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小學(xué)教師的自我評價篇一
與我們的課堂教學(xué)最結(jié)緣的一個詞就是“有效”,,我們的許多探索和研究其目的就是使我們的課堂教學(xué)進(jìn)入有效的、甚至高效的最佳境界,。而制約課堂教學(xué)有效性瓶頸就個人的觀點(diǎn)一定有備課和評價兩個方面,,對備課的關(guān)注我們一直不曾放松過, 所以教師能對備課有一定的認(rèn)認(rèn)可并付諸于行動,。但對于課堂教學(xué)的評價似乎是別人的事,,與講課者無關(guān), 一堂課下來教師抓住一點(diǎn)或兩點(diǎn)反思一下,,卻缺失對課的全面思考和再認(rèn)識,,教師沒有系統(tǒng)地縱觀自己的課堂的意識,沒有關(guān)注就沒有思考,沒有思考就不會有整體的提升,,所以我們期待教師對課堂教學(xué)的評價就像備課一樣日程化,,規(guī)范化。評價不是課的終結(jié)而是新的起點(diǎn),。
另外還有一點(diǎn)需要說明,, 課堂教學(xué)的評價范疇很大,如果面面俱到往往面面不到,,蜻蜓點(diǎn)水深入不下去,,所以才選擇這突破口。因?yàn)槲覀兛紤]到制約評價的許多因素中教師本身的作用不可忽視,,而且能將評價落實(shí)到實(shí)處的還是教師自身 ,, 當(dāng)教師在課后能對自己的教學(xué)進(jìn)行全面、系統(tǒng),、深刻地評價說明教師對自己的課在關(guān)注,,有思考,教師的課堂提升過程也由被動走向主動,。
關(guān)于教師對課堂的自我評價不防關(guān)注一下下面幾個方面,。(這只是初步的設(shè)想,,也許不夠成熟,,隨著主題的深入研究 這種評價還需要補(bǔ)充和完善)
教師要用四種意識去支撐自我的課堂教學(xué)評價。
這里淺談了確定這一課題緣由和落實(shí)課題的粗淺想法,,真的還不夠,,教師的自我評價如何具體操作,如何細(xì)化,,落到實(shí)處,,還有待探索研究,我們期待教師的自我評價促自我提升,。
如何進(jìn)行課堂教學(xué)的有效評價
政史地組
小學(xué)教師的自我評價篇二
我自任教以來,,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),,對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,,對自身不斷完善,,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)評價以下四大點(diǎn):
查閱了關(guān)于一些師德方面的文章,使自己按照學(xué)期制定的個人提高計(jì)劃來完成。無論是在校內(nèi)還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師,,以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。寫了關(guān)于師德方面的文章,記錄,。在講課的時候不光是教會了學(xué)生知識,,在做人方面也通過學(xué)科進(jìn)行滲透,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候先學(xué)會做人,,愛國,。
1、俗語說的好"給孩子一杯水,,老師自己要有一桶水",。學(xué)高為師,身正為范,。在本學(xué)期,,我抓住各方面學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了培訓(xùn),,使自己的制作xxxx能力有所提高。
2,、廣泛的應(yīng)用了我校的資源,,閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書籍,并且利用我校的圖書,,閱讀了學(xué)科以外的書籍,,豐富了自己的各個方面的知識,增加了自己的文化底蘊(yùn),,使自己更加勝任教師這項(xiàng)工作,。
3、在上課備課方面,,嚴(yán)格要求自己,,教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識,上課是一個主要的方面,,要想上好課,,備課是更加主要的,我在上課之前認(rèn)真進(jìn)行備課,,備教材,,備學(xué)生。每月寫xxxx篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆,,大大提高了自己的教課水平,。在上課的時候,,運(yùn)用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
"學(xué)高為師,,身正為范",教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),,人必須永遠(yuǎn)保持"學(xué)高"這一范疇,。"逆水行舟不進(jìn)則退"。"再學(xué)習(xí)""終身教育"就成了它的主題,??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,,有了這樣的明確目標(biāo)后,,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。
雖工作幾經(jīng)周折,,我依然毫無怨言,。有人說,,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,,半個演員的表演藝術(shù)......絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提高寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,,還參加市骨干教師培訓(xùn),。總之,,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,,時常新鮮的血液,。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才。在擔(dān)任班主任這三年的工作當(dāng)中,,我勤勤懇懇,,做事細(xì)致。我在教育教學(xué)方面一絲不茍,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真反思,注重個別差異,,做到課前有精心的準(zhǔn)備,。平時我也很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),常開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動,培養(yǎng)幼兒的能力,、開發(fā)幼兒的智力,。同時對能力相對較弱的孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),耐心教育,。我平時經(jīng)常與孩子們打成一片,,了解每一位孩子的心理特征,做他們的知心朋友,。
在課堂上,,為了調(diào)動孩子們的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,,給戴紅花,、爬小蝸牛等,使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在家長工作方面,,我常與每一位家長進(jìn)行聯(lián)系,做到不冷落一個家長,,讓自己成為家長最可信賴的朋友,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛,,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,,才能教好書,,管好班級,。這三年的班主任工作中,我從不放棄一個孩子,,發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),,讓每個孩子富有個性的成長。我所接管的班級制度都是民主化,,充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神,,讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己,,每一年,,我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己。
作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對待每一天,,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
小學(xué)教師的自我評價篇三
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖,,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,,也堅(jiān)定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心,。
雖然在來到師專以前,,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),可是做一名人民教師,,尤其是一名高校教師,,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā),,我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,,同樣要付出艱巨的努力,。
我認(rèn)識到,作為高校教師,,要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,,必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。
從前作為一名學(xué)生,,對教師的工作一向十分崇敬,可是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,,并且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的,。鄭偉鵬教師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成,、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識,、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程資料的基本特點(diǎn),、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié),。經(jīng)過聽講和自我的認(rèn)真體會,使我對高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,,確實(shí)感到受益非淺。
我認(rèn)識到,,高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一,。
作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí),。
大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn),具體能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn),,一是前沿性,,二是探究性,,三是智能性,四是方法性,。作為大學(xué)的教學(xué)過程,,也是一門藝術(shù),它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,,還需要有獨(dú)立性,、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握,。
我體會到要作為真正合格的高校教師,,確實(shí)要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,僅有這樣才能收獲豐厚的回報,。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不一樣的專業(yè),可是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,,我再結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了自我的差距,,認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方,。
總之,這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中,,時間緊,,任務(wù)重,不可能有太多的時間和次數(shù),,絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的,。我經(jīng)過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。確實(shí),作為一名新教師,,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。可是我有信心經(jīng)過自我的不懈努力和學(xué)習(xí),,盡快地提高自我的專業(yè)知識和教學(xué)水平,,盡快的能夠勝任自我本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,,為我們國家的教育事業(yè),,為我們師專的發(fā)展壯大做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師的自我評價篇四
我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考,,懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,,來到xx小學(xué)任教,踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,,成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間,我在胡坊小學(xué)參加工作已經(jīng)一年了,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,,既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,也是不斷成長完善的一年,。
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師,,教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來, 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏,。
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極地參加各種會議,,我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。
在教學(xué)方面,,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。備課時,,結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn);參閱各種資料,,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié),以提高教學(xué)水平,。
上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時制定相應(yīng)對策,。
在班主任工作方面,,我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),,將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處,,力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,,我的教學(xué)水平有了很大的提高,,但還是存在許多不足之處,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。 "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",在將來的工作中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
小學(xué)教師的自我評價篇五
作為一名普通的小學(xué)語文教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而趣味,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)職責(zé)之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。
再次,,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的資料對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛國等的教育,。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會,,學(xué)生們經(jīng)過自我的努力,,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,,使得主題隊(duì)會開得很成功,,這不僅僅鍛煉了他們的本事,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。
計(jì)算機(jī)作為信息時代的主要載體,,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),,尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的本事,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系,。所以,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,,也是形式所迫,。
為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化自我的基本功訓(xùn)練,,我除在學(xué)絞進(jìn)取參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外,。還自我購買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)authorware和flash,,此刻我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件,,用flash做簡單的動畫。
可是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,,僅有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,,掌握的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的資料。
1,、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時候多,,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少。
總之,,無論是教書還是育人,,都學(xué)無止境,我會繼續(xù)探索,,爭做一名優(yōu)秀教師,。
小學(xué)教師的自我評價篇六
時光飛逝,不知不覺我也在教育戰(zhàn)線上奮斗十三年了,。自從踏上了神圣的三尺講臺,,便始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn),、教書育人,。教了十三年的書,擔(dān)任了十二年的班主任,。多年來,,我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅,,多次受到學(xué)校的表彰,家長的好評!
近五年來,,我主要承擔(dān)班主任工作和數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作,,滿工作量,愛生敬業(yè),,勤勤懇懇,,樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較個人得失,,滿腔熱情地奮斗在教育,、教學(xué)工作的第一線,。
在班主任工作中,我以身作則樹立好榜樣,,以“熱誠,、踏實(shí)、細(xì)致“的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,,方方面面對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。在學(xué)習(xí)上,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),。在生活上,,我更是無微不至地關(guān)心每一個學(xué)生,教他們自己整理衣物,,帶他們看病,,天氣變化時提醒他們增減衣服,,當(dāng)學(xué)生有什么心事時,,幫助他們進(jìn)行思想開導(dǎo)。在教育上講究科學(xué)性,、實(shí)效性,,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,言傳身教。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親,、父母離異,、身體有殘缺等)的學(xué)生,為他們傾注了心血和愛心,,因而在學(xué)生中樹立了良好的師長形象,,使學(xué)生敬而親之。
長期的班主任工作,,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,管理水平也在不斷提高,所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,、凝聚力強(qiáng),,多次被評為校優(yōu)秀班集體,在教學(xué)中,,為了提高教學(xué)效率,,我努力鉆研學(xué)習(xí),并虛心向優(yōu)秀教師請教,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對學(xué)生循循善誘,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求,。采用多種有效的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)生自主學(xué)習(xí),,養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,,受到學(xué)校家長的好評,,教學(xué)成績也在不斷提高。
近五年間,,我所教學(xué)科在期末統(tǒng)考中均達(dá)合達(dá)優(yōu),,在20xx-20xx學(xué)年度統(tǒng)考評比中,榮獲全鎮(zhèn)同級同科第二名,。在20xx-20xx學(xué)年度統(tǒng)考評比中,,榮獲全鎮(zhèn)同級同科第一名。20xx年被評為鐘山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,,20xx年九月參加黔西縣鐘山鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎,。20xx年九月參加黔西縣教育局中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲小學(xué)組三等獎。
小學(xué)教師的自我評價篇七
從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我受益匪淺。在這里我評價一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識,一有空閑時間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,,我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?!半S風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的.工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。
不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。
在一年的教學(xué)中,,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
既然已走上了教師路,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格,!
擴(kuò)展資料:小學(xué)教師自我評價
一年來,,本人在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,積極配合學(xué)校各種工作,,按時完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
一,、教育教學(xué)工作:
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,,按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),,并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識和技能,,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。
認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研,、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。
此外,,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化,,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,,取得很好的效果,。
二、其他方面:
在課余時間里,,我不斷加強(qiáng)理論研究,,撰寫教育教學(xué)
論文
,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,,把平時的教育工作,、教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,,還豐富了業(yè)余生活,。三、努力方向:
在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。
總之,,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,,雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,,也多次受上級政府的表彰,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,,也深感肩上擔(dān)子的份量,,我愿意驕戒躁,,再接再厲,爭取明天更輝煌,。
小學(xué)教師自我評價大全
小學(xué)教師的自我評價篇八
我于20xx年x月通過教師統(tǒng)考,,懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,來到xx小學(xué)任教,,踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,,成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間,,我在xx小學(xué)參加工作已經(jīng)一年了,。回顧一年來的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,,也是不斷成長完善的一年,。
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師,。教師自身思想道德的好壞,,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。一年來,,本人熱愛人民,,熱愛教育事業(yè)。
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會議。我作風(fēng)正派,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),,并取得了良好的效果,。
在教學(xué)方面,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。備課時,結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知心理過程,,力求吃透教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn);參閱各種資料,,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,;認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié),,以提高教學(xué)水平,。
上課時注重“知識與技能,過程與方法,,情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,,人生觀及價值觀。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時制定相應(yīng)對策,。
在班主任工作方面,,我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),,將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處,,力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,,我的教學(xué)水平有了很大的提高,但還是存在許多不足之處,,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等,。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索"。在將來的工作中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。