演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學生爭做美德少年演講稿篇一

大家好！

我的.演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己,，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學生。

在學校里我尊敬老師,，團結(jié)同學,，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律,，認真聽講,，積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，見到老師,、同學總是熱情地打招呼,。出黑板報是我們班級共同的責任,，它可是一個班級榮譽的象征。為此,，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報,。要知道，做事有頭有緒,，可是我的閃光點,。

記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班,，我們互不了解,，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,，出黑板報的工作順利進行著：首先,，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家的意見。好不容易設計好了圖畫,，我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀,，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學的特長,，然后再分工合作,。這套方案一出來，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會公德,，樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事。有一次,，我從張家港回來,，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了,。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,，手舉拐杖的老太太上車,。我想：如果來個急剎車，老太太這把年紀,，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光,。

在家里,，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地,、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背,、松松肩,，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,，希望大家投我一票,。

小學生爭做美德少年演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個講文明,、行美德的好少年》,。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品,，培養(yǎng)使用,。有才無德之人，是次品,，限量使用,。無才無德之人，是廢品,，堅決不用,。各位評委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當時,，我很驚訝,，驚訝于一個小小的理發(fā)師，一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要,。

也許,，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性,，但是我們已經(jīng)在行動：

聽吳孟超的故事，我們知道了要設身處地為別人著想,。于是,，同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。

聊起雷鋒一火車的好事,，我們知道了什么是無私奉獻,。于是，在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題,。

看孟佩杰的視頻,，我們感受到了，堅守清貧,，回報母愛,，無怨無悔。于是,，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。

吳孟超,、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,，美德成就了他們，也影響著我們?，F(xiàn)在就讓我們從小事做起,，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明,、行美德的好少年吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學生爭做美德少年演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好,！

“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬,；周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模,；在四川大地震中,，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

作為一名新時代的小學生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里,，勤學善思，努力學習,，廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志；作為班干部,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學,。在家庭中,，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務,，從來不讓爸爸媽媽操心,！如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛！

同學們,，讓用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年,！

同時,，我們還要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手,，不暴飲暴食的良好習慣,。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水,、不吃零食,，養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能有一個健康的身體,。

小學生爭做美德少年演講稿篇四

在這里,，我不想宣揚我的事跡和偉人,。

因為，我沒有做出任何特別的貢獻,，我認為我唯一做過的,，就是堅持做下去，只是負好自己的責任,，社會負于我們的責任,。

我所做的一切，不外乎承擔自己的責任,。在學校里,，遵守學校的規(guī)定，做好學生應該承擔的責任,；在教室里,，為同學解決學習上的困難，共同討論,，是作為同學的責任,；在家里體諒父母，減輕他們的負擔,，是作為子女的責任,；在公共場合，不大聲喧嘩,，不隨手丟垃圾，不使用不文明的語言,，是作為一個社會成員應該承擔的責任,。可以說,，我的生活是個以上這些責任分不開的,。

孟子在《魚我所欲》一文中，提到這樣一句話“非獨賢者有是心也,，人皆有之,，賢者能勿喪爾”。我自認為堅守自己的責任,，是一種分內(nèi)的事情,，是應該做的。在別人看來,，如果身處在一個責任感不夠健全的環(huán)境中,，即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼，即使味同嚼蠟,，也能擁有神奇的滋味,。但是我不希望扎眼,。

我希望每一個環(huán)境中的人都能承擔起責任而潔白，因秉承自己的原則而色彩繽紛,。我希望我的勇于承擔不會鶴立雞群,，而要鶴立鶴群，把真正的鳳凰推舉出來,，讓真正的美德少年散發(fā)光彩,。這些鳳凰就是我們每一個少年！

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小學生爭做美德少年演講稿篇五

敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田雨飛。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習、復習,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的.知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結(jié)友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

小學生爭做美德少年演講稿篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好!我叫譚依婷,，是六(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,，感到十分高興,。感謝老師和同學們對我的信任，給我這個鍛煉的好機會,。我演講的題目是《爭做美德少年》。

“美德少年”是每位少先隊員努力的目標,。美德少年是熱愛祖國,、理想遠大的好少年，美德少年是勤奮學習,、追求上進的好少年,，美德少年是品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，美德少年是體魄強健,、活潑開朗的好少年。每一天,，我在努力向美德少年看齊!靠攏!

我勤奮學習,、視野開闊,。

學習上，我刻苦努力,，一絲不茍,。愛鉆研，能夠虛心請教,。我的作業(yè)工整,、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品,。我學習成績優(yōu)異,，多次被評為“三好學生”。我熱愛閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,，同時也提高了寫作水平,，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,，我獲得區(qū)級一等獎;在學?？破罩R競賽中獲得一等獎。

我興趣廣泛,，全面發(fā)展,。

“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,，有著一股強烈“向上”的追求,，我一直在追求著“做個好孩子，做個好學生,，做個好公民,。”我尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。

我心地善良、禮貌待人。

有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，不斷追求純真、無私無邪,。在家里,，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼里,，我是一個懂事體貼的“小棉襖”,，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間,，疊被子,。記得有一次，媽媽生病了,，沒力氣打開藥瓶,，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥,，讓她好好休息,。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新,。

我助人為樂,，傳遞愛心。

我有一顆真誠的愛心,。對于困難的同學,，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻,。有同學上課忘帶學習用品時,，我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決,。有一次,，史欣欣同學有一道數(shù)學題不會做，我在自習課上一遍又一遍地教她,，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下,，她終于學會了,。看著她熟練地答題,，我特別高興,。在我天真的童心里,，裝滿了對真、善,、美的.追求,。學校組織、獻愛心活動時,，我積極參與,，無私奉獻。去年10月,，我心愛的英語老師——萬老師生病了,，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢,，買了營養(yǎng)品去探望她,。看著萬老師憔悴的臉龐,，我請求萬老師別擔心我們的學習,，我們在學校里更努力地學習著英語。

我熱愛勞動,，勇?lián)厝巍?/p>

勞動時,，臟活、累活我搶在先,，從不惜力,，能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中,，老師夸我“不但能吃苦,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,，珍愛生命”活動中，積極投稿,，并發(fā)動同學們身體力行,，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

美德少年的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年里，我一步步地朝這個目標在前進,、在努力,。既全面認識自己、提高自己,，又不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甘甜,，如今,，我羽翼漸豐!

當然，成績只能代表過去,。今后我會加倍努力,，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中,、學習中繼續(xù)努力,，爭當一名光榮的“美德好少年”。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學生爭做美德少年演講稿篇七

小學生尊敬的老師,、同學們大家好，我叫宋嘉陽,，是三（5）班的同學,，今天很高興有機會參加“爭做美德少年”的演講比賽。

在這次“美德少年”的評比活動開展以后,，我會在生活和學習上更嚴格要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年”邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步,！

這就是我，一個富有愛心,，樂于助人,，懂禮貌的陽光男孩。

小學生爭做美德少年演講稿篇八

校長,、老師,、同學們：

早上好！

我是四（1）班的奚xx,，一個平凡的女孩,。很高興學校和老師給我這個計劃代表十佳美德少年來做演講,。

我現(xiàn)任校中隊長，班級學習委員,，語文科代表等職務。在四年前,，我還是一個混沌未知的小女孩,，但是今天，我已經(jīng)是一個掌握了許多文化知識,，懂得了許多做人道理的女孩,。這一切，要感謝給我提供這么好學習環(huán)境的東湖雙語學校,，要感謝培育我的老師們,，還要感謝給我?guī)椭耐瑢W們。

在這四年中,，我每一學期都能獲得三好學生或優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號,；連續(xù)三年均獲得優(yōu)秀少年的.光榮稱號；在學校的各項比賽中取得了很不錯的成績,，在校奧數(shù)競賽中我得過一等獎四次,、二等獎兩次，在作文競賽中我得過三等獎,，在英語單詞競賽中我得過二等獎,，在書法競賽中我得過一等獎，在繪畫競賽中我得過二等獎,。并在20xx年惠城區(qū)語,、數(shù)、英三科知識能力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽稱號,。我能取得這些成績,，雖然與我的努力分不開，但也是老師們精心栽培的結(jié)果,。在此,，我向培育我的曹老師、王老師,、張老師,、黃老師等表示深深的感謝！

我不但學習成績好,，還能團結(jié)同學,、關(guān)心班級，在同學有困難時,，我會主動地去幫助他們,，我認為,，幫助別人是快樂的，在幫助他們的同時也提高了自己,。常言道：一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫。只有團結(jié)互助,，我們的班集體才能有凝聚力,，同學們才能不斷進步。

“人無完人,，金無足赤”,。我有優(yōu)點，也有缺點,。我做事有點馬虎,，膽量還不夠大，口才方面也不太好,。我今后還要繼續(xù)努力,，發(fā)場優(yōu)點，克服缺點,，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年,，并帶動全班同學不斷進步。

同學們,，和我一起努力吧,！每天一小步總有一個新高度。

謝謝大家,！我的演講完畢,。