“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！我是李?，F(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下，請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、本人擔(dān)任的崗位職責(zé)

本年度我擔(dān)任綜合課的教學(xué)工作，同時(shí)兼任幼兒部和小學(xué)部的校報(bào)編輯工作,。在工作中,，能做到：

1、熱愛(ài)學(xué)習(xí),，理想信念堅(jiān)定,。

自己擁有堅(jiān)定政治信念。在工作中講原則,、顧大局,，堅(jiān)持執(zhí)政為民、廉潔奉公,。我認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解黨的有關(guān)政策和理論，學(xué)習(xí)xx大,、xx屆三中,、四中全會(huì)及習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)精神,，貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級(jí)有關(guān)指示精神。為此,，在學(xué)校工作能夠堅(jiān)持黨性高于一切的原則,，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作,。在廉潔自律方面，我能夠嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度,，始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng),。

2,、堅(jiān)持教學(xué)一線(xiàn)，努力做一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的“四有”好教師,。

習(xí)近平總書(shū)記提出“四有”好教師，即“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”,。作為一名教師,，我始終認(rèn)為，擁有一份愛(ài)心和責(zé)任感是做教師的基本準(zhǔn)則,，是事業(yè)成功的基石,，是從教書(shū)育人中感受幸福快樂(lè)的源泉,。能做到：

（1）樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

（2）在授課中能認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),，積極參加區(qū)校教研活動(dòng)較好的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果名列前茅,。

（3）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生,，耐心輔導(dǎo)差生,。任教四年和五年六個(gè)班的綜合課的教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校和幼兒部的校報(bào)編寫(xiě)工作,，從照片的采集到文字的撰寫(xiě),，到排版都付出很多,，為了及時(shí)交稿并進(jìn)行排版，經(jīng)常熬到深夜,。

二,、出勤情況及崗位職責(zé)履行情況

出勤：整個(gè)20xx年做到了出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn),，沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象,。

崗位職責(zé)履行情況：

1、教學(xué)工作

積極參加xx區(qū)綜合課的備課,、教研和各種競(jìng)賽工作,。20xx年2月25日，作為主講教師,，在xx區(qū)中小學(xué)教師綜合備課會(huì)議上,，給全體教師進(jìn)行講座《讓每個(gè)孩子都有出彩機(jī)會(huì)》，受到好評(píng),。

2,、檔案及校報(bào)工作

檔案工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)完成學(xué)校全年的學(xué)校大事記,、教師及學(xué)生各項(xiàng)榮譽(yù)的記錄和電子歸檔工作,。

本年度進(jìn)行了20xx年林蔭教育簡(jiǎn)訊幼兒部和小學(xué)部的合訂本的編寫(xiě)和校對(duì)，并進(jìn)行了出書(shū),。黑底白字,，綠樹(shù)蔥蘢的封面，打開(kāi),，從前言、校訓(xùn),，到每個(gè)月的文字?jǐn)⑹?，像一幕幕小電影，記載著教師和孩子每一天的快樂(lè)成長(zhǎng),，也記載著我心血的付出,。作為主編，負(fù)責(zé)編寫(xiě)出版學(xué)校每月一期的《林蔭教育簡(jiǎn)訊》,，及時(shí)將學(xué)校的亮點(diǎn)工作展示給家長(zhǎng)和全體教師,，質(zhì)量高，有特色,，所編?？玫郊议L(zhǎng)、學(xué)生和老師的喜愛(ài),，出色打造學(xué)校軟實(shí)力,，在20xx年xx區(qū)督導(dǎo)檢查檢查中,，負(fù)責(zé)的校報(bào)工作得到領(lǐng)導(dǎo)極高贊譽(yù)。

3,、其他成績(jī)

論文《如何讓寫(xiě)字教學(xué)更有效》20xx年4月刊登在《才智》,，論文《體驗(yàn)式作文教學(xué)初探》20xx年5月刊登在《才智》20xx（上旬刊），20xx年吉林省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀,。

三、承擔(dān)臨時(shí)工作情況,。

除了校報(bào)和綜合課的工作,，我還承擔(dān)了臨時(shí)代課、為幼兒部和小學(xué)部的孩子們照相,、每學(xué)期上萬(wàn)張卷的印刷工作,。每一項(xiàng)工作都欣然接收，并能高質(zhì)量完成,。代課認(rèn)真負(fù)責(zé),，以自己的細(xì)心愛(ài)心和敬業(yè)心，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子,，沒(méi)出任何差錯(cuò),。上千張的照片的拍攝和整理雖然艱辛，但看到孩子和家長(zhǎng)喜悅的面龐,，我非常開(kāi)心,。試卷的印刷為孩子們的進(jìn)步提供了保障。

四,、存在問(wèn)題及努力方向

回顧20xx年的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足的地方,。主要是：

一是自己的信息技術(shù)水平需要提高,，因?yàn)榻o孩子一碗水，教師必須有一桶水,，為了更好地服務(wù)與教學(xué),，我必須努力提高自己的各項(xiàng)教學(xué)方面的藝術(shù)。

二是必須多學(xué)習(xí),，多看書(shū),，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)特點(diǎn)必須不斷進(jìn)步。只有自己進(jìn)步才會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步,。,。

在今后的工作中，我將不斷自警,、自醒,、自勵(lì),，謹(jǐn)慎做事，嚴(yán)格要求自己,。將每一項(xiàng)工作做到細(xì)微,，做到秀。做第一流的工作,，教第一流的孩子,，是我的工作準(zhǔn)則。我將全心全意為人民服務(wù),，勤政務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起,，從小事做起,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事,，提高自身綜合素質(zhì),。

以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議,。謝謝大家,。

謝謝大家！

述職人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇二

回想起這段時(shí)間的工作,，一定取得了很多的成績(jī),，這是值得高興的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了,。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎,？下面是小編收集整理的學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒教育是人生中最重要的啟蒙點(diǎn)，作為一名幼教工作者,，這一使命由我們肩負(fù),，隨著工作時(shí)間的遞增,，我也愈加了解幼兒教育的意義了,，幼兒教育是我樂(lè)意為之奮斗一生的事業(yè)，從我步入工作崗位的第一天起,，就已將自己的未來(lái)投入到幼兒教育中,。

我懷著一顆對(duì)幼教事業(yè)無(wú)比誠(chéng)摯的心于__年來(lái)到幼兒園，現(xiàn)已在幼教事業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上工作四年了,。四年來(lái),，我踏踏實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué),、扎實(shí)苦干,、時(shí)刻嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,。熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)黨、堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線(xiàn),、方針和政策,、積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做筆記,、深刻做反思,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，遵紀(jì)守法,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，與同事之間相互尊重，團(tuán)結(jié)互助,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

任小學(xué)(幼兒園)二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)后，我沒(méi)有絲毫的松懈,，仍時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)教研活動(dòng)，探索教育規(guī)律,，探索教育方法,，能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒在輕松,、愉快,、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，做幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者。此外,，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育書(shū)籍,，從而吸取營(yíng)養(yǎng)，完善自我。

在幼兒園任教的四年里,，我一直擔(dān)任電腦專(zhuān)科教師,，當(dāng)電腦剛開(kāi)始進(jìn)入幼兒園時(shí)，很多家長(zhǎng)憂(yōu)心衷衷,，以為電腦中是玩游戲,，可是當(dāng)孩子們興致勃勃講術(shù)自己玩電腦的經(jīng)歷后，家長(zhǎng)們也忍不住與孩子們一起玩起來(lái),。漸漸地,，很多家長(zhǎng)在玩中也發(fā)現(xiàn)了電腦的教育價(jià)值，產(chǎn)生了許多積極的教育觀(guān)念,。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們合理運(yùn)用電腦來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，將語(yǔ)言,、科學(xué),、常識(shí)、藝術(shù),、健康五大領(lǐng)域的各科課程融入到電腦教學(xué)當(dāng)中,。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，調(diào)節(jié)活動(dòng)氣氛,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的情感,。例如，在科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)天氣》中展示了各種天氣的畫(huà)面：有風(fēng),、雨,、陰、晴,、雪,，生動(dòng)形象的情景一下就把幼兒吸引住了，他們通過(guò)窗外的各種天氣現(xiàn)象,，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)自己判斷天氣,，并且喚起了他們強(qiáng)烈的求知欲望和持久的學(xué)習(xí)熱情。同樣的,，我利用了幼兒感興趣的各種電腦益智游戲："貓捉老鼠",、"小小偵探員"、"走迷宮"等等,，展開(kāi)了五大領(lǐng)域的各科課程教學(xué)內(nèi)容,。讓孩子們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)又在電腦游戲中得到鞏固練習(xí)，還可以自由控制游戲的難易程度來(lái)獲得成功,，讓孩子們真正的在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

在人才與技術(shù)競(jìng)爭(zhēng),，希望與挑戰(zhàn)并存的時(shí)時(shí)代,，我將一如既往地刻苦鉆研，努力探索,，勵(lì)精圖治,，開(kāi)拓創(chuàng)新，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，爭(zhēng)做一名出色的幼兒教師,，以滿(mǎn)懷的信心迎接新的挑戰(zhàn)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年里、本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作,。一學(xué)年以來(lái),、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,、盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,、吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想、將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦,、我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志、登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,、并認(rèn)真做筆記,、建立了自己的博客、及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),、記錄經(jīng)典案例,、積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

二,、體育教學(xué)方面

第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī),、要求對(duì)他們說(shuō)清楚、并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,、是一門(mén)課,、不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),、我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),、并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號(hào),、為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī),。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,、本年度由于本人身體等情況,。雖不能承擔(dān)教練員工作、作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,、為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,、承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,、并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,、促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊(duì)、每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,、雖然區(qū)教育局取消了比賽,、我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四,、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),、每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作、如：課間操,、體育活動(dòng)課,、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,、通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,、提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣、從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。

五,、個(gè)人成績(jī)

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課,。

2,、率隊(duì)參加__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲x個(gè)單項(xiàng)前x名。

3,、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng),。

4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第__屆校運(yùn)會(huì),。

5,、圓滿(mǎn)完成學(xué)校__年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作、以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作,。

總之,、經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,、取得的了一些成績(jī)、還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,、以上陳述、難免有疏漏不當(dāng)之處,、敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！

述職人：__

20__年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

一、思想工作方面

俗話(huà)說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任__年級(jí)班主任,，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

此致

敬禮!

述職人：__

20__.x.x

我叫__x，男,，1992年7月畢業(yè)于__學(xué)校,，同年8月參加工作。從教25年來(lái),，我一直擔(dān)任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作,。我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)和專(zhuān)業(yè),，在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書(shū)育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一,、職業(yè)道德方面：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)社會(huì)主義,，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師表,，教書(shū)育人。熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，從不體罰或變相體罰學(xué)生，更不會(huì)去組織或參與有償補(bǔ)課,，按教育局及學(xué)校的要求去做,。

二、工作能力方面

首先,，認(rèn)真鉆研教材,，把教材的基本思想、基本概念弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。其次,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。再次，注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)初中學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。最后,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

三,、工作表現(xiàn)方面

我認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平,。自參加工作以來(lái),，我堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，并且每天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生和作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。無(wú)論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。我熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù),。

陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，這句真知灼言,，讓我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,。今生為人師，我無(wú)怨無(wú)悔,，我愿為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力,。

一、班級(jí)簡(jiǎn)介,，建立和諧班級(jí),。

本學(xué)年我分別接任六（6）班和四（7）班，其中六（6）班已小學(xué)畢業(yè)走向了初中,，不做贅述,。在此我就四（7）班作一基本情況介紹。我班現(xiàn)有學(xué)生72人,，其中男生40人,，女生32人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),，開(kāi)朗奔放,，他們?nèi)巳藗€(gè)性不同，但團(tuán)結(jié)互助，積極向上,，尊敬師長(zhǎng),，愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,，課間隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué),。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都積極參與,，努力拼搏,，取得了很好的成績(jī)。平常做事都堅(jiān)持只要做了就一定做好的原則,，他們珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展,，形成了一個(gè)活潑健康的班集體,。

二、愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn),。

自任教以來(lái)，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,，廉潔從教,，做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,。面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。分別于20__年9月，20__年8月參加了全國(guó)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，積極參加各級(jí)各類(lèi)的繼續(xù)教育,，以不斷充實(shí)自己的知識(shí)。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開(kāi)拓,、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期研讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《山西教育》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。

為了響應(yīng)課改,，我每年都精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育"充電"，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,，而且在班級(jí)管理工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，使自己的教育教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

四,、勤奮工作,，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來(lái),，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路,。工作中我采用了多種鼓勵(lì)機(jī)制，像“小組競(jìng)賽制”,、“榮譽(yù)勛章”,、“喜報(bào)”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的表?yè)P(yáng)欄”,、“評(píng)選自主管理小干部”等多種媒介的參與,，讓學(xué)生們對(duì)我產(chǎn)生了新的期待。通過(guò)這樣的方法,，學(xué)生們自己主動(dòng)爭(zhēng)取各種榮譽(yù),，學(xué)習(xí)的氛圍濃了，表現(xiàn)欲強(qiáng)了,，進(jìn)步也就大了,。

在學(xué)校里對(duì)于教育教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，無(wú)論帶好班還是差班從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),。記得剛接上這個(gè)班時(shí)內(nèi)心也有過(guò)太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生,，我積極做好頭兩個(gè)月的工作,，堅(jiān)持找每一個(gè)孩子談話(huà)，及早了解他們,，并及時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，還走訪(fǎng)了個(gè)別學(xué)生家。平時(shí)堅(jiān)持"勤"字開(kāi)頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時(shí)勤入班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。

除了注重抓好班風(fēng)建設(shè)外，我還十分重視加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而是加倍關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，一個(gè)月下來(lái)良好的班風(fēng)得以形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,。

這一學(xué)期以來(lái)，自己不但努力做好班主任工作,，還盡力搞好教學(xué)工作,，積極投身課改，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和合作能力,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課、上課,，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。比如每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著進(jìn)行。當(dāng)孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí),，我會(huì)要求他們寫(xiě)一寫(xiě)日記,，沒(méi)有字?jǐn)?shù)的規(guī)定，只要求他們寫(xiě)下自己真實(shí)的感受,。當(dāng)然,，每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。有很多家長(zhǎng)還來(lái)向我反映,，說(shuō)覺(jué)得這一學(xué)期關(guān)于寫(xiě)摘抄或是日記的作業(yè)很好，這樣,，孩子們就主動(dòng)地去看課外書(shū)了,，再也不要他們?cè)偃罅恕?/p>

五,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任四（7）班班主任和語(yǔ)文教師這一學(xué)期以來(lái)的工作,，我還是深感欣慰的，因?yàn)槲业呐托难玫搅舜蠹业恼J(rèn)可和稱(chēng)贊,。比如家長(zhǎng)總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我,，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的`給我悄悄地放講臺(tái)上。展望未來(lái),，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過(guò)我不懈的努力,，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果,。本人還有很多不足之處,，今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任述職報(bào)告3我叫__，擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)工作,，任五（2）班班主任,。20__年評(píng)為中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)，20__年平套為小學(xué)一級(jí),。

工作十年來(lái),，我把“做一名好老師”作為我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，堅(jiān)持出全勤。以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己,。

下面把自己一年來(lái)的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：

一,、在思想工作方面

我時(shí)刻以這樣一句話(huà)勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事,。德是一個(gè)人的立身之本,。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、在工作業(yè)務(wù)方面

20__年上半年,，我的論文《小事情大道理》獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文,；在促和諧講故事比賽中，我班鄭同學(xué)講的《引路人》獲校三等獎(jiǎng),；在校六一文藝表演中我指導(dǎo)的學(xué)生舞蹈《日不落》獲三等獎(jiǎng),；我的研究課題“以綜合實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的德育品質(zhì)”被批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

20__年下半年,，在講故事比賽中,，我班王同學(xué)所講的《含淚的微笑》獲校三等獎(jiǎng)；寫(xiě)字比賽中,，李同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，在跳繩比賽中，張同學(xué)獲一等獎(jiǎng),，班級(jí)總成績(jī)年級(jí)第一,；我參加了區(qū)“綜合實(shí)踐與創(chuàng)新”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，我設(shè)計(jì)的《當(dāng)家學(xué)理財(cái)》已獲區(qū)級(jí)前十名,，現(xiàn)以送往市立參評(píng),；我還參加了小學(xué)教師素質(zhì)大賽,，通過(guò)我的努力,，和領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心幫助,，我順利闖入了第四關(guān)，我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎(jiǎng),。20__年教學(xué)設(shè)計(jì)《珍珠鳥(niǎo)》《二泉映月》分獲市級(jí)二,、三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革,，我多鉆研,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

在教育工作中：我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌,、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。而且成績(jī)也是喜人的。我所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是年級(jí)第一,。紀(jì)律方面多次摘得流動(dòng)紅旗,。最令一個(gè)班主任欣喜的是，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰。

三,、廉潔方面

我始終堅(jiān)持為人清廉,，在每個(gè)節(jié)日到來(lái)之前，我都會(huì)叮囑學(xué)生“誰(shuí)也不準(zhǔn)給我花錢(qián)買(mǎi)禮物,，老師最想要的禮物是你們的進(jìn)步,、你們的收獲,、你們的快樂(lè)?！币陨鲜俏疫@一年來(lái)的工作情況,，今后我還要一如既往地搞好本職工作，爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的人民教師,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇三

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx教學(xué)工作,。一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、班主任工作

在擔(dān)任x班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在xx比賽中榮獲第一名。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學(xué)xx教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的.天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三、第二課堂的開(kāi)展,，因材施教,，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有xx興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，xx水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的xx有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四,、其它工作

在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的xx水平,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇四

呂,，女，19__年12月出生?，F(xiàn)任南海市第一中學(xué)高一語(yǔ)文教師,。19__年7月畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院中文系，本科學(xué)歷,，并獲文學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師，19__年10月取得這一資格,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。

二、申報(bào)理由

1,、任現(xiàn)職以來(lái),，我能忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守法律法規(guī),，工作勤懇,、踏實(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，用高度的事業(yè)心和責(zé)任感去貫徹黨的教育方針，有著端正的教育思想,。平時(shí)注重加強(qiáng)自己的思想和品德修養(yǎng),，積極要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)時(shí)事,，政治,，關(guān)心黨和國(guó)家的大事。有良好的師德,，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排,。

2,、我先后任教過(guò)初一,、初二以及高一、高二的語(yǔ)文,，熟悉初,、高中語(yǔ)文教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材有比較充分的理解,，能正確理解,、掌握語(yǔ)文教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出,。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話(huà)流暢,，表達(dá)準(zhǔn)確(經(jīng)過(guò)佛山市語(yǔ)委辦公室于20__年11月測(cè)試,，確認(rèn)普通話(huà)水平為二級(jí)甲等)。板書(shū)清晰,，條理性好,。

雖然我還未教過(guò)高三，但我對(duì)高三的教材作過(guò)潛心研究,，也一直關(guān)注著每年的高考,，關(guān)心著高考所透露出來(lái)的語(yǔ)文教改的方向。對(duì)近十年的高考題作了詳盡而細(xì)致的研究,，參加了學(xué)校組織的高考解題能力測(cè)試,，取得了驕人的成績(jī)。

3,、在教學(xué)上,，我能把著眼點(diǎn)放在學(xué)生身上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，確定處理教材的方式,，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，明確目的,，突出中心,，圍繞啟發(fā)學(xué)生智慧，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。精細(xì)設(shè)計(jì),、合理安排教案，做到難度要求適中,，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)展學(xué)生的智力，注重展示思維的發(fā)展過(guò)程和滲透重要的思想方法,。采用對(duì)話(huà)式,、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),，注重德育教育的滲透,。根據(jù)課程的需要和學(xué)生的實(shí)際情況把教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了好成績(jī)。

特別是在近二年來(lái),，我參加了學(xué)校分層教學(xué)的課題研究,，結(jié)合高中語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的深入研究,，形成了完整的理論體系,，利用該教學(xué)理論的指導(dǎo)，堅(jiān)持“語(yǔ)文生活化,，生活語(yǔ)文化”的原則,，以、練筆和課堂教學(xué)為突破口,，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記,、寫(xiě)練筆，記載自己的日常生活,、自己身邊的人生世相,、社會(huì)百態(tài)，并把語(yǔ)文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來(lái),，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。同時(shí)還和備課組的其它教師一起開(kāi)展“高中訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試，并取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī),。在課堂上大膽創(chuàng)新，有針對(duì)性講解知識(shí),，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué),、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力,，加快由難向易的轉(zhuǎn)變,，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生能力,，在課堂中出現(xiàn)“促優(yōu)輔差”的良好局面,。通過(guò)開(kāi)展“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力”的教學(xué)目標(biāo),，所任課的班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高,。

4,、我能積極參加教研組和學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,。近幾年來(lái)，我先后參加了分層教學(xué)課題研究組,、青藍(lán)工程,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)課題組，試圖探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。

我能勇于承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，并取得較好的成績(jī),，與此同時(shí),，我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，參與了學(xué)?！叭丁睍?shū)社采訪(fǎng)隊(duì)的管理和指導(dǎo)工作,，并組建“奔流”文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生組織,、參與了影視欣賞,、辯論、演講,、采訪(fǎng),、講座、外出參觀(guān)學(xué)習(xí)等各種活動(dòng),，編輯了六期《奔流》社刊,，在學(xué)校引起了較為強(qiáng)烈的反響。20__年6月,，我指導(dǎo)的學(xué)生粱文鋒,、關(guān)文靜和梁健華在南海市語(yǔ)文閱讀比賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

在科組活動(dòng)中,，我能積極關(guān)心新老師,，和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì),，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式，交流在課堂上如何對(duì)待學(xué)生錯(cuò)誤回答問(wèn)題的方法等等,。使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),，課堂教學(xué)效果好,。任職以來(lái)培養(yǎng)的新教師有梁月華、潘若怡,。

5,、在教育工作上，我能利用語(yǔ)文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，利用上課和班會(huì)時(shí)間,，時(shí)代新聞人物,，科教興國(guó)，克隆技術(shù),，納米技術(shù),，香港回歸，澳門(mén)回歸等專(zhuān)題知識(shí),。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇五

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，會(huì)有不同的聲音,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

我盡職盡責(zé)完成本職工作,，成績(jī)雖小,，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié),。

一,、思想方面

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采,，廉潔奉公,、不謀私利，積極教書(shū)育人,，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng),，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰,。

二,、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教法,，備好課，講好課,，注意突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量,，及時(shí)批改好作業(yè),，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，所授的學(xué)科成績(jī)合格率95%以上,，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語(yǔ)的平均水平,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付,。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級(jí)任務(wù)的實(shí)際,，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課就如一出戲,，沒(méi)有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無(wú)力”的,。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)每一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對(duì)具體了解,，理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌,，做到胸有成竹，有的放矢,。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,，因各個(gè)教學(xué)班英語(yǔ)知識(shí)的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù),，包括具體的教育教學(xué)方法等,。然后參考一些教育教學(xué)參考書(shū)，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足,，作更深層次的理解,?！耙虢o學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水,?！北救藭r(shí)刻沒(méi)忘記這句話(huà)的道理，所以在備課階段,，強(qiáng)制自己要多看些課外資料,，多涉及和參考課外書(shū)籍。在這幾年來(lái),，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語(yǔ)》,、《英語(yǔ)教學(xué)研究》等課外雜志，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),。本人深刻體會(huì)到,，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前,，是課堂教學(xué)充滿(mǎn)自信,，充滿(mǎn)激情，最大限度發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平潛能的基礎(chǔ),。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。俗話(huà)說(shuō)“教無(wú)定法”,，本人認(rèn)為，不但是指不同教師對(duì)不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),，就是同一教師對(duì)同一內(nèi)容也都有不同的教法,，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法,，具體到每個(gè)班,，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式,、討論式,、談話(huà)式、實(shí)驗(yàn),、比較法,、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮,，直至把教學(xué)問(wèn)題弄清弄懂,。在這幾年里,，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈,、投影,、錄像，甚至電腦課件等,，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化,、形象化，采用多種方式方法,，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好,，創(chuàng)造情境，營(yíng)造和諧平等,、民主的教學(xué)氣氛,。在教學(xué)中，本人也注意對(duì)所授知識(shí)的及時(shí)總結(jié),，及時(shí)從學(xué)生中得到反饋,，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題作些記錄補(bǔ)充,。

4,、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué),。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力爭(zhēng)開(kāi)足課堂實(shí)驗(yàn),，并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力,、思考能力,，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三,、教研活動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中,，本人一直重視教研教改活動(dòng)?？梢允棺约簼撔难芯拷逃虒W(xué)特點(diǎn),，建立自己的教育教學(xué)模式，同時(shí)積極參加各種類(lèi)型的教研組活動(dòng),，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還積極參加教研教改活動(dòng),，大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開(kāi)試驗(yàn)課,，積極研討，改進(jìn)教法,。20__年我主持參加了七年級(jí)“英語(yǔ)單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,，該課題于20__年1月通過(guò)市課題專(zhuān)家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題,，同時(shí)我個(gè)人撰寫(xiě)的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng),。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”,。

四,、班主任工作方面

在班主任工件中，能以德育為綱,，注重育人為本,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，使學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求去開(kāi)展班主任工作,，對(duì)班主任工作能做到勤,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí),，特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，被學(xué)校評(píng)為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

一,、愛(ài)崗敬業(yè)

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)， 在工作崗位上,，我能樹(shù)立正確的教育觀(guān),、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān),、質(zhì)量觀(guān),，自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表,，教書(shū)育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，從集體利益出發(fā),，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無(wú)故請(qǐng)假,，不缺課,、不遲到、不早退,，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

二、認(rèn)真盡職

作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課,，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們必須立足課堂，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材,，結(jié)合新課程理念,，充分了解學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教案,，積極探索,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還積極參加教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問(wèn)題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上,，我能注意多多向同事請(qǐng)教,，和同事一起探討，俗話(huà)說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽(tīng)示范課。面對(duì)一些后進(jìn)生,，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：

一,、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,，端正好學(xué)態(tài)度,。

二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待。

三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對(duì)子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，每天都有一定的量,，一定的類(lèi)型。

三,、滿(mǎn)懷愛(ài)心

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí)，工作落實(shí)到位,，真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。我通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，使每一位學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑,、主動(dòng)健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛(wèi)生工作,，緊抓不懈,。平時(shí)我總是體貼理解，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,，并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生,，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界,。我總是堅(jiān)信“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)”，只要我對(duì)孩子們真心地付出了,，孩子們就會(huì)還以真情,。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪(fǎng),、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

四、虛心好學(xué)

“學(xué)無(wú)止境”,，“學(xué)到老活到老”,，在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍,，注意積累理論知識(shí)，積極撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文,。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識(shí)、新觀(guān)點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題,，新知識(shí)的不斷輸入,，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,。

工作中,，我不足是有時(shí)缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,，不能細(xì)致深入地研究下去,，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。但是,，在教育教學(xué)中,，我會(huì)充滿(mǎn)信心，朝著目標(biāo),，不懈努力,，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài)。

一年的教學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),，奮斗的艱辛,，拼搏的汗水，成功的喜悅,，失敗的遺憾……雖然我沒(méi)有過(guò)多的去細(xì)加品味,，但我卻實(shí)實(shí)在在地感受到，我當(dāng)老師——當(dāng)對(duì)了,，且當(dāng)?shù)脽o(wú)怨無(wú)悔,！

在這一年平凡的教育教學(xué)中，我愛(ài)上了《體育教學(xué)》,、《教學(xué)案例》,、《中國(guó)學(xué)校體育學(xué)》等與教育教學(xué)相關(guān)的雜志，我想使自己的知識(shí)變得豐盈去開(kāi)發(fā)學(xué)生的心智,，培養(yǎng),、造就學(xué)生良好的習(xí)慣，我迷上了老教師以德育人,、循循然善誘人的氣度,，在課中用真誠(chéng)和至愛(ài)去贏(yíng)得學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴,、信任和依戀,！可有時(shí)候年輕氣盛,，又缺少好的教育方式去影響教育學(xué)生，在課中也就出現(xiàn)了自己提高嗓音去“管”學(xué)生,，橫著眉“嚇”學(xué)生等不利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)方式,。曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一段描述梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)講課時(shí)的文字:“他記憶力非凡，四書(shū)五經(jīng),、歷史典籍,、詩(shī)詞歌賦，往往張口即誦,，偶爾頓住,，用手敲一敲光禿禿的腦袋，立馬想起,，又繼續(xù)大段大段的往下背,。有時(shí)候講到要緊處，便成為表演,，手舞足蹈,，情不自禁，或掩面,，或頓足，或狂笑,，或嘆息,。講到歡樂(lè)處則大笑而聲震屋梁，講到悲傷處則痛哭而涕泗滂沱,。聽(tīng)他的課,，實(shí)在是種享受?！笨吹竭@段文字,，我明白教學(xué)要全心全意地投入，用自己最真摯的情感去感染學(xué)生,，教學(xué)要一絲不茍地付出,，用自己最擅長(zhǎng)的技巧去感悟?qū)W生。

一年來(lái),，我體味了師生間純潔的情感,，感受了為人師的幸福：我不會(huì)忘記學(xué)生從一年級(jí)到二年級(jí)的思想、行為轉(zhuǎn)變,，不會(huì)忘記這學(xué)期第一節(jié)課走進(jìn)教室學(xué)生興奮的叫喊“陳老師,，2個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，我們好想你,！”的話(huà)語(yǔ),，更不會(huì)忘記學(xué)生在我身體不好的時(shí)候自覺(jué)安靜的看書(shū),、下棋……我知道自己還不是一個(gè)好教師，當(dāng)學(xué)生用真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),、行為感動(dòng)我的時(shí)候,，我不禁感到愧疚、心酸,，我提醒自己為人師,，行師范。

沉甸甸的收獲所帶來(lái)的情感愉悅,、心靈激蕩,，使我的思想有了質(zhì)的升華。一年來(lái)的經(jīng)歷已然讓我深深地愛(ài)上了教師這一平凡的職業(yè),！我會(huì)把生命的黃金時(shí)代,、我黃金時(shí)代的生命，溶入到教書(shū)育人的平凡生活里,！人說(shuō)“工作著是美麗的”,，而我則要說(shuō)，能夠“得天下英才而教育之”,，能夠全身心地,、愉快地投入到塑造人的靈魂的職業(yè)，在學(xué)生心靈的天地里開(kāi)辟一片綠洲,，播下真,、善、美的種子,，不僅是美麗的,，更是快樂(lè)的、幸福的,！作為一名黨員教師,，我永遠(yuǎn)屬于三尺講臺(tái)！屬于我的學(xué)生,！但是,，我非常清楚，自已離“一個(gè)好黨員,、好教師”的目標(biāo),，還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路程,?？晌蚁嘈牛灰约河惺钢静灰频臎Q心，有不畏艱難的精神,，做一個(gè)“好黨員,、好教師”的目標(biāo)不會(huì)太遙遠(yuǎn)！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,！

一學(xué)期匆匆忙忙就要結(jié)束了。作為一名剛剛踏入教壇不足一年的新教師,，感覺(jué)自己也像身邊一年級(jí)的孩子們一樣,，在這一年里成長(zhǎng)、進(jìn)步了許多?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一年級(jí)的孩子年齡小,，紀(jì)律渙散，自控力差,，從什么都不懂,，甚至什么都不會(huì)，到現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏,。作為我們一年級(jí)的老師有多少苦,，多少累，我不清楚,，但無(wú)論風(fēng)和雨,，淚與汗，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的工作做好,。一年以來(lái),，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上注重關(guān)注學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì),。另外,，我盡可能的增加自己課堂的趣味性，盡量吸引學(xué)生的注意力,，讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩，從點(diǎn)滴做起,，讓孩子漸漸樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在課堂紀(jì)律的組織方面起到了一定的作用。

要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在思想上首先嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生,。對(duì)于教學(xué)上遇到的難題,，我會(huì)主動(dòng)向身邊的同事請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)，努力使自己的教學(xué)思想,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力得到提高。一年級(jí)的孩子善于模仿,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，因此作為教師，想要教育好學(xué)生,，自己還必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。

小學(xué)的孩子好勝心強(qiáng),，喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng),，一年級(jí)的孩子雖小，但是也會(huì)有很強(qiáng)的自尊心,。因此,，在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我會(huì)盡可能多的去表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)他們,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重,、信任、理解他們,，與學(xué)生共同解決學(xué)習(xí)中的難題,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞,，我們都要學(xué)會(huì)一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，課堂上給他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們多一些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，我相信教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我也很愿意與這些性格迥異的可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng)。

總之,，一分耕耘,，一分收獲。我希望自己在今后的工作中,，再多一份熱情與努力,，不斷地補(bǔ)齊自身知識(shí)與閱歷不足的短板，與身邊可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng),。

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、 教育工作方面

這學(xué)年,，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)5班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對(duì)教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生,。但是,，學(xué)無(wú)止境。在這一年中,，作為個(gè)人,，我也不斷努力學(xué)習(xí)，平時(shí)多聽(tīng)老教師的課,，多向同事請(qǐng)教，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)青年教師的培訓(xùn),、比賽和教研組公開(kāi)課,。通過(guò)各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和努力,，也取得了一些成績(jī),，如“校新生代”一等獎(jiǎng)，“校讀書(shū)筆記”一等獎(jiǎng)，“校生本課堂”案例一等獎(jiǎng),，“校粉筆字三等獎(jiǎng)”等等,。

在教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，上好每一節(jié)課,，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在重視教學(xué)工作的同時(shí)，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。通過(guò)教學(xué)備課筆記,、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來(lái)，作為一種永久資源,。通過(guò)努力,，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jī)，如“班級(jí)兒歌背誦一等獎(jiǎng)”,，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等,。

在班主任方面,，經(jīng)過(guò)班會(huì),、晨會(huì)及聯(lián)合各科對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。相比去年,，我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),，經(jīng)常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們心情，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣,。通過(guò)努力作為班級(jí)團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎(jiǎng),，書(shū)香班級(jí)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、需要努力的方向

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力,。

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中,，我面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立了“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,。以下是我的個(gè)人總結(jié),。

能積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫(xiě)出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除擔(dān)任x年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,，還擔(dān)任了x年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)效果好,，受到了師生的好評(píng),。

求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本年度的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職報(bào)告,，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的'不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在xx上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

（1）對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

（2）教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

（3）數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

（4）工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇七

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě),？一段時(shí)間的教學(xué)工作結(jié)束了,，作為教師,，我們又該思考如何寫(xiě)述報(bào)告了,，下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家。

彈指一揮間,，又一年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)飄然而去。伏案回眸,，回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡的工作中充盈著快樂(lè),，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助指導(dǎo)下,，我在自己的崗位上努力工作,，在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到不少長(zhǎng)進(jìn),，總結(jié)一年來(lái)的工作情況,，我對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

一,、政治思想方面：

重學(xué)習(xí),、夯基礎(chǔ)，在政治上求進(jìn)步,、求提高,。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年，但成為成教工作者才短短兩年,，只是我們成教隊(duì)伍中的一名新兵。因此,，我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),，力求在貫徹黨的教育方針,、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣;學(xué)習(xí)成人教育理論，及時(shí)更新教育理念,，完善自我,，盡快成為一名合格的成人教育工作者,。

二,、業(yè)務(wù)方面：

重業(yè)務(wù)、敢創(chuàng)新,，在工作上求突破,、求實(shí)效,。一年來(lái),，本人立足本職,，注重實(shí)干,，協(xié)助學(xué)校圓滿(mǎn)完成了職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),、社區(qū)活動(dòng),、社會(huì)生活教育,、掃盲教育等年度工作任務(wù),，除了完成縣教育局的十三項(xiàng)基本任務(wù)以外,，還協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了一系列重大培訓(xùn)活動(dòng)及賽事：市教育局招投標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目救護(hù)員培訓(xùn),、村級(jí)權(quán)力清單36條研修班、市高級(jí)插花員職業(yè)技能大賽,、聯(lián)合市成校開(kāi)發(fā)新型培訓(xùn)項(xiàng)目企業(yè)培訓(xùn)師等等,。

三,、個(gè)人成績(jī)：

“科研興教,、科研強(qiáng)?！笔俏倚＝處煹墓沧R(shí),，教師必須通過(guò)教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)校必須依靠教育科研上臺(tái)階、出特色,、鑄品牌,。這一年里,，我積極撰寫(xiě)論文，參與學(xué)校課題研究：學(xué)校課題獲得20__-20__年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《“示范+培訓(xùn)”模式的新探索 》獲市二等獎(jiǎng),。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改進(jìn),，我以后定會(huì)取得更好的成績(jī),。

20__學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

3,、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合

常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

4,、積極參加教研組的活動(dòng)

活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題,。參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，,，提高教學(xué)水平,。

一份耕耘,，一份收獲,， 通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄的數(shù)過(guò)來(lái),，從教之路上我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋,，，回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然苦樂(lè)參半，但無(wú)怨無(wú)悔,。

為提高自己的教育管理的理論水平,，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》,、《班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)》,、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,，獲各方好評(píng),。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解,。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：授之以魚(yú),，不如授之以漁也,。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。

任現(xiàn)職以來(lái),，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課,，每周12節(jié)課,，教學(xué)成績(jī)十分突出,，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80%以上,，優(yōu)秀率約為30%左右,，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的學(xué)生劉佐梁,、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo),、劉謹(jǐn)英,、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪,、莊健秀,、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中,。張毓珍,、劉哲尊,、周昭雄等學(xué)生已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),，為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn),。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信,，通過(guò)學(xué)習(xí)、操作,，再反思、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí),、操作,，這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái),，我一定會(huì)取得進(jìn)步,，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值,。

子在川上曰：“逝者如斯夫!”沒(méi)想到,，兩年時(shí)間竟然如彈指一揮般過(guò)去了。從第一天站上講臺(tái),，到第一次上語(yǔ)文匯報(bào)課,，再到教學(xué)開(kāi)放日,，一切都?xì)v歷在目,。那些所上過(guò)的課,，我還能清楚地記得它們的細(xì)節(jié),。

回顧兩年歷程,，酸甜苦辣,，五味俱全。但給我印象最深的,，還是下面兩點(diǎn),。

一,、成長(zhǎng)路上,，學(xué)思結(jié)合

第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，一節(jié)課下來(lái)后也不知道自己講了什么,，想說(shuō)的因?yàn)樘o張而忘記說(shuō)，但不必多說(shuō)的卻反復(fù)著,，看著學(xué)生糊里糊涂的樣子,，挫敗感無(wú)處不在,。那時(shí),，對(duì)于課堂教學(xué)根本沒(méi)有一點(diǎn)概念的我,，面對(duì)學(xué)生,，我很“害怕”;面對(duì)教育,，我很“無(wú)奈”;面對(duì)自己,，我很困惑。迷茫之余,，我的學(xué)生讓我感覺(jué)到了教育的另一魅力，渴望能夠自如地站在講臺(tái)上便成為了我的目標(biāo),。于是,，我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一天一天的積累,，聽(tīng)得也多了,，不斷從中吸取各位優(yōu)秀教師教學(xué)上的精髓,。此時(shí),，也越來(lái)越感悟到：課堂教學(xué)真是一門(mén)藝術(shù)，有領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家指導(dǎo)的公開(kāi)課更是提高教學(xué)水平的快車(chē)道,。在本學(xué)期的教學(xué)開(kāi)放日期間，我的教案反復(fù)修改了很多次,，但從中的收獲還是滿(mǎn)多的,，實(shí)踐雖然需要靠自己，但一個(gè)人的力量畢竟有限,。好在我身處一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體中,，可以經(jīng)常從別人那里得到幫助,。也明白了一堂好的課是需要用心修改出來(lái)的,。那天,，是我教學(xué)生涯里第一次面對(duì)家長(zhǎng)和外校老師的一次公開(kāi)課，也許那節(jié)課的閃光點(diǎn)不多,，面對(duì)有思想的學(xué)生，我的應(yīng)變能力還有待加強(qiáng),，但值得肯定的是我覺(jué)得自己在課堂上的教態(tài)比以前進(jìn)步了,，比以前更自然了。

如果有一個(gè)目標(biāo)在遠(yuǎn)方,，你必須前行,，否則它終究是水中月,，鏡中花。而教育也同樣如此,，正是靠著不斷的實(shí)踐，我才得以前行,，我才得以離自己的理想越來(lái)越近,。

沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的我,，當(dāng)上教師以后覺(jué)得腹中空空，于是把書(shū)籍作為自己成長(zhǎng)的土壤,，漸漸地喜歡遨游在書(shū)海里。因?yàn)槲抑?，作為一名稱(chēng)職的教師,，應(yīng)該不斷給自己充電，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),。從書(shū)籍中,，我獲得了大量的知識(shí),，開(kāi)闊了視野,，開(kāi)拓了胸襟,，各種各樣的教育文章,，都給了我很多的啟迪,，提供了很多先進(jìn)的教育理念,，也提供了很多先進(jìn)的教學(xué)方法。我不斷地學(xué)習(xí)著,，也不停地思考著。

教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作，是教師是否具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志,。沒(méi)有最好,，只有更好。學(xué)海無(wú)涯,，藝無(wú)止境,。教師的專(zhuān)業(yè)追求,、專(zhuān)業(yè)探索,、專(zhuān)業(yè)提升,，要靠不斷的反思,，教師要學(xué)會(huì)在言說(shuō)和行動(dòng)中思考,，在反思批判中成長(zhǎng),。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思,。這也許將成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課,。

以下是我自己一路走來(lái)的反思：

1.激情不老

馬克思說(shuō),，激情是人追求自己的對(duì)象世界的一種本質(zhì)力量,。只要生命在,，激情就在,。教師的激情就是要點(diǎn)燃學(xué)生的情緒,，照亮學(xué)生的心靈,。對(duì)教育的激情,，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì),。不因年齡的增長(zhǎng),，環(huán)境的改變,，地位的升降而改變,。

2.讀書(shū)一生

好教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成，即精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，開(kāi)闊的人文視野,，深厚的教育理論功底,。教師身上的書(shū)卷氣越來(lái)越濃,，對(duì)學(xué)生而言,，也是件好事,。所以我必須靠讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修,，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取,。

3.以寫(xiě)促思

寫(xiě)作不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動(dòng)力,。因懂得這些,，雖工作辛勞,，文筆稚嫩,，但我仍堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活，讓忙碌的我不斷與寧?kù)o的我進(jìn)行對(duì)話(huà),，讓沖動(dòng)的我不斷接受理智我的批判,，讓實(shí)踐的我不斷接受理論的提升,。

二,、愛(ài)心,，與學(xué)生溝通的橋梁

著名教育家夏丐尊曾將教育比作一個(gè)水池子,，他強(qiáng)調(diào)教育要有愛(ài),，否則,，便是一個(gè)沒(méi)水的池子,。當(dāng)我真正踏上講臺(tái)時(shí),，我才充分感受到這些話(huà)的意義,。

為師兩年，所帶的都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，盡管他們有時(shí)很調(diào)皮，我也時(shí)而被他們的行為氣壞,，但捫心自問(wèn),，我還是愛(ài)自己的學(xué)生,，尊重他們并愛(ài)護(hù)他們的,。

自從他們升入三年級(jí)后，為了更好地與他們溝通,，我常讓他們以周記的形式給我建議,，與我交流。盡管他們的周記內(nèi)容只有幾行字，而且還有很多錯(cuò)別字,，但我還是讀懂了。在周記中,，有學(xué)生向我提出建議;有學(xué)生向我詢(xún)問(wèn)如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文;有學(xué)生向我表達(dá)他對(duì)我的敬意;還有學(xué)生與我分享他的樂(lè)事;甚至有學(xué)生在周記里承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。每次我都用心地讀著,，而且還會(huì)對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的回復(fù),，也使我更加充分地了解了我的學(xué)生,。在我的眼里,，他們不是一個(gè)個(gè)制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的人,。此外，我還會(huì)利用我們班的博客進(jìn)行與學(xué)生溝通,，把班里各方面的動(dòng)態(tài)以及自己的內(nèi)心感受都讓學(xué)生有所了解,。

正因?yàn)橛辛藧?ài),，眼里就不會(huì)出現(xiàn)差生的概念。盡管有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn),，但他們還是有自己可愛(ài)的一面，將來(lái)到社會(huì)上,，也同樣有可能成為有用的人才。比如,，我們班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差了些，但在體育方面有著出色的表現(xiàn),，于是我會(huì)利用契機(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì)她,，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,。

師者,，傳道授業(yè)解惑也,。為人師者,，任重道遠(yuǎn),。為師兩年,，自知才疏學(xué)淺;自知愚而好學(xué),，也有了不少長(zhǎng)進(jìn),。回顧過(guò)去的腳印,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，值得記憶,，作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多,、很多。

讓這所學(xué)校的事業(yè)順著臺(tái)階繼續(xù)向上,。這一年，學(xué)校的各項(xiàng)工作,，按照三年規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì),，有序開(kāi)展,，質(zhì)量向好,。德育工作,，以生涯規(guī)劃導(dǎo)師制為基礎(chǔ)，全員育人,，全面育人,，全程著力,，收獲了一年勝過(guò)一年的教育效果,。同樣的生涯規(guī)劃導(dǎo)師制工作,，每一年根據(jù)實(shí)際情況添加不一樣的工作新元素,，這是定海一中導(dǎo)師制的生命活力所在,，我們要做的就是在諸如“導(dǎo)師聯(lián)合會(huì)診”這樣的事干出新成效,。就是這個(gè)導(dǎo)師制,，這一年的殊榮不少：舟山市十大德育品牌,，浙江省德育交流項(xiàng)目,，教育部德育經(jīng)典案例,。這讓我們更加相信,，做一件重復(fù)的事,，能在看似平常中翻出新的花樣來(lái),，才會(huì)是教育價(jià)值的真正所在,。當(dāng)然,，這些榮譽(yù)，都要?dú)w功于全體導(dǎo)師,，歸功于政教處、年級(jí)段,，歸功于我的副校長(zhǎng)，成績(jī)是他們的,。

教學(xué)工作,，以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)橛|發(fā)，精準(zhǔn)謀篇,，精準(zhǔn)實(shí)施,，精心調(diào)試，收獲了節(jié)節(jié)攀升的教學(xué)業(yè)績(jī),。感受最深的是,，定海一中的教學(xué)管理運(yùn)作機(jī)制,，在不斷創(chuàng)新中,，形成了自己的特色,。課堂管理，凸顯教師,、學(xué)生、值日行政,、年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)的四維一體,，管理效果更加突顯;新高考,、課改謀篇,，重視教師,、學(xué)生,、管理層,、家長(zhǎng)的群策群力,，思想上高度統(tǒng)一,，決策更加民主,，運(yùn)作更加靈活,，應(yīng)對(duì)更加有力，收到了實(shí)際效果;學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),，重視社團(tuán)活動(dòng)的精細(xì)組織，重視各類(lèi)活動(dòng)平臺(tái)的搭建,，這一年尤其重視機(jī)器人團(tuán)隊(duì),、海洋科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、無(wú)人機(jī)攝制團(tuán)隊(duì),、硬式飛鏢團(tuán)隊(duì)、足球隊(duì),、籃球隊(duì)的建設(shè),，讓一批學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，更加理解課堂所得知識(shí)，能夠靈活運(yùn)用所學(xué),，促進(jìn)高考成績(jī)和綜合素養(yǎng)的提升,。這一年20__屆高考成績(jī)很出色，尤其是一段率突破50%,，實(shí)現(xiàn)了一中教師的夢(mèng)想,，20__屆的第一次選考成績(jī)也很好，超過(guò)了預(yù)期,，尤其是學(xué)科前15%的學(xué)生人數(shù)大幅增加,，給定海一中的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個(gè)臺(tái)階,，一個(gè)臺(tái)階,，迎難而上。當(dāng)然,，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體教師,，歸功于教務(wù)處、年級(jí)段,，歸功于我的副校長(zhǎng),，成績(jī)是他們的,。相信,，天道酬勤,，未來(lái)可期。

讓這所學(xué)校的學(xué)生教人一眼認(rèn)得出,。認(rèn)得出的一中學(xué)生,，應(yīng)該怎樣?為此,，制定了定海一中學(xué)生博雅守則10條：

“課間不大聲,，言行顯儒雅”

“聽(tīng)到預(yù)備鈴,，安靜做準(zhǔn)備”

“老師在講話(huà),，側(cè)耳細(xì)聆聽(tīng)”

“預(yù)習(xí)要在先,，問(wèn)題不過(guò)夜”

“作業(yè)獨(dú)立做,，自覺(jué)出成績(jī)”

“垃圾分類(lèi)投,，常懷羞恥心”

“認(rèn)真做兩操,，鍛煉精氣神”

“交往要適度,，心中有底線(xiàn)”

“手機(jī)須遠(yuǎn)離,，眼量宜放遠(yuǎn)”

“遇事不沖動(dòng)，冷靜有方法”

我始終覺(jué)得,，這是檢驗(yàn)我們教育成效的標(biāo)準(zhǔn),，更是關(guān)鍵,。這一年,，盡管還有不盡如人意的地方,，但我認(rèn)為我們的一中學(xué)生在以下方面的習(xí)慣是有了長(zhǎng)足進(jìn)步的：一是不在課桌內(nèi)扔垃圾的習(xí)慣;二是桌椅物品自行車(chē)的整齊擺放;三是不帶手機(jī)入校;四是見(jiàn)到老師親切自信地問(wèn)好;五是跑操充滿(mǎn)精氣神;六是男女生交往適度有底線(xiàn);七是靜心學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí);八是垃圾分類(lèi)習(xí)慣;九是遇事處理講求方法;十是就寢規(guī)范不給他人添麻煩。學(xué)生的變化，是綜合作用產(chǎn)生的,，但,，按照具體可操作的規(guī)范去教育,、要求,、督促,、激勵(lì)學(xué)生,，一定是一個(gè)必不可少的作用力。孩子們很優(yōu)秀,，我們要讓他們更加優(yōu)秀!這是全社會(huì)的期盼,，也是功德無(wú)量的大事業(yè),。

讓這所學(xué)校的發(fā)展人才輩出后繼有人,。這一年一直致力于解開(kāi)教師隊(duì)伍建設(shè)中的“三個(gè)難題”,。

首先是破冰勞逸不均的難題,。著手三件事：第一件是出臺(tái)新的《定海一中績(jī)效考核辦法》，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)出色者，提高超工作量者待遇,，降低工作量不足者待遇;第二件是利用新一輪的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任工作,，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識(shí);第三件是建立工作量不足者的學(xué)校工作認(rèn)領(lǐng)制,，促使教師改變慵懶思想,。第二個(gè)難題是四支隊(duì)伍建設(shè),，針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，在做好了新一輪競(jìng)聘工作的同時(shí),，加強(qiáng)五年規(guī)劃,，提供給每個(gè)干部發(fā)展愿景;針對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“以人事聘任制度托底,，向分類(lèi)培養(yǎng)要成效”的策略;針對(duì)青年教師隊(duì)伍建設(shè),，施以“推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地”的全年系列活動(dòng)措施，以目標(biāo)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的考核反饋和發(fā)展方向微調(diào);針對(duì)具備相當(dāng)資歷教師隊(duì)伍的建設(shè),，通過(guò)“示范作用”全年系列活動(dòng)設(shè)計(jì),，引導(dǎo)他們走上那條學(xué)習(xí)探索求變、緊跟變革潮流的科學(xué)育人之路,。同時(shí)鼓勵(lì)部分教師很好地參與了下半年市里開(kāi)展的“三名二新一中堅(jiān)”評(píng)選,。第三個(gè)解開(kāi)的難題是新教師的招聘工作,。

這一學(xué)年瞪大了眼睛,、全方位了解,、全力以赴,，保證政治了教師的到位,。地理、歷史教師的招聘工作正緊鑼密鼓地開(kāi)展,。這項(xiàng)直接關(guān)系著學(xué)校接下來(lái)發(fā)展的工作,，基本上已經(jīng)落地,。從這一年來(lái)看,，教師們的工作積極性和集體戰(zhàn)斗力,，很高，很強(qiáng);不少的表現(xiàn),，讓我和班子甚為感動(dòng)。

這一年,，和班子成員一起,，起早摸黑,，摸爬滾打,，守住安全底線(xiàn)，守住廉潔紅線(xiàn),，守住教學(xué)高度,，抬高工作標(biāo)桿,，抬高發(fā)展愿景,，做成了許多事,，培養(yǎng)了不少干部,。但是，也有遺憾,。海洋中心的課程建設(shè),，仍然任重道遠(yuǎn);個(gè)別教師,、學(xué)生的教育,，仍然需要我們較真,、教育;學(xué)校規(guī)劃課題的建設(shè),，需要集全校之力加以突破,。

20__，我們要在精致上下功夫,，在精細(xì)上求實(shí)效,，在精心上凝聚力量,，繼續(xù)做我們大家喜歡的教育,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向電腦詢(xún)問(wèn),，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高,。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通,。

本學(xué)期,，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,，做好學(xué)校的安全工作,，給全體師生一個(gè)平安,、和諧的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我校全體師生平安、快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期,，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”,，經(jīng)過(guò)我的努力,，取得了全縣前三名的好成績(jī),，并在全縣做了公開(kāi)課。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

記得在一本書(shū)上看到,，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型,，愛(ài)心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來(lái),，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師,，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，不斷更新思想觀(guān)念,，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。

二,、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。

并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,，堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存,。樹(shù)立正確的教育觀(guān),，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀(guān)察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。晨間接待時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭,。

一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀(guān)察，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀(guān)念,，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。

在音樂(lè)方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),，及時(shí)更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,。

在語(yǔ)言方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話(huà)活動(dòng),，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的,？”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等內(nèi)容,，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十

我叫xxx，為南海一中英語(yǔ)教師,，xx年x月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，聘任期已滿(mǎn)四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的述職：

本學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線(xiàn),、方針、政策,，一直保持正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中不斷完善自己,。

每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,，從無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象,。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，尊重學(xué)生，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,；嚴(yán)格律己,，為人師表,。

在教育教學(xué)工作中，能面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，我認(rèn)真鉆研教材,，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容，重,、難點(diǎn)突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，做到了沒(méi)有學(xué)案不授課,。

2、了解學(xué)生的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作，有些學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱?ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級(jí)都名列前矛。

總之,，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，我相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過(guò),，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一,、語(yǔ)文教學(xué)工作

在教學(xué)中，我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)大綱要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開(kāi),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

二,、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺(jué)得,，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),，我努力做到了兩個(gè)字：愛(ài)和嚴(yán),，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、有一顆愛(ài)心,，這是做好工作的前提,。

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒

哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依賴(lài)為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆愛(ài)心去工作,，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛(ài),，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

3,、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可,。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題,，我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性。使學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力,。

以上就是我一年來(lái)作為語(yǔ)文教師的述職報(bào)告,，我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正,。

述職人：__

2021年_月_日

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自我從事小學(xué)語(yǔ)文教師工作以來(lái)能夠履行好自己的職責(zé),，得益于學(xué)生和家長(zhǎng)的信任讓我能夠在工作中一展所長(zhǎng)，因此我得用心對(duì)待學(xué)生并教導(dǎo)好他們才行,，我在教學(xué)工作中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n并做好相應(yīng)的教案，而且我也很關(guān)心學(xué)生并了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的不足,，現(xiàn)對(duì)以往在語(yǔ)文教師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下,。

注重語(yǔ)文知識(shí)的教導(dǎo)從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ)，我明白小學(xué)語(yǔ)文的教導(dǎo)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是很重要的,，可以說(shuō)在教導(dǎo)語(yǔ)文的過(guò)程中也能夠引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀(guān),，因此我能夠積極投入到語(yǔ)文教學(xué)工作中并對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，而且我在上課前便會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分析從而做好備課工作，對(duì)我而言能夠在這項(xiàng)工作中有所作為也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，另外我也開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的`時(shí)候也會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議并對(duì)工作予以改進(jìn),，至少要讓學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)得以提升才對(duì)得起家長(zhǎng)的信任,，所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),。

善于分析學(xué)生的不足并制定合理的方案,，我在教學(xué)工作中總是能為學(xué)生的成長(zhǎng)著想并制定教學(xué)方案,，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題并想辦法予以解決，針對(duì)學(xué)生字跡差的問(wèn)題能夠引導(dǎo)他們臨摹字帖,，這項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于他們今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著很大幫助,。為了提升學(xué)生的寫(xiě)作水平導(dǎo)致我會(huì)經(jīng)常性布置作文類(lèi)作業(yè),，通過(guò)對(duì)作文的批改來(lái)了解學(xué)生的文學(xué)水平,，而且我也會(huì)提倡學(xué)生在不影響自身學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下多看課外書(shū)，多讀一些經(jīng)典名著無(wú)疑能夠很好地提升學(xué)生的閱讀理解能力,。

處理好與其他教師的關(guān)系并經(jīng)常進(jìn)行探討,，我明白教學(xué)工作應(yīng)該要多進(jìn)行交流才能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，因此我會(huì)針對(duì)教學(xué)以及紀(jì)律方面的問(wèn)題向其他老師請(qǐng)教，這樣的話(huà)能夠很好地提升自身的教學(xué)水平從而明白如何教導(dǎo)學(xué)生,，而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W(xué)工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái)，這樣的話(huà)也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,，而我也通過(guò)這種方式讓語(yǔ)文教學(xué)工作變得順利許多,，這讓我明白閉門(mén)造車(chē)的方式是難以在教學(xué)工作中取得成就的,。

以往完成的語(yǔ)文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在，所以我會(huì)繼續(xù)做好語(yǔ)文教學(xué)工作并為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而努力,，也希望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

此致

敬禮!

述職人：xx

x月x日

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十三

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作,，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開(kāi)展并取得了一些成績(jī),，現(xiàn)述職如下,，學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告。

機(jī)電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹(shù)正氣，帶后進(jìn),，促發(fā)展。細(xì)化常規(guī)管理,，狠抓日常行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德、理想,、專(zhuān)業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1,、樹(shù)正氣。我非常重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門(mén)就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,，打擊歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立正氣,，建設(shè)以“服從意識(shí),，紀(jì)律觀(guān)念，團(tuán)隊(duì)精神和專(zhuān)業(yè)技能”為核心的專(zhuān)業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣,，他的成就就有多大》，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,，《氣度決定一個(gè)人的高度》,，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等，經(jīng)過(guò)不斷教育,，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了。

2,、帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生,，我們采用師生筆談,，家訪(fǎng)，談心等方式,，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開(kāi)一張優(yōu)點(diǎn)單的方式，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心,。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開(kāi)展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng),，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì),，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓,，重新開(kāi)始。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外,，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過(guò)節(jié)，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體,。

3、促發(fā)展?，F(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信,，沒(méi)有上進(jìn)心。自信源于成功體驗(yàn),，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力，提高了他們的自信心和不做則已,，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素，我們科清一色的年輕班主任,，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開(kāi)學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,，宋老師是我們專(zhuān)業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn)，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的新的教育理念,，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書(shū),，使他們不斷提高自身的'素質(zhì)和管理水平，除了正式的培訓(xùn),，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開(kāi)設(shè)了教育博客,，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足,，不甘人后，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,，班級(jí)師生關(guān)系融洽,，凝聚力強(qiáng)。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級(jí)一線(xiàn)的工作實(shí)際，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班,努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本,。

班干部是班級(jí)的骨干力量,，是班主任的得力助手。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng),，起不到老師的“左右手”作用,。科里分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn),，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度,，樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái)，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,，科風(fēng)正班風(fēng)正，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺(jué)的少了,，互幫互助的多了，鬧不團(tuán)結(jié)的少了,，整體面貌積極向上,，找回了自信和自尊，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心,。

今后,，我將繼續(xù)努力工作，不斷完善工作方法,，提高學(xué)生管理水平,，和專(zhuān)業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

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學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十四

學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的`情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題,。參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，,，提高教學(xué)水平。

一份耕耘,，一份收獲,，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好,！

今天,，向大家匯報(bào)一年來(lái)我履行工作職責(zé)的情況，懇請(qǐng)得到大家的幫助和批評(píng),。

作為總務(wù)處的一名新兵,，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力協(xié)助主任開(kāi)展后勤工作,，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作,，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

我負(fù)責(zé)本年級(jí)衛(wèi)生工作,，每天對(duì)班級(jí)的包干區(qū)進(jìn)行巡查,，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真打掃,，爭(zhēng)取無(wú)死角,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通知,，及時(shí)整改,。積極參與年級(jí)管理，星級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),，夜自修巡查,，幫助生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就醫(yī)，做到補(bǔ)位不缺位,。

我負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護(hù),。今年對(duì)操場(chǎng)圍網(wǎng)及門(mén)進(jìn)行了整修，對(duì)單雙杠區(qū)進(jìn)行防銹油漆處理,，對(duì)已損壞的單杠雙杠進(jìn)行了拆除,，對(duì)生銹的籃球架進(jìn)行整修與加固，對(duì)籃球場(chǎng)田徑場(chǎng)上破損的窨井蓋進(jìn)行了更換，杜絕事故隱患,，確保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、器材安全。運(yùn)動(dòng)器材借還有序,，臺(tái)帳清晰,。今年上半年添置足球30個(gè)，下半年添置標(biāo)槍6支,，鐵餅6個(gè),，手續(xù)合理齊全，并有入庫(kù)登記,。我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校,，也是田徑強(qiáng)校，每年參加省市區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽較多,。我為他們負(fù)責(zé)車(chē)輛安排,，暑期訓(xùn)練期間為運(yùn)動(dòng)隊(duì)安排好食宿以及訓(xùn)練外學(xué)習(xí)場(chǎng)所安排，為保證訓(xùn)練質(zhì)量做好后勤保障,。

我們學(xué)校是省級(jí)“綠色學(xué)?！保吧鷳B(tài)文明學(xué)?！?，綠化覆蓋率很高，養(yǎng)綠護(hù)綠工作也較多,。里我負(fù)責(zé)安排了年初行政樓的綠化擺放,；五一長(zhǎng)假，全校的綠化打藥治蟲(chóng),；一年進(jìn)行三次的造型修剪,；暑假的.澆水養(yǎng)護(hù)；冬季的追肥,，刷漆保暖,，保障了校園綠化的健康生長(zhǎng)，校園美麗整潔,，四季常青,。

我負(fù)責(zé)食堂設(shè)備的采購(gòu)與維修和人事管理。今年暑假,，食堂有很多改造項(xiàng)目,。如電梯改造，貨梯換人梯,。6月30日開(kāi)工到7月20日竣工,，主要配合電梯施工人員開(kāi)展工作,。浴室改造從7月10日開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)足球隊(duì)員突擊清理屋頂垃圾3天,，為太陽(yáng)能的順利安裝掃除障礙,。浴室改造8月23日正式結(jié)束啟用，幾乎占用了整個(gè)暑期,。初加工,、餐廳油漆和乳膠漆粉刷，油煙管道清理,，食堂屋頂防水處理,，鍋爐年檢，餐具維修等,。在人事方面,，我接待了12個(gè)人的面試，7人試工,，最終有2人留下工作,。

作為工會(huì)委員，在工會(huì)主席導(dǎo)下,，協(xié)同其他委員開(kāi)展省橫中教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富了教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)教師間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì),，工會(huì)年底的活動(dòng)（省橫中春晚）也將繼續(xù)，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注,，積極參與,。

忙忙碌碌又一年，后勤部門(mén)工作瑣碎,，有很多方面,，很多地方我還沒(méi)有顧及，很多問(wèn)題沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),，這需要大家多多提醒幫助我,，對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),，我始終以服務(wù)第一的宗旨為全體師生服務(wù),。非常感謝大家對(duì)我工作的理解與支持。

述職人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,，一年又過(guò),，作為一名年輕的教師，我收獲著,，我付出著,。今年,，我擔(dān)任著_年級(jí)_班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,，在崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課,、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。用小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,。基于這種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開(kāi)展自己與自己比的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀(guān)地,、全面地總結(jié)自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂(lè)于幫助,。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此,，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。讓學(xué)生教育學(xué)生,。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級(jí)中開(kāi)展今天我當(dāng)班主任的活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),，更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展，看到班級(jí)存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì),，為班級(jí)的發(fā)展出一份力,。因此，班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)生自我管理的能力有了提高,。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書(shū),，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手、口,、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過(guò)程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。我所任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

另外,，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),，與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng),，積極地進(jìn)行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),，撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣,，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái),。

我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果，所以,，今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)篇十七

一段時(shí)間的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了，那么回顧這段時(shí)間,，你知道該怎么寫(xiě)述職報(bào)告嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的2022學(xué)校教師個(gè)人述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

“林花謝了春紅,，太匆匆”，教師個(gè)人述職報(bào)告。轉(zhuǎn)眼間,，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭,。五年多以來(lái)，從學(xué)生到教師,，此中有失落的苦楚,、有收獲的喜悅,，也有未來(lái)盟動(dòng)的希望,。

扎根教壇，育桃李芬天下

自成為一名光榮的人民教師以來(lái),，我以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí)，積極視教師為園丁,，培育祖國(guó)花朵;視教師為渡工,，為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人,。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè),。讓青春流逝在三尺講臺(tái),、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下我奉獻(xiàn)的足跡,。

勵(lì)精圖治,，鍥而不舍

筆耕不輟，科研促教

教學(xué)幾年中,，從未停止過(guò)用對(duì)點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作，曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇,、《樂(lè)山教育》,、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表(見(jiàn)附件);曾承擔(dān)和參與了本?！稗r(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測(cè)評(píng)價(jià)改革”,、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，更重要的是自己在課題研究過(guò)程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己，提高了自己,。

前路漫漫,，吾將上下而求索過(guò)去已成歷史，來(lái)路充滿(mǎn)希望,，也布滿(mǎn)荊棘,。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,，一定會(huì)見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光,。

回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話(huà)要說(shuō),，理順一下思路,，大體上可以歸納為五部分：

一、畢業(yè)班工作;

二,、初一招生工作;

三,、教師隊(duì)伍建設(shè);

四、信息技術(shù)工作;

五,、教學(xué)常規(guī)管理工作,。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)

一,、畢業(yè)班工作(送往)

去年的畢業(yè)班是98級(jí),，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%,，成績(jī)另人滿(mǎn)意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。班主任班級(jí)管理到位,、及時(shí)、得當(dāng),，98級(jí)初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清,。做了多少工作,，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。

2,、老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì),、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì),，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng),，散會(huì)馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致,，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正,。

3,、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn),，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

5、中考信息摸得不錯(cuò),，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考,，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析,，對(duì)科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

二,、初一招生工作(迎來(lái))

01年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成,，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到,、無(wú)死角，起到了很好的作用,。

2,、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改,、編制,、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,，社會(huì)反應(yīng)良好,。

3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,，10天的報(bào)名接待工作,，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序,，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象,。

4,、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多,、大家勁往一處使，心往一處想,，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆,。

5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策,，也得益于98級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興,。為家長(zhǎng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表,，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí),，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2,、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀(guān),、聽(tīng)課活動(dòng),，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進(jìn)方法，開(kāi)闊了眼界,。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī),。

3、大比武,、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng),、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上,。

4,、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英,、楊艷茹老師參加縣,、市觀(guān)摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見(jiàn)成效,。

5、開(kāi)展課題研究,，提高文化品位,，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。“美麗5分鐘”課題順利通過(guò)市級(jí)專(zhuān)家初檢,，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。

6,、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng),。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處,。有擅演講的,，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的,，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,，有特別周到、仔細(xì)的,，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能,。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn),。

四、信息技術(shù)普及提高工作

信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn),。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,，每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及,、開(kāi)發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件,。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,，上了課件展示課,，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),，課件不再神秘,。powerpoint已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的`提高,。正向?qū)I(yè)型、開(kāi)發(fā)型靠近,，相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才,。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié)，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高,。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí),，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

五,、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作量大,，頭緒多，彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入,、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋,，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中,、期末考試的組織,、分析、成績(jī)校對(duì),，幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué),，早晚自習(xí)的管理,、考勤、初一新生建檔,，學(xué)校各種計(jì)劃的布置,、收集,、存檔，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,，一件工作接一件，時(shí)間性強(qiáng),。各項(xiàng)工作井然有序,，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果,。我在其中盡了自已一份力,。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足,，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,，聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ),，謝謝全體教工,，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!!

子在川上曰：“逝者如斯夫!”沒(méi)想到,，兩年時(shí)間竟然如彈指一揮般過(guò)去了,。從第一天站上講臺(tái)，到第一次上語(yǔ)文匯報(bào)課,，再到教學(xué)開(kāi)放日,，一切都?xì)v歷在目。那些所上過(guò)的課,，我還能清楚地記得它們的細(xì)節(jié),。

回顧兩年歷程，酸甜苦辣,，五味俱全,。但給我印象最深的，還是下面兩點(diǎn),。

一,、成長(zhǎng)路上，學(xué)思結(jié)合

第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,，一節(jié)課下來(lái)后也不知道自己講了什么,，想說(shuō)的因?yàn)樘o張而忘記說(shuō),，但不必多說(shuō)的卻反復(fù)著，看著學(xué)生糊里糊涂的樣子,，挫敗感無(wú)處不在,。那時(shí)，對(duì)于課堂教學(xué)根本沒(méi)有一點(diǎn)概念的我,，面對(duì)學(xué)生,，我很“害怕”;面對(duì)教育，我很“無(wú)奈”;面對(duì)自己,，我很困惑,。迷茫之余，我的學(xué)生讓我感覺(jué)到了教育的另一魅力,，渴望能夠自如地站在講臺(tái)上便成為了我的目標(biāo),。于是，我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一天一天的積累,，聽(tīng)得也多了，不斷從中吸取各位優(yōu)秀教師教學(xué)上的精髓,。此時(shí),，也越來(lái)越感悟到：課堂教學(xué)真是一門(mén)藝術(shù)，有領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家指導(dǎo)的公開(kāi)課更是提高教學(xué)水平的快車(chē)道,。在本學(xué)期的教學(xué)開(kāi)放日期間，我的教案反復(fù)修改了很多次,，但從中的收獲還是滿(mǎn)多的,，實(shí)踐雖然需要靠自己，但一個(gè)人的力量畢竟有限,。好在我身處一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體中,，可以經(jīng)常從別人那里得到幫助。也明白了一堂好的課是需要用心修改出來(lái)的,。那天,，是我教學(xué)生涯里第一次面對(duì)家長(zhǎng)和外校老師的一次公開(kāi)課，也許那節(jié)課的閃光點(diǎn)不多,，面對(duì)有思想的學(xué)生，我的應(yīng)變能力還有待加強(qiáng),，但值得肯定的是我覺(jué)得自己在課堂上的教態(tài)比以前進(jìn)步了,，比以前更自然了。

如果有一個(gè)目標(biāo)在遠(yuǎn)方,，你必須前行,，否則它終究是水中月,，鏡中花。而教育也同樣如此,，正是靠著不斷的實(shí)踐,，我才得以前行，我才得以離自己的理想越來(lái)越近,。

沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的我,，當(dāng)上教師以后覺(jué)得腹中空空，于是把書(shū)籍作為自己成長(zhǎng)的土壤,，漸漸地喜歡遨游在書(shū)海里,。因?yàn)槲抑溃鳛橐幻Q(chēng)職的教師,，應(yīng)該不斷給自己充電,，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。從書(shū)籍中,，我獲得了大量的知識(shí),，開(kāi)闊了視野，開(kāi)拓了胸襟,，各種各樣的教育文章,，都給了我很多的啟迪，提供了很多先進(jìn)的教育理念,，也提供了很多先進(jìn)的教學(xué)方法,。我不斷地學(xué)習(xí)著，也不停地思考著,。

教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作,，是教師是否具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志。沒(méi)有最好,，只有更好,。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,。教師的專(zhuān)業(yè)追求,、專(zhuān)業(yè)探索、專(zhuān)業(yè)提升,，要靠不斷的反思,，教師要學(xué)會(huì)在言說(shuō)和行動(dòng)中思考，在反思批判中成長(zhǎng),。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這也許將成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課。

以下是我自己一路走來(lái)的反思：

1.激情不老

馬克思說(shuō),，激情是人追求自己的對(duì)象世界的一種本質(zhì)力量,。只要生命在，激情就在,。教師的激情就是要點(diǎn)燃學(xué)生的情緒,，照亮學(xué)生的心靈。對(duì)教育的激情,，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì),。不因年齡的增長(zhǎng)，環(huán)境的改變,，地位的升降而改變,。

2.讀書(shū)一生

好教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成，即精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，開(kāi)闊的人文視野,，深厚的教育理論功底。教師身上的書(shū)卷氣越來(lái)越濃,，對(duì)學(xué)生而言,，也是件好事。所以我必須靠讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修,，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取,。

3.以寫(xiě)促思

寫(xiě)作不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動(dòng)力,。因懂得這些,，雖工作辛勞，文筆稚嫩,，但我仍堅(jiān)持用文字記錄自己的教育生活,，讓忙碌的我不斷與寧?kù)o的我進(jìn)行對(duì)話(huà)，讓沖動(dòng)的我不斷接受理智我的批判,，讓實(shí)踐的我不斷接受理論的提升,。

二、愛(ài)心,，與學(xué)生溝通的橋梁

著名教育家夏丐尊曾將教育比作一個(gè)水池子,，他強(qiáng)調(diào)教育要有愛(ài)，否則,，便是一個(gè)沒(méi)水的池子,。當(dāng)我真正踏上講臺(tái)時(shí)，我才充分感受到這些話(huà)的意義,。

為師兩年,，所帶的都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，盡管他們有時(shí)很調(diào)皮，我也時(shí)而被他們的行為氣壞,，但捫心自問(wèn)，我還是愛(ài)自己的學(xué)生,，尊重他們并愛(ài)護(hù)他們的,。

自從他們升入三年級(jí)后，為了更好地與他們溝通,，我常讓他們以周記的形式給我建議,，與我交流。盡管他們的周記內(nèi)容只有幾行字,，而且還有很多錯(cuò)別字,，但我還是讀懂了。在周記中,，有學(xué)生向我提出建議;有學(xué)生向我詢(xún)問(wèn)如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文;有學(xué)生向我表達(dá)他對(duì)我的敬意;還有學(xué)生與我分享他的樂(lè)事;甚至有學(xué)生在周記里承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。每次我都用心地讀著，而且還會(huì)對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的回復(fù),，也使我更加充分地了解了我的學(xué)生,。在我的眼里，他們不是一個(gè)個(gè)制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器,，而是一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的人,。此外，我還會(huì)利用我們班的博客進(jìn)行與學(xué)生溝通,，把班里各方面的動(dòng)態(tài)以及自己的內(nèi)心感受都讓學(xué)生有所了解,。

正因?yàn)橛辛藧?ài)，眼里就不會(huì)出現(xiàn)差生的概念,。盡管有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn),，但他們還是有自己可愛(ài)的一面，將來(lái)到社會(huì)上,，也同樣有可能成為有用的人才,。比如，我們班有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差了些,，但在體育方面有著出色的表現(xiàn),，于是我會(huì)利用契機(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)她,，現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。為人師者,，任重道遠(yuǎn),。為師兩年，自知才疏學(xué)淺;自知愚而好學(xué),，也有了不少長(zhǎng)進(jìn),。回顧過(guò)去的腳印,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，值得記憶，作為一名教育工作者,，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多,、很多。

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作,，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下,，工作得以穩(wěn)步開(kāi)展并取得了一些成績(jī)，現(xiàn)述職如下,，學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告,。

一.落實(shí)常規(guī)，以情育人,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生

機(jī)電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹(shù)正氣,，帶后進(jìn)，促發(fā)展,。細(xì)化常規(guī)管理,，狠抓日常行為規(guī)范，深入進(jìn)行道德,、理想,、專(zhuān)業(yè)思想教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格,，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1.樹(shù)正氣。我非常重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門(mén)就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,，打擊歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立正氣,，建設(shè)以“服從意識(shí),，紀(jì)律觀(guān)念,，團(tuán)隊(duì)精神和專(zhuān)業(yè)技能”為核心的專(zhuān)業(yè)科文化，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣,，他的成就就有多大》,，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》，《氣度決定一個(gè)人的高度》,，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,，經(jīng)過(guò)不斷教育，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了。

2.帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育,，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生，我們采用師生筆談,，家訪(fǎng),，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開(kāi)一張優(yōu)點(diǎn)單的方式,，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開(kāi)展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng),，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜,，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì),，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓,，重新開(kāi)始。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外,，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過(guò)節(jié)，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體,。

3.促發(fā)展。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信,，沒(méi)有上進(jìn)心,。自信源于成功體驗(yàn),，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力,，提高了他們的自信心和不做則已,，做就要做到最好的精神狀態(tài)。

二.加強(qiáng)“兩支”隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高學(xué)生管理水平

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素,，我們科清一色的年輕班主任，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開(kāi)學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專(zhuān)業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書(shū),，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn)，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法,。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開(kāi)設(shè)了教育博客，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足,，不甘人后，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速,，班級(jí)師生關(guān)系融洽,，凝聚力強(qiáng)。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級(jí)一線(xiàn)的工作實(shí)際,，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班, 努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本。

班干部是班級(jí)的骨干力量,，是班主任的得力助手,。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng)，起不到老師的“左右手”作用,?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn),，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度，樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，科風(fēng)正班風(fēng)正,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺(jué)的少了，互幫互助的多了,，鬧不團(tuán)結(jié)的少了,，整體面貌積極向上，找回了自信和自尊,，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心。

今后,，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法，提高學(xué)生管理水平,，和專(zhuān)業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

一,、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的意見(jiàn)和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向電腦詢(xún)問(wèn),，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

三,、在學(xué)校工作上,，服從安排，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、其他方面

本學(xué)期,，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,，做好學(xué)校的安全工作，給全體師生一個(gè)平安,、和諧的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校全體師生平安,、快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期,，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”,，經(jīng)過(guò)我的努力,，取得了全縣前三名的好成績(jī)，并在全縣做了公開(kāi)課,。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。