當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一
年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日,,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。
二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享。
2,、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
2、時(shí)間:20--年6月1日,。
3,、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”,、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a,、玩游戲
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:
1,、貼鼻子
游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,,而后讓游戲者走向指定的位置,,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng),。
2,、搶椅子
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào),。聲音一停,,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,,椅子也要搬掉一把。每局下來,,人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì)。
4,、看誰(shuí)是投籃高手
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,,分別投籃,。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝,。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二
一,、學(xué)期工作目標(biāo):以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),,以運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”匯報(bào)演出為主題,加強(qiáng)幼兒園管理,,突出特色,,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,統(tǒng)一要求與管理,,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作,。
三,、加強(qiáng)小幼課題研究:在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,,開展教育教學(xué)活動(dòng),。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,,語(yǔ)言課教學(xué)中,,逐步滲透提前識(shí)字,、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過兒歌,、古詩(shī)文的背誦教學(xué),,滲透中國(guó)經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,,在此基礎(chǔ)上,,三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,,力爭(zhēng)出成績(jī),出人才,。在國(guó)畫教學(xué)中,,加強(qiáng)國(guó)畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,,學(xué)期末,,力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色,。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四,、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,,并樹立現(xiàn)代保育意識(shí),,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容,、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心,,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,,并實(shí)施保育對(duì)策,,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,,責(zé)任到人,,加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng),。
五,、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):
1,、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,,3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),要求全園幼兒參加,。
2,、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,,定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),,運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,要求幼兒人人有項(xiàng)目,全園參加,。
3,、6月份,舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),,利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,,力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。
4,、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫,,突出專業(yè)特色,,給幼兒收獲的快樂。
六,、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),,努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),,從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計(jì),,真正辦成孩子的樂園,。另外,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),,積極提高辦園效益和辦園成果。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三
剛剛度過了五一小長(zhǎng)假,,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:
一,、教育教學(xué)工作
我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動(dòng),。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護(hù)社區(qū),。能知道和說出自己居住的地方,,學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫,、制作等方法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的認(rèn)識(shí)及情感,,有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望,。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評(píng)比活動(dòng),,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行,。
二,、衛(wèi)生保育工作
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨之際,,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,,為幼兒測(cè)量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,,我班有三位幼兒視力異常,,已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,,天熱幼兒出汗較多,,我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。
我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,,教室勤開窗通風(fēng),,每天定時(shí)做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。
三、家長(zhǎng)工作
本月我們利用家校校訊通,、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,,盡量做到家園互動(dòng)。,,使家長(zhǎng)能夠更加直觀,、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),,以便于家長(zhǎng)配合,。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,,對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四
__月是秋冬交替之際,,且溫差大,,應(yīng)積極的加強(qiáng)保育工作,具體包括:加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病,,應(yīng)積極采取消毒,隔離等措施,;重視幼兒服裝的及時(shí)增減,;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,,便于雖氣溫變化更換,;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合__月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn),,應(yīng)做好以下工作:
1.提聽取班組工作匯報(bào),。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn),,結(jié)合班級(jí)工作情況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,,即反映成績(jī)也反映存在問題,,也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜,。匯報(bào)可在全園進(jìn)行,也可在組長(zhǎng)之間進(jìn)行,,還可單獨(dú)進(jìn)行,。全園進(jìn)行可更好互相交流,組長(zhǎng)之間進(jìn)行的討論問題,,單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班進(jìn)行針對(duì)性的進(jìn)行磋商,。匯報(bào)后園長(zhǎng)應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié),,肯定成績(jī),提出下半學(xué)期的希望,。
2.全員性研討活動(dòng)。在上月分年齡組舉行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,推舉代表在全園進(jìn)行研討,。
3.進(jìn)一步提高制定計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量,針對(duì)具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。
4.繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,。結(jié)合教育要點(diǎn)更換“家長(zhǎng)園地”進(jìn)行家訪。組織好家長(zhǎng)學(xué)校的講座,,小班可講“家庭教育在幼兒成長(zhǎng)中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”大班課將“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力”或“自信性的培養(yǎng)”等。
5.結(jié)合重陽(yáng)節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動(dòng),,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長(zhǎng)著等,。
6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng),。此外,還需做好的工作有:黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽(yáng)節(jié)慰問老同志的活動(dòng),根據(jù)每月營(yíng)養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,,根據(jù)進(jìn)食量對(duì)食量少的班級(jí)幼兒分析原因,,采取相應(yīng)措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,,如購(gòu)煤,、檢查和添置火爐等用具,對(duì)爐,、暖氣管等作安全檢查,;對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理,檢查落實(shí)情況,。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五
活動(dòng)二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國(guó)》了解當(dāng)代中國(guó)日新月異的變化,,祖國(guó)的日益強(qiáng)大和國(guó)際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國(guó)的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情,。
活動(dòng)四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),,克隆技術(shù),納米技術(shù)及衛(wèi)星探測(cè)等高科技給世界帶來的巨大變化,。
科學(xué)主題《宇宙》
活動(dòng)一《地球和太陽(yáng)》知道太陽(yáng)是個(gè)火球,,它能發(fā)光,、發(fā)熱。了解太陽(yáng)與人,、動(dòng)植物的關(guān)系,。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。
活動(dòng)二《認(rèn)識(shí)小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長(zhǎng)大的
活動(dòng)三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察青蛙的四肢嘴巴眼睛培養(yǎng)觀察能力
活動(dòng)四《太陽(yáng)系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識(shí),,知道太陽(yáng)系里的家庭成員,,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣。
活動(dòng)五《慢慢長(zhǎng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大體現(xiàn)變化
健康主題《人體認(rèn)知和自我保護(hù)》
活動(dòng)一《男孩女孩》培養(yǎng)對(duì)自己性別的認(rèn)同和自豪感
活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì)保護(hù)心臟健康常識(shí)
活動(dòng)三:《注意運(yùn)動(dòng)中的危險(xiǎn)》了解容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情增強(qiáng)自我保護(hù)意思
藝術(shù)主題《中華文化》
活動(dòng)一《泥工—奇特的符號(hào)》嘗試運(yùn)用陰刻,、陽(yáng)刻的方式制作文字印章,。激發(fā)幼兒對(duì)我國(guó)古老文化的興趣,喜歡用形象文字制作印章,。
活動(dòng)二《快樂的六一》學(xué)會(huì)用多種方法裝飾房間,,感受節(jié)日的快樂
活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),感受奔馬的氣勢(shì)和力度及中國(guó)畫的特點(diǎn),。激發(fā)幼兒用動(dòng)作,、語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時(shí)的形態(tài),。
活動(dòng)四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,,啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動(dòng)態(tài)。通過濃墨,、淡墨的運(yùn)用,,體會(huì)中國(guó)畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,,萌發(fā)熱愛生活的情趣。
數(shù)學(xué)主題《智力闖關(guān)》
活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字
活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減
活動(dòng)三《運(yùn)動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運(yùn)動(dòng)方向的方位概念:向前,、向后,、向左、向右,、向上,、向下等等。能按照運(yùn)動(dòng)方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng),。
語(yǔ)言主題《中國(guó)文化遠(yuǎn)源流長(zhǎng)》
活動(dòng)一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國(guó)的習(xí)俗
活動(dòng)二;《識(shí)字游戲》通過屬相來進(jìn)行識(shí)字游戲
主題《我喜歡的》
活動(dòng)一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力,。培養(yǎng)幼兒說話時(shí)的應(yīng)變能力和思維的敏捷性。
活動(dòng)二《我的動(dòng)畫朋友》利用熟悉的動(dòng)畫形象創(chuàng)編故事,,培養(yǎng)幼兒講述的技巧,。
主題《誰(shuí)能說得我心動(dòng)》
活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對(duì)廣告的興趣,了解廣告的作用和對(duì)生活的影響,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六
進(jìn)入到新的一年,也是要去做好工作的計(jì)劃,,去明確自己工作上要去做的事情來讓自己更好的在幼兒園里面為孩子們而服務(wù),,作為一名老師,我也是要清楚新的一年自己要去做的事情以及要達(dá)成的一個(gè)成績(jī),,來讓孩子們的成長(zhǎng)更好,。
新的一年我?guī)У陌嗉?jí)是中班以及要帶著他們?nèi)ミM(jìn)入到大班,這一年也是孩子們非常重要的一年,,可以說通過了一年多,,孩子們對(duì)于幼兒園也是很熟悉了,,而我們的教學(xué)任務(wù)其實(shí)也是重了,,孩子們的成長(zhǎng)非常的重要,在工作上要去積極的和同事們配合一起來做到位,,看到孩子們的優(yōu)秀,,我也是明白自己不能松懈,必須要去對(duì)他們的一個(gè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)才行的,,而自己也是要不斷的去學(xué)習(xí),,新的一年要對(duì)自己做的不是太好的方面去提升,對(duì)于幼兒園安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)要去珍惜,,多和同事們交流孩子們教學(xué)方面的一個(gè)問題,,去溝通,也是可以找到好的方法來做的更好的,,雖然自己加入到幼兒園也是有了一年多了,,對(duì)于孩子們也是很熟悉從他們?nèi)雸@就開始帶,但是我也是要謹(jǐn)慎要細(xì)心的去做好,,孩子們是在成長(zhǎng)的,,而自己的工作也是要不斷的進(jìn)步。
在教學(xué)上和其他的老師配合一起做好教學(xué)的一個(gè)工作,,中班的下學(xué)期,,教學(xué)的任務(wù)也是重了同時(shí)孩子們的成長(zhǎng)更是要去關(guān)心,對(duì)于他們的習(xí)慣要去積極的培養(yǎng),,讓他們從幼兒園開始就是有一個(gè)好的習(xí)慣也是可以讓他們終生都是受益的,,同時(shí)也是自己這方面要去重視,特別是在假期剛回到幼兒園的那個(gè)階段,,更是要去對(duì)他們的習(xí)慣去重點(diǎn)的糾正,,避免由于假期的一個(gè)松懈又是在習(xí)慣上變得不好的,那么也是我們之前的努力是有些白費(fèi)了,,通過一年的時(shí)間我也是相信可以去把孩子們教導(dǎo)好,,讓他們能進(jìn)入到大班為邁入小學(xué)而做好準(zhǔn)備,,新的一年去按照規(guī)劃做好,同時(shí)在實(shí)際的一個(gè)工作里頭我也是相信自己是可以在這方面做好并根據(jù)情況去作出調(diào)整,。
開展教學(xué)工作,,同樣的也是需要家長(zhǎng)們的一個(gè)積極配合,我也是會(huì)多和家長(zhǎng)們?nèi)プ龊媒涣魅ラ_好家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)的時(shí)候多去就孩子們的一些問題和家長(zhǎng)溝通,,去一起為了孩子的成長(zhǎng)去付出努力,相信新的一年,,我們也是可以去讓孩子們的成長(zhǎng)更為出色,,同時(shí)自己也是可以在工作之中去積累經(jīng)驗(yàn)去不斷進(jìn)步。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七
健康:
主題活動(dòng):我愛小動(dòng)物
活動(dòng)一:在鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo):(1)增強(qiáng)模仿能力和動(dòng)作表演能力,。
(2)培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,。
活動(dòng)二:送小動(dòng)物回家
活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)向指定方向跑,訓(xùn)練力量,、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。
(2)培養(yǎng)跑的興趣和對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。
活動(dòng)三:到小動(dòng)物家做客
活動(dòng)目標(biāo):(1)練習(xí)向指定方向走,、跑,、跳。,。
(2)初步培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的感情,。
活動(dòng)四:小汽車,嘀嘀嘀
活動(dòng)目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈,,了解交通規(guī)則,。
(2)提高跑的能力,訓(xùn)練動(dòng)作的靈活性,。
社會(huì)
主題活動(dòng):我上幼兒園了
活動(dòng)一:誰(shuí)勇敢誰(shuí)最乖
活動(dòng)目標(biāo):(1)樂意上幼兒園,。
(2)正確對(duì)待與親人的暫時(shí)分離。
主題活動(dòng):遵守交通規(guī)則
活動(dòng)二:好好走
活動(dòng)目標(biāo):(1)知道過馬路要走斑馬線,,不能在馬路上玩,。
(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)三:認(rèn)標(biāo)志,,懂規(guī)則
活動(dòng)目標(biāo):(1)初步認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,,知道紅綠信號(hào)燈的重要作用,豐富交通知識(shí),。
(2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)四:勤洗澡,講衛(wèi)生
活動(dòng)目標(biāo):(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(2)知道洗澡的正確方法,。
(3)喜歡洗澡,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
語(yǔ)言:
主題活動(dòng):說說誰(shuí)的習(xí)慣好
活動(dòng)一:請(qǐng)客
活動(dòng)目標(biāo):(1)通過詞語(yǔ)配實(shí)物或詞語(yǔ)配圖片,,認(rèn)識(shí)并說出常見的食物名稱,。
(2)夸張地說出自己的要求與想法。
活動(dòng)二:我要睡覺
活動(dòng)目標(biāo):(1)為兒歌配動(dòng)作,。
(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞,。
活動(dòng)三:動(dòng)物園里
活動(dòng)目標(biāo):利用動(dòng)物玩具形象或動(dòng)物圖片形象講故事。
活動(dòng)四:猜迷語(yǔ)
活動(dòng)目標(biāo):(1)通過猜迷語(yǔ)學(xué)會(huì)觀察和描述動(dòng)物的特征,。
(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動(dòng)物叫聲的象聲詞,。
藝術(shù):
主題活動(dòng):我的小手真能干
活動(dòng)一:可愛的娃娃
活動(dòng)目標(biāo):(1)樂于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃,。
活動(dòng)二:吹泡泡
活動(dòng)目標(biāo):(1)喜歡演唱,,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)嘗試根據(jù)歌曲編動(dòng)作并能大膽表演,。
活動(dòng)三:小手拍拍
活動(dòng)目標(biāo):(1)感受唱歌的趣味性,。
(2)能結(jié)合小手的動(dòng)作愉快的進(jìn)行表演,。
活動(dòng)四:可愛的娃娃
活動(dòng)目標(biāo):(1)樂于手工活動(dòng)的制作,。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象。
數(shù)學(xué):
主題活動(dòng):雜技團(tuán)節(jié)目
活動(dòng)一:三角魔板
活動(dòng)目標(biāo):(1)能辨別三角形,,初步認(rèn)識(shí)三角形的特征,。
(2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力,。
活動(dòng)主題:雜技團(tuán)節(jié)目
活動(dòng)二:青蛙跳水
活動(dòng)目標(biāo):(1)復(fù)習(xí)對(duì)三角形,、圓形、正方形特征的認(rèn)識(shí),。
(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)能力,。
活動(dòng)主題:釣魚
活動(dòng)三:認(rèn)識(shí)“2”
活動(dòng)目標(biāo):(1)在活動(dòng)中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義。
(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)觀察,,概括能力。
活動(dòng)四:找一找
活動(dòng)目標(biāo):在尋找活動(dòng)中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義,,培養(yǎng)觀察能力,。
科學(xué):
活動(dòng)主題:誰(shuí)的玩具
活動(dòng)一:玩具朋友排排隊(duì)
活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類,并用簡(jiǎn)單的句子大膽地說出分類的理由,,與同伴,、老師交流。
活動(dòng)二:玩具店里玩具多
活動(dòng)目標(biāo):了解玩具店是賣玩具的商店,,知道怎樣到玩具店買玩具,,開發(fā)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),。
活動(dòng)三:小汽車
活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,,學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲,。
活動(dòng)四:布娃娃
目標(biāo):介紹自己的布娃娃,體驗(yàn)當(dāng)爸爸,、媽媽的感受,,初步認(rèn)識(shí)人生存的基本要求。
幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八
通過一學(xué)期的幼兒園生活,,我班28位幼兒從哭娃娃成了一個(gè)個(gè)用心去接觸與感受幼兒園的人,、事、物與氣氛的笑笑狗,,逐漸地在這“小小社會(huì)”里做起了小主人:聽,,他們?cè)跓崆榈嘏c你打招呼;看,,他們?cè)谕尥藜覠峄鸪斓孛χ鵀槟銣?zhǔn)備食物,;如今他們?cè)笇ふ也煌幕锇樽雠笥眩總€(gè)人都有2~3位好朋友,,愿與同伴交往,;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長(zhǎng)交談中了解到我班28位孩子,大部分的體質(zhì)較好,,只有4位幼兒感冒,,1位幼兒吃壞肚子。孩子在作客或作小主人時(shí)對(duì)人有禮貌,;愿向他人展示自己,;在家喜歡聽故事、看動(dòng)畫片,;春節(jié)期間,,由于家長(zhǎng)活動(dòng)安排得較豐富,部分孩子的生活作息時(shí)間已被打亂,,晚睡晚起,,不能按時(shí)午睡;在家中依賴性較強(qiáng),,事事有家長(zhǎng)包辦代替,。開學(xué)了,在家度過一個(gè)歡樂,、溫馨的寒假,,幼兒園的生活對(duì)大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的,需要重新適應(yīng):適應(yīng)同伴,適應(yīng)群體生活,,適應(yīng)班級(jí)生活,,適應(yīng)活動(dòng)常規(guī)……;同時(shí)我班又來了4位新生,,其中3位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活,,與集體共同活動(dòng),只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止,,想家長(zhǎng),,適應(yīng)能力差。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù),、反思,、進(jìn)步、提高,,在上學(xué)期的活動(dòng)中,,我班還存在許多不足:如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了,但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭(zhēng)執(zhí),;在語(yǔ)言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)較少,,語(yǔ)言詞匯的運(yùn)用、遷移能力較弱,;幼兒的常規(guī)需持之以恒,;家園工作只是配合階段,未能達(dá)到合作,、有效,。本班開展的主題活動(dòng)還未能真正走進(jìn)幼兒,、深入幼兒生活,,浮于表面等等。針對(duì)以上情況,,制定本學(xué)期計(jì)劃,。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo):
(一)健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)
1,、機(jī)體發(fā)展正常,,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病,。
2,、有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,基本上適應(yīng)集體生活,。
3,、能參加基本的體育活動(dòng)(做操、體育游戲、球類等活動(dòng)),。
4,、會(huì)走、跑,、跳,、爬等基本動(dòng)作。
5,、會(huì)控制手的動(dòng)作,,操作簡(jiǎn)單材料和工具。
6,、能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),。
7、能遵守成人提出的安全要求,。
(二)語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)
1,、能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)言,;能用簡(jiǎn)短
的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。
2、對(duì)周圍事物的興趣,,會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,,
有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí),。
3,、有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類,、
排序的能力,。
(三)品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)
1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),。愛父母,,愛老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。
2,、在成人提醒幫助下,初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲,。
3、有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,做自己能做的事,。
4、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),,在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見,。
5、愿意和同伴交往,。
三,、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境,。
2、開學(xué)初,,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,,可操作性的材料,如積木,、體操墊,、搖馬、滑滑梯(小型),、大滾球等,。
3、請(qǐng)中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng),。
用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,并組織一些集體游戲活動(dòng),。
5,、運(yùn)用示范、模仿法,。
6,、采用有趣的教育方法,讓幼兒在看看做做中主動(dòng),、自覺地學(xué)習(xí),,然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)。如對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí),,可請(qǐng)大班的哥哥姐姐參與,讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼,。
7,、注重個(gè)別教育
幼兒年齡小,性格不一,,教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)與同伴相處。
8,、文學(xué)作口的妙用,。
用兒歌的形式對(duì)獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如,,在洗手時(shí),,我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時(shí),,我們與小朋友一起念兒歌,、講故事等等。
9,、隨機(jī)教育,。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,,其性質(zhì)是隨意,、機(jī)動(dòng)的,這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整,。
10,、紅五星的作用。提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣,。
11,、給予贊賞和鼓勵(lì)。
當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí),,教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì),,以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志積極每日開展評(píng)比欄。
12,、以身作則,,以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。
在集體面前喜歡講話,,大膽,、自然,發(fā)音清晰,,聲調(diào)友好,、和氣,有禮貌,,不撒嬌,,不拖長(zhǎng)音,態(tài)度安詳,,不急躁,,不粗暴,,不大喊大叫,回答問題要看著對(duì)方,,面對(duì)集體要平視,,姿勢(shì)正確;語(yǔ)言游戲,,教師用普通話與孩子會(huì)話,,結(jié)合孩子的生活和活動(dòng)內(nèi)容,自然地運(yùn)用語(yǔ)言與孩子進(jìn)行交談,,自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩,,在玩的過程中促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展;開辟圖書角,,讓孩子遨游在書的海洋中,。
14、組織幼兒參加角色游戲,。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、主動(dòng)性、積極性,。教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間,,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,提供玩具和游戲材料在游戲的指導(dǎo)中,,教師在游戲中擔(dān)任主要角色,,以角色身份和游戲口吻參加游戲,組織兒友好地共同游戲,。
15,、建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動(dòng)手能力,,學(xué)會(huì)整理物品,。教師設(shè)立積木角后,提供材料及輔助玩具,,教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)確保幼兒在游戲中的主體地位,,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn),。
16,、三月份開展幼兒編講故事比賽;四月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;五月份“慶祝六一”活動(dòng),。
四、家長(zhǎng)工作
幼兒在家的基本情況,,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助幼兒做好開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備,;對(duì)班級(jí)活動(dòng)室的環(huán)境布置進(jìn)行適當(dāng)更新——使幼兒感到熟悉又新鮮。
2,、三月份召開家長(zhǎng)會(huì),。
3、四月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng),。
4,、設(shè)置家教宣傳欄,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,,有針對(duì)性地選擇宣傳欄的內(nèi)容,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊(cè)》,并及時(shí)進(jìn)行分析,、總結(jié),、反省。
5,、每周三下午向家長(zhǎng)開放,,請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩幼兒的半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容,、方法,、活動(dòng)特點(diǎn)。
6,、根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展?fàn)顩r,,不定期的開展親子游戲活動(dòng)。
7,、物色好來園上課的家長(zhǎng),,同他們備好課,準(zhǔn)備好上課所需的物品,。
8,、五月開展“心靈手巧”節(jié),展示幼兒,。
幼兒園小班保教重點(diǎn)工作計(jì)劃
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幼兒園周計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九
本學(xué)期,,以科研為先導(dǎo),以教師發(fā)展為本,,貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,,深入開展教學(xué)科研活動(dòng),,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,,力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,。不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),,充分挖掘家庭、社會(huì)資源,,使我園的教育教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展,。
1.通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)行全園培訓(xùn),,使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng),。
2.實(shí)踐一備一主題,通過主題研討,,提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平,。
3.新教師活動(dòng)課展示
4.以創(chuàng)建省二為重點(diǎn),努力做好創(chuàng)建工作,。
(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn),,全面提升教師的自身素養(yǎng)。
1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,有計(jì)劃地組織教師參加各項(xiàng)業(yè)務(wù),,定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng),通過同伴互助,、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步,、共同發(fā)展。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,,通過閱讀,,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn),把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,貫通到撰寫案例,、論文稿,積極投稿,。
3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學(xué)能力,,分別制訂不同的培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行分層次的培養(yǎng),,力求人人有定位,、個(gè)個(gè)有發(fā)展。
(二)開展一備一主題,,提高教師的實(shí)踐教研水平,。
主題研討是教學(xué)活動(dòng)的先導(dǎo),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行主題研討,,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 要進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。通過每個(gè)主題而開展“一備一主題”,,從中提升老師的專業(yè)水平,。
(三)新教師活動(dòng)課展示
為促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升,,進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素質(zhì),,這學(xué)期開展了新教師課堂展示活動(dòng)。各教師以《指南》為指導(dǎo),,精心準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容, 通過評(píng)課,、自我反思,、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式,不僅為新教師提供了展示的舞臺(tái),,也是教師教學(xué)基本功的歷練和檢閱,。實(shí)實(shí)在在地獲得了如何上好一節(jié)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)本著鍛煉自己,、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),,使老師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨練和提高,同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高,。