總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇一

感謝縣級培訓(xùn)的兄弟姐妹們,，是你們的無私奉獻保證了培訓(xùn)大會的圓滿完成。很榮幸我也成為了此次縣級培訓(xùn)團隊中的一員,，我以既是學(xué)員又是培訓(xùn)團隊成員的的雙重身份參加了縣級的培訓(xùn),，在培訓(xùn)過程中讓我更加體會到了縣級培訓(xùn)團隊成員的團結(jié)實干、不辭辛勞,、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。培訓(xùn)團隊由教研室韓國棟老師和來自教育一線的十二位老師組成,，在這個團隊里面每人各司其職,，團結(jié)協(xié)作，這十二位教師成為本次大會順利開展的重要力量,。團隊的工作質(zhì)量決定了全縣培訓(xùn)的效果,，所以我們在韓國棟老師的帶領(lǐng)下，開展了以下工作：

一,、打造優(yōu)秀培訓(xùn)團隊,，整體把握培訓(xùn)方向,。

為了保證這次暑期培訓(xùn)的實效性,，教研室主任韓國棟老師從縣直學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽取了部分名師和骨干教師成立了本次會議的培訓(xùn)團隊，在培訓(xùn)活動正式啟動前,，培訓(xùn)團隊的全體老師在韓國棟老師的領(lǐng)導(dǎo)下曾多次舉行碰頭會議,，確定培訓(xùn)的總體目標(biāo)，討論培訓(xùn)的具體形式,，分配負責(zé)的具體任務(wù)等工作,。培訓(xùn)團隊的十二名教師全都來自教學(xué)一線,，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論,，從而保證了此次培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。在韓主任的帶領(lǐng)下,，十二名教師各有分工，盡職盡責(zé),，精誠團結(jié),，通力合作，團隊的力量在本次培訓(xùn)活動中得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二、精選多維立體培訓(xùn)課程,，精準(zhǔn)把握培訓(xùn)高度,。

為了保證本次暑期培訓(xùn)高質(zhì)量的完成，我們小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)團隊成員專門研究了課程的培訓(xùn)內(nèi)容,，經(jīng)過幾天的討論和不斷調(diào)整,，最終確定了課程的培訓(xùn)內(nèi)容,。會議的主要內(nèi)容針對小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年的十二冊教材的教材分析,，圍繞教材分析這個主題，我們又開辟了單元教材分析,、課時教材分析,、課例視頻分析、信息窗分析和試題設(shè)計與說明等課程,，力爭通過本次培訓(xùn)讓全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)教材有一個整體而又系統(tǒng)的把握，切實提高全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師對學(xué)習(xí)教材,、理解教材,、使用教材的能力,，從而促進全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高。

三,、靈活變通的培訓(xùn)模式,，充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

為了保持全體學(xué)員對這次學(xué)習(xí)的積極性和持久性,，我們培訓(xùn)團隊成員在原來的

形式上又進行了進一步的改革,。出現(xiàn)了現(xiàn)場答疑、視頻研討,、分組討論,、創(chuàng)新作業(yè)等新模式。比如現(xiàn)場答疑就是老師們非常喜歡的一種學(xué)習(xí)模式,，老師們在鎮(zhèn)校培訓(xùn)分析教材的過程中,，把自己的問題或疑惑都以文稿的形式上交到培訓(xùn)團隊，培訓(xùn)團隊成員在會議現(xiàn)場解答老師提出的各種問題,，問答式的互動交流解開了老師心中的迷惑，有助于教師更加準(zhǔn)確的把握教材,，及時的調(diào)整教學(xué)思路和策略,。分組討論學(xué)習(xí)的模式把話語權(quán)都交給了每個小組的成員,。全縣五百多名老師，我們按鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直一共分了十五個小組,，每個小組分設(shè)一名組長,。培訓(xùn)團隊成員負責(zé)確定當(dāng)天的討論主題，每天的下午就是分組討論的時間,。教室里老師們時而凝神思考,，時而唇槍舌戰(zhàn)，每一位老師都十分積極地參與到這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中來,，達到了良好的學(xué)習(xí)效果,。

現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，十多天的磨練讓我的生活更加的充實,，讓我在面對明天的課堂時又多了幾分自信和自豪,，回想周奎齊局長為我們做的《你的態(tài)度決定你的高度》，真是如夢初醒,，良好的工作心態(tài)會給學(xué)生創(chuàng)造幸福,，良好的生活態(tài)度會給自己創(chuàng)造美好的幸福生活。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇二

根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求,，雙梅小學(xué)積極落實平安暑假專項活動,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育,、群防群治的原則，切實做好學(xué)生暑期安全工作,，使廣大學(xué)生度過了一個祥和,、愉快、安全的假期,。具體工作總結(jié)如下：

2,、進行安全技能測試：創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識測試,；

4,、集中扎實開展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電,、防交通事故,、防食物中毒、防溺水,、防中暑,、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,，與家長簽訂安全責(zé)任書,，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳,、自行車違章行駛等的危害,。

5、堅持日常防范,，建立健全假期門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、防盜安全管理等規(guī)章制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,，做到了認真負責(zé),，工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,。暑假前,，學(xué)校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動,。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，不進網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。讓學(xué)生過一個有意義的假期,。

總之，今年的假期,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們校的安全工作扎實有效,。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康,！

紹興縣雙梅小學(xué)

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇三

我校根據(jù)xx區(qū)教科局xx號文件精神，認真貫徹落實"生命至上,、安全第一"的方針,，切實做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財產(chǎn)安全工作。現(xiàn)就暑期學(xué)校安全工作總結(jié)如下,。

一,、學(xué)校要本著對師生安全高度負責(zé)的精神，牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危,，切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定專人負責(zé),，落實好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道,。

二,、做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想,，切實消除麻痹心理,、僥幸心理，以認真負責(zé)的態(tài)度,，對單位重點處所如財務(wù)室,、微機室、食堂,、實驗室等重要部門進行了排查,。這些部門采取了有效的防火、防盜措施,，積極做好安全防范工作,。

我校進一步健全、落實值班制度和值班紀(jì)律,，安排好值班人員,，加強日查夜巡工作，實行24小時值班,。注意防止火災(zāi),，無人的樓房應(yīng)在放假時切斷電源。沒有發(fā)生任何突發(fā)事件,。

三,、強化暑假期間日常安全管理

學(xué)校在放假時集中對學(xué)生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐"三無"車,，不得在河,、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍,、游泳等危險性活動,，認真遵守各項安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),，加強日常檢查,，嚴(yán)格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,，對安全工作要做到責(zé)任到人,，要嚴(yán)格堅持"誰主管、誰負責(zé),；誰出問題,、誰負責(zé)"的原則，使安全責(zé)任落到實處,。

四,、確保學(xué)生交通安全

臨放假時，通過家長會,、致家長的一封信等形式,，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

假期中,，我校還通過短信,、校訊通的形式向家長及時傳達關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣等方面的內(nèi)容。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識,，確保師生在暑期的生命安全,，防止事故的發(fā)生。

通過活動的開展,，廣大的家長對學(xué)校的滿意程度有了更大提高,。

總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠,，需要我們做許多艱苦細致的工作,。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安,、祥和的生活環(huán)境,，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),，支持和幫助,，確保我校安全萬無一失。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇四

20__年,，市委,、市政府和市委組織部為了加強對干部,、黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實踐鍛煉，使我走進基層,，了解基層,，服務(wù)基層，提高思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力,，增強解決實際問題的本領(lǐng),，我感到無比高興與自豪。我自己對于這次掛職鍛煉是十分看重的,，在我看來體驗基層機關(guān)生活固然是一方面,，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念,。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,、扎實開展服務(wù)，切實在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己,、提高自己,。

通過掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來基層做什么?將來掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個人?”的問題,。正因為自己在乎這個兩個問題,，所以最終成功的完成了上級分配下來的各項任務(wù)。

掛職期間,，我堅持主動和村干部,、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望,，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口,。從村干部和村民身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜,，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望,，這些都是使我受益終身的精神財富?；鶎庸ぷ鲝?fù)雜多變,，要想工作起來得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣,?；鶎庸ぷ饔谢鶎颖旧淼奶厣@就要求我們要面對新問題想對策,，總結(jié)經(jīng)驗求提高,。同時將經(jīng)驗與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善,、鞏固和提高,。

通過這次的掛職鍛煉，我更加清晰的認識了自己實力，并及時彌補了自身的不足,，這種不足不僅是能力上的不足,，而且是心理和思想上的不足。同時,，增強了自己的時間觀念,，看事物的眼光變得更加寬廣。是使我受教育,、長才干,、做貢獻的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會主義理論體系的信仰者,，科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行者,，社會主義榮辱觀的實踐者和社會和諧的促進者。農(nóng)村既是施展才華的舞臺,，又是勵練人生的學(xué)校,，我相信大學(xué)生掛職鍛煉的經(jīng)驗，將會成為我受益終身的精神財富,。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇五

總結(jié)與計劃是相輔相成的,，要以

工作計劃

工作總結(jié)

我校根據(jù)xx區(qū)教科局[20xx]號文件精神，認真貫徹落實"生命至上,、安全第一"的方針,，切實做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財產(chǎn)安全工作。現(xiàn)就暑期學(xué)校安全工作總結(jié)如下,。

一,、學(xué)校要本著對師生安全高度負責(zé)的精神，牢固樹立"安全第一"的思想,，居安思危,，切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定專人負責(zé),，落實好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道,。

二,、做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想,，切實消除麻痹心理,、僥幸心理,，以認真負責(zé)的態(tài)度，對單位重點處所如財務(wù)室,、微機室,、食堂、實驗室等重要部門進行了排查,。這些部門采取了有效的防火,、防盜措施，積極做好安全防范工作,。

我校進一步健全,、落實值班制度和值班紀(jì)律，安排好值班人員,，加強日查夜巡工作,，實行24小時值班。注意防止火災(zāi),，無人的樓房應(yīng)在放假時切斷電源,。沒有發(fā)生任何突發(fā)事件。

三,、強化暑假期間日常安全管理

學(xué)校在放假時集中對學(xué)生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐"三無"車,，不得在河,、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍,、游泳等危險性活動,，認真遵守各項安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),，加強日常檢查,，嚴(yán)格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄,。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,，對安全工作要做到責(zé)任到人，要嚴(yán)格堅持"誰主管,、誰負責(zé);誰出問題,、誰負責(zé)"的原則，使安全責(zé)任落到實處,。

四,、確保學(xué)生交通安全

臨放假時，通過家長會,、致家長的一封信等形式,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學(xué)校對子女進行走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣,，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為,。

假期中，我校還通過短信,、校訊通的形式向家長及時傳達關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣等方面的內(nèi)容,。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識，確保師生在暑期的生命安全,，防止事故的發(fā)生,。

通過活動的開展，廣大的家長對學(xué)校的滿意程度有了更大提高,。

總之,，學(xué)校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作,。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習(xí),、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,，同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助,，確保我校安全萬無一失,。

根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求，雙梅小學(xué)積極落實平安暑假專項活動,，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，切實做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生度過了一個祥和,、愉快,、安全的假期。具體工作總結(jié)如下：

2,、進行安全技能測試：創(chuàng)造條件,，讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識測試;

4、集中扎實開展安全教育,，讓學(xué)生了解并掌握防火防電,、防交通事故,、防食物中毒、防溺水,、防中暑,、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,，與家長簽訂安全

責(zé)任書

5,、堅持日常防范,，建立健全假期門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi),、防盜安全管理等

規(guī)章制度

6,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活,。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，不進網(wǎng)吧,，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過一個有意義的假期,。

總之,，今年的假期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,，我們校的安全工作扎實有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康!

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇六

根據(jù)蘆溪縣基礎(chǔ)教育課程改革的進度,，結(jié)合我縣中小學(xué)教師的實際情況,，縣教育局于20xx年6月20日下發(fā)了《關(guān)于20xx年教師培訓(xùn)項目及主要經(jīng)費安排的通知》,，自20xx年7月4日至7月31日期間，舉辦了八期中小學(xué)校長及教師培訓(xùn)班,，共計集中培訓(xùn)17天,。由于縣教育局高度重視，精心組織,，進修學(xué)校服務(wù)周到,，措施保障有力，各中小學(xué)校長與教師大力支持,，積極參與,，培訓(xùn)工作取得了圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)基本情況

（一）培訓(xùn)班級,、培訓(xùn)內(nèi)容及授課教師

（二）教師到訓(xùn)情況

二、培訓(xùn)的主要特點

（一）培訓(xùn)組織嚴(yán)密有序

20xx年暑期培訓(xùn),，班級數(shù)量多,，參訓(xùn)教師多，培訓(xùn)時間短,，如何讓各位教師在短短幾天的培訓(xùn)中能在理論和實踐上都有一定的提高,，授課人的選定，授課內(nèi)容的選擇都顯得非常重要,。

教育局黨委高度重視,，召開專題會議，反復(fù)溝通,、協(xié)商,，研究制訂了較為完善的培訓(xùn)方案，進行了具體部署,。力爭做到培訓(xùn)目標(biāo)具體明確,、突出前瞻性；培訓(xùn)形式靈活多樣,，突出互動性,；培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，突出實效性,。在辦班過程中,，局領(lǐng)導(dǎo)多次與進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，提出詳細要求,，落實講課人員,，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜，出席開班儀式。教師進修學(xué)校在教室安排,、授課教師分配,、班級管理、生活服務(wù)等方面,，也盡量做到了統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)到位，周密安排,。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容精煉實效

本次培訓(xùn),，由于班級較多，所以每個培訓(xùn)班的培訓(xùn)時間都較短,，少則一二天,，多則一周，節(jié)奏較快,。為此,，我們制定的指導(dǎo)思想是：尊重實際，講求效果,。尊重我縣教育教學(xué)的實際情況,，結(jié)合我縣新課程改革的現(xiàn)狀。整個暑期培訓(xùn),，共安排了21位名師的34個講座,，既有理論方面的課程指導(dǎo)，又有一線教師的經(jīng)驗介紹,，既有觀念更新也有技能訓(xùn)練,。授課教師們淵博的知識、精湛的技能,、生動豐富的實例,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對教育矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神,，使參訓(xùn)教師受益匪淺,。

（三）培訓(xùn)形式靈活多樣

在培訓(xùn)過程中，實現(xiàn)多種培訓(xùn)手段相結(jié)合,，專題講座、交流探討,、技能訓(xùn)練等多種形式并舉傳統(tǒng)教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)各領(lǐng)風(fēng)騷,。蘇玲老師的互動參與式與成文輝老師的教學(xué)技能展示，都給參訓(xùn)教師留下了深刻的印象,，取得了很好的培訓(xùn)效果,。

三、存在問題及反思

（一）個別學(xué)校和教師對培訓(xùn)工作的重要性認識不足,，有的學(xué)校不派教師參加某些學(xué)科的培訓(xùn)或者人數(shù)不派足,，有的教師學(xué)習(xí)積極性不高,，在培訓(xùn)過程中存在請假遲到早退現(xiàn)象，個別教師課堂小話不斷,，參與互動不踴躍,。這些都有待于我們進一步思考和解決。

（二）個別講座內(nèi)容不能滿足參訓(xùn)教師需求,。對教師參訓(xùn)需求的調(diào)研及培訓(xùn)內(nèi)容的精選工作有待于進一步加強,。

（三）應(yīng)樹立大培訓(xùn)觀。

1,、注意培訓(xùn)效果的延伸,。任何一項培訓(xùn)都存在著時間的延遲性，教師培訓(xùn)是一項天長日久的工作,。短期的集中培訓(xùn)只能從理論層面上為學(xué)員提供有限的指導(dǎo)和幫助,，而真正的“培訓(xùn)”還要靠教師們自己在崗位上鍛煉成長。因此,，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該及時對學(xué)員進行跟蹤培養(yǎng),，而學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束之后，也要與培訓(xùn)者保持聯(lián)系,，以便于在自己實際工作中運用所學(xué)的新知識和技術(shù)遇到問題時,，及時與老師聯(lián)系，從而使問題在第一時間內(nèi)得到解決,，真正實現(xiàn)教師培訓(xùn)的目的,。

2、與時俱進,，向網(wǎng)絡(luò)要效果,。集中培訓(xùn)存在著諸如內(nèi)容的有限性、時間的固定性,、方式的單一性,、效果的差異性等難以克服的不足之處，采取“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的方式,，可以有效地解決教師工作與學(xué)習(xí),、生活與學(xué)習(xí)之間的矛盾，培訓(xùn)機構(gòu)如果能適時地把各種培訓(xùn)內(nèi)容掛在網(wǎng)上,，讓參訓(xùn)教師根據(jù)自己的實際情況,，自由安排學(xué)習(xí)時間，掌握學(xué)習(xí)進度,，這樣可縮短培訓(xùn)時間,，收到更為顯著的效果。

總之，本次暑假培訓(xùn),，給廣大教師提供了一個交流,、討論的機會，搭建了一個切磋教學(xué)技能,、展示課改成果的平臺,。通過這次培訓(xùn)，教師們進一步增強了憂患意識,、進取意識,，樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系,，完善了知識結(jié)構(gòu),，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài)，提高教育教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，大大加快了我縣教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇七

養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)積極貫徹落實上級部門關(guān)于學(xué)校暑期安全工作會議的精神，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,，現(xiàn)將暑期校外學(xué)生安全工作匯報如下：

一,、 高度重視，認真落實各級上級文件精神

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,，認真落實各級上級文件精神,。我校平時就把安全工作放在首位，做到逢會必講安全,，時刻提醒師生安全責(zé)任重于泰山,，做到警鐘長鳴。

二,、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，家、校聯(lián)合,，齊抓共管,，確保安全

1. 閉校式時學(xué)校召開了全校性的家長會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)暑假中的安全,，特別是"防溺水"和交通安全的安全教育,。各班主任在班級召開家長會，會上各班進一步加強暑期里家長對孩子的監(jiān)管,，切實肩負起監(jiān)護人的職責(zé)。

2.在放假前發(fā)放《安全告家長書》，與家長簽訂《暑假安全協(xié)議書》《安全責(zé)任書》,，號召家長積極配合學(xué)校,，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育,。

3.利用校訊通,、微信群加大安全宣傳力度。在假期中,，學(xué)校每周必一次向家長,、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水,、防觸電,、食品衛(wèi)生等安全教育短信，從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性,。

4.假期中,，班、科任教師到學(xué)生家中進行現(xiàn)場家訪,，對重點對象經(jīng)常與家長短信提醒,、電話聯(lián)系等方式，與家長,、學(xué)生進行暑期安全教育和提醒,，讓每一位學(xué)生家長認識到自己的肩負的責(zé)任和安全的重要性。

5.要求家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和"中小學(xué)生暑假平安作業(yè)", 提高自我防護意識和自我保護能家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競力,。

三,、重點抓"防溺水"安全教育，嚴(yán)格落實重點水域防范措施

我校周邊有較多的池塘,、河流,、農(nóng)田、水渠等危險水域,，暑假期間,，學(xué)校保安重點對這些危險水域開展全面的巡視，做好巡視記錄,。對可能發(fā)生溺水事故的水庫,、池塘、河流,、水渠等危險水域設(shè)立宣傳欄和醒目的安全警示標(biāo)志,，在村委會、學(xué)生聚集地方,、危險水域等多個地方拉起安全宣傳標(biāo)語橫幅,。與村巡邏隊聯(lián)系,，重點時段加強水域巡防，設(shè)立臺帳,，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到危險水域玩耍,，及時進行制止并教育，確保學(xué)生的安全,。利用學(xué)校門口的led屏幕,、村中廣播對全村居民進行有關(guān)教育，提高村民和家長的防范意識,，監(jiān)督學(xué)生嚴(yán)禁到水域游泳,。

四、特別注意暑期臺風(fēng)的安全防御工作,。"尼伯特"超強臺風(fēng)期間,，學(xué)校及時通過家校通多次提醒學(xué)生和家長注意安全。組織保衛(wèi)處小組開展安全隱患排查,。

五,、加強保安門衛(wèi)和暑期值班管理，實行"門禁"制度,，把安全隱患拒之門外,。建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、防盜安全管理等規(guī)章制度。暑假期間實行24小時值班制,。我校保安積極參加晉江學(xué)校保安員暑期大集訓(xùn),，從而進一步提升保安員的業(yè)務(wù)技能和處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急能力。學(xué)校每日由一名行政人員和一名教師值班,，值班人員做到了認真負責(zé),，工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,，定時對學(xué)校各個樓層進行認真檢查,，配合好工程隊施工工作，確保施工安全,，并做好值班記錄,，設(shè)立24小時值班電話，值班老師要確保通信暢通,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報,。

暑假安全不放假，在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,，我校全體教職工將繼續(xù)共同努力,，進一步重視安全工作,，進一步做好校外學(xué)生的暑期安全，進一步與家庭,、社會密切配合,、通力協(xié)作，將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,，開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面,。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇八

（喻瑋）

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自從實施新課程改革以來,，我校在課程改革方面做了大量的工作,，取得了明顯的效果。為了進一步提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,，使我們在教學(xué)改革的道路上少走彎路,，必須確定適合我校發(fā)展的奮斗目標(biāo)，采取相應(yīng)的措施,，制定切實可行的實施方案,。

一、奮斗目標(biāo)

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，晏店中心小學(xué)努力做到教育理念的不斷更新,、發(fā)展，一方面堅持抓教學(xué)常規(guī)的落實,，備,、教、批,、輔,、考一切按學(xué)校規(guī)定制度去操作。另一方面抓教師素質(zhì)的提高,，組織教師利用課余時間,，采用多種形式進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的六個奮斗目標(biāo)：一是要明確一個中心，即以學(xué)生為主體,。二是要實現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。三是要鼓勵三大挑戰(zhàn)：向課本挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn),，向教師挑戰(zhàn),。四是要創(chuàng)設(shè)“四多”課堂給學(xué)生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地,，多一點進行活動的機會,，多一點體驗成功的環(huán)境。五是提倡“五個允許”：允許學(xué)生隨時提問題,，允許學(xué)生答錯了再答,，允許學(xué)生進行討論，允許學(xué)生自由發(fā)表意見,，允許學(xué)生保留自己對問題的看法,。六是實現(xiàn)“六大解放”即解放學(xué)生的頭腦――能想，解放學(xué)生的雙手――能干,，解放學(xué)生的雙眼――能看,，解放學(xué)生的嘴巴――能說，解放學(xué)生的雙腳――能探索,，解放學(xué)生的時間――有空間,。

二、采取措施

（一）加強科研,，更新教育觀念,。

1、立足課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

一要加強學(xué)習(xí),，樹立新穎人才觀、評價觀,、教學(xué)觀和課程資源觀等四個觀念,。

二要開展全員上課、聽課,、評課活動,。要體現(xiàn)新課程理念，將優(yōu)質(zhì)課活動與教師考評結(jié)合起來,。

2,、加強教學(xué)業(yè)務(wù)的科學(xué)管理。

一要狠抓常規(guī)管理,，建立正常教學(xué)秩序,。重視平時的自查，針對上學(xué)期檢查中暴露的問題,，加以整改,。發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接鎮(zhèn)以上教學(xué)常規(guī)檢查,。

二要建立教師成長檔案,。要求教師認真進行教學(xué)反思，做到周周有教學(xué)隨筆,，月月有典型案例分析,，教導(dǎo)處要認真做好存檔工作。

三要繼續(xù)實施集體備課與傳統(tǒng)備課相結(jié)合的制度,。

四要推行學(xué)段循環(huán)教學(xué)制度,，進一步增強教師工作責(zé)任感。

五要加強教育質(zhì)量管理,，注重抓后進生的轉(zhuǎn)化工作，要樹立從最后一名學(xué)生抓起,，使每一位學(xué)生都學(xué)有所得的理念,。

3、建立新課程課堂教學(xué)評價體系,。一是促進學(xué)生發(fā)展,，二是促進教師發(fā)展。課堂評價體系要體現(xiàn)“以學(xué)論教”,，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想。

4,、發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。要加強實用科研，將教育的亮點,、難點,、熱點課題化，擴大教科研隊伍,，提高教科研質(zhì)量,。

（二）加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

1,、加強教育理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合新課改培訓(xùn),，邀請省內(nèi)外著名教育專家作有針對性的專題報告,，促進教師先進教育理論的學(xué)習(xí)、運用,。

2,、開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，鼓勵教師自學(xué)、函授,、進修,，提高教師素質(zhì)。

3,、注重教師內(nèi)部挖潛活動,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

（三）組織開展好師生各類活動,，提高師生整體素質(zhì)。

1,、組織參加鎮(zhèn)以上各類活動,。

2、成立各興趣小組,，利用大課間活動,，集中訓(xùn)練。

3,、舉辦校級體育運動活動,，(本網(wǎng)網(wǎng))師生共同參與，提高師生團隊精神和拼搏精神,。

三,、今后打算

（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組和質(zhì)量檢測小組,。

（二）、加強常規(guī)管理,，完善提高教學(xué)質(zhì)量的保障體系,。

1、每學(xué)期初,，教導(dǎo)處制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃和各類教學(xué)考評方案,。

2、每學(xué)期,，教導(dǎo)處要進行各種形式的聽課,，教導(dǎo)處主抓教學(xué)的.領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。聽課的原則是：隨堂聽課,，不打招呼,，聽后個別交換意見，提出要求和建議。

3,、教導(dǎo)處每學(xué)期認真組織期中,、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。

4,、教導(dǎo)處每期至少要組織兩次教學(xué)常規(guī)檢查工作,，并對檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋,。

5,、教導(dǎo)處每學(xué)期要組織賽課、示范課,、課改課觀摩等活動,，為本校教師搭建相互交流學(xué)習(xí)的平臺，以至互相取長補短,，共同進步,。

（三）、加強過程性管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

1,、每學(xué)期初，每位教師要結(jié)合自己所教班級學(xué)生成績情況,，制定出本年度教師自己的教學(xué)目標(biāo),，要具有可行性。

2,、每學(xué)期初,，教師要制定學(xué)科教學(xué)計劃，教研組長要帶領(lǐng)組員制定出本組教研工作計劃,?？迫谓處熞贫ㄅ鄡?yōu)轉(zhuǎn)差計劃。

3,、教師按時完成教學(xué)任務(wù),，精心布置作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，認真批改作業(yè),，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。

4,、每位教師每月至少完成一篇高質(zhì)量的精品教案和教學(xué)反思,。

5、做好培優(yōu)補差工作。

（四）,、落實好激勵機制,，充分調(diào)動師生的積極性。

一是落實好各類教科研獎懲方案,，獎優(yōu)罰劣,。二是落實好教師目標(biāo)管理考評方案，根據(jù)此方案進一步完善績效工資制度,，加大績效考核中教學(xué)質(zhì)量考核比例,，建立多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配激勵機制,。三是啟動學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作工程,，打造名師群體。

（五）加強階段性教學(xué)目標(biāo)測評,，組織安排好期中,、期末兩次統(tǒng)一考試，并認真組織教師撰寫質(zhì)量分析報告,，便于指導(dǎo)今后的教學(xué)活動,。

總之，我校要不斷創(chuàng)新工作機制,，牢固樹立“質(zhì)量是教育的生命,，創(chuàng)新是教育的靈魂”的觀念，咬住“質(zhì)量”不放松,，盯住“實抓”不動搖,，鼓實勁、做實事,、謀實效,，為坪壩教育的振興，為辦人民滿意的教育而不懈努力,。

晏店小學(xué)

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小學(xué)暑期工作總結(jié)篇九

為貫徹落實《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》文件精神要求,，我校結(jié)合實際，扎實有效開展“雙訪”活動工作?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、高度重視，組織學(xué)習(xí)

為了有效地完成此項工作,，我校區(qū)專門召開工作布置會,。會議在四樓會議室召開，由朱晚真教導(dǎo)主持,，全體教師參加,。會議上，朱晚真教導(dǎo)組織大家學(xué)習(xí)文件精神，明確工作的重要性,，引起各師的高度重視,，確保工作的順利開展。

二,、共同商討,，制定方案

1.主要采取登門走訪的形式。校級干部家訪教師,，以校長為主,、校級干部為輔，教師家訪學(xué)生原則上以班主任為主,、輔導(dǎo)員為輔的方法進行,。校級干部家訪教師原則上以校長為主、校級干部為輔的方法進行,。

3.家訪時應(yīng)注意細節(jié),。應(yīng)提前與家長預(yù)約，應(yīng)請學(xué)生在場參與,，堅決反對“告狀式”家訪,。

4.家訪對象以特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生,、農(nóng)民工子女,、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）為主,。

5.家訪內(nèi)容：以宣傳學(xué)生健康成長的心理,、生理、安全等方面的知識為主,。

6.做好記錄。校級干部,、教師要對每個家訪對象做好記錄,，校級干部家訪教師要認真撰寫家訪手記，教師家訪學(xué)生要認真撰寫家訪登記表,。并附上相應(yīng)的照片,。

三、形成長效機制,。

我校區(qū)今后將把校級干部,、教師家訪工作情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù),，促進家訪活動常態(tài)化,、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺,。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇十

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎,？以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)的暑期安全工作總結(jié)，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的.首位,，警鐘長鳴,，常抓不懈，保證校園平安,。在暑假來臨之際,，在強化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

在6月31日下午,，學(xué)生正式放假離校后,，學(xué)校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,，不違規(guī)辦班,、補課，加強學(xué)習(xí)充電,，過一個有意義的暑假,。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認,，以示對學(xué)校財產(chǎn)安全負責(zé),。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，增強學(xué)生安全意識,，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護,、自救,、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全,。教育學(xué)生做到：

1,、暑假里,，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳,，防溺水,；

2、假期內(nèi)注意交通安全,，不乘坐沒有安全保障的車輛,，不在公路邊追逐、打鬧,、玩?；蝌T車等。

3,、注意飲食安全,，不吃不干凈的食物、飲料等,；

4,、假期里注意用水、用電,、用火等安全,；

5、開展防疾病宣傳教育,，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，嚴(yán)防疾病感染；

6,、教育師生珍愛生命,、關(guān)愛他人、和睦相處,，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生,；

8、假期內(nèi)的其他安全事項等,。

1,、我們南洪小學(xué)在放假前一個星期就發(fā)放《致家長一封信》，信中向家長通報當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法,，號召家長積極配合學(xué)校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強暑期對孩子的安全教育,。

2、特別是20xx年7月11日上午7：30,，我校針對今年暑期雨水大,，各地學(xué)生溺水事故時有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢,，及時召開中高年級學(xué)生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴(yán)峻形勢,，提醒,、教育家長回家后一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生,。

全體教師或走村入戶實地家訪；或電話家訪,，了解學(xué)生情況,。通過全體教師的共同努力，到7月底,，我校做到了對每一學(xué)生都進行了一次家訪,，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況,，課任教師對每一位同學(xué)的不同情況進行了有針對性的指導(dǎo),，有力地保障了學(xué)生的假期安全,。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇十一

今年暑假,，我有幸參加了江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)從7月25日―――7月29日共5天時間,，早上8點至11點半,，下午2點至5點半,，中間休息20分鐘，雖然很累坐的腰酸背痛,，住宿條件也很差,，吃也吃不飽，但卻很值得,，共聽了9位特級教師的講座,，揚州市育才實驗學(xué)校教科室主任省特級教師林俊老師主講的有關(guān)《小學(xué)生計算錯誤的研究》、《實施校本培訓(xùn),，提高教師研究能力》,，丹陽市華南實驗學(xué)校校長、省特級教師王文忠老師主講的《尋找小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的快樂》,，儀征市實驗小學(xué)教科室主任,、省特級教師張秀花老師主講的《讓學(xué)生智慧學(xué)數(shù)學(xué)―――策略教學(xué)的實踐與思考》，揚州市育才小學(xué)校長,、省特級教師陳士文老師主講的《智慧數(shù)學(xué)的真義》,，揚州市維揚區(qū)教研室主任中學(xué)高級教師高靜老師主講的《合理使用教材，實施有效教學(xué)》,，翔宇教育集團寶應(yīng)實驗小學(xué)校長,、省特級教師陳士才老師主講的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例反思與自學(xué)能力的培養(yǎng)》,，我們句容實驗小學(xué)曹慧校長主講的《把握學(xué)習(xí)起點，構(gòu)建有效課堂》,，最后一個講座是由邗江區(qū)教育局副局長,，省特級教師，蘇步青數(shù)學(xué)教育獎獲得者尤善培局長主講的《小學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考》,，經(jīng)過這次培訓(xùn),，我受益匪淺，具體情況匯報如下：

第一個講座有關(guān)《小學(xué)生計算錯誤的研究》,，林老師的報告分為三個內(nèi)容：研究背景,，相關(guān)研究，行動研究（重點）,。一般學(xué)生計算出現(xiàn)錯誤我們都會對學(xué)生說：下次不能粗心了,，其實學(xué)生計算錯誤并不能完全責(zé)備學(xué)生粗心，那是由于學(xué)生的某些心智沒有發(fā)育成熟,，林老師通過舉例分析了小學(xué)生計算錯誤的原因：

1,、感知籠統(tǒng)，不能精確分化,。如：45÷9=62,、記憶力較弱，不能及時提取,。如：8×75=713,、注意失調(diào)，不能全面觀察,。

2,、定勢干擾，不能區(qū)別對待,。

3,、聯(lián)想失誤，不能有效聯(lián)系,。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇十二

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢,？以下是小編整理的.小學(xué)暑期校園管理工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

為強化校園管理和加強師德師風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階,。暑假期間,，xx小學(xué)采取系列舉措認真做實校園管理工作。

一是全面提高教學(xué)質(zhì)量,。以教研為載體,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平。圍繞學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平提高,，進一步加強教研活動,，認真貫徹執(zhí)行教務(wù)處的意見，積極開展教研活動,，促進教學(xué)研究向高層次發(fā)展,，做到有計劃，有內(nèi)容,，有落實,。緊緊圍繞新課改理念，進一步加強校本教研專題研究,，找準(zhǔn)問題,，突出重點，不斷提升教研水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二是強德育增強育人效果。堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。堅持把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育的全過程,，突出學(xué)校德育的主陣地,、主渠道作用。加強學(xué)生思想品德教育,，充分發(fā)揮少先隊,、班主任、品德課教師的德育優(yōu)勢,，學(xué)校利用升國旗儀式,，少先隊主題隊會、集體活動,，班級利用周會,、晨會、主題班會,、思想品德課,，對學(xué)生進行愛國主義教育。

三是提高教師思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，完善師德評價,、考核、獎懲辦法,，建立師德建設(shè)長效機制,，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。努力適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要,，促進教師不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

四是積極創(chuàng)建平安校園,。加強學(xué)校計劃管理，促進學(xué)校管理向規(guī)范化邁進,。堅持走“全面發(fā)展”之路,，強化管理，注重教育,，校園安全工作實行學(xué)校一把手負責(zé)制,，納入學(xué)校的目標(biāo)管理。以交通安全,、食品衛(wèi)生安全和消防安全為重點,，抓好學(xué)校的安全教育工作。切實加強管理,、檢查,、督察力度，加強校園安全事故依法,、多發(fā)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與管理,，從而努力創(chuàng)建平安校園。

小學(xué)暑期工作總結(jié)篇十三

我鎮(zhèn)小學(xué)xx年暑期全員聘任工作本著科學(xué)定編,、因需設(shè)崗,、因崗擇人的原則，以努力營造積極進取團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,、進一步推動我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)單位的'更快發(fā)展為指導(dǎo)思想,，沿著設(shè)崗公開、競爭公平,、評價公允,、擇優(yōu)選聘的程序進行。

我鎮(zhèn)小學(xué)于8月20日組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》,、縣局關(guān)于全員聘任的相關(guān)文件和會議精神。通過學(xué)習(xí)，全體教職員工做到了四個明確：即明確了全員聘任制的目的意義,，明確了全員聘任制對教育事業(yè)發(fā)展所起到的推動作用,，明確了政策要求及方法步驟，明確了自己應(yīng)持的態(tài)度,。由于宣傳到位,，認識到位，全員參與的積極性很高,，在整個聘任活動中無一人缺席或遲到，寫總結(jié),、做述職態(tài)度認真,，為實施全員聘任奠定了堅實的基礎(chǔ)。

成立全員聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)、監(jiān)督全鎮(zhèn)小學(xué)的全員聘任工作,。召開教職工大會,，選舉產(chǎn)生全員聘任工作的“評聘工作小組”、“業(yè)務(wù)考核小組”,、“人事及勞動爭議調(diào)解小組”,，通過《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)xx年度全員聘任方案》。各職能小組根據(jù)自己的職責(zé),，按照方案要求分別開展工作,。

全鎮(zhèn)小學(xué)有教職工165人，其中教師157人,，教輔人員2人,，后勤人員6人。暑期聘任采取二級二輪聘任的方法,，先由法人校長聘任各職能部門負責(zé)人和完小校長,，再由各職能部門負責(zé)人聘任科室工作人員，各完小校長聘任完小教師,。參與聘任教職工165人,，已聘165人。

大病救治中的教師在編,，但難以安排工作崗位或安排了工作崗位也難以承擔(dān)工作任務(wù),，建議人事科在核編時要考慮這一因素，否則看編制人數(shù)不少,，但安排工作時還要勞神費腦,。