在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

誦讀比賽主持稿男女篇一

女：敬愛(ài)的各位老師，

合：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！

男：今天，我們xx小學(xué)全體,，師生歡聚一堂,；

女：今天，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),，隆重開(kāi)幕,。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè),！

女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱,，為自己的節(jié)日歡呼,！

男：同學(xué)們，本學(xué)期,，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng),。

女：努力營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。

合：今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

掌聲歡迎評(píng)委老師就坐,。下面我宣布：xx三小“中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是xx......

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,，再譜新的樂(lè)章,。

男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美,。

合：“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束,。謝謝！

誦讀比賽主持稿男女篇二

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

男：xx中心小學(xué)20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕,。

女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平,，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功,。

男：中華五千年悠久的歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶,，映射著理性的光輝,。

女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，領(lǐng)悟人生的真諦，

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天,，我們相聚在這里,，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明.

女：弘揚(yáng)民族氣概,，展示自我風(fēng)采,。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨,，吟誦圣人的篇章,。

男：xx中心小學(xué)20xx年"國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽"現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：陳校長(zhǎng),、包校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)、趙主任,、陳主任,、華老師.

男：趙老師、王老師,、陳老師,、盧老師、鄒老師,。

有請(qǐng)?jiān)u委入座,。

女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌,。全體起立,。

男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)

一年級(jí)：

人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),，可謂是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品，每位中國(guó)人都能背出一段,，現(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》,。

二年級(jí)：

小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們,，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里,，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,。大家已經(jīng)猜到了吧?沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的'《快樂(lè)的節(jié)日》,。請(qǐng)欣賞。

三年級(jí)一班：

爸爸媽媽給了我們生命,，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?。教我們呀呀學(xué)語(yǔ)，教我們學(xué)走路,，為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人?，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)們帶來(lái)的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》,。

三年級(jí)二班：

一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà),，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大,。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》,。

四年級(jí)一班：

赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立,，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,，請(qǐng)大家欣賞,。

四年級(jí)二班：

下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典。請(qǐng)欣賞,。

五年級(jí)一班：

在我們偉大祖國(guó)的文學(xué),，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖,，請(qǐng)欣賞,。

五年級(jí)二班：

我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛,。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人!有請(qǐng)五年級(jí)二班,，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。

六年級(jí)一班：

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長(zhǎng),，千里共嬋娟,。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。

六年級(jí)二班：

女：智慧充盈,，笑迎黃河?xùn)|入海,，我們的聲音渾厚而有力。

男：品味書(shū)香,，坐看云卷云舒時(shí),，我們的神情從容而淡定。

合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書(shū)香,、一生輝煌!

女：同學(xué)們，xx中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，到這里就全部結(jié)束了,。

剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,，也證明了我們xx中心小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，傳承文明的堅(jiān)定信念,。

合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上,。

謝謝大家!

誦讀比賽主持稿男女篇三

導(dǎo)入： 曾經(jīng)有人說(shuō)：“忘了根本的人是最痛苦的”,，民族精神是一個(gè)人的根本，而古詩(shī)文就是博大精深的歷史與文化,、自強(qiáng)不息的民族精神的載體,。燦爛的中華文明因古詩(shī)文而千古流傳，偉大的民族精神靠古詩(shī)文四海傳揚(yáng),，浩然的人間正氣憑古詩(shī)文代代承遞,。古詩(shī)文是我們永遠(yuǎn)的驕傲，也是世界文化寶庫(kù)永恒的亮點(diǎn),。讓我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉,，以屈原《離騷》的音韻，用古風(fēng)與樂(lè)府,、律詩(shī)與散曲,，沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭漂流而下，白云區(qū)“中華之魂”古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。

(背景及組織過(guò)程) 本次比賽是為了配合將于今年 12 月舉辦的廣州市首屆初中生古詩(shī)文誦讀大賽,，廣州市首屆初中生古詩(shī)文誦讀大賽是由廣州市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文科聯(lián)合廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)、《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》和廣州市中學(xué)生文聯(lián)舉辦的,。為了配合這項(xiàng)賽事,，我區(qū)中學(xué)語(yǔ)文科在 10 —— 11 月在全區(qū)初中以學(xué)片為單位，開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀預(yù)賽,，今天參賽的學(xué)校便是在學(xué)片預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者,。

它們是龍崗中學(xué)、華師附中新世界學(xué)校,、神山中學(xué),、培英中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校,、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué),、人和二中、明德中學(xué),、竹料三中,、太和中學(xué)、民航廣州子弟學(xué)校,。祝賀你們!也希望你們今天能賽出更高水平,。

一、介紹到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,。

嘉賓有 廣州市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文科：陳坪老師;

華師附中新世界學(xué)校：吳澧旸校長(zhǎng),。

評(píng)委有 白云區(qū)教育發(fā)展中心主任：韓斌;

白云區(qū)教育發(fā)展中心書(shū)記：鄭飛卡;

白云區(qū)教育發(fā)展中心副主任：洪偉才;

白云區(qū)教育發(fā)展中心職教部副部長(zhǎng)：蒲漢杰老師;

白云區(qū)教育發(fā)展中心教研部：劉海裕老師,、梁志永老師、傅澤榮老師,。

二、白云區(qū)教育發(fā)展中心教研部中學(xué)語(yǔ)文科,、本次大賽的總策劃劉海裕老師致辭,。

三、比賽開(kāi)始：

1 ,、 記得曾看過(guò)這樣兩幅畫(huà),，一幅是蒼茫穹隆下黃土飛揚(yáng)的關(guān)中，古松在巨壑石隙中擎舉浩氣;一幅是潤(rùn)碧濕翠煙雨空朦的江南,，荷花在熏風(fēng)綿雨里不染淤泥,，中間寫(xiě)有四個(gè)大字：中華氣韻。它們是如此的氣韻生動(dòng),，如此的血脈相通,。 請(qǐng)欣賞龍崗中學(xué) 師生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華荷頌》。

2 ,、 也許,，在我們每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)小小的唐朝,，所以在今天,，唐裝才重回我們的衣柜，中國(guó)結(jié)又重系我們的裙衫,，唐時(shí)的歌曲包上了搖滾的外殼,，又一遍遍回響在我們耳畔……愛(ài)中國(guó)，可以有一千一萬(wàn)種理由,，選一個(gè)最浪漫的理由來(lái)愛(ài)她吧——唐詩(shī)生于唐朝,，唐朝生于中國(guó)，唐裝在身,，唐詩(shī)在手,，祖國(guó)在心中。 下面請(qǐng)欣賞華師附中新世界學(xué)校 為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《千古唐詩(shī)耀中華》,。

3 ,、 當(dāng)把愛(ài)國(guó)之情溶于一串串音符時(shí)，我們便能奏出奮進(jìn)的樂(lè)曲;當(dāng)把愛(ài)國(guó)之情溶于一個(gè)個(gè)文字時(shí),，我們便能寫(xiě)出激昂的文章;當(dāng)把愛(ài)國(guó)之情灑向祖國(guó)大地時(shí),，我們便能樹(shù)立一座不朽的豐碑。殷殷愛(ài)國(guó)情,，拳拳報(bào)國(guó)心,。 請(qǐng)欣賞神山中學(xué) 師生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《拳拳報(bào)國(guó)心》,。

4 、 一壺酒,，一把劍,。一路豪飲，一路狂舞,。飲出了一位詩(shī)壇的謫仙,，舞出了一顆盛唐的劍膽。醉臥長(zhǎng)安,，天子難尋,，不是粉飾，不為虛名,。滄海一聲笑,，散發(fā)弄扁舟，踏遍祖國(guó)河山,，怎肯摧眉折腰?請(qǐng)欣賞培英中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《行路難》,。

5 、 “世上瘡痍,，詩(shī)中圣哲;民間疾苦,，筆底波瀾”，新安縣中征兵的喧呼,，潼關(guān)道上士卒的怨語(yǔ),，石壕村里老嫗的悲啼，詩(shī)圣杜子美為我們講述著一個(gè)個(gè)民不聊生的故事,。請(qǐng)欣賞廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校 為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《詩(shī)圣千秋》,。

6 、 千百年來(lái),，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),，一個(gè)重要原因,，就是在歷史的長(zhǎng)河中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。請(qǐng)欣賞廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱血鑄忠魂》,。

7 ,、 在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上,，渾厚而又清亮的音韻穿越五千年的悠悠歲月,，迎面而來(lái)，在我們心中泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲,，卻都不約而同地凝結(jié)成一個(gè)共同的主題：祖國(guó)母親!請(qǐng)欣賞人和二中 師生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《碧血丹心 民族精魂》,。

8 、 誰(shuí)說(shuō)女子不如男?好女兒同樣志在四方,，好女兒也同樣愛(ài)家——更愛(ài)國(guó),。請(qǐng)欣賞明德中學(xué) 師生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《木蘭詩(shī)》。

9 ,、 “詩(shī)”中自有黃金屋,，“詩(shī)”中自有顏如玉。詩(shī)中更有雷鳴號(hào)角,，虎嘯戰(zhàn)鼓，好似驚濤駭浪,，以波瀾壯闊的氣勢(shì),，揭天掀地，席卷而來(lái),。字字句句落地有聲,，振聾發(fā)聵。誦讀它們,，我們可以觸摸到詩(shī)人的高風(fēng)亮節(jié),，我們可以呼吸到詩(shī)人的浩然正氣!請(qǐng)欣賞竹料三中 師生為我們帶來(lái)的愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦。

10 ,、 無(wú)論唐詩(shī),，無(wú)論宋詞，脈絡(luò)里流淌著的都是華夏文化的璀璨,，浪里淘沙,，我們得到的將是民族的尊嚴(yán)、民族的氣節(jié)!請(qǐng)欣賞太和中學(xué) 師生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歌唐詩(shī)宋詞情 頌民族英雄魂》,。

11 ,、 岳飛的一闋《滿(mǎn)江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣,，唱響了民族不屈的尊嚴(yán)與神圣,。請(qǐng)欣賞民航廣州子弟學(xué)校 為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)魂 愛(ài)國(guó)心》。

結(jié)束語(yǔ)： 從孔子的 " 詩(shī)可心怨 " ,，到杜甫的茅屋秋風(fēng);從屈原的懷恨投江,，到岳飛的仰天長(zhǎng)嘯，中華民族延綿的歷史,、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò),。敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，古詩(shī)文永遠(yuǎn)在我們的血脈中流淌,，古詩(shī)文讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),。讓我們以誦讀古詩(shī)文為基石,，以古代文化為階梯，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀文化和民族精神,，唱響我們民族恢宏歲月的燦爛,，唱響我們壯麗的山河亮麗的風(fēng)景，祝愿祖國(guó)的明天更加輝煌!

四,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言： 下面有請(qǐng)白云區(qū)教育發(fā)展中心韓斌主任講話,。

下面有請(qǐng)廣州市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文科陳坪老師講話。

五,、公布結(jié)果,、頒獎(jiǎng)：

獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)校是 ，有請(qǐng)鄭飛卡書(shū)記,、洪偉才副主任為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng);( 5 所)

獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校是 ,，有請(qǐng)韓斌主任為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng);( 3 所)

獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是 ，有請(qǐng)陳坪老師為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng);( 2 所)

獲得特等獎(jiǎng)的學(xué)校是 ,，有請(qǐng)勞容意校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng),。( 1 所)

六、白云區(qū)“中華之魂”古詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束,。

請(qǐng)陳坪老師,、勞容意校長(zhǎng)及發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)留步，合影留念,。

請(qǐng)各校師生有序地退場(chǎng),。

誦讀比賽主持稿男女篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，敬愛(ài)的老師們：

大家上午好,！

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,，我們歡聚一堂,，共同迎來(lái)xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽。本次大賽,，是繼承文化傳統(tǒng),、弘揚(yáng)民族精神的盛會(huì)，也是全面提高我區(qū)教師人文素養(yǎng)和誦讀水平的盛舉,。今天的會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,，光芒耀眼，有來(lái)自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長(zhǎng),，有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師,。這其中，最引人矚目的當(dāng)然是參賽的各位選手，讓我們用最熱情的掌聲預(yù)祝她們?cè)诒荣愔谐錾l(fā)揮,，勇奪佳績(jī),！

本次大賽，區(qū)教育局高度重視,，精心組織,，下面我們有請(qǐng)xxx教育局德育科許科長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！

謝謝許科長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,！

下面為大家隆重介紹本次大賽的評(píng)委：

1,、xxx：原xxx教育局教研室主任，現(xiàn)教研室顧問(wèn),；

2,、xxx：xxx教育局幼兒教研員；

3,、xxx：xxx教育局小學(xué)語(yǔ)文教研員,；

4、xxx：省級(jí)普通話測(cè)試員,；

5、xxx：省級(jí)普通話測(cè)試員,、清水小學(xué)教務(wù)主任,。

掌聲感謝評(píng)委們辛勤公正的評(píng)判工作！

1,、本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)判,。其中儀表10分，要求精神飽滿(mǎn),，衣著得體,；內(nèi)容20分，要求思想積極健康,，配樂(lè)得當(dāng)優(yōu)美,；語(yǔ)言40分，要求普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰,，語(yǔ)言流暢、感情真摯,，富有韻味,、起伏有致；技能30分,，要求表情大方,、自然、聲情并茂，形體語(yǔ)言得當(dāng),，富有表現(xiàn)力,。

2、評(píng)分規(guī)則：為了體現(xiàn)本次大賽的公平公正,，前三位選手比賽結(jié)束后,，評(píng)委們需集中商議評(píng)分尺度。隨后的比賽,，評(píng)委在每位選手誦讀完畢后當(dāng)場(chǎng)亮分,，去掉最高分和最低分，取其余的平均分為該選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）,。

3,、本次比賽我們是按照抽簽的方式來(lái)決定出場(chǎng)順序的，讓我們掌聲有請(qǐng)第一位選手,，來(lái)自金搖籃幼兒園的戴敏,，她誦讀的美文是《將進(jìn)酒》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

（溫馨提示：為了比賽選手的正常發(fā)揮,，請(qǐng)各位老師保持會(huì)場(chǎng)安靜，將手機(jī)置于靜音或震動(dòng)狀態(tài),，謝謝?。?/p>

2、《將進(jìn)酒》xxx水小星星幼兒園

五千年華夏文明,，光輝燦爛,。在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠,，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,。又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫,、繚繞,。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手，來(lái)自清水小星星幼兒園的曹雯為大家?guī)?lái)的《將進(jìn)酒》,。

3,、《卜算子_詠梅》xxx清水小星星幼兒園

李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷,。報(bào)效祖國(guó),，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想，即使個(gè)人不幸失意落魄,，也不放棄心中的夢(mèng)想,，請(qǐng)欣賞3號(hào)選手林世風(fēng)的朗誦《卜算子_詠梅》,。

前三位選手精彩的誦讀已經(jīng)結(jié)束，我們有請(qǐng)?jiān)u委集中商議,，請(qǐng)大家稍事休息,。

前三位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)評(píng)出，請(qǐng)記分員亮分,。1號(hào)選手最后得分：,；

2號(hào)選手最后得分：；3號(hào)選手最后得分：,。

4,、《次北固山下》xxx清水小星星幼兒園

《次北固山下》是唐代詩(shī)人王灣最著名的作品。時(shí)年冬末春初,，詩(shī)人旅行江南,，舟泊山下，即景生情,，而起鄉(xiāng)愁,。“海日生殘夜,，江春入舊年”為當(dāng)時(shí)佳句之最,，艷麗千秋。有請(qǐng)4號(hào)選手夏歡歡,。

5,、《水調(diào)歌頭》xxx幼兒園

在中國(guó)古代詩(shī)歌的星空里，繁星燦爛,，名列“三蘇”之首的蘇軾無(wú)疑是一顆耀眼的巨星。詩(shī)詞文賦,、書(shū)法,、繪畫(huà)，他樣樣皆精,，成了宋代文化的代表,。接下來(lái)5號(hào)選手汪琴為我們帶來(lái)的這首《水調(diào)歌頭》正是蘇軾最得意的一首詞，歷來(lái)飽受人們推崇,。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說(shuō)：“中秋詞,，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢,?！闭?qǐng)欣賞。

6,、《滿(mǎn)江紅》xxx5720廠幼兒園

有一位英雄,，文武雙全，立下精忠報(bào)國(guó)的大志，寫(xiě)下了膾炙人口的千古名篇《滿(mǎn)江紅》,。有一位英雄,，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆,，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭,，他就是宋朝名將岳飛。國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),，當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí),，就需要我們挺身而上,，保家衛(wèi)國(guó)。請(qǐng)欣賞6號(hào)選手汪慧的詩(shī)歌朗誦《滿(mǎn)江紅》,。

7,、《夢(mèng)江南》xxx大風(fēng)車(chē)幼兒園

長(zhǎng)江大河，亞洲之東,。峨峨昆侖,，翼翼長(zhǎng)城，黃帝之胄神明種,。風(fēng)虎云龍,，萬(wàn)國(guó)來(lái)同。我們腳下這片九百六十萬(wàn)平方公里的土地是如此神奇,，如此美麗,。杏花春雨江南，白山黑水塞北,。讓我們?cè)诠诺湓?shī)詞里去探訪祖國(guó)的名山大川,，領(lǐng)略五方風(fēng)情。有請(qǐng)7號(hào)選手劉泉為我們帶來(lái)的《夢(mèng)江南》,。

8,、《釵頭鳳》xxx泰華幼兒園

陸游的《釵頭鳳》，是一篇“風(fēng)流千古”的佳作,，兩闋詞浸潤(rùn)著兩個(gè)人的情怨和無(wú)奈,，它們共同訴說(shuō)著一個(gè)凄婉的愛(ài)情故事——唐琬與陸游的沈園情夢(mèng)。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手竇文靜的誦讀,。

9,、《短歌行》xxx清水小星星幼兒園

曹操的《短歌行》實(shí)際上就是一曲“求賢歌”，是政治性很強(qiáng)的詩(shī)作,，詩(shī)中抒發(fā)渴望招納賢才,、建功立業(yè)的宏圖大愿,。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手謝秀芳的誦讀。

10,、《水調(diào)歌頭》xxx5720廠幼兒園

《水調(diào)歌頭》為世人千古傳誦,，一直被認(rèn)為是寫(xiě)中秋最好的一首詞。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話,，在對(duì)話中探討著人生的意義,。既有理性，又有情趣,，很是耐人尋味,。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手袁園的誦讀。

11,、《木蘭詞》xxx5720廠幼兒園

《木蘭詞》是以女子的口吻控訴男子的薄情,，從而表態(tài)與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情,。詞情哀怨凄惋（婉）,，屈曲纏綿。有請(qǐng)11號(hào)選手王婧,。

12,、《水調(diào)歌頭》xxx清水小星星幼兒園

《水調(diào)歌頭》這首詞意境光闊，胸懷樂(lè)觀而曠達(dá),，對(duì)明月的向往之情,，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩,，瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語(yǔ)言,，至今還能給我們一種美好的享受。有請(qǐng)12號(hào)選手劉琴,。

13,、《木蘭詩(shī)》xxx大風(fēng)車(chē)幼兒園

一代巾幗英雄代父從軍的故事，早已讓人耳熟能詳,，在無(wú)情的硝煙中彌漫著她剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。今天就讓我們?cè)俅坞S著13號(hào)選手吳穎的誦讀,，永遠(yuǎn)銘記這一段千古佳話吧！

14,、《水調(diào)歌頭》xxx得貝幼兒園

在大自然的景物中,，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想,。在月亮這一意象上集中了人類(lèi)多少美好的憧憬與理想,！蘇軾是一位性格豪放,、氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人，當(dāng)他抬頭遙望中秋明月時(shí),，其思想情感猶如長(zhǎng)上了翅膀,，天上人間自由翱翔。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手董瑋的《水調(diào)歌頭》,。

15,、《將進(jìn)酒》xxx育紅幼兒園電廠分園

《將進(jìn)酒》篇幅雖不算長(zhǎng)，卻五音繁會(huì),，氣象不凡,。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放,，語(yǔ)極豪縱而又沉著,。請(qǐng)欣賞15號(hào)選手王俊君的誦讀。

16,、《木蘭辭》xxx泰華幼兒園

木蘭這一不朽的'人物形象,，既富有傳奇色彩，而又真切動(dòng)人,。木蘭既是奇女子又是普通人,，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒,。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家,，不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活,。一千多年來(lái)，木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶(hù)曉,，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài),。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手李君為我們帶我們帶來(lái)的《木蘭辭》。

17,、《望海潮》xxx得貝幼兒園

《望海潮》詞調(diào)始見(jiàn)于《樂(lè)章集》,，為柳永所創(chuàng)的新聲。這首詞寫(xiě)的是杭州的富庶與美麗,。在藝術(shù)構(gòu)思上匠心獨(dú)遠(yuǎn),，上片寫(xiě)杭州，下片寫(xiě)西湖,，以點(diǎn)帶面,，明暗交叉，鋪敘曉暢,，形容得體,。其寫(xiě)景之壯偉,、聲調(diào)之激越，與東坡亦相去不遠(yuǎn),。請(qǐng)欣賞17號(hào)選手的誦讀,。

18、《將進(jìn)酒》xxx小星星幼兒園

我們的古詩(shī)文,，形式多樣,，內(nèi)容豐富，特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文,，猶如聲聲春雷,，震撼著我們的心靈，又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。它,，就是我們千年的絕唱,，一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞18號(hào)選手艾麗為我們帶來(lái)的誦讀《將進(jìn)酒》,。

19,、《陋室銘》xxx小星星幼兒園

“山不在高，有仙則名,。水不在深,，有龍則靈?！边@千古傳誦的佳句出自唐代大詩(shī)人,、文學(xué)家、哲學(xué)家劉禹錫之手,，從詞中,，我們能清晰品味作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的隱逸情趣。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手劉慶帶來(lái)的誦讀《陋室銘》,。

20,、《水調(diào)歌頭》xxx清水小星星幼兒園

明月照高樓，流光正徘徊,。勾起相思,，驚醒愁眠；引人遐想,，吟月連篇,。我寄愁心與明月,，愿逐月華流照君,。今月曾經(jīng)照古人,，人生代代無(wú)窮已。月,，寫(xiě)不盡,；詩(shī)心，品不完,。請(qǐng)欣賞20號(hào)選手伍玉榮的朗誦《水調(diào)歌頭》,。

21、《春江花月夜》xxx泰華幼兒園

春天,，多姿,；春夜，迷人,。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想：一個(gè)夜色與鮮花,、江水與月光編織的夢(mèng)幻世界。今日當(dāng)我們?cè)俅务雎?tīng),，你是否仍有身臨其境之感,？請(qǐng)欣賞由21號(hào)選手夏月梅為我們帶來(lái)這首“千古絕唱”——《春江花月夜》！

22,、《春江花月夜》xxx幼兒園電廠分園

千百年來(lái),，皎潔寧?kù)o的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。無(wú)論是滿(mǎn)月的明媚,、半月的迷離,，還是高月的皎潔、落月的纏綿,，都讓我們?nèi)绱税V醉,。在靜謐的夜晚，月亮在松林升起,，小舟在日月湖面蕩漾,，花影在水畔輕輕搖曳，如此怡情美景,，讓我們一起來(lái)欣賞22號(hào)選手汪瑾的《春江花月夜》,。

23、《虞美人》xxx貝幼兒園

春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色,，可是面對(duì)亡國(guó)之恨,，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味,，細(xì)品詩(shī)人寫(xiě)情愁,。請(qǐng)欣賞本場(chǎng)比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，詩(shī)歌可以使我們充實(shí),，詩(shī)歌可以使我們明智,，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，頌中華經(jīng)典美文,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,。讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香,！xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽到此結(jié)束,，再見(jiàn)！

誦讀比賽主持稿男女篇五

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛(ài)的各位老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

女：大家好!

男: 滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂;

女：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

女：又是一輪花好月圓日,。

男：走進(jìn)十月,，我們用一樣的眼神凝望金秋;

女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。

男：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典讓我們每天誦讀,。

女：《弟子規(guī)》伴我們同行，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里,，生長(zhǎng)在我們的精神家園,。

男：今天，我們歡聚在這里,，誦讀圣賢經(jīng)典,。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，聆聽(tīng)先賢教誨,。

女：xx老師

男：xx老師

女：xx老師

男：xx老師

女：xx老師

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的到來(lái)。

女：為了公平起見(jiàn),，我們的評(píng)分將在第三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后開(kāi)始

男：第1個(gè)節(jié)目接下來(lái)有請(qǐng)欣賞______班吟誦《弟子規(guī)》篇章,，請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備。

第2個(gè)節(jié)目：

女：恩欲報(bào),，怨欲忘,，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng),。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)欣賞______班吟誦《弟子規(guī)》篇章。請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備,。 第3個(gè)節(jié)目：

男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母,，友愛(ài)兄弟，讓我們明白了為人處事的道理,。

女：請(qǐng)欣賞______班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》篇章：______請(qǐng)______班做好準(zhǔn)備。

第4節(jié)目:

男：下面我們公布______班的最后得分,，______分,，請(qǐng)______班最好準(zhǔn)備。 第5——11節(jié)目:與第4節(jié)目臺(tái)詞相同,。

第11個(gè)節(jié)目：

女：感謝每位同學(xué)精彩的表演,，現(xiàn)在統(tǒng)分員正在進(jìn)行最后的統(tǒng)分，請(qǐng)各班同學(xué)在原地休息等候結(jié)果,，待會(huì)我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,。

頒獎(jiǎng)儀式：

女：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，經(jīng)過(guò)統(tǒng)分員的最后統(tǒng)分,，我們的比賽結(jié)果出來(lái)了，首先由我來(lái)公布獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí),，他們是：_____班,、_____班、_____班,、_____班,、_____班、_____班,，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀,。

男：下面由我來(lái)公布獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)，他們是：_____班,、_____班,、_____班。讓我們以熱烈的'掌聲感謝這些班級(jí)帶給我們的精彩表演,。

女：最后公布在這次比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí),，他們是_____班、_____班,，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,。

男：請(qǐng)各班派一名同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),。

女：(頒獎(jiǎng)結(jié)束下臺(tái)時(shí))讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎咀ＹR,。

結(jié)束語(yǔ) ：

女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規(guī)》,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

男：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章,。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果,，展示了自己的非凡風(fēng)采,。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛(ài),。

男：同學(xué)們,，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng),，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪,。

合：合山市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做謙謙君子”經(jīng)典誦讀展示比賽到此結(jié)束,，朋友們,，再見(jiàn)!

誦讀比賽主持稿男女篇六

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：中華文化,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典,，誦讀不衰。

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn),。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章,。

男：雅言傳承文明,，

女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，

合：南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。

(校長(zhǎng)講話)

男：這是先賢用文字雕刻的燈盞,，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無(wú)聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽(tīng)圣賢的真言,。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》節(jié)選 朗誦：閆安。

女：漢樂(lè)府指由漢代時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌,。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，我國(guó)古代民歌的又一次大匯集,，漢樂(lè)府中,，很多詩(shī)歌廣為流傳。請(qǐng)聽(tīng)《長(zhǎng)歌行》 朗誦：李想,。

男：苔痕綠，草色青,，調(diào)素琴，閱金經(jīng),。好一個(gè)雅趣陋室,，好一個(gè)陋室主人,。請(qǐng)聽(tīng)《陋室銘》 朗誦：張洪濤,。

女：看!雨中飛舞的長(zhǎng)槍?zhuān)瑝?mèng)回千年的宋朝，將軍憑欄而吊,，滿(mǎn)腔的憤怒與豪情,，化作這綿綿細(xì)雨。聽(tīng)!那是將軍無(wú)法釋?xiě)训娜f(wàn)千愁腸……念!那是英雄壯闊的無(wú)限思量,。請(qǐng)聽(tīng)《滿(mǎn)江紅》 朗誦：董宗澤,。

女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過(guò)歲月的風(fēng)霜,，無(wú)言地把我們載向美好的彼岸,，讓我們一起接受先哲的教誨,。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》 朗誦：高子恒,。

朗誦：蔡欣如 聶強(qiáng)。

女：滾滾長(zhǎng)江東逝水,，淘盡了多少英雄,。羽扇綸巾不在,，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事,，都付笑談中。請(qǐng)聽(tīng)《念奴嬌·赤壁懷古》 朗誦：楊文靖,。

女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟,。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口,，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選,。請(qǐng)聽(tīng)《古詩(shī)三首》，朗誦：馮文靜婷,。

女：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖,。羽扇輕搖,，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮,。公元220xx年冬,，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱,，于是上《后出師表》決心再次北伐,。此表對(duì)仗工整;音節(jié)鏗鏘,，感情真摯,，酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》,。

男：當(dāng)我們遙望夜空,，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí),，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天”，請(qǐng)聽(tīng)《水調(diào)歌頭》,，朗誦：王雪。

女：禮貌風(fēng)流美,，文明大雅存，恭聽(tīng)父母言,，謹(jǐn)行子女道,。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》節(jié)選,，朗誦：一年級(jí)全體同學(xué)。

男：時(shí)光流逝,，如江河入海一去無(wú)回;人生苦短,，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,，哀而不傷,。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》,，朗誦：五年級(jí)全體同學(xué),。

女：我是雛鷹，展翅高飛在藍(lán)天;我是雪蓮,，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山,，我是中華少年,，心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽(tīng)《中華少年》,，朗誦：六年級(jí)全體同學(xué)。

女：嬉戲見(jiàn)本心,，承歡顯真情,。泰山曾做礪,，滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩(shī)句,，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語(yǔ)的神奇,。請(qǐng)聽(tīng)《笠翁對(duì)韻》,，朗誦：三年級(jí)全體同學(xué),。

男：透過(guò)歷史的眼眸,，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

女：面對(duì)這個(gè)承前啟后,、日新月異,、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,，

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái),。

男：請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》，朗誦：四年級(jí)全體同學(xué)

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：今天,暢游在詩(shī)文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女：今天,，站立在詩(shī)文的山巔,，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)

男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意!

女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!

合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿(mǎn)懷,，再譜新樂(lè)章。

男：南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束,。

合：祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂(lè)成長(zhǎng)，再見(jiàn),。

誦讀比賽主持稿男女篇七

主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終,。在當(dāng)下的社會(huì)中,，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編為大家整理的國(guó)學(xué)誦讀比賽主持詞,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的各位老師

（乙） 親愛(ài)的同學(xué)們,，

（合）大家上午好！

（甲）今天,，我們齊聚一堂,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

（乙）今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻,。

（合）大店中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典,，傳承華夏文明” 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！ （甲）首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委,。擔(dān)任本次評(píng)委的老師有：

楊海平老師,、任巖老師、姚娟老師,、侯艷麗老師,、吳靜老師、王亞慧老師,、李星老師,、姚春紅老師、張瑜老師,。

（乙）下面有請(qǐng)大店中學(xué)政教主任楊老師宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

（甲）春讀書(shū),，興味長(zhǎng)，磨其硯,，筆花香,。

（乙）夏讀書(shū)，日正長(zhǎng),，打開(kāi)書(shū),，喜洋洋。

（甲）秋讀書(shū),，玉露涼,，鉆科研，學(xué)文章,。

（乙）冬讀書(shū),，年去忙，翻古典,，細(xì)思量,。

（甲）國(guó)學(xué)經(jīng)典就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。

（乙）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

（甲）誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

對(duì)話圣賢,，我們感受千年文字的力量

（乙）讓我們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛(ài)中華文明,，

（甲）在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。

（合）下面,，就讓我們共同聆聽(tīng)這中華經(jīng)典,，共同傳承華夏文明！

（甲）“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒(méi)馬蹄”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”,，春是孕育,，春是希望,！請(qǐng)欣賞七（2）班李萍同學(xué)朗誦的朱自清的《春》。

（乙）天災(zāi)無(wú)情人有情,，我們中國(guó)13億兄弟姐妹，攜手奮進(jìn),，戰(zhàn)勝了一次次災(zāi)難,，那是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)周怡婷同學(xué)朗誦的葉浪的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,。

（乙）他不僅是一位偉大的政治家,，軍事家、思想家,，他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩(shī)人,。他的詩(shī)詞更是豪邁奔放,，氣魄宏達(dá),。請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉英同學(xué)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。

（2）班胡鉑楊同學(xué)朗誦的《祖國(guó)在我心中》

（乙）各位老師,、同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)大店中學(xué)政教主任楊老師為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單,。

（甲）下面有請(qǐng)大店中學(xué)校長(zhǎng)田老師講話

（甲）金色的童年,，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。

（乙）金色的童年,，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。

（甲）中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

（乙） 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

（甲） 絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

（乙）悠悠書(shū)聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘,。

（甲）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承,。

（合）大店中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典,，傳承華夏文明” 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。

（甲）謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

（乙）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)。

誦讀比賽主持稿男女篇八

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛,。在這桃李芬芳的日子,，我們迎來(lái)了教師經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生,。誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明,。聽(tīng)著那些耳熟能詳,、膾炙人口的優(yōu)美文章，意境相隨,，使人得到心靈的熏陶,，智慧得到提升。讓我們同經(jīng)典相伴，與圣賢同行,。希望借這個(gè)平臺(tái),，調(diào)動(dòng)全體師生的讀書(shū)熱情，努力構(gòu)建書(shū)香班級(jí),，豐富自己的文化內(nèi)涵,，讓每個(gè)家庭都成為書(shū)香家庭，每個(gè)人都成長(zhǎng)為書(shū)香個(gè)人,。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)9名,，讓我們用掌聲預(yù)祝老師們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。擔(dān)任今天的評(píng)委是秦建偉校長(zhǎng)、王書(shū)彥副校長(zhǎng),、李健閣主任,、羅成慶主任、王萬(wàn)平老師,、朱振華老師,、侯玉麗老師。下面我宣布：南陽(yáng)市三十二小分?！敖?jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先，請(qǐng)秦校長(zhǎng)講話,。

1,、首先上場(chǎng)的是郭月暉老師，將為大家展示《魔語(yǔ)鏡》,。

2,、一個(gè)感人至深的故事，故事中的愛(ài),，將感動(dòng)這個(gè)世界,！希望在這個(gè)春天里，這份真的能夠發(fā)芽,，感恩的愛(ài)見(jiàn)到陽(yáng)光,。愛(ài)會(huì)像芽?jī)阂粯娱L(zhǎng)大的！請(qǐng)欣賞湯果老師朗讀的文章《春天,，媽媽還會(huì)發(fā)芽》,。

3、好一朵美麗的茉莉花,，曾經(jīng)醉倒多少炎黃子孫,？聽(tīng)今天的《茉莉傾城》,，讓我們一起走進(jìn)夢(mèng)里水鄉(xiāng),。請(qǐng)欣賞xxx老師朗讀的文章《茉莉傾城》,。

4、一份最深情的愛(ài),，總是讓人你報(bào)答不完,，一個(gè)再偉大的人總是享受著那份愛(ài)長(zhǎng)大，這份愛(ài),，是雨中的傘,，是冬天的棉衣。那就是——圣潔的母愛(ài),！請(qǐng)聆聽(tīng)杜軍老師朗讀的文章《那份母愛(ài)》,。

8、明朗,、歡快的春天來(lái)了,！俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春,，春天是最富有活力的季節(jié),，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘,，播種,。春天是四季的開(kāi)始。請(qǐng)我們和xxx老師一起傾聽(tīng)春的聲音,。請(qǐng)欣賞xxx老師朗讀的文章《春》,。

各位老師、同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)王副校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng),。

老師們,，同學(xué)們，把本次活動(dòng)作為打造書(shū)香班級(jí),、書(shū)香個(gè)人,、書(shū)香家庭的過(guò)程中的加油站，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行,。愿五千年文化瑰寶大放異彩，民族精神永遠(yuǎn)在我們血脈中流淌,。南陽(yáng)市三十二小分?！敖?jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束,。謝謝。

誦讀比賽主持稿男女篇九

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

a：今天,，馬莊鄉(xiāng)全體師生,，歡聚一堂，同慶六一;

b：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

a：為營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,，今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

a：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

a：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

b：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;

a：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

b：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,，一起吟誦,，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感,。

b：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

a：接下來(lái),，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：

第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞

第二項(xiàng)：各校古詩(shī)詞誦讀比賽

第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古韻

合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始!

誦讀比賽主持稿男女篇十

女：親愛(ài)的同學(xué)們,。大家上午好！

男：今天,，我們歡聚在注溪民族學(xué)校,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

女：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典,，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻,。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,；它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：從未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際出發(fā),，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的.精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的真摯情感,。今天,，我校迎來(lái)了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：楊明成校長(zhǎng),、歐陽(yáng)章上書(shū)記,、楊國(guó)流校長(zhǎng)、舒尤根主任,、楊裕群老師,、吳倩老師、龍家忠老師,、（蘭田）楊曉燕老師,、（注溪）楊曉燕老師、江明鎂老師,、王小梅老師,、龍?jiān)评蠋煛Ｗ屛覀円詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師表示最衷心的感謝,！

男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開(kāi)始,。有請(qǐng)四年級(jí)楊芳芳同學(xué)為我們帶來(lái)毛澤東詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩(shī)人的豪情,，偉人的風(fēng)采,。大家掌聲歡迎！

請(qǐng)九年級(jí)楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備,！

誦讀比賽主持稿男女篇十一

女：親愛(ài)的各位同事,，

合：大家新年好!男：甩掉一身的疲憊，

女：帶著滿(mǎn)懷的好心情,，

合：我們聚集在這里,，

男：我們和過(guò)去的三百六十五個(gè)日子揮手告別，

女：我們又翻開(kāi)一本嶄新的日歷,。

男：我們把流傳于中華民族上下五千年的經(jīng)典美文誦讀,，

女：我們走進(jìn)時(shí)光隧道,，與文人騷客聚首，感受他們那閃光的智慧和偉大的心靈,。

男：這里將成為詩(shī)歌的海洋,，

女：這里將成為笑聲的廣場(chǎng)，

合：我們宣布：xx二小教職工迎新年經(jīng)典美文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

誦讀比賽主持稿男女篇十二

2,、敬愛(ài)的各位老師

3、親愛(ài)的同學(xué)們

4,、大家下午好

（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始

1,、五千年的歷史

2、孕育了燦爛的文化

3,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文

4,、是文化長(zhǎng)河中亮麗的浪花

1、今天,，我們相聚在這里

2,、誦讀千古美文

3、傳承千古文明

4,、下面 請(qǐng)欣賞古詩(shī)誦讀《靜夜思》

1,、無(wú)論是生機(jī)勃勃的春天

2、還是如詩(shī)如畫(huà)的秋天

3,、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景

4,、讓我們走進(jìn)大自然 去看藍(lán)天白云 去聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱

1、媽媽的慈愛(ài)與溫暖

2,、老師的體貼和關(guān)懷

3,、濃濃的親情和友愛(ài)

4、讓我們慢慢去品嘗 去回味

1,、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典

2,、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典

3、“人不學(xué),，不知義,。”讓我們知道該好好學(xué)習(xí),。

4,、“融四歲，能讓梨,?！弊屛覀兌米鋈说牡览怼?/p>

1,、下面 請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選

1,、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承

2,、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞

3、感謝各位老師的光臨

4,、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)

（一起）：一一班誦讀展示到此結(jié)束 謝謝大家,！

誦讀比賽主持稿男女篇十三

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

a：今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生,，歡聚一堂,，同慶六一;b：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

a：為營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明，今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽,。

a：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。a：它又如春日的.百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

b：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;

a：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

b：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,，一起吟誦,，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感,。

誦讀比賽主持稿男女篇十四

開(kāi)場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

男：中華文化,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，

女：

國(guó)學(xué)

男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于

現(xiàn)代的社會(huì),，

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn),。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里,，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，彰顯華夏文明，

男：弘揚(yáng)民族氣概,，展示自我風(fēng)采,。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨,，吟誦圣人的篇章,。.

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽

主持詞

結(jié)束語(yǔ)

男：書(shū)是一扇神秘的門(mén),，他垂青于每一位敲門(mén)者,。敞開(kāi)的門(mén)扉里，是

一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦,。

女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者,。推啟的心窗外,，是

一片看不夠的景，一腔抒不倦的情,。

男：讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

男：智慧充盈,，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力,。

女：品味書(shū)香,，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定,。

合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書(shū)香、一生輝煌!

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束,。

合：老師們,，同學(xué)們，再見(jiàn)!,。