寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期承擔(dān)高二年（6）文科班和（5）班理科班數(shù)學(xué)科教學(xué),，順利完成了教學(xué)任務(wù),，促進了學(xué)生發(fā)展。

1,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

2,、教材與教輔使用情況

本學(xué)期教輔繼續(xù)采用湘教版《新課程學(xué)案》教輔，文科高三復(fù)習(xí)采用了《學(xué)海舵手》,，本教輔融入新課改理念,，著眼三維目標，立足同步課時教學(xué),，原創(chuàng)新穎題型,，課時訓(xùn)練、單元檢測有機結(jié)合,，梯度合理,，層次分明。但《學(xué)海舵手》欄目設(shè)置偏復(fù)雜了點,，難度參差不一,，對學(xué)生來說，難度稍大了點,。

1,、校本教研

積極進行校本教研，把校本教研作為自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平的提高的重要途徑,，本學(xué)期本人校本教研的重點方向還是結(jié)合本校實際,，研究適合本校校情、教情與生情的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的方法,，注重實際應(yīng)用和應(yīng)用效果,；重視校本練習(xí)的開發(fā)，注重提高課堂實效,。積極參加晉江市的教研活動，并在活動中獲得了較好的成績,，在晉江教學(xué)案例征集活動中榮獲一等獎,，在晉江高考數(shù)學(xué)模擬卷中獲二等獎,。本學(xué)期積極從事校本課程的開發(fā)與教學(xué)工作，并自編一本校本課程,。本學(xué)期還從事了研究性學(xué)習(xí),，預(yù)計效果還算理想。

2,、論文撰寫

積極撰寫校本教研論文和其它教育,、教學(xué)、教研論文,。先后寫有《向試卷講評課要效益》及《數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)》,。

3、公開教學(xué),、聽課,、評課

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇二

時間過的真快，這一學(xué)年又要結(jié)束了,。這個學(xué)期,，班級學(xué)生38人，女生20人,，男生18人,。總體說來,，這個學(xué)期學(xué)風(fēng)端正,，學(xué)習(xí)氣氛很濃，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,；同學(xué)之間關(guān)系融洽,，師生關(guān)系很好好；積極參與各項活動,，班級活躍而健康,。這個學(xué)期是我自己感覺最順手的一個學(xué)年。期末將至,，我將這個學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一、常抓班級常規(guī)管理

早晚自習(xí)及時到位,，對于遲到學(xué)生了解情況并給與適當?shù)膽土P,。對于作業(yè)問題常抓不懈，對于抄襲情況嚴肅批評,。班級衛(wèi)生工作一直是我關(guān)心的問題,，每天到教室都檢查班級的衛(wèi)生，隨手撿起地上的垃圾,、擺放好班級的桌椅,，營造一個良好的班級氣氛,。其它時間，只要有空就多去教室走動,，及時了解學(xué)生的各種動向,。對于違規(guī)使用手機的同學(xué)給與嚴厲懲罰。對同學(xué)的衣著,、頭發(fā)和服飾等,，常常提醒，適當?shù)臅r候給與一定的懲罰,。

二,、重點抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

在這個學(xué)期，我們的重點是學(xué)習(xí),。面對動蕩時期的班級,，一個良好的學(xué)風(fēng)很重要。在班級常常表揚一些常常討論問題的同學(xué),，并且積極營造這種氣氛,。注重學(xué)生考試總結(jié)，每一次考完試,，都要求學(xué)生在“易班”上寫考試分析,，我會仔細認真的閱讀，并給與回復(fù),。對于那些態(tài)度不認真的同學(xué),，要當面來指點存在的問題。在每次大考過后,，我都會以短信的形式通知每一位家長孩子的情況,，對于情況特別的同學(xué)，還要打電話聯(lián)系家長或者到學(xué)校來面談,。通過家長的力量來加強我們的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

除此以外，我班還開展了一些活動來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。例如在考試過后,，我利用周末時間讓同學(xué)們讀書或者看電影，尋找前進動力,，然后在“易班”上交流,，大家受益匪淺。利用家長資源,，我在11月份的周六帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瑢W(xué)大學(xué)參觀,，在同濟秋日的美景下，我們開懷大笑,，同同濟學(xué)生交談中,，增進了同學(xué)考進名校的欲望,，提高學(xué)習(xí)動力。在平時利用班會課,，給大家播放北大才女、陳宗華及哈佛的畢業(yè)典禮的演講視頻,，激勵同學(xué)們前進,。

三、溫馨教室的布置

上學(xué)期剛結(jié)束的時候,，我就開始思考新班級教室布置的事情,。在暑期，讓同學(xué)們開動腦筋思考起來,。開學(xué)初,，附近的同學(xué)和一些住宿的同學(xué)一起打掃教室。班級的宣傳委員布置好教室的主要框架,，并且分配各項任務(wù)（寫字的,，打印照片的，寫經(jīng)驗總結(jié)的,，買花草的,，管理花草的等等）。班級大部分的同學(xué)都參與到這項工作中來,，感受自己的教室自己做主,，為我們的好好學(xué)習(xí)制造良好的班級氛圍。

四,、關(guān)注學(xué)生的心理

這個學(xué)期我仍然堅持要學(xué)生寫周記,，并且每周我必定會去批閱，對于情緒有問題的孩子,，我除了在周記里安慰引導(dǎo)外,，還會找其談話，嚴重問題的會跟家長及時溝通,。這個學(xué)期,，我們又回復(fù)了同桌，同學(xué)們之間關(guān)系很好,。

五,、加強各科老師之間的溝通

及時向各位老師了解班級學(xué)生的情況。這個學(xué)期走班,，同學(xué)的去向很復(fù)雜,，越是在這個時候班主任的管理就更重要。除了及時的了解同學(xué)們的作業(yè)情況上課情況及考試情況外,，我還關(guān)注在各位同學(xué)在各位老師的課上的情緒等問題,。

六,、加強家校聯(lián)系

這個學(xué)期加了很多家長的微信，每一次考試后,，都會用短信等形式通知各位家長,；針對孩子出現(xiàn)的問題，及時與家長溝通,。充分利用家長資源開展活動（去同濟參觀）,。開好家長會，認真對待每一次的家長接待,，做好充足的準備,。

七、利用學(xué)校的各項活動,，加強學(xué)生的德育建設(shè)

上個暑假,，我們開展了社會實踐活動，利用這個活動,，我們同學(xué)積極參與到社區(qū)的活動中,，體驗不一樣的校外生活，同學(xué)們認真寫實踐報告,，獲得了德育處老師的好評,。在暑期學(xué)農(nóng)中，我們同學(xué)認真表現(xiàn),，獲得了很好成績,，大家在這個活動中表現(xiàn)出來強烈的集體榮譽感。在最近的班班唱活動中,，同學(xué)們積極的準備,，現(xiàn)實了一個強烈有班集體。

班主任工作非常的繁瑣,，但是更需要智慧,，要平時做個有心人，找到合適的教育契機,，也需要付出真的愛,，這個學(xué)期的班主任工作是比較順手的，但是無論怎么樣,，我需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷提升自己的教育理念，加強對孩子的引導(dǎo),。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇三

這一學(xué)期在教學(xué)上主要抓教學(xué)的兩個方向,。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程，并且注意將知識內(nèi)化為不同的層次,，使每個學(xué)生都有機會取得成功,。同時，鼓勵學(xué)生自由想象,，提出各種假設(shè)和預(yù)見,，充分尊重他們的思想觀點，使學(xué)生敢想敢干,，富有創(chuàng)新精神,。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實際進行分析，能夠使學(xué)生對地理事實獲得具體的,、明確的認識,。通過一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高,。尤其是思考能力,、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速,。

4,、作業(yè)完成情況。大多數(shù)學(xué)生能夠及時按質(zhì)按量按時完成老師所布置的作業(yè),，但也存在個別學(xué)生作業(yè)完成不及時質(zhì)量不高甚至拖沓的情況,。今后應(yīng)注重思想教育，加強輔導(dǎo),，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二、主要成功教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)

在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的,，而如何掌握知識才是最重要的。因此教學(xué)中注重方法的傳授,。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察,、分析中形成地理概念,，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,，避免靠單純機械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些,，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力方面的作用,。

和科學(xué)試驗中的廣泛應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)地理的興趣和信心,。

三,、存在問題及改進方法措施

當然，在教學(xué)中,，也存在著不足之處,，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，一節(jié)課

下來,，總覺得原來會的還會，不會的還是不會,。教學(xué)是個長期的過程,，對于班級中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平不同的學(xué)生，要用一樣的課堂來滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要還是有一定困難的,。但是,，相信方法總比困難多。在今后的教學(xué)工作中將繼續(xù)摸索更為有效的教學(xué)方法,，以此來實現(xiàn)全面提高自己的教學(xué)能力水平,。

總之，我要不斷改進工作方法,，更好的完成地理教學(xué)工作,。總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，爭取在新的一年，取得好成績,。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇四

上兩周主要工作是學(xué)業(yè)水平測試和小班校際聯(lián)考相關(guān)工作,，各位班主任都能夠緊密配合學(xué)校工作，順利完成了各項有關(guān)工作,，學(xué)業(yè)水平測試考后的課表的變更,、國際班分班已順利進行,。同時也涌現(xiàn)出了一大批工作執(zhí)行力和工作效果較好的班級和先進備課組。

二,、第二十二周工作安排

（一）教學(xué)教研工作

1,、自主招生的幾點注意。

（1）鑒于自主招生測試將分為筆試+面試,，而且弱化筆試,，加大面試的趨勢越來越明顯，所以請科任教師和班主任老師注意平時的尖子生發(fā)言質(zhì)量的訓(xùn)練,。

（2）望各班班主任和科任教師注意平時優(yōu)秀學(xué)生在課堂,、班會、演講,、辯論等活動中的積極參與,，培養(yǎng)面試環(huán)節(jié)中的應(yīng)對能力、思辨能力和對問題的深度分析能力等,。

（3）班主任注意告知學(xué)生注意對時事熱點,、學(xué)科深度分析、思辨能力,、拓展能力、專業(yè)了解等內(nèi)容的搜集,、了解和積累,，注意平時利用空暇時間稍微注意看一下雜書等，尤其是節(jié)假日和閑暇時間,。

（4）有特長的學(xué)生注意在高二時期多準備一些各級各類的獲獎證書（書畫,、學(xué)科競賽、科技競賽,、各類活動比賽等）,、發(fā)表的文章、一些公益活動的材料,、社會實踐和體育競賽,、辯論賽的照片等，便于自主招生申請材料的書寫等,。

（5）請各位班主任老師注意關(guān)注最近兩個月的各高校自主招生新政策,，以及我們的應(yīng)對措施的及時跟進等。

2,、做好小班聯(lián)考后的成績分析和相關(guān)會議,。要求：

（1）材料分析數(shù)據(jù)要到班到人；

（2）召開班級教研會,；

（3）召開年級小班專題座談會,。

3、周二周三教研活動正常進行。要求：

（1）時間3:00-4:30,,；

（2）按照規(guī)定時間和流程進行,；

（3）落實寒假作業(yè)的組卷和印刷工作；

（4）完成期末考試前復(fù)習(xí)計劃籌備和復(fù)習(xí)試卷的組卷及印刷工作等,；

（5）核定期末進度,，為教研處提供期末考試命題進度，期末考試小班和平行班統(tǒng)一試卷,；

（7）對本學(xué)期教學(xué)教研存在的不足和取得成績進行總結(jié),。

4、期末行事歷,。

（2）2月6日學(xué)校團拜會,；

（3）寒假作業(yè)請各組提前安排組卷，提前印刷給學(xué)生,，不得不經(jīng)允許私自收費購買資料,；

（4）請老師們注意做好期末工作，確保學(xué)生穩(wěn)定和安全,，同時也注意安排好個人家庭事務(wù)的安排,。

（二）德育工作

1、周一升旗,。要求：

（1）集合快靜齊,，6:35開始集合；

（2）統(tǒng)一校服,，大聲唱國歌,、宣誓，展現(xiàn)班級激情四射的士氣,；

（3）兩個對抗班級認真挑選發(fā)言人和領(lǐng)誓人,，要表現(xiàn)出聲音洪亮、吐字清晰,、富于激情,、善于調(diào)動下面學(xué)生的情緒和宣誓的聲音等，宣誓時要撼天動地,、生龍活虎,、激情四射。

2,、配合政教處完成年級節(jié)目的驗收,。

（1）各節(jié)目組要積極排練，認真準備,，確保節(jié)目質(zhì)量,。

（2）26日政教處驗收,，2月6日正式演出。

3,、周一召開班會,。

（1）主題：迎戰(zhàn)期末，再創(chuàng)佳績,！開展狀態(tài)周活動,，班主任和班級學(xué)生要認真準備。

（2）時間不少于30分鐘,。

（3）年級辦檢查,。

4、配合學(xué)校各科室做好行風(fēng)評議工作,。要求：

（1）做好兩個100人的測評學(xué)生的抽調(diào)工作,；

（2）做好相關(guān)材料的準備工作。

5,、各班級完成最后學(xué)費的清理工作,，向會計室交齊班級繳費學(xué)生名單。

6,、繼續(xù)強調(diào)幾項常規(guī)要求,。課前一支歌（或宣誓）、上下課行禮,、校服,、文明禮儀、不隨地仍雜物,、不吃零食或游食等。

7,、加強各項值班和巡查,，確保節(jié)前學(xué)生安全。各類值班（班主任值班,、年級辦工作人員的全天巡查等）要落實到位,，不得遲到、不到,、中間離開和早離開等,，確保值班質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題,，第一時間及時解決,，確保期末無事故無重大違紀發(fā)生。

8,、配合教務(wù)處完成學(xué)籍庫指紋的采集工作,。各班級班主任注意組織好學(xué)生,，做到有序進行，杜絕大喊大叫,、亂跑等不良現(xiàn)象,。

9、下周一班會內(nèi)容,。主題：強化紀律,、沖刺期末。要求：

（1）加強期末紀律教育和考風(fēng)考紀教育,；

（2）安心學(xué)習(xí),，心無旁騖，認真?zhèn)淇?，再?chuàng)佳績,！

（三）其它工作

1、完成本學(xué)期學(xué)科組,、班級考核結(jié)果的計算,，為教研處和政教處提供數(shù)據(jù)。

2,、2月6日學(xué)校團拜會,。要求：全體高二老師參加會議，不得請假遲到和缺席,！

3,、配合學(xué)校科室搞好節(jié)前各項福利獎金的發(fā)放,。

5,、年級各類常規(guī)檢查和周考評的核算等。

6,、迎接兩會召開,，積極籌備素材和提案。若個人有較好的素材,，尤其是涉及有關(guān)社會民生和社會民意的,，涉及商丘經(jīng)濟發(fā)展的，請注意報年級辦,！

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇五

1.你有上進的欲望,，有較強的接受能力，是一名誠實,、進取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標邁進。

2.一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

3.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的老師我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步。

4.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學(xué)期中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求。其實,，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你一定會取得應(yīng)有的成績,。

5.你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷,，能言善辯，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好伙伴,。有運動和藝術(shù)細胞,，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽,。但學(xué)習(xí)成績還不夠理想，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足,，大錯不犯，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí),，努力向上,，激流勇進,，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績,。

6.你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力,，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些，再嚴謹些,，你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去,。

7.你的活潑好動給我留下深刻印象,。為人熱情，性格開朗,，亦能說會道,。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習(xí),。全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,，把精力用在學(xué)習(xí)上,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報養(yǎng)育之恩,。

8.該生能遵守紀律,，能與同學(xué)友好相處,，能助人為樂，講文明,、懂禮貌,，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累,，熱愛班級,，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學(xué)習(xí)認真,，有鉆研精神,，有創(chuàng)新意識。

9.該生在校三年學(xué)習(xí)生活中熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;有理想,，有抱負，關(guān)心時事,，積極上進;遵規(guī)守紀,，熱愛集體，尊師敬長,，團結(jié)同學(xué);重情重誼,，待人有禮，做人守信,，辦事沉穩(wěn);能樂觀自信的面對生活;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，認真努力,，勤奮刻苦,，好學(xué)好問，成績穩(wěn)步上升;頭腦靈活,，思維敏捷,，有較強的探究創(chuàng)新能力;工作主動積極，認真負責(zé),，膽大心細,，踏實肯干，有主見,，有方法，有耐心;敢想敢做敢抓敢管，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的生活習(xí)慣,。該生是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

10.1你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!

11.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”,。

12.你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13.有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

14.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

15.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生!

16.陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴;勤學(xué)好問,，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水，就連上天都會成全你的,，不信,，努力試試看!張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更希望你長知識,，長學(xué)問，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在努力,，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

17.孫開星你為人內(nèi)斂不張揚,，對人和善真誠，雖不多言語,，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績上升幅度大,，學(xué)習(xí)上有很大的潛力,，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話,，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力，記?。旱礁咧幸氤晒?，要學(xué)會放棄自己的一些愛好，珍惜時間,，下足苦功,，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間，學(xué)會補短,，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

18.孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問,，成績進步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我要為你而自毫!

19.你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮,。我知道你把老師看作你的知己,，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好,。其實,，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅忍不拔,。“把意念沉潛得下,，何理不可得;把意志奮發(fā)得起,，何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針,，熱情是疾風(fēng),，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒?我們起航吧!

20.老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀律。

21.男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒,、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

22.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,，集體觀念強，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進步,。

23.你其實是愿意上進的學(xué)生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

25.你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，思維敏捷,，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!

26.你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。不過,，也許是方法問題，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力,。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

27.劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣,，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮,，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流,，找出存在的問題,，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力,，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先,，苦心人，天不負,，付出汗水,，就連上天都會成全你的。

28.吳勇騎一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭,，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長,，能以身作則，能為老師分憂解難,，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,，所以進步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人,，你有的是勇氣和干勁,，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!

29.金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓,，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大,，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學(xué)期能正確地定位自己,，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!

30.施思你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作隊率先垂范,，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，勤學(xué)好問,，成績上升的空間大，能主動和老師交流,，找出存在的問題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點,，三年后把成功帶回家,，報答父母的養(yǎng)育之恩。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇六

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師勤勤懇懇的工作下,，高二年級組在本學(xué)期各項工作中穩(wěn)步開展,，德育工作、教學(xué)工作,、科研工作,、班級管理工作、學(xué)生工作穩(wěn)步進行,?？偠灾緦W(xué)期較好的實現(xiàn)了高二年級組的工作目標,，較好的完成學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會向?qū)W校、老師們作以簡要匯報,。

我校的德育工作目標：以“學(xué)會做人”為德育核心,，培育學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”的人生信念和人生態(tài)度,。拓展德育工作的內(nèi)容和渠道,，提高德育工作的針對性和實效性。

1,、通過“主題月”開展高二年級組德育工作,。高二年級組在貫徹學(xué)校德育工作要求和計劃的基礎(chǔ)上，積極開展德育工作,。每月德育主題：一,、8月常規(guī)管理收心教育，常規(guī)管理，繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。二,、9月份感恩教育月，通過教師節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,，和諧師生關(guān)系,，力爭讓學(xué)生親其師、信其道,。三,、10月份愛國主義教育，結(jié)合學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,，通過集體活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及團結(jié)協(xié)作能力。四,、11月份愛環(huán)境教育月,。積極參加學(xué)校的班容班貌評比活動;五、12月份愛心,、責(zé)任心,、使命感教育月。積極組織學(xué)生,、教師參加一二九運動;六,、2010年元月份誠信教育。號召學(xué)生積極做好期末考試的復(fù)習(xí)準備工作,，號召誠信考試，培養(yǎng)誠信觀念,。

2,、抓常規(guī)管理促常規(guī)教育

高二年級組管理堅持通報制，堅持執(zhí)行學(xué)生的操行評定考核,。在值日檢查管理中強調(diào)重點關(guān)注五大方面,。堅持每周值日檢查管理通報，堅持進行每周晚安全檢查扣分通報,，持之以恒,。重點關(guān)注宿舍內(nèi)務(wù)管理，重點檢查衛(wèi)生保潔責(zé)任具體明確,，重點加強紀律管理,，重點完善間操管理，改善出席人數(shù),。補充有關(guān)規(guī)定,，完善與細化學(xué)校要求。大事由小事組成，從小事做起,，會做小事者才有可能會做大事,。完成事情給定時間，提高效率,，避免拖沓,。加強違規(guī)違紀學(xué)生管理，本學(xué)期召開了違紀學(xué)生會,，但依然本著治病救人的原則,，本著幫助學(xué)生樹立信心教育理念，督促學(xué)生完善自己,，改進自己,。

3、加強班主任工作,，重視管理育人

加強常規(guī)管理,，重視班主任工作。強化守紀律守規(guī)范,，形成優(yōu)良習(xí)慣,。以班主任為各班核心加強班級制度建設(shè)，加強班級管理,，堅持每周召開班主任例會,，探討和有的放矢的開展下一階段的工作。班主任堅持在常規(guī)管理工作中做到：嚴格,、細致,、扎實;堅持教師值班和常規(guī)檢查制，及時通報一周檢查結(jié)果,，并提出整改建議,。

4、積極參與學(xué)生會工作,，通過學(xué)生自我管理育人

加強年級組學(xué)生會建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生會干部，公正公平公開的大膽的工作,，以自我檢查管理育人;繼續(xù)堅持宿舍內(nèi)務(wù)整理責(zé)任的人,，建立宿舍責(zé)任制，建立減分登記到個人制;鼓勵學(xué)生參與學(xué)校工作,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，沒有任何借口，必須完成各項任務(wù),。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)：在日常的教學(xué)工作中,，要求各教研組按學(xué)校的要求認真對待教學(xué)活動，做好集體備課,。要求每位教師及時上好課,，不能存在馬虎和失誤。要求老師認真鉆研教材,，仔細書寫教案,、學(xué)案。上課應(yīng)認真負責(zé),、對得起教師這個職業(yè),。為了落實教學(xué)工作的要求，要求高二教師積極進行查教案,，查作業(yè)批改情況;同時作為主管高二年級的校長都會走進課堂進行不定時的查課,，以督促教學(xué)工作。為了鞏固教學(xué)成果,，組里要求老師們認真對待學(xué)生的作業(yè),，加強課堂訓(xùn)練和課外訓(xùn)練，同時按學(xué)校的布置及組里的實際情況,，組織了規(guī)模不同的單元考試,。

2、為了進一步促進和改進高二的教育教學(xué)效果,，本學(xué)期在慎重考慮和尊重學(xué)生意愿的前提下,，高二年級對班級建制進行了重新安排。文科班由三個班擴大為四個班,，其中包括單獨的藝術(shù)班一個,，普通文科班每班人數(shù)30人左右;理科班由三個班變?yōu)閮蓚€班?？偟膩砜?，經(jīng)過重新的劃分，班級規(guī)模大大降低了管理的難度,，有利于班主任及科任教師教育教學(xué)工作的開展。

3,、班級學(xué)生實行動態(tài)管理,，針對高二一班及高二四班的管理實行動態(tài)管理，主要依據(jù)學(xué)生期中和期末的成績,。這樣讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中有了小目標,，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中有了一定的壓力和努力的動力。加強特長生管理,，本學(xué)期將特長生分配到一個班級,，有利于教師開展教學(xué)工作,，克服了特長生由于學(xué)習(xí)藝術(shù)課影像文化課的學(xué)習(xí);有利于學(xué)校和班主任教師的常規(guī)管理。

牐牳叨年級組開展并參加的德育活動

牐1,、犑釔諫緇崾導(dǎo)調(diào)查

2,、十一校園文化藝術(shù)節(jié)牐

3、班容班貌評比,、宿舍評比牐

4,、一二九長跑牐

5、元旦聯(lián)歡活動牐

6,、學(xué)生捐款

一,、年級方面：

1、應(yīng)加強聽本年級老師課的力度,，加強和班主任和科任老師的工作交流,。

2、加強對班主任的工作需求的了解,，工作的布置要制度化,、規(guī)范化、長期化3,、進一步完善對教師的評價機制與激勵機制,。

4、加強級組教師凝聚力上講辦法,、講效果,。

二、班主任方面：

1,、日常常規(guī)工作做得較好,，但應(yīng)加強預(yù)見性，前瞻性,、系統(tǒng)性,、目的性。促進班級工作與學(xué)校各項工作,、年級工作相結(jié)合,。

2、部分班主任要加強常規(guī)工作的落實,，加強開展班科任教師研討,，找準并加強班級重、難點工作的突破,。將班級工作由低水平的勤向高水平的巧提升,。

3、改善擅長做不擅長總結(jié)反思的'弱點,，做到在做中總結(jié)反思,，在總結(jié)反思中提高,。

4、與家長的溝通要加強,，爭取更多的教育力量,。

三、教師方面：

1,、協(xié)作性有進一步加強的必要性,。

2、月考監(jiān)考中部分教師履行職責(zé)不嚴,。

3,、部分教師對學(xué)生的常規(guī)管理不到位，有得過且過的思想,。

四,、學(xué)生方面：

1、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力的策略;

2,、對杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法;

3,、一部分學(xué)生仍存在不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

4,、部分學(xué)生存在沒有目標、沒有學(xué)習(xí)動力,、混日子思想,。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇七

一、總體情況：

本學(xué)期全校共有教師53人,，期中在編44人,，特崗3人，代課教師6人,，請假斷斷續(xù)續(xù)有3人,。按照教育局編制預(yù)算，我校在編教師短缺,，特別是結(jié)構(gòu)性短缺,，在校學(xué)生1469人，期中學(xué)前至三年級屬于大班額,，這種情況,，有望下學(xué)年開學(xué)就可以解決。

一學(xué)期的時間已經(jīng)過去一半了,，半學(xué)期以來，學(xué)校的各項工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效,，我感覺大家的工作狀態(tài)有了明顯改變,，工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色,，特別值得一提的有兩點，一是心態(tài)良好,，二是集體榮譽感增強,。本學(xué)期的班級管理有了很大的變化，學(xué)校對一些大班額班級的課任老師提出了嚴格要求,，并且取得了落實,，經(jīng)過一段時間的磨練，部分老師已進入狀態(tài),，取得了良好的成績,，在低段教師中，我也發(fā)現(xiàn)了好幾個肯吃苦,，教得好,，秩序好，出成績的老師,，值得表揚,。為了更好地促進下半學(xué)期的教育教學(xué)工作，為了能夠解決前半學(xué)期一些比較突出的問題,，下面我就前半學(xué)期的工作做以下總結(jié),，供大家借鑒，以便使大家更好地干好下半學(xué)期的工作,。

二,、主要工作及成績。

1,、班子團結(jié),，干群和諧，集體榮譽感增強,。

2,、教育教學(xué)管理抓得緊，抓得實,，特別是安全工作管理到位,，無重大安全事故出現(xiàn)。

3,、教育教學(xué)活動組織得力,，開展有效，結(jié)果良好,，特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動取得了良好的成績,。

4、國培及教研工作組織有效,，開展良好,，取得了實效,。優(yōu)質(zhì)課競賽、班級文化建設(shè)等多項活動得到了大家的支持,，都取得了良好成績,。

5、各種信息上報工作也取得了經(jīng)驗,，正逐步規(guī)范,、科學(xué)運行，國家質(zhì)量檢驗工作且不管成績好壞,，但組織操作,，運行良好。

6,、教學(xué)成績良好,，部分老師的成績有所好轉(zhuǎn)，年輕教師也正在努力提高成績,。

7,、職業(yè)道德建設(shè)取得成效，絕大部分老師工作認真,、踏實,，教學(xué)成績突出，付出多,、犧牲多,，大家有目共睹。

8,、作業(yè),、教案、班級表冊,、學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄等常規(guī)性工作越來越規(guī)范，越來越認真,，期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀,。

三、主要問題

1,、衛(wèi)生工作需要加強,，同事們、同學(xué)們花了很大力氣,，但保持上存在很大問題,，有個別班主任對衛(wèi)生工作的管理很松懈。

2、良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣,，一個人的習(xí)慣可以影響這個人的一生,，我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，習(xí)慣不好,，難以培養(yǎng)，但必須培養(yǎng),，請大家多費心,，費時，費力,。

3,、部分青年教師需要加強多方面的自我教育和培養(yǎng)，包括遵守紀律,，課堂教學(xué),，良好習(xí)慣，集體榮譽感等諸方面,。

4,、教學(xué)成績需要加強，且刻不容緩,，部分班級,，課任教師的成績問題很大，且抓的不緊,。需要認真反思,，把抓成績做為頭等大事來抓，下半學(xué)期分管領(lǐng)導(dǎo)要對最差的幾個班蹲班給予指導(dǎo),。

5,、兩個放學(xué)的路隊需要加強。校園內(nèi)隊伍成形,，出了大門大部分班級基本上無隊形,，無要求，無檢查,。這需要班主任和政教處進行有效整頓,，兩個放學(xué)的路隊整頓做為下半學(xué)期政教處考核班主任的重點項目。

6,、一些階段性工作需要加強,，檔案建設(shè)及管理需要大力加強，對階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速,，報送要及時,，方案要適用，對檔案建設(shè)及管理的.要求是：完善、及時,、準確,、科學(xué)、美觀,、熟練,。

7、課堂教學(xué)的理念要改變,，要改變死教書,，教死書的教書匠風(fēng)格，教育學(xué)生要多讀課外書,，多閱讀,，多交流，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強計算能力和解決實際問題的能力,。

8,、要嚴格按照課表上課，上課必須做到有教材,、有教案,、有環(huán)節(jié)、有作業(yè),。少數(shù)老師的課堂課程準備不夠,，甚至有想到哪上到哪兒，想怎么上就怎么上的做法,，這種做法十分錯誤,。

四、下半學(xué)期的主要工作

1,、扎實開展各項教育教學(xué)活動,，把老師的論文撰寫，經(jīng)驗總結(jié)等理論功底做為一項重要工作來抓,。

2,、踏踏實實做好教學(xué)工作，把成績的提高作為頭等大事來抓,，學(xué)校,、局長、校長,、家長都非常關(guān)注成績,，除了抓語數(shù)成績外，綜合學(xué)科的成績也要抓,，還要抓好,。

3,、安全工作和衛(wèi)生工作是學(xué)校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作,，給師生創(chuàng)設(shè)一個安全,、文明、清潔,、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。

4、教師隊伍建設(shè)和管理,，特別是教師要重視自身的自修,，努力提高教書育人的水平和能力，要遵守國家,、地區(qū)和學(xué)校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作,，創(chuàng)建團結(jié)向上的集體,。

5,、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，這項工作堅決不能放棄,，要把這項工作當成一件建功樹德的事情來抓緊抓好,。

各位同事,，下半學(xué)期的工作需要大家付出更大的努力，做更大的犧牲,，期末教育局還要對四五年級進行統(tǒng)考,，對一至三年級音體美進行抽查，拜托大家及早下手,，抓出成效,，考出成績，謝謝大家,！

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任二（5）班的班主任,，在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,，做了下面幾點工作：

一個學(xué)期以來,，我著重加強對學(xué)生的文明禮儀教育，安全教育,，利用班會,，朝會，午會,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排,，要求學(xué)生做到文明、禮儀,、守紀,、誠實守信，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇九

堅持每周參加集體備課,，對上周教學(xué)工作進行總結(jié)和反思，統(tǒng)一下周教學(xué)進度和內(nèi)容,，探討下周課堂教學(xué)的重點,、難點、教學(xué)方法,。備教材,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。備學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。備教法?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、在教學(xué)教法上

在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動與交流。盡量精講,，節(jié)省出時間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當場掌握，1 一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔(dān),，二是可以促進學(xué)生提高上課效率,，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,，可以深化他們對問題的理解,，并提出新的問題，有利于遞進式教學(xué),。本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容多,、知識點多，知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高,。結(jié)合課程標準,，在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法，重難點突出,，有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,，使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高,。

在業(yè)余時間，利用網(wǎng)絡(luò)新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗,、新理論,、不斷的充實自己，為己所用,。

總之本學(xué)期本人順利完成了高中物理教學(xué),，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力,。

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇十

前半學(xué)期,，高二年級以學(xué)校工作重點（高效課堂）為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，充分行使年級組的管理職能,，以質(zhì)量意識為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為突破口,，強調(diào)危機意識,，狠抓班級管理，穩(wěn)步開展各項工作?，F(xiàn)將前半學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

高二年級是高中階段的關(guān)鍵年級,，前半學(xué)期，我們主要是對學(xué)生的養(yǎng)成教育進行強化和鞏固,。全年級學(xué)生進入高二后,，學(xué)習(xí)狀態(tài)較上學(xué)期有改變，思想上有壓力了,，行為活動上也更穩(wěn)了一些更靜了一些。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，也能初步使用學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,，年級班級都比較穩(wěn)定。各備課組加強集體備課,，組內(nèi)資源共享,，分工合作，充分運用導(dǎo)教學(xué)案,，做到統(tǒng)一教學(xué)進度,、

教案

課件

一、主要工作

1.加強學(xué)生思想教育工作,，配合學(xué)校德育工作主題，通過多種形式將思想教育滲透到日常的教育教學(xué)工作中,。

（1）加強對班級的管理,幫助學(xué)生樹立信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。落實主題班會的內(nèi)容，做到有針對性和時效性,；新組建的4569班,，劉老師、賈老師,、馬老師、汪老師的帶領(lǐng)下,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、紀律等問題建立了班級

規(guī)章制度

（2）史校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進了我們的教室,，先后在2、4,、6,、7班，從理想

勵志

（3）開學(xué)初，我給全體學(xué)生作了“人要有志,，志在必得”的廣播講話,，提醒、要求學(xué)生要明確目標,，積極行動,，珍惜時間，要讓自己高二的每一天生活的有意義,。

2.加強班主任之間的溝通與交流,，充分發(fā)揮集體的智慧，群策群力,，把一個人好的做法在全年級推廣,，共同進步。我覺著這是咱年級班主任身上非?？少F的品質(zhì),，互通有無，坦蕩相處（過去都說我們是團結(jié)向上的集體）,。

3.年級工作的一些新舉措

（1）語文,、英語老師對早讀利用和管理上了一個大臺階。每天早讀有安排,，有目的,。課代表每天早上能在7：30開始組織早讀，老師基本上7:40能進班輔導(dǎo),。

（2）班主任都堅持在每天早讀前,、下午上課前到班上檢查學(xué)生到校、教室衛(wèi)生情況,，督促學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，大課間時都能堅持跟班，和學(xué)生一起做操跑步,?？梢哉f我們的9位班主任在年級的每件事情和活動中都是沖在最前面，勇于奉獻,，無論言行都可作學(xué)生楷模,，也是我們同行的榜樣。

（3）在家委會的建議和老師們的支持下,，利用周一至周五下午第九節(jié)和周六上午開展了語數(shù)外理化生政史地的校本課程,。

4.充分發(fā)揮備課組長作用，各備課組積極編寫導(dǎo)教學(xué)案，配合學(xué)校高效課堂的教育目標,，重視課堂效率的提高,，重視學(xué)生在課堂中的參與深度和廣度。

5.為了做好集體教育和個性化教育的互補,，數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物都開展了競賽輔導(dǎo)或培優(yōu)輔導(dǎo),。從目前學(xué)生反饋的情況看，教學(xué)內(nèi)容的難度和廣度和血生的基礎(chǔ)還是比較符合的,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，上課的學(xué)生人數(shù)較往屆都多。

6. 英語學(xué)科在學(xué)生時間緊的情況下,，開發(fā)午間課前時間,，為學(xué)生準備了大量的練習(xí)而且基本全部批改。同時充分利用早讀時間,，每個早讀都明確任務(wù),。

7. 文理分科之后，學(xué)科上既有側(cè)重點,，又全面推進,；既有所統(tǒng)一，又各有特色,。我們堅持月考檢測制度,，對教育教學(xué)效果及時評價，及時調(diào)整,。

8. 年級組和體育組共同組織了學(xué)生三人籃球比賽活動,，豐富了學(xué)生的生活，凝聚了人心,，激發(fā)了集體榮譽感,。

9.完成了學(xué)業(yè)水平測試的照片采集工作。

10.晚自習(xí)的管理井然有序,，晚自習(xí)紀律比上學(xué)期有很大的進步。

11. 月考之后召開了備課組長會,，期中考試之后召開了家長會和自主招生的培訓(xùn)動員會,，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或調(diào)整下一階段的工作思路,。

二,、存在問題

1. 文理分科后，兩極分化明顯,，尤其是還存在相當?shù)膶W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,。普通班里確實有一些學(xué)生不學(xué)習(xí),、不思進取，重點班里有些學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒有遠大的目標,，盲目樂觀,，自以為是。

2. 學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上還存在問題,。平常做題不注意獨立完成,，喜歡討論，喜歡看答案,，不能做到做題時全神貫注,。

3. 學(xué)生的學(xué)習(xí)存在偏科情況，尤其是重點班的學(xué)生,。

4. 家委會工作沒有落實,，工作還很不規(guī)范。

5.理科學(xué)生的計算能力還有待提高,，書寫不規(guī)范,，語言不夠?qū)I(yè)。

6. 學(xué)校開展的活動時間拉得太長,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上分心,，社團活動過多影響學(xué)生正常上課。

7. 英語高考使用新題型后,，學(xué)生普遍還不能適應(yīng),，做題速度跟不上,，聽力也未能達到高的標準,。

三、改進措施

1.抓常規(guī),，重視良好班風(fēng)的形成,，加強理想教育,，讓學(xué)生要有追求，明確短期目標和長期目標,。要求每個班班主任要定期（周一早讀時）召開班干部會,，準確及時了解班里情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通處理,，并對班干部的工作進行指導(dǎo),。

2.多和孩子個別談話，個別關(guān)懷,，尤其是成績差的和行為習(xí)慣不好的,，要有耐心有愛心。這里指的不僅是班主任，也包括所有的任課教師,，懇請大家誰遇到的問題誰解決（如課間打鬧,、籃球進教室、上課喝水吃東西,、水杯放在桌面上等）,。每一位任課老師都要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的進行引導(dǎo),，對學(xué)生存在的問題要齊抓共管,。

3.考練結(jié)合，提高學(xué)生的做題速度,，規(guī)范性,、嚴謹性，強調(diào)用專業(yè)術(shù)語回答問題,，嚴格要求,。提倡大家利用延點課進行練習(xí)指導(dǎo)，不要進行新課,。

4.進入高二階段,，各學(xué)科應(yīng)該在課堂內(nèi)容上加強與高考題目的銜接、延伸和訓(xùn)練,，以提高綜合能力,。這就需要繼續(xù)加強備課組各老師的溝通與合作，資源共享,，研究教材,、研究大綱、共同探討,，改進教學(xué)方法,，能形成模式。

5.文科方面要督促學(xué)生擴大閱讀量,，積累素材,，加強引導(dǎo)學(xué)生做好筆記，并不定期檢查和監(jiān)督,，促進學(xué)生養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6. 各備課組利用組會集體備課的時間，對于教學(xué)管理,，教學(xué)組織,，作業(yè)布置等方面展開充分討論，以加強課堂教學(xué)的時效性,。

7.重點班學(xué)生填寫 “自我發(fā)展設(shè)計”,，確定本學(xué)年乃至高中階段的努力目標，力爭高遠,。 普通班的學(xué)生由班主任填寫“問題學(xué)生教育記錄”,。

8.加強研究，提高工作實效性,做好自主招生宣傳,，初步研討自主招生工作,。以年級會議，各項專題會議等為載體,，定期研究,，提高工作的實效性。

總之,，我們認真落實學(xué)校教育教學(xué)工作,，想方設(shè)法注重實效的完成各項任務(wù)，活動后有總結(jié),，及時對學(xué)生進行正確的評價,，有針對性的對學(xué)生進行教育。

最后特別提一下,，像王,、付、何,、常,、汪、關(guān),、王等老師能克服自己身體困難,，堅持上課，上好課,，對學(xué)生負責(zé)任,，不放棄的精神；像馬,、丁,、張、王,、劉等老師都在超負荷工作,，為了學(xué)校工作的大局意識；都是值得我們大家學(xué)習(xí)的,。

謝謝大家,！

高二年級學(xué)期工作總結(jié)篇十一

有的同學(xué)認為這是缺乏恒心，這種說法太空泛了,。我認為須要的是行動,，即多反思,，多總結(jié)。每周回憶或總結(jié)一次,。完成計劃任務(wù)時,，可以給自己一點點獎勵。如去購點物品,，買點零食犒勞一下自己,；或買下自己早就心儀的物品。如沒有完成,，給自己一點懲罰,，如取消某項活動；或縮減這一周的零花錢,；或體力上懲罰一下,。與此同時，要求自己完成下一周的任務(wù),，確立學(xué)習(xí)方向,。一個月也要總結(jié)一下，看看這個月完成的如何,?？梢栽诩抑械膲ι袭嬕粋€坐標示意圖，每個月用一個點表示,，完成任務(wù)的量為縱坐標,，時間為橫坐標。這樣下來,，我們每周反思總結(jié),，每月的學(xué)習(xí)計劃大體上能夠完成。我們的學(xué)習(xí)成績就能夠得到穩(wěn)步提高,，下一次考試時你所在的考場就會提前,！

為什么我在數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等方面會一頭霧水,，甚至有一些題型根本就不會呢？為什么有一些題目在考試一結(jié)束就會呢,？這些問題太大,，要全面解釋清楚不是三言兩語可以解決的。例如,，有一些同堂上課時不夠認真,，認為自己會的，就不去聽,；自己不會的,，又聽不懂,，也不去聽，甚至厭惡這一學(xué)科的老師,。這是態(tài)度方面的問題,。也有一些同學(xué)沒有及時掌握新知識，作業(yè)也不能及時完成,，練習(xí)時速度不夠快，拖拖拉拉,。這是行為上沒跟上,。理由可能會是五花八門的，但我只想從以下兩方面來談?wù)勎覀€人的看法,。

首先,，理科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)概念要掌握牢,。就像數(shù)學(xué)老師李老師所說的,，每天要復(fù)習(xí)一下前一天所講的基礎(chǔ)概念，而且不能僅局限于上課聽懂,，而要達到滾瓜爛熟,，會靈活應(yīng)用。因為所有基礎(chǔ)題的考查,，都只是對一些重要的基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)概念的考查。而所謂的難題,，只不過是幾個基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用,。因此針對難題時，須認真審清題目,，找出所給的全部條件,，與此同時，頭腦要清晰,，理清條理,，應(yīng)用相應(yīng)的基礎(chǔ)概念，開始有條理地認真答題,。

其次,，理科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)概念要鞏固,。有人提到題海戰(zhàn)術(shù)的概念,。有人對此非常地抵觸，有人卻受益匪淺,。有些人抵觸,，是因為心累,，無目的，而且無結(jié)果,。有些人受益匪淺,，是因為他們不是單純地做題，他們會反思,，會總結(jié),。如想一想這些題目是考查了那些基礎(chǔ)知識和概念。到后來,，他們甚至?xí)偨Y(jié)出某些概念或知識可以怎樣來考,，怎樣來出題。這些心得就是同學(xué)們口中常說的“熟練”,，所以后者在考試中能夠得心應(yīng)手,，而且心情愉悅。因此,，對理科基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)概念的鞏固，須要通過大量的題型來完成,，以形成完整的知識體系,。與此同時也能夠提高解題速度，答題也就會條理,！