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教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇一

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

2,、一,、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品,。

三,、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品,，五六年級(jí)制作賀卡,，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇二

感恩教師節(jié)

1.表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;

2.增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員,、黨員文化生活,。

本次活動(dòng)將于20xx年9月9日19:00在gj1604進(jìn)行

活動(dòng)前期：

2.宣傳委員發(fā)微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇三

慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題感恩教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,，特舉行本次活動(dòng)。

感恩老師,，難忘師恩

感恩周：9月9日—9月13日

1,、9月x日早上,，發(fā)起感恩倡議：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,，提出具體要求,。

2、9月9日早上,，布置親親我的好老師文化柱(班主任,、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作親親我的好老師diy感恩笑臉卡,，9月9日上午11：50分前,，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展,。

備注：根據(jù)各班上交情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

3、9月10日早上工作安排：

(1)x校長(zhǎng)致辭,。

(2)學(xué)生詩(shī)朗誦,。(x老師負(fù)責(zé)) (3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè),，x老師負(fù)責(zé)),。

(4)全體教師宣讀xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞，誓詞如下：

我宣誓：我是光榮的人民教師,，忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé),，為人師表,，敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德,，啟智求真,，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任,，不負(fù)神圣使命!

(5)儀式結(jié)束,。

4、感恩征文活動(dòng)：9月9日起,，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)師愛(ài)伴我行欄目,，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間,，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》,、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。

情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,，關(guān)心和尊重，向教師節(jié)獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇四

20xx年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),。為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和,、意義非凡的節(jié)日,，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定活動(dòng)方案：

一、

堅(jiān)持“隆重,、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹(shù)立教育理想,，自覺(jué)踐行黨的群眾路線,，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn),。

二、

(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”,。8月底前,，在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”,、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”,、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作,。(校辦統(tǒng)籌,，具體要求詳見(jiàn)附件1、2)

(二)走訪慰問(wèn)教育工作者,。9月上旬,，學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)多種方式看望慰問(wèn)教師,，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)離退休教師,、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖,。(工會(huì)負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書(shū)征文活動(dòng)。在廣大教師中開(kāi)展“我的教育故事”,、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng)，9月中旬舉行教師讀書(shū)報(bào)告會(huì),。(教科室負(fù)責(zé),，具體要求詳見(jiàn)附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開(kāi)展儀式”,，展期為半個(gè)月。開(kāi)展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排,。(政教處負(fù)責(zé),，具體要求詳見(jiàn)附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采,。(工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見(jiàn)附件5)

(六)開(kāi)展教育為民服務(wù)活動(dòng),。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),，務(wù)實(shí)開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng)，真心,、真誠(chéng)服務(wù)社區(qū)群眾,，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開(kāi)展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,，奉獻(xiàn)愛(ài)心。(工會(huì),、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng),。教師節(jié)期間，利用櫥窗,、黑板報(bào),、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái),，做好各項(xiàng)宣傳工作,。(校辦,、團(tuán)委負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇五

今年的9月10日是第x個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師,、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

9月7日—9月9日

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開(kāi)始，廣播時(shí)間將播送《老師》,、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí),，當(dāng)老師到課堂上課時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!,?！袄蠋煟Ｄ?jié)日快樂(lè)”,，“老師,，我們感謝您”。

2,、卡片表心意：在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,，請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,，進(jìn)行評(píng)比,、展示。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的.感謝信,。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”(以班為單位)交到年級(jí)處,，9月9日,，我們將大家的祝福送到教師手中。

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操

3,、活動(dòng)主持,、各年級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)程序：

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),，從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品,。

1、比賽時(shí)間：9月9日中午

2,、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3,、比賽對(duì)象：全體老師

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組,、部門(mén)為單位,，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前,。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,、余下為三等獎(jiǎng),。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔,。

6,、未盡事宜另行通知!

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇六

活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情,，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,，在教師節(jié)到來(lái)之際，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

校團(tuán)委,、社會(huì)公益社

各辦公室及校園

在教師節(jié)到來(lái)前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，增加校園生活的文明氛圍,，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動(dòng),。

20xx年9月9日-10日

1,、開(kāi)會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;

2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫(xiě)活動(dòng)體會(huì),，并作出總結(jié),。

六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。

教師節(jié)主題活動(dòng)策劃

教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)策劃

精選教師節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀策劃方案

教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)策劃方案

大學(xué)活動(dòng)策劃

小學(xué)活動(dòng)策劃

比賽活動(dòng)策劃

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇七

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

“尊師重教奠基未來(lái)”

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

20xx年9月1日至9月10日

全校師生

1、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了,！”,；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2,、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。

4,、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。

5,、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽,。

活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào),。

4,、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng),。

5,、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6,、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的.演講比賽。

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人,。

2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師,、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,，從而對(duì)老師,、家人、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心,。

3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心,。

二,、活動(dòng)主題：感恩的心

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30——9：20

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)

四,、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng),、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（一）前期活動(dòng)

1,、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人）,，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件,。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。

3,、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù),，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上,。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園）

4,、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

6,、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中,。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,，規(guī)定紙屑、盒子大小,，事先不告訴用途）

（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1,、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中,，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng),，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注,、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心,、對(duì)我們的支持與認(rèn)可,。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝,！

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里,，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó),！

主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前,，請(qǐng)全體起立,！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式?。ú怀銎?，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生,。

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流,，他們能尊重自己的家長(zhǎng),，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖拢麄儗?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心,。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l詩(shī)朗誦《老師,，我們愛(ài)您》

l學(xué)生送禮物、鮮花,、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1,、留學(xué)生感言

2、安民風(fēng)采展示

3,、現(xiàn)場(chǎng)連線

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話

5、校長(zhǎng)感言,；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(zhǎng),、學(xué)生家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生,、社區(qū)）

6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師,、學(xué)生）

7,、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,，請(qǐng)給予解決,。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

（三）活動(dòng)延伸

1,、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

2,、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì),，從我做起,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇八

“感恩教師”

慶祝教師節(jié)

1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”

2,、“感恩教師系列活動(dòng)”：（1）召開(kāi)“感恩教師”主題班會(huì),。

（2）制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào),。

（3）展覽“感恩教師”海報(bào),。

（1）年9月1日~年9月4日（海報(bào)、板報(bào)制作）

（2）年9月5日晚（召開(kāi)主題班會(huì)）

（3）年9月7日~年9月10日（海報(bào)展覽）

（4）年9月9日下午4：30~6：00（師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽）

（1）籃球競(jìng)技大賽：北區(qū)籃球場(chǎng)

（2）海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前

1,、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師

2,、“感恩教師系列活動(dòng)”——09界全體班級(jí)

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào),、海報(bào),。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。

（2）9月5日晚自習(xí),，各班召開(kāi)主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,，與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開(kāi)班會(huì)時(shí),，要求至少有一個(gè)老師參加,。

（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。

（4）9月9日下午4：30~6：00,，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,，中場(chǎng)休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽,。

（5）工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選,；生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。

1,、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2,、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部,、宣傳部,、生活部。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇九

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動(dòng)主題

“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

三,、活動(dòng)時(shí)間

20x月xx日x點(diǎn)

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)校或者在家都可

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1,、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可,，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過(guò)8個(gè)。

2,、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理,，在教師節(jié)播放。

3,、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng),，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定,。

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

六,、活動(dòng)要求

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加,。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇十

為迎接教師節(jié)的.到來(lái),，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”?；顒?dòng)的目的在于慶祝教師節(jié),，同時(shí)舒展心情、陶冶情操,、熔煉團(tuán)隊(duì),，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)特別的教師節(jié),。

團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、合作,、拼搏

操場(chǎng)

項(xiàng)目包括：1：拔河,、2：投籃,、3：齊心協(xié)力

1.拔河比賽：第一名每人獎(jiǎng)元

2.投籃比賽：每投進(jìn)一球獎(jiǎng)勵(lì)2元，每位教師只能投10個(gè)球,。

3.齊心協(xié)力：第一名

1.拔河

參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發(fā)令1人,，記錄2人。

比賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條,，口哨1個(gè)。

比賽規(guī)則：

1.比賽采用循環(huán)賽,。

2.共分為3個(gè)組,，數(shù)學(xué)老師為一組，語(yǔ)文老師為一組,，學(xué)校行政和英語(yǔ)老師為綜合組,。

3.比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣，采用三局兩勝制,，勝者記1分,。

4.比賽順序：

1)數(shù)學(xué)組——語(yǔ)文組

2)數(shù)學(xué)組——綜合組

3)語(yǔ)文組——綜合組

2.投籃比賽

參賽人員：以個(gè)人單位參賽裁判員：記錄2人。

比賽器材：籃球2個(gè)

比賽規(guī)則：

1.教師站在罰球線上投籃,。

2.投進(jìn)1球獎(jiǎng)勵(lì)2元,。

3.齊心協(xié)力

參賽人員：以所教科目為單位進(jìn)行參賽裁判員：發(fā)令員1名，記錄2人,。

比賽器材：布條10條

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇十一

以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”,，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題,，通過(guò)各種形式的活動(dòng),，由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情,，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的'關(guān)愛(ài)和祝福,。

1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂(lè)）

2,、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿,。

3、愛(ài)心氣球串祝福,，（地點(diǎn)：會(huì)輔廣場(chǎng)）

4,、各教師辦公室，教室,，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師,，您辛苦了,！

5,、各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩，誠(chéng)摯,，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

6、鮮花,、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷,。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,，清理,，用行動(dòng)示誠(chéng)心。

把對(duì)老師的祝福帖在心墻上,。

最簡(jiǎn)單的文字,，不簡(jiǎn)單的愛(ài)。

廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案,。

在這次教師節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情,。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教育,，早已心懷感恩,，“老師，您是我們的良師益友,！老師您辛苦了,！老師，謝謝您,！”是學(xué)生們的心聲,。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩,，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇十二

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人。

2,、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師,、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,，從而對(duì)老師,、家人、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心,。

3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心,。

感恩的心

xxx操場(chǎng)

部分退休教師,、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表（zz小學(xué)）

（一）前期活動(dòng)

1、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人）,，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ),，發(fā)留學(xué)證件。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà),。

3、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù),，學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園）

4,、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5,、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

6,、各班剪紅色紙屑,，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,，規(guī)定紙屑,、盒子大小，事先不告訴用途）

（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1,、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng),，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注,、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心,、對(duì)我們的支持與認(rèn)可,。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝,！

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下,，在“禮誠(chéng)善”的校園里,，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó),！

主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)全體起立,！讓我們懷著一顆感恩的心,，舉行升旗儀式！（不出旗,，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學(xué)生。

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng),，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l詩(shī)朗誦《老師,，我們愛(ài)您》

l學(xué)生送禮物,、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1,、留學(xué)生感言

2,、安民風(fēng)采展示

3、現(xiàn)場(chǎng)連線

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話

5,、校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(zhǎng),、學(xué)生家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生、社區(qū)）

6,、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師,、學(xué)生）

7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8,、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,，請(qǐng)給予解決。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

（三）活動(dòng)延伸

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事,。

2,、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇十三

各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題,，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí),。

20xx年x月xx日x點(diǎn)

xx學(xué)校xx教室

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過(guò)程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇十四

為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活,，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候,，給教職員工和學(xué)生搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，特舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),，讓全體教職工歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去,、展望未來(lái),，共同度過(guò)自己的節(jié)日。

1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛(ài)老師的思想感情。

2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情,。

1、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序,，編寫(xiě)主持人串詞；

2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞；

3,、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具；

4,、磁帶,、錄音機(jī)、多媒體等,；

5,、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師退休教師參加聯(lián)歡會(huì),。

一,、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組：

二、聯(lián)歡會(huì)主題：

“開(kāi)心節(jié)日”

憶往昔,，桃李不言,，五十風(fēng)雨話滄桑

看今朝，厚德載物,，全校教師續(xù)輝煌

三,、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容：

1、全體教師大合唱,；學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花,。

3、9月9日中午午11：00全體教師會(huì)餐,。

四,、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求：

1、每個(gè)備課組至少出一個(gè)節(jié)目,，形式不限,。

2、于9月6日中午前上報(bào)劉仁才老師,。

3,、各組要高度重視，全員參與,，統(tǒng)計(jì)好本小組人員名單,。

五,、人員分工安排：

六、時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年9月9日上午8點(diǎn)

地點(diǎn)：五年級(jí)教室