每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇一

王維有詩云：“人生若晨露,，天道邈悠悠”，白居易也說過：“人生百年內(nèi),，疾速如過隙”,。其實我們總在感嘆時間易逝，卻又總是渾渾噩噩任由時間而去,，等到白了少年頭時,，又暗自悲切。正如我們,，大學四年,，是完善自我，給未來打造一條金色通道還是散散漫漫,，虛度光陰,？人生的重要階段，是去奮斗還是去荒廢,？命運全靠自己把握,！因此，根據(jù)自身特點對自己的人生制定了目標,，做了如下規(guī)劃：

有人說：“誰認識了自己,，誰就認識了安拉”,，對我自身而言，就像草原上的一大片中的一株,，沒什么特別的優(yōu)勢之處,，然而蚌可以培育珍珠，所以我堅信,，只要努力就可以獲得燦爛,。因此，我懂得堅持,，懂得付出,，也懂得怎樣收獲。作出了選擇就要擔負一定的責任,，處于矛盾中知道隱忍,，知道“宰相肚里能撐船”帶給自身的好處。踏踏實實干事,，少說廢話,，每天說十句廢話，你就浪費了接近兩分鐘時間,，每年你就浪費了半天時間,，曾國藩說“天可補，?？商?，南山可移。日月既往,，不可復追”,。

個人缺點：我的缺點就在于性格較內(nèi)向，平常較少參加社會實踐,，社會實踐經(jīng)歷少,，缺乏與人交流的經(jīng)驗等。

（1）就業(yè)前景

數(shù)字媒體專業(yè)可從事工業(yè)設(shè)計,、廣告動畫,、電子商務網(wǎng)站設(shè)計、電子出版,、多媒體及遠程教育軟件的設(shè)計與制作、電視電影的特技制作,、電子游戲設(shè)計制作,、虛擬制造等工作，可服務于與it有關(guān)的各個方向,，例如：在廣播電視,、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集,、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位,、學校從事計算機網(wǎng)絡,、多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作,。

（2）從用人單位看

一,、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業(yè)生,。

二,、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格,。

三,、看重復合型人才，既注意考察畢業(yè)生學習成績,、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)在基本傾向于英語六級，計算機能力國家二級以上,，取得雙學位相對更受歡迎,。

四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。

但是數(shù)字媒體人才的就業(yè)方向很廣，其中包括視覺設(shè)計,、產(chǎn)品設(shè)計,、廣告設(shè)計、建筑設(shè)計,、網(wǎng)絡游戲,、動漫、手機增值,、數(shù)字電視,、數(shù)字廣播,、數(shù)字電影和網(wǎng)絡媒體等領(lǐng)域。

數(shù)字媒體延伸開的二級行業(yè)很多,，網(wǎng)絡,、游戲和移動增值領(lǐng)域相對比較新，建立競爭優(yōu)勢比較容易,，行業(yè)應用方向就定位為網(wǎng)絡,、游戲和移動等新媒體領(lǐng)域，同時兼顧目前人才需求比較旺盛的產(chǎn)品視覺設(shè)計和廣告設(shè)計,。

隨著計算機技術(shù),、網(wǎng)絡技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統(tǒng)的廣播,、電視,、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻,、數(shù)字電影方向發(fā)展,，與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體,。

（1）本專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能,，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),，能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題。

（2）本專業(yè)的主干學科包括：信息與通信工程,、計算機科學與技術(shù),，.本專業(yè)除學習數(shù)理、英語,、計算機等基礎(chǔ)課程外,，將主要學習如何綜合運用計算機技術(shù)、通信技術(shù),、數(shù)字信號處理技術(shù)進行數(shù)字媒體設(shè)計,。本專業(yè)的主要課程包括：數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù),、計算機網(wǎng)絡,、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計,、多媒體信息處理與傳輸,、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡游戲設(shè)計、影視技術(shù)基礎(chǔ),、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯,、虛擬現(xiàn)實,、影視藝術(shù)導論、藝術(shù)設(shè)計概論,、設(shè)計美學,、畫面構(gòu)圖、數(shù)字媒體新技術(shù)與藝術(shù)欣賞等,。

（3）本專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng),，安排有多媒體網(wǎng)頁設(shè)計、攝影與攝像,、flash動畫設(shè)計,、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡傳輸?shù)榷鄠€實踐環(huán)節(jié),，它們與畢業(yè)設(shè)計一起構(gòu)成完整的實踐教學環(huán)節(jié),。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,，可適當參加社團活動,，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二：承前啟后。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的.高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。可參加有益的社會實踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三：奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學習,，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。準備考研或出國留學的同學,，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大四：揚帆千里,。目標既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，下足功夫,，爭取把目標拿下,。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，要對自己負責,，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。如果認真執(zhí)行我前三年的計劃,，相信大四就是我收獲的季節(jié)了。

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空，只有實踐的目標才是有意義有價值的,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負,；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影,。未來,，要靠自己去打拼！

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二

亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”,。

一份心理學調(diào)查顯示：“如果一個人對某份工作滿意,，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反,，如果他對工作不滿意,，則只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦,?！笨梢姡瑢Φ谝环莨ぷ鞯闹饔^評價,，決定了你是否能將它做好,，更關(guān)系到今后的職業(yè)發(fā)展。經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標才會有動力。

當一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬

最后,，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來,。那么明天,，你將生活在過去!

世界上有一個人，離你最近也離你最遠;世界上有一個人,，與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起,，也最容易忘記--這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認識自己,。無論做事還是做人,，唯獨一個“我”字，最難把握,，最難出新,。從某種意義上講，認識了自我,，也就找到了通往世界的路,。

認識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個重要依據(jù)。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇三

你知道為什么嗎?

讓我們從問題看吧,，我遇到的大學生經(jīng)常是這個說第一句話的,，于老師你好，我今年大四,，馬上就要找工作了,，我很迷茫,，不知道該怎么辦。然后我就會問,，為什么迷茫呢?他們會說：我現(xiàn)在念的是xx專業(yè),，但是自己又不是很喜歡，或者發(fā)展不是特別好,，就想能不能做其他的工作,，但是又不知道喜歡什么，而且也不知道自己能不能做,，到底是先從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)里找個工作,，然后慢慢轉(zhuǎn)過去，還是慢慢找喜歡的工作,，再一步步發(fā)展,。說完后，問我該選哪個,。

1、興趣

2,、能力

3,、價值

4、路徑

5,、選擇

這些都是你不清楚的,，卻希望我?guī)湍阕龀鲞x擇，這個選擇的依據(jù)在哪呢?

我告訴你,，找喜歡的吧,，慢慢做下去，你會問我,，那我做不了啊,，一點基礎(chǔ)都沒有，怎么做呀,，萬一不適合怎么辦,。

我告訴你，看你想在職業(yè)中獲得什么,，你說不知道,，沒想過。

總之,，我說什么,，你都會質(zhì)疑，會想,，這個是不是真的是對的,。

你在擔心什么?

你擔心，自己走錯一步,，步步錯,。

你擔心，自己選擇的不是真正喜歡的,。

你擔心，自己的能力沒有在適合的領(lǐng)域里發(fā)揮。

你擔心,，自己選擇的工作并不能給你想要的，即使你不知道自己想要什么,。

你擔心,，自己不能很好的看清形勢，選擇有發(fā)展前景的公司,。

你擔心很多很多,，這些擔心，壓得你到處找測評做,，卻依然得不到答案,，對嗎?

什么是你認可的選擇?

很多人問，那我怎么做一個對的選擇呢?你回想一下,，你什么時候出的選擇是對的,，是安心的，一定是你信息最全的時候,。所以第一步,，一定是信息。職業(yè)規(guī)劃里的信息分為三部分,。

2,、對職業(yè)世界的了解:國企，民企,，外企,，成熟行業(yè)，朝陽行業(yè),，這些企業(yè)的隱藏規(guī)則是什么,，他們的晉升標準是什么，你的性格適合什么樣的企業(yè)風格,，誰會更重視你,。

3、路徑的設(shè)置：怎么更好的進入目標職位,，看哪些書,，鍛煉哪些能力，認識哪些人,，混哪些圈子和平臺,，怎么更好的求職等等,。

事實上，當你了解了這些信息之后,，基本可以做一個初步的決定,，進入一個正確的方向，接著深耕細作,。

然而我卻發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,，大部分的同學會很認可，卻很少有人愿意嘗試,，一開始我很費解,，這是多么完美的一套方案，少走彎路,，快速找到職業(yè)方向,，做自己喜歡和擅長的事，在選擇權(quán)最多,，精力最多,，時間最多的時候，讓自己茁壯成長,。他們卻say no,。

你知道為什么嗎?

我后來和他們做過溝通，才發(fā)現(xiàn),，很多的認為,，都是我們走過了那段路,，得出的感悟,，而他們在那個階段，不會這么想,。他們會覺得：

1,、時間很多，我可以自己慢慢找到,，2,3年的試錯時間是有的,。

2、自己糊里糊涂,，做規(guī)劃也沒有用,，說不定還會變，干脆等自己穩(wěn)定點再做,。

3,、也可以問其他人，父母,，老師,，學長,，等等，職業(yè)規(guī)劃不是唯一的選擇

4,、還沒掙錢就花錢,，覺得承擔不起。

5,、也會擔心到底值不值得,，到底有沒有效果。

6,、他們只想別人告訴自己怎么做,，不想通過這么復雜的方式找答案，期待我們幫他直接進入合適的崗位,，減少自己做決策的風險,。

真的是這樣嗎?

1、職業(yè)發(fā)展的最初兩年你可以多嘗試,，但卻不是試錯,，這可能會影響你的自我效能和自信心，而且職業(yè)發(fā)展有延續(xù)性,，如果一開始平臺視野沒有打好基礎(chǔ),，其實是一個不好的開始，會影響之后的職業(yè)發(fā)展,。

2,、很多人變來變?nèi)ィ菀资苡绊懞透蓴_是因為沒有自己的定見,，職業(yè)規(guī)劃的探索就是讓你更清晰的認識自己和職業(yè)世界,，從而可以從容地面對其中的變化，做出對自己有利的決策,。

3,、他人給你講授，是帶有期待和他人的價值觀,，大家都是以自己的經(jīng)驗告訴你要怎么做,，職業(yè)規(guī)劃是中立的第三方，完全從你的情況出發(fā),，幫你分析利弊,。

4、其實父母已經(jīng)投資了十幾萬,，甚至更多,，現(xiàn)在花一定的時間和金錢找自己的方向，是對父母的投資更負責任的行為,。而且找到合適的領(lǐng)域會少走很多彎路,，也會成長的很快,，它不光是一種解決方案，也是一種技能,，是你的職場軟實力,，以后可以持續(xù)的運用。

5,、職業(yè)規(guī)劃肯定有有效果的,，職業(yè)發(fā)展的好，其實是有跡可循的,，是興趣,，能力，價值的螺旋式上升,，興趣引發(fā)內(nèi)在驅(qū)動力,，能力讓你在平臺內(nèi)可發(fā)展，清晰自己的價值觀,，并且企業(yè)持續(xù)的給回饋,，你就會持續(xù)的做這件事，所以你清晰自己的興趣,，能力,，價值觀，你就沒有理由不適合他,，如果你了解了探索職場世界,，你就不會盲目投入，知道上升空間,，就會更好地掌控,。

6、其實這是一種思維模式,，思維局限,，一個負責任的答案一定是老師的智慧以及學員本身的資源,，智慧和限制決定的,，所以老師給他一個完美的答案，如果他自己沒有這種智慧和資源,，就沒有辦法行動,，沒有行動，再完美的方案也沒有意義,。

其實人生當中會有大大小小的決策,，你不能期待每一次決策都是別人幫你做的，我們需要學會生涯決策的技術(shù),，才能真正走好自己的職業(yè)道路,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇四

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一、前言

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費,。

作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌,，就看你是否準備充分了，所以,，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標，才會有動力!

二,、自我評價

1.個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在,。

2.個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等,。

3.個人評價：有堅持不懈的精神,，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸?shù)男愿瘢钪匾氖俏矣幸活w謙虛好學的心,。

4.個人學識: 本科專業(yè)生

5.個人志向: 我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者,。在今天，合理地利用自然資源,，防止環(huán)境的污染和破壞,，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴大有用自然資源的再生產(chǎn),，保證社會的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題,。我的責任就是保持水土，我的義務就是防風固沙,，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心,。

三、

1.就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了,，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,，其他的可以去氣象、國土,、林業(yè),、水務等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了,。

水土保持有三大措施“林草,、工程、農(nóng)牧”,，所謂水保方案編制就是估算各工程對當?shù)厮亮魇闆r的影響,，相當于環(huán)境評價，力求達到影響最小,。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復方面。

2.就業(yè)政策

(1)相關(guān)概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規(guī)范,。防治水土流失,，是改變山區(qū)、丘陵區(qū),、風沙區(qū)面貌,，治理江河,，減少水,、旱、風沙災害，建立良好的生態(tài)環(huán)境,，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施,，是國土整治的一項重要內(nèi)容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法,。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。此后,，國務院及其有關(guān)部門和地方人民政府還制定了許多專門的水土保持規(guī)定。這些法律文件,，對水土保持的任務,、措施和組織管理等作了具體規(guī)定。為了進一步加強水土保持工作,，防治嚴重的水土流失,，保護生態(tài)環(huán)境，目前國家正在制定水土保持法,。

(2)法律法規(guī)條文引用

法律法規(guī)條文引用中華人民共和國水土保持法(1991年6月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過20xx年12月25日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議修)

第五條 國務院水行政主管部門主管全國的水土保持工作,。國務院水行政主管部門在國家確定的重要江河、湖泊設(shè)立的流域管理機構(gòu)(以下簡稱流域管理機構(gòu)),，在所管轄范圍內(nèi)依法承擔水土保持監(jiān)督管理職責,。縣級以上地方人民政府水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作,?？h級以上人民政府林業(yè)、農(nóng)業(yè),、國土資源等有關(guān)部門按照各自職責,，做好有關(guān)的水土流失預防和治理工作。

第七條 國家鼓勵和支持水土保持科學技術(shù)研究,，提高水土保持科學技術(shù)水平,，推廣先進的水土保持技術(shù)，培養(yǎng)水土保持科學技術(shù)人才,。

第九條 國家鼓勵和支持社會力量參與水土保持工作,。對水土保持工作中成績顯著的單位和個人，由縣級以上人民政府給予表彰和獎勵,。

第十二條 縣級以上人民政府應當依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點預防區(qū)和重點治理區(qū),。對水土流失潛在危險較大的區(qū)域，應當劃定為水土流失重點預防區(qū);對水土流失嚴重的區(qū)域,，應當劃定為水土流失重點治理區(qū),。

3.就業(yè)環(huán)境

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

四,、職業(yè)規(guī)劃與定位

1.近期目標

2.長期目標

在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余，我還要學習各方面的知識,，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng),。夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標而努力前進。

3.達到目標的計劃

(1)在大學期間:

a.學好各科專業(yè)知識,，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識,。

b.積極復習英語。

c.計算機過級考試通過,。

d.除了英語和計算機外,，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿。

(2)畢業(yè)之后工作之路：

a.努力工作,，這樣才會讓別人注意到我,。

b.積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的,，然后結(jié)合自己的知識,，創(chuàng)出自己的經(jīng)驗。

c.建立良好的交際網(wǎng),，同事聚餐,，公司舉辦的活動，我都盡量參加,。

五,、結(jié)束總結(jié)

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成,，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,，毫無規(guī)劃,。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折,。成功沒有捷徑,，但是有方法。選擇比努力更重要,，方向比速度更重要,。記住：當規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達,。計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦,。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣，付出努力,，拼搏,、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇五

1.英語通過四、六級考試,，并從大三下始認真學習專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻,，以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書。

2.計算機通過二級考試,。

3.通過檢驗師資格考試,。

4.在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能，各課學習成績在80分以上,，決不能有掛課,。獲得1次以上獎學金;3張以上參加各項活動的獎狀。

5.假期到醫(yī)院見習,，一面鞏固在學校學的知識,，一面在臨床鍛煉實際操作能力。完成畢業(yè)臨床實習和畢業(yè)論文,。

6.做好通過就業(yè)當?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試和用人單位的面試等準備工作,。 (二)中期計劃―強化自身，積累工作經(jīng)驗 1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗工作,。 2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點,。 3.積累工作經(jīng)驗，完成本職工作,。 4.鍛煉人際交往能力,。

二、學士畢業(yè)直接考研

短期計劃―優(yōu)秀畢業(yè)

1.英語通過四,、六級考試,，并每天用1小時學習公共英語和專業(yè)英語，順利通過研究生入學英語考試,。

2.計算機通過二級考試

3.參加1項大學生立項課題工作,，學習科研思路和科研動手能力。 4.在校期間認真學習專業(yè)知識,、技能,，各課學習成績在80分以上，決不能有掛課,。為考研,，西醫(yī)綜合的學習是尤關(guān)重要的，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學中的生理學,、生物化學和病理學;臨床醫(yī)學中的內(nèi)科學(包括診斷學)和外科學,。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學學科中的基本理論、基本知識和基本技能,，能夠運用所學的基本理論,、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題大學生職業(yè)規(guī)劃360評估大學生職業(yè)規(guī)劃360評估,。順利通過研究生西醫(yī)綜合入學考試,。

5.完成畢業(yè)的臨床實習和畢業(yè)論文。 6.在實習地參加研究生政治入學考試輔導班,。

7.制定研究生入學考試復習計劃,，并落實到位,。考研已經(jīng)開始進入到緊張的備戰(zhàn)階段,。

(1)何時開始復習 何時開始進入復習狀態(tài)?有人說越早越充分,，有人說越早越疲塌，也是見仁見智,。我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn),，針對不同的考研類型，進入復習的最佳時間是不一樣的,?？鐚I(yè)跨校的應該起步最早,，本專業(yè)本校的可以晚一些,。

(2)總體復習時間在各科間的分配 復習一旦開始，就牽扯到一個復習時間在各科目間如何分配的問題,。要遵循突出重點,、弱項傾斜的原則，結(jié)合自己的實際情況,，切忌“平均主義”比如英語是強項,，數(shù)學是弱項，那么數(shù)學的時間就要多安排一些;再比如跨專業(yè)報考,，那么專業(yè)課的復習就要安排大量的時間,。

不斷學習給自已充電

1.完成碩士學位，發(fā)表高水平學術(shù)論文,。 2.成為科室學術(shù)帶頭人,。 理想的薪酬水平

剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高,，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資，能夠確保我的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行,。至于理想薪酬，5-8萬/年,。

長期計劃―進入醫(yī)院領(lǐng)導組織或成為醫(yī)院學術(shù)帶頭人

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

1.碩士畢業(yè)直接就業(yè)：能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床檢驗師,。

2.博土畢業(yè)直接就業(yè)：給自己定個新的目標,，盡量在事業(yè)上勇攀高峰，專心做自己的學術(shù),。在生活上要考慮個人問題,。

3.就業(yè)后第2-3年：再攀事業(yè)的高峰，工作上爭取晉升,，爭取改善生活質(zhì)量,，在父母的幫助下構(gòu)置一套房子。30的年齡應該考慮結(jié)婚了,，給自己一個完美的家庭,。

4.就業(yè)后第3-4年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電,?？紤]要孩子，給自己的生活添一種色彩,。

5.就業(yè)后第4-5年：穩(wěn)定工作,，照顧孩子，家庭放在首位,，接父母來生活,。 6.就業(yè)后第6-年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人民服務終生,。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化――從最初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好,，有合作意識,，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性,，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要,。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)大學生。所以我要學的東西還有很多,。

作為醫(yī)學這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐,。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上是學不到的,。

包括：思維能力、動手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力，等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇六

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長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海，大學生職業(yè)規(guī)劃書,。未來,，由自己掌控,。

志存高遠的我屹立于20歲的小山坡，目睹旅游業(yè)的發(fā)展,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這天下日新月異,。

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。

只有付出，才能有收獲,。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。

而如今，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,，才有動力,。理性分析：大學生就業(yè)形勢不想出國，不想考研，很早就和一些師兄師姐們聊起有關(guān)找工作的話題,，回味著他們千奇百怪的回答,，泰然處之的，無可奈何的,，或者是那種屢戰(zhàn)屢敗,、屢敗屢戰(zhàn)的。

一般來講,，大學生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作,，二是繼續(xù)升學進修，最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè),。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生,，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過剩上。

大學生就業(yè)難正日益成為一個社會問題,，但我國的人才總量是缺乏的,。據(jù)統(tǒng)計20xx年我國大學生畢業(yè)生超過212萬人，20xx年將達到280萬人,。據(jù)預測,，在20xx年應屆大學生畢業(yè)生很可能達到340萬人。專家認為：大學生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示,，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言,，大學畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間,。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間,，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃書》。一方面是民營企業(yè),、邊遠地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場,，大學生異地求職,，信息不暢，成本太高,。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題,。

職業(yè)目標：（20xx－20xx年）

（1）職務目標：先從學生會干，勤工儉學,，逐步了解企業(yè)對大學生的要求,。

（2）能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的 知識。

（3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元左右,；

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求,；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計,；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧,；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。大一學習任務不重,，應多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，但不要盲目地參加,。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能,；提高自己的責任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級：為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學交流求職工作

心得體會

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇七

時間：20xx――20xx

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

職業(yè)方向：項目經(jīng)理

總體目標：完成本科的學習,，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書,，成為高層管理者,。

已進行情況：正在完成本科學業(yè)，努力學習專業(yè)知識,，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調(diào)能力,，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ)。

1,、社會一般環(huán)境：

行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動，隨著社會科學技術(shù),，經(jīng)濟,，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)大學生職業(yè)規(guī)劃計劃實施方案大學生職業(yè)規(guī)劃計劃實施方案,。從市場的需求來說,，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu),、超高層的項目紛紛立項建設(shè),，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中,。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才,。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾,，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。

(2)性格,、特長、愛好：

本人性格開朗,，積極樂觀,善于與人溝通/交流,，有很強的語言表達能力以及較強的親和力，善于學習,，熱愛思考，思維敏捷,，表達流暢,。

2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：

父母：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,。

母親：工作要上進 ,，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進心、單純,、乖巧,，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”

職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理

學歷目標：碩士研究生

能力目標：自信,、奮進,、精力充沛和善

于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,，只能全面發(fā)展了大學生職業(yè)規(guī)劃計劃實施方案職業(yè)規(guī)劃,。

經(jīng)濟目標：20xx――20xx年薪5萬，20xx――20xx年薪15萬

我的成功標準是：我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇八

女,，xx年出生，20xx年9月考入xx省屬大學經(jīng)濟貿(mào)易學院對外貿(mào)易專業(yè),，業(yè)余時間兼修電子商務專業(yè)課程,，20xx年6月二類本科畢業(yè)。

對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進行分析：

1,、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，能自己控制、安排的工作,，跟人打交道的工作,。

不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應酬和刻意的事情,。

2、學習能力：學習速度,、學習深度,、特長的學科

優(yōu)勢：

喜歡思考問題，有一定的分析能力,，有尋根究底的興趣,，一定要將事情想清楚;

有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語水平不錯;

邏輯性和條理性較好,，書面表達能力較強,。

弱勢：

工作、學習有些保守,，學習速度較慢;

口頭表達有時過于細節(jié)化,，不夠簡潔;

創(chuàng)新能力有待提高。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度

優(yōu)勢：

做事認真,、踏實，生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

有責任心,、愛心，并且喜歡工作;

心思細膩,，考慮問題比較細致,、周到。

弱勢：

做事不過果斷,，尤其作決定的時候容易猶豫不決;

做事有時拖拉,，不夠雷厲風行。

4,、與人交往能力：交往意愿,、交往范圍、交往深度,、合作經(jīng)驗

優(yōu)勢：

待人真誠,，放得開，樂于與人交往和溝通,，善于開導別人;

當過班干部,，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經(jīng)驗,。

弱勢：

對應酬不感興趣,。

5、自己的資金,、家庭,、朋友的支持程度

父母在一座小城市，一般工人家庭,，無法在資金,、人脈上幫助自己;

在學校時交了不少朋友，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;

他們也剛剛畢業(yè),，能力有限,。

萬綺雯對外部環(huán)境的機會與威脅從以下這些項進行分析：

1、國際環(huán)境：行業(yè)的開放性,、外資情況,、全球經(jīng)濟情況

2、國內(nèi)環(huán)境：政策導向,、人口結(jié)構(gòu),、gdp

機會：

現(xiàn)在是一個計算機信息的時代，國際,、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務進行交易,，就業(yè)機會較多。

威脅：

金融危機,、人民幣升值等原因,，使中國的出口下降極快，外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機會非常悲觀;

就業(yè)形勢嚴峻,，大批沒有工作經(jīng)驗的學生就業(yè)困難,。

3,、所在的具體地區(qū)或城市情況

機會：

在就讀大學的省城有很好的商務機會，是國內(nèi)出國企業(yè)較多的城市,。

威脅：

在金融危機中受到的影響也較大,，目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機會極少。

4,、學校的情況,、專業(yè)的情況

機會：

學校提供了一些很好的學以致用的機會，可以積累一定的實踐經(jīng)驗,，同時有很多的機會與各行業(yè)人士接觸,、交流、學習,，提高自身素質(zhì),。

威脅：

外貿(mào)與電子商務專業(yè)都是重視實操的專業(yè)，自己的實踐經(jīng)驗太少,。

5,、行業(yè)情況：行業(yè)特性、行業(yè)景氣度,、行業(yè)發(fā)展趨勢,、競爭程度、上下游產(chǎn)業(yè)價值鏈

威脅：

盡管中國的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國,，網(wǎng)上交易額也在不斷增長,，但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如：外貿(mào)行業(yè)、電子商務行業(yè),，市場化程度較高,，對競爭能力有較高的要求，而這是自己的劣勢,。

機會：

考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),，如教育行業(yè)，既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，又跟個人專業(yè)結(jié)合,，對競爭性要求也相對低一些。

6,、企業(yè)的發(fā)展狀況：老板,、高級管理者、企業(yè)文化和制度,、產(chǎn)品和市場,、競爭對手

機會：

擴招使種類學校都需要素質(zhì)良好的師資。

威脅：

自己沒有教育行業(yè)的認職資格;

學歷水平相對于當教師來說也不足。

7,、崗位就業(yè)情況：崗位發(fā)展趨勢,、競爭程度、待遇水平

機會：

教師是一個永遠需要的崗位;

待遇水平不錯,，受人尊重,。

威脅：

競爭激烈。

如果要從事教師的職業(yè),，萬綺雯認識到自己的學歷需要提高，有必要繼續(xù)深造,，但考慮到個人及家庭條件,，還是先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經(jīng)驗,，然后再去學習比較好,。

1、進入教育行業(yè);

2,、考上省師范大學的教育專業(yè)研究生;

3,、畢業(yè)后成為教師;

4、在經(jīng)濟上,，財務獨立就可以了,。

1、今年努力考取專業(yè)英語四級,，并進一步向?qū)I(yè)八級的要求靠近,，尋找英語家教的機會，獲得一些教育的體驗,，至少對中小學生的情況有些了解,。

2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,，注意看招聘教師時的要求,，自己向這一要求的方向努力。

3,、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位,，發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。

4,、不要被外貿(mào),、電子商務的相關(guān)職位轉(zhuǎn)移了注意力，雖然在自己的學校,，這類的機會看起來更多一些,。

5、留意省師范大學教育專業(yè)研究生招生計劃，選擇適合自己的專業(yè)及導師,，找機會旁聽他們的課程,。

開始按計劃行動之后，萬綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對于她來說,，確實比較高,，她根本沒有機會，但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。

她找到了當家教的機會,，幫助一個小學生補習英語,，她認真地對待這份兼職，與她的學生交朋友,，嘗試了解學生的心理。經(jīng)過半年的努力與準備,，她終于被一家職業(yè)高中看中,，錄取為學校機房的網(wǎng)管，主要的職責是：維護學校機房的設(shè)備,，在上課時間,，為相關(guān)教師準備機器，協(xié)助管理學生上機,，在非上課的自習時間,，為來機房上機的學生服務。這個工作自主性較強,，平時的時間比較自由,，“沒人管”，萬綺雯可以復習為教研做準備,，而上機時間,，為學生服務也適合她的樂于并善于與人交往的個性特點，她干起來即高興又稱職,，受到學生歡迎和學校領(lǐng)導的認可,。

萬綺雯一邊在學校上班，熟悉學校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外,，她了解到學校有在職學習名額,，還準備爭取學校的在職學習名額，到師范大學進修,，回來繼續(xù)為學校服務,。在一個符合自己優(yōu)勢與喜好的行業(yè)與崗位上，萬綺雯如魚得水,，干得很起勁也很開心,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇九

1、學校： 2、專業(yè)年級： 3,、性別：

4,、您是否了解職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識（ ）

a 非常了解 b 了解，但不是很了解 c 聽說過 d 一點也不了解,，很陌生

5,、假如您不喜歡現(xiàn)在所學的專業(yè)，您會怎么辦（ ）

6,、您認為“職業(yè)生涯規(guī)劃”對于正在就讀大學的我們（ ）

a 非常重要 b 重要 c 不太確定 d 不重要

7,、您對自己的興趣、性格,、特長,、能力和職業(yè)傾向都了解嗎（ ）

a 非常了解 b 比較了解 c 不了解

8、您是否進行過職業(yè)傾向,、職業(yè)興趣方面的測試（ ）

a 進行過 b 有這方面的要求，但沒有進行過 c 從沒考慮過

9,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是什么（ ）

a 本人興趣愛好 b 好就業(yè) c 家長或老師推薦 d 高考成績所限或?qū)W校調(diào)劑

10,、您了解自己所學的專業(yè)嗎（ ）

c 有簡單的認識和了解 d 沒有認識和了解

11、您是否了解自己將來從事職業(yè)的具體內(nèi)容（ ）

a 非常了解 b 了解一些 c 不了解

12,、您是否清楚自己將來從事的工作所需的技能（ ）

a 很清楚 b 不太清楚 c 不清楚 d 沒有考慮過

13,、您清楚自己在當前及以后職業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢與劣勢嗎（ ）

a 很清楚 b 不太清楚 c 不清楚 d 沒有考慮過

14、您在大學的學習和生活中有明確的目標嗎（ ）

a 有清晰而長遠的目標 b 有清晰但比較短期的目標 c 目標模糊 d 沒有目標

15,、您有無對自己的職業(yè)進行過規(guī)劃（ ）

a 有,，非常清晰；遠期（人生奮斗方向）,、中期（人生職業(yè)規(guī)劃）,、短期（3-5年的階段性目標)

16、您的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識來源于（ ）

a 學?；蛟合到M織的職業(yè)規(guī)劃教育 b 老師或輔導員的一對一的指導

c 師哥,、師姐的指點 d 憑自己的經(jīng)驗、認知或從書籍,、網(wǎng)絡上獲得

17,、畢業(yè)后是選擇“先就業(yè)，后擇業(yè)”,，還是繼續(xù)深造,，提升學歷（ ）

a 先就業(yè)積累經(jīng)驗，再選擇自己喜歡的職業(yè) b 考研或通過其他渠道提升學歷

18,、您會選擇哪兒作為畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展地區(qū)（ ）

a 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或沿海地區(qū) b 中部地區(qū) c 西部地區(qū)

19,、您認為應該采取何種措施以推進大學生職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展（ ）

20、您對畢業(yè)后，剛參加工作的工資要求是多少（ ）

21,、您會根據(jù)什么作為依據(jù)作為您選擇就業(yè)單位的依據(jù)（ ）

22,、（多選)學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃服務有哪些內(nèi)容（ )

a 求職應聘技巧、就業(yè)信息就業(yè)政策服務 b 培養(yǎng)專業(yè)學習興趣和專業(yè)實習

c 職業(yè)生涯規(guī)劃講座及培訓 d 心理輔導 e 一對一的職業(yè)咨詢 f 不清楚

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十

好的計劃是成功的一半,，那么一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃書就是職業(yè)生涯成功的第一步,。我是一名12級通信工程專業(yè)的學生，現(xiàn)在剛進入大一階段,?！爸井敶娓哌h”，面臨著畢業(yè),，我的人生該向著哪個方向發(fā)展,，是我面臨的一大難題。經(jīng)過反復斟酌,，我決定先學好本專業(yè)的基本知識,以獲得更多的知識儲備,，同時準備考研,為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。取得碩士學位后,，能夠進入通信行業(yè)的公司從研發(fā)員開始,，一步步實現(xiàn)職業(yè)目標，繼而成為業(yè)內(nèi)的專家或者高層管理人員,。

1,、類型： 自主型——主要指樂觀主動，喜歡自己動手,，自學能力強,愛思考,。

2、強項能力：

1）自主能力——自我意識和主觀意識很強,，充滿自信,；不會等待機會從天而降 ，而會積極的爭取或制造,，無畏艱難和困苦,。

2）言語能力——有良好的言語表達能力和理解能力

3）推理能力——具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力

3、 職業(yè)個性分析

優(yōu)點——目標明確,，有很強的邏輯推斷能力,，善于分析總結(jié)。能快速認清事物的

本質(zhì),，責任心強,，創(chuàng)新能力較強。

缺點——思維較為發(fā)散,，注意力容易游移,，易忽略簡單常規(guī)的細節(jié),。

1、學校環(huán)境分析

中學階段,，對于理科知識具有很強的明銳感,，高考結(jié)束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，進入大學,，對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的知識進行了系統(tǒng)的學習,，但是，我覺得這些儲備還是不夠,，希望通過進一步深造完善自己的知識體系,。

2、社會環(huán)境分析

近年,，通信工程行業(yè)處在良好的發(fā)展時期,，具有極大的機遇，尤其是研發(fā)領(lǐng)域,，華為,、中興等知名企業(yè)的發(fā)展更是為我們專業(yè)的發(fā)展之命令方向。良好的就業(yè)機會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力,。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也在蓄勢而發(fā),是一個強勁增長朝陽產(chǎn)業(yè).

3,、職業(yè)定位

從我的自我分析和職業(yè)分析來看，我可以專注又務實 ,、有始有終、專心一意達成目標,，這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件,。大學期間學習物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的理論儲備，以及未來研究生階段的繼續(xù)深造,，為我在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從事技術(shù)型工作奠定了基礎(chǔ),，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上,、處事方式等方面有所提高,，向著管理型崗位發(fā)展。得到一定的社會地位,，實現(xiàn)職業(yè)生涯價值,。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)特殊社會環(huán)境：

“十二五”時期是我國物聯(lián)網(wǎng)由起步發(fā)展進入規(guī)模發(fā)展的階段,，機遇與挑戰(zhàn)并存。在“十二五”期間,，我國將以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,，更加注重經(jīng)濟質(zhì)量和人民生活水平的提高，亟需采用包括物聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的新一代信息技術(shù)改造升級傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),，提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展質(zhì)量和效益,，提高社會管理、公共服務和家居生活智能化水平,。巨大的市場需求將為物聯(lián)網(wǎng)帶來難得的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間,。

3.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機,、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展,，目前被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長,、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點,，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。就業(yè)前景非常好.

2,、企業(yè)分析：

目前我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段,，標準、技術(shù),、商業(yè)模式以及配套政策等還遠沒有成熟,，但應用前景非常廣闊，未來將成為我國新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),，物聯(lián)網(wǎng)時代,，海量數(shù)據(jù)傳輸和處理需求對傳輸網(wǎng)絡提出了更高的要求，這勢必將促使運營商對網(wǎng)絡擴容升級,。網(wǎng)絡的擴容升級將帶動光纖光纜技術(shù),、接入以及骨干傳輸?shù)陌l(fā)展，同時還將促進3g,、4g以及其他無線技術(shù)的應用,，為通信設(shè)備商帶來更大的發(fā)展空間。

此外,，物聯(lián)網(wǎng)還將給通信芯片,、rfid/傳感器產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)集成等帶來巨大的產(chǎn)業(yè)機會,。因此會有越來越多的企業(yè)投身物聯(lián)網(wǎng).

1,、 第一階段（20xx年——20xx年）

成果目標,；通過實踐學習，獲得個人能力上的發(fā)展,并取得一定個人成就,例如獎章或者證書類能證明自己能力的東西.

學歷目標：大學畢業(yè),，取得學士學位,；取得大學英語六級證書.

職務目標: 高新企業(yè)研究員

能力目標：具備在高新企業(yè)從事具體工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗,；接觸了解高新企業(yè),；英語應用能力具備權(quán)威資格認證；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職，依靠自己完成學業(yè).

具體操作:

1.通過研究生考試.向更深層次教育進軍.

2.繼續(xù)提高英語,。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密,，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè),，在招聘時都會要求英語六級,，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻,。

3.關(guān)于創(chuàng)意,。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計、開發(fā)意識,。所以,，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,，要仔細準備該項設(shè)計的思路,，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理,。如果單片機及電路知驗，學習嵌入式系統(tǒng)知識,。

2． 第二階段(20xx年－20xx年)：

學歷目標：拿到碩士學位,獲得市場認可.

職務目標：高新企業(yè)工程師, 大學的外聘講師

能力目標：熟練處理本職務工作,，科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,； 形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導一個團隊的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪10萬以上

具體操作:

1.通過碩士生畢業(yè)論文答辯,取得碩士學位.

2.獲得廣泛的人脈資源.人脈已成為專業(yè)的支持體系。對于個人來說,，專業(yè)是利刃,，人脈是秘密武器，如果光有專業(yè),，沒有人脈,，個人競爭力就是一分耕耘，一分收獲,，但若加上人脈,，個人競爭力將是一分耕耘，數(shù)倍收獲,。因此,，開發(fā)和經(jīng)營人脈資源，不僅能為你雪中送炭,，在“貴人”多助之下更能為事業(yè)發(fā)展錦上添花,。

3.有創(chuàng)新能力.隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在和未來文明的真正財富,，將越來越表現(xiàn)為人的創(chuàng)造性,。可以開闊自己思路,打破局限.

成功標準：

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

這一規(guī)劃不僅僅是自己對未來職業(yè)生涯的一個預期構(gòu)想,而且更是一個在各階段進行自律的約束規(guī)則。通俗點它就是讓自己能夠在未來一段時間內(nèi) “做正確的事”,，在這個戰(zhàn)略性方針的指導下讓自己從現(xiàn)在起按照這個預期目標,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,在我職業(yè)生涯的每一個階段都能夠“正確的做事”，將此戰(zhàn)術(shù)性方針和上述戰(zhàn)略性方針相結(jié)合,，我相信我會逐步實現(xiàn)我的既定計劃,。

同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構(gòu)建成為一個與時俱進、靈活變通的職業(yè)生涯框架模型,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十一

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點,。只要你把握住人生的舵,，認真走好每一步，這就是你的人生,。人生的路有長有短,，但是想要走一條屬于自己的成功之路，一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的,。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃,，我們才能朝著自己的目標前進，有了目標就有了動力,。說一下我的職業(yè)規(guī)劃書吧,。

一、個人興趣和愛好

愛好:文學書籍,，喜歡看電影,，聽音樂，打羽毛球,，長跑,；最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》；最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》,；我的偶像:比爾·蓋茨,，劉謙。

二,、個人優(yōu)缺點

1,、我做事很執(zhí)著，做什么都全力以赴,；我心中早就有一個理想,，有了理想就要有追求的方向；對事業(yè)熱情高,，責任心強,，原則性強，冷靜周到,；我養(yǎng)成了面對問題獨立思考的好習慣,；對朋友忠誠善良，與人相處融洽,；唯一的不足是我有點內(nèi)向，溝通能力弱,，不善于表達,，這也是致命點。

2,、解決自我盤點中的缺點:

俗話說,，江山易改,，本性難移。內(nèi)向也不全是缺點,，它讓我少了張揚,，多了內(nèi)向，但最好還是多加強和別人的交流,，多在各種場合積極參加各種有益的活動,，讓自己多一些自信和興奮，少一些沉默和怯場,。

第三,，個人對專業(yè)的看法。

我主修基礎(chǔ)教育英語,。我很看好英語教育的前景,，對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。

根據(jù)自己選擇的專業(yè),，還需要確定自己未來的道路,，什么時候進行規(guī)劃方案，如何制定自己的策劃書,，以及對環(huán)境因素的評估,。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素,。

一,、家庭環(huán)境

我家經(jīng)濟狀況很一般，不算富裕,，經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,，剛好夠我專業(yè)的開銷，能夠支撐過一般的生活,。

二,，學校環(huán)境

我的學校費用不多，生活學習環(huán)境好,，學習氛圍好,，教學設(shè)備比較齊全。英語課,，從書本上學習知識,，偶爾看英文電影，教學師資力量還是很強的,。

三,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，大學已經(jīng)普及到全國各地，幾乎飽和,。所以企業(yè)對大學生的要求大大提高了,，各方面的素質(zhì)要求也提高了。所以,，想要在這個復雜的社會環(huán)境中生存,，就必須多學習知識。

四,、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的學生來說,，形式是可觀的,，但挑戰(zhàn)是不斷的。首先,，隨著人們生活水平的大幅度提高,，物質(zhì)需求得到了滿足,，所以對孩子的要求也提高了,，所以我們這個職業(yè)的前景非?？捎^,；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展也是巨大的,。不僅適合小學生，也適合青少年、中年人,、老年人等,。因此，英語教育的發(fā)展是巨大的,。第三，商業(yè)世界中的所有貿(mào)易都必須依賴英語知識，因此英語專業(yè)學生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。

結(jié)論:

1、目標

評估自己的實力,，根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,，努力成為教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2,、小路

一,、在學校盡可能多的學習學習知識，充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢,，認真學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活的能力,，全面提高個人的綜合素質(zhì)，為就業(yè)做好準備。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十二

摘要：職業(yè)生涯規(guī)劃是對自我能力、興趣、職業(yè)觀念的自我認知,，是在對個人和外部環(huán)境分析基礎(chǔ)上的個人發(fā)展規(guī)劃，是為實現(xiàn)個人事業(yè)發(fā)展目標而確定的工作,、教育和培訓行動計劃，是實現(xiàn)自我價值和個人成功的重要管理活動,。

關(guān)鍵詞：團隊精神;職業(yè)目標;職業(yè)生涯

1方向是前提

職業(yè)生涯規(guī)劃必須是個人理想與社會實際的結(jié)合,，是在“衡外情,，量己力”的情形下,，設(shè)計出的合理且可行的生涯發(fā)展方向,。只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合,，才能在現(xiàn)實中趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實際意義,。

在認識自我和現(xiàn)有環(huán)境的基礎(chǔ)上，還應考慮社會發(fā)展的要求,。所選擇的行業(yè)如果是社會飽和或即將淘汰的，未來就業(yè)機會就會十分渺茫,，職業(yè)規(guī)劃在起步上就失敗了,。由于社會人才需求,、勞動力市場變化發(fā)展的不確定性,，衡量社會需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情，因而在確定目標時,，應綜合權(quán)衡,、統(tǒng)籌考慮，只有弄清楚了市場需要什么,，自己想干什么,，自己能干什么等等這些問題，才能定位自己的職業(yè)方向,。

2興趣是指引

在選擇職業(yè)定位時,，要結(jié)合自己的興趣。由于在選擇大學專業(yè)時帶有一定的盲目性,，因此所學專業(yè)與興趣不一定能夠完全吻合,，這就需要協(xié)調(diào)專業(yè)與興趣之間的關(guān)系，積極擴充個人知識結(jié)構(gòu),，找到專業(yè)與興趣的結(jié)合點,。興趣是人最初的動力，是最好的老師,，從事一項感興趣的工作才能給人以滿足感,，職業(yè)生涯也因此會變得妙趣橫生。其實在工作中并不缺乏樂趣,，只是缺乏發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛,。

興趣并非與生俱來,，興趣可以在學習和工作過程中培養(yǎng)。培養(yǎng)興趣,，從而愿意深入學習和研究下去,。尋找到出自己愿意做的工作，接受有針對性的培訓,，并且下功夫刻苦學習,，培養(yǎng)對這一內(nèi)容的興趣，是建立快樂學習和工作的前提,。

3知識是基礎(chǔ)

知識是成功的職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),，但擁有知識并不能決定一切，特別是在知識快速發(fā)展和飛速膨脹的今天,，個人能夠?qū)W習和接受的只是極少的一部分,，選擇學習什么和怎么學習都很重要。

第一,，不要沉搦于舊知識,。要緊緊跟住行業(yè)技術(shù)發(fā)展的潮流，不要耽于既有的知識,、技術(shù),。第二，要把握自己的學習方向,。充電是好事,，所參加的職業(yè)培訓課程必須和其職業(yè)發(fā)展方向相一致，不僅不背離其規(guī)劃的未來職業(yè)前景,，而且在一定程度上要加速實現(xiàn)短期內(nèi)既定的職業(yè)目標,。第三，要注意結(jié)合實踐,，重視技能實踐,，而決不僅是書本知識。第四,，要有意識提升管理能力,。國內(nèi)缺乏的是管理能力和專業(yè)知識技能并駕齊驅(qū)的人才。即懂得運用目標管理技術(shù)又掌握核心技能的人才,，具有向管理崗位轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢,，而向管理崗位的成功轉(zhuǎn)型是完成職業(yè)生涯轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。

在結(jié)合自己的職業(yè)取向,、現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上,，應有計劃地利用學校、社會培訓機構(gòu)等各種條件豐富知識、提高能力,。機遇只垂青有準備的人,。個人能力提高了，才能逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標,。

4計劃是保證

明確的實施計劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的保證,。只有向既定方向不斷的努力，才能夠腳踏實地的走向成功,。

首先要制定明確的職業(yè)發(fā)展實施計劃,，每一年、每個月該學習什么,、該完成什么,、該有什么收獲都制定詳細的計劃步驟。這需要確定自己目前的知識與技能清單,，尋找專業(yè)所要求具備的知識,、技能之間的差異，然后對這些差異的知識,、技能進行訓練和改善,。制定實施計劃時要考慮：越是臨近短期的計劃，越是要制定詳細,，長期的計劃可以沒有那么具體,，但要有明確的目標和方向。

其次要掌握好工作進度,，堅持執(zhí)行。再好的實施計劃,，不執(zhí)行就是廢紙一張,。這需要依靠個人的意志品質(zhì)，外人很難給予太多幫助,。在執(zhí)行過程中要時刻檢查計劃執(zhí)行情況,，隨時根據(jù)變化調(diào)整計劃，并進一步細化各個階段的計劃,。這種看上去刻板的行為,，實際上能夠發(fā)揮很大功效，早期可能會因為要強迫自己按部就班的執(zhí)行而非常難受,，但經(jīng)歷一段時間之后,，就會漸漸適應并如魚得水，這是一種提高工作和生活效率的行為,，一旦形成習慣,，反而會讓人生活的更加舒適，減輕不必要的壓力和煩惱,。

5能力是關(guān)鍵

每個人對職業(yè)道路的規(guī)劃都離不開個人能力這個前提,，而機遇往往只對具有特定能力的人才能稱為機遇,。個人想在新的經(jīng)濟時代擁有一個理想的職位，在殘酷的社會競爭中立于不敗之地,，在職場中做到“東邊不亮西邊亮”,，就需要個人有很強的能力，否則環(huán)境再好,，興趣再強,，對職業(yè)發(fā)展也是無用的。能力是直接影響活動效率的心理特征,。直接影響與特定活動有直接的關(guān)系,，如觀察力、記憶力,、想象力,、思維力等往往直接影響寫作、分析,、完成某項任務等等,。而動機、情緒穩(wěn)定性等,，雖然也影響活動的效率,，但其作用是間接的。

能力具體表現(xiàn)為以下內(nèi)容：

(1)團隊精神和協(xié)作能力,。團隊合作是從業(yè)者所必須具備的素質(zhì)之一,。注重凸顯個人能力，缺乏必要的團隊合作能力以及目標管理能力,，是很難完成艱巨復雜的任務的,。再優(yōu)秀的“單兵”也很難獨立作戰(zhàn)，更不用說成為一名優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導者了,。

(2)表達溝通能力,。企業(yè)看重的員工不一定要在技術(shù)上有超強能力，但一定要掌握溝通協(xié)調(diào)技巧,，善于聽取客戶的意見和反饋,，做好上傳下達工作。以it行業(yè)為為例,，調(diào)查顯示,，中國it從業(yè)者中有64.3%的人每天面對電腦的時間在8小時以上，大多數(shù)人像個編碼“機器”,，只專注于技術(shù)領(lǐng)域的工作,，缺少人與人之間的溝通交流，當遇到障礙的時候，愛鉆牛角尖,。三人行必有我?guī)?，也許在一次和別人不經(jīng)意的談話中，就可以進出靈感的火花,，別人對同一問題的看法,。會給你很大的啟發(fā)。

(3)工作主動性和參與性,。無論是技術(shù)還是管理崗位,，國內(nèi)員工大多只是做好份內(nèi)事或完成交派任務，很少能主動發(fā)現(xiàn)問題,。其實,，只有擁有更高眼界，才能謀取大發(fā)展,。當唐駿還是微軟一名普通程序員時,，就從公司發(fā)展的角度考慮，向老板提議開發(fā)了中文版windows,，最終使他從幾萬名工程師中脫穎而出,，成為部門經(jīng)理。

(4)韌性和毅力,。很多行業(yè)技術(shù)更新很快,，技術(shù)類的工作又是枯燥無味的，只有具備這一素質(zhì)的人才能在此行業(yè)中謀求更好的發(fā)展,，也是業(yè)內(nèi)所謂的“高手”和一般職員最大的區(qū)別,。

(5)正直誠信，恪守職業(yè)道德,。職業(yè)道德是職業(yè)角色要求所賦予的,，是職業(yè)從事者人性和人格的真善美在職業(yè)生涯中的體現(xiàn)。

(6)學習和總結(jié)的能力,。要適應快速變化的知識節(jié)奏,，就要馬不停蹄地更新專業(yè)技能,，擴展專業(yè)知識,。善于學習，對于任何職業(yè)而言,，都是前進所必需的動力,。善于總結(jié)，也是學習能力的一種體現(xiàn),。

(7)經(jīng)受住壓力的能力,。社會發(fā)展變化的日新月異，使得行業(yè)競爭異常激烈。這要求從業(yè)人員有超常承受壓力的能力,，寵辱不驚,。

能力既對個體發(fā)展提出了強烈需求。又為個體發(fā)展的實現(xiàn)提供了可能條件,，它是職業(yè)生涯發(fā)展盼重要基礎(chǔ)和影響因素,，只有具備了一定的素質(zhì)和能力，從業(yè)者才能在行業(yè)中游刃有余,。人的潛能也能夠轉(zhuǎn)化為能力,，每個人都具有未被發(fā)現(xiàn)的潛能，在合適的環(huán)境中給予恰當?shù)囊龑?。潛能就能變?yōu)轱@能,，在職業(yè)生活中表現(xiàn)出卓越的才華。

6人脈是機遇

戴爾卡耐基說：“一個人事業(yè)成功只有15%取決于他的專業(yè)技能,，另外的85%要依靠人際關(guān)系和處世技巧,。”人是群居動物,，人的成功只能來自于他所處的人群及所在的社會,，只有在這個社會中游刃有余，才可為事業(yè)的成功開拓寬廣天地,。建立自己的人際網(wǎng)絡,，與行業(yè)的專家和權(quán)威建立聯(lián)系，讓這些人知道通過誰能了解你和你做過的事情,。我們無法控制那些完美的巧合何時出現(xiàn),，惟一能做的，就是通過控制自己的人脈,，來給自己創(chuàng)造更多的可能,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十三

這類專業(yè)的特點是專業(yè)本身只是一種工具，其行業(yè)性特點不強比如說象語言類專業(yè),，管理類專業(yè)等等,。對于這類專業(yè)，要想獲得比較好的職業(yè)發(fā)展,，最關(guān)鍵的選擇是要入行,，否則想獲得職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展非常之難，職業(yè)之路會越走越窄,。我們可以利用語言優(yōu)勢,，拓寬行業(yè)選擇，比如利用英語的優(yōu)勢進入外企或者海關(guān),，比如利用英語的優(yōu)勢去做銷售或者人力資源,，比如利用英語的優(yōu)勢去做導游等等,。

另一個和這個類似的例子就是管理。管理似乎是個非常高尚的工作,，很多人說不清道不明的時候往往就來一句“我是從事管理工作的,。”為數(shù)不少的人上大學讀企業(yè)管理專業(yè),，好像還很熱門;至于管理的升級版mba的熱度更是一直有增無減,。但是我們在組織中進行工作的，無論是企業(yè)還是政府部門,，無論從事哪個具體職位,，都是需要了解管理知識的;現(xiàn)實中也很少有哪個企業(yè)設(shè)置專門的管理職位。而且,，如果你不是家族企業(yè)繼承人,，幾乎不可能一畢業(yè)就因為你的專業(yè)是管理就會聘用你進入公司的管理層。這樣,，我們就必須從企業(yè)的基層做起,，有良好的管理知識，好處就在于我們不僅了解管理者還了解被管理者,，如果一個基層員工知道企業(yè)的發(fā)展方向會關(guān)注企業(yè)的管理問題,，那么這個職工早晚會爬到管理層。只有深入到具體的基層中,，才能有眾多發(fā)展,。

這類專業(yè)本身就是為企業(yè)的職能而設(shè)定的，比如財務,、人力資源,、營銷、投資等等,。這類專業(yè)的職業(yè)生涯其實是最容易規(guī)劃的,，只要堅定的沿著自己的方向走下去就能夠成為一個領(lǐng)域的高薪人士。對于這類專業(yè),，需要注意的一是要盡可能的選擇一定規(guī)模的企業(yè),，因為只有這樣這類專業(yè)才能夠發(fā)揮作用，創(chuàng)造更大的價值,，個人的發(fā)展空間才會大,。

這類專業(yè)一看名稱就知道你應該進那個行業(yè)，比如化學工程,、造紙,、通訊等等,。這一類的專業(yè)當然你能夠喜歡那是最好,，直接進入和其相關(guān)的行業(yè),，踏踏實實去做，一步一步成為行業(yè)的專家或者高級管理者,。不喜歡找一個方向去做也能夠取得成功,。

這類的設(shè)置有很多，幾乎就等于沒有專業(yè),，甚至有時候還會限制一個人的發(fā)展,，這時候最好的做法恐怕是只能忘記專業(yè)靠個人素質(zhì)謀求長遠發(fā)展了。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十四

1,、我的性格,、愛好

我是一名樂觀、積極向上的哈工大學人;興趣廣泛,接受新事物的能力也很強,我的性格活潑開朗,，很積極向上,，非常樂觀，有著平和的心態(tài),，要求上進,，對于好的事情一定會去爭取，而且一定會盡全力去做,，而且迎難而上,，喜歡挑戰(zhàn);而且能團結(jié)周圍的人，和他們和睦相處,。我喜歡運動,，愛打籃球、跑步等,。身體是革命的本錢嘛,，鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人,，只要是對集體有利的事情,，我會很樂意的去做，而且我工作特別負責,，認真,，勤勞是我的天性。尊敬師長,，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的,。喜歡寂寞，喜歡獨處,。我覺得當自己一個人的時候,，可以想很多問題，包括自我反省,。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高,。

2,、在大學期間要加強學我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng),，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ),，把主項學精，把其他的專業(yè)學透,，加強英語的學因為從小就受馬克思哲學的影響,，相信無神論，沒有特別的宗教信仰,，所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的,。相信未來是人創(chuàng)造的，人是可以改變命運的,，所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來,，還希望我的父母身體健康，快樂幸福,。

4,、我的家庭條件：

5、我的優(yōu)勢和劣勢：

優(yōu)勢：我的性格比較陽光外向,，語言能力比較好,，表達能力也還可以，做事比較有激情,。性格比較容易接近,，有不達目標不認輸?shù)木瘢心托?，我不怕吃苦,，只要能做好就行，相信自己,，瀟灑地走下去,，定會收獲人生的壯麗!!

劣勢：給自己的壓力過大，太過追求完美,，但我有時候不能很好的控制自己的情緒,，不開心的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽,。還有我的城府不深,，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以改變的缺點吧,。

我對自己有了一個比較清晰的認識,，對自己的未來也有了明確的認識。其次,，我必須提高自己的交際能力,，提高外語水平,，增強組織領(lǐng)導能力。當然重中之重是學好專業(yè)知識,。

對測控技術(shù)與儀器(精密儀器)專業(yè)及就業(yè)前景的分析

本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù),、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造,、科技開發(fā)、應用研究,、運行管理,。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制、自動化檢測等方面的工作,，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計,，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間,。 技術(shù)與儀器 本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力,，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造,、科技開發(fā),、應用研究、運行管理,。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制,、自動化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計,，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域,、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間。

本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應用能力,，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù),、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā),、應用研究,、運行管理。該專業(yè)既可以進入生產(chǎn)工程自動化企業(yè)從事自動控制,、自動化檢測等方面的工作,，也可以在科研單位進行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計，同時還可以在工程檢測領(lǐng)域,、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個人發(fā)展的空間,。

本專業(yè)畢業(yè)具備精密儀器

2、合理安排飲食,，使身體素質(zhì)達標

時間安排：

大三上學期4～6月打基礎(chǔ)

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十五

(1),、出生背景

我來自中國內(nèi)陸省份,，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,，但由于距離市區(qū)比較近,，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,，但是對于新生事物的基本可以接受,。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦,。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的,，社會是復雜的，對于我們這些大學生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力,。

(2),、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,，有時候會把自己排除在集體之外,。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見,，比較獨斷獨行,。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標,。但我有一種不服輸?shù)男愿?，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿Γ蚁矚g超越周圍的人,。我雖然有時候做事丟三落四,，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,，并不計較目前的得失,，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上,，勇敢面對,，這是我的另一面性格寫照。

二,、專業(yè)分析

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計,、飛行力學與控制、直升機設(shè)計、空氣動力學,、飛行器結(jié)構(gòu)強度等專業(yè)方面,，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星,、宇宙飛船,、空間站、深空探測器運載火箭,、航天飛機等空間飛行器及導彈的設(shè)計,。培養(yǎng)具備較好數(shù)學、力學基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強度分析,、試驗能力,，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究,、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗，并有從事通用機械設(shè)計及制造的高級工程技術(shù)人員和研究人員,。

三,、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

(1)、就業(yè)方向：

畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程,、民用機械,、交通運輸工程、船舶與海洋工程,、工業(yè)與民用建筑工程,、軟件工程等方面的設(shè)計與科研、教學工作,，從事航天器,、火箭、導彈等的設(shè)計,、實驗,、研究、運行維護等工作,，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門的技術(shù)和管理工作,。

(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：

1.掌握飛行器設(shè)計的基本理論,、基本知識;

2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計的分析方法;

3.具有飛行器設(shè)計的基本能力;

4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計的方針,、政策和法規(guī);

5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學研究的實際工作能力。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性

我所讀的專業(yè)雖然是我們學校的強項專業(yè),，但是與北航,、南航、哈工大,、西工大等名校相比較還是很差的,，然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事,，既然我改變不了現(xiàn)實,，我也不要現(xiàn)實改變我自己，我要自己改變自己,。讓我的一生都是奮斗的一生,。大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生,，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,，互相成全，值得為之奉獻的,。而我選擇后者,。求職應聘，學習和能力是兩張永久的通行證,，但在學歷和能力相差無幾的情況下,，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實,，感恩,，勤奮，自信是做人最起碼的準則,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十六

關(guān)于畢業(yè)之后要從事什么職業(yè)這個問題我不止一次地糾結(jié)過,，感覺還是沒有完全成熟，選擇職業(yè)時總免不了挑三揀四,、眼高手低的毛病,，不過眼看就真的要開始找工作了，那么職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇也勢必要開始了,。

現(xiàn)在回想起大學時代還是會后悔,，為什么那時候從來沒考慮過未來這樣的問題，為什么就沒規(guī)劃下自己的職業(yè)自己的人生,。大四的時候一方面擔心金融危機下找不到工作,，另一方面還想再過兩年幸福的校園生活，然后就毅然地選擇了考研這條最好走的路?，F(xiàn)在想起來,，也是當時沒有勇氣去直面那殘酷的職場吧，畢竟當時的我跟現(xiàn)在的比起來，在求職上更加沒有競爭力,。

研一的時候頭腦發(fā)熱地準備了注冊會計師cpa考試,，真考下來發(fā)現(xiàn)果然如同傳說中那樣變態(tài)，報名的時候信心滿滿地報了6門,，跑去考了5門,，結(jié)果成績下來，只過了兩門,，另三門都50多分,。老爸恨鐵不成鋼地說如果考之前的那個暑假不是終日無所事事、心都散了的話,，另外三門努努力是不是也過去了,，我又一次汗顏了。雖然不是財會,、金融這些商科專業(yè)的,，完全沒有專業(yè)背景，不過準備的時候還真的是很有自信一次至少過四門的,，學著也不覺得很難啊,，結(jié)果都變成了華麗麗的五十幾,。革命尚未成功,，未來兩年每年的任務是過兩門吧，畢竟準備考試的時間應該很少了,，還要找實習呢,，萬一實習公司還是個沒事加班的，就更沒時間學習了,，所以20xx的任務就是把去年兩門五十幾的今年弄及格,，這個目標跟20xx的不切實際比還是要現(xiàn)實的多了，沒有意外的話,，應該肯定沒問題,。

學注會的初衷真的完全是奔著四大去的，不過在過去半年的職業(yè)規(guī)劃中,，四大這個詞卻離我越來越遠了,。我開始懷疑我是不是真能適應這么高強度、沒事總加班的工作,?？粗磉呉恍┻M四大的朋友慢慢地想辭職退出，我開始質(zhì)疑這個選擇,。不過不管怎么說,，這仍然會是我今年求職目標之一，畢竟在四大成長還是很快的，得到的鍛煉也多,，跟很多起薪3000的公司比,，四大20xx年校園招聘研究生6300的起薪還是很有競爭力的，在四大做幾年跳槽也容易,，未來職業(yè)發(fā)展還是比較有保證的,，綜合以上，雖然累點,，算是高腦力勞動的廉價勞動力,，不過作為畢業(yè)后第一份工作四大應該也還是個不錯的職業(yè)選擇。

20xx年的那個暑假,，因為非常不想準備cpa的考試,，所以開始規(guī)劃自己的未來，那段時間應該也是我第一次對很多行業(yè)有了基本的認識,，第一次去認真地考慮自己以后想做什么,。雖然感覺這個事情做得還是太晚了，如果我大三甚至大二的時候就有這樣的覺悟,，做了這樣的規(guī)劃,，那么我今年找工作的時候肯定會順利的多，有底氣的多,，不過遲到總比不到強，我現(xiàn)在還是很慶幸我當時做了這樣的思考(雖然那時候的首要任務應該是準備考試的,，總是這樣的本末倒置),。

根據(jù)自己的專業(yè)背景、公司要求和個人喜好,，我選擇了幾個畢業(yè)后有可能從事的職業(yè),，有財務(畢竟考了cpa，不想浪費),、四大(原因同上),、人力(基本對專業(yè)背景沒限制)、行政或文秘(理由同人力,，都有點是個人就能干的感覺),、公關(guān)(因為很喜歡跟人而不是報表打交道),、咨詢,、mt(大公司的mt這幾年真是太火了)、投行(這個完全是奔錢去的),、公務員(穩(wěn)定福利好啊),、國企(這個進去應該非常難,，完全沒關(guān)系沒背景啊)，還有就是快消類的了(工資實在很有競爭力),。當時自己做的這些選擇,，還是跟風的感覺多一些，基本哪個行業(yè)工資高,，哪個公司有名我就想奔哪去了,，還是汗顏,，真是貪錢的妞兒,，還挺沒主見的，看別人說好自己就覺得好,。更讓我汗顏的是,，如果不是當時有這么一職業(yè)規(guī)劃，好多行業(yè)好多知名的公司我都不知道是干嘛的,，包括現(xiàn)在讓我極為膜拜的咨詢,，所有麥肯錫、波士頓,、貝恩,、羅蘭貝格、埃森哲,、尼爾森這類的公司,，在以前都是聞所未聞;很多國際知名公關(guān)公司,，什么奧美、博雅,、藍色光標之類的對我都是浮云,，完全不知道他們的意義所在;還有那個各名企mt管理培訓生的計劃，在此前我也是一無所知;甚至四大,，都是我在決定考cpa之前才知道他們是干嘛的,。然后我就發(fā)現(xiàn)我還真不是一般的白癡啊，這個本科四年都不知道念到什么地方去了,，什么什么都不知道,，真是浪費時間、浪費國家糧食的典型,。

在這個暫時階段性的規(guī)劃之后,，我覺得很有必要找個實習了,，否則畢業(yè)的時候簡歷應該是相當拿不出手的，然后開始投簡歷,，投的很是雜亂無章,，從人力到財會到咨詢到公關(guān)，只要公司名氣不錯我就投過去,，不過算下,，半個月時間內(nèi)投的公司應該不超過20家，只是職位什么樣的都有,，感覺還是目標定位不明確,，當時想法也挺單純的，既然都是要找實習,，那就肯定要找有名的企業(yè),，管你是什么職位，只要寫簡歷上好看就行了,，再汗一個,。就這樣，我每天登陸應屆生求職網(wǎng),，然后選擇性地投了不到20份簡歷,。

接到的第一個面試電話是索尼愛立信的，投的人力資源實習生,，不得不佩服他們的工作效率,，前一天晚上投的簡歷，第二天上午就接到了面試電話,，還在電話中面了英文,，當時完全就是只菜鳥啊，我跟人力那姐姐解釋了半天,，我好久沒學英語了,，能不能面試的時候再考英語，然后被她溫柔的拒絕了,，理由是如果電話面試不通過的話就根本不會有到公司面試的機會,，于是我豁出去了，用極其磕磕絆絆的英語做了個基本沒有實質(zhì)內(nèi)容的自我介紹,，因為有實質(zhì)內(nèi)容的根本就不會表達了,，而且當時是cpa考試前一周，投簡歷時根本就沒想到能有人理我,，還這么快,，竟然還會用電話面試，還面英語,，毫無經(jīng)驗的我當時就大腦空白了,，連學校的英語名字都還想了下才確定?，F(xiàn)在回想起來，真是往事不堪回首了,，虧得那hr姐姐竟然有耐心聽完我的英文,，還很善良地給了我面試的機會。

面試安排在電話面試一天后的下午,，還有一點時間做準備,，當時我沒去網(wǎng)上找筆經(jīng)面經(jīng)，沒去看公司歷史,、背景和理念這些東西,，也不再管那個馬上要考的cpa，而是跑去買鞋,、買隱形眼鏡,、買面試穿的衣服和做頭發(fā)(把直發(fā)給燙了，好早就想換個發(fā)型了),，這些事情都搞定之后,，我打印了中英文簡歷，然后就穿著新買的行頭,，受著路人的側(cè)目跑去面試了,，因為這中間還要做個德語經(jīng)濟的課堂報告，我還做了中英文簡歷,，所以還真沒什么時間跑去準備面試,，不過本來對這個面試沒抱指望就是了，我沒想著一個從未面試過的人可以一次性就面試成功,，我注定不是那種牛人啊!