總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇一

表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

(1),、在1997年聚丙烯二車間建設(shè)期間，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)整個(gè)裝置的生產(chǎn)流程圖,，并與建設(shè)裝置的民工們交流,，仔細(xì)地觀察裝置的每一個(gè)設(shè)備，每一條管線是如何安裝上去的?？梢哉f,，聚二裝置是我一天天看著建成的，對(duì)裝置的一管一線都了如指掌,。因此在1998年7月聚丙烯裝置第一次開車的過程中,，我東奔西跑，解決在開車過程中遇到的每一個(gè)問題,，通常都是手到病除,。第一次開車成功，我心里也嘗到到了一點(diǎn)點(diǎn)的成就感,。為此車間研究決定,，鑒于我在此次新裝置開工中的突出表現(xiàn)，給予記三等功的獎(jiǎng)勵(lì),。這同樣也激勵(lì)著我繼續(xù)努力奮進(jìn)的信心,。

(2)、新裝置開工后,，我擔(dān)任了五班的班長(zhǎng),，常與班員討論一些技術(shù)性的問題，并把一些裝置運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄下來,，并且分析出問題發(fā)生的原因,，條件等，從而為以后的工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。1999年是開工后的第二年,，各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行狀況都處在摸索階段，而我班在1999年全年安全平穩(wěn)地生產(chǎn),，受到了車間的好評(píng),。我也因此獲得了本年度優(yōu)秀班組長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。

(3),、20__年裝置需要進(jìn)行一次大檢修,，我自告奮勇，參加了此次大檢修,。我將平時(shí)工作中記錄的一些問題在檢修的過程中提出來,，與大家一起討論解決。由于在檢修過程中的出色表現(xiàn),，廠工會(huì)又一次給予三等功的獎(jiǎng)勵(lì)。我不驕不躁,，在以后的工作中更加細(xì)心,，將每個(gè)細(xì)小的問題都要斟酌好長(zhǎng)時(shí)間,。

(4),、有人說天有不測(cè)風(fēng)云,，這話不假,。在20__年5月17日,，裝置突然停電，從而導(dǎo)致各個(gè)電機(jī)設(shè)備停車,。我意識(shí)到停電之后最文秘網(wǎng)重要的一個(gè)設(shè)備就是特護(hù)設(shè)備大軸流泵,。由于大軸流泵停了之后,，整個(gè)環(huán)管的流動(dòng)失去了動(dòng)力,，從而導(dǎo)致聚丙烯粉末沉降。如果不能在10秒鐘之內(nèi)重新啟動(dòng)的話，就要甩掉大環(huán)管中的物料。當(dāng)時(shí)我果斷的決定,，緊急向環(huán)管注射co后排放至高壓排放罐,。從而排除了安全隱患。我也因此被授予三等功,。我知道,，這是與我平時(shí)細(xì)致的工作和扎實(shí)的基本功分不開的。

(5),、由于我管理得當(dāng),，班員也十分的配合我的工作。在我的影響下,，班組形成了良好的工作作風(fēng),。每個(gè)班員熟悉自己崗位的工作，也有很強(qiáng)的責(zé)任感,。使得生產(chǎn)能夠安全平穩(wěn)的進(jìn)行,，20__年，我被評(píng)為廠級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)工作者的稱號(hào),。我認(rèn)為,，我取得這樣的成績(jī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班組成員的共同努力是分不開的，在這里我要感謝他們,。

(6),、20__年一季度，我被評(píng)為車間級(jí)的優(yōu)秀管理能手,。這也說明在工作能力提高的同時(shí),，我的管理能力也上升了一個(gè)水平,。

2.技改技措

qc成果及合理化建議：

20__年，聚二裝置為了提高產(chǎn)量,，決定擴(kuò)能改造,。我與車間的技術(shù)員一起研究提出了合理化建議。我提出粉料輸送的氮?dú)夤娘L(fēng)機(jī)和旋轉(zhuǎn)下料閥平均每個(gè)1.5個(gè)月要切換一次,，從而使得排放過程中平均每小時(shí)減少1.8噸,，產(chǎn)生的副產(chǎn)品可以包裝利用，經(jīng)計(jì)算,，此合理化建議在全年能產(chǎn)生7.28萬的經(jīng)濟(jì)效益,。此建議最終獲得了廠部的批準(zhǔn)。因此在裝置改造的操作優(yōu)化的過程中,，我也作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

安全生產(chǎn)：

在安全生產(chǎn)方面，我負(fù)責(zé)排除的安全隱患不勝枚舉,。例如在20__年1月11日,，我班夜班時(shí)大雪紛飛，我在裝置巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)丙烯的兩個(gè)脫硫塔之間的法蘭連接處有丙烯泄露漏,，我立刻意識(shí)到這是個(gè)嚴(yán)重的安全隱患,，馬上通知班員聯(lián)系維修處理，在寒冷的大雪里,，直到看著維修人員把法蘭修好,，我才安心地離開。

3.培養(yǎng)業(yè)績(jī)

自己工作了這么多年,，也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),，每當(dāng)與班員們閑聊時(shí)，我總是有意無意地拿出自己的經(jīng)驗(yàn)與班員分享,。這對(duì)剛開始工作的新人來說如獲至寶,，一方面使他們能夠很快的熟悉本裝置的工作;另一方面，他們也不會(huì)走許多彎路,。這也避免了安全事故的發(fā)生，在一定意義上說也是安全隱患的排除,。

基層建設(shè)創(chuàng)新的著力點(diǎn)是班組建設(shè),。班組是全廠的“細(xì)胞”，承擔(dān)著生產(chǎn)運(yùn)行,、安全環(huán)保,、現(xiàn)場(chǎng)管理、績(jī)效考核及各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)等任務(wù),，是企業(yè)的前沿陣地,。因此班組建設(shè)出問題,，將直接影響車間工作的大局。我作為五班的班長(zhǎng),，做好班組建設(shè)也是我的義務(wù),，更是我的職責(zé)。這其中包括班員的思想作風(fēng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)和車間工作任務(wù)的落實(shí)等多項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)我也按照“安全生產(chǎn)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、基本功訓(xùn)練好,、工作業(yè)績(jī)好”的要求，不斷對(duì)班組成員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化考核,。

在新進(jìn)廠大學(xué)生的培養(yǎng)方面，我也是很細(xì)心的指導(dǎo)他們,。例如,，我常給他們講如何快速地熟悉一套裝置。流程圖的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合裝置本身,，與現(xiàn)場(chǎng)一一對(duì)應(yīng)起來,，如果流程圖與現(xiàn)場(chǎng)有不同的話，說明現(xiàn)場(chǎng)的不同之處是后來為了優(yōu)化生產(chǎn)而加上去的,，對(duì)于不同的地方要弄清楚為什么修改,，修改之后又什么優(yōu)點(diǎn)等等。我建議他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,，不懂的就問,，哪怕是一個(gè)很幼稚的問題，你不懂就是不懂,，不懂的就要弄明白,。而且針對(duì)同一個(gè)問題應(yīng)當(dāng)多問幾個(gè)師傅，因?yàn)橥粋€(gè)問題,，每個(gè)人認(rèn)識(shí)的角度是不同的,。就這樣，我不厭其煩的指導(dǎo)他們,。結(jié)果他們不負(fù)重望學(xué)到了許多東西,，也取得了很好的成績(jī)，在車間組織的各項(xiàng)比賽中,，都取得了令本站人滿意的效果,。

總之，這些年通過全班員工的共同努力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來之不易,，但我們也清醒認(rèn)識(shí)到成績(jī)榮譽(yù)只屬于過去，我所做的工作距離廠和車間的要求還相差甚遠(yuǎn),，未來仍需努力,，今后我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足,，并不斷學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)和管理水平,，在未來的人生道路上努力拼搏,，勇敢開拓，再鑄輝煌,，為武漢石化的明天和美好的未來而奉獻(xiàn)畢生精力,。

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇二

烏拉街中心校是一所具有百年悠久歷史的學(xué)校，有著深厚的文化底蘊(yùn)和鮮明的人文精神,。在上級(jí)部門的正確引領(lǐng)下,，勵(lì)精圖治，銳意積極,，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,，提升教學(xué)質(zhì)量，逐步走出了一條適合自身特點(diǎn)的發(fā)展之路,。在烏拉街小學(xué)的改革和發(fā)展進(jìn)程中,，教育學(xué)會(huì)發(fā)揮了其不可替代的獨(dú)特作用，推動(dòng)我校教學(xué)改革的穩(wěn)步前進(jìn),，促進(jìn)我們不斷取得新的業(yè)績(jī),。

為了強(qiáng)化全體教師對(duì)學(xué)會(huì)工作的責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校學(xué)會(huì)工作健康發(fā)展,，學(xué)校十分重視發(fā)揮政策和制度的引導(dǎo)功能,，根據(jù)上級(jí)教育學(xué)會(huì)工作要求和我校實(shí)際情況制定了相關(guān)的管理制度，如:《烏拉街中心校教育分會(huì)制度》《教育學(xué)會(huì)會(huì)員發(fā)展制度》中明確了會(huì)員應(yīng)及時(shí)繳納會(huì)費(fèi)的義務(wù),。每學(xué)期開學(xué)初的工作會(huì)議明確了這一學(xué)期的工作任務(wù),。老師按照工作計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行工作。

師資水平?jīng)Q定學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn),，只有培養(yǎng)一支形象新,，思想新，知識(shí)新,，方法新，手段新的教師隊(duì)伍，學(xué)校才有前途,。為此我校積極響應(yīng)“希望之光工程”活動(dòng)目的,，加大構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織力度，立足校本,，開展一系列活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。精心組織會(huì)員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的重大決策,、重要講話,，學(xué)習(xí)教育理論、教育法規(guī)和教育業(yè)務(wù),，就工作中存在的問題開展有針對(duì)性的課題研究,，用先進(jìn)的教育理念更新教師的頭腦，提高教師的教學(xué)能力,，激發(fā)教師的工作熱情,。開展"六個(gè)一"和"四個(gè)二"活動(dòng)， "六個(gè)一" 即指每位教師每學(xué)期制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;有一個(gè)研究專題,，上一次公開課;主講一次教師論壇;發(fā)表一篇高水平的科研論文;制作一個(gè)教學(xué)課件,。"四個(gè)二"即要求每位教師每學(xué)期讀二本教育文集;完成兩篇有一定教學(xué)水準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì);寫兩篇有一定水準(zhǔn)的教學(xué)案例分析;每月寫兩千字的讀書筆記或教學(xué)隨筆。對(duì)教師實(shí)行換腦充電,，突破舊的教育觀念束縛,，提高教師素質(zhì),。近年來,，我校高敏、趙莉等十余名教師先后被評(píng)為市“十杰”教師同,，張秋暉,、許輝,、楊春英等教師被評(píng)為市“百優(yōu)”教師。

教育科研是學(xué)校不斷前進(jìn)和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,，學(xué)校只有走科研之路,，才能有所創(chuàng)新，才能煥發(fā)更新更強(qiáng)的生命力,。"十一五"以來,，學(xué)校明確了“重科研、強(qiáng)管理,、創(chuàng)特色”的辦學(xué)思路,，努力創(chuàng)建“科研先導(dǎo)型學(xué)校”,。學(xué)校選擇了既有前瞻性又能解決學(xué)校實(shí)際問題的課題,，構(gòu)建學(xué)校課題研究網(wǎng)絡(luò)，教師人人參與，形成了“教育科研大眾化,、科研管理網(wǎng)絡(luò)化,、科研隊(duì)伍層次化、科研活動(dòng)日?；?、科研措施制度化”的教科研特色，對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平和教師素質(zhì)的提高起到了良好的作用,。學(xué)校先后承擔(dān)了xx的課題研究工作,，現(xiàn)正在承擔(dān)“十二五”省級(jí)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)博客與教師專業(yè)化發(fā)展》的研究工作，并且研究中期已經(jīng)取得了多項(xiàng)研究成果,。

我校教師能夠響應(yīng)省市教育學(xué)會(huì)的倡議,，積極訂閱《青年教師》，每年的訂閱數(shù)量都超出規(guī)定數(shù)量,。同時(shí),，我校的教師多次向會(huì)刊投稿，至今已有多位教師的作品在《青年教師》中刊登,。

多年來在教育學(xué)會(huì)的帶領(lǐng)下,，通過我校不懈努力，使我校呈現(xiàn)出濃厚的科研氛圍,。老師的思維活躍了,、理念更新了，方法改進(jìn)了,，教育教學(xué)質(zhì)量也自然而然提高了,。2009年。我校先后被評(píng)為省,、市級(jí)科研先進(jìn)校,。今后，我們將一如既往的調(diào)動(dòng)會(huì)員的工作積極性,，組織參與教育學(xué)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),。

作為一名教育學(xué)會(huì)的“老”會(huì)員，我感到十分的榮幸,。工作于烏拉街中心校教育分會(huì)之中,，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)會(huì)的規(guī)章制度，認(rèn)真履行著按時(shí)交納會(huì)費(fèi)的義務(wù),，同時(shí),，也積極參與學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)科研、學(xué)術(shù)活動(dòng),。在學(xué)會(huì)的培養(yǎng)下,，近年來也取得了一些可喜的成績(jī),。

在單位中，我參與了“希望之光工程”活動(dòng),，與我校的王霞,、于世偉、韓沖教師結(jié)成了“師徒對(duì)子”,， 幫助她們制定科學(xué)可行的成長(zhǎng)計(jì)劃，在平日的工作中,，加強(qiáng)對(duì)她們教學(xué)工作及班級(jí)管理工作的指導(dǎo)力度,。如今，這三名教師也光榮的成為教育學(xué)會(huì)的會(huì)員,，并多次代表學(xué)校參與上級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，取得了可喜的成績(jī)，2010年,，王霞老師還被評(píng)為“百優(yōu)”教師,，其他兩名教師也被評(píng)為區(qū)“希望之星”。 以往,，我多次參與學(xué)校承擔(dān)的課題研究工作,，并擔(dān)任著重要角色。今年,，我主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施“十二五”規(guī)劃課題《教師博客與教師專業(yè)發(fā)展》課題研究工作,。初期研究工作就得到了市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定。并并研究中期就取得了40多項(xiàng)研究成果,，我堅(jiān)信在上級(jí)部分的引領(lǐng)下,，在課題組成員的共同努力下，我們的課題研究工作會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,。

多年來,，本人都堅(jiān)持訂閱《青年教師》刊物，每次閱讀都是受益匪淺,，并且自己還多次向《青年教師》投稿,，雖發(fā)表的不多，但我仍樂此不疲,，因?yàn)槲覉?jiān)信我的努力終于有一天會(huì)獲得成功,。

作為一名教育學(xué)會(huì)的會(huì)員，在今后的工作之中我將一如既往的踏實(shí)工作,，積極主動(dòng)的參與學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇三

我是來自德州子公司的曲延文,，10年畢業(yè)于山東城建學(xué)院,、城市燃?xì)夤こ虒I(yè),。時(shí)光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我已在公司工作了5個(gè)年頭,。在此期間，由于工作認(rèn)真仔細(xì),、積極突出,，于11年由運(yùn)行工調(diào)至預(yù)算員。在這些年的工作中,，我思想積極進(jìn)步,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配及崗位工作的各項(xiàng)任務(wù),，并且不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，用理論武裝自己的頭腦、用實(shí)踐驗(yàn)證工作中的問題,，腳踏實(shí)地做好本職工作?，F(xiàn)將xx年的主要工作總結(jié)如下：

回顧這一年的工作，我個(gè)人可謂感受良多,，既學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念,，也還感到仍有許多不足之處需要改進(jìn)。xx年開始之際,，當(dāng)看到重重的任務(wù)指標(biāo)時(shí),，我感到壓力巨大，但我沒有灰心,，沒有放棄,，怎樣完成任務(wù)、怎樣替領(lǐng)導(dǎo)分憂,、解決某些困難,，才是我應(yīng)該有的心態(tài)。我深知,，我的技藝并不精湛,，我的經(jīng)驗(yàn)也不豐富，但我有一顆不斷向前,、永不放棄的心,，我相信只要鍥而不舍就一定能夠成功。

1.工程現(xiàn)場(chǎng)管理方面

雖然我的崗位是預(yù)算員,，但我深知圖紙?jiān)O(shè)計(jì),、預(yù)結(jié)算、竣工資料審核工作,，離不開現(xiàn)場(chǎng)的.實(shí)際,，需要有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因工作需要，我不能旁站現(xiàn)場(chǎng),，但我經(jīng)常參與由公司領(lǐng)導(dǎo)組織的對(duì)工地的巡查活動(dòng),。本年共開工27個(gè)項(xiàng)目，組織施工單位召開了33次《圖紙會(huì)審》,、《施工技術(shù)交底》,、《施工組織方案設(shè)計(jì)》，施工過程中,，我經(jīng)常利用周末時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，并指正施工單位的不足之處，同時(shí),，組織開展施工單位學(xué)習(xí)5次總部所下發(fā)的通知制度。參與竣工驗(yàn)收19次,，并且測(cè)量實(shí)際工程量,，自己當(dāng)場(chǎng)繪制竣工草圖，以備竣工資料審核時(shí)的核對(duì),。

2.設(shè)計(jì)方面

在xx年的工作中,，我完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及其審核24份，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是工程項(xiàng)目開始的第一步,，也是降低工程成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,，為了使設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的圖紙與現(xiàn)場(chǎng)相符，每個(gè)項(xiàng)目我都事先繪出cad草圖,，標(biāo)出每段的距離,，并且加注照片作以說明，同時(shí)要求設(shè)計(jì)院在正常安全供氣的前提下,，合理利用管材,、管件，以降低工程成本,。

3.預(yù)算審核

預(yù)算編制是我這個(gè)崗位工作的根本,，怎么做出一份合理、正確的預(yù)算書是我追求的目標(biāo),。我們經(jīng)理經(jīng)常告誡我：預(yù)算是一個(gè)講求依據(jù),、遵照實(shí)事的工作，不能有半點(diǎn)粗心馬虎,，更不能隨心所欲,、憑空想像。所以工作中,，我時(shí)時(shí)提醒自己,，一定要細(xì)心細(xì)致,，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做到精亦求精,。xx年我共編制預(yù)算33份,，無任何糾紛。

4.竣工資料審核

工單位召開《竣工資料編制與提交》專項(xiàng)會(huì)議,，嚴(yán)格要求施工單位施工與編制資料的同時(shí)性,。在9月之后，共上報(bào)竣工資料44份,，不合格5份,，雖然離100%的合格率還有段距離，但我會(huì)不斷努力,，以求達(dá)到百分百合格,。

5.結(jié)算審核

xx年共完成結(jié)算91份，100%完成了我們公司的所有結(jié)算,，并且超額完成了公司下發(fā)的任務(wù)指標(biāo),，可以說，這項(xiàng)工作是我感覺到比較欣慰的,。xx年初定制的任務(wù)指標(biāo)是結(jié)算率80%,，3月份公司總部在我們齊河組織了一次工程預(yù)算培訓(xùn)，會(huì)中秦經(jīng)理提出,，德州結(jié)算需100%完成,，當(dāng)時(shí)對(duì)我來說這是晴天霹靂，是不可能完成的任務(wù),，尤其是8月份付工的突然離職,，這更是雪上加霜，我不僅需要做好本職工作,，更重要的是需要肩負(fù)起工程管理的事情,，我只得改變?cè)械墓ぷ魉悸罚匦露ㄖ乒ぷ饔?jì)劃,。為此我專門和施工單位召開結(jié)算上報(bào)計(jì)劃,，利用晚上和周末的時(shí)間來審核結(jié)算，功夫不負(fù)有心人,，在xx年12月的最后一天,，終于完成了全部結(jié)算的oa審批，這對(duì)我以后的工作是種鼓勵(lì),，讓我相信,，“世上無難事，只要肯登攀”,。

1.能出色的完成本職專業(yè)工作

在預(yù)算員崗位的這幾年工作中,，從開工到竣工,，我都進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在工作后進(jìn)行總結(jié),，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累,，終于使自己成為有一定專業(yè)能力的技術(shù)人員。

2.具有綜合分析和解決疑難問題的能力

在預(yù)算工作中,，難免出現(xiàn)一些使工作無法正常下去的因素,。此時(shí)，我可以利用自己所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)做出正確判斷,，并做出相應(yīng)的調(diào)整,，使工作平穩(wěn)地運(yùn)行下去，為此在施工單位中有一定的話語(yǔ)權(quán),。

干中學(xué),，學(xué)中干，不斷掌握方法總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。成績(jī)屬于過去,，未來任務(wù)更加艱巨，雖然工作有了長(zhǎng)進(jìn),，但仍需不斷提高努力：

2.加強(qiáng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致性，保證預(yù)算工作的獨(dú)立和真實(shí)性,，不出任何差錯(cuò);

3.積極學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,、規(guī)程，增強(qiáng)工作實(shí)踐,，提升工作經(jīng)驗(yàn),。

當(dāng)然，成為一名合格的“濱海人”,、塑造良好的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,，還需要在實(shí)際工作和實(shí)踐中繼續(xù)磨勵(lì)，繼續(xù)創(chuàng)新及提高,。我將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及關(guān)心下,，各位同仁的幫助下，與企業(yè)榮辱與共,，把提高自己,，樹立企業(yè)形象，作為持之以恒的目標(biāo)而奮斗!

最后,預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo),，新的一年里,身體健康,工作順利!

謝謝,！

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇四

一。2005年4月---5月：無錫綠點(diǎn)科技改造取出機(jī)硬體和軟體,，追加植入功能,。本人與韓國(guó)工程師一同完成（此項(xiàng)目已經(jīng)完成)

背景：在成型機(jī)成型過程中,，由于產(chǎn)品的工藝原因和周期的因素，需要在成型的時(shí)候在模具內(nèi)鑲嵌鐵片,，這個(gè)要求取出機(jī)在動(dòng)作上做出更改,。

工作經(jīng)過：1.首先更換取出機(jī)上加裝的部分（見圖）

2、連接取出機(jī)與各個(gè)機(jī)臺(tái)之間的配線,。

3,、更改取出機(jī)動(dòng)作上的程序。

個(gè)人的作用：完成1和2兩項(xiàng)工作,，3項(xiàng)由韓國(guó)技師完成,，本人協(xié)助。

總結(jié)：在工作經(jīng)過1中,，主要是取出機(jī)加裝部分部品較多,，大概有三十四大項(xiàng)（分一百多個(gè)部品）需要加裝，單單這一項(xiàng)就要花費(fèi)4個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，不過在工作的過程中,，我發(fā)現(xiàn)安裝的部品雖然多，但是可以在安裝的順序上進(jìn)行調(diào)整,，這樣可以縮短近2個(gè)小時(shí),，大大的減少了安裝時(shí)間。

在工作經(jīng)過2中,，連接取出機(jī)的設(shè)備有成型機(jī),；

供給機(jī)；模具內(nèi)吸氣裝置,。我主要負(fù)責(zé)這些機(jī)臺(tái)的連線,，連線時(shí)主要是運(yùn)用電工知識(shí)加上平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。

工作經(jīng)過3中,，程序的修改主要是韓國(guó)技師完成,，本人負(fù)責(zé)調(diào)試機(jī)臺(tái)的運(yùn)作。

二,。2006年7月---8月：吳江瑞儀安裝idp設(shè)備,。本人與日本工程師一同完成。（此項(xiàng)目已經(jīng)完成）背景：該客戶是做導(dǎo)光板的工廠,，在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)周期過慢,，故研發(fā)一拖四成型機(jī)（一拖四就是一個(gè)射筒四個(gè)模具）由于是非標(biāo)取出機(jī)，在外形上和程序上都要更改,。

工作經(jīng)過：1.安裝取出機(jī)（超大型）

2,、取出機(jī)與成型機(jī)配線

3、全自動(dòng)試機(jī)（程序日本改好的，但按實(shí)際工作進(jìn)行小范圍改動(dòng)）

個(gè)人的作用：完成1和2項(xiàng)工作,，3項(xiàng)由日本技師完成,，本人協(xié)助。

總結(jié)：工作經(jīng)過1中,，成型機(jī)為一拖四,，故就是有四個(gè)成型機(jī)組成，所以取出機(jī)的長(zhǎng)度要跨過四臺(tái)機(jī)器那么長(zhǎng),，機(jī)器的安裝由起重公司完成,，本人負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)和指揮。

在工作經(jīng)過2中,，配線完全按照日本的標(biāo)準(zhǔn)流程完成,。

在工作經(jīng)過3中，本人負(fù)責(zé)協(xié)助日本技師,，完成調(diào)試機(jī)臺(tái),。

三。2006年10月---11月,；2007年3月---5月：綠點(diǎn)集團(tuán)取出機(jī)軟體升級(jí)（地點(diǎn)：蘇州,；無錫；天津,；煙臺(tái),；深圳）本人獨(dú)立完成（此項(xiàng)目已完成）

背景：由于取出機(jī)在生產(chǎn)中有些小問題，所以韓國(guó)工廠再次進(jìn)行程序升級(jí),。

工作經(jīng)過：1.所有機(jī)臺(tái)進(jìn)行程序升級(jí),。

個(gè)人的作用：進(jìn)行所有機(jī)臺(tái)的程序升級(jí)，并對(duì)個(gè)別問題機(jī)臺(tái)進(jìn)行程序改動(dòng),。

總結(jié)：在取出機(jī)程序升級(jí)過程中,，由于各個(gè)工廠在使用上的不同,，機(jī)器的用途也有所不同,，本人就對(duì)這一現(xiàn)象逐一進(jìn)行改動(dòng)。

4.2010年6月：蘇州綠點(diǎn)科技吹氣功能改造,。本人獨(dú)立完成（此工程已完成）

背景：成型機(jī)在生產(chǎn)中,，產(chǎn)品不易掉落的問題進(jìn)行改動(dòng)。

工作經(jīng)過：1.更改取出機(jī)氣動(dòng)單元（追加電磁閥等）,。

2,、更改取出機(jī)程序單元（追加吹氣功

能）

個(gè)人的作用：完成1和2項(xiàng)工作。

總結(jié)：在工作經(jīng)過1中,，利用機(jī)器本身的倒流閥追加電磁閥,，氣管方面也利用原有的氣管進(jìn)行修改，減少了客戶在這方面的支出。

以上工作已完成特此證明

本人簽字：

2011-4-6

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇五

叫__,，男,，預(yù)備黨員，一名物流學(xué)院普通的專職教師,。我于20__年6月

畢業(yè)

一,、開展工作情況

物流實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，實(shí)操是目的,，實(shí)操是前提,，沒有良好的實(shí)操技能，就失去了教學(xué)工作的價(jià)值和作用,，而我們物流學(xué)院的現(xiàn)實(shí)是沒有實(shí)操得場(chǎng)地要把實(shí)訓(xùn)課程拿到課堂上來講,，這樣給我們的教學(xué)工作贈(zèng)加了很大的難度，我始終堅(jiān)持工作就是物流實(shí)際工作的觀念,，以一切使學(xué)生學(xué)會(huì)一切滿足教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),，以一切貼近實(shí)際作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍,，積極認(rèn)真，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢，為了能設(shè)計(jì)出讓學(xué)生看的到聽的懂學(xué)的會(huì)的實(shí)訓(xùn)課程有多少個(gè)通宵的夜晚,，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的教學(xué)工作能為學(xué)生能帶去物流實(shí)用的實(shí)訓(xùn)課程訓(xùn)練時(shí),，心里感到無比的欣慰。

在履行

崗位職責(zé)

二、取得業(yè)績(jī)

(一)設(shè)計(jì)出一套具體的可操作的物流實(shí)訓(xùn)流程

我們物流學(xué)院以前沒有開設(shè)過實(shí)訓(xùn)課程,，以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)給我們借鑒,。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們?cè)趯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，課程設(shè)置經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，我們物流實(shí)驗(yàn)室在院長(zhǎng)地帶領(lǐng)下對(duì)物流實(shí)訓(xùn)課程流程創(chuàng)新,，并繪制成圖表有運(yùn)輸功能說明1張、運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)流程1張,、倉(cāng)儲(chǔ)功能說明1張,、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)流程1張和綜合實(shí)訓(xùn)1張。豐富了教學(xué)能容提高了教學(xué)工作質(zhì)量,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

(二)完成各項(xiàng)基本教學(xué)材料的編寫

實(shí)驗(yàn)室剛剛建立可以說是什么都不健全，我們完成了實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)管理制度的建立歸檔,，共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項(xiàng)相關(guān)材料,。

根據(jù)洛捷斯特的兩套軟件：1、運(yùn)輸管理系統(tǒng);2,、倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng),。完成的2008版實(shí)訓(xùn)大綱的修改，和2008版的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫,。新版的地實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書按照供應(yīng)鏈管理功能設(shè)計(jì)由16個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和來源于企業(yè)的20個(gè)實(shí)際問題場(chǎng)景組成,。其中我個(gè)人完成了倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫和20個(gè)情景的設(shè)計(jì)。

三,、教研教改

隨著我?！叭⑷铰浴钡膶?shí)施,，加之10月面臨著評(píng)估

可以預(yù)料

我們物流學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室

工作將更加繁重,，要求也更高,，

我們的工作不能來一點(diǎn)虛的每一個(gè)地方都要經(jīng)得起專家和領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。在我們明確了物流實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方向和高職的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上我們的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)是物流作業(yè)、管理的一線技術(shù)人員,。為此我們將實(shí)施“平臺(tái)+模塊”的課程設(shè)置在課時(shí)允許的范圍內(nèi)將實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目分類根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際需求調(diào)成組合符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,。

在新版的實(shí)訓(xùn)

報(bào)告

四,、總結(jié)

以上就是我對(duì)我的工作的階段性的概括和總結(jié)，我的工作的成績(jī)的取得絕非是我一個(gè)就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人,。今后還有很多工作需要我去做,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我知道方向、批評(píng)指正,?？傊抑艺\(chéng)于黨的

教育

愛崗敬業(yè)

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇六

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（一）：

我于一九九四年八月參加工作以來,，至今已有十八年了。從教十八年來,，我一向工作在教育教學(xué)的第一線,。除教授語(yǔ)文課程外，還擔(dān)任班主任工作,，兼任文科教研組組長(zhǎng),。我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,，全身心地投入到教育教學(xué)中,，并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高,。我始終以黨的教育為主體,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé),。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)教育方針,、政策及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”，更加堅(jiān)定了我扎根教育的信心,。繼而又學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，極大的提高了自己的道德素質(zhì)，增強(qiáng)了法律意識(shí),。除此以外,，我還能嚴(yán)格要求自己，努力做好學(xué)生的榜樣,，真正做到以身示范,。近幾年來，又在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了必須的成績(jī),。無論學(xué)校安排我干什么工作,，我都敬職敬責(zé)，并有強(qiáng)烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),。學(xué)校的教研工作有了新的起色，個(gè)性是在打造高效課堂的工作中,，做出了表率,，推動(dòng)著全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

我覺得當(dāng)班主任是一種充實(shí)而快樂的生活,。從教十幾年來,，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上,，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,，不為取悅偶然飄過的行人,，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)變化是一種特有的人生享受,，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谖倚闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念：當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師,。

用心性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。多年來,，所教學(xué)科一向名列前茅,。

透過不懈的努力，我所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是穩(wěn)中有升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，個(gè)性是班主任工作很有成效，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。自參加工作以來,，我曾多次被評(píng)為學(xué)校、學(xué)區(qū),、區(qū)級(jí)教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任。2015年10月10日,，本人所教的《鳥情》,，被教體局教研室評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。2015年,，在省級(jí)刊物《才智》上發(fā)表了論文《語(yǔ)文教學(xué)與創(chuàng)新教育》,；2015年，又在《才智》上發(fā)表了論文《教師和學(xué)生談話的技巧》,。

教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛。我以海納百川的寬廣胸懷,，去接納每一位學(xué)生,，以一顆慈母般的愛心，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田,，扎實(shí)地工作,，贏得學(xué)生的愛戴、同事的認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,、家長(zhǎng)的好評(píng)。我將一如既往地潛心于教育,，不斷進(jìn)取,，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（二）：

我于20xx年x月參加工作,。從教二十多年來,，我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授數(shù)學(xué)課程外,，還擔(dān)任過班主任工作,，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，現(xiàn)副校長(zhǎng)在職,。我深深熱愛教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,，全身心地投入到教育教學(xué)中，我始終以黨的教育為主體,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，在工作中盡心盡力,，盡職盡責(zé),。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我是這樣認(rèn)為的：作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你的課,，讓學(xué)生服你，在此基礎(chǔ)上,，才能真正做到師與生的情感交流,。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難,。有序的開展教學(xué)活動(dòng),，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。及時(shí)地批改作業(yè),，字跡工整,，并做好成績(jī)登記。努力抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作,，我認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)補(bǔ)差工作至關(guān)重要。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能提高,。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率,。因此,，我經(jīng)常堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有效果,，有記錄,，有輔導(dǎo)，有鼓勵(lì)，努力提高優(yōu)秀率,、合格率,。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況,、提問效果,、課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和登記,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。多年來,，所教學(xué)科一向名列前茅。

一等獎(jiǎng),。20xx年,，因班主任工作出色被遵義縣教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年,，在省級(jí)刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的實(shí)施原則》,，20xx年，因在兩基工作中工作出色,，被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進(jìn)工作者”,。

教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛,。我以海納百川的寬廣胸懷,，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心,，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田,，扎實(shí)地工作，贏得學(xué)生的愛戴,、同事的認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng),。我將一如既往地潛心于教育,，不斷進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（三）：

參加工作幾年以來,，我深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,，全身心地投入到教育教學(xué)中,，并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高,。工作以來,，我始終以黨的教育為主體,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在工作中盡心盡力,，盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，擁護(hù)黨的一切方針政策，個(gè)性是近幾年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個(gè)代表”,、及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅(jiān)定了我扎根教育的信心,。繼而又學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，極大的提高了自己的道德素質(zhì)，增強(qiáng)了法律意識(shí),。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,，我還能以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，努力做好學(xué)生的榜樣，真正做到以身示范,。個(gè)性是近幾年的讀書工程,，校本培訓(xùn)的活動(dòng)，使我更加熱愛老師這一行,，更加奠定了我努力做到一名好老師的信心,。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中。我始終按照語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)課標(biāo),，深鉆教材，堅(jiān)持提前備好課,，課前再重新溫習(xí)教案,，做到萬無一失。備課時(shí)能圍繞本課時(shí)的教學(xué)目的,、要求,，制定合理的教學(xué)難點(diǎn),，重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，抓重點(diǎn),，備教材的同時(shí),，備學(xué)生;備教法的同時(shí)，備學(xué)生的學(xué)法,。把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換,，讓學(xué)生容易理解。在課堂上,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)狀況,，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難,。有序的開展教學(xué)活動(dòng)，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。作業(yè)設(shè)計(jì)做到合理,，有針對(duì)性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),，能及時(shí)地批改作業(yè),，字跡工整，并做好成績(jī)登記,。努力抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作,，我認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補(bǔ)差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能提高,。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率,。因此,，我經(jīng)常堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有效果,，有記錄,，有輔導(dǎo)，有鼓勵(lì),，努力提高優(yōu)秀率,、合格率。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,，使用好成績(jī)冊(cè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況，提問效果,，課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正,，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，登記,。并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

透過不懈的努力,，我所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是穩(wěn)中有升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，學(xué)生完成作業(yè)率100%,。個(gè)性是在每學(xué)期舉行的四校聯(lián)考中每次都能取得較好的成績(jī),，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛,。我以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生,，以一顆慈母般的愛心,，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田。扎實(shí)地工作,，豐厚的回報(bào),，贏得學(xué)生愛戴、同事認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,、家長(zhǎng)的好評(píng),。“年至半百志不移,，銀發(fā)催生爭(zhēng)朝夕,。”我將一如既往地潛心于教育,，傾情于學(xué)生,。不斷進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（四）：

一,、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性

在一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧-小-平理論和******“三個(gè)代表”重要思想,，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央持續(xù)高度一致,。用心參加先進(jìn)行教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地用心落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處,、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用,。

二,、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī),，以至于影響學(xué)生中招總成績(jī),，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期盼,，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和職責(zé)心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫忙,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了信心,，提高了潛力。

活動(dòng)課安排條理

每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的資料兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,，不僅僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練潛力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練潛力提高很快,，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫忙,。

培優(yōu)課保證提高

每一天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證,，由于學(xué)生相對(duì)較少,，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績(jī)逐步提高,。

特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)

體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心,。

課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái),，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)潛力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫忙,。

6.犧牲個(gè)人休息時(shí)間,，保證每一天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生帶給技術(shù)和器材幫忙。

三,、模范履行職責(zé),，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的初四年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階,，比歷年成績(jī)都要好;特招有很大收獲,，特長(zhǎng)生石曉欽和李振勝由于籃球特長(zhǎng)被市二高提前錄取，打破了我校的特長(zhǎng)生錄取的記錄,，對(duì)學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被評(píng)為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功,，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四,、增強(qiáng)自蓄潛力,，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng),，更就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的潛力,。時(shí)刻要注意精神充電，不僅僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新,、教育理論的更新,，更需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中,，有成績(jī),，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，用心參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究,。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（五）：

我于20xx年九月踏上工作崗位,，至今已有11年了。從教11年來,，我一向工作在教育教學(xué)的第一線,。除教授英語(yǔ)課程外，還曾擔(dān)任過班主任工作,，也曾擔(dān)任過英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),，我能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了必須的成績(jī),，無論學(xué)校安排我干什么工作,，我都敬職敬責(zé)，并有強(qiáng)烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)我這么多年的工作狀況匯報(bào)如下。

一,、思想端正,、紅心向黨

我熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”,、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。在平時(shí)的工作和生活中，我也能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。時(shí)課牢記一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二、為人師表,、努力鉆研

作為一名教師,，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，以“學(xué)高為師,，身正為范”來要求自己,，在履行職責(zé)方面，我主要做到了一下連個(gè)方面,。

1,、有良好的師德修養(yǎng)。我熱愛自己的工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于理解各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生,，平時(shí)能夠以身作則、言行一致,，做學(xué)生的表率,，注重個(gè)人形象,，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律,。

尊重,、理解、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，我很明白，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上就應(yīng)是平等的,，所以，我在教學(xué)中從不不盛氣凌人,，更不利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；并且能從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。因此,，我也贏得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴。

2,、虛心求教,、努力鉆研，大膽創(chuàng)新,。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材,，關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)改革改的動(dòng)態(tài),，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平不斷提高,，構(gòu)成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,、用心性,，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

我所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一向是受到認(rèn)可和贊賞的。雖然我在教學(xué)中也取得了一些成績(jī),，但我并不因此而沾沾自喜,，我一向激勵(lì)自己,，沒有最好，只有更好,，這也成為我不斷向前拼搏的動(dòng)力,。

我在教學(xué)工作中力求做到以下幾點(diǎn)：（1）秉承創(chuàng)新理念，增強(qiáng)教研活力,。在課堂中,，我努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力,，上課精神抖擻,，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變，邊講邊議,，議練結(jié)合,，構(gòu)成簡(jiǎn)單愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛,。（2）努力實(shí)施高校課堂。使教學(xué)形式多樣,，有一人講,、兩人對(duì)話、小品,、短劇表演,、競(jìng)賽展示等。課堂形式的變化,，收到了預(yù)想不到的效果,，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲,。透過這種形式,，學(xué)生既提高了英語(yǔ)的口頭表達(dá)潛力，又提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的用心性和興趣,。（3）是向備課,、教研要質(zhì)量，多年來我構(gòu)成了一種備課前分析教材,、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材資料貼近社會(huì)生活,、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。（4）盡力拓寬學(xué)生知識(shí)面，用心倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書,、“閱讀課”等時(shí)間,，自己搜索或利用老師帶給的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀，豐富自己的英語(yǔ)知識(shí),。（5）認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我要求自己不斷的更新知識(shí),，訂閱了超多教學(xué)理論研究資料,，用心參加各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)水平不斷提高,。

四,、功夫不負(fù)有心人

這十一年來，我付出了心血,，也有過失敗的教訓(xùn),，但我一向堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、克服缺點(diǎn),，在教學(xué)工作及其他方面均取得了一些可喜的成績(jī)。

1,、我于2015年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”和校級(jí)“教學(xué)能手”,；于2015年被評(píng)為“巾幗建國(guó)女標(biāo)兵”；于2015年獲得三育人“教書育人”獎(jiǎng),。

2,、我的論文《形象記憶在初中課堂中的應(yīng)用》在《教育方略》期刊雜志發(fā)表，并獲得一等獎(jiǎng),。

3,、在學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)中，成績(jī)優(yōu)秀,，收到師生的一致好評(píng),。

過去的，無論是成功還是失敗,，都已成為歷史,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

五,、不斷努力,、展望未來

“人無完人,，金無足赤”，有成績(jī)不值得引以為傲,，但有缺點(diǎn)卻必須要改正,。我明白我還需要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。以更好的狀態(tài)投入工作,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)。我將努力向以下方面進(jìn)軍,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到收放自如,，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),，要持續(xù)教室的“一桶水”常滿、常新,。

2,、努力更新教育理念，理解時(shí)代的考驗(yàn),。

3,、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

4,、嚴(yán)格約束自己；增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。教育教學(xué)工作對(duì)我來說,，是一輩子的事業(yè),，為了這份追求，我將繼續(xù)努力,，不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，吸收最先進(jìn)的教學(xué)理念，努力踐行葉圣陶先生的教育理念,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)個(gè)人的綿薄之力,！

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（六）：

我于20xx年x月參加工作以來，至今已有十八年了,。從教十八年來,，我一向工作在教育教學(xué)的第一線。除教授語(yǔ)文課程外,，還擔(dān)任班主任工作,，兼任文科教研組組長(zhǎng)。我深深熱愛教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,，全身心地投入到教育教學(xué)中，并在教育中取得了鍛煉,、在教學(xué)中得到了提高,。我始終以黨的教育為主體，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。在工作中盡心盡力,，盡職盡責(zé),。在教學(xué)之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)教育方針、政策及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”,，更加堅(jiān)定了我扎根教育的信心,。繼而又學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，極大的提高了自己的道德素質(zhì),，增強(qiáng)了法律意識(shí),。除此以外，我還能嚴(yán)格要求自己,，努力做好學(xué)生的榜樣,，真正做到以身示范。近幾年來,，又在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了必須的成績(jī),。無論學(xué)校安排我干什么工作，我都敬職敬責(zé),，并有強(qiáng)烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。學(xué)校的教研工作有了新的起色,，個(gè)性是在打造高效課堂的工作中,，做出了表率，推動(dòng)著全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作向前邁進(jìn),。

我覺得當(dāng)班主任是一種充實(shí)而快樂的生活,。從教十幾年來，在這五彩繽紛,、酸甜苦辣的班主任工作道路上,，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事,，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,，不為取悅偶然飄過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,。看著孩子們的成長(zhǎng)變化是一種特有的人生享受,，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),。因?yàn)樵谖倚闹惺冀K涌動(dòng)著一種信念：當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師。

用心性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。多年來，所教學(xué)科一向名列前茅。

透過不懈的努力,，我所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是穩(wěn)中有升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，個(gè)性是班主任工作很有成效,，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。自參加工作以來，我曾多次被評(píng)為學(xué)校,、學(xué)區(qū),、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任,。20xx年x月x日,，本人所教的《鳥情》，被教體局教研室評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。20xx年,，在省級(jí)刊物《才智》上發(fā)表了論文《語(yǔ)文教學(xué)與創(chuàng)新教育》；20xx年,，又在《才智》上發(fā)表了論文《教師和學(xué)生談話的技巧》,。

教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛,。我以海納百川的寬廣胸懷,，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心,，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田,，扎實(shí)地工作，贏得學(xué)生的愛戴,、同事的認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng),。我將一如既往地潛心于教育,，不斷進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（七）：

我于一九八七年八月參加工作,。從教二十多年來，我一向工作在教育教學(xué)的第一線,。除教授數(shù)學(xué)課程外,，還擔(dān)任過班主任工作，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，現(xiàn)副校長(zhǎng)在職,。我深深熱愛教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全身心地投入到教育教學(xué)中,，我始終以黨的教育為主體,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，在工作中盡心盡力,，盡職盡責(zé)。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，我是這樣認(rèn)為的：作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生服你,，在此基礎(chǔ)上,，才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上,，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)狀況,，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難,。有序的開展教學(xué)活動(dòng)，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。作業(yè)布置做到合理,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),。及時(shí)地批改作業(yè),，字跡工整，并做好成績(jī)登記,。努力抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作,，我認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)補(bǔ)差工作至關(guān)重要,。只要把培優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,，才能提高合格率,。因此，我經(jīng)常堅(jiān)持做到有計(jì)劃,，有效果,，有記錄，有輔導(dǎo),，有鼓勵(lì)，努力提高優(yōu)秀率、合格率,。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況、提問效果,、課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正,，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和登記，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。多年來，所教學(xué)科一向名列前茅,。

透過不懈的努力,，我所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是穩(wěn)中有升，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，個(gè)性是班主任工作很有成效,，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。自參加工作以來,，我曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)縣級(jí)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者。2002年,，論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的幾點(diǎn)誤區(qū)》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),。2003年，因班主任工作出色被遵義縣教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,，2004年,，在省級(jí)刊物《試題與研究》上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)情境教學(xué)中的實(shí)施原則》，2009年,，因在兩基工作中工作出色,，被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進(jìn)工作者”。

教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛,。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生,，以一顆慈母般的愛心,，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田，扎實(shí)地工作,，贏得學(xué)生的愛戴,、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,、家長(zhǎng)的好評(píng),。我將一如既往地潛心于教育,，不斷進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（八）：

我于2000年九月踏上工作崗位,，至今已有11年了。從教11年來,，我一向工作在教育教學(xué)的第一線,。除教授英語(yǔ)課程外，還曾擔(dān)任過班主任工作,，也曾擔(dān)任過英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),，我能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了必須的成績(jī),，無論學(xué)校安排我干什么工作,，我都敬職敬責(zé)，并有強(qiáng)烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)我這么多年的工作狀況匯報(bào)如下。

一,、思想端正,、紅心向黨

我熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義,，堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”,、“八榮八恥”,、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。在平時(shí)的工作和生活中,，我也能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。時(shí)課牢記一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二、為人師表,、努力鉆研

作為一名教師，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé),，以“學(xué)高為師,，身正為范”來要求自己，在履行職責(zé)方面,，我主要做到了一下連個(gè)方面,。

1、有良好的師德修養(yǎng),。我熱愛自己的工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于理解各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象,，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。

尊重,、理解,、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，我很明白,，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的,，所以,，我在教學(xué)中從不不盛氣凌人，更不利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;并且能從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。因此,，我也贏得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴,。

2、虛心求教,、努力鉆研,，大膽創(chuàng)新。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，深入鉆研教材，關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)改革改的動(dòng)態(tài),，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，教學(xué)水平不斷提高，構(gòu)成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、用心性,，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合,，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

我所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一向是受到認(rèn)可和贊賞的,。雖然我在教學(xué)中也取得了一些成績(jī)，但我并不因此而沾沾自喜,，我一向激勵(lì)自己,，沒有最好，只有更好,，這也成為我不斷向前拼搏的動(dòng)力,。

我在教學(xué)工作中力求做到以下幾點(diǎn)：(1)秉承創(chuàng)新理念，增強(qiáng)教研活力,。在課堂中,，我努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力,，上課精神抖擻,，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合,，構(gòu)成簡(jiǎn)單愉快,、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。(2)努力實(shí)施高校課堂,。使教學(xué)形式多樣,，有一人講、兩人對(duì)話,、小品,、短劇表演、競(jìng)賽展示等,。課堂形式的變化,，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲,，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。透過這種形式,，學(xué)生既提高了英語(yǔ)的口頭表達(dá)潛力,，又提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的用心性和興趣。(3)是向備課,、教研要質(zhì)量,，多年來我構(gòu)成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識(shí),，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材資料貼近社會(huì)生活,、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。(4)盡力拓寬學(xué)生知識(shí)面，用心倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書,、“閱讀課”等時(shí)間,，自己搜索或利用老師帶給的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀，豐富自己的英語(yǔ)知識(shí),。(5)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我要求自己不斷的更新知識(shí),，訂閱了超多教學(xué)理論研究資料,，用心參加各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)水平不斷提高,。

四,、功夫不負(fù)有心人

這十一年來，我付出了心血,，也有過失敗的教訓(xùn),，但我一向堅(jiān)持,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),，在教學(xué)工作及其他方面均取得了一些可喜的成績(jī),。

1、我于2007年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”和校級(jí)“教學(xué)能手”;于2010年被評(píng)為“巾幗建國(guó)女標(biāo)兵”;于2011年獲得三育人“教書育人”獎(jiǎng),。

2,、我的論文《形象記憶在初中課堂中的應(yīng)用》在《教育方略》期刊雜志發(fā)表，并獲得一等獎(jiǎng),。

3,、在學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)中，成績(jī)優(yōu)秀,，收到師生的一致好評(píng),。

過去的，無論是成功還是失敗,，都已成為歷史,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

五,、不斷努力,、展望未來

“人無完人，金無足赤”,，有成績(jī)不值得引以為傲,，但有缺點(diǎn)卻必須要改正。我明白我還需要“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。以更好的狀態(tài)投入工作，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī),。我將努力向以下方面進(jìn)軍,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到收放自如,，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)，要持續(xù)教室的“一桶水”常滿,、常新,。

2、努力更新教育理念，理解時(shí)代的考驗(yàn),。

3,、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

4,、嚴(yán)格約束自己;增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。教育教學(xué)工作對(duì)我來說,，是一輩子的事業(yè),，為了這份追求，我將繼續(xù)努力,，不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，吸收最先進(jìn)的教學(xué)理念，努力踐行葉圣陶先生的教育理念，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)個(gè)人的綿薄之力!

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（九）：

參加工作幾年以來,，我深深熱愛教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全身心地投入到教育教學(xué)中,，并在教育中取得了鍛煉,、在教學(xué)中得到了提高。工作以來,，我始終以黨的教育為主體,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在工作中盡心盡力,，盡職盡責(zé)。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，擁護(hù)黨的一切方針政策，個(gè)性是近幾年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個(gè)代表”,、及胡錦濤同志的“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅(jiān)定了我扎根教育的信心,。繼而又學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，極大的提高了自己的道德素質(zhì)，增強(qiáng)了法律意識(shí),。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外,，我還能以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，努力做好學(xué)生的榜樣,，真正做到以身示范,。個(gè)性是近幾年的讀書工程，校本培訓(xùn)的活動(dòng),，使我更加熱愛老師這一行,，更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,。我始終按照語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)課標(biāo)，深鉆教材,，堅(jiān)持提前備好課,，課前再重新溫習(xí)教案，做到萬無一失,。備課時(shí)能圍繞本課時(shí)的教學(xué)目的,、要求,，制定合理的教學(xué)難點(diǎn)，重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，抓重點(diǎn)，備教材的同時(shí),，備學(xué)生;備教法的同時(shí),，備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換,，讓學(xué)生容易理解,。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難,。有序的開展教學(xué)活動(dòng),，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)設(shè)計(jì)做到合理,，有針對(duì)性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)，能及時(shí)地批改作業(yè),，字跡工整,，并做好成績(jī)登記。努力抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作,，我認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量,。培優(yōu)補(bǔ)差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,，才能提高合格率,。因此，我經(jīng)常堅(jiān)持做到有計(jì)劃,，有效果,，有記錄，有輔導(dǎo),，有鼓勵(lì),，努力提高優(yōu)秀率、合格率,。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,，使用好成績(jī)冊(cè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況，提問效果,，課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正,，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，登記,。并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

透過不懈的努力,，我所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是穩(wěn)中有升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，學(xué)生完成作業(yè)率100%,。個(gè)性是在每學(xué)期舉行的四校聯(lián)考中每次都能取得較好的成績(jī),，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛,。我以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學(xué)生,，以一顆慈母般的愛心,，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田。扎實(shí)地工作,，豐厚的回報(bào),，贏得學(xué)生愛戴、同事認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,、家長(zhǎng)的好評(píng)?！澳曛涟氚僦静灰?，銀發(fā)催生爭(zhēng)朝夕?！蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠诮逃?，傾情于學(xué)生。不斷進(jìn)取,，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)（十）：

教師工作業(yè)績(jī)

報(bào)告

五年前，當(dāng)我第一次踏上這三尺講臺(tái),，應(yīng)對(duì)著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時(shí),，我的心被牽動(dòng)了。那一刻我才體會(huì)到“教師--人類靈魂的工程師”這句話有著多重的份量,。于是,，我便暗下決心,，我要用自己的勤奮與知識(shí)來充實(shí)每一個(gè)40分鐘，用我的愛去感染每一個(gè)學(xué)生,。

的笑了,。這一個(gè)多月來的酸甜苦辣自不必說，而這最后一刻的幸福感,，也只有我體會(huì)的最真,。

在這五年里，對(duì)待工作我始終是勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，履行教師職責(zé),。2000年至今我一向擔(dān)任音樂教學(xué)工作,，在教育教學(xué)第一線發(fā)揮著自己全部的光和熱，對(duì)待工作我全身心的投入,，有著很強(qiáng)的職責(zé)感和義務(wù)感,。

2002年，轟轟烈烈的音樂新課程改革如火如荼中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道文/整理地在全國(guó)各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)開展起來了,，這無疑給我的音樂課堂帶來了一縷春風(fēng),，教學(xué)中我用心探索、鉆研,，逐步構(gòu)成了自己的教育教學(xué)特色,。同年，在船營(yíng)區(qū)首屆中小學(xué)音,、體,、美學(xué)科“走進(jìn)新課程”論文交流中發(fā)表了論文《課程改革-----音樂

創(chuàng)新

03年,，我校與船營(yíng)十七小成功合校，我來到了一個(gè)嶄新的環(huán)境,。硬件設(shè)施的完備使我對(duì)教育教學(xué)工作更增添了百倍的信心,。我的不懈努力和刻苦鉆研的精神得到了區(qū)教研員的賞識(shí)，并隨區(qū)里其他骨干教師去長(zhǎng)春等地學(xué)習(xí),，在經(jīng)過多次課改學(xué)習(xí)之后,，我把新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到課堂上來,，設(shè)計(jì)了三年級(jí)音樂綜合課《四季童趣》,，在第三階段的“新課程改革課堂教學(xué)練功”中，為全區(qū)音樂教師做了觀摩引路課,。

04年,，我區(qū)開展了手拉手送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，我隨校領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)小送課，一節(jié)音樂綜合課《只要媽媽露笑臉》不僅僅讓孩子們重溫了母愛,，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,。臨別時(shí)看著孩子們依依不舍的眼神，我無限感慨在心中,，事后不久,，我從市電視臺(tái)《新聞?dòng)屑s》節(jié)目中再次看到了那節(jié)課的片段，看到了孩子們清澈的眼神和燦爛的笑臉,，我為自己的付出感到無比的欣慰,，為自己是一名教師感到無限的驕傲。幾周后,，我又和其他兩位教師代表船營(yíng)區(qū)教育局到沙河子中心校送課,，不同的地點(diǎn)，同樣的感受,，更使我堅(jiān)定了要為忠愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念,。

作為一名教師，不僅僅要具有教育教學(xué)潛力,，也應(yīng)具有科研潛力,。我撰寫的音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《白樺林好地方》在2005年全國(guó)新課程音樂教學(xué)觀摩與交流(東北三省)活動(dòng)中，榮獲了科研成果壹等獎(jiǎng),。

網(wǎng)絡(luò)世界,、多媒體進(jìn)課堂的這天，我也在不斷的學(xué)習(xí),。教研員指定我為學(xué)科網(wǎng)絡(luò)管-理-員,，我除了參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外，也利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并在船營(yíng)教育網(wǎng)上發(fā)表了論文《我在音樂課改中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)》和教育教學(xué)行動(dòng)研究案例《情感教育——面向每一個(gè)孩子,，讓他們能正確的應(yīng)對(duì)人生》。

我想不論是青春年華的教師,，還是歲月滄桑已寫在臉上的教師,，都要要求自己做到經(jīng)師授業(yè)一絲不敬，做人師傳道誨人不倦,。力爭(zhēng)有思想性,、教育性、藝術(shù)性和高品味性,。思想上,，我要求自己用心進(jìn)取，期望能早日成為一名光榮的中國(guó)共-產(chǎn)-黨員,。業(yè)務(wù)上,，我做到刻苦鉆研,，不斷提高自身修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。

教師--一個(gè)從事陽(yáng)光底下最光輝事業(yè)的人,，我愛我的職業(yè),，我愛我的學(xué)生，我更為我這天能成為一名光榮的人民教師而感到無比的驕傲和自豪,。

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇七

時(shí)間飛速流逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@一學(xué)期,，感受到的是壓力、緊張和忙碌,，但其間收獲多多,，令人欣慰、令人歡樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo),、新教法，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外,，經(jīng)常透過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課,、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自我的教學(xué)工作,。

三,、用心參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來,，在擔(dān)任教研組長(zhǎng)的工作中,，我處處以身作則，用心參加,、組織各種教研活動(dòng),，和同組教師經(jīng)常互相切磋,，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的“六課”潛力。另外,，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課,、評(píng)課的潛力,。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問題時(shí),，大家一齊交流,、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹,，教研的氣氛十分濃厚,。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課,、教研,，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法,。在日常教學(xué)中,，我個(gè)性注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作,。

世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表?yè)P(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他,，幫忙其樹立自信心,，告訴他只要努力，你就是最好的,、最棒的,。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的應(yīng)對(duì)某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等,。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的,，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下歡樂學(xué)習(xí)。

五,、盡職盡責(zé)做好班主任工作

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì),、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，透過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，使班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,，互通狀況，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇八

20xx年6月因工作需要,，我調(diào)到設(shè)備物資中心人事室工作,，主管教育培訓(xùn),、工資管理、檔案管理等工作,。2010年3月我到路面工程隊(duì),，負(fù)責(zé)人事工作。由于路面隊(duì)是新成立的隊(duì)伍,，員工技術(shù)水平參差不齊，我通過自身的努力和多年的工作經(jīng)驗(yàn),，理順了工作程序,，全面開展工作，深入到生產(chǎn)一線中去,。

首先我從思想上加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作重要性的深刻認(rèn)識(shí)，圍繞公司改革和發(fā)展的大局,，樹立人才強(qiáng)企的觀念,，健全員工教育培訓(xùn)體系。每年年初制定員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,，上報(bào)到二公司人力資源部。

電工,、機(jī)械鉗工,、內(nèi)燃鉗工等工種操作規(guī)程培訓(xùn)班6個(gè)，主要以脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的形式進(jìn)行,，培訓(xùn)人員達(dá)46人次。2010年6月8日-14日,，7月,，8月聯(lián)系攤鋪機(jī)廠家,，邀請(qǐng)廠家技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)技術(shù)工人，共3期,，每期6人,，使培訓(xùn)工作與實(shí)際工作緊密結(jié)合，提高了干部員工思想理論水平和業(yè)務(wù)管理水平,。

（二）開展職業(yè)技能培訓(xùn)。2009年和2010年9月末,，配合二公司人力資源部在滿洲里工地,，為31名技術(shù)工人進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，理論考試與實(shí)踐考試全部通過,，合格率達(dá)到100%。通過開展崗位技能鑒定活動(dòng),，不但有效提高了員工專業(yè)技能水平,，而且激勵(lì)了廣大員工不斷鉆研技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，為各個(gè)項(xiàng)目部,、工程隊(duì)輸送了大批合格的專業(yè)技能人員,。

工資薪酬管理方面，我嚴(yán)格執(zhí)行二公司文件,，按照文件中的有關(guān)規(guī)定，制定了管理人員和技術(shù)人員的工資標(biāo)準(zhǔn),、生產(chǎn)期間和非生產(chǎn)期間的工資標(biāo)準(zhǔn),。在施工生產(chǎn)旺季，為每一名現(xiàn)場(chǎng)的工作人員做了施工津貼,、滿勤獎(jiǎng)、安全獎(jiǎng)等,，提高工人的生產(chǎn)積極性,，以飽滿的熱情投入到施工生產(chǎn)中去,。由于我們路面隊(duì)是新成立的隊(duì)伍,，缺少富有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人,，我們聘用了三名集體職工,，針對(duì)正式職工和集體職工的工資差異，我上報(bào)二公司人力資源部,，為每名集體職工申請(qǐng)崗位補(bǔ)貼260元，得到二公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，受到工人的一致好評(píng),。

2010年3月,設(shè)備物資中心撤銷,成立14個(gè)工程隊(duì),我作為原設(shè)備物資中心人事室的一名員工,積極配合二公司人力資源部做好職工的分流工作,把原設(shè)備物資中心117名職工分流到各個(gè)工程隊(duì),。綜合管理中心的息工待崗人員14人分流到我路面隊(duì)，分流人員為長(zhǎng)期待崗人員,，年齡偏大，專業(yè)不對(duì)口,，技術(shù)水平薄弱,，我們安排6人上崗,。2010年5月,，我們路面隊(duì)協(xié)同二公司人力資源部到齊齊哈爾技師學(xué)院，召收錄用實(shí)習(xí)生15人,，這些學(xué)生理論水平高,，技術(shù)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，受到了各個(gè)工程隊(duì)的歡迎，產(chǎn)生了供不應(yīng)求的效果,。

2010年3月1日,，設(shè)備物資中心撤銷，人事室留存142本人事檔案,，我對(duì)這些檔案進(jìn)行整理歸檔。于2010年9月26日,，正式移交給綜合管理中心,，干部檔案29本，工人檔案113本,，完成了人事檔案的交接工作。

在公司人力資源部的正確領(lǐng)導(dǎo)和耐心幫助下,，經(jīng)過全體員工的共同努力,，路面工程隊(duì)人勞工作取得了一定的成績(jī),，為2011年人勞工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中,，我有決心有信心,，在公司人力資源部領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮工程人能吃苦,，敢打硬仗的精神,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，把人勞工作做好,，為施工生產(chǎn)服好務(wù)，做好基礎(chǔ)工作,。

工作業(yè)績(jī)總結(jié)中級(jí)職稱篇九

幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的,。音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映幼兒的童趣,、童心,，是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想,、想像,、創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義,。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,，對(duì)于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能,，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們?cè)诖蟀辔璧赴嗷顒?dòng)過程中不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,，而是讓孩子意識(shí)到活動(dòng)帶給他們的快樂,，學(xué)會(huì)自如地舞蹈,，樹立為自己跳舞的意識(shí)。現(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：

了解身體的方位和舞蹈基本腳型,、腳位和手型,、手位等。

(一)基本腳型

(二)基本腳位

(三)基本手型

(四)基本手位

(五)附芭蕾舞基本手型,、手位和腳位

幼兒講解，加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解,，提高了幼兒的接受能力,，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈,，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

教授新舞蹈時(shí),，我們能注意不能操之過急,，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá),。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作),。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時(shí),，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏,，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作,，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中,，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過多的重復(fù)練習(xí),，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí),，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài),、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑,，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”,，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著,，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新,。

時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期即將過去,。

本學(xué)期剛踏進(jìn)美舍大家庭,，對(duì)于這里的一切都充滿了好奇與學(xué)習(xí)的沖勁,。為了盡快的融入這個(gè)大家庭，我通過不斷地聽課學(xué)習(xí),，課堂模式的磨合,，課下虛心請(qǐng)教及時(shí)筆記，在師傅吳春榮老師的悉心指導(dǎo)下,，在同事們熱心的幫助下，不斷提高自己的課堂教學(xué)與組織能力,。在課余時(shí)間,，我不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大量閱讀和教學(xué)相關(guān)的書籍與視頻,，如舞蹈解刨學(xué)、藝術(shù)概論,、少兒舞蹈等，并且常常利用工作之余穿梭在各個(gè)劇場(chǎng)觀看舞劇與晚會(huì),，希望能夠從中學(xué)習(xí)更多的東西和靈感,，放入自己的課堂與舞蹈排練中。

兒童舞蹈與其他大多數(shù)舞種有很多的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),，對(duì)于隊(duì)形的變化,、調(diào)度與思維的創(chuàng)新有很高的要求,，兒童舞蹈與其他類型舞蹈的最大區(qū)別就是趣味性很強(qiáng)，因?yàn)槿の缎阅軌驇椭⒆赢a(chǎn)生對(duì)舞蹈的興趣,，從而能夠更好地學(xué)習(xí)。

學(xué)以致用,，我將這些學(xué)習(xí)心得逐步在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試,，通過舞蹈流動(dòng)的形式進(jìn)場(chǎng)，來調(diào)節(jié)課堂氣氛,，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;以熱身小組合培養(yǎng)學(xué)生意識(shí);利用小律動(dòng)組合培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí),。在教學(xué)中，我從形體舞蹈的專業(yè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了節(jié)奏感訓(xùn)練,、隊(duì)形的調(diào)度以及臉部表情的訓(xùn)練，讓學(xué)生在今后的形體舞蹈學(xué)習(xí)中有很大的獲益,。

本學(xué)期,，學(xué)校給予了我很大的發(fā)展平臺(tái),，為我創(chuàng)造了獨(dú)立主持快樂十分秀活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我的登臺(tái)的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高與進(jìn)步,。今年五月，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，參加了?？谑薪逃峙c海口市第七屆青少年文化藝術(shù)節(jié)組織的活動(dòng),，編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和少兒b組群舞一等獎(jiǎng)好成績(jī)。在學(xué)期末還有幸參加了學(xué)前班畢業(yè)典禮的排練,，我編排的舞蹈《炫麗舞動(dòng)》為此次活動(dòng)增添了不少色彩,，獲得了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

當(dāng)然,，這些成績(jī)都離不開組內(nèi)每一位老師的指點(diǎn)與幫助。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我對(duì)教師這一行業(yè)又增添了不一樣的情感,，懂得了要上一堂精彩的舞蹈課，背后需要收集很多的資料,，花費(fèi)很多的心血。也深深體會(huì)到了“一個(gè)教師的偉大不是你教了多少學(xué)生,，而是你影響了多少學(xué)生,。”從這一刻起,，我要加倍的努力，讓自己能夠更快的成長(zhǎng)，跟上美舍大家庭的步伐,。