總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

月末幼兒園工作總結(jié)篇一

該學(xué)期由于本人剛接手龍山小學(xué)幼兒園的工作，對(duì)幼兒園的具體事項(xiàng)的準(zhǔn)備還不充分,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在檢查的過(guò)程多提寶貴意見(jiàn),，促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。下面針對(duì)短短兩個(gè)多月的具體工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一,、硬件方面

由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，這學(xué)期我園添置了一架大型組合玩具、一臺(tái)電腦,、打印機(jī),、桌面玩具和一些體育活動(dòng)器械；更換了部分教師辦公桌椅等,；水杯架掛上防塵布等,。

二、軟件方面

1,、加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)精神,。由于幼兒園教師間存在著一些個(gè)人的不團(tuán)結(jié)問(wèn)題，因此加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)精神十分重要,，也是做好幼兒園工作的前提,。組織教師進(jìn)行交流，增進(jìn)教師間的和平共處,，消除隔閡,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,。教育幼兒平時(shí)養(yǎng)成良好的文明和衛(wèi)生習(xí)慣,，并加強(qiáng)檢查力度。

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。首先學(xué)習(xí)如何科學(xué)合理地制定班級(jí)工作計(jì)劃和周、逐日計(jì)劃,；再?gòu)慕萄谢顒?dòng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)別人的好文章和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),；再針對(duì)平日的教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)例進(jìn)行研討，從而逐步提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、加強(qiáng)檔案管理。由于__——__學(xué)年的檔案已整理歸檔不便拆封,，本學(xué)期按檔案管理辦法進(jìn)行整理,。

月末幼兒園工作總結(jié)篇二

吉慶小學(xué)幼兒園于20__年9月開(kāi)始招生，總投資30萬(wàn)元,，占地20__平方米,，綠化面積144平方米,，幼兒園服務(wù)小吉樂(lè)、大吉樂(lè),、永固,、平湖、呂寨,、安慶,、順德7個(gè)行政村。現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè),，幼兒130名,，教職工8人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神,，以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨，堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園理念,，深入落實(shí)幼教工作各項(xiàng)要求,，提高素質(zhì)，樹(shù)立形象,，精心打造規(guī)范的公辦園所,。自開(kāi)學(xué)以來(lái)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，受到社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將我園幼教工作情況匯報(bào)如下：

一,、加大投資力度，全力提高硬件設(shè)施

我園自開(kāi)學(xué)以來(lái)購(gòu)置了大型玩具5件,，室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機(jī),、vcd,、錄音機(jī)、音響等教學(xué)設(shè)施,，毛巾,、口杯等生活用品人手一件，保證干凈衛(wèi)生,。園內(nèi)設(shè)沙池,、戲水池、飼養(yǎng)角,、種植園,，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我園教師隊(duì)伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人,，高中學(xué)歷1人,，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級(jí)管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄,，并能根據(jù)班級(jí)幼兒特征,，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。自開(kāi)學(xué)以來(lái),，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì),，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法,，讓園內(nèi)骨干教師上公開(kāi)課,，開(kāi)講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項(xiàng)技能的制度,，爭(zhēng)取全員教師在講,、寫(xiě)、彈,、唱,、跳、畫(huà),、手工等方面的能力大大提高,。

三、安全第一,，責(zé)任重于泰山

我園制定嚴(yán)格的安全規(guī)章制度,，構(gòu)建和諧平安幼兒園：

1、接送安全：開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),，讓家長(zhǎng)樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),，準(zhǔn)時(shí)接送，積極與教師溝通,。

2,、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸,、三問(wèn)四查,，危險(xiǎn)品不得帶入園內(nèi)。

3,、消防安全：定期對(duì)幼兒進(jìn)行消防意識(shí)教育,，組織消防演練，有針對(duì)性的交給幼兒自我保護(hù)方法。

吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步,，相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，教育部門(mén)的正確指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的努力,，一定會(huì)發(fā)展成一所讓家長(zhǎng)滿意的規(guī)范化園所,。

月末幼兒園工作總結(jié)篇三

xxx月份的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個(gè)月的工作,，感受很多,，欣喜更多，現(xiàn)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、同事間和諧相處,，注重團(tuán)隊(duì)精神班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。教師相互信任,、相互幫助,、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師,，不計(jì)較個(gè)人得失,，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對(duì)孩子有益的事,，我們都會(huì)盡自己所能,，讓孩子能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

二,、開(kāi)展愛(ài)的教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展“教育需要愛(ài)，也要培養(yǎng)愛(ài),。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育,，不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們，愛(ài)是教育的生命,，是教育的催化劑,、潤(rùn)滑劑和粘合劑?！皭?ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。作為教師,，要做到熱愛(ài)每個(gè)孩子,。我們運(yùn)用愛(ài)的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動(dòng)親近他們,，在活動(dòng)中,，我們要求自己從教態(tài)到語(yǔ)氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛(ài)般的溫暖,，空余時(shí)間,，主動(dòng)接近幼兒，愛(ài)撫幼兒,，給他們講講故事,，和孩子們聊聊天，談?wù)勑?。用真心去體貼每一個(gè)幼兒,，關(guān)心幼兒的教育問(wèn)題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題,。從睡眠,、起床到用餐、喝水,，都要事事關(guān)注,，事事細(xì)心。孩子的每一步,，都需要我們認(rèn)真,、努力地去對(duì)待。

三,、注重個(gè)體差異,，因人施教管理幼兒就宛如栽培小樹(shù)，要時(shí)常給它培土,，施肥,、澆水，將它多余的小叉剪掉,，這樣才能使它健康茁壯地成長(zhǎng),。在教育過(guò)程中，我們教師做到“注重個(gè)體差異,，因人施教”,，從而引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式,，小組或個(gè)別指導(dǎo),，對(duì)孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高,。

四,、安全工作做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要,，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的'生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面“的方法，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識(shí)到“要玩的開(kāi)心,，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌,。當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí),，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法,。我們的世界就是這些孩子，就這么簡(jiǎn)單,，也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè),，你信嗎?簡(jiǎn)單就是快樂(lè)今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好的工作,，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓,，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展,。

月末幼兒園工作總結(jié)篇四

幼兒園黨支部成立于20__年，當(dāng)時(shí)有3名黨員,，現(xiàn)任黨支部書(shū)記 同志由企業(yè)工委任命,，自20__年幼兒園成立以來(lái),，業(yè)務(wù)方面由教育局管理,，黨務(wù)方面由 管理，20__年幼兒園黨支部正式歸屬民政局管理,。幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員9名，在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，黨支部在各個(gè)方面都發(fā)揮著巨大的戰(zhàn)斗堡壘作用,，為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造著良好的政治和組織環(huán)境,。

幼兒園先后獲得在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫友愛(ài)的良好氛圍,。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率,，愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂

（一）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，提高辦園質(zhì)量

這兩年，學(xué)前教育迎來(lái)了一個(gè)大好的發(fā)展時(shí)機(jī),，在 評(píng)估驗(yàn)收建設(shè)的推動(dòng)和落實(shí)下,，我們幼兒園在硬件和軟件上都有了巨大的變化，園貌和環(huán)境有了新的改變,。正式運(yùn)營(yíng),；教師隊(duì)伍增加了；幼兒園的孩子也多了,。在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，幼兒園黨支部凝聚人心，為謀求發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn),。針對(duì)本園的實(shí)際,，黨支部一班人，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家教育方針,，統(tǒng)一思想,，明確辦園方向，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢(shì)和禁錮,，把思想認(rèn)識(shí)從嚴(yán)重的小學(xué)化觀念,、做法中解放出來(lái)，謀求改革,、發(fā)展的突破點(diǎn),，確立真正的科學(xué)的幼兒教育理念，把國(guó)家的《幼兒教育綱要》（試行）精神落實(shí)到具體的教育行為中去,，教育好孩子,，服務(wù)好家長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)出我們自己的一批教師,，真正起到示范和榜樣的作用,。

1、“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中,，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念,，積極學(xué)習(xí),，為此制定和完善了學(xué)習(xí)規(guī)劃和制度，每月確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)全園的政治學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。學(xué)習(xí)的形式采勸三結(jié)合”的辦法進(jìn)行,，一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,；二是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合；三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合,。要求把黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)及《做最好的黨員》一書(shū)的內(nèi)容作為黨內(nèi)“三會(huì)一課”,、黨員培訓(xùn)、職工學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容,，堅(jiān)持每周四下午的學(xué)習(xí)時(shí)間,，作到有記錄，有考勤,。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論的方式,，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一起來(lái)，齊心協(xié)力地搞好幼兒園的各項(xiàng)工作,。

2,、近年來(lái)我園始終堅(jiān)持多方式的促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。先后開(kāi)展了“教師崗位大練兵”“教學(xué)觀摩會(huì)”等活動(dòng),，在提高本單位教師的專業(yè)技能的同時(shí),，帶動(dòng)周邊幼兒園共同進(jìn)步，收到了良好的效果,。

3,、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去“的學(xué)習(xí)理念,，我園不定期邀請(qǐng)到了 幼兒園優(yōu)秀教師前來(lái)開(kāi)展教師崗位互換學(xué)習(xí),，并邀請(qǐng)了姐妹園所教師共同觀摩，幾年來(lái)不斷委派我園優(yōu)秀教師赴省外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,。以便更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,；行參觀學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ),。

（二）,、展示教師風(fēng)采，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1,、一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一個(gè)集體會(huì)起著重要的作用,，幼兒園黨

支部一班人，無(wú)論是工作,，還是學(xué)習(xí),，都走在教職工前面,。她們以身作則，率先垂范,，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè),，有力地推動(dòng)了全園精神文明活動(dòng)的深入開(kāi)展。在黨建活動(dòng)中,，我園黨支部積極開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒 ”的演講比賽,。

2,、師德建設(shè)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的一個(gè)重要部分，為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，展示我園教師風(fēng)采,，激勵(lì)廣大教師更好地愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,，20__年3月6日,，在黨支部的組織下，開(kāi)展了“慶三八師德演講比賽”,， 本次活動(dòng)旨在抓好教師的師德師風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)及各方面的能力,，更進(jìn)一步增加教師文化素養(yǎng),，提升教師的文化底蘊(yùn)。

（三）開(kāi)展多種活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展,，增進(jìn)家園聯(lián)系

為增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)校園之外的生活學(xué)習(xí)，我園于6月陸續(xù)開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)主要安排為：小班組：公園郊游,；中班組：逛超市；大班組：參觀小學(xué),。小班幼兒是學(xué)習(xí)社會(huì)交往的關(guān)鍵期,，此次活動(dòng)可以讓幼兒體驗(yàn)到與集體在一起的快樂(lè)，對(duì)于少數(shù)民族孩子來(lái)說(shuō),，更是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期,，我們相信在游戲中，在寬松,、自由的環(huán)境中,，更有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力及語(yǔ)言表達(dá)能力；中班組要求：在尊重幼兒自主權(quán)利的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)作用,，為幼兒提供了一個(gè)自由,、寬松的自主環(huán)境，讓幼兒在親身的體驗(yàn)中快樂(lè)的學(xué)習(xí),，更加強(qiáng)化了幼兒對(duì)活動(dòng)課《認(rèn)識(shí)人民幣》的認(rèn)識(shí),，達(dá)到了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育目標(biāo),，同時(shí)也增加了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒體驗(yàn)到了自己購(gòu)物成就感、購(gòu)物的樂(lè)趣,，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè),；大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與小學(xué)的不同，不但提前熟悉了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了初步的體驗(yàn),，強(qiáng)烈的激發(fā)了孩子入小學(xué)的興趣，消除陌生感,，為孩子順利升入小學(xué),，適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境做好準(zhǔn)備工作。

月末幼兒園工作總結(jié)篇五

"春天天氣真好,，花兒都開(kāi)了……"伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月。在這個(gè)月里,，我們有著豐富多彩的活動(dòng),，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ)，有著精彩的表現(xiàn),。

4月份,，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)散步,，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌"春風(fēng)",，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫(huà)"桃花"讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花,、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,，孩子們用簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài),。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》,、《打開(kāi)嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,，通過(guò)活動(dòng)《今天，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限,，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來(lái)操作,。

在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物,，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開(kāi)水,。

本月最開(kāi)心的`事，就是4月21日,，我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī),。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,，團(tuán)結(jié),、合作、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的26日,，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力,。

存在問(wèn)題和努力方向：

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。

月末幼兒園工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我縣民辦幼兒園的管理,，不斷提高辦園水平和保教保育質(zhì)量,，經(jīng)請(qǐng)示縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，我局根據(jù)上級(jí)有關(guān)幼兒園辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，制定了《全縣民辦幼兒園檢查評(píng)估實(shí)施方案》,，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組成檢查組，于九月下旬對(duì)全縣所有民辦幼兒園,，進(jìn)行了較全面,、認(rèn)真的檢查評(píng)估,。評(píng)估期間,，分別聽(tīng)取了各民辦幼兒園園長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人對(duì)幼兒園工作的匯報(bào)；詳實(shí)地作了調(diào)查筆錄,；實(shí)地查看了各幼兒園的園舍環(huán)境,、師資情況,、安全設(shè)施、電化設(shè)備,、教學(xué)設(shè)備,、幼兒住宿、幼兒飲食,、幼兒教材,、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等,。在掌握大量資料信息的基礎(chǔ)上,，按照《蓮花縣民辦幼兒園評(píng)估細(xì)則》的要求，逐條對(duì)照,，逐條評(píng)估量化,，現(xiàn)將檢查評(píng)估工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我縣民辦幼兒園發(fā)展較快,，辦園條件,、規(guī)模較往年有所提高，安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。從檢查情況來(lái)看,，全縣現(xiàn)有民辦幼兒園141所，其中合格幼兒園6所,，基本合格幼兒園19所,，需要整改幼兒園67所（見(jiàn)附表）；在崗教師490人,，其中合格教師196人,，幼兒教師合格率為40%；在園幼兒園8156人,，約占全縣入園幼兒總數(shù)的三分之二。

二,、具體情況

（一）好的方面

1,、辦園積極性不斷提高。全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有民辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，每個(gè)行政村至少有一所民辦幼兒園,，幼兒教育實(shí)現(xiàn)了“廣覆蓋”，較好地滿足了廣大群眾對(duì)學(xué)前教育的需求,。

2,、辦園條件不斷改善。近年來(lái),，我縣幼兒園,，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦學(xué)條件大有提高。一是園舍質(zhì)量相對(duì)而言大都比較堅(jiān)固,、寬敞,、明亮、安全,；二是幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地不斷擴(kuò)大,，室內(nèi)、外生均面積平均超過(guò)3平方米，符合上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。其中琴亭鎮(zhèn)大風(fēng)車(chē)幼兒園,、小精靈幼兒園、坊樓鎮(zhèn)的小精靈幼兒園和優(yōu)優(yōu)幼兒園,、高洲鄉(xiāng)中心幼兒園,、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園、路口鎮(zhèn)中心幼兒園等園舍質(zhì)量好,，內(nèi)有午睡室,、洗手室、活動(dòng)室,、廁所等,。三是幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷改善。全縣大多數(shù)幼兒園有電視機(jī),、錄音機(jī),、電子琴等教學(xué)用具，有適合兒童使用的桌椅,，有大中小型玩具等,。琴亭鎮(zhèn)小精靈幼兒園、坊樓鎮(zhèn)的小精靈幼兒園,、路口鎮(zhèn)中心幼兒園,、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等都配置了嶄新的兒童桌椅。琴亭鎮(zhèn)的大風(fēng)車(chē)幼兒園,、小精靈幼兒園,、坊樓鎮(zhèn)的小精靈幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等民辦幼兒園還購(gòu)置了先進(jìn)的設(shè)備,，對(duì)本園進(jìn)行視頻監(jiān)控,。

3、安全工作不斷加強(qiáng),。我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園房舍堅(jiān)固適用,，活動(dòng)場(chǎng)地寬敞明亮，大型玩具安全穩(wěn)固,，小型玩具安全適用,，周邊環(huán)境比較安全，安全管理也較好,。如良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等是近年新建的幼兒園,，校舍嶄新漂亮；琴亭鎮(zhèn)大風(fēng)車(chē)幼兒園,、小精靈幼兒園等今年進(jìn)行了全面翻修,，校容校貌煥然一新,。這些幼兒園不但校舍好，安全設(shè)備較齊全,，安全管理也比較到位,。

（二）存在問(wèn)題

由于部分辦園者辦園指導(dǎo)思想不正確、依法辦園意識(shí)不強(qiáng),、辦園投入少等種種原因,，全縣民辦幼兒園還存在不少問(wèn)題，從檢查情況來(lái)看,，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1,、辦園行為不夠規(guī)范。從檢查情況來(lái)看,，目前我縣幼兒園發(fā)展還欠規(guī)范,，不均衡。一是數(shù)量多,。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到了30所,，如琴亭鎮(zhèn)；有的一個(gè)村就辦了兩所甚至以上幼兒園（托兒所）,，如琴亭鎮(zhèn)下梅洲和白馬村,，湖上鄉(xiāng)江背和南村，升坊鎮(zhèn)花園村,，良坊鎮(zhèn)泉水村和灣溪村等,。二是人數(shù)少。全縣有49所幼兒園幼兒人數(shù)非常少,，幼兒園內(nèi)只有一塊黑板,，一個(gè)教師，幾張舊桌,，幾個(gè)幼兒，條件十分簡(jiǎn)陋,，完全是“家托式”辦園,。如琴亭鎮(zhèn)蓓蕾幼兒園、老寨里幼兒園,，分別只有11人,；南嶺鄉(xiāng)小太陽(yáng)幼兒園只有10人；荷塘鄉(xiāng)小太陽(yáng)幼兒園只有9個(gè)幼兒,。

2,、硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋。一是幼兒園使用面積和建筑要求不達(dá)標(biāo),。按有關(guān)規(guī)定,，幼兒園用地面積生均不能低于4平米，建筑面積生均不能低于2平米，幼兒活動(dòng)室面積每間不能少于50平米,。目前我縣大多數(shù)幼兒園還未能達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),，大多數(shù)幼兒園是辦在民用住宅內(nèi),，辦學(xué),、生活在一起。農(nóng)村有的還是辦在舊祠堂,、舊禮堂,、舊學(xué)校、舊民房?jī)?nèi),，建筑布局完全不符合辦園要求,，室內(nèi)或空間狹小、或陰暗潮濕,、或采光不好；縣城內(nèi)大多數(shù)幼兒園室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo),，有的幼兒園辦在二樓或三樓，室內(nèi)面積不足,，容量過(guò)大，幼兒活動(dòng)十分擁擠,，而且?guī)缀鯚o(wú)室外活動(dòng)場(chǎng)地,，孩子們?nèi)雸@后都在樓上學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是相當(dāng)一部分幼兒園設(shè)施不齊全,。農(nóng)村幼兒園大多數(shù)教具少，且不常用,。園內(nèi)缺乏腳踏風(fēng)琴、電子琴,、收錄機(jī)、圖書(shū)和樂(lè)器等教學(xué)設(shè)施用品,，有的甚至連適合幼兒使用的桌椅都沒(méi)有配置,；有的雖然有收錄機(jī)、電視機(jī)等,，但老師主要集中精力教幼兒怎樣寫(xiě)字算數(shù),，很少讓他們聽(tīng)音樂(lè)、看電視,、玩游戲等,，教室內(nèi)的教具只是個(gè)擺設(shè)而已，從而導(dǎo)致幼兒教育“小學(xué)化”的嚴(yán)重后果,。同時(shí),，相當(dāng)部分農(nóng)村幼兒園玩具缺，且不太安全,。尤其是大型玩具更是少見(jiàn),，有的幼兒園雖然也有一些大型玩具，但有的不符合安全要求（自制的）,，有的由于使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，出現(xiàn)嚴(yán)重破損等情況。三是大多數(shù)幼兒園沒(méi)有消防設(shè)施,?？h城內(nèi)不少幼兒園人數(shù)較多，樓道出口狹窄,，又無(wú)其它通道,，更無(wú)任何消防設(shè)施。農(nóng)村幼兒園除少數(shù)有適合兒童使用的室內(nèi)廁所外,，大多數(shù)室內(nèi)無(wú)廁所,，室外的民用廁所相對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)存在一定的安全隱患。

3,、師資整體水平偏低,。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2名教師,，1名保育員,，教職工與幼兒配備比至少是1：12；同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格,，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn),。從檢查情況來(lái)看，目前我縣所有民辦幼兒園在園（所）幼兒有8156名,，有教職工共535人，其中取得教師資格或參加過(guò)相關(guān)縣級(jí)培訓(xùn)的只有196人,，合格率為36,。5%，教職工與在園幼兒配備比為1：15,，應(yīng)該說(shuō)全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求,。

4,、教育保育質(zhì)量較低。我縣大多數(shù)幼兒園常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)不規(guī)范,，無(wú)教學(xué)計(jì)劃,，無(wú)教學(xué)安排。在教學(xué)過(guò)程中,，忽視幼兒的年齡特點(diǎn),，違背幼兒教育發(fā)展的基本規(guī)律，不是以游戲活動(dòng)為主,，沒(méi)有通過(guò)游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和養(yǎng)成教育,，而是把傳授知識(shí)作為幼兒教育的重要手段和目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化,，教學(xué)效果差,。有的幼兒園像是托兒所，教學(xué)就是保姆帶孩子,，只要管住孩子不哭不鬧就行,，談不上教學(xué)質(zhì)量的好壞。相當(dāng)部分幼兒園沒(méi)有訂購(gòu)使用正規(guī)的幼兒教材,，有的即使訂購(gòu)了,，也是打折扣，版本不一,、五花八門(mén),，十分混亂；有的甚至干脆直接從書(shū)商那里購(gòu)買(mǎi)一些廉價(jià)幼兒教材,，質(zhì)量低下,，根本不合要求，嚴(yán)重影響了幼兒教育質(zhì)量的提高,。

5,、安全工作不到位。全縣有相當(dāng)多的民辦幼兒園安全意識(shí)較淡薄,、安全設(shè)施不全,、安全管理不到位。集中表現(xiàn)在：一是幼兒接送車(chē)輛手續(xù)不齊全,，幼兒接送制度不完善,，一些幼兒園接送幼兒的車(chē)輛超載超速較嚴(yán)重；二是大部分幼兒園的食堂沒(méi)有取得《衛(wèi)生許可證》,，從業(yè)人員沒(méi)有取得《健康證》,；三是全縣大多數(shù)幼兒園尤其是農(nóng)村幼兒園沒(méi)有安裝視屏監(jiān)控裝置，也無(wú)保安人員,、門(mén)衛(wèi)制度等,；四是幼兒園教職工消防知識(shí)貧乏,，意識(shí)淡薄，大部分幼兒園未按要求配備消防器材,，有些即使配備了消防器材也不會(huì)正確操作使用,；五是業(yè)務(wù)檔案不齊全，檔案管理還不夠規(guī)范,，大部分幼兒園沒(méi)有建立教師業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案,。

三、今后工作建議

（一）進(jìn)一步加大宣傳,，提高認(rèn)識(shí),。辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng),，關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益,，關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。要充分利用電視,、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、廣播,、會(huì)議,、板報(bào)、宣傳車(chē)等多種形式,，不斷加大對(duì)幼教政策的宣傳,，尤其是要大力宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》等法規(guī)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，讓政府更加重視幼教工作,，社會(huì)更加關(guān)注幼教工作，幼兒教師更加熱愛(ài)幼教工作,，幼兒家長(zhǎng)更加支持幼教工作,，使幼教政策更加家喻戶曉，深入人心,。

（二）健全體制,，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。要明確縣,、鄉(xiāng),、村幾級(jí)對(duì)民辦幼兒園的發(fā)展、管理職責(zé),，進(jìn)一步理順民辦幼兒園管理體制,，規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，合理布局設(shè)點(diǎn)幼兒園，努力辦好公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射引領(lǐng)作用。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒教師教育理論的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,，努力做到從業(yè)人員都能持“兩證”上崗。

（四）不斷改善辦園條件,，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)場(chǎng)所,。政府要加大對(duì)合格民辦幼兒園的扶持力度，努力提高辦園水平,，提高辦園的社會(huì)效益,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，建立健全各項(xiàng)安全管理制度,，切實(shí)做到安全工作有布置,、有檢查、有記錄,，有切實(shí)可行的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

月末幼兒園工作總結(jié)篇七

為了提高縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距,，實(shí)施互幫互學(xué),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)均衡,，共同發(fā)展,，進(jìn)一步提高縣級(jí)園辦學(xué)水平。在領(lǐng)導(dǎo)安排下,，我和鄧曲幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的互相學(xué)習(xí)、觀摩,，雙方的共同努力,，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、充分了解情況,，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。

為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,，根據(jù)對(duì)鄧曲幼兒園的了解,，知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，制定可行的幫扶計(jì)劃。

例如我們通過(guò)交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：教師年輕有活力,、有激情,、好學(xué)上進(jìn),，但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,，老師們對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)也較少,，在早操的編排、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平有待提高,；搬到新園后,，幼兒園硬件條件有較大的改善，但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少,；針對(duì)這些情況,，我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：

1、教育資源共同分享,，如：教育書(shū)刊,、音像圖書(shū)、玩具等,；ppt課件制作

3,、我園園長(zhǎng)和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。

二,、資源共享,，提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我園本學(xué)期開(kāi)展了電教化教學(xué),，主要運(yùn)用ppt課件開(kāi)展活動(dòng),，這項(xiàng)技能的流程已告知鄧曲幼兒園的老師們，由于老師對(duì)電腦的操作水平參差不齊,，這項(xiàng)技能靈活運(yùn)用還需要多探索,、多學(xué)習(xí)方可熟練運(yùn)用。

三,、加強(qiáng)交流,，把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處。

我們常和結(jié)對(duì)園的園長(zhǎng)通過(guò)電話或邀請(qǐng)她們到我園來(lái)交流情況,，就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。我們重點(diǎn)從規(guī)范幼兒在園的一日活動(dòng)內(nèi)容和提高教師的教學(xué)水平為重點(diǎn),，開(kāi)展了聽(tīng)課,、評(píng)課及觀摩優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)。我聽(tīng)了鄧曲幼兒園吉老師的一節(jié)識(shí)字活動(dòng),，課后我們共同研討了本次活動(dòng),。

從整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以看出，老師們基本的設(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的能力不錯(cuò)，但在活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接及拓展方面還需在細(xì)化,，多推敲,。如在認(rèn)識(shí)動(dòng)物進(jìn)而認(rèn)識(shí)漢字時(shí)，為了增加趣味性,，可以讓幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲,、模仿動(dòng)物的動(dòng)作等，使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)起來(lái),，比幼兒?jiǎn)渭兊淖龅侥菍W(xué)更有學(xué)習(xí)興趣。最后吉老師設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié),，幼兒很喜歡參加,，這個(gè)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

為了提高教師的教學(xué)水平,，我園開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)觀摩課,，我準(zhǔn)備了一節(jié)健康活動(dòng)——《食物旅行記》，活動(dòng)開(kāi)始先讓幼兒品嘗豆類(lèi)食品,，然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)豆子去哪了,？孩子們基本上都能說(shuō)出到了肚子里了，后來(lái)又通過(guò)播放ppt課件,，以豆子自述的形式,，讓幼兒直觀的知道食物消化吸收的過(guò)程，緊接著創(chuàng)設(shè)了“嘴”“食管”“胃”等消化器官,，孩子們頭戴自己喜歡的食物頭飾,，一一走過(guò)各個(gè)地方，開(kāi)啟了“旅游”之路,，孩子們很喜歡參加這項(xiàng)活動(dòng),，我們玩了3次，孩子們?nèi)砸猹q未盡,。有的孩子還會(huì)在“嘴里”彎彎腰,，表示正在被咀嚼，到了“胃里”還會(huì)不停的轉(zhuǎn)圈圈,，用自己的動(dòng)作表示自己對(duì)各器官功能的理解,，這點(diǎn)充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造、想象力,。最后讓孩子們聊一聊如何保護(hù)我們的胃,。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，受到了鄧曲幼兒園老師的一致好評(píng),，交流中說(shuō)出了自己的感悟,，對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)有了新的啟發(fā)。

又如在交流中我們了解到，老師們對(duì)早操編排很是頭疼,，不知道如何選音樂(lè),、編動(dòng)作，她們目前的幼兒早操編排是“一刀切”,、“整齊劃一”,，沒(méi)有根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要來(lái)編排。我便提供先前本園早操錄像供她們參考,，還專門(mén)的對(duì)各年齡段早操活動(dòng)時(shí)間安排,、動(dòng)作要求、音樂(lè)選擇,、創(chuàng)編等進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí),，她們分別創(chuàng)編出小動(dòng)物模仿操等適合的完整操節(jié)。這些符合幼兒發(fā)展的充滿趣味的操深受孩子們的喜愛(ài),，鄧曲幼兒園的老師們也在創(chuàng)編過(guò)程中對(duì)幼兒的發(fā)展和需要更加了解,，早操創(chuàng)編的能力得到了提高。

四,、初現(xiàn)成效,，在幫扶中共同成長(zhǎng)

通過(guò)我們不懈的努力，我們的幫扶工作初見(jiàn)成效,。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,，幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺,。通過(guò)對(duì)鄧曲幼兒園的幫扶,，讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異，看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情,，感受到自己肩上的責(zé)任,。農(nóng)村中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁,，深深的感動(dòng)了我們,。

總之，在近一學(xué)期的幫扶工作中,，我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力,，幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展，但鄧曲幼兒園還存在不少的問(wèn)題,，比如教研活動(dòng)環(huán)節(jié)非常薄弱等,。希望幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在新的一學(xué)期中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,，加大幫扶力度和密度,，爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng),。

月末幼兒園工作總結(jié)篇八

幼兒園工作規(guī)劃是一個(gè)比較全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展提高計(jì)劃,，主要規(guī)劃在幾年內(nèi)把幼兒園辦成什么樣,。它是幼兒園計(jì)劃管理的重要組成部分。今天本站小編給大家整理了幼兒園二月末工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

時(shí)光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的2月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,，得到了快樂(lè),，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一、思想方面

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。

2,、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn),。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉孩 子們的自立能力。

五,、家園溝通

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取,。

六,、存在問(wèn)題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé),。

2月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

三、家園聯(lián)系方面

開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車(chē)的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂遥私夤适轮行≈魅斯珣?zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤的心里過(guò)程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量,，在遠(yuǎn)足,、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷,。

為更好地開(kāi)展活動(dòng),，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,，如布置“我不怕,，我勇敢”專欄,，讓孩子大膽畫(huà)出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象,，掛上冰凌,，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍,、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等,。

另外,，家長(zhǎng)的支持也是使活動(dòng)很好開(kāi)展的不可缺少的一方面,。如，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中鼓勵(lì)孩子自己做一些力所能及的事,，有意識(shí)地幫助孩子克服害怕心理,，勇敢地面對(duì)困難等,。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過(guò)的是時(shí)間,，留下的是果實(shí),，送走的是失敗，迎來(lái)的是成功,。在歡笑與成長(zhǎng),、忙碌與充實(shí)中，即將結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作,?；仡櫛緦W(xué)期孩子的變化，我感到欣慰與自豪,，因?yàn)槲铱吹搅撕⒆釉诓粩嗟倪M(jìn)步,，天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】怠⒖鞓?lè),、幸福的成長(zhǎng),。下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。