每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

校長感謝信題目篇一

尊敬的校長：

您好,！

我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航,！

xx小學作為鐵道兵子弟學校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人”逢山鑿路,、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學扎實嚴謹,，有良好的口碑,。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲,。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學校、老師接觸的四年里,，從一年級的陳老師,、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,，孩子們學到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實際困難,，盡職盡責的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長,，當時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當時我們是抱著”再試試看吧”的心理，迎來了趙老師,。

開學的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就”俘獲”了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她,！

”一切從頭開始,，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙,！”她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說：”我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的,！…..”家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說：”我的`兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！”那個說：”我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,，是個好孩子,！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁,，而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,，這多好！”王小飛校長,，陶行知先生講過：”千教萬教教人求真”,，趙老師就是本著讓孩子們”先做人后做事”的原則,，引導著孩子們陽光做人，自信做事,，在班級里樹正氣,，講團結(jié)，不歧視任何一個孩子,。

我們班級里的王xx同學,，用所有教過他的老師的一句話說：”這個孩子，除了寫作業(yè)慢點,，其他什么都好,！”就是這樣的一個孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是”優(yōu)等生”,，這個想法急壞了家長,。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說”不喜歡上學,！”“不喜歡上語文課！”無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應遠遠大于家長的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展”徘徊不前”，家長是急在心里,。

就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的”一道杠”，并且很有信心”加上一道杠”,。語文成績明顯進步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的”小磨蹭”,，在老師”積極等待”的教育觀指導下,，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

此致

敬禮,！

校長感謝信題目篇二

尊敬的校長：

您好,！

我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航,！

xxx小學，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人“逢山鑿路,、遇水架橋”的艱苦勤奮的精神，辦學扎實嚴謹,，有良好的口碑,。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲,。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學校、老師接觸的四年里,，從一年級的陳老師、二年級的張老師,、三年級的胡老師身上,，孩子們學到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作,。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

校長,，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,，當時聽到又換班主任的消息時,，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以，當時我們是抱著“再試試看吧”的心理,，迎來了趙老師,。開學的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就“俘獲”了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長……我們一下子就喜歡上了坦誠的她,！

我們的孩子輕松地學習,，家長輕松地對待孩子的學習，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分數(shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時間，早晨上班的路上,、課間休息的功夫,、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長,、孩子及時溝通,，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現(xiàn)在,，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學校里惹出了亂子,，家長也不擔心會被如孩子般的批評一通……孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學，家長們越來越愿意有事沒事來學?？纯?，來找老師聊上幾句,。

校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來,。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課；上次家長會,，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個家長離開班級,，她才匆匆忙忙往家里趕,。校長，也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對于我們,，對于這個班級的孩子，趙老師就代表了xxx小學,，學生深愛著老師,，也就深愛著這所學校！

在這么一個特殊的時刻,，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德,，主要是一定要表達我們真誠的感謝,。同時是希望學校領(lǐng)導能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那“媽媽一樣的愛！”校長,，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導了！

再次感謝學校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導,，感謝趙老師！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意,，新年快樂！

xxx

20xx年x月x日

校長感謝信題目篇三

張校長：

我是來自西華師范大學一名普通的學生,，那天聽了你的演講,，讓我受益匪淺,。這封信本應早就發(fā)給你的`，但是我沒有找到你的郵箱號,，所以遲到了給你寫這封信,，請您見諒。當你談到中美文化的差異和中國現(xiàn)行教育的狀況時,，我的心里也感觸頗多,。對于美國文化我知之甚少，但是對于中國的教育我或許還可簡單談述自己的觀點,。

中國幾千年的燦爛文明中,，教育似乎占有舉足輕重的作用，從孔子開始建立私塾,，到后來歷朝歷代的對于教育的重視可知,，中國的教育文化源遠流長。在中國人的心里似乎就有讀書是唯一的出路的觀點,，只要讀好書,，只要高中狀元，就可以改變?nèi)松?。從古至今多少學子都寒窗苦讀,，只求經(jīng)榜提名，或許金榜題名的有部分人,，但是相對而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進,。

或許是受中國文化的影響，或許是當今社會的發(fā)展決定,，如今讀書也貌似成為孩子的唯一出路,，所以中國的硬試教育又在大力推崇。孩子還沒有出生,，家長就在為孩子謀劃讀那所幼兒園,，孩子在進入幼兒園時，家長就會對孩子說：“你不好好讀書,，以后就沒有出息;”孩子在小學時,，每天放學回家就開始為家庭作業(yè)奮斗，到深夜入睡;孩子周末時,，又會參加各種培訓班,，為的只是不能落后，以后有個好的前途,。就這樣,，本該歡樂的童年卻要承擔為前途而擔憂的命運。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學階段、高中階段每天耳邊都會有老師,、家長叮囑：“好好學習,，才會有前途?！本瓦@樣,，孩子每天又開始讀書生涯，六點起床,，晚上十點睡覺,，這些孩子似乎過著古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年,，而我們一讀書就是二十載,。想想一生三分之一的使時光在苦讀，究竟值不值,。其實這些或許是每個人應該接受的,。在中國人的眼里，貌似只有讀書成功,，才是真的成功,，其余的都不是所謂的成功，即使你是億萬富翁,，當人知道你的學歷只有小學幾年級時,，他們也只能在心里暗笑：“就是一個沒文化的暴發(fā)戶?！蔽以谙胧欠裾娴淖x書時唯一出路,。

其實這不是誰的錯，是教育制度的錯,，中國的教育存在著嚴重的弊端,，當看到一則笑話,比爾蓋茨來中國求職被餓死時，我的心里覺得是對中國教育最好的諷刺,，中國的教育出不了幾何比爾蓋茨,，也不會有牛頓，他們還在萌芽時,，就會被現(xiàn)行的教育體制扼殺在搖籃里,。我覺得這是國人的悲劇。中國所謂大師級的人物,，也只是在國家最為艱苦時期,，鍛造出來,，在現(xiàn)代就幾乎沒有大師級人物的蹤影,。

我想問張校長您：“中國的教育到底怎么改，大學的教育是否就是教育的失敗?”

以上只是我的個人觀點，如有不敬,，請校長多海涵,。

寫信人：

時間：

校長感謝信題目篇四

尊敬的xx學校校長和老師：

大家好！

我女兒張今天在貴校完成了為期一個月的學習,，給貴校帶來了很多麻煩,。貴校領(lǐng)導和老師為此做了很多周到細致的安排。在此,，我謹代表全家,，對貴校和老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。

我是新加坡人,，妻子是中國人,，我們有一兒一女。兒子從小在中國長大,，小女兒在新加坡出生,、長大、讀書,。我在中國呆的時間比在新加坡多,。因為忙于事業(yè)，我無法平衡對家庭的照顧,，尤其是在孩子的教育方面,。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾！

小女兒在中國的沉浸,，大大彌補了我之前的遺憾,，同時也幫我完成了一個久違的心愿。骨子里,，我無法放棄對中國燦爛文化的迷戀,，所以我把事業(yè)重心放在了中國。我希望我的孩子不僅身體里流淌著中國人的血液,，而且能夠從各個層面真正理解和熱愛這片熱土,。畢竟，中國是一個有著五千年悠久文化歷史的偉大國家,。在這個民族里,，教育是一種傳承，比長江后浪更勝一籌,，永不停息,；教育是一種信仰，它使人的生活充實而有意義,；教育是一種責任,，讓人更快樂，更美好；教育是一種堅不可摧的民族力量,，可以戰(zhàn)勝一切困難,。我相信，舉世矚目的中國國粹,，將對兒童的生活產(chǎn)生深遠而重要的影響,。

在去你的學校之前，尹稚表現(xiàn)出興奮和不安,。我不擔心她會在課堂上被遺漏,。我相信給孩子選擇學校的正確性,。孩子的學習經(jīng)歷似乎不僅僅代表了她自己和家人,，也代表了所有來中國與中國孩子進行難得的學習交流的新加坡孩子,。為此，我深感欣慰,。

貴校領(lǐng)導安排她在四年級a班學習,，由教導主任擔任班主任,，還特意派了一個女生幫助她盡快適應學校的學習生活,。從開學第一天起，孩子們每天都有許多快樂的新收獲：他們學會了唱中國國歌,；漢語進步很快,，漢語發(fā)音越來越流暢；喜歡和同學交流,；我有許多真誠的好朋友,、、,、這些成績都離不開老師的精心培養(yǎng)和輔導,。你們的老師以高度的責任感、莊嚴的使命感和豐富的教學管理經(jīng)驗,，為孩子們創(chuàng)造了規(guī)范,、豐富的學習環(huán)境和信心。每次回家都不止一次提到你的老師,，說明孩子對老師的信任和尊重,。我被老師們樂于助人、渴望育人的精神所感動,。也希望學校能對小女孩嚴格要求,，不要讓她覺得自己是新加坡人,，這樣她才能搞特殊化，特權(quán)化,。

兒童是我們共同的未來和希望，教育是造福桑子的偉大舉措,。漸漸的,，我的小女兒真的開始潛移默化的愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格,，以智慧啟迪智慧,。”再次向?qū)W校和老師們深表謝意：三尺平臺與光宇相連,，用心培育一片幼苗,。如今桃李滿地，他年年有大作為,。

其實作為一個商人,，業(yè)余時間一直在做教育相關(guān)的生意。我有一個關(guān)于中國兒童教育的網(wǎng)站,，里面有很多專欄,，都是關(guān)于家長的文章，很多教育者和老師的育兒經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,。我搭建這個平臺,，是希望大家在這里暢所欲言，交流學習,，為祖國下一代的成長總結(jié)更好的經(jīng)驗教訓,。老師們可以在百忙之中抽出時間來訪問我們的網(wǎng)站，提出寶貴的意見,。我們也希望貴校老師能積極參與,。我們可以為你的學校設立一個宣傳欄或?qū)W習園來展示和交流,。同時，我們也可以幫助聯(lián)系這個學校的學生在新加坡進行短期游學,。

中國歷來重視一萬卷詩書增長智慧,，以言以身作則，以良師育才,，以振興國家,，繁榮國家。君子之交,，三代同堂,。教師是世界上最陽光最高尚的職業(yè)。教育是關(guān)系到國家繁榮的一件緊迫而重要的大事,。大愛是無聲的,，無邊的。只有教育才能撐起明天的太陽,。作為孩子的父母,，我愿意把我的熱情和真愛奉獻給我的孩子，奉獻給更多的孩子,，為祖國的教育貢獻一點點力量,！讓我們一起肩負起“教育”的犁頭！不要猶豫,，不要彷徨,，只要我們在希望的土壤里播下“教育”的種子,，貧瘠的花園就會變成金色的田野,。

小女孩女兒的游學拉近了我們之間的距離，甚至給了我們更多的啟示和開拓的領(lǐng)域,。中國的教育是人人關(guān)注的,，它的光明前途是光明而廣闊的。我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)了對綠色教育的執(zhí)著追求,，綠色教育的努力,，中國文化的博大精深，艱苦奮斗,、奉獻,、博愛,、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹茁壯成長,，開花結(jié)果,！

終于順了朱的！

校長感謝信題目篇五

尊敬的家長朋友：

五小的開辦猶如一個新生兒的誕生,，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護,，讓她在大家的關(guān)愛中成長、壯大,。

一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課,；認真批改每一次作業(yè),；熱心輔導學習有困難的學生；耐心糾正學生的不良行為,；真情打動犯錯誤的同學改正錯誤,；想方設法營造班級健康向上的班級氛圍；組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動……所以,，不到一年的時間,，孩子們也確確實實長進了不少，這讓我們的老師感到無比的欣慰,。

一年來我們的大部分家長也做到了：支持,、配合學校的一切教育活動；積極參加家長學校的學習活動,；配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊》,；在各種場合盡自己所能宣傳學校、維護學校在社會上的'形象,；關(guān)心學校發(fā)展,，為辦好學校獻計獻策。尤其是“六一”節(jié),，您接受學校的邀請,，百忙中抽出時間來到學校參加我們?yōu)楹⒆觽儨蕚涞膽c祝活動,。更讓我們感動的是您慷慨解囊,，表達了對學校的關(guān)心、資助,。我們不在乎錢多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學校的誠心最難能可貴，它將更加鼓舞我們五小的領(lǐng)導和老師更好的工作,，把五小辦好,，成為家長心目中的好學校,。

尊敬的家長，盡管五小剛剛起步,，但因為有您的支持,，她已有了一個良好的開端，我們衷心感謝您,。同時也因為五小剛剛起步,，她要走的路還很長很長，而且前進的道路會伴隨著鮮花,、掌聲,，也會遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導老師會加倍努力、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的,。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持,！

各位家長朋友，讓我們攜起手來,，托起五小美好的明天,！

最后，衷心祝愿各位家長身體健康,、事業(yè)有成,、合家歡樂。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

校長感謝信題目篇六

尊敬的校長:

你好,！

最近發(fā)生了一件事情,，十分讓我感動，所以我決定要寫一封感謝信給你們,，表達我的感謝之情,。我們也還是因為身高問題學校的床對于他來說是明顯不夠長的，我也知道學校里面的床鋪都是兩米長左右的床,。剛開始的時候,，我十分擔心我自己家孩子的睡覺休息問題。之前有的時候我也想讓孩子跟學校里面進行溝通,，能否換一下比較長的床鋪,。可是還是嫂子跟我說不想要麻煩別人,，屢次拒絕我這個要求,。

在開學不久之后,，我因為實在擔心自己家孩子的這個問題，所以背地里背著孩子和孩子的輔導員打了電話,。當時輔導員跟我說,，學校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的，所以一時之間找不出長的床,。當時我感覺非常難受,，因為想到自己家孩子需要在這里生活四年的時間。那么就在你的時間里面,，每天都要睡這樣的床對他來說肯定會造成休息去兩雙了一定的困擾,。當我掛掉電話之后，在十幾分鐘之后,，輔導員給我打來了電話,，他跟我說已經(jīng)將這個問題向?qū)W校領(lǐng)導反映了。校方也會及時商議這個問題,，并且提出解決措施,。我在聽到之后非常的感謝,，也很感動。等到次日的時候,，輔導員又給我打來了電話，說學校領(lǐng)導現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長度,，打算為孩子定做一張床,。

不過因為在學校里面，像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計一下,，所以在這里面還有一個時間的過程，讓我一定要有耐心等待,。聽了輔導員說了這么多話，我都感到非常的感動，我想,，學校竟然會這么重視我一個學生家長的問題,。我也知道學校領(lǐng)導每天忙碌的事情是非常多的，竟然為了這樣一個簡簡單單的事情就能夠那么快速的解決,。在前兩天的時候,，輔導員又給我打來了電話，說床鋪問題已經(jīng)解決了,，我很詫異能夠這么快的解決,，但是我還很感謝校長以及各位領(lǐng)導為孩子做出的這些事情。

此致

敬禮,！

寫信人：

20xx年xx月xx日

校長感謝信題目篇七

親愛的總統(tǒng)：

您好,！

我們是你們學校四年級一班的家長。值此辭舊迎新之際,，我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問候,，同時感謝您和所有的老師！感謝您的教育,，為孩子的成長保駕護航,！

xx小學作為鐵路兵子弟學校，歷史悠久,，傳承了鐵路兵“遇水斬路隔山架橋”的艱苦勤奮精神,，辦學扎實嚴謹，口碑良好,。四年級一班的學生和其他班的孩子一樣,，活潑可愛，深深地愛著這個光榮的學校,，并以此為榮,。作為父母，為了孩子的健康成長，與學校合作更是義不容辭,。

在與學校和老師接觸的四年里,，孩子們從一年級的陳老師、二年級的張老師和三年級的胡老師那里學到了很多東西,。他們兢兢業(yè)業(yè),，不同程度地克服了上二手和三手班的實際困難，勤奮工作,。在此,，我們向上述三位老師和老師表示誠摯的感謝。

王校長,，今天,，我們所有的家長都要感謝您現(xiàn)在的班主任老師，趙老師,。趙老師于去年9月接手該班,，成為孩子們的第四任班主任。說實話,，我們無法完全描述孩子們的內(nèi)心感受,。作為家長，當我再次聽到換班主任的消息時,，就像打翻了五味瓶,，說“沒有明道，就沒有白”,。我們不僅能理解學校管理中的困難,，而且對如此頻繁的變化也能保持我們的觀點,。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來歡迎趙先生的,。在學校的第一面，孩子們更奇怪,，更受誘惑,，我們成年人更挑剔，更期待,、,、、沒想到,，說話麻利,、熱情洋溢、充滿愛心的趙老師,，在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長的心,。她并不掩飾自己對孩子的陌生感，并承認因為繼承的突然，她手中并沒有關(guān)于孩子的相關(guān)信息,；她沒有回避父母的審視,，微笑著真誠的接待了一個又一個的父母。我們突然愛上了她的坦誠,！

“一切從零開始,，我不會戴有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙,！”她告訴了每一個找到他的爸爸媽媽,，甚至爺爺奶奶。果然,，一個星期后,，孩子們對父母說：“我們趙老師真好！趙老師說話算數(shù),！趙老師就像上課講故事,！”飯后父母也交換了意見。一位家長說：“我兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‘孩子’,！”那一個說：“我孩子還說趙老師夸xx勞動熱情,，是個好孩子！xx,，一個孩子,，很少受到表揚，其他老師也可以平等對待孩子,，不需要用尺子衡量孩子的學習成績,。多好啊,！”王校長和陶行知先生曾說過“教書育人,，求真務實”，趙先生以“先做人后做事”的原則為指導,，引導孩子在陽光下做人,，做事要有信心，在課堂上營造健康的氛圍,，強調(diào)團結(jié),，不歧視任何一個孩子。我們班的同學王xx用所有教過他的老師的話說：“這孩子除了作業(yè)慢,，什么都好,！”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認為自己不是“尖子生”，這讓父母很擔心,?？粗鴿M墻的小星星,，他們就是沒有自己的，孩子不止一次對父母說：“我不喜歡學校,！”“我不喜歡語文課,！”父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點，同齡人產(chǎn)生的效果也遠遠大于父母的力量,，他們急于看到孩子各方面的發(fā)展,。就是這種孩子。現(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下,，他得到了開學時的小星星,，一直在中上層。他還戴了一個自己想了三年的“杠”,，有信心“加杠”,。中國的成就顯著提高，半年內(nèi)讀完了《水滸傳》,、《三國演義》,、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書,。這個讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,，早三天沒留下補作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導下,，他甚至在抄作文方面名列全班第二?，F(xiàn)在，為了接爺爺回家,，他不再向媽媽抱怨,，還對孫子豎起大拇指，笑臉相迎,。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢,，也讓家庭更加和諧輕松。

我們的孩子學習很輕松,，家長對待孩子的學習也很輕松,，而不是只關(guān)注作業(yè)本,，關(guān)注紙上分數(shù),。趙老師利用早上上班、課間休息,、晚上在家等一切空閑時間,，及時與每一位需要幫助的家長和孩子溝通，并對正確的家庭教育方法進行面對面的指導?，F(xiàn)在孩子病了,，我們可以給老師發(fā)短信，讓老師幫孩子吃藥；如果孩子因為特殊情況沒有完成作業(yè),，可以告訴老師,，不必讓孩子熬夜；孩子在學校惹麻煩,，家長也不擔心像孩子一樣被批評,。孩子越來越陽光，愛上學,。家長越來越愿意來學?？匆豢矗屠蠋熈牧奶?。

王校長,，我們知道趙老師在過去的半年里克服了很多困難，她咬牙堅持為這個班的孩子,。9月份,，她接任時，趙老師家的老人病重,。她在兩頭跑來跑去,，抹著眼淚教孩子；上次家長會,，四歲的女兒在家發(fā)燒,，但是家長會結(jié)束后，她還是耐心的和父母溝通,。直到天黑,，最后一位家長才離開教室，匆忙回家,。王校長,，也許我們學校有很多像趙老師一樣默默工作的老師，但是對我們來說,，對這個班的孩子們來說,，趙老師代表xx小學，學生們深愛著他們的老師,，所以他們深愛著這個學校,！

在這樣一個特殊的場合，我們獻上一封感謝信,，寫的內(nèi)容一點也不夸張,，我們也不想歌頌趙老師，但一定要表示由衷的感謝,。同時希望學校領(lǐng)導能理解我們家長內(nèi)心的想法,，讓趙老師帶著孩子上小學畢業(yè),，讓這些孩子享受一些老師的“母愛,！”王校長,，謝謝！感謝各位領(lǐng)導,！

再次感謝學校所有的老師,，感謝所有的領(lǐng)導，感謝趙老師,！

祝各位老師身體健康,，工作順利！

校長感謝信題目篇八

親愛的校長：

您好,，我是xx屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學,，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們，也許你會懷疑什么老師值得感謝,。就從該生869分的中考成績,，為七中爭光的成績，所有的科任老師都是功不可沒,。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,，讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦：所謂“嚴師出高徒”,，她就是那么一位嚴格的老師,，但是又不失情趣的老師，讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己,。初一時,，為了讓我們適應初中生活，幾乎每天都來帶班,，耐心地觀察我們的一舉一動,，幫我們養(yǎng)成好的習慣。在初三的關(guān)鍵時期,，她不像別的班主任一樣整天都督促我們,，而是放開手，讓我們自己努力,，也許在旁人看來是不負責任,，不過恰好相反，她是想讓同學們獨立起來,，因為高中生活不再有老師在旁邊督促,。感謝老師，讓我有個好的初中,，而且也為高中打下基礎,。

數(shù)學關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學老師中最用心的一個，他教學獨特的方法讓同學們學得輕松,，學得開心,，減輕了我們很多的負擔，而且數(shù)學成績又能保持優(yōu)秀,。不得不感謝,，不得不贊揚!

化學李志輝老師：在七中，教初中化學,，他敢認第二,，沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,，是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記,，他上課生動有趣，能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,，我最喜歡上他的課了,。

政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學們感到平易近人,，也許有人會認為,，政治老師最輕松了，上課就叫同學們背書,，然后自己就坐著抽查,，不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,，我就看得出,，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個都瀏覽過,，為我們精心塞選有用的信息,。這樣的眼力工作，我想我是受不了,。

物理老師梁小東：“最有耐心的老師”,，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題,，面對一次又一次的重復,，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮,，響徹整個校園,，這么可愛的老師，讓我愛不釋手,。

英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師,，應該是批評我們最多的老師,，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選,，她曾陪伴我去參加英語比賽,，為學校獲得一等獎，感謝老師,，感謝母校,。

這就是我們六班可愛的老師們，如果學校不予以嘉獎,，同學們會不甘心的,。

xxx

20xx年x月x日

校長感謝信題目篇九

尊敬的校長先生：

您好！

我是241班學生閆xx的家長,，今天懷著激動的心情給您寫這封信,，目的只有一個，為241班班主任楊xx老師請功,！

20xx年x月5號,，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間,，看著兒子沮喪的臉,，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考,。經(jīng)過x年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學,，還得牽掛著生病回家的學生,，努力使這個集體不落下一名學生。每周三,、周日,，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神?。『⒆尤敌：?，又享受到了楊xx老師家長般的呵護,，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業(yè)上悉心指導,，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎,？

作為家長,，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進）教師的,，楊老師絕對無愧于這個稱號,！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧,！

在此也深深感謝學校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學子！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

校長感謝信題目篇十

尊敬的高中,、*校長：

我校**副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,，前往貴校訪學研修。承蒙貴校及*校長的厚愛和關(guān)心,，不僅生活上無微不至,，而且在業(yè)務上悉心指導，思想觀念上熱情幫帶,，使其業(yè)務和思想都獲得很大提高,，順利而圓滿地完成了預定的學習任務，為此,，我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,，表示最衷心誠摯的感謝。

**副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,，而且為我們帶回了貴：校辦學治校的先進教育觀念和經(jīng)驗,，帶回了校長崇高的師范人格和教育思想，在我校引起了強烈反響和反思,。對比之下,，我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達地區(qū)的學校之間，還有不小的差距,，需要我們不斷努力地學習,，提高自身的素質(zhì)和辦學水平，才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐,。**高中的辦學經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,，相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用。同時，我們也真誠和迫切地希望**高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持，使我們兩校攜手并進,，共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻,。

再次感謝**高中對**副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持,。順祝新的世紀里**高中事業(yè)更加興旺發(fā)達,。

**高中

xxx

校長感謝信題目篇十一

尊敬的黃校長：

您好,！

前年的秋季,，一個xx農(nóng)村的女孩選擇了貴校,，英語入學考試成績比較低,。當時，是您給她機會,，使她順利成為貴校的一名學生,。她的名字叫xx，被安排在07級（12）班學習,。

是您,，曾拉著她的手，說：“你是我校第一個收到錄取通知書的人,，你能否保證一年內(nèi)英語成績達到年級中等水平,？”她回答說：“絕對沒問題！”后來,，每當我跟她聊起學習的事,，她總是跟我說：我永遠不會忘記曾經(jīng)對黃校長的承諾。

她說,，她很幸運遇上好校長,，也遇上好老師。英語科任韋老師,，對她關(guān)心備至,，使她的英語成績很快達到年級中上水平。班主任先老師,、政治老師,、數(shù)學老師、生活老師等嚴格要求,，只要有一點進步,，就能及時給予肯定和激勵，促使她在學習和生活方面不斷進步,，從入學時年級排名500多,，到初二期末考試，她取得全班第一,，年級50名的好成線,，被評為校三好學生。

作為xx的家長,，我們深深地感受到,，xx之所以能進步這么快，跟貴校的良好教學、生活環(huán)境,，成功的賞識教育理念和優(yōu)秀的教育團隊分不開的,。在初二期末動員大會上，您說：“對于熱愛學習的同學,，要努力培養(yǎng)自主學習的良好習慣,，有疑問要追著老師不放，直到弄清楚為止,。老師是沒有理由拒絕解答學生的疑問,。”有了這個承諾,，超越告訴我,，她很興奮,，她對自己學習信心更足了,。

總之，我們很高興能遇上您,，感謝您給了她一個良好的學習,、生活環(huán)境，讓她能夠健康成長,。在此,，我們謹以此信表達我們一家藏在心里的謝意，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過xx的老師身體健康,，工作順利,！

校長感謝信題目篇十二

尊敬的校長：

您好！

我們是貴校四年級一班學生的家長,。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航！

太平路小學作為鐵道兵子弟學校,，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學扎實嚴謹,，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學校、老師接觸的四年里,，從一年級的陳老師,、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,，孩子們學到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實際困難,，盡職盡責的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長，當時聽到又換班主任的消息時,，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以，當時我們是抱著"再試試看吧"的`心理,，迎來了趙老師,。

開學的第一面，孩子們多了一份陌生與試探,，我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

"一切從頭開始,，我不會帶有色眼鏡,，每個孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶,。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！"家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個說："我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子,！xx這個孩子可是很少得到表揚,，人家老師能一視同仁，而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,，這多好,！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導著孩子們陽光做人,，自信做事,，在班級里樹正氣，講團結(jié),，不歧視任何一個孩子,。

我們班級里的王xx同學，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子,，除了寫作業(yè)慢點,，其他什么都好！"就是這樣的一個孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是"優(yōu)等生",，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學！""不喜歡上語文課,！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應遠遠大于家長的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里,。

就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠",。語文成績明顯進步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導下,，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

此致

敬禮,！

xxx

年 月 日

校長感謝信題目篇十三

尊敬的校長：

您好！

我們是貴校四年級一班學生的.家長,。值此辭舊迎新之際,，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候，同時向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航！

太平路小學作為鐵道兵子弟學校,，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,，辦學扎實嚴謹,，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長,，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學校、老師接觸的四年里,，從一年級的陳老師,、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,，孩子們學到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實際困難,，盡職盡責的工作。在這里,，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

校長，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師,。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說,，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長，當時聽到又換班主任的消息時,，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以，當時我們是抱著再試試看吧的心理,，迎來了趙老師。

開學的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探,，我們****也多了一分挑剔與期盼沒想到，快言快語,、熱情爽朗,、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,，坦言因為接班比較突然,，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長..我們一下子就喜歡上了坦誠的她,！

一切從頭開始,，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙,！她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶。果然,，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說：我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù)！趙老師上課像講故事似的,！..家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說：我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子！那個說：我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,，是個好孩子,！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁,，而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,，這多好！王小飛校長,，陶行知先生講過：千教萬教教人求真,，趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則，引導著孩子們陽光做人,，自信做事,，在班級里樹正氣，講團結(jié),，不歧視任何一個孩子,。

我們班級里的王xx同學，用所有教過他的老師的一句話說：這個孩子,，除了寫作業(yè)慢點,，其他什么都好！就是這樣的一個孩子,，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是優(yōu)等生,，這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說不喜歡上學！不喜歡上語文課,！無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應遠遠大于家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前,，家長是急在心里,。

就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠,。語文成績明顯進步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的小磨蹭,，在老師積極等待的教育觀指導下,，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

校長感謝信題目篇十四

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學生閆晗的家長,，今天懷著激動的心情給您寫這封信,，目的`只有一個，為241班班主任楊素真老師請功!

20xx年元月5號,，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉,，我們強忍著心中的悲痛,，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生,，努力使這個集體不落下一名學生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵,，在學業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學子!

此致

敬禮,！

xxxxx

xxxxxx年x月