時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園政治工作計劃篇一

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,，政治教學(xué)工作計劃,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任,，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的`教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,，教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,！

幼兒園政治工作計劃篇二

針對本學(xué)期的新情況,，結(jié)合上學(xué)年工作的經(jīng)驗與不足，對本學(xué)年度的工作做如下計劃：

1,、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學(xué)改革,，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團(tuán)隊等活動,，在教學(xué)實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標(biāo)教學(xué),。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)教學(xué)實效

落實教學(xué)常規(guī)檢查,，督促組內(nèi)扎實有效的開展教學(xué)活動,。要做到有準(zhǔn)備，有創(chuàng)新,，有反思,，有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案,、學(xué)案,、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)活動中,。

2,、整頓教研組、互研組活動秩序

結(jié)合教學(xué)處制度,，對教研組,、互研組活動的開展嚴(yán)格要求，提高教互研組活動的有效性,。

3,、堅持集體學(xué)習(xí)，提高教研組整體素質(zhì)

“他山之石,，可以攻玉”,，本學(xué)期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學(xué)習(xí)，通過對各類媒體上的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,、思想的學(xué)習(xí)討論,，開拓本組教師的視野，提高整體內(nèi)在素養(yǎng),。

高一,，做好即將到來的20xx年的各種宣傳工作。

高二,，籌備開展校級的文科知識競賽活動,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學(xué)生,。

高三,，著眼高考，研究考綱,，組織開展學(xué)科內(nèi)的名師講座,，幫助學(xué)生突破高考疑難點。

1,、微課題研究

按教研組要求,，各互研組爭取完成1—2個微課題的研究,，要求真正參與，有針對,，有過程,，有成果。

2,、撰寫教學(xué)論文

教研組內(nèi)所有教師爭取在本學(xué)期結(jié)束時完成一篇教學(xué)論文,，要求必須是原創(chuàng)，寫出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得,。不斷積累,，提高自己。

四,、加強(qiáng)各種考試的研究與備考工作,。

1、高三復(fù)習(xí)備考工作

高三互研組要研究近幾年高考題,，統(tǒng)考題,，研究考綱與考試信息，充分做好高考準(zhǔn)備工作,。

2,、高二學(xué)業(yè)水平考試

高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復(fù)習(xí)工作，要有知識梳理,，習(xí)題講解,，方法指導(dǎo)，順利完成學(xué)業(yè)水平考試,。

五、強(qiáng)化組內(nèi)教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年教師,。

繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”，以老帶新,。由虎飛老師帶程江麗老師,；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課,，虛心求教,；耐心指導(dǎo)，互相提高,。

六,、開展社團(tuán)活動充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。

利用社團(tuán)活動,，創(chuàng)新德育教育方式,，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,，切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。

七,、積極參加我校本學(xué)期的“兩節(jié)一會”活動,。

幼兒園政治工作計劃篇三

教研組工作將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行），深化課堂教學(xué)為中心的教育改革,，全面提高素質(zhì)教育水平,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹,、關(guān)注人生,，熱愛大自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻(xiàn),。

教育目標(biāo)是培養(yǎng)人生、塑造人生,，因此,，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸,。這其中,，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換,，教育行為也要進(jìn)一步改善,，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此,，教師必須清醒認(rèn)識,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新型的,、符合時代需要的教育觀念,。

1.組織全組教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能,。

2.學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是對新編教材的增減部分,，更要深入研究,，明確增減的意義,，把握新教材的特點，搞好政治課教學(xué),。

3.組織培訓(xùn),，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué),、外出參觀學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動,，組織全組教師積極參與,，在實踐中不斷提高自己，促進(jìn)教師個人特別是青年教師更新觀念,，樹立新型的人才觀,、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀,。

1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗,，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,，用新的理念,、新的方法實施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動,，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，又充滿活力。

2.加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間,，確立中心發(fā)言人,，重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽,，促進(jìn)青年教師成長,。

3.及時反饋有關(guān)信息，加強(qiáng)教師間的相互聯(lián)系,。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會,，了解教與學(xué)的情況，教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息,，督促教師改進(jìn)意見,，使教與學(xué)和諧發(fā)展,。同時，為加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),，按照學(xué)校要求,，規(guī)范教師聽課行為，做到定時,、定人,、定內(nèi)容、定反饋,，推動教師更新教學(xué)觀念,，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平,。

1.深入研究今年高考政治試題的特點,，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會,，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,，與新高三教師一起分析，探討明年高考復(fù)習(xí)思路,，使新一屆高三的教學(xué),、復(fù)習(xí)具有針對性。

2.教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權(quán)威作用,，會同高三教師一起研究,，并要經(jīng)常性地深入課堂，進(jìn)行調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，爭取20xx年高考取得更好成績。

3.高三教師要積極準(zhǔn)備溧陽市,、常州市高三教學(xué)研討會,，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性,。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量,，教研組內(nèi)共同討論,、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

一到三年上崗教師,，按照學(xué)校“藍(lán)青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行,，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師,，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),。

指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師結(jié)對名單：

董平——錢新華、嚴(yán)萍,；

葛志忠——潘盈明,；

周惠群——朱琴琴。

同時,，要求青年教師每學(xué)期至少開設(shè)兩堂公開課,，全組教師共同分析討論，上崗三年以上教師每學(xué)期也應(yīng)至少開設(shè)一堂研究課或觀摩課,，供青年教師學(xué)習(xí),。市“四類”優(yōu)秀教師課堂應(yīng)隨時公開，供其他教師觀摩學(xué)習(xí),。

1.繼續(xù)搞好溧陽市級課題《學(xué)生心理品質(zhì)與思想政治課教學(xué)》,，進(jìn)一步健全資料臺帳，做好結(jié)題總結(jié),，為明年結(jié)題作好驗收準(zhǔn)備,。

2.時志華、全新華,、潘盈明三位老師參與的常州市級課題,，作好階段性總結(jié)，

并所實地搞好本學(xué)期的研究,。

幼兒園政治工作計劃篇四

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》指出,，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立的情況下,，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念,、知識、能力心理方面盡快使用新的要求,，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一,。

新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學(xué)生生活實際,，現(xiàn)在的學(xué)生也比較活躍,，作為政治教師，更重要的是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、以良好的心理品質(zhì)教育為主線,，融心理品質(zhì)教育,、道德情操教育和思想方法教育為一體。

2,、知識,、覺悟、能力相結(jié)合,，分層次規(guī)定教學(xué)要求,。

3、貼近學(xué)生實際,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,。

4、以學(xué)生的成長發(fā)展為中心,，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力,。

1、在教學(xué)過程中,，堅持理論聯(lián)系實際,。

2、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說明,，深入淺出,。

3、課本中的小欄目,，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作,，既能提高學(xué)習(xí)興趣，又可以增強(qiáng)教育效果,。

4,、每課一練，特別要加強(qiáng)學(xué)生回答問題的表達(dá)能力,。

1,、以課堂課時為基本單位，以課時達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實現(xiàn)大綱要求,，務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué),。

2、每課或課時的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行,。

3,、政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人，如何成長（健康成長）其目的性為較強(qiáng)較實惠,，教學(xué)中要誘導(dǎo)好,。

4、注重實際，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實際思想,，以免政治課為空洞的理論說教。

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

致同學(xué)們2課時（第一周）

第一單元 塑造自我（二——五周）

第二單元 善待他人（六——九周）

期中復(fù)習(xí)和考試 （十周）

期中考試質(zhì)量分析(十一周)

第三單元 相處有方（十二——十三周）

幼兒園政治工作計劃篇五

初中一年級：期初至期中授完6—8單元，期中至期末授完9,、10兩單元,。

初中二年級：期初至期中授完9—12課；期中至期末授完13—16課,。

初中三年級：2月16日—3月31日,，復(fù)習(xí)初二年級所學(xué)內(nèi)容，新《課標(biāo)》已作刪除的,，不列入復(fù)習(xí)范圍,；4月1日至30日復(fù)習(xí)初三年級所學(xué)內(nèi)容,；5月1日至10日,，復(fù)習(xí)初一年級所學(xué)內(nèi)容，不超出中考復(fù)習(xí)資料所涉及的內(nèi)容,；5月11日至6月15日,，以學(xué)校為單位認(rèn)真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試，努力提高初三學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,。

1,、政治課教學(xué)是學(xué)校德育工作的主渠道。因此,，初中政治課教學(xué)必須充分發(fā)揮其德育功能,，體現(xiàn)國家對學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育和心理品質(zhì)的要求。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)掘相關(guān)的教育因素,，運(yùn)用相關(guān)的教育素材,，要注意增強(qiáng)政治教學(xué)的針對性、實效性和主動性,。同時,，政治課教學(xué)還要和學(xué)校的德育工作,、團(tuán)隊工作、班主任工作,，以及家庭教育工作結(jié)合起來，做好學(xué)生的思想教育工作,，切實提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和心理品質(zhì)。

2,、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力,。政治課教學(xué)堅持理論聯(lián)系實際,，要做到聯(lián)系社會生活實際,，學(xué)生生活實際和學(xué)生的思想認(rèn)識實際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實際,，反對離開社會生活和學(xué)生實際的抽象的“講條條”,、“讀條條”,。理論聯(lián)系實際，還要注意適應(yīng)新情況,，增強(qiáng)時代感,，加強(qiáng)教學(xué)的針性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點,；要注意緊跟時代步伐,，把握時代脈博，努力運(yùn)用新材料,、新信息以及社會生活中的熱點問題,；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。

3,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,，不是教學(xué)的最終目的,。“教是為了不教”。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展,，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知,，使知識,、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展,，從而達(dá)到初中政治課教學(xué)的知識,、能力和覺悟相統(tǒng)一的要求。

4,、繼續(xù)深化教學(xué)改革,，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益,，要緊持啟發(fā)式教學(xué),，反對“填鴨式”的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗,，開展討論式教學(xué)的研究與試驗,，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,，要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點,，努力提高教學(xué)效益。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。與原課程標(biāo)準(zhǔn)和原教材比較,，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的顯著特點是強(qiáng)調(diào)更新教育觀念,，推進(jìn)素質(zhì)教育，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：第一,，增強(qiáng)了時代感,，增強(qiáng)了教育的針對性、實效性,；第二,，解決了“繁、難,、偏,、舊”和偏重書本知識的現(xiàn)狀,，淡化學(xué)科體系，降低認(rèn)知要求,；第三,，較大幅度增強(qiáng)了實踐活動的要求，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)以十六大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，掌握精神實質(zhì)，切實貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求,。

1、組織編寫和印發(fā)時事資料,。

2,、召開政治教師教學(xué)研討會。

3,、組編《目標(biāo)教學(xué)終結(jié)性評價題》,。

幼兒園政治工作計劃篇六

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高學(xué)生自身的基礎(chǔ)知識和基本能力,，增強(qiáng)20xx年高考的應(yīng)試技巧和能力，從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢,，貫徹我校的以問題為中心的分組教學(xué)模式，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革,。

1.認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實際的原則,。從學(xué)生實際出發(fā)，講授教材的基本觀點,。將教材中的基本知識,、現(xiàn)實生活中的實際問題、學(xué)生思想認(rèn)識的問題有機(jī)結(jié)合起來,，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實際問題的能力。

2.更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，積極有效地探索和實施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。要積極創(chuàng)造條件,，充分運(yùn)用各種形象,、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際,，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

3.要充分利用有限課時,，努力提高課堂效率,。抓住重點、難點進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)過程中對教材內(nèi)容可適當(dāng)做詳略處理,。針對教材特點，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系,，正確處理具體材料和觀點的關(guān)系,，以基本事實為基礎(chǔ)，講解基本觀點,。

在本學(xué)期,，我們根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，并結(jié)合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點,，組織全體教師開展以下活動：

1,、根據(jù)高考改革方案，組織全體教師認(rèn)真研究高考命題的特點及發(fā)展變化趨勢,，并與對課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)大綱、教材,、考試說明的研究相結(jié)合,，與我校政治教學(xué)工作的實際相結(jié)合，找出差距和問題,，采取針對性措施,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2,、組織全體教師制定教學(xué)計劃,、教研組工作計劃，安排本學(xué)年教研活動,。進(jìn)行老教師的而論復(fù)習(xí)引路課,，充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對年輕教師的傳、幫,、帶作用,。進(jìn)行年輕教師匯報課,，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng)新教法研討課,。

3,、根據(jù)學(xué)校集體備課的要求，充分調(diào)動每個教師的積極性,，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，組織全體教師認(rèn)真搞好集體備課活動。

(1)做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)資料,、統(tǒng)一習(xí)題配備、統(tǒng)一組題和試題講解,。在備課過程中不但備學(xué)生,，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，精心設(shè)計每節(jié)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。(2)每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié),。為了把課上活,，避免枯燥、機(jī)械,，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料。(3)為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量,，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué)，如：漫畫,、影像資料等多樣形式,。(4)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。

5.在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。

6.組織全體教師及時總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗,，根據(jù)上級教研室的統(tǒng)一安排,，參加優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競賽等各種教研活動,。

7.每周開展一次集體備課活動,。每次輪流由一個教師作為主備課人，事先寫好導(dǎo)學(xué)案,，在備課會時進(jìn)行簡短的說課,，其他老師給予建議。同組的教師共同參考,，并進(jìn)行教學(xué)實施,，課后要有反思。,，既采用集體備課,，集體評議,，改進(jìn)教案，再行教學(xué),，不斷完善的連動式備課,、上課的方式進(jìn)行。

8.在課堂上堅持以學(xué)生為主的教學(xué)模式,，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子,，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為,。鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識,。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與管理,，提高作業(yè)的實效性。對課堂教學(xué)的例題,、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,，注重效率。

9.與歷史組,、地理組全體教師一起,，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點和規(guī)律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)試能力,，增強(qiáng)三科教師的合力,。

10.制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽課,、評課，共同提高教學(xué)水平,，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

初中政治老師工作計劃

【實用】政治組工作計劃三篇

關(guān)于政治組工作計劃三篇

有關(guān)政治工作計劃三篇

政治文化與政治文明論文

體育與政治

幼兒園政治工作計劃篇七

對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì),、高尚道德情操和正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信,、陶冶情操,，嚴(yán)格自律對個人成長的意義；引導(dǎo)他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要,。

初中一年級思想政治課,，從一定的意義上說,，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由前言和五課組成,，對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志,、優(yōu)化性格、自尊自信,、陶冶情操,、嚴(yán)格自律對個人成長的意義；引導(dǎo)他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全人格,；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要,。

1,、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理,。

2,、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài),。

3,、磨礪堅強(qiáng)意志，拒絕不良誘惑,。

4,、培育承受挫折、開拓進(jìn)取的品質(zhì),。

5,、正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信,。

1,、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課,。

2,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

3,、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛并鞏固知識,。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,，獨立完成。

第一至三周 完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)

第四至六周 完成第二課教學(xué)任務(wù)

第七至九周 完成第三課教學(xué)任務(wù)

第十周 期中考試

第十一至十三周 完成第四課教學(xué)任務(wù)

第十四至十六周 完成第五課教學(xué)任務(wù)

第十七至十九周 復(fù)習(xí)

第二十周 期末考試

幼兒園政治工作計劃篇八

我所任教的高三3-7班均為理基班,，生源基礎(chǔ)較差,，加之政治課課時量偏少，對該學(xué)科的重視程度較差,。從生源實際情況來看,，高考最有希望的增長點確實文理基。因此,，如何讓學(xué)生重視程度較差的科目有效增加分值,，在高考中盡量多得分?jǐn)?shù)，是理基政治教學(xué)的重要任務(wù),。

進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)

1,、第一輪：知識梳理、夯實基礎(chǔ),。以單元為單位,，以每課為一個課節(jié)單元。

要求：知識要點化,、系統(tǒng)化,、邏輯化

要點化（符合考綱要求以08年的為依據(jù)）

系統(tǒng)化（進(jìn)行知識整合，以形成相對完整的系統(tǒng),，便于記憶和理解）

邏輯化（抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系,，使要點化的知識豐富而生動）

每周一節(jié)課，復(fù)習(xí)課,，完成一個單元的內(nèi)容（可以結(jié)合練習(xí)）,；而在緊接下來的一周則以練習(xí)為主，并適時進(jìn)行講評,，以最基礎(chǔ)的知識為復(fù)習(xí)主線,，尤其強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識要點的把握和理解,。

2,、第二輪：約在三月初開始，本輪以結(jié)合本年度內(nèi)所發(fā)生的國際內(nèi)外重大時政,，對學(xué)生進(jìn)行有針對的適應(yīng)性訓(xùn)練,。

從三月初到五月初大約月左右的時間，以完成此項內(nèi)容為重的專項適應(yīng)性訓(xùn)練，在此期間,，學(xué)生應(yīng)完成大量與之相關(guān)的練習(xí),。對教師要求每次作業(yè)（練習(xí)）要全批全改，有針對性地進(jìn)行講評,，提升學(xué)生的考試能力,。

在五月初到六月初的一個月時間當(dāng)中，我們主要完成的工作是查漏補(bǔ)缺,，對復(fù)習(xí)中未重點強(qiáng)調(diào)的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求,，進(jìn)行重點“回爐”，同時針對與本年度時政熱點相關(guān)的一些知識重點進(jìn)行再次的訓(xùn)練,，另外,，可針對個體的情況進(jìn)行單個的“補(bǔ)火”，與此同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),。

6．認(rèn)真落實各項教育教學(xué)的常規(guī)工作,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理；

7．特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好本周集體備課工作,，倡導(dǎo)先聽后教,，先管后教，抓住課堂為中心環(huán)節(jié),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

第一、二周《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元

第二,、四周《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元

第五,、六周《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元

第七、八周《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元

第九,、十周《政治生活》第一單元

第十一,、十二周《政治生活》第一單元

第十三、十四周《政治生活》第二單元

第十五,、十六周《政治生活》第三單元

第十七,、十八周《政治生活》第四單元

第十九、二十周《文化生活》第一,、二單元

第二周《文化生活》第四單元

第三周《生活與哲學(xué)》第一單元

第四,、五周《生活與哲學(xué)》第二單元

第六、七周《生活與哲學(xué)》第三單元

第八周《生活與哲學(xué)》第四單元

幼兒園政治工作計劃篇九

依據(jù)教科研中心初中部關(guān)于xxx學(xué)年教學(xué)計劃的基本要求,，結(jié)合思想品德學(xué)科實際,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力為目標(biāo)，以專題活動課型研究,、時政拓展為重點工作,，課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、理解問題等各方面的能力，注重學(xué)法指導(dǎo),。加強(qiáng)對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，充分利用思品課的特點，密切結(jié)合時事,，對學(xué)生進(jìn)行時政教育,。

1、力爭學(xué)期檢測及格率達(dá)到97%,，教學(xué)中思想素質(zhì)不斷提高,，健全學(xué)生人格。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，思維能力和分析概括能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,，樂于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景,，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,，多角度的去思考問題。

4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,，價值觀，拒絕邪教遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒。增強(qiáng)法制觀念,，用一定的理論高度去審視自然,，人類和社會的發(fā)展。

七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,，第一單元共有四課內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得笑對挫折，磨礪意志,。第二單元共有四課內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得明辨是非，抗拒誘惑,。第三單元共有四課內(nèi)容,，慎重行動，承擔(dān)責(zé)任,。第四單元共有三課內(nèi)容,，讓學(xué)生懂得贏得自尊，走向自立,。

本年級學(xué)生共266人,，八個班人數(shù)均在34人左右，基礎(chǔ)不一,，差距較大,。學(xué)生大多政治習(xí)自覺性和主動性較差，學(xué)習(xí)過程中有很多能力需要培養(yǎng),。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。懂得自尊自愛,，學(xué)會自立自強(qiáng)!

1,、 每節(jié)課課前5分鐘時事播報，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注政治,、國事的意識,，培養(yǎng)學(xué)生的事實述評的素養(yǎng)。

2,、 在對案例,、故事的分析中注重問題設(shè)計的有效和層次性。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題,、理解問題的能力,。

3、 利用學(xué)生評價方案,，課堂教學(xué)中,，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高。

4,、 課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想,，回答問題力求規(guī)范，聲音洪亮,。

5,、在教學(xué)階段的考核中，培養(yǎng)學(xué)生的析題,、答題能力,，培養(yǎng)他們學(xué)會用專業(yè)術(shù)語答題。

周次內(nèi)容課時

12生活難免有挫折3課時

23直面挫折2課時

34讓我們更堅強(qiáng)2課時

5第四課及單元檢測2課時

6---7善辯是非2課時

7---8第6課2課時

9---10第七課及期中考試4課時

11第9課2課時

12第10課2課時

13第11課2課時

14第12課及單元檢測2課時

15第13課2課時

16第14課2課時

17第15課及單元檢測2課時

18---20復(fù)習(xí)期末,、考試6課時