隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

學校工作總結報告美篇篇一

一年來，縣實驗小學在縣委,、縣政府的堅強領導下，在縣教體局和社會各界的關心支持下,，嚴格貫徹黨的教育方針,，全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,，堅持踐行科學發(fā)展觀,，認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎,、讓人民滿意的學校為目標,，不斷提升辦學水平，強化教師隊伍建設,，優(yōu)化教育教學管理,，促進學校文化內涵提升，學校各項工作呈現(xiàn)出了科學,、快速,、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,，學校先后榮獲透過國學經典教育聯(lián)盟校,、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊,、省遠程研修組織工作先進單位,、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校,、市美術教育工作先進群眾,、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進群眾,、市雛鷹大隊,、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委,、縣先進女職工群眾等榮譽稱號,，并順利透過濟寧市后勤管理示范校復驗。

(一)明確方向、端正思想,，辦學行為更加規(guī)范,。

1、創(chuàng)新理念,，育人為先,。學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育,。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,，確立了“同心共進，繼往拓新”的學校精神和“愛心,、精心,、盡心”的服務理念，堅持“以人為本,，科學規(guī)范”的管理原則,，堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園,、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,，構成“禮愛潤童心,，知行尚精勤”的校風、“修己達人,，博學知新”的教風和“學思成習,，博采有長”的學風，打造“中都文化濃郁,、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！保嘤Y愛修身,、博才多藝,、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,。

2、突出特色,，深入實施素質教育,。學校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線,，深入實施素質教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動,，用心組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,，開展研究性學習，在實踐中提高學生解決問題的潛力,，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力,。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,，構成以古箏教學,、科技教育、經典誦讀為主的特色教學,。學校精心打造活動平臺,，素質教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”,、“吉尼斯進校園”,、“書香校園”經典誦讀活動、“感恩母校,，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性,、展示了才華，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎,。在縣“小手牽大手,，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績,。20--年5月,，全國書法教學經驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言,，學生張茂然,、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎,。20--年6月,，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝,、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號,。20--年12月，我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,，個人獲得了6金3銀的好成績,，學校獲得了組織金獎。

(二)優(yōu)化制度,、狠抓落實,，教育管理更加高效,。

1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式,?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善,，日新行遠”的核心辦學理念,，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,，這是五環(huán)的中心,，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源,。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng),、資料豐富的活動育人平臺,，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,，完善工作運行體制,，從工作措施、方法,、制度等方面著手,，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,，全面建成布局更加合理,，更加適合小學教育的物質文化環(huán)境;底蘊深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗,，充滿朝氣的學生群體文化,。力求校園物質文化、教師群體文化,、學生群體文化三位一體,，全面提升校園文化內涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能,。第五環(huán)是開放辦學平臺,。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流,，全力爭取社會各界的理解,、關心與支持，構成教育合力,。

2,、搭建起科學高效的制度體系。我們透過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》,、《任課教師業(yè)務考核辦法》,、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,，實行每一天“四簽”的考勤制度,，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學,、教研,、管理三條線：一是教學業(yè)務管理制度：《教學工作管理制度》―《學科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級教學工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》,，三條制度線,，立體交叉，互為補充,。

在加強制度建設的同時,，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設,。如推行首遇職責制,、安全職責追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化,、規(guī)范化,、網絡化。構成了“教導處―學科教研組―任課教師”的教學研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學生常規(guī)管理鏈條,。雙軌運轉,，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,，事事有人做,，管理無漏洞，工作有成效,。

(三)狠抓常規(guī),、保障質量，教育教學質量扎實提升,。

1,、實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”,。狠抓備課、上課,、評課,、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率,。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課,、聽課和作業(yè)批改,、課外活動等教學狀況，并認真對狀況進行匯總分析,，全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況,，對檢查結果進行通報，及時總結,、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色,。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題,，有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的潛力,。

2、強化群眾備課和教學模式研究,。按學科組建了語文,、數(shù)學、英語等8群眾備課組,，認真組織開展群眾備課活動,，構成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度,。固定每周二下午放學后為群眾備課時間,，學校所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導群眾備課活動，每次活動都有詳細記錄,，管理人員認真填寫督查記錄,。群眾備課采用輪流擔任主講人的方式，在充分自備的基礎上,，進行群眾研討,，構成優(yōu)秀教案，教研組成員共享,。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,，構成適合本班教學的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,，促進了青年教師的快速成長,。經過不斷提煉和總結，各學科逐漸構成了一批具有推廣價值的教學模式,。如語文教學“233”自主學習模式,，小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法，英語學科“情景導入―趣味操練―滲透學法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等,。同時每學期定期開展組內研究課,、名師展示課,、骨干教師示范課、課堂教學開放周,、青年教師“磨課”等教科研活動,。20--年3月,，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果,。20--年4月,，我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選,，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽,。用心承擔各級教科研實驗課題，目前學校先后承擔了國家,、省,、市、縣各級實驗課題25個,，已有3項省級課題,、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,，一大批研究成果在推廣應用,。

3、優(yōu)化了評價機制,。教育教學中,，對學生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德,、文化知識,、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質進行全面考核,。引導教師,、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,，減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法,、班主任考核辦法,、處室工作考核量化辦法，構成了一整套較為成熟的評價體系,，獎懲分明,，充分調動了全體教職工的工作用心性,，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提升。

(四)突破重點,、提能增智,，隊伍素質整體提升。

1,、師德建設實現(xiàn)全面提高,。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料,，完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,，運用目標激勵、榜樣激勵,、情感激勵等手段,，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型,、奉獻型轉變,。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè),、志存高遠的精神風貌,。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,，救助資金近20多萬元,，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風范,。20--年4月,，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選,。

賽,，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月,，濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽,。20--年12月,，我校“山東省教學示范?！遍_放周活動,，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加,，起到了示范引領作用,，到達了預期目的。

(五)加大投入,、打實基礎,，辦學條件全面升級。

1,、基礎設施實現(xiàn)全面升級,。學校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,，對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,，20--年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公,、教學局域網絡,，解決了教師、學生上機辦公,、學習等問題;投資20余萬元,，新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺)，教師用機40臺,，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,，配備攝像頭161個，南,、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網絡資源共享,。20--年暑假期間，學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅,。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學生的活動場所得到了極大地改善這,。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境,，又保證了幼兒的活動安全,。投資40余萬元改建了學生廁所，既干凈衛(wèi)生,，又美化了校園環(huán)境,，基礎設施實現(xiàn)了全面升級。

2、教學設備配置更加完善,。按計劃對教師和學生閱覽室,、圖書室、實驗室,、儀器室,、音體美器材室、衛(wèi)生保健室,、心理咨詢室,、音樂教室、舞蹈教室,、美術教室,、書法教室、檔案室,、綜合電教室,、黨員活動室、德育室,、少先隊室,、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,，進行了大幅度的完善提升,，進一步夯實了教育基礎設施。個性是錄播室,、探究實驗室,、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設，更為提升學生綜合素質帶給了更加廣闊的平臺,，為素質教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障,。

3、校園文化體系建設更趨深化,。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化,。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內增設了不銹鋼宣傳欄,，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；铡⑿Ｓ柡汀斑h行”浮雕,，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句,、詩文佳作、安全常識,、行為規(guī)范,、道德禮儀等方面的展牌,、展板。二是緊抓了室內特色文化建設,。每個教室,、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化，立體化,、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍,。用心響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化,、美化,。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,，不斷完善校園信息化建設,。學校擁有百兆校園網，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學,。教師辦公實現(xiàn)人手一機,。網絡化辦公，極大地提高了學校辦學效益,，豐富了教師教學手段,，提高了教學效率，提升了管理實效,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。20--年，縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,，但是距離政府放心,、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后,，我們結合學校悠久的歷史,、深厚的底蘊，高點定位,，高點規(guī)劃,，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式,，全面提升教育教學質量,，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章,。

學校工作總結報告美篇篇二

本人通過六天來的學習和實踐,，了解新《課程標準》要求教師“要創(chuàng)造性地使用教材”，同時也強調“鼓勵學生自主探索與合作交流”。因此,，教師能否正確理解新課標的理念,，把握新教材，并根據(jù)學生的實際情況進行教學,，成了順利實施新課標,，切實提高教學質量的關鍵。新教材的特點是體現(xiàn)素質教育的要求,，以數(shù)學源于生活又用于生活為主線,，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力，培養(yǎng)學生學數(shù)學,、用數(shù)學的意識,，使其養(yǎng)成良好的學習習慣。同時,，它也是學生的終身發(fā)展,，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎,，對提高全民族素質具有重要意義,。

一、新課標的基本理念

總體目標中提出的數(shù)學知識(包括數(shù)學事實,、數(shù)學活動經驗),，本人認為可以簡單的這樣表述：數(shù)學知識是“數(shù)與形以及演繹”的知識。所謂數(shù)學事實指的是能運用數(shù)學及其方法去解決的現(xiàn)實世界的實際問題,，數(shù)學活動經驗則是通過數(shù)學活動逐步積累起來的,。1、基本的數(shù)學思想2,、重視數(shù)學思維方法數(shù)學思維的一般方法;3觀察與實驗,，比較、分類與系統(tǒng)化,，歸納演繹與教學歸納法,，分析與綜合，抽象與概括,，一般化與特殊化,，模型化與具體化，類比與映射,、聯(lián)想與猜想等,。4思維品質是評價和衡量學生思維優(yōu)劣的重要標志，主要表現(xiàn)為：思維的廣闊性,、深刻性,、靈活性和批判性,、獨創(chuàng)性。

二,、具體措施和步驟

1,、發(fā)揚教學民主

教師應成為學生數(shù)學活動的組織者、引導者與合作者,。數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上,。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助,，要讓學生通過親身經歷,、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力,。

例如在學習“方位角”時,，可讓學生通過做游戲的方式來感知、體驗各種方位角的大小和方向,。先把全班同學分成紅,、藍兩隊，分別坐于教室兩邊,，在教室中間畫上十字形,，交叉點為原點，按上北下南,、左西右東標出方向,。然后由紅、藍兩隊分別派代表向對方提問并指定對方某一人作答,，作答人要站到與所提問題相對應的位置上才能得分,。如：紅方要求藍方的張三表示出“北偏東45°、距離原點100厘米”的位置,，則張三就應站到表示該點的位置上。如此輪流提問,，大家一齊評判,，累計得分，決定雙方的勝負,。

2,、注重應用意識的培養(yǎng)

《課程標準》明確指出：“義務教育階段的數(shù)學過程，是讓學生親身經歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程,，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時,，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步與發(fā)展,?！毙陆滩脑诎才琶空?、節(jié)的時候，都從現(xiàn)實生活中的實際問題入手,，引出新知識,。

從生活實際中引入、聯(lián)系實際探索,。如學習“相遇問題”應用題,，在學生對此類應用題的結構和解法有基本了解時，教師布置一個活動：同桌兩人為一組,，將相遇問題應用題中的情節(jié)作表演,，并口頭編應用題，再解答,。在活動時,，兩位同學面對面地站在兩個不同的地方，喊“預備走”,，一齊面對面走來(同時相向),，經過一定時間，兩人的手緊緊握在一起(相遇)……那么,，如果沒有同桌幫忙,，你一個人可以表演這個節(jié)目嗎?學生興趣很濃，紛紛舉手示范：將兩手掌豎直,，掌心對掌心,，慢慢靠攏，經過一會兒兩手掌合在一起,。經過活動,，學生對“兩地同時相向相遇”等有了實實在在的了解。

3,、重視分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng)

課堂教學要引導學生深層次地參與教學過程,，讓學生在觀察、實驗的活動中,，通過比較,、分析、歸納,、類比,、抽象等思維過程，完成知識的猜想和證明,，使學生既加深對知識的理解,，又學習到創(chuàng)造的策略和方法，從而激起求知欲望和創(chuàng)新的熱情,。近年來,，全國不少地方的試題都不是局限于對知識本身的考查,，而是重在創(chuàng)設一個新穎的情境，考查學生在具體情境中靈活應用知識去解決問題的能力,，這對引導教師在教學中注意突出教學過程可起到良好的導向作用,。

4、注重創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)

當前,，對數(shù)學開放性題目的研究已成為數(shù)學教學的熱點問題,，認真研究開放探究性問題，無疑對轉變觀念,、改進教學,、加強數(shù)學思維能力的培養(yǎng)都有十分積極的意義。在初中數(shù)學教學中,，要依據(jù)學生的年齡特點和認知水平設計探索性和開放性的問題,，給學生提供自主探索的機會，使學生理解數(shù)學問題是怎樣提出的,，數(shù)學知識是怎樣形成的,，數(shù)學理論是怎樣發(fā)展的，從中領悟數(shù)學中的辯證關系,。近些年來,，考試題中的開放探究型題目，對此發(fā)揮了很好的導向作用,。創(chuàng)新是民族的靈魂,，加強能力考查，注重知識的有機結合,，注重探究能力和應用意識,，促進優(yōu)化初中數(shù)學教學過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，這是命題逐步走向成熟的要求,。善于將書本知識與學生的生活實際聯(lián)系起來，科學地設計探究性試題和開放性試題,，誘發(fā)學生的求知欲,，鼓勵學生獨立思考，并學會用數(shù)學的思維方式去觀察,、分析社會，從而解決日常生活中的實際問題,。

5,、注重閱讀理解能力的培養(yǎng)

要正確解題的前提是正確理解題意，特別是閱讀理解題,，由于所提供材料往往不是課本上的直接內容,，因此,，在中考復習中，一定要重視學生閱讀理解能力的培養(yǎng),?？v觀近年來中考數(shù)學試題，很多試題都是以圖像,、圖表為背景展現(xiàn)在考生面前,，這方面的試題不拘泥于大綱和課本，形式多樣,，有利于在人生智能發(fā)展的黃金時期—初中階段培養(yǎng)學生的自學能力,、創(chuàng)新思維和實踐能力，適應時代需要,。這類題目一般是通過觀察圖像,、整理信息，抽象出數(shù)學問題,，并用數(shù)學語言抽象成數(shù)學模型,，使學生“親身經歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程”，有利于學生理解,、掌握相關知識和方法,，形成良好的數(shù)學思維習慣和應用意識，感受到數(shù)學創(chuàng)造的樂趣,，樹立學好數(shù)學的自信心,。

學校工作總結報告美篇篇三

一年來，我校團委在校團政領導的關懷和支持下,，在上級團委的正確指導下,，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標,，本著“開拓,、進取、務實,、創(chuàng)新”的原則,，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義,、形式新穎的活動,，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設,，為學校的教育教學營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)本年度團委在本學年的具體工作總結如下：

一、進一步完善團委組織機構

依據(jù)《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要,，在學校領導的大力支持下,，進一步完善了我校團委的組織機構,。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員，負責發(fā)展新團員,、團籍整理,、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作,，組織了一系列活動,，都出色的完成了本職工作。

二,、落實團委的組織工作

認真落實發(fā)展新團員,、收繳團費、整理團籍,、團關系轉接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作,。

1、經過各班班主任,、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團員,。

2,、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作,。

3,、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交,。

4,、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力,，加強了各班文體活動的開展,。

三、讓學生會成為學校管理的好助手

我校學生會工作由校團委全面負責,，學校領導全力支持,、高度重視學生會工作。由于高三同學學業(yè)緊張,，退出學生會,，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平,、公正,、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優(yōu)秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來,，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力,。

為落實好學生會工作,，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓,，使他們不斷提高管理能力和管理水平,，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識,，切實維護了廣大同學的切身利益,，為協(xié)助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時,，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動,，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障,。

四,、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活

為豐富學生的校園文化生活,，加強對全體同學的教育引導,，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動,。

1,、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式,。培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養(yǎng)成,。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍,，全校師生能自覺,、積極參與到這項活動中來。

2,、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，圍繞紀念“五四”運動九十一周年這一契機，組織開展以“我為團旗添光,，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學生去烈士陵園掃墓,，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富,、形式多樣的主題教育活動,，加強全體團員進行團的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

五,、重視青年團員教師的培養(yǎng)

1、注重學習,。配合學校辦公室和教科室,，重視青年教師的自身學習和業(yè)務提高，引發(fā)各種學習材料,，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進行學習,，例如，《給青年教師的一百條建議》,、《主題活動課的理論實踐》,、《不做教書匠》、《論語心得》,、《論語感悟》,、《教師健康人格促進》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》,，書籍內容涉獵廣泛,，滿足廣大教師的學習需求。

2,、班主任工作,。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師,。他們有激情,、有干勁，但缺乏經驗,。校團委積極配合政教處工作,，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用,，使年輕的班主任迅速成長,。高中班主任工作做的有聲有色。

六,、工作存在的問題

20__年的團委工作中,，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1,、宣傳工作還不夠到位,。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時,。

2,、教工團支部的建設還需進一步加強和完善,。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后,。

3,、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中,，我們見到的都是積極分子,，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進,，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,，我們必須不斷的更新理念,，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事,，事事皆教育,，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面,，因此,，多份責任，長抓不懈,，創(chuàng)新德育策略,，一定會結出累累碩果的。

學校工作總結報告美篇篇四

學年度第二學期的體育教學工作已經結束了,，在本學期我較好地完成了體育工作,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

關注個體差異和不同需求,，確保每個學生受益,，傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學生,，實施開放式教學,，讓學生真下成為課堂的主角，讓學生選擇,，讓學生體驗,，讓學生鍛煉，讓學生評價,，確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個學生受益。

在課堂中,，我不是再讓學生一味地模仿練習,，而是讓學生進行大膽求異,，突破思維定勢；鼓勵學生敢于和善于質穎,；教給學生從多角度去思考問題,；讓學生充分發(fā)揮想像力，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為"熱愛",，不僅增進了學生的身體健康,，而且讓學生會創(chuàng)造，會合作,，促進學生主動,、活潑、健康地成長,。

體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié),，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài),、身體素質,、體質狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個體差異的學生來說,，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素,。因此在這學期的考核中,，我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理。

培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在教學工作中，還存在這樣或那樣的不足,，我會在以后的教學工作中揚長避短,，盡量做得盡善盡美。

學校工作總結報告美篇篇五

教師隊伍建設是民辦學校生存和發(fā)展的核心,，而如何對相關的教師人力資源實施開發(fā)與管理是當前民辦學校人力資源管理工作亟需解決的重要問題,。今天本站小編給大家?guī)砹藢W校教師工作總結,，希望能夠幫助到大家。

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去，新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經結束,，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,，為新學期的工作確立新的目標,。

一、思想認識

在上一學期里,，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員冬訓活動。一學期來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員,。

二,、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報,、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一學期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

在教學中,，由于這個學期學校正在改造,，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說,，主要是突出學生的動手能力,，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁,，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導的過程也很艱辛,，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了,，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心,。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學習asp網頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,，一般是大學生學習的內容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經驗還不足,，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學期的實踐教學,，取得了很好的成績,。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法,，爭取有新的突破,。

三、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

五,、主要成績

在這一學期里,，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的,，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術課件比賽,，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年xx市高等學校信息技術教學設計論文評比中,，《xx省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校xx年校刊上刊登,。在以后的教學和學習中我會更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

本學期,，由于部分行政工作崗位的調整，我除了是黨務工作者外,，還接管了行風,、校務公開、退教協(xié),、關公委等工作,，肩負的責任更重了，面對這繁雜甚至有些機械的眾多事務,，雖然不能做到周全考慮,、忙而不亂，但有著領導的信任與支持,，全體教職工的理解和配合,，年終順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實黨建,、黨風廉政建設責任制、政風行風建設,、校務公開的檢查,，并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關于開展政風行風建設工作檢查;在鎮(zhèn)關公委的復評驗收中以全鎮(zhèn)最高分通過復評并代表鎮(zhèn)接受縣公關委的驗收。在默默享受著這忙碌而充實的快樂時也不時盤點著“我到底做了什么,，還要怎么做”,，現(xiàn)將本人工作小結如下：

1、制訂《中心小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,，部署黨員結合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創(chuàng)先爭優(yōu)

承諾書

2、開展“解放思想,，先行先試,，搶抓機遇，跨越發(fā)展”大討論活動,，通過學習,、討論、征集建議,、批評與自我批評等活動,，各階段小結的基礎上進行總結、查找問題,、制訂整改方案,，促使黨員教師做到了認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新,，思想的再解放,。

3、“聯(lián)創(chuàng)雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心小學黨支部簽訂共建

協(xié)議書

4,、做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)一名預備黨員,，轉正一名黨員,，發(fā)展了一名積極分子。

5,、組織開展 “廉政文化進校園”,、“爭做優(yōu)秀黨員”、“爭做學習型黨員”,、“黨員教學示范崗”等主題實踐活動,，把黨組織活動與教學工作有機結合起來，培育先進,，宣傳典型,，以點帶面，全面推進學校教育教學工作,。

6,、認真研究制定了《中心小學20xx年政風行風與校務公開工作實施方案》、《中心小學校務公開工作實施意見》,，把政風行風的評議對象,、評議內容、評議的方法步驟,、組織領導,、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署，并做好各階段的計劃和自查總結工作,。

7、建立信息化管理制度,。一是加強黨建專欄網頁建設,，認真管理，及時更新內容，積極主動宣傳黨的方針,、政策,，推廣理論創(chuàng)新成果。二是將每月學習材料及時上傳到專欄,，組織全體黨員利用業(yè)余時間進行“網上學習”,。

8、堅持以“服務,、關愛”為宗旨,，全面貫徹落實省、市,、縣退教協(xié)和關工委工作要求,，協(xié)助退教協(xié)會全面開展工展，充分發(fā)揮了教協(xié)和關工委在構建和諧校園,、和諧社會中的職能作用,。

這一學期的工作中，我辛苦而欣慰,、忙碌而充實,、勞累而快樂!在今后的工作中，我會更加努力,，不斷地克服不足之處,，豐富工作經驗，更好地為學校,、老師服務,。

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

剛入學的新生對職業(yè)學校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經擺脫了最痛苦的學習生活，從此不再受考試的折磨的升學的艱熬,。但對新的生活環(huán)境及學習,、生活方式不適應。積極要求進步,，渴望成材,，但對所學專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學期的新生入軌教育顯得十分重要。這學期的教育主題是學旅游,，愛旅游,，立志獻身旅游事業(yè),，爭做合格中專生,。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學期

個人工作總結

1,、培養(yǎng)學生的自理能力,。

職業(yè)學校的學生在入學前大多缺少獨立生活的經歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活,，自理能力較差,。特別是我班有幾位學生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠,，常常為獨立生活而感到煩惱,。因此，學生的自理能力就成為學生能否適應新環(huán)境的關鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導,。

入學教育和

軍訓

2,、培養(yǎng)學生的自律能力,。

班主任對班級的有序管理，要以學生一定的自律能力作保證,。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆,。如果學生缺乏自覺性和自主意識,，班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領會各種校紀校規(guī),，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會生活中與大家協(xié)調相處，也是個人社會生活的需要,。

其次,，要充分調動學生的主體意識，讓人人都有事做,，都覺得自己在班里都是很重要的,，班里設置了班干部、科代表,、小組長,、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財產管理員等,，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進行階段性的自我工作小結,，從而引導學生自我教育、自我完善的內心需要上來,。

3,、培養(yǎng)學生的專業(yè)情感

正確認識專業(yè)是學好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質的基礎,。引導學生認識專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內容,。

通過調動學生廣泛收集海南旅游的相關資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),，對未來的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學習專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導游的成功經歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,，讓學生從這些活生生的例子中認清自己的位置,，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

學校工作總結報告美篇篇六

北庭鎮(zhèn)中心學校 扶貧幫困工作總結 扶貧幫困工作總結 為了進一步貫徹落實北庭鎮(zhèn)中心學校對家庭經濟困難學生助學辦法,，開展學校“手拉手”扶貧幫困對口支援活動,，我校進行“手拉手” 扶貧幫困活動,。

我北庭鎮(zhèn)中心學校，該校辦公經費緊張,，教學資源有限,，給教育 教學帶來了居多不便， 該校有一部分貧困學生,， 需要社會各界的援助,。

我校按照教育局的扶貧幫困工作部署， 堅持構建和諧校園的科學發(fā)展 之路,， 開展各種幫困活動,， 深入探索扶貧工作的新路子， 現(xiàn)總結如下：

一,、學校領導重視,，全體師生大力支持。

為了抓好扶貧工作,， 學校成立了領導小組,， 由董曉英校長任組長、 王漢峰書記任副組長,，教導處,、大隊部、后勤處,、工會,、各班主任、廣大教師積極響應,，明確思路,，有步驟的實施。做好宣傳工作,，在教 師例會,、學生大會,、班主任工作會、教研組長會做好了動員,，發(fā)動廣大師生參與到這一活動中來,，爭當扶貧幫困的積極分子，同時,，在師 生中征集扶貧幫困的好點子,，廣集思路，共同搞好此項活動,。如王尚 海老師提出的“城鄉(xiāng)學生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學雷鋒活動 開展捐贈活動等都得到了落實,。

二,、工作落實到人，溫暖送到學校,。

對于扶貧幫困工作,， 我校做了詳細的分工， 比如黨支部負責聯(lián)絡,、 交流;辦公室負責對貧困生進行摸底;少先大隊部負責募捐款項等,。

在聯(lián)絡工作中， 王書記為首的黨支部一班人經常性地與小學的教師交 流,， 聽取他們的意見,， 盡可能的解決實際問題; 在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況,，做到每個貧困生都有人關愛,，每個貧困生都能 感受到學校的溫暖; 多次組織校骨干教師去小學開展教學教研活動， ,，還對貧困學生家庭進行慰問走訪,，鼓勵他們刻苦學習、報答社會,。

三,、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學生,。

學校在每年的“學雷鋒”活動月中號召全體學生“節(jié)約零花錢,，扶 助貧困學生”的捐款活動，個別班的學生,，家庭很困難,，但還是將自己積攢錢捐了出來，正是這種精神感染了全體學生,，他們踴躍捐款,， 紛紛掏出自己的零花錢,，獻上一片愛心。在向災區(qū)捐了自己存下的十多錢,，每當老師問起時：“災區(qū)的孩子更苦,，以盡我自己的一點心意， 希望他們好好學習,、天天向上,。早日走出災難”5 月 16 日，我校教師 為四川災區(qū)捐款 9500元,，學生捐款 1715 元,。

四、在學生中開展“一幫一”活動,，在教師中開展“互幫互學”活動,。

學校大隊部在學生中組織開展“一幫一”活動，真誠地交朋友,、解 決生活中的難題,。在雙休日，這些好朋友,，相互走訪,，孩子去村里體驗生活，并一起學習,、一起游戲,，共同學習進步?！?教導處在教師中組織了“互幫互學”活動,，充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用，培養(yǎng)青年教師,，使他們盡快的成長,。我校的教師利用 空余時間一起探討教育教學的工作方法，資源共享,，取長補短,。并定期開展教學教研活動。通過教師們對教學方法,、教學手段和教學情境 創(chuàng)設等方面的探討和創(chuàng)新,，增強了教師的業(yè)務素質，能在課堂上取到 好的教學效果,，同時也為骨干教師搭建了展示教學才華和教研能力的 舞臺,。

在這些活動中，青年教師得到了鍛煉，而且在活動中,，教師都 能積極參與,，認真聽課，互相交流,，尤其是骨干教師不僅在課前對青 年教師進行相關的輔導,，而且在課后還對他們進行全方位的評價和指 導， 青年教師受益非淺,， 也帶動了其它教師積極參與到此項活動中來,。

扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到寒門學子的將來,，關系到和諧 社會的創(chuàng)建,，我校力求在各級部門的領導下，在全體師生,、社會熱心人士的幫助下,，將這項工作做得更好。

學校工作總結報告美篇篇七

時間過得好像流沙,，轉眼間一個學期又過去了。在即將過去的這一學期里,，我們分團委的每一位團學干部都是忙碌而又充實的,。面對重重挑戰(zhàn)和壓力，我們本著嚴謹,、務實的工作作風,，以思想政治教育為先導，以服務青年團員成才成人為出發(fā)點和落腳點,，以提高共青團員素質為目標,，進一步完善具有我院特色的團學工作體系，積極探索和實施團學工作的科學化,、規(guī)范化,、實效化管理，緊密結合我院實情,，與時俱進,，求真務實，緊扣學生學習,、工作和生活等領域,，各項工作齊頭并進，并都取得了喜人的成績,。當然,，我們要明白：要做好分團委工作，離不開校黨委，校團委以及院黨支的正確領導,，離不開全院領導,、老師、同學們的支持,。在此我深表謝意!現(xiàn)在,，我謹代表航海學院分團委作本學期工作總結，請領導,、老師審議：

一,、腳踏實地，迎新招新,，吸納家庭新成員,。

自大一新生報到日期臨近始，分團委及學生會則積極做好前期準備工作,，也正是由于前期工作準備的充分,，使得整個迎新工作得以順利進行，最重要的是讓師弟們感受到了航海學院家一般的溫暖,，這也對接下來的招新工作有一定的促進作用,。由于今年新生人數(shù)少，我們在招新工作中也遇到了一些困難,，但在我們提前真誠的宣傳和熱情的招新下,，也順利的吸納了一批優(yōu)秀的委員。隨著團學家庭新成員的加入,，也讓分團委注入了一股新鮮血液,，活躍了分團委的氣氛。這是我們在那一時期追求的目標,。而事實上,，我們也做到了!

二、先行進行換屆,，及早完成新老交接工作,。

鑒于航海學院專業(yè)的特殊性和升本的臨近，團學換屆工作也較其它學院的早些,，這無疑對乳臭未干的我們來說是個挑戰(zhàn),，更是一份壓力。慶幸的是,，在短短的時間里航海學院分團委的換屆工作就有序,、高效地順利交接完成。這是分團委辦事效率較為高效的一個表現(xiàn),。

三,、日常工作工作細致入微,，強化半軍事管理。

工作無小事,，事事都不能懈怠,。在日常工作中，各部門都各盡其職：生活部,，負責日常內務檢查,，在工作中，做到了嚴謹細致,、公平公正,，獲得一致好評。紀檢部,，新任干部就職后,，首先對部門進行了大力的整頓，隨之我院每周一的升旗,、周二至周五的出操,、以及每晚的查夜等日常半軍事化管理考勤檢查工作就步入了正規(guī)，各委員都盡心盡責,，不辭辛苦,，工作出色。宣傳部,，每周一對我學院的半軍事管理考評結果進行公布,，張貼海報對我院半軍管特色進行宣傳，工作突出,。這三個部門在半軍事管理工作中都表現(xiàn)得認真,，負責,。本學期,，為減輕紀檢部工作量，生活部積極的協(xié)助查夜工作,，使得工作進行得十分順利,，和諧。這也增進了分團委部門間的交流及默契,，營造了我分團委良好協(xié)同進步的氛圍,。

學校工作總結報告美篇篇八

我國學校教研具有較長的歷史，在發(fā)展過程中學校教研方式也發(fā)生了很大改變,。但在新課程改革的背景下,，學校教研方式在內容和形式等方面仍存在諸多問題，今天本站小編給大家整理了學校教研

工作總結

本學期教研活動即將接近尾聲，但對于教研組活動，作為新人的我感受頗深,，收獲頗多!

在這一學期的教研活動學習中,，我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課,、評課;另外還開展了座談會,，讀書摘記，學生書畫,、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關學科的一些知識內容，為科學,、英語,、音樂等教學開創(chuàng)了一條獨具特色的道路。

本學期教研組的教課研活動開展得扎扎實實,。我們在教研活動中相互討論,、相互爭辯，活躍思維,，以“他山之石”推進思維的深度,。教研組的活動有效地激活了各學科的教學研究，營造了互動式的對話氛圍,，引起了教師個體之間的反思與共鳴,，幫助教師實現(xiàn)理念的更新，觀念的變革,，行為的轉變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中,，往往會出現(xiàn)意想不到或因估計不足而產生的問題,，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：

教案

經過這一學期的教研活動,，我學到了很多東西：學會了如何上好一堂課;學會了如何評課;學會了如何將聽課中得到的信息及時地記錄下來;學會了人與人之間的某些相處之道等,。

總之,，過去的已永遠不再回來，且不代表未來,，所以在以后的教研活動中我會揚長避短,，虛心向全體教師學習，針對不同學生特點,，對癥下藥,，變換教學思路，在教研活動中全身心投入到新教法的研討實踐中去,，逐步提高自身教育教學素質,，提高教學效率。

下學期,，我努力的方向

作為一名新教師,，每次上課之前關注自己的教案和課堂時間的分配，所以課堂上我很少注意學生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學任務,，對于時間的分配不夠合理,，有時忙得一團糟，以致影響我的教學過程,。所以下學期,，我打算把課堂管理的重心放在學生的表現(xiàn)上，如聽課效果,、發(fā)言情況,、紀律情況，尤其是學生的課堂紀律,，我一定得下功夫狠狠地抓一抓,。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級里的一些事,，下學期開學就可以和學生很快融入到學習的氛圍中,。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明,。

下學期對教研活動的建議

1,、每次教研活動的準備工作要充分,，只有聽課,、上課、評課都有充分的準備,，才能使參與活動的教師都有所收獲,，不會為活動而活動。

2,、教研活動要因人而異,，針對不同的教師,，指定不同的活動要求，安排的內容要有變化,。這樣才能各取所需,、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性,。

3,、可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽,、學科設計比賽,、教學反思比賽等。通過比一比,，讓教師提高興趣,。

總之，教研活動不是單純的聽課和評課,，而重在一個“研”字,，不但要研究教師，還要研究學生,。研究教師的教法,、教學思維等;研究學生的學法、基本技能等,。

結合學校對教研工作的各項安排,，借著“教學質量管理年”的契機，本學期我們數(shù)學教研組圍繞如何切實提高課堂教學效率這個工作重心開展了多項活動,，致力于提高教師的基本素質與業(yè)務水平,。

首先，本學期又有約一半數(shù)學教師參加了公開課——何春艷,、苗鳳午,、周貴勝、黃新鳳,、安紅麗,、王麗霞和萬玉萍七位老師參加了青年教師“六個一”競賽課;陳永余、陳樂民,、高晶和劉力四位教師做了二教齡教師匯報課;邢飛月,、王卓、李海順和姜平四位老師做了新教師轉正課;姜平老師還參加了遼寧省重點高中協(xié)作體課件交流活動并取得了好成績,。其中,，何春艷、陳樂民和邢飛月老師的公開課試講還分別做了組內研究課,。

在這些公開課教學活動中,，一方面,，為使做公開課的教師真正在鍛煉中成長，在每次公開課之前都專門召開作課教師教研會議,，提高教師的重視程度,，督促教師在教學環(huán)節(jié)上精心設計，在教學基本功上加強鍛煉,，在多媒體等教學手段上熟練合理運用,，在教學觀念和教學方法上勇于創(chuàng)新;另一方面，為培養(yǎng)教研組內全體教師的教學水平和教研意識,，每次公開課試講都下通知,，并要求教師在聽課前先備課，做到心里有數(shù),，鼓勵組內教師多聽課,，多評課，并就開學初于老師等的師范課等進行了多次評課活動,，作為組長帶頭大膽評課,，力爭在交流中共同提高，在組內培養(yǎng)起教研的濃厚氛圍,。那么在這一學期的公開課中,，各位老師都不拘泥于形式，更注重對知識實實在在的教學,，像陳樂民,、何春艷和王麗霞老師的課都注重了對新知識、新概念的教學;各位教師都很注重教學過程的流暢性和教學內容設計的新穎性,，像萬玉萍,、王卓和周貴勝老師的課設計都很符合學生認知規(guī)律且匠心獨運;各位老師也都注重以學生為主體，注重數(shù)學思想和方法 徐秋慧的訓練,，像安紅麗,、陳永余和苗鳳午老師的課對學生數(shù)學思維的訓練都起到了很好的效果;各位老師對多媒體教學手段的使用也都越來越熟練，體現(xiàn)出了我們數(shù)學老師們對先進教學理念和教學手段的學習和鉆研,。在老師們精心地準備下,，這些公開課基本都獲得了學校領導的肯定，大多數(shù)教師都比以前有很大進步,，這是各位教師在教學第一線上努力學習和鉆研的結果,，也期待著它將推動我組教研活動工作的進一步開展。但在青年教師“六個一”競賽課說課時也出現(xiàn)了教師背說課稿和說課不完整,，教學理論知識匱乏等現(xiàn)象,，以后教師應加強理論與實踐相結合的能力,。

其次,，在聽課,、評課的過程中，我們還以備課組為單位就數(shù)學課堂教學評價標準進行了研討,，在期末前制訂出了更切合數(shù)學學科特點的評價方案：數(shù)學課堂教學評價量表(如附錄),，其中，王麗霞老師提出了非常寶貴的意見,。

再次,，為適應現(xiàn)代教學改革，我們在不斷加強教學基本功的同時,，還不斷培養(yǎng)自己與教學相關的一些技能,。一方面，在每次教研開始時以備課組為單位輪流主持,，安排至少10分鐘的英語專業(yè)詞匯或短文的學習,。劉力、安紅麗和王莉老師準備得都很充分,。而且可喜的是,，安紅麗、王莉和徐秋慧老師還通過考核將于今年暑假到英國進行為期一月的學習,，相信在今后的教學工作中會有越來越多的數(shù)學教師參與到雙語教學的實踐中來,。另一方面，我們還不斷進行著數(shù)學組網站的建設與更新和使用工作,，使數(shù)學組網站不斷完善,。一個網站的生命關鍵在于它的使用性，網站的使用性強又靠網站內容豐富,，登錄快捷,，內容使用方便，可下載,，可用素材多,，互動性強等幾個方面。本學期數(shù)學組網站,，就此幾個方面進行了更新與維護,，內容更加豐富——比如：在“育才題庫”專欄上載了我校初一、初二和初三的所有試題,，“高考動態(tài)”專欄也進行了更新,，“疑難解析”專欄的內容更加豐富;為了增強網站的互動性，增加了留言板;為了使登錄網站者更好地瀏覽網站內容,，增加了必要的一些可下載軟件,，使瀏覽者查看更加方便。在內容上,，我們還發(fā)動全體數(shù)學教師對其進行更新,，把具體的一些內容分配到一些具體的教師,，人人都參與。另外,，我們數(shù)學網站還提出了一些設想,，爭取下學期增加上載功能，使網站內容更加豐富,，更新更快,。同時還建議北校區(qū)的本站站都能上到互連網上，使資源得到更廣泛的應用,，也使育才校園網成為全國最好的校園網,。還有，為提高學生學習數(shù)學學習的興趣,，增強教師課堂教學的生動性,，我們本學期教研還以數(shù)學知識在生活中的實際應用等方面進行了交流。

總之,，我們數(shù)學組內的教研氣氛更濃了——想嘗試新的教學模式,，探索新的教學方法和鉆研新的教學熱點的老師越來越多，像王莉,、徐秋慧,、姜平和周貴勝等老師在日常教學中基本都用計算機輔助教學，進行運用現(xiàn)代教育技術,，優(yōu)化課堂教學環(huán)境的研究,，在多媒體輔助教學和計算機與數(shù)學課堂教學整合等方面做了積極的探索;而在不斷鉆研的過程中也取得了很大的收獲，本學期,，李海霞老師的論文《在不等式教學中培養(yǎng)學生逆向思維能力》,、姜雪莉老師的論文《如何培養(yǎng)學生的主體素質》、石立新老師的論文《待查》,、臧健老師的論文《因材施教,，分層教學》和《培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》均被評為沈陽市二等優(yōu)秀論文;安紅麗老師的《對雙語教學的思考》、徐秋慧老師的《開展研究性學習活動之我見》和《培養(yǎng)學生數(shù)學語言的實踐與思考》均被評為沈陽市一等優(yōu)秀論文,。本學期,，在初三全國數(shù)學聯(lián)賽中有18名同學獲國家級一等獎，另有33名同學分獲國家級貳等獎和遼寧省一等獎;在首屆遼寧省初二數(shù)學競賽中我們又以絕對的優(yōu)勢,，有48名同學全部獲得一等獎;共有16名數(shù)學教師獲國家或遼寧省優(yōu)秀指導教師稱號,。

又一個學期結束了，在這一學期里每個老師或多或少都有收獲;我們期待下一個學期的到來,，期待下一學期我們會有更多的收獲!

我校教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下,，按照學年初制定的

工作計劃

一,、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平

1,、認真積極地開展校內聽課活動,，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。本學期,，鼓勵教師之間相互學習，一起討論,，共同參與,，發(fā)揮著傳、幫,、帶的作用,。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課,，評課,、診斷、總結,。本學年語,、數(shù)教師各上了13節(jié)教學公開課，教研組內同事相互聽課,、研討中,，大家集思廣益，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學中存在的問題,，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺,、搭建了成長的階梯,，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā),，從多方面對一堂好課有了更全面的認識,。

本學年我校語數(shù)教師參加校內外教研活動有：

(1)20xx年9月20日畢業(yè)班語文老師去石崗小學參加畢業(yè)班研討課;

(2)20xx年10月15日畢業(yè)班老師來到我校開數(shù)學畢業(yè)班研討課;

(3)20xx年10月17日 本校聽廖云良老師的畢業(yè)班研討課;

(4)20xx年10月24日本校聽廖仲香三年級語文研討課;

(5)20xx年10月23日本校聽劉惠清三年級數(shù)學研討課;

(6)20xx年11月9日本校聽黃明榮一年級數(shù)學研討課;

(7)20xx年11月17日廖月甜上課題研究《假如》;

(8)20xx年12月5日鄧志玲上課題研究課《假如》;

(9)20xx年12月5日本校聽韋慈鳳六年級數(shù)學研討課;

(10)20xx0xx年12月5日何秀美上二年級語文研討課;

(11)20xx年12月10日在本校聽吳燕寧二年級數(shù)學研討課;

(13)20xx年12月18日廖月甜、譚梅花老師參加鎮(zhèn)語文課賽;

(14)20xx年春學期本校聽羅將軍老師三年級語文研討課;

(17)20xx年春學期羅秀麗,、譚芳妹老師上全鎮(zhèn)畢業(yè)班語數(shù)研討課,。

二、教學常規(guī)常抓不懈,，落實到位

為加大學校教學常規(guī)管理力度,，深化課堂教學改革，嚴抓教學常規(guī),，落實教學改革措施,，抓好教學監(jiān)控，促進素質教育穩(wěn)步發(fā)展,，大面積提高教學質量,，加速學校發(fā)展，20xx年秋學期和20xx年春學期,，我校語數(shù)教研組按照學校教導處工作計劃安排,，每學期進行了四次不定期的教學常規(guī)檢查。 在檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)值得肯定的地方,，但也有不足的方面。

(一)肯定的地方

1,、所有教師都有教學計劃,、總結，撰寫比較詳細,，都能按教學進度撰寫教案,，教案規(guī)范、完整,。

2,、各教師及時批改作業(yè)，對鞏固知識,，提高教學質量是行之有效的,。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度,，均能及時批改作業(yè),。

3、教師均能按時參加教研組和備課級的教研活動,，聽課節(jié)數(shù)符合要求,，從聽課筆記看,，每位聽課人都能針對授課教師的每一授課環(huán)節(jié)進行認真的分析和評價，并及時交換意見和建議,。

4,、部分中低年級的作業(yè)，老師批改時能給予恰當?shù)募?，如?p>評語

(二)不足的地方

1、個別教師的課堂效率低下,。仍然是老套的教法,。

2、作文批改比較粗糙,，過簡,，沒有旁批，批語缺乏針對性和實效性;面批的力度不夠,。

3,、農村孩子怕習作、習作難重要原因之一在于讀書少,，缺乏必要的語言素材,。課標要求學生要好讀書、讀好書,、讀整本的書,，這樣不僅可以積累語言，而且可以習得寫作技法,。我們倡導學生多讀書,，老師們要有所指導，有所落實,，不能讓學生漫無目的,、走馬觀花地讀，建議老師們開展課外閱讀課,，指導學生練習寫

讀書筆記

三,、積極開展課題研究

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,，語、數(shù)教研組在學校,、教導處的帶領下,，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索,、改革,、創(chuàng)新。利用教研活動進行學習,、交流,，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平,，積極參與課題研究,，深化課堂教學改革，積極參與課改實驗,。20xx年秋,，語文組向縣教研室申請了《小學語文閱讀教學第一課時有效性的實踐研究》課題。語文教師緊緊圍繞課題實施研究方案,，結合本校的校本教研,，做到人人都有明確的目標，個個都有自己的實驗操作,。20xx年秋學期,，廖月甜、鄧志玲這兩位老師分別執(zhí)教了二年級上冊《假如》第一課時;20xx年春學期雷芳素,、譚梅花,、廖月甜、黃再平四位老師分別執(zhí)教了四年級下冊第27課《魚游到了紙上》的第一課時,。這六節(jié)課,，一課比一課進步，一課比一課成功,。數(shù)學課題研究《解決問題教學中如何幫助學生理清各數(shù)量之間的關系》都按照課題計劃有序開展,。每一課都像一面鏡子，讓教師們在向大家學習的過程中,，及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。教師同備一節(jié)課，同上一節(jié)課的教學活動,，不斷整合教學資源,，實現(xiàn)資源共享,，提高教師的課堂教學水平，提高教學質量,。讓每位教師都嘗到了課題研究的甜頭,。

四、教研組工作存在的不足：

1,、有些教研活動開展的不夠扎實,，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，活動效率不高,，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。

2,、個別教師對教研組活動重視不夠,，認識不夠端正，參加集體活動的熱情,、積極性不高,。因此，教學能力提高不快,，影響了教學成績的提高,。

3,、學生活動開展少,，對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠,，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。

五,、下一步工作的四點措施：

1,、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因,，不怨天尤人,，不抱怨環(huán)境，努力加強學習,，提高工作的責任心和工作的藝術性,，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高老師的專業(yè)技術水平,。

2,、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課,、批改作業(yè),、能力訓練入手,，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴,，師之惰”,，以此相互勉勵。

3,、從學生的角度來講,，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主,，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng),，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練,，提高他們的綜合水平,。

4、盡力做好后進生的工作,，想各種辦法,，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊,。

總之,，在本學年里，我們語數(shù)教研組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足,，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念,，真正堅持正確的辦學方向,，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下,，下學期各方面的工作會做得更好,。

學校工作總結報告美篇篇九

carryingovertogoforwardstrivingformoreachievement。

——summaringexperience,

精編實用范文學生軍訓總結

申明：本文檔適用于在一段時間內的工作,、學習,、活動等進行一次全面的自檢自查，分析成果與不足之處,，深刻反思后進行歸納總結,，揚長避短，從而引以為戒的心得體會,。文檔為word格式,，方便下載打印。

軍訓是新生邁入大學的第一課,，是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉換的起點,，是增強國防觀念競爭與合作意識,、培養(yǎng)軍事技能、意志品質,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式,。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是,，進一步總結經驗,，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用,。

軍訓伊始,，我團根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃,。首先,，加強制度建設，我團不僅宣布軍訓師各項制度,，而且針對我團實際,，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》,、《內容檢查評分標準》,、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內務整理等等各個環(huán)節(jié)有章可循;其次,，建立組織機構,，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組,、內務整理組,、宣傳鼓動組、后勤保障組,，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活,、官兵藥品,、生活用水、場地灑水,、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅,、辦板報、印簡報,。各組人員由學工干部和新生輔導員組成,，專人負責。同時,，所有工作人員分工不分家,。上述措施提高了工作效率,，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

精編實用范文學生軍訓總結

情感交融,。鑒于以往承訓方重技能培訓,，輕內務整理傾向，我方對內務整理活動的次數(shù),、標準作了嚴格規(guī)定,，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致,。我方經常去官兵住所慰問官兵,，交流感情，密切了軍民關系,。我團學工干部以高度的責任感,、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長——同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質的服務,，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,，我們沒有理由不爭取先進?！倍俦鴩乐?shù)淖黠L,、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間,，軍地雙方配合默契,，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

“士氣宜鼓不宜泄”,，良好的面貌,、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用,。首先,，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間,，我團懸掛橫幅四條,，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》,，闡明軍訓工作的意義,，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會,。其次,，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理,、思想面貌等各方面進行點評,，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點,。在宣傳工作中注重實際,，一是將學員與許志偉事跡結合起來，以英雄的事跡鼓舞人,，以英雄的情操塑造人,，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來,，營造學先進,、比先進的競爭氛圍。

精編實用范文學生軍訓總結

律觀念,，培養(yǎng)了同學們,，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合,，培養(yǎng)作風的目的,。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名,，登記出勤情況,，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做,，增強了同學們的時間觀念,。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,，不管是在訓練中還是在休息期間,，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求,，做到準時出操,、準時訓練、準時休息,、準時收操。四是統(tǒng)一了內務,。組織同學們整理了內務,，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比,，規(guī)范了同學們的內務秩序,。

精編實用范文學生軍訓總結

蔚然成風,，一直堅持到最后。就是由于這種精神,，這種風氣,，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性,，為安全,、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎,。

在軍訓師統(tǒng)一部署和組織下,，在武漢______學校的通力配合下，我團在軍訓中取得了較好的成績,，再次被評為_______單位,。

學校軍訓工作總結(2為期15天的軍訓工作，在學院領導的重視,、武裝部的周密安排及各系,、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合,、共同努力下,，已安全、順利,、圓滿的完成了,。這次軍訓從9月15日開始至25日結束，歷時15天,，受訓的本,、專科新生3170人,，根據(jù)《xxx學院xx年新生軍訓計劃》的要求,，堅持嚴格要求，嚴格訓練,，同學們發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導下,，學到了基本的軍事知識,，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性,，樹立了集體主義思想,，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操,，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：

l,、領導重視周密安排

精編實用范文學生軍訓總結

各系領導都非常重視,，深入訓練場檢查、指導軍訓工作,。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視,，各司其職，密切配合,，確保軍訓工作的完成,。又如：體育系、外語系,、化學系,、財經系、教育系,、土木工程系等分管領導冒著炎炎烈日,，每天跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情,。在每天的具體組織上,，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協(xié)調,，明確分工,，周密安排，嚴密組織,，確保了軍訓工作的順利開展,。

2、嚴格訓練保證質量

精編實用范文學生軍訓總結

務按質按量的完成,。

3,、嚴格管理提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,，做到嚴格管理,、嚴格要求、嚴格訓練,，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定,。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng),。依據(jù)各項管理手段,，加強了同學們的隊列作風,，增強了同學們的組織紀律觀念,，培養(yǎng)了同學?一切行動聽指揮"的意識,，達到訓管結合，培養(yǎng)作風的目的,。二是建立了新生軍訓考勤表,。每天出操前進行點名，登記出勤情況,，沒有特殊情況不得請假,。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,，上面要求做的就堅決做好,，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念,。三是嚴格訓練場的管理,。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間,，不管是晴天還是雨天,，都嚴格要求，做到準時出操,、準時訓練,、準時休息、準時收操,。四是統(tǒng)一了內務,。組織同學們整理了內務，統(tǒng)一了標準,，并進行了檢查評比,，規(guī)范了同學們的內務秩序。

4,、訓練刻苦成效顯著

精編實用范文學生軍訓總結

軍訓更像一盆火炬,，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來,，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性,，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力,。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑,，學到了許多課堂上學不到的知識,。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,，自己加班加點訓練,，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見,，蔚然成風,，一直堅持到最后。就是由于這種精神,，這種風氣,，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性,，為安全,、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎,。

5,、保障到位扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛,，以飽滿的熱情投入到軍訓中去,，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經常深入訓練場檢查指導,，特別是武裝部領導堅持每天深入一線檢查協(xié)調軍訓工作,，保衛(wèi)處全體同志全力以赴!

xx學校軍訓總結報告頁1

學校工作總結報告美篇篇十

為響應__省“千校萬師支援農村教育工程”支教工作的決定，本著“盡己所能,、發(fā)揮優(yōu)勢,、資源共享、共同進步”的原則,，我校從實際出發(fā),，對照上級要求，積極有效地推動各項支教工作,。

支教任務下達后,，學校領導高度重視此項工作。召集全體教師,，明確支教的重要意義,，明確支教的責任。隨后,，展開積極的動員,，鼓勵年輕有為、富有經驗,、有工作熱情和工作責任心的教師報名,。老師們踴躍報名,，紛紛爭取到偏遠的鄉(xiāng)村學校發(fā)揮自己的才華，大顯身手,。學校根據(jù)受援學校的實際需要及我校的實際情況,，最終確定由英語教師徐為赴_縣__支教。

了解__小學教育現(xiàn)狀和學校生活,，讓教師提前進入支教狀態(tài),。要求支教教師克服困難，盡快適應環(huán)境;明確責任,，樹立大局觀念;盡心盡責，努力施展才華,。使支教教師能夠卸下一切思想包袱,，解除一切思想顧慮，全身心的投入到支教工作中去,。學校在開學初,，對支教教師組織了歡送會，協(xié)助受援校安排好他們的生活,、工作,。有學校作堅強的后盾，徐敏老師帶著學校的寄托踏上了支教生涯,。

來到__小學,，學校給徐敏分配了一年級一個班的語文教學工作。語文對她來說是一個新的學科,。但徐敏老師沒有退縮,，努力做好教學常規(guī)工作。課前認真?zhèn)湔n,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。吃透教材和教學大綱，教案詳細。課后能認真仔細地批改作業(yè),，優(yōu)化課堂教學,。關心學生，奉獻愛心,，努力做學生的良師益友。我在所教學生身上，傾注了全部的愛,。工作中，發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神,，很快便與學生,、家長、校領導和老師建立了___的關系,。還非常注意學生的養(yǎng)成教育,，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。支教半年,，徐敏從不把自己當作流水兵，以主人翁的態(tài)度教書育人,，為人師表,。服從學校的統(tǒng)一管理，把支教當成一次歷練,。在學校,、家庭、同事的關心,、支持下圓滿的完成了支教任務,。

支教期間，學校工會到達受援學校,，對徐敏老師進行親切的慰問,，了解他們的工作、生活情況,，對他們生活中的困難,，想方設法地進行幫助。學校領導經常打電話給支教教師送去誠摯的問候,，并鼓勵他們安心工作,，多作貢獻。

學校還經常性地參加受援學?；蚱瑓^(qū)組織的大型研討活動,，同時能夠提供最新的教學信息、教學動態(tài)的交流,，讓受援學校切實體會到支教工作的現(xiàn)實意義,。20__年10月29日，周_校長帶領11位學校中層及名特優(yōu)教師到豐縣__中心小學看望支教教師徐敏,。__小學的骨干教師分別執(zhí)教語文,、數(shù)學、英語三節(jié)教研課,，為__小學及全學區(qū)百余位教師送去全新的教學理念,。以其巧妙的教學設計、___的教學氛圍和較好的教學效果獲得聽課教師的好評,。教研活動后,，鼓樓小學向__小學捐贈五百余冊嶄新的課外書籍,，豐富了支教學校學生的精神生活。此次送課活動受到聽課學校和老師們的一致肯定,，并表示期待我校開展更多這樣的活動,。

我們的支教雖然短暫，但是我們能對受援學校的孩子們的人生觀和世界觀的形成產生重大的影響,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效,，使支教學校和受援學校達到相互促進,，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的,，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力!

學校工作總結報告美篇篇十一

__年是讓人難忘的一年,。這一年學校事情多，變化多,，相應的是自己經受的考驗也多，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

一,、加強政治理論學習,，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平，在各方面起表率作用,。

能認真學習,。積極參加保持共產黨員先進性教育活動，重新學習了黨章等先教讀本,，撰寫了讀書心得筆記和黨性分析材料,，進一步提高了思想覺悟和理論水平。在黨風廉政建設上,，能以身作則,，反腐倡廉，廉潔自律,，奉公守法,，倡導勤儉節(jié)約,，謹守職業(yè)操守。在日常工作中,，能以黨員干部的標準嚴格要求自己,，認認真真做事，堂堂正正做人,，注重團結協(xié)作,，注重大局意識，不搞圈子幫派,，不搞陽奉陰違,，秉公辦事，公道正派,，努力在各方面起模范帶頭作用,。

二、任勞任怨,，積極工作,，努力維護兩校合并過渡時期的穩(wěn)定局面。

上半年,，學校工作由原兩校的10位校領導組成的合并工作領導小組臨時管理,，問題不斷，情況復雜,，事務繁多,。作為領導小組組長，自己能以高度負責的精神,，積極主動地開展各項工作,，使學校的教育教學工作能夠較為正常的運轉，行政后勤工作得以較為順利的落實,，較好地完成了上級布置的任務,。下半年，上級給學校組建了新的領導班子,。作為第一責任人,，為盡快理順兩校合并后出現(xiàn)的種.種不良情況，自己能以身作則,，堅持原則,，依法治校，規(guī)范管理,，嚴整師風師德,，嚴抓職責操守，嚴處違紀現(xiàn)象，使教學工作得到進一步加強,，學生的教育管理制度不斷完善,，行政后勤工作的績效不斷提高，學校各項工作逐步走上了正軌,。

三,、積極處理兩校合并后的遺留問題

通過在學校內部試行人事制度改革，用超常規(guī)的方式盡快扭轉兩校合并后出現(xiàn)的工作被動現(xiàn)象,。

兩校合并一年來,，人員、機構,、資產等遺留問題一直沒有得到解決,，影響了學校的正常工作。針對合并后領導眾多,、人浮于事,、機構重疊、關系復雜,、思想認識不統(tǒng)一,、工作推諉扯皮、拉圈子結幫派等情況,，我們沖破阻力,，頂住壓力，下決心進行了學校內部的人事制度改革工作,。除了上級任命的現(xiàn)任校領導，除了照顧已退下來的原任校領導,，全校教職工一律通過公開競爭重新上崗,。為了體現(xiàn)公開、公平,、公正原則,，不管是中層干部的公開競聘、聘任,，還是普通教職工的公開競爭,、上崗，均嚴格按照有關民主程序公開進行,。通過這一改革,，基本消除了合并后出現(xiàn)的部門重疊、人員交叉,、職責不明,、獎罰不嚴等現(xiàn)象，為學校輕裝向前發(fā)展打下了基礎。

四,、帶頭推行辦事公開,、校務公開制度，嚴格執(zhí)行民主集中制原則,，堅持民主管理學校,，自覺接受群眾監(jiān)督。

凡是關系到學校生存與發(fā)展,、涉及到教職工切身利益的重大事項,，都要事先征求全校意見。若得到大多數(shù)教職工贊同,，才執(zhí)行,。如學校內部人事制度改革方案、中層干部公開競聘,、教職工競爭上崗,、工作考評與勞務費發(fā)放標準等。凡是班子開會討論,、研究的問題,，都要以集體決策為準，少數(shù)服從多數(shù),，不搞個人說了算。凡是有關校務,、財務,、總務、教務,、學務等情況,，都要以各種不同的方式在全校公開，如年度預決算,、經費使用審批,、教職工考評等級及收入等。通過校務公開,，保證了教職工對學校各項事務的知情權,、參與權和決策權，使依法治校,、規(guī)范管理,、集體領導、民主決策成為制度,，有利于教職工更好地監(jiān)督和促使我們正確地使用個人手中的權力,，廉潔自律，奉公守法，做勤政廉政的帶頭人,。

五,、成功組織舉行了建校三十周年慶祝活動,。

雖然校慶籌備時間短,，經驗不足，但在市委市政府的親切關懷下,，在區(qū),、市民委的指導下，校慶活動仍取得了預期效果,。市四家班子主要領導親臨學校參加校慶活動,，對學校取得的辦學成績給予了充分肯定，并對學校今后的辦學前景寄予了厚望,，這使全校師生員工深受鼓舞,，更激發(fā)了大家進一步發(fā)展學校的決心和信心。同時,，通過校慶活動,，幾代師生員工共同回顧了艱辛的辦學歷程，共慶學校辦學成就,，共敘師生深厚情誼,，共話學校未來發(fā)展，為進一步宣傳學校,、讓更多的人了解學校提供了一個很好的平臺,。

六、加大招生工作力度,，重視就業(yè)推薦工作,，不斷擴大學校的辦學規(guī)模。

為了使學校能盡快向前發(fā)展一步,，我們主動適應市場辦學需求，及時調整了專業(yè)設置,，對舊專業(yè)進行淘汰或改造,，增設了社會急需的新專業(yè)，并拓展了專業(yè)化培養(yǎng)方向,，修改和補充了職業(yè)課程內容,，突出教師的實訓教學環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)學生的實際應用能力,，使中職學生進入社會即能上崗就業(yè),，不斷增強學校招生的吸引力、競爭力。通過精心準備招生方案,，及時組織招生隊伍,，全面安排招生地點、進行多種形式的招生宣傳等工作,，使今年新生的入學人數(shù)又創(chuàng)新高,，在校學生人數(shù)創(chuàng)歷年最多，贏得了辦學經濟效益和社會效益的雙豐收,，學校生源規(guī)模和辦學渠道得到進一步擴大,，并及時的緩解了學校經費困難的壓力。

同時,，我們還繼續(xù)扎實做好畢業(yè)生的實習和就業(yè)推薦工作,，拓寬就業(yè)渠道，加大推薦范圍,，提升服務質量,，以畢業(yè)生的良好“出口”來促進新生“入口”的吸引力。七,、關心,、照顧離退休老同志，尊重,、尊敬退下來的老領導,，努力提高他們的生活待遇，營造寬松愉快的工作氛圍,。

由于學校經費一直十分困難,，僅靠學生學費維持開門辦學。再加上今年又添置了一批急需的教學和實訓設備,，維修了學生宿舍等校園設施,，所以上半年教職工的生活補貼沒有能籌足經費發(fā)放，離退休教職工意見較大,。為了解決好這一問題,，我們專門調整降低了在職教職工的課酬勞務費，在下半年向離退休教職工如期發(fā)放了生活補貼,。

對于退下來的原任校領導,，考慮到他們大多年紀較大，在多次征求他們意見后,，沒有讓他們參與全校教職工的競爭上崗,，并給他們安排了較為靈活、輕松的工作,，希望他們能心情舒暢,、工作愉快,，多給學校工作以支持。

回顧一年來的工作,，也發(fā)現(xiàn)不少值得反思的問題,。例如，試行學校內部人事制度改革工作,，由于是在崇左市推行事業(yè)單位人事制度改革之前進行的探索,，所以在全校進行公開競聘中層干部、教職工公開競爭上崗的過程中,，打破了原有的一些體制,、集團、利益,、習慣,，一些教職工還一時難以接受，思想觀念沒能轉變過來,，思想認識還有諸多不到位的情況,，又引發(fā)了一些新問題。又如,，對于退下來的原任校領導,，在多次征求意見后，同意他們不必參加競爭上崗,，并安排較輕松靈活的工作崗位,，本以為這樣的尊重、關心,、照顧,，他們會心情舒暢些，就沒有料到他們的想法和要求并非僅僅如此,?？傊@些問題的出現(xiàn),，都提醒自己今后要加倍注意復雜情況,，多花點時間、精力來了解,、研究現(xiàn)實情況和實際問題,，以便各項工作更為順利的開展，以進一步促進和推動學校的向前發(fā)展,。

學校工作總結報告美篇篇十二

我校的201x級新生緊張，愉快而又充實的軍訓生活今天就要結束了,，剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓活動的最好總結,。各班那整齊的隊伍,，矯健的步伐,響亮的口號，飽滿的精神,，向我們展示了當代青年師范生的精神風貌和良好的素質,。整齊劃一、自然有序,、清潔優(yōu)雅的宿舍內務整理,、又反映出同學們良好的思想修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)，這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的,、是成功的!

首先,，我代表學校領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!

和往年相比,，今年的軍訓工作日程安排的比較緊,，任務重、容量大,、人數(shù)多,。四天中，教官,、教師和同學們克服了很多困難,，同學們接觸了高強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理,，從早起晨鍛到就餐就寢,，一日生活嚴格規(guī)范，受到了嚴明的紀律訓練,，嚴整的隊列訓練嚴謹?shù)膬葎沼柧殹?/p>

初步學生了解放軍戰(zhàn)士嚴守紀律,、雷厲風行、一切行動聽指揮的優(yōu)良作風,。我們欣喜的看到：無論是訓練,、還是集會，同學們基本能做到舉止端莊,、精神飽滿,，那種站如松、坐如鐘,、行如風的軍人特有的姿態(tài)風度,，在同學們身上有了體現(xiàn)。這是令人十分高興的,。短暫的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的回憶,，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了內務整理時教官們認真負責的態(tài)度,、忘不了昨天晚上同學們踴躍登陸臺一層歌喉,，盡情歡唱,、翩翩起舞的聯(lián)歡晚會。始終洋溢著軒結緊張,、嚴肅活潑氣氛的軍訓生活,，將成為我們師生共同的回憶。

喜看軍訓的豐碩成果,，我們每一位師生的心里都很清楚,，解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動.我們的教官來自英雄的王杰部隊,他們對工作的高度責任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他們不愧是英雄部隊的英雄戰(zhàn)士,不愧為一支政治合格、軍事過硬,、作風優(yōu)良,、紀律嚴明的鋼鐵長城。希望同學們能把解放軍同志的好思想,、好作風帶到你們的工作,、學生中去，時時處處嚴格要求自己,，全心全意為集體為他人服務,，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生,。

老師們,、同學們：短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時,，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的x部隊的領導教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,。

今天上午全體軍訓學員進行了會操表演，效果很好,。我代表-中學全體師生,，向軍訓基地的領導、全體教官表示衷心感謝!并對全體學員的精彩表演表示真誠的祝賀!

學校工作總結報告美篇篇十三

技術學校年度工作總結

您一定為寫一篇工作總結報告頭痛過,，也許對于步入職場已久的人來說是一個如家常便飯般平常,，但對于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來說，工作總結范文是一件令人束手無策的事情,。你想快速入門快速上手嗎,，那就趕快收藏我們網站吧，時時查看技術工作總結的內容更新,。

1,、努力為畢業(yè)生創(chuàng)造優(yōu)越的就業(yè)條件。通過一把手對各項就業(yè)工作的常抓不懈,，相關科室務實開展工作,。選派優(yōu)秀教師為畢業(yè)生講授就業(yè)指導課，首次邀請周邊知名企業(yè)來校參加“校企對接洽談會”,，并與多家用人單位建立了長久穩(wěn)固的培養(yǎng)合作關系(與×××省農墾北星糧油企業(yè)集團,、,。。,。有限公司、,。,。。制造有限公司等企業(yè)共建實習實訓基地,，簽訂培養(yǎng)安置協(xié)議),，強化了學校實習實訓的功能，全面提升學生就業(yè)技能和就業(yè)機會,，從根本上提高了學生就業(yè)的競爭力,，標志著學校成功地走出了一條“校企合作、訂單培養(yǎng)”的辦學之路,。通過校企對接,，20xx級電工電子專業(yè)20名學生到×××省農墾北星糧油企業(yè)集團就業(yè)，8名學生在,。,。有限公司就業(yè)。同時,，加強往屆畢業(yè)就業(yè)安置工作,，為8名05級畢業(yè)生在威海重新安置工作，并派專人護送到企業(yè),，保證學生就業(yè)穩(wěn)定,，對就業(yè)崗位滿意。

為彌補我校師資力量,、就業(yè)安置等方面的局限性,，經校領導班子研究決定，并特請市政府劉麗副親赴大連考察把關,，確定了與實力雄厚的國家級重點公辦學校----大連市房地產學校聯(lián)合辦學,，形成了“第一年在×××學基礎知識、第二年在聯(lián)辦院校學技能,、第三年到企業(yè)頂崗實習”的“1+2培養(yǎng)模式”,，聯(lián)合開設了電梯安裝與維修、供熱通風與空調,、電焊技術等市場用工熱門專業(yè),，該學校在保證學生掌握熟練的.操作技能同時，還確保畢業(yè)生就業(yè)質量高標準,。

2,、多措并舉實現(xiàn)招生工作模式化,。今年,我校的招生工作得到了市政府的高度關注，副到我校調研時,，指示我校要繼續(xù)加大招生力度,，并要求市教育部門制定全市統(tǒng)一的中職招生計劃。為了實現(xiàn)秋季招生400人的目標大關,，不辜負市政府的期望,，我校在開學之初便搶前開展宣傳工作，通過制作宣傳板,、車體廣告,，充分利用廣播電視媒介等途徑在社會上廣泛宣傳，對當前職業(yè)教育的大好形勢和國家的助學政策和企業(yè)的用工需求進行了全面有力的宣傳,。

經過近一個月的籌備,，5月中旬在我校成功地召開“20xx年全市中職招生工作會議”，全市13所中學校長,、各鎮(zhèn)主管教育領導,、團、市農委,、勞動局,、就業(yè)局、城市社區(qū)等有關部門領導,，共計50多人參加會議,。劉麗副作了重要講話，教育局韓欣呈局長在會上親自宣讀了《×××市教育局20xx年中職招生工作實施方案》,，布置了各個初級中學配合我校招生的具體事宜,，為學校日后大力開展招生工作排除不必要阻礙，是學校成立以來招生工作會規(guī)模最大,、力度最大,、效果最明顯的一次會議。

截止到目前,，我校招生工作人員已經深入到我市6個鎮(zhèn)60多個村屯,，走家串戶地對初中應(往)屆學生和社會青年開展招生宣傳，同時在中考期間組織人員到同江,、建三江,、綏濱、二九一農場等周邊縣市考點進行招生宣傳,，并收到了良好的效果,，按照現(xiàn)在的報名形勢，預計今年招生將超過300人，實現(xiàn)歷史新突破,。

充分發(fā)揮學生科,、團委、班主任的主體作用,，努力開展文體競賽活動,，增強學生的向心力和凝聚力。組織學生開展了春季環(huán)城賽,，祭掃烈士墓,，植樹節(jié)義務植樹，適時召開了“慶五四,，迎奧運文藝匯演”和“情系---5.12詩歌朗誦會”等活動，其中“慶五四,，迎奧運文藝匯演”得到了×××團領導的一致好評,，還在×××日報發(fā)表了此次活動的報道。并在開學之初組建了青年志愿者服務隊,，通過組織學生為老年公寓打掃衛(wèi)生,，到江邊揀拾白色垃圾等活動，使學生們通過實踐活動來提高自身素質,。

2,、緊抓職教特點，深化教學教研改革,。一是展開課改教研活動,，探索具有我校特色的創(chuàng)新課，以課改激發(fā)學生的學習興趣為目的,，以多種教學方法相互結合為原則,，以提升學生實用訓練為中心，目前已經取得了階段性的成果,。二是推行互聽互評的教學活動和舉辦“創(chuàng)新杯”教學大賽,，來不斷提高教師授課的基本功，營造全校上下重視教學教研工作的良好氛圍,。三是強化教育教學常規(guī)管理,，嚴肅教風學風，加強師德師風建設,。重點對教師業(yè)務學習和教學工作實行民-主測評和考核,，從而促進了教學環(huán)節(jié)的落實，使教學質量不斷提高,。

1,、學校在抓好全日制學歷教育的同時，充分發(fā)揮學校的師資和設備優(yōu)勢，與各相關部門密切配合,，廣泛開展社會培訓工作,。半年來舉辦了六期駕駛員培訓班，培訓人數(shù)1100人,，其中初訓駕駛員500人,，復訓駕駛員600人，已有98%的駕駛員獲得了駕駛執(zhí)照,，有效地減少了我市農機安全事故,，同時大大地提高了駕駛員的維修技能。

2,、配合市勞動局,、就業(yè)局、農委等相關部門,，搶前籌備培訓工作的各項事宜,，使所舉辦的五期培訓班都能順利開展，妥善安置就業(yè),，其中農村駕駛員勞務輸出培訓300人,、城區(qū)公益事業(yè)培訓300人、城區(qū)下崗職工培訓40人,、農村勞動力轉移培訓377人,、農村青年勞動技能培訓400人，共計培訓學員1410人次,，使培訓學員掌握了一技之長,，增強了就業(yè)能力，為其早日脫貧致富提供了有力的支持,。

學校緊緊抓住國家和地方對職業(yè)教育加大投入的有利時機,，積極向上爭取資金進行實訓基地和基礎設施建設。今年市財政劃撥57萬元基礎建設資金,，在校園內建設了兩個永久性籃球場,，并在周圍全部鋪設彩色步道板，預計7月中旬竣工,。國家扶優(yōu)支持的300萬元汽修實訓基地建設項目,，已經處于設備采購階段;制定了30萬元的電子電工和汽車檢測基地建設項目書，并成功地完成了報請計劃和項目申請工作,。

1,、師資力量嚴重不足。目前學校僅有34名教師能夠任課,，其中專業(yè)課教師只有8人,，并且知識結構老化,，嚴重影響教學質量，因此一些市場熱門專業(yè)無法開設,，嚴重阻礙了學校正常發(fā)展,。

2、基礎設施需進一步完善,。國家扶優(yōu)支持的300萬元汽修實訓設備正在采購中,，目前我校沒有場所進行安放，急需資金對現(xiàn)在平房進行改選,，或新建實訓綜合樓,。

3、食宿條件急需完善,。目前我校食堂僅能容納80人就餐,，而且設備陳舊，防疫部門多次要求改善環(huán)境并下達罰款通知;宿舍樓需進行男女分宿改造,，同時木質窗框已經嚴重腐蝕,，隨時有脫落傷人的危險，需開學前全面改造,。

工作總結簡介：

工作總結報告當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做工作總結?？偨Y的寫作過程,，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程,。通過總結,，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng),、深刻的理性認識,，從而得出科學的結論，以便改正缺點,，吸取經驗教訓,，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經驗而被上級推廣,，為其他單位所汲取,、借鑒，從而推動實際工作的順利開展,。

書寫工作總結要用第一人稱,。即要從本單位、本部門的角度來撰寫,。表達方式以敘述,、議論為主，說明為輔,，可以夾敘夾議說,。總結要寫得有理論價值,。一方面,，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題,，都不需要面面俱到,。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的分析,，如談成績要寫清怎么做的,，為什么這樣做，效果如何,，經驗是什么;談存在問題,，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題,，其性質是什么,，教訓是什么。這樣的總結,，才能對前一段的工作有所反思,，并由感性認識上升到理性認識。

主要內容

工作總結[1]的內容分為以下幾部分：

基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹,。自身情況包括單位名稱,、工作性質、基本建制,、人員數(shù)量,、主要工作任務等;形勢背景則包括國內外形勢、有關政策,、指導思想等,。

成績和做法

工作取得了哪些主要成績,，采取了哪些方法、措施,，收到了什么效果等,，這些都是工作的主要內容，需要較多事實和數(shù)據(jù),。

經驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析,，總結經驗，吸取教訓,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，使感性認識上升到理性認識。

今后打算

下一步將怎樣糾正錯誤,，發(fā)揚成績,，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體,，但一般不能少了這些計劃,。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索學校考核工作總結報告,。