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學(xué)校工作總結(jié)報告美篇(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-23 10:30:17
學(xué)校工作總結(jié)報告美篇(三篇)
時間:2023-01-23 10:30:17     小編:zdfb

隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

學(xué)校工作總結(jié)報告美篇篇一

一、牢固樹立質(zhì)量意識,優(yōu)化教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,,“靠質(zhì)量求生存,,憑管理謀發(fā)展”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,,而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1、依法治教,,開足課程,。本學(xué)期,我校能夠嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),,嚴格按課程計劃開齊課程,,編排課表,著力抓好課程表,、作息時間表,、“兩操”以及興趣”活動的執(zhí)行,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,,各項教育教學(xué)活動有序開展,。進一步加強了聽課力度,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,,由教導(dǎo)處具體負責(zé)每日的課程運行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,,從管理上遏制侯課不到位和棄課現(xiàn)象。力保各學(xué)科都要上足課時,,保證質(zhì)量,。

2、查評結(jié)合,,夯實常規(guī),。為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,,從教師的備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求,,進一步改變了教師“重結(jié)果,,輕過程”,“重教學(xué)成績,,輕教法”的教學(xué)觀念,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查、量化評比等方式,,對每位教師的上課,,備課,,作業(yè)批改進行了量化評比,每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進行全面檢查,。幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題,。通過評比,促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋,,彌補不足,提出方向,,進一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3、監(jiān)控檢測,,提升質(zhì)量,。本學(xué)期,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,,明確要求各教師每教完一單元,,都要自主進行單元質(zhì)量檢測,及時做好補差工作,,將補差工作責(zé)任到人,,堅持狠抓質(zhì)量不放松。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度。一學(xué)期來,,分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進行了四次質(zhì)量檢測,。此外,對一年級拼音教學(xué)進行了兩次驗收檢測,。長期開設(shè)英語補差班,。由教導(dǎo)處安排專人補差。重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級學(xué)生,,為了促進全體學(xué)生的提升,,本學(xué)期還進舉行了口算競賽,作文競賽,,英語單詞聽寫競賽,。月考和期中還專題對全校檢測后的成績進行了專題的分析與反思,對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo),,直至補測過關(guān),,夯實學(xué)生基礎(chǔ)。期末考試教導(dǎo)處精心制定考試方案,,從考場的安排,、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細致,嚴謹踏實,。同時教育學(xué)生做到誠信考試,。常態(tài)化進行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,進一步增強了廣大教師的質(zhì)量意識,。

4.多措并舉,,轉(zhuǎn)化后進。要全面提高教學(xué)質(zhì)量,,沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,,但僅靠課堂也不行,學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異,,再加上學(xué)生差生較多,家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,把目標定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,,全面提高合格率,。一是對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”:靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺賬,,分學(xué)科明確補差責(zé)任人,制訂補差計劃,、落實補差措施,,按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,各語,、數(shù),、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,努力促使所有正常學(xué)生能達到課程標準確立的基本要求,。

二、注重師資隊伍建設(shè),,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,??梢哉f,,教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力,?;谶@樣的認識,本學(xué)期,,我非常重視年輕教師的業(yè)務(wù)能力的提高,。

一是上示范課。組織了教師聽課評課,。在聽評活動中提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。活動貼近教師教育教學(xué)實際,,滿足教育教學(xué)需要,,實效顯然。

二是在教研活動中以身示范,,現(xiàn)身說法,,積極開展教研活動。在集體教研的過程中,,研討教學(xué)中困惑的問題,、提升教師教科研水平。

三是注重青年教師專業(yè)成長,。青年教師是學(xué)校發(fā)展的后勁,,也是學(xué)校的生力軍,他們素質(zhì)的高低,,決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。本學(xué)期,我深入課堂聽課30多節(jié),,對全校青年教師的課跟蹤聽了兩次以上,,每次聽課后及時評課,提出修改指導(dǎo)意見,。一學(xué)期來,,我欣慰地看到老師們的教學(xué)水平有了很大進步。

三,、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分,,開設(shè)“誦讀”興趣班以來,,特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織了開展了一次全校經(jīng)典誦讀比賽活動,,這次活動激發(fā)了學(xué)生誦讀的興趣,,全校形成了濃厚的讀書氛圍,。

在此基礎(chǔ)之上,為進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,挖掘?qū)W生的潛能,,提供學(xué)生施展才華的機會,教導(dǎo)處組織開展了每天一節(jié)興趣活動,。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫、舞蹈,、器樂,、象棋、球類等多個活動,,讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目,。活動組織規(guī)范而有序,,活動內(nèi)容特長加特色,,活動方式走班與集中。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定,、活動時間、活動地點,、規(guī)章制度等方面加強了管理與指導(dǎo),。使學(xué)生真正學(xué)有所長,學(xué)有所得,。各類興趣活動的開展,,極大地豐富了廣大師生的校園文化生活,為學(xué)生快樂成長,、全面發(fā)展開辟了多元化的渠道,。

此外,為了激勵學(xué)生,,教導(dǎo)處組織舉行了月考和期中考試表彰會以及口算,、作文單詞聽寫優(yōu)勝者表彰。這些活動大大極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

四,、努力工作,碩果累累,。

1,、20__年學(xué)校元旦文藝匯演的成功體現(xiàn)了藝術(shù)教育和興趣活動開展的成功。

2、學(xué)生家長紛紛介紹新生入學(xué),,體現(xiàn)了我們廣大教師教育教的成功受家長的信賴,教學(xué)和補差的成功,。

3,、學(xué)校越來越受社會的贊譽,教育教學(xué)的功勞首當其中,。

五,、20__年春季教導(dǎo)處工作思路

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,,通過交流,,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、加強常規(guī)管理力度,。力求科學(xué)規(guī)范。高效優(yōu)質(zhì),。

3,、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,,提升教師的教科研意識,。

一份耕耘,一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中,我校取得許多可喜的成績,,但這些都已經(jīng)屬于過去,,我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻出一切力量。

學(xué)校工作總結(jié)報告美篇篇二

一學(xué)期來,,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,,我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,,全面實施強校方略,,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動力,,全方位地打造育人平臺,,外樹形像,內(nèi)強素質(zhì),取得了一定的成績,,具體總結(jié)如下:

一,、管理為范,營造和諧校園,,小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié),。

1、加強班子和教師隊伍的組織建設(shè),。一是抓學(xué)習(xí),,內(nèi)強素質(zhì)。每周堅持學(xué)習(xí)政策理論,、法規(guī)不少于2小時,,做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實際寫心得;二是抓言行,,外樹形象,。以制度約束行為,依法治校,、治教,,身先士卒,樹立良好形象,。

2,、實施人本管理,促進和諧發(fā)展,。班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正,,軟性管理上增強感情投資,把工作做到人的心坎上,;學(xué)校大事歷來堅持公開,,財務(wù)、評先,、晉級,、評職等工作公開透明。全校上下形成合力,,遇事群策群力,,使學(xué)校工作一路綠燈。

二,、德育為魂,,形成教育特色。

1,、以"講正氣,、樹新風(fēng)"主題教育活動為主,,號召廣大教師求真務(wù)實,開拓進取的工作思路,。__員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,,開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,營造濃濃的干事氛圍,。

2,、以"愛心給學(xué)生,奉獻在校園"師德教育活動為輔,,開展"貼近一個班級,幫助一個學(xué)生"活動,,打造了一支作風(fēng)過硬,、師德高尚的教師隊伍。

3,、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動,,加強對留守子女的管理工作,通過班級活動,,使留守兒童感受到家的溫暖,,工作總結(jié)《小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)》。

4,、扎實開展每周一的升旗儀式和早會,、班隊會活動,利用"紅領(lǐng)巾廣播站",,結(jié)合"教師節(jié)",、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動,,切實加強少先隊的建設(shè)及活動,。

5、實施"校園體育活動計劃",,開足,、開好各級體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動項目,,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時,。

三、教學(xué)為本,,提升辦學(xué)質(zhì)量,。

1、落實有效教學(xué)管理,,爭取人人過"三關(guān)",。通過開展過關(guān)課,、評優(yōu)課活動,以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動,,來達到對教師過"三關(guān)"的各種檢測,。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課,、特色課,,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效,、務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格,。

2、夯實常規(guī)的各個環(huán)節(jié),,做到環(huán)環(huán)相扣,。本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機抽查、教導(dǎo)處定期檢查,、年級段自行評查三項工作,;堅持每單元測試分析法;努力實現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,,兩端學(xué)生成績迅速提高。

3,、加大校本培訓(xùn)力度,,提高辦學(xué)效益。完善校本培訓(xùn)制度,,骨干教師結(jié)對子工作方案等,,形成研、培,、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式,。加強集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,。主動出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),,解決實際困難,。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進行教學(xué)模式輔導(dǎo),,提高課堂教學(xué)效率,。

由于我們盡心盡力地開展了一系列活動,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。各年級在市,、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績,。“三率”也大幅度提高,。

四,、保障為先,提升后勤服務(wù)意識,。

1,、重視安全教育,保障師生安全,。牢固樹立"安全第一"的思想,,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標安全責(zé)任書以外,,開展各種安全演練,,讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座,。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修,,防微杜漸,。

2、嚴格遵守財經(jīng)制度,,執(zhí)行收費標準,,增強理財公平透明度。

3,、加強機室的管理,,增加使用率。

4,、認真,、細致地做好"普九"檔案的管理,嚴格控制適齡兒童的失學(xué)率為0,。

五,、存在的問題:

1、教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高,,有些進取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習(xí),,才能勝任當今教育教學(xué)崗位。

2,、校舍嚴重不足,,學(xué)校許多科室無法配備完善。

3,、教育經(jīng)費短缺,,學(xué)校許多活動開展缺乏財力保障,。

機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,,在今后的歲月里,,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,,迎接新的挑戰(zhàn),。我相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!

學(xué)校工作總結(jié)報告美篇篇三

轉(zhuǎn)眼間,,踏上講臺為人師已經(jīng)有十余年了,,一路走來,有淚水,,也有歡笑,;有迷茫,也有收獲,。每次的師德學(xué)習(xí)都讓我收獲很多,,曾經(jīng)的困惑在學(xué)習(xí)中慢慢釋然,找到了明確的答案,。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

一,、愛崗敬業(yè),。

首先,要熱愛教育事業(yè),,要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),,不求,但求更好,。作為一名教師,,我們要甘為人梯、樂于奉獻,、靜下心來教書,、潛下心來育人,。

二、尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,,不能隨便呵斥,。在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,,多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且不斷的學(xué)習(xí),努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實,、高效,、生動、獨特,。在教學(xué)中做到有效備課,,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

三,、以身作則,。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,。因此,,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,,堅持嚴于律己。

四,、加強學(xué)習(xí),、提升教師魅力。

作為一名教師,,必須要修品練功,,要進德修業(yè),為人師表,,獲得學(xué)生的愛戴敬重,,從而親其師,信其道,。以自己的人格魅力,、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,,起到良好的示范作用。

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會,。今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí),,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),提高自己的教學(xué)水平,,為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展盡職盡責(zé),,奉獻出自己的綿薄之力。

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