計劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇一
1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大精神,,樹立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,,不斷開拓,,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。,。
2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),,并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,,樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。
3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),,“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個人主義的自覺性,。
4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型,、科研型教師,。
二、教書育人,,恪盡職守
1.工作中,,盡職盡責(zé),忠于職守,,不遲到,,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,。注意自己形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
4.積極進(jìn)行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我_、自我約束,、自我調(diào)控,,做到老,學(xué)到老,。
總之,,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),,不斷創(chuàng)新和開拓,,扎實(shí)開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇二
大洼區(qū)東風(fēng)學(xué)校中學(xué)部
2018年3月
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的十九大會議精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。
二,、目標(biāo)要求
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),,教書育人為核心,,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,,強(qiáng)化師德教育,,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),,素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊。
三,、活動要求:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動效率,。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,,愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵,;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,,使他們迅速成長起來,。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1,、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的十八大會議精神和習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)容,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,,共謀學(xué)校的發(fā)展,。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和
心得體會
,。3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
4,、認(rèn)真開展“讀教育名篇,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。以校為單位,,于3月20日之前報所選擇書目,交總校備查,,教師必有所學(xué)筆記,。
5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動,,強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),,要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,,大力弘揚(yáng)正氣,,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍,。評選本年度教師區(qū)先進(jìn)、評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。
四,、具體活動安排:
3月份:(1)召開師德師風(fēng)建設(shè)鞏固活動動員大會,;
(2)教研課。
4月份:(1)學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》以及習(xí)近平重要講話,;(2)開展讀書征文活動,。
5月份:(1)開展書寫政治學(xué)習(xí)心得 ,;
(2)開展課堂選優(yōu)活動,。
6月份:(1)開展傳統(tǒng)教育,敬老,、愛老,、助老活動;(2)征集師德師風(fēng)活動,,以“如何做合格的人民教師”為題,。
(2)開展師德自省活動。10月份:(1)師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動
(2)召開輝煌96年黨的輝煌歷程教師演講會,。11月份:(1)法制教育活動,;
(2)對教師全面評價。
12月:(1)寫好師德師風(fēng)活動總結(jié)
(2)評選本年校級各種先進(jìn)教師,總結(jié)表彰大會,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇三
教師的道德是立身之本,,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意,。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的.成敗,。要想把教育做好,決定性的因素是教師,,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德,。因此,本學(xué)期我制定如下師德計劃:
我們在教育教學(xué)過程中,,要始終堅持尊重學(xué)生的人格,,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生的自尊心,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道,。尊重學(xué)生人格是作為新時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項必修課,。
二、充實(shí)我,,學(xué)而不厭
有人說:“教師象一枝蠟燭,,照亮了別人,毀滅了自己,?!彼潎@的是教師的自我犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)精神。這種精神是值得提倡的,,但我認(rèn)為僅僅有這種精神還是不夠的。教師不但要“照亮別人”,,還要不斷地,、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。
提高業(yè)務(wù)水平,,需要不斷地學(xué)習(xí),。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,精通自己的專業(yè),,深入鉆研教材,,掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),,講課才能引人入勝,,喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法,積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,,熱心地投身到教改活動中去,,通曉人的認(rèn)識規(guī)律,學(xué)會把知識傳授給學(xué)生的本領(lǐng),,學(xué)會化繁為簡,、深入淺出,使學(xué)生容易接受的技巧,。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平,,不講究教學(xué)方法,學(xué)生便會感到失望,,教師的威信也會一落千丈,。
傳授文化知識,教好功課,,是教師的一個基本任務(wù),,也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題,因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),,掌握豐富的知識,,教好學(xué)生,也是一個師德修養(yǎng)的問題,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想:
以*理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、精神為指導(dǎo),以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,強(qiáng)化師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo):
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三,、具體措施:
(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,,愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒,使他們迅速成長起來。
4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位,。
(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué),、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,,共謀學(xué)校的發(fā)展。
2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。
3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立全新教師形象
認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動,,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?!叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn),取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動,。
1、開展師德建設(shè)大討論活動:就“如何開展師德建設(shè),,重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。
2,、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3,、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長,。
4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,開展以“四愛,、四為,、四杜絕”的主題活動。(即關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,,杜絕歧視學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,,杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡、三增強(qiáng)”活動,。(即開展熱愛教育,,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,,提倡愛校如家,,增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻(xiàn),,增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。
5、開展豐富多彩的教科研活動,,引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高。
6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、評價教師,、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。
(四),、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用
1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?!被顒映晒M(jìn)一步提升師德建設(shè),,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。
2,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,,挖掘典型,樹立榜樣,,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象,。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。
1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。
2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,,及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,,并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇五
新學(xué)期又開始了,,我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,,尤其如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟、踐行,。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱,。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,,從自己做起,,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,,才無愧于黨和人民,,無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。
為了適應(yīng)新形勢的教育工作,,特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個人計劃如下:
一,、忠誠黨的教育事業(yè)
忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,,為學(xué)校著想,,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,,不計個人得失,,克己奉公,,多做貢獻(xiàn)。
二,、愛崗敬業(yè),,做合格教育者
嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),,在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生,,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,,才能教育好每一個學(xué)生,愛校如家對學(xué)校的各項活動積極參加,。
三,、關(guān)心學(xué)生,尊重家長
關(guān)愛每個學(xué)生,,不歧視學(xué)生,,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),,積極主動與家長取得聯(lián)系,,尊重家長,不居高臨下談話,,做到和氣,、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的,。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,。
時該注意自己形象,做到樹立形象,,衣著,、舉止、行為都做到為人師表,,與現(xiàn)事和睦相處,,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
五,、嚴(yán)于律己,依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,,依法執(zhí)教,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《遼寧省教師十五不準(zhǔn)》,、《阜新市教師十五不準(zhǔn)》,,嚴(yán)格要求自己,不做違法行為,??傊诟黜椊逃虒W(xué)中,,時刻注意教師形象塑師魂,,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。
2022年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇六
教師是人類文化的傳播者,是培育新一代的園丁,。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求,,作為一名教育工作者,更要適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,,不斷地要求自己,,提高綜合素質(zhì),為學(xué)生樹立心悅誠服的好榜樣,,一切為了孩子發(fā)展,,樹立良好的教師形象,為了更好地體現(xiàn)在自己的實(shí)際工作中,,現(xiàn)制定師德師風(fēng)工作計劃:
一,、加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)
積極參加本校每周組織的政治思想理論的學(xué)習(xí),,記好筆記,,及時寫好心得體會,在政治上理論上不斷提高自己,,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》,,深切領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身修養(yǎng),提高自己的師德水準(zhǔn),,不斷完善自己的人格,。
二、為人師表,做好學(xué)生的表率學(xué)
教師既是知識種子的傳播者,,又是文明之樹的培育者,,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,,是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范,。“無德無以為師”,,真正優(yōu)秀的教師,,對祖國的愛,對學(xué)生的愛,,對事業(yè)和未來的愛,,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),,就是潛夠默化,、影響深遠(yuǎn)的教育。學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知欲望,,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,,是教師人格和道德魅力。教師要隨時注意塑好自己的形象,。以高尚的道德使學(xué)生高尚,,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以自己健康的心理去塑造學(xué)生心理的健康,。對于學(xué)生來講,,學(xué)識、權(quán)力,、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要,。加強(qiáng)信念,樹立正確的職業(yè)觀念,,職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,。在自己的道德、情操,、品行等方面給學(xué)生做出榜樣,,感染學(xué)生。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,投身于教育教學(xué)之中
積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,探索,,優(yōu)化課堂教學(xué)的過程,,注重教學(xué)中滲透思想教育,,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。及時更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。做到既教書又育人,兢兢業(yè)業(yè),,勤于奉獻(xiàn),,關(guān)心熱愛每一個學(xué)生,尊重學(xué)生,,改進(jìn)工作作風(fēng),,提高規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立良好的教師形象,。增強(qiáng)責(zé)任心學(xué)而不厭,,勤于進(jìn)取,為人師表,,嚴(yán)于律己,。以飽滿的熱情投身于教學(xué)工作。
在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),在未來的日子里更上一層樓。踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,,無悔自己的選擇,,無愧于自己的良心!教師是崇高無上的,它將永遠(yuǎn)是我的追求,。用自己的實(shí)際行動,,在這個平凡的工作崗位上,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇七
以“德高為師,,身正為范”重要思想為指導(dǎo),,堅持順應(yīng)時代步伐,更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧,、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識,努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、能力較強(qiáng)、讓人們滿意的教師,,師德工作計劃,。
二、總體目標(biāo)
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教,,為人師表,,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生人格和個性發(fā)展,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,。
三、工作計劃
1,、努力向身邊的人學(xué)習(xí),。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。聽過一位師德先進(jìn)人物的報告,,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛所感染,。所以,,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,,學(xué)習(xí)他們的理論,。
2、積極參加社會實(shí)踐,,在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過程中,處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,,辨別善與惡,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,,才能真正錘煉師德,。
3、深刻反思自我批評,。在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,,在社會交往過程中,,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評,。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,,做到老,,學(xué)到老。
4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新,。“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,廣博的人文知識,,還要學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識,,掌握現(xiàn)代化教育手段,。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。
5,、安貧樂教,遍灑師愛,。“愛”是一個永恒的主題,。對學(xué)生的關(guān)愛,、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,,師生的情感越深,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,,是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。以上計劃,將時刻激勵我,、評價我,。做一個光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇八
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃與學(xué)校師德師風(fēng)承諾書匯編
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
一,、指導(dǎo)思想堅持以“xx”和黨的xx大精神為指導(dǎo),,全面落實(shí)新教通[xx]16、17,、18號文件精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的自覺性,、積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠信,、愉悅的師生關(guān)系,努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊伍,,扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案,。
二,、工作思路以全面提高教師隊伍的師德水平為目的,以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,,以愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,、為人師表為重點(diǎn),,以制度建設(shè)和強(qiáng)化治理為突破口,使全校廣大教職工進(jìn)一步樹立以人為本,、依法執(zhí)教,、以德治教的正確理念。
三,、工作目標(biāo)圍繞市,、縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”這一主題,著力解決我校教師中工作不細(xì),、作風(fēng)不實(shí),、不思進(jìn)取的現(xiàn)象。以榜樣教育,,自我教育,、自我修煉為主導(dǎo),,激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,,使教師思想適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求,全面提高教師的師德水平,,努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng),,工作作風(fēng)硬,教學(xué)業(yè)績,、綜合素質(zhì)高的教師隊伍,,從而塑造人民教師的良好形象。
四,、主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:蔣亙光副組長:劉耀華唐遠(yuǎn)河趙品南肖柏棟申愛民劉興彬組員:王必珍梁劍平曾臻鋒蔣春生唐明節(jié)曾小燕李新明李楊清周理斌伍先林2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常地組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“xx”,、“科學(xué)發(fā)展觀”,、“xx大文獻(xiàn)”、《教師法》,、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)文獻(xiàn),所有教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,根據(jù)所學(xué)寫出心得,,聯(lián)系自我進(jìn)行反思,寫出材料,,從而提升師德水平,。
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3.營造良好氛圍良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)教師的沃土,學(xué)校經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)宣傳活動并貫穿于學(xué)校各項工作中,,充分利用黑板報,,宣傳欄進(jìn)行宣傳,通過宣傳,,樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型,。組織教師觀看師德師風(fēng)先進(jìn)典型報告會,組織師德師風(fēng)演講活動,,使教師在參與中得到熏陶和教育,,形成人人重師德,,人人講師德的良好氛圍,。
4.探索培養(yǎng)機(jī)制把師德培養(yǎng)納入學(xué)校師資隊伍建設(shè)計劃,把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來,,對教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師職業(yè)道德,、職業(yè)精神,、思想觀念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育,,不斷提高教師對師德的認(rèn)識,。
5.以體驗促內(nèi)化促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展,實(shí)行“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”制度,,教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓,,學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》,向?qū)W生,、家長,、社會公開承諾,自覺引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),,扎實(shí)工作,,提升教師素養(yǎng),提高教師的綜合素質(zhì),。
(一)全面推進(jìn)省級示范性高職院校建設(shè)工作1,、細(xì)化**年省級示范院校各項建設(shè)任務(wù),目標(biāo)明確,,責(zé)任到人,。
2、加強(qiáng)建設(shè)的日常檢查監(jiān)督,,強(qiáng)化過程管理,。
3、通過“示范院?!苯ㄔO(shè)網(wǎng)站,、示范院校建設(shè)簡報、專家會議或教學(xué)管理工作會議等形式監(jiān)督各個建設(shè)項目完成情況,。
4,、認(rèn)真開展建設(shè)中期、年度檢查驗收,。
5,、加強(qiáng)各個建設(shè)項目的宣傳,示范與引領(lǐng),,帶動相關(guān)專業(yè)建設(shè)及校園文化與社會服務(wù)領(lǐng)域,,擴(kuò)大示范效果。
(二)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),,繼續(xù)抓好“質(zhì)量工程”建設(shè)1,、組織好**年度院級質(zhì)量工程的宣傳、申報,、評審與立項,。
2,、組織好**年度省級、國家級“質(zhì)量工程”項目的推薦申報工作,。
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3,、加強(qiáng)對在建各項“質(zhì)量工程”項目的監(jiān)督與過程管理,做好“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的年度評審與結(jié)項工作,。通過“質(zhì)量工程”網(wǎng)站,、教學(xué)簡報、教學(xué)工作會議等形式,,加強(qiáng)監(jiān)控與過程管理,,確保建設(shè)質(zhì)量。
4,、總結(jié)20**年度“質(zhì)量工程”建設(shè)經(jīng)驗,,固化建設(shè)成果。充分發(fā)揮“質(zhì)華考|zk168量工程”項目的示范,、輻射作用,,著力培育教學(xué)特色優(yōu)勢項目群。
(三)認(rèn)真落實(shí)第三輪教學(xué)改革任務(wù),,全面推進(jìn)“項目化”課程建設(shè)1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三輪教學(xué)改革實(shí)施方案》,認(rèn)真落實(shí)好第三階段的改革任務(wù),,加強(qiáng)對自20**年7月以來第三輪教學(xué)改革的總結(jié),。
2、大力推進(jìn)項目化課程建設(shè),。組織好新一輪的“項目化”課程申報答辯立項;對在建的項目化課程,,加強(qiáng)跟蹤監(jiān)控、檢查與考核,。
3,、組織好項目化課程建設(shè)的專家講座、培訓(xùn)和研討,,多方面激勵教師投身“項目化”課程改革,。
4、抓好項目化課程教學(xué)內(nèi)容的改革,、教學(xué)方法與手段的改革,。
5、組織開展多種多樣的教學(xué)技能競賽,,鼓勵教師提高教學(xué)水平,。
(四)廣泛動員,認(rèn)真落實(shí)各項評建任務(wù),迎接教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,。
1、統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,,組織好迎評促建工作動員大會。
2,、細(xì)化各項評建任務(wù),,目標(biāo)明確,責(zé)任到人,。
3,、通過評建任務(wù)書、評建工作網(wǎng)站,、評建工作專題會議,、評建專項檢查等形式,強(qiáng)化評建過程管理,。
4,、以評促建,重在建設(shè),,加強(qiáng)評建工作的考評與考核管理,。
(五)強(qiáng)化日常教學(xué)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高1,、加強(qiáng)三期教學(xué)檢查,,每期檢查目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,。
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2,、加強(qiáng)日常教學(xué)檢查和專項教學(xué)檢查,以及各個環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查。
3,、加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)督與調(diào)控,。通過教師、學(xué)生座談會以及學(xué)生信息員的反饋意見,,對相關(guān)部門提出整改要求,,并督促落實(shí)。
4,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育與宣傳,,加強(qiáng)考試的管理與服務(wù),營造良好的考試環(huán)境,,樹立良好的學(xué)風(fēng),。
5、加強(qiáng)教學(xué)檔案資料管理。
(六)認(rèn)真落實(shí)好“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動,,確保實(shí)效1,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案》的要求,落實(shí)建設(shè)任務(wù),,開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項活動,,對各項服務(wù)措施的落實(shí)活動進(jìn)行檢查。
2,、根據(jù)《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動實(shí)施方案》的要求,,落xx實(shí)建設(shè)任務(wù),開展“教風(fēng)建設(shè)年”最后階段的各項活動,,對各項服務(wù)措施的落實(shí)活動進(jìn)行檢查,。
3、認(rèn)真總結(jié)“教風(fēng)建設(shè)年”與“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動的成功經(jīng)驗,、固化成果,。
(七)加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)整理、修訂,、完善我院《教學(xué)管理文件匯編》,,使教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價等環(huán)節(jié)真正做到有章可依,,獎懲分明,。
(八)教學(xué)相關(guān)工作1、組織好省級全省計算機(jī)水平考試,、全國大學(xué)英語四,、六級考試、全國英語應(yīng)用能力考試,、英語口語考試等各類考試,。
2、加強(qiáng)中,、高職業(yè)教育接,,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。落實(shí)好與天長,、定遠(yuǎn),、來安職教中心的教學(xué)合作。
3,、加強(qiáng)各縣工業(yè)開發(fā)區(qū),、周邊工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,積極探索職業(yè)教育體制機(jī)制改革,。
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4,、組織參加省職業(yè)技能大賽,。
5、舉辦好**職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“科技創(chuàng)新節(jié)”活動,。
一,、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想,,堅持標(biāo)本兼治,、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針,以《黨章》為準(zhǔn)則,,以貫徹落實(shí)《建立健全教育,、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為主線,,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),,把反腐倡廉工作融入教育系統(tǒng)的全面建設(shè)之中,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,,不斷健全和完善懲防腐敗體系,,努力推動我校黨風(fēng)廉政建設(shè),為辦人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的政治保證,。
二,、創(chuàng)建工作目標(biāo)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況,以內(nèi)容豐富,、形式多樣的創(chuàng)建活動為載體,,通過廉潔學(xué)校、規(guī)范教育收費(fèi)示范校等創(chuàng)建活動,,努力達(dá)到“崇廉尚潔,、制度嚴(yán)密、權(quán)力透明,、風(fēng)清氣正,、群眾滿意”的目標(biāo)。
三,、創(chuàng)建工作內(nèi)容1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)“勤奮好學(xué),、學(xué)以致用,,心系群眾、服務(wù)人民,,真抓實(shí)干,、務(wù)求實(shí)效,,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,,顧全大局,、令行禁止,發(fā)揚(yáng)民主,、團(tuán)結(jié)共事,,秉公用權(quán)、廉潔從政,,生活正派,、情趣健康”的良好風(fēng)氣,認(rèn)真清理糾正領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的突出問題,。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項要求”,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。對于領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)影響,,在招生考試,、工程發(fā)包、教材征訂等工作中謀取不正當(dāng)利益的,;違反規(guī)定收送現(xiàn)金,、有價證券和支付憑證的;參與賭博或以變相賭博等形式收錢斂財?shù)?;為本人謀取不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶,、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益的;利用節(jié)假日和婚喪嫁娶大操大辦收受禮品等突出問題進(jìn)行清理糾正,。
2,、認(rèn)真開展規(guī)范教育收費(fèi)工作。要嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”政策,,嚴(yán)禁巧立名目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。對于群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)案件,根據(jù)《江蘇省教育亂收費(fèi)黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》,,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人進(jìn)行紀(jì)律責(zé)任追究,。
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3、繼續(xù)大力開展師德教育,。認(rèn)真解決與人民教師身份不符的突出問題,,著力糾正有償家教、有償推薦生源等不正之風(fēng),,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的切身利益,。
4、大力開展“廉政文化進(jìn)校園”活動,。按照省廉政文化“六進(jìn)”工作的要求,,不斷豐富“廉政文化進(jìn)校園”的內(nèi)容和形式,,通過廉政講座,廉政征文,,廉政知識競賽等各種有效形式將廉潔教育滲透到學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范教育之中,,使廉潔文化成為校園文化的重要組成部分,形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風(fēng)尚,。
5、深入開展反腐倡廉教育,。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性和有效性,,發(fā)揮教育的警示和預(yù)防作用,把黨風(fēng)廉政教育作為中心組學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,,制定嚴(yán)格的廉政教育計劃,堅持定期學(xué)習(xí)制度,,做到有計劃,、有教材,、有檢查,、有考核,真正使廉潔從政,、廉潔從教的思想入腦入心,,并內(nèi)化為自覺的行動。認(rèn)真開展慎始,、慎微,、慎獨(dú)、慎好,、慎權(quán),、慎行、慎終“七慎”自教自律和算帳教育活動,。運(yùn)用先進(jìn)人物事跡和典型案例開展示范教育和警示教育,。堅持社會主義核心價值體系,深化理想信念,、黨紀(jì)國法,、社會主義榮辱觀等教育,夯實(shí)黨員干部的思想道德基礎(chǔ),。
6,、進(jìn)一步完善反腐倡廉制度體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè),,堅持把反腐倡廉制度建設(shè)融入業(yè)務(wù)工作之中,,充分發(fā)揮制度的源頭治本作用,,按照全省反腐倡廉“制度建設(shè)提高年”的要求,圍繞權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位,,認(rèn)真排查群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,,建立健全結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué),、程序嚴(yán)密,、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,有效防止權(quán)力濫用,。對以往的制度進(jìn)行一次徹底梳理,,該完善的完善,該細(xì)化的細(xì)化,,不適合的要及時廢止,,要始終保證制度的科學(xué)、合理,、嚴(yán)密,、有效。形成本單位的反腐倡廉制度匯編,。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,,嚴(yán)格責(zé)任追究制度。要加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的督促檢查,,加大查處違反制度行為的力度,,維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
7
對創(chuàng)建“廉潔教育”活動的認(rèn)識,。認(rèn)真做好動員部署,,設(shè)立公開的創(chuàng)建意見箱,公布舉報電話,,形成良好的工作氛圍,。
2、自查自糾(4.1—5.31)認(rèn)真查找本單位在黨風(fēng)廉政方面存在的問題,,要以基建工程,、教材征訂、圖書發(fā)行,、招生錄取,、人員調(diào)動、資金管理等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),,動真碰硬,,真抓實(shí)干,大膽挑戰(zhàn)其中的“潛規(guī)則”,,要做到問題找得準(zhǔn)確,、事情查得清楚,、錯誤改得徹底。對于情節(jié)輕微的,,以批評教育和自我糾正為主,;對雖有問題,但能主動說清并認(rèn)識錯誤的,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定從輕,、減輕或免予處分;對于隱瞞和掩蓋問題的,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,要從嚴(yán)處理。學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對自身的清廉狀況做出自我評估,,要敢于接受群眾的評議。
3,、建章立制(6.1—8.31)學(xué)校將針對查找出的問題,,分析原因,制定對策,,及時修訂,、完善相關(guān)條規(guī),建立健全配套制度,。大力強(qiáng)化內(nèi)部管理,,建立有效監(jiān)督機(jī)制,。加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的管理,,加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,保證權(quán)力在陽光下運(yùn)行,,避免暗箱操作,。進(jìn)一步深化體制改革,從源頭上防預(yù)違法違紀(jì)的發(fā)生,。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開、政務(wù)公開制度;要抓住創(chuàng)建“廉潔教育”活動的有利時機(jī),,加強(qiáng)對制度的整理歸納,,于8月29日前形成本單位的《反腐倡廉制度匯編》,。
4、檢查考核(9.1—10.31)圍繞本次“廉潔教育”創(chuàng)建的主要內(nèi)容,自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員檢查創(chuàng)建工作情況。
5,、總結(jié)整改階段(11.1—11.31)學(xué)校對評議中提出的問題,,要認(rèn)真研究整改方案,,制訂具體整改措施,建立健全相關(guān)規(guī)章制度。對于能及時解決的問題,,要及時整改,;對一時不具備條件解決的,列出整改計劃,。
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層有任務(wù)、人人有責(zé)任,保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位,、落實(shí)措施到位、工作責(zé)任到位,,確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2,、狠抓工作落實(shí)。要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,,廣泛宣傳,創(chuàng)新方法,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),;結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會,、胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上的重要講話和省、市、區(qū)紀(jì)委全會精神,,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,精心組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照區(qū)文教體局黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建“廉潔徐州”活動的實(shí)施意見》的要求,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
3,、強(qiáng)化督促檢查,。自覺接受區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的督促檢查,。加大宣傳工作力度,,及時宣傳本單位的創(chuàng)建情況,,積極向市內(nèi)各大媒體、《現(xiàn)代鼓樓》和區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“廉潔教育...
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
有了工作計劃,,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強(qiáng)工作的主動性,,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,希望能幫助到大家!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃1教師是人類文化的傳播者,是培育新一代的園丁,。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求,,作為一名教育工作者,,更要適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,,不斷地要求自己,提高綜合素質(zhì),為學(xué)生樹立心悅誠服的好榜樣,,一切為了孩子發(fā)展,,樹立良好的教師形象,,為了更好地體現(xiàn)在自己的實(shí)際工作中,,現(xiàn)制定師德師風(fēng)工作計劃:
一,、加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí),,提高師德修養(yǎng)
積極參加本校每周組織的政治思想理論的學(xué)習(xí),記好筆記,,及時寫好心得體會,,在政治上理論上不斷提高自己,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國教師法》,深切領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身修養(yǎng),,提高自己的師德水準(zhǔn),不斷完善自己的人格,。
二,、為人師表,做好學(xué)生的表率學(xué)
教師既是知識種子的傳播者,,又是文明之樹的培育者,,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,,是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范,。“無德無以為師”,真正優(yōu)秀的教師,,對祖國的愛,,對學(xué)生的愛,對事業(yè)和未來的愛,,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上,。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化,、影響深遠(yuǎn)的教育,。學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知欲望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,,是教師人格和道德魅力,。教師要隨時注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學(xué)生高尚,,以淵博的知識使學(xué)生聰明,,以自己健康的心理去塑造學(xué)生心理的.健康。對于學(xué)生來講,,學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要,。加強(qiáng)信念,樹立正確的職業(yè)觀念,,職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,。在自己的道德、情操,、品行等方面給學(xué)生做出榜樣,,感染學(xué)生。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,投身于教育教學(xué)之中
積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,探索,,優(yōu)化課堂教學(xué)的過程,,注重教學(xué)中滲透思想教育,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,,優(yōu)化教學(xué)手段,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。做到既教書又育人,兢兢業(yè)業(yè),,勤于奉獻(xiàn),,關(guān)心熱愛每一個學(xué)生,尊重學(xué)生,,改進(jìn)工作作風(fēng),,提高規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立良好的教師形象,。增強(qiáng)責(zé)任心學(xué)而不厭,,勤于進(jìn)取,為人師表,,嚴(yán)于律己,。以飽滿的熱情投身于教學(xué)工作。
在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),在未來的日子里更上一層樓,。踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,無悔自己的選擇,,無愧于自己的良心!教師是崇高無上的,,它將永遠(yuǎn)是我的追求。用自己的實(shí)際行動,,在這個平凡的工作崗位上,,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃2新學(xué)期又開始了,為了適應(yīng)新形勢的教育工作,,我特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個人計劃如下:
一,、認(rèn)真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識,。
工作中,,我要盡職盡責(zé),忠于職守,,不遲到,,不早退,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神,、《昌圖縣教師八條禁令》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,按要求記好學(xué)習(xí)筆記,。
二、愛崗敬業(yè),,做合格教育者,。
積極參加學(xué)校的各種活動,提高自己的師德修養(yǎng),,在工作中處理好師生之間,、教師之間及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。嚴(yán)格要求自己,,熱愛教師職業(yè),,在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個學(xué)生,,全身心投入到我衷愛的教育事業(yè)中,盡力教育好每一個學(xué)生,,愛校如家,。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表,。
在工作中時刻注意自己的衣著、舉止,、行為,,做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫助,有事與大家商量,,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
四、積極進(jìn)行自我反思,。
一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。在實(shí)踐中我要注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,做到老,,學(xué)到老,。
總之,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),,不斷創(chuàng)新和開拓,,扎實(shí)開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃3為了提高自己的思想政治素質(zhì),,職業(yè)道德水平,,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,,本學(xué)期,,制定自己的個人計劃如下:
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)?!稁煹鹿ぷ饔媱潯?,明確目標(biāo),加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。
2,、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。
3、讀好書,,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
4,、工作中,,盡職盡責(zé),忠于職守,,不遲到,,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。
5,、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,,愛心育人,,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,,不挖苦,,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,。
6,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,。注意自己形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果。
7,、規(guī)范收費(fèi),,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi),。不搞有償家教,,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8,、認(rèn)真做好家訪工作,,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),,達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中,,要認(rèn)真落實(shí),,爭取早日成為一個學(xué)校滿意,家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃4為了響應(yīng)縣教育局和我校師德師風(fēng)建設(shè)的號召,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷反思,,做新型的合格的人民教師,,我特制定計劃如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,師德師風(fēng)工作計劃,。
本人將參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,嚴(yán)格按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:七大精神,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神,、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,按要求記好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),,使自己真正認(rèn)識師德師風(fēng)的核心和靈魂是愛與責(zé)任,,從而升華思想,自覺踐行做一個富有愛心,、敢于盡責(zé)的教育工作者,。
2、通過學(xué)習(xí),,認(rèn)真查找自己的不足之處,,深刻進(jìn)行反思,并制定切實(shí)可行的整改方案,,及時解決問題,。
3、學(xué)習(xí)過程中,,做到“四到位”:即身心投入到位;學(xué)習(xí)時間落實(shí)到位;必學(xué)篇目研讀到位;學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會、自查報告,、論文,、總結(jié)、教學(xué)隨筆,、教育案例等撰寫到位,。
4、配合學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高中隊輔導(dǎo)員的管理水平,。認(rèn)真組織全體中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊相關(guān)知識,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作的能動性,,開好輔導(dǎo)員例會,,精心設(shè)計班會內(nèi)容,組織開好班會,,加強(qiáng)常規(guī)工作的管理,,使自己和中隊輔導(dǎo)員都能繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛少先隊的崗位,,竭誠為隊員服務(wù)。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃5教師對促進(jìn)教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,,提高整個國民素質(zhì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。只有加強(qiáng)師德建設(shè),,才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng),,特制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性
1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要
教師既是人才的培養(yǎng)者,,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,,西方文化,、價值觀將隨西方的影視、音像,、書刊進(jìn)入我國,,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,,有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑,、彷徨,,引起思想與行為上的失衡,造成思想觀念的劇烈沖突,。
2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要
師資隊伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如:職業(yè)理想和信念動搖,職業(yè)情感淡漠,,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,“教書”與“育人”的關(guān)系,,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。
3,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要。
教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,,他的一言一行,,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知_,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),,提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。
三、規(guī)范自己的言行,,做學(xué)生的表率
教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生,,成為學(xué)生的楷模,。
四、堅定信念,,全身心投入教育教學(xué)工作
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。當(dāng)教師站在講臺上,面對學(xué)生時,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,,而不能停留在馬路,、家庭和那里。做到這一點(diǎn)很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界。達(dá)到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
;學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,,牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。大力提倡“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,促進(jìn)我校教學(xué),、管理全面發(fā)展,,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過硬的師資隊伍,。
1,、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識,,為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2,、建立健全行為規(guī)范,,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
3,、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動,,利用專題講座、閱讀名著,、學(xué)校發(fā)展大家談等形式,,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,,擺正位置,,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,,邊整邊改,,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),,為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。
(一)學(xué)習(xí)討論階段
全體教職工采用集中學(xué)習(xí),、分組討論和分散自學(xué)的辦法,,學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書,,閱讀名著等,,使全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,,要求每個教師都要寫出學(xué)習(xí)心得,。
(二)自查自糾階段
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,認(rèn)真查找在政治思想,、教育思想、教育方向方面,,對待學(xué)生方面,,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,,自查自糾,,明確今后整改和努力的方向。
(三)整改提高階段
師德師風(fēng)教育,,貴在常抓不懈,,重在取得實(shí)效。要在開展教育,、提高認(rèn)識,、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,,邊學(xué)邊改,邊查邊改,,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程,。開展教師演講比賽,真正樹立“學(xué)生第一”的思想以后,,要不斷提高層次,,在教書與育人兩個方面,以更高的要求規(guī)范教師行為,,以典型引路,,獎懲鼓勵,使全校教師管理嚴(yán)格,、服務(wù)周到,、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽,,師愛生、生尊師,,教學(xué)相長,,最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。
(四)檢查驗收階段
在教師自查自糾過程中,,中心學(xué)校要全面了解和掌握情況,,推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型,,查處違紀(jì)的人和事,。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十一
教師是人類靈魂的工程師,,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍,。學(xué)高為師,身正為范,,建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍,,是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此,,特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,。
一、指導(dǎo)思想
堅持以*理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),,結(jié)合我校實(shí)際,,圍繞教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)等方面的工作,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),,弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,,樹立先進(jìn)典型,建立評比考核制度,,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書育人的自覺性和積極性,,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道。
二,、實(shí)施措施
學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求,,把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和
年度工作計劃
,統(tǒng)籌部署,,在組織,、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。(一)抓好組織落實(shí),。學(xué)校成立了由黨、政,、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處,、大隊部、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育,、檢查督促等工作,在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署,、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。
(二)抓好制度落實(shí),。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,使之常態(tài)化,、規(guī)范化,,學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》,、《北國中心小學(xué)教師誓詞》、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,,為師德建設(shè)提供制度保障。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,,定期檢查對這些文件和
規(guī)章制度
的落實(shí)情況,,了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件,,實(shí)行一票否決制。同時,,學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,,加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。(三)抓好任務(wù)落實(shí),。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,,任務(wù)艱巨,必須統(tǒng)籌安排,、通力合作,。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。
三,、實(shí)施步驟
學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動,、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。
一,、指導(dǎo)思想:
以*理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、精神為指導(dǎo),以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,強(qiáng)化師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。
二、師德建設(shè)目標(biāo):
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三,、具體措施:
(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,,使他們迅速成長起來,。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位。
(二),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,,深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué),、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,,共謀學(xué)校的發(fā)展。
2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和
心得體會
,。3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象
認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗,、愛生,、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?!叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn),取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動,。
1、開展師德建設(shè)大討論活動:就“如何開展師德建設(shè),,重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。
2,、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,,充分利用教師大會,、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。
3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,,使他們在關(guān)愛中健康成長,。
4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上,,開展以“四愛,、四為、四杜絕”的主題活動,。(即關(guān)愛貧困生,,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視學(xué)生,,杜絕傷害學(xué)生心理,,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動,。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,,提倡愛校如家,增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。
5,、開展豐富多彩的教科研活動,引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。
6,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,,爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、評價教師,、教師評聘為載體,,自覺主動接受學(xué)生、家長,、社會的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動,,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(四),、樹立師德建設(shè)典型,,充分發(fā)揮示范作用
1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?!被顒映晒?,進(jìn)一步提升師德建設(shè),促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展,。
2、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,,挖掘典型,,樹立榜樣,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。
3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。
1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,。
2,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,,及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,,并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。
為全面貫徹落實(shí)會議精神,,切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),,強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),,熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和重要思想,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
2.進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為
教師的高尚言行,、完美品德,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,,精心育人,,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
三、主要措施
1.加強(qiáng)師德教育,,提高教師思想政治素質(zhì)
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,忠誠于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹會議精神,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。
2.加強(qiáng)師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,提升教師素質(zhì),,使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。
3.營造良好氛圍,,健全工作長效機(jī)制
積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,提高師德教育的針對性和實(shí)效性,,做到依法治校,、依法治教,建立以德育人,、甘于奉獻(xiàn),,熱愛學(xué)生、誨人不倦,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攜手共進(jìn),,尊重家長、共同育人,,廉潔從教,、以身作則,為人師表,、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
4.開展主題活動,,落實(shí)建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn),、比業(yè)績,,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動,,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題活動,。
(1)每月一訪。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動,,特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動,。
主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,,家校合力,,采取措施,幫助孩子健康成長,。
(2)每月一談,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話,,每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進(jìn)行一次個別談話,。
主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。
(3)每季一會,。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議。
主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,,共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施,。
(五)關(guān)注教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,,切實(shí)提高教師地位,尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,,啟動“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率。
四,、工作措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,,列入重要工作日程,做到年初有工作計劃,,年末有
工作總結(jié)
,,教育活動有實(shí)施方案。2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,,多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40學(xué)時,。
3.豐富活動裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,,并及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡,。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),,用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),,形成熱愛學(xué)生、為人師表,、教書育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。
4.建立考核評估機(jī)制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則,,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動,。
一、指導(dǎo)思想
以理論為指導(dǎo),,以十x屆x中全會和"三個代表"的重要思想為指針,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策;以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),。依法執(zhí)教,依法從教,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,,確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:雷忠
成員:葉彩明陳貴剛帥文英李康成
組長職責(zé):
1,、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。
2,、制訂計劃和總結(jié),。
3、實(shí)施考核和獎懲,。
成員職責(zé):
1、執(zhí)行計劃,。
2,、進(jìn)行考核。
3,、對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進(jìn)行處理,,批評教育并上報。
三,、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角,、無漏洞,、無空白。
四,、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度
學(xué)校把全體教職工依序排列,,從中挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),,思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人,,把個別易犯錯誤、脾氣暴躁,、性格內(nèi)向,、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象,做到一人幫一個,。主要從安全,、師德幾方面對其進(jìn)行思想教育,,被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作,幫扶人不定時找被幫扶人談話,,了解工作情況和思想動向,,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長,,力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中,,凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。
五,、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度
學(xué)校利用周前會,,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,以會代訓(xùn)對教師進(jìn)行師德教育,,通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰,。
六,、師德師風(fēng)警示制度
學(xué)校為每位教師制作了座簽牌,座簽牌正面是教師的姓名,,反面是關(guān)于安全,、教師形象、性犯罪,、亂收費(fèi)的警示圖案,。當(dāng)每一位教師在教師辦公室看見圖案時,就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則,、率先垂范,、一身正氣為人師表,一旦觸犯將受到法律的制裁,,從而讓每一位教師望而卻步,。
七、師德師風(fēng)督促制度
1,、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),,由全體教職工相互監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),,并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,,公開監(jiān)督電話,。
2,、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次,根據(jù)收集的意見和建議,,制訂整改措施,,并限期整改到位。
3,、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部,、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部,、教職工,,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,,凡視而不見,,推委縱容、任其發(fā)展的,,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究,。
4、建立師德師風(fēng)問題舉報人保護(hù)制度,,學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報人的權(quán)益,,凡出現(xiàn)泄露、挾私報復(fù),、打擊舉報人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究,。
5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,,學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報,,爭取保護(hù),。
八,、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《新津縣教師師德師風(fēng)考核方案》,堅持做好每日巡查,,每周總結(jié),。每月和每期的師德考核工作,堅持由學(xué)??己思皩W(xué)生,、教師、家長評議相結(jié)合的方式,。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,,與教師崗位聘任、晉職晉級,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。
九、師德師風(fēng)集中整頓教育制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前,集中一段時間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育,,通過組織學(xué)校法律法規(guī),、文件、政策,、材料,,提高教職工的意識,通過教師
自我總結(jié)
剖析,,領(lǐng)導(dǎo)指出,,群眾幫,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距,,制訂整改措施,,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平,。十,、師德師風(fēng)問題處理報告制度
發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,學(xué)校要及時向上級聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人據(jù)實(shí)報告,,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,,立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,,教師性犯罪的,,學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報告,不得遲報,、漏報,、瞞報、謊報,。
十一,、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任,。預(yù)防和杜絕教師犯罪,校長是第一責(zé)任人,。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個教職工人頭,形成有效的防范機(jī)制,。
2,、認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動,學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款,,抓好警示教育,。
3、加強(qiáng)教師管理,,嚴(yán)格規(guī)范教師行為,。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定:不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室;不準(zhǔn)教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo);不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室;不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事;不準(zhǔn)諷刺,、挖苦,、體罰變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)教師參與賭博;不準(zhǔn)教師進(jìn)入*場所。違者,,一律按照教育局《師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度》進(jìn)行處理,。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育,,強(qiáng)化教師對每一個學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識,。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育,廣泛開展學(xué)生自我防范,、保護(hù),、救護(hù)能力的教育活動,重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力,。
5、加強(qiáng)監(jiān)督,、及時報告,,認(rèn)真處理,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督,、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度,。特別加強(qiáng)對有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育,。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問題處理報告制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報告,,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,。
十二、教師宣誓制度
每學(xué)期開校后,,學(xué)校在開學(xué)典禮會上,,組織全體教職工,在學(xué)生的監(jiān)督下面向國旗宣誓:
"我作為一個人民教師,,一定要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,,認(rèn)真履行教師職責(zé),教書育人,服務(wù)育人,,尊重學(xué)生人格,,關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生健康成長,,決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生,,決不辜負(fù)學(xué)生家長和全社會對我的信任"。
十三,、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,,學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,,擴(kuò)大影響,。
十四、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究,。
1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微,,未造成不良后果的,,由學(xué)校給予當(dāng)事人批評教育,責(zé)令作出檢查,,校內(nèi)通報批評并處理,。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,,造成不良后果有一定程度影響的,,對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報批評,、限期改正,,當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,并不得參加評優(yōu),、晉級和正常晉升工資,。
3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,,造成的不良后果有較大影響的,,給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職,給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分,,調(diào)離教師工作崗位,。
4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的,。對當(dāng)事人給予辭退或開除處分,,依法撤銷其教師資格,。
5、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,,構(gòu)成犯罪事實(shí)的,。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
6,、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,,中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報,造成遲報,、謊報刊,、瞞報的,給予相關(guān)責(zé)任人通報批評,。責(zé)令檢討,,當(dāng)年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免,、降職的處理,。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害,、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報,、推諉逃避的干部、教師,,視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,,直至開除,永不聘用,。
新的學(xué)期開始了,,在這個學(xué)期里,我擔(dān)任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課和三年級三個班的體育課教學(xué),。我會配合班主任做好學(xué)生的思想好工作,,從培養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā),制定的本學(xué)期的工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺的教育規(guī)劃剛要,,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師,。對*理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀,,吃透精神實(shí)質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,為人師表。堅守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。做一個人民滿意的教師,。同時,,要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,爭做學(xué)生喜歡的老師,。另外,,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、具體措施
1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.來武裝自己的思想,。
2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,,所以,作為一名教師,,我時刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,,對教育事業(yè)忠誠不二,,矢志不渝,無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。
3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮小組合作、交流,、互動,、勤于動腦的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
4,、自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,,我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,,不遲到,,不早退,不隨便串課要課,。
三,、學(xué)期工作目標(biāo):
在這個學(xué)期的教學(xué)中,,我會在各位校長和老師的幫助下,,通過自己的努力,不斷地完善自己的德育工作,、教學(xué)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓進(jìn)取,,努力工作,為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力,,爭做一名家長、學(xué)生滿意的教師,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十二
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,力爭我班各方面的`工作有新的突破。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué),、多問,、多看、多做,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),,努力提高學(xué)習(xí)成績。
2,、進(jìn)行禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到講文明、有禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù),。
3,、班干部須做到公開、公正,、公平,,健全班委會,分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動,。本周主要工作:
1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動常規(guī)。
2,、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,,安排好"十一"長假的學(xué)生活動,在放假前要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。
3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育,。
4,、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。
5,、組織好主題班會:"青少年法制教育",。