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學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇一
為全面貫徹落實會議精神,,切實加強教師隊伍建設(shè),,全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),,強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,,特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè),、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,以“德為人先,、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,,讓學(xué)生尊重、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1.進一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)*理論和重要思想,,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
2.進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。
增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,,志存高遠、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
3.進一步提高教師的職業(yè)道德水平
4.進一步規(guī)范教師的教書育人行為
教師的高尚言行,、完美品德,,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,,嚴謹治學(xué),,為人師表,,精心育人,,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,全面實施素質(zhì)教育,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。
三、主要措施
1.加強師德教育,,提高教師思想政治素質(zhì)
認真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹會議精神,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。
2.加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平
認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),,使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng),。
3.營造良好氛圍,健全工作長效機制
積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,,提高師德教育的針對性和實效性,,做到依法治校,、依法治教,,建立以德育人,、甘于奉獻,,熱愛學(xué)生,、誨人不倦,,嚴謹治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),團結(jié)協(xié)作,、攜手共進,尊重家長,、共同育人,,廉潔從教、以身作則,,為人師表,、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。
4.開展主題活動,,落實建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng),、比學(xué)習(xí),、比奉獻、比業(yè)績,,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良,,學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范,、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀守法的模范”,扎實開展“師愛進萬家”專題活動,。
(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動,,特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進行一次隨訪活動,。
主要內(nèi)容:教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況,關(guān)注學(xué)生的心理健康,,及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,家校合力,,采取措施,,幫助孩子健康成長。
(2)每月一談,。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話,,每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進行一次個別談話,。
主要內(nèi)容:了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,,以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作,。
(3)每季一會,。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議,。
主要內(nèi)容:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施,。
(五)關(guān)注教師心理健康,,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,,切實提高教師地位,尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,,創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨,、積極進取的工作環(huán)境,,啟動“教師心理健康教程”,,將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率,。
四、工作措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,,要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,列入重要工作日程,,做到年初有工作計劃,年末有工作總結(jié),,教育活動有實施方案。
2.健全教育制度,。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40學(xué)時,。
3.豐富活動裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,并及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、宣傳師德典型和先進事跡。要加強校園文化建設(shè),,用先進文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),,形成熱愛學(xué)生,、為人師表,、教書育人,、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。
4.建立考核評估機制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度,,構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細則,,定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇二
大洼區(qū)東風(fēng)學(xué)校中學(xué)部
2018年3月
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的十九大會議精神為指導(dǎo),貫徹落實好《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,進一步深化師德建設(shè),,提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,,促進教育又好又快發(fā)展,。
二,、目標(biāo)要求
以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,,以愛崗敬業(yè),,教書育人為核心,,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,弘揚高尚師德,,強化師德教育,,力行師德規(guī)范,,著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進,素質(zhì)一流的教師團隊,。
三,、活動要求:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念,。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率,。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,,愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵,;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒,使他們迅速成長起來,。
4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。(二)加強學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1、認真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的十八大會議精神和習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)容,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展,。
2,、認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和
心得體會
。3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
4、認真開展“讀教育名篇,,學(xué)習(xí)先進理念”活動,。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書目,,交總校備查,,教師必有所學(xué)筆記。
5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),,要樹立師德典型,,大力宣傳校內(nèi)先進,通過身邊的人和事,,教育感動和影響身邊的人,,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),,大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選本年度教師區(qū)先進、評選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會,。
四、具體活動安排:
3月份:(1)召開師德師風(fēng)建設(shè)鞏固活動動員大會,;
(2)教研課,。
4月份:(1)學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護法》《教師法》以及習(xí)近平重要講話;(2)開展讀書征文活動,。
5月份:(1)開展書寫政治學(xué)習(xí)心得 ,;
(2)開展課堂選優(yōu)活動,。
6月份:(1)開展傳統(tǒng)教育,敬老,、愛老,、助老活動;(2)征集師德師風(fēng)活動,,以“如何做合格的人民教師”為題,。
(2)開展師德自省活動。10月份:(1)師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動
(2)召開輝煌96年黨的輝煌歷程教師演講會,。11月份:(1)法制教育活動,;
(2)對教師全面評價。
12月:(1)寫好師德師風(fēng)活動總結(jié)
(2)評選本年校級各種先進教師,,總結(jié)表彰大會,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇三
本學(xué)期,立志要明晰師德以下幾個方面:
一,、師德的要求——愛崗敬業(yè),、獻身教育
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,,只有愛崗敬業(yè),,教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺,、不斷地完善自我,,才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒,,而且同樣是在汲取,在更新,,在升華,。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,,樂在其中,。教師的樂趣就是照亮了別人,充實了自己,。正是這種成就感,、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身,。
二,、師德的核心——熱愛學(xué)生、教書育人
熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,,循循善誘,,誨人不倦,不歧視學(xué)生,,建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,。教師對學(xué)生的愛,,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,,是一種只講付出不記回報,、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,,就會“親其師”,,從而“信其道”,也正是在這個過程中,,教育實現(xiàn)了其根本的功能,。
愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,,應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。
三、師德的發(fā)展——更新觀念,、努力創(chuàng)新
要讓學(xué)生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,教為學(xué)服務(wù),,教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,,不是運動員,,要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí),、去實踐,。
四、師德的力量——以身作則,、為人師表
在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,,教師是教人怎樣做人的人,,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,,培養(yǎng)出言行一致的人。
五,、師德的升華——終身學(xué)習(xí),、不斷進取
在知識經(jīng)濟時代,,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),,人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇四
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,加強平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,,積極投入,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身師德修養(yǎng),。
學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來的立身之本,。因此,對學(xué)生一生的影響來講,,學(xué)識,、權(quán)力,、外表等加在一起,,也遠不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,,對其師德師風(fēng)的'評價才最可信。在三百六十行中,,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處,。俗話說,言傳不如身教,,榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,,在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣,;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模,。
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,,比作為人類編織幸福的“春蠶”,,這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,,只有這樣,才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),,努力承擔(dān)和認真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),,及時更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
這是我中的主要目的,,在這不斷的反思中,,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇五
為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,,為我校的改革與發(fā)展提供強大精神動力,根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》指導(dǎo)精神,,結(jié)合學(xué)校實際情況,,制定本實施計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“講文明,樹形象;強師德,,做良師”為主題,,以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,統(tǒng)一思想認識,,改變作風(fēng),,樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力,、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,,辦好讓學(xué)生尊重、家長信賴,、社會滿意的學(xué)校,。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容
(一)規(guī)范行為,,夯實師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)
1,、規(guī)范道德行為。堅持為人師表,、教書育人,,充分尊重學(xué)生個性的多樣性,給予每個學(xué)生理解,、包容和信任,,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。
2,、規(guī)范教育行為,。堅持育人為本、德育為先,,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,,關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵的方法提升教育行為,。
3,、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度,、落實常規(guī)教學(xué),,充分尊重學(xué)生的認知的差異性,鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑,、樂于探究的學(xué)習(xí)精神,。
4、規(guī)范治學(xué)行為。堅持恪守誠,、嚴謹治學(xué),,倡導(dǎo)教師以求實、嚴謹,、勤勉的精神提升治學(xué)行為,。
(二)加強師德師風(fēng)教育,提高教師綜合素質(zhì),。
1,、加強思想教育,堅持正確的政治方向,。
2,、加強職業(yè)理想教育,恪守職業(yè)道德,。
3,、加強教育理論學(xué)習(xí),樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,。
4、加強專業(yè)知識培訓(xùn),,提升育人能力,。
5、進一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚艱苦奮斗,、無私奉獻、務(wù)實求真精神,,進一步增強教師主人翁責(zé)任感,,熱愛教育,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,,盡職盡責(zé),教書育人,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,,廉潔從教,依法執(zhí)教,。
(三)發(fā)揮示范作用,,引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。
黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),,學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),,突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng),以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,在全面推進素質(zhì)教育中,,堅持能力導(dǎo)向,,注重責(zé)任感培養(yǎng)。
(四)強化機制建設(shè),,鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,。
強化考核、評價,、激勵機制,,認真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處。
(五)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。
增強教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,,志存高遠、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
三、基本原則
師德建設(shè)工作堅持以下基本原則:
(一)堅持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,,把師德建設(shè)與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來,,增強教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺性,,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。
(二)堅持實事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,,標(biāo)本兼治,突出重點,,有針對性地開展工作,,使師德建設(shè)更加貼近實際,切實解決問題,。要注重實際效果,,不做表面文章,力戒形式主義,。
(三)堅持以德促能的原則,。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,,大力加強師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,,以師德教育促進教師綜合能力的提高,。
四、具體措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動,,學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,,分解各層面師德教育活動任務(wù),,保證師德教育活動有組織、有計劃,、有實效地開展,。建立由學(xué)生、家長,、社會人士,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,搭建學(xué)校與社會的溝通平臺,,及時反饋社會對學(xué)校的意見,、建議,以促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:___
副組長:___
成員:__________
(二)建立師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機制和檔案,,對教師師德行為進行約束,,實施常規(guī)管理,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象,,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神。
優(yōu)秀師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn):
良好師德的四要素:堅定的政治思想,,誠實善良的品德修養(yǎng),,敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,尊師愛生的人文關(guān)懷,。
良好師風(fēng)的四要素:科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,遵紀守法的紀律作風(fēng),風(fēng)紀自律的生活作風(fēng),,精益求精的專業(yè)作風(fēng),。
(三)認真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持,。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《__省實施辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__省貫徹落實實施意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等,要求人人做好讀書筆記,,撰寫心得體會,,強化教師依法治教、以德治教的意識,,統(tǒng)一思想,,提高認識。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展,,要切實解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng),。
(四)積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動。各校要開展好以下活動:
第一階段:研究部署階段
1,、健全組織機構(gòu),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,把師德建設(shè)工作做為首要工作,,抓緊抓好,抓細抓實,。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,,抓好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn),,利用各種宣傳陣地,,廣泛開展宣傳教育活動。
2,、召開動員大會,,層層落實責(zé)任。各校要及時開展師德建設(shè)動員大會,,宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細則,。要求每位教師結(jié)合自身實際,制定師德修養(yǎng)計劃,。請家長,、學(xué)生,、社會共同監(jiān)督。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇六
新學(xué)期又開始了,,我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,,尤其如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟、踐行,。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱,。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,,從自己做起,,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,,才無愧于黨和人民,,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。
為了適應(yīng)新形勢的教育工作,,特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個人計劃如下:
一,、忠誠黨的教育事業(yè)
忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,,為學(xué)校著想,,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,,不計個人得失,,克己奉公,多做貢獻,。
二,、愛崗敬業(yè),,做合格教育者
嚴格要求自己,,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,,才能教育好每一個學(xué)生,,愛校如家對學(xué)校的各項活動積極參加,。
三、關(guān)心學(xué)生,,尊重家長
關(guān)愛每個學(xué)生,,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,,對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護,,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,,不居高臨下談話,,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進的教育網(wǎng),,達到教育的目的。
四,、團結(jié)協(xié)作,,為人師表。
時該注意自己形象,,做到樹立形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與現(xiàn)事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。
五、嚴于律己,,依法執(zhí)教,。
明確《教師法》中的各項要求,認真學(xué)習(xí)《教師法》,,依法執(zhí)教,,同時認真學(xué)習(xí)《遼寧省教師十五不準(zhǔn)》、《阜新市教師十五不準(zhǔn)》,,嚴格要求自己,,不做違法行為??傊?,在各項教育教學(xué)中,時刻注意教師形象塑師魂,,鑄形象,,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。
2022年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
有了工作計劃,,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,,減少盲目性,,使工作有條不紊地進行。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,,希望能幫助到大家!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃1教師是人類文化的傳播者,,是培育新一代的園丁。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求,,作為一名教育工作者,,更要適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,不斷地要求自己,,提高綜合素質(zhì),,為學(xué)生樹立心悅誠服的好榜樣,一切為了孩子發(fā)展,,樹立良好的教師形象,,為了更好地體現(xiàn)在自己的實際工作中,現(xiàn)制定師德師風(fēng)工作計劃:
一,、加強思想政治理論的學(xué)習(xí),,提高師德修養(yǎng)
積極參加本校每周組織的政治思想理論的學(xué)習(xí),記好筆記,,及時寫好心得體會,,在政治上理論上不斷提高自己,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國教師法》,深切領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身修養(yǎng),,提高自己的師德水準(zhǔn),不斷完善自己的人格,。
二,、為人師表,做好學(xué)生的表率學(xué)
教師既是知識種子的傳播者,,又是文明之樹的培育者,,既是人類靈魂的塑造者,,又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,,是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范,。“無德無以為師”,,真正優(yōu)秀的教師,,對祖國的愛,對學(xué)生的愛,,對事業(yè)和未來的愛,,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé),,就是潛夠默化,、影響深遠的教育,。學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知欲望,,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是教師人格和道德魅力,。教師要隨時注意塑好自己的形象,。以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,,以自己健康的心理去塑造學(xué)生心理的.健康,。對于學(xué)生來講,,學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,也遠不如道德重要,。加強信念,,樹立正確的職業(yè)觀念,,職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想。在自己的道德,、情操,、品行等方面給學(xué)生做出榜樣,,感染學(xué)生,。
三、嚴謹治學(xué),,投身于教育教學(xué)之中
積極進行課堂教學(xué)模式的改革,,探索,,優(yōu)化課堂教學(xué)的過程,注重教學(xué)中滲透思想教育,,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。及時更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。做到既教書又育人,,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,,關(guān)心熱愛每一個學(xué)生,,尊重學(xué)生,改進工作作風(fēng),,提高規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,,進一步樹立良好的教師形象。增強責(zé)任心學(xué)而不厭,,勤于進取,,為人師表,嚴于律己,。以飽滿的熱情投身于教學(xué)工作,。
在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),在未來的日子里更上一層樓,。踏踏實實,認認真真做好本職工作,,無悔自己的選擇,無愧于自己的良心!教師是崇高無上的,,它將永遠是我的追求,。用自己的實際行動,在這個平凡的工作崗位上,,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃2新學(xué)期又開始了,,為了適應(yīng)新形勢的教育工作,我特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個人計劃如下:
一,、認真做好本職工作,,充實自己的理論知識。
工作中,,我要盡職盡責(zé),,忠于職守,不遲到,不早退,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真完成學(xué)校安排的各項工作。認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神,、《昌圖縣教師八條禁令》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,按要求記好學(xué)習(xí)筆記,。
二、愛崗敬業(yè),,做合格教育者,。
積極參加學(xué)校的各種活動,提高自己的師德修養(yǎng),,在工作中處理好師生之間,、教師之間及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。嚴格要求自己,,熱愛教師職業(yè),,在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,關(guān)注每一個學(xué)生,,全身心投入到我衷愛的教育事業(yè)中,盡力教育好每一個學(xué)生,,愛校如家,。
三、團結(jié)協(xié)作,,為人師表,。
在工作中時刻注意自己的衣著、舉止,、行為,,做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。
四,、積極進行自我反思,。
一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。在實踐中我要注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,,做到老,,學(xué)到老。
總之,,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,,扎實開展工作,,以譜寫師德師風(fēng)新篇章!
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃3為了提高自己的思想政治素質(zhì),職業(yè)道德水平,,提高師德素質(zhì),,提高自己教書育人的水平,本學(xué)期,,制定自己的個人計劃如下:
1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》,,明確目標(biāo),,加強責(zé)任感和使命感。
2,、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),,樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。
3,、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識,。不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型、科研型教師,。
4,、工作中,盡職盡責(zé),,忠于職守,,不遲到,不早退,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真完成學(xué)校交給我的各項工作,。
5,、尊重、愛護和信任學(xué)生,,愛心育人,,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,,不挖苦,,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為,。
6,、團結(jié)協(xié)作,為人師表,。注意自己形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,,與同事和睦相處,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果。
7,、規(guī)范收費,,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費,。不搞有償家教,,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8、認真做好家訪工作,,積極主動與家長取得聯(lián)系,,尊重家長,做到和氣,、平等友善,,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的,。對班級中困難家庭,、單親家庭、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作,。
在工作中,要認真落實,,爭取早日成為一個學(xué)校滿意,,家長和學(xué)生都歡迎的教師。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃4為了響應(yīng)縣教育局和我校師德師風(fēng)建設(shè)的號召,,加強學(xué)習(xí),,不斷反思,做新型的合格的人民教師,,我特制定計劃如下:
1,、加強學(xué)習(xí),師德師風(fēng)工作計劃,。
本人將參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,,嚴格按要求認真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:七大精神、科學(xué)發(fā)展觀理論,、教育法律法規(guī),、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神,、昌圖縣教師八條禁令,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,按要求記好學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí),使自己真正認識師德師風(fēng)的核心和靈魂是愛與責(zé)任,,從而升華思想,,自覺踐行做一個富有愛心,、敢于盡責(zé)的教育工作者。
2,、通過學(xué)習(xí),,認真查找自己的不足之處,深刻進行反思,,并制定切實可行的整改方案,,及時解決問題。
3,、學(xué)習(xí)過程中,,做到“四到位”:即身心投入到位;學(xué)習(xí)時間落實到位;必學(xué)篇目研讀到位;學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會,、自查報告、論文,、總結(jié),、教學(xué)隨筆、教育案例等撰寫到位,。
4,、配合學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè),,提高中隊輔導(dǎo)員的管理水平,。認真組織全體中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊相關(guān)知識,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作的能動性,,開好輔導(dǎo)員例會,,精心設(shè)計班會內(nèi)容,組織開好班會,,加強常規(guī)工作的管理,,使自己和中隊輔導(dǎo)員都能繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛少先隊的崗位,,竭誠為隊員服務(wù)。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃5教師對促進教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,,提高整個國民素質(zhì),具有重大而深遠的意義,。只有加強師德建設(shè),,才能促進良好的師德師風(fēng)的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一,、充分認識師德建設(shè)的重要性
1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要
教師既是人才的培養(yǎng)者,,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,,西方文化,、價值觀將隨西方的影視,、音像,、書刊進入我國,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,,有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖,、困惑,、彷徨,引起思想與行為上的失衡,,造成思想觀念的劇烈沖突,。
2、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要
師資隊伍的整體素質(zhì)提高,,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。隨著形勢的變化,,受社會上一些不良思潮的影響,,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如:職業(yè)理想和信念動搖,,職業(yè)情感淡漠,,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,,“教書”與“育人”的關(guān)系,,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用,、行為選擇偏重實惠”的傾向,。
3、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。
教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,,全面以身作則,,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學(xué)生強烈的求知_,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
二,、加強思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身師德修養(yǎng),。
三,、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率
教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,,否則,,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育,、感染學(xué)生,,成為學(xué)生的楷模。
四,、堅定信念,,全身心投入教育教學(xué)工作
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。當(dāng)教師站在講臺上,,面對學(xué)生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路,、家庭和那里,。做到這一點很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界,。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。
;學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇八
大力加強師德師風(fēng)建設(shè),,進一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。大力提倡“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,,促進我校教學(xué),、管理全面發(fā)展,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,,師德師風(fēng)過硬的師資隊伍,。
1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),,學(xué)習(xí)師德承諾書,,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,,統(tǒng)一思想,,提高認識,,為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2,、建立健全行為規(guī)范,,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,,配合深入實際的思想政治工作,充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性,。
3,、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動,利用專題講座,、閱讀名著,、學(xué)校發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,,擺正位置,積極投入,,聯(lián)系實際邊學(xué)邊改,,邊整邊改,切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實,。
為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進行下去,,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組,。
(一)學(xué)習(xí)討論階段
全體教職工采用集中學(xué)習(xí),、分組討論和分散自學(xué)的辦法,學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),,學(xué)習(xí)師德承諾書,,閱讀名著等,使全體教師統(tǒng)一思想,,提高認識,,要求每個教師都要寫出學(xué)習(xí)心得。
(二)自查自糾階段
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,,要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真查找在政治思想,、教育思想,、教育方向方面,對待學(xué)生方面,,治學(xué)方面,,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,,自查自糾,明確今后整改和努力的方向,。
(三)整改提高階段
師德師風(fēng)教育,,貴在常抓不懈,重在取得實效,。要在開展教育,、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,,邊學(xué)邊改,,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動的全過程,。開展教師演講比賽,,真正樹立“學(xué)生第一”的思想以后,要不斷提高層次,,在教書與育人兩個方面,,以更高的要求規(guī)范教師行為,以典型引路,,獎懲鼓勵,,使全校教師管理嚴格、服務(wù)周到,、態(tài)度端正,、師生關(guān)系融洽,師愛生,、生尊師,,教學(xué)相長,最終提高教學(xué)教育質(zhì)量,。
(四)檢查驗收階段
在教師自查自糾過程中,,中心學(xué)校要全面了解和掌握情況,推廣先進經(jīng)驗,、樹立優(yōu)秀典型,,查處違紀的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評,。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇九
教師對促進教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,提高整個國民素質(zhì),,具有重大而深遠的意義,。只有加強師德建設(shè),才能促進良好的師德師風(fēng)的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),,特制定如下學(xué)習(xí)計劃:
一、充分認識師德建設(shè)的重要性
1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要
教師既是人才的培養(yǎng)者,,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,,西方文化,、價值觀將隨西方的影視、音像,、書刊進入我國,,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,,有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑,、彷徨,,引起思想與行為上的失衡,造成思想觀念的劇烈沖突,。
2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要
師資隊伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如:職業(yè)理想和信念動搖,職業(yè)情感淡漠,,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,“教書”與“育人”的關(guān)系,,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向,。
3,、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。
教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,,他的一言一行,,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學(xué)生強烈的求知_,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
二,、加強思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身師德修養(yǎng)。
三,、規(guī)范自己的言行,,做學(xué)生的表率
教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,,在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生,,成為學(xué)生的楷模,。
四、堅定信念,,全身心投入教育教學(xué)工作
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。當(dāng)教師站在講臺上,面對學(xué)生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,,而不能停留在馬路、家庭和那里,。做到這一點很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界,。達到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃篇十
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的`工作有新的突破,。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,須嚴格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到平時多學(xué)、多問,、多看,、多做,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、進行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到講文明,、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。
3,、班干部須做到公開、公正,、公平,,健全班委會,分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動,。本周主要工作:
1,、進一步強化學(xué)生的課間活動常規(guī)。
2,、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,,安排好"十一"長假的學(xué)生活動,在放假前要加強對學(xué)生進行安全,、遵紀守法等方面的教育,。
3、強化晚自習(xí)紀律的教育,。
4,、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。
5,、組織好主題班會:"青少年法制教育",。