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學校師德師風建設(shè)工作計劃篇一
為全面貫徹落實會議精神,,切實加強教師隊伍建設(shè),,全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強化教育系統(tǒng)行風建設(shè),,增強師德師風建設(shè)的實效性,,特制定學校師德師風建設(shè)工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學發(fā)展,、促進學生全面發(fā)展為目標,,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,以“德為人先,、學為人師、行為世范”為準則,,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,,讓學生尊重,、家長信賴、社會滿意的教師隊伍,。
二,、目標任務(wù)
1.進一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認真學習*理論和重要思想,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生。
2.進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。
增強教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠,、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責。
3.進一步提高教師的職業(yè)道德水平
4.進一步規(guī)范教師的教書育人行為
教師的高尚言行,、完美品德,,是學生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,,嚴謹治學,,為人師表,精心育人,,牢固樹立“以學生為本”的理念,,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,。
三,、主要措施
1.加強師德教育,提高教師思想政治素質(zhì)
認真貫徹落實黨的教育方針,,忠誠于人民的教育事業(yè),,學習貫徹會議精神,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學生健康成長,。
2.加強師德教育,,提高教師職業(yè)道德水平
認真學習貫徹《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》和《xx市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,,明確師德建設(shè)目標,,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),,使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
3.營造良好氛圍,,健全工作長效機制
積極探索新形勢下師德師風建設(shè)的特點和規(guī)律,,提高師德教育的針對性和實效性,做到依法治校,、依法治教,,建立以德育人、甘于奉獻,,熱愛學生,、誨人不倦,嚴謹治學,、精業(yè)勤業(yè),,團結(jié)協(xié)作、攜手共進,,尊重家長,、共同育人,廉潔從教,、以身作則,,為人師表、明德惟罄,、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。
4.開展主題活動,落實建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng),、比學習,、比奉獻、比業(yè)績,,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學優(yōu)良,學生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動,,讓廣大教師成為“勤奮學習的模范,、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范,、服務(wù)學生的模范,、遵紀守法的模范”,,扎實開展“師愛進萬家”專題活動。
(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動,特殊情況隨訪,。每學期至少對本班每個學生進行一次隨訪活動,。
主要內(nèi)容:教師向家長介紹學生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學生的情況,關(guān)注學生的心理健康,,及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向,,家校合力,采取措施,,幫助孩子健康成長,。
(2)每月一談,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次與本班學生的個別談話,,每學期與本班的每個學生進行一次個別談話,。
主要內(nèi)容:了解學生的思想狀況和學習生活情況,以學生為本做好學生思想工作。
(3)每季一會。即學校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議,。
主要內(nèi)容:學校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,,共同分析研究學生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。
(五)關(guān)注教師心理健康,,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛,切實提高教師地位,,尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷,、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨,、積極進取的工作環(huán)境,,啟動“教師心理健康教程”,將心理健康教育作為學校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容,,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率,。
四,、工作措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校高度重視師德師風建設(shè)工作,將師德師風建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃,,要把師德師風建設(shè)工作放在突出位置,,列入重要工作日程,,做到年初有工作計劃,,年末有工作總結(jié),教育活動有實施方案,。
2.健全教育制度。把師德師風教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,,多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風理論學習和研修,,確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風教育的集中學習累計不低于40學時。
3.豐富活動裁體,。學校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風建設(shè)月”活動,,并及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、宣傳師德典型和先進事跡,。要加強校園文化建設(shè),用先進文化引領(lǐng)師德師風建設(shè),、教風建設(shè),、學風建設(shè)和校風建設(shè),形成熱愛學生,、為人師表,、教書育人、風清氣正的良好校園氛圍,。
4.建立考核評估機制,。建立師德師風建設(shè)工作考核評估制度,構(gòu)建科學有效的師德師風建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,,制定師德師風建設(shè)督導(dǎo)評估細則,,定期開展師德師風考核和評估活動。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇二
大洼區(qū)東風學校中學部
2018年3月
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的十九大會議精神為指導(dǎo),,貫徹落實好《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,進一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學?!睘橹黝}的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,,促進教育又好又快發(fā)展,。
二、目標要求
以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,,以愛崗敬業(yè),,教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,,弘揚高尚師德,,強化師德教育,力行師德規(guī)范,,著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進,素質(zhì)一流的教師團隊,。
三,、活動要求:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念,。
1,、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,,統(tǒng)一思想認識,,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,提高活動效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個人學習相結(jié)合,,每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,,抓兩頭帶中間,,確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵,;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒,使他們迅速成長起來,。
4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。(二)加強學習,,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1、認真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的十八大會議精神和習近平總書記的重要講話內(nèi)容,,牢固樹立科學發(fā)展的理念,,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展,。
2,、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學習全國教育工作會議精神,;結(jié)合學習內(nèi)容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和
心得體會
,。3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4,、認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動,。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書目,,交總校備查,,教師必有所學筆記。
5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),,要樹立師德典型,,大力宣傳校內(nèi)先進,,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,,大力弘揚正氣,,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,,趕有目標,,大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選本年度教師區(qū)先進,、評選校區(qū)優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會。
四,、具體活動安排:
3月份:(1)召開師德師風建設(shè)鞏固活動動員大會;
(2)教研課,。
4月份:(1)學習《教育法》《未成年人保護法》《教師法》以及習近平重要講話;(2)開展讀書征文活動,。
5月份:(1)開展書寫政治學習心得 ,;
(2)開展課堂選優(yōu)活動。
6月份:(1)開展傳統(tǒng)教育,,敬老,、愛老,、助老活動;(2)征集師德師風活動,,以“如何做合格的人民教師”為題。
(2)開展師德自省活動,。10月份:(1)師德師風問卷調(diào)查活動
(2)召開輝煌96年黨的輝煌歷程教師演講會。11月份:(1)法制教育活動,;
(2)對教師全面評價,。
12月:(1)寫好師德師風活動總結(jié)
(2)評選本年校級各種先進教師,,總結(jié)表彰大會,。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇三
本學期,,立志要明晰師德以下幾個方面:
一、師德的要求——愛崗敬業(yè),、獻身教育
教師的職業(yè)有苦也有樂,,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務(wù),,才能自覺、不斷地完善自我,,才能在教育活動中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒,而且同樣是在汲取,,在更新,,在升華。教師要付出艱辛的勞動,,但是苦中有樂,,樂在其中,。教師的樂趣就是照亮了別人,,充實了自己,。正是這種成就感,、幸福感,,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
二、師德的核心——熱愛學生,、教書育人
熱愛學生,了解學生,,循循善誘,誨人不倦,,不歧視學生,,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,,做學生的良師益友,。教師對學生的愛,,是師德的核心。教師對學生的愛,,是一種只講付出不記回報、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,,是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情,,就會“親其師”,,從而“信其道”,也正是在這個過程中,,教育實現(xiàn)了其根本的功能,。
愛學生,怎么愛才是真正的愛,,應(yīng)當相信每一個學生都能成功,,平等對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
三,、師德的發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新
要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人,。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點,教為學服務(wù),,教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學,而是啟發(fā)學生學,、引導(dǎo)學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,,成為學生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,,不是運動員,,要讓學生運用感覺器官和思維器官,,去學習、去實踐,。
四,、師德的力量——以身作則,、為人師表
在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德,。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人,。
五,、師德的升華——終身學習,、不斷進取
在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,,每個人都會面臨落伍的危險,。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),,人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念,,確立“邊學邊干、邊干邊學,、終身學習”的觀念,,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇四
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件,。在堅持兩周一次集中學習的基礎(chǔ)上,,加強平時個人學習,學習有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身師德修養(yǎng)。
學識只能滿足學生一時的求知愿望,,真正打動學生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本,。因此,對學生一生的影響來講,學識,、權(quán)力、外表等加在一起,,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素,,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的'評價才最可信,。在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,,言傳不如身教,,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行,、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,,在學生面前是沒有力量的,。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學生,,成為學生的楷模。
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,,比作攀登科學高峰的“云梯”,,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚,。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風尚,,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,,只有這樣,,才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學,,努力承擔和認真完成工作任務(wù),,積極投入教學改革和科研攻關(guān),,及時更新教學觀念,改革教學方法,,優(yōu)化教學手段,,努力提高教學質(zhì)量,。
這是我中的主要目的,在這不斷的反思中,,促進自己的成長和提高,,真正使自己在思想、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師,。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇五
為深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步加強師德師風建設(shè),,全面提高教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,,為我校的改革與發(fā)展提供強大精神動力,,根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)活動實施方案》指導(dǎo)精神,,結(jié)合學校實際情況,制定本實施計劃,。
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“講文明,樹形象;強師德,,做良師”為主題,以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,,統(tǒng)一思想認識,,改變作風,,樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,以“德為人先、學為人師,、行為世范”為準則,,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力,、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,,辦好讓學生尊重,、家長信賴、社會滿意的學校,。
二,、工作目標和內(nèi)容
(一)規(guī)范行為,夯實師德師風建設(shè)基礎(chǔ)
1,、規(guī)范道德行為,。堅持為人師表,、教書育人,充分尊重學生個性的多樣性,,給予每個學生理解,、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。
2、規(guī)范教育行為,。堅持育人為本、德育為先,,充分尊重學生創(chuàng)新實踐的獨特性,,關(guān)注每一個學生的情感體驗和人格養(yǎng)成,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵的方法提升教育行為,。
3,、規(guī)范教學行為,。端正教學態(tài)度、落實常規(guī)教學,,充分尊重學生的認知的差異性,,鼓勵學生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學習精神,。
4,、規(guī)范治學行為,。堅持恪守誠、嚴謹治學,,倡導(dǎo)教師以求實、嚴謹,、勤勉的精神提升治學行為,。
(二)加強師德師風教育,,提高教師綜合素質(zhì)。
1,、加強思想教育,,堅持正確的政治方向,。
2,、加強職業(yè)理想教育,恪守職業(yè)道德,。
3,、加強教育理論學習,樹立“以學生為本”的教育理念,。
4,、加強專業(yè)知識培訓(xùn),,提升育人能力。
5,、進一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚艱苦奮斗,、無私奉獻,、務(wù)實求真精神,,進一步增強教師主人翁責任感,熱愛教育,,熱愛學校,,熱愛學生,,盡職盡責,教書育人,,自覺抵制社會不良風氣影響,,廉潔從教,,依法執(zhí)教,。
(三)發(fā)揮示范作用,,引領(lǐng)師德師風建設(shè),。
黨組織和校長引領(lǐng)學風,學校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風,,突出共產(chǎn)黨在師德師風建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學風,,以教師崇高的師德師風和敬業(yè)精神引領(lǐng)學風建設(shè),在全面推進素質(zhì)教育中,,堅持能力導(dǎo)向,注重責任感培養(yǎng),。
(四)強化機制建設(shè),鞏固師德師風建設(shè)成果,。
強化考核,、評價、激勵機制,,認真把師德師風建設(shè)工作落實到實處。
(五)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。
增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感,,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,,志存高遠、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責。
三,、基本原則
師德建設(shè)工作堅持以下基本原則:
(一)堅持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來,,增強教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。
(二)堅持實事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進學校各項工作緊密結(jié)合起來,,標本兼治,,突出重點,有針對性地開展工作,,使師德建設(shè)更加貼近實際,,切實解決問題,。要注重實際效果,,不做表面文章,,力戒形式主義,。
(三)堅持以德促能的原則,。師德是教育之魂,,師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),,采取多種措施,,大力加強師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,,以師德教育促進教師綜合能力的提高,。
四,、具體措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動,,學校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,,分解各層面師德教育活動任務(wù),,保證師德教育活動有組織、有計劃,、有實效地開展。建立由學生,、家長、社會人士,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,,搭建學校與社會的溝通平臺,,及時反饋社會對學校的意見、建議,,以促進學校師德師風建設(shè),。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:___
副組長:___
成員:__________
(二)建立師德師風考核制度,。學校建立師德師風考核機制和檔案,對教師師德行為進行約束,,實施常規(guī)管理,,從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象,倡導(dǎo)教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神,。
優(yōu)秀師德師風標準:
良好師德的四要素:堅定的政治思想,,誠實善良的品德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德,,尊師愛生的人文關(guān)懷。
良好師風的四要素:科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,,遵紀守法的紀律作風,,風紀自律的生活作風,精益求精的專業(yè)作風,。
(三)認真組織學習,。師德建設(shè)重在宣傳,,貴在堅持。學校要經(jīng)常組織教師學習《中華人民共和國教師法》,、《__省實施辦法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__省貫徹落實實施意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等,,要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會,,強化教師依法治教、以德治教的意識,,統(tǒng)一思想,,提高認識,。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展,,要切實解決自身在師德師風方面存在的問題,,自覺規(guī)范自身的教育行為,,不斷提高自身的師德素養(yǎng),。
(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動,。各校要開展好以下活動:
第一階段:研究部署階段
1,、健全組織機構(gòu),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。開學初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,把師德建設(shè)工作做為首要工作,,抓緊抓好,,抓細抓實。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,,抓好學習,、宣傳和培訓(xùn),利用各種宣傳陣地,,廣泛開展宣傳教育活動,。
2,、召開動員大會,層層落實責任,。各校要及時開展師德建設(shè)動員大會,,宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細則,。要求每位教師結(jié)合自身實際,制定師德修養(yǎng)計劃,。請家長,、學生,、社會共同監(jiān)督。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇六
新學期又開始了,,我們教師的師德師風建設(shè)又提出了新的要求,,尤其如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟,、踐行,。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱,。學習群眾路線教育實踐精神,,必須從學校的發(fā)展做起,從自己做起,,只有無愧于職責,,無愧于使命,,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求,。
為了適應(yīng)新形勢的教育工作,,特制定本學期師德師風個人計劃如下:
一,、忠誠黨的教育事業(yè)
忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學生服務(wù)”做自己的宗旨,,為學校著想,,為學生著想,,把工作放在第一位,不計個人得失,,克己奉公,,多做貢獻,。
二、愛崗敬業(yè),,做合格教育者
嚴格要求自己,,熱愛教師職業(yè),,在新課標下要面向全體學生,,關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)注每一個學生,,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,,才能教育好每一個學生,,愛校如家對學校的各項活動積極參加,。
三,、關(guān)心學生,,尊重家長
關(guān)愛每個學生,,不歧視學生,,不諷刺挖苦學生,,對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護,,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,,不居高臨下談話,做到和氣,、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),,達到教育的目的。
四,、團結(jié)協(xié)作,,為人師表,。
時該注意自己形象,做到樹立形象,,衣著、舉止,、行為都做到為人師表,與現(xiàn)事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。
五、嚴于律己,,依法執(zhí)教,。
明確《教師法》中的各項要求,,認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,,同時認真學習《遼寧省教師十五不準》,、《阜新市教師十五不準》,,嚴格要求自己,,不做違法行為??傊?,在各項教育教學中,時刻注意教師形象塑師魂,,鑄形象,使自己在師德師風建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。
2022年學校師德師風建設(shè)工作計劃
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,,減少盲目性,使工作有條不紊地進行,。下面小編給大家?guī)韺W校師德師風建設(shè)工作計劃,,希望能幫助到大家!
學校師德師風建設(shè)工作計劃1教師是人類文化的傳播者,,是培育新一代的園丁,。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求,,作為一名教育工作者,,更要適應(yīng)當前的教育需要,不斷地要求自己,,提高綜合素質(zhì),,為學生樹立心悅誠服的好榜樣,一切為了孩子發(fā)展,,樹立良好的教師形象,,為了更好地體現(xiàn)在自己的實際工作中,,現(xiàn)制定師德師風工作計劃:
一、加強思想政治理論的學習,,提高師德修養(yǎng)
積極參加本校每周組織的政治思想理論的學習,,記好筆記,,及時寫好心得體會,,在政治上理論上不斷提高自己,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。重點學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國教師法》,,深切領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身修養(yǎng),,提高自己的師德水準,不斷完善自己的人格,。
二,、為人師表,做好學生的表率學
教師既是知識種子的傳播者,,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,,又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,,是學生健康成長的引路人和光輝典范,。“無德無以為師”,,真正優(yōu)秀的教師,,對祖國的愛,,對學生的愛,,對事業(yè)和未來的愛,,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上,。率先垂范就是對學生真正的負責,,就是潛夠默化、影響深遠的教育,。學識只能滿足學生一時的求知欲望,,真正打動學生內(nèi)心的,,是教師人格和道德魅力,。教師要隨時注意塑好自己的形象,。以高尚的道德使學生高尚,,以淵博的知識使學生聰明,以自己健康的心理去塑造學生心理的.健康,。對于學生來講,,學識、權(quán)力,、外表等加在一起,也遠不如道德重要,。加強信念,樹立正確的職業(yè)觀念,,職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,。在自己的道德、情操,、品行等方面給學生做出榜樣,,感染學生。
三,、嚴謹治學,,投身于教育教學之中
積極進行課堂教學模式的改革,探索,,優(yōu)化課堂教學的過程,,注重教學中滲透思想教育,重視對學生能力的培養(yǎng),,不斷提高學生綜合素質(zhì),。及時更新教學觀念,改革教學方法,,優(yōu)化教學手段,,努力提高教學質(zhì)量。做到既教書又育人,,兢兢業(yè)業(yè),,勤于奉獻,關(guān)心熱愛每一個學生,,尊重學生,,改進工作作風,提高規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立良好的教師形象,。增強責任心學而不厭,,勤于進取,為人師表,,嚴于律己,。以飽滿的熱情投身于教學工作。
在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),在未來的日子里更上一層樓,。踏踏實實,認認真真做好本職工作,無悔自己的選擇,,無愧于自己的良心!教師是崇高無上的,,它將永遠是我的追求。用自己的實際行動,,在這個平凡的工作崗位上,,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
學校師德師風建設(shè)工作計劃2新學期又開始了,為了適應(yīng)新形勢的教育工作,,我特制定本學期師德師風個人計劃如下:
一,、認真做好本職工作,充實自己的理論知識,。
工作中,,我要盡職盡責,忠于職守,,不遲到,,不早退,自覺遵守學校的規(guī)章制度,,認真完成學校安排的各項工作,。認真學習教育法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神、《昌圖縣教師八條禁令》,、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,按要求記好學習筆記,。
二,、愛崗敬業(yè),做合格教育者。
積極參加學校的各種活動,,提高自己的師德修養(yǎng),,在工作中處理好師生之間、教師之間及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。嚴格要求自己,,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學生,,關(guān)注學生的發(fā)展,,關(guān)注每一個學生,全身心投入到我衷愛的教育事業(yè)中,,盡力教育好每一個學生,,愛校如家。
三,、團結(jié)協(xié)作,,為人師表。
在工作中時刻注意自己的衣著,、舉止,、行為,做到為人師表,,與同事和睦相處,,互相幫助,有事與大家商量,,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。
四、積極進行自我反思,。
一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。在實踐中我要注重自我學習、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,做到老,,學到老,。
總之,在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,,不斷地提高自身師德修養(yǎng),,不斷創(chuàng)新和開拓,扎實開展工作,,以譜寫師德師風新篇章!
學校師德師風建設(shè)工作計劃3為了提高自己的思想政治素質(zhì),,職業(yè)道德水平,提高師德素質(zhì),提高自己教書育人的水平,,本學期,,制定自己的個人計劃如下:
1、深入學習學?!稁煹鹿ぷ饔媱潯?,明確目標,加強責任感和使命感,。
2,、學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。
3、讀好書,,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識,。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,,不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識,,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,,做創(chuàng)新型,、科研型教師。
4,、工作中,,盡職盡責,忠于職守,,不遲到,,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,,認真完成學校交給我的各項工作。
5,、尊重,、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,,對學生不諷刺,,不挖苦,不辱罵,,杜絕體罰和變相體罰行為,。
6、團結(jié)協(xié)作,,為人師表,。注意自己形象,衣著,、舉止,、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,,互相幫助,,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學效果,。
7,、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費,。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,。
8,、認真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯(lián)系,,尊重家長,,做到和氣、平等友善,,形成和諧共進的教育網(wǎng),,達到教育的目的。對班級中困難家庭,、單親家庭,、雙差生必訪。做好學生的思想工作,。
在工作中,,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,,家長和學生都歡迎的教師,。
學校師德師風建設(shè)工作計劃4為了響應(yīng)縣教育局和我校師德師風建設(shè)的號召,,加強學習,不斷反思,,做新型的合格的人民教師,,我特制定計劃如下:
1、加強學習,,師德師風工作計劃,。
本人將參加形式多樣的學習教育活動,嚴格按要求認真學習以下內(nèi)容:七大精神,、科學發(fā)展觀理論,、教育法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神,、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,按要求記好學習筆記。通過學習,,使自己真正認識師德師風的核心和靈魂是愛與責任,,從而升華思想,自覺踐行做一個富有愛心,、敢于盡責的教育工作者,。
2、通過學習,,認真查找自己的不足之處,,深刻進行反思,并制定切實可行的整改方案,,及時解決問題,。
3、學習過程中,,做到“四到位”:即身心投入到位;學習時間落實到位;必學篇目研讀到位;學習計劃,、學習筆記、學習體會,、自查報告,、論文、總結(jié),、教學隨筆,、教育案例等撰寫到位,。
4、配合學校加強師德師風建設(shè),,提高中隊輔導(dǎo)員的管理水平。認真組織全體中隊輔導(dǎo)員學習少先隊相關(guān)知識,,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作的能動性,,開好輔導(dǎo)員例會,精心設(shè)計班會內(nèi)容,,組織開好班會,,加強常規(guī)工作的管理,使自己和中隊輔導(dǎo)員都能繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),,忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛少先隊的崗位,竭誠為隊員服務(wù),。
學校師德師風建設(shè)工作計劃5教師對促進教育教學改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,提高整個國民素質(zhì),,具有重大而深遠的意義,。只有加強師德建設(shè),才能促進良好的師德師風的形成,,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學習計劃:
一,、充分認識師德建設(shè)的重要性
1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要
教師既是人才的培養(yǎng)者,也是學校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,,西方文化、價值觀將隨西方的影視,、音像,、書刊進入我國,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便,,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,,有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖,、困惑,、彷徨,引起思想與行為上的失衡,,造成思想觀念的劇烈沖突,。
2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要
師資隊伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱,,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化,受社會上一些不良思潮的影響,,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如:職業(yè)理想和信念動搖,職業(yè)情感淡漠,,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,“教書”與“育人”的關(guān)系,,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向,。
3,、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。
教師是學生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,,他的一言一行,,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學識學風上,全面以身作則,,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,,教師才能熱心于教育教學改革,,不斷研究教學內(nèi)容,探索新的教學方法,,提高教學質(zhì)量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學生強烈的求知_,促使學生形成良好的學習風氣,。
二,、加強思想政治學習,提高思想政治素質(zhì)
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件,。加強平時個人學習,,學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身師德修養(yǎng)。
三,、規(guī)范自己的言行,,做學生的表率
教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,,在學生面前是沒有力量的,。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動,,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育,、感染學生,,成為學生的楷模。
四,、堅定信念,,全身心投入教育教學工作
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。當教師站在講臺上,,面對學生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,而不能停留在馬路,、家庭和那里,。做到這一點很不容易,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界,。達到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
;學校師德師風建設(shè)工作計劃篇八
大力加強師德師風建設(shè),,進一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,,牢固樹立“學生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。大力提倡“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,促進我校教學,、管理全面發(fā)展,,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風過硬的師資隊伍,。
1,、組織全校教職工認真學習師德十不準,學習師德承諾書,,在集中學習的基礎(chǔ)上,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),堅持集體學習和個人學習相結(jié)合的原則,,結(jié)合學習有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,統(tǒng)一思想,,提高認識,,為師德師風建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2,、建立健全行為規(guī)范,,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,,用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境,,配合深入實際的思想政治工作,充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性,。
3,、開展師德師風建設(shè)各種活動,利用專題講座,、閱讀名著,、學校發(fā)展大家談等形式,把師德師風建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,,擺正位置,,積極投入,聯(lián)系實際邊學邊改,,邊整邊改,,切實把我校師德師風建設(shè)搞得扎扎實實。
為了將我校師德師風建設(shè)深入持久地進行下去,,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),,為此成立了我校的師德師風建設(shè)督查小組。
(一)學習討論階段
全體教職工采用集中學習,、分組討論和分散自學的辦法,,學習師德十不準,學習師德承諾書,,閱讀名著等,,使全體教師統(tǒng)一思想,提高認識,,要求每個教師都要寫出學習心得。
(二)自查自糾階段
在學習提高的基礎(chǔ)上,,要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,認真查找在政治思想、教育思想,、教育方向方面,,對待學生方面,治學方面,,儀表和風度等方面存在的差距與不足,,自查自糾,明確今后整改和努力的方向,。
(三)整改提高階段
師德師風教育,,貴在常抓不懈,重在取得實效,。要在開展教育,、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風狀況的基礎(chǔ)上,,邊學邊改,,邊查邊改,把整改貫穿于學習教育活動的全過程,。開展教師演講比賽,,真正樹立“學生第一”的思想以后,要不斷提高層次,在教書與育人兩個方面,,以更高的要求規(guī)范教師行為,,以典型引路,獎懲鼓勵,,使全校教師管理嚴格,、服務(wù)周到、態(tài)度端正,、師生關(guān)系融洽,,師愛生、生尊師,,教學相長,,最終提高教學教育質(zhì)量,。
(四)檢查驗收階段
在教師自查自糾過程中,,中心學校要全面了解和掌握情況,推廣先進經(jīng)驗,、樹立優(yōu)秀典型,,查處違紀的人和事,。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇九
教師對促進教育教學改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,,提高整個國民素質(zhì),具有重大而深遠的意義,。只有加強師德建設(shè),,才能促進良好的師德師風的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),,特制定如下學習計劃:
一、充分認識師德建設(shè)的重要性
1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要
教師既是人才的培養(yǎng)者,,也是學校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,,西方文化,、價值觀將隨西方的影視、音像,、書刊進入我國,,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便,也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,,有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖,、困惑、彷徨,,引起思想與行為上的失衡,,造成思想觀念的劇烈沖突。
2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要
師資隊伍的整體素質(zhì)提高,,不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化,,受社會上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如:職業(yè)理想和信念動搖,,職業(yè)情感淡漠,不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,,“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,,“教書”與“育人”的關(guān)系,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價值標準注重實用,、行為選擇偏重實惠”的傾向。
3,、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。
教師是學生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,他的一言一行,,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學識學風上,全面以身作則,,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,,教師才能熱心于教育教學改革,,不斷研究教學內(nèi)容,探索新的教學方法,,提高教學質(zhì)量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學生強烈的求知_,促使學生形成良好的學習風氣,。
二,、加強思想政治學習,,提高思想政治素質(zhì)
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件,。加強平時個人學習,,學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,切實提高自身師德修養(yǎng),。
三、規(guī)范自己的言行,,做學生的表率
教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風等方面給學生做出好的榜樣,,否則,在學生面前是沒有力量的,。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,,用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,,成為學生的楷模,。
四、堅定信念,,全身心投入教育教學工作
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。當教師站在講臺上,面對學生時,,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,,而不能停留在馬路,、家庭和那里。做到這一點很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,,是一種境界。達到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。
學校師德師風建設(shè)工作計劃篇十
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的`工作有新的突破,。
1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,,提高學習能力,,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,,不斷提高學習成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,,做到平時多學,、多問、多看,、多做,,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績,。
2,、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽,。
3,、班干部須做到公開,、公正、公平,,健全班委會,,分工合作,提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,,搞好各項活動。本周主要工作:
1,、進一步強化學生的課間活動常規(guī),。
2、根據(jù)學校的統(tǒng)一布置,,安排好"十一"長假的學生活動,,在放假前要加強對學生進行安全、遵紀守法等方面的教育,。
3,、強化晚自習紀律的教育。
4,、幫助學生糾正學習態(tài)度,。
5、組織好主題班會:"青少年法制教育",。