總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一

豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng),。

首先,，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視,。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí),。從三月份開始,，各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃,。

中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈,，等等,。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,，孩子們百玩不厭,，在游戲中奔跑，嬉戲,，叫喊,，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育,。

這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂,。

再次,，我園活動(dòng)內(nèi)容新穎，利舊利廢

這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,，如飲料瓶、易拉罐等,，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械,。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律激昂,、有的歡快優(yōu)美,、有的輕快跳躍。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn),。孩子們走成三角形,、圓形、蛇形等等,。

總之,，這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力，增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。

婦女節(jié)戶外活動(dòng)總結(jié)

戶外活動(dòng)免責(zé)聲明

關(guān)于戶外活動(dòng)策劃

夏季戶外活動(dòng)主題方案

戶外活動(dòng)的策劃方案

知識(shí)競(jìng)賽戶外活動(dòng)方案

戶外活動(dòng)拔河游戲方案

親子戶外活動(dòng)的方案

學(xué)生戶外活動(dòng)策劃方案

小學(xué)戶外活動(dòng)策劃方案

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年x月x日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備,，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成功舉辦了以“沐春風(fēng),，賞自然，增友誼”為主題的踏青活動(dòng),，并收到了良好的效果,，可謂別開生面,，意義重大。同學(xué)全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中,，暢所欲言,，樂在其中，心情得到放松,，精神面貌得到提升,。通過這次活動(dòng)，同學(xué)感觸良多,，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報(bào)如下：

一個(gè)月前，經(jīng)會(huì)長提議,，決定在草長鶯飛,，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動(dòng),，借此豐富大學(xué)生活,，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動(dòng)內(nèi)容確定下來以后,，會(huì)長開始著手討論,，精心準(zhǔn)備，確定活動(dòng)主題,，明確活動(dòng)地點(diǎn)及方案,，撰寫活動(dòng)策劃書。向?qū)W院提交申請(qǐng),，召開社團(tuán)會(huì)議,，商討商定戶外踏青事宜，明確分工,，確定各成員的工作及責(zé)任,。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大型班級(jí)活動(dòng)，積極參加活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,，一絲不茍,，群策群力，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識(shí),，以及“辦事”能力,，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì),。

4月x日,，按照預(yù)定計(jì)劃,，各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位，帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館,，前進(jìn)途中同學(xué)們歡歌笑語,，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解,。同學(xué)們?cè)诓┪镳^受益頗豐,。隨后大家在銀河公園進(jìn)行交流，進(jìn)一步將強(qiáng)了同學(xué)之間的了解,。踏青活動(dòng)圓滿成功,！

這次戶外踏青活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

大家一起外出活動(dòng)，一起交流,，相互學(xué)習(xí),，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖,，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，使學(xué)生心情愉悅,，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時(shí)代之驕子,。

總的說來,，這次活動(dòng)舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講,，都是無可挑剔的,，盡管是這樣，但活動(dòng)過后,，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方,，比如說,，由于天氣原因，活動(dòng)一推再推,，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的期望性大打折扣,，激情由此下降不少，一定程度上影響了活動(dòng)整體效果,。另外,，時(shí)間上很匆忙，臨時(shí)性決定,，讓同學(xué)沒有時(shí)間準(zhǔn)備,，有好幾位同學(xué)由于有其他事情，無法參與,，這次大型班級(jí)活動(dòng)總有缺憾感,。所以說，在下次舉辦活動(dòng)時(shí),，一定要充分準(zhǔn)備,，考慮周全，盡量使每個(gè)同學(xué)都參與,。

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三

在繁忙緊張的都市工作和生活中,，近年來越來越多的人喜歡上戶外運(yùn)動(dòng)這一健康快樂新興時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；特別是一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市如深圳,、北京,、成都、南京等城市地區(qū),。

近幾年來,，走進(jìn)自然參加戶外登山旅行活動(dòng)的人群蓬勃發(fā)展，甚至成為一種主流的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),。走出家門,、走向自然、走進(jìn)戶外,，欣賞博大祖國的大地風(fēng)景,、大好河山，張開雙臂擁抱大自然,、體驗(yàn)新鮮寧謐的戶外生活,，是都市人煩瑣工作之余快意人生的上佳選擇。

無論是山野健行,、挑戰(zhàn)高峰,，或是溯溪、攀巖,、定向,、獨(dú)木舟,，都是一種既經(jīng)濟(jì)又健康實(shí)惠的運(yùn)動(dòng)方式。既可以輕松達(dá)到鍛煉身體增強(qiáng)身心健康的目的,，又可以通過戶外運(yùn)動(dòng)結(jié)識(shí)志趣相投的朋友們,；拓展豐富自己和諧的人際關(guān)系和充實(shí)快樂的生活,；并通過真實(shí)有效的經(jīng)歷,，鍛煉個(gè)人的意志毅力，學(xué)習(xí)與人溝通,、合作和解決困難的方法,；培養(yǎng)對(duì)他人的責(zé)任感和獲取個(gè)人信心與自尊。

不過,，很多人都把戶外運(yùn)動(dòng)當(dāng)作是跟團(tuán)旅游或者旅行,，在對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解上出現(xiàn)偏差。忽略了戶外運(yùn)動(dòng)是以自然環(huán)境為活動(dòng)區(qū)域,，帶有探險(xiǎn)性質(zhì)或者體驗(yàn)探險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)過程,。這個(gè)過程很多情況下在原始秀美、山崖海岸,、荒蕪人煙的自然環(huán)境中進(jìn)行,；而且運(yùn)動(dòng)時(shí)間長，體能消耗大,，求救與救援困難,；需要個(gè)人具備基本的戶外知識(shí)與基礎(chǔ)技能，同時(shí),，對(duì)參與者的裝備,、身心、體能都有一定的要求,。甚至還要帶上在野外生活的行,、宿、衣,、食等行動(dòng)和生活的全部用品,。

不可否認(rèn)，再怎么安全的線路,，都不可避免自然界天災(zāi)隨時(shí)發(fā)生的'可能,；我們要做的只是通過在專業(yè)的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)指導(dǎo)實(shí)踐下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握基本的戶外知識(shí)和技能,，了解領(lǐng)悟大自然規(guī)律有其一定的基本法則,，從而讓自己在走進(jìn)自然山野看美景的同時(shí)，同樣具備遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好判斷力,；走進(jìn)自然,，走進(jìn)戶外,，風(fēng)險(xiǎn)最小化，收益化,，對(duì)自然的最低限度沖擊,，是我們?cè)趹敉庖黄鸬奶剿髯非蟆?/p>

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四

春光明媚，艷陽高照!晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游,，開展親子活動(dòng),。

我們蒙氏小班在開始的時(shí)候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準(zhǔn)時(shí)地來到了集合地點(diǎn),。孩子們表現(xiàn)非常棒,，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排;雖然有個(gè)別幼兒存在情緒波動(dòng)的問題,，但是整體都表現(xiàn)得很不錯(cuò),，美中不足的就是到場(chǎng)的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強(qiáng)與男家長的交流,，以便其積極地參與集體活動(dòng)!活動(dòng)開始后,，我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊(duì)旗興奮地進(jìn)入我們的場(chǎng)地,，侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒,，在唱歌時(shí)不但大聲，而且還發(fā)動(dòng)其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱!進(jìn)入場(chǎng)地后,，在交代完應(yīng)注意的事項(xiàng),，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興,，家長們也積極地融入其中,，找回那逝去的童年時(shí)光;所有的游戲都是以競(jìng)賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后,，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則,，同時(shí)巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利;“寶貝，不行,，你不能用手扶著球”豪豪的媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格;“那我們想想該怎樣用這張小小的報(bào)紙將這個(gè)大大的籃球最快運(yùn)到終點(diǎn)呢?”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲!

當(dāng)最后一個(gè)游戲結(jié)束時(shí)孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了,，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時(shí)那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時(shí)光了!在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了短暫的低潮,，希望我們會(huì)在以后的活動(dòng)引以為戒,，加強(qiáng)游戲的趣味性，同時(shí)隨機(jī)應(yīng)變!但愿在下次的'活動(dòng)中我們會(huì)以一個(gè)圓滿而又完美的句號(hào)結(jié)束!

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五

為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，豐富大家的業(yè)余文化生活,，營造積極的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極進(jìn)取的精神,。于是我們12珠寶1班和2班在x年x月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé),，受到了班主任和同學(xué)們支持,，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、準(zhǔn)備階段

由班委會(huì)決定,，在班委會(huì)的組織與策劃下，各班委分配任務(wù),，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

二,、活動(dòng)過程

x年x月13日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕,，正式開始。早上9：00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—?？谑薪鹋X公園,，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》,，開始了,，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作,，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判,，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快,，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿了笑容,。之后,，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮,?；顒?dòng)一直持續(xù)到中午。

早上的活動(dòng)一結(jié)束,，然后就進(jìn)行午餐,。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開,，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了,，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,，就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中,，這次活動(dòng)開展的'很順利,。

三、心得體會(huì)

在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,，大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中,，怎家了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌,。

四,、整體總結(jié)

1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),，不但提高了自身的能力,，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié),。

2,、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái)，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。

五,、存在問題及建議

此次活動(dòng)雖然順利完成,，但也存在一定問題，例如：

1,、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,，不跟隨集體行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中,。

建議：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,，做好思想工作。

2,、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中,。

建議：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí),，應(yīng)該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。

2,、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少,，如繩子等。建議：班委會(huì)做好預(yù)測(cè),，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分,。

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六

為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,，20xx年x月xx日,，xxx在董事長和蔣總的親切關(guān)心下，組織了一次戶外拓展活動(dòng),。

活動(dòng)籌備期,，行政人事總監(jiān) 就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。 這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),，希望大家要以此為契機(jī),，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任,、突破自我極限,、磨練提高自己,，用實(shí)際行動(dòng)來展示“ 家人”的風(fēng)采,，活動(dòng)過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),，高興,、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

中午時(shí)分,，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合,。一行共計(jì)20人，分坐5輛車,，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā),。一路上，車隊(duì)保持隊(duì)形,，控制速度,，積極規(guī)避行車風(fēng)險(xiǎn)，尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后,，車隊(duì)更是井然有序,，配合默契。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程,，我們來到了蘭田,。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng),，山上地勢(shì)平坦,，酷似川北高原，有茶園,、石屋,、草坪、竹林,、高山平湖等美麗景色,，被稱之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后,，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng),。

拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步,。分別通過男女單項(xiàng)比賽,、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽,?；顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作,，大家興趣濃厚,、積極踴躍?；顒?dòng)之初,，有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆；活動(dòng)之后,，大家便開始稱兄道弟,、親密無間。笑容放飛了心靈,，汗水流出了壓力,，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂,。

活動(dòng)結(jié)束后,，大家歡聚一堂，分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn),。通過這次活動(dòng),，大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,，最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度,；明白了活動(dòng)主題“營勢(shì)贏心,、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致，只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致,。 團(tuán)結(jié)拼搏,、勇攀高峰直達(dá) “幸福xx”。

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七

中國的全國助殘日是中國殘疾人的節(jié)日,。x月17日是第x個(gè)全國助殘日,。x月16日下午，助殘服務(wù)團(tuán)隊(duì)在體育南航站樓二樓會(huì)議室開展了“手拉手,，其樂融融”的戶外網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)(x自帶備好的招數(shù),，或歌或舞，或歌或戲,，或笑或逗,，聚在一起，相遇并加入大自然的懷抱,，分享快樂和幸福,，一起抹黑期望和希望，增進(jìn)彼此的感情,。它體現(xiàn)了志愿者和助手們相互關(guān)愛的友好精神,。不像簡單的一對(duì)一幫助，不局限于一個(gè)地方,，同一個(gè)人,。幫助者可以接觸到外面的世界和更多的人。

x月17日是全國助殘日,。作為志愿者工作者聯(lián)合會(huì)的殘疾人服務(wù)團(tuán)隊(duì),，為了迎接我們自己的這個(gè)節(jié)日，我們?cè)诎雮€(gè)月前就開始策劃這個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),。其實(shí)這個(gè)人脈活動(dòng)有三層意思。除了慶祝第x屆全國助殘日,，它還慶祝我們的客戶龍文的生日,，并提前與我們的客戶一起慶祝兒童節(jié)，因此我們一直在積極準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),。由于我們團(tuán)隊(duì)的客戶都是行動(dòng)能力有限的朋友,，所以我們每次旅行都需要很多愛心車接送他們上下，我們也需要志愿者帶著我們的客戶上下樓梯,、上下車,，讓我們的客戶感受到更多的快樂。我們的志愿者朋友在背后默默付出了很多,。

x月16日,，活動(dòng)開始前一大早,，天氣不佳，下大雨,。原定在海濱公園舉行的戶外聯(lián)誼會(huì)無法舉行,。通常的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消。然而,，考慮到我們的幫助者對(duì)這次活動(dòng)的期望,，為了防止我們的幫助者迷失和失望，我們決定找到一個(gè)室內(nèi)場(chǎng)地,，讓活動(dòng)立即繼續(xù),。在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)，三個(gè)單位支持并同意借給我們場(chǎng)地開展活動(dòng),。他們是崔翔街道辦事處,、青年親青會(huì)和珠海巴士公司。我要感謝他們的支持,。同時(shí),，感謝服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者和朋友們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和活動(dòng)的順利開展所做的辛勤工作。我還要感謝我們的愛車為我們的客戶順利旅行所做的一切,。

雖然惡劣的天氣給旅行帶來了很大的不便,，但活動(dòng)暫時(shí)從原來在海邊公園的戶外聯(lián)誼改為室內(nèi)活動(dòng)。雖然大家的衣服都被雨水打濕了,，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的改變而不得不臨時(shí)更換,，但是無論條件變得多么艱難，大家一點(diǎn)都沒有受到影響,。志愿者和他們的'客戶和家人聚集在一起,，無論是歌舞表演還是游戲，他們都非常開心和互動(dòng),。笑聲不斷,，整個(gè)活動(dòng)的氣氛緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)熱烈而熱鬧,，充分展現(xiàn)了我們這個(gè)相親相愛的大家庭的團(tuán)隊(duì)精神,，志愿者朋友的多面性，以及幫助者和志愿者朋友之間像家人一樣深厚的友誼,。大家聚在一起唱歌開心!開懷大笑!一個(gè)愉快的假期過后,，讓活動(dòng)以精彩成功的方式結(jié)束吧!

共有61名志愿者在雨中參加了活動(dòng)。與此同時(shí),，他們挑選了八名助手及其家人參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),。總共派出了七輛愛心車,，其中六輛搭載了助手,，一輛運(yùn)送了活動(dòng)所需的材料,。

感謝志愿者……

在大家的支持下，相信殘疾人服務(wù)隊(duì)今年的活動(dòng)一定會(huì)通過上一段樓梯,，越來越好!謝謝!

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八

為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的'互動(dòng)交流,，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神，20xx年x月x日,，_x在董事長和蔣總的親切關(guān)心下,，組織了一次戶外拓展活動(dòng)。

活動(dòng)籌備期,，行政人事總監(jiān)_x就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則,。_x指出，這次戶外拓展培訓(xùn)是_集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),，希望大家要以此為契機(jī),，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任,、突破自我極限,、磨練提高自己，用實(shí)際行動(dòng)來展示“_家人”的風(fēng)采,，活動(dòng)過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng)，高興,、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn),。

中午時(shí)分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合,。一行共計(jì)20人,，分坐5輛車，興高采烈地向目的地_出發(fā),。一路上,，車隊(duì)保持隊(duì)形，控制速度,，積極規(guī)避行車風(fēng)險(xiǎn),，尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后，車隊(duì)更是井然有序,，配合默契。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程,，我們來到了_,。_，位于_市_鎮(zhèn),，是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng),，山上地勢(shì)平坦,，酷似川北高原，有茶園,、石屋,、草坪、竹林,、高山平湖等美麗景色,，被稱之為“_x”。在欣賞過山水美景之后,，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng),。

拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步,。分別通過男女單項(xiàng)比賽,、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽,?；顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作,，大家興趣濃厚,、積極踴躍?；顒?dòng)之初,，有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆；活動(dòng)之后,，大家便開始稱兄道弟,、親密無間。笑容放飛了心靈,，汗水流出了壓力,，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂,。

活動(dòng)結(jié)束后,，大家歡聚一堂，分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn),。通過這次活動(dòng),，大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,，最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度,；明白了活動(dòng)主題“營勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,，只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致,。團(tuán)結(jié)拼搏,、勇攀高峰直達(dá)“幸福_”。

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九

我園成功的開展了全園家長參與的親子遠(yuǎn)足活動(dòng),。

為了搞好此次活動(dòng),，我園各年齡段負(fù)責(zé)人牽頭商量本年齡段遠(yuǎn)足地點(diǎn)，線路,，提前布置任務(wù)到各年齡組長負(fù)責(zé)人,，商討適合本年齡段出行的地方與具體行程，根據(jù)各班幼兒的特點(diǎn)最終分別選擇在象棋廣場(chǎng),、體育場(chǎng),、植物園、京襄城,、興國寺,、劉禹錫進(jìn)行了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

活動(dòng)前每班由一位老師到目的地踩點(diǎn),，做到心中有數(shù),，活動(dòng)前一天各班老師對(duì)幼兒開展遠(yuǎn)足安全教育、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),、學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。同時(shí)組織召開家長會(huì)，讓家長了解戶外活動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性,，讓家長也樂意參加幼兒園組織的戶外活動(dòng),。并在會(huì)議上落實(shí)出行車輛數(shù)量并合理地分配搭乘車輛的人員，保證每個(gè)遠(yuǎn)足活動(dòng)家長和幼兒有車乘坐,。年齡段負(fù)責(zé)人統(tǒng)一規(guī)劃出行車輛標(biāo)記以方便各班家長區(qū)分辨認(rèn),。特別是領(lǐng)路的車輛標(biāo)記要明顯，負(fù)責(zé)收隊(duì)的車輛盡職盡責(zé),，保證班級(jí)人員安全到達(dá)地點(diǎn),。班級(jí)三位老師提前分工，時(shí)刻提醒督促家長注意安全,，并協(xié)助好孩子的安全工作,，活動(dòng)當(dāng)天各班帶著班級(jí)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備好碘伏,、棉簽等應(yīng)急藥品,。參與活動(dòng)的老師要有帶隊(duì)負(fù)責(zé)人電話，雙方隨時(shí)保證暢通無阻,。

早上9點(diǎn),，到達(dá)目的地之后，各班老師集中家長和幼兒清點(diǎn)了人數(shù),，以確保幼兒及家長全部安全到達(dá),。活動(dòng)都以近兩個(gè)小時(shí)的徒步活動(dòng)開始,，徒步春游活動(dòng)既鍛煉了孩子們的意志力,，又讓孩子們親密接觸了大自然的春天，在途中,，老師與家長引導(dǎo)孩子們一起觀察,，一起看一看，說一說,，聽一聽,，發(fā)展了孩子們的觀察能力，又促進(jìn)了孩子們的口語表達(dá)能力與交往能力,。

徒步活動(dòng)結(jié)束后各組分別開展的拉歌比賽,、親子鉆山洞、踩氣球,、集體舞,、講故事、老鷹捉小雞,、彩虹傘,、跳鍋莊等游戲活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子與家長從中體會(huì)到了快樂,，促進(jìn)了親子交流,，培養(yǎng)了親子感情。豐富多彩的游戲活動(dòng)把孩子們樂得開懷大笑,，也使家長們回味了童年的樂趣,。

親子遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧,，也增進(jìn)了幼兒與家長的感情,。

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十

本學(xué)期我們積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證戶外體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，因地制宜,，不斷優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育游戲活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展,。

一、活動(dòng)實(shí)施的原則性：

1,、 目標(biāo)性原則

以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,，將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想，幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ),。大班組的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù),。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容,、教育方法及手段,，克服過去教育工作中重內(nèi)容出發(fā)，忽視教育目的的現(xiàn)象,。

2,、 發(fā)展性原則

幼兒體育游戲活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知識(shí),、技能的增長,，更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高，幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律,，又體現(xiàn)著個(gè)體的差異,。為此，我們班組對(duì)幼兒體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上,。從觀察,、研究幼兒入手，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),，因人施教，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展,。

3,、 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性結(jié)合相結(jié)合的原則

我們班組對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響,、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過程,。因此教師的作用體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃,、組織幼兒園的戶外體育游戲活動(dòng),，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā),、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用,。在教育過程中觀察、指導(dǎo)幼兒,，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過程，沒有幼兒的主動(dòng)參與,，任何教育難以獲得良好效果,。因此,，要尊重幼兒興趣與需要、注意,、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī),，調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性，克服了長期以來以教師為中心,，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向,，同時(shí)，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”,，消弱教師作用的現(xiàn)象。

4,、 活動(dòng)性原則

活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁,，是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑。因此,，我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境，開展多種形式的,、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng),，活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向,。

5,、整體性原則

不同形式、不同方面,、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用,，因此，我們充分發(fā)揮教育的整體功能,，使體,、智、德,、美等方面的教育,，多種形式的教育過程，大班組與家庭的教育成為相互聯(lián)系,、相互滲透的有機(jī)整體,。克服重智輕德,、重課輕游,、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象。

二,、工作實(shí)績：

1,、我們發(fā)現(xiàn)大班組內(nèi)普遍存在體育游戲器材品種匱乏、使用率低、目的性不強(qiáng),、器材投放不合理等問題,，我們將就提高體育游戲器材在幼兒體育活動(dòng)中的使用價(jià)值進(jìn)行研究，尋求合理運(yùn)用體育游戲器械的規(guī)律,。充分運(yùn)用社區(qū)資源,，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械;探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能;因地制宜,，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械,。

2、體育活動(dòng)的方法多種多樣,，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí),，把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng)，使幼兒輕松,、愉快的參與活動(dòng),，達(dá)到增強(qiáng)體制、促進(jìn)全面發(fā)展的目的,，我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng),，在具體形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革，有目的,、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

3,、以課程理論為指導(dǎo),，優(yōu)化幼兒每日“一小時(shí)”戶外體育活動(dòng)，教師原來習(xí)慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來實(shí)施幼兒每日“一小時(shí)”的戶外體育游戲活動(dòng),，注重表面形式,，頭腦中缺乏目標(biāo)意識(shí)，我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)教師的園本培訓(xùn),，樹立目標(biāo)意識(shí),，掌握科學(xué)的教育策略。從體育游戲的多維效應(yīng),、多種角度見夠戶外活動(dòng)的形式,，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間，使戶外體育游戲活動(dòng)更有特色,。

4,、活動(dòng)基本形式：

(1)個(gè)體活動(dòng)：教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動(dòng)興趣提供環(huán)境，投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng),。同時(shí),，教師亦注意在活動(dòng)過程中觀察,、指導(dǎo)幼兒，對(duì)于較長時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo),，以使幼兒通過個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展,。

(2)小組活動(dòng)：活動(dòng)的主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣，照顧幼兒不同發(fā)展水平,，有利于教師因人施教,、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí),、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,。(3)集體活動(dòng)：集體活動(dòng)以傳授身體鍛煉的新知識(shí)、新技能為主,，這些方面的知識(shí)技能適宜通過集體教育傳授給幼兒,。活動(dòng)形式相互配合,、相互滲透的，相互轉(zhuǎn)化為有機(jī)整體,。

5,、活動(dòng)過程：

教師收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)研究用的資料，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平,，做好開展工作。

三,、不足之處

大班幼兒因?yàn)槊媾R升入小學(xué),，在活動(dòng)中偏重于知識(shí)、技能的傳授,，幼兒自選游戲和小組游戲偏少,，集體戶外體育游戲活動(dòng)較多，沒有為幼兒的個(gè)體發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì),。在今后工作中,，我們將繼續(xù)努力將戶外體育游戲的特色活動(dòng)提高到一個(gè)新的臺(tái)階!

戶外活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一

活動(dòng)前，我們先進(jìn)行了一會(huì)兒練聲活動(dòng),，讓幼兒的嗓子處于放松的狀態(tài),。當(dāng)我把一面鮮艷的'五星紅旗展現(xiàn)在幼兒面前時(shí)，馬上吸引了他們的眼球,，“哪來的”,、“好漂亮”大家小聲的嘀咕著。趁勢(shì)追擊,，我馬上引出了今天的活動(dòng)主題,，孩子們顯得很高興,。第一遍欣賞歌曲，我就播放了音樂視頻,，好聽的音樂加上生動(dòng)的畫面,，馬上讓孩子進(jìn)入了狀態(tài)，一致要求我多放幾遍,，大家跟著音樂已經(jīng)哼了起來,。我又放了一遍，接著還是結(jié)合國旗的外形特征,、跟琴聲朗誦歌詞,，并注重休止符的使用。眼前有實(shí)物,，幼兒記起歌詞來特別快,，在此基礎(chǔ)上，我們開始學(xué)習(xí)演唱歌曲,，對(duì)重點(diǎn)部分加強(qiáng)了練習(xí)和指導(dǎo),。由于時(shí)間關(guān)系，再用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作指揮他人演唱上做的不是很到位,，打算用課余時(shí)間把這個(gè)重難點(diǎn)補(bǔ)上,。

在這個(gè)活動(dòng)中，我首先出示國旗讓孩子們來認(rèn)識(shí),。當(dāng)我出示國旗的時(shí)候,，孩子們很積極地說出這是中國的國旗，特別是景浩然小朋友,，“老師,，我知道這是中國的國旗，我還知道它的名字是‘中華人民共和國國旗’,，這是我爺爺告訴我的,！”；班上最聰明的蔡沐涵也積極地舉起了手,，“老師,，在我爸爸的辦公室就有國旗，比你這個(gè)要大,！”孩子們你一言我一語的說了起來,，有的還說要畫國旗！在演唱歌曲的時(shí)候,，孩子們的表情更是讓我感動(dòng),，有的小朋友不但帶上了表情，而且還根據(jù)歌詞自己加上了動(dòng)作,，讓整個(gè)歌曲更加的完整,！本次活動(dòng)中,，我注重發(fā)揮孩子們的參與能力，讓孩子們自己解決活動(dòng)的困難,，我想這樣孩子們才能真正的理解歌曲,，真正的從活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)！