計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇一

為使x中快速,、健康的發(fā)展和進(jìn)步,，在對xx年——xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時，靜心思考,，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路,，能在工作中做到走的路子正、路子對,，使學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，把x中建成具有一定特色的品牌學(xué)校,，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計劃簡要匯報如下：

1,、提高服務(wù)意識，讓教師,、學(xué)生舒心,。校長、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù),，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo),、管理教師,，而是服務(wù)于教師、學(xué)生,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運(yùn)動，我健康,；我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步；我成功,，我喜悅,；我快樂，我幸福,；好習(xí)慣,，好命運(yùn)；好心態(tài),，好生活,；生氣不如爭氣；送人玫瑰,，手留余香,！”

3,、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)造和諧校園,，領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報教師和家長,。

4,、不放過任何機(jī)會和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流,，關(guān)心教職工的家庭,、生活、工作,、情緒等,，使教師舒心的工作。

5,、領(lǐng)導(dǎo)干部,、教職工、學(xué)生平等,，人人平等,，把學(xué)生當(dāng)人看,，與學(xué)生交朋友,，關(guān)心雙困生,。

1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣,。

2,、改善學(xué)生就餐條件,，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳,。

3、維修宿舍樓頂,。

4,、添置師生所需圖書。

5,、添置音體美器材,。

2、補(bǔ)栽冬青,，月季等,。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，利用師生的智慧,、力量進(jìn)行深層次的提高,。

4、充分利用學(xué)校的教室,、宿舍等板報,，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地。

1,、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者,，校長要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升,，不斷提高管理能力和服務(wù)水平,，思路開闊，站高看遠(yuǎn),，方向定位要準(zhǔn),。

2、加強(qiáng)班子建設(shè),，定期組織班子成員學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識,，提高管理水平,。

3、校長,、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師,，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識,，轉(zhuǎn)變思想,，樹立為學(xué)生服務(wù)意識，與學(xué)生平等的意識,，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平,。

4.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí),，提高班主任的管理能力,。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任,、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚,、學(xué)習(xí)刻苦,，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校,。

6.繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識教育,，規(guī)范師生的思想,、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為,?！靶∈伦霾怀桑趺醋龃笫?？易事做不成,，何以做難事？”的思想,。

1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作,，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī),。

2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué),、檢測式教學(xué)模式”,，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益,。

3,、不斷探索完善修正備課、作業(yè),、聽評課等制度,，務(wù)求實效，去掉形式的東西,。

4,、培植教師教學(xué)的積極性、主動性,、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作,，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo),、鼓勵全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革,，充分發(fā)揮集體的力量。

2,、在全面提升質(zhì)量的前提下,，在管理上,、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué),，以創(chuàng)新提質(zhì)量,。

3、大力開展各種課外活動,，提升質(zhì)量的同時,，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽光下共同成長,，共同進(jìn)步,。

4、樹立讓x中人成人成才的理念,，讓學(xué)生成人成才,，讓教師成人成才。

5,、樹立“教師第一,，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師,，才能帶動出成人成才的學(xué)生,，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進(jìn)步的學(xué)生,。

6,、創(chuàng)特色、鑄品牌,，做他人未做之事,，成他人未成之事，取人之長,，內(nèi)化己有,，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造x中特色的品牌,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級一班的班主任,。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況,，制定如下,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w為指導(dǎo),，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生40人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

三,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

本學(xué)期的重點是加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級,、熱愛學(xué)校的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明的陽光班級,。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的自我保護(hù)能力,。

4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.抓好大課間和團(tuán)體操的工作,，特別是學(xué)生們的思想工作。

6.開展完善好班委責(zé)任制的分工,，并制定出本學(xué)期的班規(guī),。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3.發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)對于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的,，上課回答問題積極地,，要讓學(xué)習(xí)班長每天按時記錄，分?jǐn)?shù)達(dá)到每周25分的給予一顆大五角星的獎勵,。得到三顆大五角星的,，就可以參評班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長記錄。有負(fù)分的同學(xué)講以為班級和學(xué)校做好事來抵消,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。 加4.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施

1.搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用好習(xí)慣自主評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3.班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1.班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2.對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4.多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

總之，在這一學(xué)期中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作更上一層樓,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針，按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),。本學(xué)期,，教務(wù)處工作根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，實施素質(zhì)教育定為目標(biāo),發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo),、服務(wù)、督查的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),，扎實工作,、努力進(jìn)取，為我校教育教學(xué)工作作出新的貢獻(xiàn),。

1,、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量,、提高課堂效率,， 20xx年中考上重點高中人數(shù)為3人。

2,、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科的平均分、合格率,、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（一）強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

2,、鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3,、組織開展教研工作,，鼓勵教師參加各類教研活動,，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄,、即時點評和總評,，并及時互相交流，共同提高,。教師一學(xué)期聽課不得少于12節(jié),，分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任聽課不少于20節(jié),。

4,、積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動,。通過評課,、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,。

（1）加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用每周一教師會議時間學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德與優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。

（2）加強(qiáng)老師駕馭課堂教學(xué)的能力,。開展傳幫帶活動，從備課,，上課等環(huán)節(jié)上進(jìn)行幫扶,，使之在限定時間內(nèi)得到提高。

（3）加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的培訓(xùn),。有針對性地對青年教師進(jìn)行進(jìn)行備課,、上課、評課等方面的培訓(xùn),提升青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

（4）堅持找青年教師談話交流的做法,。

4）大力開展學(xué)生讀書活動，積極參加讀書評比活動,，建設(shè)書香校園,。

（二）進(jìn)一步做好常規(guī)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,任課教師必須做到管教管導(dǎo)，大膽管理,，從管理中要質(zhì)量,。杜絕應(yīng)付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象,。禁止學(xué)生課堂上在出現(xiàn)睡覺,、閑聊等現(xiàn)象，從每位老師的管理中去培養(yǎng)和端正學(xué)生的學(xué)風(fēng),。教務(wù)處將對課堂紀(jì)律作出檢查,，對老師的課堂管理情況記入考核成績。

2,、通過閱讀,、談話、檢查,、督促等形式提高教師的責(zé)任心,，端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng),。

3,、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生,，定任務(wù),，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

4,、完善教師教學(xué)常規(guī)考核的制度,。

5、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，增強(qiáng)教師的教育自控能力,，做到依法執(zhí)教，廉潔從教,，文明施教,。

7、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,

8,、做好常規(guī)教學(xué)工作：

教學(xué)常規(guī)工作落實“七字”方針,。即：備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，輔導(dǎo)要“勤”,，質(zhì)量要“高”,。要把此方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,，并在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。在教學(xué)手段上抓好三個關(guān)鍵點：常考點,、新考點,、失分點。

（1）教案：采用電子教案與手寫相結(jié)合,，備課做到“四個有”,，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材,，心中有教法,，目中有學(xué)生”，做到提前備課,。

（2）教學(xué)計劃：教學(xué)計劃要求教師統(tǒng)一電子文稿形式一式兩份,，一份自留，一份于開學(xué)第一周交到教務(wù)處存檔,。

（3）認(rèn)真上課,。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌,、滿堂講的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”,。

（4）認(rèn)真布置、批改作業(yè),。嚴(yán)把作業(yè)關(guān),，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練,，有留必收,，有收必批，有錯必糾,，有練必評,。

（5）聽課要求：做好推門聽課和預(yù)約聽課活動，將聽課與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,。本學(xué)期要求教師聽課,，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)不低于20次,，組長聽課次數(shù)不低于15次，一線教師聽課次數(shù)不低于10次,，教師書寫聽課記錄要求注清時間,、聽教師姓名、聽學(xué)科,、授課內(nèi)容及相關(guān)評議,。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算,。

（6）教學(xué)反思：本學(xué)期要求教師撰寫20%篇教學(xué)反思,。

（7）加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。每章（單元）進(jìn)行一次質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正,、客觀地反映教與學(xué)的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。認(rèn)真寫出期中,、期末考試及質(zhì)量分析,。少一次扣5分。

（8）認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展

（9）倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué),。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量,、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。

（10）教學(xué)總結(jié)：期末寫出學(xué)期學(xué)期總結(jié),。

（三）強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程,，講求工作成效,。

1、開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,，肯定成績，指出不足,，明確目標(biāo),，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂,、有效訓(xùn)練,、有效輔導(dǎo),、有效研究。

2,、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和溫州市20xx年中考命題思路,，吃透考試精神，了解考試熱點,，制訂復(fù)習(xí)計劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效,。

3、組織召開20xx年中考動員大會,。

4,、組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強(qiáng)對上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保九年級教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、做好九年級年級短板學(xué)科,、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯、研,、清”的精神,，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

7,、結(jié)合縣教育局安排，認(rèn)真組織好九年級的各類模擬考試,、體育測試,、志愿填報、家長會,、學(xué)生會,、教師會等各項工作,。

（四）認(rèn)真開展和落實閱讀活動。

閱讀是一長期的,、日積月累的,、潛移默化的精神活動。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本,、最核心的部分——價值觀,、審美觀、道德觀和人生觀,。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我,、提升自我,，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，因而它對于師生的成長至關(guān)重要,。為此根據(jù)學(xué)校的要求,，在師生中大力開展閱讀活動。

1,、通過理論學(xué)習(xí)與讀書活動,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并及時撰寫學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期兩篇,。

2,、善于反思、總結(jié)教育教學(xué)實踐,，每學(xué)期保證一個教育教學(xué)案例和一篇深刻的教學(xué)反思,。

3、每期要讀一本教育論著,，并寫出讀后感,。

（五）其他工作

1、加強(qiáng)圖書流通及實驗室的管理工作,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育,。

3,、抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇四

新的一年,，新的學(xué)期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中,，完成本學(xué)期的各項工作,，計劃如下：

一、以“八查八看”為抓手,，提升自己的綜合素質(zhì),。結(jié)合我校開展的紀(jì)律整頓教育會，查找自己工作中存在的不足,，努力克服工作惰性,，工作的倦怠感，擺正自己的形象,，全面提升個人綜合素質(zhì),，做一個學(xué)生賞識的老師、家長滿意的教師,、做一個自己問心無愧的教師,！

二、深挖教材,，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌,，不能為上課而上課,，要讓自己的課堂充滿生機(jī)，成為學(xué)生主宰的課堂,。深挖教材,，改變教法，提高自己的專業(yè)技能,！

三,，做好專業(yè)訓(xùn)練，確保體育特長生的專業(yè)過關(guān)率,，為學(xué)生的中考測試做好準(zhǔn)備,。本學(xué)期的訓(xùn)練時間緊促，要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容,，針對每個學(xué)生的實際,，提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中,，對每一個同學(xué)進(jìn)行中考測試項目的訓(xùn)練,，確保每一個學(xué)生的中考測試項目達(dá)標(biāo)。

四,、抓好課間操,，課外活動的訓(xùn)練。課間操已成為我校的一大特色,，打造成真正的“龍山第一操”,。同時,，抓好課外活動的訓(xùn)練工作，讓學(xué)生真正的增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉身體,！

五、積極參與各種競賽活動,，為春運(yùn)會做好準(zhǔn)備,！

六、從小處著手,，嚴(yán)格要求自己,。堅守坐班制度，不遲到,，不早退,，完善自己的不足。

總之,，我將在改進(jìn)中完善自己,，在不足中提高自己，切實做好本職工作,！

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇五

為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，不斷提高我校師生的健康素質(zhì),，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平,，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)校園,、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度,，從細(xì)節(jié)著手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次,，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況,。

二、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識測試,，學(xué)生健康知識還很貧乏,，本學(xué)期將與大隊聯(lián)手開展健康知識普及競賽活動——健康知識大比拼，利用班級競賽、閉路電視實況轉(zhuǎn)播的形式,，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識掌握,。

三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實,，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅,、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢,，及時總結(jié)反饋,，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽,。

四,、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會,。

五,、繼續(xù)落實食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細(xì)節(jié)管理,。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實地考察送餐公司,，每月20日前上報用餐檢查情況和每周食譜。每周一,、三,、五上保健所信息平臺。

具體工作安排如下：

1．2.18召開學(xué)校健康促進(jìn)例會1次（行政）

2．2.21相關(guān)人員檢查實驗室,、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）

3．2.20清潔美化校園活動---全校衛(wèi)生大掃除,。（各辦公室和各班主任）

4．2.22做好營養(yǎng)餐公司的實地考察,，索要相關(guān)證照、食譜,。（衛(wèi)生室,、李校長、職工代表,、家長代表,、學(xué)生代表）

5．購買常用外用藥品。

6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）,。

1．因病缺勤統(tǒng)計,，堅持每天按時準(zhǔn)確上報數(shù)據(jù)。

2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評價身高,、體重,、血壓。

3．時間待定2—6年級學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機(jī)后反饋家長并上報保健所,。

4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅,、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢,、桌椅合格率的檢查,。

5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動（德育組）

6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗,、廣播）

7．3.11家長會對家長進(jìn)行一次健康知識與技能講座,，學(xué)校開展一次家長學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動。（德育組,、衛(wèi)生室）

1．4.8課間操全校眼保健操比賽,，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。

3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價,。

5．做好春季廁所,、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作,。

6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動總結(jié)展示活動（德育組）

7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢,。

保護(hù)視力宣傳（櫥窗、廣播）

8．4.18下午全體會對教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）

1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價,。

2．對家長進(jìn)行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識培訓(xùn)”對師生進(jìn)行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo),。

3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動，新會員入會活動,，組織急救宣傳活動,，評選紅十字個人，開展助困助殘活動,。

（紅會,、德育組）

4．5.27教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識培訓(xùn)（行政）

5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢。

6．5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動（學(xué)生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?/p>

1．紅十字工作總結(jié)

2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評價

3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對各班進(jìn)行讀寫姿勢,，6.24全體會總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢達(dá)標(biāo)情況,。

4．預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病,、防暑知識宣傳,。

1．學(xué)生健康教育考核

2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項總結(jié)和各項報表

3．放假前教師計劃生育動員，發(fā)放藥具,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇六

上學(xué)期,，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則,，與家長友好相處,、善意溝通,，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好,、做實。

1,、家長是幼兒的第一位老師,，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f,，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子,。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,，也是各色各樣的家長。因此,，我們要深入了解每個家庭的教育方式,、教育情況。及時有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生,。

2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁,。為了使幼兒在習(xí)慣,、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極,、主動溝通孩子在園,、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為,、意識,，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、教育教學(xué)中,，爭取家長的支持和配合,。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的,，比如：《春天來了》主題中,，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動,，另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準(zhǔn)備一些物品的等等,。配合的家長,，能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4,、通過各類活動,，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）,。例如：家長開放日,、家園論壇、家長園地,、家園聯(lián)系手冊等,。

二月份

1、通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段,。

2,、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份

1,、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。

2,、鼓勵家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動所需的操作材料,，如：各類豆子，綠色小植物等,；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,，如：小衣服、空盒子等,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

四月份

1,、春游前,，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物,，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游,。

2,、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育,。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

五月份

1,、家長開放日,。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2,、家長座談會,。針對“孩子任性了，我該怎么辦,？”展開討論與溝通,。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

六月份

1,、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具,，培養(yǎng)變廢為寶的意識。

2,、六一節(jié)聯(lián)歡會,。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

3,、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測評表》,。

2,、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇七

眾所周知,，初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候,。開學(xué)之初的'幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力，無怨無悔”,！

我們初三的全體科任老師將群策群力,，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成績,。

一,、教學(xué)工作：

1,。加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃,。把教學(xué)研究工作落到實處,。

4。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常抓不懈,。

5。做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因，尋找對策,，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。

6。重視月考,、期中,、期末考試制度，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時段改變鍛煉策略,，男女生分組,，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績達(dá)到最好水平,。

8,。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前,。

9,。做好中考各項報名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。

10。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

二,、德育工作：

1,。根據(jù)學(xué)校要求，對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育,。（）激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3,。加強(qiáng)家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持,。

4,。關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點,。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

三,、月工作安排：

二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。

2,，“我的新學(xué)期打算”（學(xué)生研討計劃）

三月：召開班會，并給每一位同學(xué)做思想工作,，指出個人的優(yōu)勢與劣勢,，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開始,，?？汲？偨Y(jié),。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段,；注意考試的格式，比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況,；優(yōu)生座談會,；中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇八

養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的.獨(dú)特感受,，積累習(xí)作素材和修改自己的習(xí)作,，并主動與他人交換修改，做到語句通順,，書寫規(guī)范,、整潔。

1．春天來了

參考題目：（1）尋找春的足跡（2）我愛春天（3）春天的故事

2．少年心事

訓(xùn)練重點：寫出自己心事、心情,。敘事清楚,，過程具體，在敘事中結(jié)合神態(tài),、動作等描寫,，著重進(jìn)行心理描寫，表現(xiàn)心理活動,。

參考題目：（1）心情故事（2）這件事真讓我

3．為生命喝彩

訓(xùn)練重點：就本單元的文章選一篇寫出讀后感,，或者是寫一個能體現(xiàn)生命價值的故事。能至少引用一句名人名言,，并適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用議論,、抒情等手法。題目自擬,。

4．唐詩精華

訓(xùn)練重點：從本單元所學(xué)詩歌中,，選一首進(jìn)行改寫，培養(yǎng)想象能力,，進(jìn)行創(chuàng)作性寫作,。題目自擬。

5．談?wù)剬W(xué)習(xí)方法

訓(xùn)練重點：寫一篇說明文談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，可以談一門學(xué)科或同時談幾門學(xué)科,，能使用恰當(dāng)?shù)恼f明順序、說明方法,。題目自擬,。

6．兒童節(jié)記事

訓(xùn)練重點：寫自己參加過的一次兒童節(jié)的活動，或者敘述一件發(fā)生在兒童節(jié)讓你難忘的事情,。

參考題目：（1）兒童節(jié)的禮物（2）那一年的兒童節(jié)（3）的兒童節(jié)

7．用一件事寫人

訓(xùn)練重點：用一件生活中的事,，寫出一個人的性格和品德。能運(yùn)用人物描寫的基本方法,，尤其是人物的肖像描寫,。

參考題目：（1）我的老師（2）母親的（3）友誼萬歲

8．讀書伴我行

訓(xùn)練重點：對自己讀過的最受益的書寫一篇讀后感，或者依據(jù)自己的讀書細(xì)節(jié)和經(jīng)歷,，寫出自己的獨(dú)特感悟,。

參考題目：（1）書香伴我成長（2）讀書讓我著迷（3）讀有感

（一）激發(fā)作文興趣，把學(xué)生引入有話要說的境地

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個最積極最活躍的心理因素,。托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,，而是激發(fā)學(xué)生興趣?！币虼?，要讓學(xué)生有話說，就要求教師把作文課上得生動活潑，使學(xué)生喜歡寫作文,。

第一,，先觀察后作文。只有引導(dǎo)學(xué)生感知具體形象的事物,，才能激發(fā)其積極地思維,，進(jìn)而產(chǎn)生表達(dá)愿望。在教學(xué)實踐中,，讓學(xué)生觀察圖畫和實物,，或者指導(dǎo)學(xué)生參觀，然后按照教師的指導(dǎo)寫作文,，這樣，學(xué)生寫出的文章才能有具體內(nèi)容,，有真情實感,。

第二，先實踐后作文,。讓學(xué)生親身參加的實踐活動,，并寫出實踐活動的經(jīng)過和感受。這些活動不但能豐富學(xué)生的生活,，增長見識,，提高認(rèn)識能力，而且寫的文章也會很有條理,，語言也會比較生動活潑,，具有一定的生活氣息。

第三,，抓時機(jī)寫作文,。學(xué)生寫作文的興趣會因時間、地點,、環(huán)境的變化而變化,，善于抓住有利時機(jī)讓學(xué)生寫作文，學(xué)生就會感覺不到困難,。例如,，課間一個精彩的場面，運(yùn)動場上精彩的表演,，課堂上發(fā)生一個有趣的“風(fēng)波”,，不失時機(jī)地讓學(xué)生寫下來。學(xué)生寫起來感興趣,，“難”字就會不翼而飛,，達(dá)到練筆的目的。

第四，創(chuàng)設(shè)情境寫作文,。創(chuàng)設(shè)情境是為調(diào)動學(xué)生作文積極性,，達(dá)到作文訓(xùn)練目的而創(chuàng)設(shè)的。

（二）開辟兩種渠道,，引來作文的活力

開辟作文訓(xùn)練的兩種渠道是：其一,，從生活中學(xué)習(xí)作文，即引導(dǎo)學(xué)生寫觀察作文,。豐富多采的生活本身就是學(xué)生作文的源泉,。引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的人和事，花鳥蟲魚,、風(fēng)雨雷電,、寫觀察日記，鼓勵學(xué)生把他們在各種學(xué)習(xí)活動中所見,、所聞,、所感寫在日記里。這樣,，既豐富了作文素材,，解決了“無米之炊”的難題，又有效地進(jìn)行了練筆,。其二,，從閱讀中學(xué)習(xí)作文，解決怎么寫的難題,。包括兩個方面：

（１）在課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生從教科書中學(xué)習(xí)作文,，學(xué)習(xí)作者是怎樣用語言文字表情達(dá)意的，結(jié)合課內(nèi)作文,，緊扣訓(xùn)練重點,，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

（２）指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中學(xué)習(xí)作文,。語文教材只是教師對學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的例子，要想使學(xué)生學(xué)到更多的知識,，并把知識形成能力,，就必須加大課文閱讀量?！白x書破萬卷,，下筆如有神”。只有這樣才能使學(xué)生積累更多的語言材料,，增長見識,，提高認(rèn)識水平,，才能提高作文能力。

（三）加大閱讀量,，為寫作提供有利保障

多讀課外書是寫好作文的前提,。為了提高孩子的作文水平，將鼓勵學(xué)生多讀書,，讀好書,，并邊讀邊摘抄一些好詞好句好段，并經(jīng)常舉行背誦好詞好句好段的活動,，以提高孩子們的積極性,。日積月累就會越來越多，讓孩子們能活學(xué)活用,，這樣寫出來的文章才會有真情實感,，才會生動有趣。

（四）多給學(xué)生提供展示的平臺

俗話說的好：“好孩子是夸出來的”,。為了讓每個孩子都體驗到成功的喜悅,，教師要關(guān)注孩子每一個細(xì)小的進(jìn)步，要用發(fā)展的眼光看待孩子,。比如，多讓寫的好的孩子在前面念范文,，把寫的好的文章通過各種方式郵寄出去,，多讓孩子參加各級各類作文競賽等等。這樣孩子們的作文興趣會更高,。

只要我們齊心協(xié)力,，每個孩子的作文水平都會得到不同的發(fā)展。讓我們共同努力吧,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇九

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨(dú)生子女2人,離異家庭2人,

從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

第一階段 :九月份

活動口號:我是自豪的建襄人

措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動.

(1) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

(2) 行規(guī)的訓(xùn)練,教育.

(3) 教師節(jié)節(jié)慶?；顒?給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

(4) 按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

(5) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

第二階段 十月份

活動口號:我為校慶獻(xiàn)份禮

措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮.

(2)召開"迎校慶主題班會"

(3)少先隊換屆改選.

第三階段 十一月份月份

活動口號:我為校慶展風(fēng)采

措施:(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

(2)出好黑板報.

第四階段 十二月份

活動口號:我是小能手

措施:

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.

(2)出好黑板報.

第五階段 一月份

措施:1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流.

2,學(xué)期小結(jié),評選"建襄八大星".

3,布置結(jié)束工作.

(二)做好家教工作.

措施:

(1)通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.

(2)配合學(xué)校做好專題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進(jìn)行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會時間,用實例常教育.

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇十

20××--20××學(xué)年度第二學(xué)期高中語文組工作計劃上學(xué)期，高中語文組在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了一定的成果,，但我們深知成績屬于過去,，經(jīng)驗屬于未來，未來的工作還很艱巨,。為順應(yīng)形勢,，進(jìn)一步參與我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,，本學(xué)期本組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實,，高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)有效課堂特點,，加強(qiáng)校本課程建設(shè),。為此，特以“用制度和計劃來管理,，以成績來說明問題”的理念擬定本學(xué)期教研組工作計劃,。

在學(xué)校教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊抓住有效課堂教學(xué)改革這個契機(jī),，不斷強(qiáng)化教研意識，立足校情和學(xué)生實際,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，繼續(xù)深化新課程改革，提高語文課堂教學(xué)效率,，竭力提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，提高學(xué)習(xí)成績，努力構(gòu)建具有因材施教特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,，與時俱進(jìn),，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面,。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，為語文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

積極閱讀思考,，努力培養(yǎng)“三養(yǎng)”,。教師以自學(xué)為主,培養(yǎng)和樹立教育教學(xué)新理念，力求在問題教學(xué)的實施,、如何“用教材”,、課程開發(fā)與反思探討等幾方面有較深刻的領(lǐng)悟并基本形成能不斷完善的自己的教學(xué)新理念系統(tǒng)。問題教學(xué)的實施是貫串幾個方面的本學(xué)期科組理論學(xué)習(xí)的重點,，也是學(xué)習(xí)運(yùn)用洋思杜郎口經(jīng)驗的切入口,。本學(xué)期還要求每位教師寫一篇教育教學(xué)論文,以不斷提升個人素質(zhì)，同時參加本校的教學(xué)論文評比,。配合教研室的崗位培訓(xùn),，注重理論學(xué)習(xí)，集體的理論學(xué)習(xí)準(zhǔn)備分階段設(shè)定主題,、設(shè)定主講人來進(jìn)行,。

2.落實備課組的各項工作和建立習(xí)題庫。

堅持集體備課制度,，做到三定：定時間,、定主講教師、定主講內(nèi)容,。主講教師根據(jù)教材內(nèi)容提前準(zhǔn)備好主講材料,，以說課的方式進(jìn)行教材分析和教材處理方法的設(shè)計,，提出在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如何突出學(xué)生的主體地位的方法措施,。其他教師則提前學(xué)習(xí)并研究教材知識,，集體備課時，勇于發(fā)言,，提出不同見解,。做到既有統(tǒng)一的教案，統(tǒng)一的進(jìn)度,，又有各自的風(fēng)格特色,，能因材施教。準(zhǔn)備好本單元試題,，供學(xué)生測試時使用,。備課組長認(rèn)真做好集體備課材料的記錄與整理，每學(xué)期末認(rèn)真做好本備課組的總結(jié),，并針對某類文體,，初步形成這類文體教學(xué)的基本模式。

3. 探究教學(xué)規(guī)律,，為語文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動力,。

努力做好有效課堂教學(xué)，落實六項教學(xué)工作管理條例,。每位教師都要做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,，設(shè)計合理的教學(xué)方案，寫好課時教案,，注重反思,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真批改作業(yè),，作文批改做到簡批與詳批（有眉批和尾批）相結(jié)合,，重在做好作文評講.每個星期對自己的教學(xué)得失與學(xué)生情況進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。每位教師跟蹤1-2名學(xué)困生，對他們的思想,、學(xué)業(yè)進(jìn)行幫助指導(dǎo),促使他們拉近與大家的距離,，教育他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4. 開展教研活動,，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證,。

強(qiáng)化同組聽課評課制度，每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,，提出改進(jìn)意見,，相互切磋，共同提高,；高度重視公開課教學(xué),，無論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前,，要甘當(dāng)小學(xué)生,，潛心研究，相互學(xué)習(xí),。公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,，我們每個人都不要放過每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會；繼續(xù)做好“走出去,，請進(jìn)來”工作,，力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,，參加各級各類的教學(xué)研討會,，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射,。本學(xué)期本組準(zhǔn)備舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,，并從中選出一名老師參加市里組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，選出兩名老師上教學(xué)開放周的公開課,。

5.根據(jù)各年級的特點,，開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性,，爭取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,。本學(xué)期,，我組計劃開展一些作文、演講,、書法,、古詩文、名句等知識競賽,。寓教于樂,，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展，進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶,。高一,、高二年級要開展讀名著,、背好詩、做演講,、開辯論等活動,。向?qū)W生推薦好的書目，規(guī)定閱讀時間,，寫讀書筆記,，并進(jìn)行抽查。還要舉行讀書報告會,，每期末對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行整理,，并打印成冊，分年級進(jìn)行評比,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生中演講,、辯論的人才。高三則設(shè)定目標(biāo),，全力以赴迎接高考,。做好學(xué)科宣傳欄，至少出兩期,。

6.抓好畢業(yè)班的備考工作,。

備課組長要寫好備考計劃，在認(rèn)真分析教材,、認(rèn)真研究考綱,、認(rèn)真分析學(xué)生的具體情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的措施，把工作落到實處,。

7．完善科組博客,。

第一周：制訂科組、備課組及個人學(xué)期計劃,。

第二周：市教研室活動,。總結(jié)上學(xué)期教研工作,，研討本學(xué)期教研工作,。

第三周：語文組活動,。布置學(xué)期工作,，明確指導(dǎo)思想。

第四周：20××年高考語文學(xué)科備考專題研討會,。

第五周：傳達(dá)“市十佳教師”評選要求,。

第六周：備課組搜集習(xí)題，建立習(xí)題庫,。

第七周：組內(nèi)研究課,。

第八周：備課組活動,。準(zhǔn)備段考試題。

第九周：段考復(fù)習(xí)及中段考,。

第十周：備課組活動,。

第十一周：段考質(zhì)量分析及有效課堂教學(xué)研討。

第十二周: 備課組活動,。準(zhǔn)備好第二課堂活動內(nèi)容,。

第十三周：組內(nèi)研究課。

第十四周: 備課組活動,。

第十五周: 科組工作階段性小結(jié),。

第十六周: 備課組活動。準(zhǔn)備期末考試題,。

第十七周: 期末復(fù)習(xí)及考試,。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇十一

培養(yǎng)良好品德，給幼兒正確的引導(dǎo)是十分重要的,。因此,，本學(xué)期我打算從以下兩方面入手培養(yǎng)我班幼兒良好的品德：

幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育,，處處有德育,。”在教學(xué)活動中,，教師首先要樹立德育滲透意識,，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng),。因為積極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個認(rèn)識過程積極化，沒有情感色彩的認(rèn)知,，便是僵死的,，沒有生命力的，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的,。

因此,，在掌握本學(xué)科教育要求的同時，熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì),，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求,，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期,、月,、日及各個活動的具體計劃中去，并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動，布置環(huán)境,，使之有明確的目的性,、計劃性。

從幼兒心理學(xué)的角度來看,，愛模仿是幼兒的年齡特點,，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié),、協(xié)作,，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣,。

第二,，師生共同參加活動，以教師的積極性,、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,。

第三，凡是要求幼兒做到的,，自己首先做到,，一言一行，做幼兒的表率,。

1,、對人有禮貌，會使用禮貌用語,，會說普通話,；

2、能與同伴合作完成工作,，合作時不爭搶,、不排擠，學(xué)會謙讓,；

3,、能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀,；

4,、懂得尊重勞動者，尊重長輩,，尊重同伴,；

5、熱愛集體,，有初步的集體榮譽(yù)感,；

6、愛護(hù)花草,，愛護(hù)公共財物,，在公共場合不喧嘩；

7,、參加活動時不怕困難,，勝不驕，敗不餒,。