計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學班主任的工作計劃和目標篇一

一、 班級概括

我所帶的班級是09會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出,，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學習的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F(xiàn)馬上將進入下半年,，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高。

二,、班級應舉行的一些活動

因為班級是學生學習知識的地方,，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習,，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,，在輕松中感到知識的重要。

1,、 興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣,。八班,、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動,，以周為單位,，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛,，調(diào)動同學們學習的積極性,。

2、 禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識,。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的,。

3,、 心與心的交流班會

踏入社會，社交能力是必不可少的,，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法,。就像本學期所舉行的活出你想要的人生這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

4、 創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法,。

5,、 班級例會

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力,，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課,，搞好班級的各種活動,。

6、 臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準確把各項工作做到位,。

7,、 節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分,，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,，開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

三,、根據(jù)這學期的具體工作,，我認為下學期的工作基本點有：

1、號召學生多參加活動,，鼓勵學生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的.知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學生的思想工作,，多與學生交流幫助學生進步,，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通,。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況,，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣，明確學習目的,。

大學班主任的工作計劃和目標篇二

班級是高校教學和管理工作的基本單位,，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的,。因此,，從擔任班主任的第一天,，我就十分重視班級建設工作。

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上,，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的,，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑,、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體,。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見,，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎,。

確定了班級建設的目標之后,，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃,。通過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念,，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正,。

提出班級建設的目標,，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不同的場合,，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為,，共同實現(xiàn)這個理想,。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現(xiàn)班級建設目標,，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,，既可以對學生進行有的放矢,、生動活潑的政治、思想,、道德,、心理、成才,、成功等方面的教育,，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力,、組織管理能力,、語言表達能力等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種拔苗助長”,。

我班現(xiàn)有學生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男,、女生合班，在管理方面存在一定的困難,，在學習團結(jié)互助方面來還需要一個過渡階段,。做為一個新的班集體，在各個方面還存在不足,，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,，不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。

1,、對學生的校紀校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生、紀律教育,。

(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規(guī),，要嚴格遵守校紀校規(guī)，需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣,。

(2)利用班會課,、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育,。我們班的口號是“學會求知，學會做人”,。

(3)制訂班級制度,，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務,、衛(wèi)生值日制度,，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事，責任到人,。

(4)找個別同學談話,，讓學生自我控制能力有所提高，了解學生團結(jié)問題并及時解決,。

(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,，如課堂、休息時間玩弄手機,，長頭發(fā),、長指甲、帶首飾,、穿牛仔褲等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

(6)功修方面,，杜絕遲到,、早退、曠到等,，并做為畢業(yè)班,，要提前進大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用,。

2,、健全班干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破,。班干部是班主任的得力助手,，最終目的是把班級各項工作搞得最好，為大家營造一個良好舒適的學習及生活環(huán)境,。

3,、建立學生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作,。

(1)充分利用點名冊,，以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。

(2)結(jié)合每周值周老師的各項檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足,。

4,、配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗,。

(1)精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球,、拔河比賽等)和校園文藝活動,、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時期學生特點,，努力配合學校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。

(2)嚴格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,，做到精心組織,、有目的性、針對性,，力求活動內(nèi)容豐富多彩,，學生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動,，活躍班級氣氛,，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感,。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛,，充分發(fā)揮學生學習的`積極性。

大學班主任的工作計劃和目標篇三

本班共有24名學生,，其中有17位女同學，7位男同學,。經(jīng)大學一年級下來,，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,，在班級管理上應進一步加強和改進。

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學習。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學?；顒樱缈ɡ璷k,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7,、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工,，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績,，關心他們的學習情況,。

8、關心住宿生生活,。今年我班一部分同學住在東門,，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

大學班主任的工作計劃和目標篇四

本學期工作計劃如下：

積極配合輔導員和女班助開展各項工作活動。許多的同學長這么大是第一次離開父母來到學校過集體生活，有地域環(huán)境,、生活環(huán)境,、學習環(huán)境的諸多變化。許多的變化使得他們很難適應大學第一期的生活,，所以我們的當務之急是做好新生的學習,、生活方面的思想工作，使得他們能更多的了解大學學習,、生活的特點,；更好的融入大學生活，為他們能有個精彩的大學生活做好鋪墊,。具體如下：

3,、開展各種有意義的活動，緩解大家對與父母離別的悲傷情緒,，加強思想方面的教育,，使大家有個良好的心態(tài)面對大學生活，使新生能更好的融入資產(chǎn)評估這個大家庭,。

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好的學習氛圍。為此,，我們將組織班委在學習上開展一系列活動,，提高大家的學習興趣和學習主動性，督促大家抓緊課程學習,，避免期末掛科現(xiàn)象的發(fā)生,，具體如下：

常規(guī)工作是班級健康發(fā)展的保證，積極做好班級常規(guī)工作,，為同學提供良好的學習生活大環(huán)境,，促進資產(chǎn)評估的健康發(fā)展：

3、發(fā)揮心理委員的作用,，定期在qq群上進行心理知識宣傳,，積極配合學校展開工作，協(xié)調(diào)宿舍成員之間的.關系,，建立融洽的宿舍環(huán)境,，保證各個同學在資產(chǎn)評估這個大家庭中快樂生活、健康發(fā)展,。

5,、督促生活委員妥善管理班費，做到收支明細,，帳目公開,，合理開銷,；

6、定期召開班會和班委會,，班會初步定為至少每個月開一次班會,，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會前半期由班助主持召開,，班委步入正軌之后由班委主持召開，每次班會前都應積極準備,，保證開會效率,。另外，做好班會記錄工作,，為以后申請院系級先進班級做好準備,。

1、開展主題班會,。開展具有資產(chǎn)評估二班特色的主題班會,，并且將三學四創(chuàng)的目的融入其中，真正的學知識,、學本領,、學先進；學習創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)優(yōu),、創(chuàng)新、創(chuàng)效：

圍繞“三學四創(chuàng)”中的學習先進技術這一點,，我們將在

2,、開展文體活動。一學期計劃在班內(nèi)開展二至三次文體活動：

a,、在十一月份上半月進行趣味羽毛球賽,；

c、十二月下半月進行趣味跳大繩比賽,，通過比賽來達到鍛煉的目的,；

4、完善班級qq群的建設,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。使qq群成為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入到資產(chǎn)評估這個大家庭中,。

在新的學期之中,，我們兩班助一定帶領20xx級資產(chǎn)評估二的全體同學積極配合院系、輔導員的工作,，搞好班級建設,，打造真正的xx級資產(chǎn)評估二班品牌,。

大學班主任的工作計劃和目標篇五

大學班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學生日常生活和學習，幫助學生更好地認識社會,，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎,。我所帶班級是20x級37班,，目前班級共有65名同學，其中,，1名同學是由于休學轉(zhuǎn)入班級,，2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,，凝聚力較強的班級,，同學們都很熱愛自己的專業(yè)，對未來也是充滿了信心,。在上學期班主任工作的基礎上,，我認為本學期的重點工作有：

4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度,、通知文件,，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行,；

8,、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,，因此要經(jīng)常關注這兩名同學的出勤情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通，確保其按時上課,。

大學班主任的工作計劃和目標篇六

新的學期又開始了,，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)進入大二下學期了,。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,，我決心盡我的力量為同學們服務,。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

大學班主任的工作計劃和目標篇七

根據(jù)本學期學校的工作計劃，結(jié)合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,，結(jié)合班級的實際情況,，制定了我班本學期班主任工作計劃：

1、適時與學生交流,，定期讓班長匯報班級各項情況,，力求學生生活問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,。

2,、不定期走訪學生宿舍，了解學生宿舍衛(wèi)生,、作息等情況,。督促學生做好宿舍衛(wèi)生，安全工作,。定期召開寢室長會議,，指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用，并爭取獲得文明寢室,、特優(yōu)寢室等榮譽,。

3、節(jié)假日做好學生離校,、到校各項情況統(tǒng)計,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律,。

5、號召學生多參加活動,，鼓勵學生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多地考取資格證書,。

6,、做好勤工儉學工作，在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工，不定期了解勤工儉學學生的學習成績,、生活狀況,。

7、針對上課遲到,、早退,、曠課的學生耐心導正，并與其家長取得聯(lián)系,，告知早退,、曠課相關情況。

8,、平等對話,，建立朋友般的師生關系。

1,、積極主持主題班會,，促進學生了解社會時事、國家大事,、國際大事,，提高學生對社會的關注。

2,、發(fā)掘?qū)W生特長,，鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,，為學生踏上社會打好基礎,。

3、組織班級出游,，開展演講比賽,，鼓勵學生參加秋季運動會等。

4,、清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動,，增進學生多我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,，進而培養(yǎng)愛國熱情。

1,、健全班委會,，明確分工，提高班干的管理能力,。

2,、本學期初，對原有班干進行適當調(diào)整,，嚴格管理班干成員,，使班干確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課,，搞好班級的各種活動,。

3、利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信,。

1,、激勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時，也要鍛煉自己的工作能力,，勇于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才。

2,、鼓勵同學之間相互合作,，參加校內(nèi)外各色活動。

3,、鼓勵學生多關注國內(nèi)外前沿科技動態(tài),、技術走向。

以上為本學期身為計131(卓越)班的工作計劃,，我將在本學期認真做好如上計劃,，使計131成為一個出色的班級。

大學班主任的工作計劃和目標篇八

根據(jù)學院提出“教育教學質(zhì)量年”,，加大對學生的政治思想教育,、素質(zhì)教育、人文知識教育,、技能教育,、行為規(guī)范教育的要求，為提高學生綜合素質(zhì)，給學生提供一個良好的學習生活環(huán)境,、增強團隊合作精神,，特制定如下工作計劃：

周次

主題班會

主要工作

1周

學院學生工作會會議精神

學習《學生手則》

清查學生到校情況、對口高職情況,、學生領取教材,。教室、寢室調(diào)整,。

2周

討論《學生手則》相關內(nèi)容

開學典禮,，表彰優(yōu)秀學生

3周

崇尚科學、遵紀守法,、拒絕邪教

學生入黨相關工作

4周

人文知識專題

班主任日常管理工作

5周

如何做一個合格公民

雙差生的轉(zhuǎn)化工作

6周

演講比賽

組織02級學生參加演講比賽預賽

7周

職業(yè)道德教育

班主任日常管理工作

8周

人文知識專題

班主任日常管理工作

9周

組織期中考試復習工作

鑒定不許下河游泳安全協(xié)議書

10周

辯論賽

組織02級學生參加辯論賽預賽

11周

學生行為教育

學生日常行為規(guī)范教育工作

12周

環(huán)境保護宣傳教育

學生思想工作

14周

安全教育

班主任日常管理工作

15周

法制教育

班級網(wǎng)頁制作展示

16周

人文知識專題

班主任日常管理工作

17周

心里健康教育

班主任日常管理工作

18周

技能教育

班主任日常管理工作

19周

人文知識專題

團評工作

20周

組織期末復習

學生期末工作

21周

安全教育

學生離校相關工作

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學習。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學?；顒樱缈ɡ璷k,、網(wǎng)頁制作等比賽,。對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學生工作,。弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7,、關心學生生活,。關心學生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，了解他們的生活狀況,、心里動向。

8、學生即將走向工作崗位,，對人文知識和口才方面急須鍛煉,，因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓練，比如演講賽,、辯論賽,。

1、第二周舉行開學典禮暨表彰大會,。

2,、第六周舉行學生演講比賽。

3,、第十周舉行學生辯論賽,。

4、第十五周舉行班級網(wǎng)頁制作比賽,。（對現(xiàn)有班級網(wǎng)頁進行更新）

1,、演講比賽、辯論賽經(jīng)費：一等獎一名,，獎金40元,；二等獎二名，獎金30元,；三等獎三名,，獎金20元，兩項共需經(jīng)費400元,。

2,、班級網(wǎng)頁制比賽設優(yōu)秀獎一名,，獎金60元,、一等獎一名，獎金50元,、二等獎一名獎金40元,、三等獎一名，獎金30元,，需經(jīng)費200元,。

總計需要經(jīng)費600元,，希系上支持,！

大學班主任的工作計劃和目標篇九

本學期工作計劃如下：

1、積極開展文體活動,。在本學期開展文體活動,，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3,、實行班務公開,。是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可,，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5、在工作方面,，班長,、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

大學班主任的工作計劃和目標篇十

班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一,，它所起到的教育作用是難以估量的,。因此，從擔任班主任的第一天,，我就十分重視班級建設工作,。

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上,，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”,。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程,；學生與班級是相互依托,，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑,、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,，即建設一支“朝氣蓬勃,、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體,。由于事先對學生的特點有所了解,，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

確定了班級建設的目標之后,，圍繞這個目標,，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改進我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念,，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正,。

（一）強化奮斗目標,，明確努力方向

提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不同的場合,，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,，約束每個人的行為,，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現(xiàn)班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,。通過精心組織主題班會,，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學生的自我教育能力,、組織管理能力、語言表達能力等,。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點,，進行引導，一步一個腳印,，一個階段一個目標的去實現(xiàn),，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友愛,、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風。

（二）加強班干部隊伍建設,、培養(yǎng)班級的領導核心

班干部是老師與學生之間的橋梁,，能否建設一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的'選拔,，我個人主張推行“人人平等、民主選舉,、競爭上崗,、動態(tài)管理”的方式,。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選,。選舉之前,，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自己的工作計劃,。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,，我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換,。另一方面,，班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓，在日常工作中要做到“合理授權,、放手使用”,，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動思考,、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質(zhì),，促進其健康成長的同時,，也形成班級的骨干與核心。