人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇一

想必大家都聽(tīng)過(guò)《東郭先生》這則寓言故事吧,，里面的“大灰狼”是一個(gè)“忘恩負(fù)義”的家伙，我們都恨他,。我們要做一個(gè)“知恩圖報(bào)”的人,，要有一顆感恩的心。

首先我們要感謝母親,。當(dāng)我們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)生日,、吃蛋糕時(shí)，想想媽媽生你時(shí)的痛苦,，我們懂得了母愛(ài)的偉大,。然后我們要感謝老師。下面的一首詩(shī),，表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛(ài),。

我愛(ài)老師我愛(ài)媽媽

她們?cè)谖覀兊钠鹋芫€上做出了巨大的貢獻(xiàn)

啊,！老師是教我們知識(shí)的元帥

?。寢屖撬茉煳覀兊呐?/p>

我不想成為一棵沒(méi)有媽媽的小草

也不想成為一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的文盲

最后,，我們要感謝同學(xué)和朋友,，沒(méi)有了伙伴，我們就會(huì)感到孤獨(dú),。

小學(xué)生感恩作文：

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感恩小學(xué)老師的話精辟篇二

“可是有多少愛(ài)有那寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”,，每當(dāng)我背誦孟郊的這首《游子吟》,，我就忍不住想起我無(wú)私的母親。

我媽說(shuō)我是個(gè)不到一個(gè)月的孩子,。其他孩子都在我媽肚子里待了十個(gè)月才出生,。但是，我及時(shí)早早的甩了我媽,，讓我媽在醫(yī)院痛苦了八天九夜才生下來(lái),。我出生后還是不聽(tīng)話：白天睡覺(jué)，晚上哭,，不肯張嘴吃飯,，總是哭著跟媽媽抱怨.

從小到大,，我一直沒(méi)能為媽媽做點(diǎn)什么。為了報(bào)答媽媽,，我決定用實(shí)際行動(dòng)感謝媽媽,。我想給媽媽洗一次腳。

那是今年的一個(gè)晚上,。工作了一整天后,，我媽媽躺在沙發(fā)上。我輕手輕腳走進(jìn)浴室,，打開(kāi)液化蒸汽罐的小閥門,，取下水嘴，擰開(kāi)與熱水器連接的自來(lái)水開(kāi)關(guān),，然后將水裝瓶后取出。我蹲在媽媽身邊,，輕輕挽起媽媽的褲子,。當(dāng)我?guī)蛬寢屆撘m子時(shí)，我看到了她腳上的凍傷,。凍傷的滋味肯定不好受,，但我媽從來(lái)沒(méi)提過(guò)。我媽當(dāng)然沒(méi)讓我擔(dān)心,。我媽坐直后,，我開(kāi)始“按摩”她：捏她的腳趾，拍她的腳背,，松開(kāi)她的腘繩肌……洗完腳,，我用新毛巾幫她擦干腳上的水，從她的表情可以看出我媽的安慰,。

“羊知下跪之恩,，鳥有反哺之孝?！蔽覌寢尳o了我生命,。我要感恩媽媽，感恩家人,！

感恩小學(xué)老師的話精辟篇三

第一段：引言（120字）

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一種高貴的情操。在小學(xué)的時(shí)候,，我有幸得到了一位資助人士的幫助,，讓我感受到了真摯的溫情和社會(huì)大愛(ài)。通過(guò)這次資助經(jīng)歷,，我深深體會(huì)到了感恩的力量和重要性,，也明白了應(yīng)該如何回報(bào)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此,，我想分享一下我在感恩資助方面的心得體會(huì),。

第二段：感受資助的善意（240字）

在小學(xué)三年級(jí)那年，我家突發(fā)意外,，父母都失去了工作,。家里的生活一下子變得困難起來(lái)，我無(wú)法想象自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子,。就在那個(gè)困難的時(shí)刻,，一位善心人士得知了我們的情況，主動(dòng)伸出援助之手,。她為我支付了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，讓我繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)。我深深感受到了資助的善意和無(wú)私,，這份關(guān)懷讓我瞬間獲得了力量和勇氣,，重拾了對(duì)未來(lái)的希望。

第三段：感恩教育的蛻變（240字）

在得到資助后,，我認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種美德,，更是一種教育。我開(kāi)始從內(nèi)心感激每一個(gè)幫助過(guò)我的人,，無(wú)論是家人,、老師還是朋友。我懂得了助人為樂(lè)的重要性,，并且在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力去幫助別人,。我也開(kāi)始理解人與人之間的關(guān)系，懂得以感恩之心對(duì)待每一個(gè)與我有關(guān)的人,。感恩教育改變了我的思維方式,，讓我更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。

第四段：回報(bào)社會(huì)的決心（240字）

感恩鑄就了我的人生信念,，也激發(fā)了我回報(bào)社會(huì)的強(qiáng)烈愿望,。我決心將來(lái)要成為一名對(duì)社會(huì)有益的人，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人,。我知道,，感恩的力量是無(wú)限的，它可以改變一個(gè)人,，也可以點(diǎn)燃整個(gè)社會(huì),。無(wú)論是通過(guò)志愿活動(dòng)還是通過(guò)自己的努力工作，我都會(huì)竭盡所能地回報(bào)社會(huì)，讓更多的人感受到溫暖與關(guān)懷,。

第五段：感恩的價(jià)值與意義（360字）

感恩是一種美好的情感,，它能夠讓人心存善念、關(guān)愛(ài)他人,。感恩教育不僅僅是對(duì)受助者的教育,，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的教育。當(dāng)一個(gè)人被感恩教育融化,，這種溫暖和愛(ài)心會(huì)像漣漪一樣一直擴(kuò)展開(kāi)來(lái),。通過(guò)感恩，我們能夠更好地理解人與人之間的互相幫助,，懂得付出就是回報(bào),。感恩讓我們看到了人性中最光輝的一面，看到了社會(huì)的溫度和力量,。

總結(jié)（120字）

在小學(xué)感恩資助的經(jīng)歷中,，我體會(huì)到了感恩的美好和力量。感恩不僅僅是對(duì)資助人士的回報(bào),，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的奉獻(xiàn),。無(wú)論未來(lái)遇到什么困難,，我都會(huì)堅(jiān)守感恩的心態(tài),，努力回報(bào)社會(huì),，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞這份溫暖和愛(ài)心。我相信,，感恩之道會(huì)引領(lǐng)我走向更加美好的人生。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇四

作為畢業(yè)即將離開(kāi)的小學(xué)生,，每一位同學(xué)都備受母校的關(guān)懷培育,，這也讓我們深感母校對(duì)于我們的重要性。 母校像一位偉大的母親,，給予了我們培養(yǎng)和成長(zhǎng)的土壤,，教會(huì)了我們做人的道理以及各科知識(shí)的基礎(chǔ)。感恩之情溢于言表,。

首先,，母校對(duì)于我們培育和成長(zhǎng)的意義不可思議。在小學(xué)的這六年時(shí)間里,，我們?cè)谀感５男@中學(xué)會(huì)了分享,、友愛(ài)、互助和團(tuán)結(jié),。母校像一座溫暖的家,，每天早上，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，腳步輕盈,，滿懷期待,。老師們?cè)谥v臺(tái)上，親切地向我們傳授知識(shí),，他們就像耐心的園丁,，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。母校是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,，在這里,，我們懂得了要像陽(yáng)光一樣照耀別人，要像花兒一樣綻放自己的美麗,。

其次,，在母校中我們也學(xué)到了做人的道理。每周清晨的升旗儀式上,，我們聽(tīng)到的不僅僅是升國(guó)旗的樂(lè)曲,，更是愛(ài)國(guó)主義教育的聲音。學(xué)校的班會(huì)和主題教育都是為了使我們能夠?qū)W會(huì)遵紀(jì)守法,、接受他人的一些建議,，更重要的是，教授我們要正視自己的錯(cuò)誤并努力改正,。母校的每一堂德育課,，每一個(gè)腳步聲都教育著我們，讓我們明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、友善有愛(ài)心的人才是人生道路上最重要的財(cái)富,。

再次，在母校得到了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)是我們每周學(xué)習(xí)的主要科目,。母校的老師們?yōu)榱宋覀兏酶斓膶W(xué)習(xí),，在寒假、暑假每天早上七點(diǎn)上晨讀,，精心講解數(shù)學(xué)難題,。即使是最難的數(shù)學(xué)公式，也在老師的引導(dǎo)下,，變得簡(jiǎn)單而有趣,。在這個(gè)過(guò)程中，我們沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的沉悶和厭倦,，相反,，由于老師的悉心教導(dǎo),，我們感受到的是學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。母校的每一堂課都是我們前行道路上的明燈,，為我們指引前進(jìn)的方向,。

最后，感恩母校是我們心底最真摯的感受,。在母校的六年時(shí)間里,，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中收獲了友誼、知識(shí)和成長(zhǎng),。通過(guò)與老師同學(xué)的交流互動(dòng),，我們堅(jiān)定了自己的遠(yuǎn)大理想，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,。這些都是母校培養(yǎng)我們的功勞,。母校像溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們心靈的田地,。是母校給了我們?nèi)绱素S富多彩的生活,，讓我們成為了快樂(lè)而自信的人。

感恩母校,，讓我們明白了什么是友情,、團(tuán)結(jié)和愛(ài)心。感恩母校,，讓我們明白了什么是誠(chéng)實(shí),、正直和守信。感恩母校,，讓我們懂得了珍惜,、奮斗和堅(jiān)持。感恩母校,，讓我們明白了什么是愛(ài)國(guó)、尊重和包容,。感恩母校,，我們將永遠(yuǎn)懷念你，永遠(yuǎn)感恩你,！

畢業(yè)離校了,，我們要說(shuō)一聲“感恩母?！?，感謝母校的培養(yǎng)和關(guān)懷。然后,，讓我們畢業(yè)生在人生的新的起點(diǎn)上,，懷著感恩之心，迎接新的挑戰(zhàn)，展翅飛翔,！

感恩小學(xué)老師的話精辟篇五

嘮叨伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋,。

小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路,，媽媽就開(kāi)始了嘮叨：我的小寶貝,，當(dāng)心點(diǎn)。前面有個(gè)水桶,。對(duì)了,，好！轉(zhuǎn)彎,，小心,！好了，好了,！回來(lái),，別走遠(yuǎn)了，太累了不好,。明天再走,，好嗎？話沒(méi)完沒(méi)了的,。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我,，總感到歡快。

讀小學(xué)時(shí),，嘮叨越來(lái)越多了,。媽媽與同事講話時(shí)，我總喜歡插上幾句,，可媽媽覺(jué)得沒(méi)了面子,，就厭煩地對(duì)我說(shuō)：“去去去，大人講話,，小孩多什么嘴,。”我裝著沒(méi)聽(tīng)清楚的樣子,，媽媽可火了：“我平時(shí)是怎么教你的,，你全忘了，回家,！以后我非好好教訓(xùn)你不可,。”此時(shí)的我,，心中較多的是隱隱的委屈,。

跨進(jìn)初中門檻后,，嘮叨更多了,。我也開(kāi)始厭煩起嘮叨來(lái),。

“娜，洗臉,，真是的,，你能不能快點(diǎn)呀！急死人了,?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊忙著做早飯,，我只能加快速度,，不然，媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完,，我可受不了,。

放學(xué)回家，我躺在床上,，媽媽見(jiàn)了,，又放大了嗓門：“說(shuō)了幾百次，放學(xué)到家先做完作業(yè),，在干別的,。”我無(wú)可奈何,，只好遵命,。不過(guò)，“心不在焉”這個(gè)成語(yǔ)在這里再恰當(dāng)不過(guò)的了,。

有一次,，我正準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽跑過(guò)來(lái)遞上一把傘,，說(shuō)：“今天下午可能有雨,，你帶著吧?！?/p>

看著天空，萬(wàn)里無(wú)云,，怎么會(huì)下雨呢,？媽媽真有點(diǎn)杞人憂天，我心里嘀咕著,。于是,，耍了個(gè)小滑頭,，接過(guò)雨傘后，突然放在窗臺(tái)上,，就逃之夭夭了,，甭說(shuō)啦，身后留下的又是一大串嘮叨,。

“姜麗娜,，姜麗娜”是熟悉的聲音：“你呀，叫你帶傘,，你偏不聽(tīng),。”此時(shí),，接到媽媽送來(lái)的傘,，我才覺(jué)得嘮叨的媽媽并不煩人。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇六

在這個(gè)美好的世界里,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都被父母和老師的愛(ài)所包圍著,。為了讓小學(xué)生更加懂得珍惜身邊的人和事，學(xué)校組織了一次感恩卡制作活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,，我深刻地體會(huì)到了感恩的重要性，收獲了許多真摯的情感,。

第二段：認(rèn)識(shí)感恩的意義

在制作感恩卡的過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到感恩并不僅僅是口頭上說(shuō)一句謝謝，更重要的是要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感激之情,。感恩是一種美德,，是我們應(yīng)該始終銘記在心中的一種品質(zhì)。通過(guò)制作感恩卡,，我開(kāi)始意識(shí)到感恩是一種傳遞的力量,，可以讓我們的生活變得更加美好。

第三段：認(rèn)識(shí)身邊的人和事

在制作感恩卡的過(guò)程中,，我對(duì)身邊的人和事有了更深入的了解,。當(dāng)我認(rèn)真觀察并寫下自己感恩的對(duì)象時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母為我付出了那么多,，老師對(duì)我也是無(wú)微不至的關(guān)懷,。此外，我意識(shí)到了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),，從而更加感激這個(gè)大千世界給予我的一切,。感恩卡讓我重新審視了自己的生活，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。

第四段：體會(huì)感恩給予的力量

在制作感恩卡的過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了感恩給予的力量,。當(dāng)我寫下感恩之情并給予對(duì)方時(shí)，我看到了他們的笑臉和感動(dòng)的眼神,。這些簡(jiǎn)單的卡片不僅展現(xiàn)了我的感激之情,，同時(shí)也給了對(duì)方力量和溫暖。感恩的心態(tài)讓我與人相處更加融洽,，并且?guī)?dòng)周圍的人也開(kāi)始感受到了這種美好的情感,。

第五段：學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩

通過(guò)這次感恩卡的制作，我真正學(xué)會(huì)了用行動(dòng)去感恩,。我明白了感恩不僅僅是在特定的節(jié)日或者特定的日子里表達(dá),，而是要時(shí)刻保持一顆感恩的心。通過(guò)制作感恩卡,，我收獲了許多珍貴的體驗(yàn),，也學(xué)會(huì)了積極面對(duì)生活中的困難和挫折。從此,，我會(huì)時(shí)刻保持感恩的心態(tài),，用自己的行動(dòng)去回報(bào)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人。

總結(jié)：

通過(guò)制作感恩卡,，我不僅僅收獲了許多真摯的情感,，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了感恩的真諦和力量,。感恩是一種美麗而寶貴的情感,，它能讓我們的生活變得更加幸福和充實(shí)。因此,，讓我們時(shí)刻保持感恩的心態(tài),，用行動(dòng)去感恩，去回報(bào)身邊那些默默奉獻(xiàn)的人們,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇七

尊敬的父親：

您好,！

我忘不了您這九年來(lái)對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，忘不了您眼中無(wú)限的期待,，更忘不了您那心里盛滿的濃濃父愛(ài)......當(dāng)別人高興地在打麻將時(shí),，您在耐心的輔導(dǎo)我；當(dāng)別人在興致勃勃地度假旅行時(shí),，您在不辭辛勞地教導(dǎo)我,；當(dāng)別人悠閑地散步時(shí)，您還是在不厭其煩地教育我真真誠(chéng)誠(chéng)做人,，坦坦蕩蕩做事,。

記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我正在教室里聚精會(huì)神地看書，突然,，金老師抱著一大堆卷子走進(jìn)來(lái)，鄭重地說(shuō)：“今天語(yǔ)文測(cè)試,，希望同學(xué)們認(rèn)真做題,。”說(shuō)完便發(fā)下試卷,。一道道密密麻麻的難題映入我的眼簾,，頓時(shí)，我緊張而又吃力地做著一道道難題,，生怕做錯(cuò)了,，但是腦筋不聽(tīng)使喚，抓耳撓腮還是做不出來(lái),。終于,，在一場(chǎng)緊張的考試過(guò)后，我提心吊膽的想著要是考不出好成績(jī),，您一定會(huì)大發(fā)雷霆的,。這樣想著想著，便忐忑不安地回到家里,。第二天,，試卷發(fā)了下來(lái)，鮮紅的90分映入眼簾,，這可是有史以來(lái)我考的最低的分?jǐn)?shù),。

回到家里，我縮在一個(gè)角落,，腦海里滿是您生氣的樣子 ,。然而，令我意想不到的是,，您帶著那慈祥和藹的面孔,，輕輕地向我走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子,，沒(méi)關(guān)系，一次考不好還有下次,，只要你努力學(xué)習(xí),，一定會(huì)考出好成績(jī)！”我的眼圈濕潤(rùn)了,，我為擁有這樣的父親而感到自豪,！

父親，您的愛(ài)是一條永不枯竭的河,，您的情是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩(shī),！父親,，我感恩您！感恩您讓我更堅(jiān)強(qiáng),，感恩您讓我獨(dú)立成長(zhǎng),，感恩您......

您的兒子：xxx

20xx年3月9日

感恩小學(xué)老師的話精辟篇八

感恩是一種美德，它帶給我們快樂(lè),、激勵(lì)和力量,。無(wú)論是對(duì)他人的幫助還是對(duì)生活的恩賜，我們都應(yīng)該時(shí)刻心懷感激,。而作為中小學(xué)生的我們,，應(yīng)該特別感激的就是我們的父母。他們默默地付出,，給予我們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,。在這個(gè)主題下，我想要分享一些我對(duì)感恩父母的心得體會(huì),。

第二段：感激之情

我們的父母一直是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和堅(jiān)實(shí)的后盾,。他們匍匐在我們的生活中，默默地為我們付出,，為我們提供生活的必需品和教育的資源,。他們關(guān)心我們的健康和快樂(lè)，給予我們慈愛(ài)的關(guān)懷和無(wú)私的支持,。每一次我們感到悲傷,、困惑或疲憊時(shí)，他們總是及時(shí)出現(xiàn),，并給予我們安慰和鼓勵(lì),。他們是我們生命中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該對(duì)他們的付出表示感激之情,。

第三段：回報(bào)愛(ài)和關(guān)懷

感恩父母不僅僅是口頭上說(shuō)一句“謝謝”,，更應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷。我們可以主動(dòng)關(guān)心他們的健康和需求,，做好家務(wù)和暫代父母的角色,，讓他們感受到我們心疼他們的辛勞。此外,，我們還可以表現(xiàn)出良好的行為和禮貌,，聽(tīng)從他們的教誨，在學(xué)習(xí)上努力取得好成績(jī),，為他們爭(zhēng)光,。回報(bào)父母的愛(ài)和關(guān)懷是我們表達(dá)感恩之情的最好方式。

第四段：培養(yǎng)感恩的習(xí)慣

感恩是一種良好的習(xí)慣,，我們應(yīng)該從小就開(kāi)始培養(yǎng),。我們可以定期寫感謝信送給父母，或者親口對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”,，讓他們知道我們對(duì)他們的付出心存感激,。與此同時(shí)，我們也可以在日常生活中多做一些關(guān)心和照顧父母的事情,，如給他們按摩、煮一頓豐盛的飯菜,，為他們減輕一些負(fù)擔(dān),。通過(guò)日常的小舉動(dòng)，我們可以滲透出我們感恩的心意,，將感恩融入到我們的生活中,。

第五段：將感恩傳遞下去

作為受益者，我們應(yīng)該將感恩的心傳遞出去,。我們可以在學(xué)校里組織一些關(guān)于感恩的活動(dòng),，鼓勵(lì)大家表達(dá)對(duì)父母的感激之情。我們還可以幫助那些有需要的人,，通過(guò)志愿者活動(dòng)或參加慈善機(jī)構(gòu)的工作,，為社會(huì)做一些力所能及的貢獻(xiàn)。通過(guò)將感恩傳遞下去,，我們能夠傳播愛(ài)與關(guān)懷的力量,，讓更多人感受到來(lái)自我們心底的溫暖和希望。

總結(jié)：

感恩是一種美德,，中小學(xué)生應(yīng)該特別感激自己的父母,。我們需要用行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)和關(guān)懷，培養(yǎng)感恩的習(xí)慣,，并將感恩的心傳遞下去,。通過(guò)這樣的方式，我們能夠讓我們的父母感到幸福和驕傲,，同時(shí)也能夠在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中更加充實(shí)和快樂(lè),。讓我們從小就學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)與關(guān)懷填滿我們的生命,，讓這個(gè)世界充滿溫暖和希望,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇九

在當(dāng)今社會(huì)，人們普遍存在著缺乏感恩之心的問(wèn)題,。為了讓小學(xué)生從小培養(yǎng)感恩的習(xí)慣,，學(xué)校舉辦了一次感恩活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)是制作感恩卡。這次活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到了感恩的重要性,，還讓我感受到了親情,、友情和師生情之間的溫暖。

段二：制作感恩卡的過(guò)程與經(jīng)歷

制作感恩卡的過(guò)程中,，我們首先收集了許多感恩的素材,，如感恩父母、感恩朋友,、感恩老師等等,。然后，我們將這些素材轉(zhuǎn)化為文字和插圖,，用漂亮的紙張確保感恩卡的美觀,。每一張感恩卡都代表著一份心意和感激，我們?cè)谥谱鬟^(guò)程中每一個(gè)步驟都認(rèn)真對(duì)待,，希望能通過(guò)感恩卡表達(dá)我們的感謝之情,。

段三：收到感恩卡的喜悅與感動(dòng)

我還記得當(dāng)我收到一張感恩卡時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和感動(dòng),。那是我最好朋友親手制作并附上一封感謝信的感恩卡,。看到精美的插圖和朋友真摯的感謝話語(yǔ),，我不由得熱淚盈眶,。從那一刻起，我更加珍惜我們的友誼,，也更加有意識(shí)地去感謝身邊關(guān)心,、幫助過(guò)我的人。

段四：寫感恩卡帶給我的改變

通過(guò)制作和收到感恩卡,，我逐漸理解到感恩的真正含義,。在過(guò)去，我常常抱怨父母為我限制某些行為,，但是現(xiàn)在我意識(shí)到他們這樣做是為了我的健康和成長(zhǎng),。于是，我主動(dòng)寫感恩卡表達(dá)對(duì)父母的感激,，并多做一些家務(wù),，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。感恩卡也讓我更加重視友情,，我會(huì)通過(guò)各種方式關(guān)心我的朋友,，因?yàn)樗麄儗?duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。此外,，感恩卡讓我更加尊重和珍惜老師們的辛勤付出,，我會(huì)更加專心聽(tīng)課,，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的用心教育,。

段五：感恩卡帶給全校學(xué)生的影響

通過(guò)小學(xué)生感恩卡的活動(dòng),，全校學(xué)生都受到了感恩之意的感染。在活動(dòng)結(jié)束后,，許多同學(xué)主動(dòng)向其他同學(xué)和老師送上了感恩卡,。這些小小的感恩卡傳遞出濃濃的愛(ài)意，讓校園充滿了和諧與溫暖,。不僅如此,，感恩卡還在學(xué)生們之間促進(jìn)了友誼的發(fā)展，增進(jìn)了師生之間的理解和信任,。通過(guò)感恩卡的制作與傳遞,，整個(gè)校園彌漫著一股樸實(shí)而真摯的情感，使我們的學(xué)校更加溫馨美好,。

總結(jié)：通過(guò)小學(xué)生感恩卡的制作與收到，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性,。感恩不僅僅是一種禮貌和美德,，更是一種心態(tài)和生活的態(tài)度。希望我們每個(gè)小學(xué)生都能通過(guò)感恩卡的傳遞,，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩朋友和感恩老師，從而擁有一顆感恩的心,，讓我們的世界充滿愛(ài)和溫暖,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是培養(yǎng)中小學(xué)生為人處世的重要素養(yǎng)之一,。而對(duì)父母的感恩更是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的核心價(jià)值觀念之一,。作為中小學(xué)生，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢,？下面我將從四個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和心得。

首先,，我們要感恩父母給與我們的生命,。人類生命的誕生是一個(gè)奇跡，而父母的付出使我們成為這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,?；厥讈?lái)時(shí)路，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母給予我們美好的成長(zhǎng)環(huán)境和最初的關(guān)愛(ài),。記得在我小時(shí)候,，每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈虑闊赖臅r(shí)候,，父母總是用關(guān)切的眼神和溫暖的話語(yǔ)來(lái)安慰我，給予我勇氣面對(duì)困難,。他們的愛(ài)和關(guān)懷讓我感受到了無(wú)盡的溫暖和力量,，同時(shí)也讓我懂得了如何去愛(ài)與被愛(ài)。

其次,，我們要感恩父母為我們提供的物質(zhì)條件,。父母給予我們的不僅僅是精神上的支持，還有物質(zhì)條件的保障,。他們每天辛勤工作,，為我們提供了飯菜、衣物,、學(xué)習(xí)用品等各種生活必需品,。作為中小學(xué)生，我們需要認(rèn)識(shí)到父母為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)所付出的辛勞和巨大代價(jià),，我們要珍惜父母給予我們的物質(zhì)條件,，節(jié)約使用資源，遵守父母的規(guī)定,，為家庭的和諧營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

再次，我們要感恩父母對(duì)我們的言傳身教,。父母是我們的第一位教師,，他們的言行舉止對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)而持久的。父母教會(huì)我們要誠(chéng)實(shí)守信,，做人要有原則,，尊重他人，寬容他人等,。他們用自己的行為樹(shù)立了良好的榜樣,，同時(shí)也引導(dǎo)我們形成了正確的價(jià)值觀和道德觀念。因此,，我們要感激父母對(duì)我們的言傳身教,，將這些美好的品質(zhì)傳承下去，成為一個(gè)有責(zé)任感和能夠正直面對(duì)世界的人,。

最后,，我們要感恩父母給予我們的教育和培養(yǎng)。父母對(duì)我們的教育和培養(yǎng)不僅僅是通過(guò)言傳身教,，他們還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境,。無(wú)論是上學(xué)還是課外的培訓(xùn)班、興趣班,，父母總是盡力為我們創(chuàng)造更好的發(fā)展和成長(zhǎng)條件,。在學(xué)習(xí)方面,，父母給予我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我們能夠面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，不斷超越自我,。因此,，我們要珍惜教育和培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí),，做到知書達(dá)理,，成為一個(gè)有知識(shí)和能力的人。

在感恩父母的過(guò)程中,，我們要不斷努力,，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。將感恩的理念始終牢記于心,，做到心存感激,，行動(dòng)感恩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上努力超越自己,，還是在生活上盡孝盡責(zé),，都能夠體現(xiàn)對(duì)父母的感激之情。而真正的感恩不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,，更要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)出來(lái),。只有這樣，我們才能將感恩的美德傳遞下去,，形成良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十一

感恩是一種美德,，是一種積極向上的心態(tài),。在日常生活中，我們常常身處于接受幫助的一方,，然而我們是否會(huì)感恩呢,？作為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我深深體會(huì)到了感恩的重要性,，并且在學(xué)習(xí)中,、生活中不斷地付諸實(shí)踐。

第二段：家人的無(wú)私付出

首先,，我要感謝我的家人,。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我解決問(wèn)題,，并且鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,。他們沒(méi)有求回報(bào)，只希望我能從中成長(zhǎng),。每天早上,，媽媽為我準(zhǔn)備豐富的早飯,，讓我吃飽飯，精力充足地上學(xué),。爸爸晚上回家辛苦勞作后,，還陪我一起復(fù)習(xí)功課。他們的辛勤付出讓我感到非常幸福和知足,。

第三段：老師的耐心教導(dǎo)

除了家人,，我還要感謝我的老師。他們是我學(xué)習(xí)生活中最重要的人,。在課堂上,，老師總是耐心地講解知識(shí)，不厭其煩地回答我的問(wèn)題,。他們還常常利用自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí),，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們對(duì)每一個(gè)學(xué)生都傾注了大量的心血,，他們付出了很多,，只為了我們能夠?qū)W有所成。我真的非常感謝他們,。

第四段：同學(xué)之間互助合作

另外,，我也要感謝我的同學(xué)們。我們相處了兩年,，彼此之間建立了深厚的友誼,。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們總是主動(dòng)伸出援助之手,。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中,，我們都互相幫助，鼓勵(lì)彼此,。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)讓我們的學(xué)習(xí)更加順利,、快樂(lè)。

第五段：在日常生活中的感恩

最后,，感恩之情不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校里,，也需要在日常生活中實(shí)踐。例如,，我要感謝公交車司機(jī)每天按時(shí)接送我上下學(xué),；感謝超市的工作人員為我們提供方便的購(gòu)物環(huán)境；感謝送報(bào)員每天早早送到我們家門口的報(bào)紙,。這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀妆缓雎缘纳磉吶?。我們想想，如果沒(méi)有他們的辛勤付出和努力工作,，我們的生活將會(huì)變得多么不便,。

總結(jié)段：感恩心感動(dòng)他人

通過(guò)感恩,，我們會(huì)懂得尊重他人、幫助他人,，更加珍惜身邊的人和事,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們展現(xiàn)出感恩之心的時(shí)候,，我們的朋友和家人也會(huì)倍加感動(dòng),，他們會(huì)更愿意幫助我們。感恩是一種互相正向影響的力量,，讓我們的生活變得更加幸福美好,。

我們要時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，感恩爸爸媽媽,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩周圍的每一個(gè)人,。只有懂得感恩,，我們才能在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中更加堅(jiān)定、向上,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十二

第一段：感恩教育的意義和目標(biāo)

感恩是一種美德,，也是一種生活態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì),，人們往往容易忽視他人的付出和幫助,，缺乏對(duì)生活的感激之情。為了培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)和習(xí)慣,，推行感恩教育在小學(xué)階段就顯得尤為重要,。感恩教育旨在幫助孩子學(xué)會(huì)感激他人的善意和努力，并懂得通過(guò)表達(dá)感謝與他人產(chǎn)生良好的人際關(guān)系,。在我參與小學(xué)生感恩教育的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了感恩教育的意義和目標(biāo),。

第二段：感恩教育的教學(xué)策略

感恩教育需要通過(guò)多種形式和途徑進(jìn)行,，以便讓學(xué)生能夠真正融入其中。我在教學(xué)中采用了多種策略,，比如通過(guò)故事,、畫畫、游戲等形式引導(dǎo)學(xué)生思考和感恩,。例如,，在一次班會(huì)中，我給孩子們講述了一個(gè)感人的故事：一個(gè)孩子在一次車禍中失去了雙臂,，但他并沒(méi)有因此而消極絕望,，反而通過(guò)努力和不斷學(xué)習(xí),，成為了一位優(yōu)秀的鋼琴家。這個(gè)故事激發(fā)了孩子們的思考,，讓他們明白到感恩生活中無(wú)論大小的事物都是值得珍惜的,。

第三段：感恩教育的成果和影響

通過(guò)感恩教育，我看到了學(xué)生們?cè)谒枷牒托袨樯系姆e極變化,。他們逐漸學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，懂得感謝他人的幫助，不再抱怨和埋怨,。在班級(jí)中,，他們從小小的事情中表達(dá)感謝，比如幫助同學(xué)拾起掉落的物品,，幫助老師整理教室等等,。這些小小的舉動(dòng)不僅讓他們更加團(tuán)結(jié)友好，也讓他們的心靈更加健康成熟,。他們不再只顧自己,，而是更加關(guān)注身邊的人和事，體現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度,。

第四段：感恩教育的延伸活動(dòng)和實(shí)踐

為了讓感恩教育更加深入人心,，我還組織了一系列的延伸活動(dòng)和實(shí)踐。比如,，通過(guò)參觀社區(qū)老人院和孤兒院,，讓學(xué)生們親身感受到別人給予的關(guān)愛(ài)和幫助，從而培養(yǎng)對(duì)他人的感恩之情,。此外,，我還鼓勵(lì)孩子們?cè)谏钪卸啾磉_(dá)感謝之意，比如寫一封感謝信給家人,、老師或朋友,，或是制作一張感恩卡片送給關(guān)心和幫助過(guò)自己的人。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，也培養(yǎng)了他們的情感表達(dá)和人際交往能力,。

第五段：感恩教育對(duì)小學(xué)生的意義和啟迪

感恩教育對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅能夠培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和習(xí)慣,，更能夠啟迪他們的一生,。只有懂得感恩，孩子們才能真正理解別人的付出和心意,，并以真誠(chéng)和善良的態(tài)度對(duì)待他人,。這種感恩意識(shí)和習(xí)慣將伴隨他們一生，使他們能夠更加積極向上地投入到社會(huì)中去。同時(shí),，感恩教育也能夠讓小學(xué)生更加關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。因此,，感恩教育對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。

總結(jié)：通過(guò)參與和實(shí)踐感恩教育，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,，并親眼見(jiàn)證了學(xué)生們?cè)诟卸鹘逃械某砷L(zhǎng)和變化,。感恩教育不僅僅只是一種教育方式，更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承和延續(xù),。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持和推行感恩教育，以期讓更多的小學(xué)生受益,，培養(yǎng)更多的感恩之心,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十三

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),，雄鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?，天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽,。

記得那是一個(gè)星期四的下午,，我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂，回到家,，我便躺在床上,，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了,，她見(jiàn)我躺在床上,，便關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了?”我有氣無(wú)力的`回答：“我頭痛,?！?/p>

媽媽一聽(tīng)，急忙跑過(guò)來(lái),，摸了摸我的額頭,，大叫一聲：“呀,，這么熱,，你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院?！蔽艺f(shuō)：“媽媽,，不用了,，天這么冷，你帶我去,，你會(huì)感冒的,，算了，不去了,?！倍鴭寢寘s說(shuō)：“那可不行，你如果這樣下去,，會(huì)燒壞的,，快，過(guò)來(lái),?！闭f(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上,，然后把我放到了自行車的后座上,，騎著自行車風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。

來(lái)到醫(yī)院,，醫(yī)生讓我躺在床上,，給我檢查后說(shuō)：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點(diǎn)藥,，在醫(yī)院住上一晚,，明天再看看?！闭f(shuō)完醫(yī)生便走了,，而媽媽就這樣一直陪伴著我，直到第二天早晨,，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我,，她的眼睛里充滿血絲。

看到媽媽疲憊的樣子,，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),，媽媽就會(huì)在旁邊陪伴，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),，媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我,，每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我想到這兒,，我不禁淚流滿面,。

媽媽，你的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,，媽媽，謝謝你!今后,，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,，我一定不會(huì)讓你失望的!

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十四

段一：介紹感恩教育的重要性（200字）

感恩是中華民族傳統(tǒng)美德之一，而教育感恩更是培養(yǎng)小學(xué)生健全人格的重要環(huán)節(jié),。感恩教育的目的是讓孩子們從小就懂得珍惜他人的付出,，并學(xué)會(huì)對(duì)生活中的一切給予真心的感謝，從而培養(yǎng)他們的感恩之心,。只有通過(guò)感恩教育,，孩子們才能更好地融入社會(huì)，成為一個(gè)有涵養(yǎng)和素質(zhì)的人,。

段二：感恩教育方式與方法（300字）

感恩教育是一個(gè)滲透式的教育過(guò)程,，需要在學(xué)校和家庭兩個(gè)重要環(huán)境中進(jìn)行。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一些感恩教育的課程和活動(dòng),，比如組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、教授感恩的知識(shí)和技巧,。同時(shí),，在家庭中，父母可以通過(guò)身教來(lái)進(jìn)行感恩教育,，比如經(jīng)常向孩子們表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和感謝,，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)幫助家人做家務(wù)等。

段三：感恩教育的效果與體會(huì)（300字）

感恩教育對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響,。首先,，感恩教育可以培養(yǎng)孩子們的感恩之心，使他們學(xué)會(huì)懂得感激他人的付出,，并從中產(chǎn)生一種樂(lè)于助人的品質(zhì),。其次，感恩教育可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,，從而提高他們的社會(huì)情感和社會(huì)責(zé)任感,。最后，感恩教育可以改善孩子們的人際關(guān)系,，使他們更懂得互相尊重和關(guān)心他人,，以及學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和感受他人的需求。

段四：個(gè)人的感恩教育體會(huì)（300字）

在參與感恩教育中,，我深感感恩的力量,。在學(xué)校的一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中,，我有幸參與了一個(gè)向福利院送溫暖的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)了一些生活在福利院的孩子。他們年紀(jì)雖小,，但他們對(duì)于生活的感恩與堅(jiān)韌令我很是感動(dòng),。他們面對(duì)困境時(shí)沒(méi)有抱怨，而是用積極的心態(tài)去面對(duì),。通過(guò)他們的身上,，我明白了感恩的重要性，只有真正懂得感恩,，我們才能真正感受到生活的美好,。

段五：總結(jié)感恩教育的重要性與發(fā)展方向（200字）

感恩教育不僅僅是一種道德教育，更是一種人生態(tài)度的培養(yǎng),。只有通過(guò)感恩教育,，我們才能真正懂得感恩、懂得珍惜,，才能擁有幸福的人生,。因此，我們應(yīng)該在家庭和學(xué)校中加大對(duì)感恩教育的力度和深度,，讓孩子們從小就擁有感恩之心,，并將之融入到日常的生活中去。

通過(guò)以上的感恩教育,，我們相信,，小學(xué)生們將能逐漸明白感恩不僅僅是一種應(yīng)有的道德規(guī)范，更是一種心態(tài)和態(tài)度,，一種如同陽(yáng)光般溫暖的品質(zhì),。這樣的感恩教育將使他們成長(zhǎng)為擁有責(zé)任感、關(guān)愛(ài)他人,、健康向上的人,。只有在這樣的教育下，他們才能更好地面對(duì)未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步和幸福做出自己的貢獻(xiàn),。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十五

曾經(jīng)我以為感人的事情都只是在書上，文字里的,，可那一天,，那一刻，我才知道,，離我最近的地方,，有著海一般深沉的愛(ài),。

—題記

周末要培優(yōu)三門課。在其中兩門課的間隙時(shí),，我會(huì)去外婆家吃午餐,。

我很喜歡吃方便面，可是外婆總是反對(duì),，因?yàn)榉奖忝鏇](méi)有營(yíng)養(yǎng),。不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)外婆下的面總有方便面的味道,，我并沒(méi)有深究其中的原因,，還以為是外婆下面的廚藝漸長(zhǎng)。

期中考試時(shí),，有間隙時(shí)間,，我便到外婆家復(fù)習(xí)下午要考的功課。吃中飯之前,，我接了杯水,，不經(jīng)意間憋見(jiàn)桌子上有一碗米黃色卷曲的面。我疑惑地返回房間,，看見(jiàn)外婆拿起那碗面吃了起來(lái),。

一瞬間，我似乎明白了些什么,。

那碗面,，分明是沒(méi)有撒調(diào)料的方便面，眼淚一顆顆掉下來(lái),，落入我面前有著方便面味道的面條里,。

原本我以為上初中后，在也不會(huì)像小時(shí)候那樣輕易哭泣,，可這一刻,，我的眼淚確實(shí)如此不爭(zhēng)氣地溢出眼眶。

望向外婆,，她好矮,，只到我下巴的高度，頭發(fā)稀疏,，滿面堆著溝壑版的皺紋,，手因?yàn)殚L(zhǎng)洗衣服結(jié)出了厚厚的老繭。

我一陣恍惚,。

憶起小時(shí)候,，她每天接送我上幼兒園，搬到我家來(lái)照顧我,，六層的高樓,，她每天要上下好幾趟,。有時(shí)我和她一起上樓，她一手拎著菜籃子,，一手牽著我,，當(dāng)我吵走不動(dòng)時(shí)，她便彎下腰來(lái)讓我爬到她的背上,，用空出的另一只手小心地扶住好動(dòng)的我不掉下來(lái),。

而今，她只是一個(gè)步履蹣跚的老人,。

一晃,，已是許多年,。

外婆的愛(ài),，我發(fā)現(xiàn)的太遲了。現(xiàn)在我只希望,，外婆給我的愛(ài)還來(lái)得及回報(bào),。

慈母手中線，游子身上衣,?！l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。外婆的愛(ài),，就在這充滿方便面味的面條里。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十六

我的老媽子（我的媽媽）,，首先呢,，我在這里說(shuō)：“謝謝您?！睘槭裁次乙@么說(shuō)呢,？因?yàn)椋詮奈疫蛇蓧嫷匾詠?lái),，都是您在我身邊陪伴,、教導(dǎo)我。

我的媽媽,，是以為上了年級(jí)的婦女,，身材很胖，(因?yàn)槲业母赣H也算胖,，所以我也繼承了我父母的“精華”——身高1.65米,，有著一雙不太有神的眼睛，單眼皮,。廣州人,。文化程度——小學(xué),。但是她的社會(huì)經(jīng)歷比我多，所以我做錯(cuò)事的時(shí)候,，她會(huì)指點(diǎn)我,。

記得在我小時(shí)候，大概是6~7歲的時(shí)候吧,。我的父親在別的地方買回來(lái)一個(gè)榴蓮（水果中的佳品,，味道很香，但是對(duì)于沒(méi)吃過(guò)的人可能說(shuō)是一種臭味,；可作為煲湯的材料,，有很高的營(yíng)養(yǎng)成分）。一剝開(kāi),，里面的香味都跑出來(lái)了,，但是，對(duì)于那時(shí)候的我,，就是一種臭味,，我一聞到，立刻跑到了100米外,，但是我的父親就逼我吃,，我想吐也不行，但是我的母親就把我吃剩的都吃了,。

我記得還有一次,，我大概是在10~11歲的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露半x家出走”,，但是我的母親,，她也會(huì)一次又一次的找我，也就因?yàn)樗椅?，所以我一次有一次的躲在一些“沒(méi)人知”的地方,。可是,，我的肚子經(jīng)常不爭(zhēng)氣,，肚子一餓，我就锝乖乖“動(dòng)身”,，打道回府,。接著怎么也逃不了的就是我最不愿意的事情——挨打。但是我知道,，打在我身,，疼在她心。

自古以來(lái),，所以為人父母的,，誰(shuí)也希望自己的子女“成龍成風(fēng)”,。我的父母也不例外，他們都希望我可以成為一條出色的龍,，（成為一個(gè)有用的人）但是,，我卻一次又一次地傷害他們的心，但總不例外的是,，他們一打完我,，等一會(huì)又會(huì)為我擦傷。

所以,，我們一定要理解父母的心,，以后也不要再傷害、刺激他們了,；因?yàn)?，我們父母的年紀(jì)已經(jīng)大了，受不了再大的刺激,，而是應(yīng)該受到兒女們的尊重,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十七

親愛(ài)的楊老師：

時(shí)光荏苒,，一晃已經(jīng)兩年過(guò)去,，我已是大二學(xué)生。每當(dāng)坐在教室中聽(tīng)老師淳淳教導(dǎo),，我總會(huì)想起你嚴(yán)厲的教學(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度,。如果沒(méi)有你，我決不會(huì)出現(xiàn)在美麗的大學(xué)校園,，享受獲取知識(shí)的快樂(lè),。

記得那時(shí)，我們班是學(xué)校出了名的“差班”,，別人這樣認(rèn)為也就算了,，我們自己也開(kāi)始放棄，在這樣一個(gè)班級(jí)能有什么出頭之日呢,？但是您卻不這么認(rèn)為,。每個(gè)人都是有用之才，只要努力,，一定能得到想要的成功,，這是您在我們沮喪，墮落之時(shí)常常提醒我們的一句話,。雖然是一句普通簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，可是每次都會(huì)讓我們重新找到站起來(lái)的力量。

您用全部的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)呵護(hù)我們,。您在我們這些所謂“差生”身上傾注了所有的期望,?？荚嚳荚伊耍紩?huì)不厭其煩的拿著卷子,，為我們開(kāi)導(dǎo)講解,；每次做錯(cuò)事，您都會(huì)抽出您那所剩無(wú)幾的課余時(shí)間,，耐心地為我們講道理,。

想起臨近高考時(shí)的那幾次模擬考，明明已經(jīng)盡力苦讀,，成績(jī)卻還是不理想,。當(dāng)時(shí)我甚至想到了放棄高考。我開(kāi)始在這緊要關(guān)頭放慢了步子,，上課睡覺(jué),，作業(yè)不做等等。這時(shí),，又是您把我從泥潭中拯救出來(lái),。您一次次找我談話，曉之以理動(dòng)之以情,，我剛開(kāi)始還很不理解,，覺(jué)得您真的是很煩人，但是您的耐心和真摯讓我覺(jué)得您真的是為我好,。從那以后我開(kāi)始振作起來(lái),，高考也取得了滿意的成績(jī)，是您拯救了我,，楊老師,！

楊老師，為了我們,，您無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己,，可您卻說(shuō)，您最幸福的是燃燒自已,，照亮別人,。您還說(shuō)，學(xué)生的進(jìn)步就是您最大的驕傲,。我永遠(yuǎn)也忘不了您,！

臘梅暗香浮動(dòng)，它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒,；清晨的第一抹朝霞,，它不會(huì)忘記感激太陽(yáng)的光輝；學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng),。楊老師,，您辛苦了！謝謝您,！

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十八

暑假里,，我閱讀了一本好書《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)感恩老師的.小故事，看完后我深受感動(dòng),。

其中讓我印象深刻的是《艾拉的三位老師》,。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別,。他給我的啟示是：好的老師不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一定詩(shī)雨，他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫,。水流過(guò),。溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生緊記一生,。

記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了,，當(dāng)我走進(jìn)教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞,，只管抱著門框不放,，老師不但不打罵我，還幽默的說(shuō)加銀是不是最喜歡教室的門框,？回家也讓媽媽叫人做一樣的門框,。我一聽(tīng),，笑嘻嘻的放手進(jìn)去上課了,。

在我記憶里，老師愛(ài)心有很多我漸漸的成長(zhǎng),。全是老師用愛(ài)心呵護(hù),，用汗水澆灌的。

老師用語(yǔ)言播種,，用彩色筆耕田,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)在武的內(nèi)心深處,，將永遠(yuǎn)感恩老師,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇十九

自古迨今，仁人賢士有知恩圖報(bào)者,，未聞?dòng)幸栽箞?bào)德者,。夫淮陰候報(bào)一飯之恩，以千金貽浣婦；關(guān)公報(bào)厚遇之恩,，乃義釋華容,；孔明報(bào)先主三顧之恩，遂鞠躬盡節(jié),。此三子者,，皆以此德而著乎青史。至于開(kāi)方,、易牙,、豎刁之徒，受君恩而弒其主,，得無(wú)為唾千載乎,！

向聞?dòng)型桑瑺?zhēng)執(zhí)與父母,，怒而去之,。一日之后，餓欲得食,。有老叟觀聞之,，以飯予其，既飽,，謂叟曰：“甚矣謝之,，子之于我，甚于父母,?！臂排庵唬骸盎诓划?dāng)予之。吾與汝特一飯耳,，即謝之如是,，汝父母生而育之，此恩猶泰山之土,，不可車載,；此德猶如東海之波，不可斗量,。何故不報(bào)之,！”

報(bào)父母之恩曰孝，報(bào)社稷之恩曰忠,，報(bào)他人之恩曰仁,，報(bào)敵對(duì)之恩曰義。欲使天下大治,，必推之于四海,，傳之于八荒。若官感民愛(ài)憐之恩，則世風(fēng)清廉,；將士感國(guó)植育之恩,，則干城奇秀如云；民感社稷體恤之恩,，則大公勞作,，井然無(wú)亂。庶望感恩之風(fēng)蔚然,，使國(guó)長(zhǎng)治,，令民安居，乃作之以使人觀而習(xí)出,。

感恩小學(xué)老師的話精辟篇二十

他就是馬鵬飛：從小失去父母的馬鵬飛,；與殘疾多病的奶奶相依為命的馬鵬飛；認(rèn)真學(xué)習(xí)不服輸?shù)鸟R鵬飛,；堅(jiān)強(qiáng)能干的馬鵬飛,。為什么他能用柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當(dāng)？他這樣回答：“在學(xué)校有朋友,，有老師,，挺好；回家可以照顧奶奶,，可以學(xué)習(xí),，也挺幸福的。

我要努力學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),，讓奶奶過(guò)上最幸福的生活，回報(bào)那些幫助過(guò)我的熱心人,，盡全力回報(bào)社會(huì),，報(bào)效祖國(guó)?！瘪R鵬飛孝順,、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神和他那顆感恩之心深深打動(dòng)了我,。我平時(shí)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,，不過(guò),，從現(xiàn)在開(kāi)始，要向馬鵬飛學(xué)習(xí),，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān),。

我要感謝父母,，你們辛苦工作，省吃儉用,，給我一個(gè)溫暖幸福的家,。親愛(ài)的爸媽，請(qǐng)讓我為你們洗一次腳,、盛一碗飯,、拖一回地、擦一次皮鞋……我要感謝老師,，你們精心備課,、認(rèn)真講解，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,，使我懂得書中的樂(lè)趣,，懂得做人的道理，粉筆灰卻把你們的黑發(fā)染白,。敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)看我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望,。

我要感謝祖國(guó),，您用乳汁哺育中華兒女茁壯成長(zhǎng)，您用強(qiáng)盛保護(hù)我們幸福生活,，您用先進(jìn)的科技做我們飛翔的翅膀,。偉大的祖國(guó)，我會(huì)多學(xué)本領(lǐng),，讓您更美麗,、更繁榮。