計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇一

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別。

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)沿著英語(yǔ)課程改革的教學(xué)之路,，全面提高教學(xué)質(zhì)量；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，扎實(shí)開(kāi)展英語(yǔ)教研組活動(dòng),，重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè)。加強(qiáng)組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高,。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)抓好校本培訓(xùn),，加強(qiáng)傳,、幫、帶作用,，從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平,。繼續(xù)搞好導(dǎo)師制、結(jié)對(duì)子活動(dòng),，強(qiáng)化聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，繼續(xù)抓好早讀課的輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、工作思路

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí),，穩(wěn)固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

七年級(jí)：在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),；

八年級(jí)：在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，進(jìn)一步提升質(zhì)量,；

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，抓好中考口語(yǔ),、聽(tīng)力考試,，為實(shí)現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。

2,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，組織老師上研究課、示范課，通過(guò)研討,、評(píng)課等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。組織全體英語(yǔ)教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng),。

三、具體工作：

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南》等有關(guān)課程改革的材料,。學(xué)習(xí)課程改革專(zhuān)著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”,，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、加強(qiáng)組內(nèi)教師口語(yǔ)水平的訓(xùn)練,，保持并提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)課件制作和運(yùn)用能力培養(yǎng),，組織本教研組全體教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，每人每學(xué)期至少開(kāi)好一次公開(kāi)課，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

3,、組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究，圍繞學(xué)校大課題,，在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,，積極撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。

4,、進(jìn)行習(xí)題的'選編工作，組內(nèi)統(tǒng)一出題格式,，各備課組統(tǒng)一安排,，每周進(jìn)行至少一次的備課組內(nèi)聽(tīng)課,，開(kāi)課，出練習(xí),，均落實(shí)到個(gè)人,，為尋求學(xué)生的更合理，更健康發(fā)展,，月考,，期中，期末考等大型考試預(yù)備三套試題,，讓各層次學(xué)生學(xué)有所樂(lè),，學(xué)有所得。進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，特別是多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，一方面了解畢業(yè)班學(xué)生的狀態(tài)和教材積累,，另一方面增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

5,、加強(qiáng)集體備課,。落實(shí)地點(diǎn)，常規(guī),，中心發(fā)言人,，做好記錄，做到四個(gè)統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

6,、結(jié)合小學(xué)教研組，抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材,，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，七年級(jí)教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，做好交流,，提前抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。

7、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題,，組織相應(yīng)的公開(kāi)課,、研究課、示范課,，通過(guò)研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,，人人受益。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇二

新的階段要有新的工作計(jì)劃,。下文是由工作計(jì)劃網(wǎng)為你整理的工作計(jì)劃范文,。歡迎參考。

二月

1,、行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練;

2,、開(kāi)展親子節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng);

3、組織師生參加有益的社會(huì)活動(dòng);

三月

1,、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng);

2,、開(kāi)展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng);

3、開(kāi)展環(huán)保教育,，組織植樹(shù)活動(dòng),。

四月

1、日常行為養(yǎng)成教育,、安全教育;

2,、清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);

3、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)評(píng)選交流活動(dòng);

五月

1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);

2,、紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié);

3、心理健康教育活動(dòng),。

六月

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng);

2、開(kāi)展“世界禁毒日”活動(dòng);

3,、誠(chéng)信教育及安全教育;

4,、舉行心理健康教育主題論文評(píng)選。

七月

1,、安全教育;

2,、德育工作總結(jié)。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇三

__幼兒園歷來(lái)重視保教質(zhì)量,，在過(guò)去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可,，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期,，我們將在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭(zhēng)創(chuàng)廣元優(yōu)秀幼兒園,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《指南》,，用《指南》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政主管部門(mén)對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中,，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析

我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好,，年輕教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師相對(duì)平衡,，大多數(shù)教師都是幼教專(zhuān)業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)傳幫帶,、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn),。但是,。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的發(fā)展,，新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒(méi)有充分滲透到一日活動(dòng)中去。各種規(guī)章制度有的已不合適,，但沒(méi)有修改,。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評(píng)價(jià)沒(méi)有得到落實(shí),。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高,。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

四,、具體目標(biāo)與措施

(一)對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,，規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng),。

1、修改完善保教常規(guī)制度,。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢(shì)的發(fā)展發(fā)生了新的變化,，本學(xué)期,，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性。要解決的問(wèn)題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來(lái)規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線(xiàn)和保教管理中,，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià),，既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過(guò)制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性,。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,，解決這一問(wèn)題，修改制度,，預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。

2、搞好教師教學(xué)和保育兩條線(xiàn)的保教常規(guī),，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的保教理論學(xué)習(xí),，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合,。開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討,，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《指南》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求,，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng),，做到動(dòng)靜交替,，并以游戲?yàn)橹鳌?duì)幼兒的要求做到細(xì)致,、具體,，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為,。教師在工作中要注重保教并重,，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí),、生活,。

計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期,，大家要認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,，并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。教案本期仍以書(shū)面形式呈現(xiàn),。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng),、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)整理好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn),，并以書(shū)面的形式呈現(xiàn)出來(lái),，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才會(huì)更強(qiáng),，每周還要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思,。在聽(tīng)其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來(lái)更好的組織活動(dòng),。

各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

3,、落實(shí)保教常規(guī)管理。

管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。幼兒園整體的工作計(jì)劃要注重為班級(jí)計(jì)劃,、教師工作計(jì)劃服務(wù)。管理人員要做到早安排,，經(jīng)常深入一線(xiàn),，觀摩活動(dòng)，了解保教現(xiàn)狀,，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,，管理中做到嚴(yán)格公正及時(shí)。教師在此過(guò)程中,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己工作負(fù)責(zé),，實(shí)行自我管理、自我決策,，思考“我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,，優(yōu)化一日保教活動(dòng),。

管理人員要定期對(duì)全園保教現(xiàn)狀進(jìn)行交流分析，思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線(xiàn),。

(二)拓展教研工作,，以研促教。

幼兒園在職教師12名,，本學(xué)期教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進(jìn)行分組,，改變以往一組的形式，將教師合理分成兩個(gè)組：每4個(gè)人為一組,，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),，每組開(kāi)展五次活動(dòng)，也就是每一個(gè)人一學(xué)期參加五次教研活動(dòng),。關(guān)于教研活動(dòng)內(nèi)容,，幼兒園只在開(kāi)學(xué)初制定大致的教研工作方向，具體的由教研組長(zhǎng)根據(jù)本領(lǐng)域和參與人員的現(xiàn)狀來(lái)確定研究?jī)?nèi)容,，形式不限,，理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討，參加園外培訓(xùn)等等都可以,。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo),、要求的研究，指導(dǎo)要點(diǎn)的透析,，幼兒一日保教常規(guī)的研究,。教研組長(zhǎng)要考慮新老教師通過(guò)教研活動(dòng)都要有所成長(zhǎng)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量,，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的。

(三)抓好園外培訓(xùn)和教師幫帶工作,，提高教師的基本功能力及教學(xué)能力,。

1、抓好園外培訓(xùn)工作,。

園外培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,，本學(xué)年，園外培訓(xùn)將圍繞三個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：對(duì)《指南》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí);教師的基本功培訓(xùn);教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn),。幼兒園將認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，及時(shí)有效的進(jìn)行培訓(xùn)，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核,。

同時(shí),，我們將在園外培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容，爭(zhēng)取聯(lián)系到本市或市外示范幼兒園的專(zhuān)家到園做專(zhuān)題講座,，使大家接觸更多的幼教信息,，有機(jī)會(huì)得到更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。

2,、開(kāi)展好幫帶工作,。

幫帶活動(dòng)也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開(kāi)展好幫帶指導(dǎo)活動(dòng),，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長(zhǎng)教師每人找一人為互助對(duì)象，利用業(yè)余時(shí)間幫帶,，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍,，加快進(jìn)步的步伐。幫帶教師對(duì)幫帶過(guò)程及效果要寫(xiě)好記錄,，為今后的幫帶提供參考,。

(四)重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育。

圍繞四個(gè)主題：小,、中,、大、學(xué)班孩子的年齡特點(diǎn)是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么?教師應(yīng)該教什么,，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個(gè)內(nèi)容,，在家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳,。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實(shí)際問(wèn)題，對(duì)全體家長(zhǎng)或個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳,，共同做到家園聯(lián)系工作,。特別是孩子的保育工作，每位教師都應(yīng)該引起足夠的重視,，因?yàn)樯眢w健康是其它一切活動(dòng)的前提,。

(五)搞好交流活動(dòng)，促進(jìn)合作共進(jìn),。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng),，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好與小學(xué)的交流,，在交流互動(dòng)中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。

(六)各月大致安排。

9月份

1,、集體備課，做好開(kāi)園工作

2,、完善各班的家園共育欄,，每月及時(shí)更新欄內(nèi)內(nèi)容。

3,、繼續(xù)完善園內(nèi)外環(huán)境布置,。

4、做好迎接新生入園工作,，穩(wěn)定新生情緒,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

5、各班級(jí)根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平,，制定班級(jí)計(jì)劃,。

6、制定教師業(yè)績(jī)考核辦法,。

7,、各班編排幼兒早操，每班一個(gè)操,，組織幼兒學(xué)習(xí)新操,。

8、各班召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)主持稿,，并對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)進(jìn)行記錄與探討。

10月份

1,、開(kāi)展“慶國(guó)慶,、中秋節(jié)”的主題活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó),、民俗教育,。

2、各班組織幼兒進(jìn)行秋游工作,，做好秋游的準(zhǔn)備工作

3,、保教主任檢查教師備課情況。

4,、組織全園教師重新學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園工作規(guī)程》

5,、月末進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試測(cè)評(píng)工作。

11月份

1,、做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準(zhǔn)備工作

2,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

3,、月末集體備課,。

12月份

1、組織個(gè)別教師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師的培訓(xùn)

2,、園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行崗位年度考核,。

3、月末集體備課,。

1月份

1,、舉辦第一屆“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎201_年新春佳節(jié)

2、做好幼兒評(píng)價(jià)工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

3,、評(píng)比“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”優(yōu)秀教師,。

4、各部門(mén),、班級(jí)及教師個(gè)人撰寫(xiě)工作總結(jié),。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇四

本班共有25名幼兒，其中男孩15名,，女孩10名,。通過(guò)在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合,，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來(lái)園,，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯,，擦臉,，漱口。體育技能上掌握了跑,，跳,，爬等的基本動(dòng)作。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,，是我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容,。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),。把握教育的時(shí)機(jī),，并制定積極生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：

1,，制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃

2,，創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

4,，教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（教具,，活動(dòng)材料，經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備）

鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,，具體措施如下：

1，在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間

2,，每天堅(jiān)持做操,，能跟上音樂(lè)

3，注意平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的常規(guī),，具體措施如下：

1,，根據(jù)本班得情況，制定合理的,，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,，運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

3,，積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作

做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任,，具體措施如下：

2,，每周發(fā)放親自手冊(cè)，是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況

3,，每周更換家園之窗內(nèi)容,，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性,，實(shí)用性,。

培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)興趣，發(fā)展本班特色,，具體措施如下：

1,，利用本班環(huán)境，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍

2，每周開(kāi)展英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)說(shuō),，培養(yǎng)幼兒興趣

3,，區(qū)域角展示各種英語(yǔ)卡片，一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固

以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,，在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善,。工作安排如下：

三月份

四月份

1，組織幼兒參加美麗的春天,，春游活動(dòng),。

2，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練

3,，開(kāi)展“”主題活動(dòng)

五月份

六月份

1,，開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)2，幼兒發(fā)展評(píng)估3,，開(kāi)展“”主題活動(dòng)4,，收集資料，整理物品,，做好新學(xué)期來(lái)前的各項(xiàng)小結(jié)工作,。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇五

二年級(jí)1班共有63名學(xué)生，名女生,，名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

二、管理目標(biāo)

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會(huì)，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

三,、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作,，對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動(dòng)星,、學(xué)習(xí)星,、文明星、工作星,，根據(jù)一周評(píng)價(jià),，張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

4,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話(huà),，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無(wú)星,，如被表?yè)P(yáng)可加一星。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

（三）班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會(huì)總結(jié)換崗,。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,，表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（四）家校結(jié)合,，分類(lèi)施教

本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：

1、每天輪流與6名同學(xué)談話(huà),，2周輪一次,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問(wèn)題時(shí),。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對(duì)行行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足，要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通,。

（2）電話(huà)聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

（3）面談,。基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好,，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲,。

5、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：小作家、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、故事大王、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的.初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇六

在

班級(jí)

學(xué)習(xí)

生活

幸福

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開(kāi)學(xué)第一天，就在黑板上寫(xiě)出班級(jí)是我家,，用心去

愛(ài)

同學(xué)

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)

成績(jī)

采用多元評(píng)價(jià)方式,，反饋給家長(zhǎng),，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,，制定下周努力計(jì)劃,，每月進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),。每次考試后,，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開(kāi)會(huì),，個(gè)別訪(fǎng)談,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇七

一,、集體觀念方面

2,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感可適當(dāng)?shù)呐c別班級(jí)、院系進(jìn)行友誼賽,。在活動(dòng)過(guò)程既可增加同學(xué)之間的溝通交流,，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。

1、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習(xí)的效果,，作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等,。由班委班干共同監(jiān)督管理（其中晨操的點(diǎn)名主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)點(diǎn)名主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

4,、作業(yè)與晚自習(xí)作業(yè)由課代表全權(quán)管理,，課代表有權(quán)抽樣調(diào)查同學(xué)們完成作業(yè)質(zhì)量，晚自習(xí)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)出勤點(diǎn)名,，且將出勤情況作每周統(tǒng)計(jì),，統(tǒng)計(jì)結(jié)果給予公開(kāi)，工作計(jì)劃《班級(jí)工作計(jì)劃090919》,。學(xué)習(xí)委員需將當(dāng)日作業(yè)寫(xiě)于黑板以提醒同學(xué)們及時(shí)完成作業(yè),，勿缺漏。

1,、適當(dāng)收取班費(fèi),，以便于各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)有足夠的費(fèi)用支出，減少了一次一收的不必要麻煩,。

2,、對(duì)同學(xué)的健康狀況給予一定的關(guān)注，特別是易傳染的病肆發(fā)時(shí)期,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào),，越早治療越早康復(fù)。

3,、對(duì)各個(gè)寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒,，保證同學(xué)們?cè)诟蓛簟⒄麧?、衛(wèi)生的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,。

4、為同學(xué)們?cè)谏钌咸岢龅男?wèn)題盡量給予解決（如假期車(chē)票,，附近名風(fēng)景點(diǎn)和各種生活用品,、藥品的用途等）

1、由文體委員和團(tuán)支書(shū)主要負(fù)責(zé),，及時(shí)了解校院開(kāi)展的各種活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，并組織同學(xué)積極參與,。

2,、學(xué)有余力時(shí)，可開(kāi)展班內(nèi)小活動(dòng),，文化體育生活方面不限,，多舉行由意義的活動(dòng)。

所有發(fā)生的情況必須為該同學(xué)做好保密工作。

1,、生活委員處記錄各項(xiàng)活動(dòng)的具體開(kāi)支情況,，班費(fèi)使用情況。須有依據(jù),。

2,、在團(tuán)支書(shū)處記錄各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程及其情況。

3,、在班長(zhǎng)處記錄班級(jí)發(fā)展工作計(jì)劃及各項(xiàng)班務(wù)工作的總結(jié)情況,。

4、以上記錄均可借閱咨詢(xún),，使班級(jí)管理成為全班同學(xué)一起參與的活動(dòng),。

5、集思廣益,，歡迎同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理提出意見(jiàn)和建議,，爭(zhēng)取對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決。

6,、班委之間相互配合,，綜合化管理，忌各顧各的分散工作管理,，及時(shí)對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決,。

7、班委會(huì)兩周召開(kāi)一次,，各班委開(kāi)會(huì)前應(yīng)做好準(zhǔn)備,，保證開(kāi)會(huì)效率，特殊情況另行通知,。以上就是我在日班委會(huì)后總結(jié)出的班級(jí)工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、有愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇八

成績(jī)分析：本學(xué)期為新組建班級(jí),，全班48人，公辦生24人,，自費(fèi)生24人,，其中1人生病住院治療,，未報(bào)到注冊(cè)。在高一期末參加揚(yáng)州市統(tǒng)考中,，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)總分年級(jí)排名在160名之后,，在五個(gè)公辦班中成績(jī)落后明顯。

態(tài)度分析：大部分學(xué)生有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，但經(jīng)過(guò)期末統(tǒng)考的失利,，普遍自信心不足，缺乏刻苦鉆研精神,。有極少數(shù)同學(xué),，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)不努力,，成績(jī)較差,。

一）建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是班級(jí)管理中重要的力量，開(kāi)學(xué)初從學(xué)生當(dāng)中以原先干過(guò)班委和同學(xué)的自薦為主建立臨時(shí)班委和團(tuán)支部,，協(xié)助班主任帶領(lǐng)全體同學(xué)迅速地完成由假期到開(kāi)學(xué)的過(guò)渡,，盡快地適應(yīng)新班級(jí)。通過(guò)一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好地開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以后逐步開(kāi)展“值日班長(zhǎng)制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,，同時(shí)也是一名管理者,。通過(guò)參與班級(jí)管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺(jué)接受管理,，促其迅速成長(zhǎng)。通過(guò)精細(xì)管理和班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)班集體的凝聚力,，為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生向上、進(jìn)取,、拼搏的良好品質(zhì)

一是引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn),。在充分掌握學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，利用主題班會(huì),、個(gè)別交談等形式,，給學(xué)生鼓勵(lì)打氣，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì),，激發(fā)學(xué)生的自信,。同時(shí)讓學(xué)生懂得一個(gè)人在年青時(shí)必須有夢(mèng)想，懂得人活一世必須對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),，必須有責(zé)任感,，使命感，必須用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),、學(xué)校,、父母。告訴他們,，小到個(gè)人,，大到一個(gè)國(guó)家和民族，都需要一種積極向上的精神,，才能成就一番事業(yè),，才能實(shí)現(xiàn)興旺發(fā)達(dá)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，沒(méi)有知識(shí)文化和過(guò)硬的本領(lǐng),，必將被這個(gè)社會(huì)所淘汰。從同學(xué)們個(gè)人和家庭的直接利益出發(fā),，家族的事業(yè)發(fā)展也需要有高素質(zhì)的接班人和管理者,。如果現(xiàn)在不打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考不上理想的大學(xué),，就難以把握自己的命運(yùn),，即便父輩給了你留下了萬(wàn)貫家產(chǎn)，也難以使之發(fā)揚(yáng)光大,，甚至?xí)?dǎo)致家業(yè)衰敗,。古今中外這些例子屢見(jiàn)不鮮，同學(xué)們應(yīng)引以為戒,。而且你們父輩的那種發(fā)展機(jī)遇和模式在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,，已經(jīng)缺乏進(jìn)一步發(fā)展的空間。要使家庭式的,、作坊式的企業(yè)不至于被淘汰,，只有適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮，向資本型,、技術(shù)型企業(yè)發(fā)展,。

第二讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)高中學(xué)習(xí)對(duì)他們一生的重要性。在中國(guó)這種特殊國(guó)情下,，高考對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)也許是最公平的競(jìng)爭(zhēng),，考場(chǎng)上不需要關(guān)系、后門(mén),，考試后有了理想的分?jǐn)?shù),，不用你開(kāi)后門(mén),，托關(guān)系，自有理想學(xué)校找上門(mén)來(lái),。所以高考對(duì)于貧民百姓的子女尤其重要,。

第三，組織學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的相關(guān)材料,，用他們的事跡激發(fā)學(xué)生力爭(zhēng)上游,。

第四，通過(guò)開(kāi)展“我的理想”,、“我為集體增光彩”,、“向你介紹學(xué)習(xí)方法”、“謀劃高中,、策劃成功”等主題活動(dòng),，不間斷地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行激勵(lì)和教育。

第五,，月考,、期中考試后，盡可能找出每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的地方,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

（三）上好班會(huì)課，不斷營(yíng)造“勤奮刻苦”氛圍

高中生的自我意識(shí)比較強(qiáng),，不喜歡別人把觀點(diǎn)強(qiáng)加于他們,。因此周一的班會(huì)課顯得特別重要，必須精心策劃,，妥善安排,，使班會(huì)課既能激發(fā)學(xué)生的熱情，鼓舞斗志,，又能引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上做到不怕苦和累,，持之以恒。為此,，我想把班會(huì)課設(shè)計(jì)為：“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“勵(lì)志感恩”、“展示自我,，決勝期中考”,、“勵(lì)志深化，喜迎校慶”,、“勇立潮頭,，決勝期末”，月月有主題，每周有新點(diǎn),，緊緊扣住高一階段的特點(diǎn),、目標(biāo)與要求，逐步推進(jìn),，使學(xué)生始終有一種走向成功的理性體驗(yàn),。抓住契機(jī)，不斷鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，刻苦勤奮。跑操是一個(gè)契機(jī),，講清跑操的意義,，在跑操過(guò)程中不斷鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，磨練毅力,，勇奪第一,。

（四）樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神

成績(jī)的穩(wěn)步上升,，除了一定的智力,，更要有刻苦鉆研精神，要能吃苦耐勞,，持之以恒,。高一（6）班少數(shù)學(xué)生恰恰缺乏這樣的精神。針對(duì)他們現(xiàn)狀和既自卑又自尊的特殊心理,，首先是在班上尋找榜樣,，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)；每一次大考后,，及時(shí)了解其他班級(jí)高分同學(xué)事跡,，在班上宣講，使學(xué)生及時(shí)了解自身的差距,，找到參照目標(biāo),，激發(fā)昂揚(yáng)向上的勁頭；不斷通報(bào)其他地區(qū),、其他學(xué)生是如何刻苦勤奮,，成績(jī)進(jìn)步怎么明顯，這樣不斷增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感和危機(jī)感,。期末考試中大多學(xué)生存在明顯的偏科現(xiàn)象,，該背誦的不肯下工夫背誦；語(yǔ)數(shù)外中很多學(xué)生尤其是男生英語(yǔ)也是不肯背誦導(dǎo)致成績(jī)不理想,。準(zhǔn)備繼續(xù)做通這些學(xué)生的思想工作,，抓他們的背誦默寫(xiě)，采取措施彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,。對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想的學(xué)生,，一是不斷檢查督促學(xué)生是否將數(shù)學(xué)老師的要求和良好的建議落實(shí)到位,，二是與陳老師一起做好這部分學(xué)生思想工作，消除他們對(duì)數(shù)學(xué)的畏懼心理,，三是進(jìn)一步督促數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,，數(shù)學(xué)思維能力較強(qiáng)的學(xué)生刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)高分,。

（五）把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，因勢(shì)利導(dǎo)

學(xué)生心理其實(shí)是復(fù)雜而微妙的，如果仔細(xì)分析,，對(duì)學(xué)生有充分了解,，這復(fù)雜和微妙中是有我們可以因勢(shì)利導(dǎo)之處的。

高中生活緊張而艱苦,，學(xué)生中肯定會(huì)出現(xiàn)種種思想問(wèn)題,，緊張，恐懼,，患得患失,，焦慮，敏感等都有可能出現(xiàn),。作為班主任我應(yīng)該給予學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),，密切關(guān)注學(xué)生身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，發(fā)揮科任教師群的力量,，會(huì)同家長(zhǎng)，一起做深入細(xì)致的思想工作,，打消學(xué)生的不良情緒,，幫助學(xué)生張馳有度地安排好學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生始終以飽滿(mǎn)的,，健康的心態(tài)投入到緊張的戰(zhàn)斗,，在六月期末統(tǒng)考中鳴奏東校最華美的樂(lè)章。

與任課老師一起,，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和改進(jìn),，每一次考試前后都及時(shí)召開(kāi)科任教師群會(huì)，分析現(xiàn)狀,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

合理安排各科學(xué)習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，形成融洽的師生合作關(guān)系。實(shí)行小組合作競(jìng)賽，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，定期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生,。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“為推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨,，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

2,、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

3、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

三,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)，做好“期中檢查”,，使教學(xué)規(guī)范化,。

3、重視教學(xué)研究,，抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)成績(jī),。

6,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計(jì)劃,、有目的,、有措施、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

7,、抓好單元測(cè)評(píng)工作，并及時(shí)反饋,。

8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇,。

四,、具體措施：

1、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)于開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計(jì)劃,，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并根據(jù)本班實(shí)際情況計(jì)劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識(shí)點(diǎn)的傳授計(jì)劃到每周，教研組長(zhǎng)對(duì)此要定期檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,。

2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,，特別重視常態(tài)課的效率，向40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)的有效性,。

備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié),，嚴(yán)禁不備課上課。對(duì)于青年教師還要求備教本,、備教參,。學(xué)科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，考核教師的備課情況,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中,。

上課,，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握學(xué)生的注意力,，不一味追求進(jìn)度,。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動(dòng)，勤動(dòng)手和高效率,。課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生自己能總結(jié)的,，讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識(shí)點(diǎn)，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練,，重點(diǎn)反復(fù)練,，關(guān)鍵問(wèn)題突出練，易混問(wèn)題對(duì)比練,。要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié),，并以“課后小結(jié)”,、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失,。教務(wù)處,、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合,，要求做到四精：“精選,、精講、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾,、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，要有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)或送學(xué)生一句名言警句,。反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ)、題海戰(zhàn)術(shù),，讓學(xué)生做過(guò)多的無(wú)用功,。

3,、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，根據(jù)中心學(xué)校教研計(jì)劃的安排,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校教研計(jì)劃，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，以提高課堂教學(xué)效率,。組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,，扎實(shí),、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(1)以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。

(2)加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

(3)教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽(tīng),。逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要,。

(4)扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作。為了使每位學(xué)生都能有成就感,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心,，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)幫困工作,。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定目標(biāo)、定計(jì)劃,，定內(nèi)容,，定措施。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽,、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高,，學(xué)困生不掉隊(duì),。

(5)加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),，真正把新課程,、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里,，與“校本課程”、“校本培訓(xùn)”等一樣,，“校本教研”也是遍地開(kāi)花,。

4、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽,、體育競(jìng)賽,、繪畫(huà)展等活動(dòng)，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求,，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初取得良好成績(jī)。

6,、抓好單元測(cè)評(píng)工作,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng),。

教務(wù)處班級(jí)常規(guī)工作計(jì)劃

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇十

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

我班共有57位學(xué)生,，其中男生32人,，女生25人,。這些學(xué)生都思想淳樸,，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來(lái)時(shí)成績(jī)都還可以,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、具體措施

1,、班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。

7,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

三,、班主任自我要求

1,、愛(ài)每個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做個(gè)細(xì)心人,，常與學(xué)生交流,，了解他們各方面的需要，積極給予幫助,。

4,、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生,，做好學(xué)生,、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人,。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇十一

指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“以人為本,、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn),，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，彰顯書(shū)香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開(kāi)展育人系列活動(dòng),。緊緊抓住德育為首,，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)人格健全,，情趣高尚的陽(yáng)光學(xué)子。堅(jiān)持狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué),，為形成“學(xué)校有特色,、學(xué)生有特長(zhǎng)”而努力。

主要工作措施：

一,、德育為首,、強(qiáng)化養(yǎng)成，提升師生文明素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，堅(jiān)持周一政治學(xué)習(xí)制度。及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,、政策,。組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》做到人手一冊(cè)、《人民教育》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等業(yè)務(wù)書(shū)刊,、雜志、不斷提高教師政治思想覺(jué)悟,，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的進(jìn)修培訓(xùn),，更新教育教學(xué)理念。與時(shí)俱進(jìn),，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性,。

2.嚴(yán)固組織教育陣線(xiàn)。做實(shí),、做細(xì)班主任,、輔導(dǎo)員德育隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，夯實(shí)理論基礎(chǔ),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范管理水平,，提高育人能力,，做到基礎(chǔ)工作扎實(shí)、特色工作彰顯,、常規(guī)工作不斷線(xiàn),；每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次全校性安全教育、期初舉行一次班主任工作交流會(huì),、每周周一次國(guó)旗下講話(huà),。推行班主任與科任教師（輔導(dǎo)員）的德育合作建設(shè)，加強(qiáng)育人全程化,、全員化研究,，改善班主任獨(dú)立支持育人重?fù)?dān)的艱難局面，發(fā)揮教師既教書(shū)又育人的兩大功能,，形成捆綁式發(fā)展新格局,，班主任與科任教師（語(yǔ)數(shù)教師雙人負(fù)責(zé)制）是班級(jí)文化建設(shè)共同責(zé)任人。切實(shí)做好安全教育工作,，堅(jiān)持開(kāi)展我?！爸芏⒅芪濉卑踩逃栈顒?dòng)，做好早會(huì)安全記錄,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通、防火,、游泳等安全紀(jì)律教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)能力，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.養(yǎng)成教育為主線(xiàn)。以少先隊(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，以身邊的榜樣激勵(lì),，以好習(xí)慣（班容班貌優(yōu)勝）班級(jí)、好習(xí)慣生（文明學(xué)生）評(píng)比表彰提高學(xué)生自我教育,，自我管理的能力,，充分發(fā)揮學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)（一日三查）的作用，加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律,、出勤,、衛(wèi)生的監(jiān)督，以形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。研究習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學(xué)性,，提高教育實(shí)效性,，做到班級(jí)每月一個(gè)重點(diǎn)養(yǎng)成目標(biāo)（班級(jí)“星級(jí)”激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制），有訓(xùn)練,、有方法,、有激勵(lì)、有評(píng)價(jià),。確定每生每天閱讀和不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的兩個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，大力推進(jìn)古典詩(shī)詞進(jìn)校園“詩(shī)海泛舟”活動(dòng)。力爭(zhēng)全體學(xué)生愛(ài)書(shū),、讀書(shū),，建設(shè)好班級(jí)文化，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè),。堅(jiān)持周三早會(huì)“班班有歌聲”的活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,，每周二,、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳,、表?yè)P(yáng)，對(duì)新聞,、重大事件的報(bào)道,，對(duì)上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí),，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.特色教育促活躍。繼續(xù)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日的民族文化教育、研究學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的需求,，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法，對(duì)學(xué)生開(kāi)展行之有效的愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育,、安全教育、健康教育,、革命傳統(tǒng)教育,。抓住時(shí)代脈搏，切入時(shí)代熱點(diǎn),，保持教育的敏銳性,，及時(shí)開(kāi)展適合孩子認(rèn)知的.教育。

（1）開(kāi)展學(xué)校旗手（10－15名）評(píng)選活動(dòng),，組建校園“國(guó)旗班”,。

（2）注重校園文化建設(shè)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，個(gè)性彰顯的環(huán)境文化,，班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)。一旗一句（五星紅旗,、祖國(guó)利益,，高于一切），一訓(xùn)（班訓(xùn)）,、一份班級(jí)公約,、一個(gè)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)價(jià)展示欄，三角（衛(wèi)生角,、圖書(shū)角,、綠化角）、兩簿（好人好事簿,、點(diǎn)名簿）,、一箱（節(jié)約箱,、）、一袋（報(bào)刊學(xué)習(xí)袋）,、一園（學(xué)習(xí)園地）,，建設(shè)體現(xiàn)班級(jí)就是溫馨的家。

（3）為興趣組安個(gè)“家”,。成立各活動(dòng)室,，組建激情靈動(dòng)的社團(tuán)文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”,，每周周三下午第三節(jié)開(kāi)展活動(dòng),。力爭(zhēng)人人有崗位，人人有特長(zhǎng),。20__將繼續(xù)組織“乒乓小將”“陽(yáng)光健將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：吳玲玲,、高少峰、周天德）,、“小歌手”合唱小組（負(fù)責(zé)人：,、陳藝莎）、“小叮咚”書(shū)畫(huà)室（負(fù)責(zé)人：侯真真）,、“小籃子”作文興趣組（負(fù)責(zé)人：蘇婷婷）,、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì)（負(fù)責(zé)人：顏金麗、杜云英）,、“書(shū)寫(xiě)小能手”書(shū)法小組（負(fù)責(zé)人：朱紅仕）,、鼓號(hào)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：曾婉宜）等等，學(xué)技能,，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲,。

（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，營(yíng)造和諧校園。20__年秋季,，學(xué)校將繼建好全校班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)家訪(fǎng)記錄冊(cè),、家校聯(lián)系冊(cè)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)加強(qiáng)家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實(shí)施,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)教育功能，多渠道開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，心理健康教育,、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑,，優(yōu)化育人環(huán)境,，構(gòu)建一個(gè)文明和諧的育人環(huán)境。

二,、深化課改,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

1.開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，保障學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，完成國(guó)家規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),，做到有計(jì)劃,、有課時(shí)、有師資,、有教案,，確保各學(xué)科上足課時(shí)；教師不挪用音樂(lè),、體育,、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間,、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,；聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)的效益，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái),，讓學(xué)生去鍛煉身體,、堅(jiān)持陽(yáng)光體育,、大課間活動(dòng)，校本課程—跳繩,，古典詩(shī)詞進(jìn)校園“詩(shī)海泛舟”去陶冶情操,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，突出精細(xì)化管理,。

加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,，做到“三抓”：抓重點(diǎn)（抓常規(guī)、抓課堂,、抓校本教研）,，抓落實(shí)（力求做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置,、有檢查,、有反饋、有實(shí)效,、有總結(jié)）,，抓質(zhì)量（平時(shí)、期中,、期末檢測(cè)）,。繼續(xù)加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè),、考試的檢查工作，各學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改,、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理,，本學(xué)期準(zhǔn)備期中、期末開(kāi)展二次學(xué)生作業(yè)評(píng)比,。學(xué)校行政對(duì)教師每月一檢查,，每月查教案，計(jì)劃,、聽(tīng)課記錄,、反思、學(xué)生作業(yè)批改等,，及時(shí)了解教師的備課,、上課、作業(yè)批改等情況,，并記錄,。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程監(jiān)督,，教師要精心組織,，認(rèn)真計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)要抓好單元過(guò)關(guān)和人人過(guò)關(guān),。定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議,，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。

4.扎實(shí)開(kāi)展校本研討,，深化課程改革,。

加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作，務(wù)實(shí)開(kāi)展“周四教研日”活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研的實(shí)在性,、校本培訓(xùn)的實(shí)用性。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三位教研組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，承擔(dān)起本組教研任務(wù),，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,，認(rèn)真撰寫(xiě)《教研工作計(jì)劃》，填寫(xiě)《教研活動(dòng)記錄》等學(xué)習(xí)手冊(cè),?！爸芩慕萄腥铡被顒?dòng)內(nèi)容：公開(kāi)教學(xué)研討（要求每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，每師至少聽(tīng)20節(jié)課,、教導(dǎo)30節(jié)）,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)等,。校本培訓(xùn)要做到“兩定、三有,、四堅(jiān)持”,。“兩定”即“定時(shí)間（逢雙周周四下午第二節(jié)）,、定內(nèi)容,、”，“三有”即“有計(jì)劃,、有活動(dòng),、有實(shí)效”，“四堅(jiān)持”即“堅(jiān)持實(shí)踐第一,、堅(jiān)持以人為本,、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、堅(jiān)持激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制,。做到有計(jì)劃,、有過(guò)程,、有落實(shí)，真正地達(dá)到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。積極參加區(qū)各項(xiàng)研討活動(dòng)，組織教師撰寫(xiě)課題論文,。

三,、繼續(xù)開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高

20__年秋季,，我校將積極開(kāi)展校際師生競(jìng)賽活動(dòng),。組織教師進(jìn)行基本功比賽，學(xué)生多項(xiàng)活動(dòng)比賽,，為學(xué)校教師提供展示平臺(tái),，以此為契機(jī)，促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高,。本學(xué)期將開(kāi)展教師讀書(shū)隨筆,、心得體會(huì)撰寫(xiě)評(píng)比，學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,，將依托現(xiàn)有師資努力使學(xué)校在各方面活動(dòng)見(jiàn)成效,。在“以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，繼續(xù)開(kāi)展系列活動(dòng)：“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽,、中高年級(jí)作文校內(nèi)選拔賽,；“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比；“安全疏散演練”活動(dòng),；黑板報(bào)評(píng)比,、手抄報(bào)評(píng)比。

四,、每月工作安排：

九月份（1-5周）：

1.做好招生,、鞏生工作。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類(lèi)表冊(cè),。做好《文化戶(hù)口冊(cè)》的更新,。

2.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育。啟動(dòng)以“關(guān)注安全,，關(guān)愛(ài)安全”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3.制訂教導(dǎo)工作計(jì)劃，各科教學(xué)計(jì)劃,。開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng),。

4.做好教師節(jié)系列活動(dòng)。

5.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

6.做好期初常規(guī)工作迎檢,。

7.組織《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）培訓(xùn),。

8.開(kāi)展《致加西亞的信》讀書(shū)系列活動(dòng)。

9.組織教師參加師德演講比賽,、硬筆（粉筆,、鋼筆）書(shū)法比賽。

10.開(kāi)展以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”為主題的第15屆推普周活動(dòng),。

11.選拔并組織參加小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能比賽,。

12.組織參加安海鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

13.校本課程研討活動(dòng),。

14.月檢,。

十月份（5-9周）：

1、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),、建隊(duì)節(jié)63周年紀(jì)念活動(dòng),。

2.對(duì)新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課。

3.組織小學(xué)生合唱比賽訓(xùn)練活動(dòng),。

4.組織參加小學(xué)生象棋比賽,。

5.接受鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查。

6.組織參加教職工羽毛球賽,。

7.校本課程研討活動(dòng),。

8.月檢。

十一月份（9-13周）：

1.期中質(zhì)量普查（11月9日）,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段小結(jié)；開(kāi)展各類(lèi)談心活動(dòng),。舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng),。

2.推薦選拔參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選。

3.組織新分配教師參加匯報(bào)課評(píng)比,。

4.組織參加安海教委辦第五屆德育論壇——“我們的價(jià)值觀”活動(dòng),。

5.開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校,、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”活動(dòng),。

6.結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

7.接受“三年行動(dòng)”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查考評(píng),。

8.組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)生升旗儀式比賽,、廣播體操比賽及泉州南少林五祖拳健身操的推廣。

9.爭(zhēng)取參加泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評(píng)估驗(yàn)收,。

10.校本課程研討活動(dòng),。

11.組織參加校園文化示范校專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

11.月檢。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

2.開(kāi)展“12.5”國(guó)際志愿者日,、“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、“12.18”晉江慈善日,，開(kāi)展“感恩·服務(wù)·奉獻(xiàn)”主題教育,。

3.迎接省教育強(qiáng)市驗(yàn)收。

4.參加校長(zhǎng),、教導(dǎo)管理論壇,。

5.組織參加教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋檢查評(píng)比。

6.校本課程研討活動(dòng),。

7.月檢,。

1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

2.組織參加課題教學(xué)設(shè)計(jì),、案例,、總結(jié)評(píng)比等。

3.期末學(xué)科質(zhì)量普查（20__年1月29日）,。

4.各種資料整理歸檔,。

5.總結(jié)20__年秋季工作。

班級(jí)周工作計(jì)劃和安排表篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,，以學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃為依據(jù),，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，推動(dòng)我班少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

二,、班級(jí)情況：

三（3）中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生49人,，其中男生26人，女生23人,。男女生比例比較協(xié)調(diào),，所以整體紀(jì)律容易管理。但是因?yàn)榻衲陝偨影?，而且學(xué)生來(lái)自幾個(gè)村,，學(xué)生以前的一些懶散、隨便,、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,，父母大都是文化不高的農(nóng)民，還有一些是做小生意或長(zhǎng)期在外打工，也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家,。大人們忙于生計(jì),，無(wú)暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣，使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,，文明禮貌,，安全自衛(wèi)方面意識(shí)較差。

三,、主要工作：

1,、與時(shí)俱進(jìn)，以重大節(jié)日為契機(jī),，豐富少先隊(duì)活動(dòng),。

（1）在教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展以“用實(shí)際行動(dòng)感恩老師”的教師節(jié)主題活動(dòng),。中隊(duì)自主活動(dòng)相結(jié)合,，通過(guò)“奇思妙想巧制作，一顆愛(ài)心獻(xiàn)園丁”等主題活動(dòng),，通過(guò)對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà),，為老師制作各種小卡片、為老師送上自己家里的水果等實(shí)踐型活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài),，增進(jìn)師生間的感情,，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的良好品質(zhì),。

（2）國(guó)慶之際,，開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，通過(guò)父母說(shuō)國(guó)慶,，小眼看中國(guó)等形式,，開(kāi)展紀(jì)念國(guó)慶的'系列活動(dòng)?；仡欁鎳?guó)的難忘歷史,，歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就，回望奧運(yùn)會(huì),，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

（3）通過(guò)元旦自編自演節(jié)目,，鍛煉學(xué)生的組織能力,，形成“團(tuán)結(jié)，進(jìn)步,，活潑”的班風(fēng)隊(duì)風(fēng)。

2、實(shí)踐育人,，開(kāi)展親情活動(dòng),。

（1）積極探索開(kāi)展親情活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列家庭生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、感恩長(zhǎng)輩的思想,，從而達(dá)到實(shí)踐目的,。

（2）開(kāi)展我愛(ài)動(dòng)手活動(dòng)，通過(guò)剪紙大賽,，吹口哨大賽等活動(dòng),，豐富孩子的日常生活，培養(yǎng)樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手的能力,。

四,、月份工作安排：

九月份：我愛(ài)我班活動(dòng)月

1、新校區(qū)的安全“備忘錄”,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會(huì)。

3,、慶祝教師節(jié),，開(kāi)展以“用實(shí)踐來(lái)感恩”為主題的教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

4,、路隊(duì)紀(jì)律----快、齊,、靜

十月份：親情活動(dòng)月

1,、“我和家人一起炒盤(pán)菜”活動(dòng)

2、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)“我自豪,，我是中國(guó)人”主題教育,；

3、“我會(huì)折被子”活動(dòng)

4,、“我會(huì)用手機(jī)發(fā)短信”活動(dòng),。

5、“我為長(zhǎng)輩盛碗飯”活動(dòng),。

十一月份：動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)月

1,、制作親情卡活動(dòng)。

2,、剪紙比賽,。

3,、吹口哨大賽。

4,、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報(bào)會(huì)

十二月份：健康成長(zhǎng)月

1,、文明禮貌連連看。

2,、普法,、綜合治安教育工作，開(kāi)展法制教育講座,。

3,、慶祝元旦

4、開(kāi)展冬季安全教育周活動(dòng),。

一月份：總結(jié)表彰月

1,、開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)小竅門(mén)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2,、期末班隊(duì)工作總結(jié),。

3、做好學(xué)期資料積累,、整理歸檔工作,。