報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇一

xxxx年是不平凡的一年,，祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼,，在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作,，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命,。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)，回首來(lái)路,，我無(wú)愧于xxxx,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),，當(dāng)然在過(guò)去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)作一小結(jié),，以寄未來(lái),。

本學(xué)年我?guī)У氖且弧⒍昙?jí)英語(yǔ)課,，由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課,，所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,，為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),，在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,，我刻苦鉆研教材,，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請(qǐng)教,。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子，他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),，所以我要不停地為他們范讀,、領(lǐng)讀，一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě),、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識(shí)我毫無(wú)怨言,。此外，在教好本科目的同時(shí),，我還努力配合班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作,，使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī)。

1,、安全

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班，2100多名學(xué)生,，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),，替校長(zhǎng)分憂、對(duì)孩子負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心,。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,，看看樓梯口,、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班,，如果有,，我就替他頂一會(huì)兒，有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句：“怎么又該你值班了,？”此時(shí),，我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰(shuí)帶班,，有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿,，無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ鳎桨彩俏业男脑?。安排值班,、督促值班、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,，成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,，xxxx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。在緊張的工作之余,，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案，xxxx年通過(guò)安全法規(guī)處檢查,。

2,、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架，一度讓老師,、家長(zhǎng)頭痛,，在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決,，把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法,、懂法,、守法，做一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、依法治校工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進(jìn),，學(xué)校校長(zhǎng),、老師、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了,、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了，學(xué)生,、教師,、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù)，保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著知名度的提高,，學(xué)校的文字資料越來(lái)越多，根據(jù)需要學(xué)校又專門(mén)成立了寫(xiě)作小組,。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng),，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料，幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來(lái)本人先后為兩起校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,；為讀書(shū)節(jié)、法制安全節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞,；和崔愛(ài)香校長(zhǎng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告，撰寫(xiě)方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件，并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū),、講故事大賽,，薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎(jiǎng)。

孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進(jìn),，于xxxx年9月成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，一,、二年級(jí)500多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。xxxx年協(xié)助張莉莉主任把學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,，使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開(kāi)展下去,。

成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，克服工作中的不足,，積極拼搏,，銳意進(jìn)取，使自己在各方面更加出色,。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇二

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,，還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度,。認(rèn)真寫(xiě)好教案,。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，以舊引新，活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,，實(shí)踐,，參與，合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，體驗(yàn)到成功的喜悅,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。通過(guò)參加校、縣組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所,，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性,、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性,。具體做法是：

1,、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語(yǔ),，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn),，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高,。

2,、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課,，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ),。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、表情、手勢(shì),、表演等,，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明?？傊?，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

3,、力求自己的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢,。

4、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上,，除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演,、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ),。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛,，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,，又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，期末考試就是一種考驗(yàn),，我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn),，多想,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自xxxx年xx月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于為教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。

我于19xx年xx月xxx畢業(yè),，同年x月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。xxxx年7月于xx畢業(yè),，xxxx年x月又參加了xx的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《xx教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功,，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。主動(dòng),、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課,、示范觀摩課,，在xxxx年xx市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在xx市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),，并于xx年6月刊登在《xx》上,。特別是在xxxx年11月，參加xx市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),，成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自19xx年參加教育工作以來(lái)至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”,。

多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來(lái)都能勤教,、樂(lè)教,、善教。因此,，任職以來(lái),，自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),，年年都位于全縣前列,。

回顧自己擔(dān)任班主任工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來(lái),，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)班主任職務(wù)的條件和資格，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予評(píng)審,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇四

自20xx年被評(píng)為中教一級(jí)教師以來(lái),，十幾年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作，并從20xx年到20xx年,，20xx年到20xx擔(dān)任班主任工作,。下面對(duì)自己近幾年的工作做一個(gè)回顧。

首先,，本人在政治上積極要求進(jìn)步,，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十六大文件,，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。遵守社會(huì)公德,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。

四年的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),，為從事語(yǔ)文教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),。在十幾年的教學(xué)工作中，我積極加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修,，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

20xx年9月―20xx年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語(yǔ)文課教學(xué)工作和班主任工作,。在教學(xué)中針對(duì)他們底子薄,，文化課基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,，采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)興趣,。積極做學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，幫助學(xué)生克服畏難,、膽怯、急躁的情緒,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與,，知難而進(jìn)。在xx年的高考中，全班十人有七人被藝術(shù)院校錄取,，剩余三人也于xx年的高考被錄取,。

20xx年9月―20xx年7月任初一至初三的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。初一時(shí)首先抓了中小學(xué)的銜接工作,。主動(dòng)和小學(xué)老師聯(lián)系,，了解學(xué)生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況，積極尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),，反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常找孩子們談話，做有心人,，不放過(guò)孩子們的微小變化,，好的予于及時(shí)肯定，不好的予于堅(jiān)決制止,，初步形成了禮貌待人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)，第一學(xué)期就甩掉了“慢班”的帽子,，形成了兩個(gè)班齊頭并進(jìn)的局面,。初二時(shí)重點(diǎn)抓學(xué)生的集體主義觀念，注重學(xué)生思想品德的形成,，經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上總分獲初中組冠軍,，在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍,，逐步形成了積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。在班級(jí)管理中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，鼓勵(lì)孩子們比學(xué)習(xí)比進(jìn)步,，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。主題班會(huì)《祖國(guó)在我心中》調(diào)動(dòng)多種娛樂(lè)形式,，朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌,，唱熱愛(ài)祖國(guó)歌曲，回顧祖國(guó)的悠久歷史,，拼祖國(guó)地圖,。小品、相聲,、舞蹈同登一臺(tái),，獨(dú)唱、合唱各領(lǐng)風(fēng)騷,，把祖國(guó)和個(gè)人聯(lián)系起來(lái),，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)心，獲學(xué)校班會(huì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我所帶的班級(jí)也獲xx年度路局優(yōu)秀班集體,。初三年級(jí)面臨中考,，首先解決傳授新課與復(fù)習(xí)舊知的矛盾，合理分配時(shí)間,。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇五

時(shí)光飛逝,，又一個(gè)學(xué)年接近了尾聲，這意味著我們班的小朋友們即將告別小班,，要升中班成為哥哥姐姐了,。回想這一學(xué)年,，每一個(gè)孩子都有一定的進(jìn)步,。在一學(xué)年中，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)年的工作,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

1,、一日生活

我們?cè)谏钪袉⒂媚芰^強(qiáng)的幼兒做老師的“小幫手”，強(qiáng)化其榜樣作用,，以此來(lái)鼓勵(lì)其他孩子吃得干凈些,、快些，現(xiàn)在我們班多數(shù)幼兒的用餐習(xí)慣都有不小的改進(jìn),。整理活動(dòng)中,，進(jìn)入小班第二學(xué)年以后，我們根據(jù)幼兒能力的發(fā)展,，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自我服務(wù),，提高他們的生活自理能力，放手讓孩子做自己能做的事,，而不是成人一手包辦省事,，同時(shí)給機(jī)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)和發(fā)展。

回顧本學(xué)年的一日生活,，孩子們的各項(xiàng)習(xí)慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,，初步建立了較為良好、穩(wěn)定的一日生活常規(guī),。

2,、教育教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)年，我班教師結(jié)合園本教育教學(xué)工作計(jì)劃,、本班幼兒實(shí)際情況,，制定了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性的進(jìn)行幼兒指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，本班幼兒在語(yǔ)言,、游戲等方面都有不錯(cuò)的發(fā)展,，安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)都得到了一定的提高,。除此之外,，節(jié)日的主題教育也讓幼兒認(rèn)識(shí)到了各類節(jié)日的意義，從而促進(jìn)幼兒社會(huì)情感的發(fā)展,。

3,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們與社會(huì)連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展,、教師的教育,。本學(xué)年我們本著幫助家長(zhǎng)消除一些顧慮，使他們能更好,、更主動(dòng)的配合教育的原則,，我們以年級(jí)組為單位開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們系統(tǒng)的`了解到了我園的保教工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求,，有效的.提高了家長(zhǎng)與教師溝通的時(shí)間利用率,。經(jīng)常和家長(zhǎng)利用接送孩子的時(shí)候虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法，不斷改進(jìn)我們的保教工作,。

1,、一日生活

雖然幼兒都初步建立了穩(wěn)定的一日生活常規(guī)，但是仍然有個(gè)別幼兒常規(guī)習(xí)慣和意識(shí)較差,，存在挑食、午睡入睡率低,、衛(wèi)生習(xí)慣差等各種各樣的不良生活習(xí)慣,，這是我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)的方面。

2,、教育教學(xué)活動(dòng)

縱觀班級(jí)幼兒發(fā)展情況,，本學(xué)年幼兒各方面能力和意識(shí)都有一定的提升，但是個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,、動(dòng)手能力較差,，表現(xiàn)出懶惰、不愛(ài)參與各項(xiàng)活動(dòng)的情況,。

3,、家長(zhǎng)工作

雖然本學(xué)年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，也通過(guò)接送時(shí)間跟家長(zhǎng)反饋和了解幼兒情況，但交流時(shí)間較少,，交流內(nèi)容較為表面,。

1、一日生活

繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)能力較強(qiáng)幼兒的榜樣作用,，同時(shí)對(duì)各方面能力較差幼兒進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo),。同時(shí)，也可以以“一帶一”的方式進(jìn)行引導(dǎo),。

2,、教育教學(xué)活動(dòng)

結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，有計(jì)劃地增設(shè)提高相應(yīng)能力和意識(shí)的集體教學(xué)活動(dòng),，以便有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、家長(zhǎng)工作

利用宣傳欄或網(wǎng)絡(luò)信息手段,，提供更多的途徑加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

在這學(xué)年中，取得這些成績(jī)的同時(shí),，我們還要求自己每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)制度，以求做到盡善盡美,。同時(shí),，應(yīng)多學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)，不斷反省工作方法,，發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處,。新學(xué)年中，我將會(huì)結(jié)合以往的不足,，不斷改進(jìn)班務(wù)管理方式,，以求更好完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，老師們的幫助下,，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)學(xué)生,，能以師德規(guī)范自己的教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，現(xiàn)將本年度工作述職如下：

1、積極投身教改,，努力做好本職工作

要想成為一個(gè)好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,，做到熱愛(ài)集體、服從分配,、團(tuán)結(jié)同事,、，做到既教書(shū)又育人,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課

每一課都要做到有備而來(lái),，都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出,，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

3,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展,。在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中,，能以學(xué)生為主,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。

在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較,，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較,、討論等引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開(kāi)拓視野,，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評(píng)講,。

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái),，我信心百倍,。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人,。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

此致

敬禮,！

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇七

對(duì)工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育

教學(xué)

俗話說(shuō)：“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級(jí)課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任,、教導(dǎo)主任工作,。在執(zhí)教中為教好書(shū)、育好人,，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺,、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差,，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r(shí)在教學(xué)中,，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開(kāi)始,，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開(kāi)展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),，培養(yǎng)能力,、開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子,。幾年來(lái),，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我刻苦鉆研,勇于探索,，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái)，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇八

“我是一盞路燈，我的最亮是為他人更加光明,；我是一棵小草,，我的青綠是為大地充滿生機(jī)；我是一滴露珠,，我的晶瑩是為綠葉增添光彩,。我很平凡，我在珍惜平凡中的每一天,；我很平凡,，我在做好平凡中的每一件事；我很平凡,，我在學(xué)習(xí)平凡中的每一個(gè)人,。我希望在平凡中誕生偉大?！蔽艺f(shuō),。

一、 我在平凡中豐收快樂(lè),。

一年來(lái),，我總感覺(jué)著我在豐收著快樂(lè)。

一是,，我在奉獻(xiàn)中豐收快樂(lè),。

前幾天接中心學(xué)校通知——無(wú)償獻(xiàn)血。唉,，年年有指標(biāo),，年年就是兩個(gè)年青小伙子抵災(zāi)，怎么好讓那些上了年紀(jì)的人去呀,。今年的任務(wù)真難完成,，我一直為此事納悶,。

20xx年7月9日是獻(xiàn)血的日子，時(shí)間真是來(lái)得夠快的,。一早,，兩臺(tái)寵大的獻(xiàn)血車已駛來(lái)。誰(shuí)去,？只好我去,！

往常的我，打針好緊張,，見(jiàn)血好害怕，不知怎么的,，是決心,？是無(wú)奈？我今天的心里好平靜,，沒(méi)有絲毫害怕的感覺(jué),。

來(lái)到獻(xiàn)血的地方，來(lái)的人真多,，百分之九十的還是農(nóng)民弟妹,，不管是胖的，瘦的,，男的,，女的，誰(shuí)也沒(méi)吐出一個(gè)“怕”字,，個(gè)個(gè)還顯得好開(kāi)心,。此時(shí)的我，更是生了英雄膽氣,。

手續(xù)辦妥了,，我信步走進(jìn)了獻(xiàn)血車，不到五六分鐘300ml血就這樣從我的血管里跑進(jìn)了塑料袋中,。

這是我人生中第一次用血作奉獻(xiàn),，我很快樂(lè)了。

二是,，我在工作中豐收快樂(lè),。

我的 + （一日一 工作安排，一日一工作記載）行政集體辦公策略收到了實(shí)效,；我倡導(dǎo)的德育工作主題活動(dòng)“好習(xí)慣伴我行”也見(jiàn)到了成效,；我設(shè)計(jì)的“校園五種文化建設(shè)”，也正在發(fā)揮效果,。我很快樂(lè)了,。

三是，我在帶領(lǐng)教師豐收快樂(lè)。

鳳凰一游,，教師心曠神怡,；廣場(chǎng)舞，教師一展風(fēng)采,。教師都很快樂(lè),。

二、 我在平凡中創(chuàng)造幸福,。

一年來(lái),，我總感覺(jué)著我在不斷地創(chuàng)造幸福。

一是,，我在為學(xué)校積財(cái)富,。

本年度我積極向社會(huì)各界爭(zhēng)取資金，先后從中南民族學(xué)院和省級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取了十萬(wàn)余元,。雖然不多,，但對(duì)于我們這樣的一所小小的學(xué)校也能解決許多實(shí)際問(wèn)題。在教育局爭(zhēng)取了一批處理物質(zhì)價(jià)值約三萬(wàn)余元,，為學(xué)校辦學(xué)條件的完善又進(jìn)了一步,。學(xué)校的財(cái)富指數(shù)上升了。

二是,，我在為教師謀福祉,。

我充分利用有限的資金，辦有成效的事情,。本年度對(duì)教師住宿樓的水電,、補(bǔ)漏進(jìn)行了整改，使教師有個(gè)安寧,、舒適的生活環(huán)境,；為會(huì)議室添置了空調(diào)，為辦公室添了電腦,，使教師有個(gè)安寧,、舒適的工作環(huán)境；為教師搭建了娛樂(lè)平臺(tái),，改建了舞廳,，使教師在緊張工作之余能得到輕松和愉悅。教師的幸福指數(shù)提高了,。

三,、 我在平凡中提升品位。

一年來(lái),，我總感覺(jué)著我在不斷地提升自己的品位,。

一是,，積極向上，提高自己的政治品位,。

xx年 月2日,，是我人生中進(jìn)入政治輝煌的最亮麗的日子。我用《為黨旗增輝,，為人生添彩》表述著我的心聲和決心：

今天,，在這小小的會(huì)議室里，為我舉行別具特色的入黨儀式,，我的心情非常激動(dòng),。加入少先隊(duì)員，是我兒童時(shí)代的追求和夢(mèng)想,，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，是我青年時(shí)代的奢望和幻想，加入中國(guó)共產(chǎn)黨又成了我成年時(shí)期的渴望和夢(mèng)寐,。無(wú)論結(jié)果如何，我總是出色的表現(xiàn)著自己,，直到現(xiàn)在,。

今天，在黨的十八即將召開(kāi)之際,，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的入黨夙愿,，是我人生中的政治榮幸。是黨給了我政治生命,，是組織給了我人生光彩,。當(dāng)我莊嚴(yán)地舉起右手，面對(duì)鮮艷的黨旗宣誓的時(shí)候,，我已是一名新黨員,，一種神圣的歷史責(zé)任感與使命感在腦海萌生——為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,；當(dāng)我莊嚴(yán)地舉起右手,，面對(duì)鮮艷的黨旗宣誓的時(shí)候，我已是一名新黨員,，一種對(duì)工作執(zhí)著的責(zé)任感和成就感從心底升溫——為黨和人民的事業(yè)去奉獻(xiàn)自己,，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，踏踏實(shí)實(shí)工作,、勤勤懇懇服務(wù),。

請(qǐng)組織放心，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行誓言,，為黨旗增輝,，為人生添彩,。

二是，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的管理品位,。

學(xué)高為師，德高為范,。校長(zhǎng)要求教師學(xué)習(xí),，校長(zhǎng)自己必須先學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)必須有超越自我的信心和超越他人的決心,，要有超越意識(shí)就必須學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)等等,。xx年9月26日至9月28日歷時(shí)三天在婁底市的學(xué)習(xí),，把我?guī)肓苏n堂有效教學(xué)實(shí)施策略與教學(xué)評(píng)價(jià)的快樂(lè)殿堂；xx年 月 2日至xx年 月xx年一年內(nèi),，寫(xiě)有《我與班主談管理》《我與教師談責(zé)任》《教師以校為家貴在何處》《教師的職業(yè)良心》《如何當(dāng)好教師》等論文,，還利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)散文、詩(shī)歌幾十篇,。暑假親自帶學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，寫(xiě)指導(dǎo)教案。這些都發(fā)表在我的博客中,，深受讀者的喜愛(ài),，點(diǎn)擊率，下載率很高,。全國(guó)各地跟我學(xué)博客技巧的數(shù)以計(jì)千,。

我說(shuō)：我在平凡中又快樂(lè)、幸福和成功地走過(guò)了一年,。

我想：我人生的旅途不管有多么泥濘,，多么坎坷，多么曲折,，總依然不止前行,，而且要用自己的智慧、勤奮與責(zé)任踏平坎坷,，掀去泥濘,，筑直曲徑。

我會(huì)：一步踏實(shí),，步步為榮,。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納總結(jié),。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手,，從而加深理解掌握知識(shí),。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作,。

有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

學(xué)生喜歡上我的課,，對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題等提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué),，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們,；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過(guò)分自卑,，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問(wèn)題,，多問(wèn)幾個(gè)為什么,。同時(shí)，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦,，愛(ài)思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)，多想,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。以上就是我在本學(xué)期的述職報(bào)告。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī),。

走進(jìn)xx世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇十

我叫xx,，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷,，中共預(yù)備黨員,，任教至今已滿六年，一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，其中擔(dān)任過(guò)三年的副班主任和三年的班主任,，xxxx年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,。

從xxxx年參加工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排,，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書(shū)育人成績(jī)顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意，并在xxxx年xx月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。

教學(xué)中,，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)基本功的鍛煉,，因材施教，教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),。

為了更好地完成教學(xué)工作，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面,，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書(shū)刊,；注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),，讀教學(xué)理論方面的書(shū)籍,，更新觀念，調(diào)整方法,。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)常化,，直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“xxxx”專題發(fā)言,，在xxxx年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書(shū)面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生xxx在xx省高中數(shù)*賽初賽中獲得了xx市一等獎(jiǎng)。

在教法上,，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的*，培養(yǎng)了學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī)，在xxxx年xx月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《xxxx》,。

我在xxxx擔(dān)任副班主任，在xxxx擔(dān)任班主任工作,。在工作中,，我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁,，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任,，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,，情感的交流,，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系,，營(yíng)造了一種民主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康,、愉快地成長(zhǎng),。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生積極向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為文明班,。

我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫(xiě)了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流。

總之,，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè),，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng)，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì),。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

小學(xué)教師年度個(gè)人述職報(bào)告篇十一

有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào)。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效。下面小編帶來(lái)的教師個(gè)人年度述職報(bào)告,，希望大家喜歡！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過(guò),，一學(xué)期來(lái),，本人擔(dān)任x年級(jí)x至x個(gè)班歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索教學(xué)方法,，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來(lái),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高改進(jìn)教學(xué)的手段

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),。抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在,，確有所得，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂,，夯實(shí)雙基。

二,、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，重視改進(jìn)教學(xué)方法

由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí),，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心,，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法，實(shí)施三步式教學(xué)步驟,。

第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問(wèn)題的能力，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力,，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第三步,，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

三、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

此致

敬禮!

20__年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,，同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年,，感謝__學(xué)院給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我能力的平臺(tái)?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、思想政治素質(zhì)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，理論是實(shí)踐的指南。使我充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,，切實(shí)將育人工作放在首位,，嚴(yán)于律己,，甘于奉獻(xiàn)；積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作,，堅(jiān)持以人為本，深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對(duì)性,、時(shí)效性和吸引力，全面實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展,。

1,、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅(jiān)持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場(chǎng),，不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力,。

2、能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,，價(jià)值觀,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法,，不斷提高工作能力和水平。

3,、其次要時(shí)刻注意自己的'言行，真正做到為人師表,。

二、努力工作,，提高教學(xué)能力

工作中時(shí)刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo),，設(shè)計(jì)和開(kāi)展教育教學(xué)工作。擔(dān)任旅酒系國(guó)酒__班的班主任,，我能認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作，用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級(jí)建設(shè)工作,，努力讓每一位學(xué)生在這個(gè)班級(jí)體中快樂(lè)的度過(guò)每一天。

學(xué)生和我都處在一個(gè)非常自然的狀態(tài)下,，學(xué)習(xí)國(guó)際酒店管理這個(gè)專業(yè),，更重要的是對(duì)酒店的熱愛(ài)和學(xué)生個(gè)人未來(lái)的就業(yè)趨向,。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,，時(shí)時(shí)處處身正為范，熱愛(ài)學(xué)生,。特別是關(guān)注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)需要，一個(gè)溫馨的笑容,、一聲熱情的問(wèn)候,、一句誠(chéng)懇的提醒都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)心每一個(gè)正在成長(zhǎng)道路上享受陽(yáng)光的孩子的心愿,。

在班級(jí)里，要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要,，適時(shí)恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語(yǔ)，用表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的方式方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,；當(dāng)然，還要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語(yǔ),。不得丟開(kāi)思想鼓勵(lì)而去批評(píng),、訓(xùn)訴學(xué)生，以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué),。

三、下學(xué)期工作計(jì)劃

1,、自覺(jué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹教育方針,，不做違規(guī)違紀(jì)的行為,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，不遲到,，不無(wú)故缺勤。督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，完善學(xué)生個(gè)人自律系。

2,、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情,，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來(lái),，立足教育本職,，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果,，營(yíng)造和諧、融洽的師生關(guān)系,、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系,，促進(jìn)班級(jí)溫馨,、和諧的發(fā)展,。

3、認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。根據(jù)學(xué)校工作需要,，積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門(mén)工作需要,，服務(wù)和幫助各部門(mén)的工作順利、有效地開(kāi)展,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：

大家好！此時(shí)此刻,，首先讓我懷著感激的心情向大家說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)檫@許多年來(lái)我每一項(xiàng)工作的完成,，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)在座各位的支持,、鼓勵(lì)與幫扶。是你們讓我體會(huì)了成長(zhǎng)的意義與人生的價(jià)值,，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語(yǔ)言和博愛(ài)的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽(tīng)我來(lái)自內(nèi)心深處的思想?yún)R報(bào),，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn)。

一,、“愛(ài)”的職責(zé)。

“我們吃進(jìn)去的草,，擠出的是奶”，“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。蔡元培說(shuō)過(guò)：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,。”是的,，廣大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說(shuō)特殊，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活,，不論八小時(shí)內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛苦,！我作為一個(gè)小學(xué)教師，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福,！祝我們快樂(lè)！

我們愛(ài)孩子,，孩子也愛(ài)你。我們付出一個(gè)微笑,，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛(ài),，會(huì)收獲層層的愛(ài),。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦,，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語(yǔ)言傾訴著對(duì)老師的愛(ài),，其中有四位同學(xué) 聯(lián)名寫(xiě)道：“沈老師，您的樣子確實(shí)有些像__爺爺,，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來(lái),，陪我們渡過(guò)小學(xué),，祝您身體健康,！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,，其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧,！

二、“愛(ài)”的行動(dòng)

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的,、輕松的、活潑的,、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的,。

為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動(dòng),。

首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重,、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命,。其次,，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂，會(huì)有游戲,、表演,、辯論,、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng)，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到快樂(lè)。正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,，激發(fā)了孩子們的興趣,，挖掘了孩子們的潛能,。

讓他們對(duì)自我有了意識(shí)，深一點(diǎn)說(shuō),，維護(hù)了他們健全的人格，讓他們的童年變“活”了,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看,，有著絕對(duì)積極的意義,。如果他們學(xué)的好，不會(huì)是書(shū)呆子。如果他們學(xué)得不好,，也不會(huì)是自卑的，人格不健全的劣等生,，至少他們還有做人的尊嚴(yán)。其三,，我改變?cè)u(píng)價(jià)方式,。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,，每月評(píng)“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”,。

發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”，見(jiàn)解特別的評(píng)“大拇指”,，敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生,。我開(kāi)通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過(guò)qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問(wèn)與留言,。迄今我已累計(jì)寫(xiě)了116篇博文,，其中有幾十篇是我對(duì)教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園,、每日一題、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問(wèn),。在我的博客上，正形成一個(gè)圈子,，這個(gè)圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開(kāi)博客的,，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學(xué)習(xí),。

在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后,，總是在意猶未盡、悵然若失中離開(kāi),。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)博客的體會(huì),。

在我的博客里有去年全國(guó)數(shù)學(xué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)（第一名）獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件,，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),，希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對(duì)的好老師”,，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長(zhǎng)給我提出了很多建議與要求,，真的很感激他們。其四,，我改革了作業(yè)布置方式。

今年,，我沒(méi)有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來(lái)的。每題都是我精選的,，有針對(duì)性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。我愛(ài)雨?yáng)|小學(xué),，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無(wú)私的幫助與信任，是我成長(zhǎng)的沃土,，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在教育教研中做出成績(jī)，發(fā)揮力所能及作用,。我會(huì)帶好實(shí)習(xí)生,，讓他們傳播雨?yáng)|小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。

我會(huì)努力為雨?yáng)|小學(xué)吶喊,，正如穆可輝老師在他博文里說(shuō)的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長(zhǎng)最美的照片集,，把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級(jí)花雨廣場(chǎng)活動(dòng)拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨?yáng)|小學(xué),，讓他們相信我校,，孩子都來(lái)我校上學(xué),。我希望以我們的努力,，開(kāi)創(chuàng)雨?yáng)|小學(xué)更加美好的明天。

“愛(ài)”無(wú)止境,，我對(duì)“愛(ài)”的教育的追求也永無(wú)止盡。正如我在四年級(jí)兩個(gè)班家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我所做的一切就是為了“激情,、熱情,、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,，能建立與各位老師良好的友情。

如果能得到各位老師的支持與鼓勵(lì),，將激發(fā)我更高的熱情,！

謝謝,！

在這一年里，本人上半年擔(dān)任三,、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

一、教學(xué)工作：

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，自制課件、教具,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù),。

二、社團(tuán)活動(dòng)：

在這一年中,，我擔(dān)任了我校“青花瓷”社團(tuán)的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià),。

三、圖書(shū)管理：

在學(xué)校的圖書(shū)管理中,，完成了新購(gòu)書(shū)的登記,、上架和學(xué)生、教師的借閱工作,。

四、其他工作：

除了日常的教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)(附表),，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

這學(xué)年,，本人擔(dān)任六年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì),。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，__年度即將成為過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作，忙碌,、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來(lái)年的工作做得更好，特就__年工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想

本人能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二,、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽(tīng)課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，__年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,，又是一年過(guò)去了。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣,。回顧一年來(lái)的工作,，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,，少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,，但多了的是平穩(wěn),、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今年對(duì)于我個(gè)人的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下匯報(bào)。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),，作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者,。在學(xué)生心目中，教師是楷模,。我時(shí)刻注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。

作為一名藝術(shù)教師，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的,。教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,，努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方面,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話，整整一天,，我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來(lái),，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此,，我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式,，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣,。

在學(xué)院的安排下，這一年我主要擔(dān)任__國(guó)畫(huà)班白描課,、__國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及__國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,，以及__國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和__環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課,。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

一,、課前準(zhǔn)備,，備好課

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，如何布置作業(yè)等,。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合。同時(shí),，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng),，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)，一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。當(dāng)然我還有很多不足,，比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好，有口頭闡等等,，在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到耐心疏導(dǎo),，耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,，沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài),。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和這些學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的,。

在工作中,，我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會(huì)積極的配合,，希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中,，能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,，組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽，開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題,，今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教,。在新的學(xué)年里，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己，力爭(zhēng)工作更上一層樓,。

此致

敬禮!

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。進(jìn)取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、工作考勤方面

本人熱愛(ài)自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，本人取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，而我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

三、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、進(jìn)取參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5,、課前準(zhǔn)備：備好課。

6,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

7,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8,、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以后的教師生涯,，本人將會(huì)一向走下去,，我自我相信我能夠一向提高下去,，這些都是我能做好的，也是能夠做到的,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是難事，所以我會(huì)一向走下去,，我相信我能夠做的更好,。當(dāng)一名教師是光榮的,，我一向?yàn)樽晕沂且幻處煾械阶院溃越窈蟮穆?，我將?huì)繼續(xù)走過(guò)，我相信我能夠做的更好,！

一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

一、政治思想方面：

我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下,，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

二,、教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、班主任工作方面：

班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書(shū),，堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中,。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》在省級(jí)刊物《新課程》第19期上發(fā)表。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后，我將更加努力把工作做得更好。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

記得在一本書(shū)上看到,，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來(lái)，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。

并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中，堅(jiān)持做到愛(ài)與嚴(yán)格并存,。樹(shù)立正確的教育觀，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。晨間接待時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭。

一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長(zhǎng)。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。

在音樂(lè)方面,，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),，及時(shí)更新教學(xué)模式，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,。

在語(yǔ)言方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動(dòng)，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的,？”、“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等內(nèi)容,，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。