寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白,，實(shí)事求是,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇一

教務(wù)處工作繁雜瑣碎,，從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來?，F(xiàn)將教導(dǎo)處本學(xué)期工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

二,、順利完成了控輟保學(xué)工作及新生建檔工作；

三,、常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈：

1,、督促本室成員檢查落實(shí)課堂情況，做到日反饋,、周匯總,；

2、作業(yè)教案堅(jiān)持周抽查,，月檢查,，期末評(píng)比；

3,、督促檢查本室成員按時(shí)收集,、記錄、匯總教務(wù)日志,、教室日志,；

六、期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教與教師互評(píng)工作,，并對(duì)結(jié)果做了匯總與通報(bào),；

七、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,，安排組織了體音美興趣小組活動(dòng),，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)；自己所承擔(dān)的舞蹈班教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)也初見成果,。

教導(dǎo)主任工作總結(jié)

趙

夢(mèng)

嬌 二0一五年元月

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，通過全體教師的共同努力下,，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展,、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

1．加強(qiáng)檢查評(píng)比,，為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)校工作安排,，定期組教研組長(zhǎng),、對(duì)教師教案、計(jì)劃,、作業(yè)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每次檢查有方案,、有反饋有整改，確保檢查評(píng)比的實(shí)效性,。

2．加強(qiáng)有效備課,，發(fā)揮年段集體智慧，提倡個(gè)人備課與集體研究相結(jié)合,，由備課組長(zhǎng)牽頭,，實(shí)行“個(gè)人備課，集體研究,，形成精品課”的做法,切實(shí)提高課堂效率,。

3．加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為,，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性,。經(jīng)常與教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)深入課堂聽課,，促使教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,。

4．落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)考勤制度,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)評(píng)估,，經(jīng)常定時(shí)、不定時(shí)對(duì)教師到校,、在崗,、值日、夜值班、晨讀,、午間,、課程執(zhí)行、興趣小組等進(jìn)督查并做好記載,，對(duì)存在的問題及時(shí)反饋并及時(shí)整改。

1．扎實(shí)開展年段教研，學(xué)校充分發(fā)揮教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的帶頭作用，引導(dǎo)各年段教師充分發(fā)揮集體的智慧,，積極開展“1+1”備課,、上課、“同課異構(gòu)”“一課多論”,、“有效課教學(xué)”,、及“課改匯報(bào)課”展示活動(dòng)等課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促使教師專業(yè)成長(zhǎng),，收到了良好的效果,。

2．扎實(shí)開展校本教研，根據(jù)學(xué)校確定的活動(dòng)主題,，教者有針對(duì)性的確定相應(yīng)的課題,，實(shí)行“教者第一次試上，年段研討——教者第二次試上,，學(xué)校行政,、教研組長(zhǎng)研討——教者第三次上，集體研討”,，逐步形成精品教案,，并于下午第三節(jié)組織評(píng)課，營(yíng)造良好的教研氛圍,，收到了良好的效果,。

1．服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在工作中我能處處以大局出發(fā),，常常帶著思考深入到師生中去，經(jīng)常深入年段傾聽老師心聲,，了解教師的想法,，捕捉他們的意愿，聽取教師的意見和建議,，及時(shí)反思,、總結(jié)，調(diào)整學(xué)校管理策略,，指導(dǎo)各年段扎實(shí)開展工作,，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

2．協(xié)調(diào)意識(shí),。安排工作,，總是“全校一盤棋”的全局觀念，重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系,，使教師能輕松愉快地投入到教學(xué)中去，盡可能地避免矛盾或淡化矛盾,。

做好各項(xiàng)日常工作,，每周組織召開會(huì)議，布置周工作,，制定周工作計(jì)劃,，做好上傳下達(dá),，組織協(xié)調(diào)中心校各部門布置、落實(shí)階段,、日常校務(wù)工作,，組織開展競(jìng)賽活動(dòng)，組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽,，及時(shí)布置,、收集、上交中心小學(xué)及各類資料,，組織,、分解、落實(shí)迎檢各項(xiàng)工作.

1．在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前,，自以為是。

2．謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,，言語謹(jǐn)慎,，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3．在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改,，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,。

總之,，一學(xué)年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，還望廣大教師,、領(lǐng)導(dǎo)的給予批評(píng)指正,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇三

x年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊,、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2,、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益,，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高,。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課,，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課10節(jié)以上,。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽,。全面開展閱讀計(jì)劃，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,，有計(jì)劃，有考查,。

5,、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,。總之,，在過去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)中心小學(xué)教育的新局面,！

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)我也繼續(xù)加強(qiáng)所任學(xué)科的教學(xué)力度,。取得了必須的成績(jī)：開學(xué)初參加市科學(xué)能手比賽獲得良好的成績(jī);論文《讓興趣成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報(bào)市學(xué)科帶頭人等等。份份榮譽(yù)的取得令人欣喜,，同時(shí)榮譽(yù)背后的辛酸和坎坷也時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn),。這些都將更好的激勵(lì)著我成長(zhǎng)和工作。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個(gè)學(xué)期以來,，我仍堅(jiān)持向課堂要效率的教學(xué)理念,，在教學(xué)方法上動(dòng)腦筋，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)資料繁多,、教學(xué)任務(wù)重,、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重的狀況，我經(jīng)常借用一些副課和課余時(shí)間花在班級(jí)教學(xué)上,，以此彌補(bǔ)后進(jìn)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的再磨礪，班級(jí)的整體數(shù)學(xué)成績(jī)較上一學(xué)期有了必須的.進(jìn)步,，讓人欣慰,。但是，由于一些客觀原因,，這個(gè)班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學(xué)知識(shí)還停留在小學(xué)二年級(jí)的水平上,，這給教學(xué)帶來極大的困難,，我覺得這個(gè)班在以后的教學(xué)中仍需要極超多的時(shí)間專輔后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績(jī),，使班級(jí)教學(xué)得到均衡發(fā)展,。同時(shí)，多與家長(zhǎng)溝通,，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，提高班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至,，從未間歇過,。課程安排、代課安排,、各項(xiàng)計(jì)劃的審批與制定,、各類考試的組織與安排、教學(xué)常規(guī)檢查,、興趣班設(shè)置方案,、教學(xué)資料的發(fā)放與收集、迎接上級(jí)檢查時(shí)的資料分類整理等,。工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜。一個(gè)學(xué)期下來,，也基本上算順利地完成了各項(xiàng)工作,。

1、教師信息的錄入與管理工作,。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),，使用存在很多不科學(xué)性，同時(shí)伴有一些客觀因素,，致使這項(xiàng)工作完成地相當(dāng)艱苦,，歷時(shí)一個(gè)多月不說，在管理中的學(xué)習(xí)、摸索,、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時(shí)間,，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù)。

2,、計(jì)劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，安排各綜合學(xué)科的備課,，收集及審批各老師的學(xué)科工作計(jì)劃，按要求分類歸檔,。

4,、做好考試考核組織工作。對(duì)期中,、期末考試和月考各種考試工作進(jìn)行安排,，制定秩序冊(cè)。做好考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、閱卷安排、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作,，確?？荚嚬ぷ黜樌行蜻M(jìn)行。

5,、興趣班開展工作：制定興趣班活動(dòng)開展方案,，落實(shí)各班學(xué)生及教師安排，使興趣課能比較有序的開展,。

6,、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書、備課本,、聽課本的發(fā)放,、收集、登記工作,，讓教師備課用書能高效合理地利用,。

7、學(xué)期迎檢資料整理：本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評(píng)選,，將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進(jìn)行的整理,。

存在的問題與不足有：

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),，與老師交流不夠,。

2,、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位,。

3,、處理事情，思考問題還很稚拙,，工作沒有創(chuàng)造性,。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個(gè)特殊的職位,，注定了事無休止,，在諸多不順和委屈時(shí)，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇五

總結(jié)20xx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠,，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師主角，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率,。這一年來，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,，走的比學(xué)生晚,。我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。

二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng),。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能透過校培,、自培、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師帶給依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙,。謝謝大家!

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

本學(xué)期,，我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任,。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去,，教務(wù)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持,、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步、扎實(shí)推進(jìn),?；厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個(gè)學(xué)期，艱辛而快樂,、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn),，嚴(yán)于律己,、寬以待人,，恪盡職守、勤勤懇懇,，力爭(zhēng)把每一件事情都做得更好,。下面就讓我對(duì)一學(xué)期以來的基本情況作如下述職報(bào)告。

關(guān)于思想覺悟,，我認(rèn)為自己能夠做到自覺自愿加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，不該說的話堅(jiān)決不說,，不該做的事堅(jiān)決不做，言行一致,，表里如一,。牢固樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,、教育觀,，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命,，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響,。自覺擁護(hù)黨和國家的大政方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,。

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部,，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開教學(xué),，也不能離開教學(xué),，否則就會(huì)成為“無本之木、無水之源”,。如果我們當(dāng)老師的,，自身都不理解教育、不明白教學(xué),，那就要出大問題,，所以教學(xué)工作絕對(duì)不能放松,，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩。特別是我本人,，工作還三年不到,，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力,，絕對(duì)不能就這樣輕易離開教學(xué)崗位,。于是，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn),，在被任命為教務(wù)主任之后,，我并沒有脫離教學(xué)崗位，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作,。

2.課前反復(fù)鉆研,、閱讀教材，課中科學(xué)施教,、注重效果,，課后課間深入學(xué)生、了解情況,，盡心盡力上好每一節(jié)課,、利用好每一節(jié)課，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，我們要教育學(xué)生做人做事,、懂道理,、會(huì)生活、遵規(guī)守紀(jì),、懂法守法,、愛國愛家等等。從這個(gè)意義上來說,，我更看重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我經(jīng)常跟學(xué)生說：“學(xué)習(xí)上要盡力而為,，你努力了，考試分?jǐn)?shù)還是低,，我是不會(huì)怪你的,。但是，做人做事、思想品德,、行為素養(yǎng)方面必須做好,，你亂七八糟、隨心所欲,、胡作非為……那堅(jiān)決不行”,。

1.狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實(shí),，提高質(zhì)量,。我們都是老師，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí),。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作計(jì)劃、課堂教學(xué)情況,、備課聽課情況,、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)心得體會(huì),、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),、學(xué)期末工作總結(jié)等,，本學(xué)期教務(wù)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué)、法斗小學(xué),、法斗幼兒園,、馬卡小學(xué)、脫皮樹小學(xué),、三元井小學(xué),、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查,，其中各校教務(wù)處自行檢查2次,，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次，每次25分,，合計(jì)100分,。每一次常規(guī)檢查后，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié),，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布，同時(shí)建議各校在推優(yōu),、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。

2.為了方便教務(wù)處工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,、交流,，避免信息不暢，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”,，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員皆已加入其中。

3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”,，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào),、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享,、方法介紹等,，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”、“法斗中心校工作群”,、“法斗教務(wù)工作群”,，方便老師們下載查閱，看到好的,、有意義的教育教學(xué)資源,、消息和資訊，也能及時(shí)分享給老師們,。

4.推行“隨堂聽課”,、“推門聽課”，進(jìn)一步將聽課觀課,、評(píng)課議課落到實(shí)處,，本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié)。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知,，做到“上情下達(dá),，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用,，認(rèn)真做好上級(jí)安排的各項(xiàng)專門性工作和臨時(shí)性任務(wù),，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

6.積極參與各級(jí)各類教育教學(xué),、教研活動(dòng),，組織參與期中考、中考,、期末考等相關(guān)考試工作,。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員,，千方百計(jì),，通力合作,，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

8.盡心盡力,、親力親為,，每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù),，不敢說做得多好,，最起碼——我已經(jīng)盡力了。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題,，或者說某個(gè)人(某些人)做得不對(duì)時(shí),，顧慮越來越多，很多東西更愿意悶在心里,，不想說,，不想得罪人，或者說是得罪不起,，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多,。

2.膽子還是很小，想法很多,，但落實(shí)起來很難,，很多東西說起來容易，做起來就難了,。

3.與人溝通交流不夠,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，不愿意熙熙攘攘,、吵吵鬧鬧,，更愿意安安靜靜地工作、讀書,、思考,。

4.太過在意某些人所說的話、所做的行為,，庸人自擾,、自尋煩惱，本來我也可以無所謂的,，本來我也可以不在乎的,，別人要怎么說、怎么做,，就由他去吧,，但是我還是始終做不到。

5.工作上的各種事情,、任務(wù)紛繁復(fù)雜,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生了解太少,，比起以前當(dāng)班主任，對(duì)學(xué)生的教育,、引導(dǎo)少了很多，需要反省,。

6.工作的熱情,、積極性有所減弱，有時(shí)候倍感艱辛,，理想與現(xiàn)實(shí),、付出與收獲，差距甚遠(yuǎn),，你覺得應(yīng)該這樣,，他偏要那樣，真的是太難了,。但凡是有思想,、有主見、有行動(dòng)力的老師,，往往都是痛苦的,，而這種痛苦，真的是自找的,。有時(shí)候我也很害怕,，害怕突然有一天，我的熱情,、積極性都被消磨了,，棱角都被磨平了。我想,，我可以不成功,，但我不可以不成長(zhǎng)，我可以平凡,，但我絕不可以平庸,，我也不想平庸。所以,，既然改變不了別人,，那就只能改變自己，我會(huì)調(diào)整心態(tài),，繼續(xù)做好自己的事情,，走好自己的路。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求。

2.謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，爭(zhēng)取把工作做得更好。

3.潛心研究教學(xué),，始終要奮斗在教育第一線,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長(zhǎng)的關(guān)系,、教師與校長(zhǎng)的關(guān)系,、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系,。

5.樹立十種意識(shí)：榜樣意識(shí),、法規(guī)意識(shí)、管理意識(shí),、角色意識(shí),、協(xié)調(diào)意識(shí)、合作意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、前瞻意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教研(科研)意識(shí),，并落實(shí)在行動(dòng)上、生活中,。

一分耕耘,，一分收獲;一份春華，一份秋實(shí),。在教育工作的道路上,，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任,、支持和幫助,。在此，衷心的表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇七

一年一度的教學(xué)工作即將要結(jié)束了,，現(xiàn)在我就這學(xué)期工作中取得的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)做如下匯報(bào)：

通過組織教師學(xué)習(xí)《吉林教育》、《通化教育》等刊物和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主導(dǎo)的打造高效課堂的新課改精神,，通過兩年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了我校的特色教學(xué)模式----金川中學(xué)“高效五步”課堂教學(xué)模式,，確立了我校"目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、合作探究、互動(dòng)解析,、提升訓(xùn)練,、歸納整理"課堂教學(xué)模式。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識(shí),，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程,。

1,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo)；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的教學(xué)步驟,；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，有詳細(xì)的教學(xué)反思,。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和國防教育工作水平。認(rèn)真執(zhí)行《通化市保證中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施方案》的通知要求,，我校廣泛開展陽光體育活動(dòng),，嚴(yán)格上好體育課，保障學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。進(jìn)一步鞏固了美術(shù)課和音樂課的教學(xué)質(zhì)量，做到有專任教師上課,，有固定的教學(xué)時(shí)間,。美術(shù)教師崔洋利用美術(shù)作品展等形式增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)藝術(shù)教育工作的開展,。堅(jiān)持健康第一的知道思想,。我校高度重視學(xué)生的健康狀況，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，做好常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。開展多鐘形式的國防教育,。

4、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽,。今年我校有20多人次分別參加了全國中學(xué)生數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等競(jìng)賽,，通過參加競(jìng)賽開拓了學(xué)生的視野,，并取得了很好的名次，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

（1）開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)這次教學(xué)計(jì)劃的制定作了“認(rèn)真分析教材，科學(xué)制定計(jì)劃”的總結(jié),。

（2）對(duì)教案,、聽課記錄、課外輔導(dǎo)記錄進(jìn)行了每月一次的全面檢查。大部分教師能按照教務(wù)處的要求去做,，總體效果較好,。但是也有個(gè)別教師備課情況有待提高。

（3）對(duì)學(xué)生作業(yè)全面檢查,。學(xué)生作業(yè)種類多,、數(shù)量足。如語文作業(yè)包括：作文,、日記,、隨筆等。我們對(duì)學(xué)生作業(yè),、教師批改情況作了認(rèn)真的分析,，給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。其主要特點(diǎn)有：教師全收全改,，學(xué)生及時(shí)訂正,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度,，召開畢業(yè)班會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃與備課，每次月考后要進(jìn)行詳細(xì)的考試分析，對(duì)于出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn),，并對(duì)下一個(gè)月的工作進(jìn)行部署,。并做好職業(yè)高中的招生工作，盡量把工作做到實(shí)處,。

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也應(yīng)該看到，本學(xué)期教學(xué)工作還存在一些有待于改進(jìn)的問題,，應(yīng)在今后的工作中引起我們的重視,。尤其是通過月考，這些問題的解決更加重要：

一是個(gè)別教師教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)落得不實(shí),。上早課教師要做到隨班輔導(dǎo),，不得遲到、早退,，學(xué)校三令五申,，但是有個(gè)別教師總是頂風(fēng)上。教務(wù)處平時(shí)檢查常規(guī)教學(xué)工作中還反映出一些問題,。個(gè)別老師在教學(xué)環(huán)節(jié)上還存在一些問題：

一是教案?jìng)鋵懮洗嬖趩栴}：

二是作業(yè)布收閱過少或批閱不細(xì)致,，教師作業(yè)批改評(píng)語不具體或者是沒有，另外,，習(xí)題做的多,，反饋矯正少的現(xiàn)象普遍存在。

二是每次考試七八年組各科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率以及六校排名各項(xiàng)指標(biāo)都不容樂觀，這就要引起我們的高度警覺,，它至少反映我們教學(xué)付出與教學(xué)實(shí)效之間有問題,，教學(xué)管理還存在一些問題和疏漏。

一是管理觀念還較落后,，理念不新,，手段不活，管理模式創(chuàng)新不夠,，科學(xué)性不強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)型管理和慣性運(yùn)作趨勢(shì)比較明顯，致使管理水平和效率不夠高,。教學(xué)檢查的有些方面仍不實(shí),。本學(xué)期對(duì)教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過場(chǎng),，虛浮不實(shí)的弊端、人情因素依然存在，針對(duì)性不強(qiáng),，對(duì)整改問題,、推動(dòng)工作的效能發(fā)揮不夠。

三是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法仍需在實(shí)踐中探索和完善,，由于工作需要,，有的教師工作有變動(dòng)，對(duì)于新教授的學(xué)生良莠不齊,。給評(píng)估的公平帶來困難,，需進(jìn)一步完善。

四是教研教改水平較低,，教研信息閉塞,，主題教研開展尚處于起步階段，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動(dòng)功能發(fā)揮還很不夠,。

五是一些工作有安排,，但檢查、督導(dǎo)落實(shí)不夠,，花架子顯多,，實(shí)招還少。

六是教師學(xué)習(xí),、研究,、提高的勁頭不足。大多數(shù)教師僅滿足于教材,、教參和幾本教輔資料，學(xué)習(xí)新理念,，新政策,，新動(dòng)向，新知識(shí),，新教法的意識(shí)不強(qiáng),，動(dòng)力不足。一些教師對(duì)新信息不聞不問,，不讀書,、不看報(bào)，不了解國內(nèi)外形勢(shì),，眼界不開闊,，思想僵化，心胸狹隘,，觀念陳舊落后,，致使教學(xué)觀念落后，教學(xué)方法陳舊，課堂不顯生機(jī),，教師缺乏激情,，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，主體地位得不到發(fā)揮,，創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的培養(yǎng)更無從談起。長(zhǎng)此下去,，我們的質(zhì)量難以提高,，缺乏核心的教育資源，會(huì)制我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇八

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。

作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。

使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平。

一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。

三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。

**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。

為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。

從試題的編寫,、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。

活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評(píng)課,。

在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多，通過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。

在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作,。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

三、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,，提高實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。

確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3,、巡查經(jīng)?；?/p>

每天早,、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

三,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。

親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào),，多請(qǐng)示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位老師的論文在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表,，**等8位老師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四、幾點(diǎn)體會(huì),。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。

堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的.愛心是每個(gè)合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。

管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。

在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。

如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。

無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

一,、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備,。

應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相提高,。

教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境,。

每個(gè)人都有自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng)，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的,。

集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自己,，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì),。

集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，做到有計(jì)劃,、有時(shí)間,、有準(zhǔn)備、有記錄,。

2、互相聽評(píng),，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足，對(duì)于課程的設(shè)計(jì),，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動(dòng)太少,。

是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論,、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處,，提出努力的方向,，研究對(duì)策，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度,。

學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足,。

為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課、評(píng)課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有一定的提高。

在這樣的活動(dòng)中,，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng)。

二,、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開展,。

如通過家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì) 、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況,。

同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

促進(jìn)家園共育。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng),。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇九

時(shí)間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學(xué)年已成歷史,，在過去的一年,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé),。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師,。要求別人做到的，自己首先得做到。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、主動(dòng)在學(xué)校上研討課、示范課等,。我的教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)，非常注重課堂效率提高,，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量,。在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通,。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并與他們適時(shí)談心,。絕大部分學(xué)生能信任我，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績(jī)：20xx年小學(xué)升級(jí)考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)科學(xué)第一名,。

（一）認(rèn)真切實(shí)抓常規(guī)

在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作的同時(shí),，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促較為到位,，檢查及時(shí),，教師們基本上能按要求備夠課，備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作。

2,、期初認(rèn)真排課,，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課。

3,、配合校長(zhǎng)辦搞好20xx年教師競(jìng)聘上崗,。

4、認(rèn)真組織各種考試,。本學(xué)期在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,、全體教師的配合下組織了畢業(yè)班的8次月考工作,、期末考試工作，考試有條不紊,，繁而不亂,。考試結(jié)束后,，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結(jié),。

5、認(rèn)真做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。

6、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）切實(shí)抓好校本教研工作

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期開展了較為豐富多彩的校本教研工作,。

1,、開展了富有成效的推門聽課活動(dòng),，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo),、或交流,、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。

2,、語文組開展了作文競(jìng)賽,、書法競(jìng)賽，這些賽事的如期且順利地進(jìn)行為我校的教研工作的開展注入新鮮的活力,。

四,、存在的不足：

（一）本學(xué)期由于頭緒多任務(wù)重,，個(gè)人的教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

（二）對(duì)過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松,。

（三）是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法,。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高,。

（四）還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

（五）由于本人性格原因,，處理問題有時(shí)考慮得不周到甚至欠妥,，今后工作中要加以改進(jìn)。

（一）學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，下學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路,。

1、依照教學(xué)工作計(jì)劃,，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng),，并帶動(dòng)，號(hào)召教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中,，每周評(píng)出最佳課堂,。每位教師上了一節(jié)匯報(bào)課。

2,、積極鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念,，采用新的教學(xué)模式，真真正正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂效率,。

3、始終樹立質(zhì)量意識(shí),，利用周公開課活動(dòng),，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中,，特別是對(duì)青年教師,，力爭(zhēng)使聽每節(jié)課對(duì)自己的教學(xué)水平都有所提高,。

4、打造一支全面育人,、能力水平過硬的教務(wù)團(tuán)隊(duì),，以全新的思想、觀點(diǎn),、理念熏陶培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教育師資隊(duì)伍，以適應(yīng)不斷發(fā)展的實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。

（二）指導(dǎo)好各教研組的教研工作,。

1、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

2,、組織好每周校級(jí)公開課，供全校教師觀摩,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，

3、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益的補(bǔ)充,，下學(xué)期,，將更多地組織活動(dòng)。一是指導(dǎo)各年級(jí)師生召開期中質(zhì)量分析會(huì),，畢業(yè)班座談會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)等等,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又匆匆而過，回顧本學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見識(shí)”,，這就是工作的樂趣。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作,，并擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)及班主任工作,，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn),，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

1 ,、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級(jí)以上各班各科,，全面推行“三激三導(dǎo)”,，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課，大家共同研究討論教學(xué)中的問題,，并做到四個(gè)統(tǒng)一,。即：前提測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)思考,、當(dāng)堂檢測(cè)基本統(tǒng)一。共同研究授課的重點(diǎn),、難點(diǎn),，消除對(duì)教材知識(shí)方面有爭(zhēng)議的知識(shí)疑點(diǎn)。教案的書寫字跡要工整,，內(nèi)容要具體,，重點(diǎn)要突出，符合模式要求,，要求有前提測(cè)評(píng),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、課時(shí)安排,、授課時(shí)間、授課過程,、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié),、布置作業(yè),、課后反思等。

2,、教師的講課：開學(xué)初,，為了提高教師的教學(xué)水平,，在學(xué)部積極開展“兩課”活動(dòng)，以“示范課”為模型,，以“匯報(bào)課”為主體,，開展了學(xué)部聽課活動(dòng)，促進(jìn)了教師集體教學(xué)水平的提高,，為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ),。每次活動(dòng)我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：全員參加聽課、評(píng)課,，共同診斷,、總結(jié)，在教師之間展開了互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),、互相提高的良好風(fēng)氣。并針對(duì)新接班的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,，商定教法,，大家積思廣益，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái),，搭建了成長(zhǎng)的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。真正認(rèn)識(shí)到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性,。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮教師的聰明智慧,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、觀察,、傾聽、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3 ,、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱,。學(xué)部各科作業(yè)齊全，學(xué)生書寫工整

具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性,。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況找出存在的問題，分析問題的根源,。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,，使后進(jìn)生取得進(jìn)步,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次，主任和組長(zhǎng)親自檢查并匯總,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

二 、關(guān)于教研活動(dòng)的開展

本學(xué)期初,，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教

法,，討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動(dòng)8次,，語文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次，英語教研組2次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽，語數(shù)英競(jìng)賽,，并評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并發(fā)放獎(jiǎng)品,。

三 、 課程的教授情況及教學(xué)成績(jī),。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,，三次分析結(jié)果顯示，學(xué)部語文成績(jī)整體呈優(yōu)勢(shì),，數(shù)學(xué),、英語成績(jī)部分班級(jí)有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）。可以說學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈,。

四 ,、學(xué)部工作存在的不足

1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí),，細(xì)節(jié)工作做的不到位,，比如集體備課只做到大家積思廣益，沒有真正拿出當(dāng)堂備的教案,，還有編寫學(xué)案時(shí)同年組老師應(yīng)該在一起制定非常適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo),、前提測(cè)評(píng)、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測(cè),。然后,，由老師分工編寫學(xué)案。

2,、學(xué)生課外閱讀沒能堅(jiān)持常住不懈,。

3、有些班級(jí)學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草,。

六、改進(jìn)工作措施

1,、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力,。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法,、挖掘教研資源，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑,。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇十一

20xx年度,，上學(xué)期兼任九年級(jí)語文課,，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級(jí)歷史課，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié),。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的支持下，根據(jù)縣局對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路,，在工作中認(rèn)真履行職責(zé),，在以下幾個(gè)方面取得了成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng),。

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者,。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平,。在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命，教學(xué)管理是保證的管理理念,。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,，充實(shí)自己的管理認(rèn)識(shí)水平。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子,。通過學(xué)習(xí)，豐富了自己的理論水平,，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展,，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,，不計(jì)個(gè)人得失，給教師帶了好頭,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。一年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求,。

其次,，搞好團(tuán)結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng)。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革,，通過觀課,，聽課,，評(píng)課，議課等方法,，需找問題,，研究方法，提高教師教學(xué)水平,。目前,，全體老師均能上好“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué),。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。按時(shí)完成月考,、中期考試、期末考試工作,，對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作，本年度累計(jì)聽課60余節(jié),。并實(shí)施了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動(dòng)。通過全體教師共同努力,，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作,。

6、及時(shí)傳達(dá)縣局各類通知及文件精神,，報(bào)送各類書面材料,，認(rèn)真謀劃中考備考工作，制定《20xx年中考實(shí)施方案》并負(fù)責(zé)落實(shí),，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級(jí)招生及建檔工作,，積極指導(dǎo)組織各科競(jìng)賽,。

7、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化,、檢查細(xì)節(jié)化,、反饋及時(shí)化。組織每周星期一集體備課,，檢查登記,，教案簽閱及時(shí)，每周檢查一次作業(yè),，對(duì)有問題的及時(shí)反饋給老師,，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)并做好登記，使問題能及時(shí)得到糾改,，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極使用電子白板,，努力提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo),，教學(xué)學(xué)成績(jī)較好,。

1、教研教改缺乏深度,，雖然發(fā)表了幾篇論文,，單對(duì)整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)不大，在整體上教研水平提高緩慢,。

2,、雖然對(duì)一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo)，對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng),，但因教師流動(dòng)快,，教師隊(duì)伍成長(zhǎng)緩慢，影響教學(xué)質(zhì)量提升,。

3,、講求人文管理，個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏,，促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實(shí)不到位,。這一點(diǎn)將在下學(xué)年堅(jiān)決改正,。

總之,，學(xué)校教務(wù)工作很雜、任務(wù)重,，為學(xué)校的發(fā)展,，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,，做好學(xué)校校長(zhǎng)的助手,，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作,。

小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高教學(xué)水平,。一是組織開展了教師學(xué)英語,，將日常口語打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的.興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng),。**年12月，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利,，達(dá)到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫,、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)圓滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多，通過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作,。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；?。每天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。