計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇一
兩個(gè)三年級(jí)班級(jí)的學(xué)生比以前上課提高多了,，紀(jì)律也很好，基本上能夠很好的掌握技能和技巧,，學(xué)生學(xué)的也很帶勁,。上課第一聲鈴聲響起來之后，學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊,，給我上課一個(gè)好的開始的感覺,。
學(xué)生們都比較喜歡做游戲，異常是喜歡玩球類,，也許是去年上球類的課多了,，學(xué)的也很不錯(cuò)，并且也滿喜歡自我動(dòng)手,，自我創(chuàng)造新知識(shí),，新游戲，比如用空的礦泉水瓶打保齡球,，并且喜歡獨(dú)特的游戲,，異常是大家都沒有做過的游戲。今年我想還是多安排一些球類的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生更好的提高球類技能水平,。
個(gè)別學(xué)生上課愛開小差，異常是愛說話,，有時(shí)往往打攪教師上課,，經(jīng)過批評(píng)教導(dǎo)后稍微有提高。
上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,，善于學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握本事也逐漸提高，對(duì)一些韻律操掌握得也很好,，并且也很感興趣,。
在跑，跳方面的本事也逐漸見好,，就是投擲方面還有待提高和挖掘。同學(xué)間彼此關(guān)照,，共同克服困難,，班級(jí)凝聚力比較強(qiáng),。
知識(shí)從跑，跳過度到投擲,，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展,，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識(shí)難度逐漸提高,，以及中間結(jié)合體操,，武術(shù)知識(shí)，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).
在這冊(cè)教材中,，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下本事，以及俯臥挺身的本事,，加大學(xué)習(xí)難度,，知識(shí)向多方面發(fā)展,，延伸，異常是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),，如果敢于挑戰(zhàn),，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后到達(dá)真正鍛煉身體的目的,，反之，則到達(dá)不好的效果,，構(gòu)成畏懼的心理,，所以教師要做好這方面的工作,。對(duì)下肢要求更加高了,，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，并且在之后的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí)，比如俯臥挺身等,，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.
體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等,，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,，從這能夠看出：體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育,，真的能夠使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì)。
對(duì)柔韌性的練習(xí),，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí),，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的本事,，經(jīng)過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳本事,，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí),，基本技術(shù),，基本技能,。
教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的本事是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類游戲中,，把球控制在自我手中,，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因,，要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體,，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,，所以教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因,。
除此之外，柔韌性,，彈跳本事等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,，身體的平衡本事，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。
1,、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能：
2,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，構(gòu)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣：
3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的職責(zé)感,，構(gòu)成健康的生活方式：
4,、發(fā)揚(yáng)體育精神，構(gòu)成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。
5、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法,。
6,、經(jīng)過練習(xí),，能夠發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì),。
7,、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉堅(jiān)持平衡的本事,。
8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，并能夠模仿教師做練習(xí);
9,、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，將樂于參加各種游戲活動(dòng);
10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢(shì);
11,、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述提高或成功的心境;
12,、在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神,，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心
由于新課標(biāo)的下達(dá),，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自我在課堂中創(chuàng)造,，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,，使自我的課堂中成為主人，學(xué)到教師教不到的知識(shí),。其他的一般是把教學(xué)資料融入到游戲中,，以游戲的方式貫穿全課程,，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。
有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué),，陶冶學(xué)生的情操,。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自我想象,，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集、制作,。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇二
學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力,，兼具職業(yè)能力,，充滿生命活力的現(xiàn)代高中生”為培養(yǎng)目標(biāo), 辦 學(xué)術(shù)特長(zhǎng)類學(xué)校。在這一總目標(biāo)的引領(lǐng)下,，技術(shù)組將堅(jiān)持扎根學(xué)情,，以必修課為核心，縱,、橫發(fā)展校本選修,，形成點(diǎn)、線,、面層次遞進(jìn),、體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)校本課程體系，從而培養(yǎng)信息素養(yǎng)高,，能主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代高中生,。
通用技術(shù)組是一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的組,。組內(nèi)教師一直以來的共同的追求是：高效課堂,、高品質(zhì)教研、高質(zhì)量服務(wù),。
1.高效課堂,。技術(shù)組教師向課堂要效率。我校通用技術(shù),，每周2課時(shí),，學(xué)生每節(jié)課后作業(yè)平均時(shí)間10分鐘之內(nèi)，通用技術(shù)高考會(huì)考成績(jī)近年來始終名列嘉興前茅,、善嘉首位,。
2.高品質(zhì)教研。通用技術(shù)組優(yōu)秀教師云集,，教研卓有成效,。教研始終服務(wù)于教學(xué)，有高品質(zhì)的教研,，必然收獲高效率課堂,。技術(shù)組的教師非常重視教學(xué)研究,，從常規(guī)的備課活動(dòng)到課堂自我微觀察,，從課堂教學(xué)的總結(jié)反思到論文、課題,，每一位教師都是用心在做,，每年都有數(shù)篇案例、論文獲省、市,、縣各項(xiàng)獎(jiǎng),，在全國也有獲獎(jiǎng),。在教學(xué)、研究過程中,，優(yōu)秀教師脫穎而出，組內(nèi)4位教師,，其中省級(jí)專家1位,，善嘉縣學(xué)科教學(xué)能手1位。
3.高質(zhì)量服務(wù),。通用技術(shù)組教師各有所長(zhǎng),，各個(gè)都很忙。組內(nèi)教師除教學(xué)外,，還利用技術(shù)特長(zhǎng),，監(jiān)管學(xué)校后勤工作，計(jì)算機(jī),、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置，為全校師生提供即時(shí)高效的服務(wù),。
4.善嘉中學(xué)是嘉興市的通用技術(shù)學(xué)科基地學(xué)校，給我校乃至全市的其他學(xué)科起著榜樣,、示范和引領(lǐng)的作用,。
此外，技術(shù)組教師還利用自身愛好和技術(shù)特長(zhǎng),，開發(fā)了豐富的職業(yè)課程類選修課,，為拓展學(xué)生興趣愛好、掌握生活職業(yè)技能,、提高社會(huì)適應(yīng)能力提供廣闊舞臺(tái),。
通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對(duì)學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù),。
1．引導(dǎo)學(xué)生融入技術(shù)世界,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性
通過通用技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有意識(shí)地感受到信息時(shí)代技術(shù)發(fā)展給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來的變化，感受到日常生活中技術(shù)的存在,；可以更好地了解社會(huì),、了解生產(chǎn)、了解職業(yè),，了解它們與技術(shù)的聯(lián)系,；可以更加理性地看待技術(shù)，以更為負(fù)責(zé),、更有遠(yuǎn)見,、更具道德的方式使用技術(shù)；可以以親近技術(shù)的情感,、積極探究的態(tài)度利用所學(xué)技術(shù)更為廣泛地參與社會(huì)生活,，提高對(duì)未來社會(huì)的主動(dòng)適應(yīng)性。
2．發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
學(xué)生的通用技術(shù)學(xué)習(xí)過程,，更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)造過程。在這個(gè)過程中,，學(xué)生通過一項(xiàng)項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)的完成,，通過一個(gè)個(gè)技術(shù)問題的探究實(shí)踐，激發(fā)創(chuàng)造的欲望,，享受創(chuàng)造的樂趣,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性想象能力、批判性思維能力,，以及在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的能力,，形成積極、果敢,、合作,、進(jìn)取等品質(zhì)。
3．改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)
技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方式是豐富多樣的,，有個(gè)人的獨(dú)立操作學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí),；觀察學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等,。技術(shù)不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且也是學(xué)生的學(xué)習(xí),、生存和生活工具,。基本的技術(shù)能力的形成，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,。
在學(xué)校建設(shè)“集學(xué)科課程、學(xué)術(shù)課程,、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”目標(biāo)的引領(lǐng)下,，為保障校本選修課程的科學(xué)性和系統(tǒng)化，通用技術(shù)組成立了三個(gè)校本選修課程開發(fā)小組：一個(gè)是校內(nèi)的,，一個(gè)是普職結(jié)合開發(fā)的,，另一個(gè)是省級(jí)的開發(fā)課題。本著滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,，融合本校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,。通用技術(shù)備課組目前已經(jīng)開發(fā)的校本選修課程主要為職業(yè)技能類課程,主要有：
1.《電工基礎(chǔ)》（校級(jí)）18課時(shí)，適合高一,、高二學(xué)生,。開發(fā)人：葉春，周躍明,。本課程本著滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,，融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化。旨在通過學(xué)生對(duì)火熱的校園生活操作實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的動(dòng)手技能和生存能力,；并在觀察感悟生活的過程中，體驗(yàn)生活之美,，同時(shí)提升學(xué)生對(duì)生活的樂趣和挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性與能力。
本學(xué)期善嘉中學(xué)通用技術(shù)選修在高二年級(jí)開設(shè)了《電工基礎(chǔ)》,，現(xiàn)有近百名學(xué)生選修了這門課程,。共分為4個(gè)班，有4位通用技術(shù)教師任教,，每周1課時(shí),，既開設(shè)了理論課，又開設(shè)了操作實(shí)踐課,。
2.《會(huì)計(jì)學(xué)》（普職結(jié)合）18課時(shí)，適合高一,、高二學(xué)生,。開發(fā)人：z。本課程是普職結(jié)合開發(fā)的選修課程,，是由善嘉中學(xué),、嘉興市教育學(xué)院和善嘉職業(yè)中專聯(lián)合開發(fā)。本課程的開發(fā)與開設(shè)主要面向?qū)ω?cái)務(wù)、會(huì)計(jì)有興趣的學(xué)生,。課程內(nèi)容主要包括對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí),，實(shí)踐技能；大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容介紹,；會(huì)計(jì)職業(yè)介紹,；家庭消費(fèi)設(shè)計(jì)制定等。目點(diǎn)在于豐富學(xué)生對(duì)今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，為形成專業(yè)興趣與職業(yè)性向奠定基礎(chǔ),。
3.《電子控制技術(shù)》（省級(jí)）18課時(shí)，適合高二,、高三學(xué)生,。開發(fā)人：周躍明。課程以國家《普通高中課程方案》和《浙江省深化普通高中課程改革方案》為指導(dǎo),，落實(shí)《浙江省關(guān)于加強(qiáng)普通高中選修課程建設(shè)的意見》,，從高中選修課程的內(nèi)容與要求出發(fā)，是一門運(yùn)用電子電路實(shí)現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù),。它不僅提高了生產(chǎn)自動(dòng)化程度,，而且走進(jìn)千家萬戶，成為生活中的重要幫手,。電子控制技術(shù)是在技術(shù)與設(shè)計(jì)1,、技術(shù)與設(shè)計(jì)2必修模塊學(xué)習(xí)之后的選修模塊，是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng),、創(chuàng)造空間大,、涉及面廣的課程模塊。在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們一定會(huì)享受到挑戰(zhàn)自我,、拓展個(gè)性的人生樂趣。
1.通用技術(shù)組課程設(shè)置
（1）根據(jù)新一輪課程改革及學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)置,，通用技術(shù)組必修課開設(shè)計(jì)劃如下：
課程名稱開設(shè)年級(jí)周課時(shí)學(xué)分
必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》高二（上）22
必選《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》高二（下）22
（2）通用技術(shù)必修模塊校本化實(shí)施,。
第一：充實(shí)教材內(nèi)容。新課改以來,，各學(xué)科課程在全國實(shí)施一綱多本,，以適應(yīng)不同地域、不同學(xué)校的需要,。即在一綱前提之下,，教師可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)教材進(jìn)行刪繁就簡(jiǎn),，或補(bǔ)充增加,，因地制宜,，因材實(shí)教。通用技術(shù)學(xué)科,，根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況和學(xué)生基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)教材進(jìn)行優(yōu)化。特別是可以充實(shí)一部分教學(xué)內(nèi)容,。如：與金工工藝相關(guān)的木工工藝,；與人機(jī)關(guān)系相關(guān)人機(jī)工程學(xué)；與制圖有關(guān)的機(jī)械制圖,；與控制與設(shè)計(jì)相關(guān)的控制論等等,。
第二:國家選修課程校本化,。國家指定的通用課程選修模塊有《簡(jiǎn)易機(jī)器人制作》,、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》,、《汽車駕駛與保養(yǎng)》、《建筑及其設(shè)計(jì)》,、《服裝及其設(shè)計(jì)》,、《電子控制技術(shù)》、《家政與生活技術(shù)》,。應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，結(jié)合我的組教師的特色及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，應(yīng)地制宜的選擇其中的一些模塊進(jìn)行“二次開發(fā)”,，如把《電子控制技術(shù)》開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)視頻課程（現(xiàn)已作為浙江省第二批普通高中推薦選修課程）,。
2．通用技術(shù)選修課程設(shè)置
（1）根據(jù)學(xué)校校本課程總規(guī)劃及本組實(shí)際，開設(shè)通用技術(shù)選修課,。
（2）建立選課指導(dǎo)制度,。課程開發(fā)教師、指導(dǎo)教師及學(xué)科教師均需熟悉課程開發(fā)理念,、目標(biāo)及開設(shè)內(nèi)容,、選課方法等信息，有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好及職業(yè)傾向進(jìn)行合理選課,。
（3）實(shí)行走班教學(xué)。根據(jù)選擇課情況,，實(shí)施走班,。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇三
積極有效推進(jìn)二期課改，做好新教材貫徹實(shí)施工作,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，逐步將教師的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為,；加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)；加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
（一）1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)課改意義,，明確各自職責(zé)，轉(zhuǎn)變教育理念,。
2,、加強(qiáng)學(xué)區(qū)學(xué)校間教學(xué)研討活動(dòng)，繼續(xù)抓好5年級(jí)新教材的試點(diǎn)工作,。研究新教材,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面,，做好幅射工作,。
（二）教學(xué)常規(guī)管理工作
1、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》使用的培訓(xùn)指導(dǎo)及50%學(xué)校測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。
2,、加強(qiáng)各校教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量,，做到定人,、定主題、定時(shí)間,，做到保質(zhì)保量,。積極開展教法與學(xué)法的研究，提高日常課質(zhì)量,。
3,、配合市教研室開展校本教材的開發(fā)。
（三）教科研工作
1,、結(jié)合二期課改實(shí)踐,，積極開展教法學(xué)法的研究，積極進(jìn)行教材的分析探討,，以科研促教研,。
2、加強(qiáng)體育學(xué)科教學(xué)中的民族精神教育與德育滲透,。指導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人價(jià)值,；思想教育與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，思想教育寓游戲和活動(dòng)之中,。
（四）其他工作
1,、訓(xùn)練,、參賽工作。
2,、加強(qiáng)自身建設(shè),、做好六個(gè)一工程的各項(xiàng)工作。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇四
以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作,；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；以人為本,，追求實(shí)效,；鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ),，提升品位,。
1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng)。
2,、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。
3,、學(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法,，了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí)，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神,。
4、能主動(dòng)參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),，在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝負(fù)，體驗(yàn)成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
（一）跑,。
1,、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法,。
2,、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑,；進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法,，能跑得持久,。
3、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。
（二）舞蹈,。
1,、掌握簡(jiǎn)單的跑跳步,、髖部的運(yùn)動(dòng),。
2、學(xué)會(huì)欣賞音樂,、了解簡(jiǎn)單的舞蹈術(shù)語及常識(shí),。
3、培養(yǎng)音樂節(jié)奏感,。
（三）武術(shù),。
1,、學(xué)習(xí)第一套組合拳，記住動(dòng)作名稱,，順序和要領(lǐng),。
2、學(xué)會(huì)第一套組合拳的練習(xí)方法,，努力做到方向路線清楚,，動(dòng)作整齊、有力,。
3,、通過學(xué)練，激勵(lì)學(xué)生對(duì)武術(shù)的喜愛,，啟迪學(xué)生對(duì)動(dòng)作攻防含義的探索,，明確習(xí)武的真正目的。
（四）球類,。
1,、了解籃球、排球,、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識(shí)。
2,、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類的基本動(dòng)作,，并能開展自主練習(xí)。
3,、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂趣,，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇五
以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
本學(xué)期所教的是七年級(jí)和八年級(jí)，兩個(gè)班人數(shù)在48人左右,，男女生人數(shù)差不多過半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑,、跳,、投；體操,，球類：籃球,、足球；身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合,。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
4.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。5.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。
6.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。
1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
6.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng)。
7.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。
8.課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。
9.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。
1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的'作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
（1）、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
（4）,、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容,。
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,，評(píng)課
參與集體研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷,。3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5.多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。6.加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇六
(一)經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(二)經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，堅(jiān)持正確的身體姿勢(shì),。積極參與體質(zhì)測(cè)試,，爭(zhēng)取優(yōu)秀。經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的進(jìn)取態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,。
(三)在二年級(jí)體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理,，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)技能,，身體健康,，心理健康，社會(huì)適應(yīng)五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，充分利用游戲,，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展,。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法,。
(四)經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)走和跑
1.能明白自然快速跑的動(dòng)作方法,。
2.會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作,。
3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。
4.能做出快速助跑,、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。
(二)投擲
1.能明白投擲的正確動(dòng)作方法,。
2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作,。
(三)技巧
1.明白前滾翻的動(dòng)作方法和要求,。
2.能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密,，方向正,，翻滾動(dòng)作正確。
(四)韻律活動(dòng)
1.明白節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法,。
2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。
(一)身高、體重
(二)坐位體前屈
(一)生理發(fā)育特點(diǎn)
二年級(jí)學(xué)生一般為7---8歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng)，非常是下肢骨骼的增長(zhǎng),，比身體增長(zhǎng)還要快,。
2.二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多,，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚,，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長(zhǎng),，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大,，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼,。所以在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。
3.二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度,。
(二)心理發(fā)展特點(diǎn)
二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。
2.二年級(jí)學(xué)生參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí)的團(tuán)體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和團(tuán)體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。
3.二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語不放在心理,，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右,，對(duì)一切東西的概念還不是很清晰,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個(gè)班級(jí)各有千秋,，所以在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。
德育是教育的.靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)教師都成為德育工作者,。所以,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé)。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、團(tuán)體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：
(一)教師方面認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。
2.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。
3.在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
4.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。
5.教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。
6.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并不斷改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
7.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。
8.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,，進(jìn)取自覺的上好體育課。
1.注意聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3.有事有病要請(qǐng)假,，不得無故缺課,，不遲到、不早退,。
4.在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5.同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù),。
6.要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
(一)年齡普遍較小，多采用游戲,。
(二)小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
(三)備課時(shí)研究教學(xué)大綱,，鉆研教材,，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn),，分步教學(xué)方法。
(四)練習(xí)上,，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，動(dòng)作逐步過渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能構(gòu)成與提高,。
(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,。有了適宜的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長(zhǎng),，并且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇七
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：
1,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2,。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。
3,。重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4,。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐,，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)思想教育,，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。
我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定；女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性較差。五個(gè)班級(jí)有一定數(shù)量的體育尖子生,，他們?cè)敢庠谡n堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,，有很強(qiáng)的模仿能力，善于接受新動(dòng)作和新技術(shù),。學(xué)生處于長(zhǎng)身體時(shí)期,，他們不但對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣極高，而且興趣廣泛,，尤其是乒乓球,、籃球和排球球，對(duì)體育常識(shí)也有一定的積累,，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,，平時(shí)課堂上的求知欲強(qiáng)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但獨(dú)立能力差,，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想,，對(duì)于一些基本跑,、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。
1,、通過教學(xué),，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和身體力量，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,，促進(jìn)敘述的身體生長(zhǎng)發(fā)育,。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識(shí),，樹立起講衛(wèi)生,、講健康的好習(xí)慣，在教學(xué)中,，教師及時(shí)有效的滲透德育教育,，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
1,、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識(shí)的仿佛,，教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性的游戲,，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)抗能力,，也能起到培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì)認(rèn)真,、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,，另外，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,，在課堂上的教學(xué)比賽,，能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采,。
2、因材施教,。有些班級(jí)的學(xué)生的確存在著個(gè)別差異,，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的，在今后的教學(xué)中,，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),，對(duì)動(dòng)作的難度進(jìn)行分類和分組,，這樣可以做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用,，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中感受到體育的魅力,，感受體育的快樂，體會(huì)體育的意義,。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇八
以教育局工作意見為指導(dǎo),，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進(jìn)學(xué)校的要求完善各項(xiàng)工作,，并及時(shí)做好資料的收集工作。開足上好體育課,，提高體育課堂教學(xué)的有效性,，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)?！瓣柟獯笳n間”活動(dòng),，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。大力開展教研教改,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校競(jìng)技體育持續(xù),、穩(wěn)定,、健康發(fā)展。
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，開足體育課時(shí)，上好兩課兩操兩活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。
3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。
4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建“文體,、課外活動(dòng)示范學(xué)?！弊龀鲐暙I(xiàn)。
5,、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī),。
6,、組織校籃球的隊(duì)的集訓(xùn),，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽,，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
7,、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,，做好迎接鎮(zhèn)江市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作,。
8,、組織揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽，選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn),，參加揚(yáng)中市冬季三項(xiàng)比賽,。
具體工作安排：
9月份
1.召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。
2.學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì),，開始集訓(xùn),。
3.學(xué)校籃球隊(duì)組隊(duì),，開始集訓(xùn),。
4.整理好資料，迎接中小學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。
5.組織教師參加上片體育教研活動(dòng),。
10月份
1.有關(guān)教師參加市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。
2.迎戰(zhàn)揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)的收集,。
11月份
1.揚(yáng)中市中小學(xué)籃球比賽。
2.組織觀摩省小學(xué)教學(xué)能手比賽,。
3.組織觀摩全國中小學(xué)優(yōu)秀體育課,。
4.全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。
5.校內(nèi)體育教研課,。
12月份
1.校內(nèi)冬鍛三項(xiàng)比賽,。
2.組隊(duì)訓(xùn)練,，參加揚(yáng)中市第九屆“冬鍛三項(xiàng)”比賽,。
3.完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報(bào)
4.組織教師參加揚(yáng)中市優(yōu)秀論文評(píng)比,。
1月份
1.本學(xué)期學(xué)生體育考察,。
2.本學(xué)期體育工作總結(jié),。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇九
根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計(jì)劃,，制定體育組工作計(jì)劃,。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育常規(guī)教學(xué)安排
(1)加強(qiáng)備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情景,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,，教案的書寫要貼合學(xué)校要求,，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計(jì),。
(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并進(jìn)取做好體育檔案的整理和管理工作,。
(3)上好每一堂課,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處,，學(xué)會(huì)發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度
要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備課情景,、和上周教學(xué)反思,，以促進(jìn)體育教師相互之間的.學(xué)習(xí)和共同提高。
2,、開展好教研活動(dòng)
(1)根據(jù)課程改革精神,，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解,，領(lǐng)悟課改精神,，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課,。
(2)進(jìn)取的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,，并有計(jì)劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來到達(dá)體育鍛煉的效果,。使學(xué)生和教師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。
(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練，促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性,。
(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量,。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形，加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度,。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí),。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽課評(píng)課活動(dòng),。
(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，制定訓(xùn)練計(jì)劃,，抓好訓(xùn)練,，作好比賽前的訓(xùn)練工作。
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新,、老教師攜手成長(zhǎng),，共同提高”為目標(biāo)，在專業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí),、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。
九月份
1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。
2,、20xx年游泳補(bǔ)考。
3,、組織與開展學(xué)生課間操及課外活動(dòng),。
4、新教師公開課交流,。
十月份
1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。
2,、20xx年區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3、校體育節(jié)報(bào)名與組織工作,。
十一月份
1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)生課外訓(xùn)練與補(bǔ)考。
2,、學(xué)校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3、學(xué)校廣播操質(zhì)量評(píng)比,。
4,、體育組備課情景檢查。
十二月份
1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果上報(bào),。
2、學(xué)校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)開展,。
3,、學(xué)校拔河比賽。
4,、新教師公開課交流,。
一月份
1,、學(xué)生體育成績(jī)綜合測(cè)評(píng),。
2、學(xué)期工作總結(jié),。
3,、體育檔案匯總與整理。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十
1,、學(xué)生情況：一,、二年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生四十人左右,。七年級(jí)有一名特殊病,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，全校初中生各年級(jí)學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。
2、技能情況：一,、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、追逐,、跳繩、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
根據(jù)中職體育培養(yǎng)的目標(biāo),。中職體育教材,，以及我校體育器材，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧,。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。
3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的'興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
2、抓好班級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員,，為本學(xué)期開好運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。
3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行,，籃球、引體向上,、立定跳遠(yuǎn),、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。
4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論。
5,、進(jìn)行備課,，說課，聽課,，評(píng)課,，集體備課等活動(dòng)。
1,、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。(引體向上，仰臥起坐,，俯臥撐等),。
2、抓好基本技術(shù)(男,、1000米,，女、800米,，立定跳遠(yuǎn),，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等)。
3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。
4,、對(duì)差學(xué)生,，要有耐心，愛心和關(guān)心,，交流和談心,。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。
5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo),，新要求。
1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。
2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹剛和國家的教育方針，更新教育觀念,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，弘揚(yáng)奧運(yùn)體育精神。
一年級(jí)由于年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律不能常時(shí)維持,，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī)，一個(gè)學(xué)期過后的學(xué)生,，比較懂禮貌,，見到教師能主動(dòng)問好。有部分學(xué)生有隊(duì)列的意識(shí),，也能用簡(jiǎn)短的普通話與教師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流,。十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,，使學(xué)生各方面的體育技能,、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟,。
1、了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2,、初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的.方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
本學(xué)期一年級(jí)體育資料有走,、跑,、跳、體操及游戲等資料,，以游戲?yàn)橹?，將其他資料穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)。
教材的重點(diǎn)是游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，遵守游戲規(guī)則。難點(diǎn)：是隊(duì)列的基本動(dòng)作,，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，可是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，按時(shí)上課,。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課,，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶硬物，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3,、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好"自主,、綜合、拓展、創(chuàng)新"研究,。
4,、教師處處以身作則，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范,。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的研究,，定期參加聽課,，評(píng)課活動(dòng)和專題研討,。
發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué),。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十二
學(xué)校以“富有學(xué)術(shù)潛力,，兼具職業(yè)能力,，充滿生命活力的現(xiàn)代高中生”為培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)術(shù)特長(zhǎng)類學(xué)校。在這一總目標(biāo)的引領(lǐng)下,，技術(shù)組將堅(jiān)持扎根學(xué)情,，以必修課為核心，縱,、橫發(fā)展校本選修,，形成點(diǎn)、線,、面層次遞進(jìn),、體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)校本課程體系，從而培養(yǎng)信息素養(yǎng)高,，能主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)代高中生,。
通用技術(shù)組是一個(gè)務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的組,。組內(nèi)教師一直以來的共同的追求是：高效課堂,、高品質(zhì)教研,、高質(zhì)量服務(wù)。
1.高效課堂,。技術(shù)組教師向課堂要效率,。我校通用技術(shù)，每周2課時(shí),，學(xué)生每節(jié)課后作業(yè)平均時(shí)間10分鐘之內(nèi),，通用技術(shù)高考會(huì)考成績(jī)近年來始終名列嘉興前茅、善嘉首位,。
2.高品質(zhì)教研,。通用技術(shù)組優(yōu)秀教師云集，教研卓有成效,。教研始終服務(wù)于教學(xué),，有高品質(zhì)的教研，必然收獲高效率課堂,。技術(shù)組的教師非常重視教學(xué)研究,，從常規(guī)的備課活動(dòng)到課堂自我微觀察，從課堂教學(xué)的總結(jié)反思到論文,、課題,，每一位教師都是用心在做，每年都有數(shù)篇案例,、論文獲省,、市、縣各項(xiàng)獎(jiǎng),，在全國也有獲獎(jiǎng),。在教學(xué),、研究過程中，優(yōu)秀教師脫穎而出,，組內(nèi)4位教師,，其中省級(jí)專家1位，善嘉縣學(xué)科教學(xué)能手1位,。
3.高質(zhì)量服務(wù),。通用技術(shù)組教師各有所長(zhǎng)，各個(gè)都很忙,。組內(nèi)教師除教學(xué)外,，還利用技術(shù)特長(zhǎng)，監(jiān)管學(xué)校后勤工作,，計(jì)算機(jī),、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置,，為全校師生提供即時(shí)高效的服務(wù),。
4.善嘉中學(xué)是嘉興市的通用技術(shù)學(xué)科基地學(xué)校，給我校乃至全市的其他學(xué)科起著榜樣,、示范和引領(lǐng)的作用,。
此外，技術(shù)組教師還利用自身愛好和技術(shù)特長(zhǎng),，開發(fā)了豐富的職業(yè)課程類選修課,，為拓展學(xué)生興趣愛好、掌握生活職業(yè)技能,、提高社會(huì)適應(yīng)能力提供廣闊舞臺(tái),。
通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對(duì)學(xué)生發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù),。
1．引導(dǎo)學(xué)生融入技術(shù)世界,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性
通過通用技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有意識(shí)地感受到信息時(shí)代技術(shù)發(fā)展給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來的變化,，感受到日常生活中技術(shù)的存在,；可以更好地了解社會(huì)、了解生產(chǎn),、了解職業(yè)，了解它們與技術(shù)的聯(lián)系,；可以更加理性地看待技術(shù),，以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見,、更具道德的方式使用技術(shù),；可以以親近技術(shù)的情感,、積極探究的態(tài)度利用所學(xué)技術(shù)更為廣泛地參與社會(huì)生活，提高對(duì)未來社會(huì)的主動(dòng)適應(yīng)性,。
2．發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
學(xué)生的通用技術(shù)學(xué)習(xí)過程，更多地表現(xiàn)為一種創(chuàng)造過程,。在這個(gè)過程中,，學(xué)生通過一項(xiàng)項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)的完成，通過一個(gè)個(gè)技術(shù)問題的探究實(shí)踐,，激發(fā)創(chuàng)造的欲望,，享受創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性想象能力,、批判性思維能力,，以及在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的能力，形成積極,、果敢,、合作、進(jìn)取等品質(zhì),。
3．改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)
技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方式是豐富多樣的，有個(gè)人的獨(dú)立操作學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí),；觀察學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí),、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等等。技術(shù)不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且也是學(xué)生的學(xué)習(xí),、生存和生活工具?；镜募夹g(shù)能力的形成,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展,。
在學(xué)校建設(shè)“集學(xué)科課程,、學(xué)術(shù)課程、職業(yè)課程和生活課程一體化的名人課程體系”目標(biāo)的引領(lǐng)下,，為保障校本選修課程的科學(xué)性和系統(tǒng)化,，通用技術(shù)組成立了三個(gè)校本選修課程開發(fā)小組：一個(gè)是校內(nèi)的，一個(gè)是普職結(jié)合開發(fā)的,，另一個(gè)是省級(jí)的開發(fā)課題,。本著滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,，融合本校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。通用技術(shù)備課組目前已經(jīng)開發(fā)的校本選修課程主要為職業(yè)技能類課程,主要有：
1.《電工基礎(chǔ)》（校級(jí)）18課時(shí),，適合高一,、高二學(xué)生。開發(fā)人：葉春,，周躍明,。本課程本著滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，融合本校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)文化,。旨在通過學(xué)生對(duì)火熱的校園生活操作實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的動(dòng)手技能和生存能力；并在觀察感悟生活的過程中,，體驗(yàn)生活之美,，同時(shí)提升學(xué)生對(duì)生活的樂趣和挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃埽岣邔W(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性與能力,。
本學(xué)期善嘉中學(xué)通用技術(shù)選修在高二年級(jí)開設(shè)了《電工基礎(chǔ)》,，現(xiàn)有近百名學(xué)生選修了這門課程。共分為4個(gè)班,，有4位通用技術(shù)教師任教,，每周1課時(shí)，既開設(shè)了理論課,，又開設(shè)了操作實(shí)踐課,。
2.《會(huì)計(jì)學(xué)》（普職結(jié)合）18課時(shí)，適合高一,、高二學(xué)生,。開發(fā)人：z。本課程是普職結(jié)合開發(fā)的選修課程,，是由善嘉中學(xué),、嘉興市教育學(xué)院和善嘉職業(yè)中專聯(lián)合開發(fā)。本課程的開發(fā)與開設(shè)主要面向?qū)ω?cái)務(wù),、會(huì)計(jì)有興趣的學(xué)生,。課程內(nèi)容主要包括對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)，實(shí)踐技能,；大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容介紹,；會(huì)計(jì)職業(yè)介紹；家庭消費(fèi)設(shè)計(jì)制定等,。目點(diǎn)在于豐富學(xué)生對(duì)今后所學(xué)專業(yè)或從事職業(yè)的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，為形成專業(yè)興趣與職業(yè)性向奠定基礎(chǔ)。
3.《電子控制技術(shù)》（省級(jí)）18課時(shí)，適合高二,、高三學(xué)生。開發(fā)人：周躍明,。課程以國家《普通高中課程方案》和《浙江省深化普通高中課程改革方案》為指導(dǎo),，落實(shí)《浙江省關(guān)于加強(qiáng)普通高中選修課程建設(shè)的意見》，從高中選修課程的內(nèi)容與要求出發(fā),，是一門運(yùn)用電子電路實(shí)現(xiàn)信息或能量改變的技術(shù),。它不僅提高了生產(chǎn)自動(dòng)化程度，而且走進(jìn)千家萬戶,，成為生活中的重要幫手,。電子控制技術(shù)是在技術(shù)與設(shè)計(jì)1、技術(shù)與設(shè)計(jì)2必修模塊學(xué)習(xí)之后的選修模塊,，是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng),、創(chuàng)造空間大、涉及面廣的課程模塊,。在這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們一定會(huì)享受到挑戰(zhàn)自我、拓展個(gè)性的人生樂趣,。
1.通用技術(shù)組課程設(shè)置
（1）根據(jù)新一輪課程改革及學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)置,，通用技術(shù)組必修課開設(shè)計(jì)劃如下：
課程名稱開設(shè)年級(jí)周課時(shí)學(xué)分
必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》高二（上）22
必選《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》高二（下）22
（2）通用技術(shù)必修模塊校本化實(shí)施。
第一：充實(shí)教材內(nèi)容,。新課改以來,，各學(xué)科課程在全國實(shí)施一綱多本，以適應(yīng)不同地域,、不同學(xué)校的需要,。即在一綱前提之下，教師可根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)教材進(jìn)行刪繁就簡(jiǎn),，或補(bǔ)充增加，因地制宜,，因材實(shí)教,。通用技術(shù)學(xué)科，根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況和學(xué)生基礎(chǔ)及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)教材進(jìn)行優(yōu)化,。特別是可以充實(shí)一部分教學(xué)內(nèi)容。如：與金工工藝相關(guān)的木工工藝,；與人機(jī)關(guān)系相關(guān)人機(jī)工程學(xué),；與制圖有關(guān)的機(jī)械制圖；與控制與設(shè)計(jì)相關(guān)的控制論等等,。
第二:國家選修課程校本化,。國家指定的通用課程選修模塊有《簡(jiǎn)易機(jī)器人制作》,、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《汽車駕駛與保養(yǎng)》,、《建筑及其設(shè)計(jì)》,、《服裝及其設(shè)計(jì)》、《電子控制技術(shù)》,、《家政與生活技術(shù)》,。應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合我的組教師的特色及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要,，應(yīng)地制宜的選擇其中的一些模塊進(jìn)行“二次開發(fā)”,，如把《電子控制技術(shù)》開發(fā)成網(wǎng)絡(luò)視頻課程（現(xiàn)已作為浙江省第二批普通高中推薦選修課程）。
2．通用技術(shù)選修課程設(shè)置
（1）根據(jù)學(xué)校校本課程總規(guī)劃及本組實(shí)際,，開設(shè)通用技術(shù)選修課,。
（2）建立選課指導(dǎo)制度。課程開發(fā)教師,、指導(dǎo)教師及學(xué)科教師均需熟悉課程開發(fā)理念,、目標(biāo)及開設(shè)內(nèi)容、選課方法等信息,，有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,、愛好及職業(yè)傾向進(jìn)行合理選課。
（3）實(shí)行走班教學(xué),。根據(jù)選擇課情況,，實(shí)施走班。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹剛和國家的教育方針,，更新教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，弘揚(yáng)奧運(yùn)體育精神,。
一年級(jí)由于年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律不能常時(shí)維持,，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī),，一個(gè)學(xué)期過后的學(xué)生，比較懂禮貌,，見到教師能主動(dòng)問好,。有部分學(xué)生有隊(duì)列的意識(shí)，也能用簡(jiǎn)短的普通話與教師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。十分樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟,。
1、了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。
2、初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
本學(xué)期一年級(jí)體育資料有走、跑,、跳,、體操及游戲等資料，以游戲?yàn)橹?，將其他資料穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還教給學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的'體育常識(shí),。
教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，遵守游戲規(guī)則,。難點(diǎn)：是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，可是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫忙和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
1,、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí),。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶硬物,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好"自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新"研究,。
4,、教師處處以身作則，為人師表,，準(zhǔn)確地做好多面示范,。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的研究，定期參加聽課,，評(píng)課活動(dòng)和專題研討,。
發(fā)展農(nóng)村體育教學(xué)
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十四
送走冬的蕭瑟，引來春的希望,，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期,，一個(gè)充滿著無限生機(jī)的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自己身素質(zhì)的同時(shí),，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己己的力量，爭(zhēng)取更大了成績(jī),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
我們每一個(gè)人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會(huì)急于求成,，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這才能保證自己己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己己必須做到。哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生做到的，我堅(jiān)持做到,，無論有多大的困難也要自己己克服,。在工作中，時(shí)刻注意自己己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)，也用自己己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,，積極參與體育教研活動(dòng),，在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和快樂活動(dòng)日拓展課的提高,。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評(píng)課活動(dòng),，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。其次，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平,；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《運(yùn)動(dòng)學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。另外，注意培養(yǎng)自己己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己己的情操教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。
總之,，我會(huì)從自己做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個(gè)學(xué)生,，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持“以人為本,、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧,、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì)，掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。
本學(xué)期所教的八年級(jí)分四個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)將近60人,，絕多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。通過七年級(jí)一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),；田徑：跑、跳,、投,；體操：基本體操和技巧；球類：籃球,、足球,；武術(shù)：健身拳；舞蹈：集體舞32步,；身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn)：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操,、廣播操和校園集體舞,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，快樂體育是我們的追求,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
（1）、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
（3）、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
（4）,、球類教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容。
（5）,、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容,。
