無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇一
一,、前言:
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),,作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
沒有方向的船,,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng),。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
二,、自我認(rèn)識(shí):
自我分析:
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):
2.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):
3.自己劣勢盤點(diǎn):
很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性,;過于小心,,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力,;不善于用非常規(guī)思路思考問題,,邏輯思維不夠縝密,;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足,;寫作水平需要提高,;樂于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物,。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
平易近人,,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感,;耐心且細(xì)心,,積極上進(jìn);健全的,、樂觀的人生觀,;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽別人的心事,;做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),友善待人,,做事鍥而不舍,,勤于思考,考慮問題全面,。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):
所謂江山易改,,本性難移。有時(shí)多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,,且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),,使我少一份張揚(yáng),,多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),,使自己多一份自信、激揚(yáng),,少一份沉默,、怯場。雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
2,、學(xué)習(xí)能力:
優(yōu)勢:刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上,。
弱勢:工作、學(xué)習(xí)有些保守,,學(xué)習(xí)速度較慢,;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高,。
3,、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢:做事認(rèn)真、踏實(shí),,待人真誠,生活態(tài)度積極,,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情,、性情平和,、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心,、愛心,,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,,考慮問題比較細(xì)致,、周到,做事時(shí)不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行,。
弱勢:競爭意識(shí)不強(qiáng),,冒險(xiǎn)精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),,也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠,;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),,在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作,;過于重視別人對自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行,。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),。
4,、與人交往能力:
優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關(guān)系,;親切,、和藹、平易近人
弱勢:對應(yīng)酬不感興趣,。
自我小結(jié):
我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(s)”,,人格特征:主要是“樂于助人、有責(zé)任心,、熱情,、開朗、友好,、善良,、易于合作”。
(e)外向 (i)內(nèi)向
(n)直覺 (s)觸覺
(f)情感 (t)思考
(j)判斷 (p)知覺
我的職業(yè)特征:
我的性格屬于職場模范類型,,典型特點(diǎn)是低調(diào),、奉獻(xiàn)、責(zé)任,、實(shí)干,。內(nèi)向、安靜,、謹(jǐn)慎,,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),,以人為本,,樂于奉獻(xiàn),,有同情心,,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。
我的性格屬于職場模范類型,,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、實(shí)干。內(nèi)向、安靜,、謹(jǐn)慎,,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),,以人為本,,樂于奉獻(xiàn),有同情心,,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。
三、環(huán)境認(rèn)識(shí):
家庭環(huán)境分析:
我的家庭收入屬于中下等水平,,父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔,!從小到大,,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事,。他們在我成長過程中,,影響非常大:
(1)培養(yǎng)了我相對獨(dú)立的性格。
(2)給了我一個(gè)相對自由,、空間很大的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度,?!氨壬喜蛔悖认掠杏唷?,這是母親的人生格言,,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事,。
(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣,。父母的人緣都很好,對人真誠友善,,樂于助人,,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺,;他們常常通過一件小事,,和我說道理,。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣,。
社會(huì)環(huán)境:
戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),,但同時(shí),,這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,,只要憑借自己過硬的工作能力,,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優(yōu)勢,,化被動(dòng)為主動(dòng),。機(jī)會(huì):現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國際,、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易,,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
就業(yè)前景:
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,,二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育,、科研,、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域,。可以預(yù)計(jì),,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域,。威脅: 就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難,。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇二
“一個(gè)人職場當(dāng)中最大的幸福在于選擇對兩件事,,一是找對單位、找對老板,、找對上司,;第二件事就是找對妻子或丈夫。為什么這么說呢?當(dāng)太陽升起時(shí)我們與上司共事,,當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁,。”現(xiàn)場,,牛澤平分別通過成功的,、失敗的、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場的同學(xué),,這個(gè)世界上,,通向成功的道路何止千萬條,所有的道路,,不是別人給的,,而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇,,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇,,你就擁有什么樣的職業(yè)生涯,。
牛澤平認(rèn)為大家要對自己有正確的認(rèn)識(shí),職場生涯是很現(xiàn)實(shí)的,,這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對個(gè)體并沒有實(shí)際意義,,他個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,并且充分利用機(jī)會(huì),,一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃,。
做正確的事、正確地做事,、做事做正確,。哪個(gè)更重要?
牛澤平回答說:無所謂哪個(gè)重要,?關(guān)鍵是:做成,!
通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),先要學(xué),,才有習(xí),。”但是在講座現(xiàn)場,,牛澤平告訴在座的同學(xué)們:“人生的本質(zhì)不在于知,,而在于行;人生的證明不在于邏輯,,而在于成果,!”他送大家一句話:“聰明人做事從我能開始,智慧人做事從我不能開始!”
“一個(gè)人只要想成為職場的頂尖人物,,他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過其人生?!迸善街赋鏊姷降脑诼殬I(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,,要么是根本沒有,,隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。
牛澤平以長者的身份勉勵(lì)90后的一代:“實(shí)際的例子來看,,我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度,,從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感,。”
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇三
在工作中我是個(gè)負(fù)有責(zé)任心并講求效率的人,。
不管是否愿意,,分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,要是無法辦好,,一開始就不會(huì)接下,。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,,做好自己分內(nèi)的事,,成為一個(gè)可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無論是考慮什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧,,追求理性判斷,,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,,我們都是急性子,。
但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個(gè)朋友曾經(jīng)用一個(gè)比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,,熱衷于計(jì)劃,,無論什么樣的心情,無論發(fā)生什么事情,,都會(huì)按點(diǎn)出發(fā),。這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì),、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈,。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾那椴缓没蛘吲R時(shí)起意而改變原有計(jì)劃,,注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿,。
在為人處事上,,大多數(shù)時(shí)候我可以說是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人,但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí),,我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏執(zhí),。
折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,,圓滑是我性格的一部分,。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力,。可以說我善于與一群人交往,,卻無法放松的進(jìn)行一對一的交談,。當(dāng)然,我也有執(zhí)拗的一面,,在對某些人與事的處理上,,我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠(yuǎn),算是僅有的任性吧,。但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的,。
一個(gè)搖滾歌手說“一個(gè)人一直在做著自己喜歡的事,,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計(jì),他就是幸福的,。如果這樣來說,,我真是個(gè)幸福的人呢?!?/p>
我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專業(yè),,我可以從事金融,、財(cái)政、對外貿(mào)易等方面的工作,。當(dāng)前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,,雖然從目前經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,,但就未來發(fā)展看,,這一市場還沒有達(dá)到飽和,,對高端的經(jīng)濟(jì)類人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),,為我提供了更多的擇業(yè)方向,。
我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,,拒絕個(gè)性的抹殺,,因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,即使這是我家人的期望,。在這個(gè)需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代,,我并不看好這個(gè)所謂的'“鐵飯碗”?!拌F飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,,在這個(gè)講求效率、競爭密布的社會(huì),,本來就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,,能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
因此進(jìn)入私企是我的首選,。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強(qiáng),,是不是連鎖大公司,也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水,。能力有限,,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,,從頭做起,,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度,。管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說的就是這個(gè)道理,,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會(huì)讓我們在找工作上頻頻碰壁,。
我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水,,過于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來,,這個(gè)公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題,。名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認(rèn)清自己的實(shí)力,,給自己合理定位,,這就是我的就業(yè)態(tài)度??梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强儍?yōu)股,,企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股,。
就目前中國cosplay的發(fā)展?fàn)顩r,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的,。中國本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低,,國民對cosplay的認(rèn)識(shí)程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性,。但cosplay對80,、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望,。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè),,它將伴隨著中國動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。
我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay,,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos,。如果能為中國動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,,對我意義重大的職業(yè),。雖然阻力重重,但我會(huì)堅(jiān)持著走下去,。
面對這樣的現(xiàn)實(shí),,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí),利用一切富裕時(shí)間與金錢做cosplay,。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇,。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認(rèn)。
對我來說,,進(jìn)入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè),。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到,,在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久,對社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重,,對經(jīng)濟(jì)類的工作而言,,除了學(xué)術(shù)研究外,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,,而這正是我們在學(xué)校里啃書本無法學(xué)到的,。雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不同,但就機(jī)會(huì)成本來考慮,,相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,,獲得的東西也更多,這不過是個(gè)選擇問題,。誰也不知道結(jié)果如何,,成功失敗的例子都有,,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,,能為自己的選擇負(fù)責(zé)就夠了,。
而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,,我的cos道路才剛剛起步,,從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè),,現(xiàn)在的自己真是差太多了,,無論是cos本身還是后期制作。因此在道具,、造型創(chuàng)意,,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力,。
對于自己的本職專業(yè),,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必須的,這是個(gè)長期而連續(xù)的過程,。
不抱怨生活,,不抱怨社會(huì),不抱怨自己,。我的父母不會(huì)為了沒給我奢侈的生活而道歉,,這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚,生于這個(gè)家庭,,生于這個(gè)時(shí)代,,我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多,絕對的平等是不存在的,,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下,。我可以對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現(xiàn)實(shí),這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,,保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著,。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇四
前言:轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載,,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,,我的未來會(huì)是怎么樣的呢,?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,,對未來也相對迷茫,。但張老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),,一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,,對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃,。
1,、性格方面:我外向開朗,對人和善,,也樂于助人,,坦率,真誠愛開玩笑,,遇事樂觀向上,,有責(zé)任心,做事也有毅力,,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求,。但是缺點(diǎn)也較為明顯,,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細(xì)心,,且有時(shí)候太追求完美,,太過感性,不懂得控制自己的情緒,,遇事不夠沉穩(wěn),,對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2,、生活興趣:喜歡流行音樂,,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài),、周邊動(dòng)態(tài),。
3、職業(yè)興趣:在上大學(xué)之前,,我把社會(huì)想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,,興趣是最好的老師,。不過上了一年大學(xué)之后,,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。首先,,興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好,。其次,你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的,,社會(huì)不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯,。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,,想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè),開個(gè)網(wǎng)店,,正好利用自己的專業(yè)知識(shí),,在網(wǎng)上銷售自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
4,、能力方面:從小到大都任班級(jí)班長,,使我有較好的組織管理能力,也有較強(qiáng)的與人交流能力,,善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng),。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,,大學(xué)前三年均獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,,已被保送碩士研究生。但獨(dú)立生活能力不夠,,由于從小到大都比較順利,,所以承受挫折的能力不夠。
快畢業(yè)了,寫一份職業(yè)規(guī)劃,好好打算吧
的工作,,之后的工作必然將會(huì)以待遇為重,。
我現(xiàn)在所學(xué)的是軟件工程,我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),,所以以后仍然想從事這個(gè)方向,。雖然受金融危機(jī)的影響,但軟件工程專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景,。選擇軟件工程專業(yè),,在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,,三是高就業(yè),。
20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,,但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立,。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國由it大國向it強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對軟件工程專業(yè)人才的需求。軟件工程人才需求總量持續(xù)增加,?!笆濉逼陂g,我國it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè),,從業(yè)人員增加300萬,。“十一五”期間,,我國計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期,。通信、交通,、航空等領(lǐng)域?qū)浖こ倘瞬判枨罂傮w平穩(wěn),,但需求層次明顯提高;水利,、能源,、建筑、醫(yī)療,、新聞,、出版、廣告,、旅游等行業(yè)對軟件工程人才需求總量有所增加,;化工、冶金,、石油,、電力、制造,、輕工,、紡織、制藥,、物流等行業(yè)對軟件工程人才的需求量持續(xù)增長,;部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需軟件工程人才;稅務(wù),、工商,、財(cái)政、公安,、海關(guān),、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對軟件工程人才的需求不減,;五年內(nèi),,電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬,中小學(xué)預(yù)計(jì)需要新增現(xiàn)代信息技術(shù)課師資20萬人。企業(yè)是軟件工程人才需求的主體,。
近年來,軟件工程專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事軟件開發(fā)的比例逐年增加,,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道,。在全國約3000家大型企業(yè)中,只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段,,國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大,。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),,使其成為吸收軟件工程專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位,。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質(zhì)的軟件工程人才,,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè),。it人才是我國四大緊缺性人才之一。近年來,,我國急需電子商務(wù)人才,、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才,、ic技術(shù)人才,、信息安全人才。我國軟件人才總量不足,,結(jié)構(gòu)也不合理,,軟件測試專業(yè)人員、嵌入式軟件工程師,、軟件開發(fā)工程師等人才緊缺,,特別是高級(jí)的軟件開發(fā)工程師。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,,日,、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上,。全球it業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù),。
總之,it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景,。
快畢業(yè)了,寫一份職業(yè)規(guī)劃,好好打算吧
我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),,我的第一職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師,而后是軟件工程師,,下面將是對這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析,。
1、大學(xué)教師
1)、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,,大學(xué)教師大部分都要求博士學(xué)歷以上,,所以我必須讀完博士研究生。我現(xiàn)階段正處在準(zhǔn)備階段,,我想考取北京郵電大學(xué)的研究生,,博士階段的話到時(shí)候根據(jù)具體情況選擇在國內(nèi)繼續(xù)攻讀博士。
2),、選擇理由優(yōu)勢因素(s)
1,、對軟件工程專業(yè)熱愛,喜歡科學(xué)研究,;
2,、語言表達(dá)能力較強(qiáng),有較好的交流能力,;
3,、邏輯思維能力強(qiáng);
4,、責(zé)任心較強(qiáng),;
5、為人坦率真誠,;
6,、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
弱勢因素(w):
1,、耐心不夠,;
2、脾氣急躁,;
3.人際關(guān)系有時(shí)候處理的不是多好,;
4、遇事過于感性,。
機(jī)會(huì)因素(o)
1,、一級(jí)城市高校教師較為飽和,但二級(jí)以下城市高校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)還是需要一批高技術(shù)型的專業(yè)教師,。
2,、由于現(xiàn)在軟件的廣泛運(yùn)用性,軟件工程專業(yè)畢業(yè)可以教授多個(gè)專業(yè),。威脅因素(t)
1,、現(xiàn)在高校教師競爭越來越激烈,門檻越來越高,,以后發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻,。
2,、博士生人數(shù)上升,形勢嚴(yán)峻,。
swot總結(jié):it業(yè)女性就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢,,并且說的實(shí)在一點(diǎn),it就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè),,對于女性來說要面臨的困難很多,,我結(jié)合自身特點(diǎn),選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校從事教師行業(yè),。
2、軟件開發(fā)工程師
1),、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,,如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作,。
2),、選擇理由優(yōu)勢因素(s)
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇五
姓名:xx
性別:女
出生年月:1988年1月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè):自動(dòng)化
座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn),。
二,、自我分析
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書,、聽音樂,、體育、畫畫
心中偶像:周恩來,、比爾,。蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>
喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢分析:
從小生活條件堅(jiān)苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,,它將是我唯一的,,也是最寶貴的財(cái)富。
3,、劣勢分析:
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,,到目前為止,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少,。
4,、優(yōu)點(diǎn)分析:
樂觀,,開朗,,而且,我口齒伶俐,,膽大,,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)分析:
做事不夠細(xì)心,,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,,惰性較大,。
三,、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,。
四,、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,,知識(shí)信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,這世界變化好快,。
2,、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五,、角色建議
父親:目前,,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),,同時(shí),,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,最好要考研,。
老師:聰明,、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,,聰明,。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。
大學(xué)二年級(jí):要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試,;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),。
大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2,、近十五年的目標(biāo)
20xx-20xx年:利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
20xx-20xx年:貯備資金,,積累經(jīng)驗(yàn);
20xx年:了解市場行情,;
20xx年:籌劃資金,,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司,;
20xx年:擁有自己的公司
3,、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書、資格證書,,是我們求職的敲門磚,,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,,我們要在大學(xué)生期間,,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),,所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),,還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),,這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作,。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司,。
七,、結(jié)束語
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;未來,,要靠自己去打拼,!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄,;成功最終會(huì)屬于你的,,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),,堅(jiān)持直到勝利的那一天,?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,,就要一直走下去。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇六
我是來自1002班的魯佳樂,。作為一名城市來的孩子,,作為一名獨(dú)生子女?;蛟S,,得天獨(dú)厚的生長環(huán)境,容易造成我們驕奢淫逸的生活習(xí)慣,。所以,,我認(rèn)為作為一名大學(xué)生,應(yīng)該具有拼搏精神,。
1,、應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有拼搏精神。卯足干勁,,努力學(xué)習(xí),。
2,、應(yīng)該在生活上有拼搏精神。面對困難,,永不服輸,。
3、應(yīng)該在工作上有拼搏精神,。不怕苦累,,不畏艱難。
拼搏精神,,是我們所缺乏的,。往往,在面對一些事情上,,我們會(huì)更多的考慮如何退縮,?或者是,如何回避的更加周全,。因此,,我覺得的,呼喚拼搏精神,,是必須的,。
在我的規(guī)劃當(dāng)中,拼搏,,將成為主線,。
大一上學(xué)期,過了英語四級(jí),,因此,,力爭,大一下學(xué)期過英語六級(jí),。不過英語不能簡單的歸納為過級(jí),。語言真正要用在生活中,因此,,我還要多多鍛煉自己的口語水平,。
大二,應(yīng)該要學(xué)好專業(yè)知識(shí),。
大三,,我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過了四分之三,面臨就業(yè)和考研,,我選擇考研,。不過我選擇出國留學(xué)。因?yàn)槲矣X得,中國在科技方面還是存在于西方一定的差距,。所以,,向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),也是一種拼搏的精神,。
大四,,收拾心情,復(fù)習(xí)等,,占據(jù)主要,。
大學(xué)畢業(yè)后,按照規(guī)劃,,應(yīng)該出國讀研,。
雖然說,理想很好,,規(guī)劃的也很好,,但是我們還是得要尊重現(xiàn)實(shí)情況。目前,,英語基礎(chǔ)不是很牢固,。因此,更要努力拼搏,!
好,,以上就是我的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。雖然目前還沒有什么就業(yè)理想,,不過,,我覺得,成績還是最重要的,。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇七
一,、序言
大學(xué)四年時(shí)光,我們有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和收獲更多,。大學(xué)也是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),,我覺得這樣很貼切,,我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,,有一定深度的。只有充分利用時(shí)間才能真正掌握專業(yè)知識(shí),。
成功源于奮斗,,動(dòng)力源于目標(biāo),目標(biāo)源于思索。堅(jiān)定的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃能夠更幫助有效地利用時(shí)間,,不虛度年華和少走歪路,。因此要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢和個(gè)人的興趣,、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間的努力方向,,以及未來的奮斗目標(biāo)。為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,特此做以下個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,。
二、個(gè)人基本情況
姓名:**
性別:**
出生年月:**年**月
就讀學(xué)校:**師范學(xué)院
就讀專業(yè):**(師范)專業(yè)
電子郵箱:**@
三,、
畢業(yè)去向以及總體目標(biāo)作為一名普通二本院校畢業(yè)的數(shù)學(xué)師范專業(yè)的本科生,,為了以后能得到更好的offer,考取研究生成為我的首要目標(biāo),。在大三到大四的這個(gè)階段會(huì)全力以赴考取研究生,,若一次成功則繼續(xù)深造自己的學(xué)業(yè),當(dāng)然,,若失敗了,,則按照在本科階段的收獲去尋求一份合適的工作。
作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)的本科生,,本科的專業(yè)在很大程度上決定了我的目標(biāo),。先談考研,考研的方向很廣,,可以跨考統(tǒng)計(jì),、經(jīng)濟(jì)等專業(yè),也可以考本專業(yè)的研究生,,純數(shù)學(xué)專業(yè)方向或者學(xué)科數(shù)學(xué),。考研的意義是去到更高一個(gè)層次的平臺(tái),,提高自己的能力,,開拓自己的眼界,當(dāng)然也是為了得到更高層次的學(xué)歷,。既然決定考研,,我首選的是教育部直屬的六大師范院校的數(shù)學(xué)專業(yè),當(dāng)然我很明確目標(biāo)很難,、很高,,但是考研就是為了更高、更好的平臺(tái),,既然選擇考,,那么就要選一個(gè)更好的高校。為什么是數(shù)學(xué)專業(yè)而不是學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)呢?我在這個(gè)問題上也糾結(jié)了很久,,但是最終把目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)專業(yè),,而且是應(yīng)用數(shù)學(xué)方向。因?yàn)槲也榭戳藬?shù)學(xué)專業(yè)與學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)的報(bào)錄比,,被學(xué)科數(shù)學(xué)的報(bào)錄比勸退,。
再談就業(yè),,如果考研未上岸,,面臨的必然是就業(yè)。由于專業(yè)的原因,,首選肯定是去面試初中中學(xué)教師的崗位,,一開始去應(yīng)聘的學(xué)校,,肯定是從區(qū)、縣著手,,慢慢一步一步再考教招或者西部計(jì)劃等等,。
四、自我分析
在大學(xué)期間,,目前的自己,,在各個(gè)方面也有了一定的收獲,我將從專業(yè)方面,、學(xué)生工作,,授課經(jīng)驗(yàn)、志愿活動(dòng),、性格特征五個(gè)方面進(jìn)行自我分析,。
在專業(yè)上,修完了數(shù)學(xué)分析,、高等代數(shù),、解析幾何、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì),、教育學(xué),、心理學(xué)等關(guān)于數(shù)學(xué)和師范的全部專業(yè)課,并所有學(xué)科成績達(dá)到75分以上,多門課程達(dá)到85分以上,,每期榮獲等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。
在學(xué)生工作方面,曾擔(dān)任團(tuán)支書近一年,,在組織部從事團(tuán)學(xué)工作兩年,。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,組織開展學(xué)院團(tuán)會(huì)近**次,,青馬工程活動(dòng)**場活動(dòng),學(xué)院五四紅旗團(tuán)委申請,日常團(tuán)學(xué)工作等等,。所在的學(xué)生部門也被學(xué)院評(píng)選為“優(yōu)秀部門”,。
在授課經(jīng)驗(yàn)方面,在校內(nèi)多次參加專業(yè),、思政,、心理等方面的授課大賽,并獲得一定榮譽(yù),;在校外多次擔(dān)任不同學(xué)生的私人數(shù)學(xué)家教老師,,多次在社區(qū)擔(dān)任志愿者老師,獲得學(xué)生和家長的認(rèn)同,,擁有一定的
教學(xué)
經(jīng)驗(yàn),。在志愿活動(dòng)方面,自高中畢業(yè)起,,我便逐漸參與并熱愛上公共利益事業(yè),,積極地投身到各類公益活動(dòng)當(dāng)中,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長近**小時(shí),,先后參加20余場次志愿服務(wù)活動(dòng),,涉及關(guān)愛青少年兒童、脫貧攻堅(jiān),、環(huán)境保護(hù),、關(guān)愛老人、疫情防控,、社區(qū)服務(wù),、文化宣傳等領(lǐng)域。
在性格特征上,,我善于交談,,活潑大方,是一個(gè)外向的女孩子,,積極向上,,熱愛運(yùn)動(dòng)。也多次進(jìn)行旅行學(xué)習(xí),,走過成都,、西安、四川,、泰國等等地方,,感受不同文化背景下的風(fēng)土人情,本著“讀萬卷書”,,也要“行萬里路”的理念,,保持良好習(xí)慣,,積極熱愛生活。
五,、采取措施以及行動(dòng)方案
教師是人類文化科學(xué)的傳播者,在社會(huì)延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用,;教師是人類靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用;教師是人類潛能的發(fā)掘者,對人的智力開發(fā)起著奠基作用,。所以不管什么時(shí)候就業(yè),,都要不斷的提高自我素養(yǎng),針對現(xiàn)階段具體情況,,我還要作出如下行動(dòng)方案:
在大學(xué)期間,,還需要成功考取教師資格證、大學(xué)英語四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí),;進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)兩門基礎(chǔ)專業(yè)課,為考研打好扎實(shí)的基礎(chǔ),;每天堅(jiān)持積累英語單詞,,慢慢提高自己的英語水平;加強(qiáng)自己的講課水平,,利用好去微格教室講課和說課的機(jī)會(huì),;提高自己的文化素養(yǎng),放平心態(tài),。三毛說過:“勿在別人心中修行自己,,勿在自己心中強(qiáng)求別人?!?/p>
六,、結(jié)束語
“有了長遠(yuǎn)的目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪”。目標(biāo)就是成長路上的航向,,但任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會(huì)是一場空。現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇變化,,所以我們需要具備清醒冷靜的頭腦,,學(xué)會(huì)自我分析,然后得到一個(gè)更好的成效,。自我的提高正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到實(shí)現(xiàn)的,。我們更不能隨便改變自己的目標(biāo),要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對挫折,。
習(xí)總書記說過,,“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,,青春是用來奮斗的,;將來,,青春是用來回憶的。人生之路,,有坦途也有陡坡,,有平川也有險(xiǎn)灘,,有直道也有彎路,。青年面臨的選擇很多,關(guān)鍵是要以正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇?!泵總€(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信諗,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、磨礪。一個(gè)人,若要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語
物業(yè)管理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇八
姓名:楊康
性別:男
年齡:20
籍貫:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)
班級(jí):030093班
專業(yè):熱能與動(dòng)力工程
學(xué)號(hào):
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自工業(yè)革命以來,,科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,,可以說是日新月異。這些年來,,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),已經(jīng)深入了我們每個(gè)人的生活,。我們大學(xué)生,,作為未來國家的建設(shè)者,在享受時(shí)代發(fā)展打來的豐富資源的同時(shí),,也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。勇于創(chuàng)新,,腳踏實(shí)地,,不斷鍛煉自己的能力將是每個(gè)大學(xué)生必做的功課,。目前,,大學(xué)生就業(yè)是個(gè)備受關(guān)注的問題,有壓力也有動(dòng)力,,為了在日后能夠找到一份滿意的工作,,現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個(gè)很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對自己的認(rèn)識(shí)做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。
1、職業(yè)興趣
當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師,。能夠解決工程問題,,發(fā)揮創(chuàng)新精神,為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn),。當(dāng)然,,若能夠走向管理人員,我也覺得是一件蠻好的事情,。通過自己的協(xié)調(diào)和管理,,讓企業(yè)取得長遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。
2,、職業(yè)取向
我的專業(yè)是熱能與動(dòng)力工程,,主要面向電廠運(yùn)行方面。所以畢業(yè)后,,倘若不讀研,,我將會(huì)選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè),。希望能夠成為出色的技術(shù)人員,,能夠很好的處理常見的工程問題,利用自己的專業(yè)知識(shí)為電廠運(yùn)行提供技術(shù)支持,。當(dāng)然,,鑒于自己的性格,我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面,。開拓創(chuàng)新,,用于實(shí)踐,求真務(wù)實(shí),,努力勤奮,,打破國外的技術(shù)壟斷,,為國家,為人民默默奉獻(xiàn),。
3,、我的性格
我覺得自己的性格偏于內(nèi)向,雖然不是很內(nèi)向,,但是在與人交流時(shí)還是比較羞澀的,。平時(shí)沉默寡言,為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),,謹(jǐn)言慎行,。外表柔弱,,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí)自己比較好強(qiáng),執(zhí)著,,對于自己能夠做的事情一定要做好,。在為人處事上,尚有欠缺,。在處理人際關(guān)系時(shí),,顯得不夠成熟,沒有做到將心比心,,未將事情考慮周全,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力,,有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)懶散,。
4、優(yōu)勢與劣勢
總的來說,,我感覺自己在工科知識(shí)能力上比較強(qiáng),,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),,同時(shí)能夠很好的適應(yīng)工作,,對于一些技術(shù)問題能很好的運(yùn)用知識(shí)解決。當(dāng)然,,這只是個(gè)人能力上,。相對于個(gè)人能力來說在團(tuán)隊(duì)合作上是我的劣勢。不太能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)方面,,不能很好的運(yùn)用交流合作方式解決問題,,對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有一定的負(fù)面影響。
1,、家庭環(huán)境分析
我家在江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū),,離揚(yáng)州二電廠很近,,一直以來就聽周圍的人講起揚(yáng)二的一些事??赡芤彩欠N緣分,,讓我大學(xué)學(xué)了熱動(dòng)專業(yè)。我父親是事業(yè)單位基層干部,,母親是公司的普通職員,,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠信厚道,,一直以來對我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助,,我一定不會(huì)辜負(fù)他們,一定會(huì)用自己的勤勞回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,。
2,、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的,。在我們學(xué)習(xí)過程中,,會(huì)享受到學(xué)校提供的很多資源,這樣會(huì)大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè),,同時(shí)能促進(jìn)我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí),。不僅如此,學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系,,能為我們營造良好的就業(yè)環(huán)境,。
3、社會(huì)環(huán)境分析
隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響,,國家開始加大對能源行業(yè)的重視和投資,,這正是我們熱動(dòng)人大顯身手,報(bào)效祖國的時(shí)候,。目前,,火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,畢業(yè)生社會(huì)需求量大,,就就業(yè)情況看,,工作都比較理想,收入狀況也頗為樂觀,。同時(shí),,我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命,需要更加努力的工作,,培養(yǎng)踏實(shí),,謙虛,穩(wěn)重的工作態(tài)度。
1,、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
職業(yè)類型:前期選擇工程技術(shù)型,。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考,,做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),,積極進(jìn)取。剛開始工作時(shí),,注重能力的培養(yǎng),,注意力主要集中在工作的實(shí)際技術(shù)上。后來隨著職位的提升,,可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé),。
個(gè)人職業(yè)路徑:職員—轉(zhuǎn)正—值長—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個(gè)階段,,我都將努力工作,,力爭縮短升職的時(shí)間,爭取在10年內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo),。
2,、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略
在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正,3—4年內(nèi)做到值長,,5—10年內(nèi)考取各種工程師證書,同時(shí)由值長向總工一步步靠攏,。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),,提高自己的信息處理能力,保持良好的心態(tài),,強(qiáng)健自己的體魄,。
3、與時(shí)俱進(jìn),,靈活調(diào)整
由于社會(huì)環(huán)境,,家庭環(huán)境,個(gè)人成長曲線等變化,,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的,。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng),,利用各種變化,,我們需要定期評(píng)估,反饋,,調(diào)整,,優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費(fèi)城必要。
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,,本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下:
20xx—20xx年:認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,積極參加社會(huì)實(shí)踐,,提高個(gè)人綜合素質(zhì),。
20xx—20xx年:努力自學(xué)管理學(xué)知識(shí);發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感,,為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ);在工作期間,,形成良好的個(gè)人習(xí)慣,,并參加體育活動(dòng)。
20xx—20xx年:再次5年間,,努力奮斗,,是自己的業(yè)務(wù)精益求精,并力爭獲得一些小成就,。
20xx—20xx:加強(qiáng)知識(shí)的更新,,數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,努力成為業(yè)界的權(quán)威,,掌握較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),;力爭成為單位的中流砥柱,成為高層領(lǐng)導(dǎo),,注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),,同時(shí)更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng),加強(qiáng)對年輕人的指導(dǎo)幫助,,帶動(dòng)新一代的迅速成長,。
人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說,,人是有思想的蘆葦,。人是脆弱的,大自然可以很輕易的摧毀一個(gè)人的生命,,但是人又是偉大的,,人的思想總是源遠(yuǎn)流長,不斷地影響下一代,。
而我們,,青年一代,,應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,不斷地開拓創(chuàng)新,,積極進(jìn)取,,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo),。國家,、人民都需要我們報(bào)答,是她們無私的將我們撫養(yǎng)成人,。在我們前進(jìn)的道路上會(huì)有很多意想不到的困難,,但是我不會(huì)退卻,我會(huì)以一顆豁達(dá)的心去面對所有的挫折,,不斷地磨練自己,,讓自己快一點(diǎn)成熟。
我的未來不是夢,,只要我們把個(gè)人選擇同社會(huì)需求相結(jié)合,,用理性的眼光看待問題,不斷地鍛煉自己,,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),,行動(dòng)一致,我相信沒有什么不可以,。未來用雙手創(chuàng)造,,我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇九
通過非系統(tǒng)化的,,自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),,喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。
2,,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:
較符合中高級(jí)職位的要求,,工作效率高,并能取得較好的成績,。
(家庭取向)的工作
(自尊取向)的工作
(自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作
希望有舞臺(tái),,得到掌聲
與人互動(dòng)接觸
能發(fā)揮口語表達(dá)能力
工作氣氛愉快
根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評(píng)結(jié)果,,我們將提供與你的職業(yè)興趣,,職業(yè)能力水平,職業(yè)價(jià)值觀,,職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類別,。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭,。在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化,。
近期職業(yè)目標(biāo):
節(jié)目主持人,,攝影師,新聞?dòng)浾?美編,,新聞媒介策劃,,演員,藝術(shù)指導(dǎo),,藝術(shù)總監(jiān)
中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo):
產(chǎn)品開發(fā),,房地產(chǎn)策劃人,節(jié)目主持人,,模特兒,,攝影師,新聞廣播員,,新聞?dòng)浾?美編,,新聞媒介策劃,演員,,藝術(shù)指導(dǎo),,藝術(shù)總監(jiān)。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文
【精選】個(gè)人職業(yè)規(guī)劃三篇
精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃四篇
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十
本人是師范生中不出意外的一員,,在考上師范院校,,當(dāng)上師范生的那一刻起,我便針對自己未來的教師方向,,做了以下詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃:
或許看起來本人的職業(yè)規(guī)劃與別人有一些不一樣吧,!但其實(shí)深入了解的話,沒有什么兩樣,,只不過我的目標(biāo)或許更加明確,,本人畢業(yè)了,非當(dāng)老師不可,。本人是非常了解自己的,,從我高中時(shí)候起,我就明白我喜歡教育,,希望自己未來可以像我的恩師那樣教書育人,,給所有的孩子一個(gè)更加有方向感的求學(xué)之路,這促使我高考填報(bào)志愿時(shí)填報(bào)了我們這所師范院校,。本人能夠如愿考入我校,,可以說已經(jīng)完成了本人職業(yè)生涯中最難的一步了,。
本人計(jì)劃在大學(xué)四年中,努力把該考的證都考了,,不給自己留下任何畢業(yè)之時(shí)出現(xiàn)手足無措的機(jī)會(huì),,以保證自己實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的第二步。整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的宗旨,,也就是厚積薄發(fā),不讓自己在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,,錯(cuò)失機(jī)會(huì),,更不讓自己出現(xiàn)明明知道自己要什么,卻留下沒有把握住機(jī)會(huì)的遺憾,。
在師范院校的專業(yè)課學(xué)習(xí)是本人實(shí)現(xiàn)教師理想的最重要的一件事,。為了自己畢業(yè)了之后能夠肚子里有墨水,腦子里有方法,,本人會(huì)認(rèn)真吸收我們老師講的每一課,,并做到取其精華去其糟粕,讓自己在大學(xué)四年里就能夠了解足夠多的教學(xué)理論知識(shí)與一些教學(xué)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題,,以保證真正當(dāng)了一名老師了之后,,能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)生們排憂解難。
本人還打算在四年中輔修一下心理學(xué)的知識(shí),,讓自己未來真正成為老師的那一天,,明白自己的學(xué)生潛意識(shí)里所要表達(dá)的內(nèi)容,,而不是通過單純的'眼睛去感受每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。這也是本人想要實(shí)現(xiàn)自己未來職業(yè)發(fā)展時(shí)需要積累的重要一點(diǎn),。
聽我們老師說,,我們在大學(xué)四年期間就會(huì)遇到許多院校來學(xué)校里發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的好苗子,為了不錯(cuò)失這樣的機(jī)會(huì),,我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,不讓自己在真正遇到機(jī)會(huì)來臨的那一刻時(shí),,錯(cuò)失也許是的一個(gè)機(jī)會(huì),。針對這一點(diǎn),,本人需要做的,,還是回到積累上,,只有厚積了,才可以薄發(fā),,才可以把厚積薄發(fā)這一點(diǎn)把握好,,讓自己未來的路走得更順一些!總而言之,,越努力越幸運(yùn),,我相信自己的努力一定可以換來畢業(yè)之后當(dāng)上理想中的老師的幸運(yùn)!
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十一
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。
一,、自我評(píng)價(jià)
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。
三,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)。
2,、20__-20__年熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級(jí)考好。
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng),。
四,、評(píng)估
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十二
很多時(shí)候,我們之所以成功,是成功在起點(diǎn),而非終點(diǎn),。
很多時(shí)候,,我們之所以失敗,,是失敗在起點(diǎn),而非終點(diǎn),。
如果我們前進(jìn)的方向錯(cuò)了,此后我們越努力奔跑,,離目標(biāo)也就越遠(yuǎn),。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,,很多人的職業(yè)目標(biāo)最終沒有得到實(shí)現(xiàn),究其原因,有些是目標(biāo)設(shè)定不準(zhǔn)確所致,有些是目標(biāo)需求分析不準(zhǔn)確所致,,有些是目標(biāo)分解不合理所致,,有些是目標(biāo)實(shí)施過程出現(xiàn)偏差所致,有些是沒有及時(shí)檢討并修訂目標(biāo)所致,。
范文一:
首先,英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種交流工具,,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說一口流利的英語,,就算對英語語法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語專業(yè)的學(xué)生,,譬如,,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長,??梢哉f他們同時(shí)掌握了兩們專業(yè)知識(shí)。這對我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn),。在擇業(yè)時(shí),,面對競爭也較大。
其次,,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄,。一般,只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),,而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯,、新聞?dòng)⒄Z之類等,。總之,,相對與許多專業(yè)來說,,英語專業(yè)的狹窄的。
第三,,我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級(jí)的水平了,,如果接著考研(微博)還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,,而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣,。
第四,對于跨專業(yè)考研,,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重,。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),。
第五,出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題,。在選擇國家方面,,國家的消費(fèi)水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔(dān)出國的費(fèi)用,。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語專業(yè),,而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面?;谟⒄Z專業(yè)且在國外讀研究生這一因素,,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。
范文二:
(一)自我分析階段
1,,興趣分析
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,,做自己喜歡的事,。
2,性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,,有的人樂意干事務(wù)性的工作,,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流,。這就是人的性格偏好所起的作用,。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折,。
做了mbti自測題之后,,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型,。
我是一個(gè)比較活潑,、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,,比較重感情,,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,,還很喜歡挑戰(zhàn)自我,。
3,能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),,不怕苦,,不怕累,做事堅(jiān)持到底,。比較喜歡動(dòng)腦,,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評(píng)和建議,。
4,,優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,,有恒心,人品端正,,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿,,信誓旦旦,過于關(guān)心他人
(二)職業(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力,。
2.家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,,我是最小的一個(gè),,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心,。家里人都很支持我,,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,,了解一下到底自己喜歡什么,。
3.學(xué)校環(huán)境分析
4社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,,各方面都比不上東部沿海地方,。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了,。
(三)目標(biāo)確定階段
1.短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后,,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),,跟同事,,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí),。對工作認(rèn)真,,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí),,有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo),。
2.中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,,并且在這幾年有了一些積蓄,,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,,自己當(dāng)老板,。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,,將公司做強(qiáng),。
3.長期的職業(yè)目標(biāo)(20xx--)
自己成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),,使自己更加的充實(shí),,用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,,將公司做得更好,。
(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無止境,,”“活到老,學(xué)到老”等,。在現(xiàn)在的社會(huì),,競爭太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,,我們必須不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。過英語四級(jí)和六級(jí),,加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,,經(jīng)常和老師,、同學(xué)多交流、討論,,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識(shí),。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),,并向他們學(xué)習(xí),。
畢業(yè)之后,步入社會(huì),,我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,,加深了解,,搞一些活動(dòng),增加友誼,。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,,通過這些活動(dòng),,可以增加自己的膽量,和口頭表達(dá)能力,。還能結(jié)交到很多朋友,,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),,為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣,,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體,。俗話說:“身體是革命的本錢”,。身體不好,什么也干不成,。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn),。在假期做一些兼職,,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道,。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十三
1,、興趣愛好:喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂,、看一些勵(lì)志書籍,、交友、逛街等,。
2,、優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,,做事仔細(xì),、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé),,積極主動(dòng)性強(qiáng),,時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),,考慮問題深入而全面,,待人友善。
3,、缺點(diǎn):性格偏內(nèi)向,,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性,。
4,、生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。
二,、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析
1,、社會(huì)總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,,我國政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色,,特別是在加入wto之后,,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化,、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,,這就促使了人才競爭日趨激烈化,,于是怎樣在社會(huì)競爭中處與不敗之地,成了當(dāng)今求職者必須面對和解決的問題,。
2,、管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,且管理知識(shí)大部分源于國外,,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。
三、行業(yè)分析
21世紀(jì),,全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),,市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭,。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作,,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,,以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場競爭,。對物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,,就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉,。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才,。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段:20__年——20__年)
目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),,不斷克服自己的缺點(diǎn),通過爭取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,,完成學(xué)士學(xué)業(yè),,最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2,、中期規(guī)劃(研究生階段:20__年——20__年)
目標(biāo):掌握過硬的專業(yè)知識(shí),,獲得研究生獎(jiǎng)助金,考到物流工程師證,,主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量,,完成碩士學(xué)業(yè),最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。
方向:物流與供應(yīng)鏈管理
3,、長期規(guī)劃(工作5——:20__年——20__年)
學(xué)歷目標(biāo):至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷
職務(wù)目標(biāo):世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才
能力目標(biāo):在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),,并最終形成一套自己的管理理念,;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,,形成廣泛的社交范圍。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬,。
4,、晚期規(guī)劃(35歲到55歲)
通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,,力爭在管理的某個(gè)方面成為專家,,塑造個(gè)人競爭力最終形成知識(shí)創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,,如擔(dān)任培訓(xùn)師,、管理咨詢師、學(xué)術(shù)專家等職業(yè)。
五,、改進(jìn)自身的舉措
1,、教育培訓(xùn)
在校學(xué)習(xí)期間,不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能,,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書,;工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物,。
2,、實(shí)踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí),、飲食習(xí)慣,;鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度;加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高自己的交際能力,,擴(kuò)大交際圈,重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度。
3,、討論交流
在校期間,,多和老師、同學(xué),、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題,,提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力;工作后,,多和同事和上司交流,,獲得同事支持和上司的肯定。
六,、成功標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,,有房有車,,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等,。
七,、對此職業(yè)生涯的說明
總體方向不變的前提下,根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,,靈活多變,,富有彈性,,不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵(lì)下自己,,力爭各個(gè)擊破,最終實(shí)現(xiàn)人生的理想,。
1,、大一大二要認(rèn)識(shí)自己
大學(xué)生活大部分時(shí)間你需要自己安排,學(xué)校里有各種各樣的社團(tuán),,可以有選擇地加入,,大一要積極調(diào)整適應(yīng),學(xué)會(huì)明智地分配時(shí)間和精力,,尤其是處理好學(xué)習(xí)和其他事物的矛盾,。大二是一個(gè)關(guān)鍵期,”不是所有的同學(xué)都能修煉成“學(xué)霸”的,,一些同學(xué)活躍在學(xué)生會(huì),,一些已經(jīng)開始了各個(gè)領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐,比如達(dá)沃斯論壇的志愿者,、500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)習(xí)生,、國際交流項(xiàng)目等。切記,,不能單從學(xué)習(xí)成績?nèi)ズ饬孔约旱膬?yōu)秀與否,,關(guān)鍵是找到自己的長處。
2,、大三要做好感興趣的事
大三是成熟期,,取決于你的態(tài)度,并以一種最認(rèn)真,、樸素,、積極的態(tài)度面對生活,做你感興趣的事情,,大跨步走出屬于自己的精彩,。
3、大四要做好資源整合與規(guī)劃
大四是最后冬日里的考驗(yàn),,大家這個(gè)時(shí)間都在忙著自己的人生規(guī)劃,,很多同學(xué)都后悔沒有早早做這樣精細(xì)的準(zhǔn)備。保研,、考研,、出國、找工作都是要面對的重大人生課題,,這樣的寒冷里,,惟有梅花錚錚鐵骨,、不畏嚴(yán)寒地綻放、飄香,。希望大家都目標(biāo)明確地去生活,、學(xué)習(xí),讓大學(xué)時(shí)光充滿奮斗的意義,。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十四
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門,、管理部門,、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:
二,、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解,,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間,、工作地點(diǎn)和薪酬水平?!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,,選擇適合的工作,。
目前藥學(xué)類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500~20__元,,本科生在3000元左右,,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,,但相比往年有所下降,。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上,。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京,、津,、滬和浙,、蘇,、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省?huì)城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,,很難招到滿意的人才。
三,、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析
1.優(yōu)勢
我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,,在崗位方面,,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
2.劣勢
由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí),,難以勝任臨床藥學(xué)工作,,這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,,在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,,因此,難以支持將藥劑科人力,、財(cái)力投向臨床藥學(xué),,故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,,藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù),。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者,,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,,而臨床藥學(xué)的工作對象,,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),,所以其工作范圍有一定局限性,。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力,,才能做好此項(xiàng)工作,。
3.機(jī)遇
在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好,。醫(yī)藥_總經(jīng)理介紹說,,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,,各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué),、沈陽藥科大學(xué),、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,,近幾年,,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4,。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長,、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,,而藥物制劑,、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃,。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。
4.威脅
醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),,藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對很多藥品心存懷疑,。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),,導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥,,也使很多商機(jī)流失,。
四:性格分析
五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃
通過對自己性格和興趣愛好的評(píng)估,,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢,,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房,、藥廠,、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個(gè)目標(biāo),,下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規(guī)劃,。
1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時(shí)尚,、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,,我絕不隨波逐流。
大一大二:學(xué)好文化科知識(shí),,爭取把英語cet-4,,cet-6過了。
大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力,。從多方面發(fā)展自我,。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
大四:盡心完成自己的論文設(shè)計(jì),,多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),,最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)和技能之外,,針對自己的性格弱點(diǎn)還要通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合能力,。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽,、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等,并在大二的時(shí)候做一些兼職工作,,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,一方面為自己以后步出社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在與日俱增的社會(huì)競爭中立于不敗,。
3.在中國當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會(huì)形勢下,,一個(gè)本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會(huì)很高,,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,,為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。
六,、我的未來職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo):職業(yè)藥師
1.20__-20__年:
成果目標(biāo);通過實(shí)習(xí),,總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論。
職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員,。
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
2.20__-20__年:
學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試,。
職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力。
3.20__年以后:
擁有自己的藥店,,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì),。
成功標(biāo)準(zhǔn):我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升,。我相信我會(huì)活得很精彩,。
七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié):
從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,,“精醫(yī)術(shù),,懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì),。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,。理論學(xué)習(xí)中,,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,,順利完成了必修課程,。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí),,為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ),。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,是不能學(xué)以致用的,,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí),,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,,對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,為人民服務(wù),。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十五
雖然別人都說剛畢業(yè)的應(yīng)屆生都是最好找工作的,但我還是明白現(xiàn)實(shí)殘酷,,如果不對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃的話,,難保應(yīng)屆生這個(gè)身份能夠讓我找到一份合適又滿意的工作。對于我的未來,,我認(rèn)真做了如下職業(yè)規(guī)劃:
一,、認(rèn)識(shí)自己
要想做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,,我以為最要緊的還是認(rèn)識(shí)自己。雖說這是哲學(xué)命題中最難的一個(gè)命題,,但從狹隘的方面去初步認(rèn)識(shí)自己,,也是職業(yè)規(guī)劃前的必須。我知道自己不是一個(gè)能言善道的人,,所以我找工作盡可能不要找那些需要口才很好的工作,,用自己的缺點(diǎn)去好別人的優(yōu)點(diǎn)比,這是在一開始應(yīng)聘之時(shí)就會(huì)敗下陣來的,。通過四年對自我的認(rèn)識(shí),,我也了解到自己是一個(gè)喜歡寫作喜歡攝影等等一切相對于“務(wù)實(shí)”來說,比較“務(wù)虛”的事情,,這在過去找工作的時(shí)候或許很難,,但如今已經(jīng)是自媒體時(shí)代了,我能夠?qū)⑦@些技能打磨出來,,去做一些幫助公司或者品牌做“務(wù)虛”的事情,,也不失為一個(gè)比較好的求職方向。
二,、做好自己
在認(rèn)識(shí)了自己是誰,,擅長一些什么事情之后,也就到了做好自己的時(shí)候了,。我不知道別人是怎么樣一個(gè)求職狀態(tài),,但在我自己看來,如果要讓自己適應(yīng)每一個(gè)公司的要求去打磨自己的話,,指不準(zhǔn)那個(gè)公司第二天就把那些要求都改了,,唯有做好自己,讓自己擅長的事情越來越厲害,,這樣只要是需要這方面才能的工作,,我也就都能夠去試一試了。我不打算拘泥于一家兩家自己心儀的公司去應(yīng)聘,,我相信能夠走進(jìn)什么樣的公司,,和別人成為同事,一起為公司創(chuàng)造價(jià)值,,那都是緣分,,而緣分這樣的事情,唯有做好了自己才可以遇到更好的善緣,,俗稱“良緣”,,在那樣的緣分里,,我才能夠在做好自己的同時(shí),,也影響到周圍的人,,讓大家一起都成為更好的自己。
三,、融入社會(huì)
也許我的職業(yè)生涯規(guī)劃是與別人不太一樣的吧,,但我還是堅(jiān)信我這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃才是適合我的。畢竟人之所以為人,,不是因?yàn)樽约阂粋€(gè)孤零零的人,,才有了一切,而是因?yàn)樽约喝谌肓松鐣?huì),,與周圍的人產(chǎn)生了聯(lián)系,,這才有了一切,只有卷入了這些關(guān)系里,,我們才有了所謂的命運(yùn),。至于工作,不正是在一個(gè)環(huán)境里生產(chǎn)出有價(jià)值,、能夠帶來利益的東西嗎?我想我只有認(rèn)識(shí)了自己,、做好了自己,并很好地融入了社會(huì)了,,才能夠生產(chǎn)出有價(jià)值的東西,,才能夠給用人單位帶來利益。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十六
1,、自身現(xiàn)狀
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
2,、職業(yè)興趣—喜歡干什么
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,,有支配欲,,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,,樂于助人,,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,,態(tài)度和藹可親,,處事周密,得體,,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,,對自己的行動(dòng),、行為有責(zé)任感,受人尊重,,受人歡迎,。
3、職業(yè)能力—能夠干什么
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”,、“決策能力方面”,、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情,,容易與人交往,,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談,。在社交場合中較為輕松,,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會(huì)過分突顯,。對多數(shù)人能較為公開展示自我,,比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性,,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心,。
決策能力方面
思維敏捷,反應(yīng)迅速,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性,。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),,又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,,不能冷靜思考分析,。
做事風(fēng)格方面
做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,,容易依賴他人,,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作,。不排斥新事物和新觀念,,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題,。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,,有時(shí)候也會(huì)較為放任,。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定,,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),,能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神,。生性多疑,,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),,能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任,。心平氣和,很少緊張,,對他人也很少感到不滿或者厭煩,。
4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型:
經(jīng)營性活動(dòng),,需要較多人際交往的工作,,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì),。
優(yōu)勢與不足:
具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,,也具備相應(yīng)的能力,,喜歡幫助人,有責(zé)任心,,對人慷慨,,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和,、有親近感,,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多,。同時(shí)也常為友情所累,,不會(huì)拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,,從而影響了自己的生活,。
今后的發(fā)展方向:
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,,興趣維持的持久,,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員,、管理者,,人力資源管理者等。
5,、我的自我小結(jié)
(1)我直率,、果斷,能夠妥善解決組織的問題,,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者,。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想,是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者,。
(2)我邏輯性強(qiáng),,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,,并能把可能性變成計(jì)劃,。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,,討厭低效率,,如果形勢需要,可以非常強(qiáng)硬,。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng),、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,,為了達(dá)到目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),,我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,,預(yù)見問題,,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新,。愿意接受挑戰(zhàn),,并希望其他人能夠象自己一樣投入。
(4)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定,。我考慮問題不是非常理智,,有些喜歡感情用事,容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來了解自己的真實(shí)感情,,學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感,,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位,。我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn),、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,,才能更好的提高能力并獲得成功,。
二、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)分析
1,、家庭環(huán)境
我在一個(gè)相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,,家人的期盼也比較高,,家族也有著比較好的傳統(tǒng),,以上種.種都對我有著好的影響。
2,、社會(huì)環(huán)境分析
我是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的,,在目前社會(huì)的環(huán)境下,這個(gè)專業(yè)是比較熱門的,。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境,。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大,。
3、職業(yè)環(huán)境分析
會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記,,還有綜合一些帳本等內(nèi)容,。比較單一,但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場上的需求量比較大,,前景也是廣闊的,。
4、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識(shí)大部分源于國外,,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結(jié):
有組織,、有條理的工作環(huán)境,,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作;充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法;領(lǐng)導(dǎo),、管理,、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo);能夠提高并展示個(gè)人能力,,能夠不斷得到提升,,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報(bào);能夠確立工作目標(biāo),,并施展組織才能,,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突,。
三,、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)首先通過會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn),將來從事管理工作;職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員;職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線;具體路徑企業(yè)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師—企業(yè)中高級(jí)管理者,。
四,、職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃實(shí)施
通過對自己才能、性格,、興趣愛好,、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、政治、文化環(huán)境的分析,,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。
1,、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖
如果第一方案失敗了,,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)工作教訓(xùn),,在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充電,,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),,我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)——會(huì)計(jì)學(xué),在邁入社會(huì)的開始憑借自己的專業(yè)而努力,。通過在大學(xué)期間對會(huì)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí),,再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并利用自己英語的優(yōu)勢,,能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
2、現(xiàn)階段的自我要求
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,,首先積極努力的學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,,特別是對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),,積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,,同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),,增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的,。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,,每天早上去操場跑步鍛煉身體,,身體是革命的本錢,,平時(shí)多去閱覽室和圖書館,,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
五,、職業(yè)規(guī)劃評(píng)估調(diào)整
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,,生涯路線,,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。
自己能在這里做自己的第一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),,使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,,盡量發(fā)揮出自己的潛能,,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),,并勇敢的去面對,,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì),。面對競爭。
時(shí)間是不等人的,,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十七
首先,,在校期間,,英語至少要過四級(jí),一般話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí),。
其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),,通過見習(xí),、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng),。
再次,,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),,這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn),。
最后,假如在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,,就打算考研,。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從小學(xué)教師做起,,積存經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,,再當(dāng)中學(xué)教師,,一層一層往上爬。
將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準(zhǔn)位置
a),、xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),,并作為就業(yè)預(yù)備,。(具體規(guī)劃見后)。b),、xx2-20xx年,,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境,、崗位,,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面,。
要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,,畢業(yè)后馬上找工作,,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí),、二級(jí)過關(guān),英語四,、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、一般話過級(jí),、開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),,如散步,、打羽毛球等,,條件同意的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助清貧人群的捐助活動(dòng),,獻(xiàn)血活動(dòng)等等,。
(4)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛,,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位,。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,自己的興趣,、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^自我分析,,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,。
其次,,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競爭劇烈,,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),,同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,,就業(yè),、就業(yè)、再就業(yè),,職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來,。
再次,,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯開展過程來看,,職業(yè)生涯開展主要包括:職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期,。在各個(gè)階段都要做好不同的思想預(yù)備,,和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書當(dāng)然完美,,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效,。無論事情,假如只說不做的話,,到頭來都會(huì)是空忙一場,。什么都沒得到。但是,,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,,誰也料不到半路會(huì)有什么絆足石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,,不能頑固不化,,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒,。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想,、信念、追求,、抱負(fù);同時(shí)也對自己的將來抱著成功的收獲,。人生道路上,若要獲得成功,,必須拿出十足的勇氣,,只有付出了辛勤的努力,、拼搏、奮斗,。那么,,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),,你會(huì)會(huì)心的一笑,。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的足下,,很有成就感,。將來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十八
在很多場合都曾有過別人問我:“你的職業(yè)規(guī)劃是什么?”這其中于朋友的交流,,有親人的關(guān)心,,當(dāng)然更多的是在面試的時(shí)候的質(zhì)問。針對這個(gè)問題,,其實(shí)我也很矛盾,,我也多次的問過自己,也試著去努力的規(guī)劃一下,,但始終沒有在內(nèi)心形成一個(gè)定式,,也沒有一種強(qiáng)烈的渴望。甚至在很多時(shí)候我會(huì)刻意的不去給自己這樣一個(gè)定性,。
人與人之間會(huì)因?yàn)樾愿?,愛好,成長的環(huán)境等內(nèi)在因素會(huì)有什么樣的追求和特長等,。所以在成長的過程中會(huì)不經(jīng)意朝著那個(gè)方向去尋求,,去發(fā)展。當(dāng)然在這些人當(dāng)中會(huì)有一些頭腦清晰的會(huì)去做一些系統(tǒng)的規(guī)劃,,以至于更好更快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。另外一些人就會(huì)很麻木的去追求,以至于迷失的方向,,所以會(huì)很難達(dá)到某種目地,。這大概就是人生的規(guī)劃吧。
然而職業(yè)的規(guī)劃也是人生規(guī)劃的一部分,。我之所以沒有一種很明確的職業(yè)規(guī)劃這大概基于這樣幾個(gè)原因吧,。
職業(yè)不明,我上的大學(xué)也不是什么名牌大學(xué),,所以大學(xué)本身沒有一個(gè)很好的搞學(xué)術(shù)的環(huán)境,,在大學(xué)四年里估計(jì)就和中國大多數(shù)大學(xué)生一樣就是一個(gè)會(huì)上網(wǎng)的豬,所以在大學(xué)期間沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和研究自己的專業(yè),以至于自己畢業(yè)后沒有本著自己的專業(yè)培養(yǎng)特定的愛好和很專業(yè)的能力,。所以在找工作的時(shí)候沒有特定的性趣行業(yè)所追求,。同時(shí)剛從學(xué)校出來,沒有真正的從事過一份工作,,所以還沒有在社會(huì)上某個(gè)行業(yè)里面混出經(jīng)驗(yàn),,產(chǎn)生興趣,有所特長,。所在在職業(yè)不明的情況下沒有很好的去做一份規(guī)劃,。
被動(dòng)的人生,我覺得我們這樣的人的生活特別被動(dòng),,尤其是生活在我們這樣的國家,,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)競爭太過于激烈,太現(xiàn)實(shí),,甚至在很多地方表現(xiàn)出很殘忍,。所以在很多的時(shí)候不由的我們?nèi)ミx擇,我們只是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的生存而在順應(yīng)這個(gè)社會(huì),。從小到大,,考試,升學(xué),,就業(yè),,買房。這視乎就是我們的人生道路,。這并不是我們自己所選擇的,,是現(xiàn)目前這個(gè)社會(huì)的主流,一個(gè)定性,,一條正常的軌道,,如果你偏離了這個(gè)軌道,你的生活可能會(huì)遭到別人的笑話,,排斥,,淘汰。所以我覺得我們根本不用去做什么規(guī)劃,,就像胡亂先生一樣,,他當(dāng)初這個(gè)名字“適”就是適者生存。即便我們很努力的去做這樣那樣的規(guī)劃,,可能會(huì)因?yàn)橐恢缓娘w行而改變我們的許多人的人生軌跡,。同樣的道理牛頓可能之前跟本沒打算坐在樹下等待蘋果的掉落。正所謂:有心摘花花不活,,無心插柳柳成陰,。
我覺得一個(gè)人最大的職業(yè)規(guī)劃就是不規(guī)劃。喬布斯一種追求完美的性格讓他的事業(yè)達(dá)到了頂峰,。他可能之前沒有太多的事業(yè)和功力心,。同時(shí)我始終堅(jiān)持曾國藩說的:兩點(diǎn)之間直線最知,簡單就是最有效的方法,。這樣一種做事的態(tài)度,。以及:我以誠往,凡人以偽來,,久之則義共趨之以誠,。的這種為人處之的方式。
所以最大的人生規(guī)劃就是人性的規(guī)劃,,也是最簡單的規(guī)劃就是你目前應(yīng)該做什么,,你不應(yīng)該做什么,你想做什么,,不想做什么,。
大學(xué)四年短期職業(yè)規(guī)劃;
1、一年級(jí)目標(biāo):
初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:
和師長師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;
參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),,增加交流技巧,,提高基本素質(zhì);
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí);
保持成績優(yōu)異,,拿到英語四級(jí)證書 ,。
2、二年級(jí)目標(biāo):
進(jìn)一步提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有:
通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;
主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,并具有堅(jiān)持性;
提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;
英語口語能力增強(qiáng),,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。
3、三年級(jí)目標(biāo):
提高求職技能,,搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有:
撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;
參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì) ;
學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;
了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
4,、四年級(jí)目標(biāo):
工作申請,,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:
對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。
然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧、
進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十九
以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,,提供奮斗的策略,、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自己,。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇、增強(qiáng)職業(yè)競爭力,。將個(gè)人,、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。
1,、認(rèn)清人生的價(jià)值
社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自己的人生價(jià)值
人生價(jià)值包括:經(jīng)濟(jì)價(jià)值,、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值,、審美價(jià)值,、理論價(jià)值。
2,、超越既有的得失
每個(gè)人都很努力,,但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來無濟(jì)于事,,自己陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子,。
人生如運(yùn)動(dòng)場上的競技,,當(dāng)下難以斷輸贏。
3,、以萬變應(yīng)萬變
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為
想想“流水”的啟示
“學(xué)非所用”是真理
1,、個(gè)人部份
自己充實(shí):是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎,?是否正在培養(yǎng)其他技能,?
休閑管理:是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎,?是否有休閑計(jì)劃?
2,、事業(yè)部份
自己實(shí)現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎,?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎,?
3,、家庭部份