當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇一

本學(xué)期我們將繼續(xù)緊緊圍繞市局,、仙女鎮(zhèn)和學(xué)校的中心工作,，著力內(nèi)涵建設(shè)，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,，以落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動(dòng),，以學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、再實(shí)踐為主要形式,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革研究，努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),。本著“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、”的宗旨,，努力為學(xué)校、教師服務(wù),，為教師搭建平臺(tái),，努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,、為成功創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

具體措施：

堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立育人為本的思想,，強(qiáng)化育人意識(shí)，各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,，努力培養(yǎng)“四有”新人。

首先是加強(qiáng)教師的德育建設(shè),，注重教師的職業(yè)道德建設(shè)，注重教師的師德修養(yǎng),、言傳身教,，讓全體教師做學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友。

其次,，除了重視思想品德課,、晨會(huì)課、班隊(duì)課等德育主渠道外,，還要十分重視各學(xué)科的滲透教育,。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標(biāo),，備滲透過程）,、“三結(jié)合”（結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),、結(jié)合年齡特點(diǎn)）工作,，于精心設(shè)計(jì)中使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性、合理性,、自然性,。

再者加強(qiáng)德育教育研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育工作的新思路,、新方法,。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),，激活學(xué)生主體,，提高學(xué)生的德育素質(zhì)。我校德育工作已經(jīng)初步形成“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理模式，取得了較好的合力效應(yīng),。本學(xué)期,，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅(jiān)持家校聯(lián)系,，拓展社區(qū)教育，使德育工作再上新臺(tái)階,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，就在于面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,。繼續(xù)貫徹市局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期我們對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行不定時(shí)的檢查外,，還將以學(xué)生問卷調(diào)查,、座談的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學(xué)秩序,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師“教學(xué)六認(rèn)真”的工作管理。繼續(xù)推行以年級(jí)組和教研組齊抓共管的管理模式,。月查以各年級(jí)組長(zhǎng)推磨檢查為主,，每月各年級(jí)組組長(zhǎng)按照教導(dǎo)處的安排對(duì)各組教師教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行檢查,，且要把這一組的總體質(zhì)量以書面的形式匯總到教導(dǎo)處,，便于作出科學(xué)的判斷。同時(shí)教研組長(zhǎng)每月對(duì)本組內(nèi)教師的工作情況進(jìn)行單項(xiàng)檢查或通過教師互查,，認(rèn)真填好記載本,，學(xué)期末將結(jié)果列入各年級(jí)組考核。教導(dǎo)處的抽查將是不定時(shí)的,、全面的，并及時(shí)將檢查的情況向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見,。期中、期末將舉行多種形式的教師備課筆記,、學(xué)生作業(yè)的展覽,、交流，使教師,、班級(jí)的“六認(rèn)真”工作“陽光化”,。

3、加強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理,。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)精神，真正把減負(fù)落到到位,。本學(xué)期將對(duì)學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間,、教師的作業(yè)布置、教輔材料的使用等作好具體規(guī)定,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)期將以規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提升有效教學(xué)層次為落腳點(diǎn)，把課堂教學(xué)研究形式細(xì)化為小組合作式,、教研研討式,、跟蹤指導(dǎo)式、隨機(jī)抽查式,、示范引領(lǐng)式,。狠抓聽課、評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié),，在互聽互評(píng)中調(diào)動(dòng)教師研究課堂教學(xué)的積極性,，不斷提高執(zhí)教能力，真正要做到向四十分鐘要質(zhì)量,。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)研究,，開展校級(jí)基本功評(píng)比活動(dòng)、校級(jí)示范課評(píng)比活動(dòng),、信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)及論文等評(píng)比活動(dòng),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)小組的作用,，充分調(diào)動(dòng)各年級(jí)備課組長(zhǎng)能動(dòng)性。本學(xué)期將修訂集體備課活動(dòng)的方案和檢查措施,，重點(diǎn)研究教材解讀,、學(xué)情分析、試卷編制,、課程設(shè)計(jì)上,，并要求同年級(jí)的教師巡回互聽課活動(dòng)，每次活動(dòng)有指導(dǎo)小組人員根據(jù)預(yù)定的時(shí)間隨機(jī)參與某年級(jí)某學(xué)科整個(gè)集體備課的過程,，每次活動(dòng)做好詳細(xì)記錄,。

3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì),、試卷編制的研究,。以作業(yè)為抓手，切實(shí)提高學(xué)科合格率,，堅(jiān)決杜絕作業(yè)設(shè)計(jì),、布置隨心所欲，要求教師做到學(xué)生作業(yè)本上練習(xí)題與備課本上作業(yè)設(shè)計(jì)要吻合,。加強(qiáng)月考練習(xí)卷的管理研究,，月考后做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作,。開展有效教學(xué)沙龍活動(dòng),。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難生輔導(dǎo)工作,。學(xué)習(xí)困難生（包括隨班就讀生）的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,，要突破這一瓶頸，需要整合各方面力量,，從內(nèi)驅(qū)上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能從根本上解決問題,。因此我們將進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)習(xí)困難生跟蹤措施，激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑,，對(duì)在補(bǔ)差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地總結(jié),、交流、推廣,。本學(xué)期繼續(xù)加大調(diào)研力度,，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題，對(duì)薄弱年級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得好成績(jī),，并要開展學(xué)困生輔導(dǎo)研討活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理,。進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。本學(xué)期，將進(jìn)一步加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò),，建立檢查措施，繼續(xù)組建好各學(xué)科的興趣小組,，擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，堅(jiān)決做到計(jì)劃、師資,、場(chǎng)地,、生源落實(shí)，確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，本學(xué)期結(jié)合市級(jí)有關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),，組織好各項(xiàng)選拔賽,，并力爭(zhēng)在市級(jí)以上各學(xué)科競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

１,、加強(qiáng)新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn),。本學(xué)期我校新進(jìn)教師較多，他們當(dāng)中有些是剛從大專院校畢業(yè),，還沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),；有些是從其他學(xué)校調(diào)進(jìn)，進(jìn)入我校后所教學(xué)科,、年級(jí)與以前都不一樣,。我們將對(duì)他們組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們能盡快熟悉,、適應(yīng)自身工作,，使他們的各項(xiàng)工作合崗到位。同時(shí)幫助他們制訂好個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，使他們?cè)缛粘刹拧?/p>

２,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。我們將緊扣“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去,、推向前”的九字方針,，加大骨干教師培養(yǎng)力度，為青年教師提供公平競(jìng)爭(zhēng),、展示自己的舞臺(tái),，使業(yè)務(wù)精湛、教有所長(zhǎng)的青年教師脫穎而出,。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)識(shí)到教育的飛速發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求，要放眼未來,，積極主動(dòng)努力做好自身的學(xué)習(xí)工作,，不斷提高學(xué)歷層次，加強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的研究,，學(xué)以致用,。

3、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項(xiàng)工作,，當(dāng)好校長(zhǎng)室的參謀和助手。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇二

本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù),。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神,。重點(diǎn)經(jīng)過改革備課模式，推進(jìn)團(tuán)體備課,；執(zhí)行課程計(jì)劃,，提高課堂實(shí)效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層,；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格,、規(guī)范備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí),，加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)督查力度,，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，改革教研模式,，以教研促教學(xué),，加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

4,、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平,，并經(jīng)過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái),，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理

兩抓：教師業(yè)務(wù)本事提升和教學(xué)過程管理

兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查

兩規(guī)劃：學(xué)力檢測(cè)規(guī)劃和考試管理,、分析的規(guī)劃

一建設(shè)：教學(xué)資源庫（含試題庫）建設(shè)

三完善：教科書循環(huán)使用,、學(xué)籍檔案管理、六年級(jí)教學(xué)管理

1,、進(jìn)一步細(xì)化,、完善我校的教學(xué)管理制度和要求

我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度，可是在平時(shí)的管理過程中往往會(huì)出現(xiàn)制度流于形式,，執(zhí)行不到位的情景,；也有些制度在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范，本學(xué)期將征求教師意見,，修訂完善其中的一些制度或要求,，包括《備課制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》,、《輔導(dǎo)要求》、《命題,、監(jiān)考,、閱卷規(guī)定》、《聽,、評(píng)課要求》等等,，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情景作為教師考核的依據(jù)。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查資料將包括開課、聽評(píng)課,、備課（規(guī)范電子備課）,、作業(yè)布置與批改、命題,、輔導(dǎo)項(xiàng)目,。

（1）教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評(píng)課之規(guī)定,。凡屬本教研組的研討課,，本組教師一律參加聽課，及時(shí)填寫“評(píng)價(jià)表”交組長(zhǎng)歸檔,。教研組長(zhǎng)要在課后及時(shí)組織團(tuán)體評(píng)課并做好記錄,。教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的開課、聽評(píng)課情景進(jìn)行不定期檢查,，有關(guān)數(shù)據(jù)構(gòu)成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長(zhǎng)室,。

（2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討,，不能流于形式,。作業(yè)的布置要避免隨機(jī)、批閱要及時(shí),、評(píng)價(jià)要中肯,。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異,。既要對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo),，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰(zhàn)術(shù),，出題要有針對(duì)性,；對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律，要做到因人而異,。

（4）期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題,。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷,、登分要求,，確保合理、公平,、公正,。

3、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動(dòng)

（1）要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動(dòng)安排,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

（2）本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

（3）根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項(xiàng)評(píng)比,。

（4）組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測(cè)活動(dòng),。

（5）組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作。

4,、建設(shè)教學(xué)資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理

本學(xué)期將組織人手對(duì)各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理,、補(bǔ)充,、完善，包括教學(xué)資料儀器,、試題庫等,；對(duì)教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理,，杜絕浪費(fèi),；學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué)，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)科技,、體藝教育

積極組織參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,，并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組,，抓好音樂,、美術(shù)、體育,、舞蹈等校級(jí)興趣小組活動(dòng),，落實(shí)訓(xùn)練制度，講求訓(xùn)練實(shí)效,。

6,、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo),，積極配合,、指導(dǎo)各年級(jí)組做好以下工作：

（1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的,，所以培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán),。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂,，到達(dá)全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,，實(shí)施特殊教育計(jì)劃,，分層輔導(dǎo),，在班級(jí)內(nèi)挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作,，從而讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通,，但輔導(dǎo)的時(shí)間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后,。

（2）精心安排綜合測(cè)試。在考試的資料,、閱卷、成績(jī)分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求,，認(rèn)真總結(jié)每次測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)整改,。

（3）利用各種渠道收集、交流信息,。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流,，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源，向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的學(xué)校取經(jīng),。

（4）定期召開各年級(jí)學(xué)生和教師的座談會(huì),、質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)了解情景為師生服務(wù),。經(jīng)過“家長(zhǎng)約談周”等形式與家長(zhǎng)取得一致，在最終關(guān)頭眾志成城促發(fā)展,。

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門,，也是教學(xué)的服務(wù)部門，本處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé),、認(rèn)真做好本職工作,，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作出努力！

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇三

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)__市,、街道,、學(xué)校的工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以課程改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)促實(shí)效,，抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以制度為保障,，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，確保我校教學(xué)工作有序開展。

2,、堅(jiān)持育人為本,，強(qiáng)化師生全員德育，面向全體,，關(guān)注全程,，體現(xiàn)時(shí)代性，提高實(shí)效性,。

3,、加強(qiáng)、完善教研組建設(shè),，搭建平臺(tái),，抓好教科研工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高校本研修的質(zhì)效,。

4、切實(shí)加強(qiáng)各種教育信息資源的開發(fā)和利用,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

5、確保學(xué)生學(xué)籍的有效管理,，及時(shí)做好更新,。

6,、積極組織參加各級(jí)各類師生競(jìng)賽，并爭(zhēng)取在比賽中出成績(jī),，為校爭(zhēng)光,。

7、加強(qiáng)零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理,，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,，減負(fù)增效，促進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)一步得到優(yōu)化,。

8,、加強(qiáng)立項(xiàng)課題的管理，扎實(shí)積累,，認(rèn)真總結(jié),。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)制度建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段新課程的設(shè)置及課時(shí)安排,，開足開齊各科課程,，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。組織全體學(xué)生積極參加夢(mèng)溪社團(tuán)活動(dòng),，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展,。

2,、抓好課堂教學(xué)。教齡6年以上的教師可以參考電子教案上課,，但要以“小組合作學(xué)習(xí)”為主題,，寫出修改意見和反思；教齡6年以內(nèi)的教師仍采用紙質(zhì)備課,，并且要有反思和課件,。每位教師要充分利用40分鐘的時(shí)間上好每一堂課，構(gòu)建智慧課堂,、實(shí)效課堂,。

3、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育,。學(xué)校盡量創(chuàng)造條件,、搭建平臺(tái)，為全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路。加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度,，確保教師隊(duì)伍有層次,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。特別是要不斷輔導(dǎo)新分配的青年教師,，夯實(shí)教學(xué)基本功。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、擇校等學(xué)生，按上級(jí)有關(guān)要求做到手續(xù)齊備,，材料齊全,，并及時(shí)做好網(wǎng)上學(xué)籍的更新。

5,、繼續(xù)以教學(xué)為中心,，幫差與培優(yōu)并舉，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、班級(jí)管理水平,、班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮教研組,、各社團(tuán)活動(dòng)的作用,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,。努力關(guān)注潛質(zhì)生，深入思考提高潛質(zhì)生教學(xué)質(zhì)量的方法和具體措施,，并付諸行動(dòng),。

6、鼓勵(lì)教師,、學(xué)生積極參加市,、街道組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng),、提前組織，創(chuàng)造條件,、提供便利,，力爭(zhēng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光。

7,、細(xì)化教學(xué)過程管理,，扎扎實(shí)實(shí)做好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，尤其要加強(qiáng)對(duì)零起點(diǎn)教學(xué)的研究,，倡導(dǎo)布置彈性作業(yè)，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、質(zhì)量監(jiān)控工作,，全面、科學(xué),、客觀,、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，努力向教學(xué)過程要質(zhì)量,。

8,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過專題講座,、黑板報(bào)等進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。加強(qiáng)對(duì)音體美課程實(shí)施水平的校級(jí)評(píng)估，迎接市復(fù)評(píng),。

9,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市《中小學(xué)教師常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》，以教研組為單位,，要求每位老師參加培訓(xùn),，一年級(jí)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)，并做好培訓(xùn)記錄,，以迎接市教育局的督查,。

（二）開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理,、上課,、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，上交教導(dǎo)處,。教研組長(zhǎng)做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2,、組織教師開展好教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理方案,。把教研室的要求貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中，并按要求填寫《__市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)記錄》,，然后統(tǒng)一上報(bào),。

3、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師參加__市教壇新秀評(píng)比,、街道“青年聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)，積極上交論文,、案例,、教學(xué)反思。組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路。

4,、以教研組為單位,，組織好課題管理，積累第一手資料,，為課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任,，落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

1,、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽,，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng),。

2,、穩(wěn)步打造出很大影響力的“宏志講壇”。通過“宏志講壇”,，提升學(xué)生的自學(xué)興趣,，拓展學(xué)生的視野，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對(duì)宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4、提升學(xué)校特色的水平,，積極探索特色辦學(xué)的管理模式,。強(qiáng)化對(duì)體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的跟蹤調(diào)查和培育，積極探索“視覺藝術(shù)班”,、“探底回升課堂實(shí)驗(yàn)班”等嶄新設(shè)班級(jí)的教學(xué)新模式,。

5、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長(zhǎng),，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率,、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)面；通過各類校園文化活動(dòng),，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生；指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育；通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

6,、強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍，強(qiáng)化對(duì)教研組及備課組工作的督查,，提升教研質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)水平的提升。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽課、評(píng)課,、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展,；加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師評(píng)價(jià)滿意率,；促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8,、充分發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師、骨干教師的促進(jìn)作用,，全面強(qiáng)化精神文明建設(shè),。通過協(xié)調(diào)學(xué)校積極開展文明班、組,、處,、室建立評(píng)選、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、學(xué)習(xí)型非政府,、個(gè)人的考核評(píng)選、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生鐘愛的教師評(píng)選等工作,，全面落實(shí)辦學(xué)理念,，推動(dòng)師生發(fā)展，籌辦家長(zhǎng)令人滿意,、社會(huì)尊重的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠(chéng)信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

1、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

貫徹落實(shí)代萊課程理念，積極開展有效率教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),；注重學(xué)生自學(xué)狀況的分析和研究，采取有效措施,，推動(dòng)學(xué)生有效率自學(xué),；積極探索“探底回升課堂”等代萊教學(xué)模式；大力推進(jìn)校本課程研發(fā)進(jìn)程,，對(duì)學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)展開課程化資源整合,，積極探索具備我校特色的課程建設(shè)；培育學(xué)生的探索性,、研究性,、自主性的自學(xué)能力，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理與嚴(yán)格執(zhí)行,，秉持考核制度,，充分發(fā)揮不好考課的功能，強(qiáng)化教學(xué)區(qū)的巡查和教學(xué)常規(guī)全面落實(shí)情況的督查,，辨認(rèn)出問題及時(shí)處理,。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

注重教學(xué)質(zhì)量檢查,，深入細(xì)致合理地精心安排各類考試，期初,、期中,、期末考試必須科學(xué)地搞好試卷的分析、評(píng)講工作,，以及試卷分析工作,。嚴(yán)格執(zhí)行備課組和教研組深入細(xì)致核對(duì)質(zhì)量分析表中，在備課組,、教研組之間積極開展質(zhì)量分析活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

營(yíng)造校內(nèi)教研氣氛,，嚴(yán)格執(zhí)行各教研組充分利用不好每周教研活動(dòng)時(shí)間,，積極開展不好校內(nèi)教研活動(dòng)，每次活動(dòng)必須存有專題,，做好記錄,，努力做到的`定時(shí)間、的定內(nèi)容,、存有重點(diǎn),。同時(shí)積極開展一些富于本學(xué)科自身特色的活動(dòng)，例如學(xué)科大競(jìng)賽活動(dòng),。積極主動(dòng)研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的非政府與參予,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)有機(jī)融合出來,，積極開展學(xué)生的自學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提升學(xué)生自學(xué)的積極性,，推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)大面積的提升,。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音、體,、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動(dòng)做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時(shí),，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場(chǎng)訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭(zhēng)鞏固原有成果并有所突破,。

5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，積極主動(dòng)大力推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)行

發(fā)揮特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課,、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)計(jì)劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng),，讓有經(jīng)驗(yàn),、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對(duì)年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)年級(jí)和基礎(chǔ)年級(jí)管理

制訂畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃,，確定年級(jí)工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級(jí)的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級(jí)教學(xué)形勢(shì)分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強(qiáng)對(duì)各類考試的組織與成績(jī)分析，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7,、推動(dòng)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài),；以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開展科技創(chuàng)新活動(dòng),、綜合實(shí)踐教育活動(dòng),、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng),，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程；推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo),；實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力,。

8、并使學(xué)生初步具備明晰的自學(xué)目標(biāo),、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的自學(xué)能力,。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性,；加強(qiáng)對(duì)高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的專業(yè)研究,，有針對(duì)性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo)。

9,、培育學(xué)生的生活理念及參予鍛煉身體的習(xí)慣與能力,。

注重對(duì)學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念,；執(zhí)行國(guó)家課程方案，開齊開足體育與健康課程,；因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng),，實(shí)施“陽光體育”計(jì)劃；制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識(shí),、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識(shí),，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識(shí)與能力；整合校內(nèi)人力與場(chǎng)地資源,，配置必要的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、器材，最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉的需要,；規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測(cè)試工作,，依據(jù)測(cè)試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動(dòng)健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng),、強(qiáng)健體魄,。

10、強(qiáng)化教導(dǎo)處處室,、圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識(shí),、設(shè)身處地多為教師考慮,，提倡奉獻(xiàn)。日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作,，提高工作效率。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí),，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識(shí),，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評(píng)比活動(dòng)。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和語言文字規(guī)范化意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，積極探索校本研發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

新學(xué)期、新氣象,，使我們?cè)谛聦W(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn),、克服困難,，締造學(xué)校教學(xué)工作新局面。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇五

為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作,，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,，特制定了xxxx年（春）xx。

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的實(shí)施,，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4、開展崗位大練兵活動(dòng),，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比,、教案撰寫評(píng)比、青年教師基本功評(píng)比,；通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。

5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于5000字的讀書筆記。

6,、重視課題研究,，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際,，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn),，好方法,，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文。

1,、規(guī)范管理,。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。

2、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益,，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。

3,、打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案（特別是留守兒童）管理工作,，協(xié)助召開家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。

（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，重在過程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,，充分開發(fā)教師資源,，開全科目，開足課時(shí),。

2,、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。

（2）嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期,、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講、精練,、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”為要求的`“四精四必”上下功夫,，做到位。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益,。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)20節(jié)以上,，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,，把教案、作業(yè),、及教研都納入,，加大分值，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。

1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

（1）加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。

（2）教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出,。

（三）以教研組活動(dòng)為重心,，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周二,、四上午三、四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周三上午三,、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。

（四）深化課改實(shí)驗(yàn),，提高科研質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量,、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù)，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園,，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇六

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實(shí)效、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、工作目標(biāo)

1,、完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障,，使考核考查做到有章可依、有制可查,。具體包括：《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核辦法》、《xx小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,、《xx小學(xué)班主任（副班主任）績(jī)效考核實(shí)施辦法》等,。

2、繼續(xù)抓教學(xué)常規(guī)管理,。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次并在學(xué)校qq群進(jìn)行公示,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

4、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，以校本培訓(xùn)為抓手,，以骨干引領(lǐng),，全員參與的模式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，特別是要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的培訓(xùn),。

5、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益,。分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)課題組,，開展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課,、上公開課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)等，加強(qiáng)小課題研究,，求精不求多,，力求實(shí)效。

6,、抓好抓實(shí)各級(jí)各類師生活動(dòng),。落實(shí)十月教研月活動(dòng)，組織好學(xué)生系列比賽,，如學(xué)生朗誦比賽,、講故事比賽,、少年宮展示活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng),、陽光體育活動(dòng)等。

7,、加強(qiáng)夢(mèng)想課堂的規(guī)范化管理,，加大對(duì)夢(mèng)想課程教師的指導(dǎo)與考評(píng)，讓更多的教師參與到夢(mèng)想課程的教學(xué)中來,。

8,、配合上級(jí)主管部門，加強(qiáng)對(duì)功能室的建設(shè)和管理,。在本學(xué)期,，根據(jù)上級(jí)部門工作安排，我校將實(shí)現(xiàn)班班通,，建立微機(jī)室及其它功能室等,，學(xué)校將積極配合加強(qiáng)建設(shè)，落實(shí)專人專管,。

三,、工作措施

（一）落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂,、上課接打手機(jī),、體罰學(xué)生等現(xiàn)象，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、交流研討,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)?；?、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。

（1）嚴(yán)格巡課制度,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出。

（2）嚴(yán)格備課管理,。從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面去設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，既要有教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、問題的設(shè)計(jì),、現(xiàn)代化教學(xué)手段的呈現(xiàn),，又要有學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè),。在集體備課研討形成的打印教案旁，教師要結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化再設(shè)計(jì),，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)。工作不足一年的青年教師和第一次任教本年級(jí),、本學(xué)科的教師以及新調(diào)進(jìn)教師一律手寫教案,，要有詳細(xì)的教學(xué)過程，直到教導(dǎo)處確認(rèn)可電子備課后方可用電子教案,。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查,，并與績(jī)效掛鉤。

（3）嚴(yán)格上課管理,。提倡認(rèn)真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo)；提高效率,；注重方法,；課堂效果。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，要做到“四精四必”,。（精選、精練,、精批,、精講；有布置必檢查,，有上交必批改,，有批改必講評(píng)，有講評(píng)必補(bǔ)救）

3,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強(qiáng)語數(shù)科學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理,。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題，特別是音樂,、美術(shù),、體育學(xué)科，手工制作,、欣賞,、游戲等課形，嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué),，要提出有效措施,，解決實(shí)際問題。

4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度（教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)），加強(qiáng)隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,；教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

（二）立足本校搞好教研活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng),，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位,，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，特別是借助十月教研月，盡量做到每人一學(xué)期至少開一節(jié)公開課,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題,，認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，確定研究主題和研究重點(diǎn),，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。

2,、抓好抓實(shí)集體備課活動(dòng),。教研組要根據(jù)新的課程安排，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際,，確定研究主題,，進(jìn)行集體備課活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)要認(rèn)真組織,，有過程記載、有資料積累,、有活動(dòng)總結(jié),，做到制度化、日?；?。

3、落實(shí)小課題研究，積極做好課題管理工作,。對(duì)科研態(tài)度積極,，科研成果顯著的老師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先予以優(yōu)先考慮,。

4,、積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育的優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真組織好優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動(dòng),。

（三）積極開展多項(xiàng)教育教學(xué)及教研活動(dòng)

1、課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

一是研討課展示活動(dòng),。同年級(jí)組以新授課課例為重點(diǎn)展開研究，做到“一課多上”,、“一課多議”，形成合作教研的氛圍,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。要求各年級(jí)每周安排1―2人上課，同組教師互相聽課,，利用集體備課時(shí)間對(duì)課堂教學(xué)中的精彩之處或存在問題進(jìn)行討論和交流,。

二是專題教研課活動(dòng)。圍繞某個(gè)專題研究問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng),。如課堂上如何落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效,、如何上好作文評(píng)講課等等。每次教研課后,，教研組要及時(shí)組織教師評(píng)課,，在研課、上課,、反思的過程中,，促使廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升教材分析把握能力,，提升課堂教學(xué)駕馭能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

三是各類評(píng)優(yōu)課。積極組織青年教師參加各級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),，為他們提供展示的舞臺(tái),，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

四是教學(xué)“開放日”。在全校開展“課堂教學(xué)開放日”活動(dòng),，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)心教育的人士有機(jī)會(huì)走進(jìn)我們的課堂,。

2、學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。

結(jié)合教研月活動(dòng),，積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，努力打造讓教師和孩子彰顯個(gè)性與個(gè)人能力的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生及教師學(xué)會(huì)運(yùn)用,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高他們的綜合素養(yǎng),。

一是開展教師基本功大賽展示活動(dòng)。結(jié)合十月教研月活動(dòng),，開展教師三筆字,、簡(jiǎn)筆畫等基本功大賽。

二是組織開展作業(yè)無錯(cuò)題和讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選“百本優(yōu)秀作業(yè)”和“百名讀書大王”,，并在全校展示優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀讀書筆記等,，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三是開展書法、朗誦,、講故事,、演講、口算,、計(jì)算等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手，如“小小書法家”,、“口算大王”等,。

（四）改革優(yōu)化師資隊(duì)伍途徑，規(guī)劃教師的自我發(fā)展,，努力提高教師素質(zhì),。

1,、積極開展各類活動(dòng)，幫助教師快速成長(zhǎng),。

（1）讀書活動(dòng)日?；Ｒ粚W(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書籍名著1―2本,，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感并在教師會(huì)上交流,。

（2）繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作，活動(dòng)立足本校,，延伸校外,。本學(xué)期重點(diǎn)是開展教師公開課和隨堂課活動(dòng)把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家。同時(shí)進(jìn)行聽,、評(píng)課活動(dòng),，除此之外，還將開展聽講座,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),。參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,。在反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn),，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在反思中成長(zhǎng),。要求每位教師寫教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得。

3,、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

總之,，xx小學(xué)的教學(xué)工作以“學(xué)生第一,，學(xué)習(xí)第一；成功第一,，成長(zhǎng)第一”的辦學(xué)理念為中心,，積極進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇七

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以監(jiān)利縣教研室20xx——20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,，以深入開展校本研訓(xùn)（校本教研、校本培訓(xùn),、校本課程）工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,，以求真務(wù)實(shí)講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度,，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育、法制教育等各方面工作,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,、制度化、人文化,。

2,、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類競(jìng)賽，課堂教學(xué)改革日趨完善,。

3,、注重教師素質(zhì)的提高，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,。

（一）,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線,，而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求：

1,、抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比工作,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課,，執(zhí)行侯課制,，按時(shí)上課下課，課中不得隨意離開課堂,，更不能隨意拖堂,。

3、進(jìn)一步完善集體備課制度,，實(shí)行隔周集備制,，要求各教研組長(zhǎng)做好計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量管理，抓好質(zhì)量抽測(cè),、單元檢測(cè)和終結(jié)性檢測(cè)工作,，針對(duì)各班實(shí)際情況，使后后進(jìn)生盡快趕上來,。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達(dá)80%以上,。

（二）、以課改為核心,，以課堂為重點(diǎn),，組織開展教研活動(dòng)。

1,、以教研組為單位開展課堂教學(xué)改革匯報(bào)會(huì)，

2,、在中高年段開展作文教學(xué)研討會(huì),，為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例。

3,、積極開展校際間學(xué)習(xí)型研究共同學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。文件明確提出，各共同成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，把反思當(dāng)做追求,，讓互助成為團(tuán)隊(duì)文化,，用引領(lǐng)成就自我超越，把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴},。

（三）,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì),。

1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到：

（1）,、自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

自學(xué)：教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng),，并將自己的學(xué)習(xí)心得記在校本教研學(xué)習(xí)筆記上,。

集體學(xué)習(xí)：即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃,，教導(dǎo)處將按照計(jì)劃指派相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)講座或觀看錄象光盤等,。

（2）、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。

教導(dǎo)處將不定期地為大家提供交流心得的機(jī)會(huì)：如召開教育敘事交流會(huì),、反思交流會(huì)、讀書沙龍等,，一人學(xué)習(xí),，大家受益，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

2,、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)。

青年教師是未來的希望,，我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度,，讓青年教師有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。開展教師教學(xué)競(jìng)賽和“教學(xué)改革標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),。因此,，鼓勵(lì)青年骨干教師多聽老教師的課，努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì),。定期召開骨干教師會(huì)議,，讓骨干教師匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得及困惑，并帶頭上好實(shí)踐課,、研究課,。

（四）、重視各類競(jìng)賽,。

一是抓好校內(nèi)各競(jìng)賽小組的輔導(dǎo),。我校各輔導(dǎo)小組由于客觀的原因終止了一年,，所以對(duì)于各小組參加今后的競(jìng)賽是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教導(dǎo)處確保輔導(dǎo)有教師,、有場(chǎng)地,、有教材、有時(shí)間,，并要求輔導(dǎo)教師牢固樹立第一意識(shí),，為校爭(zhēng)光。二是抓好校內(nèi)百字競(jìng),、作文競(jìng)賽,、百題競(jìng)賽、中高年級(jí)的應(yīng)用題競(jìng)賽,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇八

全面提高,。

（一）明確要求，嚴(yán)格執(zhí)行制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初,，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求，對(duì)照要求,，找差距,，明確本學(xué)期備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

1．繼續(xù)推進(jìn)電子備課制度,。細(xì)化電子備課要求,，統(tǒng)一電子備課模式，教導(dǎo)處將采取定期和不定期的形式,，通過校園網(wǎng)對(duì)電子備課情況進(jìn)行檢查,，組織教師交流學(xué)習(xí)電子備課的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注和引導(dǎo)教師對(duì)電子教案的修改和做好后記,，達(dá)到四級(jí)備課的要求,，使“個(gè)性化+資源化”電子備課形式真正起到減負(fù)增效的作用。

2．課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué),、教,、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，既要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí),。

3．教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì),、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，必須在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

5,、嚴(yán)格教學(xué)制度與要求,，以“兩不”、“四精”,、“一放”為目標(biāo),，引導(dǎo)教師改進(jìn)備課、上課,、批改與訂正作業(yè),、培優(yōu)補(bǔ)差等工作，抓好教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。加強(qiáng)平時(shí)的檢查,、督促與考核力度，本學(xué)期仍將繼續(xù)定期,、不定期檢查學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)本,、大小作文本，與教師及時(shí)交換意見,，改進(jìn)不足,，作業(yè)努力做到“四必”、“四了”,。

6,、繼續(xù)實(shí)行每日一次的不定時(shí)的巡課和巡崗制度，對(duì)照學(xué)?！墩n堂教學(xué)常規(guī)要求》加強(qiáng)課堂教學(xué)中師生的常規(guī)行為的督促和指導(dǎo),，巡課、巡崗情況納入學(xué)期考核,。教導(dǎo)處還將協(xié)同教科室進(jìn)行聽課,、點(diǎn)評(píng)，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高,。

7,、建立質(zhì)量檢測(cè)體系，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,；認(rèn)真組織好期中,、期末的命題,，嚴(yán)格考試流程，真實(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；協(xié)同教科室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有目的的調(diào)研,，及時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。加強(qiáng)六年級(jí)的質(zhì)量跟蹤,，與六年級(jí)教師緊密聯(lián)系,，共同畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，力求有所突破,。

8,、積極開展各項(xiàng)教師和學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,；本學(xué)期將組織開展教師的基本功競(jìng)賽和學(xué)生的一系列競(jìng)賽活動(dòng),，以豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）明確規(guī)范,，細(xì)化常規(guī)，提高教育實(shí)效

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教育水平,。要求教師遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng),，言傳身教,，全心關(guān)愛學(xué)生。積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期將在學(xué)科教學(xué)師徒結(jié)隊(duì)的基礎(chǔ)上,，開展班主任工作師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，通過優(yōu)秀班主任的幫教,，促使年輕班主任快速成長(zhǎng),。

（三）抓好學(xué)生德育教育活動(dòng)，健全學(xué)生人格

1,、深入開展科技特色班活動(dòng),，豐富學(xué)生課間生活，提高科學(xué)素養(yǎng),。本學(xué)期將進(jìn)一步完善特色辦建設(shè),，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)所有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,。并在活動(dòng)中提煉科技輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)智慧,，編撰完成科技活動(dòng)校本教材。

2、緊扣“五好”常規(guī)要求,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到每月教育有重點(diǎn)，周周督促有檢查有反饋,，堅(jiān)持一以貫之地培養(yǎng)學(xué)生的“五好”常規(guī)習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)班干培訓(xùn)教育,，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用,。在班主任和副班主任認(rèn)真做好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，健全班委,，做好班干培訓(xùn)工作,，發(fā)揮班干作用，將常規(guī)檢查教育監(jiān)督任務(wù)具體地分給每一位小當(dāng)家，建立學(xué)生監(jiān)督、互助,、反饋網(wǎng)絡(luò),，形成向上的班風(fēng)。

4、繼續(xù)密切聯(lián)系家庭、社區(qū)，組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),，樹立學(xué)生愛社區(qū)、愛社會(huì),、愛實(shí)踐的思想,，促進(jìn)學(xué)生能力的增強(qiáng)與素養(yǎng)的提高。

（四）繼續(xù)落實(shí)學(xué)籍管理,，健全檔案以及考評(píng)工作

1,、做好學(xué)籍管理工作，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行,；根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況對(duì)各班學(xué)生的檔案進(jìn)行調(diào)整,。

期結(jié)束形成電子檔案。

3,、平時(shí)的各項(xiàng)檢查將繼續(xù)成為學(xué)期教育教學(xué)工作,、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀年級(jí)組,、優(yōu)秀班主任等考評(píng)的依據(jù),。

三、本學(xué)期各學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)：

數(shù)學(xué)：6年級(jí)90課時(shí),；3—4年級(jí)72課時(shí),；5—6年級(jí)90課時(shí)

英語：1—2年級(jí)36課時(shí)3—6年級(jí)54課時(shí)

技能科：按18周備課

四,、工作安排：

二月份

1、擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出生安排工作,，核定各班人數(shù)，整理好學(xué)籍卡,。

2,、做好課務(wù)工作安排，制定“三表”,，安排護(hù)導(dǎo)值勤表,。溫習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度。

3,、護(hù)導(dǎo)值日老師會(huì)議。

4,、研究,、制定、實(shí)施特色班活動(dòng)方案,。

5,、科技輔導(dǎo)員會(huì)議。

6,、總結(jié)各年級(jí)寒假社區(qū)陽光學(xué)堂活動(dòng),。

7、組織制定各類教育,、教學(xué)計(jì)劃,。

8、興趣小組開班,。

9,、進(jìn)行“上學(xué)放學(xué)好”“校園環(huán)境好”教育、檢查,。

10,、“三報(bào)”小記者輔導(dǎo)員會(huì)議。

三月份

1,、進(jìn)行教室白板和成長(zhǎng)欄的運(yùn)用評(píng)比活動(dòng),。

2、“優(yōu)秀小當(dāng)家”管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,、檢查電子備課筆記。

4,、班主任手冊(cè)檢查,。,。

四月份：

1、教師基本功“三字”比賽,。

2,、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng)。

3,、準(zhǔn)備數(shù)值展示周科技作品,。

4、組織期中考試,，做好期中試卷分析,。

5、組織春季綜合實(shí)踐活動(dòng),。

6,、中、高年級(jí)英語單詞默寫競(jìng)賽

五月份：

1,、畢業(yè)班教師組織學(xué)生復(fù)習(xí),。

2、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng),。

3,、學(xué)生硬筆書法比賽。

4,、科技作品展示,。

5、抽簽調(diào)研及分析,。

六月份：

1,、組織畢業(yè)考試。

2,、組織期末考試,，做好期終試卷分析。

3,、抽閱素質(zhì)報(bào)告書,、學(xué)籍卡的填寫情況。

4,、做好教師考核工作,，上報(bào)有關(guān)材料。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇九

根據(jù)區(qū)教育局,、區(qū)進(jìn)修校的工作部署,，繼續(xù)圍繞學(xué)校“減負(fù)增效,，科研興?！钡墓ぷ髂繕?biāo),，結(jié)合本校的實(shí)際情況，開展本學(xué)期的教學(xué)工作,，擬定本計(jì)劃,。

1．繼續(xù)以市教育局20xx年1號(hào)文件精神為指導(dǎo)，根據(jù)本校及各學(xué)科擬定的減負(fù)措施,，在教育教學(xué)工作中做好落實(shí),。上學(xué)期總體在作業(yè)量及在校時(shí)間等方面都基本能按照要求來做，這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)抓鞏固,，特別是在減負(fù)的基礎(chǔ)上注意增效,。本學(xué)期在集體備課及教科研活動(dòng)方面要努力做到更有實(shí)效，真正提高課堂效率,，為減負(fù)增效提供有力的保障,。教導(dǎo)處仍要加強(qiáng)巡查和指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行跟蹤反饋,，及時(shí)了解情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

2．本學(xué)期除了繼續(xù)加強(qiáng)課前誦讀的自覺習(xí)慣養(yǎng)成以外,，還應(yīng)在內(nèi)容上進(jìn)行一些改進(jìn),，使誦讀的內(nèi)容更豐富,，促進(jìn)學(xué)生的積累,。各班語文老師要加強(qiáng)感情誦讀的指導(dǎo)。學(xué)生自覺進(jìn)行午間閱讀的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,，但在選擇好書及有效閱讀方面要加大指導(dǎo)力度,。習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)在于：學(xué)生的課堂常規(guī)（努力使每一位學(xué)生形成認(rèn)真傾聽、積極參與,、善于合作,、自信大方的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。）老師們要特別重視在課堂教學(xué)中通過小組合作等學(xué)習(xí)方式努力凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)主體的地位,，真正改變課堂教師活動(dòng)過多,，話語過多，氣氛沉悶的現(xiàn)象,。

3.組織好本學(xué)期的教學(xué)開放周活動(dòng),。時(shí)間暫定第6周，對(duì)象主要面向部分中等學(xué)生的家長(zhǎng),，主題為“如何促使孩子往前走”,，形式上主要還是按照課表，前面三節(jié)聽課,，第四節(jié)進(jìn)行家長(zhǎng)的優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)介紹以及家長(zhǎng)與任課老師的互動(dòng)交流,。同時(shí)在課間開展一些活動(dòng)的展示,。（與藝術(shù)節(jié)、誦讀節(jié)相結(jié)合）

4．每月常規(guī)檢查工作安排（暫定）：2月份（全體教師教學(xué)手冊(cè),、教案檢查,；全體學(xué)生作業(yè)檢查）3月份（部分教師教案及聽課情況檢查；后進(jìn)生作業(yè)檢查）4月份（教研,、備課組工作檢查）5月份（成長(zhǎng)記錄冊(cè)完成情況）6月份（聽課情況,、復(fù)習(xí)課）

本學(xué)期，語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、美術(shù),、科學(xué)、品生品社,、綜合實(shí)踐這幾個(gè)學(xué)科要在認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)修校關(guān)于校本檢測(cè)工作意見的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本校本學(xué)科的實(shí)際情況，進(jìn)行校本質(zhì)量檢測(cè)方案的擬定,，并在試實(shí)施的過程中進(jìn)性適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟?，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),。上學(xué)期做得計(jì)較好的音樂,、科學(xué)和英語組也要在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上在進(jìn)行研究和探索，爭(zhēng)取將檢測(cè)方案做得更加科學(xué),。教導(dǎo)處要進(jìn)行工作的跟蹤和指導(dǎo),，并及時(shí)進(jìn)行反饋與協(xié)調(diào)。

高度重視本學(xué)期3位新教師（語文組：蔡薔 體育組：沈志斌 綜合實(shí)踐：陳嘉琦）的考核課,。期初敦促新教師所在的教研備課組及指導(dǎo)老師對(duì)新教師進(jìn)行考核課課題確定的指導(dǎo),，先由新教師進(jìn)行獨(dú)立教材分析，獨(dú)立備課,，擬出初案,，在指導(dǎo)老師、所在教研備課組的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,、個(gè)人磨課,，上好考核課。

應(yīng)從兩個(gè)方面對(duì)新教師加強(qiáng)考核課的指導(dǎo)：一是課堂教學(xué)中教學(xué)的組織駕馭,，二是教材分析,，備課設(shè)計(jì)。要求新教師要高度重視考核工作，一方面要更主動(dòng)向師傅,、同備課組老師求教,，另一方面要根據(jù)考核要求做好所有考核工作的準(zhǔn)備。同時(shí)還要認(rèn)真參加區(qū)市組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。

在第一,、二屆區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)選中，本校語文,、數(shù)學(xué),、英語組獲得了殊榮，但第三屆錯(cuò)過了機(jī)會(huì),，因此在13-15年第四屆區(qū)優(yōu)秀教研備課組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，各組都要努力爭(zhēng)取。尤其是這幾年在校優(yōu)秀教研,、備課組評(píng)優(yōu)活動(dòng)中評(píng)上優(yōu)秀的技能學(xué)科組（體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、信息），語數(shù)英三個(gè)組也要繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng),。

1. 繼續(xù)鞏固近兩年來我們?cè)诮萄?、備課活動(dòng)的及時(shí)性、有效性,，及凸顯主題性方面的成效,，繼續(xù)做好學(xué)期研討課，切實(shí)落實(shí)跨學(xué)科聽課,，增強(qiáng)時(shí)間觀念,，按照學(xué)校工作安排（1,、2周完成課題上報(bào)整合,，開課前兩天再次在q群通報(bào)開課時(shí)間、地點(diǎn),，最遲第3周開始開課,，最遲15周結(jié)束開課）完成研討課，不滯后,。研討課仍要與課題研討緊密結(jié)合,，主題鮮明，建議多采用同題循環(huán)或同題異構(gòu)的形式,，使研討課真正地成為研究問題的有效渠道,。

各組要開展有特色的教研活動(dòng)：語文組的習(xí)作研討活動(dòng)，文學(xué)社成立,，校優(yōu)秀習(xí)作周報(bào)的編輯等,；數(shù)學(xué),、英語組結(jié)合區(qū)級(jí)課題研討活動(dòng)開展專題性研討活動(dòng)；技能學(xué)科組可進(jìn)行同課異構(gòu)或同課題循環(huán)教學(xué)活動(dòng),，增強(qiáng)教研實(shí)效性,。

2. 在平時(shí)的教研備課組活動(dòng)過程中，時(shí)時(shí)以優(yōu)秀教研,、備課組的具體要求規(guī)范本組的各項(xiàng)工作,，期初要組長(zhǎng)要組織組員進(jìn)行評(píng)選方案的學(xué)習(xí)，對(duì)要求做到心中有數(shù),，才能將做工作做好,。同時(shí)上學(xué)期有接受區(qū)校本教研檢查的組，要針對(duì)檢查中存在的問題進(jìn)行及時(shí)改進(jìn),。

1,、一年級(jí)除了繼續(xù)關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育研討，使一年級(jí)的能養(yǎng)成良好的聽課,、作業(yè),、書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)外,；還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)技能培養(yǎng),，如：語文書寫、誦讀,，數(shù)學(xué)計(jì)算,，英語口語，技能學(xué)科的學(xué)科實(shí)踐能力,。本學(xué)期擬對(duì)學(xué)生開展技能測(cè)試,。

2． 重視對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行理想、責(zé)任教育,，促使學(xué)生以更好的精神面貌面對(duì)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)階段得到更好地進(jìn)步和提升，擬于開學(xué)第3周邀請(qǐng)高三（英中）已被保送的學(xué)哥學(xué)姐對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講座與互動(dòng)活動(dòng),。組織畢業(yè)班的老師開展有效復(fù)習(xí)的研討工作,，加強(qiáng)集體備課，探討高效扎實(shí)的復(fù)習(xí)方式,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小學(xué)知識(shí)進(jìn)行必要的整理和提升。 根據(jù)區(qū)教育局的要求,，本學(xué)期畢業(yè)考將實(shí)行網(wǎng)上閱卷,。為使學(xué)生適應(yīng)新的答題形式，畢業(yè)班教師要根據(jù)區(qū)進(jìn)修校編制的兩份全面地了解總復(fù)習(xí)前和總復(fù)習(xí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo),。加強(qiáng)學(xué)生的書寫習(xí)慣指導(dǎo),，提高書寫質(zhì)量，以免影響閱卷的效果,。

再上學(xué)期師徒結(jié)對(duì)工作基礎(chǔ)上,，適當(dāng)微調(diào)：江雅梅——薛麗萍

王春琳——邱老師、高為華,、甘玉惠,、管瑞娥——薛麗萍，加強(qiáng)常規(guī)兩周互聽,、評(píng)一次課的工作跟進(jìn),，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)展示活動(dòng)，本學(xué)期有語文組的陳海芳及蔡薔老師師徒展示,，主要為一節(jié)同課題的研討課,，師徒介紹備課心得，帶徒經(jīng)驗(yàn),，最后展示教研組的專題研討,。師傅要加強(qiáng)對(duì)徒弟在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、隨筆撰寫方面的指導(dǎo),，提高徒弟這個(gè)方便的意識(shí)和能力。

期初教研,、備課組長(zhǎng)要主動(dòng)與火炬相應(yīng)的教研,、備課組長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)

系，互通信息,，確定研討主題,，活動(dòng)的形勢(shì)及時(shí)間，多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),，同時(shí)也將好的資源與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與火炬同行分享,，同時(shí)要做好及時(shí)的記錄和過程性材料的收集工作。

1.繼續(xù)關(guān)注學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的開展：要求各組學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目

要精心籌劃,，落實(shí)過程,，創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),，以此提升學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和能力,。語文組主要突顯學(xué)生的書寫及誦讀、習(xí)作方面的能力開展活動(dòng),；數(shù)學(xué)組結(jié)合各年級(jí)的教材擬定,；藝體學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展活動(dòng)等；綜合實(shí)踐學(xué)科要突顯學(xué)生的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。

2．進(jìn)行藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)活動(dòng)的部署,，擬定方案，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，

開展有特色的活動(dòng),。

本著提高學(xué)生能力與素質(zhì)的理念，為學(xué)生搭設(shè)鍛煉與展示的舞臺(tái),，設(shè)置合適的,、學(xué)生喜歡的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，全員參與,，提高藝術(shù)和文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)陽光自信,、積極向上的良好心態(tài),。藝術(shù)節(jié)爭(zhēng)取能有更多讓孩子參與和展示的舞臺(tái)，建議多一些以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽的活動(dòng),，體現(xiàn)全員參與,，但不要形式化，走過場(chǎng),。讀書節(jié)繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的誦讀活動(dòng),，將誦讀活動(dòng)引向深入，真正激發(fā)起學(xué)生誦讀的興趣和積極性,，提高師生誦讀水平,。同時(shí)開展課本劇、舞臺(tái)劇的表演,，與課外閱讀活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。

做好兩場(chǎng)區(qū)級(jí)比賽的組織和指導(dǎo)工作：第21屆xx區(qū)少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽及xx區(qū)21屆少兒書法現(xiàn)場(chǎng)比賽,；xx區(qū)20xx中小學(xué)生校園足球比賽,。通過區(qū)賽，推選優(yōu)秀隊(duì)伍參加xx市的各項(xiàng)賽事,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3.興趣小組活動(dòng)開展仍需提高實(shí)效性，在為學(xué)生搭設(shè)實(shí)踐和展示平臺(tái)方面要多動(dòng)腦筋,，使學(xué)生的興趣得以培養(yǎng),，能力得以提高。增設(shè)文學(xué)社（4-6年級(jí)學(xué)生中選拔作文能力強(qiáng)的學(xué)生,，由何秋婷和鄭穎穎老師負(fù)責(zé)）及猜燈謎（五年級(jí)語文組老師）兩個(gè)組,。

期初由圖書管理員林遠(yuǎn)清老師根據(jù)文件進(jìn)行自查,，撰寫自查報(bào)告，并針對(duì)存在問題進(jìn)行及時(shí)改進(jìn),。繼續(xù)開展好書推薦活動(dòng)（班級(jí)）,，開展讀書心得的撰寫和評(píng)比，繼續(xù)進(jìn)行每月優(yōu)秀讀者和小圖書管理員的評(píng)選,，每月班級(jí)閱讀量排行榜的公布評(píng)比,，深化閱讀活動(dòng)。積極進(jìn)行電子閱覽室的建設(shè),。

二,、三月份：

1.學(xué)習(xí)減負(fù)文件，制定減負(fù)措施,。

2. 完成課標(biāo)學(xué)習(xí),、教材分析、教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度制定等教學(xué)常規(guī)工作,。

3. 制定新學(xué)期工作計(jì)劃,。

4. 召開教研、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。（第2周周一教師例會(huì)后）

5．組建并開展興趣小組活動(dòng),。

6．期初教學(xué)常規(guī)抽查。（課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、教材分析,、備課第1周）

7.專家講座： （施茂枝）

8．讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),、球類聯(lián)賽的籌劃,。

9. 籌劃教學(xué)開放周活動(dòng)。

10. 召開六年級(jí)畢業(yè)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),。

11．參加區(qū)教科研會(huì)議,。

12．新教師考核課的備課、說課,。

13. 圖書館工作自查,、改進(jìn)。

14.班級(jí)圖書角建設(shè),。

15.校圖書館復(fù)查工作自查,、改進(jìn)。電子閱覽室的建設(shè),。

16.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制,。

四月份：

1．校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,。

2．參加畢業(yè)總復(fù)習(xí)工作研討活動(dòng),。

3．新教師考核課磨課,。

4．教學(xué)常規(guī)檢查,。

5．一年級(jí)學(xué)生書寫及朗讀水平抽測(cè)（語文）,、計(jì)算（數(shù)學(xué)）。

6.研討課繼續(xù)進(jìn)行,。

7．期中考試,。

8.開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。

9.省示范圖書館復(fù)查工作,。

10.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制,。

五月份：

1．開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（組織參加區(qū)“青苗獎(jiǎng)”文藝調(diào)演,。）

2．導(dǎo)優(yōu)輔差的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3．六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

4．美術(shù)學(xué)科作業(yè)展示活動(dòng),。

5．組織參加xx區(qū)第二十一屆少兒繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

6. 畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)及畢業(yè)考命題。

7. 考查學(xué)科區(qū)質(zhì)量監(jiān)控,。

8. xx區(qū)20xx中小學(xué)生校園足球比賽,。

9.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制。

六月份：

1．組織畢業(yè)考試,。

2．期末復(fù)習(xí),、考試。

3.校優(yōu)秀習(xí)作選刊的編制,。

七,、八月份

1.完成學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)。

2.各學(xué)科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析,。

3．教研組,、備課組工作述職。評(píng)選優(yōu)秀教研組,、備課組,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十

一、指導(dǎo)思想：

以《__市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)指》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)?！白分饓?mèng)想、健康快樂”的育人目標(biāo),，以學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)為導(dǎo)向,，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)》的通知精神，積極開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)的研究”,，努力打造智慧的教學(xué)課堂,，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,，使學(xué)校成為一所老百姓家門口的好學(xué)校。

二,、工作目標(biāo)

1,、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作，組織各年級(jí)組和教研組積極開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)的研究”,，加強(qiáng)一二年級(jí)“快樂30分鐘”拓展活動(dòng)實(shí)踐研究,，落實(shí)一二年級(jí)語文和道德法治課程及“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案，最終構(gòu)建完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展,。

2、進(jìn)一步落實(shí)夢(mèng)想課程科目方案,，完善夢(mèng)想課程評(píng)價(jià)方式,，提高夢(mèng)想課程實(shí)施質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

3,、落實(shí)青年教師培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師不斷提升教育教學(xué)能力,。

三,、主要工作

（一）抓好教學(xué)流程管理，規(guī)范教學(xué)行為

1,、組織教師深入理解“綠色指標(biāo)”,。

通過全教會(huì)、學(xué)科大組與備課組的學(xué)習(xí),，讓教師理解“綠色指標(biāo)”和《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)指南》文件精神的內(nèi)涵,，能根據(jù)“綠色指標(biāo)”，完善實(shí)施“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,，在課堂上重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,，重視學(xué)生的思維培養(yǎng)，提升學(xué)生的思維品質(zhì),。在一年級(jí)完善落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,。

2、進(jìn)一步完善作業(yè)和命題設(shè)計(jì)

（1）依據(jù)各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計(jì)當(dāng)天作業(yè),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，杜絕機(jī)械反復(fù)性的作業(yè),，教導(dǎo)處將隨機(jī)抽查學(xué)生的備忘錄,。語數(shù)英學(xué)科各備課組設(shè)計(jì)有針對(duì)性的校本作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的有效性,。

（2）依據(jù)雙向細(xì)目表進(jìn)行命題,，定期進(jìn)行2次全學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控,，立足數(shù)據(jù)，反映共性問題,，提出針對(duì)性的整改措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。五年級(jí)語數(shù)英學(xué)科的成績(jī)要在學(xué)校原有基礎(chǔ)上有所提升,。

3,、深入開展智慧教學(xué)實(shí)踐研究

（1）圍繞"智慧教學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐,，組內(nèi)教師聽課評(píng)課,，教師的公開展示課將常態(tài)化。

（2）進(jìn)一步深化智慧教學(xué)的課堂實(shí)踐研究和教學(xué)案例的研究:

a,、按照各年段智慧教學(xué)的研究方向在課堂中進(jìn)行實(shí)踐并撰寫每月教學(xué)案例,。

b、語數(shù)英學(xué)科要分年級(jí)分內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化研究,，落實(shí)到每位教師,，不斷修改完善課堂教學(xué)策略的提煉。

c,、通過每月的案例征集,，收集優(yōu)秀智慧教學(xué)案例進(jìn)行修改、交流,，推選優(yōu)秀案例匯編成校級(jí)優(yōu)秀案例集并送交教育雜志進(jìn)行發(fā)表,。

（二）進(jìn)一步完善學(xué)校拓展型課程評(píng)價(jià)方式，創(chuàng)建特色課程,。

1,、以“夢(mèng)之影”、“頭腦om” 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái),，以“手球”社團(tuán)為基礎(chǔ),，借助少體校資源優(yōu)勢(shì)，深入開發(fā)“夢(mèng)想課程”資源,，不斷改進(jìn)完善影視,、手球、玩轉(zhuǎn)黏土等特色課程,，形成課程教材,，并在集團(tuán)區(qū)域內(nèi)推廣。

2,、落實(shí)“夢(mèng)想課程”學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作,。要求教師課前認(rèn)真制定夢(mèng)想課程科目方案，帶著方案進(jìn)教室上課,。每次教學(xué)活動(dòng)前,，教師必須統(tǒng)計(jì)學(xué)生出席情況,，確保學(xué)生的參與度。利用最后一次夢(mèng)想課程活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行成果展示,，并對(duì)每位學(xué)生的參與情況開展個(gè)性化的評(píng)價(jià),。

3、完善家校合作機(jī)制,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與課程建設(shè),，在調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)和愛好的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4、組織體育節(jié),、數(shù)學(xué)周,、推普周、英語周的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生生活。

5,、繼續(xù)落實(shí)“創(chuàng)新拓展日”,，開展豐富多彩的博物館課程、社區(qū)志愿者等活動(dòng),，開拓學(xué)生視野,，培養(yǎng)探究興趣和創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力,。

（三）組織開展校本研修工作,，形成一支具有共同價(jià)值追求的合作型教師團(tuán)隊(duì)。

1,、依托青年教師沙龍活動(dòng),，提高青年教師隊(duì)伍的質(zhì)量。以“專家引領(lǐng),、團(tuán)隊(duì)合作,、同伴互助、個(gè)人反思”為抓手,，構(gòu)建教師教學(xué)研究,、教學(xué)反思和專業(yè)提升的良性循環(huán)機(jī)制。并鼓勵(lì)更多的青年教師早日完成研究生學(xué)歷,。

2,、充分發(fā)揮骨干教師、星級(jí)教師和教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。為見習(xí)教師黃怡聞配備帶教教師,，學(xué)科：牛、班主任：黃,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,，幫助青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校工作，提高教學(xué)能力,。

3,、為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，認(rèn)真組織開展教齡五年以下青年教師校級(jí)匯報(bào)課活動(dòng),，努力提升青年教師課堂教學(xué)水平,。

（四）其他工作：

1、繼續(xù)在一二年級(jí)開展向家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，參與聽課,、評(píng)課,，了解我校基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)實(shí)施情況,。

2,、在一二年級(jí)試點(diǎn)“快樂30分鐘”拓展活動(dòng)，利用學(xué)校操場(chǎng),、專用教室,、圖書館等場(chǎng)所，在一二年級(jí)試點(diǎn)開展閱讀,、游戲,、體育鍛煉、社團(tuán)等豐富多樣的活動(dòng),，為學(xué)生提供可自主選擇的拓展活動(dòng),。

3、用好圖書館資源,，充分利用小思閱讀平臺(tái),，通過新書推薦、借閱圖書,，撰寫讀后感等活動(dòng),，開闊學(xué)生的知識(shí)面，做好讀書工作,，積極申報(bào)區(qū)第三批最美圖書館,。

4、積極做好語言文字的創(chuàng)建與宣傳，利用好宣傳陣地（廣播,，宣傳櫥窗,、展牌、黑板報(bào),、校園網(wǎng)）,，努力營(yíng)造良好的校園推普氛圍。

5,、向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,，做好流行病預(yù)防；做好眼保操及學(xué)生保健工作,。

6,、關(guān)注學(xué)生心理健康，提高心理咨詢室的使用效率,。

7,、關(guān)注學(xué)生體質(zhì)，做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

8,、關(guān)注成長(zhǎng)困難學(xué)生，做好隨班就讀工作,。

9,、做好資料的整理歸檔工作。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將以金壇區(qū)“教育內(nèi)涵發(fā)展工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，狠抓“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”和“推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)”兩大重點(diǎn)工作，以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,，深度推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能,，為xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再躍新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1．整體推進(jìn)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每位老師都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),，以規(guī)范教學(xué)常規(guī),、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，抓實(shí)教學(xué)過程管理,，開展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，高效落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。

2．深入推進(jìn)課程改革,。暑假期間,，我校就組織部分骨干教師編寫了我校的校本課程（趣味讀寫、靈動(dòng)數(shù)學(xué)、快樂英語閱讀,、陽光排球等）,，本學(xué)期，我們將采用“以點(diǎn)帶面,，由點(diǎn)成面”的推進(jìn)方式,，逐步推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，把這些課程真正落實(shí)到位,。

3．廣泛開展校本教研,。深入開展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的管理,。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5.開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，按計(jì)劃有序開展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等,，做到計(jì)劃、組織,、人員,、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí)，豐富學(xué)生課外生活,，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)基本要求。

1.認(rèn)真實(shí)施《課程計(jì)劃》,。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊、上足,、教好每一門課,。不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格作業(yè)的布置要求。采取多種作業(yè)形式,，使布置的作業(yè)更有效,，集“基礎(chǔ)性”、“有效性”,、“趣味性”等為一體,。完善推門聽課、及時(shí)評(píng)課制度,。

3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。教研組要充分發(fā)揮本組組員的作用,，采用多種形式開展聽課,、評(píng)課、說課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長(zhǎng)的核心作用，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流、研究的共同體,。本學(xué)期高年級(jí)語數(shù)英三門學(xué)科要繼續(xù)充分利用好“導(dǎo)學(xué)案”,，最大化地提升課堂教學(xué)的實(shí)效。所有術(shù)科備課及作業(yè)輔導(dǎo)記錄統(tǒng)一使用我校編制的薄本,。認(rèn)真做好檢查,、督促、總結(jié)工作以及對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控,。抓緊抓實(shí)集體備課工作,，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處,，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù),。教導(dǎo)處帶頭由事務(wù)型走向?qū)W習(xí)型和研究型，形成強(qiáng)有力的工作態(tài)勢(shì),，努力實(shí)現(xiàn)科研與教研的更好整合,，打造科研文化。

4.繼續(xù)實(shí)行月查跟蹤制度,。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評(píng),。

5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

最大努力地提高全校各班學(xué)科成績(jī)的合格率,，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。每個(gè)教師要關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，尤其關(guān)愛后進(jìn)生,。對(duì)每個(gè)后進(jìn)生要多表揚(yáng)、多鼓勵(lì),，多肯定進(jìn)步,，后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)計(jì)劃要落到實(shí)處。定期召開語,、數(shù)、英老師會(huì)議,，座談后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)情況,，調(diào)整補(bǔ)習(xí)措施。

6.加強(qiáng)資料的整理與收集,。

各位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)放的各項(xiàng)資料目錄做好資料的收集與整理工作,，每項(xiàng)資料完善后及時(shí)送交有關(guān)部門、負(fù)責(zé)人,，教導(dǎo)處對(duì)教師報(bào)送資料的情況要給予及時(shí)記錄,。

(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.注重青年教師的培養(yǎng),，有效開展“師徒結(jié)對(duì)”。

落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過外出聽課匯報(bào),、教學(xué)展示、說課競(jìng)賽,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。通過一系列政策傾向，增加他們的學(xué)習(xí),、研究,、競(jìng)賽活動(dòng)機(jī)會(huì)，不斷錘煉教學(xué)技能,，促使他們更快地脫穎而出,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化,。

(1)學(xué)校各教研組積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動(dòng),，細(xì)化個(gè)人精備、集體研備,、二次復(fù)備,，形成校本化的教學(xué)案體系。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座,、做示范,、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例,。

(2)教研活動(dòng)重在正常開展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,。認(rèn)真安排落實(shí)一人一課活動(dòng)以及青年教師校級(jí)研究課等,。通過活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題,。集體備課強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)率,，強(qiáng)調(diào)實(shí)施二次備課,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的設(shè)計(jì)等。每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記載,、有檢查、有落實(shí),、有反饋,，做到定主題、定主講,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化,、系列化,。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng)。

繼續(xù)辦好“常小講壇”,、“每周一課”等教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提升知名度，打造教研品牌,。

3.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)論文比賽,，多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)參加市、區(qū)各學(xué)科協(xié)作活動(dòng),，參與各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng),、賽課活動(dòng)，不斷拓展視野,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。通過學(xué)科競(jìng)賽、各種檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用,。

(三)認(rèn)真組織開展學(xué)生活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀圖書,，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字。建立班級(jí)圖書角,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，精心設(shè)計(jì)和組織開展課外閱讀評(píng)比比賽。

2.積極有序開展興趣活動(dòng)及陽光體育活動(dòng),。

按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)，廣泛開展“陽光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng),，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3.開展多學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。通過各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

九月份：

1．迎開學(xué)工作檢查

2．制定教學(xué)工作計(jì)劃、校本研訓(xùn)計(jì)劃及教研組計(jì)劃并上傳

3．教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專項(xiàng)調(diào)研準(zhǔn)備

4．區(qū)習(xí)作教學(xué)申報(bào)及研討活動(dòng)（中旬）

5．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

6．征集常州市小語會(huì)年會(huì)論文

7．區(qū)基本功競(jìng)賽第一輪

8．組織參加常州市小學(xué)語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（一）

9.上傳“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文評(píng)比主題”,；（9月下旬）

11.組織參加常州市數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)；（9月下旬）

12.青英匯暨新教師活動(dòng)（一）

13.市區(qū)phonics專題研討

十月份

1．區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽（上旬）

2．中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（校級(jí)啟動(dòng)）

3．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

4．區(qū)基本功競(jìng)賽第二輪

5．組織參加常州市小學(xué)語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（二）

6．中年級(jí)主題教學(xué)研討

7.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè),；（10月上、中旬）

8.組織開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的校級(jí)評(píng)比”,；（10月下旬）

9.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第一階段自主研討,；（10月份）

10.組織開展數(shù)字化試點(diǎn)學(xué)校開展教學(xué)研究與集中交流；（10月下旬）

11.區(qū)五年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)（英語）

12.青英匯暨新教師活動(dòng)（二）

13.組織選手參加省英語教師基本功比賽

十一月份

1．組織參加常州市習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)

2．組織參加常州市中小學(xué)生作文競(jìng)賽

3．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

4．低年級(jí)主題教學(xué)研討暨一年級(jí)漢語拼音驗(yàn)收活動(dòng)

5．江蘇省小語青年教師基本功競(jìng)賽

6.開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的市級(jí)評(píng)比”并擇優(yōu)推薦常州評(píng)選,；（11月15日截止）

7.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第二階段自主研討；（11月份）

8.組織三,、四,、五,、六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)小論文校級(jí)評(píng)比；（11月份）

9.區(qū)六年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)

10.市評(píng)優(yōu)課比賽選拔賽（推薦xxxx年3月份市賽和省賽）

十二月份

1．高年級(jí)主題教學(xué)研討活動(dòng)

2．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

3．區(qū)基本功競(jìng)賽第三輪

4．中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（片級(jí)）

5．常州市小語年會(huì)（金壇）

6.參加常州市青年教師發(fā)展研討活動(dòng),；（12月中旬）

7.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題研討分組展示與交流；（12月份）

8.開展“迎新年小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文區(qū)級(jí)評(píng)比”（12月份下旬）

9.開展新教師課堂教學(xué)調(diào)研,；（12月份）

10.市潛力教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

11.青英匯暨新教師活動(dòng)（三）

12.區(qū)三年級(jí)整班朗讀暨口語交際比賽

13.區(qū)校本課程成果展示活動(dòng)

一月份

1．市小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽

2．學(xué)科工作總結(jié)

3．期末教學(xué)質(zhì)量分析,、總結(jié)

4.參加常州市小數(shù)會(huì)xxxx年年會(huì)論文評(píng)比；（1月上旬）

5.開展“區(qū)第二輪小數(shù)基本功培訓(xùn)班”項(xiàng)目調(diào)研,；（1月上旬）

6．各學(xué)科期末及課題組工作總結(jié)

7．優(yōu)秀教研組評(píng)選

8.資料整理歸檔

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)xx市、街道,、學(xué)校的工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以課程改革為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)促實(shí)效，抓素質(zhì)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、以制度為保障,，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作有序開展,。

2,、堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化師生全員德育,，面向全體,，關(guān)注全程，體現(xiàn)時(shí)代性，提高實(shí)效性,。

3,、加強(qiáng)、完善教研組建設(shè),，搭建平臺(tái)，抓好教科研工作,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高校本研修的質(zhì)效。

4,、切實(shí)加強(qiáng)各種教育信息資源的開發(fā)和利用,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

5,、確保學(xué)生學(xué)籍的有效管理,，及時(shí)做好更新。

6,、積極組織參加各級(jí)各類師生競(jìng)賽,，并爭(zhēng)取在比賽中出成績(jī)，為校爭(zhēng)光,。

7,、加強(qiáng)零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,，減負(fù)增效,，促進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)一步得到優(yōu)化。

8,、加強(qiáng)立項(xiàng)課題的管理,，扎實(shí)積累，認(rèn)真總結(jié),。

三,、主要工作

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段新課程的設(shè)置及課時(shí)安排，開足開齊各科課程,，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,。組織全體學(xué)生積極參加夢(mèng)溪社團(tuán)活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展。

2、抓好課堂教學(xué),。教齡6年以上的教師可以參考電子教案上課,，但要以“小組合作學(xué)習(xí)”為主題，寫出修改意見和反思,；教齡6年以內(nèi)的教師仍采用紙質(zhì)備課,，并且要有反思和課件。每位教師要充分利用40分鐘的時(shí)間上好每一堂課,，構(gòu)建智慧課堂,、實(shí)效課堂,。

3,、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育。學(xué)校盡量創(chuàng)造條件,、搭建平臺(tái),，為全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路,。加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度，確保教師隊(duì)伍有層次,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。特別是要不斷輔導(dǎo)新分配的青年教師，夯實(shí)教學(xué)基本功,。

4、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、擇校等學(xué)生，按上級(jí)有關(guān)要求做到手續(xù)齊備,，材料齊全,，并及時(shí)做好網(wǎng)上學(xué)籍的更新。

5,、繼續(xù)以教學(xué)為中心，幫差與培優(yōu)并舉,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)管理水平,、班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮教研組、各社團(tuán)活動(dòng)的作用,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,。努力關(guān)注潛質(zhì)生,，深入思考提高潛質(zhì)生教學(xué)質(zhì)量的方法和具體措施，并付諸行動(dòng),。

6,、鼓勵(lì)教師、學(xué)生積極參加市,、街道組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng),、提前組織，創(chuàng)造條件,、提供便利,，力爭(zhēng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光,。

7,、細(xì)化教學(xué)過程管理，扎扎實(shí)實(shí)做好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，尤其要加強(qiáng)對(duì)零起點(diǎn)教學(xué)的研究，倡導(dǎo)布置彈性作業(yè),，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、質(zhì)量監(jiān)控工作，全面,、科學(xué),、客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,，努力向教學(xué)過程要質(zhì)量,。

8、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過專題講座、黑板報(bào)等進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。加強(qiáng)對(duì)音體美課程實(shí)施水平的校級(jí)評(píng)估，迎接市復(fù)評(píng),。

9,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市《中小學(xué)教師常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》,，以教研組為單位，要求每位老師參加培訓(xùn),，一年級(jí)教師認(rèn)真貫徹落實(shí),，并做好培訓(xùn)記錄，以迎接市教育局的督查,。

（二）開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理,、上課、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，上交教導(dǎo)處。教研組長(zhǎng)做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、組織教師開展好教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)——零起點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理方案。把教研室的要求貫徹落實(shí)到日常教學(xué)工作中,，并按要求填寫《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)記錄》，然后統(tǒng)一上報(bào),。

3,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師參加xx市教壇新秀評(píng)比、街道“青年聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng),，積極上交論文,、案例、教學(xué)反思,。組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

4,、以教研組為單位，組織好課題管理,，積累第一手資料,，為課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生德育工作精神,，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞創(chuàng)建“和諧文明，平安校園”這一主線,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)思想政治教育，規(guī)范學(xué)生言行,，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，強(qiáng)化環(huán)境育人，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，提升學(xué)生的道德品行,，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),、校風(fēng)奠定基礎(chǔ),。

二、組織機(jī)構(gòu)

略

三,、工作內(nèi)容及措施

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十三

全面貫徹教育方針,，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建揚(yáng)州市"輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校",、"教科研先進(jìn)校"為抓手,，結(jié)合有效課堂達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收工作,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革,，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,，準(zhǔn)確把握教改方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.完成"揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"的創(chuàng)建,。

2.打造有效課堂,，迎接市級(jí)有效課堂達(dá)標(biāo)考核。

3.立足課堂教學(xué),，完善校本教研活動(dòng)機(jī)制,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。

1.規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針,、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,。我校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，嚴(yán)格制止辦學(xué)中的違法行為,。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí),，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽等，在嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"的同時(shí),，要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量,，也不是不考試，更不是不要適度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，而是更注重質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性,、全面性和發(fā)展性，要在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施,，落實(shí)新要求,。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系。要堅(jiān)決糾正拼時(shí)間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式,，杜絕無效教學(xué)行為,，努力做到有效備課、有效上課,、有效練習(xí),、有效輔導(dǎo),、有效測(cè)試。

2.優(yōu)化教學(xué)過程管理,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足課程,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)和充足睡眠時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》。堅(jiān)決實(shí)行集體備課,，人人參與其中,，禁止備課走過場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)教案的修改,，及時(shí)反思,，多寫教后記。

1.加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)管理,。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,，落實(shí)教學(xué)"七認(rèn)真"工作，各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施,，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,，強(qiáng)化過程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)研究對(duì)策,，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過全面聽課,、查看資料,、師生訪談、課堂檢測(cè)等途徑,，全面了解教學(xué)管理狀況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理念,，發(fā)現(xiàn)問題,，探討改進(jìn)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅(jiān)持集體備課制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂,，到學(xué)生中去,，到教師中去，到教學(xué)一線去,，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí),。校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,，認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)升降情況,、學(xué)生的思想發(fā)展情況、措施落實(shí)的跟蹤反饋情況,。要提高考試質(zhì)量和效益,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，抓細(xì)抓實(shí)考試管理,，加強(qiáng)考試研究,，把好命題質(zhì)量關(guān)，難度系數(shù)要有嚴(yán)格的要求,，提高檢測(cè)的質(zhì)量和效益,；培養(yǎng)學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)、課中有效互動(dòng),、課后總結(jié)反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成自我約束、自我激勵(lì),、自我控制的主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制,，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性和獨(dú)立性；抓好提優(yōu)補(bǔ)差,、學(xué)科平衡,、心理調(diào)適等跟進(jìn)工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量較好的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十四

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),，深入開展學(xué)校一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的`氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,，愛國(guó)主義教育,，心理健康教育。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法,，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施,；加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn),，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng),。

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成

1,、做好學(xué)生路隊(duì),、衛(wèi)生、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作,。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查,，做到日檢查，周公布,，月評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評(píng)比時(shí)采用過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合,，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用評(píng)價(jià),。

2,、組織開展好班隊(duì)會(huì)。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì),，并對(duì)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料,，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。

3,、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置要有主題,，貼合本班實(shí)際,，突出班級(jí)特色,，資料豐富，營(yíng)造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題,，定時(shí)檢查評(píng)比,。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議,，開展活動(dòng),。

2、開好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會(huì)后上交材料,。以后每月召開一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)，并于月底上交材料,，時(shí)間自主確定,。

(三)開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

1,、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織,，周密安排,，成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。

2,、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì),，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī),。

3,、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4,、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比。

5、針對(duì)節(jié)日,、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng),。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育,。

6、開展愛我學(xué)?；顒?dòng),，組織系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。如:手抄報(bào),、小制作、作文評(píng)選等,。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平

1、定期開展班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會(huì),，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力。

2,、培訓(xùn)政教組長(zhǎng),，成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長(zhǎng)明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級(jí)博客,。及時(shí)上傳資料、定期檢查評(píng)比。不斷充實(shí)資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái)，家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

附:每月工作安排:

九月份:

1、制定政教工作計(jì)劃,，各班(中隊(duì))制定本班(中隊(duì))工作計(jì)劃,，檢評(píng)各班(中隊(duì))工作計(jì)劃。

2,、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，政教處進(jìn)行檢查,。

4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員,。

5,、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工。

6,、黑板報(bào)檢查,。

7、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查,。

8,、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。

9,、反饋各種檢查狀況,。

10、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。

11,、各班召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

12,、健康學(xué)校申報(bào)工作及檔案的整理,。

十月份:

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2,、黑板報(bào)檢查,。

3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查,。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。

5,、評(píng)比九月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。

6、反饋各種檢查狀況,。

7,、各班召開部分家長(zhǎng)會(huì)。

8,、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十一月份:

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。

2,、黑板報(bào)檢查。

3,、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查,。

4、評(píng)比十月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、班級(jí)博客管理使用狀況檢查,。

7、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

8,、進(jìn)行廣播操比賽。

十二月份:

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。

2、黑板報(bào)檢查,。

3,、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。

4,、評(píng)比十一月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查。

一月份:

1,、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

2,、檢查班級(jí)放假時(shí)教室狀況,。

3、下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。

4,、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級(jí)中隊(duì)成績(jī)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃春季篇十五

以人為本,，從嚴(yán)治校,，以品立校，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、形象意識(shí)，為學(xué)校教育落實(shí)_________提供思想保障,；圍繞課程改革,，扎實(shí)開展在線教研和校本研修，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材,，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營(yíng)造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評(píng)講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋，肯定成績(jī),，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。

五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來分析、解決實(shí)際問題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng),，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評(píng),、互評(píng)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),。根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過程、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展,。

2、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式。確保教研組活動(dòng)正常有序地開展,，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

3、加強(qiáng)聽課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校班子成員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題,，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期,，每位班子成員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

4,、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀、公正,、有效的評(píng)價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。

（二）加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng),，牢固樹立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常、有序,、健康地開展。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制,，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效

1、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性,。對(duì)不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行分層布置，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作,，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

（四）加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育,，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組（結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)）,，通過開展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、多元化的發(fā)展方向,，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能,。

4、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng)。為此,，學(xué)校循序漸進(jìn),、由淺入深地開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示,。在活動(dòng)中，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開啟了其智慧,。