演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

競爭與合作的演講稿英文篇一

同志們：

每當從媒體上看到一些地方為爭名人,、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,，總是憶起20年前的一段往事。1984年,，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中,。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽？而在我看來,，南陽的同志此舉顯示了大度,、大氣。

不少人認為,，競爭就是你死我活,，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭,。其實，換一種思路看,，情況并不一定是這樣,。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的'開發(fā)、利用來說,，雙方何不來個“不同而和”,、資源共享,、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢,？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我這里,，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏？而且,，游客也學會了比較,、增長了見識。當時,，我在南陽,、襄陽之行前，是通過“臣本布衣,，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻，把諸葛亮,、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽,，而隆中則在襄陽,。如果不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面知識,。

搞市場經濟不能沒有競爭,。有競爭才能激發(fā)動力、增強活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠,，不斷推進科技進步，改善經營管理,，降低成本,，提高質量，增加效益,。建設和發(fā)展也不能沒有合作,。有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短,、收攏五指,、攥緊拳頭、形成合力,。馬克思說得好,，協(xié)作不僅可提高個人的生產力，并且是“創(chuàng)造一種生產力”，產生一加一大于二的神奇效果,。聰明的人不但要積極與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

如今,，國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作、合作之中有競爭,，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,，是適應形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念,。實踐證明,，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的,、有害的,，它往往造成不必要的摩擦、內耗及浪費,。而把競爭與合作結合起來,，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結合起來,，把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力,，實現(xiàn)雙贏或多贏,。

團結就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢,。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系,，在積極競爭的同時，發(fā)揚光大團結協(xié)作精神,。這樣,，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大，越辦越好,。

競爭與合作的演講稿英文篇二

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友;要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作,，只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好!同學們,，我們應當要培養(yǎng)競爭意識,，合作意識，提高競爭能力,，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生!

樹有長短，人分高低,，水有清濁,，面分丑俊，忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭，也離不開合作,。在當今這個社會里,，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家,，根本無法相結合從而達到良好效果,，我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關系,，競爭能使人激發(fā)動力，增強活力,，而合作呢?則能使人友好相處,，團結協(xié)作，馬克思說過,，協(xié)作能提高個人的生產力,，并且是”創(chuàng)造一種生產力”，還能產生一加一大于二的神奇效果,，只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏,。

隨著全球經濟的全球化,，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切,，特別是我國在xxxx年xx月xx日正式加入wto,，成為世界貿易組織成員。于是,，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭，參與全球合作,。從而,，使我國的經濟發(fā)展達到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強，,國際地位逐步提高,。

同學們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作,，但是前提是我們要勇敢要有自信,，如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學習上的懦夫,，又或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的,，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的,。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學習中來,，讓我們在學習中競爭在學習中合作,，我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補，取長補短的效果,。

競爭與合作的演講稿英文篇三

同志們：

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作,。只要既競爭有合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！同學們,，我們應當要培養(yǎng)競爭意識。合作意識,，提高競爭能力,，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長短,，人分高低,，水有清濁，面分丑俊,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開競爭，也離不開合作,。在當今這個社會里,，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家,，根本無法相結合從而達到良好效果,。我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關系,。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團結協(xié)作,。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產力,，并且是”創(chuàng)造一種生產力”,，還能產生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實現(xiàn)雙贏。

隨著全球經濟的全球化,，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2001年12月11日正式加入wto,，成為世界貿易組織成員,。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作。從而,，使我國的經濟發(fā)展達到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高,。

同學們,，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系,；個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信,。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學習上的懦夫,。有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的,，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的,。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學習中來,，讓我們在學習中競爭在學習中合作,，我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補。取長補短的效果,。

說了這么多,，無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,，從而讓同學們的人生更充滿刺激,，充滿韻味！

謝謝大家,！

競爭與合作的演講稿英文篇四

各位老師,、各位同學：大家早上好!

在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題,，那就是競爭與合作,，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力,。樹有長短,，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作,。所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個目標,，而且只有一方能勝,，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的,，且雙方共享結果。

對于競爭,，在場的各位一定不會感到陌生,，沒有中考的.競爭，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響,，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的,，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作,。當別人問他問題時,，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,，對自己的競爭不利，這樣的'人是自私的,，最終將被社會淘汰,，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作,，從而導致了安于現(xiàn)狀,，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘,。所以，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用，物為我用,，使自己達到更高的境界,。

如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學們,，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花,。

競爭與合作的演講稿英文篇五

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大,，來參考自己需要的演講稿吧,！以下是小編為大家整理的關于競爭與合作演講稿范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

各位老師、各位同學：

大家早上好,！

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作,，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作,。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標,，而且只有一方能勝,，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的,，且雙方共享結果。

對于競爭,，在場的各位一定不會感到陌生,，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響,，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談,；缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了,，有的只談競爭不談合作,。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”,，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的,，最終將被社會淘汰,，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作,，從而導致了安于現(xiàn)狀,，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘,。所以，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應該把競爭與合作放在同等重要的.位置,，讓他們物盡其用，物為我用,，使自己達到更高的境界,。

如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學們，讓我們正確對待競爭與合作,，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光,！

近年來,，每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,，總是憶起20年前的一段往事。1984年,，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會,。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽,？而在我看來,，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣,。

不少人認為,，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作,。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭,。其實，換一種思路看,，情況并不一定是這樣,。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說,，雙方何不來個“不同而和”,、資源共享、聯(lián)合開發(fā),、共同發(fā)展呢,？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我這里,，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏？而且,，游客也學會了比較,、增長了見識。當時,，我在南陽,、襄陽之行前，是通過“臣本布衣,，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻，把諸葛亮,、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽,，而隆中則在襄陽,。如果不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面知識,。

搞市場經濟不能沒有競爭,。有競爭才能激發(fā)動力,、增強活力，促使企業(yè)不敢稍許懈怠,，不斷推進科技進步,，改善經營管理，降低成本,，提高質量,，增加效益。建設和發(fā)展也不能沒有合作,。有合作才能優(yōu)勢互補,、取長補短、收攏五指,、攥緊拳頭,、形成合力。馬克思說得好,，協(xié)作不僅可提高個人的生產力,，并且是“創(chuàng)造一種生產力”，產生一加一大于二的神奇效果,。聰明的人不但要積極與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

如今,，國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作、合作之中有競爭,，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,，是適應形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念,。實踐證明,，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的,、有害的,，它往往造成不必要的摩擦、內耗及浪費,。而把競爭與合作結合起來,，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結合起來,，把雙方的長處限度地發(fā)揮出來,，既提高自己也提高別人的競爭力,，實現(xiàn)雙贏或多贏。

團結就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢,。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系,，在積極競爭的同時，發(fā)揚光大團結協(xié)作精神,。這樣,，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大，越辦越好,。

競爭與合作的演講稿英文篇六

各位教師,、各位同學：

大家早上好！

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題,，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力,。樹有長短，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開競爭與合作。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,，在某項活動中爭勝過對方的行為,，也就是雙方爭奪一個目標，并且僅有一方能勝,，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的,，且雙方共享結果,。

對于競爭，在場的各位必須不會感到陌生,，沒有中考的競爭,，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對話“南南合作都將成為空談；缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影,；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的,，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作,。當別人問他問題時,，頭也不回甩去一句“不明白，認為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手,，對自我的競爭不利,，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰,，有的則認為競爭是沒有必要的,，片面講究合作，從而導致了安于現(xiàn)狀,，無進取心的悲慘狀態(tài),，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的。我們應當把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用,，物為我用，使自我到達更高的境界,。

競爭與合作的演講稿英文篇七

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作,，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好！同學們,，我們應當要培養(yǎng)競爭意識．合作意識,，提高競爭能力，從而不斷地完善自己,，才能開闊自己的美好人生,！

隨著全球經濟的全球化，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿易組織成員.于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作.從而,，使我國的經濟發(fā)展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強,，國際地位逐步提高.

同學們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學習上的懦夫.有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的,，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,，把他們運用到學習中來，讓我們在學習中競爭在學習中合作,，我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.

說了這么多,，無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,，從而讓同學們的人生更充滿刺激,，充滿韻味!

謝謝大家!

競爭與合作的演講稿英文篇八

老師同學們：

大家好，今天我演講的題目是競爭與合作,。

在我國的經濟領域中,，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說：“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫?！庇删鸵环笫?，必須靠大家共同努力?？v觀古今中外,，凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎?下面我給大家講一個有關海鷗的故事：

海鷗，大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高,，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機正對準它,，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻,，2概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,，卻乎相反。它就是人類社會的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務最為艱巨,，需要承受最大的空氣阻力，因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強壯的'大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它，他們會派一只健康的大雁,，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

我的演講結束,，謝謝大家,！

競爭與合作的演講稿英文篇九

各位教師、各位同學：

大家早上好,！

在現(xiàn)代社會中,，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作,，一個人不可能獨立地生活在社會中,，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和開展的動力。樹有長短,，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作,。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標,，并且僅有一方能勝,，而合作那么是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的,，且雙方共享結果。對于競爭,，在場的各位必須不會感到陌生,，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒,，然而一個巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作,，建立國際空間站將成為泡影,；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典”的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了,，有的只談競爭不談合作,。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不明白”,，認為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手,，對自我的競爭不利，這樣的人是自私的,，最終將被社會淘汰,，有的那么認為競爭是沒有必要的，片面講究合作,，從而導致了安于現(xiàn)狀,，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候,，這個世界已將其遺忘,。所以，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應當把競爭與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用，物為我用,，使自我到達更高的境界,。

如果把人生比作一場戲,，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友,。同學們,，讓我們正確對待競爭與合作,，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽光,！

近年來,，每當從媒體上看到一些地方為爭名人,、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事。1984年,，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會,。熱情的東道主不僅僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，并且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中,。這在今日一些人看來未免有點犯“傻”：怎樣能夠把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽,？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度,、大氣,。

不少人認為，競爭就是你死我活,，競爭就不能有合作,。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實,，換一種思路看,，情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā),、利用來說,，雙方何不來個“不一樣而和”,、資源共享,、聯(lián)合開發(fā)、共同開展呢,？如果雙方聯(lián)手,，你把游客送到我那里，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏,？并且，游客也學會了比擬,、增長了見識,。當時，我在南陽,、襄陽之行前,，是經過“臣本布衣，躬耕南陽”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻,，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境,，方知臥龍崗在南陽，而隆中那么在襄陽。如果不是南陽同志的`盛情與大度,，我也不會增加這方面知識,。搞市場經濟不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力,、增強活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進科技提高,，改善經營管理,，降低本錢，提高質量,，增加效益,。建設和開展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補,、取長補短,、收攏五指、攥緊拳頭,、構成合力,。馬克思說得好，協(xié)作不僅僅可提高個人的生產力,，并且是“創(chuàng)造一種生產力”,，產生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進取與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益,。

如今，國外越來越多的大公司經過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作,、合作之中有競爭，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,，是適應形勢開展的必然選擇,。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。實踐證明,，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的,，它往往造成不必要的摩擦,、內耗及浪費。而把競爭與合作結合起來,，既競爭又合作,，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結合起來，把雙方的長處限度地發(fā)揮出來,，既提高自我也提高別人的競爭力,，實現(xiàn)雙贏或多贏。

團結就是力量,，聯(lián)合就有優(yōu)勢,。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系，在進取競爭的同時,，發(fā)揚光大團結協(xié)作精神,。這樣，才能把我們的事業(yè)開展壯大,，越辦越好,。

深入本質看問題。

競爭與合作的演講稿英文篇十

老師同學們：

大家好;今天我演講的題目是：競爭與合作,。

下面我給大家講一個有關海鷗的故事

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機正對準它,，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,，使它皮開肉綻,，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,，卻乎相反。它就是人類社會的`榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務最為艱巨,，需要承受的空氣阻力,，因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它,，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機遇,，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則,，講究道德,，反對不正當競爭。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內靠實力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結束，謝謝大家!

競爭與合作的演講稿英文篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《競爭不忘合作》。

當今的社會,，是一個競爭激烈的社會,。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強烈的競爭色彩,。弱肉強食,、百花爭艷，這是自然界中的競爭,。在我們人類社會中競爭更是普遍,。在學校中,，競爭便是你追我趕，奮勇拼搏,，爭取優(yōu)異的成績,；在比賽中，競爭便是勇往直前,，爭分奪秒,，使自己遙遙；在商業(yè)中,，競爭便是產品質量,，技術管理的精益求精，力爭上游,；大到國際中,，競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔,。

世界因競爭而變得精彩,，我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神,。但競爭是建立在以良好的合作為基礎上的,，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。

君不見,，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面,；學習競爭中還見互相幫助，取長補短,；比賽競爭中還見團結協(xié)作,，隊形一致；商業(yè)競爭中還見產品技術相互交流,，國際競爭中還見“南南合作,，南北對話”。

在美國俄亥俄州,，每年都要舉辦南瓜大賽,，湯姆的成績相當優(yōu)秀，連年獲得首獎或優(yōu)秀獎,。得獎后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個鄰居不解地問：“你把種子分給我們,，不怕我們種的南瓜超過你嗎？”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己,！”

同時,，湯姆的競爭故事中,，湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進步,，他的對手們,，鄰居們也能取得大的進步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個新臺階,！

同學們,，從這個事例中可以看出，在我們的日常生活中,，直到國際事務,，競爭不能忘合作，良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展,，更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競爭有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功,，經濟才能更加繁榮,，社會才能更加進步！那么就讓我們在競爭中合作,，在合作中競爭,，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進步吧,！

競爭與合作的演講稿英文篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

富勒博士曾經畫過一張世界地圖，不是我們一般看過的普通的地圖,，這張地圖上的每個部位都是三角形的,，畫出來的地圖很像一個外層空間的太空站，所以我們又把它稱之為外層空間地球,。雖然地圖上所有的角落都是尖的,，可是當我們把這個完全尖的地圖向后仰合在一起的時候，它們竟然組成了一個完整無缺的球體——那些最尖銳對立的三角形竟然拼成了最圓滿的圓形,。這幅地圖告訴了我們,，在我們眼中尖銳、對立,、沖突的世界,，實際上的本質是關聯(lián)的、契合的,、圓融的,。地球以它本身的形態(tài)向我們證明了一個最重要的，但卻被許多人忽視了的真理：競爭總是與合作并存,，越是競爭激烈,，越需要相互的合作,，合作是人類未來前進的.必然方向。

為什么競爭總是與合作并存?因為自然的法則就是給每一個生命以生存的機會,，反映在人類社會中,，就是每一個人、每一個企業(yè),、每一個行業(yè)都有自己獨有的優(yōu)勢和能力,，都在努力爭取成功的機會。在這種情況下,，將各方的資源和優(yōu)勢整合在一起,，避免競爭中的無謂的消耗，通過合作實現(xiàn)雙贏或共贏的局面,，是最智慧的做法,，也是一種必然的選擇。

以出租車公司為例,，所有這些公司相互之間必然存在著競爭,，但在競爭之前，它們首先要達成某些合作,。例如確定一個共同的起步的價格,，每家公司、每個人都必須遵守,，這樣就避免了相互間的砍價,、削價競爭。然后再在此基礎上憑借各自的良好的技術和服務來競爭,，形成一個良性競爭的狀態(tài),。而如果出租車沒有一個統(tǒng)一的起步價格，都是自己隨便定的話,，許多人可能因為要搶生意而降低自己的利潤,，甚至損人不利己，很容易導入惡性競爭狀態(tài),。其中很多人往往得不償失,，最后變成血本無歸。同樣的道理適用于我們這個社會的各行各業(yè),。在人類共有的這個生存環(huán)境中,，資源是有限的和共享的，所以競爭是不可避免的,。競爭可以激發(fā)各方的智慧和潛力,，是人類進步的動力之一。但競爭并不排斥合作,，一味的競爭可能會導致競爭中的各方無謂的損耗,，將競爭與合作相結合，在競爭中獲得提高,，在合作中實現(xiàn)共贏共存,，才是作為社會性動物的人的生存之道。

隨著經濟的迅猛發(fā)展,，個人之間,、群體之間的競爭都呈現(xiàn)越來越激烈的態(tài)勢，但與此同時,，人們對合作的要求越來越多,，合作也越來越緊密。既競爭又合作,，在競爭中合作,，通過競爭與合作共同發(fā)展，成為我們這個時代的特點,，所以我們說,，這是一個新的競合時代。所有的行業(yè)工會都是既對立又合作的——為了行業(yè)的共同的利益首先必須合作,，在共同的權益獲得確保之后,，再在這個領域里面做各自的發(fā)揮，在競爭中謀取自我利益的最大化,。而這個競爭的過程,，同時仍是與不同層面的合作的過程，因為只有合作才能使各方的資源得到最有效的利用,，使每一方都最大程度地實現(xiàn)自己的目標,，創(chuàng)造更大的財富。

因此,，要想在這個時代勝出,，我們就要隨時保持這種競合的態(tài)度。世界是無比豐富而復雜的,，沒有人能夠擁有占有一切資源的能力,，同時每個人都各有所長，每個企業(yè)都有各自獨具的優(yōu)勢,，通過合作達到資源整合,、優(yōu)勢互補，使各方的力量都能夠達到最充分的發(fā)揮,，由此而實現(xiàn)效益的最大化,，才是人類整體實現(xiàn)長足發(fā)展的正確道路。