總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇一

畢業(yè)論文

記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè),，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得,，當(dāng)時(shí)我就問(wèn)我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么?很多人迷茫了,，上完了這門課不知道講了什么,，學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的,，雖然說(shuō)論文課忘了很多,，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好,，這非常重要,。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對(duì)待,。

剛開(kāi)始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的,，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式,。的確,，先不說(shuō)我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新,，建言獻(xiàn)策是否有建樹(shù),，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的,。這些基本的格式我們要做好弄好,，基本的東西沒(méi)做好，留給指導(dǎo)老師給你做,，這合適嗎?雖然說(shuō)今天面對(duì)的是一篇本科論文,，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗,，雖然這是一句話很俗套而且老生常談,，但是十分有理。

其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題,，論文寫作的成敗,，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問(wèn)題,。老師說(shuō)我們?cè)谶x題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上和理論上,，還要下一番功夫,，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí),，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題,，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考,、有所積累的比較熟悉的課題,，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點(diǎn),，要不就會(huì)顯得沒(méi)有什么內(nèi)容,，給人很空的感覺(jué),。選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書,，并要長(zhǎng)期的思考,。另外注重對(duì)自己的跨學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問(wèn)題,，視野更開(kāi)闊,。老師還給我們舉了好多的例子來(lái)說(shuō)明，我倒是有一些自己的切身體會(huì),。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問(wèn)題,，這就需要我們有問(wèn)題意識(shí)。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳,，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí),。

記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評(píng)了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽(tīng)到老師批評(píng)的聲音較多,，贊許的話有,，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較少的。老師是一個(gè)會(huì)說(shuō)真話有要求的人,，老師的評(píng)價(jià)是中肯的,。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里,，很多同學(xué)都可以看出挺多問(wèn)題的,。論文太難令人信服，文章太蒼白了,。論文最后是文獻(xiàn),，文獻(xiàn)資料來(lái)源太少，缺少精確,。有的甚至來(lái)源我們教材,，這是不太可取的。在此,，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文,，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料,。

還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問(wèn)題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很,。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代,，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢,，對(duì)這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻,，然而見(jiàn)多了,，也就見(jiàn)怪不怪了。其實(shí),，我們?cè)谶@課之前也寫過(guò)論文,，自己可以扣心自問(wèn)，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的,。所以在上課時(shí),，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí),，要時(shí)刻提醒自己,，千萬(wàn)不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事,。

總之,，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識(shí)淵博,，但是老師對(duì)學(xué)生不驕不縱,，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧,，學(xué)識(shí)甚少,、眼光短淺，還驕傲自大,，把自己擺在高高在上的位置,。事實(shí)上，在這個(gè)世界中,，我們每個(gè)人都是那么的渺小,，有什么值得你去特別驕傲的?所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問(wèn),，要多向身邊的人學(xué)習(xí),，這樣子你才能進(jìn)步得更快!

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，畢業(yè)設(shè)計(jì)總體功能總算完成了,，雖然上個(gè)學(xué)期交了一稿,，但系統(tǒng)的有些功能還是沒(méi)有完成，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始又一直在外面,，沒(méi)有時(shí)間做,，四月份回學(xué)校以后總算有時(shí)間來(lái)完成它了。

論壇架構(gòu)基于三層架構(gòu),，什么是三層架構(gòu),，三層架構(gòu)：底層的數(shù)據(jù)操作層，中間的業(yè)務(wù)層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示\ui)層,。表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見(jiàn)的交互,，主要是些ui元素,，像html，javascrip,，比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù),，比如收集數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)層從數(shù)據(jù)操作層中獲取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),，處理表現(xiàn)層收集過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層持久化,，這些問(wèn)題的解決都在業(yè)務(wù)層。

數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務(wù)層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個(gè)持久地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中和從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務(wù)層,。層間數(shù)據(jù)的傳遞運(yùn)用業(yè)務(wù)實(shí)體類,，業(yè)務(wù)實(shí)體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類。沒(méi)有了行為,，這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合,，而他們的作用，自然也是傳遞數(shù)據(jù),。在分層的架構(gòu)中,，使用業(yè)務(wù)實(shí)體類來(lái)傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自baseskin的皮膚控件達(dá)到用戶換膚的目的,。業(yè)務(wù)層中在客戶端使用javascript配合正則表達(dá)式和在服務(wù)器端檢查用戶的輸入來(lái)完成對(duì)用戶輸入的驗(yàn)證,。數(shù)據(jù)操作層負(fù)責(zé)和sql server 20xx交互。數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用sql server 20xx中的存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的操作,。

運(yùn)用三層架構(gòu),，可以讓降低各層之間的偶合，比如,，我們開(kāi)發(fā)的時(shí)候用的是access的數(shù)據(jù)庫(kù),，但用戶中途說(shuō)改換sql server 20xx的數(shù)據(jù)庫(kù)，假如沒(méi)有分層的話,，或是在各頁(yè)面都用的是odbc連接數(shù)據(jù)庫(kù)的,，這樣修改起來(lái)非常麻煩，運(yùn)用三層架構(gòu),，配置直接對(duì)數(shù)據(jù)提供類分離,，這樣需求變了，只要再寫一個(gè)數(shù)據(jù)提供類就可以了!

分層也更加有益于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā),，在團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的時(shí)候,，每個(gè)人的能力有限和研究的方向不同，有些人注重頁(yè)面設(shè)計(jì),，有些人擅長(zhǎng)開(kāi)發(fā)邏輯業(yè)務(wù)，有些人對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操作和存儲(chǔ)過(guò)程非常了解,，如果我們先運(yùn)用軟件工程的方法先定義好各層接口,，各層開(kāi)發(fā)人員對(duì)其它層的工作不用擔(dān)心其實(shí)現(xiàn),，調(diào)用定義好了的接口就行了，這樣就能高效率的開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的軟件,。

其實(shí)分層就是用到了設(shè)計(jì)模式!至于哪種我也不太清楚,，或許用到了很多種，設(shè)計(jì)模式單看書很難理解而且是枯燥的!

在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,，我覺(jué)得還是沒(méi)有完全按軟件工程的思想去完成他,，以致到現(xiàn)在都還有些理不清頭緒，不過(guò)大體是按照需求分析,，系統(tǒng)設(shè)計(jì),，編碼和實(shí)現(xiàn)來(lái)的，因?yàn)闆](méi)有分析和設(shè)計(jì)而盲目的編碼是沒(méi)有意義,，到頭來(lái)只是白干一場(chǎng)!

讓web程序員比以前輕松的實(shí)現(xiàn)更加復(fù)雜的功能,，紿客戶端呈現(xiàn)的元素都可以在服務(wù)器端通過(guò)編程來(lái)控制，甚至http請(qǐng)求也封裝好了一個(gè)類供我們調(diào)用,，在以前這是辦不到的,，我們可以通過(guò)實(shí)現(xiàn)ihttpmodule來(lái)對(duì)程序級(jí)的事件和數(shù)據(jù)進(jìn)行控制。也可以實(shí)現(xiàn)ihttphandler來(lái)處理httprequest,。

在的ui呈現(xiàn)模型中,，所有標(biāo)有runat=“server”的元素都可以通過(guò)編程加以控制，甚至文本也不外如是,。而且也表示我們所請(qǐng)求的一個(gè)頁(yè)面也是page控件,，我們可以在中加上trace=true來(lái)跟蹤頁(yè)面請(qǐng)求處理所產(chǎn)生的控件樹(shù)。的ui呈現(xiàn)模型一改以前web程序員開(kāi)發(fā)web應(yīng)用程序的模式,，web程序員可以自己開(kāi)發(fā)自定義控件或復(fù)合控件來(lái)呈現(xiàn)更加豐富的ui元素,，來(lái)達(dá)到更加豐富的用戶體驗(yàn)。

讀取自定義的節(jié)點(diǎn)來(lái)配置應(yīng)用程序,，比如數(shù)據(jù)連接字符串,，或數(shù)據(jù)提供類。

還有可以通過(guò)身份認(rèn)證,，角色認(rèn)證,，來(lái)對(duì)不同權(quán)限的用戶的ui和操作進(jìn)行控制。

還有會(huì)話,，狀態(tài)機(jī)制,，讓用戶在無(wú)連接httprequest下具有豐富的交互式的體驗(yàn)。

緩存機(jī)制讓web應(yīng)用程序具有良好的性能,。

而現(xiàn)在的最新版本 2.0 包含許多體系結(jié)構(gòu)升級(jí),，其設(shè)計(jì)是為了提高開(kāi)發(fā)人員的工作效率。不但改進(jìn)了代碼模型來(lái)減少?zèng)_突,，而且還擴(kuò)展了編譯過(guò)程以為編譯和部署 web 應(yīng)用程序提供更廣泛的選項(xiàng),。 框架的擴(kuò)展性再次通過(guò)新的 httpmodules 和 httphandlers 顯示,，它們支持建立在 中的許多新功能，包括個(gè)性化,、母版頁(yè)和管理站點(diǎn),。緩存已經(jīng)改進(jìn)以允許數(shù)據(jù)庫(kù)依賴項(xiàng)和緩存后替代。從內(nèi)部來(lái)看,， 2.0 包含了對(duì)它以前版本的顯著改進(jìn);這些新實(shí)現(xiàn)結(jié)合了許多開(kāi)發(fā)人員驅(qū)動(dòng)的實(shí)現(xiàn),，同時(shí)沿用了業(yè)界的最佳做法。 2.0 提供一種世界一流的 web 開(kāi)發(fā)平臺(tái),，該平臺(tái)是為處理復(fù)雜的企業(yè) web 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)而構(gòu)建的,。而新增的 'atlas'技術(shù)將使應(yīng)用程序紿用戶帶來(lái)像桌面應(yīng)用程序一樣的ui體驗(yàn)。

通過(guò)在學(xué)校的最后一段時(shí)間的編程開(kāi)發(fā),，及其相關(guān)技術(shù),，讓我更加對(duì)microsoft技術(shù)有種難以言喻的崇拜感!而且為了了解最新的技術(shù)，還看了些英文文章和英文書籍,。雖然我英語(yǔ)是那么的差,，呵呵!

在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，感謝指導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持!

論文寫作是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過(guò)程,，難免也走了一些彎路,，我驀然回首，論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新,，深有體會(huì),，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、選題要準(zhǔn)確,。俗話說(shuō),，良好的開(kāi)頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,，選題要結(jié)合自身情況,，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目,。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū),，在身邊發(fā)生了不少融資難問(wèn)題,，特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒(méi)消去的今天，這個(gè)問(wèn)題更加突出,，所以我選擇了將 “淺談中小企業(yè)融資難”作為題目,。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去,，在寫作過(guò)程中遇到困難在所難免,，我們不斷地去尋求解決困難的辦法，切忌猶豫不定,，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,，自己有能力有信心寫下去,，這一點(diǎn)，信心最重要,，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐,。

二、研究思路要清晰,。題目選定了,，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要,，思路決定出路,。論文寫作,，總有一個(gè)思路,，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序,，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序,，還是邏輯順序,。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀;分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對(duì)這種情況我們應(yīng)該做什么,。由表及里的確定論文的思路,。

三、論據(jù)要充分,。論文論文,，重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,，可以不完整,，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白,，為什么是這樣的觀點(diǎn),，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討,，這樣論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。

四,、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面,。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn),，不過(guò)論文寫作中要標(biāo)注出來(lái),，這是研究的需要，不能算抄,。

論文撰寫沒(méi)有捷徑可走,，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成,，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過(guò),。

共

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1

1

2

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇二

論文進(jìn)展?fàn)顩r：該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分：

1、合成孔徑雷達(dá)（sar）相關(guān)資料的搜集,；初步了解sar系統(tǒng),。

2、撰寫開(kāi)題報(bào)告,，翻譯外文文獻(xiàn),，進(jìn)一步加深對(duì)sar系統(tǒng)的理解。

3,、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法,，并上機(jī)操作。

4,、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析,，撰寫畢業(yè)論文。

5,、修改,、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯

本人已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初期工作,，包括開(kāi)題報(bào)告,，文獻(xiàn)閱讀以及英文文獻(xiàn)翻譯。開(kāi)題報(bào)告使我充分了解機(jī)載sar回波頻率域仿真研究這個(gè)課題,。外文翻譯鍛煉了自身英文水平,，知曉英文術(shù)語(yǔ)，并且更深入地了解sar回波仿真,。

已檢索與閱讀大量中英文文獻(xiàn)和有關(guān)書籍,，了解合成孔徑雷達(dá)（sar）軍事上的重要用途,，初步了解sar的基本原理，包括雷達(dá)的相關(guān)知識(shí),，重溫了數(shù)字信號(hào)處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計(jì),。

目前，正在進(jìn)一步熟悉sar回波信號(hào)的生成與仿真,。了解仿真算法,。

存在問(wèn)題及解決的措施：

在前期研究過(guò)程中，某些知識(shí)不過(guò)關(guān),，一些基本問(wèn)題無(wú)法得到解決,，經(jīng)過(guò)查閱有關(guān)教科書和請(qǐng)教老師，這個(gè)問(wèn)題逐漸得到緩解,；在撰寫論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤,，后期校驗(yàn)出現(xiàn)不少紕漏,，認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定，最后將其改正,。在外文翻譯初稿中,，出現(xiàn)語(yǔ)病，專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確,、格式書寫有誤等問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)審閱多遍完成了該任務(wù)。

畢業(yè)論文中期報(bào)告

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好xxxx屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查的通知》文件精神,，教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,，做了專門討論和研究,，決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會(huì)成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作,，制定了工作步驟,、方式和要求，安排好各自任務(wù),。

二,、計(jì)劃周密

我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知，參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式,，制定了周密詳細(xì)的工作計(jì)劃,。分兩個(gè)階段進(jìn)行檢查。第一階段是自查階段,，學(xué)院教學(xué)管理科,、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備。第二階段是學(xué)院檢查階段,，對(duì)學(xué)院的管理資料,、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進(jìn)行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上,，分別召開(kāi)指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會(huì),，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度,、保障措施等方面的意見(jiàn)和建議,，以進(jìn)一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

三,、檢查工作認(rèn)真細(xì)致

在自查階段,，學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì)，圓滿按時(shí)保質(zhì)保量地完成工作,。

3月6日下午,，我院督導(dǎo)委員會(huì)成員按照計(jì)劃安排，分別進(jìn)行了資料檢查,、教師代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì),。

(一)畢業(yè)論文中期資料檢查

按照教務(wù)處《通知》要求，我院決定對(duì)于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進(jìn)行全面檢查,，學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4,，每班隨機(jī)抽取1名學(xué)生的資料，檢查論文工作的完成情況,。具體檢查情況如下：

1管理方面：

學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理文件,，包括文件、通知等資料完整,、規(guī)范,、有序。畢業(yè)論文工作計(jì)劃制定詳細(xì)具體,，符合學(xué)校的要求,，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，整個(gè)論文工作執(zhí)行基本按照計(jì)劃安排的時(shí)間點(diǎn)推進(jìn),，目前論文工作已經(jīng)完成計(jì)劃的8%多,。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)與要求，符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求,，對(duì)于畢業(yè)論文工作的各個(gè)方面工作要求細(xì)致而明晰,，一目了然。

三是通過(guò)指導(dǎo)教師和班主任,。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,，二是從系主任,、教研室主任行政管理這條線進(jìn)行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平,。

為了保證論文按時(shí)保質(zhì)完成，新學(xué)期開(kāi)始,，我院加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,。開(kāi)學(xué)伊始，我院就召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生大會(huì),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理,。要求全體學(xué)生在沒(méi)有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文，如果需要請(qǐng)假,，首先要征得指導(dǎo)教師同意,，并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開(kāi)學(xué)校。

指導(dǎo)教師：

絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，悉心指導(dǎo),，不怕麻煩。對(duì)于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種,，對(duì)每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過(guò)1次。指導(dǎo)教師的認(rèn)真態(tài)度,、仔細(xì)程度以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評(píng)價(jià),。

指導(dǎo)工作記錄比較及時(shí)、完整,，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時(shí)補(bǔ)充,。指導(dǎo)方法多元化，指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及論文研究?jī)?nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法,，這樣既能夠讓學(xué)生容易接受,，又有利于論文工作的順利推進(jìn)。論文工作經(jīng)過(guò)選題,、審核選題,、文獻(xiàn)檢索、翻譯,、開(kāi)題報(bào)告,，目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進(jìn)展到最后定稿階段，等待審閱,、評(píng)閱,。

指導(dǎo)教師們認(rèn)為，大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真,、工作積極,，基本上能夠按時(shí)完成論文的階段性工作,。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量，各位指導(dǎo)教師通過(guò)面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料,、撰寫和修改論文提綱,、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進(jìn)展順利,，但是其中也存在著諸多的問(wèn)題和不足,，例如有的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不夠、有些學(xué)生因?yàn)榭佳泻驼夜ぷ鞯⒄`論文的撰寫,、個(gè)別學(xué)生積極性和主動(dòng)性不高拖拉延宕等等,。對(duì)于這些問(wèn)題和不足，學(xué)院和老師們密切配合,，有針對(duì)性的采取措施,，使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。

3學(xué)生：

按照《通知》要求,，抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4,，我院決定每班隨機(jī)抽取1名學(xué)生的論文資料進(jìn)行檢查，共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻(xiàn),，包括：選題審批表,、任務(wù)書、開(kāi)題報(bào)告,、文獻(xiàn)綜述,、外文翻譯、中期報(bào)告(學(xué)生),。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分,，文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求，開(kāi)題報(bào)告基本規(guī)范,。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來(lái)看,，絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，積極性較高,，學(xué)生的論文撰寫工作進(jìn)度正常,，基本已完成全部任務(wù)的8%以上，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好,，絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利,，而且質(zhì)量基本符合要求,。

但檢查中也有個(gè)別畢業(yè)生材料不完整，需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,。

(二)教師和學(xué)生代表座談會(huì)

專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進(jìn)行座談,，聽(tīng)取了教師和學(xué)

生對(duì)本屆畢業(yè)論文工作的意見(jiàn)和建議,。

教師們對(duì)今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意，認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比,，在組織管理上更加有序,。學(xué)生對(duì)本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的,，有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真,。

座談會(huì)上師生對(duì)學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見(jiàn)和建議主要有以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)校的論文假期與論文進(jìn)程不符，建議學(xué)校要作調(diào)整,。

2.學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少,，學(xué)生查找資料難度太大。建議學(xué)校加大這方面的投入,，為學(xué)生提供方便,。

3.學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費(fèi)太少，有些工作的開(kāi)展有難度,，希望學(xué)校適當(dāng)增加,。

四、取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題

通過(guò)這次自查,，我院在一下方面取得了一些成績(jī)：

1,、管理方面更加規(guī)范

2、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)

3,、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇三

參加完論文答辯,，做了最后的修改，整個(gè)畢業(yè)論文寫作已接近尾聲,。從去年x月至今,，也有半年光景,。在這半年的時(shí)間里,，從最初的選題到文獻(xiàn)、資料的查閱,、收集,，再到后來(lái)開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯的寫作,，到現(xiàn)在論文的最終成形,，這是一個(gè)自我學(xué)習(xí)、自我提高,、自我完善的過(guò)程,。在這當(dāng)中，我不僅僅學(xué)到了論文題目本身所涉及的理論和知識(shí)點(diǎn),，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣認(rèn)認(rèn)真真地做好一件事,，收獲的是在整個(gè)寫作過(guò)程中的苦與甜,。當(dāng)然，論文還有不盡人意之處,，寫作過(guò)程中也遇到了許多的問(wèn)題,，包括對(duì)知識(shí)理論掌握的不透徹，對(duì)邏輯思路整理的不清晰等,，感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,，鞭策著我圓滿地完成了我的畢業(yè)論文。

去年x月,，剛開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)論文時(shí),，我就在原有學(xué)年論文的基礎(chǔ)上與老師商量選題。選題對(duì)論文來(lái)說(shuō)是首要的,，也是至關(guān)重要的,，它決定了我們論文的研究方向。因此,，論文題目必須得是自己感興趣的,，能夠去把握的。由于我的這個(gè)選題涉及到三個(gè)學(xué)科的理論和知識(shí),，而其中的關(guān)于社會(huì)資本和國(guó)家與社會(huì)關(guān)系的理論也都是我少有涉獵的,。于是，我經(jīng)常跑圖書館,，借一些相關(guān)領(lǐng)域的專著,，確保對(duì)內(nèi)容的大致了解；同時(shí),，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)資源檢索相關(guān)的期刊或是學(xué)位論文,，前期的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)我整個(gè)論文的寫作都有很大的幫助。在這一階段,，我首先對(duì)前期文獻(xiàn)做了一次篩選,，確定大致的參考文獻(xiàn)范圍。然后就著手準(zhǔn)備外文翻譯,，通過(guò)關(guān)鍵字詞的檢索選擇好外文文獻(xiàn),，當(dāng)然也因?yàn)橥庹Z(yǔ)水平的有限，外文翻譯我是在借助翻譯工具的基礎(chǔ)上整理,、修改的,。再次，撰寫文獻(xiàn)綜述,。最后,，撰寫開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告中關(guān)于選題依據(jù),、研究?jī)?nèi)容,、創(chuàng)新之處等都要進(jìn)行認(rèn)真的思考,，它關(guān)系著后期畢業(yè)論文寫作時(shí)的總體方向。印象尤為深刻的就是開(kāi)題報(bào)告中論文主體綱要的羅列,。這一主體綱要意味著畢業(yè)論文寫作時(shí)的每一部分應(yīng)敘述的內(nèi)容和要點(diǎn),，也是開(kāi)題報(bào)告中很重要的一塊。而我的論文涉及到了三個(gè)學(xué)科的知識(shí),，如何將其完美結(jié)合正是我的文章創(chuàng)新之處,，所以我的主體綱要就要擬的特別清晰和詳細(xì)，并且要有條理和邏輯,，避免三大領(lǐng)域的雜亂無(wú)章,。正是那段時(shí)間對(duì)論文主體綱要的精益求精，使得我后來(lái)在寫正文時(shí)倍感輕松,。

進(jìn)入大四下半學(xué)年,，我們的主要任務(wù)就是畢業(yè)實(shí)習(xí)和撰寫畢業(yè)論文。根據(jù)前期材料的準(zhǔn)備和開(kāi)題報(bào)告中的論文主體綱要,，我完成了論文的初稿,。在與老師的交流溝通后，不斷修改,，豐富完善,。在這過(guò)程中，反復(fù)的修改與完善鍛煉了我堅(jiān)持,、探索的意志,，提高了獨(dú)立思考的能力。

畢業(yè)論文寫作是大學(xué)期間的最后一項(xiàng)課程,，也是我學(xué)業(yè)生涯中最難忘的一次經(jīng)歷,。雖然論文的寫作過(guò)程是疲憊的，辛苦的,，但與此同時(shí),，更多的是思維的培養(yǎng)，能力的提升和經(jīng)驗(yàn)的積累,。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇四

畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,，回顧這半年來(lái)的辛勤工作,，總結(jié)如下：

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個(gè)環(huán)節(jié),，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的,。再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨(dú)立工作本事,。

我選的題目是xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計(jì),，這個(gè)題目對(duì)于我而言是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。在設(shè)計(jì)時(shí)，導(dǎo)師著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)工程量的計(jì)算,。工程量計(jì)算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問(wèn)題,，我也不例外。我選擇這個(gè)題目,，就是想在大學(xué)這個(gè)最終的,、最重要的時(shí)間里，把自我平時(shí)存在的問(wèn)題解決掉,，不能夠帶著問(wèn)題遺憾的離開(kāi)我的完美的大學(xué),。

我選的這個(gè)題目是導(dǎo)師帶的一個(gè)具體工程，此刻還沒(méi)有完工,，我們把工地上的圖紙抱回來(lái)復(fù)印,，然后再計(jì)算工程量，依據(jù)所算的工程量再排施工進(jìn)度和編制施工組織設(shè)計(jì),。對(duì)于這么實(shí)際的工程,，這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認(rèn)真,。雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中存在許多問(wèn)題,，但經(jīng)過(guò)自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，最終所有困難都迎刃而解,。這對(duì)于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨(dú)立工作本事是十分有幫忙的,。

經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的本事有了很大的提高,，并且這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,，是一個(gè)實(shí)際的在建工程，所以,，是在我即將工作之前,，它是一次重要演練。我想,，經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，到了工作單位后，我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求,。我對(duì)自我充滿信心,。

總之，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我而言是受益匪淺的,。建筑畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)按照學(xué)院要求,，布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅（辦公）樓設(shè)計(jì)》畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，共計(jì)4人。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師,、審稿人評(píng)閱以及答辯小組答辯,，該4名畢業(yè)生設(shè)計(jì)基本貼合要求，全部經(jīng)過(guò),。

經(jīng)過(guò)本畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則、方法和步驟,；掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)和計(jì)算方法,；培養(yǎng)綜合運(yùn)用建筑學(xué)、力學(xué),、建筑材料,、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、抗震理論,、土力學(xué)和地基基礎(chǔ)等已學(xué)知識(shí)并結(jié)合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范,，進(jìn)行分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的本事,，為畢業(yè)后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

具體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)基本掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般步驟和流程,，總結(jié)如下：

（1）結(jié)構(gòu)體系及布置的確定原則,；

（2）水平荷載與結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)化原則；

（3）框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計(jì)算的常用方法,，比如分層計(jì)算法,、d值法、側(cè)移近似計(jì)算,；

（4）荷載效應(yīng)組合及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求,；

（5）框架設(shè)計(jì)與構(gòu)造，配筋計(jì)算,、抗震設(shè)計(jì)等,；

（6）pk-pm、autocad等常用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)也存在某些問(wèn)題：比如設(shè)計(jì)過(guò)程中,，學(xué)生時(shí)間安排不夠合理，前松后緊,，導(dǎo)致最終收尾倉(cāng)促,；部分學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有等,、靠的思想,。

作為指導(dǎo)教師也存在不少問(wèn)題，主要有如下幾點(diǎn)：

（3）pk-pm,、autocad等設(shè)計(jì)軟件的使用,，還不算很熟悉，這方面以后要加強(qiáng),；最終要感激xxxx給了我很多幫忙,，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇五

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畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇六

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊,。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中,，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解,。在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的'學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上,，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇七

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[13]岳寧花.管理會(huì)計(jì)規(guī)范化研究[d].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

[14]丁建中.管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展研究[d].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx

[15]王利方.管理會(huì)計(jì)在中小型制造企業(yè)應(yīng)用研究[d].天津大學(xué)20xx

[16]曹潔.管理會(huì)計(jì)邊界問(wèn)題研究[d].安徽工業(yè)大學(xué)20xx

[17]洪剛.管理會(huì)計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用研究[d].華北電力大學(xué)(北京)20xx

[18]錢崢翔.管理會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中創(chuàng)造價(jià)值[d].上海交通大學(xué)20xx

[20]聶巧明.管理會(huì)計(jì)中的成本信息鏈研究[d].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

[21]肖玲利.管理會(huì)計(jì)與控制系統(tǒng)變更影響因素的權(quán)變分析[d].重慶大學(xué)20xx

[22]王鑫.中國(guó)信達(dá)資產(chǎn)管理公司管理會(huì)計(jì)實(shí)施與應(yīng)用研究[d].東北大學(xué)20xx

[23]黃杰.資源外包,、組織結(jié)構(gòu)變革與管理會(huì)計(jì)的發(fā)展[d].南京財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

[24]邱芳.基于管理會(huì)計(jì)的內(nèi)部報(bào)告體系研究[d].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

[25]譚鍵維.戰(zhàn)略成本導(dǎo)向的環(huán)境管理會(huì)計(jì)研究[d].湖南大學(xué)20xx

[26]李曉潔.管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的實(shí)踐與應(yīng)用[d].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

[28]胡嵩.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在企業(yè)集團(tuán)中的應(yīng)用[d].廈門大學(xué)20xx

[29]聶巧明.管理會(huì)計(jì)中的成本信息鏈研究[d].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

[30]郭效丁.商業(yè)銀行管理會(huì)計(jì)應(yīng)用研究[d].蘭州商學(xué)院20xx

[31]孟萍.管理會(huì)計(jì)理論與方法體系研究[d].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇八

在教務(wù)處統(tǒng)一安排和學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃下,，電氣系答辯一組以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，順利完成了我系20__年53名本科生的畢業(yè)論文答辯工作,。

一,、基本情況

本次參加電氣系一組畢業(yè)論文答辯的學(xué)生有60名，其中電氣本科40人,、專升本20人,，全部順利通過(guò)答辯。從整體上看,，通過(guò)老師的指導(dǎo),，學(xué)生基本掌握了論文的寫作規(guī)范、能夠基本做到語(yǔ)言通順,。但部分學(xué)生理論功底較差,、知識(shí)貧乏、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度不夠,，論文有拼湊之嫌,。

二,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

為保證畢業(yè)論文答辯的順利進(jìn)行，本小組認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的工作安排,，實(shí)施嚴(yán)格有效的督察和指導(dǎo),，每位老師能從大局出發(fā)，積極負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和評(píng)閱,，在答辯之前,，指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生在答辯過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題及時(shí)溝通,，在答辯過(guò)程中,，給學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，并聯(lián)系學(xué)生在以后的工作或?qū)W習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析,，提供相關(guān)的幫助,。

三、存在的問(wèn)題和不足

1,、論文寫作方面：學(xué)生分析問(wèn)題和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力較差,、基礎(chǔ)理論不扎實(shí)，缺乏日常的鍛煉和積累,、個(gè)別論文存在整段抄襲的情況,。

2、論文答辯方面,、學(xué)生綜合知識(shí)面窄,、理論深度不夠、知識(shí)之間銜接和轉(zhuǎn)換能力差,，答非所問(wèn)或者避而不答,。個(gè)別學(xué)生缺乏自信，不能作答,、個(gè)別學(xué)生表達(dá)能力太差,。

3、教務(wù)部門在管理上缺乏規(guī)劃,，制度不規(guī)范,，畢業(yè)設(shè)計(jì)模板不統(tǒng)一，各種文件命令讓人措手不及,。

4,、維普系統(tǒng)有漏洞，加大了學(xué)生和老師的工作量,。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇九

經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),，0__春學(xué)生于200__年5月至10月進(jìn)入論文寫作環(huán)節(jié)。由于是第一屆學(xué)生畢業(yè),，教學(xué)中心予以高度重視,，多次召集教研組及有關(guān)工作人員召開(kāi)專題會(huì)議,，按照交干院下達(dá)的文件精神，根據(jù)我中心實(shí)際情況,，進(jìn)行了周密安排及部署,。各教學(xué)點(diǎn)積極配合，貫徹落實(shí)好每一項(xiàng)工作的開(kāi)展,，使得各個(gè)環(huán)節(jié)的工作能夠如期順利地完成,。為使今后的畢業(yè)論文工作開(kāi)展更為順利，現(xiàn)對(duì)03春的工作做一個(gè)全面總結(jié),。

廣東交通教學(xué)中心0__春有交通運(yùn)輸管理,、公路工程管理兩個(gè)專業(yè)，及本,、?？苾蓚€(gè)層次，共366人,。其中公路工程管理本科56人,，專科203人,，交通運(yùn)輸管理本科17人,，專科90人,。中心先后成立了 “畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,、“畢業(yè)論文指導(dǎo)小組”、“畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及“畢業(yè)論文答辯小組”,，小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。共有12名專業(yè)教師參加了論文指導(dǎo)，其中肇慶,、濾布湛江兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)按要求聘請(qǐng)了指導(dǎo)老師,，中心的專業(yè)老師擔(dān)任了廣州、韶關(guān),、惠州教學(xué)點(diǎn)學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,。10月29日至11月5日，全部的本科學(xué)生及30%的?？茖W(xué)生參加了畢業(yè)答辯,。畢業(yè)論文答辯小組成員分三批赴各地進(jìn)行論文答辯，如期完成了答辯,、評(píng)閱工作,，并給出了答辯小組意見(jiàn)。

各專業(yè)畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：

教務(wù)科按要求上報(bào)成績(jī),，并將優(yōu)秀論文電子版發(fā)往交干院,，至此,，如期完成了全部工作。

一) 部分學(xué)生沒(méi)有很好地結(jié)合實(shí)際工作選題,，造成內(nèi)容空洞,，無(wú)充分材料支持論點(diǎn)；

四）按照北交大的通知,，畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定比例為：優(yōu)秀10%-15%,、良好30%-35%，我校的情況為：公專優(yōu)秀0.14%,、良好43%,，公本優(yōu)秀16%、良好48%,，交專優(yōu)秀0.11%,、壓濾機(jī)濾布良好47%,，交本優(yōu)秀10%,，良好59%。公專,、交專優(yōu)秀率低,，良好率為43%、47%屬正常范圍,。但公本和交本良好等級(jí)比例超出標(biāo)準(zhǔn)較高,。

在過(guò)去幾個(gè)月的時(shí)間里，在交干院有關(guān)文件的指導(dǎo)下,，我們積極摸索,，完成了03春的畢業(yè)論文工作，為以后這方面工作的開(kāi)展打下了較好的基礎(chǔ),。與此同時(shí),，我們也看到了不足之處。在03秋畢業(yè)論文工作的安排中,我們將積極改進(jìn),，對(duì)論文指導(dǎo)和答辯整個(gè)過(guò)程進(jìn)行合理布置,，加大監(jiān)督管理力度，以求更圓滿地完成工作,。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇十

（一）研究?jī)r(jià)值

會(huì)計(jì)信息的價(jià)值具有內(nèi)在和外在兩種,，利用會(huì)計(jì)信息可以對(duì)公司的投入和收益進(jìn)行合理的衡量。高真實(shí)度信息披露可以使會(huì)計(jì)信息價(jià)值得到體現(xiàn),，而上市公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬會(huì)計(jì)信息披露,，則與之價(jià)值向背離。部門上市公司,，在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,，為了實(shí)現(xiàn)一些目的,，虛擬會(huì)計(jì)信息，投資者通過(guò)信息決策直接反映在股票的價(jià)值上,，最終將會(huì)導(dǎo)致上市公司股票的價(jià)值被扭曲,，使人們無(wú)法對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和度量。此外,，虛假的會(huì)計(jì)信息披露也會(huì)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成誤導(dǎo),，從而可能會(huì)將會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不良影響。

（二）會(huì)計(jì)信息披露優(yōu)勢(shì)

過(guò)去一段時(shí)間,，監(jiān)管部門對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息的披露采取的方式是自愿性和強(qiáng)制性相結(jié)合的方式,。強(qiáng)制性主要體現(xiàn)在理論表、財(cái)務(wù)報(bào)告,、現(xiàn)金流量等方面?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)雜化，使用者的需求也變得更加多樣,，這種形式的財(cái)務(wù)報(bào)告存在的弊端越來(lái)越明顯,，特別是其滯后性和欠靈活性已經(jīng)無(wú)法滿足市場(chǎng)要求。而網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息披露優(yōu)勢(shì)則變得越來(lái)越明顯,，其具有針對(duì)性,、高效性、成本低,、查找便捷等諸多優(yōu)點(diǎn),，企業(yè)可以依據(jù)自身的實(shí)際情況，針對(duì)不同需求者制定相應(yīng)的信息,，使信息變得更加多樣化,，從而提高相關(guān)性。

（一）上市公司自身利益

上市公司在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,，為了考慮自身的利益,，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行造假。在激勵(lì)的市場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，企業(yè)為了脫穎而出,，樹(shù)立一個(gè)“良好”的形象，對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行造假,，對(duì)利潤(rùn)進(jìn)行虛報(bào)的顯現(xiàn)路見(jiàn)不鮮,。雖然,，因?yàn)槭茏陨砝诘尿?qū)使,，網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息虛假披露的原因有所不同，一些上市企業(yè)是為了對(duì)業(yè)績(jī)進(jìn)行粉飾,；有的則是為了通過(guò)配股對(duì)利潤(rùn)進(jìn)行擴(kuò)大或者單純的為了使公司的估價(jià)被抬高；也有部分公司為是了對(duì)利潤(rùn)進(jìn)行操作,，多別特殊處理,，上市公司在運(yùn)行過(guò)程中存在的舞弊行為，會(huì)影響會(huì)計(jì)信息披露的真實(shí)性,，最終將會(huì)導(dǎo)致投資者在決策上出現(xiàn)失誤,，最終將會(huì)引發(fā)市場(chǎng)發(fā)生混亂。

（二）公司內(nèi)部控制

公司為了資金經(jīng)濟(jì)的安全,、完善,，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的生成上要以信息的真實(shí)性為發(fā)點(diǎn)，建立相應(yīng)的制度,。在企業(yè)中的內(nèi)部控制制度的主要作用是對(duì)內(nèi)部的工作人員進(jìn)行監(jiān)督,、控制、聯(lián)系關(guān)系進(jìn)行合理應(yīng)用,，從而構(gòu)建出一個(gè)合理的體系,，控制與調(diào)節(jié)公司的在運(yùn)行過(guò)程中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為。公司內(nèi)部控制的主要作用是確保公司內(nèi)部會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性,。我國(guó)的研究學(xué)者在對(duì)我國(guó)的一些上市公司進(jìn)行考量好普遍認(rèn)為,，管理層為了確保業(yè)績(jī)能夠得到要求，公司為了配股抑或?yàn)榱藨?yīng)負(fù)監(jiān)管,，在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中都有可能會(huì)出現(xiàn)違規(guī)行為,。公司內(nèi)部管理機(jī)制則可以對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行合理遏制,，從而降低對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行操作出現(xiàn)的差錯(cuò)和過(guò)失,，提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性，確保會(huì)計(jì)信息不會(huì)發(fā)生偏離,，從而提高網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息披露的真實(shí)度,。

（三）公司股權(quán)結(jié)構(gòu)

公司的治理受公司結(jié)構(gòu)的影響，前者是后者的運(yùn)行形式,，而后者則是前者的基礎(chǔ),。股權(quán)結(jié)構(gòu)的差別不僅對(duì)公司的治理結(jié)構(gòu)有著影響，并且也會(huì)對(duì)公司網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息披露真實(shí)度產(chǎn)生一定程度的影響?，F(xiàn)今,，一些發(fā)達(dá)的國(guó)家對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行了大量的研究，部分研究人員發(fā)現(xiàn),，如果政府持有公司的股權(quán)比例超過(guò)20%,，會(huì)計(jì)信息披露程度將會(huì)有所提高，管理層持股比例會(huì)上市公司網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息披露真實(shí)度造成一定程度的影響,。

（四）分析外部規(guī)制因素

證券市場(chǎng)外部規(guī)制會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響計(jì)信息披露的真實(shí)度,。主要表現(xiàn)在制度、政策、網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)等多個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)披露和會(huì)計(jì)信息起到一定的約束和監(jiān)督作用,。

1,、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

在我國(guó)，所有的上市公司在運(yùn)行過(guò)程中都應(yīng)當(dāng)以會(huì)計(jì)準(zhǔn)確為主要依據(jù),，對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行紕漏,，雖然不同國(guó)家的會(huì)計(jì)制度會(huì)有較大差別，但是在目的差別并不大,，其宗旨都是為投資者服務(wù),，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在我國(guó),，新會(huì)計(jì)制度的制定目的是為了能夠更好的適目前我國(guó)的投資環(huán)境,，一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容是提高證券市場(chǎng)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，提高對(duì)上公司網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息披露的真實(shí)度,，雖然涉及到的內(nèi)容有限,，但是依據(jù)理論，上市公司應(yīng)當(dāng)具有向投資者發(fā)布“高質(zhì)量”信息的實(shí)力,，盡量降低投資者因?yàn)檎莆盏男畔⒉蛔?，而出現(xiàn)焦慮心里，這也是目前我國(guó)上市需要解決的一個(gè)問(wèn)題,。目前,，我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則之間的差距逐漸變小，但是從實(shí)際情況來(lái)看,，還需要進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,。

2、市場(chǎng)監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)信息披露質(zhì)量會(huì)受到市場(chǎng)監(jiān)管質(zhì)量的影響,，市場(chǎng)監(jiān)管的主要作用是限制上市公司的二次融資資格,，通過(guò)合理的措施對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題加以解決。在我國(guó)內(nèi),，上市公司在盈利管理上的動(dòng)機(jī)主要有兩個(gè),，即避免虧損遭受處理、爭(zhēng)取進(jìn)行二次融資,。具體來(lái)說(shuō),，市場(chǎng)監(jiān)管考慮的主要的內(nèi)容有：二次融資資格、特殊處理等,，從影響的程度來(lái)說(shuō),，特殊處理并不會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息披露的真實(shí)程度造成多大影響，但是企業(yè)所獲得的盈余平滑機(jī)會(huì)將會(huì)明顯減少,，會(huì)對(duì)二次融資資格造成較大影響,，程負(fù)相關(guān)，其余盈余平滑度的相關(guān)性為正，上市公司的規(guī)模與盈余平滑度和信息披露的真實(shí)度的相關(guān)都為正,。

3,、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

行業(yè)市場(chǎng)化，會(huì)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加慘烈,，在這種環(huán)境下,，上市公司針對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息披露過(guò)于保守，不希望因?yàn)樾畔⑴构驹诟?jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng),，而為了使投資者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取到“高質(zhì)量”信息,，在完善盡量的傳播“好消息”，會(huì)計(jì)信息披露造假的情況屢見(jiàn)不鮮,。而同一般行業(yè)相比,，上市公司所經(jīng)營(yíng)的行業(yè)如果為自然壟斷行業(yè)，則應(yīng)當(dāng)相投資者提供準(zhǔn)確的信息,，但是上市公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,，為了最大幅度降低政治成本，減少支出,，其盈余平滑度始終處于較高狀態(tài),。

（五）加強(qiáng)證券監(jiān)管

證券機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)增加對(duì)上市公司通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行會(huì)計(jì)信息虛假披露的處罰。證監(jiān)會(huì)作為我國(guó)證券監(jiān)管最高機(jī)構(gòu),，在縱向上可以向下設(shè)置具有針對(duì)性的調(diào)查委會(huì)和懲治委員會(huì),，合理分配資源，從而保證上市公司會(huì)計(jì)信息披露的真實(shí)可靠,，通過(guò)這種方式,，保障投資者的合法權(quán)益，促進(jìn)證券市場(chǎng)的健康發(fā)展,。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和普及,，使其在許多行業(yè)中都得到了廣泛的應(yīng)用，其也為上市公司會(huì)計(jì)信息披露提供了一條新途徑,，為上市公司在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的信息技術(shù)支持，目前,，網(wǎng)路亂會(huì)計(jì)信息披露真實(shí)度是上市公司關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,，在該背景下，對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息披露真實(shí)度進(jìn)行探討具有現(xiàn)實(shí)意義,。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過(guò)去了，繁瑣而充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫上圓滿了句號(hào),。畢業(yè)設(shè)計(jì)跟我們平時(shí)上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課不一樣,，它是一個(gè)課題，要用到很多綜合性的知識(shí)，最重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)一下做工程研究的整個(gè)過(guò)程,。畢業(yè),，最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了,。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)富順縣廉租住房第七期工程進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)設(shè)計(jì),，在這一階段里，從開(kāi)始的確定選題,，書寫開(kāi)題報(bào)告,，到逐項(xiàng)計(jì)算工程量，到套定額組價(jià),，讓我對(duì)自我即將從事的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要步驟是：

完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我覺(jué)得自我又從新將自我以往學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再次學(xué)習(xí)了一遍,，對(duì)于各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)則,，又有了進(jìn)一步的熟悉。在這次的過(guò)程中,，每一步都是自我親自做過(guò)的,，遇到的問(wèn)題也十分多，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題,，思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中,，收獲是最多的。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題,，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn),，這培養(yǎng)了我的細(xì)心，耐心和專心,。在未來(lái)的定額計(jì)價(jià)階段里,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，還需要更加努力,、認(rèn)真,，盡自我最大本事完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這個(gè)繁瑣而又充實(shí)的兩個(gè)多月里,，為了更好地完成任務(wù),，不斷查閱了很多相關(guān)資料，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),，并向教師悉心請(qǐng)教等,，不僅僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還使自我學(xué)到了不少新知識(shí),，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事,，雖然艱辛,，但努力和收獲是成正比的。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，使我對(duì)本專業(yè)知識(shí)有了更深的了解和掌握,，讓我在即將走向社會(huì)工作增添了一份信心。

畢業(yè)在即,，我們也將走向各自的工作崗位,，回首兩年的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動(dòng),，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇十二

20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作自20__年10月啟動(dòng)到20__年6月順利完成,，取得了一定的成果，同時(shí)也存在一些問(wèn)題,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步完善畢設(shè)相關(guān)管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控，現(xiàn)對(duì)20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

（一）啟動(dòng)階段

20__年10月25日,，教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于20__年畢業(yè)教學(xué)實(shí)踐工作安排的通知》,，標(biāo)志著20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作正式啟動(dòng)。要求各專業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開(kāi)題工作,，規(guī)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間不少于9周,。同時(shí)，文件對(duì)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)從前期準(zhǔn)備,、過(guò)程管理到成績(jī)?cè)u(píng)定都提出了要求,。

20__年11月22日前，各二級(jí)學(xué)院將20__屆各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查,。

實(shí)踐教學(xué)科對(duì)20__年7月編印的《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)手冊(cè)》重新進(jìn)行了修訂,，并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中。

上述文件的制發(fā),，進(jìn)一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,，規(guī)范了管理環(huán)節(jié)，保證了工作質(zhì)量,，為畢設(shè)工作順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（二）選題、開(kāi)題階段

各學(xué)院成立了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并對(duì)選題,、擬題和審題、開(kāi)題,、論文寫作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。

選題,、開(kāi)題環(huán)節(jié)12個(gè)專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴(yán)格審查,，并做到一人一題,，來(lái)自社會(huì)生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加。每個(gè)學(xué)生都下達(dá)了任務(wù)書,，完成了開(kāi)題報(bào)告,，國(guó)際學(xué)院、人文學(xué)院還組織了開(kāi)題答辯,。

（三）前期指導(dǎo)檢查階段

寒假期間,，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書要求，收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所需的相關(guān)資料,，構(gòu)思整體框架,，開(kāi)始畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的初稿撰寫工作。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求,，采取當(dāng)面指導(dǎo),、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,，定期和學(xué)生聯(lián)系,，指導(dǎo)論文寫作。

（四）中期指導(dǎo)檢查和整改階段

20__年3月21日,，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20__年本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中期檢查的通知》,，并于3月24日至3月30日組織開(kāi)展了中期檢查。

本次檢查的重點(diǎn)是工作進(jìn)度,、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)情況,。同時(shí)，也是對(duì)學(xué)生前期調(diào)研,、論文（設(shè)計(jì)）完成過(guò)程,、進(jìn)度、工作態(tài)度的綜合評(píng)價(jià),。檢查分二級(jí)學(xué)院自查和學(xué)校專家組抽查兩個(gè)階段,。自查階段，各分院從20__屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,，指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否達(dá)到學(xué)校要求,，工作進(jìn)度和質(zhì)量是否實(shí)現(xiàn)任務(wù)書目標(biāo)等方面進(jìn)行全面檢查，指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分,，學(xué)院對(duì)整體工作進(jìn)行總結(jié),。抽查階段，學(xué)校組成文科和工科兩個(gè)專家檢查組,，10為專家采取查閱資料,、與學(xué)生座談、聽(tīng)取匯報(bào)和質(zhì)詢等形式,，對(duì)分院的畢設(shè)工作給予綜合評(píng)價(jià),。

從檢查結(jié)果看,，20__屆12個(gè)本科專業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排，嚴(yán)格有序地開(kāi)展工作,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全校20__屆本科畢業(yè)生共1328人，1266人按時(shí)完成初稿,，延遲完成62人,。總體優(yōu)良率為79,、5%,。中期檢查通過(guò)1178人，占學(xué)生總數(shù)的89%,。87,、9%的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真或較認(rèn)真。

7個(gè)工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí),、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成比例均大于50%的合格標(biāo)準(zhǔn)，文科,、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程,、人力資源管理專業(yè)達(dá)標(biāo)，財(cái)務(wù)管理,、漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)專業(yè)整改后能基本達(dá)到要求,。

專家組從指導(dǎo)工作、學(xué)生狀況,、教學(xué)管理,、資料留存等4個(gè)一級(jí)指標(biāo)及9個(gè)二級(jí)指標(biāo)，對(duì)各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作給出了量化的總體評(píng)價(jià),。同時(shí),，針對(duì)性的指出了各專業(yè)的成績(jī)和存在問(wèn)題，提出了整改要求,。五月下旬,，校評(píng)建辦聯(lián)合教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)及二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)開(kāi)展了全校教學(xué)資料“四查”,，其中本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,。學(xué)校教學(xué)副院長(zhǎng)還組織召開(kāi)會(huì)議，把檢查出的問(wèn)題當(dāng)面向二級(jí)學(xué)院反饋,，并要求限期整改,。

（五）論文答辯階段

20__年4月30日，教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作的通知》,，本屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作于本學(xué)期第十二周至第十三周進(jìn)行,。

各院成立由專業(yè)負(fù)責(zé)人,、骨干教師組成答辯工作小組,，負(fù)責(zé)評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量,，審定學(xué)生答辯資格，統(tǒng)一答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，審核答辯成績(jī)等項(xiàng)工作,。

5月19—25日，各學(xué)院集中組織學(xué)生論文答辯,。教務(wù)處對(duì)各個(gè)專業(yè)的答辯開(kāi)展情況逐一進(jìn)行了檢查,，并就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出意見(jiàn)和整改建議。

（六）論文抽檢

為端正學(xué)風(fēng),、規(guī)范學(xué)術(shù)行為,，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的原創(chuàng)性，學(xué)校對(duì)本屆學(xué)生提出了明確要求,，每位學(xué)生在簽訂任務(wù)書時(shí)都同時(shí)簽署了獨(dú)立完成論文（設(shè)計(jì)）的誠(chéng)信聲明,。成稿前，教務(wù)處要求學(xué)生統(tǒng)一利用維普通達(dá)論文檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)自己的論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行復(fù)寫率檢測(cè),，并根據(jù)比對(duì)結(jié)果進(jìn)行整改,，規(guī)定學(xué)生最終提交的論文（設(shè)計(jì)）復(fù)寫率不得高于30%，優(yōu)秀論文不得高于20%,。

（七）評(píng)優(yōu)選優(yōu)階段

5月8日,，教務(wù)處制發(fā)了《西安思源學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選辦法（試行）》，進(jìn)一步明確了優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）和指導(dǎo)教師評(píng)選工作的組織管理,、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。

經(jīng)二級(jí)學(xué)院評(píng)選，有88篇論文（設(shè)計(jì)）被推薦參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀,。這些論文經(jīng)教務(wù)處審核,，并組織專家進(jìn)行二次評(píng)審，最終20__屆12個(gè)本科專業(yè)共評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）76篇,，推選出優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師40名,。經(jīng)校專家組評(píng)審后，將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

（八）資料歸檔階段

目前,，20__年畢設(shè)工作已基本順利完成，為做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各項(xiàng)留存資料的整理歸檔工作,，5月24日,，教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于20__屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料歸檔工作的通知》，并提供專門的檔案袋,，要求學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）資料統(tǒng)一按照10項(xiàng)內(nèi)容和順序歸檔保存,。要求二級(jí)學(xué)院按照畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)2個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料,。

（一）學(xué)生層面

3、學(xué)生論文研究課題的獨(dú)創(chuàng)性不夠,，有的設(shè)計(jì)性課題過(guò)于簡(jiǎn)單,，只覆蓋1—2門課程的內(nèi)容，學(xué)生在畢設(shè)中得不到全面的訓(xùn)練和提高,，不能起到檢驗(yàn)學(xué)業(yè)水平的作用,。學(xué)生尤其是文史類學(xué)生論文在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查中完成的比例有待進(jìn)一步提高,。

4、近一半的由于提前找到了工作,，有的已正式上班,，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力保質(zhì)保量完成畢設(shè)工作。極個(gè)別學(xué)生對(duì)畢設(shè)工作采取消極的態(tài)度,，土木工程,、建筑學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)各有一名學(xué)生因?yàn)闆](méi)有及時(shí)提交論文（設(shè)計(jì)）,，成績(jī)不及格,。

（二）教師層面

1、部分青年教師沒(méi)有指導(dǎo)畢設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，個(gè)別教師不能勝任指導(dǎo)過(guò)程所有知識(shí)內(nèi)容的要求,，需要?jiǎng)e的老師協(xié)助完成。

2,、外聘教師大多年事已高,，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、討論,，指導(dǎo)學(xué)生完成畢設(shè),；部分專業(yè)幾次更換指導(dǎo)教師，由于每個(gè)教師的指導(dǎo)思路和方法不盡相同,，造成學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)不了,，因而影響了論文的進(jìn)度和質(zhì)量。

（三）二級(jí)學(xué)院層面

1,、機(jī)電學(xué)院在畢設(shè)寫作階段對(duì)學(xué)生監(jiān)督檢查不嚴(yán)，嚴(yán)重影響了答辯進(jìn)度,。

2,、交通運(yùn)輸專業(yè)提供給學(xué)生的選題中，分析類課題占50%多，設(shè)計(jì)類課題不到50%,。學(xué)生論文內(nèi)容敘述性文字多,，專業(yè)知識(shí)含量和綜合技能的展示不足。

3,、檢查發(fā)現(xiàn),，個(gè)別學(xué)院過(guò)程資料不完整,，或表格填寫信息不統(tǒng)一,，準(zhǔn)確性不高。

（四）學(xué)校層面

1,、大四學(xué)生沒(méi)有固定的自習(xí)教室，到圖書館作畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間有限,，建議學(xué)校能給提供專門作畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教室,、場(chǎng)所,。

2、電信,、機(jī)電,、能源等學(xué)院都有部分學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），制做出實(shí)物成果,，但學(xué)生和二級(jí)學(xué)院都缺少購(gòu)買零部件的經(jīng)費(fèi)，建議學(xué)校能提供一定的經(jīng)費(fèi)支持,。

讓學(xué)生到企業(yè),、工廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中完成畢業(yè)論文,，是教育部合格評(píng)估的一項(xiàng)要求,，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，順利走上工作崗位的橋梁,。總結(jié)20__屆本科畢設(shè)工作,，經(jīng)過(guò)幾年的努力,，我們?cè)谶^(guò)程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善，指導(dǎo)教師資格和工作量要求也基本達(dá)到，目前,，最突出的問(wèn)題是如何將畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文,、設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來(lái)，使更多的課題來(lái)自于企業(yè)生產(chǎn)一線,，解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,，使更多的學(xué)生在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）,，真正作到“真刀真槍”、“真題真作”,。

畢業(yè)論文個(gè)人總結(jié)篇十三

為人誠(chéng)實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有親和力,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了具備作為一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生本身所具有的素質(zhì)，還擁有吃苦耐勞,，艱苦樸素的精神,。

在學(xué)習(xí)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我除了努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的課程,，幾乎每學(xué)期都獲獎(jiǎng)學(xué)金外,，還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，在室徽設(shè)計(jì)大賽中,，我所設(shè)計(jì)的室徽取得了優(yōu)勝獎(jiǎng),；我參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并取得了三級(jí)證書,；在專業(yè)知識(shí)方面,，我深知自己所學(xué)不足，所以報(bào)名參加了四川省中級(jí)電算化和會(huì)計(jì)資格考試,，并取得證書,；在全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（cpa）的考試中，也通過(guò)了公認(rèn)最難的會(huì)計(jì)科目,。在以后的工作中,，我將更加積極的參加會(huì)計(jì)行業(yè)的考試，努力的充實(shí)自己,，百尺竿頭,，更進(jìn)一尺。

在生活中,，我勤勞樸實(shí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，所在宿舍每學(xué)期都被評(píng)為校級(jí)文明宿舍。我關(guān)心周圍同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針,，成為了一名中共預(yù)備黨員。我校的心理學(xué)會(huì)是我校最大的社團(tuán)之一,，在xx年被評(píng)為四川省十佳明星社團(tuán),，又作為四川省唯一的優(yōu)秀社團(tuán)當(dāng)選全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。我在大學(xué)生心理學(xué)會(huì)工作的時(shí)間中,，和老師,、同事、部中的干事都相處融洽,，帶領(lǐng)我們辦公室由一個(gè)只有幾個(gè)人加入的小部門一躍成為心理學(xué)會(huì)中的一個(gè)不可缺少的對(duì)各部門進(jìn)行協(xié)調(diào),、考核、統(tǒng)籌和規(guī)劃的異常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),。由于我杰出的工作表現(xiàn),，我被評(píng)為心理學(xué)會(huì)“優(yōu)秀會(huì)員”，還在心理學(xué)會(huì)的骨干培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異,，受到老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)被評(píng)為西南交通大學(xué)“優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”,。