總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇一

作為小學(xué)教師要熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，那么對于小學(xué)教育工作你有什么心得總結(jié)?下面本站小編為大家?guī)硇W(xué)教師

個(gè)人工作總結(jié)

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

平凡的教學(xué)工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣,、塑造人格的工作,又是一件瑣碎,、繁忙的工作。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友,樹立威望,。

"誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二,、學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面",。

三,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

四,、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助",、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、建立互助組:以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評:獎(jiǎng)勵(lì)與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎(jiǎng)勵(lì)比批評的教育效果更明顯,。

五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

教師只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。

此外,教師還要通過觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。

回顧一人學(xué)期的班級管理工作,有閃光點(diǎn),但同時(shí)也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取把班級管理工作做好。

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,， 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)

教案

課件

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇二

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一 思想方面：本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

二,、教學(xué)方面：本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,，寫好反思,。

盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

總之,，一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,，一定揚(yáng)長避短,，做好本職工作,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。今年又是新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、 在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。多年來,，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng),。這個(gè)學(xué)期,，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運(yùn)用電話、家訪,、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報(bào),，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng),，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來,，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級競賽,，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,，但我沒有怨言過,，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇四

作為一名小學(xué)科學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,，所以,，自工作以來,，我始終以勤懇、踏實(shí)的.態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔(dān)任三年級的科學(xué),，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1、課前準(zhǔn)備

課前要備好課,，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以,，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課,，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。

3、研究教學(xué)方法

考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學(xué)生,，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科,。

5,、做到熱愛學(xué)生

平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

6,、不斷學(xué)習(xí)

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

在緊張工作之余,，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中,，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn),，書到用時(shí)方恨少,，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識,，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對,。另外,，多爭取外出聽課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,，自我感覺在教學(xué)理念上,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動(dòng),，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇五

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去了，我班順利地完成了本學(xué)期的寫字教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo),。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作做到有的放矢,，特對本學(xué)期的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、提高對寫字教學(xué)的認(rèn)識，端正寫字教學(xué)工作的態(tài)度

本學(xué)期寫字教學(xué)能夠全面貫徹落實(shí)教育方針政策,，以《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》中提出的要求為教學(xué)目標(biāo),，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學(xué)成果的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格,。

二、加強(qiáng)基本功練習(xí),，打下扎實(shí)的寫字基礎(chǔ)

本學(xué)期寫字教學(xué)中能夠做到精心備課,，把握教材的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,，加強(qiáng)書寫規(guī)范的教學(xué),，做到指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合;突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)大大提高了教學(xué)的效率;同時(shí)安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容,，努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合：為了突出寫字教學(xué)是一門持之以恒的功課,，課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度布置一定數(shù)量的作業(yè),，收到了良好的效果,。

三、采取多種形式,，提高學(xué)生的寫字興趣

在本學(xué)期寫字教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，開展豐富多彩的寫字為議題的活動(dòng)——作業(yè)展覽,、手抄報(bào)等多種多樣的形式,，大大提高了學(xué)生的寫字興趣。通過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，全班大多數(shù)學(xué)生能夠比較熟練地寫字,，掌握正確書寫方法，有一定的速度;比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫，字中的搭配關(guān)系,，做到結(jié)構(gòu)勻稱,，布局合理，行款整齊,。

誠然,，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處,，比如對個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實(shí),，另外在功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠，這也是今后寫字教學(xué)工作的努力的方向,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇六

其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授,，以前我都是教初中的，今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變,，我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程,。小學(xué)的課程相對于初中來說，是要簡單一些的,，但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡單,。我在備課的時(shí)候，真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受,。這一年下來,，我也完成了小學(xué)課程的教授，在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授,。

在今年教授小學(xué)課程的同時(shí),，我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn)。通過這一年里的幾次培訓(xùn),，我認(rèn)識到作為一個(gè)小學(xué)教師,，我還有很多需要學(xué)習(xí)的，也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,，給自己教授小學(xué)課程帶來了很大的幫助,。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn)，我一定還會(huì)積極去參加,，不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍,，讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程,。今年的培訓(xùn)中,，尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),，我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng),，我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀察到孩子們的變化，了解孩子們的心,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇七

這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，注意從書本中汲取營養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。 總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為教育事業(yè)作出自己的奉獻(xiàn),。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇八

時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了,?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力,、緊張和忙碌,，但其間收獲多多，令人欣慰,、令人快樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等書,，潛心鉆研新教材、新課標(biāo),、新教法,，認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ),。另外，在緊張,、忙碌的工作之于,，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教,、學(xué)通訊》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息,，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外,，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課,、閱讀課、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新，力的主要陣地,。一學(xué)期以來,，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。此外,，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。我覺得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因?yàn)樗麄冊谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率,。

為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí),，在班中成立互助小組,，以績優(yōu)生帶動(dòng)暫困生,，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短,，共同發(fā)展進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,，我每天觀察他們,，琢磨他們，與他們聊天,、游戲,，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流,，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法,。孩子們都喜歡聽表揚(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他，幫助其樹立自信心,，告訴他只要努力,，你就是最好的、最棒的,。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對暫困生說,，你的字寫得真漂亮；你真熱愛勞動(dòng),；你上課真守紀(jì)律等,。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們在表揚(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí),。

1、思想教育常抓不懈

利用班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行思想教育、品德教育,，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用

大膽放手使用班干部，通過制定,、發(fā)揮“小干部”的大作用：班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康

注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系

互通情況,，取得家長的支持和配合,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇九

學(xué)期即將結(jié)束,，在這段日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，而以真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處,。

首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,；在思想政治上，自己雖不是一名黨員,，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。曾有老師戲稱我為“管家婆”,，不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑,。因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù),。凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。

其次，在教學(xué)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長,，讓我教雙語班的音樂。說實(shí)在話,，做專職音樂教師,，這是我任教十五年來第一次，但我能注意多向同事請教,，平時(shí)自己也注意多聽示范課,，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教師評優(yōu)課中，還是取得了令自己滿意的成績,，不過比起湖塘片的老師,，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案,。

為了使自己的英語課堂用語更加?jì)故?，我在上學(xué)期參加了英語大專班的學(xué)習(xí)，雖然對于大學(xué)英語我感覺很陌生,，學(xué)得也很艱難,，但我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)換來優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請教,，他們也總熱心地幫助我,。由于我的勤奮好學(xué)，一時(shí)間也激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱情,，我的內(nèi)心也感到無比高興,。

對于英語組的活動(dòng)，我也能積極參與,。英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目,，我都能認(rèn)真排練，從背景,、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作,，我也會(huì)主動(dòng)請其他老師幫忙，然后自己把好關(guān),，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高,。特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索,，認(rèn)真訓(xùn)練,，應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

當(dāng)然,，一學(xué)年來,，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績,，但鎮(zhèn)里,、學(xué)校里的六,、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和dv制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水,。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,。所以自己雖然失去了一些,，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前,。對于今后的路,，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐,、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階,！

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十

已然過去，新學(xué)期馬上就要到來,，為了回顧也為了反思,，更為了以后做的更好，我特意對照去年的計(jì)劃一一查看，現(xiàn)將一學(xué)期的研修總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來,，我們數(shù)學(xué)小組成員在王xx、彭xx,、汪xx三位主任的組織下,，認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進(jìn)行,，大家都在集體和小組中收獲頗豐,。我們小組的教研會(huì)上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫線段圖教學(xué)的思考》，受到了大家的一致好評,。我本人也在收集資料,，整理分析過程中進(jìn)步了很多，收獲了很多,。

圍繞這個(gè)活動(dòng),，一學(xué)期以來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課,，我也做了一節(jié)錄像課,，并整理了自己的實(shí)錄，反思了自己的不足,。

1,、個(gè)人閱讀方面：

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議,。雖然每條建議也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀,，但由于自己讀書甚少，文化底蘊(yùn)不足,，不能很好地體會(huì)建議的思想內(nèi)涵,。無論多難，批注我會(huì)堅(jiān)持到底的,。其余時(shí)間,，我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等，從中擷取適合自己的,，在課堂實(shí)踐中運(yùn)用,。

認(rèn)真閱讀了王xx老師推薦的書目《靜悄悄的革命》，完成了5000字的讀書筆記,，并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感,。從這本書中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的.教育：就是通過在學(xué)校實(shí)施“活動(dòng)的、合作的,、反思的學(xué)習(xí)”,，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué)，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程，進(jìn)而將學(xué)校發(fā)展成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,。

通過閱讀,，讓躁動(dòng)不安的心能夠平靜下來，多一點(diǎn)堅(jiān)定,，多一點(diǎn)信心,，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)思考,，沉靜中做教育,。

2、課堂教學(xué)方面

我的立足點(diǎn)是：關(guān)注每位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的思維過程,，教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來,，活起來,。課堂上我也努力去實(shí)施了，但由于新學(xué)期時(shí)間緊,，任務(wù)重,，所以這方面做得不是太好。

3,、課題研究方面

自xxxx年4月課題開題以來,，課題組成員進(jìn)行了積極的學(xué)習(xí)和研討。本人也在課題開題初在本班中進(jìn)行了問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)對比,，為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù),。并積極參加研修，先后上傳教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思,、教學(xué)隨筆、課件,、讀后感等數(shù)篇,。并做課《認(rèn)識小數(shù)》，以供學(xué)習(xí)和研討,。

4、其它方面：

本學(xué)期做錄像課《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》并于課下進(jìn)行了深刻反思,。

期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽,，并獲獎(jiǎng)。

一學(xué)期以來,，收獲頗豐,，但也存在些許遺憾，下一學(xué)期會(huì)更加努力，就向一句名言所說“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！蔽視?huì)一如既往,，再接再厲，把工作做得更好,！

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一

忽然一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點(diǎn)過去，期待未來,。

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本,；雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》、《品三國》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞,、國內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來，也記上千把萬字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的'座右銘?！疤煜码y事,，必做于易,；天下大事，必做于細(xì),?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié)，以平和的心態(tài),，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

1,、學(xué)籍工作,，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教,，不重復(fù)自己,、不斷探索、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作,；組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全,；轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,，順利通過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“教育改革管理示范?！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估驗(yàn)收,。

2,、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》要求,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂,，走進(jìn)教師,，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,，共聽課70多節(jié),。

3、教科研工作,，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,、檢查,、總結(jié)。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動(dòng),。20xx年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì),；20xx年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》；4月,，組織“提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級重點(diǎn)課題展示課；5月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì),。

組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng),。另外,，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,，組織申報(bào)全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí),，20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會(huì)者的一致好評,。

生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,，工作缺乏主動(dòng)性,、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

1,、提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,，擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。

2,、蛻變：任何的改變對于一個(gè)人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學(xué)習(xí),、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動(dòng)性,，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對,，做的是否到位,，怎么樣才能做得更好，努力做一個(gè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

3,、發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭先,，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神，以友善之心面對每一件小事,，對待每一個(gè)同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己努力在“真誠,、善意,、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在,。

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小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十二

教學(xué)上我力求做到細(xì)節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因?yàn)槲疑钪还?jié)準(zhǔn)備充分的好課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的,。后來在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，因?yàn)樾吕蠋熤挥卸嗦犝n才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),，才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。

個(gè)人學(xué)習(xí)方面,，我通過積極學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我仍舊努力學(xué)習(xí)英語,，給自己充電，并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。就這樣,，我教學(xué)上躬親示范，以自身的實(shí)際行動(dòng)喚醒孩子們學(xué)習(xí)的積極意識,，鍛煉他們勤奮努力的堅(jiān)強(qiáng)意志,。這短短的一年里，我在辛勤的工作中領(lǐng)會(huì)到了充實(shí)真正的含義,，收獲了碩果累累的喜悅,；體驗(yàn)到了繁忙之中蘊(yùn)含的無限樂趣；更贏得了家長的贊賞與孩子們的擁戴,。

一份耕耘就有一份收獲,。在這學(xué)期一系列的校內(nèi)校外聽課，家長開放日及教研員組織的觀摩課等教學(xué)教研等活動(dòng)之后,，我無論是在自己日常的教學(xué)上,，還是在思想和理念上都有了新的突破,。這些不但對我的自信心是一種無形的鼓舞，也是對我各方面能力的一次次考驗(yàn),。經(jīng)過悉心的總結(jié)歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新,，漸漸地我己經(jīng)形成了自己的一套行之有效的教學(xué)方法。

例如在早讀時(shí),，口語操練時(shí),，我都充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外,，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力,。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法,。在課堂上，我少講精講,，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固,，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣通過精講，多練,，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識,，在練的過程中鞏固知識。同時(shí),，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上,，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解,。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行,，也行之有效,。

正是這教學(xué)理念上的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和工作上的殷殷努力，使得我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的好成績：教育論文《中英文化差異與英語跨文化交際學(xué)習(xí)》和德育論文《小學(xué)實(shí)踐性道德教育的思索與探究》分別榮獲市優(yōu)秀教研論文一等獎(jiǎng)和市小學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),。另外在11月舉辦的“蒲公英青少年英語才藝大賽”中,，由我輔導(dǎo)的4名學(xué)生紛紛榮獲了該活動(dòng)河南賽區(qū)的金獎(jiǎng)，同時(shí)自己也獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)證書。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,，我不但學(xué)會(huì)了如何教育學(xué)生,，更學(xué)會(huì)了如何愛學(xué)生。這種愛是了解,，是關(guān)懷,，是尊重，是信任,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,，嘗試著從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尊重他們的建議和想法，理解他們的幼稚和天真,；信任他們潛在的能力，放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。

小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)

小學(xué)教師的個(gè)人簡歷

小學(xué)教師個(gè)人簡歷范本

小學(xué)教師個(gè)人自我鑒定

小學(xué)教師個(gè)人自我評價(jià)范文

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十三

五個(gè)月的時(shí)間怎么過得這么快，一學(xué)期就這樣又要悄然落幕了,?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，感慨真的還不少,。雖然去年已經(jīng)與這些71個(gè)小人兒接觸了不短一段時(shí)間,，可今年的我似乎還是沒能感到那么的輕松。多年從事語文教學(xué)工作,，可是真的面對這么多參差不齊的小不點(diǎn)兒,，緊張中且有一絲興奮，興奮中卻又藏著那么丁點(diǎn)兒恐慌,。什么面面俱到,，什么分層指導(dǎo)，從第一天走進(jìn)教室,，我就在心里嘀咕著到底該如何去處理這些問題,，如何讓家長放心，孩子們歡心,。臨了結(jié)束,，我想是該認(rèn)真回憶回憶，整理整理了,。法國作家雨果說的好,，“沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)?！蔽业泌s緊行動(dòng)起來了,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

語文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定，一二年級的學(xué)段目標(biāo)以識字寫字為主,，學(xué)會(huì)漢語拼音,，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。學(xué)會(huì)音序,、部首兩種查字法,。在書寫中初步感受漢字的形體美。

閱讀方面,，首先要培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣,，其次是引導(dǎo)他們在讀書中理解詞句意思，在想象中獲得初步體驗(yàn),，積累詞語,、和格言警句。再者是了解句號,、問號,、感嘆號等常用標(biāo)點(diǎn)符號的使用。

寫話方面,，要培養(yǎng)學(xué)生寫通,、寫順、寫清楚,，要愛寫敢寫,，在寫中學(xué)習(xí)使用逗號、句號,、問號,、感嘆號。

口語交際方面,，能傾聽,，能復(fù)述，敢交流就好,。心里對這些目標(biāo)有了清晰的了解,，就不至于在教學(xué)中出現(xiàn)揠苗助長等一些肆意拔高的現(xiàn)象。教學(xué)中,，我盡量放手讓學(xué)生自己拼讀音節(jié),，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們互相檢查，相互糾正,。一課一查：讀音,，,，說音序，說部首,，寫筆順,，數(shù)筆畫，最后一關(guān)是聽寫詞語,。什么事情都是這樣,，一開始實(shí)施時(shí)，學(xué)生不習(xí)慣,，任務(wù)完成不了,，學(xué)習(xí)效果也不是很好，我們的教學(xué)進(jìn)度被拖得好慢好慢,，比平行班級要相差一個(gè)單元的教學(xué)量,。萬事開頭難，只要堅(jiān)持下去,，只要讓學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣,，一切肯定都有好轉(zhuǎn)的。那段時(shí)間,，我在心底就這樣暗暗給自己鼓氣,。事實(shí)證明，我的想法沒錯(cuò),，我的做法不賴，大約到第十周左右,，孩子們的自主學(xué)習(xí)能力就出現(xiàn)了明顯的變化,。他們不僅知道自己該如何去學(xué)習(xí)生字了，并且還學(xué)會(huì)怎樣去督促他人學(xué)習(xí)了,。

對于寫字,、讀書方面的指導(dǎo)，我不敢過于放手,，引導(dǎo)的時(shí)間應(yīng)該是幾乎等同于學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,。因?yàn)槲铱紤]到小學(xué)二年級學(xué)生的寫字習(xí)慣還不是很好，有的甚至可以說得上是基礎(chǔ)很差,，不按照筆順,，不管間架結(jié)構(gòu)，坐姿,、握筆等等現(xiàn)象太普遍,。課堂上，范寫,！在田字格中范寫,！一筆一畫,，邊寫邊強(qiáng)調(diào),，找人上臺(tái)演練，其他學(xué)生自己本上練寫，展示,、評議，雖然很占用時(shí)間,，但是一個(gè)環(huán)節(jié)也省不掉,！就這樣訓(xùn)練，一學(xué)期下來,，還有一半人的字寫得仍然是歪歪斜斜,，不符合要求。童子功想練好,，不花時(shí)間是不可能的,。

不可值得欣慰的也還有一點(diǎn)：本班學(xué)生的讀書水平似乎有了很大的提高。那天上公開課,，聽課的老師無不嘖嘖稱贊我班學(xué)生讀書讀得好,，有感情！這應(yīng)該說跟我這個(gè)語文老師平時(shí)的指導(dǎo)有點(diǎn)關(guān)聯(lián)哦,。另外,，老師每天的說話、范讀難道對學(xué)生沒有一點(diǎn)潛移默化的影響,？無聲勝有聲哪,。

前面不是提到大班級么，一個(gè)三開間的教室,，里面的空間顯得是那么的擁擠,，站在門口一望，那么多雙小眼睛正朝你滴溜溜的轉(zhuǎn)呢,。記得剛開始兩個(gè)星期,，自己抱怨最多的一句話就是：管了左邊學(xué)生，右邊學(xué)生又在那兒玩,；管了前面學(xué)生,，后面幾個(gè)又在那兒說。每天從課堂上下來,，整個(gè)人累得像個(gè)泄氣的皮球,。前蘇聯(lián)大家蘇霍姆林斯基曾說過“每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍的弱點(diǎn),?！睂Γ兄嗄杲听g的我難道還會(huì)被這么小的困難難??？俯下身子,，與學(xué)生好好溝通！耐下心來,，做好他們的表率,。

最后借用英國作家薩克雷的一句做結(jié)束語：“播種行為，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，可以收獲性格；播種性格,，可以收獲命運(yùn),。”為人師者,，用心地去培養(yǎng)祖國的未來吧,！

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十四

我是工作在敬仲鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，xx年7月畢業(yè)于山東省淄博第二師范學(xué)校幼師專業(yè),，并被分配到敬仲中心小學(xué)任教,。

在工作的五年時(shí)間里，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。在學(xué)校中,，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二年級語文教學(xué),，我便參加了學(xué)校組織的，由趙美花老師指導(dǎo)的“小語整改”實(shí)驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)中,，我大量閱讀了各種有關(guān)書籍，并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，多次觀看優(yōu)秀教師的觀摩課錄象,，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng),。同時(shí),，趙美花老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自己的努力和各位教育前輩的幫助,，我班學(xué)生的語文成績在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,，同時(shí)我也在我校開展的“教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課,，受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。就在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束,，我被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”,。在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語文教學(xué)工作,，繼續(xù)實(shí)踐著“小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性,。在這三年中，我所教班級的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,，我也連年被評為“鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”“鎮(zhèn)教學(xué)新秀”和“鎮(zhèn)教學(xué)能手”,。

從xx年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù),，負(fù)責(zé)全校的教育科研工作,，特別是詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來,，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工作中去,。搜集古代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的古詩,，根據(jù)難易程度編排成冊,，與另外幾位教師一起編印了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材《小學(xué)生詩文佳作選》共五冊，并在全校進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣,。去年,，我擔(dān)任了四年級兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職務(wù),，并負(fù)責(zé)學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作,。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時(shí)間,，研究教學(xué),，組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有心人,，在我的努力下,，我所教四年級兩個(gè)班的語文成績在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。同時(shí),，在我訓(xùn)練的詩文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩詞300首以上,，有六個(gè)人突破了500首,。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會(huì)”上,，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學(xué)生背誦古詩情況,，并做出了高度評價(jià),。在濟(jì)南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對我校的視察中,，我所組織的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。由于工作成績突出，我的年終考核成績被評為“優(yōu)秀”,，并被學(xué)校推薦評為“區(qū)優(yōu)秀教師”,。

在工作中，特別是在自己取得成績的時(shí)候,，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文,，先后有許多篇文章在各種征文中獲獎(jiǎng),。其中，《論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合》《古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合》等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。同時(shí),，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng),。如：王新培同學(xué)在二年級時(shí)寫的《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,，在全國小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)的看圖作文比賽中獲得一等獎(jiǎng);孟晨同學(xué)在五年級所寫的《游馬踏湖》獲“關(guān)愛淄博”征文二等獎(jiǎng);去年，有五名同學(xué)在全國校園文學(xué)征文中獲獎(jiǎng),，我個(gè)人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十五

學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)對我的交流工作很是關(guān)心，這堅(jiān)定了我交流的信心,。甘泉小學(xué)對我們交流的教師無微不至的關(guān)懷,，噓寒問暖，積極解決我們學(xué)習(xí),、生活中的困難,，把關(guān)心落到實(shí)處。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的'明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)篇十六

隨著本學(xué)期的結(jié)束，度即將成為過去,，回顧一年來的工作,，忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好，特就工作小結(jié)如下：

本人擁護(hù)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的`政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

1、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念,；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開過程,，提高實(shí)效,；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。