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中秋活動方案總結幼兒園篇一

通過形式多樣、豐富多彩的活動,，讓學生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，激發(fā)學生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識,、動手能力和團結合作精神。

二,、活動主題

同享中秋明月,，共建綠色家園

三、活動時間

9月18日——9月21日

四,、活動內容：

1、主題晨會——四月四日,，全校班主任利用晨會時間,，在班級內開展——“緬懷革命英烈，弘揚民族精神,，共筑中國夢”主題晨會,。

2、紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目,，宣傳清明節(jié)有關知識,，讓隊員們緬懷革命先烈，進行革命傳統教育和愛國主義教育,。

3,、開展中華經典誦讀活動：三四年級開展清明詩文朗誦會。

時間：四月九日下午兩節(jié)課后在特立樓階梯教室進行,。

形式：以班級為單位,，人數不超過十人，可以采取多種形式進行詩文朗誦展示,，形式不限,。

裁判：各級部主任、德育處,、教科處,、辦公室

評比：比賽結束后根據等級進行評選，利用升旗儀式頒發(fā)獎狀,。

4,、四五年級開展“網上祭英烈”活動：利用信息技術課，開展教育活動,，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉業(yè),，感受現在的幸福生活來之不易。

五,、活動要求：

班主任要重視活動資料的整理,，把學雷鋒活動引向深入，充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，營造活動聲勢,，突出主題,。

中秋活動方案總結幼兒園篇二

賞月，吃餅,，娛樂中秋

二,、活動時間

20_.x.x19：00——21：00

三、活動地點

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

四,、活動立意

月圓,，家遠，人圓

1,、豐富同學間交流,，營造團圓氣氛，體會中秋主題,，共同分享中秋節(jié)的喜悅,。

2、進一步加強同學們的集體觀念,，培養(yǎng)團隊意識,，同時展現學生們的個性才能。

五,、活動準備

_x負責購置月餅,、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;_x對獎品(毛巾,、棋,、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎,、拉歌比賽中表現突出者任意選擇,。

六、活動流程

(一)賞月,，分發(fā)月餅,，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福),。

(二)簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形,，與同學們共同分享幸福與樂趣,。

(三)互動小游戲

1、拍七令：從1-99報數,，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,，不許報數,，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數,。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,，從中選三個問題并做真心回答,，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題,。)

2,、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候,，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的`成語最后一個字當第一個字,，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語,，比如財大氣粗,，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈,，再跑的過程中,，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停,，你就要停下來,，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等,。)

(四)猜燈謎(附：題目,，答案另附)

1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2,、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3,、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5,、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6,、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8,、八面透風(打一六字俗語);9,、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11,、東征西討(打一字);12,、北京午夜(打一動物);13,、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語),。

中學中秋節(jié)活動方案與總結

中秋活動方案總結幼兒園篇三

為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化,、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據市旗有關要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動,，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征,，引導學生進一步了解傳統節(jié)日，傳承民族文化,，弘揚民族精神,，激發(fā)愛國熱情。現將活動情況總結如下：

一.活動準備充分

學校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案,，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷,、民間風俗、經典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育,，讓全體學生知國情,，愛祖國、愛家鄉(xiāng),。

二.活動豐富多彩

2.組織傳統文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄,、手抄報,、國旗下講話、主題班會,、校園廣播等形式,，大力普及傳統節(jié)日知識,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，文明向上的道德風尚，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神,。

3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動,。利用網絡媒體,，上網寄語,、留言,，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨,、感恩祖國的感言,。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓,、思念的情愫,，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華,、振興中華的民族大義.

4.舉辦迎中秋手抄報展為主題的黑板報評比,。全校學生通過網絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

中秋活動方案總結幼兒園篇四

中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統的重大節(jié)日,，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮,，品嘗月餅，學習分享的大好時機,。為了使孩子們感受民族傳統文化之美,，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園,，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光,。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動,，請幼兒和自己的同學,、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂,。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家,，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂,，并把禮物送給他們,。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意,。

動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分,。由于已經是大班孩子了，動手能力比較強,，所以才會請他們動手制作禮物,，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生,，有的還沒有上過幼兒園,，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒,，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星,、愛心、花,、蘋果等),，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,，把自己的愛心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化,，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的,，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思,。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的

方法

不足之處,，本次活動的環(huán)境布置沒有表現出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識,。如果能布置相應的環(huán)境,，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些,。

從本次活動的整個開展情況來看,，對幼兒對傳統節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓,，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物,。

中秋活動方案總結幼兒園篇五

為了開展好中秋節(jié)主題活動,，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍,，根據上級有關要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動，以“講團結,、慶團圓,、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征,，引導學生進一步了解傳統節(jié)日，傳承民族文化,，弘揚民族精神,，激發(fā)愛國熱情。現將活動情況總結如下：

一,、活動準備充分

二,、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學經典誦讀”主題活動,。各班師生精心準備,，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“迎中秋,、慶國慶,，民族精神代代傳”志愿服務活動,。師生志愿者們走進社區(qū),，向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗,，弘揚民族精神,，并為大家?guī)チ酥星镒８！?/p>

3,、各班出中秋黑板?？ＨW生通過網絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗，還對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統文化得到更好的傳承,。

中秋活動方案總結幼兒園篇六

為深入貫徹落實黨的__大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據市區(qū)有關要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F將活動情況總結如下：

一,、活動準備充分

學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷,、民間風俗,、經典詩詞以及新中國成立60周年、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化,，并利用班級晨會課對學生進行教育,，讓全體學生知國情，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。

二、活動豐富多彩

1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準備,，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

2.開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌,，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神,。

3.開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報自己的學習,、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情,。

4.舉辦迎國慶,、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,，還對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,。

中秋活動方案總結幼兒園篇七

中秋節(jié)是我國的傳統節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣大師生體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識,我校分年段開展了豐富的活動,。

一、開展集中宣傳

9月5日升旗儀式,我校六年級一班學生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及,?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對中秋節(jié)的慶祝活動做了補充,要求全體學生,了解傳統,、尊重傳統,、傳承中華民族源遠流長的文化。

二,、利用黑板報進行宣傳

中秋節(jié)前,學校少先隊開展大力宣傳,要求各班都要精心設計一期黑板報,通過板報來對同學進行宣傳,讓同學更加深刻的了解我們國家的傳統文化,。

三、開展形式多樣的主題班會

今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會,。主題隊會上,同學們深情講述了老師對自己的關懷,。用自己動聽的歌聲,深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節(jié),。

四,、五年級的同學以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,而且也使同學們懂得了感恩回報,對學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用更好的成績回報家庭,、社會對自己關愛之情,。

三年級的同學在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵,。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導,在這團圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌,。

一、二年級的小同學們也在學校里度過了一個快樂的中秋節(jié),。老師細心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來,還給他們介紹了月餅,。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學一同分享。

通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋活動方案總結幼兒園篇八

值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲活動,，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流,，體驗家庭的溫暖,，家人之間的圣潔，無私以及偉大,。

中班年級3個班(中一班,、中二班、中三班)于_年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶,、迎中秋”為主題的親子活動,。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動，這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案,。這次活動開展的很成功,，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

親子活動開展了一系列有趣,、快樂,、康健、文明,、向上等活動,，為了使此次活動更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目,、小獎品以及一些小食品,。在活動的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入,，孩子們都非常的開心,，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,，一路分享以及品嘗著小食品,。通過親子活動的開展，老師,、家長以及孩子們有了更進一步的了解,。有玩的、有吃的,、有獎品還可以學到很多的知識,。真可以說一舉兩得。

但在活動的過程中也存在了一些不足,，如活動前的準備不夠充分,，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等,。

這是咱們中班年級頭次開展的大型親子活動,，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今后類似這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,，加油!

中秋節(jié)中班活動方案及總結

中秋活動方案總結幼兒園篇九

20__年中秋“思鄉(xiāng)月”專項營銷活動已圓滿結束,。在市局召開中秋“思鄉(xiāng)月”營銷動員會議之后，我局領導深感任務艱巨,，當即召開中心主任以上管理人員會議,，研究制定詳細營銷方案，組建了以局領導為主的營銷隊伍,，發(fā)揚“亮劍”精神,，變壓力為動力，克服困難,，主動出擊,。截至9月底，共完成“思鄉(xiāng)月”月餅銷售額36.0864萬元,，完成市局下達計劃的171.84%,，取得了此次營銷活動的勝利。現將思鄉(xiāng)月營銷活動工作總結如下：

一,、立足“早”字,，搶占市場。

在傳統中秋節(jié)來臨之際,，各大商家都想搶占這塊市場,，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排,、早動手,，結合往年經驗,，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求,。

二,、加大宣傳，營造氛圍,。

營銷的效果好壞,，宣傳是關鍵，為了達到理想的宣傳效果,，制定了一套詳細的宣傳方案,，一是組織策劃了20__年中秋“思鄉(xiāng)月”產品推介會，向客戶詳細介紹生產廠家和不同產品的特點,，會上氣氛熱烈,，當場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎,。二是利用報紙夾送dm中郵廣告,、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅,，電子屏飄字,、電視上飄字等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的,，讓家喻戶曉,，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務推廣,。

三,、準確定位、分類營銷,。

根據縣域經濟特點和不同的客戶群體,，制定相應的營銷方案。一是把產品分為高,、中,、低三個檔次，有針對性的對各個機關,、企業(yè),、廠礦、學校等單位進行地毯式的營銷;二是采用目標認領的方式,，托熟人,、找關系,，充分利用人脈關系向客戶介紹推薦產品來進行營銷;三是利用節(jié)日拜訪大客戶的機會向客戶介紹推薦員工福利產品;四是營業(yè)員采取多說一句話的精神不失時機的以“買郵政月餅，免費寄遞親情”“明月寄相思,，千里送真情”向用戶介紹業(yè)務,，引導用戶購買產品，增加寄遞業(yè)務量,。

四,、領導帶頭、身先士卒,。

在“思鄉(xiāng)月”活動開展以來,，局領導身先士卒,，撲下身子,，沖鋒在宣傳,、營銷第一線。分別拿上宣傳資料,、產品樣品對認購的單位逐一進行宣傳,、攻關、營銷,。見局長們親自登門拜訪,，各單位的領導們深受感動，紛紛想方設法定購產品,。領導們的這種精神也深深感動了員工,，部分管理人員和員工自告奮勇，紛紛請纓,，加入到“思鄉(xiāng)月”營銷活動當中,，形成了你追我趕比拼營銷的局面，取得了良好的營銷效果,。

五,、發(fā)揮優(yōu)勢、組合營銷,。

面對激烈的市場競爭,，充分利用我們郵政特有的資源優(yōu)勢，打出購月餅送中秋賀卡,、賀年掛歷,、企業(yè)形象宣傳冊的這張王牌，即：定購月餅達一萬元以上的,，免費為其制作相應盒數的中秋賀卡;五萬元以上的,，免費為其制作相應盒數的新年掛歷;十萬元以上的為其制作相應盒數的企業(yè)形象宣傳冊，且內容由其自行選定,。此舉得到了客戶的認可,。

雖然我們在這次“思鄉(xiāng)月”營銷活動中取得了一點成績,，但還有很多不足，離快速發(fā)展的要求還有一定差距,，我們一定要總結經驗,，揚長避短，向發(fā)展好的兄弟局學習,，為實現有效益,、快速發(fā)展的目標而努力奮斗!

中秋活動方案總結幼兒園篇十

文明和諧、歡樂團圓

二,、活動內容

（一）開展經典誦讀活動,。各單位結合工作實際,，精心選擇有關中秋名篇佳作,，組織廣大師生開展有關愛國、團結,、和諧,、奮進的經典詩文朗誦會等活動，感受中華文化的精彩厚重,，感悟中秋佳節(jié)的文化內涵,，增強愛國主義情感。

（二）開展志愿服務活動,。組織志愿者為空巢老人,、留守兒童、殘疾人等打掃庭院,，美化環(huán)境,，與他們一同吃月餅、過中秋,、慶佳節(jié),，在倡導互助、和諧中感受溫暖,。同時,，志愿者利用新媒體廣泛傳播中秋文化，向廣大師生和海內外校友傳達節(jié)日的問候,。

（三）開展文明過節(jié)活動,。大力倡導文明過節(jié)，禮遇道德模范活動,。慰問道德人物,、身邊好人。充分利用文體活動場所和健身器材等體育活動設施,，廣泛發(fā)動師生參與體育鍛煉,，形成健康,、文明、積極的節(jié)日氛圍,。

活動要求

請各單位將活動開展情況及時在校園網,、文明網、學校各新媒體公眾平臺及校外媒體進行宣傳報道,。

中秋活動方案總結幼兒園篇十一

以蒸月餅為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月14日在開發(fā)區(qū)一幼成功舉行了,，這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個幼兒園大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結的力量,，同時教育孩子們有好東西要先分享,。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵,，幼兒年齡小,，不太會制作，使得開始現場比較混亂,，活動沒法繼續(xù)進行,。還有準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺等等,。

這是小班幼兒在幼兒園的第x個中秋節(jié)，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓,，希望以后的活動會在每一個人的共同努力下會越辦越好的,，加油!

中秋活動方案總結幼兒園篇十二

傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神,，促進班級團結,，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,，我們一班之家,，歡聚在一起，享受一個屬于我們_班的月亮,，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié),。

“愛你一萬年，愛你經得起考驗??”跟著何喆宇哼唱這首歌掀起了中秋晚會的氣氛,。20日晚,，在工業(yè)樓b棟407教室內，工商管理082班全體同學載歌載舞,、共慶中秋,。

繽彩紛呈的各類節(jié)目接踵而來。劉歡歡,，曾丹姿,，鄒思佳幾位新同學一首旋律優(yōu)美的《下一個天亮》,，使大家沉醉其中。

整個班會中,，搞笑的言行,，溫馨的節(jié)目，讓同學們的新學期得到了充分的享受,，感受到了濃濃的中秋氛圍,。

我們開展此次班會，主要培養(yǎng)學生的傳統觀念,，從中國傳統佳節(jié)中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,，增強民族自信心、自尊心和自豪感,。通過活動,，使學生對中秋節(jié)這一傳統節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統觀念和意識,，重視友情,、親情,，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

通過此次活動,，增進男女生間的交流,，促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離,。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會,。

中秋節(jié)主題班會活動方案總結