為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇一

因本人患重大疾病負(fù)債在3萬元以上和因家庭受重大自然災(zāi)害損失較大的本縣特困教師。20xx年全縣共救助特困教師40名今年已受中央,、省,、市、縣基金會(huì)救助的`對(duì)象不重復(fù)救助,。

經(jīng)審定，對(duì)符合上述條件的特困教師,，由縣教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)一次性救助,，發(fā)放救助金每人20xx元。

按《湖南省教育基金會(huì)“愛燭行動(dòng)”救助特困教師暫行辦法》實(shí)行,。

縣直中學(xué)和每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)各推薦1－2名,。

10月：縣教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和縣教育局聯(lián)合下發(fā)《通知》,。

11月上旬：縣直中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)送特困教師名單及材料,。

11月下旬－12月上旬：縣教育局與縣教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)審核特困教師材料,，并向社會(huì)公示。

12月下旬：開展救助活動(dòng)并下發(fā)救助金,。

1.認(rèn)真組織申報(bào),。各學(xué)校要嚴(yán)格按照《湖南省教育基金會(huì)“愛燭行動(dòng)”救助特困教師暫行辦法》的要求于11月15日前申報(bào)特困教師名單及材料到教育局政工股。

2.大力開展救助活動(dòng),。各學(xué)校要認(rèn)真開展“愛燭行動(dòng)”救助活動(dòng),，必須及時(shí)由校長(zhǎng)親自給被救助對(duì)象發(fā)放救助金。

3.積極宣傳報(bào)道,。各學(xué)校要積極宣傳相關(guān)政策和家庭特困,、愛崗敬業(yè)的教師典型，教育局將在教育信息網(wǎng)上予以推介,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇二

1．省級(jí)資助計(jì)劃63名,，資助金63萬元；

2．市級(jí)資助計(jì)劃80名,，資助金40萬元（含我會(huì)與總工會(huì)聯(lián)合資助計(jì)劃20名,，計(jì)10萬元）。

本人患重大疾病,、或因家庭遭受重大自然災(zāi)害損失巨大,，生活特別困難的高中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校教師,。其中：省級(jí)特困教師資助助要求負(fù)債5萬元以上（含5萬元）,，市級(jí)特困教師資助要求負(fù)債2萬元以上（含2萬元）。資助重點(diǎn)為在職教師,，退休教師比例原則上省級(jí)資助不超過5%,，市級(jí)資助不超過10%。

困難教師資助助標(biāo)準(zhǔn),，省級(jí)為每人一次性1萬元,，市級(jí)為每人一次性5000元。

1．材料報(bào)送時(shí)間

省級(jí)困難教師資助材料上報(bào)時(shí)間為5月15日前,，按附件4《湖南省教育基金會(huì)20xx年開展資助特困教師活動(dòng)方案》的要求具體辦理,，同時(shí)將匯總表抄送市教育基金會(huì)。市級(jí)困難教師資助材料包括（紙質(zhì)及電子材料）6月20日前上報(bào),，逾期不報(bào)將視作自動(dòng)放棄,。

2．材料內(nèi)容上報(bào)。省,、市特困教師資料上報(bào)均包括以下內(nèi)容：匯總表（花名冊(cè)）,，申請(qǐng)表,，身份證、教師證,，醫(yī)院診斷結(jié)果復(fù)印件,，治療費(fèi)用票據(jù)及公示無異議等證明材料，當(dāng)?shù)卣块T（民政局/所,、居委會(huì)/村委會(huì)）出具的遭受重大自然災(zāi)害等相關(guān)證明材料,。

2．嚴(yán)格申報(bào)程序。要嚴(yán)格按要求審核特困教師材料,，省級(jí)資助的教師對(duì)象為前兩年未接受過省級(jí)資助的學(xué)校專任教師,。同等條件下，市級(jí)資助也應(yīng)優(yōu)先報(bào)送專任教師和以前未獲得過資助的教師職工,。

3．建立聯(lián)系反饋機(jī)制,。各地要注意跟蹤了解和掌握資助對(duì)象工作和生活情況，并及時(shí)上報(bào)（省級(jí)資助教師按規(guī)定時(shí)間通過“省教育基金會(huì)信息化平臺(tái)”反饋20xx年度受助教師情況）,。

4．加強(qiáng)信息公開,。各地要在當(dāng)?shù)亟逃饡?huì)或教育局網(wǎng)站公示資助名單；資助后要及時(shí)公布救助特困教師情況,，實(shí)行受助對(duì)象,、受助情況、受助金額三公開,，建立受助困難教師專項(xiàng)檔案,。

5．強(qiáng)化輿論宣傳。各地要通過各類媒體大力宣傳報(bào)道受助特困教師的先進(jìn)典型事跡,，爭(zhēng)取更多的社會(huì)關(guān)注和社會(huì)資源支持,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇三

為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射,、帶動(dòng)作用,，我校在辦事處教委安排下與三小結(jié)對(duì)成兄弟學(xué)?！,，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,，特與xx三小制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。

以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享,、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn),、共同提高,、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動(dòng),，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張道倉校長(zhǎng)任組長(zhǎng)曹光生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，辦公室主任吳明亮,、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員,，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃,，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé),。

每學(xué)期定期召開幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次,，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況,，加強(qiáng)信息交流,，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),。

2.校際資源共享

學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題活動(dòng)方案、各類評(píng)估試卷等材料結(jié)對(duì)學(xué)校做到及時(shí)學(xué)習(xí)交流,。確定郭河中心小學(xué)為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒,。在郭河中心小學(xué)網(wǎng)站增設(shè)"結(jié)對(duì)互助"板塊，為結(jié)對(duì)學(xué)校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái),。

3.師徒結(jié)對(duì)幫扶

郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求，安排每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子,，采取上示范課,、做講座,、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念,、教學(xué)方法、教育科研,、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn),、共同提高,。同時(shí),，每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。

4.靈活開展活動(dòng)

原則上每月一次開展活動(dòng),，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng),、專題講座、課題指導(dǎo),、師徒結(jié)對(duì),、學(xué)術(shù)沙龍,、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，形成"學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐,、探討"為一體的教研氛圍,。加強(qiáng)在文藝、體育,、科技教育活動(dòng)等方面的交流,。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師,、學(xué)生參與等形式,，開闊師生視野，提高素質(zhì),。

5.目標(biāo)考核總結(jié)

為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí),，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組,、每位師傅寫好書面總結(jié),，查驗(yàn)聽課筆記、講座資料,、示范課教案,、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果,，對(duì)考核合格的'教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇四

為規(guī)范鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理,，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于落實(shí)20xx年中央1號(hào)文件要求對(duì)在連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助的通知》（教財(cái)函[20xx]106號(hào)）要求,，特安排事項(xiàng)如下：

鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助是針對(duì)條件艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校專門設(shè)立的補(bǔ)助政策，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)鄉(xiāng)村教師的關(guān)心,，對(duì)農(nóng)村教育的重視,。有關(guān)地方各級(jí)教育部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極協(xié)調(diào)同級(jí)財(cái)政部門,，穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助工作。地方是落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助的責(zé)任主體,。省級(jí)教育部門要會(huì)同省級(jí)財(cái)政部門,，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌和指導(dǎo)，按照要求制定本行政區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)施方案,。市級(jí)教育部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)監(jiān)督,，指導(dǎo)市縣制定實(shí)施辦法,，加強(qiáng)實(shí)施過程的監(jiān)督檢查?？h級(jí)教育部門要結(jié)合本地實(shí)際,，制訂切實(shí)可行的實(shí)施辦法，明確實(shí)施時(shí)間,、補(bǔ)助范圍,、發(fā)放對(duì)象、補(bǔ)助檔次標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)放形式以及公開公示方式等,，報(bào)上級(jí)兩部門備查，并盡快落實(shí)到位,。

集中連片地區(qū)中的部分民族聚集區(qū),、災(zāi)后重建等地區(qū)，因地廣人稀,、交通不便,，辦學(xué)相對(duì)集中，已無村小和教學(xué)點(diǎn),。對(duì)這些特殊困難地區(qū),，要實(shí)事求是、因地制宜地研究解決辦法,，不搞一刀切。

各地要結(jié)合正在推進(jìn)的教師實(shí)名制管理系統(tǒng)建設(shè),，建立以身份證信息為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助申領(lǐng)信息庫,，實(shí)行實(shí)名制管理，對(duì)補(bǔ)助人數(shù),、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,，防止虛報(bào)、冒領(lǐng),、套取補(bǔ)助資金,。

要嚴(yán)格落實(shí)“以崗定補(bǔ)，在崗享受,，離崗取消”的補(bǔ)助原則,。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)教師工作、生活條件的艱苦程度等因素分檔確定,，重點(diǎn)向條件艱苦地區(qū)傾斜,，向村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)傾斜，不能吃大鍋飯,、搞平均主義,。要充分發(fā)揮補(bǔ)助政策對(duì)吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）任教的作用,。

各地應(yīng)主動(dòng)通過當(dāng)?shù)刂髁髅襟w和學(xué)校公開欄等便于公眾知曉的方式，對(duì)實(shí)施方案,、補(bǔ)助享受人員,、人數(shù)、檔次標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等情況及時(shí)進(jìn)行公開公示,，保證各個(gè)環(huán)節(jié)公開透明,、陽光運(yùn)行。當(dāng)?shù)亟逃块T網(wǎng)站要開辟專欄對(duì)教師申領(lǐng)情況進(jìn)行常年公示,，保證教師人人知曉,，全過程接受教師監(jiān)督。同時(shí),，各地要高度重視鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策的宣傳工作,，充分利用各種媒體，采用多種形式,，積極主動(dòng)地宣傳政策,，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師,，努力營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍,。

各地要加強(qiáng)資金管理，確保資金使用的安全,、規(guī)范,、有效。補(bǔ)助資金要按時(shí)直接發(fā)放到教師個(gè)人工資賬戶,，減少中間環(huán)節(jié),。

地方各級(jí)教育部門要密切配合同級(jí)財(cái)政部門，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策,，切實(shí)負(fù)起審核責(zé)任,，健全有效的監(jiān)督檢查機(jī)制，對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)實(shí)施情況進(jìn)行全過程監(jiān)督,，重點(diǎn)是管理制度,、實(shí)施方案，以及補(bǔ)助對(duì)象,、人數(shù),、檔次標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放等公開公示情況，保證補(bǔ)助發(fā)放不走樣,，取得實(shí)效,。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要把各地實(shí)施情況作為重要工作內(nèi)容，定期進(jìn)行督導(dǎo),。各地應(yīng)設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和舉xx箱,，及時(shí)受理鄉(xiāng)村教師投訴,，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。我部將組織對(duì)各地政策落實(shí)情況,、資金使用情況進(jìn)行抽查,。

同時(shí)，建立問責(zé)制度,，對(duì)提供虛假數(shù)據(jù),，存在冒領(lǐng)、套取,、挪用財(cái)政資金的單位和個(gè)人,，將依法依規(guī)予以處理。

各地要按照黨的十八屆三中全會(huì)精神要求,，結(jié)合實(shí)際采取綜合措施,，從根本上提高鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度,，將鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),、對(duì)口幫扶等措施規(guī)范化、制度化,。建立農(nóng)村教師招聘補(bǔ)充機(jī)制和縣域內(nèi)教師定期輪崗交流制度,。研究完善教師職稱評(píng)定和職務(wù)晉升向村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)傾斜的政策措施，落實(shí)教師職稱評(píng)定和職務(wù)晉升時(shí)要求有鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的規(guī)定,。采取切實(shí)措施改善鄉(xiāng)村學(xué)校教師工作和生活條件,，努力提高鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇五

繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧工作方針,，以縣委,、縣政府總體脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽,、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展科技扶貧,、產(chǎn)業(yè)扶貧,、教育扶貧等專項(xiàng)扶貧工作措施，努力實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo),。

全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任,，嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制，強(qiáng)化措施,，確保完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù),。幫扶民警要強(qiáng)化對(duì)扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉,，做到底數(shù)清、戶數(shù)明,，幫扶政策有針對(duì)性,，切實(shí)做到每月下村入戶實(shí)地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊(cè),，宣傳扶貧政策,，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施,，幫助解決所包戶脫貧過程中問題,，確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。

公安局將加強(qiáng)對(duì)幫扶民警的支持和管理,，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé),。堅(jiān)決不能走形式、做樣子,，要深入村組,，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，認(rèn)真做好對(duì)貧困戶的走訪,、溝通、了解,，摸清他們的思想動(dòng)態(tài),、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因,，根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況,，提出切實(shí)有效的扶貧辦法，積極主動(dòng)向地方黨委政府報(bào)告,，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用,，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,。

一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧,。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法，出點(diǎn)子,，打破固有觀念,，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，從解決資金難題入手,，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭(zhēng)取項(xiàng)目實(shí)施，助力精準(zhǔn)扶貧,。

二是加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶,。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶”結(jié)對(duì)幫扶工作,，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求,，與1貧困家庭實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,。

三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委,、幫扶對(duì)象的意見,，重點(diǎn)在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實(shí)產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金,，大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè),。

四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè),、貧困戶危房改造工程,、爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系,，使相關(guān)項(xiàng)目早日落地實(shí)施,，切實(shí)取得幫扶成效。

一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，主動(dòng)負(fù)起幫扶責(zé)任,。

二是按照精準(zhǔn)扶貧要求,，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)朱圩村貧困戶基本情況，逐戶登記造冊(cè),，針對(duì)貧困戶不同情況,，規(guī)范完善扶貧手冊(cè)，及時(shí)反饋上報(bào)群困戶所想所需所求,，認(rèn)真研究解決脫貧對(duì)策,。

三是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)部署要求，切實(shí)幫助貧困戶解決工作中實(shí)際困難和問題,，幫扶民警要及時(shí)與幫扶對(duì)象取得聯(lián)系，定期走訪了解情況,，切實(shí)開展幫扶工作,，在幫扶期間要增加貧困戶收入，不得增加村兩委和貧困戶負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù),。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇六

實(shí)施方案

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂地成長(zhǎng),，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本方案。

一,、成立城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶,、“幫困助學(xué)一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)小組

二、制定工作目標(biāo)

通過結(jié)對(duì)互助,，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越,，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。

三,、結(jié)對(duì)學(xué)校

小學(xué)

四,、幫扶內(nèi)容

1、教育管理,。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí),、指導(dǎo)工作2周,。

2、教學(xué)示范,。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。

3,、專題研討,。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。

4,、資源共享,。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段,，達(dá)成備課,、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

5,、教師培訓(xùn),。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人作 用，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,，提高農(nóng)村教師素質(zhì),。

五、幫扶形式

1,、采取教師支教,、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流,、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手 拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平,。

2,、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教,，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度,。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。

4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,，通過互通資訊,、信息交流、聽課,、座談,、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè),。

六,、組織實(shí)施

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。

2,、要加強(qiáng)交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開展情況,，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn) 和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開展,。

3、要加大宣傳,，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,，主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí)，要努力克服困難,，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開展,。

4,、結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇七

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的,。本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生,，只有差異”的原則,，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，實(shí)行成功教育,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。在學(xué)生中形成“趕、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作,，增進(jìn)師生間的理解和溝通,，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境，全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成?！本?，特制訂師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案如下：

二,、學(xué)生基本情況分析

本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象有：楊陸凡，劉家豪,。學(xué)生的基本情況是這樣的：平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講,，不能認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱,，因此成績(jī)不夠理想,。

三、工作任務(wù)

1,、確定學(xué)困生名單,，并分析學(xué)困生形成的原因。

2,、針對(duì)各類學(xué)困生,，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高,。

3,、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),。

四、具體幫扶措施

1,、加強(qiáng)思想教育,。關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定期與幫扶對(duì)象開展談心活動(dòng),，向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn),，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈,，用樂觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā),，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難,。培養(yǎng)學(xué)困生的自信心,。只有樹立起學(xué)困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進(jìn)步的起點(diǎn),。

2,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

(1)培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性,，使學(xué)困生有恒心,、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志,，精益求精,，從枯燥中尋樂趣，在困難中求喜悅,。

(2)要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生,，對(duì)學(xué)困生多一些寬容，少一些責(zé)備,，用自己的誠心、愛心和耐心去關(guān)心和幫助他們,。

(3)備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題,，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

(4)抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)輔導(dǎo)：課上多提問;課下多輔導(dǎo),。

(5)繼續(xù)對(duì)學(xué)困生實(shí)行分層作業(yè)制度。

(6)批改作業(yè)時(shí),，要想到學(xué)困生,，學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”,。

(7)繼續(xù)開展上學(xué)期的“一幫一,、一對(duì)紅”活動(dòng)，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量,，幫助學(xué)困生盡快趕上來,。

3、參與生活幫扶,。深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況,，對(duì)于能幫助解決的困難，要及時(shí)解決;一時(shí)難以解決的問題,，要協(xié)調(diào)各方力量,，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,，安心學(xué)習(xí),、快樂成長(zhǎng)。

4,、密切家校聯(lián)系,。與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的,、意義及開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng),，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法,，努力形成在校老師“幫”,、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。

總之,，希望通過上述幫扶措施,，經(jīng)過我與學(xué)生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M(jìn)步,，學(xué)有所獲,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇八

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》的精神,，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持力度,，提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，充分開發(fā),、利用,、共享教育資源，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，特制訂本方案,。

1、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，整合城鄉(xiāng)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施,。

2,、充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平,，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育的差距,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

3,、通過城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的互動(dòng),，激活各校的內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置,，推進(jìn)新課程改革,，提高教師的專業(yè)水平。

1,、城區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師定期到農(nóng)村學(xué)校,，幫助完善學(xué)校管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)和上示范課，幫助結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校培養(yǎng)骨干教師,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2、開展結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)生間的交流與協(xié)作,，城鄉(xiāng)學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng),，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等多種途徑實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源共享。

3,、城區(qū)學(xué)校派出農(nóng)村學(xué)校學(xué)科短缺的教師(特別是體,、美、音學(xué)科的教師)到農(nóng)村學(xué)校支教,，農(nóng)村學(xué)校派遣教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí),。

4、城區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校開放教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備,，提供教學(xué)資料，在力所能及的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)馁Y金等方面的扶持,。

1、中學(xué)：

東山學(xué)?！矘穼W(xué)校

湘鄉(xiāng)一中—金藪中學(xué)

湘鄉(xiāng)二中—壺天中學(xué)

湘鄉(xiāng)三中—天門中學(xué)

湘鄉(xiāng)四中—桂花中學(xué)

2,、小學(xué)：

東方紅學(xué)校—中沙公略完小

進(jìn)修附小—金藪陽光希望小學(xué)

昆辦中心小學(xué)—壺天日新學(xué)校

湖鐵試驗(yàn)學(xué)?！镫p潭學(xué)校

湘鋁學(xué)?！L(zhǎng)崗?fù)晷?/p>

各校要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作的重大意義，把結(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程,，精心組織,，狠抓落實(shí)，突出成效,。

1,、認(rèn)真制定工作方案。各校按照相關(guān)要求,，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法,、步驟,、人員安排、措施要求,，將工作方案送教育局備案,。

2、落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,。教育局將把活動(dòng)開展情況及成效納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng),、教師考評(píng)和學(xué)校工作評(píng)估的重要內(nèi)容,，對(duì)工作不力、措施不到位,、成效不明顯的予以告誡,，直至采取相應(yīng)的懲誡措施。

3,、加強(qiáng)工作督查,。教育股等股室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇九

結(jié)對(duì)幫扶方案

近幾年隨著我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，學(xué)校管理水平不斷提升白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校也借助教育大發(fā)展的東風(fēng),，不斷促進(jìn)學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。本學(xué)期白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚,，為使我鎮(zhèn)各校教育教學(xué)均衡發(fā)展,，縮小校際間差距，三校師生同舟共濟(jì),，共同努力,，在白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，結(jié)合區(qū)局的有關(guān)文件精神和三校的實(shí)際,，三校的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步和發(fā)展及質(zhì)量上的提高,。教育教學(xué)質(zhì)量，校園文化建設(shè)及學(xué)校管理等工作都取得了一定的成績(jī),。特制訂此方案.特將白桑九年一貫制學(xué)校與白灣完全小學(xué),龍頭初級(jí)小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校,，要求在各方面全面合作互相學(xué)習(xí)，重點(diǎn)幫扶白灣完全小學(xué), 龍頭初級(jí)小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作,；政教和各功能室管理,；體育和藝術(shù)活動(dòng)等工作。為切實(shí)落實(shí)好幫扶工作,，為白灣完全小學(xué),龍頭 初級(jí)小學(xué)教育貢獻(xiàn)一份力量,，特制訂以下方案：

一、目的意義: 1,、開展三校結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、整合教育資源、促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施,。

2,、通過互動(dòng)交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師,、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái),促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的提高,。 3、結(jié)對(duì)交流既可增進(jìn)校際間的友誼又可相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷更新管理理念,。4,、進(jìn)一步激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,優(yōu)化資源配置,帶動(dòng)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、確定幫扶目標(biāo)

我們將開展積極的調(diào)研活動(dòng),通過多向的對(duì)話互動(dòng),加強(qiáng)了解兩校的管理,、師資、教育,、教學(xué)等現(xiàn)狀,互相更新理念,明確目標(biāo),。

1、利用結(jié)對(duì)學(xué)校見面會(huì),通過教研組之間,、教師之間等多向的對(duì)話互動(dòng),促進(jìn)相互了解,，增進(jìn)學(xué)校之間的友誼。

2,、組織兩校教師實(shí)地考察調(diào)研,了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀,。

3、以教學(xué)教研為主要途徑,，促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢(shì),，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。通過三校校委會(huì)間的交流,、探討,制定符合學(xué)校實(shí)際的、切實(shí)可行的幫扶目標(biāo),，共謀辦學(xué)大計(jì),，努力辦讓組織放心、人民滿意的學(xué)校,。

三,、主要內(nèi)容

（一）德育工作：

按照縣教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃加強(qiáng)校際間教師隊(duì)伍建設(shè)。

1：我校與白灣完全小學(xué),龍頭初級(jí)小學(xué)德育處進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流將我校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與他們共同分享,，如學(xué)生思想品德教育,、班主任管理、少先大隊(duì)管理,，德育大型活動(dòng)組織與檔案建設(shè)等,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)際情況制定班主任培訓(xùn)方案,，定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的制度，內(nèi)容要有創(chuàng)新，確保每位班主任平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,。

3、三校要以活動(dòng)為載體,、開展寓教于樂,、豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班隊(duì)會(huì),、國旗下講話,、校內(nèi)外主題實(shí)踐活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，民族團(tuán)結(jié)教育,、“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、心理健康教育,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、要進(jìn)一步發(fā)揮三校少先隊(duì)的作用,，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動(dòng),。學(xué)校少先隊(duì)要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。

5,、重視校園文化建設(shè)，班級(jí)板報(bào)按期更換,，要保證質(zhì)量,；可以有計(jì)劃有組織的聯(lián)辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，及運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、以活動(dòng)為三校經(jīng)驗(yàn)交流的載體,，根據(jù)兩校大事日程安排互派教師觀摩、參加,、評(píng)比,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

（二）教育教學(xué)工作：

1,、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,相互學(xué)習(xí),不斷提高教師的執(zhí)教水平和施教能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)我校與白灣完全小學(xué),龍頭初級(jí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流,。互派優(yōu)秀教師,，積極開展優(yōu)質(zhì)課,、示范課、實(shí)驗(yàn)課,、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),。

3、每學(xué)期開展 2 次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(期中考試后和期末考試前),。骨干教師送課2次(根據(jù)兩個(gè)學(xué)校的需要來定時(shí)間)

4,、針對(duì)新課改的實(shí)際需要,定期開展師資培訓(xùn).(專題講座、觀看名師教學(xué)實(shí)錄等)

（三）其他方面：

1,、體育與藝術(shù)活動(dòng),，本學(xué)期我校與白灣完全小學(xué),龍頭初級(jí)小學(xué) 全面合作交流，利用傳統(tǒng)節(jié)日為載體,，舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、書畫展等形式多樣，內(nèi)容豐富的各類大型活動(dòng),，為全面踐行素質(zhì)教育提供絕佳的載體,。

2、在各功能室及校園文化建設(shè)方面邀請(qǐng)白灣完全小學(xué),龍頭初級(jí)小學(xué) 教師參觀我校各功能室及校園文化建設(shè)布置情況,，三校教師共同策劃,，集思廣益,，使各功能室發(fā)揮素質(zhì)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。

3、每學(xué)期開展音樂,美術(shù),信息技術(shù)與課程教材的整合課,利于云教學(xué)來提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的電教化教學(xué)水平,。

四,、措施要求: 1、全體教師要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)交流幫扶的重大意義,把此項(xiàng)活動(dòng)作為提高自身素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,積極參與,、友好合作,。2,、加強(qiáng)管理與考核,教務(wù)政教兩處要密切配合、周密安排,、認(rèn)真實(shí)施,。把此項(xiàng)活動(dòng)納入教研組,教師及班主任的全方位考核之中.3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的督查工作,要把此項(xiàng)活動(dòng)抓在手上,定期了解幫扶情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展,。

4、以活動(dòng)為載體,，搞活幫扶合作工作,。主要舉行集中教研活動(dòng)，科研知識(shí)專題講座,、師徒結(jié)對(duì),、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，形式“學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐”為一體的科研氛圍。

五,、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：齊隨慶

副組長(zhǎng)：王書明 蔡士先 李永濤 張清學(xué) 田龍勇,、成 員：彭華平柏吉玲 王金國 劉艷 張志新 關(guān)成蓮 周開玲 張文亮 董學(xué)貴 張?jiān)啤㈤_展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，不是一撮而就的,，三所學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué),、德育工作,、體育和藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作。在工作中,我們將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使三所學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實(shí)現(xiàn)白桑關(guān)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展而不懈努力,。

白桑九年一貫制學(xué)校 2016年11月6日

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇十

利用教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,，依托泉州市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū),，采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、人對(duì)人的方式進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源輻射、幫扶,、互動(dòng),。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和教育資源公共服務(wù)平臺(tái)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋范圍，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研,，實(shí)現(xiàn)校際,、學(xué)科、教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，縮小城鄉(xiāng)教育差距,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

為統(tǒng)一思想，明確責(zé)任,，加大對(duì)玉湖學(xué)校,、藍(lán)田中學(xué)信息化建設(shè)的扶持力度，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，督促各有關(guān)學(xué)校開展工作，推動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目有效落實(shí),，特成立“溪安八中幫扶玉湖學(xué)校,、藍(lán)田中學(xué)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”，名單如下：

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x各學(xué)科教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教研室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)項(xiàng)目工作的落實(shí),；抓緊實(shí)施進(jìn)度,，并報(bào)送每季度的工作進(jìn)展情況。

（一）工作任務(wù)

1．該項(xiàng)目由教研室負(fù)責(zé),，推選本校各學(xué)科骨干教師,、學(xué)科帶頭人及其他部分優(yōu)秀教師,共64人，按照1:1的比例與玉湖學(xué)校,、藍(lán)田中學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),；根據(jù)縣教育局的實(shí)施方案制定本校具體的輻射、幫扶實(shí)施計(jì)劃,；在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通之前先做好優(yōu)質(zhì)資源儲(chǔ)備等相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

2．網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通之后，主動(dòng)聯(lián)系玉湖學(xué)校,、藍(lán)田中學(xué)教師,，在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間互認(rèn)為好友，為對(duì)方提供本學(xué)科各種資源,，或根據(jù)對(duì)方要求幫助建設(shè)新資源,，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共建共享,。

3．謝章棋副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)每季度匯總,、填寫《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用情況表》（附件2）并報(bào)送教育局生產(chǎn)裝備站進(jìn)行績(jī)效考評(píng)。

（二）實(shí)施進(jìn)程安排

xxxx年完成本項(xiàng)目建設(shè),，并長(zhǎng)期開展教育資源共建共享,。具體建設(shè)實(shí)施進(jìn)程如下：

二至三月份：項(xiàng)目啟動(dòng)階段,。根據(jù)教育局安排確立幫扶關(guān)系,；制定項(xiàng)目實(shí)施方案,；上報(bào)需開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間客戶端教師的相關(guān)信息。

七至八月份：組織有關(guān)教師參加泉州市教育局開設(shè)的暑期應(yīng)用培訓(xùn),；我校初中教師與玉湖學(xué)校,、藍(lán)田中學(xué)教師在信息關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)上，相互在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建立好友關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)資源共建共享,。

九月份：組織相關(guān)8所項(xiàng)目學(xué)校全面應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和教育資源公共服務(wù)平臺(tái)開展教學(xué)教研活動(dòng)。

十二月份：進(jìn)行回顧總結(jié),，并完善持續(xù)幫扶方案,。

本項(xiàng)目具體工作進(jìn)程實(shí)行季度報(bào)告，每季度最后一個(gè)月下旬向教育局生產(chǎn)裝備站書面匯報(bào),。

1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效,。

2.要加強(qiáng)交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開展情況,，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開展。

3.要加大宣傳,，統(tǒng)一思想,，使教師認(rèn)識(shí)幫扶工作的重要意義，主動(dòng)積極地參與幫扶工作,。同時(shí),，要努力克服困難，創(chuàng)造條件,，確保幫扶工作順利開展,。

4.結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校幫扶工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇十一

深入學(xué)習(xí)扶貧開發(fā)的重要論述,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署,，深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象,、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn),，教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū),、關(guān)愛貧困群眾,、關(guān)心貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作,，提高貧困地區(qū)教育水平,。

依法合規(guī)、公開透明;師生參與,、因校制宜;突出重點(diǎn),、節(jié)儉務(wù)實(shí);精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效,。

堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶,，合力脫貧攻堅(jiān)。

(一)開展扶貧日集中宣傳活動(dòng)

以“10.17,，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào),，利用單位網(wǎng)站、廣播站,、宣傳欄,、升旗儀式等載體，做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,，營造濃郁的輿論宣傳氛圍,，積極宣傳教育工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道,。

(二)開展扶貧日國情教育活動(dòng)

結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國情教育,，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū),、貧困人群的發(fā)展，了解我國扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn),、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策,，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū),、關(guān)愛貧困群眾,、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。開展“10.17,，邀您一起”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣,，宣傳凡人善舉,，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。積極開展感恩教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩,，傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助精神,，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。

(三)動(dòng)員各單位開展形式多樣的扶貧活動(dòng)

因地制宜,，因校制宜,，開展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。中小學(xué)校原則上不組織捐贈(zèng)活動(dòng),，組織捐贈(zèng)活動(dòng)的學(xué)校必須嚴(yán)格堅(jiān)持自愿原則,，捐贈(zèng)款物的使用要有明確的管理制度，用途必須公開透明,，有定點(diǎn)幫扶任務(wù)的學(xué)校統(tǒng)一用于本校扶貧工作,。

組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的扶貧意識(shí),。學(xué)校積極圍繞“10.17,，邀您一起”這一主題， 開展一次走訪服務(wù)活動(dòng),。組織全校教師,，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生家庭開展走訪幫扶活動(dòng)，組織學(xué)生代表到貧困家庭開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，探訪貧困家庭,，體驗(yàn)貧困學(xué)生的疾苦，同時(shí)探望關(guān)心留守兒童,，廣泛開展助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng),。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),。

有扶貧任務(wù)的單位開展一次脫貧攻堅(jiān)集中走訪服務(wù)活動(dòng)，從幫扶對(duì)象所面臨的最困難,、最迫切,、最需要解決的突出問題入手，切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難,，幫助他們理清脫貧思路,，解決眼前困難。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(幼兒園)有對(duì)口幫扶農(nóng)村學(xué)校(幼兒園)任務(wù)的,，集中開展一次活動(dòng),。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展扶貧日活動(dòng)的重要性,，把開展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確,，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開展。

(二)建立健全機(jī)制,。學(xué)校要以此次全國第三個(gè)扶貧日活動(dòng)為契機(jī),，加大統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度,，推進(jìn)和落實(shí)長(zhǎng)效工作機(jī)制,，形成常態(tài)化工作。

(三)精心組織實(shí)施,。各學(xué)校要參照本方案并結(jié)合自身實(shí)際,，制定本校扶貧日活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，廣泛動(dòng)員師生積極參與扶貧日活動(dòng)。各學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)于10月28日前發(fā)至教育局辦公室郵箱,，教育局將匯總報(bào)教育廳和縣脫貧指揮部,。

愛心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案篇十二

為促進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)順利完成并健康快樂地成長(zhǎng),，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本方案。

一,、成立主校與教學(xué)點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉二利

成員：中心校全體教師

二,、制定工作目標(biāo)

通過結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏,，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破,。

三、結(jié)對(duì)學(xué)校

北臺(tái)中心小學(xué) 幫扶岸上小學(xué)

四,、幫扶內(nèi)容

1,、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。

2,、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給教學(xué)點(diǎn),。

3、專題研討。每年確定一個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋,。

4,、資源共享。充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段,，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。

五,、幫扶形式

1、采取教師送教下鄉(xiāng),、學(xué)科交流,、教師結(jié)對(duì)子,、學(xué)生手拉手等方式,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2,、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng),，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

3,、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度,，通過互通資訊、信息交流,、聽課,、座談、共同參與課題研究等多種方式,，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè),。

六、組織實(shí)施

1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效,。

2,、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要,，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。

3,、要加大宣傳,，統(tǒng)一思想，使教師主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí),，要努力克服困難，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件,，確保支教工作順利開展。

4,、結(jié)合本校實(shí)際,，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議。