總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中體育老師個人總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間，在____為期一個月的體育教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。我在實習(xí)期間正好趕上新推出的廣播體操,，我也新接觸這套操，只能從頭開始學(xué)習(xí),，為了能盡快學(xué)會這套新操,，在實習(xí)中，我不光和指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻,，直到體會每個動作，一個星期的見習(xí)課后,，就獨自走到學(xué)生的前面，雖然剛開始心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操忘動作,，口號不流利,，底氣不足。

但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來,。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題,，要求我多做練習(xí)，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗和能力得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。

一,、實習(xí)目的

我想，我們每做一件事,，肯定要對主體對象有一定的了解和認(rèn)識,，在此基礎(chǔ)上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù),、實現(xiàn)目標(biāo),。而我對目前中學(xué)生體育運動能力缺乏足夠的認(rèn)識，對目前中學(xué)體育教學(xué)的開展?fàn)顩r,、學(xué)生的理解能力,、心理特點缺乏必要的認(rèn)識,，而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)該是這樣”上。

漸漸地,，你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班,、同一班不同學(xué)生，有著鮮明的集體風(fēng)貌和個性特點,。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時,，其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的,。所以從一開始編寫教案起,，我們應(yīng)從學(xué)生實際水平出發(fā)，制定切實的教學(xué)目標(biāo)和要求,，采取適合的教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,。在對班級,、學(xué)生有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)別對待,。對平行班的教學(xué),，雖采用同一份教案，但在部分內(nèi)容,、方法,、組織、語言口令方面可采取不同方法,，適應(yīng)不同班級,、學(xué)生的班風(fēng)和個性特點，達到共同的教學(xué)目標(biāo),。

二,、實習(xí)內(nèi)容

我們現(xiàn)在編寫教案過程中，往往十分注重教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，把很大的心思花費在內(nèi)容,、方法,、手段的組合、創(chuàng)新上,，使課上的生動,、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo)，但不可否認(rèn)整堂課是一個有機的整體,，我們在執(zhí)行過程中應(yīng)充分重視實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性,，沒有他們作為保障,，再好,、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實現(xiàn),。這“載體”所指“場地布置、隊伍調(diào)動及各內(nèi)容之間的銜接,。

我們在編寫教案中,，對場地布置應(yīng)十分詳細，考慮各種因素(人數(shù),、隊形,、安全問題、器材數(shù)量等等),，并且在教學(xué)過程中要有“流水作業(yè)”的概念,，一個個內(nèi)容要銜接自然、合理,、省時,，使整支隊伍調(diào)動緊湊、集體性強,、井然有序,。以此作為保障，可能在內(nèi)容上有所不足,，但相信給人的感覺,，尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條,、自然合理的,。

對于實習(xí)老師而言，在上課時很容易遺忘內(nèi)容,，這種情況在實習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次,。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”,，尤其是隊伍調(diào)動,、口令語言、教學(xué)步驟進程一一進行想象,，直到有時做夢也會想到這些,。我想，這是一種習(xí)慣,，一種前提的保障,，是對你的教案、你的勞動的一種負(fù)責(zé)。

俗話說：計劃不如變化,。在上課時,，可能會出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無準(zhǔn)備的情況,，按照教案上的計劃可能很難執(zhí)行,，就應(yīng)學(xué)會隨機應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況,，使教學(xué)順利開展進行,。當(dāng)然，這樣的能力是一個積累的過程,，不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準(zhǔn),，這需要我們始終有這樣隨機應(yīng)變的意識，在實踐中不斷提高,。

實習(xí)教師在實習(xí)過程中每個人都有很深刻的實習(xí)體驗,，有共性的問題，也有不同的特點,。我們相互之間應(yīng)多交流和總結(jié),，交換相互之間的想法，互相指正,，不斷提出建設(shè)性的建議,，以此來改進我們每個人自身的不足，提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,。這樣的互動形式是很有幫助的,，當(dāng)你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候,，其他同學(xué)的見解會使你對自己有更進一步的認(rèn)識,。我想進步是我們共同的追求!

三、實習(xí)總結(jié)

為人師表,，這是永恒的話題,，作為一名老師，在各個方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì),。我們只有在儀表,、談吐、舉止,、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質(zhì),，才能折服我們的學(xué)生、贏得他們的尊重與尊敬,。我們應(yīng)以踏踏實實,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作，為學(xué)生做出良好的表率作用。此外,，我們應(yīng)用“心”教學(xué),、用真情和愛心去教育、感染,、愛護和啟示我們的學(xué)生,，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視，重視他們的個性發(fā)展,，使他們健康,、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心,、最為欣慰與幸福的事,。

一個月，我們學(xué)會扶強而立,，接下來的一個月,，我們要開始學(xué)著走路了，這當(dāng)中我們可能會摔倒很多次,?！八ぁ辈豢膳拢P(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來,，繼續(xù)往前行走,。所以，在后階段我們會遇到很多新問題,，我們要充滿自信,，努力克服、改進,、不斷提高,、不斷改進小的細節(jié)，使我們的步伐越來越穩(wěn)當(dāng),。

初中體育老師個人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,，這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師,，曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時,，看著陌生的校園,，操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮,。一路走來,，頗多留戀，諸多感慨,。在實習(xí)期間,，我既是學(xué)生，又是教師,。作為學(xué)生,，我虛心求教，不恥下問,；作為人師,，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲,。我付出了許多,，同時收獲了更多。

十年樹木,，百年樹人,。實習(xí)期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己,，不斷追求進步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。一個學(xué)期的實習(xí)，使我真正體會到作為一位老師的樂趣,，同時,，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動,。當(dāng)我緩步在實習(xí)校園里,，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜,。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的播送體操,，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí),，為了盡快適應(yīng)教學(xué),，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻,，單獨練習(xí),，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了,。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我單獨走上了講臺,，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗缺乏和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,，分解帶操動作緩慢，口號不流利,，底氣缺乏,，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,，不斷的改良自己,，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻和關(guān)心,，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖,。

為了彌補自己的缺乏，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，認(rèn)真地備課,，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真把握好每次上課的時機,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己,，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦,，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的`體操時,，心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間,，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,。學(xué)永無止境,。在取得好成績的同時,，我時刻不忘超越自己,，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我2不斷前進。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中,，我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心,，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平,，為成為一名榮耀的人民教師而努力奮斗,！

初中體育老師個人總結(jié)篇三

在過去的一個學(xué)期中，我一直在擔(dān)任小學(xué)的體育老師,。這是一份充滿挑戰(zhàn)的工作,，需要不斷激發(fā)學(xué)生的熱情，提高他們的運動技能,。在這篇文章中,，我將總結(jié)我在上半年的工作，分享我的成果和經(jīng)驗,。

在我擔(dān)任小學(xué)的體育老師期間,，我一直遵循一種有效的教學(xué)策略，這個策略可以最大程度地激發(fā)學(xué)生的熱情,，幫助他們更好地學(xué)習(xí)運動技能和知識,。首先，我會設(shè)計一些有趣的練習(xí),，并采用游戲化的方式讓學(xué)生們玩起來,。這種方式可以讓學(xué)生在不知不覺中，提高他們的體能水平,。其次,，我還會適時引進一些歌曲和音樂來配合游戲，這樣學(xué)生們就會更加積極地參與,、放松身心,、充滿趣味。此外,，我還會定期安排班級內(nèi)熱身,、冷靜等組織活動，使學(xué)生們在比賽中形成良好的體育習(xí)慣,，有效地避免體育傷害,。

身為一名小學(xué)體育老師,，我們的工作不僅在于教學(xué)技能，還需要有足夠的耐心對待每一個學(xué)生,。每個學(xué)生的能力水平都不同,，我在上半年工作中注重發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的特點和性格，因材施教,。在教學(xué)的過程中,，我總是互動類提問，引導(dǎo)學(xué)生思考,，相互學(xué)習(xí),，讓她們產(chǎn)生興趣和熱情，從而慢慢提高技能水平,。

在上半年的工作中,，我建立了一種積極的評價機制，來鼓勵學(xué)生們進一步努力,，追求更高的運動水平,。例如，每次體育課結(jié)束時,，我們會組織回顧以前的技能重點,，以及學(xué)生自己的積極收獲和反饋，在這種方法下,，每一次的.體育作業(yè)也成了見證自己進步的機會,。同時，在每場比賽結(jié)束后,，我都會和學(xué)生們一起更多的反思,，從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，來達到更好的狀態(tài),。

當(dāng)然,，在我的上半年工作中關(guān)于小學(xué)體育方案的理念也是與時俱進的，在協(xié)調(diào)好體能,、技術(shù),、心理、教材等各方面因素后,，我將我的課程理念更多地注重到小學(xué)體育的培養(yǎng)層面,。我會耐心地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成規(guī)律的鍛煉習(xí)慣，對待每項運動有足夠的熱情和熱愛,。在培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的過程中,，我也建立了一些特別的活動，例如：校園冬令營等,，圍繞體育為主題的活動,，來加深學(xué)生們的體育根基,。

總的來說，上半年的工作讓我更加了解和支持學(xué)生們的愿望和決心,，他們在我的指導(dǎo)下不斷增強體育興趣和自信,，學(xué)會了積極地參與和備戰(zhàn)比賽,。我相信,，如果我們一起配合，將我們的教學(xué)理念注重到兒童體育谷的優(yōu)化,，學(xué)生們必定會在教育的道路上很好的前進,。

初中體育老師個人總結(jié)篇四

我參加了小學(xué)體育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，我集中并認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國家體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),。隨著改革開放的發(fā)展，人們的教育觀念也發(fā)生了變化,，體育與健康課程正從育體向育體與育人有機結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變,，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來，作為一名新時期的小學(xué)體育教師,，我們一直在積極摸索,、思考，自己應(yīng)定位在一個什么樣的角色,，怎樣讓學(xué)生學(xué)得更加快樂,，一直是體育教學(xué)工作中的一個聚焦話題，通過對《體育新課標(biāo)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實施,，頗有些感悟與收獲,。

通過這次培訓(xùn)我們對體育又有了新的熟悉，對體育教學(xué)又有了新的思考,。體育不是簡單的技能教學(xué),，更不是健康知識的說教。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué),、快樂地練,、主動地思考。我們只有多反思,、多總結(jié),，不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段，通過學(xué)習(xí)不斷進步自身的素質(zhì)以適應(yīng)社會對體育教師的要求,。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,，有了重新的認(rèn)識和理解,。在看,、聽、討論中,，使過去的體育課非常的單一,，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么,，學(xué)什么,，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的,。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長,。達到我們的追去的“讓學(xué)生在樂中求學(xué),，在學(xué)中取樂”。

在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多新理念,、新觀念,、新思路，特別是“以學(xué)生發(fā)展為中心”,、傳統(tǒng)的體育與新體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的對比,，從課程的內(nèi)容、目標(biāo),、設(shè)計到體育課實際中實施都是在圍繞著“以學(xué)生發(fā)展為中心”的,。體育與健康課程是以增進學(xué)生健康為主要目的，以身體練習(xí)為主要手段的課程,。

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初中體育老師個人總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我的體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一,、思想方面

能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學(xué)方面

1,、備課,。積極參加組體育組組織的教研活動，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前一周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，給予他們更多的鼓勵和幫助。

三,、德育工作

作為一個體育專職教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進快樂的殿堂，提高自身的身體素質(zhì),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學(xué)，想了很多有趣的游戲,。特別是邊師生互動類游戲,、邊唱歌邊表演等的練習(xí)，不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,，也吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四,、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷給自己充電,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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初中體育老師個人總結(jié)篇六

以“提高教學(xué)質(zhì)量”為核心,，以“聚焦課堂，決勝課堂”為抓手,，以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口,，以打造魅力課堂為重點，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以逐步實現(xiàn)“學(xué)科,、年級教學(xué)質(zhì)量基本平衡，推進整體質(zhì)量的提高”為目標(biāo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)完善常規(guī)管理,，建立集體備課激勵和約束機制，完善集體備課流程,，向精致化的常規(guī)管理要質(zhì)量,。達到學(xué)區(qū)研訓(xùn)室要求并形成學(xué)校自身的管理特色。

2,、全力優(yōu)化兩支隊伍,，努力實現(xiàn)三個提升，通過校內(nèi)公開課,、研究課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,、教研課（備課組）,，師徒結(jié)對等活動打造魅力課堂。加快教師專業(yè)成長,，幫助教師在各項比賽,、活動中爭創(chuàng)佳績。

3,、開展特色教研,，促進教師群體專業(yè)化水平的成長；（學(xué)校大課題統(tǒng)領(lǐng)，組內(nèi)小課題作實,，人人參與教研,，人人參與課題研究）

3、深層探索減負(fù)增效工作,，加強提高課堂教學(xué)效益和作業(yè),、考試方面的研究，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、轉(zhuǎn)變教育觀念，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,，使每一個學(xué)生都得到發(fā)展,。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量,。

1,、教導(dǎo)處將不定期抽查與定期發(fā)揮評價功能。檢查中發(fā)現(xiàn)問題,，及時歸類整理,，及時作講座研討。講座內(nèi)容更貼近解決教學(xué)實際中的真實問題,，有效促進教學(xué)管理,。

2、重點抓好教師教學(xué)“七認(rèn)真”管理（教學(xué)設(shè)計,；教學(xué)實施,；批改作業(yè)；輔導(dǎo)學(xué)生,；檢測評價,；教學(xué)反思；小課題研究）和學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”的管理（課前預(yù)習(xí),；專心課堂,；及時復(fù)習(xí)；獨立作業(yè),；參加課外活動,；規(guī)范習(xí)慣；）,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”，“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，實行學(xué)校月常規(guī)檢查制度,，不斷促進教、學(xué),、管的整體優(yōu)化,，推動學(xué)校管理向優(yōu)質(zhì)高效的方向邁進。

3,、繼續(xù)堅持教學(xué)常規(guī)巡查制度,，落實行政領(lǐng)導(dǎo)年級負(fù)責(zé)制和定期行政教學(xué)工作交流研究工作制，教學(xué)常規(guī)定期通報制度,。

教師教學(xué)常規(guī)定時檢查,，每月最后一周的星期五進行全面檢查（臨時性檢查除外），由年級組組長初查,，教導(dǎo)處復(fù)查,，校長、分管教學(xué)副校長抽查,。每月進行一次情況小結(jié),。

4、對教材進行二度開發(fā),，使教學(xué)設(shè)計有效,。教學(xué)設(shè)計要改變簡單的備教材，備重難點的陳舊思路,，要把設(shè)計變成對“促進學(xué)生發(fā)展”,、體現(xiàn)知識生成的“新教學(xué)觀”的感悟、內(nèi)化,。即要有教學(xué)目標(biāo)的確定，策略的選定,、方法的使用的設(shè)計,，更要有學(xué)生活動時間的預(yù)留，教學(xué)結(jié)果生成過程的規(guī)劃,，學(xué)生探究知識的過程,，以及教材與生活的聯(lián)系和教材包容的`教育因素的開發(fā)。

5,、注重知識過關(guān),。

一是單元質(zhì)量檢測。做到“定時,，規(guī)范,，強分析,，重補救”?！岸〞r”單元檢測,、期中和期末與學(xué)區(qū)學(xué)情檢測同步?！耙?guī)范”指除學(xué)生自買的試卷外,，其他的檢測題均有各組統(tǒng)一出題和制作，統(tǒng)一安排考試,，統(tǒng)一進行流水作業(yè)閱卷（或交叉閱卷）,。“強分析”指閱卷后,、匯總后,，由各班教師自己分析情況，分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會,，形成書面分析報告,。“重補救”指對薄弱知識,、差弱學(xué)生進行補救,。

二是學(xué)科單項達標(biāo)檢測。

6,、狠抓英語,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真分析我校英語,、科學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)相關(guān)教師進一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措,；及時召開家長會,，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳工作,，爭取家長配合支持,。在教學(xué)工作中應(yīng)始終堅持分層教學(xué)，分類輔導(dǎo),，努力提高班級的高分率,、優(yōu)秀率、良好率和及格率,，力爭各科在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中取得優(yōu)秀成績,。

初中體育老師個人總結(jié)篇七

官寨中學(xué)：朱顯耀

工作一年半了，作為一名年輕老師,，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié),，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟,。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個人形象一面旗，工作熱情一團火,，某事布局一盤棋”,，主要表現(xiàn)在以下方面。

一,、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與各種思想教育活動,，深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上,。對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠,、歧視,、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，做到既教書又育人,，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。

二,、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量體育教學(xué)最根本的目的有兩個：第一是鍛煉身體,，增強體質(zhì)。但每周兩課的時間想要達到這個目的是很不現(xiàn)實的,。因此在教學(xué)中我更注重體育的第二個目的,，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)。在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力;在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性與激情;在游戲中培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)造能力;在比賽中培養(yǎng)學(xué)生的自信與競爭的能力,。同時在教學(xué)和實際生活中嚴(yán)于律己,，用自己的行為來感染學(xué)生、影響學(xué)生,。在教材的選擇上,，我從學(xué)生的興趣取向出發(fā)，開學(xué)之初,，我在學(xué)生廣泛調(diào)查,，總結(jié)出學(xué)生感興趣的內(nèi)容，將這些內(nèi)容作為教學(xué)中教材的重點;學(xué)期末,，隨著天氣的變化,，我又在教學(xué)中引入民間傳統(tǒng)項目。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,，本期還做了以下幾件事：

1,、落實學(xué)生的早操、課間操的位置和形式,，并組織實施;

3,、認(rèn)真考核學(xué)生身體素質(zhì)的各項體能數(shù)據(jù)，做到認(rèn)真準(zhǔn)確上報;

4,、自己還培養(yǎng)了多種興趣愛好,，我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長,，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時代,。

三,、工作上的不足與反思

2、組織活動的經(jīng)驗不足,，還需要向老教師多多學(xué)習(xí),。

在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,，并努力在課堂中進行體現(xiàn),，在以后的工作中，勤奮學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展,。

范文二：

教學(xué)工作總結(jié)

**女生于19**年*月*日,，畢業(yè)于**學(xué)院**專業(yè)。一年的教學(xué)很快的結(jié)束了,，在這一學(xué)年來,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、堅持政治理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識的先進性在一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進教育活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質(zhì)教育,，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事、時時嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實地，埋頭苦干,，切實起到模范帶頭作用,。

二、潛心教育教學(xué),，不斷開拓進取體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)升學(xué)成績,，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進步,，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強了信心,，提高了能力。

2,、活動課安排條理每周安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3,、培優(yōu)課保證提高每天兩操和每個下午的訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),，使各年級學(xué)生的運動量和運動強度能得到保證，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高,。

4,、訓(xùn)練針對性強體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心,。

5,、課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記,。課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

三,、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己,。堅持出滿勤，干滿點,，從不擅離工作崗位,，愛校如家，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點,。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績.

四,、增強自蓄能力，對教育做長期投資教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動,、社會活動,，更應(yīng)該與時俱進,，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新,、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中,，有成績，也有不足,，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

**學(xué)校

**

10月15日

初中體育老師個人總結(jié)篇八

在20xx年里,，我個人沒有多少成績，但我覺得在這段時間里,，我努力工作成長著,，我相信，成長比成績重要,。

一,、在教學(xué)方面的成長

06年，我從熟悉的語文課堂,，轉(zhuǎn)到體育專職,，心中有了很大的落差。先前每學(xué)期至少有一次可以參加市里的教研活動,，從中學(xué)習(xí)提高?，F(xiàn)在任教體育，三年也沒有一次,。上級不安排,，光靠我自己的學(xué)習(xí),，成長就很慢了！不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革,。在這個心理的強烈驅(qū)動下,，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的qq群，建立了自己的專業(yè)個人博客,，博客訪問量已達15000人次,。在群友中，我認(rèn)識了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者,。在與他們交流的過程中,，我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對,，在工作中,，我們互相學(xué)習(xí)，團結(jié)合作,，共同進步,，使我在體育教學(xué)的課堂上，做到了更好,，業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高,。10年上學(xué)期，我積極學(xué)習(xí),，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,，在單元計劃、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項比賽中,，獲得了市三等獎。

二,、在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同事的鼎立協(xié)助。一年來,，我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作,、學(xué)校特色體育項目的訓(xùn)練、春季集體項目比賽,、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動會,、市小學(xué)生籃球賽，體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建,、陽光體育冬季長跑活動等重大工作,。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的`智慧和汗水,。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運動會,，共有29人次打破17項學(xué)校年級記錄,，在10月底的市中小學(xué)生田徑運動會上，獲得18分,，列全市第17名的好成績,。這些工作都是大家團結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,，與同事合作共處的美好效果,。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課，其中,，應(yīng)俏老師還上了市教師進修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,，獲得了中心學(xué)校一等獎的好成績。

三,、經(jīng)驗和不足

一年的工作下來,，讓我充分體會到了年輕真好！年輕老師在一起共事,，大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,，做事速度快,，說干就干，這是一種可貴的精神,。發(fā)揮得當(dāng),，能讓工作運轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,，做事考慮得就欠周全,，很多細節(jié)就考慮不到，如運動會報名表填寫,、運動會裁判的培訓(xùn),、場地器材的安全設(shè)施等等，這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下,，妥善處理,，使工作能和諧地進行。

綜上所述,，我綜上所述,，我在今后的工作中，將戒驕戒躁,，好好學(xué)習(xí),，努力工作，更好地為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為國家服務(wù),。

20xx年12月22日

初中體育老師個人總結(jié)篇九

送走繁忙充實的20xx年，又迎來充滿期望的20xx年,，回顧過去的一年,，自我在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結(jié)：

作為一名中年老師,，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟,。平時,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自我,。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓積極,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,，以身作則，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自我首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

體育課教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo),。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。僅有老師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的資料,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動腦筋、想辦法,，將教材進行分段教學(xué),，每段之間都是遞進關(guān)系。同時,，研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按本事分組，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能，各展其才,。經(jīng)過自我的精心設(shè)計，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學(xué)生達標(biāo)，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中,，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,，一學(xué)期結(jié)束時,，五,、六年級的學(xué)生達標(biāo)合格率為98%，效果明顯,，從而到達了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質(zhì)的目的,。

我是田徑運動員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃，近要有打算,。在選材時，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,，不僅僅要研究眼前隊伍的適用構(gòu)成,，并且要研究隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時,，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)本事,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中,，我不僅僅對隊員們嚴(yán)格要求，并且對自我也嚴(yán)于律己,，要求隊員做到的,，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,。此外,，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們,，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自我的家,。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評,。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,，如果說自我取得了一些成績的話,，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的,，再次,，我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自我，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民老師,。