為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!

20____在繁忙的工作中不知不覺(jué),，隨逝而去。這一年里,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,，積極投入新課程改革,，堅(jiān)持依法治校,，依法治教,，積極完成上級(jí)各部門(mén)布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)近一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作認(rèn)真加以梳理,、反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,，向諸位陳述,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，形成合力，提高工作效率,。

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信,，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中,，我率班子成員深入教學(xué)一線,，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律,，聚精會(huì)神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我們尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本辦法,。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓。在實(shí)踐中要求骨干教師磨合鍛煉,，迅速成長(zhǎng);要求青年教師努力學(xué)習(xí),，積極參加縣里舉辦的各類(lèi)觀摩教學(xué),，要求他們虛心學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，使之迅速提高自己,，溶入戰(zhàn)斗集體,。同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案評(píng)比,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文,，管好一個(gè)班級(jí),，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春,，改變了過(guò)去那種死氣沉沉的局面，學(xué)校教育教學(xué)工作充滿了生機(jī)和活力,。教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)步提升,。

二、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神要求，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建“以人為本，求實(shí)創(chuàng)新;博學(xué)善教,，敬業(yè)愛(ài)生”的辦學(xué)理念,。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了教師崗位職責(zé)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度等,。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化,。

三、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),，提高素質(zhì)，樹(shù)立群體形象,。

工作作風(fēng),，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,，是學(xué)校的精神財(cái)富和無(wú)形資產(chǎn),。在端正工作作風(fēng)方面，我們突出抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng),。每次的評(píng)模選優(yōu)都重在激發(fā)師生的工作和學(xué)習(xí)積極性,，在公平、公正,、公開(kāi)原的則基礎(chǔ)上,，要求教師以主人翁的責(zé)任感，把在教育工作中表現(xiàn)突出的教師,，由基層學(xué)校推薦上來(lái),，公正的推薦出各類(lèi)先進(jìn)人物，讓每一個(gè)教師都能夠正確的擺正自己的位置,，突顯先進(jìn)的地位和在工作中的所發(fā)揮的作用,，現(xiàn)在學(xué)校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中，出現(xiàn)人人爭(zhēng)先進(jìn),，人人學(xué)先進(jìn)的良好態(tài)勢(shì),。

抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。為了讓師生隨時(shí)感知學(xué)校在倡導(dǎo)什么,，在抓什么,，對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)工作我們都認(rèn)真研究，如走廊文化建設(shè)內(nèi)容的選擇,，每間教室里都有名人名言,，設(shè)立一定有教育意義的內(nèi)容，讓師生接受潛移默化的教育,。此外,，我校堅(jiān)持實(shí)行各項(xiàng)工作檢查評(píng)比制度，研究符合本校實(shí)際且切實(shí)可行又有對(duì)工作推動(dòng)作用的評(píng)比辦法,，公正的評(píng)價(jià)每一所學(xué)校的工作,。這些都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,。師生、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可度在不斷提高,。

教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外,，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來(lái)。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義,，要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)心智發(fā)展,。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，逐步促進(jìn)教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我校將與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇二

回顧既緊張而又充實(shí)的2021年，感覺(jué)到這是我個(gè)人工作,、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的一年,。感謝所領(lǐng)導(dǎo)為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì),、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì),，同時(shí)，也向一年來(lái)關(guān)心,、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo),、同事們道一聲真誠(chéng)的感謝,，感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。一年來(lái),，我基本上完成了自己的本職工作,，較好地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)就我一年來(lái)于村內(nèi)履行職責(zé)的情況作如下述職,，請(qǐng)予以評(píng)議：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識(shí)水平,。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神和“十二五”規(guī)劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識(shí),。同時(shí)還在工作中及工作之余積極參加了財(cái)務(wù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)電算化》,、《會(huì)計(jì)基捶》和《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》,，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便更好的服務(wù)村民,。

二,、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底,。

村內(nèi)的具體工作比較多且復(fù)雜,，要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳勁準(zhǔn)確,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫(xiě)作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩，邊寫(xiě)邊改,，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),，提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修改,，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,，最后定稿。

在工作之余,，我翻閱文件資料,，虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn)、做法,，大膽地進(jìn)行工作嘗試,，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中,。

三、擺正位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫(xiě)邊改，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),，提出意見(jiàn)和建議,，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲(),，最后定稿,。在工作之余，我翻閱文件資料,，虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn),、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試,，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中,。

三、擺正位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

工作中,，我隨時(shí)提醒自己擺正位置,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量,，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,。每天的來(lái)文、來(lái)電,、來(lái)訪我總是爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，以使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,，我總是積極動(dòng)腦筋,、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。

四、團(tuán)結(jié)同事，努力工作,。

在工作中,，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人,，不計(jì)較個(gè)人得失,，從不與同事?tīng)?zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無(wú)事,，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)。時(shí)時(shí),、處處以大局為重,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、講原則,。辦公室工作無(wú)小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好。在辦公室的日常工作中,，所領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助,，對(duì)我言傳身教，使我受益匪淺,，得以迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。

五、工作中存在的問(wèn)題和不足,。

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī),，但還存在一些問(wèn)題和不足：一是政治理論修養(yǎng)不足，造成公文寫(xiě)作的局限性;二是長(zhǎng)時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈,，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動(dòng)性還不夠,，工作預(yù)見(jiàn)性有待提高。

述職人：___

____年__月__日

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇三

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu),，通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1.責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任,，平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作,，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

2.事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施,、合理科學(xué)地安排和使用教師,，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排,，各種考試的組織,，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排,，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查,，實(shí)習(xí)活動(dòng)，審核學(xué)生補(bǔ)考,、升留級(jí),、休學(xué)、退學(xué),、畢業(yè),、結(jié)業(yè)，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng),。

3.矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來(lái)自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對(duì)教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等,。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評(píng)集中：由于工作繁多,，難以周全,，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，招致“管理難,，難管理”等方面的批評(píng)。

總之,，本部門(mén)的工作重要,、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

“iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題,?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到,，盡量做好,。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天,，校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書(shū),，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作,，白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程,，安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯,，有晚請(qǐng)黃建新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入,，將近十點(diǎn)，綜合,、存盤(pán),，在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò)，一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè),，使我兩眼發(fā)直,，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度,，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺(jué),，但想到能如期完成工作,，心里還是熱乎乎的,，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情,。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽,。

盡管認(rèn)真工作,，但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,，離創(chuàng)新和開(kāi)拓,，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心,，通過(guò)自己的努力和前任們的幫助,，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索,，以期望科學(xué),、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：

1.沒(méi)能登高望遠(yuǎn),。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,，但在部門(mén)工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。

2.教師的工作責(zé)任心和進(jìn)取心沒(méi)能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái),。

3.部門(mén)內(nèi)部管理急待提高,。

在工作職責(zé)方面，本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責(zé),。但今后在課外活動(dòng),，第二課堂，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面將認(rèn)真組織，加強(qiáng)管理,。

最后,，匯報(bào)一下本學(xué)期教務(wù)主要工作：

1.建立了課堂教學(xué)日志記錄，批閱,、匯總統(tǒng)計(jì)制度,。

2.3月份，高,、中,、初級(jí)職稱(chēng)教師的帶教協(xié)議，共47對(duì),。

3.3月和4月,，完成了商校來(lái)我校的兩次內(nèi)審,，審核結(jié)果第一次一個(gè)不合格,，第二次順利通過(guò),。

4.上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導(dǎo)和補(bǔ)考工作

5.2—3月組織了“英語(yǔ)一百句”的學(xué)習(xí)與測(cè)試工作

6.3月份,，高三,、高復(fù)學(xué)生三次聯(lián)考,，體檢,、咨詢(xún),、送考,、錄取,、送檔工作。

8.3—5月份技術(shù)比武會(huì)議,、動(dòng)員,、組織，中途檢查,、會(huì)議,、誓師,、比武。

9.研究實(shí)施安排自3月份起高中班級(jí)早讀課,、自習(xí)課,、夜自習(xí)、下班輔導(dǎo),。

10.3月份,，高一語(yǔ)、數(shù),、外補(bǔ)課的動(dòng)員,、報(bào)名、實(shí)施,。

11.3月份,，英語(yǔ)市考的組織工作，6月份交際英語(yǔ)市考,，7月7日計(jì)算機(jī)市考的組織,。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇四

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過(guò)這么小的學(xué)生，所以對(duì)教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺(jué)無(wú)從下手,。其中好多學(xué)生都比較活躍,，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?對(duì)于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)合適的途徑,。

經(jīng)過(guò)一年的磨合,，通過(guò)不斷的觀察和找同學(xué)聊天，主動(dòng)去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了,。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師,，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

教師育人,，身正為范,。在這一年的工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,，而且是做一個(gè)怎樣的教師,。教師的職責(zé)是神圣的，既教書(shū)又育人,。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子,，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，才能教育孩子”,。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,，作為一名小學(xué)教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。

雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),，可我的心得體會(huì)卻頗深。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。一開(kāi)始每備一節(jié)課的時(shí)候,，最苦惱的就是通過(guò)什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對(duì)游戲及體育運(yùn)動(dòng)的興趣。后來(lái),，我經(jīng)常請(qǐng)教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi),。此外,，在備課過(guò)程中，除了準(zhǔn)備課堂上需要的內(nèi)容外,，還盡量準(zhǔn)備一些有趣的內(nèi)容作為補(bǔ)充和銜接,，這樣對(duì)提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。

2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在教學(xué)過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性和興趣。

3,、多聽(tīng)不同老師的課,，多向師傅及有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

4、處理與學(xué)生之間的距離,。比如說(shuō),，和學(xué)生太熟了，親近是親近了,，有時(shí)候到課堂就沒(méi)辦法管他們了,，課堂氣氛活躍點(diǎn)，紀(jì)律就抓不住了,，對(duì)他們嚴(yán)肅點(diǎn),，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話,，要做學(xué)生有原則的大朋友,，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn)。

5,、對(duì)運(yùn)動(dòng)能力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。針對(duì)不同的學(xué)生的具體情況，都考慮了相應(yīng)的對(duì)策,。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動(dòng)作，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,。

7、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ),。

8、在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,，關(guān)心,，責(zé)任心，寬容心,，細(xì)心等,，要用一顆善良的心來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,，傳道，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì),，從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流,，發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照,。我，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人在x年的工作述職,。作為一名新教師,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí),，樂(lè)于教學(xué),，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。

述職人：x

x年x月x日

職業(yè)學(xué)校體育老師述職報(bào)告4

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇五

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,。一學(xué)年來(lái),，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求,，團(tuán)結(jié)廣大師生員工,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)年的主要工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)員工思想建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,，開(kāi)好學(xué)年會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé),，強(qiáng)化思想素質(zhì),，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象,，努力提高職工思想道德水平,，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性,。

二,、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度 規(guī)范收費(fèi)行為

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線,，做到帳目清楚,，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化,。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,，按章收費(fèi),，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督之下。

三,、做好后勤服務(wù)常規(guī) 工作有條不紊

1,、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展,。開(kāi)學(xué)的前一天，總務(wù)處將各班的清潔工具,、掃帚,、鐵鍬、拖把,、抬簍,、水桶,、頂叉,、撮箕等，一次性采購(gòu)回來(lái),，在開(kāi)學(xué)的這一天按標(biāo)準(zhǔn)一次性的發(fā)放到位,，確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。

2,、嚴(yán)格購(gòu)物制度,，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,，“統(tǒng)一采購(gòu),，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,，保證教學(xué)正常需求,。

3、關(guān)愛(ài)師生,，后勤服務(wù)有保障,。開(kāi)學(xué)的前一周，學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃,、門(mén)窗,，宿舍水電、床鋪,、床架等進(jìn)行維修,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證師生正常工作和學(xué)習(xí),。

4,、開(kāi)源節(jié)流,，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人,。本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的,，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,，千方百計(jì)解決教師,、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需,。

5,、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓安全不放松,。開(kāi)學(xué)不久,，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對(duì)學(xué)校校舍,，教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，特別是食品安全,，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，進(jìn)貨時(shí)將合格的檢驗(yàn)報(bào)告收齊、裝訂成冊(cè),，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，使之安全運(yùn)行。

6,、加強(qiáng)水電管理,。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序,，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

四,、校園綠化美化 開(kāi)展井然有序

1,、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理,。抓好澆水,、施肥、修剪,、除草,、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果,。

2,、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍,。抓住每年植樹(shù)綠化的好時(shí)機(jī),，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3,、協(xié)助政教處進(jìn)一步加強(qiáng)人文建設(shè),，塑造美好心靈。在不同時(shí)間,、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4,、積極打造濃厚的校園綠色氛圍,。在種花卉來(lái)臨之際，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下,，投入必要資金,，對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹(shù)成蔭,。

學(xué)校述職報(bào)告4

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇六

教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu),，通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會(huì),，感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：

1、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任,，平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作,，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,。

2,、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師,，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排,，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織,，課程設(shè)置的研討,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查,，實(shí)習(xí)活動(dòng),，審核學(xué)生補(bǔ)考,、升留級(jí)、休學(xué),、退學(xué),、畢業(yè)、結(jié)業(yè),，協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。

3,、矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾,。來(lái)自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,，對(duì)教師教學(xué)情況檢查,，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年,，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決,。

4、批評(píng)集中：由于工作繁多,，難以周全,，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,，招致“管理難,，難管理”等方面的批評(píng)。

總之,，本部門(mén)的工作重要,、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上,。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下：

本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針,，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,，反對(duì)包括***在內(nèi)的一切邪教組織,，反對(duì)拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè),。本人熱愛(ài)學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上,，我愿做一塊無(wú)名的鋪路石,，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦,，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò),，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位,，也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己,。本人平時(shí)注重言行的文明，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象,，注意對(duì)學(xué)生的正面影響,，能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映，忍受著許多埋怨,，盡量以笑臉相迎,，在與老師一起解決問(wèn)題時(shí)，盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),，征詢(xún)他們的不同意見(jiàn),，不將個(gè)人意見(jiàn)強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱,，在友情上友好團(tuán)結(jié),。作為一名干部，本人也注意以身作則,，樹(shù)立榜樣,，例如，堅(jiān)持佩帶胸卡;不假公濟(jì)私;出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證;上課堅(jiān)持使用普通話,，不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不開(kāi)無(wú)軌電車(chē)，備課符合規(guī)范要求,，如果白天沒(méi)有時(shí)間備課，哪怕晚上回家開(kāi)夜車(chē),，毫不例外上好公開(kāi)課,，并做教學(xué)科研課題;還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽;擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作，“iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題,?？傮w上嚴(yán)格要求自己，要求老師做到的自己先做到,，盡量做好,。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天,，校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書(shū),，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程,，安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求,，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請(qǐng)黃建新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入,，將近十點(diǎn),，綜合、存盤(pán),，在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò),，一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè)，使我兩眼發(fā)直,，急得直跺腳,，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,，回到家身體冰冷,，雙腳凍得失去知覺(jué)，但想到能如期完成工作,，心里還是熱乎乎的,，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒,，民族的希望”為主題的演講比賽,。

盡管認(rèn)真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手,，只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,，離創(chuàng)新和開(kāi)拓，提高校風(fēng)還有一段距離,，但我有信心,，通過(guò)自己的'努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的,。本人正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施探索,，以期望科學(xué)、系統(tǒng),、標(biāo)準(zhǔn)化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證,。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：

1、沒(méi)能登高望遠(yuǎn),。在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,，但在部門(mén)工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。

2、教師的工作責(zé)任心和進(jìn)取心沒(méi)能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起來(lái),。

3,、部門(mén)內(nèi)部管理急待提高。

在工作職責(zé)方面,，本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責(zé),。但今后在課外活動(dòng)，第二課堂,，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面將認(rèn)真組織,，加強(qiáng)管理,。

最后，匯報(bào)一下本學(xué)期教務(wù)主要工作：

1,、建立了課堂教學(xué)日志記錄,，批閱、匯總統(tǒng)計(jì)制度,。

2,、3月份，高,、中,、初級(jí)職稱(chēng)教師的帶教協(xié)議，共47對(duì),。

3,、3月和4月，完成了商校來(lái)我校的兩次內(nèi)審,，審核結(jié)果第一次一個(gè)不合格,，第二次順利通過(guò)。

4,、上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導(dǎo)和補(bǔ)考工作

5,、2—3月組織了“英語(yǔ)一百句”的學(xué)習(xí)與測(cè)試工作

6、3月份,，高三,、高復(fù)學(xué)生三次聯(lián)考，體檢,、咨詢(xún)、送考,、錄取,、送檔工作。

8,、3—5月份技術(shù)比武會(huì)議,、動(dòng)員,、組織，中途檢查,、會(huì)議,、誓師、比武,。

9,、研究實(shí)施安排自3月份起高中班級(jí)早讀課、自習(xí)課,、夜自習(xí),、下班輔導(dǎo)。

10,、3月份,，高一語(yǔ)、數(shù),、外補(bǔ)課的動(dòng)員,、報(bào)名、實(shí)施,。

11,、3月份，英語(yǔ)市考的組織工作,，6月份交際英語(yǔ)市考,，7月7日計(jì)算機(jī)市考的組織。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20x上半年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

在一學(xué)期里,，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。

教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了x年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,，成功的組織了學(xué)校“迎奧運(yùn),。慶元旦”系列體育活動(dòng),，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,，在值班時(shí),，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

五,、主要成績(jī)

在這一學(xué)年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功,。除此之外，在這一年中,，我認(rèn)真對(duì)待,、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

職業(yè)學(xué)校體育老師述職報(bào)告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇八

1、結(jié)對(duì)初始,，在師傅的指導(dǎo)下,，對(duì)自身情況認(rèn)真進(jìn)行剖析，明確自身提高的方向和目標(biāo),，制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和總目標(biāo),。

2、____年4月8日,，我和李老師第一次到我們師傅于校長(zhǎng)所在的學(xué)?！贾蓦娮有畔⒙殬I(yè)學(xué)校。下午第一節(jié)課,，我們聽(tīng)了師傅的課“l(fā)inu__軟件包的安裝”,，內(nèi)容比較難，學(xué)生的基礎(chǔ)都還比較好,，大部分學(xué)生基本能跟上課的內(nèi)容,，而我們沒(méi)有接觸過(guò)，聽(tīng)起來(lái)就不怎么懂了,。第二節(jié)課,，我們一起去聽(tīng)了他們學(xué)校邱節(jié)老師的一節(jié)公開(kāi)課。課題是“猜猜他是誰(shuí)——vb分支嵌套語(yǔ)句使用”,，聽(tīng)課的老師很多,，課也上得很成功,。這節(jié)課給我的亮點(diǎn)就是她把一節(jié)程序理論課分解在操作課中，讓學(xué)生在操作中學(xué)理論,，邊學(xué)理論的同時(shí)也在提高操作水平,。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使用“小助手”來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決程序調(diào)試中的問(wèn)題,。最后，給不同程序的學(xué)生以不同程度的任務(wù),，讓其自我挑戰(zhàn),。課后到于校長(zhǎng)辦公室，聊了各自學(xué)校的一些現(xiàn)狀情況及各自的任課情況和教科研情況,。由于于校長(zhǎng)第二天有事,，我們不得不急匆匆地結(jié)束了這次杭州之行，雖然短暫,，但也受益匪淺!

3,、____年5月4日—6日，我和李老師第二次杭州電子信息職業(yè)學(xué)校,，參加他們學(xué)校組織的杭州市教壇新秀選拔教學(xué)周活動(dòng),。在這三天中，我們聽(tīng)了計(jì)算機(jī),、語(yǔ)文及德育等相關(guān)的課,，并且和于校長(zhǎng)聊了關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的一些情況，考慮到下學(xué)期我們學(xué)校也要招收計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，于校長(zhǎng)給了一些建議,。最后談及由于于校長(zhǎng)在本學(xué)期最后這段時(shí)間要忙于學(xué)校的招生工作，所以本學(xué)期不能來(lái)長(zhǎng)興指導(dǎo)了,。

4,、確定了研修班期間的教學(xué)研究課題“基于moodle平臺(tái)的中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基捶網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究”，并完成了課題意向表,，著手開(kāi)始課題相關(guān)的前期工作,，確保課題能順利這實(shí)施并結(jié)題。

5,、本學(xué)期上交的“基于沃客(work2,、0)網(wǎng)站的項(xiàng)目教學(xué)法研究——以中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)為例”課題獲得湖州市中等職業(yè)學(xué)校____年第十二屆教育成果、教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),。

6,、本學(xué)期共完成博客九篇，其中七篇是自己所寫(xiě),，兩篇摘抄,。從博客上的點(diǎn)擊數(shù)來(lái)看,，數(shù)量和質(zhì)都不好，所以下個(gè)學(xué)期在博客撰寫(xiě)方面還要認(rèn)真努力才行,。

7,、很好地完成了學(xué)校的教學(xué)、備課,、聽(tīng)課,、命題等教學(xué)常規(guī)任務(wù)，很好地完成了學(xué)校的“青年教師六個(gè)一”作業(yè),，縣教案獲校教案評(píng)比二等獎(jiǎng),。

以上是本人對(duì)這一學(xué)期的“長(zhǎng)興中職骨干教師研修班”工作學(xué)習(xí)中的小結(jié)，雖然做了一些工作,，但離要求還很遠(yuǎn),。比如未邀請(qǐng)到師傅親臨長(zhǎng)興指導(dǎo)，未來(lái)得及向師傅上一節(jié)匯報(bào)課,，博客數(shù)量和質(zhì)量不高等。所以在下一學(xué)期中,，首先準(zhǔn)備兩到三節(jié)匯報(bào)課,，請(qǐng)師傅來(lái)長(zhǎng)興或到杭州去上好匯報(bào)課，還要多聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,，多向師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。其次，多花時(shí)間寫(xiě)一些質(zhì)量高一點(diǎn)的博客,，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)多反思,，多改進(jìn)。再者,，按計(jì)劃實(shí)施課題的研究,，做好資料的收集及研究數(shù)據(jù)的采集，為研究報(bào)告的撰寫(xiě)打好基礎(chǔ),，爭(zhēng)取完成一項(xiàng)高質(zhì)量的課題,。

職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告5

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇九

x年業(yè)已結(jié)束，一年來(lái),，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書(shū),，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫(xiě)意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極提倡合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)愛(ài)好活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類(lèi)，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題,、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。

二、常規(guī)工作情況通報(bào)

1,、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,，分歧格4人,。

3、公然課

本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),，其中,，語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語(yǔ)教師公然課3節(jié),，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

學(xué)校述職報(bào)告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇十

20__年在學(xué)校黨支部,、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，努力提高思想自覺(jué)性，不斷提高工作水平和效能,；進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取,，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人,；完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人,，非大石山區(qū)200崗實(shí)習(xí)安置率100%,，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

一,、較好完成20__年招生工作任務(wù)

生源是辦學(xué)的基本條件,，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。由于種種原因,，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生源之爭(zhēng)已到達(dá)了白熱化程度,，招生形勢(shì)十分嚴(yán)峻,。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù),，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,，不畏艱難，克服了重重困難,，想盡辦法招生,。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,，招生對(duì)策,、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源,、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的,、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

1,、繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案,，抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng),、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多,、有招生潛力的教職工組成招生工作組,，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé),，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證,。

2,、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了20__年的招生簡(jiǎn)章,，在全區(qū)__個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登,；在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章,、宣傳資料近10萬(wàn)份,；制作招生宣傳展版3個(gè)；我們還利用社會(huì)招生人士,、學(xué)校網(wǎng)站,、電話,、信息、電視廣告,、透過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,，有利地促進(jìn)了招生工作,；使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解,。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用,。

3,、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新,。今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,，與校園面積大,、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,，我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì),。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新：

(2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳,；

(3)扶貧資助政策宣傳,；

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色,，更具感染力和說(shuō)服力,。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地,、畢業(yè)中學(xué),、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間,、就業(yè)單位,，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任,、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳,。透過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀,。其中良慶鎮(zhèn)中,、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué),、隆安一中等各有20-50我校,，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了，收到了很好的效果,。

4,、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，用心組織生源,。用心與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅(jiān)持深入各地,，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,，利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋,，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間,，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察48批次共569人,。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。

5,、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育，在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情,、耐心,，有問(wèn)必答，有信必回,。待人接物方面做到熱心,、細(xì)致、周到,、快捷,，確保招生工作的順利開(kāi)展，20__年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長(zhǎng),。

二,、20__實(shí)習(xí)就業(yè)工作

(一)頂崗實(shí)習(xí),、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效，就業(yè)渠道暢通,，我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)--創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：

1,、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來(lái)校招聘前,，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn),。今年利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場(chǎng))，利用企業(yè)人事經(jīng)理,、老總來(lái)校招聘學(xué)生的機(jī)會(huì)給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃,、職場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)講座5次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗,、吃苦耐勞,、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo),、求職技巧的指導(dǎo),、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)；如何樹(shù)立自信,，學(xué)會(huì)做人的指導(dǎo),；教育幫忙畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè),，再創(chuàng)業(yè)”的的觀念,，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，取得了良好的效果,，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高,，普遍受到來(lái)校招聘單位的一致稱(chēng)贊和好評(píng)。

2,、進(jìn)行人才需求調(diào)研,，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),，拓展就業(yè)渠道,。實(shí)施走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則,，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì),，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè),；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會(huì)保障局舉辦的校企合作對(duì)接會(huì),，利用參會(huì)機(jī)會(huì)更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚,、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系,；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共__39人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)選取機(jī)會(huì),，成效突出,。20__級(jí)857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%,；20__級(jí)20專(zhuān)業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

3,、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習(xí),、就業(yè)質(zhì)量,。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn),、工作態(tài)度,、潛力、遇到的問(wèn)題與困難等狀況,，關(guān)心,、鼓勵(lì)、幫忙學(xué)生,，為他們解決問(wèn)題和困難,，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快,、思想穩(wěn)定,、實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧嫌眯呐ぷ?，勤奮學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時(shí)間內(nèi)透過(guò)競(jìng)聘走上了基層管理崗位,、文職和技術(shù)崗位,，或被企業(yè)當(dāng)作儲(chǔ)備干部培養(yǎng),。實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng),，企業(yè)滿意率達(dá)95%,。

(二)用心推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享,，校企合作辦學(xué),。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式,，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接,，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜,，從合作的模式,、形式到合作協(xié)議的資料條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判,，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的'決策作好鋪墊,。今年在我們的努力下,，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作,，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,，在20__級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開(kāi)班儀式,。目前還有三家企業(yè)正在洽談中,，力爭(zhēng)盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、學(xué)校,、企業(yè)的緊密對(duì)接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力,。

三,、其他方面：

2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系,，為我校20__年迎新晚會(huì)拉贊助,，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn),。

四,、存在問(wèn)題與不足招生方面：

1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20__,、20__年比有所下滑,，存在一些問(wèn)題，如：

1,、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),，有些專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子,、制冷,、營(yíng)銷(xiāo)、電會(huì),、物流等專(zhuān)業(yè)，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),，如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專(zhuān)業(yè)只招了25人,。

2、招生力度仍不夠大,、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

3,、招生政策有待完善；

4,、招生工作組人員職責(zé)心,、招生潛力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,，個(gè)性是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),、特色、各實(shí)訓(xùn)室的實(shí)習(xí)就業(yè)方面：

3,、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高,，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在持續(xù)高就業(yè)率的同時(shí),，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量,。

4、學(xué)生立足本土實(shí)習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少,，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外,，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān),。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)光的流逝記載著付出的辛苦,，也見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng),。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來(lái)，全園老師對(duì)我的工作給予了支持、配合和辛勤付出,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)更是在給我一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)的同時(shí),，給予我支持和激勵(lì)。幾年以來(lái),，我協(xié)助副園長(zhǎng)完成教學(xué)教研,、師培、科研,、宣傳等工作,，現(xiàn)將個(gè)人履行工作崗位職責(zé)的情況報(bào)告如下,，不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正：

一,、在忐忑中定位

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經(jīng)驗(yàn)而愧對(duì)大家的信任,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、摸索,、總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)：只要樹(shù)立為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力,，為教師的快樂(lè)教學(xué)而盡心做實(shí)事，找準(zhǔn)自己的定位,，做好園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)的助手，用心一定會(huì)有收獲,。于是,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無(wú),，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮作用,，盡量減輕園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與保育主任,、后勤,，老師們一起同心協(xié)力，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

二、在堅(jiān)持中摸索

(一)在常規(guī)管理中探索途徑

提前準(zhǔn)備課程單元計(jì)劃,、周計(jì)劃以及活動(dòng)方案,，組織教研組長(zhǎng)認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo),，不斷縮短計(jì)劃與實(shí)踐操作活動(dòng)間的距離,。第二，既加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)工作的督促和指導(dǎo),，又充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的組織帶頭作用,，拓展教研組工作的方法和形式。與此同時(shí),，堅(jiān)持每周至少兩天入班指導(dǎo)，針對(duì)幼兒的晨間活動(dòng),、早操,、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng),，教師的備課,，活動(dòng)組織發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)總結(jié)調(diào)整，從教學(xué)準(zhǔn)備,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、策略運(yùn)用、方法拓展等方面進(jìn)行一系列且行且思的補(bǔ)充與完善,，優(yōu)化課堂,。

(二)做活教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1.立足實(shí)效,，創(chuàng)新園本教研,。我們以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以“研” 促教,，以教促“研”,。建立高效的教研機(jī)制，構(gòu)建園本教研新體系,。創(chuàng)新教研方式,，重在解決實(shí)際問(wèn)題,。如學(xué)習(xí)方式上的創(chuàng)新，研討方式上的創(chuàng)新,，有問(wèn)題研討,、案例研討、課例研討等;培訓(xùn)模式上的創(chuàng)新,，有以年級(jí)組為陣地,，以園為本開(kāi)展多層面、多形式的教學(xué)研討活動(dòng),，如新老教師層面,、學(xué)科層面、年段層面的活動(dòng)觀摩,、教學(xué)評(píng)析,、專(zhuān)題討論等等。努力提高園本教研的質(zhì)量和效益,，使園本教研起到突現(xiàn)重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、突破弱點(diǎn)的效果,，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)能力,。

我們?cè)诿磕陮W(xué)期初，制定切實(shí)可行計(jì)劃,，定期組織開(kāi)展教研,。如：重點(diǎn)圍繞規(guī)則意識(shí)即生活常規(guī)教育開(kāi)展《優(yōu)化一日管理 細(xì)化保教常規(guī)》觀摩研討活動(dòng)，幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)有效教學(xué)研討,、“小幼銜接”專(zhuān)題研討,、“幼小銜接 幼小溝通”主題下的 領(lǐng)域教學(xué)、早期閱讀教學(xué),、《指南》精神等活動(dòng),，解決在教育實(shí)踐中存在問(wèn)題的同時(shí)，激發(fā)教師積極研究的精神,，學(xué)習(xí)和掌握研究的方法,，達(dá)成以研促教，以教促研,。在園本教研中,，我們注重對(duì)《綱要》和《指南》的理解和領(lǐng)悟和對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用，引導(dǎo)教師運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,。在新教師,、轉(zhuǎn)崗教師、早閱試點(diǎn)教師,、國(guó)培參培教師的 匯報(bào)課活動(dòng)中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備，在觀摩過(guò)程中,，聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹,。大家在反思總結(jié),、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念,、意識(shí),、能力得到了顯著提升。這些活動(dòng)為打造我園擁有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的研究型教師隊(duì)伍不斷實(shí)踐著,。

2.加強(qiáng)課程研究，提高課堂教學(xué)效果,。為了提高大家的課程實(shí)施水平,，積累優(yōu)質(zhì)課程資源，扎實(shí)開(kāi)展研討課教師聽(tīng)課活動(dòng),，每一個(gè)活動(dòng)組織前,，充分挖掘教材設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng)過(guò)程;活動(dòng)中要求教師做好聽(tīng)課記錄并附上評(píng)議;活動(dòng)后及時(shí)組織教研，評(píng)議中鼓勵(lì)教師積極發(fā)言,，提出改進(jìn)意見(jiàn);授課者在活動(dòng)后還要針對(duì)本次活動(dòng)的情況寫(xiě)好反思,，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有效的園本教研使教師們的教育教學(xué)水平有了大幅度的提升,。同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特色課程的研究,，梳理特色課程內(nèi)容,、方案，建立完整了園本課程體系,，開(kāi)展音樂(lè)欣賞研討活動(dòng),，早期閱讀研討活動(dòng)，讓教師進(jìn)一步明確常態(tài)下教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高常態(tài)下教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量與效益,。

年4月積極組織片區(qū)幼教研討會(huì)《防止小學(xué)化傾向之語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)研討》，我園青年教師____在活動(dòng)中獻(xiàn)課,，向片區(qū)各幼兒園園長(zhǎng),、教師展示我園“研訓(xùn)結(jié)合”園本教研活動(dòng)的成果;每年5月組織教師送教下鄉(xiāng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用,。

(三)在科研工作中提升自我

20____ 年下學(xué)期,，作為國(guó)家級(jí)課題《基于圖畫(huà)書(shū)類(lèi)型分析的教學(xué)策略探索》的課題園,，我們遴選了小二班、中二班,、大三班三個(gè)班級(jí)作為 “早期閱讀”試點(diǎn)班 ,，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我?guī)ьI(lǐng)試點(diǎn)班老師查閱資料,、鉆研教材,、分析讀本、設(shè)計(jì)活動(dòng),，進(jìn)而施教帶教,、階段研討，期末,，試點(diǎn)班圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

科研的最終目的是解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。我們通過(guò)對(duì)家園共育過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)研討,，把如何充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)提煉為亟待解決的問(wèn)題，20____年10月課題《家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作,，科研不僅提高教師在觀察,、記錄、總結(jié),、撰寫(xiě)等各方面的能力,，并力求每個(gè)教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與收獲，為課題下階段的順利開(kāi)展做好了準(zhǔn)備,。

(四)在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中共同成長(zhǎng)

預(yù)計(jì)可能解決的問(wèn)題等都取得了不錯(cuò)的效果,。為了使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中自主快樂(lè)的參與，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我們進(jìn)行學(xué)前具體指導(dǎo),，帶著問(wèn)題、儲(chǔ)備學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的目標(biāo)性,，指向性，學(xué)完以后根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際,，帶著先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)策略和方法，回來(lái)后進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)或還原課堂,，把學(xué)習(xí)成果傳達(dá)給所有的老師,，確保每學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。我們還分別邀請(qǐng)了寧誼幼教研究中心,、縣進(jìn)修校及縣教研室的專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行課程培訓(xùn),，用專(zhuān)業(yè)和領(lǐng)先的幼教理念引領(lǐng)全體老師在優(yōu)質(zhì)教育的路上前進(jìn)一大步,。此外，還組織老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教,，把培訓(xùn)推向日常,。

(五)在日常教學(xué)中享受快樂(lè)

兩年以來(lái)，我分別擔(dān)任托小中大班主題教學(xué),。在日常教學(xué)中,，我和老師們一同用心體驗(yàn)和孩子在一起的快樂(lè)，一起笑,，一起鬧,，一起快樂(lè)，一起憂愁,，一起感受,，一起探索。只要真誠(chéng),，只要用心,，孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)帶給我們很多感動(dòng)。在反思與成長(zhǎng)交流會(huì)上,，當(dāng)聽(tīng)到____老師回顧自己的從教經(jīng)歷中,，她如何被山區(qū)那群舉著火把翻越大山準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的 孩子們感動(dòng)，從而暗下決心勤懇教學(xué),、盡職工作,。這種“上學(xué)精神”在她的娓娓道來(lái)中感染著我，這種細(xì)膩感動(dòng)著我,，我會(huì)珍惜和孩子們一起成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,。

(六)在宣傳工作中體驗(yàn)成就

影響力，從而架起了一條讓整個(gè)教育系統(tǒng)了解我們,，讓社會(huì)認(rèn)識(shí)我們,、讓社區(qū)支持我們的橋梁。

(七)在大型活動(dòng)中彰顯理念

在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,，我積極參與策劃,、組織工作,，充分調(diào)動(dòng)集體智慧,，群策群力，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,，這些大型活動(dòng)都舉行得圓滿成功,。

1.開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)有序,，條理清晰，,，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力,。

2.三.八節(jié)的親子感恩活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,，提高了家長(zhǎng)配合意識(shí),，增進(jìn)了親子感情。

3.幼兒“慶五一”,、“慶六一”的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),，切實(shí)體現(xiàn)了尊重幼兒，幼兒主體的《指南》精神,。

4.20____屆幼兒畢業(yè)慶典更是凝心聚力,，為孩子們快樂(lè)的幼兒園生活劃上了一個(gè)大大的感嘆號(hào)。

三,、在反思中堅(jiān)定

新學(xué)年我將從以下方面入手,，優(yōu)化教導(dǎo)工作。

2.提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,。加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。

3. 注重資料的積累與收集，保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量;

雖較好地完成了各項(xiàng)工作,，但也存在著許多不足,，可是我依然能感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持,，我有信心在新學(xué)年里,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，扎實(shí)工作，銳意創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，更好地服務(wù)社會(huì)、老師,、家長(zhǎng)與幼兒,。

職業(yè)學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告3

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇十二

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,，渴望成材,，但對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,，愛(ài)旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭(zhēng)做合格中專(zhuān)生,。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的，他們第一次離家那么遠(yuǎn),，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此,，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明,、有序,，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系,，求得真正意義上的自立和自主,。于是，我把生活技能,、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證,。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆,。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí),，班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,，也是符合自己的利益的。,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī),，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要,。

其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí),，讓人人都有事做,，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表,、小組長(zhǎng),、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等,，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感

正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道,，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，大家好!

回顧一年來(lái)的工作,，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機(jī)會(huì),，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同仁指正,。

一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè),。

學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè),，大力提倡愛(ài)生樂(lè)教,、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取,、淡泊名利的高尚師德,，牢固樹(shù)立三種意識(shí)，一是質(zhì)量意識(shí),，二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，三是責(zé)任意識(shí),。在我校從未出現(xiàn)過(guò)評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象,。

二、狠抓養(yǎng)成教育,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，從小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。開(kāi)學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并組織形式多樣的背誦《守則》,、《規(guī)范》的競(jìng)賽活動(dòng),。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水,，不亂丟垃圾,，廢紙回收,，善待學(xué)校的一草一木做起,，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

三,、辦好學(xué)校開(kāi)放周,、開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室,，走近學(xué)生,，聽(tīng)課、座談,，指導(dǎo)學(xué)校工作。

四、注重校園文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時(shí),，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》,、《經(jīng)典古詩(shī)文》，讓學(xué)生每天都可欣賞,。

五,、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩(shī)文,，午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，每班配備一個(gè)書(shū)柜，建立班級(jí)圖書(shū)角,。

七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

(1)狠抓教師的備課,。按上級(jí)要求,，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案?jìng)浣滩慕谭?，還要備學(xué)生,，體現(xiàn)課改意識(shí),，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評(píng)比總結(jié),。

(2)注重教師的上課管理,。每周采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正,。(如教師上課玩手機(jī))鼓勵(lì)教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,。

(3)督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的`書(shū)寫(xiě)及批改要求,，開(kāi)齊各科作業(yè),，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮,，檢查作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況，請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。

(4)堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開(kāi)課,，周一例會(huì)時(shí)抽簽,，周二上午第二節(jié)上課，無(wú)課教師全部參與,，教研組會(huì)議上評(píng)課,，已形成制度。

(5)鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽(yáng)市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語(yǔ)文一等獎(jiǎng),，陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng),，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，楊國(guó)強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng),。

八,、創(chuàng)建安全、和諧,、誠(chéng)信的校園,。

(1)在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，投入500元配置滅火器12個(gè),。各重點(diǎn)部位落實(shí)責(zé)任人。

(2)學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次,。

(3)把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中,。

(4)加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國(guó)旗下講話,、班會(huì),，增強(qiáng)師生的法制觀念。

九,、和諧校園,，藝彩飛揚(yáng)。

陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,，開(kāi)學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽,，舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報(bào)展覽,、書(shū)法作品展,、體育趣味比賽、古詩(shī)文誦讀,、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng),。

十,、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí),。

全面推行校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)，統(tǒng)籌規(guī)劃,，民主合理的理財(cái),，財(cái)務(wù)開(kāi)支情況向教師公開(kāi)，做到透明、公正,。

存在不足：

1,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠,，日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;工作時(shí)間多，工作實(shí)績(jī)顯得少;動(dòng)口的時(shí)候多,，動(dòng)手的時(shí)候少,。

2、課改認(rèn)識(shí)模糊,，思想落后,，制約學(xué)校的發(fā)展。

3,、學(xué)校特色教育有待提高,。

下期目標(biāo)：

1、繼續(xù)探索課改新思路,，學(xué)校管理方法,，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

2,、安全工作常態(tài)化,。

3、師生讀書(shū)活動(dòng),。

4,、師生鍛煉。

各位老師,，在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、眾志成誠(chéng)，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力,。

謝謝大家!

中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)年終述職報(bào)告5