方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

地震應急預案方案寺管會篇一

為進一步加強人員密集場所防震減災應急疏散救援實戰(zhàn)能力，提高人們的防震減災意識,，根據(jù)市政府應急辦提議,，經(jīng)政府辦公會同意決定舉辦“xx市防震減災應急疏散救援演練第三中學現(xiàn)場會”。

　一,、目的意義：

實戰(zhàn)性和觀賞性相結(jié)合,，提高實戰(zhàn)技能，增強防震減災意識和應急疏散救援能力,。

二,、主辦單位：

xx市鐵東區(qū)人民政府xx市教育局

承辦單位：鐵東區(qū)教育局

協(xié)辦單位：區(qū)宣傳部區(qū)安監(jiān)局區(qū)科技局區(qū)政府應急辦、區(qū)消防大隊區(qū)公安局區(qū)衛(wèi)生局

三,、組織機構(gòu)：

總指揮：xx

副總指揮：xx

演練現(xiàn)場總指揮：xx

成員：各協(xié)辦單位主管領(lǐng)導

四,、演練時間：xx年x月

五、演練地點：xx市第三中學

六、參加人員：

邀請：省地震局領(lǐng)導,，市政府主管副市長,，市直相關(guān)部門領(lǐng)導。

鐵東區(qū)直相關(guān)部門領(lǐng)導,，市直各學校校長及主管副校長,，兩區(qū)各中小學校校長及主管副校長。

七,、演練內(nèi)容

(一)緊急避險自救

假想：學生正在上課,，突發(fā)地震，教學樓發(fā)生劇烈晃動,，學校領(lǐng)導緊急啟動“地震應急疏散救援預案”,，拉響警報。全體教師立即相應進入地震應急疏散救援狀態(tài),，其中，正在上課的教師馬上組織學生在教室內(nèi)避險自救,，不在班級的班主任教師立即趕往班級,，相關(guān)人員馬上到樓梯口、走廊樓門口等重要地段準備迎接組織學生疏散,。各指揮小組,、疏散小組、醫(yī)療小組,、搜救小組,、消防小組、擔架小組等迅速到位并開展工作,。聯(lián)絡(luò)員向相關(guān)部門報告,，撥打各類報警電話。

(二)應急疏散

約1分鐘左右主震過后,，總指揮發(fā)布緊急撤離指令,，各方面工作人員有序組織學生迅速撤離教學樓。到操場安全地點集合站隊,，各班級清點人數(shù)并報告,。

(三)現(xiàn)場搜查報告救援

搜救小組開始在樓內(nèi)搜尋是否有未撤離人員，及時報告災情,。消防,、急救、公安等開始營救,。公安人員對現(xiàn)場進行封鎖,，消防人員組織滅火救援。急救人員現(xiàn)場救治傷員。

(四)現(xiàn)場總指揮報告演練疏散救援總體情況

(五)現(xiàn)場總指揮總結(jié)性講話

(六)有關(guān)領(lǐng)導講話

八,、相關(guān)部門職責

鐵東區(qū)教育局：負責制定演練方案,，做好演練前一切準備工作。

區(qū)委宣傳部：負責安排協(xié)調(diào)記者進行活動報道,。

區(qū)安監(jiān)局：負責演練活動的'全程指導,。

區(qū)科技局：負責協(xié)助學校在演練前對學生進行地震避險知識的宣傳和引導，從專業(yè)角度對演練環(huán)節(jié)中的動作進行指導,。

區(qū)政府應急辦：負責協(xié)調(diào)市區(qū)相關(guān)部門開展演練工作,。

區(qū)消防大隊：負責在演練中出動兩臺消防車及云梯、破拆工具,、逃生氣墊等,，接到報警后3分鐘到達現(xiàn)場，進行現(xiàn)場施救和演練,。

區(qū)公安局：接到報警后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場,，負責現(xiàn)場維護秩序，拉警戒線,，協(xié)助施救,。

區(qū)衛(wèi)生局：負責安排兩臺救護車和相關(guān)醫(yī)護人員，接到報警后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場,，配合施救人員進行傷者救治,。

九、幾點要求

(一)各部門要高度重視,，協(xié)調(diào)配合,，嚴密組織，措施到位,，確保演練安全順利進行,。

(二)教育局要在演練前聯(lián)系相關(guān)部門到現(xiàn)場考察，熟悉演練程序,，提高應變能力;科技局提前對師生進行防震,、逃生、避險常識的宣傳教育,，使師生掌握正確逃生避難方法,，確保師生人身安全。

(三)學校要會同安監(jiān)局設(shè)計好演練路徑,，布置好重點部位疏散人員,，加強對參演人員教育，提出明確要求,，按規(guī)定秩序,、路線撤離,，防止學生因嬉鬧、擁擠造成踩踏事故,。

鐵東區(qū)政府辦公室

xx年4月24日

地震應急預案方案寺管會篇二

堅持以人民生命高于一切,，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制,，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則,，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全,。

1,、領(lǐng)導小組

組長： xx 負責防震演練全面工作，

副組長：xx負責演練統(tǒng)一指揮工作,，

成員：xx,、xx

學校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實施。xx校長為組長,，成員由學校領(lǐng)導班子及工會組長組成,，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部,。

2,、主要職責

(1)加強領(lǐng)導，健全組織,，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究,，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織,、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

(3)認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,，防凍防雨,，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會穩(wěn)定。

地震應急領(lǐng)導小組下設(shè)x個分組

(1) 指揮組

組長：xx

組員：xx,、xx

職責：負責指揮協(xié)調(diào),，及時掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報,，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,，并調(diào)配人力、物力資源,，進行搶險救災,。

(2) 疏散組

組長：xx

組員：各上課教師、學科組長及各班班主任,。

職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,，疏散過程中,，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速,、安全地撤離現(xiàn)場,。

(3)醫(yī)療救助組

組長：xx

組員：xx

職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品,，負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治,。

(3)安全保障組

組長：xx

組員：xx

(5)宣傳統(tǒng)計組

組長：xx

組員：xx

職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力,，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報做好宣傳工作,，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作,，為地震災害的快速評估做好準備,。

1、接到上級地震,、臨震預(警)報后,，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,，全面組織各項抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵,，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動,。

3,、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理,，加強對校舍等設(shè)備,、場所的防護，保證防震減災工作順利進行,。

4,、加強廣大師生宣傳教育，做好師生,、學生家長思想穩(wěn)定工作,。

5、加強各類值班值勤,，保持通信暢通,，及時掌握各種情況，全力維護正常,，工作和生活秩序,。

6、按預案落實各項物資準備,。

地震發(fā)生時,，一般伴有隆隆的'地聲、地光及地面振動,，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂,，更不要無目地亂跑,，必須在學校地震應急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險,。

1、地震時室內(nèi),、外避險

聽到地震警報后,，處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動,，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團,，迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,，靠外墻的學生盡量往里靠,。

在操場或教室其他地方的師生,，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下,，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),。千萬不要回到教室去,。

2、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震,。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預先設(shè)定,。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,，如操場或遠離高大建筑物的場地,。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,，全體師生聽到疏散的信號后,，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

(1)要有順序地疏散,，離教室門口較近的學生先離開教室,，不準在教室門口互相擁擠，避免跌倒,。

(2)相關(guān)老師應在每層樓梯把守,，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。

(3)疏散過程中,，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進,，不要爭先恐后,、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

(4)疏散過程中,，可以用書包、雙手等護頭,，以防被砸傷,。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

(6)各班學生到達集中地后,，要立即原地蹲下,，保護頭部。等到疏散結(jié)束后,，以班為單位集隊,，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告,。

1,、無論是否有預報、警報,，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,，學校領(lǐng)導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命,。

2,、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災,。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電,，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害,。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備,，重要物品的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動,。

3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

4、迅速了解和掌握本單位受災情況,，及時匯總上報。

1,、進入防震緊急狀態(tài)后,，學校防震減災領(lǐng)導小組將根據(jù)上級的命令、指示,，通過電話,，口授,，會議等形式傳達各種命令、指示,。

2,、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實。

地震應急預案方案寺管會篇三

為了使地震應急工作能夠協(xié)調(diào),、有序和高效進行,，保障國有、企業(yè)資產(chǎn)和職工群眾生命財產(chǎn)安全,，維護正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序,，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《縣地震應急預案》精神,，結(jié)合經(jīng)信系統(tǒng)實際,，特制定本預案。

為了加強破壞性地震的震前監(jiān)測,、準備和震后抗震救災工作的組織領(lǐng)導,，按照全縣地震應急工作統(tǒng)一安排，成立縣經(jīng)濟和信息化局地震應急工作領(lǐng)導小組,。

地震應急工作領(lǐng)導小組由下列人員組成：

組長：

副組長：

領(lǐng)導小組的主要職責：充分發(fā)揮指揮,、協(xié)調(diào)、調(diào)度作用,，做好地震應急工作的決策,，領(lǐng)導全系統(tǒng)防震減災；統(tǒng)一安排部署,，督促檢查各企業(yè)震前的準備工作,；協(xié)調(diào)指揮各企業(yè)開展救災減災工作；組織開展對受災職工的救援,、疏散,、安撫和生活安排工作；調(diào)查匯總震情,，做好下情上報,，上情下達工作；制定恢復生產(chǎn)和重建家園計劃工作,。

1

、地震應急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài),。

2

,、搞好綜合防御,，制定地震應急預案。

3

,、根據(jù)預報地震強度,、地震環(huán)境因素、社會經(jīng)濟情況和防御情況,，配合有關(guān)部門對可能造成的人員傷亡,、房屋損壞、經(jīng)濟損失和生命線工程受損,、重大災害等情況進行預測,，提出相應的減災對策和建議。

4

,、根據(jù)地震震級和建筑物的重要程度分級安排抗震加固和維護,。

5

、做好防御準備,，制定應急反應預案,。

1

,、加強同地震監(jiān)測部門聯(lián)絡(luò),，密切注視震情發(fā)展，隨時做出應急反應,。

2

,、召開緊急會議，全面安排部署地震應急工作,，根據(jù)震情發(fā)展和建筑物抗震能力及時發(fā)布避震通知,，必要時組織避震疏散。

3

,、對生命線工程和高污染源采取緊急防護措施,，加強對水、電,、通信等工作的管護,，落實備用物資、藥品,、食品,、電源、水源。

4

,、加強抗震教育，強化職工群眾的自防自救意識,，保持社會穩(wěn)定,。

1

,、會同縣地震局盡快做出震情趨勢判斷,，深入各企業(yè)查看災情、調(diào)查震害,、評估災情,，為政府救災決策提供依據(jù)。

2

,、立即向上報告災情,，提出救援計劃。同時動員全系統(tǒng)職工投入搶險救災工作,。

3

,、做好人員搶救與工程搶險，各災區(qū)要迅速組織力量開展自救,、互救,，搶救被困、被傷人員,，并協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險,。

4

、迅速與衛(wèi)生部門聯(lián)系做好衛(wèi)生防疫和傷病員的醫(yī)療救護工作,。

5

,、配合有關(guān)部門做好物資、食品調(diào)配供應及要害設(shè)施搶修排險和治安保衛(wèi)工作,。

6

,、會同地震等部門開展災害損失評估，及時上報災情,，接受提供援助等工作,。

“自力更生、艱苦奮斗,、發(fā)展生產(chǎn),、重建家園”的抗震救災工作方針，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,、突出重點,、分步實施”的辦法，制定恢復重建規(guī)劃,，有計劃,、有步驟地進行再建設(shè)。

1

,、全系統(tǒng)內(nèi)有可能發(fā)生破壞性地震時,，應急工作按照本預案執(zhí)行。

2

,、破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,，各企業(yè)應立即自動按本預案采取緊急措施。

3

,、各企業(yè)應從實際情況出發(fā),，及時調(diào)整充實地震應急工作領(lǐng)導小組成員，明確領(lǐng)導機構(gòu)和工作職責,，強化預測預警,、信息報送工作。同時各企業(yè)參照本預案制定各自應急預案并送縣經(jīng)濟和信息化局備案,。

4

,、各企業(yè)應加強地震應急宣傳教育工作，提高職工防震減災意識,。每個企業(yè)和職工都有參與地震應急活動的義務,。

地震應急預案方案寺管會篇四

為保證幼教中心在地震發(fā)生前后快速、有序,、高效地實施地震應急工作,，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,、《破壞性地震應急條例》,，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預案,。

統(tǒng)一領(lǐng)導,，分級分部門負責，資源整合,，信息共享,，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致,，服從全局,，緊急處置,，權(quán)責一致。

根據(jù)地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震）,，烈度達8度以上,，相當于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級以上的地震,。二類：嚴重破壞性地震,，烈度達7—8度（含8度），相當于本市發(fā)生5.5—6.0級（含6.0級）地震,，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級以上的地震。三類：中等破壞性地震,，烈度達6—7度（含7度）,，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0—5.5級（含5.5級）地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震,。四類：一般破壞性地震,，烈度在6度以下，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5—5.0級（含5.0級）地震,，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級以上地震,。五類：強有感地震，烈度在6度以下,，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5—4.5級（含4.5級）地震,，一般不會導致人員傷亡，但可能影響社會穩(wěn)定,。

幼兒園在實施地震應急工作中,，須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告,，并酌情提出救援請求,。

1、搶險救災組：

組長：

副組長：

組員：

2,、通訊組：

組長：

副組長：

組員：年級組長班組長

3,、交通組：

4、醫(yī)護組：

1,、要沉著冷靜地面對地震,，不能驚慌失措。

2,、措施（1）發(fā)生地震時,，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒,，成人要先保護幼兒,。

（2）平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法,，熟悉幾條逃生路線：

（3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,，要聽從成人的揮,，以免造成更大的損失。

（4）成人要學會如何保護好幼兒,，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍,；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因為時間來不及,。最安全,、最有效的辦法是，及時躲在桌,、柜等下面以及房間最小的房間,，如洗手間、廁所等,。也可以躲在桌,、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部,。千萬不要去窗下躲避,。趴下時，頭靠嘴,，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下,。

（5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰,。

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況,，同時搶險救護人員及醫(yī)護小組要實施救助工作,。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,，消除地震謠言,。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心,，堅持等待救援,。

1、要求各園園長一定要在思想上高度重視,，做到寧可千日無震,，不可一日不防,，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,，認真履行職責,，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任,，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的,，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵,。

2,、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,，發(fā)現(xiàn)異常及時上報,。

3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場的.等方面的準備工作,。

4、各幼兒園在臨震應急期內(nèi)停止上課,。

地震應急預案方案寺管會篇五

為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識,，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習,，請各班加強宣傳教育,，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能,，抗擊突發(fā)事件的應變能力,。

一、目的

提高對學校地震,、火災等事故的處置能力和快速反應能力,，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,，確保師生平安,，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐,，切實掌握避災逃生技能,。

二、組織安排

1,、活動領(lǐng)導小組：

組長

副組長

成員：行政人員,、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮

消防撲救組：組長成員

宣傳攝像組：組長（中學）成員（小學）

音響警報組：組長（中學）成員（小學）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等

三,、參加對象：

全校師生

四,、演練時間：

20xx年5月13日（星期二）上午

五,、演練內(nèi)容：

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,，先進行應急避震,。當主震結(jié)束后，再進行疏散,，到預定地點集中,，以防余震發(fā)生。

六,、組織實施要求

1,、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》,。

2,、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

3,、具體疏散工作安排：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排,。（附件2）

（3）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

七,、疏散要求與注意事項

1,、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識,、自救,、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識,。

2,、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體教師要認真負責。

3,、疏散過程要按疏散要求及路線進行,，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果,。同時,，又要注意演練中的安全，不追跑,、擁擠,、推搡,，更不得喧嘩、開玩笑,；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速,、有序、安全進行疏散,，不能再收拾物品,；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通,。

5,、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道,，各班按下列方案疏散,。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗加強巡視,，防止意外發(fā)生,。

7,、離開危險地后,，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮,，疏散到校外安全地帶）,。

8、醫(yī)務人員在廣播室前待命,，及時處理傷病員,。

9、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通,。

八、總結(jié)：

逃生時要熟悉環(huán)境,，要穩(wěn)定情緒,，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑,。這次活動,，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié),。

地震應急預案方案寺管會篇六

為了在我市公路遭受破壞性地震時，使各有關(guān)部門高效而有序地開展抗震應急工作,，最大限度地減輕地震災害,。根據(jù)《破壞性地震應急條例》（第172號令）及《龍巖市破壞性地震應急預案》精神，結(jié)合我局實際情況制定本預案,。

以新時期軍事戰(zhàn)略方針及公路抗震防毀原則為指導,，依托現(xiàn)有的戰(zhàn)備資源和民兵組織，做到資源共享,，不斷加強資源與人員的儲備,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)。在緊急狀態(tài)下,，服從上級的指示和要求,，確保xx市境內(nèi)g319線、g205線,、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區(qū)主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通,。

成立xx市公路局交通戰(zhàn)備、抗震搶險指揮部,，負責組織,、協(xié)調(diào)、指揮在緊急和突發(fā)災情狀態(tài)下公路部門的各項應急搶險救援工作,。指揮中心總指揮為局長,，副總指揮為副局長、和總工程師,，成員由各公路分局局長組成,。下設(shè)交通戰(zhàn)備、抗震搶險辦公室,，該辦公室為常設(shè)機構(gòu)設(shè)在市局工程科,，成員由局各科室負責人組成。負責指揮,、協(xié)調(diào),、督促局屬各單位的各項戰(zhàn)備和搶險救災任務，審定各項具體應急方案和措施,。公路交通戰(zhàn)備,、抗震搶險保障分隊人員名單另附。

（一）物資保障,。市局物資總庫設(shè)在xx區(qū),，設(shè)有專用戰(zhàn)備物資倉庫，存儲一定數(shù)量的貝雷鋼橋等戰(zhàn)備物資、搶險救災物資,、公路抗震防毀物資,，由專門倉庫人員管理?？拐饟岆U辦應隨時掌握戰(zhàn)備和搶險物資的儲備數(shù)量并保持完好狀況,，同時根據(jù)需要增加儲備數(shù)量和各類物資的保管、更新,。

（二）運輸保障,。以我局現(xiàn)有的運輸力量為依據(jù)，必要時,，可依據(jù)緊急狀態(tài)法,，通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通運輸保障隊伍（由市運輸總公司組建）的運輸力量。

（三）通訊保障,。利用現(xiàn)有的電話,、手機、計算機互連網(wǎng)絡(luò)和其他公用通訊設(shè)施,。在公用通訊設(shè)施遭到破壞時,，通過市交戰(zhàn)辦調(diào)用交通通訊保障隊伍（由市移動通訊局組建）或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障。并準備備用摩托車,、小車形成聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，確保緊急狀態(tài)下公路搶險信息的上傳下達。

（一）公路抗震搶險保障分隊平時應處于戰(zhàn)備和待命狀態(tài),，加強對公路線上重要部位（主要線路,、大橋、隧道等）的維修養(yǎng)護和日常值班巡查,，及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室,，以便能及時、準確做好預測和決策,，遇突發(fā)情況能果斷實施有效的應急搶險措施,。

（二）破壞性地震發(fā)生后,，各公路分局要迅速了解公路震情,、災情，確定應急搶險工作規(guī)模,，并即向局抗震搶險指揮部報告,，由指揮部匯總向市府辦、市地震局報告,，并宣布災區(qū)進入震后應急期,。市局抗震搶險指揮部按照本預案及時落實組織、物資、人員,、車輛等項工作的調(diào)度,，負責部署、指揮,、協(xié)調(diào)所轄區(qū)域公路的抗震應急搶險工作,，并隨時向上級報告組織落實情況。

（三）抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令,，應立即組織趕赴震區(qū)現(xiàn)場,，全力以赴投入應急搶險救災工作。震區(qū)現(xiàn)場搶險指揮由現(xiàn)場最高級別黨政領(lǐng)導擔任,，現(xiàn)場指揮根據(jù)地震級別,、破壞程度采取架設(shè)貝雷鋼橋、迂回,、繞道行駛,、搶修恢復等應急方案組織實施。并現(xiàn)場成立公路搶險組,、物資供應組,、傷員救護組、現(xiàn)場警戒組,、后勤保障組,、生產(chǎn)恢復組等相應的工作機構(gòu)，按照國道—重點省道—重點縣道的優(yōu)先次序,，采取先干線后支線的原則,，確保抗震搶險工作有序進行,，盡快修復被毀公路,、橋梁、隧道,、涵洞恢復公路暢通,。必要時還必須在主要路口設(shè)置醒目的指示標志或派專人值勤、疏導交通,，盡力將地震破壞的損失降到最低程序,。

地震應急預案方案寺管會篇七

以教育部關(guān)于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與,，安全第一,，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,，快速,、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失,。防止發(fā)生人群擠壓,、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全,。特制定本預案,。

應急領(lǐng)導小組

組長：

職責：加強領(lǐng)導，健全組織,，強化工作職責,，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

副組長：

職責：協(xié)助組長實施本方案,，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案,，組織各組按預案進行疏散,、救護、聯(lián)絡(luò),、保衛(wèi),、宣傳教育等工作。

成員：各班老師,、保育員,、食堂人員、門衛(wèi),。

1,、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的,，地震的前兆是那些,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水,，無雨水變渾,，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑,。貓兒躲得無蹤影,，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,，鴨不下水岸上鬧,。冰天雪地蛇出動,，老鼠搬家四處逃,。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,，群測群防很重要）上課期間,，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖,，教室兩門都不加鎖,，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通,。

2,、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位,。

3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍,，由園長統(tǒng)一指揮,。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮,，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位,。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,，學習自救自護知識,，隨堂教師均要熟悉組織工作。

4,、各班要訓練有素,，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū),，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人,。

5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,，立即發(fā)出緊急情況信號,，并向110報警，報警后,，應根據(jù)地震險情的情況和部位,，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導和有關(guān)部門,，值班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后,，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位,，疏散人員,。

1,、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度,。

2,、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料,。

3,、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固,，該拆除的要拆除,。

4、合理擺放物品,，樓道要通暢,，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

（一）緊急避震

1,、聽到警報聲,，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,，應盡快躲避到安全地點,，千萬不要逃離教室。

2,、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避,，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角,，以保護身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己,，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉,，右手正握左臂,，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的同學,，也應立即選擇有利的安全地點,，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊,。

6,、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方，并要用雙手抱頭,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

7,、老師要按預案分工,，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,，要及時糾正,。

（二）緊急疏散

1、聽到警報后,，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步,、有續(xù)地撤離教學樓到操場指定集合地點。

2,、班級撤離順序,，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊,，快速撤離教室（切莫驚慌失措,、快速奔跑，造成秩序混亂）,。

3,、撤離線路及集合地點：

小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區(qū)中央,。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散,。

集合地點及相關(guān)要求：

地點：幼兒園操場

要求：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠,，不能等人排隊,，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩,，要保證有效指揮,；幼兒按要求進入運動場后,，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。

1,、進入防震緊急狀態(tài)后,，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令,、指示,，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位,，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任,。

2、在抗震減災應急行動中,，要密切配合,，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實,。

3,、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機,，凡因個人原因造成的損失,，將追究個人責任。

4,、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行,。

地震應急預案方案寺管會篇八

為保證學校地震應急工作有效進行，最大限度地減輕地震災害給學校師生生命和財產(chǎn)帶來的損失,，特制定本應急預案,。

二、編制依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,、《破壞性地震應急條例》,。結(jié)合我校實際情況，特制定本應急預案,。

三,、適用范圍

本校處置地震災害事件的應急活動。

四,、工作原則

地震災害事件發(fā)生后,，學校各應急組立即自動按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹立“以人為本”,、“一切為了學生”的思想,，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時刻，學校領(lǐng)導和老師,，特別是共產(chǎn)黨員,、中青年老師和學生干部要發(fā)揚吃苦耐勞,，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨,。在平時的日常工作中,，學校要對師生進行安全知識教育，高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故,，消除存在的各種安全隱患,。在地震災害發(fā)生時，領(lǐng)導小組成員要立即集中,，聽從領(lǐng)導小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮,。本應急預案分發(fā)到每一個成員,，定期組織溫習,。預案的實施實行責任追究制度，在地震發(fā)生后,，由于相互推諉,、工作不到位，而造成不應有的生命或財產(chǎn)損失的,，要追究責任人的責任,。

五、組織機構(gòu)及職責

學校成立地震應急工作領(lǐng)導小組,，全面負責學校地震應急工作,。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、應急疏散組,、搶險救災組,、安全保衛(wèi)組等應急工作機構(gòu)。學校地震應急工作領(lǐng)導小組,、個工作組組成及職責見附件,。

六、震前應急準備

震前應急準備工作是在本預案頒布后,，當臨震預報發(fā)布后的緊急情況下完成的,。

1、應急工作領(lǐng)導小組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學校操場正中,，總指揮電話：

2,、由指揮部辦公室定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案,，并適時組織演練,；周密計劃和充分準備抗震救災設(shè)備、器材,、裝備,、工具等,，并落實數(shù)量明確到人；學校經(jīng)常組織開展防震科普知識宣傳,。

3,、疏散組要制定人員疏散方案、各疏散路線,、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案,；

4、搶險救災組熟悉預案,，明確職責,，尤其對水、電設(shè)施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練,；負責搶險工具,、器材、設(shè)備的落實,；組織搶險救災組成員定期進行演練,。

5、制定治安管理措施,，加強對重點部門,、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視,；

6,、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室要及時平息地震謠傳或誤傳,，開展防震科普知識培訓,，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心,，保證學校安定,。

七、臨震應急反應

學校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震臨震預報后,，校領(lǐng)導主持召開應急會議,，宣布校區(qū)進入臨震預報期，布置防震工作,，有關(guān)部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài),，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作,，包括：學習和熟悉地震應急預案,、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練,，落實保障搶險救災設(shè)備,、物資，檢查并排除水,、火,、電、暖設(shè)施和危險建筑物安全隱患,。

學?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組的應急反應

1、召開?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組工作會議,，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作,。

2,、向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)報告防震減災措施。

3,、向?qū)W?？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長宣布有關(guān)抗震救災方面的規(guī)定,。

4,、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)和校抗震救災領(lǐng)導小組各組長通報,。

5,、根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍,。

6,、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況,。

7,、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳,，穩(wěn)定社會秩序,。

8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位,，采取緊急措施和特殊保護措施,，檢查消防設(shè)施。

9,、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。

八,、震后搶險救災

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行,，開展震后搶險救災工作,。

１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責,；

２,、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；

３,、根據(jù)災情,，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救,；

４,、建立避難場所，妥善安置受傷師生,；

５,、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關(guān)部門的指導,；

６,、必要時請求援助。

九,、安全防護及救援行動

應急疏散組：具體制定師生疏散的方式,、程序、行動的組織指揮方案,；規(guī)定疏散的范圍,、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施,。

搶險救災小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作,；進行自救互救，搶救被埋壓人員,；出現(xiàn)重大災情,，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水,、電,、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險,，盡快恢復學?；A(chǔ)設(shè)施功能,；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料,、重要設(shè)施,，組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進行搶險。

醫(yī)療救護小組：協(xié)助醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督,、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作,。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品,、醫(yī)療器械,。

安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力,，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序,，保證搶險救災工作順利進行,。