為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

為了保證破壞性地震臨震預(yù)警發(fā)布后,，迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,，特制定本預(yù)案,。

（一）編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,，制定本預(yù)案。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校,、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動,。

（三）工作原則

1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管,、誰負責(zé)”的原則,，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意,，不掉以輕心,，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置,、及時處理,。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：

一是地震發(fā)生前，要立足防范,，掌握主動,，加強宣傳，從細節(jié)抓起,，適時演練,，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,，提高應(yīng)急反應(yīng)水平,。

二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng),，緊急疏散,，迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,，同時,，依法辦事，注意方法,，及時果斷處置,。

三是地震平息后,，要全面排查，妥善安置,，加強協(xié)調(diào),，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作,。

2,、地震災(zāi)害事件發(fā)生后，各中小學(xué),、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員,、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,，勇于奉獻，英勇頑強,，吃苦耐勞的精神,，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作,。

二,、機構(gòu)和職責(zé)

（一）鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)部署,、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作,。

1、鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,，由組長統(tǒng)一指揮,，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校，可調(diào)用物資,，所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合,。

2、主要職責(zé)：

(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;

(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力,。

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令。組織實施本預(yù)案,，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令,、批示、通知等,。確定重點救災(zāi)地點,、范圍,、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動,。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng),。收集上報災(zāi)情、社情,、校情,、保證學(xué)生安全，維護社會穩(wěn)定,。

鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校,、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)組織,、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作,。中心學(xué)校財務(wù)室負責(zé)搶險救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作,，辦公室負責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,，中心學(xué)校各處室負責(zé)人，完全小學(xué)教導(dǎo)主任,、幼兒園副園長負責(zé)傷員的救護和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作,。

各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,，各處室具體職責(zé)如下：

1、校（園）長室必須加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。

2、教導(dǎo)處,、政教處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,，組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3,、總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水,、防凍防雨,、教材教具,、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實,，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4,、破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點,。

5、調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

（一）正?？拐鹁葹?zāi)工作

各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃,，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,，知識競賽,、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識,、應(yīng)急求生技能,、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識,。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性,、指導(dǎo)性和實用性,。

（二）臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震,、臨震預(yù)（警）報后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議,，宣布進入臨震預(yù)警期,，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶,。同時，要保證通訊線路的暢通,，聽取上級有關(guān)地震情況和實情,，提出求援請示,，并隨時匯報救援工作情況。

（二）震后應(yīng)急行動

1,、無論是否有預(yù)報,、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2,、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本部門搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電,、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救,。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動。

3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

4,、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時匯總上報,。

（一）應(yīng)急通訊保障

進入防震應(yīng)急狀態(tài)后,，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達各種命令,、指示,，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。

（二）生命線工程設(shè)施搶修,、次生災(zāi)害源遏制保障,。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象,，對本單位的水,、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固,，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護裝置,，并制定相應(yīng)的購置,、保管、維護,、使用制度,。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆,、劇毒,、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,，對職工進行躲避方法的教育和宣傳,。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作,。安裝各種隔斷,、切斷、自動保護裝置,。對各要害部位定期認真進行檢查和維修,。

（三）緊急避難場所保障

各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后,，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,，措施不到位,、制度不堅持、工作推諉扯皮,、應(yīng)急處置不當(dāng),，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響,，立即啟動本預(yù)案,。

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺,，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長（總指揮）：在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)

副組長（副總指揮）：其他在場校領(lǐng)導(dǎo)

組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保?。┦?、保衛(wèi)處,、年級組長、班主任,、體育老師等

地震發(fā)生時,，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂,，更不要無目地亂跑,，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

（一）震時室內(nèi),、外避險（就近避震）

聽到地震警報后,，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂,，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌邊,，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避,，原地不動蹲下，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻,、電線桿等）。千萬不要回到教室去,。

（二）緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,，到安全的地方去躲避余震,。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實,、平坦的開闊地,，在操場等。

有電時廣播發(fā)布疏散信號,，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

1,、要有順序地疏散,，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎,，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,，避免跌倒。

2,、指揮學(xué)生有秩序地疏散,，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3,、疏散過程中,，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進,，不要爭先恐后,、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,，在平地上可以有秩序地小跑,，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

4,、疏散過程中,，可以用書包、雙手等護頭,，以防被砸傷,。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線,。

6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊形排好隊后,，各班班主任應(yīng)立即清點人數(shù)并報給年級組長,，由年級組長向組長（總指揮）報告。

震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi),。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動如下程序：

1,、副組長迅速撥打120和119求助。

2,、立即組織隊伍搶救傷員,。止血、包扎,、簡單處理創(chuàng)傷,。骨折的傷員要固定傷口,，不要輕易搬動,。

3,、學(xué)校義務(wù)消防隊立即集中，消防官兵未到之前,，在力所能及的情況下盡量組織滅火,，減少損失。

1,、進入防震緊急狀態(tài)后,，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,，通過電話,、口授、會議等形式傳達各種命令,、指示,。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,，老師要密切配合,、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實,。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

為切實提高廣大師生的避震意識,，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力,，我校響應(yīng)“5,、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

組長：

副組長：

組員：

2月25日

1,、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案,、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,，災(zāi)害來臨疏散時的各類常識,。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識,。

3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識,。

4、防震減災(zāi)常識：

（1）地震知識

（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時間

（3）做好防震準(zhǔn)備

（4）避震要點（可參考順子的博客,，做好家庭防震準(zhǔn)備）

（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

5,、演習(xí)具體分工：

演習(xí)總指揮：

演習(xí)總協(xié)調(diào)：

南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：

南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：

南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：

南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：

北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：

北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：

西面簡易房總協(xié)調(diào)：

北面簡易房總協(xié)調(diào)：

各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習(xí)操場指揮（總協(xié)調(diào)）：

2010年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。）

全校師生

北幢教學(xué)樓,、南幢教學(xué)樓,、西面簡易房、北面簡易房,、學(xué)校操場,。

第一個演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練

陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請大家沉著鎮(zhèn)定,，聽從指揮；請門衛(wèi)（）馬上關(guān)閉電源,，同時立刻躲避到課桌下面,。”

1,、在教室里的老師,，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,，然后自己再尋找地方躲避,。

2、在辦公室老師,，立刻躲避到桌子下面,。

3、在室外老師,，立刻尋找躲避點躲避,。

第二個演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)

1、地震暫時過去,，可能會有余震,，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

2,、鑼鼓聲響起（查玉林負責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼）,，在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散,。

3,、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速,、有序的從教室或辦公室撤離,。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部,。老師在隊伍前面帶隊,，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室,。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離,。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行,。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。

4,、學(xué)生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好,，用書包保護頭部,。

5,、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上,。

6,、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報,，如還有學(xué)生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處,。

7、陳校長匯報：鄒校長,，六（1）班原有46人,，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,，不知在哪里,？請救援。

8,、另一個六年級學(xué)生還沒有出來,，不知道在哪里，請救援,。

9,、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動,。

10,、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請注意,，請你不要盲目亂跑,，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你,，等待救援,，消防員叔叔馬上就到。

11,、六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救,，等待救援,。

約需3分鐘。

由老師負責(zé)照相,。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全,、舒適,、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

附件1,、演習(xí)疏散線路：

疏散班級

疏散線路

六（3）班、六（1）班,、五（3）班,、五（1）班、四（1）班

南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場

六（4）班,、六（2）班,、五（2）班、五（4）班四（4）班

從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場

四（2）班,、四（3）班

從中庭撤離至操場

一（2）班,、一（3）班、二（1）班,、二（2）班,、二（3）班、二（4）班

直接從教室撤離至操場

三（3）班,、三（2）班

從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場

三（1）班,、三（4）班

靠右直接從教室撤離至操場

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

時間：20xx年xx月xx日xx——xx

人數(shù)：全體幼兒和教職工

地點：幼兒園內(nèi)

內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震,、火災(zāi)時的安全疏散

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任及配班教師

1,、準(zhǔn)備警報聲;

2、各班教師組成二組：負責(zé)幼兒安全疏散,、幼兒安全教育;

3,、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線;

4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖

5,、滅火器、濕毛巾每人一份

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2,、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散,、逃離。

1,、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散,、逃離要求：

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。

2,、重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中,、后位置安排到位)

3,、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊

4,、演習(xí)結(jié)束

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

在平時的學(xué)習(xí),、工作或生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,，為了避免事情更糟,，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎,？以下是小編幫大家整理的學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

為保證我校地震應(yīng)急工作高效,、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全,，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際,，特制定本預(yù)案,。

（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 電話：

成員：

（二）應(yīng)急機構(gòu)的'職責(zé)

1、組長職責(zé)

地震發(fā)生后,，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作,。負責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

（1）迅速了解,、收集和匯總震情,、災(zāi)情，及時向中心?？拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,。

（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估,，開展地震考察,、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況,。

（4）負責(zé)報送地震新聞宣傳報道,。

（5）負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項,。

（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實施的重要條件,，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻,。

（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信,。

地震臨震預(yù)x發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施,。

（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng),。

地震發(fā)生后，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情,、災(zāi)情,，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情,、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部,、宣傳災(zāi)區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預(yù)案,，部署地震應(yīng)急工作,。

（二）嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作,。

1,、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。

2,、根據(jù)災(zāi)情,，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救,。

3,、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員,。

4,、建立避難場所，妥善安置受傷師生,。

5,、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo),。

6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作,。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

一.總則

（一）適用范圍

本預(yù)案適用于丁嘴中心學(xué)校處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動,。

（二）工作原則

堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則,，做到及時發(fā)現(xiàn),、及時布置、及時處理,。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前,，要立足防范，掌握主動,；二是地震發(fā)生后,，要迅速判明性質(zhì)，組織教師,、學(xué)生避震及校內(nèi)疏散,，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，學(xué)校在本級政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下按照本預(yù)案實施地震應(yīng)急,；三是地震平息后,，要做好善后工作,。

二、應(yīng)急指揮及工作機構(gòu)的組成和職責(zé)

（一）工作機構(gòu)的組成

丁嘴中心學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：徐 進 校支部書記,、 校長

副組長：穆 彤 校支部副書記,、副校長

徐守志 校支部組 委、副校長

朱開龍 校黨支部委員,、副校長

組 員：高修鑾 政教主任

詹守偉 總務(wù)主任

柳 偉 教務(wù)主任

王守亮 教科室主任

葉 軍 工會主席

胡曉磊 少先隊總輔導(dǎo)員

韓愛昌 校長辦主任

沈振軍 社區(qū)中心主任

張旭東 教務(wù)副主任

丁 三 會 計

周新成 校車辦主任

劉學(xué)蘭 幼兒園園長

各年級主任（年級組長）

防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由朱開龍同志兼任辦公室主任，具體負責(zé)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及地震災(zāi)害發(fā)生時的上通下聯(lián)工作,。

（二）工作職責(zé)

接受并迅速執(zhí)行上級抗震救災(zāi)指揮部的各項指令,；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令,；按照分級管理的原則,，處理各學(xué)部有關(guān)地震事宜。

1.防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（2）組織召開處理地震災(zāi)害工作會議,，確定救援方案,；

（4）檢查督促各學(xué)部、年級等責(zé)任人做好各項地震災(zāi)害的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作,。

2.防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：

（1）及時了解災(zāi)害情況,，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并將領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及時傳達,；

（2）及時與上級主管部門取得聯(lián)系,，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援；

（3）向上級部門報告地震災(zāi)害及應(yīng)急處理的信息,。

3.救援行動組成員及其職責(zé)：

組 長：朱開龍

成 員： 葉 軍 高修鑾 胡曉磊 劉學(xué)蘭 倪紹莊 職 責(zé)：

（1）救援行動組接到地震災(zāi)害報告后,，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；

（2）協(xié)調(diào)有關(guān)責(zé)任單位開展人員救護,、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護,、把損失減小到最低程度；

（3）負責(zé)維護治安,，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作,。在地震發(fā)生后穩(wěn)定師生情緒，維護震后的現(xiàn)場治安秩序,。

4.疏散引導(dǎo)組成員及其職責(zé)：

組 長：徐守志

成 員：各年級主任,、班主任 張海軍 彭秀華 黃國喜 職責(zé)：

（2）維護救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場,。

5.后勤保障組成員及其職責(zé)：

組 長：詹守偉

成 員：周新成 單成輝 姜 雷 丁勝利 丁友誼 職責(zé)：

（1）協(xié)調(diào)各應(yīng)急單位之間的關(guān)系,；

（2）做好車輛、器材、伙食等調(diào)度和安排工作,；

（3）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,，負責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞,。

6.新聞宣傳組成員及其職責(zé)：

組 長：穆 彤

成 員：韓愛昌 楊金龍 陳京華

職責(zé)：

（1）按事實通報情況,；

（2）負責(zé)接待記者；

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學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

內(nèi)容：地震緊急疏散演練。

時間：20xx年4月15日下午5時整,。

地點：新都小學(xué)校園,，實地演練。

安全,、有序,、快速撤離教室，緊急,、有效救援滯留人員,，確保師生生命安全。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：吳文海（校長）

副組長：陳濤（德育后勤副校長）,、岳陽（教學(xué)副校長）

成員：王玉森（德育主任）,、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）,、王秋林（教務(wù)副主任）,、陳開宏（大隊輔導(dǎo)員）

應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶,。其它相應(yīng)事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負責(zé)指揮學(xué)生疏散,；

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負責(zé)指揮學(xué)生疏散；

7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責(zé)指揮學(xué)生集合,。

（二）教職工具體崗位職責(zé)

1.演練開始時,，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

2.無課的非班主任教師及教輔,、工勤人員按以下指定地點負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：

二樓樓梯口責(zé)任人：

三樓樓梯口責(zé)任人：

教學(xué)樓后面責(zé)任人：

教學(xué)樓前面責(zé)任人：

3.攝像：符金位

4.計時：陳開宏

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

為貫徹“預(yù)防為主、防御與救災(zāi)相結(jié)合”的方針,，保證我校地震應(yīng)急工作及時,、高效、有序進行,，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失,，提高我校在地震等突發(fā)事件時的應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人,、財,、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系,，提高行動效率,，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和上級文件的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際,，特制定以下預(yù)案：

學(xué)校占地面積27140平方米,，有專用教室4排，功能室2排,，辦公用房2排,，一座食堂，一個200米環(huán)形操場,，建筑面積共計2420平方米,。學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班,，435名學(xué)生,，23名教職員工。各功能室共配9只滅火器,，每個教室有疏散通道2處,。操場面積7496平方米，如有地震災(zāi)情,，足可容納本校師生避難,。

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地震時地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在傳達室,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組

長：苗春元

副組長：趙連峰

組長不在時依次由副組長代行組長職責(zé),。

學(xué)校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組：

1．指揮組

組長：蘇寶友

組員：趙長木

任秀勝

韓光福

曲杰花

職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況,，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,，貫徹傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力,、物力資源,，進行搶險救災(zāi)。

2．疏散組

組長：徐少忠

組員：各班班主任,、體育教師,、應(yīng)急救援志愿者。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中,，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場,。應(yīng)急救援志愿者負責(zé)維持疏散秩序,。

疏散位置及路線安排如下:

一年級、四年級一班由教室東迅速撤離至操場,；

二年級,、三年級一班、五六年級由中間主路迅速撤離至操場,；

三年級二班,、四年級二班由教室西迅速撤離至操場。

疏散組教師位置安排如下:

如有災(zāi)情發(fā)生,，各班班主任應(yīng)第一時間進入班級,，進行疏散指揮。

體育教師負責(zé)在操場組織學(xué)生,。

3．醫(yī)療救助組

組長：柳風(fēng)順

組員：各科任教師,、應(yīng)急救援志愿者

職責(zé):明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治,。

4．消防治安組

組長：高

明

組員：陳

偉、崔秀偉,、劉洪利,、馬德獻、徐

正

職責(zé)：負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序,，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,，加強巡視,。維持避難場所秩序,，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所,。

5．宣傳統(tǒng)計心理疏導(dǎo)組

組長：郭景芹

組員：應(yīng)急救援志愿者

職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)地震局的震情預(yù)報,，做好宣傳工作,，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作,，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備,。

接到政府或教委等上級領(lǐng)導(dǎo)部門的地震預(yù)警后，學(xué)校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及下屬五個分組成員應(yīng)立即到崗,，啟動預(yù)案,。

1．校方處置措施

(1)立即停止教學(xué)，播放廣播,，組織師生按疏散路線有秩序地盡快到指定的安全地點,，并清點人數(shù)及時上報，如停電無法廣播,，可利用哨聲緊急疏散,，緊急疏散哨為兩短一長。此時疏散組人員和高年級學(xué)生,、應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點,，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂,。應(yīng)急救援志愿者負責(zé)維持疏散秩序,。

(2)所有使用電器設(shè)備的人員，立刻切斷電源,。

2．各班任課教師處置措施

各班任課教師在感知地震發(fā)生時應(yīng)立即告訴學(xué)生不要慌亂,，如是上課時間，告訴學(xué)生不要亂動,，將身體盡量縮成一個球,，用手護住頭和胸，躲在課桌底下,，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,。感覺晃動過后，應(yīng)立即組織向外疏散,。

教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開,，1，3,，5排的學(xué)生走前門2,，4,，6排的學(xué)生走后門撤出教室后，按班為單位順序撤出,學(xué)生由正在上課的老師負責(zé)疏散,，班主任應(yīng)第一時間到位疏導(dǎo)學(xué)生,。

在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！保瑫r停止不動,，各班老師招呼本班學(xué)生停下,，等險情排除后，再招呼按序撤出,。如是課間休息時間感知地震發(fā)生,，各班上一節(jié)課任課教師應(yīng)迅速趕到本班，組織教室內(nèi)學(xué)生疏散,，其他負責(zé)疏散教師應(yīng)迅速趕到指定位置并邊走邊組織學(xué)生按劃好的疏散路線進行疏散,。所有師生撤離到就近的操場待命。撤離教室的時間越短越好,。

3.校方各工作小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài),，按照各小組職責(zé)到達指定位置，開展各項應(yīng)急救災(zāi)工作,。

指揮得力

謹(jǐn)慎從事

全體動員

及時疏散

保護師生

減少損失

疏散后,，各工作小組履行自己的職責(zé)，進行震后的自救工作,。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組,。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作,。

組 長：李享(校長)

副組長：王金福(副校長)

成 員：楊映梅(教務(wù)主任)

瞿國清(政教主任)

吳曉艷(總務(wù)主任)

鄒小敏(少輔導(dǎo)員)

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時防震減災(zāi)工作,、震時地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作,。

2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,，并組織演練;

5,、負責(zé)向上級匯報震情災(zāi)情，必要時爭取外援,。

(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

組 長：王金福

副組長：鄒小敏

成 員：羅國風(fēng),、余昌悅、曹艷

主要職責(zé)：

(1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,、應(yīng)急救援工作程序;

(5)組織學(xué)生開展防震知識的宣傳,、應(yīng)急模擬演練,，負責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報道;

(7)起草學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)并上報有關(guān)部門,。

(二)搶險救災(zāi)組

組 長：張杰

成 員：閆光千、李婕,、蔣仲強,、

主要職責(zé)：

(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn),、檔案等;

(2)搶修被破壞的供水,、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能;

(3)及時運送重傷員和救災(zāi)物資;

(4)負責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救,。

(三)應(yīng)急疏散組

組 長：瞿國清

成 員：各班班主任、代課教師和各年級組組長

主要職責(zé)：

(3)組織師生開展避震,、疏散演練;

(4)妥善安置受傷師生,，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作,。

(四)醫(yī)療救護組

組 長：劉國榮

成 員：戴紀(jì)玉,、曹海波、康琴,、艷

主要職責(zé)：

(1)準(zhǔn)備必需的藥品,、器械和設(shè)備;

(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護;

(3)部署救護力量,，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;

(4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理,，防止疫情發(fā)生和蔓延。

(五)安全保衛(wèi)組

組 長：楊映梅

成 員：趙宏偉 陳建民 馮 鈞,。

主要職責(zé)：

(1) 制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;

(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,，負責(zé)重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;

(3)維護學(xué)校治安，嚴(yán)防各種破壞活動;

(4)迅速檢查了解易燃,、易爆,、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患,。

(六)宣傳組

組 長：丁小成

成 員：曹玉琴 陳 楓 孔敏君 靳 菊 李春梅 張會玲

主要職責(zé)：

(2)適時宣傳報道抗震救災(zāi)先進事跡,，模范人物;

(3)及時向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強化職責(zé),，責(zé)任到人,，落實各項應(yīng)急措施。

2,、充分利用各種手段和渠道進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育,，組織、指導(dǎo)全校師生開展防震避震,、自救互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

4,、制定人員疏散方案,，確定疏散路線，疏散場地;

5,、做好搶險救災(zāi)工具,、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備,，落實數(shù)量,，明確到人，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練,。

6,、制定治安管理措施，加強對重點部門,、設(shè)施,、線路的監(jiān)控及巡視。

接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后,，全校進入臨震應(yīng)急期,，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進入臨震應(yīng)急狀態(tài),，做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作,。

1、召開學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會議,，通報震情,，安排部署應(yīng)急措施。

2,、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告學(xué)?？拐鹁葹?zāi)措施。

3,、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài),，宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。

4,、檢查學(xué)校各部門,、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。

5,、強化地震知識的宣傳教育,，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序,。

6,、排查學(xué)校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施,，檢查消防設(shè)施。

破壞性地震發(fā)生后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,，啟動學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災(zāi)工作,。

1,、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。

2,、各工作組按照職責(zé)分工全力開展搶險救災(zāi)工作;

3,、根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生,，迅速開展自救互救;

4,、建立避難場所，妥善安置受傷師生;

5,、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況,，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

6、必要時請求援助,。

(一)本預(yù)案自公布之日起生效,。

(二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負責(zé)解釋,。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十

為保證我校地震應(yīng)急工作高效,、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全,，最大限度地減輕地震災(zāi)害,，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際,，特制定本預(yù)案。

一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責(zé)

（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 電話：

成員：

（二）應(yīng)急機構(gòu)的職責(zé)

1,、組長職責(zé)

地震發(fā)生后,，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織,、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作,。負責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

（1）迅速了解,、收集和匯總震情、災(zāi)情,，及時向中心?？拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。

（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商,。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估,，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,，了解和匯總應(yīng)急工作情況,。

（4）負責(zé)報送地震新聞宣傳報道。

（5）負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項,。

二、應(yīng)急通信保障

（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實施的重要條件,，一旦發(fā)生地震,，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信,。

三,、應(yīng)急行動方案

地震臨震預(yù)*發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施,。

（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng),。

地震發(fā)生后，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情,、災(zāi)情,，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情,、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部,、宣傳災(zāi)區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入工作狀態(tài),，具體實施地震應(yīng)急預(yù)案,，部署地震應(yīng)急工作。

（二）嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作,。

1,、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。

2,、根據(jù)災(zāi)情,，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救,。

3,、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員,。

4,、建立避難場所，妥善安置受傷師生,。

5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況,，接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo),。

6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作,。

×××學(xué)校

20xx年6月8日

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、《乳山市地震應(yīng)急預(yù)案》,，結(jié)合我校工作實際,，特制定本方案。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施,。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長畢元東同志為組長，各處負責(zé)同志及班主任為小組成員,，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,，校長室為指揮部。

2,、主要職責(zé)

（1）加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。

（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織,、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

（3）認真搞好各項物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水,、防凍防雨,、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點,。

（5）調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定,。

1,、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后,，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵,、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動,。

3,、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強對大型鍋爐,、供電輸電,、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護,，保證防震減災(zāi)順利進行,。

4、加強廣大師生宣傳教育,，做好師生,、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5,、加強各類值班值勤,，保持通信暢通，及時掌握基層情況,，全力維護正常教學(xué),、工作和生活秩序。

6,、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備,。

1、無論是否有預(yù)報,、警報,，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命,。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲）,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

a、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央b,、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央,。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電,、燃氣,、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動,。

3,、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委,、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，消除恐慌心理,，穩(wěn)定人心,，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4,、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

1,、進入防震緊急狀態(tài)后,，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話,、口授等形式傳達各種命令、指示,。

2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實。

3,、本預(yù)案從20xx年12月11日起正式施行,。

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二

1、編制目的

為有效預(yù)防交通道路安全事故發(fā)生,，積極應(yīng)對可能發(fā)生的重特大交通安全事故,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全,，特制定《**x完小道路交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》（以下簡稱預(yù)案）,。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)制定本預(yù)案。

3,、基本原則

（1）預(yù)防為主,，常抓不懈。堅持對可能發(fā)生的道路交通安全事故進行分析,、預(yù)測,，認真排查事故隱患,，加強對上下學(xué)的長效管理，抓緊對學(xué)校周邊交通標(biāo)識標(biāo)牌及路面語言的設(shè)立工作,，協(xié)同有關(guān)部門嚴(yán)查無牌無證水陸交通工具運載學(xué)生的違法行為,，同時注重實效地對師生進行道路交通安全教育，并有針對性地制定應(yīng)急預(yù)案,，采取預(yù)防措施,，防范重特大事故發(fā)生。

（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)調(diào)聯(lián)動,。學(xué)校要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職,，各盡其責(zé),，協(xié)調(diào)聯(lián)動，密切配合,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

（3）反應(yīng)迅速，措施果斷,。緊急情況發(fā)生后,，學(xué)校應(yīng)及時做出反應(yīng)，及時上報信息,，果斷采取措施,，迅速實施搶險，全力控制事態(tài),。

1,、**x完小道路交通安全應(yīng)急處置指揮部

**x完小成立道路交通安全應(yīng)急指揮部，總指揮由**x完小校擔(dān)任,，副總指揮由**x完小分管學(xué)校安全工作的安全專干擔(dān)任,，組員由各行管人員，班主任教師組成,。

指揮部主要職責(zé)是：指導(dǎo)、督促,、檢查全校交通道路安全管理工作,；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門加大對事故黑點的整治排查力度，有效預(yù)防涉校交通事故的發(fā)生,；研究確定重特大交通安全事故應(yīng)急處理工作的對策和方案,；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮緊急情況下的應(yīng)急救援工作,；及時向上級報告事故應(yīng)急處理情況,。

2,、應(yīng)急指揮部辦公室及工作小組職責(zé)

指揮部內(nèi)設(shè)辦公室、救援行動組,、疏散引導(dǎo)組,、安全防護組、事故調(diào)查組等職能部門,，協(xié)同配合,，各司其責(zé)。

辦公室：負責(zé)傳達指揮部指令,，綜合協(xié)調(diào)各組救援工作,，調(diào)動救援隊伍，全面負責(zé)搶險現(xiàn)場的組織,、協(xié)調(diào),，調(diào)度匯總、上報救援進展情況,，做好信息反饋工作,，并負責(zé)向上級匯報事故情況。

救援行動組：及時引導(dǎo)學(xué)生,、教職工前往安全地帶,，維護好現(xiàn)場秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場,。聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu),，協(xié)同醫(yī)療人員參與搶救、運送傷員,。

疏散引導(dǎo)組：負責(zé)聯(lián)絡(luò)公安,、交通部門，在緊急情況下,，協(xié)助做好交通管制,、維護治安、路障清理,、車輛疏導(dǎo),、保障通行、事故搶險等工作,。

安全防護組：清點,、看護疏散物資；清點,、登記,、保管涉險人員物品。事故調(diào)查組：配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,，分清事故責(zé)任,，作出調(diào)查結(jié)論,，并根據(jù)實際情況，協(xié)調(diào)保險等有關(guān)部門做好傷亡人員善后及其家屬的安撫工作,；配合監(jiān)察部門督促檢查相關(guān)部門的工作,，嚴(yán)肅查處瀆職、失職行為,。（各工作組人員組成情況見總預(yù)案）

3,、職責(zé)區(qū)分

根據(jù)應(yīng)急管理要求，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。根據(jù)綜治工作屬地管理原則,，事故發(fā)生后，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下開展應(yīng)急救援,。

1,、預(yù)防預(yù)警信息

建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),。

2,、信息報送原則

（1）迅速：最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件個人應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校報告，不得延報,。學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后立即報告中心學(xué)校等教育主管部門,，最遲不得超過2小時。

（2）準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀翔實,，不得主觀臆斷,，不得漏報、瞞報,、謊報,。

（3）事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報,。學(xué)校發(fā)生各類突發(fā)公共事件后,，在向教育主管部門報告的同時，應(yīng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T報告,。

3,、信息報送機制緊急電話報告

應(yīng)急處置指揮部辦公室接到報告后，應(yīng)立即電話報告應(yīng)急指揮部總指揮,、副總指揮,，并按領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。并盡快通知相關(guān)行動小組趕赴事發(fā)現(xiàn)場開展救援行動,。

4,、應(yīng)急信息的主要內(nèi)容

（2）事件發(fā)生起因分析,、性質(zhì)判斷和影響程度評估,；

（3）事發(fā)學(xué)校,、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門和教育局已采取的措施；

（4）校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng),；

（5）事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài),、處置過程和結(jié)果；

（6）需要報送的其他事項,。

5,、信息發(fā)布

嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要區(qū)分不同情況,，把握信息發(fā)布和輿論的主動權(quán),。信息發(fā)布要全面、客觀,、準(zhǔn)確,、及時。

1,、應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)

（2）保護好事故現(xiàn)場,，有效控制肇事人，尋找證人,；

（3）學(xué)校有關(guān)部門協(xié)助公安交警部門及時查明事故情況,、

2、應(yīng)急保障

學(xué)校要建立健全并落實信息收集,、傳遞,、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,，及時做好四級預(yù)警系統(tǒng)的資料采集和輸機工作,。完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,，保持通訊方便快捷,，確保信息報送渠道的安全暢通。