總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結有很強的客觀性特征,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師試用期工作總結篇一

20xx年x月,，我有幸成為一名高校教師,?；仡櫼荒甑墓ぷ?，既有新時的焦慮與忐忑，亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的.工作做一總結匯報,，以期來年獲得更大進步。

在實習期間,，我專心教學工作,，自覺加強職業(yè)技能學習，嚴格遵守勞動紀律,，始終以“教書育人”為行為準則,。

在教學工作方面，承擔起《前廳與客房服務》,、《客房服務與管理》,、《茶藝基礎》、《咖啡》,、《酒店》,、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學任務,。教學任務雖然繁重，但本著對學生負責的態(tài)度,，認真?zhèn)湔n,，積極踐行能力本位教學改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學,。熱愛學生,，關心學生，靈活,，課堂氣氛活躍,。

積極完成領導交辦的工作，參加旅行社實訓室建設工作,，負責后期布置,。

虛心向經驗豐富的教師請教，觀摩同行教學,，努力提高職業(yè)技能,，適應高職教育要求。

參加四川高校教師崗前技能培訓,，并榮獲“優(yōu)秀學員”稱號,。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓，明確了高職教學思路,。9月—10月,，帶領普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學前往酒店頂崗實習，分別在餐飲部,、房務部,、人事部、質檢部等部門實習,，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài),。

參加企業(yè)調研，走訪旅行社,、酒店等旅游企業(yè),，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫,。指導學生參加參加第四屆全國旅游院校服務技能(導游)大賽,，主要負責的修訂和講解指導，其中10級旅游專業(yè)學生獲得三等獎,。

針對學生實習問題,，撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前,，科研工作應當加強,，雖然教學任務較為繁重,，但是教學與科研應當雙管齊下，不應偏廢,。

在完成本職工作之余,，積極參加工會活動,，以使自己得到全面鍛煉,。代表旅游系參加演講比賽，獲得二等獎,。參加學院“回聲”合唱團,，提高綜合素養(yǎng)。

在未來的工作中,，我將虛心向優(yōu)秀教師學習,，積累更加豐富的教學經驗，加強科研工作,，改進不足,，爭取更大進步。

教師試用期工作總結篇二

試用期以來,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的.笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人的工作總結：

全心全意為幼兒和家長服務,，本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結同事,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況,，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

針對現(xiàn)在的家長都非常寵愛孩子，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質,。經過我的努力,，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質逐步上升。

2,、嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動。

我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次，按時更換家園聯(lián)系欄,，給家長們提供最新的幼教咨訊,，而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持,。

我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思，隨時總結,，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在以后的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓,。

幼教工作是一項高尚,、重要的工作，我喜歡這項工作,，喜歡孩子們可愛的笑臉,，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師,，在將來的日子里,，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園,。通過本學期的工作,，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學,、多思,、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子,。

教師試用期工作總結篇三

時光飛逝,，轉眼間我已到校一年時間。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師的指導下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。我也感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，實事求是,，努力弘揚“為公、務實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。

一年來,，我在上學期擔任了高一年級七個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。在課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷總結,、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,；新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請,，請領導給予批準為盼！

教師試用期工作總結篇四

我于20___年6月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作,。一年來,，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，自己購買了《教育學》,、《心理學》、《小學青年教師》,、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習,。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,，現(xiàn)在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,，請領導給予批準為盼,！

教師試用期工作總結篇五

時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間,。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師的指導下，我成功地實現(xiàn)了角色的`轉變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。我也感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，實事求是，努力弘揚“為公,、務實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。

一年來,，我在上學期擔任了高一年級七個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務,。雖然任務相對較重，課時數量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲,。在課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,；新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼,！

教師試用期工作總結篇六

1,、在幼兒保育范疇上，自動互助園方保健大夫以及班主任的工作,，對幼兒在園的平常糊口生涯進行關心入微的賜顧幫襯,，并做好班級各種衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能糊口生涯在一個干凈敞亮的處所,。

2、在教誨傳授上,，新教授面對的最大題目是不熟悉講義,，不明白重、難點,，也異國經驗去上好課,。對此，在工作之初,，老是對付百般百般的課程束手無策,，內心七上八下。俗語說,，“萬事發(fā)端難”,。所以，我每次都很當真的備課,，查閱資料把本身的教案寫好,。除此以外，我謙和向老教師進修,，力圖從他們那邊盡快增加一些寶貴的傳授經驗,。這些使我個人應付和處理講堂百般百般題目的本領大大加強。為了把本身的傳授程度進步,，還凡是網上找一些優(yōu)秀的教案課件進修,，還篡奪機遇多聽其他教師的課，從中進修他人的長處,，領悟此中的傳授藝術,。

3、在從傳授表面方面,。我在課余時候盡量讓本身更加富裕的進修更多的表面知識,，博采眾家之長為己所用。在讓進步的表面教導本身的傳授實踐的同時,，我也在一次次的傳授實踐中來驗證和成長這類表面,。別的，在提拔教誨,、傳授實踐本領方面,，我當真鉆研，謙和向他人請教,，及時進修他人優(yōu)秀的經驗,，并鼓勵本身勇于立異。

始終覺得作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其緊張的位置上,，因為這是教師的立品之本,?！皩W高為師，身正為范”,，早在千年過去,，對付教師的職業(yè)操行本質就有了如此高的要求。如今天教師的職業(yè)操行本質中就包括了對職業(yè)的承諾,、奇跡心,、責任感，對兒童的愛心,、童心等內容,。教師要以關懷、存眷,、明白,、觀賞的目光開導門生的心智。我覺得作為一名幼兒教師,，最終應當向把愛灑向每個孩子,，建立精良的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和鼓勵幼兒的進修自動性,，及時發(fā)覺幼兒的閃光點,，及時地賜與必定和救助，學會寬容幼兒,，讓幼兒的心理獲得最大的滿足,。其次，對孩子要有耐煩,，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的教導精神,。要富裕成長每個孩子的本性，劃一地對待每個孩子,，并竭力給每個孩子供給最好的教誨,，為每個孩子的告成做最富裕的籌辦。讓每個孩子的身心都能健康成長,，讓每個孩子每天都有好感觸,，讓每個孩子都能獲得告成。

所以在如許的認知上,，我連續(xù)的鞭策本身必須盡量陶冶情操,，加強涵養(yǎng)，進步本身專業(yè)程度,。除此以外,，還要學會存眷孩子的五風雅面，便是：存眷門生的周全成長與多元智能，存眷門生的“近來成長區(qū)”與連續(xù)成長,，存眷學生成長的感情與需求,，存眷門生本性化的進修與成長方法，存眷學生成長的自我盼望與動力機制,。從而從心態(tài)上決議師德,，從師德上體驗心態(tài),。為此,，今后我將連續(xù)加強師德方面的涵養(yǎng),，力圖在這一方面有更大的進步。

為了進步本身的專業(yè)程度,，我要求本身連續(xù)的鉆研各種教誨相干知識表面，并竭力做到表面關聯(lián)實際,，履行面向全部和因材施教的原則,，使每個孩子都更有本性的成長。而作為一名幼兒英語教師,，更應當在連續(xù)加強本身的英語專業(yè)程度,，進步白話本領，盡本身最大的大略給幼兒創(chuàng)設一個進修英語的好環(huán)境,。

最終,，經過議定這一個月的竭力進修，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。畢生進修應成為我們教誨工作者的根本要求。所以,，在以往的知識不能滿足將來成長需求的時候,，我要與時俱進、勤奮讀書,、富裕本身,，竭力使本身成為一條積厚流光的大河，常流常新,！從而適應社會對教師的本質要求更高的大趨勢,，在今后的教誨傳授工作中，我將更嚴厲要求本身,，竭力工作,，發(fā)揚長處，改正弱點,，開辟進步,，為美好的明天將來誥日奉獻本身的氣力！

教師試用期工作總結篇七

時間過得可真快，我從一名學生,，步入到這個社會,，經過一段時間的相關培訓，終于在9月份正式進入了工作的行列,，第一個試用期是很關鍵的,，幸運的是在園長主任和同事的幫助下，我不斷的進步,，不斷的學習,，下面，針對自己的各方面做一個總結,。

在幼兒保育領域上面,，積極配合保健醫(yī)生和班主任的工作，對孩子的日常生活照顧的無微不至,，并做好班級各類的衛(wèi)生,，確保教師和幼兒能夠生活在一個干凈舒適的`環(huán)境里面。

在教學理論方面,，我在課間的空余時間也在不斷的學習,，讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，也在一次次的教學實踐里面,，驗證和發(fā)展這種理論,，我認真鉆研，虛心向別人請教,，鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也沒有經驗去上好課,。對此,，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策,，內心忐忑不安,。俗話說，萬事開頭難,。所以,，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學水平提高,，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。

經過這一個月的不斷學習,，我認為作為一個教育工作者,，一定要更加的努力，更加的進步,，以前學到的知識,，不能滿足于未來的發(fā)展，我一定會勤奮讀書,，不斷的充實自己，也會適應社會對教師素質要求更高的大趨勢,，改正自己工作上的缺點,，為美好的明天繼續(xù)努力。

教師試用期工作總結篇八

時光如流星般轉瞬即逝,。隨著時間的推移,，一學年僅剩期末考試的尾巴?；仡欉@一學年的工作,，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!

這半年的教學工作讓我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘

愛

一,、政治思想方面：

本人堅持準時參加學校組織的政治

學習

二、師德方面

作為一名教師,，我始終認為應把“師德”放在一個極其重要的位置,。在這一學年的時間里，我由一名普通教師轉化成了班主任,，身上肩負的責任更大了,，對于剛接觸教學，剛接觸班主任工作的我來說,，一切都是那么陌生,，需要我不斷完善、提高自己的教學水平,，不斷地了解,、掌握學情，用細心,、耐心,、愛心這“三心”對待學生，不斷加強自身師德修養(yǎng),，提高自己的教學水平,。

三、教學方面

在教學準備上,，新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,，對教學的重難點把握不準，對于平時的教學也比較陌生,。

常上網觀看優(yōu)秀的教學實錄,，下載優(yōu)秀的教學資源充實自己的課堂

生活

四,、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的

專業(yè)

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

時間如白駒過隙，一年的時光在不斷的學習和進取中過去了,。我于2011年8月底來到臺山市廣海中學,，承擔初一生物教學和初一9班班主任。作為基層共產黨員,，在過去的一學年里,，我懷著極大的熱忱投入到教書育人當中，熱愛黨的教育事業(yè),，積極參加政治學習,，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹臺山市教育局和廣海中學的高效課堂教育方針以及“堂堂清,、日日清”教學原則,。在思想上嚴于律己，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的`各項工作,。無論在

什么

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學年的工作就快結束，收獲不少,，下面我對一學年的工作作一個總結,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學年的工作確立新的目標,。

一,、 德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛,。作為初一9班班主任,，努力為他們營造了一個學習的氛圍，教育孩子們友愛團結,，待人和氣,，做一個有理想、有追求,、有情操的新世紀新人類,。同時不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，總結得到紅旗和沒得到紅旗的原因,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,，他們的自覺性不強,，還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日,，我就教他們干活,，手把手，一次次地教,，一次次地示范,。 漸漸地，學生就能井井有條地做值日了,。

二、教學工作

在教學工作方面,，擔任初一5個班的生物教師,、初一9班班主任，負擔較重,，責任重大,，心理壓力也很重。本著對學生,、家長,、學校負責的態(tài)度，我覺得肩上的責任不輕,，但壓力就是動力,，我相信自己在以后的教育教學中會做的更好,。

1、認真?zhèn)湔n ：我積極參加教研室的新教師培訓活動,，抓住每一個聽課學習的機會,。仔細聽，認真記,，課后仔細琢磨,，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,，平時根據要求,，提前備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，堅持經?？唇虒W大綱,、各種教育教學書籍，還經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，虛心向同行老師學習,、請教，經常與同年級的老師討論教法,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽師傅的課,，學習各種經驗和課堂教學藝術,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,，做到提前做練習,。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

2、適當作業(yè)：根據新課改的要求,，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學習,，作業(yè)也要做到及時批改,、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用,。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤,，我會在課上講解，并在以后的練習中反復加深印象,。在平時教學過程中,，還參與了自編習題的工作。根據平時教學,，及時精選好的習題,，把它們編成配套的習題集。從

贊美

3、注重上課 ：上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，,克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣。運用多種教學方法,，注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)待進生的學習興趣,，簡單些的總是找待進生回答,，并注意點撥。上課巡視時,，注意對待進生進行面對面的輔導,，課后及時做課后反思，找出不足,。

三,、個人學習

毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓,，并且積極參加各類論文比賽,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便會學習相關的教學方法，學習先進的技術,。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術,，經過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦,，因為充實,；不怕失敗，因為熱愛,。

本人于2012年從xx-xx大學碩士研究生畢業(yè),，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強,，終于踏上了這莊嚴神圣的三尺講臺,，做自己喜歡的事情，光陰似箭,，在這一年中,，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下,，我努力工作,，不斷學習，獲益良多,；在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作由校領導的支持和校老師的關懷也越來越順手,。為了使我今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績等方面對這近一年的教學工作進行總結，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、德：良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此,，在這半年中，我始終牢記師德建設要求,。在育人思想上,，堅持以人為本，關心熱愛學生；在行為作風上,，強化自律意識,，為人嚴謹，作風正派,，為人師表,，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。這一年來，我不忘入黨誓詞,，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨的十七大精神和“三個代表”重要思想。我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上，堅持以人為本,；在工作態(tài)度上,，遵循服務意識；在行為作風上,，強化自律意識,；在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識,；在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導,，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。

一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長,。

二,、能：本學年我擔任小學年級年級4個班的體育教學。這一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關愛學生，真誠奉獻,。每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

此外，在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的,。

提高自己的教學水平。

四,、績：剛踏上工作崗位時,，由于我教學經驗不足，導致

成績

同學

教師試用期工作總結篇九

日月如梭,，xx高級中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中,，我既體會到了,，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年里,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好通用技術的教學工作，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結,。

在師德表現(xiàn)方面，我平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事，注重政治理論的學習,，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關系融洽。另一方面,，我本著要對學生負責的態(tài)度,，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則，才能為人師表,。要求學生做到的,，自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

在教學方面,，我所任教的是高一年級11—20班的通用技術教學工作。在新課標的模式下,，我根據他們各自不同的'特征因材施教,。首先深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握重難點,，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平,。其次認真上好每一節(jié)課,。

我在課堂采用多樣化活動教學，利用多媒體課件,，眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學生的求知欲,，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,，輕松學習,，不斷地鼓勵自己。再次我能認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,。平時我會堅持聽課，認真記錄,，積極參與評課,，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會,，取長補短,，收獲不少。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說,，我感覺從大學校園走進高中校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作,。

教師試用期工作總結篇十

時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中得以轉正,。要做一名合格達的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、業(yè)務能力上更要專心,。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力?！币韵率俏业墓ぷ骺偨Y,。

作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質,，樹立正確的世界觀和人生觀。我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習,。我努力團結團員,，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年輕教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當,。當意見、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意，自己高興,。

在這段時間,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴，而且又有幸參加xx老師的培訓班,。在學習中我認真聽取經驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。

在各次教育活動交流中，我都能積極準備認真參與,。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結束了。而是仔細想想,，認真聽聽,，好好學學。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當,。”通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得我自己只要堅持認真學,、認真做，我會做的更上一層樓的,。

在空余時間,，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍進行學習,。我學的有滋有味,，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

為了讓每個孩子都能長好,、學好,、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高,，我根據班級情況以“綱要”為準則,，制訂班級計劃、月周計劃,、等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學習,，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時也要對那些特別的孩子給予的關愛。

教師試用期工作總結報告

酒店試用期工作總結

地產試用期工作總結

法務試用期工作總結

半年試用期工作總結

試用期期間工作總結

教師試用期工作總結篇十一

在x月份我很榮幸地成為了一名人民教師,，轉眼間一年的實習期就結束了,，回首這一年的工作實踐,，我不禁思緒萬千,，感慨不已。在這一年里,，幸得領導信任,，我擔任畢業(yè)班138班的物理老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開始心中不禁有些忐忑,，不免有時會迷茫不知所措。幸運的是，學校的各位領導和老師對我的工作給予了會讓你多的關心和幫助,。我在這一年里也學會了很多,，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的工作情況做簡要的匯報總結：

作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。作為一名新教師,，一名成長中的教師，我始終堅持“教師成長,，師德先行”的指導思想,。自覺遵守《教師法規(guī)》和學校各項制度，認真貫徹落實課堂常規(guī)要求,。

積極參加教研活動,，服從工作分配，努力完成各項工作任務,。與同事和諧相處,，互幫互助，形成了良好的人際關系,。對于分管的6領導和指導教師,，始終懷著謙卑學習的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導,，也勤于向前輩們請教學習,。對學生耐心細致，善于引導,，盡自己所能給予學生最大的關愛,，堅決杜絕“簡單粗暴”的'教育方式。

我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,，科學探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題,，找出方案，解決問題,，得出結論,，驗證結論，應用結論解決問題,。提高了學生學習的興趣,，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,，以培養(yǎng)有道德、有理想,、有文化,、有紀律的四有新人為目標。

1,、認真?zhèn)湔n,，一切為了學生。

我?guī)W校初三年級兩個班的物理課,，教學任務非常重,。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務水平,，積極參加教研活動。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師,，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？磳W習習題集,，經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材,，學習好大綱,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課,、聽課,、評課，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，力求吃透教材，找準重點,、突破難點,，形成比較完整的知識結構,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣,。運用多種教學方法,，注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從學生的實際出發(fā),，培養(yǎng)學困生的學習興趣,，簡單些的總是找學困生回答，并注意點撥,。上課巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后反思,，找出不足,。

有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,、摸摸他的頭、或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

3、堅持學習,，提高自己的專業(yè)水平,。

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。一學年來,，聽課40多節(jié)，其中有語文課,、數學課,、英語課、體育課,，尤其是物理課較多,。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細心、愛心,。當然在過去的一個學期中,，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正,。我一定再接再厲,，努力工作。

綜合性藝術,，經過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中,，經過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦,，因為充實,；不怕失敗,，因為熱愛。

教師試用期工作總結篇十二

轉眼間工作已將近一年的光陰了。這一年對付我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義不凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做先生的艱辛和愉快，我把本身的芳華傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。以下是我對一年工作的總結。

始終覺得作為一名教師應把＂師德＂放在一個極其緊張的地位上,，因為這是教師的立身之本,。＂學高為師，身正為范＂,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求本身，力圖做一個有高貴師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給本身的學生一個好的楷模,，同時也是使本身陶冶情操,，增強修養(yǎng),。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的進步,。

在教授教化籌備上,，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本，不了解重,、難點,，也不知道應該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分發(fā)急，恐怕因為課上得欠好而影響了學生對知識的控制以及對這門課的興趣,。然則,，我也堅信＂萬事開首難＂。所以,，我霉畚都很認真的備課,，查閱材料把本身的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提,。

我有幸獲得了教授教化經驗異常富厚的盧先生和黃先生的指導,，在教授教化方面給我提出許多名貴的建議。由于本身教授教化經驗不夠,，有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰,。因而我客氣向老教師學習，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經驗,。

這些使我個人應付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強,。為了把本身的教授教化程度進步，還常常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的優(yōu)點，領悟此中的教授教化藝術,。

在從教授教化理論方面,。我在課余光陰閱讀了教導學理論的教授教化參考，而且還借閱大量關于小學英語教授教化的冊本,。在讓先進的理論指導本身的教授教化實踐的同時,，我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論。

作為新教師,，我唯有以最充分的籌備,、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。在往后的日子里，我將繼續(xù)學習,，繼續(xù)提高,，以更高的目標要求本身。做到學在教之先,！學后教,，透徹地學！

教師試用期工作總結篇十三

本人自2月任職以來,，一直在廣恩小學從事四年級數學教學工作,。本學期，我盡職盡責完成本職工作,，成績雖小,，感慨良多,。下面我就對自己這個學期的工作總結如下：

1,、教學認真負責并取得了一定的成效。任職以來,，我對教學一絲不茍,，對備課、上課,、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)刻苦鉆研,、精心設計，很快進入角色,，教學工作得到了師生的一致贊揚,。

2、積極進行教學研究,，不斷對教育教學進行總結提高,。因我之前從事的是高中政治教育，與現(xiàn)在的小學教育有著很大的不同,，所以前半學期主要處于摸索適應階段,，導致學生的期中考試考得并不是很理想。我經過對期中考試的質量分析,，逐漸認識到了自己平時工作中存在的問題,，并在下半學期中努力解決，因而這次期末考試就取得了不錯的成績,。

3,、積極進行培優(yōu)扶差。一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,，對于后進生,，我總是給予特殊的照顧。在課堂上對后進生多提問,，多巡視,，多輔導,，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習興趣,。除此之外還發(fā)動班上的.學優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，我讓他們組成一幫一小組，成績好的學生主要就是檢查學生的作業(yè),，輔導學生掌握課本的基本知識和技能,，給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。小老師們確實是非常盡責,，而后進生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常容易,。

4,、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。通過這幾個月的工作,，我深知即使是在農村小學里也是人才濟濟,，要想在這里干出一點點成績，也需要自身不斷的努力和奮進,，所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書,，多學習。努力學習教育學心理學理論,，學習學科專業(yè)知識,，通過網上查找教學資源，利用課余時間讓自己不斷進步,。

5,、積極向其他老師請學習。由于是第一次教小學數學,，很多問題自己掌握得并不好,，我都能經常向身邊的老師請教，這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣，積極吸取其他老師先進的教學理念和教學方法，才能提高自己的教學水平,。此外,，我也積極參加科組教研活動和集體備課活動，這些活動使我明確了教學的目標和方向,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效,，但也難免有些不足,，我一定會在今后的工作中加倍努力，不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師試用期工作總結篇十四

通過適應期的工作，我清醒地認識到自己必須加快更新和補充知識,。試用期的工作我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,，在領導和同事的指導下我才能順利通過試用期，因此我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑,，為此,，我經常反復琢磨領導的講話精神,，遵循領導的教導開動腦筋想事做事,，爭取不斷進步，提高執(zhí)行力,，使自己成為對企業(yè)有用之人,。

我深知，領導對我提出了很高的要求,，崗位職責也要求我高一格,、嚴一檔，來不得半點馬虎,、出不得半點差錯,，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,，才能做到優(yōu)質高效,。

為此，我把履行崗位職責,、完成領導布置的重要工作作為自己最核心的任務,，無論是緊急工作還是常規(guī)事務，都認真對待,，不打半點折扣,。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執(zhí)行，又講究方式方法,、取得良好效果,。既注重主動上手、熟悉情況,，又努力發(fā)揮好自己在團隊中的輔助,、協(xié)調、綜合作用,，促進團隊整體合力的發(fā)揮,。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題,，又積極帶領本部門和熱情協(xié)助其他部門通力協(xié)作,，共同完成工作任務。

為了保持了平淡樸實的本色,，我努力做到誠實不虛妄,，熱情不虛假，處事不急躁,，準確把握住為人處世做事的分寸和尺度,。

在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己,，不亂講瞎說,，不交酒肉朋友，不做虧心事,，平等待人,，熱情友善，保持艱苦樸素的本色,。生活上有規(guī)律,、有節(jié)制，積極鍛煉身體,，踴躍參加集體文娛體育活動,，保持了比較健康的生活方式。

總的來說,，由于本人工作經驗不多,，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼,，能勝任本職工作,，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優(yōu)秀的團隊,，在鞭策中得到了磨礪,；雖然能嚴守法紀,、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”,，受益于領導和同事的督促,，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學,，但主要是由于“名師出高徒”,，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高,。

為此,，今后在工作中，需要進一步增強開拓創(chuàng)新精神,，磨練意志,，提高執(zhí)行力，生活上更嚴格自律,，學習上加強財經專業(yè)素養(yǎng),，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署,，努力拼搏,，扎實工作，以更好的質量,、更高的效率,、更扎實的.作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體,、輝煌的事業(yè)做出應有的貢獻,。

教師試用期工作總結篇十五

我于20xx年9月3日，來到西營鄉(xiāng)中學頂崗實習,，半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活，真正的體驗了教書育人的工作,。半年實習生活給我留下了深刻的印象,，讓我感悟頗多，受益匪淺,。在實習期間,，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，在日常的實習生活中,，我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師,。光陰似箭，時光飛逝,，轉眼間實習生涯即將結束,?；仡欉@段實習之路，它像烙印一樣在我記憶中永存,；又如彩虹般絢爛多彩,，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習讓人在實踐中得到真知,，從各方面都得到長足的進步,。

從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學實習任務,。

班主任是世界上最小的主任,，可也是最難當的主任。如果把一個班級比作一個家庭,，那班主任就是這個家庭的大家長,，對于班級有著至關重要的意義。所以,，作為班主任要承擔很大的責任,，挑起很重的擔子。

我在頂崗實習期間,，擔任了見習班主任的工作,。作為初一五班的副班主任，我本著盡職盡責的態(tài)度開展各項工作,，并虛心接受正班主任的指導,。初一五班是個學習優(yōu)秀的班集體，班里共有三十六名同學,，每個人都有他們不同的特點,。我也深入了解了一些班級情況，并幫助指導老師開展各項工作：幫助學生樹立正確的人生觀,、價值觀,，并對其進行作業(yè)指導。課下以大姐姐的身份來關心愛護他們,，讓他們盡量感受到家人的溫暖,。經過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識,，并且積累了寶貴的班級管理上的經驗,，這為我以后走上正式的工作崗位打下了堅實的基礎。

在實習期間,，我與本組同學共同完成了一項教育調研活動,，課題為《西營鄉(xiāng)中學學生心理健康教育問題調查報告》，具體目標有三點,，即：1,。農村初中生的學習心理現(xiàn)狀,；2。當前農村初中生的學習心理特點,；3,。當前農村初中生的學習心理成因及對策。我們采用了問卷調查,、座談會及個案調查的方式,，通過分析數據和與學生交談，我們得出結論,，現(xiàn)階段,，70%的學生對學習的熱情較高，22%的學生對學習的熱情中等,，8%的學生害怕學習,；92%的學生有自己感興趣的目標，且有53%的學生希望得到教師的指導,。同時,，78%的學生希望在活動課上學到較多的、實用的科技知識,，使之能對他們以后的工作有所幫助,。

我們根據調查結果顯示的每個班的不同情況，針對不同班級的特點,，適時的改變了授課方式來適應不同班級的學生,。以我所教的三個班級為例：五班同學紀律很好，課堂與老師配合地默契,，課堂氣氛活躍,。針對這樣的班級，教師應嚴格要求,，并在講課過程中適當使用幽默,。六班紀律不錯，但與教師配合不好,，課堂氣氛相對沉悶,。對此類班級，教師應盡量展現(xiàn)個人魅力,，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導,、鼓勵他們,，讓他們動起來?？傊?，要具體班級具體分析,，才能真正有效地進行課堂教學活動。

我們赴欒城縣西營鄉(xiāng)中學實習小分隊定期召開團會議,，積極參加和舉辦團活動,。九月份，我們面向全體初一的學生舉辦了一屆以“青春,，在創(chuàng)優(yōu)爭先中閃光”為主題的朗誦比賽,，獲得了豐碩的成果，并得到了學校領導以及教師的一致好評,。通過此次活動,，也使我深刻感受到了組織活動的艱辛，這也成為我頂崗實習生活的另一種體驗,。此外,，我們還在初一四、五,、六三個班舉辦了以“親情”為主題的主題班會,。并分別讓學生寫了感想，使學生們深化了對“親情”的認識,。這些活動既豐富了該校學生的校園生活,，又提高了小組成員的組織、協(xié)調能力,，得到了學校領導的肯定,。

我們在實習學校除了自己舉辦團日活動以外，還利用自身特長和自己已有能力,，積極參與學?；顒印＝衲晔切轮袊闪⒘苣?，所以學校在十一放假之前舉辦了一屆“慶祝建國六十二周年”的大型詩歌朗誦比賽,。在舉辦朗誦比賽中，我全程擔任裁判一職,，協(xié)助校方圓滿成功地完成了這一屆朗誦比賽,。我們還在學校舉辦的拔河比賽過程中擔任安全工作人員，幫助學校組織了本學期的家長會,。期末考試前夕,，我們在晚自習上為學生義務輔導。這些活動都獲得了校方的高度評價,。

頂崗實習是我們完成由學生向老師轉變的重要環(huán)節(jié),，是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,，實習生具有雙重身份,。對中學生而言,，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺性,；對帶隊老師和指導教師來說,，我們是師范教育最后階段的學生，因此我們在實習期間更要遵守紀律,。我在頂崗實習期間堅持按時出勤,、坐班，為人師表,，盡職盡責,。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度，又不違反實習學校的條令條例,。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉,。

回憶一學期的頂崗實習，使我深深體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外,，其他各方面如語言,、表達方式、心理狀態(tài),、以及衣著,、動作神態(tài)等也是有講究的；當然,，我更是體會到了當一名老師的快樂與幸福,。與學生在一起，我會回憶起自己的中學時代,，也會想起自己曾經的點點滴滴,。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑,，因為,，我這么多年讀書學來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑,，讓我自身有了一種成就感,。

頂崗實習有苦有樂，有歡笑有淚水,，有數不盡的酸甜苦辣,，在最艱難的時候也曾想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程,?；赝麄€階段，我收獲了很多,，學到了很多,。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,，我會永遠記得,。看到他們進步,，哪怕是一點點的進步,，我都會很欣慰。感謝頂崗實習,，讓我變得成熟而堅強,；感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩,！

教師試用期工作總結篇十六

古人說：教師是蠟燭,，是春蠶；今人說：教師是靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),。這是對教師的評價，也是對教師的期望,，更是教師的一種責任,。

我于一九九七年畢業(yè)于錦州第二師范學校，隨即分配到了溝幫子鎮(zhèn)孫莊小學,，一直擔任高年級的教育教學工作,，從事班主任工作已經整整六年了，這其中雖然有苦,，有咸,，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們,。

加里寧說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,，外面幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他,?！币虼耍鳛榻處熞獮槿藥煴?，力爭用自己的言行去感染學生,，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。

現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索,，怎樣才能使學生人人關心班級,，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我每天都早早來到學校,，首先打掃一下教室，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了,，而是自己把它撿起來。幾天過后,，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚,，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣,，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感,。通過這件事，使我認識到,，大聲喊,、指派別人不如自己親自去做，給學生做出個樣來,，學生有樣可學受感染才能更快?，F(xiàn)在，我班同學人人都關心班級，把班級當作自己的家一樣愛護,。

我根據少年兒童的年齡特點,，學生的知識水平、接受能力以及結合重大節(jié)日,，召開了《祖國在我心中》的主題班會,，使同學們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國,，它有著秀麗的山河、迷人的景色,。通過快板,、相聲、詩歌,、歌舞等多種形式,，增強了學生的民族自尊心、自豪感,，激發(fā)了學生熱愛祖國,、為振興中華而努力學習的激情。又召開了《老師,，辛苦了,！》主題隊會，使同學們了解了教師是一個光榮的職業(yè),，他需要有耐心,、有責任感，還要有淵博的知識,。通過詩朗誦,、歌舞表演等形式，使學生敬師,、愛師,，同時也增近了師生間的真摯情感。

利用思品課對學生進行教育,，使學生學有所得,。通過小品、話劇等多種形式,，使學生親身參與,、明辯是非，體會善惡,，生動而活潑地完成說教所不能達到的目的,，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也達到了素質教育的要求,。

每天晨會時間,，及時針對學生當前存在的問題予以解決，及時糾正學生的錯誤行為,，提倡每個學生自己反省自己,，培養(yǎng)學生自己勇于承認錯誤的能力。

今年開學的一個多月的時間里,，同學們就做好事二百余件,，大家關心班級、關心同學,。我班的趙超,、王博等同學為同學們拿來了水杯；趙思從家里拿來了香皂盒,；田壯同學在學校門口拾到拾元錢,，交給了失主；袁昆,、何欣,、蔣奪等同學經常幫助幼兒班打掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮，形成了良好的班級風氣,。勞動掃除時,，分和的擔當區(qū)，同學們個個爭先恐后,，積極肯干,，總是提前完成任務，多次受到了學校領導的好評,，為班級贏得了榮譽,。

教師試用期工作總結篇十七

日月如梭，踏入**中學從事教學工作已經快一年了,。在這將近一年的工作中,，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累,。在這一年中，我擔任高一（9）班的副班主任工作,，協(xié)助班主任管理班級,。

一、暑假軍訓時,，我詳細的看了每個同學的自我介紹,，并通過與他們的談心與交流,，在較短的時間內對同學的性格有了初步的了解，其次,，與翁老師一起就東昌中學的《行為規(guī)范二十五條》,，對學生進行輔導和說明，使學生能盡快適應新的標準,，新的要求,，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。

二,、針對班級出現(xiàn)的各種情況,，協(xié)助翁老師，與班委,，團委,，通過討論，制定了《班級規(guī)范條例》,，并適時進行補充，制定了學習,，勞動,，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作,，建立《班級日志》,，并制定了適當的獎懲制度。

三,、開展多種活動,，促進班集體形成。開學的第一個節(jié)日是教師節(jié),，與翁老師一起,，與臨時班委商量，讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望,，培養(yǎng)其尊師重道的習慣意識,。在國慶節(jié)時候，開展“黨和祖國在我心中”主題幫會,，對節(jié)目進行另外了指導,，并參加了游戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育,，使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展,，既加強了愛國主義教育，又增強了班集體的凝聚力,。在校運動會中,，我班學生積極報名參加,，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎,，在校運動會項目比賽中,，獲高一團體總分第二名的好成績；在e字形英語板報評比中,，我班也多次獲得了好成績,。此外，在這學期,，我還帶領高一（9）班同學參加了“東方明珠志愿者服務隊”,，培養(yǎng)他們服務社會，服務他人的意識,。

四,、進行學習方法的指導和心理輔導。初高中的跨度,，使很多學生難以適應,，為此，我結合自己的經驗,，多次對學生進行學習方法的輔導,；就我任教的歷史學科，對學生提出了學習歷史要求,；并請一些成績優(yōu)秀的同學介紹自己的學習方法,，進行良好學習習慣的訓練。我們班還有部分同學有考試焦慮癥,，我發(fā)現(xiàn)后,，特別是期末考試以后，針對有些學生考試失敗而產生的自卑,、擔憂,、失望等心理進行心理指導，激發(fā)學生的自信心,、培養(yǎng)其學習的熱情和主動性,。

五、激發(fā)學生當家作主的意識,。與班主任一起,，依靠班委，團支委干部,，加強常規(guī)管理和教育,。上學期期中考試以后，班級民主選舉產生了新一屆班委和團支委干部,，增加了幾位認真負責的同學,。對班委員和團支委的同學,，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度,，培養(yǎng)每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識,，形成了一支團結，肯干,，工作負責的班干部隊伍,，帶動班集體共同進步。此外,，配合學校實施的《誠信檔案》,，對學生進行“言必行，行必果”的誠信教育,。