計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具,。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇一

1,、公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,，園部撰寫審核。（6月17日前上交）

2,、撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核,。

3、做好學期結(jié)束工作,。（相關資料整理）

4,、組長整理教研組相關資料，準備期末上交,。

1,、做好中心骨干教師考核。

2、中心內(nèi)行政示范課,。

3,、參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。（周一9：20到達人員：xx）

4,、教育學會展示課,。

5、以教研組為單位開展折紙,、彈唱等訓練,，為基本功競賽做準備（教研組長）

1、召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議,。

2,、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

3,、全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級,。

4、完善本學期保健資料,。

5,、各班級上交給類總結(jié)。

6,、進行本學期期末安全演練,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇二

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,，切實提高本園的保教質(zhì)量,，關注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,，學《綱要》，用《綱要》;學《保教指南》,，用保教指南,，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

落實新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的.發(fā)展。

(一)落實新的保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

(二)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀,、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會,、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導家長樹立正確的育兒觀。

(四)幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流,，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長,，互補所短,，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

八月份：

1.教師業(yè)務學習。

2.班級布置

3.習制度與常規(guī),。

4.查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作,。

5.好新生報名工作。,。

九月份：

1.班級環(huán)境創(chuàng)設,。

2.加教師節(jié)教師書畫參展。

3制定教研安排表,，堅持周四教研日,，做到必聽必評。

4召開家長會活動,。

5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

6接各級期初檢查工作,。

7制訂期初各崗位工作計劃。

8開展“主題活動”園本培訓活動,。

9開展“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”主題活動。

10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度,。

11好幼兒學籍錄入工作,。

12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。

13各班開展安全主題活動,。

十月份：

1.開展國慶節(jié),、重陽節(jié)系列活動。

2.開展園班級環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比,。

3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。

4組織保育研討活動,。

5教學反思活動

6區(qū)角活動創(chuàng)設評比,。

7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員

8.幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查,。

10班開展安全主題活動,。

11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。

十一月份：

1.故事比賽

2.好寶寶”評選活動

3.幼兒安全知識大檢查

4.查教案,、課件,、上課、班管等情況

5.師基本功大賽

6分班開展區(qū)域活動觀摩研討

7大中班段家長開放日活動,。

十二月份：

1評選本學期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者

2準備迎新年活動

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇三

積極做好課題研究的具體工作;認真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動的能力,。

1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓練。

重點做好安全,、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習慣,。

2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”,。

(1)4個教師一起參與教科研活動：做到認真研究制定主題,、備課、說課,、上課,、課后交流研討、并及時反思,、總結(jié),。以不斷提高自己的教研能力。

(2)不斷學習新知識,，豐富自己的經(jīng)驗,，更新自己的教育觀念。

(3)參與觀摩研討活動,。

(4)參與課題研究,。創(chuàng)設與課題研究相關的、突出勞動特色的環(huán)境,，設計以“勞動,、創(chuàng)造”為主的主題活動。

(5)配合園本教研活動,，制定專業(yè)成長計劃,。

具體工作安排：

八月份：

1、進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置,。

2,、做好幼兒入園前的各項準備工作,。

九月份：

1、對幼兒進行常規(guī)訓練,。

2,、學習中班級段的操節(jié)活動，包括操前律動,、廣播操,、器械操。

3,、參與教研活動,、課題組活動。

4,、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關工作,。

十月份：

1、師幼共慶“國慶節(jié)”,。

2,、參與課題組活動。

3,、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查,。

十一月份：

1、師幼共同更換墻飾布置,。

2,、添置區(qū)域材料。

3,、xx老師召開家長會,。

4、參與教研組,、課題組活動,。

十二月份、20xx年元月份：

1,、參與教研組,、課題組活動。

2,、根據(jù)課題活動進行環(huán)境布置,。

3、慶?！霸?。

4、上交各項材料,。

5,、做好幼兒離園工作,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇四

新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的'工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務于每位幼兒,、每位家長。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲,，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎,。

1、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,，換取每個家長的放心。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇五

1,、保育工作

(1),、保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查,、督促,、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,，不斷提高保育員的素質(zhì),。

(2)、各班嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關,，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每學期進行起初和期末體檢,，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作,，加強幼兒身體健康。

2,、教育教學工作

(1),、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)進一步開展智能鋼琴學習活動，堅持利用上午黃金時間進行教學活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能,。

(4),、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學水平,、教學技能及幼兒情況,。

(5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械,，并加強對戶外活動的指導。

(6),、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織,、和指導,。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料,，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域,。

(三)培訓工作

1、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學習,、參觀、培訓,，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強崗位練兵,，定期開展各類活動。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修,。

(四)教研工作

1、加大教研力度,，做好五大領域及智能鋼琴的教學研討活動,。

2、結(jié)合區(qū)教委的要求,，開展以數(shù)學為主題的專題活動,。

3、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息,，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高,。

(五)家長工作

1,、每學期初召開一次家長會，將本學期工作計劃,、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2、加強家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展,。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪,、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動,，進一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動,。

5、每學期一次家長半日開放活動和智能鋼琴觀摩活動,。根據(jù)需要一學年開展一次家長學校的學習活動,。

6、成立家長護園隊,，協(xié)助幼兒園的安保工作,。

(六)后勤、行政工作

1,、加強投資和建設力度,，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇六

閑適的暑假過去了,。在烈日炎炎中，我們迎來了桂花幼兒園一個新的'學期,，更是一個新的開始,。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學方法來教導學生，更嚴格的管理制度來約束自己,，更熱情的態(tài)度來對待家長,。我們要堅持按照《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來對自己的教學工作做出合理的計劃。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓,，并發(fā)表自己的心得體會,，同時,，針對自己這一周教學工作做一個總結(jié)，歸納自己教學工作的缺點和優(yōu)點,，進一步提高自己的教學水平,。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動,，如何設計主題墻,，如何設計區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作,，并且分享教師們的教學經(jīng)驗等等,。

幼兒園要派人定時排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全,。每次接送學生,，必須有老師跟車。幼兒園里,，老師要隨時關注學生,，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時備好常用藥物,，關注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識，定期做一些防火,、防震,、防雷的安全演習。而且,，在做安全衛(wèi)生檢查時,，必須有記錄與照片。

制定嚴格的教師考核細則表,，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為，如上班時間內(nèi)不打接私人電話,，老師和保育員之間想到尊重,，團結(jié)協(xié)作，不說不利于團結(jié)的話,，不做不利于團結(jié)的事,，老師與老師之間也一樣,，嚴重違反規(guī)定者辭退處理,，每天，晨午檢必須有記錄與照片,， 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責,，并且加倍完善管理制度。

老師上課前都要細心備課,，上課時認真地書寫板書,，學生的提問都要認真解答。老師以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，在健康,、語言、社會,、科學,、藝術五個領域里，根據(jù)幼兒實際情況和學習進度,，開設優(yōu)質(zhì)課程,，讓幼兒在體、智,、德,、美四個方面全面發(fā)展。

幼兒園還積極參與班級教室建設,。在建設中,，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題，主題墻要有靈感性,、藝術性等,，區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達到10件教玩具,，孩子也要達到7~8件教玩具,。

同時，幼兒園還要加強與家長的聯(lián)系,，共同努力讓幼兒更好的成長,。如，每月開展一次家長開放日,主要為指導家長如何給孩子適宜的愛,，不同的開放日老師會設計不同的主題,，并對家長們宣傳活動主題，鼓勵家長參與到活動過程中,，為家長和孩子拍攝照片,。

老師將會全程陪同孩子，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣,，包括生活習慣,、學習習慣、口頭表達能力,、動手動腦能力,，學會觀察事和物等,。

全托、半托管理要細心,，且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施，每天檢查一次安全衛(wèi)生,，必須要有記錄與照片,，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂,。

在本學期,，我園將會按照上級領導的指示，教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展,，以組織老師學習自學的方式,，了解指南，實施指南,，跟家長探討指南,，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范,，讓家長們更放心、滿意,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇七

工作計劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的幼兒園園務秋季工作計劃范文,，歡迎大家查閱。

一,、指導思想

本學期我們根據(jù)園務計劃,，為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：

二,、教育教學常規(guī)管理

1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作,、游戲活動開展,、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上,。

2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表,，堅持做到戶外活動2時,。

3、建立幼兒個體發(fā)展檔案,。(家園聯(lián)系冊)

4,、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁,、就餐,、)并做好記錄;每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記,、每月檢查月計劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄,。

5,、德育教育:每周有升國旗儀式,，國旗下講話,。每日有小廣播播報,。

三,、教研科研工作

1,、認真執(zhí)行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度,。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思,、案例活動設計、兒童文學等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比,。

3,、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)

四,、教育活動

1,、合理地組織五大領域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動,。(要有主題教育計劃)

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導參與游戲中,。

3,、環(huán)境的創(chuàng)設，能有效的利用一切空間(墻面,、地面,、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設教育環(huán)境,。每個班級創(chuàng)設游戲區(qū)不少于5個,，環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點。

4,、教師能利用先進的教育手段進行教學,，多媒體教學，每位教師每學期不少于2次,。

五,、家園社區(qū)活動

1、家園聯(lián)系制度健全,，能通過家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系欄、家長信箱,、家園小報,、家長學校、家長會,、半日活動開展家園聯(lián)系工作,。

2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學習的空間,，每學期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾,、早教活動、有效銜接,、參觀小學,、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽,、文藝演出等),。

六,、安全管理方面

1、安全工作機制健全,，(安全排查制度,、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度,、消防安全制度,、交接班制度)有專人負責安全工作，人防,、物防,、技防措施到位，突發(fā)應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理,。

2,、消防設備齊全，有定期檢查記錄,，建立安全臺賬,，有校車接送管理措施。

3,、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座,、宣傳欄、演習,、等),，有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購買校方責任險,，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識,。

七,、衛(wèi)生保健工作

1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度,、全日觀察制度,、疾病預防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度,、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度,、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等,。

2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次,、每學期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行一次分析,，評價。有針對性地制定應對措施,。

3,、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn),、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理,。并有記錄,。

4、幼兒每人要有兩條毛巾,，擦手和擦嘴要分開使用,。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄,?；顒邮摇⑽缢颐刻爝M行紫外線等消毒,，每天定時開窗通風,，保持室內(nèi)空氣新鮮。

6,、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》,、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》，有記錄,。

7,、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進行營養(yǎng)分析,，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習慣,。

一、指導思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神，立足本園實際,，以五大領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動，以字寶寶樂園為本園的特色活動,。不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理，真正做到服務于社會,、服務于家長,、服務于幼兒。

二,、工作要點

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,，加強對保育工作的檢查,、督促、指導,，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,，不斷提高保育員的素質(zhì)。

(2),、各班嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關,，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7),、加強衛(wèi)生保健工作，每學期進行起初和期末體檢,，每學年對幼兒全面體檢一次,，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康,。

2,、教育教學工作

(1)、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》,、《浙江省學前教育保教管理指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2),、各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)進一步開展字寶寶樂園活動,，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。

(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況,、教學水平,、教學技能及幼兒情況。

(5),、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導,。

(6),、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設,、組織,、和指導,。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域,。

(三)培訓工作

1,、根據(jù)區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學習、參觀,、培訓,，不斷獲取幼教新信息。

2,、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3、加強崗位練兵,，定期開展各類活動,。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修,。

(四)教研工作

1,、加大教研力度，做好五大領域及字寶寶樂園的教學研討活動,。

2、結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學為主題的專題活動,。

3,、組織教師外出參觀學習，接受新的信息,，回來后進行宣傳或公開觀摩情況,，帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作

1,、每學期初召開一次家長會,，將本學期工作計劃、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立家長委員會共同商討全園大事,、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2,、加強家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間、電話家訪,、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節(jié)假日舉行親子活動活動,，進一步密切家園聯(lián)系,。

4、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用，每月開展一次家長助教活動,。

5,、每學期一次家長半日開放活動和字寶寶樂園觀摩活動,。根據(jù)需要一學年開展一次家長學校的學習活動。

6,、成立家長護園隊,，協(xié)助幼兒園的安保工作。

(六)后勤,、行政工作

1,、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持,，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有__名幼兒,，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

二,、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音,，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導,，統(tǒng)領幼兒園的各項工作,，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作目標

1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強,。

2.抓隊伍建設,，促綜合素質(zhì)的提升。

3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學的優(yōu)化,。

4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。

5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實,。

三,、工作措施

(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強,。

1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本，通過問卷,、例會,、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度，增強教職員工責任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能,。

2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題,，重點圍繞課程設置、自由活動時間的組織等方面開展,，做到有目的,，有針對，有成效,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整,，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研，在改進,、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

(二)抓隊伍建設,，促綜合素質(zhì)的提升,。

1.加強師德建設，重學習,，敢反思,。組織教師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。領會《標準》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標準》引領自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。

2.倡導讀書活動,，營造學習氛圍,，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學行為,，從而更好地為教育教學工作服務,，注重過程性資料的網(wǎng)絡發(fā)布。

3.實施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師，逐步放手,，獨立承擔班級工作,，通過園本研修，外出跟班等機會,，進一步提高業(yè)務素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓，形成教育,、教學優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師，要提出進一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍。

4.結(jié)合“關于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享,。

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學的優(yōu)化。

1.注重教研組建設,，將認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,，建立科學、規(guī)范,、高效的教研工作運行機制,，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學內(nèi)容，緊扣教學行為細節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學實踐行為,。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負責人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用,。

2.教研組確保每周1次集體備課時間,，共同課程審議。對教學活動進行反思,，突出重點,，有話則長無話則短，每周對5個活動進行比較詳細的反思,。教師撰寫教育教學隨筆,、教學(管理)案例，充實自己的教育博客,。在每周上傳預備案的基礎上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復每月20條,，層層審閱，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合。

3.抓課堂教學研究,，轉(zhuǎn)變教學方式,，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學教學展示活動”等,，營造“關注教學,、研究教學、改進教學”的氛圍,，關注保教細節(jié),，關注幼兒發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通,，將教學研討與園本教研,、園本培訓結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動,。

(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

1.健全家園合作機制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,，從而尊重,、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者,、引導者,、合作者。

(2)舉辦家長學校,。召開期初家長會,，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流,、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學活動,、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標，成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi),、接送,、設備等安全防護制度，建立了各類安全工作應急預案,，與每位教職工簽定了安全工作責任書,，層層落實安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責,，牢固樹立“安全第一”的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防,、物防,、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護能力。

2.重視衛(wèi)生保健

引導全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關,，新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患,，預防各類事故的發(fā)生,。

3.加強食堂管理

健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責,，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買,、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購關和加工關。成立了由園長,、保健老師,、廚師、教師代表,、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長意見和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布,，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況,。

一,、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子,、服務家長,，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語特色教育,，抓好園所文化、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務,。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理,。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學,、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施,。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇八

環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設和提高學生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務,，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

加強校園硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設,，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保、健康,、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

1,、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作

2、成立創(chuàng)綠領導組織機構

3,、制定各項活動實施的方案

4,、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》

5,、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動（家長與幼兒）

6,、張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

7、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

9月份：

1,、每月一次的例會

2,、小制作：變廢為寶展示

3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐

4,、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）

5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2,、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

11月份：

1,、每月一次的例會

2、實踐活動：組織幼兒到xx超市購買綠色食品

3,、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

12月份：

1、每月一次的例會

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習

3,、環(huán)保教育目標的修訂。

4,、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

1月份

1、每月一次例會

2,、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇九

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習,，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量,，關注幼兒的全面發(fā)展,，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,，學《綱要》,，用《綱要》;學《保教指南》，用保教指南,，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

落實新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

（一）落實新的保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

（二）密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會,、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀,。

（四）幼小銜接工作。

首先是做好兩點間的交流,，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,，互學所長，互補所短,，促進思想與教學的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

八月份：

1,。教師業(yè)務學習。

2,。班級布置

3,。習制度與常規(guī)。

4,。查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作,。

5。好新生報名工作,。,。

九月份：

1。班級環(huán)境創(chuàng)設,。

2,。加教師節(jié)教師書畫參展,。

3制定教研安排表,，堅持周四教研日,，做到必聽必評,。

4召開家長會活動,。

5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

6接各級期初檢查工作,。

7制訂期初各崗位工作計劃,。

8開展“主題活動”園本培訓活動。

9開展“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”主題活動,。

10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度,。

11好幼兒學籍錄入工作,。

12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動,。

13各班開展安全主題活動。

十月份：

1,。開展國慶節(jié),、重陽節(jié)系列活動,。

2,。開展園班級環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比。

3,。參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座,。

4組織保育研討活動。

5教學反思活動

6區(qū)角活動創(chuàng)設評比,。

7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員

8,。幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查,。

10班開展安全主題活動,。

11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。

十一月份：

1,。故事比賽

2。好寶寶”評選活動

3,。幼兒安全知識大檢查

4,。查教案、課件,、上課,、班管等情況

5。師基本功大賽

6分班開展區(qū)域活動觀摩研討

7大中班段家長開放日活動,。

十二月份：

1評選本學期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者

2準備迎新年活動

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演,。

元月份

1,。小班家長開放日活動,。

2。大班段跳繩比賽,。

3,。各段做好幼兒評估工作。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十

制定工作計劃的過程是個思考的過程,，制定好工作計劃以后,，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了,。制定的過程中,，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了,。下面是小編給大家整理的幼兒園園務秋季工作計劃,，希望大家喜歡!

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導,，按照教育局的工作精神,，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡”，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作目標

1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強,。

2.抓隊伍建設,，促綜合素質(zhì)的提升。

3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學的優(yōu)化,。

4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實,。

三、工作措施

(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強,。

1.注重彈性化管理，在管理中做到以人為本,，通過問卷,、例會、討論等多種形式,，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度,，增強教職員工責任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能,。

2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題,，重點圍繞課程設置、自由活動時間的組織等方面開展,，做到有目的,，有針對，有成效,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整,，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研，在改進,、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

(二)抓隊伍建設,，促綜合素質(zhì)的提升,。

1.加強師德建設，重學習,，敢反思,。組織教師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。領會《標準》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標準》引領自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。

2.倡導讀書活動,，營造學習氛圍,，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流,，改善教學行為,，從而更好地為教育教學工作服務，注重過程性資料的網(wǎng)絡發(fā)布,。

3.實施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師，逐步放手,，獨立承擔班級工作,，通過園本研修，外出跟班等機會,，進一步提高業(yè)務素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓，形成教育,、教學優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師，要提出進一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍。

4.結(jié)合“關于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動,，推薦一份參加中心分享。

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學的優(yōu)化,。

1.注重教研組建設，將認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,，建立科學,、規(guī)范、高效的教研工作運行機制,，抓真問題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動,，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重,，研究具體教學內(nèi)容,，緊扣教學行為細節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學實踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負責人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點帶面輻射作用。

2.教研組確保每周1次集體備課時間,，共同課程審議。對教學活動進行反思,，突出重點,，有話則長無話則短，每周對5個活動進行比較詳細的反思,。教師撰寫教育教學隨筆,、教學(管理)案例，充實自己的教育博客,。在每周上傳預備案的基礎上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復每月20條,，層層審閱，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合。

3.抓課堂教學研究,，轉(zhuǎn)變教學方式,，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學教學展示活動”等,，營造“關注教學,、研究教學、改進教學”的氛圍,，關注保教細節(jié),，關注幼兒發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通,，將教學研討與園本教研,、園本培訓結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動,。

(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

1.健全家園合作機制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者,、引導者,、合作者。

(2)舉辦家長學校,。召開期初家長會,，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流,、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學活動,、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標，成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送,、設備等安全防護制度,，建立了各類安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書,，層層落實安全工作責任制,，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹立“安全第一”的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理,，增強人防、物防,、技防能力,。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護能力,。

2.重視衛(wèi)生保健

引導全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關,，新生入園體檢率達到100%,。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患,，預防各類事故的發(fā)生,。

3.加強食堂管理

健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責,，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買,、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購關和加工關。成立了由園長,、保健老師,、廚師、教師代表,、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長意見和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布,，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長公布幼兒伙食使用情況,。

1、指導思想

以《綱要》為指導方針,，落實市教育局和中心小學工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學工作,，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì),。

2,、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃,，如：園務計劃,、教研計劃、安全計劃,、各班保教工作計劃,、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認真實施,。

(二)加大力度開展好教研活動

1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》，繼續(xù)對教師基本功的加強,，在教師中開展研討活動,，進一步增強教師學習的主動性。

2)鼓勵教師多走出去聽課,、培訓,，觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗,，交流研討,，不斷改進教育技能、方法,。

3)針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動,。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)

1)繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設,，提高教師職業(yè)道德水平,，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2)組織聽課觀摩等活動,，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì),。

3)學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強工作責任感,，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,。

4)鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),。

(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1)教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā)。

2)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3)環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4)通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”,、“勞動節(jié)”,、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1)加強安全工作,，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設施,，安全工作責任到人,，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育,、安全教育,，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師、園財產(chǎn)的安全,。

2)合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等,。)

3)加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間,。

4)加強晨午檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作,。

5)培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育,。

6)加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購,、進出倉,、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7)加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育,。

9)加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1)做好家長服務工作,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心,、幼兒開心,。

2)召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3)根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育,。

4)教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

1)平時運用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關心集體、為同伴服務的好思想,。

2)注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,，教育幼兒按時到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊做到靜,、齊,、快。誠實,、不說謊話,。同伴之間團結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序,，不吵鬧，認真參加活動,。

3)培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢,。上課時做到注意力集中,，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣,。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本,、學習用品等,。

4)大班下半學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1)在保教結(jié)合的原則基礎上,，強化保育員的保育意識。

2)保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物,。

3)加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

一,、指導思想

本學期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務”的指導思想，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學工作要求,，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”(服務意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊伍,，抓好培訓,，積極開展保教工作，努力提高工作成效,。努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,，辦好人民滿意的教育。

二、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子,、服務家長,、成就教師”來辦園，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，強師德，樹師風,，創(chuàng)建文明校園;營氛圍,，建團隊，創(chuàng)建書香校園;抓亮點,，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務，辦實事,，創(chuàng)建和諧校園,。展示“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。

三,、工作目標

(一)做好教師的在崗園本培訓。

(二)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活,。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

(四)加強校園安全綜合治理,，構建安全,、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

四、工作要點

(一)提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑,、加強師資建設,，提升隊伍實力,。

1、加強政治理論學習,，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,，在全體教職工中開展崗位學習活動,，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流,、寫出新的體會,。

2、深入推進師德師風建設,，積極開展“學為人師,，行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動,。使工作更細致，服務更熱情,，作風更嚴謹,，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,。

3,、結(jié)合家園共育活動，三月份召開家長會,，家長委員會,。開展“向人民匯報，請人民評議”活動,。就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表,。

(二)全面落實指南,，促進孩子發(fā)展

1、全面學習落實《指南》,，遵循幼兒年齡特點,，開齊、開全,、開足五大領域課程,。

2、多渠道,、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討,。

3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動,。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

4、開展豐富多采的各種主題教育活動,，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

5,、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。

6,、開展晨間誦讀古詩活動,，鼓勵教師引導幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng),，促進幼兒語言能力的提高。

7,、繼續(xù)做好家園共育工作,，辦好家長學校。三月份,，召開家長會,，“三八節(jié)”主題活動。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動,。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量,，開展多元化的園本培訓，促進教師專業(yè)成長,。

1,、做好教師在崗園本培訓。

2,、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作,。

3、園本研究與保教工作相結(jié)合,。

(四)扎實后勤管理,，務實規(guī)范操作，保障師生健康,。

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準,。

2,、建立幼兒健康成長檔案,，定期為幼兒作體檢,，密切關注他們的成長。

3,、做好傳染病的預防和隔離工作,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。

4,、重視幼兒的飲食管理,。每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓,。

5、二月份組織全園教師進行身體健康體檢,。

(五)加強校園安全綜合治理,，構建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

1、加強安全防范工作,。建立安全檢查制度,，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,，入園時,，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關,，把幼兒的安全工作落到實處。

2,、加強安全教育,，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，四月份，在“安全教育宣傳月”活動中,，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議,，開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心,。

3,、做好每日安全巡查工作，晨檢,、午檢工作落到實處并做好記載,。認真記錄好園務日志,，幼兒園安全日志,，月排查記錄,，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次,，本學期安全演練至少4次,。

(六)努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園

1,、積極提供幼兒區(qū)角活動材料,，創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動。

2,、增加教師辦公設備,。

3、購置幼兒中小型玩具,。

一、班況分析

新學期我班插了__名新生,，現(xiàn)在共有幼兒__名,，其中男孩有__名，女孩有__名,。通過一年半的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。

大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學工作計劃,。

促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識只能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2,、結(jié)合生活和游戲情境，引導幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關系,，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號,、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系,。在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補,、傳遞,、互換以及時間,、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡,、垂直,、角度、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題,。

致謝教育應密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學,、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗,。幼兒的學習存在著個體差異,，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導,。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往,。鼓勵幼兒參與各種藝術活動,，獲得美的感受。通過進上較典型的,、有特色的藝術作品,，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活,。引導幼兒運用線條、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

常規(guī)的好壞直接影響教學次序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三,、保育工作

1,、健康教育

應貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2、教師組織

幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,，要認真檢查有關器械和剎那工地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑,、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全。結(jié)合__地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力,。

3、每天做好晨檢工作,，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒,。教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣,。

四,、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責任,，促進親子關系,。

2、在上學年家長工作的基礎上,，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進步。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

五,、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,，教師起著關鍵的作用，教師應與其他教育者互相溝通,，形成良好的合作關系,。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響,。全員教師應密切合作,，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務。

在辭舊迎新的日子里,，我園領導班子認真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取，奪取新的一年更大成績,。我們的口號是:認真學習條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式,，重視保教質(zhì)量提高,，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設一個寬松,、愉快,、清潔、有序的人文教育環(huán)境,，促進幼兒全面和諧的發(fā)展,。20__年幼兒園園務工作計劃如下：

一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

1,、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2,、教研工作不斷有新進展，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學工作的不斷深入,。

3、環(huán)境建設有了一定規(guī)模,，基本適應當前教育教學需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高，得到家長普遍好評,。

二,、目前需要解決的主要問題

1、理論聯(lián)系實際不夠,，在教師中好的學習風氣沒有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導比較被動。

2、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊,。

3、由于地域改造,，將引起一系列的問題,。

三、學期工作指導思想

發(fā)揚《規(guī)程》精神,，認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,，鞏固成績，更新觀念,。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革,。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平。

四,、本學期工作任務與措施

(一)管理工作

1,、繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風正派,，思想開拓進取，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領導班子,。

2、加強兩支隊伍的思想建設,，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3,、組織教職工繼續(xù)學好法用好法，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展。

4,、堅持民主管理的好作風,，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。

5,、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

6,、組織好"六一"慶?；顒印?/p>

7,、籌建"親子樂園活動基地"

8,、按上級部署做好各項體制改革工作。

9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。

(二)建立一支合格的教職工

1、行政管理人員

(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人,。

(3)作中要善于合作,，服從領導安排，有較強的原則性,、責任感和事業(yè)心,。

(4)提高政策水平，處理問題思路清晰,。有一定的語言表達能力和寫作能力,。會做群眾思想工作。

(5)學會使用電腦的辦公系統(tǒng),。

(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作。

2,、教師隊伍的建設

(1)政治上有所追求,，業(yè)務上不斷求精。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。

(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識,，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(3)認真積極參與教學檢查活動,，通過評價分析促進教育教學能力的提高,。

(4)鼓勵教師進修學習，要求教師學習使用電腦備課,。

(5)增強教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃。

3,、保育員隊伍的建設

(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己,。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。

(3)支持和鼓勵保育員進修學習,，提高保育員的文化素質(zhì)。

(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

(5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設,。

4、后勤隊伍的建設

(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行,。

(2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。

(三)提高保教工作質(zhì)量

1,、認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則,。堅持全面發(fā)展的教育方針,，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。

2,、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎上，客觀真實地完成分析紀錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。

3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力,。獨立自主地完成好各項教學活動。

4,、教師在教學活動中應采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。

5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

6,、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。

7,、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力,。

8,、在課題組指導下，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語整合教育的研究"，并有階段性成果,。

9,、加強教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

10,、在保教結(jié)合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識。

(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,，做好園所得保健工作

1,、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項制度基礎上，結(jié)合我園的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用。

2,、保健工作的檢查力度要加強,，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度,。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。

5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時與家長取得聯(lián)系,，認真分析原因。尋找解決問題的辦法,。

6,、做好幼兒保健工作的宣傳。

7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

8,、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

9,、針對問題深入研究，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文,。(完成"關于集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究),。

10、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。

(五)家長工作

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學期召開兩次"家委會",，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見。

2,、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時增加必要的服務項目,。

3、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學工作的意見。

4,、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋,。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。

6,、師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務的班組,，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十一

閑適的暑假過去了,。在烈日炎炎中,，我們迎來了桂花幼兒園一個新的學期，更是一個新的開始,。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學方法來教導學生,，更嚴格的管理制度來約束自己，更熱情的態(tài)度來對待家長,。我們要堅持按照《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來對自己的教學工作做出合理的計劃,。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓，并發(fā)表自己的心得體會,，同時,，針對自己這一周教學工作做一個總結(jié)，歸納自己教學工作的缺點和優(yōu)點,，進一步提高自己的教學水平,。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動,，如何設計主題墻,，如何設計區(qū)角，如何根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作,，并且分享教師們的教學經(jīng)驗等等,。

幼兒園要派人定時排查安全隱患，保證幼兒在園期間的安全,。每次接送學生,，必須有老師跟車。幼兒園里,，老師要隨時關注學生,，以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時備好常用藥物,，關注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識，定期做一些防火,、防震,、防雷的安全演習。而且,，在做安全衛(wèi)生檢查時,，必須有記錄與照片。

制定嚴格的教師考核細則表,，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為，如上班時間內(nèi)不打接私人電話,，老師和保育員之間想到尊重,，團結(jié)協(xié)作，不說不利于團結(jié)的話,，不做不利于團結(jié)的事,，老師與老師之間也一樣，嚴重違反規(guī)定者辭退處理,，每天,，晨午檢必須有記錄與照片， 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責,，并且加倍完善管理制度。

老師上課前都要細心備課，上課時認真地書寫板書,，學生的提問都要認真解答,。老師以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，在健康,、語言,、社會、科學,、藝術五個領域里,，根據(jù)幼兒實際情況和學習進度，開設優(yōu)質(zhì)課程,，讓幼兒在體,、智、德,、美四個方面全面發(fā)展,。

幼兒園還積極參與班級教室建設。在建設中,，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,，主題墻要有靈感性、藝術性等,，區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達到10件教玩具，孩子也要達到7~8件教玩具,。

同時,，幼兒園還要加強與家長的聯(lián)系，共同努力讓幼兒更好的成長,。如,，每月開展一次家長開放日,主要為指導家長如何給孩子適宜的愛，不同的開放日老師會設計不同的主題,，并對家長們宣傳活動主題,，鼓勵家長參與到活動過程中，為家長和孩子拍攝照片,。

老師將會全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣，包括生活習慣,、學習習慣,、口頭表達能力、動手動腦能力,，學會觀察事和物等,。

全托,、半托管理要細心，且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生，必須要有記錄與照片,，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。

在本學期,，我園將會按照上級領導的指示，教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展,，以組織老師學習自學的方式,，了解指南，實施指南,，跟家長探討指南,，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范,，讓家長們更放心、滿意,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十二

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎,，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

堅持 反思 感恩

(一)、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責任”為主題，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學會工作,，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務上的知識)。從而把積極,、上進,、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導下,，在反思中，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,?！标P注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3,、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑，提高教學質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言,、音樂,、科學,、體育等方面,，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

2,、全心服務班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四),、保育工作：

1,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

2、 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣。

(五),、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持,、學會反思、學會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思,、學會感恩!

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十三

二、工作目標

(一)強化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,，規(guī)范辦園行為

(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展

(四)加強師資培訓,，提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對幫扶,，促進園際交流

(六)彰顯辦園特色，提升服務形象

三,、具體措施

(一)強化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

1. 嚴格制度落實。制定20__年幼兒園安全工作計劃,。嚴格落實 “一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》,，完善幼兒園安全機構網(wǎng)絡圖，各項管理制度上墻,，明確責任人,，層層簽訂安全責任書。有計劃,，有總結(jié),，有反饋。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度,、嚴格門衛(wèi)管理制度,、嚴格幼兒家長刷卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度,、嚴格信息報送制度,，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預防傳染病的應急措施,。

3嚴格組織落實,。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志,，幼兒園安全日志,，月排查記錄，排查整治臺帳,，確保每月召開安全工作會議1次,，每學期安全演練至少2次。

4.嚴格經(jīng)費落實,。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,，確保消防、安保,、技防設施設備到位,。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

1.嚴格各項紀律,。轉(zhuǎn)作風,，樹形象，守規(guī)矩,，,。嚴格執(zhí)行黨政機關主要領導不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同,，嚴格履行各類人員崗位職責,，嚴禁教師外出代課，嚴禁體罰或變相體罰幼兒,。

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園,。實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務理念 “三個一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信賴的園所,，辦人民滿意的教育。 “關愛每一個孩子,，感動每一個家長,，溫暖每一個家庭。幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查，每學期家長評選“最美幼兒教師”,。

(三)全面落實指南,，促進孩子發(fā)展

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動,。(20__.5.20—6.20),，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的，或看到的,、聽到的有關生活小片段,，一小段親子對話等，請描述當時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn),，記錄收集典型案例,。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動,。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(四)加強師資培訓，提升教師素質(zhì)

1大興學習之風,。做好教師繼續(xù)教育工作,，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作。2加強教師隊伍建設,。做好各類人員業(yè)務培訓,。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核,。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì),。

4。成立園名師工作室(省市保教能手),。組織名師送教團隊,，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓。

(五)開展結(jié)對幫扶,，促進園際交流

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和__區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子,。

活動周期為三年(20__年——20__年)。通過采取教學觀摩,、同課異構,、跟班學習,、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對,、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源,，共同提高,。

(1)一次綜合指導。(申__)

(2)一次跟班式學習,。(帶班老師)

(3)一次專題講座,。王__《指南》講座

(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王__)

(5)一次觀摩學習,。(幼兒園區(qū)角游戲活動)

(六)彰顯辦園特色,，提升服務形象

1完成20__申報“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座,，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動,。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園,、教育博客,、中國幼兒在線____家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,，做好市文明單位簡報,、黨辦簡報 辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十四

悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,，孩子們又開心地回到幼兒園學習,、生活和游戲。經(jīng)過一學期的學習,，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下，認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

本學期我班共有幼兒37名,，其中有男孩19名、女孩18名,。孩子們升入了大一班,，成為了大哥哥、大姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，經(jīng)過了中班一年的學習,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方,，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育，希望通過新學期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力,。不吞食異物,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式，鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包,、擺放鞋子,。

杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水,、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天,、每周必須按照制度進行清潔,、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾,、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,，積極邀請家長參與我們的活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。談論家訪中出現(xiàn)的問題點,，總結(jié)上一周中的.不足之處，并對上周教育內(nèi)容進行反思,，同時做好詳細地記錄,，并預設下一周的教育內(nèi)容，對問題點進行及時改正,，保證教學質(zhì)量。

2,、管理好班級財物,，每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒,，保持教室整潔干凈,。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

3,、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰,，不對幼兒進行體罰,，真正做到關心每一個孩子。

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機聯(lián)系,，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》,。了解幼兒在家的情況,，以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業(yè)的形式,，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,，一起探討教學上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論,。

3,、通過家訪、電訪,、信息訪,、面訪、網(wǎng)絡,、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長共同配合,，提高幼兒的學習生活,。總之,，只有通過家園的雙向合作,，才可以更好的開展工作。

九月份：

1,、整理園內(nèi),、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。

2、迎接新生入園,，穩(wěn)定新生情緒,，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),，建立良好的教育教學常規(guī)。

3,、制定班上的學期教學計劃,、月計劃、每周教學及教案。要求：熟悉教材,，因材施教,，根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本園進行教學,。

4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。

5,、加強“國慶”長假的安全教育,。

十月份：

1、制定班上的學期工作計劃,，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,，要求目標明確，使幼兒個性全面發(fā)展,。

2,、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育,。

3,、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,，形成幼兒良好的行為習慣,，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人,。

4、加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識(避火演習,、避震演習)

5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”,。

十一月份：

1,、加強衛(wèi)生、安全方面檢查,、監(jiān)督工作,。

2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”

十二月份：

1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動,。

2、積極參加外園的觀摩活動,。

一月份：

1,、做好期末的教育評價。

2、做好期末工作安排,，寫好工作總結(jié),。

3、做好寒假財產(chǎn)保管,、財物清點,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十五

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。幼兒園制定

工作計劃

本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備，積極開展訓練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要,。 加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認真制訂好月、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

九月份：

1,、老生入托，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓練幼兒早操,，準備幼兒早操檢查評比。

5,、訓練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習,。

4、秋季家園運動會,。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動，特色活動之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學經(jīng)驗。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學期末家長會,。

學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作,。

依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神及市教科局秋季工作安排,，立足本園實際，以五大領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動,。加強園環(huán)境建設，有序推進幼兒環(huán)保教育,，以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進素質(zhì)教育,，努力讓在園幼兒開心,、教師舒心、家長放心,。以保教結(jié)合為原則,，師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園各項工作,。努力打造“和諧校園文化，構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師,。不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務于社會、服務于家長,、服務于幼兒,。

1、抓隊伍建設——促行政管理科學化,，師資隊伍精品化;

2,、抓制度建設——促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;

3,、抓保教工作——促教育教學特色化,，家長工作優(yōu)質(zhì)化;

以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

抓好三支隊伍建設：

1,、強化園領導班子職責,，分層管理,、和諧協(xié)助,、條理清晰、目標明確,。領導班子,、行政管理人員以身作則，實行行政掛幫一線工作,，發(fā)揮模范與帶頭作用,。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流,、談心,，保持幼兒園的團結(jié)穩(wěn)定發(fā)展。

2,、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守

規(guī)章制度

3,、打造一支業(yè)務素質(zhì)精良教師隊伍,，以思想道德建設和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識,、競爭意識和危機感為重點,，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神,。開展學習型幼兒園活動,，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活,，學會工作,，提高效率，體驗幸福,。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍,。加強教師培訓,，提高教師業(yè)務、文化水平,，促進每個教師的自我發(fā)展,，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

(二)制度建設

1,、完善幼兒園各項《管理制度》、各項《考核制度》,、《評優(yōu)評先制度》和《績效工資考核制度》,。加強管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,，與時俱進,，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系，嚴格執(zhí)行各崗位工作細則,，建立規(guī)范,、科學、有序的工作秩序,，努力營造和諧的人際氛圍,，調(diào)動全園教職工工作積極性。

2,、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,，定期召開各種會議，解決教職工,、家長關心的熱點,、難點問題，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。

(三)教學工作

1、要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強理論學習,，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),，以教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學習方式,，認真做好學習筆記,，寫好

心得體會

2,、重視園本教研和培訓,，繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。在教研和培訓的內(nèi)容上,、方法上有所創(chuàng)新,、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用,。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段,，使教師取長補短,，彼此借鑒,，相互學習，共同提高,。同時,，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，造就一支名師隊伍,，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務水平。

3,、加強教研組建設,，有計劃，有目的地開展各項教研活動,，做好教研記錄,。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文,、教學反思,，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣,，注重養(yǎng)成教育,，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中,，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展。

4,、注重“科研強園,，科研興師，科研促教”的工作,，繼續(xù)加大教學研究的力度,，堅持以幼兒發(fā)展為本，進一步進行“提高課堂提問有效性”“幼兒適應性發(fā)展課程”,、“區(qū)角活動設置”等課題的研究,，營造講學習、勤思考,、求創(chuàng)新的氛圍,，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

5,、加強手拉手幼兒園之間的交流合作,，開展開放半日活動，接待教師參觀學習,、管理層相互學習交流,、班級示范課活動課評交流、交流環(huán)境布置等活動,，帶動結(jié)對公辦園的共同發(fā)展,，同時促進本園工作再上新臺階。

6,、重視幼兒德育,，努力挖掘各領域的德育因素，以體育為主題的特色活動,，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，寓教育于各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng),，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展。

8,、開創(chuàng)家長工作的新局面,。 充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座,、家長會、全面家訪,、家長園地,、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會,、親子游戲活動、家教咨詢等活動,，促進家園共育,。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

9,、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務,。

(四)安全 衛(wèi)生保育工作

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整,，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新，實行花樣化,、多樣化,，稀稠搭配。

2,、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定,，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔,，各類場所物品定期消毒,。認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境,。

3,、定期組織安全大檢查,，預防各種外傷及意外事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

4,、完善兒童健康管理,，定期進行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,，制定幼兒戶外活動時間,，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力,。堅持每日晨間檢查及全日觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早治療的有效方式,。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄。嚴格執(zhí)行“一摸,、二看,、三問、四查”制度,，做好晨,、午檢工作，各班要加大晨,、午檢工作力度,，切實做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實行零5,、把好本學期新入園幼兒的體檢關,，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,，并且體檢合格后才準予入園;加強對體弱幼兒,、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案,。做好秋,、冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫,、添衣服,。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

6、充分發(fā)揮保健室作用,，加強廚房人員管理,，體檢合格后，方可就職,。嚴格把好衛(wèi)生關，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)生,。

7,、規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度，落實保教常規(guī)管理,、檢查;拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。本學期內(nèi)對保育員進行定期的業(yè)務培訓,、學習，以傳,、幫,、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務技能,，提高服務質(zhì)量,，盡心盡職做好保育工作。充分挖掘老教師,、保育員在保育工作的閃光點,，使幼兒保育工作更上一層樓。

8,、對照“省級一類幼兒園評估標準”,，合理安排幼兒一日活動，加強幼兒午睡管理,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿,、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。

9,、期末做好各項統(tǒng)計，認真總結(jié)保健工作,，做好年報表,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十六

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導綱要》為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的文件指導精神,，立足本園實際,， 圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正做到服務于社會,、服務于家長、服務于幼兒,。

圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質(zhì)服務,。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”,。

1,、規(guī)范管理。

增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理。

2,、強化隊伍,。

完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實踐,，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓,。

3,、突出特色。

以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學上有所突破,。

4,、優(yōu)質(zhì)服務。

進一步樹立服務思想,，落實安全責任與措施,。

5、家園共育,。

召開新學期家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

（一）重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

（二）以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

（三） 營造良好的人文環(huán)境,。

1、強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力,、科研能力,、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

2,、園本培訓計劃,，針對教師日常教學中出現(xiàn)問題時，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓,，讓教師養(yǎng)成良好的,、更具有創(chuàng)新的精神,。

3、加強教師對教育案例,、教育教學的反思能力,，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓,，突出特色。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,，多學,、多看、多鉆研出色完成各項工作任務,。

（四）狠抓落實安全工作,，確保幼兒園各項工作的順利、安全進行,。

1,、加強安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月查加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,，修改并制定好各項安全防范應急預案，從常規(guī)入手,，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng),。

重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)并定期對園舍設備，水,、電,、大型玩具,、車輛等設施的檢修工作，減少事故隱患,，避免意外事故發(fā)生,。

2、有計劃地對全體教職工及幼兒進行防火,、防電,、防水,、交通等的安全教育,，并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬演練。

（五）衛(wèi)生保健

1,、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

2,、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

3,、我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、幼兒健康教育,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護視力,、保護牙齒、消防安全模擬演練等,。

（六）家長工作

1.學期初召開“家長會”,。 讓家長了解幼兒園的教育教學活動情況，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。各班主任向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，幼兒園及時針對意見建議進行整改,。

2.加強家園聯(lián)系欄,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。

3.每學期教師要全面家訪一次,；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況，個別情況用電話家訪或登門家訪,；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系,。

九月份：

1,、制定學園計劃及各部門計劃、各種考核,、評價方案,；建立健全規(guī)章制度。

2,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3,、各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查,。

4,、建立在園幼兒電子學籍檔案。

5,、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作,。

6、班主任與家長簽定“安全責任書”,，填寫乘車幼兒的有關材料,，并上交學校存檔。

7,、加強新操的指導訓練,，大中班第三周開始做新操，小班第五周出操,。

8,、檢查環(huán)境創(chuàng)設活動。

9,、 迎接期初工作檢查,。

10、開展交通安全教育,，做好家長合租車的安全管理工作,。

11、開好家長會,。

12,、做好學前資助的填報工作。

13,、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽,。

14、做好校園歌手的選拔工作,。

十月份：

1,、各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進行愛國主義教育。

2,、加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育,。

3、做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預防工作,。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習慣,、行為習慣的培養(yǎng)。

5,、做好學校安全知識宣傳教育工作,，開展安全逃生演練活動。

6,、召開家委會。

7,、組織幼兒進行體檢,。

8、各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境,。

9、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,，開展幼兒秋游活動,。

10、常規(guī)工作檢查

11,、幼兒自理能力比賽

十一月份：

1,、“消防安全”主題活動。

2,、班級常規(guī)觀摩,。

3、各班幼兒早操觀摩評比,。

4,、舉行幼兒故事比賽

5、教師制作戶外活動器械評比

6,、開展學區(qū)性公開課,。

7、組織參加中心小學舉行的“青年教師教學比武”

十二月份：

1,、 開展“慶元旦”親子運動會

2,、組織幼兒進行衛(wèi)生保健,。

3,、加強冬季鍛煉,，開展安全健康教育活動

4、各段活動—歌表演

5,、開展中,、大段幼兒繪畫、泥工比賽,，選出優(yōu)秀選手參加中心小學的“慶元旦”美術大賽,。

6、中,、大班家長開放日活動。

7,、各班區(qū)角活動觀摩,。

一月份：

1、家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2,、教師教育教學隨筆比賽,。

3.、各類人員,、各年段做好期末工作總結(jié),。

4,、撰寫教育教學論文,。

5、校園安全隱患排查及整改,。

二月份

1,、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

2,、各部門做好期未總結(jié),、量化、評比工作。

3,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

4,、 做好各種材料歸檔工作。

5,、安排好假期值班工作,。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十七

全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,，更新教育思想,，大膽改革，努力開創(chuàng)教育的新局面,。以高度的責任感,，認真完成本學期的工作目標和任務，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力,。

認真落實幼兒園各項管理制度,，完成本學期的教師培訓、招生及教學,、保育等工作目標;抓好雙語藝術教學,，促進幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳，實現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長,，更好地體現(xiàn)我園的辦學質(zhì)量與特色。

八月份：

1,、全園教師,、保育員崗前培訓，學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度,，進行師德教育;

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定班務計劃,、教學計劃、個人工作目標等,。

3,、全體工作人員進行體檢。

4,、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置,。

5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生,、個人簡歷安全設施,，對開學準備工作做全面檢查。

6,、新編幼兒體操,，學習幼兒手指操。

九月份：主題活動《親親一家人》

1,、全面接近,、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒,，加強幼兒常規(guī)訓練,。

2、成立興趣小組,，制定教學計劃并開展活動,。

3、組織“慶教師節(jié)”活動,。

4,、小班家長會。

5,、成立“家長委員會”,，并召開第一次會議。

6,、全園幼兒身高,、體重測評。

7,、全園師生學習幼兒廣播體操,。

8、英語教學抽查,。

十月份：主題活動《好吃的水果》

1,、《祖國祖國多美麗》的攝影、繪畫展,。

2,、教師優(yōu)質(zhì)課評比。

3,、教師故事會,。

4、學具課教學指導與抽查,。

5,、社區(qū)活動。

十一月份：主題活動《秋天》

1、組織幼兒秋游,。

2,、舉行“家長開放半日”活動。

3,、全園教師中段工作小結(jié)交流,。

4、開展“家長助教”活動,。

5,、特色教育抽查。

十二月份：主題活動《服裝的變化》

1,、識字與閱讀表演,。

2、圣誕英語沙龍會,。

3,、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動。

4,、常規(guī)教學抽查,。

5、親子活動“快樂新年”,。

元月份：主題活動《玩具總動員》

1,、召開第二次“家長委員會”會議。

2,、家訪活動,。

3、家長育兒經(jīng)驗交流會,。

4,、對本學期的工作進行全面總結(jié)。

5,、熱門做好假期安全教育工作。

6,、對全體教師,、幼兒進行評比表彰活動。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十八

(一)大力培養(yǎng)執(zhí)行園長及中層管理人員,，實現(xiàn)趙老師離手后園所順利運作,。

1、確定,、完善組織架構,，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。

明確中層人員職務,、身份,，設置執(zhí)行園長、前臺主管,、班級主管,、教研主管、后勤主管等職務,，并予以公示,，印制相應名片。

要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下,，將各項工作逐一落實,，提高管理執(zhí)行能力。

同時,，要求管理層人員能夠加強內(nèi)部溝通,、研討，每個人都能站在全園,、全局的高度思考問題,，不限于自己的工作分工，相互支持,，不斷擴大格局,，開闊眼界，強化自己的全局意識,。

不斷挖掘,、引進執(zhí)行能力強的人員，作為后備管理層加強培養(yǎng),。

2,、有意識儲備一批新教師，為新園做準備,。

隨著華澤教師團隊專業(yè)素質(zhì)的'不斷提升,，原則上將不再設置保育員的崗位。

3,、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師,，促進成長。關注有大局觀的教師,，培養(yǎng)班長,、年級組長，進而往中層管理人員方向發(fā)展,。

(二)以教研為切入點,，以打造活動區(qū)為重點,，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平,，科學育兒,，提高教育效益。

幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發(fā)展,，讓孩子喜歡的關鍵是了解孩子,，能夠及時支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學兒童觀,，了解孩子發(fā)展水平,、發(fā)展方式，走進孩子內(nèi)心,，支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展,，是我們教學工作的根本任務。

1,、邀請專業(yè)教研人員指導,、輔助華澤教師有計劃開展教研活動。

2,、各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具,，建立、完善,、豐富活動區(qū),。

3、豐富幼兒園教研環(huán)境,。

地面課程補充童話故事,，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪,。

4,、分批次派出教師外出學習。

5,、圍墻圍欄文化展板補充20塊,。

(三)以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學,，最終展開系列的運動會,、畫展、攝影展,、故事大王比賽，最終以12,、1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕,。

我們的慶典,，是一場盛大的、系統(tǒng)的,、綜合性的教育課程,，從語言、健康,、科學,、藝術、社會化等不同領域來支持,、展示孩子的全面發(fā)展;而不是像六一那樣,，僅僅側(cè)重文藝表演。

(四)其他

教師,、幼兒定制新園服,，啟用新版床上用品。

8月

k5重新編班,，完成新學期教師調(diào)整,。

各班級制定新學期計劃、年級組計劃,，落實執(zhí)行,。

迎接新生，安排班級,，快速讓新生適應幼兒園生活,，喜歡幼兒園，喜歡老師,，家長從擔心轉(zhuǎn)化為認可,。

一日流程標準化，迅速建立班級常規(guī),，每個環(huán)節(jié)緊湊有序,，提升教育質(zhì)量，真正落實到每個孩子的教育發(fā)展,。

各班上報活動區(qū)建設方案及所需制作的家具,，開始建設區(qū)角，讓孩子有充分的時間操作,。

制定學期教研工作計劃,。

9月

策劃三周年慶典系列活動。常林大酒店文藝匯演每個班兩個節(jié)目,，教師共三個節(jié)目,。

教師節(jié)活動(外出兩日游開闊老師視野，增長見識,，同時多方面的互相學習),。

抓教學,，推門聽課(老教師達到優(yōu)質(zhì)課，新教師能把流程上出來,，達到教學目標)

進一步豐富區(qū)角,。

10月

重陽節(jié)活動：引導孩子尊老愛幼，孝敬長輩,，同時通過活動,，引領家長做一個有愛心負責人的爸爸媽媽，不僅愛自己孩子,，還要孝敬老人,。準備租大巴車帶孩子去敬老院，組織孩子討論活動方案,，準備一些手套,、圍脖、點心之類禮物,。

領域活動：秋季運動會

抓教學常規(guī),，進一步豐富區(qū)角，迎接市一級園復評,。

11月

感恩節(jié)活動：各班自行活動,，讓孩子從小懂得先感恩再得到。

完成市一類園復評,。

12月

圣誕節(jié)活動,。

元月

1、xx年1月期末展示,。

2,、各班做孩子成長紀念冊，教學內(nèi)容查漏補洞,。

3,、全園繳費。

4,、工作總結(jié),，年終表彰活動。

幼兒園園務計劃幼兒園園務計劃秋季篇十九

本學期我班插了_名新生,，現(xiàn)在共有幼兒_名,，其中有男孩_名、女孩_名,。通過小,、中班的兩年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，帶領幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗,、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過兩年的學習培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持定人接送、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我班幾位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!