每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇一
身邊人是我們生活中最重要的組成部分,,他們陪伴我們經(jīng)歷著成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),、工作和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),。身邊人不僅是我們的親人,還包括朋友,、同事,、戀人等等。他們?cè)谖覀兊纳邪缪葜鞣N不同的角色,。在與他們的相處中,,我們或多或少都會(huì)收獲一些心得體會(huì)。今天,,我們將從幾個(gè)方面來(lái)探討身邊人帶給我們的心得體會(huì),。
第二段:感恩親人
親人是我們生命中最親近的人,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中一直陪伴在我們的身邊,。家庭是我們最初的社交群體,,親人是我們最親密的伙伴。他們會(huì)給我們帶來(lái)溫暖,、關(guān)愛(ài)和支持,。我曾經(jīng)和我的母親發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,我選擇的方法是沉默不語(yǔ),。但當(dāng)我成功后,,我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在為我慶祝,這使我十分感動(dòng),。我的母親也常常在我需要的時(shí)候傾聽(tīng)我的心聲,。親人之間應(yīng)該互相信任,、支持、關(guān)愛(ài),,珍惜他們,用感恩的心來(lái)面對(duì)他們的存在,。
第三段:珍惜朋友
朋友是我們自己選擇的伙伴,,他們是我們生命中的另一個(gè)重要角色。他們?cè)谖覀冃枰獣r(shí)為我們提供幫助和指導(dǎo),,為我們傳遞正能量和快樂(lè),。朋友和我交往時(shí)總是非常真誠(chéng),講真話,,給予建議,,提供幫助。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,這種友誼的質(zhì)量珍貴無(wú)比,。我和我的朋友們經(jīng)常一起去旅游、聊天,、娛樂(lè)陶冶情操,。長(zhǎng)久以來(lái),我從朋友身上得到的啟示讓我有了更廣闊的眼界,,也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)友情的信仰,。
第四段:順應(yīng)同事
同事是我們工作生活中不可或缺的一環(huán)。在工作中,,同事之間往往面臨很多挑戰(zhàn)和困難,,要互相協(xié)作,共同解決問(wèn)題,。在與同事合作的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了尊重他們、理解他們,、關(guān)心他們和接受他們,。在工作中,我們需要一些技能來(lái)處理同事關(guān)系,,比如溝通技巧,、解決問(wèn)題能力、表現(xiàn)禮貌,、展示慷慨等等,。對(duì)于工作而言,合理處理同事關(guān)系是至關(guān)重要的,。
第五段:坦誠(chéng)感情
戀人關(guān)系可能是我們生命中的最后一部分,。戀人關(guān)系是我們選擇的,,而且是我們情感最深厚的人。在愛(ài)的關(guān)系中,,我們需要珍視愛(ài)情,,創(chuàng)造更多的美好回憶,如果出現(xiàn)問(wèn)題,,需要坦誠(chéng)相待,、彼此理解。從個(gè)人的角度而言,,我個(gè)人關(guān)心我所愛(ài)的人,,要盡我所能,對(duì)他們照顧備至,。表現(xiàn)出對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)心使得他們感到平衡,、溫暖和幸福。
結(jié)論:
身邊人在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著不同的角色,。親人給予我們溫暖和支持,,讓我們感恩家庭,朋友給予我們建議和啟示,,讓我們珍惜友情,,同事和我們一起為共同的目標(biāo)努力,讓我們順應(yīng)工作,,戀人給我們浪漫和幸福,,讓我們更加懂得愛(ài)情。我們要珍惜身邊的人,,感恩他們,,讓他們知道我們的重視和關(guān)心,讓我們的生活更加美好,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇二
小時(shí)候的我們,,就像一棵棵幼小的樹(shù)苗,需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(zhǎng),,愛(ài)就在我們身邊,,只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛(ài),社會(huì)充滿愛(ài),。親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài),,老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài),朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài),,連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài),,我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。
我們還清晰的記得在5.12大地震中,,許多消防兵投入到救援的工作中,,他們專(zhuān)心地救人,,心里只有救人,一點(diǎn)兒也不顧自己的安危,,全心全意地投入到救援的工作中,。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),,對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象,。在地震來(lái)臨的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離,。正在譚老師要逃離的時(shí)候,,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去,于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下,,譚老師本來(lái)可以逃出去,,可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,,以免他們受到傷害,,那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了,可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們,。譚千秋老師是偉大的,,他對(duì)學(xué)生的愛(ài)比天還高,比海還深,。
我們不光享受著社會(huì)的愛(ài),,也享受著父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨,,隨著父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái),,開(kāi)始了一天的生活,吃父母做給我們的早餐,。到了學(xué)校,,老師辛辛苦苦的給我們講課,講完課后還要給我們批改作業(yè),,批改完后還要繼續(xù)備課,,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛(ài)。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇三
一顆大大的楓楊樹(shù)楓楊樹(shù),,到了夏天,,從樹(shù)上垂下來(lái)一串串果子,果子長(zhǎng)得像一只只蒼蠅,,所以大家也都叫它蒼蠅樹(shù),。
“咔嚓”一瞬間時(shí)間就被定格在了照相機(jī)中,,那天,不經(jīng)意間,,把這個(gè)抽屜打翻了,,哪一張張照片飄的滿地都是,好似一扇扇窗戶,,在滿地的照片中,,我搜尋著,突然我看到了一張被墊在下面的照片,。我從中抽出那張照片,。
對(duì)了,就是它,,那是一棵見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的大樹(shù),,上體育課的時(shí)候,是它用那龐大的樹(shù)杈,,濃密的枝葉,,為我們遮擋刺眼的陽(yáng)光,別看它已有百歲高齡,,那粗壯的樹(shù)根,,得要兩三個(gè)人伸直了手臂才能將它團(tuán)團(tuán)圍住,;那無(wú)數(shù)蜿蜒分支的樹(shù)桿上一年到頭都是蓊郁翠綠的葉子,。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它總是巍然不動(dòng),,挺立在校園里,。它年年看小同學(xué)一批批進(jìn)來(lái),到畢業(yè)時(shí)一群群離開(kāi),,一代又一代,,不知道有多少學(xué)生,在老樟樹(shù)眼底下長(zhǎng)大起來(lái),。
瞧,,照片上的那一個(gè)個(gè)矮矮的人,整齊的排成一排,,各色的衣服,,花花綠綠的,竟讓我那以分辨出這些都是誰(shuí),,無(wú)奈,,只好翻到后邊的排位表,漸漸地,,我不知是不是錯(cuò)覺(jué),,合影上的一張張面孔都變得清晰起來(lái),,“這個(gè)是楊皓棋,這個(gè)是李星偉,,這個(gè)是陳奕達(dá),,這個(gè)是包海嘯……”這一個(gè)個(gè)熟悉的名字與這一張張稚嫩的面孔一一連上了線。
楊皓棋,,是我小學(xué)時(shí)期最好的朋友,,他的頭發(fā)總是豎直向上,可能也沒(méi)有那么夸張,,略微偏胖的身材,,一雙炯炯有神的眼睛。我們總是形影不離,。在籃球場(chǎng)上我們是隊(duì)友,,配合默契,還記得那是一次班際的籃球比賽,,我們班的五個(gè)人個(gè)個(gè)都是當(dāng)時(shí)籃球打的非常好的,,雖然如此但是奪冠之路還是非常兇險(xiǎn),,前面幾場(chǎng)倒也順利,,可到了冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)的時(shí)候,真是狹路相逢勇者勝啊,,我們遇到了實(shí)力相當(dāng)?shù)牧?,他們的中分虎背熊腰,站在籃下猶如一堵墻,,而其他的隊(duì)員這是以速度快為優(yōu)勢(shì),,而我和楊皓棋則組成了一條進(jìn)攻鏈,通過(guò)無(wú)線的默契以及那巧妙的傳球,,屢屢得分,。
這是“西無(wú)囊”及溫州話中的鄉(xiāng)下人,他黝黑黝黑的,,頭呢扁扁的,,眼睛拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,但又不是瞇著的,,看著有點(diǎn)不順眼總覺(jué)得與我們有些不一樣,,他也和我們一起打籃球,球技也就湊活著用,,只是那投籃動(dòng)作可以視為經(jīng)典,,無(wú)人能敵,好似芭蕾舞一般,,一只腿高高翹起,,兩只手向上舉起,,每當(dāng)看到這個(gè)姿勢(shì)的時(shí)候,我們都忍不住,,“撲哧”一聲笑了出來(lái),。
那時(shí)候,對(duì)于這些,,我似乎都無(wú)所理會(huì),,但是現(xiàn)在的回憶卻突然令我覺(jué)得,這同學(xué)之間的愛(ài),,竟是如此的令人難以忘懷,,可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)為時(shí)有些太晚了,著一些都已消失,,但這份愛(ài)是值得珍藏與回憶的,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇四
每個(gè)人的生命中都有一些平凡而又特別的人,他們可能只是我們?nèi)粘I钪械囊徊糠?,卻給予我們很多感動(dòng)和啟發(fā),。這些身邊的人物有的是親人、友人,、同事,,有的是鄰居、街坊,、陌生人,。他們或讓我們感到溫暖,或幫助我們成長(zhǎng),,或讓我們從挫折中看到希望,。我曾遇到一位非常值得我學(xué)習(xí)的特殊人物——我的語(yǔ)文老師。
第二段:語(yǔ)文老師的教育方式
語(yǔ)文老師為人和善,,和同學(xué)們都保持著良好的關(guān)系,。他總是鼓勵(lì)我們勇敢表達(dá)自己的想法,不怕犯錯(cuò)誤,;他也會(huì)在我們遇到難題時(shí)耐心地給予指導(dǎo)和幫助,。除此之外,他還經(jīng)常組織各種有趣的課外活動(dòng),,讓我們更好地了解文學(xué)藝術(shù),。語(yǔ)文老師激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣,也培養(yǎng)了我良好的人際交往能力,。
第三段:思維方式的轉(zhuǎn)變
在語(yǔ)文老師的影響下,,我意識(shí)到語(yǔ)文不僅僅是一門(mén)學(xué)科知識(shí),更是一種思維方式。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品,,我學(xué)會(huì)了欣賞和思考,。我開(kāi)始找到自己的思考角度,逐漸形成自己的獨(dú)立思想,。在課堂上,,我不再只是被動(dòng)接受知識(shí),而是敢于表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解,。語(yǔ)文老師的教育方式啟發(fā)了我勇敢表達(dá)和獨(dú)立思考的能力,,讓我從一個(gè)懦弱的學(xué)生蛻變成一個(gè)自信的人。
第四段:價(jià)值觀的提升
在與語(yǔ)文老師的交流中,,我逐漸形成了自己的價(jià)值觀,。他常常告訴我們要做一個(gè)有責(zé)任心、有公德心的人,,要尊重他人,,包容不同的聲音。我在他的言語(yǔ)中感受到了堅(jiān)守原則,、實(shí)踐公平的價(jià)值理念,。他的言行給予了我巨大的力量,讓我明白只有用真心對(duì)待他人,,才能換來(lái)真心的友誼和深厚的人際關(guān)系,。
第五段:感激和回報(bào)
身邊這位語(yǔ)文老師對(duì)我影響很大,我時(shí)常感激他的教誨,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我將繼續(xù)堅(jiān)持他的教導(dǎo),,努力成為一個(gè)有力量的人,。我也希望通過(guò)自己去影響他人,讓更多的人能夠感受到友善與善意,。
總結(jié):通過(guò)我的親身經(jīng)歷,,我深刻體會(huì)到身邊人物對(duì)我們的影響和價(jià)值。這些平凡的人們,,不同的身份,,不同的職業(yè),卻能夠幫助我們成長(zhǎng),,讓我們看到美好與希望,。每個(gè)人都可以是身邊人物中的一個(gè),每個(gè)人也都可以成為他人身邊的那個(gè)特殊人物,。讓我們用愛(ài)心和責(zé)任心去對(duì)待生活中的每一個(gè)親人,、友人,、同事,,讓世界因我們而變得溫暖而美好,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇五
近幾年,在我的身邊發(fā)生了很多事情,,讓我深受感動(dòng)和啟示,。這些事件包括父母的離婚,親友的婚姻問(wèn)題,,工作上的挫折以及自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷等等,。這些事情讓我意識(shí)到許多問(wèn)題,在實(shí)踐中探索解決方案也讓我從中得到了許多收獲和啟示,。在此,,我將分享我心中深刻的五個(gè)體會(huì)。
第一,,經(jīng)歷讓人成長(zhǎng),。父母的離婚讓我從小就體驗(yàn)到了許多不同于其他人的成長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)會(huì)了自立,、關(guān)心家人以及承擔(dān)責(zé)任的重要性,。經(jīng)歷讓我比同齡人更加懂得珍惜父母,更加懂得為他們付出和關(guān)心,。并且,,不得不承認(rèn),這種經(jīng)歷讓我更加成熟,。面臨各種現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題和考驗(yàn),,我知道如何去面對(duì),如何去解決,,更加具備應(yīng)對(duì)困難的能力和勇氣,。
第二,不要只看到問(wèn)題,,還要看到機(jī)遇,。工作挫折曾經(jīng)讓我感到茫然和失落,但是我很快明白了一個(gè)道理:挫折就是一種機(jī)遇,。它讓我認(rèn)真反思自己,,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,也提醒我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,。我意識(shí)到,,每次遇到挫折,都可以成為幫助我成長(zhǎng)的機(jī)遇,。這種思想的轉(zhuǎn)變和對(duì)問(wèn)題的積極態(tài)度,,讓我不再沉浸于自己的失敗和失落中,而是更好地利用和稱(chēng)之為一種能力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三,,建立真實(shí)親密關(guān)系,。親友的婚姻問(wèn)題讓我意識(shí)到,建立真實(shí)親密的關(guān)系是多么的重要,。友誼和愛(ài)情都需要建立在相互信任和尊重的基礎(chǔ)上,,只有這樣才能夠走得更遠(yuǎn),才能夠避免許多無(wú)謂的爭(zhēng)吵和矛盾,。我從中吸取了啟示,,建議大家在生活中更加注重對(duì)他人的理解和體貼,只有這樣才能夠建立更加堅(jiān)實(shí),、美好,、真摯的人際關(guān)系。
第四,,保持積極心態(tài),。身體健康是很重要,但是保持積極心態(tài)更加重要,。無(wú)論是在面對(duì)困難和挫折以及生活中的各種雜事,,都需要積極向上地并且充滿信心。積極心態(tài)使人的想象力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮,,這也是成功的基礎(chǔ),。面對(duì)任何困難,我們都應(yīng)該始終保持強(qiáng)大的信心和勇氣,。因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能夠充滿活力地去探索和創(chuàng)造。
第五,,關(guān)注自我而不是別人,。我曾經(jīng)迷失在可以被他人稱(chēng)贊的面貌,忽略了自己的內(nèi)心想法,。我意識(shí)到,,與其擔(dān)心別人對(duì)我的看法,,不如關(guān)注自己內(nèi)心的想法和需求,,才能夠真正地成為自己。我們需要盡可能地了解自己,,了解自己的愛(ài)好,、價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),并努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求,。盡管這可能會(huì)是一條孤獨(dú)的道路,,但是,在這條道路上,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和滿足,。
總之,,這些事情讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲了許多,讓我認(rèn)識(shí)到了許多問(wèn)題,,也讓我明白了許多道理,。通過(guò)這些體會(huì)和感悟,我得到了更大的啟示和力量,。如果你也有身邊的故事,,請(qǐng)不要吝嗇你的經(jīng)驗(yàn)和思考,通過(guò)分享不斷地見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇六
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了,,但那天崩地裂,悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷,。
只留下了隨處的廢墟,,升起的硝煙,還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩,。無(wú)情的災(zāi)難剝奪了他們的生命,。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi),,在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū),。感恩生命。
當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,,我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界,,而不枉來(lái)人世走一遭。
生命對(duì)于我們只有一次,,在這寶貴的生命旅程里,,我們是否心懷感恩?
當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí),,避風(fēng)港是他們,。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),,就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算,。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你,。學(xué)會(huì)去感恩父母吧,!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,,他們心里都是美的,。行動(dòng)吧,!學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng),,冬天不再寒冷,,溫暖就在我們身邊。
感恩老師
,,是他們賜予我們智慧和才干,,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤ⅰ⒆詮?qiáng),。辛勤的園丁,,為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著;從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù),,而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師,。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師,,一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的,,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作,。有時(shí)為了備課件
,,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧,,用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,。脫去稚氣吧,別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕,,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師,,老師辛苦了!”感恩周?chē)恳粋€(gè)人,,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。
感恩周?chē)恳粋€(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng),!
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧,!學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,更是一種情操,!
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇七
生命源于水,,我們的身體也離不開(kāi)水。水,,是我們生活中最基本的物質(zhì)之一,。身邊的水,似乎很平凡,,但實(shí)際上,,它對(duì)我們的生命、健康,、環(huán)境等方面都起著舉足輕重的作用,。在我們的日常生活中,水處處可見(jiàn),,它潛移默化影響著我們每個(gè)人,。下面就讓我來(lái)分享一下我身邊的水心得體會(huì)。
第二段:身邊的自來(lái)水
自來(lái)水,,是我們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的飲用水源,。我國(guó)自來(lái)水經(jīng)過(guò)加氯消毒、過(guò)濾等一系列步驟,,已經(jīng)能夠達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),,可以直接飲用。但同時(shí)也有一些問(wèn)題,,比如在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳的自來(lái)水水質(zhì)不良,,甚至?xí)?dǎo)致癌癥等問(wèn)題。為此,,我平時(shí)會(huì)注意多喝一些燒開(kāi)的水,,同時(shí)也會(huì)適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些濾水壺等凈水設(shè)備。
第三段:身邊的河流
我所在的城市有一條小河流淌在市區(qū)的中心,,鎮(zhèn)上的許多居民都喜歡沿著這條河散步,、打麻將、放風(fēng)箏等等,。但是,,隨著城市的不斷擴(kuò)張和工業(yè)的不斷增長(zhǎng),這條河遭受到了很大的污染,。長(zhǎng)期以來(lái),,這個(gè)問(wèn)題一直是人們非常擔(dān)憂的,隨著環(huán)保意識(shí)的不斷提高,,有關(guān)部門(mén)也制定了一系列的政策和措施,,大力治理污染,希望能夠讓這條河恢復(fù)生機(jī),。
第四段:身邊的海洋
作為一個(gè)沿海城市的居民,,海洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的存在。我常常心懷敬大海之情,,對(duì)它充滿著感恩,。然而,近年來(lái),,隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,海洋也遭受到了前所未有的污染,,例如海洋廢物、柴油等,。這些污染不僅對(duì)海洋生物造成傷害,,也會(huì)威脅到我們的生命和健康。因此,,我們需要時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí),,對(duì)海洋保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)尾
在人類(lèi)的歷史上,,許多文明都在水源的附近發(fā)展起來(lái),,它是我們的生命之源,同時(shí)也是環(huán)境之源,。因此,,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源就更加重要了,。我們應(yīng)該具有環(huán)保意識(shí),,不僅在日常生活中節(jié)約用水,還要更好地保護(hù)身邊的自來(lái)水,、河流,、海洋等水源,保障人類(lèi)未來(lái)的生存和發(fā)展,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇八
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。的確,,生活中并不像失意青年眼中那樣灰暗,也不如憤世老人心中那樣炎涼,。生活中,,有美,既有小美,,也有大美,。
生活中,我們需要美,,我們要去探索美,、創(chuàng)造美、傳遞美,、和諧美——在太空,,我們遨游,我們探索美,;在游泳比賽中,,我們堅(jiān)持,,我們創(chuàng)造美;在帆船比賽中,我們幫助,,我們傳遞美;在體操比賽中,我們團(tuán)結(jié),,我們和諧美。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇九
在這個(gè)世界上,,無(wú)論我們身處何地,,都會(huì)遇到各種各樣的人。有些人是自私的,、冷漠的,,而有些人則是善良的、樂(lè)于助人的,。在日常生活中,,我也常常遇到一些身邊的好人,他們的存在不僅令我感到溫暖,,更讓我從他們身上學(xué)到了很多,。下面我就來(lái)分享一下我對(duì)“身邊好人”的心得體會(huì)。
第二段:樂(lè)于助人的好人
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)叫李偉的同學(xué),,他是一個(gè)善良又樂(lè)于助人的人,。有一次我生病了,身體非常虛弱,,無(wú)法走路,。李偉得知后主動(dòng)提出陪我去醫(yī)院,而且他還特地提前跟老師請(qǐng)了假,。他陪我一起等候醫(yī)生,,為我解釋病情,并且在我得到治療后,,還幫我買(mǎi)了藥,。這件小小的事情讓我深深感動(dòng),我從中領(lǐng)悟到真正的好人并不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益而猶豫,,他們心甘情愿地付出,。正是他們的樂(lè)于助人,讓我們?cè)诶Ь持械玫綆椭?,充滿了勇氣與希望,。
第三段:寬容理解的好人
除了樂(lè)于助人的好人,我在身邊還遇到了一位對(duì)人寬容理解的好人,。曾經(jīng)在學(xué)校中,,我與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),。當(dāng)時(shí)我非常憤怒,想找這個(gè)同學(xué)理論,。然而,,我的朋友卻勸我退一步海闊天空。他告訴我每個(gè)人都有情緒波動(dòng)的時(shí)候,,我們應(yīng)該理解別人,,并且寬容對(duì)待。通過(guò)這次經(jīng)歷,,我認(rèn)識(shí)到,,好人并不是對(duì)任何人都表現(xiàn)出完美,而是懂得包容與理解別人,,這樣才能真正的維護(hù)和諧的人際關(guān)系,,以及促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
第四段:真誠(chéng)友好的好人
還有一類(lèi)好人,,他們以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待身邊的人,。我有一位朋友叫張華,他與我相識(shí)已有多年,。在這段時(shí)間里,,張華一直以真誠(chéng)為基礎(chǔ)來(lái)維護(hù)我們的友誼。無(wú)論我遇到什么困難,,他總是毫不猶豫地伸出援助之手,。在我取得進(jìn)步時(shí),他始終堅(jiān)定地與我分享喜悅,。這種真誠(chéng)的友誼不僅帶給我快樂(lè)和慰藉,,也鼓勵(lì)我做一個(gè)真誠(chéng)善良的人。正是張華這樣真誠(chéng)友好的存在,,讓我快樂(lè)地度過(guò)許多時(shí)光,,也讓我明白了友情的可貴和珍惜。
第五段:從好人身上學(xué)到的
身邊好人的存在讓我深受啟發(fā),,對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,。他們所展現(xiàn)出的善良、樂(lè)于助人,、寬容理解和真誠(chéng)友好的品質(zhì),,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不只可以通過(guò)外表或者聰明才智來(lái)衡量。與此同時(shí),,我也從好人身上學(xué)到了很多東西:樂(lè)于助人使我明白了善意的力量不可小覷,;寬容理解讓我懂得不要輕易妄加指責(zé);真誠(chéng)友好使我明白了一個(gè)真正的朋友對(duì)一顆心的價(jià)值。在今后的生活中,,我將不忘身邊好人的影響,,時(shí)刻提醒自己要成為一個(gè)善良、樂(lè)于助人,、寬容理解和真誠(chéng)友好的人,。
結(jié)尾段:總結(jié)感悟
通過(guò)觀察身邊好人的言行舉止,我深度意識(shí)到善良,、樂(lè)于助人,、寬容理解和真誠(chéng)友好是人與人之間相互理解和相互幫助的基石。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心,,感謝身邊的好人們給予我們的幫助和關(guān)懷,。同時(shí),,我們也要珍惜身邊好人的存在,,以好人為榜樣,從他們身上汲取養(yǎng)分,,成為我們自己也能成為身邊的好人,,繼續(xù)傳遞正能量,讓這個(gè)世界變得更加美好,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十
隨著楓葉的離去,,伴著呼呼的寒風(fēng),跟著花香的逝去,。冬天來(lái)了,,我不禁打了個(gè)顫,一件外套披在了我的肩上,。我身邊的愛(ài),,來(lái)自于這件外套的主人--媽媽!
一陣陣叮嚀,一句句囑咐,,我知道,,那是媽媽在擔(dān)心著我。軍訓(xùn)那天中午,,我渾身無(wú)力,,疲憊不堪,茫茫找到一張床,,就這樣睡了下去,。“叮?!?,“叮叮”手機(jī)響了,耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音,,那股聲音如此細(xì)膩卻又如此巨大,,她焦慮著,期盼著,,心疼著,。她焦慮,因?yàn)樗挛沂懿蛔∧菄?yán)酷的教官,,炙熱的太陽(yáng),。她期盼著,她希望回來(lái)看見(jiàn)的是個(gè)懂事,、長(zhǎng)大的女兒,。她心疼著,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)我那有氣無(wú)力的啞音,,心疼我所受的哭,,流的汗,滴的雪,。
“全部都給我睡覺(jué)!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談,,因此,我們不得不掛上電話,。雖然我們言語(yǔ)不精煉,,話語(yǔ)也并不長(zhǎng),但我體會(huì)到了母親對(duì)我那深深的愛(ài),,以前的我總不甘的認(rèn)為媽媽重男輕女,,可那時(shí),我才想到媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧:為我做飯,,幫我解題,,替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮,,媽媽的期盼,,媽媽的心疼,是我身邊的愛(ài),。
那是個(gè)秋季的雨天,,陰雨霏霏,秋風(fēng)徐徐,。秋雨往往不比夏雨那么激烈,。秋雨的季節(jié),正給我種或濃或淡的香味,。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個(gè)片段,。那天,雨不尋常的下得很大,吹打著早已枯黃的楓葉,。記得那是在我生病住院的一天,,那天,雨很大,,正好我又突然啞音,,呼吸及其的困難,路邊的燈光微弱的照著,。即使醫(yī)院并不遠(yuǎn),。可是,,雨下得卻很大,,因此媽媽便抱起我,我外套包裹著我,。那件外套似乎在說(shuō):“放心吧,,這兒準(zhǔn)保暖和?!甭?,雖不遠(yuǎn),但是卻鋪滿了母愛(ài)的明燈,。
到了醫(yī)院,我迷?;璋档目吹綃寢尩?淚珠一直在眼前打轉(zhuǎn)……
媽媽的淚,,是我身邊的愛(ài)。
說(shuō):“女兒,,你哪受傷拉?”這下子,,老媽的臉就更加的通紅了。
時(shí)間打亂了我們的思緒,,我“嗖”的一聲去學(xué)校了,。嘴角不覺(jué)浮上。這是我身邊的愛(ài),。
冬天,,媽媽為我披衣;秋天,媽媽為我織衣;夏天,,媽媽陪我游泳;春天,,媽媽陪我放風(fēng)箏。這是圍繞在我身邊的愛(ài)!
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十一
法國(guó)雕飾家羅丹說(shuō)過(guò):“在我們的生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”只要你留心觀察,身邊處處都有美,。有人把美畫(huà)在臉上,,有人把臉穿在身上,也有人把美藏在心里,。
記得有一次,,我在天天愛(ài)學(xué)習(xí)上看到,一個(gè)小女孩去奶奶家玩,,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,小女孩看都沒(méi)看過(guò)往的車(chē)輛就跑到馬路中間去,,只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái),,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒,!”老奶奶卻嚇壞了,,腿一軟暈倒在路上,路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙,。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思,。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí),,車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車(chē),,可是已來(lái)不及了呀,!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救,!等一下丟了性命怎么辦,?不救,這也太沒(méi)有道德了,。該選哪個(gè)呢,?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過(guò)去,,抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē),,大卡車(chē)終于停下來(lái)了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,,老奶奶剛醒過(guò)來(lái),,見(jiàn)孫子平安無(wú)事,臉上樂(lè)開(kāi)了花,。小伙子看了,,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來(lái)感謝的時(shí)候,,人已經(jīng)不見(jiàn)了,。是啊,!這是一種美,,一種無(wú)私的美。
還有一次,,是在過(guò)年的時(shí)候,,我和爸爸媽媽一起回家過(guò)年,當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了,,我們?cè)谏狭斯卉?chē)時(shí),,這天車(chē)上的人特別多,顯得很擁擠,,我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中,。這時(shí),有位老太太上了車(chē),,她看了看車(chē)上,,無(wú)奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,,有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的.小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,,從他的座位上站了起來(lái),并示意老太太坐下,,接著,,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了,,他也站了起來(lái),把座位讓給了那位中年婦女,。是?。∵@也是一種美,,一種關(guān)愛(ài)的美,。
其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),,只要我們用心去尋找,、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),,原來(lái),,“美”就在我們身邊,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十二
在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積累著各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。這些心得體會(huì)或許來(lái)自于我們的親身經(jīng)歷,,或許來(lái)自于我們身邊的人和事。它們?nèi)缤槐K明燈,,為我們指引方向,,給予啟示。今天,,我想分享一些我在身邊所獲得的心得體會(huì),。
首先,寬容是一種美德,。我們每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和不足之處的,,所以在與人相處的過(guò)程中,尤其需要寬容,。曾經(jīng),,我的一個(gè)朋友因?yàn)槲业拇中拇笠舛鷼猓?dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是發(fā)火,,但我冷靜下來(lái)后,,我意識(shí)到自己也未必沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。于是我主動(dòng)找他道歉,,并讓他知道我會(huì)更加尊重和關(guān)心他,。從那以后,我們的關(guān)系更加融洽,,我也學(xué)會(huì)了更加寬容待人,。
其次,感恩是一種生活的態(tài)度,。在現(xiàn)代社會(huì),,人們常常關(guān)注的是自己所沒(méi)有的東西,而忽視了已擁有的,。然而,,當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),我們會(huì)變得更加滿足和幸福,。似乎每當(dāng)我心情低落時(shí),,就會(huì)有一些人和事讓我感到溫暖和滿足。比如,,一位關(guān)心我學(xué)習(xí)的老師,,一次和家人的愉快聚會(huì)。這些無(wú)微不至的關(guān)懷讓我意識(shí)到,,生活中有太多值得感謝的東西,。因此,,我學(xué)會(huì)了每天都要心存感激,感恩生活帶給我的一切,。
第三,,溝通是解決問(wèn)題的有效手段。我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,,與人交流和溝通的機(jī)會(huì)無(wú)處不在,。然而,溝通往往不容易,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),。但是,當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人時(shí),,我們就可以更好地解決問(wèn)題,。比如,我曾經(jīng)和同事關(guān)于一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施方案存在分歧,,最初雙方都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),,導(dǎo)致事情進(jìn)展緩慢。后來(lái),,我主動(dòng)找他談話,,并試圖從他的角度去理解他的意見(jiàn)。通過(guò)溝通,,我們最終成功地找到了一個(gè)雙方都滿意的解決方案,。這次經(jīng)歷讓我明白,溝通是化解矛盾和解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。
第四,,耐心是成功的秘訣。在現(xiàn)代社會(huì),,人們追求速度和效率,,但是耐心卻經(jīng)常被忽略。然而,,耐心是一種對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度,。正如有一句話所說(shuō):“投資時(shí)間和耐心,等待收獲和成功,。”曾經(jīng),,我因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目的失敗而感到失落,,但我并沒(méi)有放棄。相反,,我花了更多的時(shí)間和精力去改進(jìn),。最終,,我的努力得到了回報(bào),項(xiàng)目成功落地,。這次經(jīng)歷讓我明白,,只有耐心和恒心,才能收獲成功,。
最后,,勇于承擔(dān)責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)。在我們的生活中,,責(zé)任常常讓人感到沉重,。然而,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,,我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步,。曾經(jīng),我因?yàn)榇中拇笠舛噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤,,給公司造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有逃避,,而是勇敢地承擔(dān)了責(zé)任,,并主動(dòng)向公司推薦了解決方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,,我成功地彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,,并從中吸取了教訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我明白,,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,,我們才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總而言之,身邊的心得體會(huì)是我們生活中的財(cái)富,。寬容,、感恩、溝通,、耐心和勇于承擔(dān)責(zé)任是我在身邊獲得的一些重要心得,。它們讓我在生活中不斷成長(zhǎng),并向我展示了成功的道路,。在未來(lái)的日子里,,我將繼續(xù)保持開(kāi)放的心態(tài),汲取身邊的經(jīng)驗(yàn),,并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十三
水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,,金燦燦的沙灘與大海相映成趣,,海風(fēng)陣陣吹得人心曠神怡,,慕名而來(lái)的朋友贊嘆不已。然而身處此地的我卻想起因?yàn)榇蠛=谘矍?,已?jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看過(guò)海了,。生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。重拾起那一份觀察美的心境,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,。
真正的美并非陽(yáng)春白雪,,曲高和寡,它就在我們平凡的生命中,,
散文
大家汪曾祺的文章,,平實(shí)生動(dòng),并未選取什么驚天動(dòng)地的奇聞異事,,卻將生活中的點(diǎn)滴趣事,,不經(jīng)意間的美揮灑得酣暢淋漓,無(wú)論是端午節(jié)圓潤(rùn)的蛋黃,,重陽(yáng)節(jié)香醇的家醅,,乃至于初冬的柿子,金秋的菊花,,這些原本平常的事物,,經(jīng)過(guò)汪老的筆端心上,便生動(dòng)成了一幅幅美得生機(jī)勃勃的畫(huà)卷,。與其抱怨生活的枯燥無(wú)聊,,不如睜大眼睛,留心觀察生命中的一切,,一花一世界,,一葉一菩提,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),,曾經(jīng)被你忽視過(guò)的細(xì)微事物,,也可能帶來(lái)巨大的審美愉悅與精神的充盈。想要發(fā)現(xiàn)美,,更要學(xué)會(huì)主動(dòng)追尋美的足跡,,我國(guó)著名地理學(xué)家散文家徐霞客,青年時(shí)期便放棄科舉,,決心游遍名山大川,,探訪自然之美,他的腳步遍布了大江南北,從塞北至江南,,一路前行,不畏艱險(xiǎn),,即使身受疾病之苦,,遭受涂炭、被劫的危險(xiǎn),,仍然執(zhí)著前行,,甚至臨終前都維置怪石與榻前,相對(duì)婆娑,。正是這樣的行為,,讓他領(lǐng)略了塞上秋來(lái)的蒼茫,胡笳羌管的悲涼,,落月春江的空曠,,春雨杏花的風(fēng)情?;突鸵徊俊缎煜伎陀斡洝酚涊d了他用畢生心血匯集的美,。
山不來(lái)就我,我何不去就山,?或許我們沒(méi)有徐霞客對(duì)待美的執(zhí)著,,然而我們亦可學(xué)習(xí)這樣的精神,放開(kāi)自己的腳步,,任自己在生活中,,在自然中尋覓美的真諦,我們的心靈也因所尋到的美而更加澄澈,,春有夏花秋有月,,夏有涼風(fēng)冬有雪,留心生活,,細(xì)心觀察,,別忽視那些微小的細(xì)節(jié),你將發(fā)現(xiàn):原來(lái),,我們的生命中早已存在著那么多別樣空靈的風(fēng)景,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十四
在我的身邊有很多關(guān)心我,照顧我的人,。其中,,我的媽媽對(duì)我最好。
寒冷的冬天又來(lái)了,,北風(fēng)婆婆“呼—呼—”地吹著,,吹走了我心中的暖意,街上的人寥寥無(wú)幾,小鳥(niǎo)們非進(jìn)了自己的家,,大樹(shù)伯伯也窗上了厚棉襖,。早晨,還沒(méi)到6點(diǎn),,我那可愛(ài)的小鬧鐘就叫了起來(lái),,真討厭把正在做美夢(mèng)的我吵醒了,我還在夢(mèng)里和小狗玩呢,!這時(shí)候媽媽穿著一套運(yùn)動(dòng)服在我的面前晃,,對(duì)我說(shuō):“徐瑤,徐瑤,,快起床,,我給你去燒水?!边^(guò)了不久,,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去洗臉?biāo)⒀溃偷轿曳块g說(shuō):“徐瑤快起床,,天氣冷了,,我們?nèi)ュ憻捝眢w吧?!蔽覒醒笱蟮卣f(shuō):“人的生命是革命的本錢(qián),,我們要鍛煉好身體,才不會(huì)生??!”我聽(tīng)了媽媽的話,只好和媽媽一起去跑步,,來(lái)鍛煉身體,。
媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我牢記在心,,永生不忘,,長(zhǎng)大了回報(bào)母親。突然,,我想起了一首歌《世上只有媽媽好》,。我情不自禁地唱了起來(lái):“世上只有媽媽好……”
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十五
在我們的生活中,總會(huì)發(fā)生一些讓我們感動(dòng)的事情,,這些事情雖然看似不起眼,,但卻能帶給我們很多力量和啟示。今天,,我想分享一些我所見(jiàn)所聞的身邊事跡,,并從中汲取一些智慧和體驗(yàn),,讓這些經(jīng)歷成為我人生的財(cái)富。
二,、身邊的小故事
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),,他家里條件不是很好,但他從小就很懂事,,成績(jī)也非常優(yōu)秀,。他總是默默地在學(xué)習(xí)中努力,然而他的同學(xué)們卻常??床黄鹚J(rèn)為他的穿著打扮和他所處的家庭不夠高貴,,不配與他們交往,。但他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些言語(yǔ)而喪失自信,他依然堅(jiān)持做他自己,,努力學(xué)習(xí),,最后考上了一所很好的大學(xué)。他的這種精神,,深深地感動(dòng)了我,。
三、身邊的大愛(ài)
我有一位朋友,,從小就和我很要好,。他是一位體育特長(zhǎng)生,曾經(jīng)在很多比賽中獲得了很好的成績(jī),。然而,,他的家庭卻遭遇了一些困難,他的父親因?yàn)榧膊∈チ斯ぷ?,一家人的生活非常拮?jù),。盡管面對(duì)這樣的情況,他從來(lái)沒(méi)有放棄自己,,反而更加努力地訓(xùn)練自己,,希望能夠給家里帶來(lái)更多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)金。在一場(chǎng)比賽中,,他的腳受傷了,,本來(lái)可以放棄比賽,回去休息,,但他卻堅(jiān)持比賽到底,,并最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。他這種對(duì)自己的要求和對(duì)家庭的責(zé)任心,,深深地感動(dòng)和敬佩了我,。
四、身邊的小習(xí)慣
我有一個(gè)同事,她每天早上會(huì)在公交車(chē)上給一個(gè)老年人讓座位,,然后拿出一個(gè)本子開(kāi)始閱讀,。每次遇到她都是這樣的場(chǎng)景,她除了干好工作以外,,還喜歡做一些有意義的事情,。看到她這種行為,,我深深地感覺(jué)到要用自己的小行為來(lái)影響身邊的人,,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶篮谩?/p>
五、身邊事跡的重要性
身邊的事跡雖然看似小,,但卻有很大的作用,。它們不僅能夠激勵(lì)我們,鼓舞我們,,還能夠鍛煉我們的意志力和責(zé)任感,。正是因?yàn)檫@些小事,我們才能成為更好的人,,讓生活和世界因?yàn)槲覀兌兊酶篮?。總之,,我們要以身邊的例子為鑒,,成為一個(gè)更好的自己。
六,、結(jié)論
我們身邊的事跡往往能夠給我們帶來(lái)很多啟示和智慧,,因?yàn)樗鼈兪钦鎸?shí)的,是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的,。我們應(yīng)該積極汲取身邊事跡的精髓,,讓其成為我們?nèi)松呢?cái)富,為我們的成長(zhǎng)添上一筆,。
身邊的人總是來(lái)了又去怪只怪沒(méi)有好好珍惜篇十六
近年來(lái),,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起,越來(lái)越多的人開(kāi)始將身邊的故事通過(guò)各種形式傳播出去,,從而引起公眾的關(guān)注和共鳴,。這些故事或許來(lái)自于身邊的親人朋友,或許是從網(wǎng)絡(luò)上收集,、整理而來(lái),,但無(wú)論如何,它們都帶給我們?cè)S多的啟示和感悟,。本文將從自己的角度出發(fā),,結(jié)合身邊所聽(tīng)所見(jiàn)所思所想,,談一談自己對(duì)“身邊故事”的一些心得體會(huì)。
第一段,,講述身邊故事的力量,。所謂身邊故事,是指來(lái)自于我們身邊的真實(shí)生活故事,。這些故事可能平凡又普通,,但是它們能夠深深地觸動(dòng)人們的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴,。這些故事包括來(lái)自親人朋友的真實(shí)經(jīng)歷,,也包括社交媒體上廣為流傳的感人故事。這些故事在傳播的過(guò)程中,,不斷匯聚著人們的關(guān)注和力量,,從而影響和改變著人們的思想和態(tài)度。
第二段,,講述身邊故事的意義。身邊的故事不僅能夠帶給我們情感上的共鳴和思考,,還能夠引發(fā)我們對(duì)生活和社會(huì)的關(guān)注和探索,。比如,在聽(tīng)取一些朋友成功的創(chuàng)業(yè)故事后,,我們會(huì)思考如何適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),,如何突破自己的思維和行為模式,如何運(yùn)用新的科技和理念來(lái)推動(dòng)自己的事業(yè)發(fā)展等,。對(duì)于那些落后或者缺乏創(chuàng)新的企業(yè)和人們來(lái)說(shuō),,這些創(chuàng)業(yè)故事就是一劑強(qiáng)心劑,能夠帶給他們新的啟示和信心,。
第三段,,講述身邊故事的啟示。很多身邊的故事都包含著深刻的人生啟示和價(jià)值觀,。例如,,我們都知道的那個(gè)成語(yǔ):“行走江湖”。其實(shí),,這個(gè)成語(yǔ)就來(lái)源于許多人的身邊故事,。在古代,有很多“江湖騙子”會(huì)利用自己的花言巧語(yǔ),,欺騙那些天真無(wú)邪,、渴望成功的人們。這些騙子的行為雖然卑鄙無(wú)恥,,但是他們的人生經(jīng)歷和故事卻能夠帶給我們很多的思考和啟示,,培養(yǎng)我們的辨別能力和生活智慧,。
第四段,分享身邊故事的方法,。講述了身邊故事的力量,、意義和啟示,下面就要探討一下如何更好地分享和傳遞身邊的故事,。網(wǎng)上已經(jīng)涌現(xiàn)出很多互動(dòng)平臺(tái),,比如微博、公眾號(hào),、微信群等,,這些平臺(tái)都提供了一個(gè)交流的平臺(tái),使得更多的人可以分享身邊故事并獲得反饋,。同時(shí),,許多政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)團(tuán)體也開(kāi)始通過(guò)各種宣傳渠道分享身邊的故事,,傳遞正能量和社會(huì)價(jià)值觀,,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
第五段,,總結(jié)思考,。在這個(gè)信息爆炸的社會(huì),身邊的故事給了我們一個(gè)反思和思考的機(jī)會(huì),,讓我們更多地了解和探索這個(gè)世界,。我們能夠通過(guò)分享身邊的故事,發(fā)揚(yáng)正面價(jià)值觀,,激勵(lì)更多人的積極向上,,從而共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。身邊的故事在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中的作用越來(lái)越大,,我們需要學(xué)會(huì)用心發(fā)現(xiàn),、用心分享,讓這些故事成為我們前進(jìn)路上不可或缺的同行者,。