范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
熱愛勞動的倡議書篇一
親愛的同學們:
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議:從今天開始,,做一個熱愛勞動的好孩子,!具體做法如下:
1、勤奮學習,,積極完成老師家長布置的作業(yè),。
2、當值日生盡職盡責,,認真檫黑板,,整理教室,放學后關(guān)好電器,。
3,、大掃除上聽從老師的安排,搞好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,,不偷懶。
4,、會安全使用爐灶,,做簡單的飯菜、燒開水,。
5,、飯后主動收拾餐桌,洗刷餐具。
6,、勤洗頭,、洗澡、勤換內(nèi)衣,。
7,、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊,。
8,、把用過的物品放回原處,隨時整理書包,、書桌,。
9、積極參加社區(qū)服務(wù),,如:撿拾白色垃圾,、擦洗護欄等。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇二
親愛的同學們:
勞動創(chuàng)造財富,,勞動創(chuàng)造幸福,,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮,,懶惰可恥”,,人人熱愛勞動,積極參加勞動,,珍惜他人勞動成果,,爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中,,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),,在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象,。
勞動會使我們的雙手更靈活,,勞動會使我們的心靈更純潔,勞動會使我們的生活更幸福,,勞動會使我們的未來更美好,。
同學們,我們謳歌勞動,,是為了記住過去;我們崇尚勞動,,是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際,,熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承,,讓我們從身邊的小事做起,,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生……我們是勞動者,,更是未來世界的主人,,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生,,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1,、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做,,自己衣服自己洗,,幫爸媽洗洗碗、掃掃地,。
2,、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),,積極地參加班級勞動如掃地,、拖樓梯,擦窗,、揀公共場地的垃圾等,,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3,、珍惜別人的勞動成果,。比如,每當你浪費一些飯菜時,,你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,,不應(yīng)該浪費,比如,,你走出教室的時候,,你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,,還比如,,你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉,不能浪費水,。
同學們,,勞動是光榮的,熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想,,用雙手創(chuàng)造美好的未來,。
倡議人:
日期:
熱愛勞動的倡議書篇三
各位同學們:
同學們,,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,,是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,多年前的某一天,,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。
同學們,,我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的,。“誰言寸草心,,報得三春暉”,,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴,怎么會有今日朝氣蓬勃,、書生意氣的我們!
在歷史長河中,,流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事:漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜,小黃香用自己的身體溫暖了席子,,再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身,,親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上,散發(fā)出了對父母的感恩,。當父母生病時,,我們是否應(yīng)擔起責任,照顧父母?要知道,,哪怕一句關(guān)心的話語,,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時,,選擇與父母頂撞、摔門而去;不應(yīng)該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應(yīng)該因為羨慕同學家庭條件好,,而埋怨,、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的,,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。
怎樣才能當好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈,,而是要從點點滴滴做起,。如果看到房間很亂,就主動的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經(jīng)放滿了雜物,,就主動的把它倒掉;如果看到自己的襪子又臟又臭,,就主動的把它洗一洗。我們能做的,、會做的家務(wù)事要主動做;不會做的家務(wù)活兒,,要學著做;家務(wù)活兒天天有,所以要堅持做,。我們從小學著參加一些家務(wù)勞動,一來可以培養(yǎng)自己的勞動習慣,,學習一些基本的生活技能;二來可以給自己的生活帶來便利;三來又可以給父母減少一些負擔,,還可以從小培養(yǎng)家庭責任感。
親愛的同學們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從點滴小事做起。讓我們在美好的'學習生活中,,真正成為“孝敬父母,、熱愛勞動”的小幫手!
熱愛勞動的倡議書篇四
親愛的同學們:
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議:從今天開始,做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下:
1,、勤奮學習,,積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2,、當值日生盡職盡責,,認真檫黑板,整理教室,,放學后關(guān)好電器,。
3、大掃除上聽從老師的安排,,搞好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,不偷懶,。
4,、會安全使用爐灶,做簡單的飯菜,、燒開水,。
5、飯后主動收拾餐桌,,洗刷餐具,。
6,、勤洗頭、洗澡,、勤換內(nèi)衣,。
7、自己的衣物自己洗,。將干凈的衣物疊放整齊,。
8、把用過的物品放回原處,,隨時整理書包,、書桌。
9,、積極參加社區(qū)服務(wù),,如:撿拾白色垃圾、擦洗護欄等
倡議人:
日期:
熱愛勞動的倡議書篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家早上好,!
我是五(5)班的沈凱越,很高興能站在神圣的國旗下講話,,今天,,我要演講的題目是《做熱愛勞動的好少年》。
在我們的周圍,,也有許多因不會勞動而受到深刻教育的例子,。如:我有一個親戚,他是一位年輕的'公務(wù)員,,專業(yè)知識非常扎實,。一位上級領(lǐng)導就決定把他送到國外去進修,希望回來以后能發(fā)揮更大的作用,。沒想到我的那位親戚竟然放棄了這個好機會,,原因是他平時不愛勞動,導致自理能力很差:不會燒飯,、不會洗衣……所以不敢去,,怕自己在那里遇到困難而不會解決。
看,,這就是不愛勞動的后果?。∵@位親戚因為不愛勞動,、自理能力差,,從而失去了很好的學習機會。也許,,有些人會說:“這與不愛勞動又有什么關(guān)系,,平時看看就會了,。”可是,,你想想,,有時候,你可能會把一件事的前后順序給調(diào)換了,,結(jié)果使得事情變得一團糟,,這種例子生活中有很多。
所以,,我要倡議大家多勞動,,做一個愛勞動的好少年。因為勞動能夠培養(yǎng)我們的自理能力,,勞動更能創(chuàng)造財富,。
同學們,讓我們行動起來吧,!從身邊的小事做起,,從身邊的一點一滴做起,。
謝謝大家,!
熱愛勞動的倡議書篇六
親愛的同學們:
在我們的日常生活中,每天都離不開勞動,。勞動創(chuàng)造了人類,,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了知識,,勞動也改變了世界,。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,我們就會從中找到很多樂趣,。像焦裕祿,、時傳祥、雷鋒,、楊善洲,、徐虎等先進模范人物,盡管他們很普通,,他們所做的事也很平常,,但正是通過他們普通的勞動,受到了人們尊敬和愛戴,??梢哉f勞動是光榮的,而勞動者也是可敬的,。
作為我們小學生來講,,以積極,、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動,,就會感到勞動所帶給我們的無比快樂,。因為勞動對我們來說,就像吃飯,、睡覺,、讀書、學習,、生活一樣,,是不可缺少的部分。為此,,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:
學校是我們的家,,我們是學校的主人。班級的干凈整潔,,學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造,。因此,學校設(shè)立的保潔養(yǎng)護,、監(jiān)督管理等勞動崗,,都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺,也是同學們?yōu)榘嗉墳閷W校服務(wù)的良好機會,。要求每個同學熱愛自己的'崗位,,努力把自己分擔的任務(wù)認真做好,用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩,。
我們每個人都是家庭的一員,,家務(wù)勞動人人有責。雖然我們年紀小,,但是,,只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔一分辛苦,也能使你體驗到勞動的樂趣,,養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì),。掃掃地,收拾自己的房間,,做做公益勞動,,一件件不起眼的小事,收獲的卻是勤勞的好習慣,。
勤奮學習也是一種勞動,,要取得好成績,也需要我們付出艱辛的努力。因此,,要求同學們積極參加學校組織的學科活動,,在活動中發(fā)現(xiàn)知識,在活動中獲取知識,,在活動中發(fā)揮自己的聰明才智,,鍛煉自己,完善自己,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),,為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的,,勞動是快樂的,,勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時,,也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,,因為我們在勞動中也獲取了知識,增長了技能,,更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì),。讓我們與勞動為友,與勞動結(jié)伴,,在勞動中收獲,,在勞動中成長!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇七
復(fù)興中學全體同學:
現(xiàn)在我演講的內(nèi)容是,倡議大家“熱愛勞動,,從我做起”,,即倡導勤勞,,反對懶惰,!“民生在勤,勤則不匱”,,勞動是財富的源泉,,也是幸福的源泉。其理由如次:
第一,,勞動是可貴的創(chuàng)造,。
人與動物的根本區(qū)別在于制造和使用工具,也就是勞動,。牛能犁田,,馬能拉車,猴子能表演,,機器能生產(chǎn),,電腦能運算,歸根結(jié)底是人在勞動。狹義的勞動無疑是指體力勞動,。廣義的勞動當然包括腦力勞動,。根據(jù)技術(shù)含量,又有簡單勞動,、復(fù)雜勞動之分,。進化論者認為,勞動產(chǎn)生了手,,手產(chǎn)生了勞動,,勞動讓人類更有智慧,智慧讓手更加靈活,,讓勞動更富有意義,。勞動創(chuàng)造了人類本身。勞動創(chuàng)造了財富,,物質(zhì)的,,精神的。
第二,,勞動是優(yōu)秀的傳統(tǒng)
“夙興夜寐,,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),,綿延至今,。“斷竹,,續(xù)竹,;飛土,逐肉”,,出自先秦詩人姬軒轅的作品《彈歌》,,對狩獵勞動進行了生動的描繪與詠嘆?!斗ヌ础贰洞T鼠》是《詩經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目,,詩歌強烈地反映出當時勞動人民對剝削者不勞而獲的怨恨,尤其是對自己勞動成果的珍惜,?!蛾P(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧由钣嘘P(guān)?!赌吧仙,!肥且皇诐h樂府,寫秦羅敷的美貌,;寫使君覬覦羅敷的美色,,向她提出無理要求,;寫羅敷拒絕使君,并盛夸丈夫以壓倒對方,。這首詩以幽默詼諧的風格和喜劇性藝術(shù)手法,,刻畫了一個既美麗堅貞,又聰明的采桑女子形象,,洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風情,,重在歌頌勞動婦女品質(zhì)之美!唐代詩人白居易《觀刈麥》,、李紳《憫農(nóng)》等詩歌都寫了勞動的不容易,,被稱為勞動詩。勞動一直也是文學創(chuàng)作一個永恒的主題,。
第三,,勞動是革命的本色
共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟,為勞動階級的翻身解放而斗爭,。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨,。毛澤東在井岡山斗爭階段,向老鄉(xiāng)學打草鞋,;在抗日戰(zhàn)爭時期,,親自開墾楊家?guī)X上責任田;建國后深入農(nóng)村考察,,參加勞動,,還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所;一直是熱愛勞動的典范,!朱德的扁擔,,是紅軍干部、共和國元帥勞動的見證,。十三陵水庫,,凝聚了老一輩無產(chǎn)階級革命家的汗水!至于革命者的腦力勞動或體力勞動的時間,,似乎不可用八小時或十二小時來衡量,,而是畢生時間和精力都獻給了階級和民族乃至全人類偉大事業(yè),!
縱觀歷史,,橫看世界,人類每一次的進步,,都與勞動密切相關(guān),。馬克思主義認為,勞動人民是創(chuàng)造歷史真正的動力,!五月一日,,全世界勞動人民的節(jié)日,被定為世界上最神圣的節(jié)日,只是很多人沒有去深入理解,!
當今社會,,物質(zhì)豐富,科技進步,,民生改善,,但是,人們對于勞動的認識卻有所淡泊,。
有的說:“我們學習這么忙,,勞動太占時間了!”這種說法,,把勞動與學習對立起來,。其實,學習的目的是為了更好地勞動,、工作和實踐,。
有的說:“科技進步這么快,勞動的事,,以后可以交給人工智能?。 比斯ぶ悄軒椭祟愅瓿晒ぷ魅蝿?wù),,與耕牛幫助農(nóng)戶犁田,,本質(zhì)上沒有什么不同。出發(fā)點和落腳點都是人在勞動,!
也有的說:“勞動這么苦,,這么累,干嗎非得自己干,?花點錢讓別人去做好了,!”這種雇傭的意識,看似無可非議,,卻表現(xiàn)了拒絕勞動的享樂態(tài)度,。
此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象,。譬如,,有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動者,視他們?yōu)橄碌热?,低素質(zhì)的人,。這種蔑視勞動,鄙薄勞動者的意識,,自古有之,,而今更甚,。
這些現(xiàn)象,反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰,。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱,,如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等,活畫出一些喪失理想和朝氣,、脫離勞動,、不思進取、毫無作為的落后者形象,。究其實質(zhì),,就是不勞而獲的剝削階級思想,,在于一個懶惰,。這種腐朽沒落的思想,,淺而言之,是歷史局限,;深而析之,,是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動,,即勤勞,,是人類最偉大的品質(zhì),蔑視勞動,,即懶惰,,是一切惡劣品質(zhì)之源頭!
同學們,,新的時代在召喚,,民族復(fù)興的偉大號角已吹響。我們作為新時代青年,,要弘揚五四精神,,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),增強民族自豪感,、歷史責任感,、時代使命感和現(xiàn)實緊迫感,為實現(xiàn)中國夢急起直追,!同學們,,我們應(yīng)該為勞動的偉大高貴而吶喊,倡導勤勞,,反對惰性,,崇尚創(chuàng)造。熱愛勞動,,從我做起,!
謝謝大家!
熱愛勞動的倡議書篇八
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家好,!
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,,不用說一年,,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始的,。”的確,,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,,勞動是最可靠的財富。因為勞動,,人類社會才不斷進步發(fā)展,。
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先應(yīng)當牢記自己的學習使命,。
培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識,學會更多的技能,,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,,將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻。
其次,,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。
在家里,自己的衣服自己穿,,自己的床鋪自己疊,,自己的書包自己理;在學校,,積極打掃衛(wèi)生,,時刻保持整潔;在社會上,,積極參加力所能及的公益活動,,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
再次,我們要尊重每一個勞動的人,。
勞動最光榮,,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無論是科學家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重,。親愛的同學們,,我們要牢記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,,要從小事做起,從點滴做起,,不浪費每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,。
同學們,從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的,、更高尚的生活吧,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
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