在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇一
大家都聽過勞動最光榮這句話吧?勞動不僅光榮，而且有益于成長,。下面本站小編為大家精心整理了熱愛勞動,。
倡議書,。
希望能給你帶來幫助。
勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，人人熱愛勞動，積極參加勞動,，珍惜他人勞動成果,，爭當知榮明恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中,，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象,。
勞動會使我們的雙手更靈活,，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福,，勞動會使我們的未來更美好,。
同學(xué)們，我們謳歌勞動,，是為了記住過去;我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際,，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承,，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者,，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1,、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做,，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗、掃掃地,。
2,、在校做愛勞動的好學(xué)生,。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地,、拖樓梯,，擦窗、揀公共場地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。
3、珍惜別人的勞動成果,。比如,，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,，不應(yīng)該浪費,，比如，你走出教室的時候,，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電,，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如,，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費水。
同學(xué)們,，勞動是光榮的,，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來,。
倡議人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學(xué)們：
在我們的日常生活中,，每天都離不開勞動,。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了知識,，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,，我們就會從中找到很多樂趣,。像焦裕祿、時傳祥,、雷鋒,、楊善洲,、徐虎等先進模范人物,，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴,?？梢哉f勞動是光榮的，而勞動者也是可敬的,。
作為我們小學(xué)生來講,，以積極、主動,、熱情的態(tài)度去對待勞動,，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說,，就像吃飯,、睡覺、讀書,、學(xué)習(xí),、生活一樣，是不可缺少的部分,。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動崗上練技能,。
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔,，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造,。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護,、監(jiān)督管理等勞動崗,，都是為同學(xué)們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機會,。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位,，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認真做好，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩,。
二,、在家庭勞動崗上學(xué)自理。
我們每個人都是家庭的一員,，家務(wù)勞動人人有責(zé),。雖然我們年紀小，但是,，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,，也能使你體驗到勞動的樂趣,，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地,，收拾自己的房間,，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣,。
三,、在學(xué)科活動中長知識。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動,，要取得好成績,，也需要我們付出艱辛的努力。因此,，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識,，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智,，鍛煉自己，完善自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的,，勞動是快樂的,，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時,，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能,，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì),。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴,，在勞動中收獲,，在勞動中成長!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日,。
我代表四(3)班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始,，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學(xué)習(xí),，積極完成老師家長布置的作業(yè),。
2、當值日生盡職盡責(zé)，認真檫黑板,，整理教室,，放學(xué)后關(guān)好電器。
3,、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，不偷懶。
4,、會安全使用爐灶,，做簡單的飯菜、燒開水,。
5,、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具,。
6,、勤洗頭、洗澡,、勤換內(nèi)衣,。
7、自己的衣物自己洗,。將干凈的衣物疊放整齊,。
8、把用過的物品放回原處,，隨時整理書包,、書桌。
9,、積極參加社區(qū)服務(wù),，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等,。
倡議人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日。
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
二,、服務(wù)人民，從尊敬老師,、孝敬父母,、關(guān)心親人做起；
三、 崇尚科學(xué),，從上好每一堂課,、打好知識基礎(chǔ)做起；
四,、 熱愛勞動,，從收拾書包、房間,，自己能做的事自己做做起,；
五、 團結(jié)互助,，從不吵架,、不罵人、關(guān)心同學(xué),、主動幫助有困難的人做起,；
六、 誠實守信,，從不說謊話,、不弄虛作假、欺騙他人做起,；
七,、遵紀守法，從按時上學(xué),、不違犯班規(guī)校紀做起,；?
八、艱苦奮斗,，從不吃零食,、不攀比穿戴做起。
這一切的一切,，都需我們從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起,。號角已經(jīng)吹響,，未來向我們招手，趕快行努力吧,！加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下,，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真,、善,、美,，去抨擊假、惡,、丑,。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石,！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級五班的趙婧怡,，在“勞動&實踐”主題月我對全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮,！
同學(xué)們,，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露,，享受著優(yōu)質(zhì)的教育,，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí),？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃,，四季如春,？是誰，夜深了,，還在伏案疾書,，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰,？凌晨,，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌,，只為了給我們準備營養(yǎng)豐富的早餐,？的確，他們的名字各不相同,，可是,，他們卻有一個共同的名字——勞動者,！正是他們，用自己辛勤的勞動,，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,！正是他們，讓我們能夠快樂的生活,，健康地成長,！
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋,，也是勞動的'真諦。的確,，我們吃的糧食,，住的房子，穿的衣服,，坐的車,，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了幸福,，勞動創(chuàng)造了社會的和-諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類,，所以說,，勞動最光榮！
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
在我們的日常生活中,，每天都離不開勞動,。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了知識,，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,，我們就會從中找到很多樂趣,。像焦裕祿、時傳祥,、雷鋒,、楊善洲、徐虎等先進模范人物,，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴,?？梢哉f勞動是光榮的,，而勞動者也是可敬的。
作為我們小學(xué)生來講,，以積極,、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動,，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂,。因為勞動對我們來說，就像吃飯,、睡覺,、讀書、學(xué)習(xí),、生活一樣,，是不可缺少的部分。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔,，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造,。因此,，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護,、監(jiān)督管理等勞動崗，都是為同學(xué)們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺,，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機會,。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認真做好,，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩,。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé),。雖然我們年紀小,，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,，也能使你體驗到勞動的樂趣,，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地,，收拾自己的房間,，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣,。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動,，要取得好成績,，也需要我們付出艱辛的努力。因此,，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識,，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智,，鍛煉自己，完善自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的,，勞動是快樂的,，勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時,，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能,，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì),。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴,，在勞動中收獲,，在勞動中成長!
倡議人:。
日期:
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇五
勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，人人熱愛勞動，積極參加勞動,，珍惜他人勞動成果,，爭當知榮明恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中,，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象,。
勞動會使我們的雙手更靈活,，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福,，勞動會使我們的未來更美好,。
同學(xué)們,，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來,。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承,，讓我們從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心去感受世界,，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1,、在家做愛勞動的好孩子,。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗,、掃掃地。
2,、在校做愛勞動的好學(xué)生,。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地,、拖樓梯,，擦窗,、揀公共場地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3,、珍惜別人的勞動成果,。比如，每當你浪費一些飯菜時,，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,，不應(yīng)該浪費，比如,，你走出教室的時候,，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉,，還比如,，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費水。
同學(xué)們,，勞動是光榮的,，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來,。
倡議人：xxx,。
時間：xxxx年xx月xx日。
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，人人熱愛勞動，積極參加勞動,，珍惜他人勞動成果,，爭當知榮明恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中,，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象,。
勞動會使我們的雙手更靈活,，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福,，勞動會使我們的未來更美好,。
同學(xué)們，我們謳歌勞動,，是為了記住過去;我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際,，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承,，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者,，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1,、在家做愛勞動的好孩子,。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗,、掃掃地。
2,、在校做愛勞動的好學(xué)生,。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地,、拖樓梯,，擦窗、揀公共場地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。
3、珍惜別人的勞動成果,。比如,，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,，不應(yīng)該浪費,，比如，你走出教室的時候,，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電,，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如,，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費水。
同學(xué)們,，勞動是光榮的,，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來,。
倡議人:,。
日期:
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇七
學(xué),、不違犯班規(guī)校紀做起,； 八、艱苦奮斗,，從不吃零食,、不攀比穿戴做起。
這一切的一切,，都需我們從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響,，未來向我們招手,，趕快行努力吧！加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下,，在美好的
學(xué)習(xí)
生活中,，共同去創(chuàng)造真、善,、美,，去抨擊假、惡,、丑,。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石,！我代表四（3）班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始,，做一個熱愛勞動的好孩子！具體做法如下：
1,、勤奮學(xué)習(xí),，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2,、當值日生盡職盡責(zé),，認真檫黑板，整理教室,，放學(xué)后關(guān)好電器,。
3、大掃除上聽從老師的安排,，搞好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶,。
4,、會
安全
使用爐灶，做簡單的飯菜,、燒開水,。5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具,。
6,、勤洗頭、洗澡,、勤換內(nèi)衣,。
7、自己的衣物自己洗,。將干凈的衣物疊放整齊,。
8、把用過的物品放回原處,，隨時整理書包,、書桌。
9,、積極參加社區(qū)服務(wù),，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等,。
倡議完畢,。
親愛的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，每天都離不開勞動,。勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識,，勞動也改變了世界,。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣,。像焦裕祿,、時傳祥、雷鋒,、楊善洲,、徐虎等先進模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,，但正是通過他們普通的勞動,，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的',，而勞動者也是可敬的。
作為我們
小學(xué)
生來講,，以積極,、主動,、熱情的態(tài)度去對待勞動,，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂,。因為勞動對我們來說，就像吃飯,、睡覺,、讀書、學(xué)習(xí),、生活一樣,，是不可缺少的部分。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一,、在
校園
勞動崗上練技能。學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,。
班級
的干凈整潔，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造,。因此,，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護、監(jiān)督管理等勞動崗,，都是為同學(xué)們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺,，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機會。要求每個同學(xué)熱愛自己的崗位,，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認真做好,，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。二,、在家庭勞動崗上學(xué)自理,。
我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé),。雖然我們年紀小,，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,，也能使你體驗到勞動的樂趣,，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地,，收拾自己的房間,，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣,。
三,、在學(xué)科活動中長知識,。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動，要取得好
成績
,，也需要我們付出艱辛的努力,。因此，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)知識,，在活動中獲取知識，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智,，鍛煉自己,，完善自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為自己的一生奠定基礎(chǔ),。勞動是辛苦的，勞動是快樂的,，勞動也是收獲的,。當我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,，因為我們在勞動中也獲取了知識,，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì),。讓我們與勞動為友,，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲,，在勞動中成長,！
郭河鎮(zhèn)明德小學(xué)?德育領(lǐng)導(dǎo)組
少先隊大隊
二零一五年四月二十七日
縱觀歷史，正如魯班,，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動,。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類,；沒有勞動,，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動,，人類將變得一無是處,。
為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，
珍惜
勞動成果的高尚品質(zhì),，保護我們美好的家園,，我們發(fā)出如下倡議：一、 提高勞動意識,，自覺主動參加公益勞動,；
二,、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐,，不亂涂亂畫,；
四、節(jié)約用水,，一水多用,，別讓生命之泉空流,；
五,、節(jié)約用紙；珍惜森林資源,；
六,、節(jié)約用電，不過早開燈,，人走燈熄,；
七、珍惜資源,，物盡其用,，一物多用；
八,、積極參加有益的公益勞動,，珍惜勞動成果。
心動不如行動,，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起,，積極參加有意的公益勞動,，珍惜勞動成果！
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇八
我代表四(3)班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始,，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1,、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè),。
2,、當值日生盡職盡責(zé)，認真檫黑板,，整理教室,，放學(xué)后關(guān)好電器。
3,、大掃除上聽從老師的安排,，搞好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶,。
4,、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜,、燒開水,。
5、飯后主動收拾餐桌,，洗刷餐具,。
6、勤洗頭,、洗澡,、勤換內(nèi)衣。
7,、自己的衣物自己洗,。將干凈的衣物疊放整齊。
8,、把用過的物品放回原處,，隨時整理書包、書桌,。
9,、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾,、擦洗護欄等,。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日,。
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇九
各位同學(xué)們：
同學(xué)們,，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。
同學(xué)們,，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的,?！罢l言寸草心，報得三春暉”,，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴,，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
在歷史長河中,，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜,，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身,，親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上,，散發(fā)出了對父母的感恩。當父母生病時,，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時,，選擇與父母頂撞、摔門而去;不應(yīng)該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應(yīng)該因為羨慕同學(xué)家庭條件好,，而埋怨,、嫌棄自己的父母。父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。
怎樣才能當好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈,，而是要從點點滴滴做起。如果看到房間很亂,，就主動的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經(jīng)放滿了雜物,，就主動的把它倒掉;如果看到自己的襪子又臟又臭，就主動的把它洗一洗,。我們能做的,、會做的家務(wù)事要主動做;不會做的家務(wù)活兒，要學(xué)著做;家務(wù)活兒天天有,，所以要堅持做,。我們從小學(xué)著參加一些家務(wù)勞動，一來可以培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣,，學(xué)習(xí)一些基本的生活技能;二來可以給自己的生活帶來便利;三來又可以給父母減少一些負擔(dān),，還可以從小培養(yǎng)家庭責(zé)任感,。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,。讓我們在美好的'學(xué)習(xí)生活中，真正成為“孝敬父母,、熱愛勞動”的小幫手!
崇尚勞動熱愛勞動倡議書篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（5）班的沈凱越,，很高興能站在神圣的國旗下講話,，今天，我要演講的題目是《做熱愛勞動的好少年》,。
在我們的周圍,，也有許多因不會勞動而受到深刻教育的例子。如：我有一個親戚,，他是一位年輕的'公務(wù)員,，專業(yè)知識非常扎實。一位上級領(lǐng)導(dǎo)就決定把他送到國外去進修,，希望回來以后能發(fā)揮更大的作用,。沒想到我的那位親戚竟然放棄了這個好機會，原因是他平時不愛勞動,，導(dǎo)致自理能力很差：不會燒飯,、不會洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困難而不會解決,。
看,，這就是不愛勞動的后果啊,！這位親戚因為不愛勞動,、自理能力差，從而失去了很好的學(xué)習(xí)機會,。也許,，有些人會說：“這與不愛勞動又有什么關(guān)系，平時看看就會了,?！笨墒牵阆胂?，有時候,，你可能會把一件事的前后順序給調(diào)換了，結(jié)果使得事情變得一團糟，這種例子生活中有很多,。
所以,，我要倡議大家多勞動，做一個愛勞動的好少年,。因為勞動能夠培養(yǎng)我們的自理能力,，勞動更能創(chuàng)造財富。
同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,！從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起,。
謝謝大家,！
