總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇一

我校為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校___年易地新建,，是__區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學(xué)校。占地___畝,，現(xiàn)有專任教師___人,，在籍學(xué)生___余人。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程,、機(jī)電工程,、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息工程,、旅游管理_個(gè)專業(yè)部系,，共設(shè)數(shù)控技術(shù),、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì),、市場(chǎng)營(yíng)銷,、物流、旅游服務(wù)與管理等__個(gè)專業(yè)方向,。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積_萬(wàn)平方米,，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近____萬(wàn)元，建有___區(qū)首個(gè)__市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,，擁有__個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,，____多個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地_個(gè),，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地_個(gè),。建有___、___兩個(gè)市級(jí)名師工作室,，還兩個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室,。目前，學(xué)校二期擴(kuò)建工程已完成設(shè)計(jì),、績(jī)效審計(jì)工作,，即將開(kāi)工。

全校上下高度重視德育工作,，在形成育人合力,、德育隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),。

一、以德為先,，形成德育工作合力

1,、構(gòu)建育人共同體。我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀,，全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《__省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求，建全“?！块T——班團(tuán)——學(xué)生”四級(jí)德育管理工作網(wǎng)絡(luò),。校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生管理全面負(fù)責(zé);學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作;校團(tuán)委協(xié)助參與管理,，班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作;學(xué)生自主管理委員會(huì)參與學(xué)校常規(guī)管理,。同時(shí)構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭,，家庭為基礎(chǔ)，企業(yè)為輔助,，社區(qū)為平臺(tái)的德育網(wǎng)絡(luò),。發(fā)揮“學(xué)校、家庭,、企業(yè),、社區(qū)”的德育合力。形成了教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的氛圍和全員育人、全程育人,、全方位育人的管理格局,。

2、建章立制,，落實(shí)監(jiān)督考核機(jī)制,。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，完善了《學(xué)生手冊(cè)》,、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》,、《班級(jí)量化考核方案》,、《畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》,、《先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,、《獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施條例》,、《學(xué)生違紀(jì)處分管理?xiàng)l例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個(gè)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為要求實(shí)行“日查周結(jié)月評(píng)比”制度,。建立了先進(jìn)班集體評(píng)比制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，每學(xué)期末都對(duì)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行“班級(jí)值周制”,，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

組建了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),、處室系部干部參與的行政值周組,。值周人員全天24小時(shí)駐校，不間斷巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。全校教師執(zhí)行“首遇責(zé)任制”和“課堂責(zé)任制”,。要求廣大教職員工牢固樹(shù)立“人人要管事,，人人敢管事,，人人善管事”的主人翁意識(shí)，遇見(jiàn)學(xué)生權(quán)益受到侵害,，或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí),，教師要在第一時(shí)間負(fù)起保護(hù)和教育的職責(zé)，根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)處理,，必要時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門;上課期間,，任課老師是管理、教育學(xué)生的第一責(zé)任人,，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理,，保證正常的教育教學(xué)秩序，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，又要能夠及時(shí)主動(dòng)地處理課堂突發(fā)事件，加強(qiáng)與班主任溝通,，不能隨意將課堂上發(fā)生的問(wèn)題推給班主任,。我校將這兩個(gè)責(zé)任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》中的“全員德育獎(jiǎng)考核內(nèi)容”。

3,、重視隊(duì)伍建設(shè),，提升德育水平。學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)與管理,。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足,，結(jié)構(gòu)合理，各專業(yè)部系均配有專職學(xué)生管理人員,，班主任隊(duì)伍師德優(yōu),，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精,，班主任梯隊(duì)建設(shè)健康有序,。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓(xùn)考察,，邀請(qǐng)專家為班主任作德育工作專題報(bào)告,。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例，正常開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和主題班會(huì)公開(kāi)課,。加強(qiáng)德育案例研究,，提升班主任理論水平。

學(xué)校鼓勵(lì)有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項(xiàng)事務(wù),，已形成了一支維持學(xué)生紀(jì)律和秩序不可或缺的力量,。他們?cè)趯W(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能,。

二、以生為本,，創(chuàng)新育人模式

1,、重視核心文化培育，提升育人功能,。學(xué)校修訂了《__省相城中等專業(yè)學(xué)校文化建設(shè)方案》,，凝煉并精心培育學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,。學(xué)校重視校園文化的引領(lǐng)作用,，堅(jiān)持“學(xué)生天生必有才，未來(lái)一定能成才”的核心教育思想,，以“人人有才,，天下無(wú)不用之才”信念觀激勵(lì)學(xué)生“學(xué)一項(xiàng)技能，謀一份職業(yè),，干一番事業(yè)”,。形成了“真心愛(ài)人，用心育人,，平等待人”的教風(fēng);“善良,、正直、有才”的校風(fēng);“崇德,、善思,、精技”的學(xué)風(fēng)。校園管理成效顯著,，校風(fēng)校貌積極向上,。注重營(yíng)造學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化,，努力推進(jìn)學(xué)生從“打工就業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”轉(zhuǎn)化升級(jí),，夯實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和信心。學(xué)校提出了“大學(xué)校培養(yǎng)小老板,，小老板成就大事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)口號(hào),，樹(shù)立“艱辛創(chuàng)業(yè)路，幸福人生門”的創(chuàng)業(yè)信念,，作出了“學(xué)校與你共度人生風(fēng)景”的承諾,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)，就業(yè)發(fā)展辦積極為學(xué)生聯(lián)系校企合作企業(yè),，學(xué)生可以體驗(yàn)工作,，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩社會(huì),，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

2、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,。學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,，舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)大賽，共收集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目__份,。有汽車服務(wù)中心,、學(xué)生廣告文印社、格子鋪等__個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng),。學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生才干,，又豐富了校園文化。

三,、創(chuàng)新管理模式,，打造德育品牌特色

1、成立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”,。我校大力弘揚(yáng)“成才先成人,，做事先做人”的德育主旋律，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”,，充分尊重學(xué)生的能動(dòng)性,、自主性和自覺(jué)性，積極引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià),、自我完善。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理,、自我教育,、自我發(fā)展”。

“學(xué)生自主管理委員會(huì)”共設(shè)衛(wèi)生部,、活動(dòng)策劃部,、文明禮儀部、紀(jì)檢部,、志愿者部和勤工儉學(xué)部六個(gè)部門,，有近百名成員。其主要職責(zé)是參與學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,。包括準(zhǔn)時(shí)出勤,、衛(wèi)生、晚間床位點(diǎn)名,、出操紀(jì)律,、學(xué)生證佩戴和黑板報(bào)評(píng)比，參與學(xué)校各類活動(dòng)等。他們及時(shí)將檢查信息反饋給班主任,，學(xué)工處將檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤,。

“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”有“雁留聲”文學(xué)社、空竹社,、西點(diǎn)烘焙社,、舞蹈社、合唱社,、紅藤動(dòng)漫社,、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等__多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展了健康豐富,、特色鮮明的校園文體活動(dòng),。他們舉辦了“星火杯”朗誦比賽、“珍珠杯”文藝匯演,、社會(huì)公益活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”為主體的學(xué)生自主管理的德育實(shí)踐,，顯著提高了學(xué)校的管理效能，成為我校一道亮麗風(fēng)景線,。學(xué)校20__年榮獲了__省德育特色學(xué)校的稱號(hào),，江蘇電視臺(tái)、《__日?qǐng)?bào)》對(duì)此均作了專題報(bào)道,。

2,、推行“校園服務(wù)令”制度?！耙粋€(gè)處分,，一張布告”，這種對(duì)違紀(jì)學(xué)生簡(jiǎn)單化的處理方式,，缺乏對(duì)違紀(jì)學(xué)生的長(zhǎng)效管理,。有鑒于此，我校在違紀(jì)學(xué)生中開(kāi)展“校園服務(wù)令”活動(dòng),?！靶@服務(wù)令”的想法源于香港的“社會(huì)服務(wù)令”,。通過(guò)在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)為學(xué)校服務(wù),，為他人服務(wù)，用服務(wù)代替處分或減輕處分,。既可以起到懲戒作用,，又尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，有利于違紀(jì)學(xué)生重塑正確的人生觀，以便他們以健康的心態(tài)回歸集體并被老師和同學(xué)重新接納,。這種德育管理模式也踐行了我?！罢嫘膼?ài)人、用心育人,、平等待人”的教風(fēng),，收到了良好效果。

3,、實(shí)行“班級(jí)值周制度”,。值周班制度是我校德育管理的一種新形式。將“付出和守護(hù)勞動(dòng)成果”內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生“自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高”的能力,。值周班制度的實(shí)施是全面檢查與考核了班主任工作，班,、團(tuán)干部工作能力,，學(xué)生的行為規(guī)范、組織紀(jì)律,、服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)觀念,，是班集體形象在全校的精彩亮相?！鞍嗉?jí)值周制度”為維護(hù)我校校園秩序發(fā)揮了積極作用,。

四、以科研為引領(lǐng),，深化德育內(nèi)涵

學(xué)校始終把德育研究作為提高德育管理內(nèi)涵的重要途徑,，重視對(duì)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的概括、總結(jié)與提升,，積極探索學(xué)生管理規(guī)律,，全員積極參與，德育科研成果豐碩,。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生政治思想品德現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查,，并結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際確定研究課題，鼓勵(lì)全校教師積極參與德育研究,、撰寫論文,，從而使學(xué)校的德育工作邁上新臺(tái)階。市級(jí)重點(diǎn)德育課題《中職學(xué)生在職業(yè)意識(shí)發(fā)展中自我管理能力的研究》已順利結(jié)題,，《中職生抑郁情緒的心理形成機(jī)制,、影響因素及教育對(duì)策的研究》__年成功申報(bào)為相城區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題,，《電子電工專業(yè)教學(xué)德育教育滲透研究》__年被確立為市級(jí)立項(xiàng)課題。近3年有50多篇德育論文,、教育案例公開(kāi)發(fā)表或斬獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。組織編寫了《__的詩(shī)意之旅》、《讓廉潔之花在校園綻放》,、《中職生六課》,、《說(shuō)說(shuō)我的心里話》等德育讀本數(shù)十本。

我校德育工作在學(xué)校全體師生的共同努力下,，取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),。學(xué)校被評(píng)為江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,、蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校,、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、相城區(qū)德育示范學(xué)校,、相城區(qū)平安學(xué)校,、相城區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校等。

五,、問(wèn)題與不足

1,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上，系部專業(yè)德育管理干部配備仍有不足,，班主任輪訓(xùn)制度有待全面落實(shí),，專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在育人環(huán)境上,，校園文化和班級(jí)文化建設(shè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化特色，尤其要關(guān)注校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化的融合,、滲透,，與專業(yè)文化的融合。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，教導(dǎo)處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，副主任分管，班主任具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室—主管主任--班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班，努力提高班主任的整體素質(zhì),。對(duì)上級(jí)要求的論文及作業(yè)及時(shí)完成上交,，教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力日漸增強(qiáng)。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào),、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、充分利用各種慶?；顒?dòng)為宣傳陣地,，為學(xué)生搭建展示自己的活動(dòng)陣地，使本次在“放飛理想,，展望未來(lái)”為主題的大型活動(dòng)中,，節(jié)目更加豐富多彩，也博得了家長(zhǎng)們的陣陣喝彩,。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),， “旗下講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育,、健康知識(shí)教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色,，規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。本學(xué)期我校開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明小學(xué)生”和“體操比賽”活動(dòng),。活動(dòng)經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),、班級(jí)評(píng)比,、學(xué)校評(píng)選等過(guò)程，評(píng)選出了班級(jí)文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體,。通過(guò)這些活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱[fs:page]愛(ài)學(xué)校的熱情,。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇三

學(xué)校非常重視德育導(dǎo)師培訓(xùn)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,。以年級(jí)組為單位,，本學(xué)期兩次舉行不同主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”,、“我身邊的好老師”,、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”等，引導(dǎo)教師結(jié)合自己工作,、個(gè)人體會(huì)及身邊故事,，講述自己對(duì)教師這一職業(yè)的感悟。開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng),，切實(shí)把討論的過(guò)程轉(zhuǎn)化為受教育的過(guò)程,。

今后,，我們要繼續(xù)將“師德”與“師能”并重，沉下心來(lái),，情系學(xué)生成長(zhǎng),，以自己的一言一行為“教材”，自尊自勵(lì),，自警自省,，用自己的良好風(fēng)范為學(xué)生做出表率，使學(xué)生產(chǎn)生“親其師,，信其道”的心理傾向,，從而完成對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的塑造過(guò)程。

承接上半年完成的兩個(gè)德育專題案例,，本學(xué)期繼續(xù)致力于在責(zé)任心教育,、感恩心教育兩個(gè)德育專題案例下功夫?！凹覄?wù)勞動(dòng)——我能行”參與對(duì)象主要是初二年級(jí)，設(shè)計(jì)了“練一練”“幫一幫”“記一記”“曬一曬”“議一議”“評(píng)一評(píng)”等環(huán)節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單家務(wù)到在家人指導(dǎo)下嘗試做復(fù)雜一點(diǎn)的家務(wù)，撰寫勞動(dòng)體驗(yàn)周記,，用手機(jī)錄制“精彩勞動(dòng)瞬間”微視頻,。在家長(zhǎng)中組織開(kāi)展“我看孩子新變化”征文活動(dòng),，展示學(xué)生家庭勞動(dòng)方面的可喜變化,。活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的生活自理能力,，又拉近了親子間的距離,，贏得了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,。

“感恩自己,，幸福成長(zhǎng)”參與對(duì)象主要是初一年級(jí),，通過(guò)開(kāi)展主題講座,、主題班會(huì),、團(tuán)體輔導(dǎo),、學(xué)生每日一省等活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷自發(fā)式的心靈體驗(yàn),，真正的認(rèn)識(shí)自己，悅納自己,，了解對(duì)自己感恩的重要性，并學(xué)會(huì)如何去愛(ài)自己,，提升自己,，實(shí)現(xiàn)讓自己美好的愿景。

雖然案例暫告一個(gè)段落,，但文明責(zé)任、感恩向善,、夢(mèng)想進(jìn)取的教育不會(huì)停止,，仍然在拓展,、深化,，扎實(shí),、持續(xù)地推進(jìn),。同時(shí)我們也將一如既往地以案例實(shí)施為契機(jī),，致力于夯實(shí)學(xué)生品德培養(yǎng)的基礎(chǔ)工程,。20-年我校案例《讓儀式燭照學(xué)生前行》榮獲吳江區(qū)中小學(xué)“十佳”優(yōu)秀案例,。

本學(xué)期繼續(xù)組織開(kāi)展主題班會(huì)賽課評(píng)選活動(dòng),，活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)星期,，班主任全員參與,。學(xué)校高度重視,，要求每位班主任擇機(jī)聽(tīng)課不少于5節(jié),，行政人員不少于10節(jié)。這樣做有兩個(gè)目的：一是讓班主任在科學(xué)德育理念指導(dǎo)下參與教育實(shí)踐,，并通過(guò)相互聽(tīng)課、切磋不斷提升德育藝術(shù);二是讓學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)道德覺(jué)悟和情感升華,，在同學(xué)的交流和反思中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高,。為此,，學(xué)校要求各班求真務(wù)實(shí),，不擺花架子作秀,，不搞形式主義的表演,，實(shí)實(shí)在在地研究班情和校情,，從班級(jí)管理中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，通過(guò)班會(huì),，用集體的智慧來(lái)尋求對(duì)策,、解決問(wèn)題,。

主題班會(huì)比賽展現(xiàn)在課堂,，而功夫更在課外,。我們提醒班主任在忙碌辛苦后,，多用心去思考,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，學(xué)習(xí)在先進(jìn)教育理念指導(dǎo)下科學(xué)治班,。提醒班主任要善于做好“追蹤教育”,，要在主題班會(huì)活動(dòng)之后，及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo),，促其升華，力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后,，讓學(xué)生心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,，并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn),。

10月底,，為期兩周的秋季家訪全面展開(kāi)。大家利用晚上和休息日時(shí)間,，面對(duì)面和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行全方位溝通,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，聆聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的真實(shí)聲音,。在電話,、qq,、微信等現(xiàn)代通訊工具普及的今天,，我們?nèi)匀粵](méi)有丟棄傳統(tǒng)的上門家訪，我們覺(jué)得家訪絕非僅定格在“了解情況”與“商議對(duì)策”上，重要的在于教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行心靈交流,、溝通,，雙方逐步建立起一種牢固的信任關(guān)系。今后我們還要探索分層家訪工作模式，如特殊類型學(xué)生(貧困生、單親學(xué)生等),、心理和情緒不穩(wěn)定學(xué)生,、學(xué)有潛力的學(xué)生等,，以使家訪更具針對(duì)性,。

11月份,，如期召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，近一千名家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。各班以ppt的形式向家長(zhǎng)們展示了學(xué)校教育教學(xué)管理方面的主要工作及特色措施，匯報(bào)了班級(jí)前半學(xué)期總體情況,。會(huì)上，家長(zhǎng)代表分別發(fā)言,，交流家教方法和教子經(jīng)驗(yàn)。任科教師也分別與家長(zhǎng)見(jiàn)面反饋,，幫助指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，一起探討家長(zhǎng)關(guān)心的話題，讓家校聯(lián)手的合力惠及學(xué)生健康成長(zhǎng),。

學(xué)校團(tuán)委繼續(xù)通過(guò)微信公眾平臺(tái)推送團(tuán)委活動(dòng)熱點(diǎn)、團(tuán)組織動(dòng)態(tài),，宣傳報(bào)道團(tuán)員積極分子的典型事跡,，使正能量得以更為廣泛地傳播,，吸引優(yōu)秀學(xué)生踴躍加入到團(tuán)組織的大家庭中。實(shí)施新團(tuán)員入團(tuán)及團(tuán)(隊(duì))員積分考核,，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,。

以友情提示為途徑,，繼續(xù)推行校園文明監(jiān)督崗,，督察學(xué)生言行舉止方面的不文明行為，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),、民主監(jiān)督和民主參與意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,、自我教育,。積極開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),，如勞動(dòng)基地鍛煉,、“愛(ài)心冬衣暖冬行動(dòng)”,、“小包裹大愛(ài)心圓夢(mèng)20-” 、“喜迎新春,、書(shū)寫美好”,，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,，讓學(xué)生在親身參與,、體驗(yàn)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、關(guān)心他人、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)等品質(zhì),。

通過(guò)多角度,，多層次的宣傳工作,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育新聞報(bào)道的新局面。先后有“主題班會(huì)賽課”,、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”,、“迎國(guó)慶主題升旗活動(dòng)暨新生入學(xué)宣誓儀式”等新聞報(bào)道被吳江教育信息網(wǎng)錄用,，展現(xiàn)了我校與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的德育工作理念,，為進(jìn)一步宣傳我校德育成果創(chuàng)造了良好的輿論氛圍,，取得了良好的社會(huì)效應(yīng),。20-年學(xué)校榮獲“吳江區(qū)教育系統(tǒng)信息與宣傳工作先進(jìn)單位”,。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇四

認(rèn)識(shí)到這些后,，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進(jìn)，主要表現(xiàn)為：以社團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)組建一系列的學(xué)生社團(tuán),，把志趣相同的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),，在活動(dòng)中有意識(shí)的安排各種德育教育內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)或不自覺(jué)地接受德育教育,，從而達(dá)到預(yù)期目的。

當(dāng)然,，我校德育教育過(guò)程中也存在諸多不足，如外出務(wù)工家長(zhǎng)太多,，無(wú)暇顧及子女的教育,。缺乏有效的監(jiān)督,，學(xué)生在校外表現(xiàn)還不盡人意,，家校聯(lián)系工作仍有待加強(qiáng),。如何讓家校形成合力共同開(kāi)展德育教育,，是我們下一個(gè)階段的目標(biāo),。極個(gè)別學(xué)生的自律性不強(qiáng),，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響較深,，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、轉(zhuǎn)化思想都很困難,，需要學(xué)校,、教師不懈努力,。這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn),。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇五

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng),。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì),，從最基本的尊長(zhǎng),、愛(ài)師,、愛(ài)國(guó),、禮貌,、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，做好打基礎(chǔ)的工作,。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2,、道德實(shí)踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí),，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),，特別是以"五講一樹(shù)"活動(dòng)為突破口,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并形成系列化教育主題,，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā),。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中,。

3,、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,，我校：與時(shí)俱進(jìn),，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片,，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示,，產(chǎn)生向往,，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片,，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們,，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞,、我喜歡、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花,，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí),，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花,，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)審美。我校還在校門前用五國(guó)文字的形式(中文,、英文,、韓文,、日文,、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人,。

我校在本學(xué)期六月份,，班班引進(jìn)了電視,、電腦,，課課用多媒體的形式,，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量,。

(二)

六項(xiàng)教育

1,、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì),，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議,，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想,、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì),、回報(bào)祖國(guó),。還開(kāi)展了"你的理想是什么"的調(diào)查問(wèn)卷，排名第一的是想當(dāng)老師,、第二的是想做白衣天使,、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2,、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉,、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級(jí)的飲水機(jī),、電、門,、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷,、門,、窗沒(méi)關(guān)好,，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人,，并在每學(xué)期中評(píng)出"勤儉自立"獎(jiǎng),。

3,、明理誠(chéng)信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案，受到了很好的效果,，學(xué)生深深的知道明白道理,、誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員",，樹(shù)立榜樣,，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、互助友愛(ài)教育

學(xué)校是個(gè)大家庭,，每一名學(xué)生就是家庭里的成員,，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛(ài)我家"為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生,，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備,，以真實(shí),、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校,、家庭的熱愛(ài),。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩,。

5、尊紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次,，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生,，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民,。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng),，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè),。

(1)

從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課,，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并參加了市里的班會(huì)比賽,，受到好評(píng),。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感,。從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

(2)

從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體,、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。

(3)

我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神以及民主法治觀念,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇六

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，教育工作井然有序。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局。現(xiàn)把我校一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍,，班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。因此,，需要我們每一位班主任更多地投入和付出,，積極主動(dòng)開(kāi)展好工作。努力做到工作及時(shí),、細(xì)致,、務(wù)實(shí)、有效,，在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),。每月初，大隊(duì)部組織全體班主任召開(kāi)例會(huì),，布臵本月學(xué)校德育工作,，檢查各班上月的德育工作開(kāi)展情況，傳達(dá)上級(jí)德育工作精神,。還通過(guò)“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”,、“每月一事”計(jì)劃總結(jié)表等形式，提升了班主任的工作能力,。

學(xué)期初,，我校按照中心校有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，開(kāi)展德育導(dǎo)師制各項(xiàng)工作,。

1、宣傳發(fā)動(dòng),，提高認(rèn)識(shí),。在全校教師會(huì)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)展工作的宣傳發(fā)動(dòng),，闡述了德育導(dǎo)師制的重要意義,，提高教師對(duì)德育導(dǎo)師工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感,。

2,、制訂實(shí)施方案，對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo),、工作職責(zé),、工作方法、考核評(píng)價(jià)等方面作了具體規(guī)定,，專門召開(kāi)教師會(huì),，組織學(xué)習(xí)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案，使德育導(dǎo)師工作有章可循,，保證學(xué)校德育導(dǎo)師制工作的順利開(kāi)展,。

3、建立組織,，確定對(duì)象,，學(xué)校成立由校長(zhǎng)室,、大隊(duì)部,、教導(dǎo)處成員組成的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)趙建學(xué)任組長(zhǎng),。

建立由全體教師組成的德育導(dǎo)師隊(duì)伍,，由各班主任對(duì)本班學(xué)生思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣等現(xiàn)狀,，特別是家庭情況進(jìn)行摸底，在此基礎(chǔ)上確定若干名生活自理能力差,、行為有偏差,、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難,、家庭教育環(huán)境不良的學(xué)生為導(dǎo)教對(duì)象,，有重點(diǎn)地對(duì)這些“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德品質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

我們堅(jiān)持這一教育的長(zhǎng)期性,、漸進(jìn)性原則,，多方位、有重點(diǎn)地開(kāi)展工作,，取得了較為明顯的教育效果,。

班主任在期初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《二十里鋪中心校德育每月一事》活動(dòng)案例，并針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，有重點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。把學(xué)生養(yǎng)成教育重點(diǎn)落實(shí)在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面,。各班還根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校制定的每月養(yǎng)成項(xiàng)目，有針對(duì)性地制定好班級(jí)養(yǎng)成教育的具體目標(biāo),，并通過(guò)不斷訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。

在教師節(jié)來(lái)臨之際二十里鋪小學(xué)舉行慶教師節(jié)曁勤奮獎(jiǎng)表彰大會(huì),，贊助企業(yè)宏信達(dá)公司經(jīng)理對(duì)師生表示祝賀,，并提出了殷切的希望，八里鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)王博同志對(duì)老師們這一年來(lái)的辛勞給予了充分的肯定,。

在10月初,，少先隊(duì)安排各中隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義歌曲，并收看愛(ài)國(guó)主義影片,，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)”為主題的征文比賽,，學(xué)生參與熱情高,，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國(guó)情懷，收到征文40余篇,，評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)六個(gè),，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵(lì),。

10月17日大隊(duì)部以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開(kāi)展了“做星星火炬下的好少年”建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng),，共發(fā)展新隊(duì)員10名,，為我校少先隊(duì)組織注入了新鮮血液。當(dāng)日下午全校以各中隊(duì)為單位開(kāi)展了“舉隊(duì)旗,、學(xué)隊(duì)章,、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮,、過(guò)隊(duì)日,、爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)隊(duì)史,、隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解了入隊(duì)十知道等少先隊(duì)文化。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)二十里鋪小學(xué)全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”,，全校共計(jì)師生共計(jì)表演節(jié)目15個(gè),，形式多樣，內(nèi)容豐富,，有激情豪邁的朗誦,，有活潑有趣的快板，老師們也帶來(lái)了精彩獻(xiàn)唱《祖國(guó)萬(wàn)歲》,。本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，為擁有強(qiáng)大祖國(guó)的自豪之情，同事也提升了學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),，展現(xiàn)了學(xué)生們的青春活力,，營(yíng)造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,。

為豐富學(xué)生課余活動(dòng),，檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，二十里鋪小學(xué)于11月初舉行了硬筆書(shū)法比賽,。在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),，小選手們時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而埋頭沉思,。收到有效比賽表近百份,，經(jīng)過(guò)評(píng)委組的認(rèn)真評(píng)審，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰,，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他們臉上洋溢著自豪的喜悅,！

（一）、九月“讀書(shū)月”德育主題活動(dòng)月

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū),，讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,，達(dá)到以環(huán)境育人的目的,，我校根據(jù)中心校關(guān)于每月一事會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，于九月開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),。

首先成立班級(jí)圖書(shū)角，為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角,，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn)，學(xué)校圖書(shū)館提供等,，據(jù)教務(wù)處檢查數(shù)據(jù)顯示,，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成,；為深入認(rèn)識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,，并且學(xué)會(huì)讀書(shū),，真正做讀書(shū)的主人；在活動(dòng)中,，大隊(duì)部結(jié)合教師節(jié)的到來(lái),，號(hào)召全體學(xué)生開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”,、“做人”等熱點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位,。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí),；通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,，拓展了視野，提高了生活的品味,，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋,，思想?yún)R報(bào)專題讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

（二）,、十月“感恩”德育主題活動(dòng)月,。

十月也是我校“感恩”德育主題活動(dòng)月,?；顒?dòng)初期，學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍,，制作了宣傳展板,，橫幅。并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,，各中隊(duì)又相應(yīng)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行了深刻認(rèn)識(shí)，為后期活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。德育月活動(dòng)做到周周有主題,，日日有活動(dòng)，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機(jī),，活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā),，舉行了一系列活動(dòng)。如“感恩父母一日行”,，“感恩父母”調(diào)查問(wèn)卷,，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動(dòng),。最后學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生予以表彰,，除各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)臵了獎(jiǎng)項(xiàng)意外，各中隊(duì)還評(píng)選了“感恩”之星,?；顒?dòng)取得了巨大成功。

（三）,、十一月“口才”德育主題活動(dòng)月,。

十一月是二十里鋪小學(xué)“口才”德育主題活動(dòng)月。學(xué)校在中心校大力指導(dǎo)及幫助下,，根據(jù)中心?！懊吭乱皇隆钡掠黝}月活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)有效的開(kāi)展了豐富精彩的系列活動(dòng)。自十一月來(lái),，我校為鍛煉同學(xué)們的口才及其綜合素質(zhì),，開(kāi)展了以“口才”訓(xùn)練為主的一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還提高了他們各方面的能力,，并且使他們找到了自己的特點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,，朝更好的方向發(fā)展,，為今后的人生奠定了發(fā)展的基石,。12月6日,，舉行了二十里鋪中心校“每月一事”觀摩活動(dòng)暨德育交流會(huì)在二十里鋪小學(xué)開(kāi)展,。中心校校長(zhǎng)張延海,，下屬六所學(xué)校校長(zhǎng)及各校輔導(dǎo)員一同參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后各校校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員齊聚一堂,，在中心校的組織下召開(kāi)了二十里鋪中心校德育工作促進(jìn)交流會(huì)。中心校校長(zhǎng)張延海就德育工作在學(xué)校發(fā)展中的重要性做出了指導(dǎo)：德育工作是學(xué)校工作的一面鏡子,，德育工作開(kāi)展的好,，學(xué)校各方面工作都將受到良好的`促進(jìn)。

（四）,、十二月“日記,、自省月”德育主題活動(dòng)月。

12月份,，我校通過(guò)開(kāi)展“日記記錄生活自省促我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),，月初學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定好工作方案,，首先各班依據(jù)方案召開(kāi)了主題班會(huì),，通過(guò)介紹一些名人成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)孩子們做一個(gè)有心人,，積極行動(dòng)起來(lái),，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶,。

1,、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——寫自省日記。要求學(xué)生從自身成長(zhǎng)說(shuō)起,，就本年度中的成功,，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標(biāo),?；顒?dòng)中收到日記130余篇，經(jīng)大隊(duì)部認(rèn)真評(píng)選,，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的12名同學(xué)作了表彰,。

2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽,。各年級(jí)分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽,，五六年級(jí)選送書(shū)法作品17幅，一至四年級(jí)進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽,，有24篇優(yōu)秀作品作了上報(bào),。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)為主題的手抄報(bào)，畫面精美,，構(gòu)思新穎,，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品,，有日歷,、小盒子做的卡車，筆管,，煙灰缸等,，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊(duì)部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽,，當(dāng)學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí),，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們?nèi)宄扇阂煌蕾p書(shū)法,、手抄報(bào),、繪畫、手工等作品,，不時(shí)進(jìn)行交流,，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情,，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展,。展覽歷時(shí)兩天，展覽結(jié)束后對(duì)本月表現(xiàn)突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵(lì),，校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短講話,，對(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)予以肯定，并對(duì)師生提出了殷切的希望,，對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)生活做了進(jìn)一步展望,，為師生樹(shù)立了遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式,。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。我校通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更全面的了解,，同時(shí)更提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平,。

2、學(xué)校少先隊(duì)組織特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

3、重視學(xué)生的法制教育,。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇七

7月,，原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校,。在以蒲校長(zhǎng)為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校實(shí)行分部管理,，開(kāi)創(chuàng)了德育管理的新局面,。

本學(xué)期，高中部的德育工作按照上級(jí)及學(xué)校德育工作的部署,，根據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢(shì)和新特點(diǎn),，從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā)，切實(shí)提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正把德育放在首要位置,，落實(shí)到工作各個(gè)方面,，滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，愛(ài)國(guó)主義教育,，集體主義教育，心理教育等養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）、強(qiáng)化德育管理機(jī)制,。

1,、高中部負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補(bǔ)臺(tái),。

2,、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年”的契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí),。努力抓好思想政治教育,，樹(shù)立教師的師表形象，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,，形成全員育人、全面育人,、全程育人的德育工作新格局,。

3、制定了適合高中德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細(xì)則》,、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》,、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)規(guī)章制度。明確了“校長(zhǎng)—主管校長(zhǎng)——主管主任——學(xué)年組長(zhǎng)——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線,，使全體教師,、全體學(xué)生共同參與德育管理。

（二）,、加強(qiáng)班主任教育主渠道,。

每周進(jìn)行班主任例會(huì)，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),。通過(guò)《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé),，提高班主任的工作效率。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的德育常規(guī),、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jī)與問(wèn)題,，適時(shí)進(jìn)行總結(jié),，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細(xì)化對(duì)班主任工作的常規(guī)考核,，把班級(jí)考核,、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。同時(shí),，本學(xué)期,，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇，交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡,，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn),，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺(tái)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ),。

1,、堅(jiān)持抓好班級(jí)德育考評(píng)活動(dòng)，做好常規(guī)值周檢查,。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,，保證檢查時(shí)間和檢查結(jié)果的公平性。通過(guò)晨檢,、聯(lián)合檢查等,，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評(píng)比（前3名班級(jí)獲“值周流動(dòng)紅旗”）,、一月一總結(jié)（前3名班級(jí)獲“值周優(yōu)勝班”）,，一學(xué)期一匯總,。適時(shí)進(jìn)行公示,，并以《德育簡(jiǎn)報(bào)》下發(fā)到各個(gè)學(xué)年。通過(guò)檢查評(píng)比活動(dòng),，保證了德育工作的順利進(jìn)行,。

2、從零做起,，通過(guò)值周教師監(jiān)督,、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,，堅(jiān)持每天上學(xué)右側(cè)入樓,，中午、下午及晚課放學(xué)時(shí),，保證一排右側(cè)通行,。同時(shí)，強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求,，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊逗留,、喧嘩,、打鬧、吃零食等,。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3,、本學(xué)期,，高一學(xué)年通過(guò)“小組評(píng)價(jià)”機(jī)制的開(kāi)展及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立，使班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績(jī),。

4,、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支,、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用,。本學(xué)期，完成了學(xué)生干部的換屆選舉,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生骨干,，對(duì)各部職能進(jìn)行劃分，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)等工作,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動(dòng)性,，促進(jìn)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

1,、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式,。通過(guò)國(guó)旗下講話，做到每周一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，達(dá)到了教育效果。

2,、每月制定德育教育的主題,。如9月為“文明禮貌、安全”活動(dòng)月,；10月為“愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)班”活動(dòng)月,；11月為“校園文化”活動(dòng)月,；12月為“養(yǎng)成教育”活動(dòng)月。各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào),、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，做到有的放矢，明確了教育目的,。

3,、要求班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì),。班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性，寫好教案,，并組織典型的班級(jí)召開(kāi)班會(huì)示范課,。本學(xué)期，11月12日和11月25日,，高一1班和高二1班分別召開(kāi)了“”成績(jī),、感恩、成長(zhǎng)”和“心存感恩”主題班會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任,、課任出席，通過(guò)師生互動(dòng),、與家長(zhǎng)通電話等形式,，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的感恩教育，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心,，促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,；11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長(zhǎng),，評(píng)價(jià)讓我進(jìn)步”主題班會(huì),，提高了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

學(xué)校把對(duì)學(xué)生安全教育做為對(duì)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,。在9月份安全教育活動(dòng)月和11月消防活動(dòng)月中，學(xué)校通過(guò)疏散演習(xí),、設(shè)備檢查,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。本學(xué)期，把間操時(shí)間設(shè)為安全教育課,，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，同時(shí)，11月17日下午,，在宿舍會(huì)議室召開(kāi)了以高中住宿生為主的專項(xiàng)會(huì)議,，校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo),、生活樓老師,、班主任出席,，對(duì)宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)，明確了值班領(lǐng)導(dǎo),、生活老師的崗位責(zé)任,，對(duì)安全防火等問(wèn)題及學(xué)生寢室紀(jì)律等提出了具體要求。

總之,，回顧本期工作的同時(shí),，我們清楚的認(rèn)識(shí)到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短,，開(kāi)拓進(jìn)取,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作的新業(yè)績(jī)。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇八

我校在以創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),，突出“以人為本,、以德塑校、以質(zhì)名校,、特色興?！鞭k學(xué)理念，開(kāi)展了有效德育活動(dòng),，取得了一定的工作成效,，具體如下：

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,，各年級(jí),、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性。

2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響,。本學(xué)期我校在期中考試后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議,；利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。寫好教案,，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。

5,、進(jìn)一步利用好校園班級(jí)板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào),、學(xué)生征文等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,。

7,、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案,，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中,。

評(píng)出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任,。

9,、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班,、隊(duì)干部，定期召開(kāi)會(huì)議（隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次）,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議,，安排周工作任務(wù),，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任感,。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比,、班內(nèi)宣傳,、班校會(huì)情況、各種上交資料等,，每月向全校公布,，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。（1）班級(jí)管理,，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角）,，細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢,，不松懈）（2）教育活動(dòng),，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性,，實(shí)效性,，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,，落實(shí)責(zé)任到班,，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀,。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，加大門衛(wèi)管理制度,，增加保安人員，增強(qiáng)打擊力度,，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度,、學(xué)生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開(kāi)展了各類體育比賽,，比賽中滲透了德育內(nèi)容,，營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè),。

1、每年進(jìn)行一次班主任培訓(xùn),，使班主任對(duì)自己的職責(zé)更明確,，同時(shí)也在方法上對(duì)本主任進(jìn)行了指導(dǎo)。

2,、每年進(jìn)行一次班干部培訓(xùn),，給班干部提供了一些管理方法，讓他們能夠更好的為班集體服務(wù),。

3,、每年進(jìn)行一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德,。

4,、每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象,，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài),。

5、本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次法制講座,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，給學(xué)生介紹了一些法律常識(shí)。

6,、每學(xué)期進(jìn)行一次安全教育,，安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位,，學(xué)生對(duì)一些自救常識(shí)掌握比較好。

7,、每學(xué)期進(jìn)行一次演練,，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練活動(dòng),，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練,、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應(yīng)急能力,。

1,、深入領(lǐng)會(huì)文件精神，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,，落實(shí)省市教育會(huì)議精神,，把握各項(xiàng)政策法規(guī)，研讀上級(jí)工作指導(dǎo)方案,，結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展有針對(duì)性的工作,，是取得活動(dòng)成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針,，把握時(shí)局,，只有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作才能收到良好的效益。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新工作思路加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織過(guò)程,，創(chuàng)新工作思路是開(kāi)展好工作的重中之重,。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，把每一次上級(jí)號(hào)召開(kāi)展的活動(dòng)都能開(kāi)專題會(huì)議,，制定活動(dòng)方案，研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓,。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工落實(shí)責(zé)任具體抓，作到抓方案制定,，抓組織過(guò)程,，抓活動(dòng)效果，抓工作總結(jié),。

3,、強(qiáng)化措施、確?；顒?dòng)順利進(jìn)行制定切施可行的保證措施是開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證,。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí)，都能認(rèn)真制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施,，通過(guò)各項(xiàng)工作會(huì)議，使全體教師明確活動(dòng)的目地和意義,，把開(kāi)展活動(dòng)的取得的成效納入到教師考評(píng)中,，落實(shí)到工作的實(shí)際中，使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái),。

學(xué)校德育處工作總結(jié)篇九

我負(fù)責(zé)xx四班和自強(qiáng)六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入地工作，十五個(gè)同學(xué)在我的幫輔下,，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都有較大進(jìn)步和提升,，為了今后能更好地做好德育導(dǎo)師工作，特將工作做如下總結(jié),。

作為德育導(dǎo)師,，應(yīng)該積極主動(dòng)地為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)他們，特別是學(xué)困生的身心健康發(fā)展的平等,、和諧,、友愛(ài)的氛圍。為此,，我就時(shí)刻關(guān)注著他的學(xué)習(xí),、生活和思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)他上課時(shí)經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣,，我采用了時(shí)常提醒他們和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的辦法,，為了照顧他們的自尊心，我通常不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng),，慢慢地他們上課能遵守紀(jì)律了,。有一次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就順便向家長(zhǎng)把他們最近在學(xué)校的情況反饋一下,，指出了他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，看得出家長(zhǎng)都十分高興。課后,，我和家長(zhǎng)作了一次長(zhǎng)談,，詳細(xì)分析了他們的情況，告訴家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)心孩子,，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事,。同時(shí)向她介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。比如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái),，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)樗陌嗟纳蹠?huì)康語(yǔ)文學(xué)習(xí)有困難,，我特地每天晚自習(xí)之前的無(wú)聲自習(xí)為其補(bǔ)差補(bǔ)缺,，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐，這樣,，讓他感受到老師對(duì)他的愛(ài)增強(qiáng)自信心,。

在不斷地與“問(wèn)題生”打交道的過(guò)程中，我深切體會(huì)到,，只有“親其師”，才能“信其道”,。于是我調(diào)整心態(tài),，對(duì)他正確定位，多一些理解和體諒,，少一些要求和奢望,，多一些耐心和表?yè)P(yáng)，少一些生氣和批評(píng),。沒(méi)有愛(ài)生的'意識(shí),，就不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會(huì)去了解學(xué)生,，更談不上什么理解,，也就無(wú)所謂德育。只有裝著一顆愛(ài)心,，你才會(huì)去發(fā)現(xiàn),、尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們上進(jìn),，去指導(dǎo)他克服困難,，迎接挑戰(zhàn)，才會(huì)拉近師生之間的距離,，才會(huì)達(dá)到教學(xué),、生活中師生之間的和諧與溝通。才會(huì)產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果,。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛(ài),，并不難教，給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,，就這么簡(jiǎn)單,。

在多次和他們的談話交流中,，發(fā)現(xiàn)他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué),，做一個(gè)有用的人,。如果以他現(xiàn)在的成績(jī)，這根本是不可能的,。但我沒(méi)有潑冷水,，而是抓住這個(gè)契機(jī)，與他促膝談心,。提醒他們現(xiàn)在應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),，徹底改變陋習(xí)；樹(shù)立信心,，埋頭讀書(shū),；刻苦努力，持之以恒,；使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，就一定能如己所愿實(shí)現(xiàn)理想。很快,，他們課堂紀(jì)律已基本能遵守,，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，課后作業(yè)基本能獨(dú)立完成,，自學(xué)能力加強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

做好問(wèn)題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù),，需要我們堅(jiān)持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷,。讓愛(ài)心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結(jié)束了,，德育工作還要繼續(xù),，我會(huì)一如既往的關(guān)注他們。