當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇一
今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照貓畫(huà)虎》,。里面講,，明末年間，登州府蓬萊城有一個(gè)非常出名的畫(huà)家,，他特別喜歡水滸的故事,，常常畫(huà)梁山好漢，這一年他得了一次重病,，臨死前畫(huà)了梁山一百零七個(gè)好漢,，只剩下武松沒(méi)畫(huà)，可是,，武松打虎,，他又不知道老虎，所以拖到最后,。
他過(guò)世之前,，把徒兒叫到自己面前說(shuō)：“徒兒，我還有武松打虎沒(méi)畫(huà),，你在我死后,，去后山找到老虎，看仔細(xì)了再動(dòng)筆,?！彼f(shuō)完便斷氣了,。
徒兒聽(tīng)完是師父的祝福，帶上干糧和防身武器去后山找老虎,，可是他找了好多天還是沒(méi)找到老虎,，有的灰心喪氣。這一天,，他遇到了一個(gè)小和尚,，說(shuō)明來(lái)意。小和尚哈哈大笑的說(shuō)：說(shuō)明這有哪些難的,，你去找個(gè)貓嘛,，它們都一樣。
徒兒說(shuō)：“貓?zhí)×??！?/p>
小和尚說(shuō)：“畫(huà)大點(diǎn)就好了，你照貓畫(huà)虎,，準(zhǔn)成,。”
于是,，和尚就回家找來(lái)一只大黃貓,，把貓畫(huà)了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴大家：“做事不可以敷衍行事,，照貓畫(huà)虎成了俗語(yǔ),，做事要深入實(shí)質(zhì)才可以。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇二
列夫,。
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托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生,，向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛(ài)”的宗教，評(píng)判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)“道德”,，即愛(ài)心,、善良和真誠(chéng)。他對(duì)美好的憧憬,，他用近乎完美的現(xiàn)實(shí)主義來(lái)觀察他所看到的人,，用他的大愛(ài)之心去探索和思考人生。
面對(duì)挫折與苦難,，貝多芬憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，扼住命運(yùn)的咽喉，實(shí)現(xiàn)了征服與超越,；米開(kāi)朗琪羅敢于直面內(nèi)心深處止境的痛苦,，創(chuàng)造出偉大的作品；托爾斯泰以其博大而深沉的愛(ài),，撫慰著大眾的心靈,。
而面對(duì)現(xiàn)在的和平,，美好的社會(huì)，我們更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),，豐厚的知識(shí),，武裝自己,，走向美好的未來(lái),！
成語(yǔ)：煞：委。形容費(fèi)盡心思,。如：清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法,，我是煞費(fèi)苦心，三番五次的試驗(yàn),，方才研究得精密,。”又如：他煞費(fèi)苦心編造的謊言被人當(dāng)場(chǎng)揭穿了,。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇三
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書(shū),，可好看了，里面講了許多趣聞,，而且都是講小動(dòng)物的`,！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前,，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里,，可還是存著野性，冬季快要到了它就開(kāi)始儲(chǔ)備干糧,，“偷”東西,，還刁頭巾當(dāng)被子過(guò)冬呢！
這本書(shū)很好看很有趣,，我推薦大家也看一看,！
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇四
中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，上下有著5000年的歷史,，是世界四大文明古國(guó)之一,，因此，中國(guó)的歷史,，是不能不了解的,，如要更好地了解中國(guó)的歷史，中國(guó)古典四大名著是不能不讀的,。
中國(guó)古典四大名著包括：《西游記》,，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書(shū),，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫(huà)卷,，其中以《西游記》是我的最愛(ài),。
《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事,。它運(yùn)用輕松明快,，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大,，敢于反抗的孫悟空的形象,，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望,。
在這一部書(shū)中,，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無(wú)爭(zhēng),，任勞任怨,，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒(méi)有他的話,，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了,，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候,，就需要他來(lái)保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候,，就要他來(lái)出面調(diào)解。而且,，像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做,，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而,，在我們的生活中,，不也只缺少了這種精神嗎?
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了!誰(shuí)誠(chéng)實(shí),，誰(shuí)善良，誰(shuí)就容易被欺騙!想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧!那時(shí)候,，中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!
不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味,，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣,，中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!
一部眾所周知,，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛(ài).也是這部名著使我的生活充滿了趣味,。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇五
《三國(guó)演義》,，中國(guó)四大名著之一，作者羅貫中根據(jù)歷史和民間流傳的故事編寫(xiě),，以沒(méi)落的王族劉備為主導(dǎo),，講述了他與關(guān)羽,、張飛等人志同道合，桃園結(jié)義后的故事,。
書(shū)中人物描寫(xiě)及其細(xì)致透徹,，例如外貌描寫(xiě)，“丹鳳眼,，臥蠶眉,，面如重棗”，這是關(guān)羽,；性格描寫(xiě),，“粗中有細(xì),，勇猛善戰(zhàn)”的張飛,；其他的人，心胸狹窄的周瑜,，樂(lè)善好施的魯肅,，也都描寫(xiě)得淋漓盡致。對(duì)各國(guó)人物的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)描寫(xiě)也讓人一目了然,，曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,，司馬懿更是用兵如神。他們的弱點(diǎn)也是致命的：曹操多疑,，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn),。蜀國(guó)劉備知人善用，三顧茅廬就是典范,。三顧茅廬的主角——有“臥龍”之稱的諸葛亮,，他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣,，無(wú)不讓后人嘆為觀止,。蜀國(guó)的五虎將，黃忠趙云等人,，軍師龐統(tǒng),、姜維、徐庶等等,，盡管人物眾多,，作者的描寫(xiě)依然讓讀者對(duì)各個(gè)人物如數(shù)家珍，印象深刻,。
這本書(shū)還讓我了解到----千里馬常有,，而伯樂(lè)不常有。曹操手下的五子良將個(gè)個(gè)都不比關(guān)羽,、張飛等人差,，司馬懿,、郭嘉、賈詡等軍師個(gè)個(gè)都是聰明人,，他們都心甘情愿的跟隨曹操,，曹操也非常珍惜人才，也曾先后對(duì)關(guān)羽,、趙云等蜀國(guó)大將進(jìn)行招攬,。劉備以德服人，對(duì)人才的任用絲毫不比曹操差,。他白手起家,，三分天下，手下有臥龍,、鳳雛,，五虎大將，個(gè)個(gè)都是不可多得的良將,，劉備自己也是一位千載難逢的“伯樂(lè)”,。同樣，吳國(guó)優(yōu)秀的'將領(lǐng)有甘寧,、黃蓋,、凌統(tǒng)等，四任都督——魯肅,、周瑜,、呂蒙、陸遜撐起了這個(gè)擁有四郡的大國(guó),。雖然作者沒(méi)有詳寫(xiě),，從中依然可以看出吳國(guó)的背后孫權(quán)在默默地守衛(wèi)，任用人才也絲毫不下于劉備,、曹操,。
《三國(guó)演義》，其中膾炙人口的故事不少,，描寫(xiě)得生動(dòng)且深刻,，也讓我了解了很多古人的智慧，作為中國(guó)的四大名著之一,，所有人都有必要去讀上一讀,。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇六
《查理九世》是我最愛(ài)看的書(shū)。
這本書(shū)還得從我過(guò)年時(shí)說(shuō)起,，當(dāng)時(shí)我和我的哥們?nèi)ベI(mǎi)書(shū),。他介紹給我這本書(shū)，名叫《查理九世》。他說(shuō)：“這本書(shū)非常的'好看,，我都買(mǎi)了好幾本,。”我聽(tīng)了這句話,，試著買(mǎi)一本來(lái)看一下,。剛開(kāi)始看時(shí)有點(diǎn)害怕、恐怖,、嚇人,，但是多看幾次就不會(huì)了。作者：雷歐幻像,，作品有：《查理九世》,、《怪物大師》、《怪物學(xué)?！?。品類：冒險(xiǎn)（探險(xiǎn)）書(shū)，角色：dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的成員,，以及新加進(jìn)的成員,。內(nèi)容：幾個(gè)小孩去冒險(xiǎn)的故事，在后面還有腦筋急轉(zhuǎn)彎,、冷笑話、魔術(shù),、猜謎之類的東西,。
《查理九世》真是太好看了！
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇七
今天講的這本《氣候大挑戰(zhàn)》,，卷毛老師帶領(lǐng)我們開(kāi)著神奇校車來(lái)到北極,，發(fā)現(xiàn)好多冰正在融化著；然后又繞著地球表面飛行,，發(fā)現(xiàn)很多地方都發(fā)生了改變,，比如說(shuō)：有些地方干旱缺水；海水的化學(xué)成分改變,，傷害了珊瑚礁和其它海洋生物,；森林大火發(fā)生地越來(lái)越頻繁了。這些都是氣候變暖造成的,。那么,，氣候?yàn)槭裁磿?huì)變暖呢？因?yàn)楣S啊,，汽車啊,，排出大量廢氣，這些廢氣里的co2讓地球越來(lái)越熱,。
讀完這本書(shū),，我知道我們使用的能源越少,，排放到空氣中的二氧化碳就越少，我們的地球就會(huì)越健康,。地球是我們的美麗家園,，為了保護(hù)我們的這個(gè)“家”，我們要注意環(huán)保,，從自我做起,，比如要節(jié)約用紙，節(jié)約用水用電,，少開(kāi)車,，盡量多走路或騎自行車，這樣我們的地球才會(huì)有救哦,！
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇八
鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋,，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，而且長(zhǎng)相丑陋,。因此,，大家都嘲笑它，歧視它,。周圍的動(dòng)物們都不喜歡它,，于是鴨媽媽便也開(kāi)始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便獨(dú)自跑了出去,，經(jīng)歷了重重困難,、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的.白天鵝,！
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”,，但是沒(méi)有努力,，最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”,，他們也和我們一樣,，擁有自己的理想，雖然總是碰壁,，但他們鍥而不舍,，屢敗屢戰(zhàn)，終于也成為一只只“白天鵝”,，在藍(lán)天上空翱翔,！
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇九
放暑假的時(shí)候，我讀了法布爾寫(xiě)的多本《昆蟲(chóng)記》其中的一本。讀完了這一本書(shū),，我便開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣,。
我特別喜歡在公園的草叢里、大樹(shù)下和池塘邊尋找蟲(chóng)子,。很小很小的螞蟻,、頭上掛著兩把大刀的螳螂、會(huì)蜇人的蝎子,、還有雖然很多很小但是沒(méi)有毒的蜘蛛……有些昆蟲(chóng)吸引了我的注意力,，它們會(huì)用保護(hù)色把自己隱藏起來(lái)，讓我找的很辛苦,。于是,，我學(xué)法布爾，尋找它們留下的痕跡,。比如在地上放面包渣或者方便面渣來(lái)吸引螞蟻,，觀察它們?nèi)绾芜\(yùn)送食物，為此媽媽嫌我招來(lái)了螞蟻跟我大吼大叫,；夏天,，讓爺爺給我做了一個(gè)捕蟬的網(wǎng)，叫好多小伙伴去捕蟬,，晚上爺爺還帶著我到大樹(shù)下用手電筒找禪的幼蟲(chóng),，爺爺管它叫“知了猴”，幼蟲(chóng)找到后把它放在屋內(nèi)的紗窗上,，第二天它就變成會(huì)飛的禪了,；有一次看見(jiàn)綠草絲在動(dòng)，我怕是什么有毒的昆蟲(chóng),，就用樹(shù)枝把它弄出來(lái)，結(jié)果跳出來(lái)的是一只蟋蟀,。于是,，我把它放在筆筒里，喂它一些樹(shù)葉,，觀察它是怎么叫的,，只可惜沒(méi)有等到冬天的到來(lái)它就一命嗚呼了。
謝謝《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),，讓我愛(ài)上了昆蟲(chóng),，我要繼續(xù)讀下去，繼續(xù)觀察下去,。
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三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十
今天，我讀了一篇《安徒生》童話,，丑小鴨的故事,。
有一只母鴨在孵鴨寶寶，孵出一群可愛(ài)的小鴨,，還有一只最大的蛋沒(méi)孵出來(lái),。過(guò)了很久大蛋終于裂開(kāi)了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來(lái),，與其他鴨子相比,，他又大又丑。
丑小鴨真是不幸,，到處挨打,，被排擠，被譏笑,，不緊在鴨群中是這樣,，連在雞群中也是這樣。他離開(kāi)鴨群來(lái)到樹(shù)林,，連小鳥(niǎo)也嫌棄他,，獵狗也不咬他了。冬天到了,，天氣越來(lái)越冷,，湖面開(kāi)始結(jié)冰。丑小鴨被凍的`昏倒了,，有一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過(guò)這兒把丑小鴨救回了家,。春天來(lái)了，當(dāng)陽(yáng)光有變得溫暖,，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱時(shí),，小鴨子已經(jīng)能展翅飛翔了。變成一只美麗的白天鵝,。
這個(gè)故事告訴我,，有美麗的外表確實(shí)是好事，但沒(méi)有美的外表也不要埋怨,，不要?dú)怵H,，美麗的心靈比美麗的外表更重要。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十一
最近,，我看了《三國(guó)演義》的原文,，比較原來(lái)看的青少年版，覺(jué)得不愧是四大名著,，寫(xiě)得很精彩,。我看了以后深有感觸,。
《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了東漢王朝滅亡后三國(guó)相爭(zhēng)最后歸于晉這段歷史。印證了“天下大勢(shì),，分就閉合和久必分”這句話,。這本書(shū)寫(xiě)出了曹操的奸詐，劉備的恭敬,，和孔明的聰明機(jī)智,。
我原來(lái)一直認(rèn)為歷史書(shū)是枯燥的`，但看了《三國(guó)演義》后,，才發(fā)現(xiàn)歷史很有趣,，是因?yàn)樽髡吡_貫中對(duì)一些精彩的畫(huà)面描寫(xiě)的很壯觀，如在描寫(xiě)火燒赤壁中,，用了很多詞,，如煙焰漲天等，有寫(xiě)出曹軍此時(shí)的狼狽,?？赐炅诉@本書(shū)，我想說(shuō)：“歷史是很奇妙的,，,，三國(guó)初到三國(guó)末，我和很多沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人,，均未想到三國(guó)最終竟歸于晉帝司馬炎,。看了這本書(shū)后,，他不僅讓我深有感觸,，也填補(bǔ)了我的歷史知識(shí)。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十二
前不久,，我看了一本書(shū)《神奇校車之深入火山》,。這次卷毛老師和同學(xué)們一起潛入大海，去探索水下的火山了,。
看了這本書(shū),，讓我生動(dòng)地了解到，水下火山是怎樣形成島嶼的,。是因?yàn)榈貧さ陌鍓K發(fā)生劇烈碰撞，產(chǎn)生巨大的熱量和壓力,，使巖石熔化,，熔化后的巖石叫巖漿。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng),，巖漿中的氣體,，產(chǎn)生巨大壓力,，形成火山，巖漿不斷噴射,，直到冒出海面,，形成新的海島。
和卷毛老師一起考察,，真讓人感到身臨其境,，驚心動(dòng)魄啊,！期待下一次的旅行,！
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十三
這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家,，在那里,，到處都就是爭(zhēng)吵、打架,，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,，然而阿遼沙十一歲那年，母親又去世了,，外祖父也破了產(chǎn),，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生,。
我禁不住想到了自我,，我今年也就是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的'道路,，想想自我無(wú)論做什么事,，還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后,，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,，就要爸爸來(lái)教我,，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,，我已經(jīng)做出來(lái)了,。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里,，教官要求我們自我洗衣服,，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難,，先要擦肥皂,，然后這邊搓搓,，那邊搓搓，再……,，洗到再來(lái),，衣服還就是不成樣貌，臟的地方還就是臟,，所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,。，甚至令人感到厭惡,。然而,，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終持續(xù)著自我高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就就是如此,，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書(shū)中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母,，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈,，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,，讓阿廖沙感覺(jué)到自我的存在,。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，,、幫忙別人,，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件,？對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十四
今天下午,，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書(shū),，這本書(shū)非常好看，故事內(nèi)容非常新奇,，我第一次看的時(shí)候就吸引了我的注意力,。
這本書(shū)講的是：一個(gè)叫馬提的.孩子，他的爺爺生了重病,，躺在床上,，雙目緊閉，面色慘白,，動(dòng)也不動(dòng),。親友們圍在床邊，淚流滿面,，但是七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭,。他突然聽(tīng)到爺爺開(kāi)口邀他去散步，就這樣他們展開(kāi)了一段奇異的旅程,。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,，這些疑問(wèn)逐漸都有了答案，馬提是個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀的孩子,，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這本書(shū)真正想告訴我們的是人死并不可怕,，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),，即使我們愛(ài)的人死去了，他們也永遠(yuǎn)活在我們的心中,。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十五
《丑小鴨》這篇文章講述了丑小鴨變成白天鵝的故事,。
丑小鴨生來(lái)就很丑。大家都很討厭它,，給它起了個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)叫丑小鴨,。丑小鴨天天被欺負(fù)，被迫離開(kāi)家,。當(dāng)丑小鴨出來(lái)時(shí),，他遇到了一只獵狗。他很害怕,，但是獵狗聞到味道就走開(kāi)了,。然后他走進(jìn)一所房子，里面住著一位老太太,、一只貓和一只雞,。老太太發(fā)現(xiàn)了，就叫它下蛋,，它卻出不來(lái),，于是被貓和雞嘲笑，就偷偷離開(kāi)了,。它來(lái)到一個(gè)池塘,，在水中自由游動(dòng),。非常開(kāi)心！不久冬天來(lái)了,，丑小鴨被凍成冰,。后來(lái)，一個(gè)農(nóng)民把它撿起來(lái)給了他的妻子,。在她的照顧下,，丑小鴨慢慢康復(fù)了。最后,，丑小鴨受不了這種內(nèi)斂的生活,，最終選擇了離開(kāi)，自由自在的生活,，長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝,。
《丑小鴨》的.故事告訴我們，不能以貌取人,，看不起別人,。丑小鴨的經(jīng)歷也告訴我們，無(wú)論遇到什么困難,，我們都不能退縮,，不能相信自己，不能通過(guò)自己的努力達(dá)到目標(biāo),。
三年級(jí)讀后感字?jǐn)?shù)要求篇十六
三年級(jí)的時(shí)候,，正是逐漸有自己思想的時(shí)候，對(duì)一些事情開(kāi)始有自己的看法,，這個(gè)時(shí)候讀一些好書(shū),，有助于自己正確世界觀，價(jià)值觀,，人生觀的建立,，可以從書(shū)中學(xué)到很過(guò)可貴的品質(zhì)，這些都有助于自己思想的塑造,。
相信三年級(jí)的小朋友,，已經(jīng)讀過(guò)小貓釣魚(yú)的故事了，就以這個(gè)故事為例,，說(shuō)一下三年級(jí)讀后感怎么寫(xiě),。
小貓和老貓一起釣魚(yú)，老貓專注于河面,，精神很集中,，所以不斷的有魚(yú)上鉤，小貓因?yàn)槿亩猓吹胶w過(guò)來(lái),，扔下釣竿撲過(guò)去,，看到螞蚱蹦過(guò)來(lái)，也要撲過(guò)去玩耍,，所以一條魚(yú)都沒(méi)有釣到,。
這就是小貓?jiān)谧龅氖拢诸^上釣魚(yú)的事情沒(méi)有認(rèn)真去做,，反倒將所有的心思用在了不該用的地方，這樣耽誤了時(shí)間,，最終總會(huì)一事無(wú)成,。
看到這里相信小朋友應(yīng)該明白三年級(jí)讀后感怎么寫(xiě)了，說(shuō)到底,，就是將故事中講到的事,，放在自己身上，身臨其境的去體會(huì)其中講說(shuō)的道理,，如果你真正明白了這些道理,，那么將它們寫(xiě)下來(lái)，這就是讀后感,。
讀后感最關(guān)鍵的就是要自然,，不要想著怎么遣詞造句，要想著怎樣將自己想寫(xiě)的東西,，一氣呵成寫(xiě)出來(lái),。這樣才能保證讀后感的質(zhì)量。
