人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

讀書心得感想篇一

讀書是一件讓人愉悅的事情,，通過(guò)閱讀豐富自己的內(nèi)心世界，拓展自己的知識(shí)面,。而讀書分享則是更能夠讓人得到啟迪和收獲的過(guò)程,。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的讀書心得,、體會(huì)和感想,。希望我的分享能夠給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。

第二段：回顧,。

在我看來(lái),，讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著非常顯著的作用。而在我的成長(zhǎng)之路中,，有幾本非常有啟發(fā)性的書籍給了我很多啟示和幫助,。比如《人性的弱點(diǎn)》、《局外人》,、《權(quán)力的游戲》等等,。這些書籍都給我不同層次的啟示和思考，讓我更好地認(rèn)識(shí)自我,，理解人性,，拓展知識(shí)領(lǐng)域，開闊視野,。

第三段：反思,。

看完一本好書，我們可能會(huì)對(duì)書中的某些觀點(diǎn)爭(zhēng)議不斷,，或者新的思想碰撞激發(fā)了我們對(duì)一些問(wèn)題的重新思考,，這是有意義的。因?yàn)檎沁@些種種讓人犯迷糊和不能理解的地方,，才能讓人進(jìn)一步探求真理和發(fā)現(xiàn)人性的種種奧秘,。

有時(shí)候，我們會(huì)在讀書的道路上遇到心灰意冷的挫折,。但是,，不要輕言放棄，因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)才能得到超乎想象的成果,。因?yàn)樵谧x書的過(guò)程中,，我們會(huì)不斷錘煉自身的思考能力、判斷能力和邏輯思維能力,，從而更好地認(rèn)識(shí)自我和人性,。

第四段：分享。

除了個(gè)人對(duì)于讀書的收獲,，讀書分享也是讓人獲益匪淺的過(guò)程,。通過(guò)與他人分享自己對(duì)于書籍的理解、感悟和體會(huì),，不僅能夠幫助他人更好地領(lǐng)悟書中的思想,，也能讓我們自身更深刻地認(rèn)識(shí)自我和人性,。

有時(shí)候，書籍中的不同觀點(diǎn)經(jīng)過(guò)多人的討論和探究,，可能會(huì)形成新的理念或者截然相反的意見(jiàn),，這也是閱讀和分享的魅力所在。

第五段：總結(jié),。

在讀書和分享的過(guò)程中,，我們不僅能夠豐富自己的知識(shí)和閱歷，也能夠與他人溝通交流,，獲得心靈上的滿足和快樂(lè),。在今后的生活和工作中，我們應(yīng)該多讀好書,，多與他人分享書中的思想和感悟,，讓自己成為擁有廣博知識(shí)、開闊視野和富有智慧的人,。

讀書心得感想篇二

棣棣是一個(gè)勇敢的男孩,，他家很窮，但他和妹妹很快樂(lè),，所以很幸福,。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本,，快樂(lè)才會(huì)覺(jué)得幸福,。青鳥也不是幸福的象征，幸福不產(chǎn)生在東西里,，你要尋找快樂(lè),，幸福才會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你。

2,、愛(ài)的教育讀書筆記,。

寒假里，我讀了意大利作家亞米契斯的一部著作《愛(ài)的教育》,，這本書以日記的形式,，講述了很多小故事，我看得入了迷,，其中我印象最深的是少年鼓手,，因?yàn)樗麍?jiān)持到底，為了國(guó)寶犧牲了自己的左腿,，讓我想到我們平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,，就束手無(wú)策。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊敬長(zhǎng)輩、堅(jiān)持到底就是勝利!

3,、刺猬的優(yōu)雅讀書筆記,。

小說(shuō)以巴黎高檔住宅區(qū)一棟公寓為背景，以看門人勒妮自述和少女帕洛瑪日記的形式,，反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類生存境遇的思考,，體現(xiàn)了作者對(duì)生命意義和藝術(shù)真諦的探尋,。

一個(gè)外表粗陋的看門人,，實(shí)則是有著高貴的心靈和文化品味，情感豐富,，如刺猬般優(yōu)雅,。小說(shuō)通過(guò)抒情音樂(lè)般的描寫表現(xiàn)了人物對(duì)生命和藝術(shù)的體悟。

4,、星期二,，我們班舉行了圖書交流會(huì)。我們班里許多同學(xué)都展示了自己的書,。淦海翔的書名叫《兵器百科叢書》,。這本書是我最喜歡的。其中我知道沖由德國(guó)hk公司的設(shè)計(jì)師蒂洛.默勒,、曼佛雷德.格林,、喬治.塞德?tīng)柡秃諣柲绿?巴爾烏投入了命名為“64號(hào)工程”的設(shè)計(jì)工作進(jìn)行研究制造。這項(xiàng)設(shè)計(jì)的成品是g3步槍小型化的沖鋒槍,。讀完了書,，我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)兵。

5,、今天我讀完了《兒童百問(wèn)百答》,。書中講了美洲鴕生氣的時(shí)候會(huì)干什么;狼魚吃魚嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)燒呢?最大的恐龍是什么等，那本書有三個(gè)優(yōu)點(diǎn),。一是搞笑,二是知識(shí)豐富,，三是內(nèi)容多。

6,、這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩,。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛,，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈,，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行,。

讀了這篇文章,，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物,。如果我們傷害野生動(dòng)物，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,。所以,，我們要保護(hù)野生動(dòng)物。使我們的世界變得更美好!

7,、這個(gè)星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書,，內(nèi)容是:福爾摩斯和華生一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奇怪的案件：為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會(huì)在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會(huì)突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰(shuí)害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......

福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相。我明白了我們做是不但要認(rèn)真,、仔細(xì),，還要多動(dòng)腦，做事不能馬馬虎虎,。

8,、我喜歡看很多書，比如故事書,，故事書上面寫著神奇的傳說(shuō);還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，它上面寫著生活的樂(lè)趣。還有音樂(lè)書,、語(yǔ)文書,、英語(yǔ)書等。語(yǔ)文書上寫著優(yōu)美的課文,，英語(yǔ)書上寫一句句美妙的句子,，上面還有英文歌和英語(yǔ)故事。讀書能讓我們學(xué)到知識(shí),，還可以讓我們變得越來(lái)越聰明,，小朋友們一定要認(rèn)真讀書哦。

讀書心得感想篇三

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),，小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金從一位在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年,，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)和人民的事業(yè)奮斗終生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,，只有在把自己的追求和祖國(guó),、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,。

作為新時(shí)代的青年黨員，生活在和平年代的我,，不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難,，但必要的挫折是要能夠承受的。建筑業(yè)是個(gè)艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬,，寒來(lái)暑往,，十年如一日。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我明白了一個(gè)道理：人生不是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)我們碰到困難時(shí)，應(yīng)該像保爾·柯察金一樣,，笑對(duì)困難,，把困難當(dāng)做紙老虎。面對(duì)挫折時(shí),，我們要學(xué)會(huì)面對(duì),，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在哪里跌倒就在哪里爬起,，只有這樣磨煉意志,，人生才會(huì)有所作為!

我深知,，進(jìn)步無(wú)止境,，立足于自己的崗位，繼續(xù)挑戰(zhàn)新高度,，以的精神面貌去做好每一件事情,。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難,，直到成功,。打鐵必須自身硬，青年一代更應(yīng)爭(zhēng)取在鋼鐵的煉成過(guò)程中磨煉心志,、鑄就品格,。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣,，弘揚(yáng)“保爾精神”,，在新時(shí)代的浪潮中鍛煉自己，書寫人生華章,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗!

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾.柯察金的成長(zhǎng),、命運(yùn)而起伏,。細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神,。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的,。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”

小說(shuō)的主人公是保爾.柯察金,。保爾既是一名革命斗士,，又是一個(gè)普普通通、有血有肉的青年人,。保爾是蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影,。他的個(gè)人命運(yùn)與十月革命與世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，保爾精神的主要之點(diǎn)在于他對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng),、百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,。他也做過(guò)傻事`錯(cuò)事，犯過(guò)軍紀(jì),，在生活中,、愛(ài)情上也有過(guò)失望和悔恨，在陷入絕境的時(shí)候,，他也曾一度動(dòng)搖絕望,。但正如保爾自己所說(shuō)，“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，由于年輕,，然而多半是由于無(wú)知造成的?！北?柯察金這一形象可敬而尤可親,。(讀后感)他既是一個(gè)特定歷史條件下的革命英雄，又是一個(gè)超越時(shí)空局限的人性英雄,，人類精神世界中的永恒強(qiáng)者,。保爾.柯察金關(guān)于人生意義的許多哲理性思想已成為我的人生箴言，特別是他那段關(guān)于“人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)以為虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”的名句將成為我的座右銘和樹立人生觀`世界觀和價(jià)值觀的坐標(biāo),。

讀書心得感想篇四

對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》就如一架導(dǎo)航儀，指引共產(chǎn)黨員前行;又如一面鏡子,，規(guī)范共產(chǎn)黨員的言行,。在全國(guó)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,，通過(guò)了《黨章》修正案的決議，具有深遠(yuǎn)的歷史意義,。

新《黨章》將習(xí)近平中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義思想寫入了黨章,。在十八大之后的五年，中國(guó)發(fā)生了巨大的社會(huì)變化和歷史變革,，過(guò)去的五年是不平凡的五年,，成就是全方位的，開創(chuàng)性的,，變革是深層次的,，根本性的。習(xí)總書記的每一次重要講話都值得我們?nèi)ド羁填I(lǐng)悟,，去深入學(xué)習(xí),，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

新《黨章》將“中國(guó)夢(mèng)”寫入黨章,。我們的“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家能夠變得富強(qiáng),，人民生活能夠安康，在第一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)即將到來(lái)之際,，全面建成小康社會(huì),，需要我們共同去努力，將其寫入黨章,，就是要求我們黨員把全部精力投入到本職工作中,，扎根基層,，發(fā)揮起表率作用,，帶動(dòng)百姓共同努力建設(shè)偉大祖國(guó)。

新《黨章》將新時(shí)代管黨治黨要求和“四個(gè)意識(shí)”寫入黨章,。新時(shí)代管黨治黨的要求就是堅(jiān)持黨要管黨,，從嚴(yán)治黨。加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè),、先進(jìn)性建設(shè)和純潔性建設(shè),，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè),、思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),?！八膫€(gè)意識(shí)”是規(guī)范黨員日常生活的一個(gè)重要督促方式。每名黨員要從思想上正確認(rèn)識(shí)“四個(gè)意識(shí)”,，以“四個(gè)意識(shí)”為政治標(biāo)桿,，規(guī)范自己的一言一行,，一舉一動(dòng)，衡量自身距離合格黨員的差距,，不斷查擺問(wèn)題,，不但要從行動(dòng)上做到合格，更要在思想上做到合格,。

《黨章》的修正,，能夠更好的指引每名黨員前行，同時(shí)也昭示著全黨工作方向和發(fā)展藍(lán)圖,，激勵(lì)著我們每一個(gè)黨員,，作為基層的一名預(yù)備黨員，我們要積極向黨組織靠攏,，在黨的光輝領(lǐng)導(dǎo)下,，共同為建設(shè)我們的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。

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讀書心得感想篇五

很榮幸能夠參加今天的讀書交流座談會(huì)，和大家共同分享讀書帶給我們的快樂(lè),，現(xiàn)就我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家交流探討：

俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋”,，我們知道，一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

1,、讀書能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,，我們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過(guò)書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,，也不受空間的限制,，方便的學(xué)到新的東西,，擴(kuò)展新的思路。

2,、讀書開闊人的視野,。

書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更全面,。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏稳杏杏唷?/p>

3,、讀書有助于我們樹立正確的人生觀,。

在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用,，書本就是這樣的一位,。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人,，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人,。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光,。書必將各種信念注入我們的腦海,，使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想。

4.讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事.

5.讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平.以前我的寫作能力是很差的,，有時(shí)給孩子輔導(dǎo)作文都覺(jué)得無(wú)從下手,，于是我有空時(shí)就翻翻兒子的作文書，漸漸的感覺(jué)我的詞匯就豐富了,，給孩子輔導(dǎo)起作文來(lái)也就得心應(yīng)手了,。可以說(shuō)我們是孩子家中的老師,，只有我們掌握了豐富的知識(shí),，才能很自信的去輔導(dǎo)孩子，才能成為孩子心中的“好老師”,。

6.讀書可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地，最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存,。比如說(shuō)我們澄合局的趙伯壁,、張玉和他們之所以能夠成為全國(guó)勞模，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,，就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)喜歡讀書,，鉆研業(yè)務(wù)，善于從書中探索新知識(shí),，新技術(shù),，經(jīng)過(guò)自己的努力,，成為技術(shù)大拿，為礦山做出了很大的貢獻(xiàn),。那么面對(duì)我公司建設(shè)百萬(wàn)噸礦井目標(biāo)的即將實(shí)現(xiàn),，隨著礦井機(jī)械化水平的不斷提高,，必將對(duì)我們每個(gè)人提出更高的要求,，這就需要我們?cè)谧约旱谋韭殟徫簧?，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí),，鉆研新技術(shù),，練就一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),，去適應(yīng)礦山的發(fā)展需要,，為礦山盡一份力,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

總之,，讀書有很多益處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)，它能讓你的生活過(guò)得更充實(shí),，學(xué)習(xí)到不同的東西,，感受世界的不同，讓我們一起融入到書的海洋中去,，不斷提高自身素質(zhì),，為礦山的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

讀書心得感想篇六

一晃之間已經(jīng)是二十出頭的年齡，讀了十幾年的教科書,，做了數(shù)不清的考卷之后終于步入了工作崗位,，在這剛剛事業(yè)起步的年歲里，我享受著親人尚且身體健康,，身邊又無(wú)牽無(wú)絆的幸福生活,。又因?yàn)楠?dú)身一人的自由，我沒(méi)有著急脫離一身的書生氣,，工作閑暇之余的讀書時(shí)間仍然完整的保留了下來(lái),，即使是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)施工一線，我的桌上總會(huì)放上幾本書,，以書看天下,，以書看人生。畢淑敏曾經(jīng)在書中寫過(guò)這樣一句話：“書不是胭脂,，卻會(huì)使女人心顏常駐,。書不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力”,。我同樣認(rèn)為,，作為一名新時(shí)代的職業(yè)女性，我們需要的不只是物質(zhì)上的無(wú)憂,，家庭上的美滿,，更多值得關(guān)注的是精神上的富足,。

若要談讀書的感悟，我所讀過(guò)的書籍?dāng)?shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有“破萬(wàn)卷”,，在所讀的深度上只算得上是“好讀書,，不求甚解”罷了。但我對(duì)于讀書的熱情并沒(méi)有因?yàn)橐陨纤龆鴾p少絲毫,，讀書是一項(xiàng)不需要特殊環(huán)境或同伴就能進(jìn)行的活動(dòng),，是每一個(gè)現(xiàn)代女性都值得擁有的屬于自己的神圣殿堂。在這里我想試著談一談自己關(guān)于讀書想法,，若能帶動(dòng)起哪怕多一個(gè)人熱愛(ài)上讀書這件事,，那也是很滿足的。

讀書是享受,。

首先,，我認(rèn)為讀書是一種享受。這里所談的“讀書”并非“讀教材”,，教材是傳輸考學(xué)或仕途所必備知識(shí)的書本,，是我們不得不讀的書，讀這種教材當(dāng)然不說(shuō)什么享受了,，只要能把書中的知識(shí)點(diǎn)搬到考卷上就好,。這里我要說(shuō)的書是所謂的“閑書”，這些書也許不能幫你拿滿分,，也不能幫你獲得學(xué)位,，但它會(huì)像夏日午后的一杯涼茶，冬日枯枝上的一芽新綠,，使你的生活變得更驚喜更充實(shí)更精彩,。

在很多時(shí)候，我同時(shí)讀著好幾本書,，那些書就像我心情的標(biāo)簽,，是具有不同色彩的風(fēng)景。煩悶的時(shí)候,，讀一讀《雨季不再來(lái)》,，讓“奇女子”三毛帶我拋下一切卷起書筆隨波逐流;無(wú)聊的時(shí)候，抓起一本東野奎吾的《嫌疑人x的獻(xiàn)身》,，讀劇中情節(jié)的跌宕起伏,，主人公與案犯的尋影迷蹤;周末下午閑暇的時(shí)光里，端起一杯香濃的綠茶,，拾起一本《倫敦塔集雨人》，與主人公共享集雨時(shí)心中的竊喜和釋放,。讀書無(wú)關(guān)乎專一和執(zhí)著,，更在于興趣,，重要的是要抱著享受的心態(tài)去擁抱文字。

為樂(lè)趣而讀書,。

有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“你是怎么培養(yǎng)起對(duì)這本書的興趣的?我也想像你一樣讀它,，可我覺(jué)得乏味?！蔽乙粫r(shí)覺(jué)得詫異：“你為什么強(qiáng)迫自己去讀它呢?如果覺(jué)得乏味,，那就立即擱下吧!而我只是讀了想讀的書罷了，并沒(méi)有去刻意培養(yǎng)對(duì)它的興趣呀,?！?/p>

每個(gè)人對(duì)于書都有各自的品味和感觸，每個(gè)人選擇所讀的書也跟自己的經(jīng)歷有關(guān),，你心愛(ài)的書不一定會(huì)帶給別人同樣的感受,。而歷經(jīng)時(shí)代的變遷，文化的更新?lián)Q代抹去了很多著作原有的神韻,，即使是被稱為名著的著作,，現(xiàn)在也有很多人沒(méi)有拜讀過(guò)。你不能強(qiáng)迫所有人去讀,，也不能勉強(qiáng)所有人都欣賞,，如果他們用完成任務(wù)的心態(tài)翻開書頁(yè)，那么這種負(fù)擔(dān)無(wú)形中攪渾了讀書的意義,，不讀也罷,。世界多變而恒永，文學(xué)孤獨(dú)卻自由,。我們就不要給自由的文字帶上沉重的腳鐐了,。

讀書的樂(lè)趣。

讀書給人帶來(lái)快樂(lè),，而所有快樂(lè)的本身都是很好的,。

我是喜愛(ài)買書的人，因此對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書的樂(lè)趣從買書就開始了,。不管是實(shí)體書店還是網(wǎng)購(gòu),，我執(zhí)著于紙質(zhì)書籍。若在實(shí)體店,，行走在書店的木質(zhì)書架之間,，尋找最鐘意的名字，小心翼翼地捧在手里,，翻開目錄頁(yè),，大致掌握了整本書的思緒脈絡(luò)，然后隨便翻到書的某一頁(yè)讀上一兩行，如果覺(jué)得不合我的胃口,，那就立即擱下了,。遇到一本心愛(ài)的好書不易，就如同談戀愛(ài)一樣,，既合了眼緣,，又通了心意，心中自然是充滿了幸福感和滿足感的,。

一本書的內(nèi)容雖然是有限的,，但在思想上的創(chuàng)造力是無(wú)限，讀書能讀出“黃金屋”,，讀書能讀出“顏如玉”,，在擁擠嘈雜的火車旅行中，戴上一副耳機(jī),，翻開一本郁達(dá)夫的《春風(fēng)沉醉的晚上》,，足以在1932年杭州的桂花樹下輕松的消磨掉幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光了。

讀什么書有用,。

讀書的本身就是一件放松身心,、開拓視野的事情，因此不管讀什么書都是有用的,。

有人會(huì)用“有用”“無(wú)用”來(lái)衡量一本書的好壞,，那就鬧笑話了，如果這么衡量,，那有什么書比物品的說(shuō)明書更有用?說(shuō)明書豈不就是這世間最好的書了?世間并無(wú)無(wú)用之書,，只有無(wú)心讀書之人。在閱讀之中必然能汲取自己所需的思想,、詞匯或感悟,，在古今中外的文學(xué)長(zhǎng)河里盡情暢游，開拓視野,。

畢淑敏說(shuō)“閱讀是一種精神的按摩”,，對(duì)于我們新時(shí)代的職業(yè)女性來(lái)說(shuō)，圍繞著家庭,、工作開展的生活最需要的難道不就是它嗎?在讀書的短暫時(shí)間里,，讓我們暫時(shí)忘卻令人頭疼的工作，中斷瑣碎無(wú)止境的家務(wù)活,，拋開與這個(gè)世界無(wú)謂的爭(zhēng)吵,，享受一番“精神的按摩”吧。

讀書心得感想篇七

老實(shí)說(shuō)第一次讀了郭沫若的《女神》,，準(zhǔn)確的說(shuō)是根本沒(méi)看懂,，從網(wǎng)上找了些資料，這才有些了解。

《女神》是郭沫若的第一部詩(shī)歌集,，是一部浪漫主義詩(shī)集,，也是中國(guó)新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的奠基之作,。

它主要特色是浪漫主義精神,，共有詩(shī)篇57，分三輯,。第一輯是三個(gè)詩(shī)?。骸杜裰偕贰ⅰ断胬邸?、《棠棣之花》;第二輯分量最重,，包括《鳳凰涅槃》、《天狗》,、《爐中煤》,、《晨安》等代表性詩(shī)篇;第三輯大部分是小詩(shī)，并且多為郭沫若早期的作品,?！杜瘛犯髟?shī)的寫作時(shí)間基本上反映了郭沫若五四時(shí)期思想與藝術(shù)風(fēng)格演進(jìn)的軌跡。

《女神》優(yōu)秀的詩(shī)篇,，都活躍著一個(gè)個(gè)性鮮明的抒情主人公形象,。他是一個(gè)充滿青春朝氣、熱情洋溢,，對(duì)自我的力量充滿自信,、對(duì)光明的未來(lái)充滿向往的五四青年，他厭惡一切陳腐的事物,，厭惡平庸無(wú)為的生活,。憎恨現(xiàn)實(shí)生活的黑暗和殘酷，贊美一切新鮮的生命,，崇拜一切具有旺盛生命力的偉大事物,。

《女神》的反抗精神，表現(xiàn)為強(qiáng)烈地要求沖破封建制度,，徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神,。《女神》的抒情主人公是一個(gè)大膽地反抗封建制度,、封建思想的叛逆者,，一個(gè)追求個(gè)性解放，要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者,?！短旃贰分小拔摇彼俺龅乃剖敲钥駹顟B(tài)的語(yǔ)言，正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。這種情緒是與“五四”時(shí)期思想解放的大潮流相一致的,。因此,，詩(shī)中的“我”是時(shí)代精神的代表者。

《女神》的愛(ài)國(guó)主義精神《爐中煤》以煤自喻,，表示甘愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出全部的光和熱;《棠棣之花》,、《鳳凰涅盤》、《女神之再生》等作品都是以自我獻(xiàn)身的形式表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,。五四運(yùn)動(dòng)本身就是一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)的政治/運(yùn)動(dòng),，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所激發(fā)起來(lái)的中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)激情，通過(guò)詩(shī)的形式被反映在《女神》之中了,。

《女神》的進(jìn)取精神這是在感受了新的革命世紀(jì)到來(lái)的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒,，也是對(duì)前途充滿信心的表現(xiàn)。所以,，《女神》中最有代表性的作品都是對(duì)光明,、對(duì)力量的歌頌，色彩明亮,，聲調(diào)高亢,，氣勢(shì)磅礴?！短?yáng)禮贊》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)新生太陽(yáng)的激情;《立在地球邊上放號(hào)》歌唱了把地球推倒的偉力;《晨安》的興奮之情更明顯,，一氣喊出二十七個(gè)“晨安”，把自我與世界貫通,，表現(xiàn)了一代新青年的宏大氣魄;《筆立山頭展望》等作品也都表現(xiàn)出求新棄舊的進(jìn)取心,。

《女神》在形式上的創(chuàng)造《女神》實(shí)踐了郭沫若自己關(guān)于“絕端的自由，絕端的自主”的創(chuàng)作主張,，使詩(shī)的形式得到了完全的解放,。《女神》不追求任何一種固定的現(xiàn)有的格式,，任憑感情馳騁,，自然流露，依據(jù)內(nèi)在的感情節(jié)奏,，自然地形成詩(shī)的韻律,。它的五十余首詩(shī)，每首詩(shī)都是一種新的格式,?！短旃贰吩?shī)句短促;《立在地球邊上放號(hào)》有一種割不斷的綿綿情意，正好適合表現(xiàn)眷念之情;《鳳凰涅磐》的詩(shī)句參差不齊,，長(zhǎng)短并用,，富于變化,，或長(zhǎng)吁，或短唱,，節(jié)奏感十分強(qiáng)烈,，表現(xiàn)出一種悲壯氣氛。

《女神》常使用比喻,、象征的手法,，借助某一形象來(lái)寄托、抒發(fā)自己的感情,，使感情能夠得到淋漓盡致的表達(dá),，這是郭沫若詩(shī)歌浪漫主義的主要特征。在《女神》中,，無(wú)論是古代神話、歷史故事中的人物,，還是人格化的自然景色,，其形象的選擇都十分巧妙、恰當(dāng),、新穎,，與要表達(dá)的感情內(nèi)容相一致，山岳海洋,，日月星辰,，風(fēng)云雷電，也都唱的是“郭沫若之歌”,?！短旃贰酚妹耖g傳說(shuō)中天上破壞者的形象來(lái)表現(xiàn)對(duì)世界的反叛和破壞情緒，《爐中煤》用受壓于地下的,、烏黑低賤的“黑奴”——煤的形象來(lái)表現(xiàn)勞苦者的愛(ài)國(guó)之情,，十分新穎而恰當(dāng)。

《女神》的豪放風(fēng)格是新詩(shī)中豪放派的先驅(qū),。在《女神》中雖也有華麗而不雄偉的風(fēng)格的作品,，但能代表《女神》特色的，是惠特曼式的雄偉而不華麗的風(fēng)格,。它的想象新奇,，語(yǔ)言粗獷，氣勢(shì)磅礴,，聲調(diào)激越,，筆調(diào)恣肆。它的美是一種壯美,，男性的陽(yáng)剛之美,。

讀書心得感想篇八

學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法,、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ),。高爾基說(shuō),，"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,，選擇讀書就是選擇了睿智,。作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù),，應(yīng)自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種責(zé)任,。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì),，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野,，凈化了心靈,，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：

體會(huì)之一：讀書應(yīng)該"志存高遠(yuǎn)",，方能持之以恒,。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn),。"凡勤于讀書者,，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們,，"為中華之崛起而讀書!",。循著古人的足跡，聆聽(tīng)偉人的教誨,，如沐春風(fēng),，我深深認(rèn)識(shí)到，只有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái),，讀書才能有不竭的動(dòng)力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng),、升華人格、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、啟迪智慧的必要手段,，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見(jiàn)，始終走在時(shí)代前面,。相反,，有些科技工作者認(rèn)為自己已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失,，精神空虛,，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力,。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止,、隔靴搔癢,。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題，也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。因此,，多讀書、讀好書,，既是勵(lì)志需要,，更是做人的良師益友。清代學(xué)者陸隴其說(shuō)過(guò)："讀書做人,，不是兩件事,。將所讀之書，句句體貼到自己身上來(lái),，便是做人的法則,。"可見(jiàn)讀書對(duì)人的世界觀、人生觀的影響之大,。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》,、《蘇菲的世界》,、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說(shuō)史略》,、《麥田里的守望者》,、《工作就是責(zé)任》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍,，盡管內(nèi)容各不相同,，但都能從不同角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位,，提煉我對(duì)工作的感悟,，確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向,，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī),，不斷鞭策我多讀書、常讀書,、讀好書,。

體會(huì)之二：讀書應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用,。讀書的目的是學(xué)以致用,。讀書應(yīng)該解決科研中的實(shí)際問(wèn)題,，把握生活中的幸福感覺(jué)。因此讀書應(yīng)該與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題,、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn),、技術(shù)總結(jié)中的不足之處,，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍,，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī),，耕耘出一條踐行的路,。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅能讓我漸入佳境,，時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜,。當(dāng)然，讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感,，要重視閱讀人文,、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀,，這類書籍解構(gòu)社會(huì),、剖析心靈、指引生活方向,，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我,，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量,，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值,。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索",，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動(dòng)中去,，讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!

體會(huì)之三：讀書應(yīng)該"深入思考",，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。"讀書重在讀、貴在思,。讀書者,，應(yīng)該常思考工作廉潔,，控制欲望、抵制誘惑,，以平常心,，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者,，應(yīng)該常思考工作進(jìn)展,，細(xì)心觀察，見(jiàn)微知著,，創(chuàng)新方法,，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書者,，應(yīng)該常思考生活和人生,，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂(lè)趣,，享受閱讀的樂(lè)趣,，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,。思考給讀書插上了翅膀,，它山之石、芝麻之門,，不斷叩開科研殿堂,，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?知識(shí)就是力量",，要真正發(fā)揮讀書的力量,，就必須靜下心來(lái)，沉下身去,，反復(fù)閱讀,，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之",，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干,，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操,。

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，讀書足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才,。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者,，我們要常讀書，常思考,，并結(jié)合到實(shí)際工作中去,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!

讀書心得感想篇九

早上,，仰望窗外,，天氣格外晴朗，我坐在床頭,，注意到床頭書架上擺滿的書籍,，便挑選了一本名曰《子夜》的古版書看起來(lái)。

仔細(xì)閱讀,，發(fā)現(xiàn)矛盾的這部小說(shuō)描寫的是1930年國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期的事,，我便興趣十足地閱讀起來(lái)，這本書主要講了吳家大少爺吳蓀甫在大都市建造了一座從外國(guó)引進(jìn)的機(jī)器制造廠的過(guò)程,。但當(dāng)工廠開工時(shí),，卻遭到封建勢(shì)力官員的不滿和反對(duì)，于是,，他們聯(lián)合起來(lái),，企圖來(lái)策劃一場(chǎng)險(xiǎn)惡的陰謀，使吳蓀甫的工廠付諸東流,。果然,，他們的計(jì)劃成功了，逐漸使吳蓀甫付不起員工的工資而跨臺(tái),，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

我迷上了這部小說(shuō),，被它的文學(xué)魅力所折服，同時(shí)也知道了它產(chǎn)生的歷史背景,。最讓我深思的一點(diǎn),，就是封建主義注定滅亡。小說(shuō)中的主人公引進(jìn)了外國(guó)的機(jī)器,，本來(lái)是想報(bào)效祖,，使祖國(guó)的工業(yè)更加先進(jìn)，可那些封建主義嚴(yán)重的官員卻極力反對(duì)和阻止,，導(dǎo)致了吳蓀甫的悲慘下場(chǎng),，這充分地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)半殖民半封建的國(guó)家，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)官僚主義權(quán)力的強(qiáng)大,，誤國(guó)誤民,，也讓我們痛惜國(guó)民政府統(tǒng)治的失敗!

寫道這里，我想起了清朝時(shí)期的一個(gè)事件，由于清朝政府的封建和固步自封,，不會(huì)利用發(fā)明出的火藥,，只會(huì)把國(guó)庫(kù)的銀子用在建造皇家園林和樓臺(tái)殿閣上，正是可悲!以致于后來(lái),，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),、割地求榮的行為，這也說(shuō)明了封建主義注定是要滅亡的,。

如今的新中國(guó),，是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)行改革開放,，使我們的國(guó)家不斷繁榮昌盛!

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讀書心得感想篇十

《活著》講述的是一個(gè)人一生的故事,，講述一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人,。他的人生就像翻倒的五味瓶，酸甜苦辣,，千滋百味,；又像六月的天，風(fēng)云突變,，反復(fù)無(wú)常,。使得我在讀書的同時(shí)，不自禁的也幻化成了書中的福貴,，仿佛正是我前世經(jīng)歷的一生,。

“活著”是一種責(zé)任。當(dāng)福貴的父母去世時(shí),，全家的重?fù)?dān)便落到了福貴一個(gè)人的身上,。他自己種五畝地，帶領(lǐng)全家大煉鋼鐵,，鼓勵(lì)春生好好的活著,。參加國(guó)軍拉大炮的同時(shí)還要照顧全家，獨(dú)自一人默默的面對(duì)生活的困窘和白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚,。也許大多數(shù)人會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，但是他還活著,，堅(jiān)強(qiáng)的活著,！直至親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人?；蛟S有人會(huì)問(wèn)他為什么活著,？又是為什么而奔波？我想，答案有很多,。至少,，福貴的回答會(huì)有很多！我從福貴的經(jīng)歷中看到一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣,，因?yàn)橹灰钪鸵矣趽?dān)當(dāng)責(zé)任,，履行義務(wù)。為了愛(ài)我的人,，還有我愛(ài)的人而活著,！

活著是一種體驗(yàn)。無(wú)論承受痛苦,，還是享受幸福,。福貴從富足無(wú)憂到傾家蕩產(chǎn)；從一個(gè)游手好閑的“公子哥”,，轉(zhuǎn)眼間變?yōu)閺仡^徹尾的“無(wú)產(chǎn)者”,。他為母親請(qǐng)醫(yī)時(shí)卻不幸被拉去當(dāng)壯丁，歷盡千辛萬(wàn)苦好不容易回到家,，母親卻早已不在人世……這樣的命運(yùn)足以輕易的擊垮任何一個(gè)人活下去的勇氣,，但福貴還是和以前一樣，堅(jiān)韌地活著,！其實(shí),，我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有許多災(zāi)難，汶川大地震,，剎那間就摧毀了無(wú)數(shù)的生命,，想想那些同胞，無(wú)數(shù)的希望瞬間幻滅,，著實(shí)讓人感慨萬(wàn)千,，感覺(jué)生命是那么的脆弱。經(jīng)歷了那么多生與死的較量之后,，我們對(duì)活著的內(nèi)涵感悟也應(yīng)該更加深刻,。把一切都看淡一點(diǎn)，從容面對(duì)每一天,，珍惜每一天的生活,，這就是人生最大的幸福。一句話,，活著就是一種體驗(yàn),。

活著，就要自強(qiáng)不息,。當(dāng)福貴遭遇了一連串的打擊后,，他決定重新做人,。他拿起農(nóng)具，穿上了粗布衣服,，一改往日貪錢嗜賭的惡習(xí),，帶領(lǐng)全家一起面對(duì)社會(huì)的動(dòng)蕩、生活的挫折,。福貴之所以能好好的活著,，肯定是具有自強(qiáng)不息的拼搏精神。古人說(shuō)“天不救人人自救”,。漫漫人生,，青春即逝，明天的日子依然要過(guò),，除了努力還是努力,，活著就要自強(qiáng)不息。

“人是為了活著本身而活著的,，而不是為了活著之外的任何事物而活著,。”余華先生一語(yǔ)道破了活著本身的含義及《活著》一書的精髓,，值得思索,，值得參考。既然活著,，既然能活著,，那就用心過(guò)好每一天。

讀完此書,，思緒萬(wàn)千,。活著就是責(zé)任,，活著就要堅(jiān)韌,，活著就要自強(qiáng)不息！如此,，生命便會(huì)演奏出人生最壯麗的歌,。

默得為了活著而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對(duì)生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷,，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說(shuō)的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。

讀書心得感想篇十一

《西游記》我時(shí)常在讀,，從小時(shí)候的插話本,、動(dòng)畫片到現(xiàn)在的那本厚厚的原著。這離奇的故事情節(jié),，鮮明的人物形象，常常讓我陷入遐想。

我特別喜歡《西游記》里其中一個(gè)章節(jié),，那就是經(jīng)典的“三打白骨精”,。唐僧老實(shí)，悟空確有火眼金睛,。兇殘、狡猾,、善于偽裝的白骨精利用唐僧的心慈，化作“善良人士”,，悟空見(jiàn)了當(dāng)然要將其妖怪“打死”,。但唐僧卻不聽(tīng)悟空解釋,，將其趕回了花果山,。我想,，唐僧這一形象雖然是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好人”，從未動(dòng)過(guò)邪念,，卻實(shí)在是“天真”的緊,。這種人看不破世間在美麗外表下的兇險(xiǎn)的陷阱，義無(wú)反顧地跳下去,，使得悟空含淚痛心，但也無(wú)可奈何,。但當(dāng)師傅被妖怪抓去后,，他便要去搗了妖怪的老巢。孫悟空這正義勇敢的形象常常在我眼前浮現(xiàn),。美麗外殼下的陷阱,，必然有將其相克的智慧與勇敢。

豬八戒貪財(cái)好色,。我還記得他是因?yàn)樽砭普{(diào)戲嫦娥,，才被貶下凡間;當(dāng)師傅被妖怪抓去時(shí),，便要求散伙,，分行李,，回高老莊做女婿,。所以，豬八戒這一名字便成為了人們?nèi)枇R別人的臟話,。但有時(shí),，我們卻也像豬八戒一樣，當(dāng)遇到非常之大的困難時(shí),，便要退縮,。但豬八戒最終不也修成了正果?在取經(jīng)路途中，雖然經(jīng)常被美色迷惑,，難分?jǐn)澄?，但也是?duì)大師兄言聽(tīng)必從，對(duì)師傅忠心耿耿,，也總算為取經(jīng)路途中,，立下了汗馬功勞。豬八戒這一經(jīng)典的喜劇形象,，經(jīng)過(guò)種種磨練,，終于變成了好人,。所以，再惡劣的人,，再惡劣的習(xí)慣,，只要自己愿意，經(jīng)過(guò)人生磨練,，也能“改邪歸正”，做個(gè)好人!

沙僧呢,，他善良,、安于天命，遇到自己解決不了的困難時(shí),，便去找大師兄幫忙,。不過(guò)，這恰恰是他的生存之道,。我還清楚地記得,，在沙僧第一次正式出場(chǎng)時(shí)，我便嚇了一跳——這真的是我心目中的沙僧么?瞧他面目猙獰,，與悟空打?qū)φ?，竟是極像個(gè)反派角色。畢竟和悟空打不過(guò),，打不過(guò)跑還不行么?又不是非要與他們杠上,。不過(guò)后來(lái)沙僧一直保持著憨厚隨和的形象。當(dāng)初沙僧兇相畢露,，于現(xiàn)在的憨厚,，完全不能比較，這只能說(shuō)沙僧在之后的取經(jīng)路途中,，改變了自己的性子,。他沒(méi)有悟空的神通廣大，也沒(méi)有八戒的甜言蜜語(yǔ),，便只有老老實(shí)實(shí),，任勞任怨。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)平庸,，但勝在憨厚,，這就是沙僧的魅力!在人生的道路上，保持一顆平和的心,，一樣能擁有屬于自己的一片天空,。

所以說(shuō)，這師徒四人合起來(lái)便是一個(gè)立體而豐滿的人,，人所有的貪,、嗔,、愛(ài)、惡于他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,。而人生呢,，也就像取經(jīng)，磕磕絆絆,，要不就是順利取到真經(jīng),，要不就是被妖魔吃掉。只要我們都能像這師徒四人那樣一路斬妖除魔,，相信我們的結(jié)局一定會(huì)是前者,。

讀書心得感想篇十二

說(shuō)實(shí)話，讀完《活著》,，內(nèi)心真的被余華給震撼到了,。是怎樣的一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)什么,，才能寫出這么一個(gè)偉大的作品,。它描繪了二十世紀(jì)中國(guó)慘淡生活，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘忍與底層百姓的無(wú)奈,。同時(shí),，主人公福貴的不幸遭遇也令我感到痛心，盡管之前他有著種種陋習(xí),，但在社會(huì)背景下,，終究學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。我驚訝于他于生活的勇氣,，敬佩于他對(duì)命運(yùn)的無(wú)畏,，也因此懂得了活著，不僅僅是活著,。

茍活,，并不是唯一的生活目標(biāo)。茍且地活著,，沒(méi)有信念,，就宛如一具具行尸走肉，肉體還在,，靈魂卻不翼而飛了,。就像魯迅所說(shuō)的“有的人活著，但他已經(jīng)死了,?！边@，不是真正意義上的活著。真正意義上的活著,，不是簡(jiǎn)單的生存于世,，也不是不惜一切代價(jià)地生活下去，而是對(duì)生活,，對(duì)人生充滿著希望,，對(duì)未來(lái)充滿信心，不管他貧窮與否,，但起碼他精神上是富有的,。早期的福貴便是茍活于世，但后來(lái)經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,，終究懂得了什么才是真正的活著,。對(duì)這個(gè)世界有付出，有努力,，有信心，才能算是活著,，活過(guò),。

不懼命運(yùn)，努力活著,。這個(gè)世界,，向來(lái)是不平衡，不平等的,。有的人一出生就家財(cái)萬(wàn)貫,，有的人奮斗了一輩子還是一無(wú)所有。這是命運(yùn)的安排,。但是,，命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，人活著,，就是為了與命運(yùn)搏斗,。著名的作家史鐵生與小說(shuō)中的福貴一樣，便是這樣的例子,。他因?yàn)槟撤N原因,，導(dǎo)致他下半身殘疾，只坐在輪椅上生活,。命運(yùn)給他開了個(gè)玩笑,。但是他卻不服命運(yùn)的安排，他通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作,，給我們展示了他強(qiáng)大的毅力和生命的偉大,。

學(xué)會(huì)為自己，為他人活著,。在你呱呱落地的那剎那,，你注定不是一個(gè)人為自己活著的了,。你有著父母，或許有兄弟姐妹,，各類親戚,，所以你代表著就不只是你一個(gè)人了。你活著的意義,，也不只是為你個(gè)人而活,。對(duì)于父母，他們撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,，教會(huì)你做人的道理,，為了感謝他們，你必須要好好活著,，等他們老了,，去贍養(yǎng)他們。對(duì)于兄弟姐妹和親戚們,，要互幫互助,，在他們有困難時(shí)，給與力所能及的幫助,，不負(fù)你們流淌著的血液之間的關(guān)系,。小說(shuō)中的福貴，最后也明白了這個(gè)道理,，在他身邊所有人都先他而去,，只剩他自己時(shí)，用錢買下一頭老牛,，作為自己最后的朋友終老,。

活著，多渺小,，而又多偉大的一個(gè)詞,。不同的人，活著的方式都會(huì)不同,。有人活成自己想要的樣子,，有人卻迷失在世俗中，無(wú)法自拔,。在讀《活著》之前,，我也曾對(duì)自己活著的意義感到迷惘，不知所措,。但是,，《活著》一書卻給了我明白了活著的意義，小說(shuō)中的福貴也是一個(gè)很好的參考例子。我想,，從現(xiàn)在開始,，我知道我以后該怎么做了。

活著,，不僅僅是活著,。

讀書心得感想篇十三

可惜的是，在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期里,，我們的主流評(píng)論體系中,，對(duì)于魯迅的解讀僅僅停留于對(duì)黑暗社會(huì)和國(guó)民劣根性鞭辟入里的批判，似乎更關(guān)注魯迅的作品之于當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在,，對(duì)于中國(guó)社會(huì)發(fā)展某一階段的狀態(tài)反映,，并以此來(lái)確定其在文學(xué)史上的地位。假如魯迅的作品只有政治意義或社會(huì)批判意義,，只是針對(duì)彼時(shí)彼境某一人群生存狀態(tài)的書寫,，那么當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，階段作品或偉大作品只能成為博物館藝術(shù),，而不可能成為穿透漫長(zhǎng)時(shí)光而絲毫不減其光彩的長(zhǎng)河作品,。

而我們的中小學(xué)教科書或教科書式的所謂權(quán)威評(píng)論似乎正在做著這樣的事，對(duì)魯迅作品的解讀和闡釋僅止于階段作品,，卻將魯迅其人捧至神圣而不可撼動(dòng)的地位，于是神壇上的魯迅變成了一幅刻板的木刻像,，黑白分明沒(méi)有血肉,。而在這樣集體強(qiáng)迫性的膜拜之后，當(dāng)我們重新構(gòu)建自我價(jià)值體系和評(píng)判體系的時(shí)候,，對(duì)魯迅的態(tài)度便有了兩極分化的趨勢(shì)：奉若神靈越捧越高,，或視為垃圾踏上一萬(wàn)只腳。魯迅早在幾十年前便提出了“罵殺”“捧殺”之說(shuō),，卻在身后無(wú)數(shù)追隨者和抨擊者的捧與罵中愈顯面目模糊;《燈下漫筆》中說(shuō)中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)取到作為人的價(jià)格,，而當(dāng)今天越來(lái)越多的中國(guó)人被越來(lái)越當(dāng)成人看待的時(shí)候，魯迅本人反而越來(lái)越不被當(dāng)成人看,。

所以,，在這一篇的閱讀筆記中，請(qǐng)?jiān)试S我把魯迅扔進(jìn)垃圾筒,。此刻我們要的只是《彷徨》,，是那一群人的生存狀態(tài)中所映射出人類的種.種不堪和困境，而不是以敘事內(nèi)容去鑒定敘事者骨頭的硬度思想的深度批判的力度從而給敘事者冠以帶了一個(gè)又一個(gè)“家”的冗長(zhǎng)頭銜,。

我們永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫的東西,，叫生活。魯迅冷冷道來(lái)，鋪開了生活絕望的巨網(wǎng),。網(wǎng)中的人可以選擇掙扎或不掙扎,，而結(jié)果都是一樣的?；野店幚涞恼{(diào)子挾裹著濕冷的風(fēng)席卷而來(lái),，所有的人都不可避免地在生活的泥沼中淪陷，無(wú)論他或她以何種姿態(tài)與生活對(duì)話,，無(wú)論他們是逆來(lái)順受地妥協(xié)麻木不仁地順逐還是孤獨(dú)地守望心靈月亮,。而魯迅站在高處，熱腸掛住,，冷眼看穿,，如一個(gè)造世主看著他的子民們匆匆奔赴命運(yùn)既定的悲劇走向。

讀書心得感想篇十四

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)是以簡(jiǎn)的性格為脈絡(luò)的,，這樣的結(jié)局是為簡(jiǎn)的性格取向服務(wù)的,，談?wù)勛x書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀書心得感想,，歡迎大家閱讀,。

前幾天，我剛讀完了一本書,，書的名字叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》,。

這本書的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有兩個(gè)妹妹,，她們都是女強(qiáng)人,。夏洛蒂·勃朗特我對(duì)她有些了解，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的課文,。所以,，她的代表作《簡(jiǎn)·愛(ài)》我也就自然而然的知道了。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的小部分故事,，只知道簡(jiǎn)·愛(ài)和一個(gè)比她大四歲的約翰打起仗來(lái),，使自己渾身上下傷痕累累，痛苦不堪,，還被里德舅媽關(guān)在紅屋子里,，對(duì)此，我一直以為簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自不量力的人,。

然而當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,，我才知道，原來(lái)簡(jiǎn)·愛(ài)是那么不平凡的一個(gè)人,，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、善良,、勇敢、具有吸引力的小女孩,。

剛開始看簡(jiǎn)·愛(ài)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)弱小的女孩,，她常常受到別人的欺負(fù),。但是，她被自己的舅媽的兒子欺負(fù)的時(shí)候,，自己的舅媽卻總是睜一只眼閉一只眼,，但經(jīng)過(guò)自己的反抗，小簡(jiǎn)·愛(ài)終于可以離開自己的舅媽,，離開別人的欺負(fù),，來(lái)到了勞渥德。

令小簡(jiǎn)·愛(ài)意想不到的是,，自己的舅媽居然告訴勞渥德的牧師,，說(shuō)她是一個(gè)小騙子，是一個(gè)壞孩子,。簡(jiǎn)·愛(ài)雖然小,，但她知道尊嚴(yán)，她雖然知道自己蒙受了不白之冤,，但是她知道自己的力量小,，根本就不能抵抗，但是我知道,，她心中有一團(tuán)怒火正燃燒起來(lái),，跟加強(qiáng)了她要永遠(yuǎn)離開里德舅媽的意念。

在勞渥德的時(shí)間里,，或許簡(jiǎn)·愛(ài)她覺(jué)得很苦，但值得佩服的是,，簡(jiǎn)·愛(ài)失去了自己最好的朋友——海倫以后,，我發(fā)現(xiàn)她變的更堅(jiān)強(qiáng)了，也讓我對(duì)她有些刮目相看,。

桑菲爾德府不僅遇到了天真活潑的小阿黛勒,，也使她找到了自己的愛(ài)情，雖然在尋求愛(ài)情的這段時(shí)間中有酸,，有甜,，有苦，有辣,，但她終于熬過(guò)來(lái)了,，并和她的愛(ài)人幸福地生活下去,。

書的末尾就是這樣，這是人人都想得到的結(jié)果,，也是夏洛蒂·勃朗特的結(jié)果,。書中的簡(jiǎn)·愛(ài)雖然不美，但是她淳樸,、善良,、堅(jiān)強(qiáng)，最終贏得自己的愛(ài)情,，這不就是她真正的美嗎,。

剛剛讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這部世界文學(xué)名著，我想任何認(rèn)的心情都將久久不能平靜,。這是英國(guó)文壇一位女作家夏洛蒂勃郎特寫的一個(gè)叫簡(jiǎn)愛(ài)的女子的傳記,，也是作者自己的縮影。書中簡(jiǎn)愛(ài)從蓋茲海德到慈善學(xué)校,，又到桑菲爾德莊園,，經(jīng)歷了許多苦難和曲折，最終獲得了自己所追求的自由,，平等和愛(ài),。

書的前半部分是講簡(jiǎn)愛(ài)的童年生活，在蓋茲海德的養(yǎng)母家,，她一點(diǎn)也不合群,，更得不到任何人的尊重。但是她并不甘心,，她想努力爭(zhēng)取超過(guò)別人,，以證明自己不是一個(gè)壞孩子。但是她卻被送進(jìn)了慈善學(xué)?！?jiǎng)谖值聦W(xué)校,。那里的飲食條件很差，住宿條件更差,。每天的食物不但少,，而且是燒糊的。她們穿的衣服和襪子是最差的,，這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)叫布洛克爾赫斯特的牧師,，這個(gè)狠毒的校長(zhǎng)給學(xué)生制定的校規(guī)苛刻無(wú)比，如：不能留卷發(fā),，天然的卷發(fā)也不能留,，也不能梳辮子。很薄的襪子壞了不能換,，一定要自己縫補(bǔ),。但校長(zhǎng)卻認(rèn)為這些規(guī)定是基督徒的義務(wù)和美德,，把孩子們生活中很普通的事看作是世俗的傲氣,，把她們身穿破衣看作是應(yīng)有的樸素,，把孩子們的受苦看作是培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志,。這些使任何走近這所學(xué)校的人都感到憤怒無(wú)比。

勞沃德學(xué)校好似一個(gè)監(jiān)獄,，把那些女孩都關(guān)在痛苦之中,，又好似一個(gè)火爐，激發(fā)了簡(jiǎn)愛(ài)反抗的怒火,。她為朋友海倫彭斯的遭遇而打抱不平,，并告訴她該愛(ài)的人就要去愛(ài)，該恨的人就要去恨,，不能因?yàn)樗臋?quán)利大或小而束縛自己的感情,。在一個(gè)春天里，可怕的瘟疫在勞沃德蔓延開來(lái),，斑疹傷寒被吹到了擁擠的教室和宿舍,，還沒(méi)到五月，學(xué)校就成了醫(yī)院,。簡(jiǎn)愛(ài)的朋友死了,。勞沃德的衛(wèi)生條件暴露了之后，不得不被關(guān)閉,。一些有錢人出資又重新建造了一所學(xué)校,，簡(jiǎn)?愛(ài)的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)又經(jīng)歷了歡樂(lè),、痛苦和種種波折,，努力尋找著她心中的那份愛(ài)，最后,，她找到了,。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事的確讓人感到一絲溫馥和慰籍，讓人明白愛(ài)的真諦,。也特別適合從小生活在物資充裕,，被愛(ài)包圍的獨(dú)生子女們來(lái)讀，來(lái)領(lǐng)略簡(jiǎn)那自尊,、自強(qiáng),、自立,、平和寬容和充滿憐憫愛(ài)心的精神世界,。

愛(ài)情、親情和憐愛(ài)之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富,。缺了它,，等于白活一世,。學(xué)會(huì)愛(ài)人，感恩很重要,。

作家是忽略了羅切斯特先生的真實(shí)性或掙扎性的,。這其實(shí)也很好理解，無(wú)非是為了成全一段純粹的愛(ài)情的延續(xù),。如果讓每一個(gè)古怪個(gè)性都不停地輪番作怪的話,，生命哪里會(huì)留下愛(ài)情，只剩下?tīng)?zhēng)吵而已,。

每個(gè)人的人生都有精彩的一面,，讓我們?yōu)楹?jiǎn)愛(ài)的美和愛(ài)而鼓掌，為夏洛蒂勃郎特的經(jīng)典之作——《簡(jiǎn)愛(ài)》而鼓掌吧!

“難道就因?yàn)槲邑毟F,，地位低下,，相貌平平而且身材矮小就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有一顆心了嗎?你想錯(cuò)了!我的心靈和你一樣豐富,，我心里所裝的也和你一樣充實(shí),。”這是《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂,。勃朗特的一句,。

名言。

是的每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)相信書中敢于抗?fàn)?、性格倔?qiáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)一定會(huì)給你留下深刻的印象,。

簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)可伶的女孩兒，父母早逝,，只能寄養(yǎng)在舅媽家,。從小她受盡舅媽的虐待、表姐的蔑視,，表哥的欺負(fù)和痛打,。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女，修女在當(dāng)時(shí)是最低賤的,，在那里,，簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并在那里一呆就是八年,。長(zhǎng)大后,，她一邊當(dāng)家庭教師，一邊反抗政府的偏見(jiàn),，打破傳統(tǒng)地位觀念,，最終她嫁給了一位牧師，過(guò)上了幸福的生活,。

讀完這本書,，我深深地吸了一口氣,。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡,，簡(jiǎn)·愛(ài)的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格,，深深地震撼了我。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下,，受盡了不別人的冷眼相待,，而她沒(méi)有屈服，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，與偏見(jiàn)和命運(yùn)抗?fàn)?，以勇敢頑強(qiáng)的毅力克服所有的困難，這就是我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)的理由再加上簡(jiǎn)愛(ài)在那所修女學(xué)校待了八年,，要知道在那所學(xué)校里學(xué)習(xí),，不是被老師害死，就是被餓死凍死,，這就讓我更佩服簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)的生命力了,。

在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多困難,，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),，不要哭泣，也不要絕望,，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài),，勇敢地面對(duì)困難，敢于正視現(xiàn)實(shí),，不屈服不放棄,，擁有簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的克服困難,，這樣任何困境也都能迎刃而解了,。記得有一次體育測(cè)試，因身體不舒服發(fā)高燒不能參加,，但想到這次測(cè)試又很重要,，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,，她的影子又再次浮現(xiàn)在我的面前,，因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)給了我動(dòng)力，我心中又燃起了希望之火,，堅(jiān)強(qiáng)地完成了100米彎道跑測(cè)試,。

我很喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物，希望能成為一個(gè)像她一樣的人，一個(gè)敢于與命運(yùn),、偏見(jiàn)抗?fàn)幍娜恕Ｎ乙蚕Ｍ蠹乙沧x一讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,，一起分享讀書的快樂(lè),。

生活中，真的會(huì)有很多不經(jīng)意的人,，不經(jīng)意的事和物,。這些平凡的人，事,、物,，在我讀到《珠貝》前，都是那么不起眼,?！吨樨悺愤@首詩(shī)寫了珠貝的一生。置身在大海深處的它,，多么渺小,，卻又是那么堅(jiān)忍不拔，偉大,。它死了,，卻把一生的光華給了珍珠。

珠貝,是一樣多么平凡,不起眼的”陪襯物”,。誰(shuí)又知道,它的從前是那么地艱苦,它的一生卻不為自己,，只為培養(yǎng)出不屬于自己的珍珠。這是何等偉大的精神啊!想一想,，生活中,，也有許多這樣的“陪襯特”。人們喜愛(ài)美麗的煙火,，但如果沒(méi)有黑夜的陪襯,，再美麗的煙火，也很難看見(jiàn);人們喜歡新鮮的花朵,，但如果沒(méi)有綠葉的陪襯,，再鮮艷的花朵，也會(huì)以變得單調(diào)無(wú)味;人們常贊揚(yáng)荷花,，但荷花沒(méi)有它那難看的根部,，它也不能美麗綻放……這么多“不經(jīng)意”的“陪襯物”，它們卻是如此重要,，缺一不可,。

“懷著純潔的愛(ài)，置身在海的深處，浪里沖,，沙里滾,，忍受磨礪的痛苦?！敝樨?，是那樣渺小，卻始終懷著一顆純潔的愛(ài)心,，即使受盡磨礪也不夸耀自己,。

“為思念一顆星宿，將無(wú)盡的柔情吐盡;一生一世矢志不渝,，死后才一展?fàn)N爛的肺腑!”多少人死后,，人們才知道，他們的一生,，多么燦爛,。他們?nèi)缰樨愐话悖岩簧凶蠲赖年?yáng)光,，獻(xiàn)給了世界,。

讀書心得感想篇十五

一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂(lè)，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,，就像書中的波麗安娜說(shuō)的那樣,，對(duì)任何事情都要開心和樂(lè)觀，在此分享120字讀書心得感想,。下面是本站小編為大家收集整理的120字讀書心得感想,，歡迎大家閱讀。

1,、青鳥,。

讀書筆記。

棣棣是一個(gè)勇敢的男孩,，他家很窮,，但他和妹妹很快樂(lè)，所以很幸福,。幸福就在我們身邊,，榮華富貴不是幸福的根本，快樂(lè)才會(huì)覺(jué)得幸福,。青鳥也不是幸福的象征,，幸福不產(chǎn)生在東西里，你要尋找快樂(lè),，幸福才會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你,。

2、愛(ài)的教育讀書筆記。

寒假里,，我讀了意大利作家亞米契斯的一部著作《愛(ài)的教育》,，這本書以。

日記,。

的形式,，講述了很多小故事，我看得入了迷,，其中我印象最深的是少年鼓手，因?yàn)樗麍?jiān)持到底,，為了國(guó)寶犧牲了自己的左腿,，讓我想到我們平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就束手無(wú)策,。我非常喜歡這本書,，它讓我懂得了要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、尊敬長(zhǎng)輩,、堅(jiān)持到底就是勝利!

3、刺猬的優(yōu)雅讀書筆記,。

小說(shuō)以巴黎高檔住宅區(qū)一棟公寓為背景,，以看門人勒妮自述和少女帕洛瑪日記的形式，反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人類生存境遇的思考,，體現(xiàn)了作者對(duì)生命意義和藝術(shù)真諦的探尋,。

一個(gè)外表粗陋的看門人，實(shí)則是有著高貴的心靈和文化品味,，情感豐富,，如刺猬般優(yōu)雅。小說(shuō)通過(guò)抒情音樂(lè)般的描寫表現(xiàn)了人物對(duì)生命和藝術(shù)的體悟,。

4,、星期二，我們班舉行了圖書交流會(huì),。我們班里許多同學(xué)都展示了自己的書,。淦海翔的書名叫《兵器百科叢書》。這本書是我最喜歡的,。其中我知道沖由德國(guó)hk公司的設(shè)計(jì)師蒂洛.默勒,、曼佛雷德.格林、喬治.塞德?tīng)柡秃諣柲绿?巴爾烏投入了命名為“64號(hào)工程”的設(shè)計(jì)工作進(jìn)行研究制造,。這項(xiàng)設(shè)計(jì)的成品是g3步槍小型化的沖鋒槍,。讀完了書，我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)兵。

5,、今天我讀完了《兒童百問(wèn)百答》,。書中講了美洲鴕生氣的時(shí)候會(huì)干什么;狼魚吃魚嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)燒呢?最大的恐龍是什么等，那本書有三個(gè)優(yōu)點(diǎn),。一是搞笑,二是知識(shí)豐富,，三是內(nèi)容多。

6,、這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩,。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛,，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈,，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行,。

讀了這篇文章,，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物,，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,。所以，我們要保護(hù)野生動(dòng)物,。使我們的世界變得更美好!

7,、這個(gè)星期我讀了一本《福爾摩斯探案故事》的一本書，內(nèi)容是:福爾摩斯和華生一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奇怪的案件：為什么死者臉上寫著血字?為什么新娘會(huì)在婚禮后失蹤?為什么海倫的姐姐會(huì)突然死亡?紙條上跳舞的小人是什么意思?是誰(shuí)害死了巴克利上校?為什么東房太太總是帶著面紗......

福爾摩斯用驚人的推理能力查出了事情的真相,。我明白了我們做是不但要認(rèn)真,、仔細(xì)，還要多動(dòng)腦,，做事不能馬馬虎虎,。

8、我喜歡看很多書,，比如故事書,，故事書上面寫著神奇的傳說(shuō);還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它上面寫著生活的樂(lè)趣,。還有音樂(lè)書,、語(yǔ)文書、英語(yǔ)書等,。語(yǔ)文書上寫著優(yōu)美的課文,，英語(yǔ)書上寫一句句美妙的句子，上面還有英文歌和英語(yǔ)故事,。讀書能讓我們學(xué)到知識(shí),，還可以讓我們變得越來(lái)越聰明,，小朋友們一定要認(rèn)真讀書哦。

1,、今天,，我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》,，讀了這篇小短文我感觸很多,。短文主要講了一個(gè)大石頭對(duì)在一滴一滴滴下的水珠說(shuō)大話，說(shuō)自己堅(jiān)硬無(wú)比,，什么都不如它,，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說(shuō)：“別太得意了,，石頭大哥,。你也有缺點(diǎn)啊……”然后石頭當(dāng)然不服氣，就跟水滴打了賭,，看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿,。后來(lái),，年復(fù)一年,，日復(fù)一日。水地滴果然在石頭身上打了一個(gè)洞,。

這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境,。

如果我們破壞了，就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣,，有意想不到的結(jié)果,。

表面上寫的是一則小故事，實(shí)際上是在號(hào)召人們要共同保護(hù)地球,，保護(hù)地球上的動(dòng)物,。這篇課文讓我們知道：我們不能僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)，去判斷事物的善惡益害,，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

3、波麗安娜,。

一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂(lè),，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書中的波麗安娜說(shuō)的那樣,，對(duì)任何事情都要開心和樂(lè)觀,。

4、今天我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇課文,，這個(gè)故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書,，他如饑似渴的讀,，終于在初中寫了一篇八百字的小說(shuō)?！彼x書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上,，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x了這篇課文,，我要學(xué)習(xí)她的勤學(xué)苦練。爭(zhēng)取以后也象她這么棒,，這么勤學(xué)苦練,。

5、讀完《再塑生命》,，我受到了很大的震撼,。是它使我第一次認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量,，更是它叫我懂得了只有愛(ài)存在了,，世界才能存在。海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡,。

6、今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》,。我覺(jué)得在作家的筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫,。

最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽(yáng)光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣,。

濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣,。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶,。

濟(jì)南的冬天真美啊!

陽(yáng)底下的真經(jīng),，那到哪里都可以用。只是可惜,，很多了......

8,、長(zhǎng)恨歌有感。

一個(gè)是皇帝一個(gè)是皇妃,，注定他們這種愛(ài)情是悲劇,如果他們是一對(duì)平常人,，也許會(huì)讓人感動(dòng)于他們的愛(ài)情，但錯(cuò)就錯(cuò)在你小李哥是當(dāng)今圣上,，不愛(ài)江山愛(ài)美人,，這不是你的錯(cuò)，錯(cuò)你爸媽選了你當(dāng)皇帝,，皇帝肩上的重任太重了,，你可以有愛(ài)情,，但愛(ài)情在皇帝的身上應(yīng)該體現(xiàn)的是一種附屬，江山社稷才是你的重點(diǎn),，放錯(cuò)重點(diǎn),。所以，后果成這樣啦!

嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),，李哥也就一藝術(shù)家,，楊家妹妹也就一傍大款的。

9,、《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書,。

這本書說(shuō)的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事,。因?yàn)楣喷妼?duì)整個(gè)村非常重要,，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村,。通過(guò)朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒(méi)被馮蘭池?fù)p壞,。

這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放棄就一定能完成,。

10,、延安精神。

延安的魅力在于有馬列主義真理,。在延安的土窯里,，毛主席和他的戰(zhàn)友們運(yùn)籌帷幄,，指揮了偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),，打敗了窮兇極惡的日本侵略者。在這里,，毛主席揮毫寫下了《實(shí)踐論》,、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》等指引中國(guó)革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這里,，很多同志以膝蓋當(dāng)桌子,，在昏暗的油燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)革命理論，自覺(jué)接受真理的熏陶,。革命前輩就是遵循馬列主義,，同心同德地艱苦奮斗，才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,，迎來(lái)了民族解放的曙光,。

老一輩革命先驅(qū)用生命和鮮血換來(lái)了這部偉大的精神史詩(shī)，今天的美好生活,，當(dāng)倍加珍惜!

1,、人與海讀書筆記,。

這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與?！?。

我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng),、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái),。

2,、一頭戰(zhàn)象讀書筆記。

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我體會(huì)到了,大象是一種有靈氣的動(dòng)物,它可以為了人們犧牲,為了同伴兒死,故事中的嘎羧,就是一個(gè)很好的例子,想當(dāng)年他英勇殺敵,勇往直前,浴血奮戰(zhàn)的樣子讓我們歷歷在目,大象有著一般人沒(méi)有的重義氣,有小人沒(méi)有的為伙伴而死的精神,大象看起來(lái)很可怕但如果你和它相處一段日子,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),它就是你這輩子最不會(huì)出賣你的朋友,。

3,、女兒讀書筆記。

今天我看了《海的女兒》,。

此書主要講的是童話中的愛(ài)情,，是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊,，生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音,，而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞,。如此的付出，小美人魚也沒(méi)有贏得愛(ài)情,。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí),，小美人魚就要化為泡沫，此時(shí),，善良的美人魚除了對(duì)王子與公主的祝福,，竟然毫無(wú)怨言。讀到這里,，我的眼淚止不住的落了下來(lái),，幸好美人魚沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈，否則,，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公,。

4、讀書筆記,。

我讀了一本書《童年》,，這是高爾基故事之一。這本書很感人,，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,，過(guò)著痛苦的生活,，經(jīng)歷了種種磨難。

高爾基是個(gè)很懂事的孩子,，看到了有人殘暴,、吝嗇，他痛恨這一切,，學(xué)到了正直,、勤勞、無(wú)私,、勇敢,，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削,，同情受折磨的勞動(dòng)者,，逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

我要向高爾基學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì),。

5、毛流浪記讀書筆記,。

現(xiàn)在我們條件好了,，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，不能像那些小壞蛋一樣不聽(tīng)話,，人人都要做一個(gè)成績(jī)好,、表現(xiàn)好的學(xué)生。

6,、孫漂流記讀書筆記,。

“一個(gè)絕境是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇”

選擇了生存,就可能創(chuàng)造任何奇跡,。

在日常是生活中,一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)依次機(jī)遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一博,你也會(huì)和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生,你也因此而創(chuàng)造自我的奇跡,。

7,、讀書筆記,。

半生戎馬，鐵血丹心獻(xiàn)祖國(guó),，動(dòng)亂年代,，滿腔赤誠(chéng)為人民。他們是笑傲戰(zhàn)場(chǎng)的鐵骨錚錚英雄漢,，是生死肝膽兩相照的真情真意真男兒,。

《亮劍》是一曲革命者的頌歌，更是一部彰顯革命者狼性與血性的不朽著作,。