在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇一

自19xx年參加工作至今，工作已有20個(gè)年頭了,，我一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,，并向智慧型、研究型教師邁進(jìn),。在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師之長(zhǎng)處，也不忘不斷提高自身素質(zhì),，對(duì)課堂教學(xué)也有了自己的一些思考,、想法和做法,。但隨著新課程、新理念的不斷推進(jìn)和深入,，我發(fā)現(xiàn),，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力地做好本職工作,，也做了一些淺顯的課題研究,，但在課堂教學(xué)中，對(duì)突破課堂教學(xué)原有水平,、科學(xué)有效地調(diào)控課堂能力,，效果淺顯。我想,，這需要我不斷地反思自己,。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的教師團(tuán)隊(duì)里，我更是認(rèn)識(shí)到自己缺乏一定的教育理論和專業(yè)知識(shí),，教師基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,，有待于加強(qiáng)和提高?；谶@些現(xiàn)狀,，我需要重新審視自己，放大我的自身優(yōu)勢(shì)和不足,，關(guān)注目前自身發(fā)展中遇到的困惑點(diǎn),，對(duì)自己的發(fā)展進(jìn)行新的規(guī)劃。

二,、自我發(fā)展目標(biāo),。

（一）總體思想。

鼓足干勁,，立足前沿,，自我突破，力爭(zhēng)一流,。未來的三年里,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心,、耐心,、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,；進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力,。

（二）具體目標(biāo)。

3,、珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真向名師學(xué)習(xí),，在專家引領(lǐng)、同伴互助下,，努力將學(xué)到的理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，學(xué)有所獲,，思有所悟,，勤有所得。

4,、全心教育,，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,，在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，做個(gè)智慧型教師。

5,、潛心研究,，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié),，在總結(jié)中實(shí)踐,，做個(gè)科研型教師。,、

三,、具體措施。

1,、學(xué)習(xí)方面：做一個(gè)好讀書的老師,，定期閱讀數(shù)學(xué)教學(xué)刊物；不定期閱讀其他領(lǐng)域的專著,，博覽群書,，并做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，并經(jīng)營(yíng)好自己的博客,。養(yǎng)成天天至少有半小時(shí)閱讀的好習(xí)慣，在不斷地閱讀中提升自己的文化品味,，讓自己成為一名有較高文化素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教師,。

2、教學(xué)方面：做一個(gè)勇于實(shí)踐的老師,。課堂是老師能力檢測(cè)的一個(gè)大舞臺(tái),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也是教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展,，不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，把自己打造成一個(gè)科研型的、學(xué)者型的教師,。大力提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力,，課堂教案，能注重設(shè)想學(xué)生的發(fā)展,，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,。練就較高的語言表達(dá)能力以及課堂交往的能力（教師與學(xué)生的交往，教師與教師的交往等）,，能注重與學(xué)生溝通和合作,，具備較高的課堂組織管理活動(dòng)的能力，會(huì)隨時(shí)捕捉課內(nèi)外學(xué)生的隨時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)狀,，并具有一定的調(diào)控駕馭的能力,。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇二

教師，需要學(xué)識(shí),。精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí)常常能讓一個(gè)教師在課堂上左右逢源,、神采飛揚(yáng)。學(xué)識(shí)源于讀書,，如果教師不能把準(zhǔn)時(shí)代的脈搏,，不斷地讀書，拓展視野,，增長(zhǎng)學(xué)識(shí),，不僅不能教好學(xué)生，反而會(huì)因?yàn)樽约旱穆湮槎恋K學(xué)生的發(fā)展,?？梢姡x書是教師的立身之本,。教師要做好教書育人的工作,，首先要做個(gè)真正的讀書人?！罢嬷傇跁?，忽微忽著;精神永存行間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn),?！薄盁釔圩x書的人，知識(shí)不會(huì)老化;善于讀書的人，才思不會(huì)枯竭,?！薄盁釔圩x書的教師，才能有效地教書;熱愛讀書的教師,，才能更好地育人,。”大量事實(shí)證明,，有計(jì)劃,、有目的、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育理論可以有效地提高教師的教育智慧與教育水平,，閱讀教育著作已經(jīng)成為許多優(yōu)秀教師迅速成長(zhǎng)的有效方法與途徑,。為了使自己以后的生活更充實(shí),、教育工作越成功,，特制定以下讀書計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

知識(shí)的更新速度越來越快,終生學(xué)習(xí)已成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流,教師就要不斷地為自己“充電”,只有加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),樹立全新的教育理念,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。教師作為育人者,，應(yīng)使閱讀成為一種習(xí)慣，成為學(xué)生讀書的榜樣,。我們自己要有廣博的知識(shí),創(chuàng)新的思維,。然后才能教出具有廣博知識(shí),能力突出的學(xué)生。要有對(duì)事業(yè)的無限忠誠(chéng)和熱愛,要樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念,活到老學(xué)到老,。

二,、讀書目標(biāo)：

1、通過讀書,，增進(jìn)自身的人文素養(yǎng),，豐富自己的文化底蘊(yùn)。積累知識(shí)智慧,，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的發(fā)展,。

2、通過讀書,，可以陶冶情操,，凈化心靈，提升精神境界和生活品位的重要途徑,。

3,、通過讀書，提高自身的教育教學(xué)理論水平,、實(shí)踐能力,、教育教學(xué)能力、教育科研的能力和創(chuàng)新的能力。

三,、主要措施：

1,、讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀教育局指定的六本研讀專著和教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面的專著,。如《給教師的一百條新建議》《教育新理念》??另外充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)專著刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《教師教育》、《走進(jìn)新課程》《江蘇教育》??進(jìn)行研究,，使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,，具有較高的教育教學(xué)水平。并且勤于做讀書筆記,，寫好讀書心得體會(huì),。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己學(xué)習(xí)的需要,，自覺的讀書,。

2、讀書要緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,，以“問題”為中心,，著眼于教材、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。

3、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機(jī)會(huì),，多學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自身教育教學(xué)中的不足，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。

4、堅(jiān)持邊讀書邊反思,，要去其糟粕,，取其精華，將書中新的教育理念與教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的東西，并且會(huì)運(yùn)用這些新的的理念與方法實(shí)施在課堂中,。提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)新工作思路。讀書時(shí)要帶著問題去讀書,，尋求解決問題的方法,，用心寫好讀書心得。

5,、讀書要注重交流,。將自己讀書的一些心得體會(huì)經(jīng)常與同事交流，將個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，廣泛深入的交流,，相互啟發(fā)，共同提高,。平時(shí)把自己的觀點(diǎn)和看法用文字形式記錄下來,，寫出反思和隨筆。在教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)中大膽的將自己的觀點(diǎn)和看法說出來,，大家一起討論,，交流，虛心聽取他人的意見,。

6、利用課余時(shí)間去學(xué)校圖書室閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的報(bào)刊雜志,，并做好筆記,，寫好反思。

四,、讀書安排：

第一階段(20xx-20xx),。

學(xué)習(xí)《教育新理念》(袁振國(guó)著，教育科學(xué)出版社)(指定)每月和同學(xué)科教師舉行一次讀書交流活動(dòng),，寫好教學(xué)隨筆,。

第二階段(20xx-20xx)。

學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》(教育部師范司編著,，人民教育出版社)(指定),，每月和同學(xué)科教師舉行一次讀書交流活動(dòng)，寫好教學(xué)隨筆,。

第三階段(20xx-20xx),。

學(xué)習(xí)《多元智能》([美國(guó)]加德納著,沈致隆譯,新華出版社)(指定)和《多。

元智能案例研究：學(xué)生,、教師與學(xué)?！?張敏、劉泓波著，上海教育出版社),，每月和同學(xué)科教師舉行一次讀書交流活動(dòng),，寫好教學(xué)隨筆。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇三

幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒,，教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機(jī)會(huì)條件和充足的豐富的材料,，以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,，在教育活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)和過程認(rèn)識(shí),，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況，具體問題具體對(duì)待,。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo),，有助于幼兒的學(xué)習(xí)，游戲是幼兒園的基本活動(dòng),、寓教育于生活,、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,，實(shí)施健康教育,。

參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況。

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，主動(dòng)參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn),、說課、評(píng)課等教研活動(dòng),，認(rèn)真作好聽課筆記,、反思及隨筆，通過不斷地學(xué)習(xí),、反思,、改進(jìn)，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng),。

優(yōu)勢(shì),。

本人熱愛幼教工作，主動(dòng),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠較快融入集體，在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,，能夠?qū)W以致用,。

薄弱方面,。

在教學(xué)方面還有很多的不足，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，希望以后通過校內(nèi)外的多聽課,、評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步,。

總目標(biāo),。

1、在工作中提高自身對(duì)幼兒的耐心,、細(xì)心,、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語,，提高自己的表達(dá)實(shí)力和較強(qiáng)的組織管理實(shí)力,。

2、能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解,，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn),。多上課，上好課,，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

3、虛心向老教師學(xué)習(xí),，盡快讓自己能夠勝任這份工作,，精心做好工作，和搭班老師共同管理好教室,，發(fā)揮自班的特色,，培養(yǎng)優(yōu)良常規(guī)。

分項(xiàng)分階段目標(biāo)項(xiàng)目,。

20xx年度。

關(guān)心喜愛每個(gè)孩子,，對(duì)孩子細(xì)心耐心,，在常規(guī)方面以身作則。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),，希望盡快讓自己滿意,。

多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足,。

主動(dòng)參與園內(nèi)的教研活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高實(shí)力。

20xx年度,。

用教師的愛心去接近每一個(gè)幼兒,，讓幼兒心連心的交流,，也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書,，多學(xué)習(xí),，并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動(dòng)。

對(duì)課的把握要精確,，上好每一節(jié)課,，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

不斷提高自身的科教水平,，能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生,。

20xx年度。

學(xué)無止境,，和孩子一起學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

緊跟新的教育理念,，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討,，一起研究,。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

有一定的科研實(shí)力,，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的'科研活動(dòng),。

1、在為人處事方面主動(dòng)活躍,，情緒樂觀,，興趣廣泛，敢于嘗試,，愿意與人交往,，在與孩子交往過程中，能始終以主動(dòng)樂觀的情緒給孩子以優(yōu)良的影響,。

2,、經(jīng)常和父母溝通，反饋孩子在園的情況,，努力做好本職工作,，做孩子和父母心目中的好老師。

3,、多聽課,，多和老教師交流，不恥下問,，吸取他人的長(zhǎng)處,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。

4,、不斷學(xué)習(xí),、反思，積累經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中去理解課程理念,。多上課，上好課,，主動(dòng)參與課程研討活動(dòng),，使自己更快更好的成長(zhǎng)。

讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園,，喜愛老師;成為讓父母滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,，一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，成為一個(gè)好下屬,。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇四

xx,，____縣______小學(xué)語文名師工作室成員，____市______小學(xué)____分校語文教師,。她的成長(zhǎng)格言是“傳遞愛,，待花開”。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”作為一名剛踏上工作崗位的新老師,，面對(duì)的不再是一本本書,，而是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子，他們有創(chuàng)造力,，但也同時(shí)給了我不少難題,。這需要我直面困難，不斷學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)提高。為了快速適應(yīng)三尺講臺(tái),，取得進(jìn)步，做個(gè)符合時(shí)代要求的合格教師,，我對(duì)自己未來三年做了新的規(guī)劃,，以作鞭策。

自我分析,。

優(yōu)勢(shì)之處：

1,、熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，性格活潑,，樂于溝通,。

2、能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，并嘗試運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中,。

3、有杰出的師傅和工作室優(yōu)秀教師的指導(dǎo),。

4,、樂于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí),。

不足之處：

1,、研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話,，挖掘適合小學(xué)生的東西,，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。

2,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，如提問技巧、過渡語言,、評(píng)價(jià)語言,、應(yīng)變能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。

3,、教學(xué)研究能力較薄弱,，不能把自己平時(shí)教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié),、積累經(jīng)驗(yàn),。

4、專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀得較少,，實(shí)踐與理論常常不能對(duì)應(yīng)起來,，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。

年度目標(biāo),。

第一年度目標(biāo)（20__年—20__年）：成為一名合格的老師,。

1、加強(qiáng)自己的語文專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,，讓自己的語文課豐富多樣。

2,、學(xué)習(xí)其他老師優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,、手段,，利用各種教學(xué)方法，工具豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,、有趣化，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。

3、每天認(rèn)真對(duì)待自己的課,，并寫下教學(xué)反思,，找出不足，以求進(jìn)步,。

4,、多讀關(guān)于教師個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，明確自己的教育觀,，教育理念，言傳身教,，做一名好老師,。

5、積極參與學(xué)校教研活動(dòng),，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

第二年度目標(biāo)（20__年—20__年）：加強(qiáng)語文專業(yè)和教育方面學(xué)習(xí)。

1,、巧練課堂教學(xué)基本功在語文課教學(xué)設(shè)計(jì),、語言、手段本站,、方法等有一定的教學(xué)特色,，想好上課每一句，動(dòng)作和手勢(shì),，更好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,，提升理論水平和實(shí)踐能力，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，在專業(yè)方面求得更大進(jìn)步,。

3、在教育科研方面有突破，積極參與語文教研組課題研究,，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向,。

第三年度目標(biāo)（20__年—20__年）：努力成為專業(yè)老師,，形成自己的風(fēng)格。

1,、在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂，向優(yōu)秀教師靠攏,。

2,、關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣,、道德,、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié),。

3,、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自身的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，形成教育教學(xué)新理念,。在實(shí)踐中總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),，多聽取別人意見，廣泛研讀教育理論著作,，多寫思考,，盡力寫出優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)撐模凶约旱慕逃枷搿?/p>

5,、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，為成為研究教師打下基礎(chǔ),。

實(shí)施路徑。

1,、多讀書：嚴(yán)格要求自己,、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí)，盡早讀完師父推薦書目,，并做好筆記或摘抄,。

2、多研究：熟悉小學(xué)語文教材,，研究五六年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，按照要求計(jì)劃來設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),，讓學(xué)生能喜歡上語文育課,，愿意上語文課，認(rèn)為上語文課是一件開心的事,。

3,、多交流：經(jīng)常請(qǐng)教師父、優(yōu)秀教師,，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念,、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際,，形成一個(gè)全新的,、便于自己控制的教學(xué)，使自己上課也能漸漸得心應(yīng)手,；積極參加學(xué)科教研活動(dòng),，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段，增進(jìn)與他人之間的相互交流,、互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同進(jìn)步。

4,、多反思：在平時(shí)的教育教學(xué)中多積累,，多做課后反思，爭(zhēng)取每課都有小反思,。

三年很長(zhǎng)也很短,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我將抓住每一天每一堂課,，三年中，我將踏踏實(shí)實(shí),，不懈努力,，規(guī)劃自己，讓自己在教育崗位迅速成長(zhǎng),。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇五

春暖,，花開,，鶯歌，燕舞,，美好的季節(jié)總會(huì)有美好的事發(fā)生,。我有幸于今年3月份加入____縣xxx小學(xué)語文名師工作室，為了能夠有條不紊地提高自己,，我特制定以下三年發(fā)展規(guī)劃,。

總體目標(biāo)。

1,、勤于學(xué)習(xí)，善于思考,，練就過硬的基本功,。

2、時(shí)常反省,，多加練習(xí),，努力提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

3,、積極參與,，按時(shí)按質(zhì)，完成工作室的每一項(xiàng)任務(wù),。

具體目標(biāo)。

第一年度（20__年-20__年）,。

多閱讀、多練字、多觀課,，提升教師基本功。

1,、每天利用晨讀或者中自習(xí)的時(shí)間,，在小黑板上練習(xí)板書,。

2、除去必要的備課閱讀,，每天堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀,?？梢蚤喿x與教學(xué)有關(guān)的雜志和理論書籍,、與學(xué)生身心發(fā)展有關(guān)的教育學(xué),、心理學(xué),，也可以閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,，并積極主動(dòng)撰寫相關(guān)閱讀筆記和讀后感,。

3,、根據(jù)工作室的磨課活動(dòng),、校級(jí)及以上教育機(jī)構(gòu)組織的大型研討活動(dòng),，聽課不少于20節(jié)，并積極參與評(píng)課活動(dòng),。

4,、通過不同的途徑，加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）》的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，探究如何根據(jù)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)群進(jìn)行教學(xué),。

第二年度（20__年-20__年）。

勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤練習(xí),，提升專業(yè)素養(yǎng)。

1,、總結(jié)前一年的收獲和不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，堅(jiān)持基本功的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效地融合,，并適時(shí)研究跨學(xué)科,、整本書閱讀的教學(xué)方法,。

3,、在平常的教學(xué)活動(dòng)、研討活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，做到及時(shí)總結(jié)和反思，并用文字的形式呈現(xiàn)出來,。對(duì)于教育教學(xué)中困惑的地方,，及時(shí)請(qǐng)教身邊的優(yōu)秀教師。

4,、每學(xué)期最少準(zhǔn)備一節(jié)精品課，并積極參與縣市級(jí)舉辦的一些學(xué)科比賽,，多加注重參賽作品的質(zhì)量,。

第三年度（20__年-20__年）。

重突破,、重創(chuàng)新,、重研究，走向?qū)I(yè)發(fā)展,。

1,、總結(jié)前一年的收獲和不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，堅(jiān)持基本功的練習(xí),，注重專業(yè)素養(yǎng)的提升。

2,、在教學(xué)的設(shè)計(jì)上,，敢于打破常規(guī)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),、教材、學(xué)生的學(xué)情等方面進(jìn)行考慮,，注重教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性,。

3、結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,，總結(jié)梳理,，并確定學(xué)科專題研究或者申報(bào)課題，向?qū)I(yè)化邁進(jìn),。

每一個(gè)進(jìn)步,，都來之不易；每一份收獲,，都需要不斷地努力,。在接下來的三年時(shí)間里,，我會(huì)緊跟著工作室的步伐，聽課,、評(píng)課,、觀課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，從而,，在課堂教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),、提升,。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇六

畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)體育學(xué)院，參加工作三年來,，一直從事小學(xué)體育和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。積極撰寫教育教學(xué)論文，有多篇在省市級(jí)獲獎(jiǎng),。但由于工作時(shí)間較短,，工作至今沒有參加過一次鎮(zhèn)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，個(gè)人硬件缺乏,。

為了積極投身新課程改革活動(dòng),，并通過參與活動(dòng)，努力更新教育理念,，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個(gè)方面的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,，本人特制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,。

做一名有思想、有見地的教師,；做一名師德高尚,、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神,、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師,；做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的教師,。

20xx-20xx年度目標(biāo)：成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師,。

1,、努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課，先在本教研組出示,，然后爭(zhēng)取在全校出示,。

3、在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì),、區(qū)運(yùn)會(huì)各項(xiàng)體育比賽中取得好成績(jī),，區(qū)體育節(jié)男女足球比賽前全區(qū)前六名。

4,、成為學(xué)校十佳青年教師,。

20xx-20xx年度目標(biāo)：各項(xiàng)工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所突破,，爭(zhēng)取培養(yǎng)出全區(qū)拔尖的田徑選手,，做一名體育骨干教師。

1,、抓好體育隊(duì)07級(jí)訓(xùn)練工作,，并堅(jiān)持開展足球訓(xùn)練，把男女足球隊(duì)作為學(xué)校體育的`特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路,，提高訓(xùn)練效率,，協(xié)調(diào)。

2,、積極參加教研組活動(dòng),，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每周聽課2節(jié),，并認(rèn)真反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取能夠參加鎮(zhèn),、區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績(jī)。

5,、苦練個(gè)人基本功,，學(xué)習(xí)籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會(huì),。

6,、成為鎮(zhèn)十佳青年教師。

20xx-20xx年度目標(biāo)：爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,，并做到一專多能,，成為九級(jí)塔小學(xué)名師。

1,、在體育節(jié)田徑比賽上獲得全鎮(zhèn)第一,，全區(qū)前六的成績(jī)，并保持足球比賽的成績(jī)不動(dòng)搖,。

2,、學(xué)校女子足球隊(duì)成為各學(xué)校中的特色，能夠代表區(qū)參加市級(jí)比賽,。

3,、在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。

4,、能夠獲得參加市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選資格,。

5、能夠順利晉升小學(xué)高級(jí)職稱,。

6,、成為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。

1,、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,，對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,，做到有計(jì)劃，同時(shí)有變化,。

2,、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀,、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難,。

3、對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正,，在目標(biāo)上與原來的一致,。從而不偏失方向,。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇七

xxx，中國(guó)共產(chǎn)黨員,，____鎮(zhèn)教育教學(xué)研究室幼小專干,，小學(xué)語文一級(jí)教師，____區(qū)第五批骨干教師,，曾獲____市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,、____區(qū)教書育人優(yōu)秀教師、____區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào),。我積極向上,，銳意進(jìn)取，勤于思考,、勇于創(chuàng)新,，希望自己能成為一道光，照耀更多的人,。

成長(zhǎng)規(guī)劃,。

20__年的春天，我迎來了我教育生涯的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是我人生追求的另一個(gè)起點(diǎn),，期盼在____區(qū)小學(xué)語文____名師工作室這個(gè)大平臺(tái)上，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,，更好地服務(wù)語文教學(xué),。結(jié)合自身的不足，制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃,。

自我剖析,。

本人熱愛教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,；關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生的終身發(fā)展為教育教學(xué)目標(biāo)；熱愛生活,，常懷感恩之心與敬畏之意,，與人為善，與同事關(guān)系融洽,，樂于接受別人的意見,，虛心向他人學(xué)習(xí)；有較強(qiáng)的文本解讀能力和理解能力,；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),；語文教學(xué)基本功較扎實(shí)，課堂上的朗讀技能較強(qiáng),。

發(fā)展目標(biāo),。

立足現(xiàn)在,，展望未來。我在____名師工作室學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，在各位主持人的引領(lǐng)下，更新教育教學(xué)理念,，提升自身的教學(xué)教研能力,，在不斷的實(shí)踐中探索出符合新課程理念的教學(xué)方法，創(chuàng)新教研模式,，優(yōu)秀自我,，做一名會(huì)廣思、慎思,、反思的教師,，培養(yǎng)我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師更專業(yè)地成長(zhǎng)，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行語文課堂教學(xué)改革,，更好地推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)語文的教學(xué)教研工作走上更高的臺(tái)階,。

具體措施。

（一）在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，潛心鉆研一至六年級(jí)的部編版教材，積極參加各級(jí)部門舉辦的教育教研科研活動(dòng),，抓住機(jī)會(huì),，充分吸收，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)理念,，武裝自己。

（二）在傾聽中成長(zhǎng),。立足課堂,，廣泛聽課，多和他人溝通交流,，每學(xué)期聽課不少于50節(jié),，從各類常態(tài)課、公開課,、研討課中總結(jié)方法,，通過聽課、評(píng)課,、磨課,、研課不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)我鎮(zhèn)一批年輕的骨干教師在鎮(zhèn)內(nèi)起輻射作用,。

（三）在研究中成長(zhǎng),。以課題研究為抓手，積極申報(bào)區(qū)級(jí)以上的課題并成功立項(xiàng),，圍繞課題申報(bào),、過程實(shí)施、中期檢查,、課題結(jié)題等主要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)教育科研的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升教育科研能力,，加大課題研究成果的推廣,，把教育研究成果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，努力解決教育教學(xué)中存在的問題,，三年內(nèi)完成一個(gè)課題的研究并順利結(jié)題,。

（四）在閱讀中成長(zhǎng)。加強(qiáng)研讀小學(xué)語文學(xué)科閱讀教學(xué)的前沿理論與課程改革理論的專著,，拓展學(xué)科視野,，提高理論水平，提升業(yè)務(wù)能力,；加強(qiáng)開放閱讀,，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，全面提升素養(yǎng),。每學(xué)年閱讀專著不少于5本。

（五）在思考中成長(zhǎng),。通過參加各類的教學(xué)教研活動(dòng),、培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，不斷地進(jìn)行思考，積極探索部編版教材教學(xué)工作新思路,，每學(xué)年撰寫2篇論文,、讀書心得、教學(xué)實(shí)錄或課例研究報(bào)告,，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

四,、結(jié)語。

花開正燦爛,，奮斗恰青春,！為遇見更優(yōu)秀的自己,，在未來的三年里，我將會(huì)珍惜一切機(jī)會(huì),，且行且思,。

青年教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃篇八

能成為“____市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”一員，能和名師們一起學(xué)習(xí)交流,，我感到非常榮幸,，對(duì)我而言，這是一種機(jī)遇,，一種挑戰(zhàn)，更是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn),，我將以此為契機(jī)去追求更廣的教育空間和更高的教育價(jià)值,，全面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。為更好地實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展,，進(jìn)一步明確今后努力的方向,，制訂如下個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃：

自20__年11月工作以來，本人一直兢兢業(yè)業(yè),，力求上進(jìn),，在教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上取得了較大的進(jìn)步，十幾年的工作經(jīng)歷,，讓我積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，喜歡自己的專業(yè),，平時(shí)常關(guān)注數(shù)學(xué)教育方面的動(dòng)態(tài),，積極參加數(shù)學(xué)課改及新教材培訓(xùn)與進(jìn)修，積極參加各類教學(xué)比賽和撰寫教學(xué)論文,，并在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),。十幾年來，雖然本人在課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力上都有了很大的提升,，但專業(yè)教學(xué)理論知識(shí)欠缺,，課堂的教學(xué)語言還不夠精煉，教師基本功不算過硬,，工作中雖然有一些想法,，但缺乏理論支持、理論指引,，導(dǎo)致這些想法不能落實(shí),，或落實(shí)不夠深入，教育教學(xué)理論功底還欠深厚,，在教師綜合素養(yǎng)上還有很大的提升空間,，教科研能力還待進(jìn)一步積累,。

總體發(fā)展目標(biāo)：以名師工作室為平臺(tái)，以教育科研為引領(lǐng),，以教育教學(xué)為主陣地,，切實(shí)提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教科研水平，進(jìn)一步夯實(shí)自己的理論功底,，努力成長(zhǎng)為一名勇于創(chuàng)新,、勤于思考、善于學(xué)習(xí)的學(xué)者型教師,。

階段發(fā)展目標(biāo)：

20__,。4——20__。4：積極完成名師工作室的每一次學(xué)習(xí)任務(wù),，多和名師交流,；積極參加本學(xué)科相關(guān)的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),，在學(xué)習(xí)中思考總結(jié),，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平；閱讀教育教學(xué)專著并認(rèn)真反思,，撰寫具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,，投稿或參評(píng)；以名師工作室為依托,，開展一項(xiàng)本學(xué)科的有一定質(zhì)量的課題研究,。

20__。4——20__,。4：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，提高自身素質(zhì),；積極參與各類教研活動(dòng),，讓教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研同步發(fā)展，努力往科研型教師方向發(fā)展,；撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,，爭(zhēng)取在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

20__,。4——20__,。4：繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，提升理論水平和實(shí)踐能力,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式；以名師工作室為依托,，完成一項(xiàng)課題研究成果報(bào)告的撰寫,，進(jìn)一步提升課題研究水平；以工作室為平臺(tái),，在導(dǎo)師指導(dǎo)下,，主講一節(jié)有質(zhì)量的研討課或作一次講座；積極參評(píng)市學(xué)科骨干教師,。

三,、具體發(fā)展措施。

1,、勤于學(xué)習(xí),，豐富理論底蘊(yùn)。

（1）借助名師工作室平臺(tái),，系統(tǒng)全面地進(jìn)行理論知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，不折不扣地完成工作室每次學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)與導(dǎo)師和同行間的交流,。

（2）積極參加各類培訓(xùn)、講座或研討會(huì),，認(rèn)真,、專注地聽好每一次講座，聽好每一節(jié)課,，及時(shí)總結(jié)反思,，撰寫心得體會(huì)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平,。

（3）關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上本學(xué)科的最新動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代化教學(xué)手段，勤于和各地的同行交流,、學(xué)習(xí),，不斷積累個(gè)人的教學(xué)資源。

（4）閱讀有質(zhì)量的教學(xué)專著,，關(guān)注相關(guān)的數(shù)學(xué)教學(xué)雜志刊物,，拓寬自己的視野，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師,。

2,、立足課堂，提升業(yè)務(wù)水平。

（1）科學(xué)備課,。對(duì)人教版教材進(jìn)行梳理,，對(duì)比課標(biāo)研究，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,，挖掘教材,，充分利用和整合各種教學(xué)資源，設(shè)計(jì)立足學(xué)情,，著眼發(fā)展的教學(xué)方案,。

（2）用心上課。聚焦學(xué)生,，著眼發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問題的能力，關(guān)注數(shù)學(xué)背后所蘊(yùn)藏的思維方式和思想方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力,。用心上好每一堂課，關(guān)注學(xué)生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,，在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、投身教研,，夯實(shí)發(fā)展之路。

雖有數(shù)篇論文獲獎(jiǎng),，但缺乏厚重,、有力度的文章，課題研究也較被動(dòng),。今后,，在工作室的指導(dǎo)下，要勤學(xué)多思,，積極開展教學(xué)研討,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,。積極參與工作室的課題研究,，以課題為載體，以工作室為平臺(tái),，積極主動(dòng)承擔(dān)公開,、觀摩、研討課,，在實(shí)踐中總結(jié),，在總結(jié)中反思，在反思中成長(zhǎng)，不斷提升教科研水平,，做個(gè)科研型教師,。

心若在，夢(mèng)就在,！今后的教學(xué)工作中,，我將依靠工作室平臺(tái)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升自身素養(yǎng),。希望通過工作室的培養(yǎng)和專家的引領(lǐng)，能夠成為一名真正的名師,！