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教師申請(qǐng)書理由篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,，男,，19__年8月出生，20__年畢業(yè)于___化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),，同年參加工作,，現(xiàn)在___任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,，為學(xué)校20__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象,。

我于20__年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作,，并兼職學(xué)校行政辦工作,，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評(píng),。20__d20__學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，20__d20__學(xué)年,、20__d20__學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在20__,、20__,、20__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰,。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,。因而獲得了20__d20__年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào),。

因我的愛人__在___中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著,，生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的`“家”里。

再此,，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求,，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到___,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái),。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么,，我堅(jiān)信,，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/,。

__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇二

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人李××，男,，xx年11月出生于××村,。xx年7月畢業(yè)于安陽師范學(xué)院后參加了河南省特崗教師招聘，并于xx年9月成為了商水縣的一名特崗教師,，被分配到××鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今,。

在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)工作,，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅,。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我,，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),。

但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦,?！痢拎l(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn)，每周我要倒幾班公交車才能回一次家,，而且學(xué)校每個(gè)星期五上午才放假,，星期天下午又要趕回學(xué)校開會(huì)，在家里的時(shí)間也就一天多,。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,，可我是家里的獨(dú)生子,，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病,，我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,，這才是我最擔(dān)心的。就在今年,，有一次深夜我媽的心臟病突然,，我爸趕緊給我打電話,，可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話,，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn)，第二天回家后我看著病弱的母親,，心中有中說不出的滋味,。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去,。

中國有句古話叫“百事孝為先”,，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān)，我不愿放棄自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，所以我希望在此,，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己的工作單位到離家較近的固墻鎮(zhèn)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧,，我肯定會(huì)以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn),。

最后再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的苦痛，理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,，考慮本人的實(shí)際情況,，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：

教師申請(qǐng)書理由篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我自進(jìn)入xx中學(xué)以來,，在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我體會(huì)到了“開心工作,、愉快生活”的真諦,。與同事們的融洽、和諧相處,，讓我感到非常溫暖,，同時(shí)也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,，感覺特別充實(shí),。對(duì)待工作，我從不馬虎,，嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則,。我勤勤懇墾、扎扎實(shí)實(shí)（認(rèn)真做好備課,、上課,、輔導(dǎo)、改作業(yè),、考查,、聽課等教學(xué)常規(guī)工作），腳踏實(shí)地做好教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，并有所成效,。

我以“教書育人，為人師表,，德高為師,、身正為范”為宗旨，一直在努力打造能成為被同事,、學(xué)生,、社會(huì)承認(rèn)的好老師,。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀教育，切實(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo),。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，成績明顯進(jìn)步,。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研活動(dòng),，多次在本校開展公開課；參加縣舉辦的新課標(biāo)公開課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎(jiǎng),；縣抽考考查科目（政治）,，學(xué)生成績排名在全縣排18位；期末政治成績平均分比以往提高了5分,；第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績第一,；所教普通班期末歷史成績第一?？傊?，這一年所任教的班級(jí)，無論是政治,、歷史成績平均分都超過了兄弟學(xué)校同年級(jí)的班級(jí),。但是我不會(huì)滿足于今天已取得的這點(diǎn)成績，在未來的教育教學(xué)的道路上,，會(huì)更加努力打造更完美的明天,！

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)書理由篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

你們好!

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文，并積極參與論文評(píng)選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,，達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng)，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫的,。

作文。

集,，鍛煉了學(xué)生的寫作能力,，效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,，班風(fēng)正派,，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評(píng),。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季,。

長跑,。

比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí),。

文化,。

“小小書法家”“作文賞析”“。

才藝展示,。

”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,，五詞”等板塊的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,，感染，綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。我認(rèn)為,，貴在參與，不管評(píng)上與否,，我將一如既往地面對(duì)我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板,。

__年__月__日,。

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教師申請(qǐng)書理由篇五

您好！

本人xxx,，女,，xx年2月出生，19xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè),，現(xiàn)在xx市xxx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程,。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)（大專）,，現(xiàn)已畢業(yè),，并已取得小學(xué)一級(jí)老師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅。

因而本人也多次獲得了xx區(qū),、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀老師”光榮稱號(hào),。因我的愛人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨(dú)生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,，生活上頗為不便,。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕老師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我們的請(qǐng)求,，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,，那么,，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

日期：

教師申請(qǐng)書理由篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校的五,、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作,。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評(píng),，希望在此參評(píng)中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作,。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等,。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說：“三人行必有我?guī)??！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽課,，評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

我作為一名青年信息技術(shù)教師，我更知道學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí),，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性，才能更快的成長為優(yōu)秀的人民教師,。為此,，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn),、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累，同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn),；并經(jīng)常去聽其他老教師的課,，從中汲取長處；積極和同事們共同討論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改善教學(xué)效果,。剛踏上工作崗位的我,，擔(dān)任了五、六年級(jí)信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。如：自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),，相關(guān)軟件的安裝與升級(jí)等工作，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類,，協(xié)助各年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)生保險(xiǎn)數(shù)據(jù)錄入核對(duì),、課件下載修改,、制作等工作,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一學(xué)年以來,，我從未無故缺席,、請(qǐng)假。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),，但我在每一天的上班簽到,，都力求最早。服從學(xué)校安排,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，顧大局，不求私利,，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量,。

四、工作業(yè)績方面：

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,，開展好常規(guī)教學(xué)。

1,、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房,、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)書理由篇七

你們好!

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì)，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,，我誠懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的光榮行列,。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語文學(xué)科骨干教師,。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20__年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了,。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來,，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己,。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅。

我熱愛教育工作,，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí)、肯干,，任勞任怨,，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),，長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,，力爭做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中，我用“以人為本,，用心熱愛”作為工作理念,，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹立民主意識(shí)”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛護(hù)”的原則,，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性,，循循善誘，對(duì)“癥”下藥,，以理服人,，以情感人，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師,，又作益友，逐步建立了民主,、和諧,、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們充當(dāng)老師的助手,，做班級(jí)的.主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的,。

教學(xué)方法,。

充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)不斷探索新的教法在“導(dǎo)”字上下功夫常采用“啟發(fā)式”,、“探究式”,、“問題法”等多種教學(xué)方法與學(xué)生合作、交流,、商討盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快,、充實(shí)逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力培養(yǎng)智力從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽課,、評(píng)課,，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論,，開闊了眼界,，增長了見識(shí)，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互,。

相學(xué)。

習(xí),、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,，在今后的工作中,，我將加倍努力，奮力進(jìn)取,，力爭躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

此致

敬禮!

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__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是財(cái)會(huì)部的x,，來到x公司也快x年了，正是在這里我開始踏上了社會(huì),，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,。

在公司里有過歡笑,，有過收獲,，也有過淚水和痛苦,。公司平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺,，在這里我能開心的工作,，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨,。對(duì)于工作上的設(shè)置帳戶和帳簿,，填制和審核會(huì)計(jì)憑證，復(fù)式記賬,，成本計(jì)算,，財(cái)產(chǎn)清查，編制會(huì)計(jì)報(bào)表和檢查,、考核、分析會(huì)計(jì)資料,，企業(yè)財(cái)務(wù)管理事務(wù)等我卻有著說不出來的痛苦,。

雖然是財(cái)會(huì)專業(yè)的，但是我就是對(duì)數(shù)字不敏感,，可能無法勝任這項(xiàng)工作,。記得胡總曾說過，工作上如果x年沒起色就該往自己身上找原因了,?；蛟S這真是對(duì)的，由此我開始了思索,，認(rèn)真的思考,。盡管我一思考，上帝便會(huì)發(fā)笑,，但這笑帶著一絲苦澀,，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作,。

否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,，自己的興趣是什么,，自己喜歡什么，自己適合做什么,，這一連串的問號(hào)一直讓我沮喪,，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,，并且讓我確定了這個(gè)念頭,。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,，這曾讓我驕傲,，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔,，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長大,。

最后還是感謝公司的全體同仁在公司對(duì)我的照顧與支持。祝公司蒸蒸日上,，再創(chuàng)佳績,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

教師申請(qǐng)書理由篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在20__年以來,，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,，除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,，主要負(fù)責(zé)全校“兩操”和衛(wèi)生工作,。在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”，兩操做到“快,、靜,、齊”。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過提問、討論,、實(shí)驗(yàn),、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所任教班級(jí)在20__屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步,。

看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué),。

經(jīng)驗(yàn),。

不足，管理,。

方法,。

單一等。若未被通過,，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏,，力爭下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好,。

此致

敬禮!

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__年__月__日。

教師申請(qǐng)書理由篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

您好!

鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大,。特請(qǐng)辭去九年級(jí)班主任職務(wù),，望另尋良師,，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

說句實(shí)話,，我也舍不得這個(gè)班級(jí),，畢竟是我一手帶到九年級(jí)，原先,，七年級(jí)有兩個(gè)班,，我一直擔(dān)任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個(gè)班主任,，合班之后,，我是第三個(gè)大學(xué)教師辭職申請(qǐng)書(2)班主任。從八年級(jí)下學(xué)期合班之后,，一直到九年級(jí),，我始終擔(dān)任班主任兼語文老師。班級(jí)管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況，身體每況愈下,，也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,，想想都心痛,，很多老師都說我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了，如果硬撐著,，只怕耽誤了學(xué)生,，辜負(fù)了學(xué)校，為學(xué)校摸黑,。同時(shí),，也毀了自己的前途!

首先，我最對(duì)不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。20x年，丈夫?yàn)榱怂臀业轿錆h讀書,，到銀行貸款4萬元,，當(dāng)時(shí)他的工資才700多元，兒子才一歲零三個(gè)月,。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng),。20x年，我回到下泉,。而丈夫在城里工作,，還要帶5歲的孩子讀書,。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,，從小就缺乏母愛,，他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立，自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱,，不象別的孩子那樣紅潤。學(xué)習(xí)成績也一般,，對(duì)此,，我十分著急!所以，我需要時(shí)間照顧家里,，盡一個(gè)妻子,、母親的職責(zé)!

尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了,，我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,，是冷靜思考的結(jié)果。我早在八年級(jí)合班時(shí),，就向校長提出辭去班主任工作,。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)、幫助!但是,，我的這個(gè)決定是為學(xué)校,，為了學(xué)生，也是為了我今后的工作打好鋪墊,。讓我在不當(dāng)班主任的日子,，能更深入地反省，為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!

希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,，作好正確的安排,。請(qǐng)批準(zhǔn)我的懇求，我會(huì)感激不盡,，繼續(xù)奮斗,，在下泉一天，就盡職盡責(zé)工作一天!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ袑忛單业纳暾?qǐng)書！我名叫__,，從小就生活在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（原東墩），在這里我讀完幼兒園,、小學(xué),、初中,，我深深地?zé)釔壑@里。08年的編制考試中,，我因兩分之差與在編教師失之交臂,。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊ww，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年,，因?yàn)樵诖n的一年里我學(xué)到很多東西,。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里,，因此我對(duì)開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿向往和熱愛,。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作,，因?yàn)檫@份工作來之不易,。

09年8月我以高郵市第七名的成績考上教師編制，選崗來到周山,。一來到周山就擔(dān)任3年班主任,，從事循環(huán)教學(xué)工作，第四年的時(shí)候,，由于表現(xiàn)突出被留任在初三,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著,。我兩次被評(píng)為“周山鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”,，獲得“周山教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，13年3月又被評(píng)為“高郵市教壇新秀”,，在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報(bào)“揚(yáng)州市教學(xué)能手”,。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關(guān)心下一代周報(bào)》《語文導(dǎo)報(bào)》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點(diǎn)通》《農(nóng)村孩子報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表,，還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國、高郵市,、周山鎮(zhèn)競賽獲一,、二、三等獎(jiǎng),。本人也積極撰寫論文,，目前發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,，其中兩篇獲全國中語會(huì)一等獎(jiǎng),，兩篇獲高郵市二、三等獎(jiǎng)，一篇發(fā)表在國家級(jí)刊物《中國基礎(chǔ)教育研究》,。

在學(xué)習(xí)進(jìn)修上,，我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達(dá)到b類,，其余全部達(dá)a類,。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室,、學(xué)校的號(hào)召,，踴躍參加各類活動(dòng)，我最近參加市局組織的word,、ppt,、e_cel、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得市局頒發(fā)的合格證書,。在學(xué)歷提升方面,，我同樣積極要求進(jìn)步，在20__年10月份的在職研究生全國聯(lián)考中,，考取廣西師范大學(xué),。

我家在東墩集鎮(zhèn)上距離周山中學(xué)較遠(yuǎn)，工作4年來,，兩地奔波的我從未遲到早退,。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但我無怨無悔,，因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔圻@份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。

因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū),。謝謝！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人,。

__年__月__日。

教師申請(qǐng)書理由篇十二

尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年畢業(yè),，同年__月分配到__學(xué)區(qū)任教,，20__年調(diào)入__中學(xué)，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,。從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，任教班級(jí)所帶的成績?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列,。

所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃，受到學(xué)校好評(píng),。本人每學(xué)年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，多次參加學(xué)校公開課,，積極參與教研教改,，有多篇教學(xué)論文獲得市，區(qū)等級(jí)獎(jiǎng),。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。在此,，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格,，是對(duì)自己提出了更高的要求,，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評(píng)審,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩!

假如不能夠評(píng)上,，我想自己肯定在工作中還做得不夠,，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

此致

敬禮!

__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇十三

尊敬的xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，女，20xx年xx月出生,，20xx年湖南大學(xué)畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)從事小學(xué)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)于xx鎮(zhèn)星星小學(xué)任教。

一直來,，本人忠誠黨的教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，關(guān)愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，教學(xué)成績良好。

現(xiàn)因愛人在xx鎮(zhèn)工作,，且愛人的父母年老體弱,，其父更有高血壓，需靠每天堅(jiān)持食藥來穩(wěn)定,。

為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便,，以及有更多的時(shí)間照顧好雙親，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)：準(zhǔn)許我調(diào)到xx鎮(zhèn)內(nèi)任教,。

懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng),，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作之中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦,。

申請(qǐng)人：xxx。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

教師申請(qǐng)書理由篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。

我是___教務(wù)處干事___,，于___年8月份進(jìn)入我校工作,，至今已有5年多了。在我校工作5年多的時(shí)間里,，我都是在教務(wù)處干事崗位工作,，在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，還使我學(xué)到了更多做人的道理,。在此，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),，感謝同事們對(duì)我的幫助,。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí)技能，為了未來能夠更好地展開工作,，更好地為我校服務(wù),，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)到教學(xué)崗位工作,。首先作為年輕人,，我希望能趁年輕多學(xué)習(xí)，多鍛煉,，將來為我校做出更大的貢獻(xiàn),。其次本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心,，極富工作熱情,，而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程,。

當(dāng)然，本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長的距離,，因此,，希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,，在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個(gè)教學(xué)過程,，而且能學(xué)到不同的。

教學(xué),。

方法,。

而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上在學(xué)校里工作我感覺很榮慶我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足之處,，但這也是我的前進(jìn)動(dòng)力，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，我相信,，在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝!

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila,。

__年__月__日。

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教師申請(qǐng)書理由篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書,。

我叫___，家在____,。于___年_月畢業(yè)于_____大學(xué),，_____專業(yè)，于___年_月參加工作,。經(jīng)公開人事招聘考試,，被聘任后分配到____小學(xué)任教。現(xiàn)從事____工作,。

我于___年至今,，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評(píng)。

現(xiàn)在的工作地和家之間,，相距甚遠(yuǎn),，從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右，平時(shí)上班與回家很不方便,。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照顧,，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力,，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng)。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān),。每每想到此,，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感,，未盡人子之責(zé)而自責(zé),。

我和愛人于20__年登記結(jié)婚，丈夫/妻子___,，現(xiàn)在工作于___,。至今長期分居兩地，還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),，至今未發(fā)生重大感情問題,。但是時(shí)常想來，丈夫/妻子長期獨(dú)自一人,，我卻因工作未盡為妻,、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì),，更是憂心忡忡,，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難,。長期在家,、學(xué)校、父母三地間奔波,，我已經(jīng)疲倦之極,，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),。為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好,。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人,。

__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇十六

__教育局：

我于__年從__學(xué)校結(jié)業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情,，在__小學(xué)事情四年后，于__年7月調(diào)至__小學(xué)事情至今,。因本人事情的__小學(xué)與家較遠(yuǎn),、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際難題,，特向向?qū)岢錾暾?qǐng),，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)事情。__年12月,，我與在_縣上班的愛人娶親,。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。

我的怙恃在__市棲身,，愛人的怙恃在_縣棲身,，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一齊棲身,，不能給我們帶給任何協(xié)助,。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院念書,，我們事情忙碌，基本無法親自接送,。由于丈夫從事公安事情,，無暇顧及家庭，修養(yǎng)兒子,，以及家務(wù)勞動(dòng),，都由我獨(dú)自負(fù)擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),，歷久以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔忙，疲倦之極,，著實(shí)難以支持,。

為解決家庭實(shí)際難題，免去后顧之憂,，更好的投身事情,，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)事情。

請(qǐng)向?qū)鷾?zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila,。

__年__月__日,。

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