總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇一

(1)xx年上半年實現(xiàn)銷售收入xx元,，其中：

(1)上半年計提上繳營業(yè)稅金及附加略元

(2)上半年共計發(fā)生主營業(yè)務(wù)成本為略,其中：

中餐廳營業(yè)成本為：略元;

自助燒烤園后廚原材料成本為略元;

超市營業(yè)成本為略元;

會議室發(fā)生費用為略元

商務(wù)中心發(fā)生費用為:略元

客房部20nn上半年共計發(fā)生費用為：略元,，為所配一次性耗用品.

其它原材料成本為略元，主要為別墅設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)及維護(hù),、維修,。

(3)上半年發(fā)生管理費用為：略元，其中：

辦公費：略元占管理費用的略%

差旅費：略元占管理費用的略%

運輸費：略占管理費用的略%

業(yè)務(wù)招待費：略占管理費用的略%

廣告費：略占管理費用的略%

水電費：略元占管理費用的略%

修理費：略元占管理費用的略%

勞動保護(hù)費：略元占管理費用的略0%

職工醫(yī)療保險費:略元占管理費用的略%

車輛保險費:略元占管理費用的略1%

其它：略元占管理費用的略5%

(4)20nn上半年營業(yè)利潤為：略(不考慮折舊等因素)

(5)20nn上半年向總公司上劃營業(yè)款為略萬元,。

7,、充分發(fā)揚***，繼續(xù)發(fā)揮管委會的職能,，別墅重大決策由管委會研究決定;

8,、加強(qiáng)全員營銷理念，充分發(fā)揮全體員工人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,，開拓市場;

11,、積極與省體育局和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行聯(lián)系和溝通，為第六屆環(huán)青海湖公路自行車賽做好相應(yīng)的接待準(zhǔn)備工作;同時對各項接待事宜落實到人,，做到責(zé)權(quán)分明,。

1、對重大接待及突發(fā)性事件的應(yīng)急方案準(zhǔn)備不夠充分,，缺乏應(yīng)變能力;

2,、員工在工作當(dāng)中對精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和成本節(jié)約意識較為淡薄,，有待進(jìn)一步做;

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇二

1.我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2.組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的職責(zé)重大,，要引以為戒，加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生,。

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全職責(zé)到人。為了把安全工作落到實處,，我園成立了由以校長為組長,，各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作,，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒，消防栓,、滅火器,，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改善安全工作,。每一處都設(shè)立了安全職責(zé)人,，并掛上牌子。

2.嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度。為了幼兒的安全,，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務(wù)必由家長事前說明并帶給足信憑證,。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來人來訪登記制度,。加強(qiáng)對衛(wèi)生、藥品的管理,。對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期,、失效的衛(wèi)生用品。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間,。每周向家長出保健知識?？?/p>

在檢查中,，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，在幼兒出園、入園,、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理,，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,，及時整改,。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真核對,，沒有出現(xiàn)有失誤,。園里制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理,。對于未到園的幼兒,，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報和記錄,，做到萬無一失,。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜,。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,，對于各種不衛(wèi)生的'隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時進(jìn)行處理和整頓,。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購,、供貨,、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,，貼合國家食品衛(wèi)生要求,。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近,；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,，對幼兒園滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,，單獨存放,，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度,。

為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵,。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。我園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。老師會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在簡單,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

我園通過致家長一封信,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。幼兒園還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記,！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù)，通過檢查和督促,，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇三

本學(xué)期,，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實東營市幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導(dǎo),，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革，大膽探索,，勇于創(chuàng)新,，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高,，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新，努力營造教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。

創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，（擴(kuò)班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等,；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時,，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境,。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng),、神奇,、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略,。同時還結(jié)合工作實際,，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，如：普通話比賽,、粉筆字比賽等等,，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu),、觀摩,、研討等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實踐能力,。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽課老師的一致好評,。四是鼓勵教師積極開展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

3.加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神,，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，制定了校園清潔,、班級衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗收關(guān),，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢,、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅持做好一問、二看,、三摸,、四處理、五記錄,，建立幼兒健康檢查制度,、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次,，每半年測身高一次,，每季度量體重一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、評價,，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

4.創(chuàng)造條件,，重視家教

我們在提高保教質(zhì)量的同時,，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過家長到校接送孩子的時間，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué),，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過各班的家長園地,，以清晰的字跡，圖文并茂的版面,，豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識,。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長點。走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。

我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀,、教學(xué)觀,、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力,，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)問題,，豐富知識。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實驗寫出一篇教育教學(xué)論文,。

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五

種基本素質(zhì)”為目標(biāo),，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇四

又要學(xué)期末,，回顧半年來的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會了許多,，也進(jìn)步了很多,。

看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),，與大家一起分享，取長補(bǔ)短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時,，我都會進(jìn)行反省，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒,，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮,、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容,、他們的快樂?！?/p>

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了,。

手,、足、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸,、二看、三問,、四查,，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里,，記在心里,。

而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，我才會更上一層樓,。

通過這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長,，開始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。

通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床,、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對幼兒來說也是很重要，因為他們一天的.生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時和家長進(jìn)行交流，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時,，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心,，真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會和園里的各項大型活動,，難忘的運動會,、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,，這是一個高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，多向汪園長,、高老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇五

圍繞區(qū)教育局20xx年工作計劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),，敢于突破,，和諧互助，共同成長”,，幼兒園上半年的工作已生動活潑,，緊張有序地告于段落。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,、尋找不足、科學(xué)規(guī)劃,，現(xiàn)將幼兒園上半年開展的主要工作進(jìn)行梳理,。

(一)園所管理日臻科學(xué)

1.日常分層評價全園覆蓋。幼兒園開展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評價所分管部門人員的月工作考核,，旨在提升部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,，形成了自上而下的指導(dǎo)和評價體系。本年度,，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對物業(yè)人員的管理，經(jīng)過和物業(yè)公司的充分探討、協(xié)商,，形成了對傳達(dá),、食堂、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評價模式,、績效工資分配方案和年度考核方案,。主要由總務(wù)主任、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,，達(dá)到了幼兒園日常分層評價的全園覆蓋,。

2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動,，黨支部開展引領(lǐng)學(xué)習(xí),、社區(qū)早教咨詢、幫扶特殊兒童,、慰問困難家庭等系列活動,。團(tuán)支部開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”的主題教育活動和創(chuàng)編園歌的組織工作。工會組織了教職工的慶“三.八”游藝活動和慶“六.一”游戲活動,。一系列活動的開展大大提升了教師團(tuán)隊的活力和工作幸福指數(shù),。

3.民主科學(xué)管理初見成效。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱崗位競聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競聘的基礎(chǔ)上,，參照在編教師的崗聘工作方案,，結(jié)合我園編外教師占50%，她們在幼兒園發(fā)揮重要作用的實際情況,，創(chuàng)新開展編外教師的職稱崗位競聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動專業(yè)發(fā)展的意識，調(diào)動了她們工作的積極性,。競聘過程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過程和成果,，有效提升了大家工作的積極性、主動性和主人翁意識,。

(二)教師隊伍日益成熟

1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。重視教師隊伍的師德建設(shè)，堅持開展每月一次的“幼兒園里好事多”,，營造良好的師德氛圍,。將師德評價擴(kuò)展到日常工作檢查、月工作評價,、學(xué)期工作評價,、年終考核等范疇，讓家長參與教師的師德評價,，敦促教師形成了良好的師德師風(fēng),。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,，班級教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng)，幼兒提升幅度大,，得到家長的高度贊揚,。

2.領(lǐng)域教研百花齊放。健康音樂教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編,、春季運動會和戶外區(qū)域自選活動的科學(xué)組織;語言社會教研組組織親子自制圖畫書展覽,、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開心農(nóng)場的管理。各教研組通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、定期教研有效提升了學(xué)習(xí)、研究和實踐能力,。

3.項目活動效果顯著,。根據(jù)本年度工作重點，設(shè)立了綠化美化,、文化建設(shè),、家長學(xué)校和課程建設(shè)四個項目組，由分管或擅長本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項目工作的開展,，有效提升了教師的主人翁意識和工作效能,。

(三)保教活動精彩紛呈

緊緊圍繞“面向全體，關(guān)注每一個”的核心理念,，創(chuàng)新開展保教工作,，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展。春季幼兒運動會圓滿召開,，展示了教師們隊伍的實戰(zhàn)精神和組織能力,，幼兒在多彩的早操、多樣的游戲和自主戶外活動中達(dá)到了身心兩健,，和諧發(fā)展,。首屆讀書節(jié)的啟動篇、教師篇和親子篇活動異彩紛呈,，分享閱讀課程立體化進(jìn)行,，使教師在活動中煥發(fā)了閱讀激情，幼兒走進(jìn)圖書館親近了圖書,，家長們在陪伴中更新了理念,，全園其樂融融，共同營造了書香校園,。童話劇表演舞臺上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),，教師是集編劇,、導(dǎo)演,、服裝設(shè)計、音響錄制于一身的智慧者,?！傲弧庇螆@活動中，幼兒自主選擇漫步云端,、愛心郵遞,、清涼一夏、秘密花園,、快樂涂鴉,、娃娃之家等游戲項目，度過了一個自主快樂難忘的節(jié)日,。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動教研共同提高了教育實踐能力,，課程整合觀建立起來，營造了新課程,、新理念,、新方法的研討氛圍。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號,。

(一)戶外園所環(huán)境的美化,、綠化、童化

融入南方幼兒園建設(shè)理念,，規(guī)劃設(shè)計幼兒園戶外環(huán)境,。綠化做到了春有芽，夏有花,，秋有果,、冬有綠，同時做到高低搭配,、常綠與落葉,、賞花與觀果交叉，一年四季時時有景,。幼兒操場改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,，在滿足幼兒做操、升旗的基礎(chǔ)上,，將跑道貫穿其中,，同時以迷宮、跳房子作點綴,，讓幼兒園的運動場地充滿童趣,。戶外器械，有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,，新添置鉆籠,、攀爬架,、爬梯等，與綠化有機(jī)結(jié)合,，穿插其中,，增加了戶外自選游戲的種類，有利于發(fā)展幼兒鉆爬,、協(xié)調(diào)的技能,，更增添了幼兒戶外運動的樂趣。

(二)家園合作日益密切

創(chuàng)建家長學(xué)校,，每月一次授課,，內(nèi)容豐富多彩。上半年家長學(xué)校分別進(jìn)行了“開展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” ,、“做個樂學(xué)善思的好家長”,、“如何提高幼兒的語言表演藝家園合作”、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”,。逐步更新了家長們的科學(xué)育兒理念,，給予家長正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗與方法，搭建起家園真誠合作的平臺,。每周一次的戶外區(qū)域自選活動的開展共吸引了114名的家長志愿者參與到幼兒園的活動組織中來,，家長在參與中感受到快樂，提升了育兒和運動的理念,。

(三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展

引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時不忘專業(yè)發(fā)展,。她們均有自己的所屬班級，每周進(jìn)班開展保教活動,，同時參與班級每月一次的班務(wù)會和班級重大活動研討,，這樣的工作安排既有助于班級保教工作的開展，又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展,。同時,，管理后勤人員參與每天的安全值班，既能確保幼兒一日活動安全,，又密切了與家長和一線教師的溝通交流,。

希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，多向園長,、老師請教交流，多開展學(xué)習(xí),，把202x年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇六

時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長，開始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個孩子的飲食,，教育孩子不挑食,，保障好他們的營養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床,、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對幼兒來說也是很重要，因為他們一天的生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時,，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心,，真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會和園里的各項大型活動,，難忘的運動會,、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪,，這是一個高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，多向汪園長,、高老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān),。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇七

回顧已經(jīng)過去的上半年,，這半年的時間中，我們幼兒園始終堅持著最初的本心,，堅持打造一個以孩子為主,，教化和消遣共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,，也同樣代表我得有更高的覺悟,，對工作有著更加深化的了解。為此,，我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思索,，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法。

但是,，對于教化行業(yè),，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長的！為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想,，我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下：

作為院長，我是幼兒園的代表,，我首先要做的就是,，比別人走的更快一步，就算走不過別人,，但也要跟上社會的潮流,。時代在不斷的改變，教化的政策和方針也是在改變,，我在這半年來猶如過去一樣,，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變。

還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,，嚴(yán)格的記牢,，并不斷的在會議中針對最近的狀況提起，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,，并在教學(xué)中,，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則,，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障,。

在上半年中，我依舊每天堅持在幼兒園門口接送幼兒,，保證每個幼兒都能平安到園,，平安離園。

除了基本的平常的平安方面的教化,，我也同時注意著幼兒們平常生活的平安,，尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想,，但是也總是會有一些盲區(qū),。為此，我提倡實行家長和老師會議，雙方相互了解對孩子的.愛護(hù)和教化問題,，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開危急,。同時，家長和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項,。

這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點,，在幼兒園掃除的時候，我都是親自巡察檢查,，自己也會親自去動手打掃幼兒的教室等,，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下，這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo),。

上半年以來,，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并定時召開老師會議,，請各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷,，新老師們也可以講講自己在工作上的問題和發(fā)覺。作為院長,，我自然也是須要主動的帶動這個會議的走向,，在會議上指出教化的方向，并對老師們的發(fā)言做出解答或指正,。

在教學(xué)上,，我們堅持“家庭就是第一個幼兒園”的主見，全力的提倡家長也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),，并要求老師剛好在家長群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動,，讓家長在接幼兒回去后也能主動的參與幼兒的教學(xué)，讓教化的效果事半功倍,。

上半年的工作中,，我也不過是做好了自己的本分工作而已，自己在很多方面依舊有很多的不足,。雖然很難全部改正,，但是在下半年的時間中，我會讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn),！

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇八

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》為指南,，認(rèn)真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法（試行）》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計劃,，教學(xué)教研工作計劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃、年級組工作計劃,，根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平,，為促進(jìn)班級教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級工作計劃,。

我班現(xiàn)有幼兒46名其中男孩22名、女孩子24名,，新生有1名。在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉后,，孩子們對小學(xué)生活已經(jīng)有了一個初步的了解,，思想上也能夠積極接納同時還儲備了一定的知識經(jīng)驗。但是,，在時間觀念,、規(guī)則意識、課堂學(xué)做,、自我保護(hù)及獨立生活能力這幾個方面還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，同時知識經(jīng)驗的積累也還不夠。

1,、加強(qiáng)班級管理,，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務(wù),。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,，保持尊重平等,、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍,。

3,、認(rèn)真、扎實開展班級教學(xué)工作,，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展,。

4、積極參加園大型活動,、開展年級組教研活動,；積極參加園的課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

5,、家園共育上努力創(chuàng)新，踏實到位,，讓家長能夠?qū)Π嗉壐黜椆ぷ鞣判暮蜐M意,。

6、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、交往習(xí)慣,，做好幼小銜接工作。

安全工作

1,、學(xué)習(xí)制度,、制定計劃：學(xué)習(xí)幼兒園工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn),，根據(jù)班級的實際情況制定班級安全工作計劃,。

2、簽責(zé)任書,、提升意識：班長帶領(lǐng)班級老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽訂安全責(zé)任書,，提高教師的安全工作意識，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。每周召開的班會中專門針對安全進(jìn)行討論,、總結(jié)、反思,。

3,、安全教育，堅持開展：在學(xué)期教育計劃,、月計劃,、日常教學(xué)周日計劃中安排安全教育的內(nèi)容。開學(xué)第一周為安全常規(guī)周,，放假前為假期安全教育周,。并根據(jù)幼兒的實際情況開展相應(yīng)的安全教育。

4,、關(guān)注細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)：教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容,。并從開學(xué)起培養(yǎng)好幼兒良好的生活常規(guī),，為班級安全工作開展奠定基礎(chǔ)。重點關(guān)注入廁,、離園,、戶外活動和各活動的銜接環(huán)節(jié)。

5,、安全環(huán)境,、天天檢查：教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動,，每天都要注意班級活動環(huán)境和材料的提供,，有安全隱患的物品及時進(jìn)行處理。

6,、加強(qiáng)配合,，銜接到位：教師嚴(yán)格執(zhí)行師生常規(guī),，主配班到位，教師之間配合默契,，能夠互相協(xié)調(diào)工作,，注重各個環(huán)節(jié)的銜接活動組織。

7,、家園共育,、引起重視：家長會中有重點的介紹引起家長重視；平時指導(dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作,；每月提供有關(guān)幼兒安全教育方面的知識介紹,；并針對安全意識較薄弱的幼兒與家長加強(qiáng)溝通，提高幼兒的安全意識,，保證幼兒的安全,。1、安全工作時班級工作的重中之重,，一定要時刻保持警惕,。

2、認(rèn)真組織幼兒參與幼兒園逃生演習(xí)活動,，并針對活動進(jìn)行相關(guān)教育。

班級管理工作

1,、制定計劃,，認(rèn)真落實：提前制定并落實班級各種工作計劃，保證各項工作有目標(biāo),、有重點、操作性強(qiáng),、效果好,。

2、班級會議,，明確責(zé)任：每周定期召開班級工作會議并做好記錄,。會議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健,、教學(xué),、家長工作的小結(jié)和計劃等,。會議中要盡量幫助老師們梳理有關(guān)工作,，提升老師的各方面能力。

3,、老師常規(guī),，繼續(xù)保持：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)園新師生一日常規(guī)細(xì)則并認(rèn)真實施，做到一致性,、一貫性,、和堅持性的原則。每周說說自己在執(zhí)行常規(guī)方面的問題和整改措施,。

4,、師生關(guān)系，平等和諧：繼續(xù)保持“尊重平等,、溫馨快樂,、積極自主的班級活動”氛圍，重視與幼兒日常的溝通和觀察,。

5,、重視銜接、簡單交流：認(rèn)真填寫“班級交接班本”,，老師之間還要口頭交接上下午情況,，每天互相交流當(dāng)天工作情況,。

6、教師之間,，學(xué)習(xí)交流：加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí),，踐行“浪費孩子時間可恥”、“人人享受課堂”的理念,。班長認(rèn)真指導(dǎo)年輕老師的各方面工作,。

7、課題研究,、積極參與：積極開展幼兒園課題研究,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，做好資料的收集和整理工作,。

8,、大型活動、組織有序：提前設(shè)計,、組織好班級活動,，幼兒園活動，年級組活動開展有序,，效果好,。本學(xué)期主要的活動小主持人大賽，六一畢業(yè)演出要認(rèn)真的策劃,。班長要以身作則,，發(fā)揮帶頭和榜樣作用；并且能夠細(xì)致對班級老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理,。

日常保健工作

1,、遵循制度、認(rèn)真落實：嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境,。

2,、細(xì)節(jié)工作,、明確到位：認(rèn)真做好晨檢和午睡,，檢查幼兒是否帶有危險物品；及時關(guān)注幼兒的身體的變化,、情緒的波動等等,。

3、疾病預(yù)防,、春夏不同：根據(jù)季節(jié)特點,，有針對性的做好疾病預(yù)防工作,，春季防各種傳染病、夏季防蚊蠅等工作,。

4,、訓(xùn)練能力，粗中有細(xì)：針對大班幼兒特點,，要放手訓(xùn)練幼兒各方面能力,，但同時也要注意做好檢查和督促工作，如便后的檢查,、進(jìn)餐,、飲水的督促。在戶外活動的時候,，教師要保證戶外活動時間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5,、重視心理,、關(guān)注差異：關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展,；能針對幼兒的不同體質(zhì)情況進(jìn)行有關(guān)運動量的調(diào)整和護(hù)理方式的細(xì)化。

6,、生活常規(guī),、常抓不懈：重視幼兒的一日生活常規(guī)，四位老師努力配合,，共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。做到堅持，每月每周每天都一樣去做,，每個環(huán)節(jié)都有明確的要求,。

1、指導(dǎo)家長填寫好藥品記錄表,。

2,、根據(jù)日常工作、天氣變化可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

教學(xué)工作

1,、制定計劃、認(rèn)真落實：根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實班級教育教學(xué)工作計劃,。本學(xué)期上午有計劃的開展《武漢市幼兒園主題探究活動》課程,，開展“魅力中國”“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)了”四個主題探究活動,。

2,、主題環(huán)境、調(diào)整豐富：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,，定期豐富和更換主題活動墻的相關(guān)內(nèi)容,，并在活動區(qū)中投放相關(guān)材料。

3,、文字符號,、融入其中：繼續(xù)根據(jù)大班幼兒的特點，教室環(huán)境中加入有關(guān)文字,、符號,，激發(fā)幼兒對文字的興趣?；顒訁^(qū)中以簽名的形式登記入?yún)^(qū),，訓(xùn)練幼兒的時間觀念和書寫能力。

4,、積極評價,、習(xí)慣訓(xùn)練：通過日常的競賽墻以及日常教學(xué)溝通，用積極正面的評價督促幼兒自我約束的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持性,。

5、藝術(shù)活動,，注重展示：繼續(xù)保持上學(xué)期的做法,，經(jīng)常性的給幼兒提供展示自己的平臺，經(jīng)常出美術(shù)展板,。并鼓勵幼兒大膽在集體面前表演,，經(jīng)常性提供表演機(jī)會。

6,、鼓勵話語,、溫暖人心：每天離園時對孩子們說一句鼓勵的話語，讓家長和孩子們能夠感受到關(guān)注,；并同時注重老師之間的相互鼓勵,，幫助老師們調(diào)整自己狀態(tài)，增強(qiáng)自信心,。

7,、性別意識，加強(qiáng)教育：日常開展有關(guān)性別的教育活動,，培養(yǎng)幼兒的性別意識和隱私觀念,。

8,、節(jié)日教育,、蘊含其中：結(jié)合各種節(jié)日開展相關(guān)的教育活動,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解各種節(jié)日的同時，讓幼兒知道關(guān)心別人,，更有愛心,。

9、特色活動,，形式豐富：

每周開展一次《蒙氏數(shù)學(xué)》活動,。

每周一下午開展《愛拼才會贏》活動。

每周二,、四的下午開展活動區(qū)活動,，周三下午開展有關(guān)的音樂舞蹈和游戲活動。

利用放學(xué)前的多余時間,，輪流開展“數(shù)學(xué)操作游戲”,、“美工活動”、“書寫練習(xí)”,、“快樂英語視聽”“拼音復(fù)習(xí)”等活動,。

輪流開展“小小升旗手”“優(yōu)秀禮儀員”等相關(guān)活動。

每周都會布置部分家庭作業(yè),，幫助幼兒鞏固課堂知識,。（數(shù)學(xué)或其余的作業(yè)每周一、二次,。）

快樂周末形式多樣化：包括生日會,、小競賽、參觀小學(xué),、競選班長等等,。

1、本學(xué)期幼兒在園時間為xxxx年2月17日—xxxx年7月11日,。

家長工作

1,、各項活動、有序開展：認(rèn)真組織好面向家長的各類大型活動,，開好家長會,，組織好家長開放日和園大型活動“六一演出”，做到提前計劃,，精心籌備,。

2、分享信息,，加強(qiáng)聯(lián)系：能夠及時在班級qq群內(nèi)上傳各種學(xué)習(xí)資料,，如音樂、故事、計劃等等,。加強(qiáng)班級博客的管理,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行家園共育，促進(jìn)孩子的發(fā)展,，保證每周都有資料能夠更新,。每月都有關(guān)于幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容。

3,、發(fā)動家長,，形成合力：經(jīng)常與家長溝通，教師盡量能夠做到專業(yè)化,，給家長適合的建議,，形成家園教育的合力。

2月27日晚舉行家長會,。

工作

1,、計劃在前，認(rèn)真落實：制定班級幼小銜接計劃,，并組織實施,。

2、注重習(xí)慣,、日常培養(yǎng)：注重幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng),。

生活習(xí)慣方面：自己整理物品,，不掉東西；自己的事情自己做,；保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生,；能保護(hù)自己的安全等。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書寫字姿勢正確,、安靜專注做事,；上課坐姿好、積極思考問題,、回答問題,；不隨便插話、講小話等,。

交往習(xí)慣：對人有禮貌,、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拼音數(shù)學(xué)：加強(qiáng)教師對幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)，特別是對拼音方面的內(nèi)容老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。老師還要經(jīng)常性的與班級的幾位小學(xué)老師溝通,，了解小學(xué)的一些特點。

4,、家長活動，達(dá)成共識：新學(xué)期家長會主題為“寶貝要上學(xué),，我們準(zhǔn)備好了嗎,？”。我們將通過邀請小學(xué)教師進(jìn)行“入學(xué)準(zhǔn)備”講座及現(xiàn)場解答家長們困惑,，安撫家長們在孩子入學(xué)前的焦慮心情,，引導(dǎo)家長從心理、教育思想,、教育行為等等方面做好充分的準(zhǔn)備,，和孩子一起對即將到來的小學(xué)生活有一個平穩(wěn)過渡。

5,、主題活動,、幫助提升：六月份開展“我要上小學(xué)了”主題活動，并開展參觀小學(xué),、聽小學(xué)老師的介紹等活動讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué),。

6、年齡差異,、稍有區(qū)分：因為班級有一部分小朋友是不上小學(xué)的,，針對這部分孩子的教學(xué)要求可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整。1,、重在日常對幼兒的引導(dǎo),。

2、注重能力的培養(yǎng),。

每月主要工作二,、三月：1、布置教師環(huán)境,、充實活動區(qū),。

2、學(xué)習(xí)園務(wù)計劃,、教學(xué)計劃,，制訂班級各類計劃

3、學(xué)習(xí)制度,、常規(guī),、制定班級常規(guī)等

4,、家長會、興趣班開班

5,、從小學(xué)生上學(xué)不遲到點出發(fā),，開展“不遲到的好孩子”競賽活動。

四月：1,、家長開放日

2,、六一籌備

五月：1、六一籌備,、六一演出

2,、《小主持人》選拔賽

3、開展“快樂大掃除”勞動競賽活動,，以培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的獨立生活能力為重點

六月：1,、開展“課件十分鐘”安全競賽活動，以培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的安全意識與自我保護(hù)能力為重點,。

2,、個性化培養(yǎng)家園交流

3、幼兒評價

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇九

本學(xué)期以幼兒園和諧,、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。

1,、安全工作規(guī)范到位,。

規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,，提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實施《傳達(dá)、保安安全工作流程》,，督促保安,、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位,，開展安全實戰(zhàn)演習(xí)3次,，每周的安全大檢查與落實及時到位，每日安全值班工作要求具體明確,。園門口的交通安全落實到位,，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶，幼兒園及時在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,，減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手,，安全出門口”的溫馨提示,。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。

2,、保健工作規(guī)范發(fā)展,。

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī)，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè),。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。規(guī)范食堂安全建設(shè),，各項操作和記錄規(guī)范有序,。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生,。

3,、幼兒健康快樂成長,。

加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實踐的機(jī)會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間，確保各項活動及時有效開展,。嚴(yán)格落實學(xué)期工作計劃,、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來,。以環(huán)保為主題,，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康,、藝術(shù),、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展,。期末征求幼兒意見,，幼兒對教師、班級,、同伴評價高,，師幼關(guān)系和諧、愉悅,。

1,、自制玩教具提升教師專業(yè)技能,。

所有的教師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學(xué)性,、知識性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動,，在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,，還豐富了幼兒園玩教具資源,。

2、圖畫書講述,、教研和教學(xué)活動提升教師文學(xué)修養(yǎng),。

圍繞圖畫書，本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽,、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動,。通過一系列的活動，教師對圖畫書的閱讀,、感悟,、解讀和拓展活動進(jìn)一步提升，文學(xué)素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升,。

3,、多項培訓(xùn)活動開闊教師眼界和思路。

為每位教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會與條件,，培訓(xùn)后及時記錄、反思和總結(jié),，開闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們在準(zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo),。

4、多種評價方式提升教師綜合素養(yǎng),。

采用教師崗與管理崗互評的方式達(dá)到了相互欣賞,、相互督促的目標(biāo)，由家長,、同事共同評議“身邊的好老師”提高教師的自律意識,。期末家長的意見征求讓教師體驗被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組,、區(qū)域活動交流等多種方式的評價和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng),。

1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會,。

開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計劃的傳達(dá),，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié)，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ),。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,，以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀《指南》,，學(xué)習(xí)《指南》,，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。

2,、家長進(jìn)課堂活動豐富多彩,。

本學(xué)期,，各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動,。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,，讓家長體驗到做母親的成功與偉大,；小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間，讓家長資源充分發(fā)揮,，小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受,。小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,，幼兒興趣濃,；家長們走進(jìn)課堂，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程,。正是這樣一個融合與互助的過程,，才讓家園形成有效的合理，更好地對幼兒實施教育,。

3,、發(fā)揮家長的管理和評價作用。

學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的`意見和建議,，家長滿意率幾近100%,，對我們的教師班級工作,、教育教學(xué)工作、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評價，有效激發(fā)了老師們的工作積極性,，也使我們了解到家長的需求,，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會,，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會,，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識,。

1．幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn),。

充分運用20xx年余款的專款做好下一步幼兒園擴(kuò)班所需要物資的政府采購計劃,，確保?？顚Ｓ茫瑥挠布O(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備,。

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利、平安,、有序地招收新小班幼兒60人,，新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效，提升了新生家長科學(xué)育兒的理念,，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ),。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路，從學(xué)習(xí),、生活,、習(xí)慣入手，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,，讓幼兒順利,、圓滿結(jié)束了幼兒園生活，為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ),。

濟(jì)南市市中區(qū)七賢中心幼兒園,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十

回顧那點點滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來，所有的歡笑,，所有的快樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅,。

每個孩子孩子都是獨一無二的，他們有著各自的個性,，有著自己的思維方式,，有自己獨立的人格，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來,，讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來,。因此，我們根據(jù)孩子間的個體差異,，制定了一套切實可行的計劃,，根據(jù)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方式,，爭取把每一堂課都上的出彩,，讓每一位孩子都能夠從中獲益。實踐證明,，這個計劃是切實可行的,，每一位孩子都得到了一定的進(jìn)步，特別是小王,、小紅兩位小朋友,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學(xué)習(xí),，使用是更重要的學(xué)習(xí)”,。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識,，還應(yīng)該從課本向社會延伸,，使知識投身于實踐，才能有更好的效益,。學(xué)以致用,，永遠(yuǎn)是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育,，給孩子提供更多的動手機(jī)會,，讓孩子在做做、玩玩,、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力,，各式各樣的實踐機(jī)會，不僅可以提高幼兒活動的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ),。

家庭,、幼兒園、社會,，是三種不同的教育力量,，如果把他們很好的融入到一起，會有一個意想不到的教育效果,。所以,，我們?nèi)焕蠋熢谶M(jìn)行學(xué)校教育的同時，也努力的'做好家長工作和社區(qū)教育,?！都议L月報》是一個很好的連接紐帶，不僅讓家長了解了幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學(xué)期一次的‘家長開放日’,，也直觀的讓家長了解了我們老師的教學(xué)情況，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》,、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁,。每個月我們都制定一些參觀活動，如參觀‘春天’,、‘茶葉店’,、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門，去直觀的了解我們的社會,，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗,。

這學(xué)期，在我們保育老師高老師的細(xì)致,、周到的關(guān)懷下,，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高，嘔吐,、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了,。有時孩子難免會不舒服、或者弄臟衣物,，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……,。在‘非典’期間，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作,，隨時注意每位幼兒的身體狀況,，及時與家長聯(lián)系，在我們大家的辛勤努力下,，孩子們都能夠健康快樂的成長,。孩子們即將畢業(yè)了,，此時此刻，我們老師心中難免有些傷感和不舍,，但我們?nèi)焕蠋煏⑦@份不舍化為動力,，更好的投入到接下來的工作中，不懈努力,，培養(yǎng)更健康,、出色的孩子!

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十一

xx年上半年匆匆而過，帶給我太多的回憶和感觸,。也是我正式入職的前半年,。這學(xué)期，我給四班做作業(yè),。在這一學(xué)年里,，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多,，也成長了很多,。我將上半年的工作總結(jié)如下:。

每天一進(jìn)教室,，我做的第一件事就是開窗通風(fēng),。平時為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要及時觀看秩序,，注意孩子洗漱時的安全,。午飯時，他們應(yīng)該安靜愉快地吃完自己的飯,，不說話,，以免挑食或偏食。對于挑食的孩子,，要加以引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)慣。午睡期間,，我嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的睡姿，安靜入睡,；孩子的快樂是對我工作的鼓勵,，是父母對我工作的滿意和肯定。

全面了解幼兒教育新趨勢,，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展。在教學(xué)中,，要尊重孩子,，營造平等、和諧、溫馨的氛圍,，用眼睛關(guān)注每一個孩子,，從孩子身上汲取閃光點，點亮孩子自信的燈塔,。我?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)自己的長處和聰明,，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上使用各種生動的直觀教具,，激發(fā)孩子的興趣,。真誠對待每一位家長，坦誠地與他們交流對孩子教育的看法,，盡量滿足家長的要求,，幫助查資料，回答家長提出的關(guān)于教育孩子的問題,。出現(xiàn)問題第一時間聯(lián)系家長很重要,，讓家長知道老師很重視問題，關(guān)心孩子的發(fā)展,。在園內(nèi)半天的活動中,，家長看到了孩子各方面的表現(xiàn)和進(jìn)步，以及其他孩子的.優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找到自己的差異和不足,，找到繼續(xù)教育的方向。

學(xué)前教育改革在逐步更新,，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)理念也在不斷更新變化,。我非常重視專業(yè)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，剖析自己,，正視自己，不斷充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)水平。幼兒園組織的講座,、教師培訓(xùn)等活動,，在我的工作思想、教育行為上給了我很多啟發(fā),，也讓我認(rèn)識到,，在幼兒園這個團(tuán)結(jié)向上的群體中,，進(jìn)步是必須的，也是必須的,。尤其是教師培訓(xùn)活動,，在翁老師的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多，學(xué)會了如何規(guī)范備課,。之前備課總是擔(dān)心教材分析,，不知道怎么寫。通過翁老師,，我了解到在備課的過程中,，教材分析是極其重要的。首先要了解它涉及到哪些領(lǐng)域,，要熟悉這些領(lǐng)域的目標(biāo),，然后找出這次活動的重難點。只有吃透教材分析,，我才能很好地開展這次教學(xué)活動,。

在日常生活中，我也會利用空的課余時間看一些幼教方面的書籍,，研究幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀老師先進(jìn)的教育方法并及時摘錄。同時會向有經(jīng)驗的老教師請教,，邊做邊學(xué),，邊做邊學(xué)，不斷積累經(jīng)驗,，提高自己的專業(yè)水平,。

總之，在過去的半年里,，我盡力做好自己的工作,，但工作中難免存在一些不足。我會在工作中有所改進(jìn),，揚長避短,，繼續(xù)努力，盡最大努力做好自己的工作,，盡最大努力讓孩子每天都有笑容,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十二

時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的.責(zé)任心,，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長,，開始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個個高興的離開幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小，有尿褲子,、尿床,、拉褲子、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對幼兒來說也是很重要,，因為他們一天的生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時和家長進(jìn)行交流，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長,，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項工作做好,，尤其是我女兒生病時,，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長,、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心，真正感覺到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會和園里的各項大型活動,，難忘的運動會、難忘的六一,，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪，這是一個高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十三

時光飛逝，歲月如流,?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下:。

本人思想端正,，對工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

本學(xué)期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展,。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)潛力,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃，周計劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。透過開展豐富多彩的`區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的用心性,，主動性，趣味性,。尤其是在開展“主角游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)潛力,，交往潛力和團(tuán)結(jié)合作的潛力，使主角游戲開展的有聲有色,。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動搞笑的語言,，靈活地運用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)潛力及自理潛力,。

老師和家長透過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)園安全隱患排查,，預(yù)防安全事故的發(fā)生，我園認(rèn)真組織實施,，成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查工作情況總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)整改，組織實施,。

針對以上相關(guān)情況,，我們做了大量的工作。

1,、提高認(rèn)識,，請加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園日常安全管理工作,，牢固樹立"安全第一"的思想,，切實落實安全工作責(zé)任制，我園認(rèn)真組織全園師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件,，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn),，特別是針對園通道較窄、當(dāng)前氣候較熱,、自然災(zāi)害等情況，園制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。

2,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作。我園嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。特別是針對近期幼兒溺水死亡事件頻發(fā)和夏季易發(fā)食物中毒、火災(zāi),、雷電災(zāi)害等事故的特點,，我園通過板報、廣播,、夕會,、班隊等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識,，切實加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，教育幼兒"四不游泳"、"三不買",，并且對幼兒進(jìn)行如何預(yù)防溺水,、食物中毒、疫情,、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對洪水,、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識,，不斷提高師生的防雷安全意識,，避免雷擊事故的發(fā)生，切實增強(qiáng)了廣大幼兒的安全意識和自救自護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我園實際情況,，請組織和動員全社會都來關(guān)心幼兒的生命安全,，共同做好幼兒園外安全工作，并通過與幼兒家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》,、家庭訪問,、家長會等形式，加強(qiáng)了園與家長的溝通和聯(lián)系,，并取得家長的支持和配合,；在幼兒回家時，園將配合大隊相關(guān)部門在馬路邊,、河,、水塘邊、危險物體特別是危橋,、危險路段等設(shè)立安全警示牌,，確保幼兒安全；園大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標(biāo)識,，也向交警隊反映,，他們也將配合相關(guān)部門進(jìn)行完善和處理。

4,、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制,。園建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對園園進(jìn)行巡視,，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告,，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。

幼兒園上半年工作總結(jié)小班篇十五

隨著日歷一張張的撕落,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了,。新的學(xué)期新的起點，在過去的一年里,，我也逐漸成長為一個較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,，成長的里程在他人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通,，平凡,。但它給予我的是更多的深思,！在深思的過程中，我覺得無論是在政治思想上,，還是在實際教學(xué)中,，我都得到了很大的進(jìn)步，當(dāng)然這離不開老師們的幫助與支持,！

一,、努力提高政治修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗——理解愛的定位,。

幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè),。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作,，我愛我身邊的孩子,，我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想：“假如我是孩子,?！薄凹偃缡俏业暮⒆印,！蔽揖筒粫楹⒆訒簳r達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)而急躁,，不會為孩子不小心犯錯而指責(zé)，有的而是理解,，寬容,，尊重，愛,。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,，做到人到思想到,，體會其精神實質(zhì)，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實際工作之中,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人——把愛灑向孩子,。

本學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵瑥男“鄮У街邪?，這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,，邊摸索邊反思,，遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升,。在日常生活管理方面,，與冀老師取得共識，對幼兒的要求比較嚴(yán)格,。由于少部分孩子常規(guī)意識弱,，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起,，有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上,、地上，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵他們大口吃完自己的飯菜,，同時讓他們能夠自覺排隊大小便，不在廁所玩等,，雖然都是些生活的瑣碎事情,，但對于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下,，孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了,！在教育教學(xué)方面，我能夠認(rèn)真對待每天的半日活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的：注意給膽小的孩子多一些鼓勵，給注意力易分散的孩子多一些提問,，給體弱的孩子多一些照料,，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任,，每當(dāng)被他們所擁抱的時候,，我覺得無比的幸福和滿足。

三,、學(xué)無止境,，自我鞭策。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，并解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在平時,，我意識到了電化教育的重要性，更意識到了如何更好的利用電化教育,，才能使幼兒感興趣,。剛開始的時候，我并不熟悉如何運動周圍的器材,，只是習(xí)慣運用錄音機(jī)的播放功能,、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了！直到有一次語言活動的時候我突然想到,，孩子們習(xí)慣于看圖講述,，但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚，它所展示給孩子們得只是片面的,，沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,，于是我就想到了電腦，平時我特別喜歡收集一些教育課件,，如果能利用上,，那就能很好的發(fā)揮他們的功能，于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進(jìn)行實踐,，孩子們的反映讓我很高興,，他們很喜歡這種形象、活動的'教育課件,，可是，時間長了,，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,，畫面太小，也沒聲音等等,，帶著這樣的思考,，我開始尋找，發(fā)現(xiàn)畫面大,，有聲音還得是電視,，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能,，我進(jìn)行了一些思考，考慮到電視的影像功能,，雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,，但至少可以刻成盤進(jìn)行播放，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,，讓幼兒看圖象講述,，是一個很好的教育方式，那樣孩子能夠更直觀地看到事物,，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來,，這樣對于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語言的表達(dá)能力非常有幫助。

四,、重視家園聯(lián)系,，增設(shè)服務(wù)意識。

家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,，它就像車的兩個輪子,，必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn)，缺一不可,。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個孩子的生活習(xí)慣,、脾氣性格、健康狀況等等,。