在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

家長會家長發(fā)言稿精品篇一

各位家長：

下午好。很高興有機會與大家面對面地交流,，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。

首先我想說的是,，能教到你們的孩子，那是我的榮幸,，因為你們的孩子都非常聰明,，也十分出色,。我們都清楚，出類拔萃的孩子畢竟是少數(shù),，其實，我們很多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步,。比如，我們班有的同學(xué),，我剛教他的時候,，他每篇作文幾乎都寫不滿100個字，后來我每天放學(xué)后家長之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文,，本人比較努力,，經(jīng)過一個學(xué)期的練習(xí),，現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大,。這次期中考試，他的作文也得到了優(yōu)秀的等第?，F(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步?？赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文，我們班級的很多孩子朗讀水平都比較好,，這也是一個重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流，你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會說話了,，有時我們都說不過他們了，這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個重要體現(xiàn),?？粗銈兊暮⒆诱Z文學(xué)習(xí)能力和水平在提高，我和你們一樣感到開心,。

有些家長會說，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語文與小學(xué)語文最大的不同：小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力,。試卷上都是些靈活的題目，很少有書本上的知識,。這就需要孩子們從：語言表達(dá)能力、閱讀能力,、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,，需要堅持不懈的努力。請家長們相信,，孩子是努力的，老師是用心的,。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵，對于孩子只要有進(jìn)步,，哪怕是一點點,，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵,。

作為家長,，怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下三點建議供大家參考：

第一,，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,，只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),，我們班級中語文學(xué)得好的孩子,，他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真,。字寫得認(rèn)真,，表明孩子的心不浮躁,，能靜下心來學(xué)習(xí),。因此,，我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下,，讓孩子認(rèn)真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí),。

第二,，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況,。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣,，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識主要包括：生字詞語,，成語,，要背誦積累的古詩,、課文片斷等,。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識,。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此,，作為家長，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識,。隨著夏季的到來,，天亮得比較早,，我們可以督促孩子利用早上的時間認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識,。

心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,，看他是不是自己想辦法解釋詞語，概括主要內(nèi)容,，提出問題并自己解答的,。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,，這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的,。另外，每天的語文作業(yè)中我一般都會布置朗讀課文的作業(yè),，你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的,。關(guān)于作文,，想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時間,，還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情,。一是可以幫孩子買些課外書看看,，可以是優(yōu)秀作文書,，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,，而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書,，和孩子一起聊他們看的書,，這樣，他們閱讀的興趣會更濃,。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文,，先要學(xué)會做人,。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來,。另外,，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,，讓孩子做些家務(wù),，帶孩子出去走走等,。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫,。我經(jīng)?？吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?，雙休日在家中實在無聊,，除了電視就沒有別的內(nèi)容了,，我們做家長的要多陪陪孩子,。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記?，F(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記，每次周記都很認(rèn)真，他們追求著被老師讀出來,，因為我每周都要給孩子們評講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記?yīng)付了事,，作文水平提高就不快了。

總之,，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,，并以我的建議為參考,，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文,。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個合格的,、優(yōu)秀的中學(xué)生,。

謝謝大家!

家長會家長發(fā)言稿精品篇二

尊敬的各位老師各位家長朋友們：

大家晚上好！首先我自我介紹一下,，我是三（1）班xx同學(xué)的媽媽,。在這里我先感謝薛老師給我提供這樣一個機會，讓我跟大家學(xué)習(xí)交流在家庭教育方面的心得和體會,。

一學(xué)習(xí)我想孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)室一個很重要的基礎(chǔ),，后面的學(xué)習(xí)，都是要以這些基礎(chǔ)為前提的,。小孩子都喜歡看動畫片，而且是過目不忘,。高昊宇上幼兒園的時候就喜歡看動畫片,，那時他爸爸就注意到了孩子的這個愛好,，就去書城買光碟，全是英文版的光碟,，字幕顯示中文,。孩子很喜歡看，同時也對英語感興趣了,。他?？闯Ｂ?，這樣他的聽力得到了很好的訓(xùn)練,，又是還用英語說些簡單的口語,，我們就夸他,，他特別高興,。孩子的興趣是要我們家長去用心去觀察,，去發(fā)現(xiàn)的。

二溝通作為我們家長,，在現(xiàn)實生活中需要生存,，都特別忙。但是我們每天抽時間檢查孩子的作業(yè),，有錯誤及時糾正,。我是首先分析他錯的原因在哪兒。說明對的理由,。孩子放學(xué)回家,，和我們談?wù)撛趯W(xué)校發(fā)生的事情,。我們都打起精神來特別認(rèn)真的聽。說同學(xué)之間的摩擦,，課堂上沒聽懂的問題,，考試后的分?jǐn)?shù),，一般這些事情我都不會主動問,。孩子很有表情的說，我就想怎樣和他交流,，怎樣說還要有技巧。因為高昊宇的語言組織能力還可以,。如果是他的不對,，要讓他認(rèn)識到自己的錯誤,，明確的告訴他錯在哪。

三．行為習(xí)慣一個有好習(xí)慣的孩子,，能省去家長老師不少的事,。給孩子營造良好的家庭氛圍,，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時,，不要看電視，也不要玩電腦游戲,，讓他們自主學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己該做的事,。是在為他自己負(fù)責(zé)任,。同時也是對老師家長負(fù)責(zé),。家長和老師的出發(fā)點是要他們的學(xué)習(xí),，思想，行為都健康,，都陽光,。孩子在成長過程中,，老師和家長都很重要,。我們家長不要當(dāng)著孩子的面說老師的不是。要促使孩子喜歡自己的老師,?！坝H其師”才能“信其道”,。通常我們引導(dǎo)孩子說，某位老師,，或者某位同學(xué)挺好的,，告訴孩子不管對他人還是自己，都要放大優(yōu)點,，縮小缺點,，來看待問題。

最后,，建議大家有時間多陪孩子去圖書館,，看書，借書,，市里有書店的地方,，環(huán)境也不錯,。有時間讓孩子上興趣班,。根據(jù)孩子的愛好而定，都很不錯,。時間總比白白的玩,，浪費掉好。再次感謝我們老師的諄諄教導(dǎo),，也謝謝大家。

家長會家長發(fā)言稿精品篇三

各位家長,、老師下午好：

一轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)上四年級了,，我相信各位家長和我一樣有很多的感受和經(jīng)歷,。昨天晚上接到語文陳老師的電話讓我說說許藍(lán)心是如何對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、怎樣把作文寫好,，又怎么能把字寫的干凈漂亮的,。聽到老師這些肯定的話語我心里除了安慰，還有些慚愧,。因為在我的眼里,，她沒有像老師說的那么完美,，學(xué)習(xí)成績也算不上最好的。需要改進(jìn)和提高的地方還很多,。

首先,，說說工作態(tài)度這個問題，這孩子對老師交給的每項工作都會記在心上,，從上幼兒園起，她的班主任就說她像一個小刻錄機,，只要把事情交給她就放心了，這也許有幾分天性在內(nèi)，但我們作為家長隨著她年齡的增長,，對一些她能夠判斷的事物采取了征求她意見的做法,，有時她的選擇和判斷出乎你的意料,，但我們會尊重她的選擇。久而久之,，她有了自己的想法和主見，不再萬事依賴,，所以做起事來不畏手畏腳,，對老師交給的工作完成起來也就得心應(yīng)手了,。

第二，關(guān)于如何學(xué)好語文這個問題,，我是這樣做的,。學(xué)好語文,，是為了學(xué)以致用。因此習(xí)慣的培養(yǎng)對提高語文至關(guān)重要,。書寫一定要整潔,、規(guī)范,、美觀、寫字千萬不要敷衍了事,。語文水平的高低,，和閱讀量的多少有著很大的關(guān)系,，平時課上學(xué)習(xí)的課文要求背誦的一定要背熟,，培養(yǎng)語感,。除此之外,，還要多看一些課外書，書的選擇是由她自己定的（最近她喜歡上了校園小說,，伍美珍的校園系列就很不錯），這樣可以學(xué)習(xí)別人是怎樣寫人,、寫景,、寫物的,，不斷豐富自己的寫作技巧和水平,。從前她不愛看課外書,，我就從圖書館借兩本一樣的書和她一起讀,，培養(yǎng)她的興趣?，F(xiàn)在她已經(jīng)把書當(dāng)成了精神食糧,，每天必看。當(dāng)然小學(xué)階段不一定要讀很多名著,，只要是健康有意的書就行了。另外,，寫作還要注意觀察,，加強和生活的聯(lián)系,，說真心話,，要有創(chuàng)意,，不要空,，慢慢從少到多的寫，不急于求成,。

老師說許藍(lán)心的學(xué)習(xí)成績一直還行,，這方面我們沒有太刻意的要求她,，只要盡力就可以了,。她每天放學(xué)后，會自己按老師布置的作業(yè)逐項完成,，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。每天還給自己留出上網(wǎng),、彈琴,、或是看課外讀物,、運動的時間,，做到勞逸結(jié)合,。

孩子的點滴進(jìn)步,，離不開家長和老師的精心澆灌,。我相信每個孩子都有自己的優(yōu)點，需要我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。最后我衷心的祝愿：每個孩子都能健康,、快樂的成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

20xx年10月24日,。

家長會家長發(fā)言稿精品篇四

大家晚上好,！

又是學(xué)期中家長會,，感謝老師從百忙中抽出時間來與我們家長溝通,，也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時間來參加家校互動,。

關(guān)于孩子的教育,，其實我的心得很少,，還是老土的一句：從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣——從小愛書,，自覺學(xué)習(xí),。

關(guān)于學(xué)習(xí),，除了平常我們要抽出時間來檢查孩子功課（已經(jīng)是6年級的孩子，不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業(yè)的錯誤,，而是要靠他們自己去認(rèn)真檢查,，我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名），還要多點溝通,。其實,，很多時候,，只要大家留意下，從孩子完成作業(yè)的狀況,，從孩子的平常在家表現(xiàn)，我們也可猜測到孩子在校大概的表現(xiàn),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時,，要積極地與老師聯(lián)系,，了解孩子在校表現(xiàn),，通過家校互動,，更進(jìn)一步加深對孩子的了解，從而達(dá)到教育的目的,。

作為6年級的孩子,，他們到了朦朧的發(fā)育階段,，這一點，不可忽視,。同時我們要注意一點：孩子的依賴性變小,，他們想掙開你們的關(guān)愛（束縛）。我們要懂得適當(dāng)放手,，讓孩子學(xué)會長大,，適應(yīng)社會。這只是適當(dāng)?shù)姆攀?，不是完全放手,，我們要把握好尺寸。適當(dāng)放手——讓孩子感覺我們已經(jīng)放手,，其實我們只是用心去關(guān)注,。畢竟,，只有11、12歲的孩子,，他們并不懂得世事有多復(fù)雜，他們還需要我們的指引,。

做一些力所能及的家務(wù)事,，讓孩子慢慢成長的同時,，也讓孩子學(xué)會感恩,。可憐天下父母心,，我相信在座的各位家長都疼愛自己的孩子，包括我也是如此,。但是關(guān)愛孩子不等于溺愛孩子,。把孩子視為掌中寶,，不讓孩子接觸家務(wù)事,，甚至用金錢或者物質(zhì)去“鼓勵“孩子做些家務(wù)事,。個人認(rèn)為，做些力所能及的家務(wù),，不但可以讓孩子成長,，也可以讓他們明白好多事理，更可以讓他們懂得感恩,。而不是和父母談條件,、物質(zhì)交換等，既而成為金錢與物質(zhì)的“奴隸”,。

孩子總是在慢慢成長，我們作為家長,，定要給予相當(dāng)力度的關(guān)注，不管是言行還是舉止,，都是我們關(guān)注的目標(biāo),。在失敗時,，給予分析與鼓勵；在勝利時,，除了祝賀還有就是提醒：戒驕戒躁,，再接再厲,！

家長會家長發(fā)言稿精品篇五

親愛的家長老師們：

大家好！我的名字叫xx,，我是xx的學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言,。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育,。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖,。

時光飛逝,，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約,，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途,。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。

在這個青春里,，我很慶幸自己能在xx班學(xué)習(xí),。雖然班里只有幾個男生，但是班里的積極性并不比其他班差,。我們在運動會上努力拼搏,，團(tuán)結(jié)互助，取得第六名,，多次獲得精神文明班稱號,。我們積極參加所有的學(xué)校活動,。學(xué)生不僅在生活中互相照顧,，在學(xué)習(xí)中也互相幫助,。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo),，英語老師的和藹可親,，各科老師對我們的辛勤栽培,。我們都很感謝新老師，尤其是班主任,。為了讓我們在緊張、高效,、和諧,、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，我們不斷督促,、引導(dǎo)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前,，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞,。

親愛的父母，我們永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的默默奉獻(xiàn),。雖然我們在學(xué)校，但我們還是能體會到你對我們的.關(guān)心,?！耙路┡蛦?？感冒好了嗎？要不要為自己的成績加油,？”每一點都成為我們前進(jìn)的動力,。

親愛的老師們，親愛的家長們,，請放心,，我們記得你們的指示，我們不軟弱,，我們聰明,，我們有很大的潛力,，我們會腳踏實地,，自強不息,，立志成功！用行動實現(xiàn)期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果給老師和家長一個驚喜,！

最后祝老師一切順利,，祝家長一切順利！身體健康,！謝謝大家,！

家長會家長發(fā)言稿精品篇六

首先非常歡迎大家的到來,，每年的家長會都是我最期待的日子，所以也會格外的激動!

因為這樣相聚的時間有限我就簡單的說兩句,，我先來分析一下我們的成績：均分不錯,，但優(yōu)生不太好,，前30名整體低于56班58分,，意味著，每個學(xué)生少得2分,，而在改錯，我看到都是因為后面2道閱讀題,，把握題意不準(zhǔn)確，因此我建議90分以上的家長可以考慮為學(xué)生買一本小學(xué)生英語閱讀專練題，利用周末做,，3一5分鐘,，也為上初中奠一下底!

然后我想說一下成績的含金量，因為均分95分,，意味著題不是很難,，而從大面積來說,，小學(xué)4年的英語學(xué)習(xí),，也就是初一上學(xué)期的一個任務(wù)量!同樣一個98分的學(xué)生，很多時候是完全不一樣的!為更好的初中有些量還是要到位!

然后我再談一下我們的合作,，我們的背誦任務(wù),，學(xué)習(xí)任務(wù)都會以微信模式發(fā)送,，比如說每天的背誦如果一個一個考,，班大人多不現(xiàn)實,，即使我考在語音背誦后,，他也已經(jīng)熟悉，晚上微組長督促,，第二天督促組長再考,，也就差不多可以熟能生巧了，也有利于更好的管理!學(xué)習(xí)任務(wù),，更是眾口難調(diào),，所以我們實行的就是統(tǒng)一管理,，個別督促!

你手里的問巻調(diào)查，就是我針對性管理學(xué)生的一個重要依據(jù)!教師行業(yè),，其實也就是一個服務(wù)部門,，大家滿意了，我們就滿意了,，盡最大的本領(lǐng),，盡可能的為大家提供最好的服務(wù)!

家長會家長發(fā)言稿精品篇七

大家好！

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師,，我姓張。

學(xué)生的學(xué)習(xí)效果離不開咱們家長的配合,。今天,，借此機會,，想和家長朋友們關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做以溝通。

首先，我想來說一下我們高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)安排情況,。

高一已經(jīng)過去,，如今,，同學(xué)們已處在高中三年黃金時期——高二,。這一年可以說十分關(guān)鍵。這一年我們數(shù)學(xué)要完成全部新課的學(xué)習(xí),，高二上期學(xué)完兩本書：必修5和選修1—1，高二下期學(xué)完所有課本,。在高一的一年中,，學(xué)生們已完成必修的4本書的學(xué)習(xí),，目前正在進(jìn)行必修5的學(xué)習(xí)。由于這本書與上期知識聯(lián)系較為緊密,，又經(jīng)過兩個月的假期,，學(xué)生對知識遺忘較多,，本學(xué)期開頭開的有點吃力,，但就前兩周來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是挺高的,，大部分都能跟著走，只是少部分學(xué)生顯得信心不足,，動力欠缺,，希望家長回去能多跟自己的孩子交流溝通，多鼓勁打氣,！

再者,，我想跟大家強調(diào)一下本學(xué)期12月份同學(xué)們要面臨的一個重要測試——學(xué)業(yè)水平測試,。說白了,，這個測試是與他們能不能拿到高中畢業(yè)證掛鉤的?？荚嚨乃胶鸵?guī)格同高考是一個水平，從去年的過關(guān)率來看,，就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，這個考試還是有一定難度的,。對于咱們班的一部分同學(xué)來說,，這應(yīng)該算是本期的頭等大事,。它的考試范圍是必修的'5本書，目前已學(xué)完4本,，正在進(jìn)行第五本的學(xué)習(xí),，所以,，請各位家長回去多督促他們及時進(jìn)行知識梳理,，現(xiàn)在跟不上的可以考慮讓自己的孩子想辦法補補以前的知識,，盡早做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備！

我年輕,，但是正因為我年輕,，所以我會有足夠的熱情,。足夠的責(zé)任心，我一定會盡自己最大的努力去幫助他們,，所以，請家長朋友們放心,，也請大家相信我,。

謝謝大家,！

家長會家長發(fā)言稿精品篇八

尊敬的各位家長、老師：

您們好,！我是初一（4）班的學(xué)生xx。今天很榮幸能作為xx學(xué)校初一（4）班的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,！

我和大多數(shù)同學(xué)一樣,，20xx年9月，來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí),。從小學(xué)到初中,，走讀到寄宿，一個多月下來,，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,，現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。

下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報一下這一個多月以來我們的感受與體會：

首先：開學(xué)初,，學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn),，體驗嚴(yán)格的軍事管理,，使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升,；作為一名住宿生,，更為突出，軍訓(xùn)讓我學(xué)會了做家務(wù),、團(tuán)結(jié)集體等,；住宿其實是對我們極大的考驗，寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用,；但同時也有副作用，那就是我們沒有了家長的約束,，因此自我控制能力,、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。這就使得,，自我約束力強的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,，而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快,、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,。

其次：這里的老師，對學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,，在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理,，體貼入微,。在課堂上，氣氛活躍,，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時,，講臺下馬上成為一片“林海”,，是同學(xué)們在搶著發(fā)言,，每個同學(xué)都很投入,，有了競爭，有了壓力,。不過,，更多的是對同學(xué)的尊重,，對知識的尊重,。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時,，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重,。每當(dāng)這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家,，生活著53位友善,、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,，一堂課短短的40分鐘,，很快的就過去了,。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松,，該掌握的知識也就這么輕松,、愉快地掌握了,。

再次：中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,，同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長,，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸,，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理。我想對各位家長們想說的是,，請你們欣賞我們,，希望第一,，別苛求第一，相信我們,，我們正在長大,，請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給一個鼓勵,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，我們會積極向上知道我們較勁的時候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣,。

最后，我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你,！

家長會家長發(fā)言稿精品篇九

尊敬的各位家長：?晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會,。感謝各位家長一直以來對我們工作的理解,、配合與支持，今天的家長會主要是向各位匯報孩子各方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點：

本班現(xiàn)有幼兒36人，其中男孩子有21人,，女孩子15人,，幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作,，現(xiàn)在我簡單地介紹一下,。

中班的孩子注意力比小班的孩子長，一般注意時間為20—25分鐘,，好動是中班孩子最明顯的特點,，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你,、摸摸你,。這是中班孩子一個較普遍的特點,。希望家長在某些方面能夠諒解,。對于這個特點本學(xué)期在教室里安靜的活動安排的較多,，我們老師也會不斷的提醒孩子接下去該做什么了，幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。本學(xué)期重點我們將教會孩子如何進(jìn)行區(qū)域活動,，大家別看我們老師只是用幾個柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,，其實里面的學(xué)問很大,，孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,，就像我們班的娃娃家,，孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸,，當(dāng)媽媽，組成一個“小家庭”,，全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗，學(xué)會友愛,，分享,，禮讓,，同時學(xué)會照顧別人,。

在區(qū)域活動中還能發(fā)揮幼兒的想象力,，就比如我們的建構(gòu)區(qū)，里面投放了很多積木,、插片等建構(gòu)玩具，孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力,，沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機,、大炮等各種各樣的作品，同時我們還會將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來,，貼在墻面上，激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣,。

為了達(dá)到讓孩子們玩中學(xué)的效果,，我們特意開設(shè)了益智區(qū),，里面有各種各樣動腦筋的玩具，有些是買的,，有些事我們老師自己動手做的,，就像我們墻面上展示的耐心柜,，不知道家長有沒有注意到，在耐心柜上有很多的數(shù)字,，為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,，其中有些數(shù)字被我們拿掉了,，孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊，能力強的孩子可以玩后面數(shù)量大點的,，能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點的,，目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會數(shù)數(shù),，并認(rèn)識數(shù)字。同時我們還會定期更換里面的玩具,，以促進(jìn)幼兒知識的全面發(fā)展。我們班的孩子對閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,，每次進(jìn)閱讀區(qū)的總是那么幾個孩子,，而且進(jìn)去后閱讀時間也不會很久,，我想家里給孩子安靜閱讀的時間應(yīng)該不會很多吧。

有的家長可能認(rèn)為,，聽我這么一說感覺區(qū)域活動還蠻好玩,，蠻不錯的,，但是我們嚴(yán)格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則，每個區(qū)域只能進(jìn)9個孩子,，而且進(jìn)區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進(jìn)區(qū)卡,，憑卡進(jìn)入,，如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了,，那只能去玩別的區(qū)域,，這對于孩子的規(guī)則意識的要求是很高的,，同時，完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會收拾自己玩過的玩具，拿一樣,，玩一樣,，玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,，否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域。這對于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個不小的考驗,。經(jīng)過我一個多星期的觀察,，孩子們非常愿意，而且也非常好的遵守各個區(qū)域的游戲規(guī)則,。在此我想提醒一下各位家長,，我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時間,，并不是隨時可以進(jìn)去的，而且每個區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域,，請各位家長下午來接孩子的時候不要進(jìn)入?yún)^(qū)域中,，為孩子的規(guī)則意識樹立一個良好的榜樣。

二,、班級現(xiàn)狀分析,。

接下來我簡單的說一下孩子們在班級中的一些表現(xiàn),，我想這也是家長們最為關(guān)心的一個內(nèi)容,，在生活方面,，主要是由盛老師負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居，盛老師是一個非常負(fù)責(zé)任的老師,，在她的悉心照顧下，我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善,，幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完，而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,，就餐時間也有了很大的提升。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒?，其中各位家長的功勞很大，說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個良好的生活作息習(xí)慣,。對于中午午睡過程中，有孩子起床小便的問題,，我們是讓孩子自己有小便,，在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,，因為以前有很多孩子由于不敢和老師說自己要小便,，所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,，中午睡覺的時候有小便就輕輕的自己去上廁所。

在學(xué)習(xí)方面,，其實我想很多家長都和我有一樣的想法,，不需要孩子學(xué)很多,，只要孩子有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,，需要幼兒園的努力,，同時也需要家長的配合,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,，但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我想累的不僅僅是孩子，還有在座的各位家長吧,。中班孩子的注意力時間是20—25分鐘，家長每天睡覺前,，可以空出20—25分鐘的時間讓孩子做一些安靜的活動，比如看書,，畫畫、做手工等等,，這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力，也有利于晚上的睡眠,，但是在安靜活動的過程中,，請家長注意孩子的姿勢,。

檢查，家長對于這兩個字并不陌生,，但是捫心自問,，真正能做到凡是檢查的又有幾個呢，很多孩子出錯并不是不會做,，而是因為沒有檢查,，我是教我們班數(shù)學(xué)的,，我就很有感觸，會檢查的孩子,，每次都能做對,，不會檢查的孩子不是這錯了,，就是哪漏了,，因此家長在日常生活中要時常督促自己的孩子，凡事學(xué)會檢查,。

三、家園配合,。

上面說了這么多，現(xiàn)在我說一說在這個學(xué)期中需要各位家長配合的一些方面,。

1.接送時間。

中班孩子是培養(yǎng)習(xí)慣和時間觀念的關(guān)鍵時期,，家長應(yīng)做好孩子的榜樣,，早上8點半之前準(zhǔn)時來園，不要以為現(xiàn)在讀幼兒園遲到了沒關(guān)系,，老師不會說什么，可是再過兩年你們的孩子就會讀小學(xué),，到時候上學(xué)時間比這個還早,，我想到時候累的不僅僅是你們家長，更是孩子,。我以前帶到過一個孩子,，幼兒園三年天天遲到,，和家長溝通了很多次也沒有用,，結(jié)果后來讀小學(xué)了，有一次遇到我,，很傷心的和我說早知道那時候就聽我的，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,，現(xiàn)在上小學(xué)了，每天早上上學(xué)時一個頭疼的大問題啊,。下午接孩子，因為現(xiàn)在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園,，因此幼兒園大門4點就會開，各位家長可以在4點到4點半之間來接自己的孩子,，過了10月1號以后，我們?nèi)珗@將統(tǒng)一4點準(zhǔn)時接孩子,，希望家長同樣能做好孩子的表率,，不要讓自己的孩子孤孤單單的在班里等你們，我想那種感覺是很不好受的,。

2.接送卡,。

幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全考慮,，可是我們班的刷卡情況并不是很樂觀,，幼兒園每天都會公布一份班級刷卡情況,，我們班每次都是倒數(shù)，所以請各位家長行動起來,，擺脫倒數(shù)，天天刷卡,。

3.幼兒園的校訊通問題,。

幼兒園有時候也會給各位家長發(fā)一些消息，請各位家長注意,，署名為賓王幼兒園的那是幼兒園發(fā)的,，班級發(fā)的一般是署名本班老師或是班級名稱,，而且很多時候幼兒園發(fā)的消息我們并不知情，所以請各位家長凡事以班級發(fā)的信息為準(zhǔn),。

4.親子活動。

我們班有六位家委會成員，我現(xiàn)在一一為大家介紹一下,，本學(xué)期的親子活動，我希望由我們班的幾位家委成員來組織,，時間地點都由他們來訂,，希望各位家長到時能積極參加,，同時也辛苦各位家委會成員了。

感謝各位家長聽我嘮叨了這么久,，接下來請小王老師為各位家長介紹一下本學(xué)期我們將開展的幾個主題教學(xué)活動。