光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇一

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng),。

2,、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量,。

3,、有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展,。

4,、安全工作常抓不懈，確保健康之成長(zhǎng),。

5,、開展家園合作工作，提高教師之形象,。

三,、主要工作及措施。

(一),、德育工作,。

1、更新教師觀念,，本著一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨,，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí),，時(shí)刻以身作則,，為人師表。

2,、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育,，形成良好的行為習(xí)慣。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)契機(jī)，開展相關(guān)活動(dòng),，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。

(二)保教工作,。

1、保育工作,。

(1),、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5),、把好晨、午檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,，確保幼兒身體健康。

2,、教學(xué)工作,。

(1),、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，一教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合,，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

(2),、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

(3),、進(jìn)一步開展“說課—講課—評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)，先說,、后講,、再評(píng)使教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短、彼此借鑒,、相互學(xué)習(xí),、共同提高，同時(shí),，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)骨干。

(4)教師,、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用,，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

(5)采用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平,。

3,、教研工作。

(1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究,。

(2)瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn),，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率,。

(三)安全工作,。

1、全園人人講安全,，人人懂安全,，事事抓安全,，把安全工作落實(shí)到實(shí)處,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,，定期檢查、排除一切不安全的因素,。

2,、宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力,，避免意外事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

3,、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。

4,、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo),。

責(zé)任書。

》,，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》,，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

5,、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂,、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,，積極向幼兒,、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,，做到認(rèn)識(shí)到人,，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然,，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

(四)家長(zhǎng)工作。

1,、每學(xué)期召開兩次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”,，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等.

3,、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(五)后勤,、行政工作,。

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，爭(zhēng)取得到各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3,、落實(shí)會(huì)議制度,，每周召開一次全園職工工作會(huì)，每半個(gè)月召開一次班子工作會(huì),。做到工作工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有反饋,。

(六)團(tuán)體工作,。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。

一、班級(jí)情況分析,。

本班幼兒29名,，其中男孩14名，女孩15名,。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒對(duì)幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂意參加集體活動(dòng),，能初步有禮貌地與同伴,、老師交往，愿意與同伴合作,，關(guān)心同伴等等,，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。

但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),，如：有部分幼兒比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，對(duì)尊敬長(zhǎng)輩也較缺乏,。幼兒常規(guī)較差，注意力分散,，良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),。針對(duì)以上情況,，我們將有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，幫助幼兒有所改善,。

二,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,我們將以園工作計(jì)劃為核心,，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神,，進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實(shí)施新教材,，以推進(jìn)課改為工作核心,，以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動(dòng)抓手,，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,，體驗(yàn)社會(huì)生活,，鍛煉合作交往，在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三,、班級(jí)工作目標(biāo),。

堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，求真務(wù)實(shí)地開展教育教學(xué)研究工作，班級(jí)三位老師齊心協(xié)力做好班級(jí)工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本學(xué)期,，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn),。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。

四,、實(shí)施內(nèi)容與措施,。

(一)教育教學(xué)工作。

根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：

1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng),，根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng),，認(rèn)真鉆研教材、備課,、制作教具,，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2,、教學(xué)上采用小組,、分區(qū)、集體等教學(xué)模式,。大膽嘗試新的教學(xué)模式,，仔細(xì)觀察孩子們的活動(dòng)情況，做好觀察分析,。發(fā)展幼兒的觀察能力,、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3,、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育,，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展,。

5、深入到孩子當(dāng)中,，平等地對(duì)待并尊重每一位幼兒,，對(duì)幼兒做到關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、童心，成為孩子們的良師益友,，讓幼兒的心理在寬松,、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

6,、認(rèn)真開展各種體能游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來園參加早煉活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì),，促進(jìn)其健康。

7,、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心發(fā)展規(guī)律,，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度,，合理安排游戲活動(dòng),、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間，使工作更加完善而有序,。

8,、從孩子的特點(diǎn)、需要,、興趣出發(fā),，結(jié)合季節(jié)、本土文化,、節(jié)日等,，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，促使幼兒認(rèn)知,、個(gè)性、社會(huì)性得到較好發(fā)展,。

9,、為幼兒提供良好的語言環(huán)境,，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，提高幼兒語言表達(dá)能力,。

10、學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式,。加強(qiáng)小朋友的安全意識(shí)，懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法,。

(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施。

1,、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子,。

(2)提供傾聽機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,。

(3)在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì),、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。

2,、提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力。

通過交換玩具,，分享食物,、合作游戲，共同完成一件事情,，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則,。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,，會(huì)向大人問好,，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享,，并有一位非常要好的朋友,。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),。

《綱要》指出：“幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用,。”環(huán)境是幼兒的教師,，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn),、建構(gòu)自信、發(fā)展自我,。本學(xué)期,，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣,、需要,，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃,、布置環(huán)境,，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì),，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,，引導(dǎo)幼兒相互交流,、相互欣賞、共同提高,，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

1,、召開全體教職工大會(huì),，傳達(dá)區(qū)教育局xx年工作要點(diǎn),，布置開學(xué)工作。

2,、打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,，消除安全隱患，清洗消毒餐具,、教玩具,、幼兒寢具，整齊有序迎接新學(xué)期,。

3,、做好幼兒報(bào)到繳費(fèi)及新生插班工作。

4,、根據(jù)需要,，采購小組有計(jì)劃購置洗滌用品、常用藥品及教學(xué)材料,。

5,、繼續(xù)確定每月最后一周的周五下午為全體教職工大會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，梳理階段工作,。

6、教師切實(shí)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)境,。制定主題計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃及各類教研組計(jì)劃,。

1、組織教師學(xué)習(xí)系列理論文章,，鉆研主題教學(xué),，適應(yīng)使用新設(shè)計(jì)的備課筆記本。

2,、各年級(jí)組分批開放半日活動(dòng),，認(rèn)真收集家長(zhǎng)意見和建議。

3,、后樓三樓教師辦公室裝修,，配置辦公電腦。

4,、整理,、學(xué)習(xí)園五屆三次教代會(huì)材料，相關(guān)部門做好每月績(jī)效工資的核準(zhǔn)工作,。

5,、沿江路分部施工圖紙會(huì)審,、開工、監(jiān)理等諸項(xiàng)工作,。

6,、黨支部組織黨員、積極分子拜祭陳獨(dú)秀墓園,。

7,、邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。完善幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容,。

8,、組織食堂人員學(xué)習(xí)《食品安全法》;保教人員加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

9,、工會(huì)代表探望生病的教師,。

10,、制定“六一”文藝會(huì)演的相關(guān)計(jì)劃并予以執(zhí)行。

1,、教師繼續(xù)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)行教學(xué)大練兵，積極參加申報(bào)型游戲展示課,。

2,、繼續(xù)做好平安校園的整治工作，爭(zhēng)取交警部門對(duì)幼兒園門前道路的高峰期限時(shí)管理,。

3,、幼兒春游。

4,、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、“慶五一”教職工茶話會(huì),，釋放壓力,，溝通情感。

1,、幼兒開展慶“六一”各類活動(dòng)：自助餐,、參加匯演、聯(lián)歡會(huì)等,。

2,、加強(qiáng)食堂人員和保育員的業(yè)務(wù)練兵，進(jìn)行烹飪和保潔等技能比賽,。

3,、全體幼兒體檢,、教職工體檢。

4,、全園幼兒繪畫作品展示,，積極參加區(qū)級(jí)繪畫比賽。

5,、召開家長(zhǎng)伙食監(jiān)事會(huì),。

1、做好幼兒防暑降溫工作和消防工作,。

2,、做好幼兒齲齒防護(hù)及大班畢業(yè)系列活動(dòng)。

3,、期末清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn),。

4、請(qǐng)小學(xué)名師來園為教師做“幼小銜接”培訓(xùn),。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇二

到了x月份,，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(zhǎng)除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。

1,、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情景匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征,。小班主要反映幼兒對(duì)團(tuán)體生活的適應(yīng)情景以及一些基本的生活、行為習(xí)慣,；中班主要反映幼兒對(duì)班團(tuán)體的情感,、態(tài)度、行為,，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、本事,。

2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情景的記載表,。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式,，對(duì)照幼兒情景匯報(bào)單分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的提高,、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話,，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行,。

4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù),，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品,、備用藥品的供應(yīng)情景,，并對(duì)全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查,，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品,。

5,、歸還清點(diǎn)借用的教玩具,、圖書資料、電教設(shè)備等,；安排管理人員照看各班的動(dòng),、植物；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等,。

6,、做好年終工作總結(jié)，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情景,，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào),。

7、根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情景以及學(xué)期總結(jié)情景,，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動(dòng)全園教職工的進(jìn)取性。

8,、教師按年級(jí)組團(tuán)體備課,，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃,。

此外,，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，以便有事及時(shí)聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情景的教職工及其家屬,。3.根據(jù)需要,，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。

1.召開教工大會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情景,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

4.研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,，清除不貼合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)供給新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報(bào),，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等。

7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1.讓幼兒在又長(zhǎng)大一歲的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。

5,、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃，構(gòu)成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),，更新家長(zhǎng)園地資料。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。

5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶三八活動(dòng),。

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情景,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改善的提出實(shí)施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種,。

一、利用大好春光,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動(dòng)物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運(yùn)用多種活動(dòng)資料和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的本事,。

3.組織春游,，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活動(dòng)中要注意安全,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心。

二,、加強(qiáng)x季衛(wèi)生保健工作,。

1.x季氣溫變化大，應(yīng)異常注意幼兒活動(dòng)前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼,。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜。

三,、結(jié)合春季人們的勞動(dòng)和五一節(jié),，安排有關(guān)的教育活動(dòng)。

1.觀察成人勞動(dòng),，了解人們勞動(dòng)的意義,。

2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系，初步明白五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，能夠?qū)W做許多事情,。

節(jié)前舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)資料,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，幫忙教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中,。

五,、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何帶幼兒踏青,、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病,。2.各班安排各具特色的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

六,、教工活動(dòng)行政和工會(huì)配合,，組織教工踏青活動(dòng)、清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)和慰問革命老前輩活動(dòng),。

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相配合,，做好蛔蟲、沙眼,、,、齲齒等的矯治工作。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情景,，并視具體情景對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充,。

三,、五月中,、上旬，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，有目的地經(jīng)過參觀,、訪問、慰問,、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得進(jìn)取的情感體驗(yàn),。二是制定出六一活動(dòng)的方案,，如小能人比賽活動(dòng)、游園活動(dòng),、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過程中獲得進(jìn)取的情緒體驗(yàn)并得到本事上的提高,。

四、深入開展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定提高和好的做法,，提出改善意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五、更換家長(zhǎng)園地資料,，做好家訪工作,，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，小班能夠講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng),，中班能夠講非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用,，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

六,、五四青年節(jié),，組織團(tuán)員、青年開展進(jìn)取,、健康,、有益的活動(dòng),。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，經(jīng)過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、小制作等活動(dòng),。

九、對(duì)承擔(dān)幼兒任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)教師提出實(shí)習(xí)要求,、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定,，安排好實(shí)習(xí)教師的生活。

一,、安排好種植活動(dòng),，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備,，如中班幼兒種植并管理好黃豆,、絲瓜、辣椒,、花生等,。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作,，如增加玩水設(shè)備和教材；保證幼兒喝溫開水,、湯,；防止腸道傳染病,；滅蚊蠅,，等等。

三,、組織好家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，可按年齡班進(jìn)行。會(huì)前,，教師要了解家長(zhǎng)的教子情景和育兒要求,，與家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同確定專題，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言,，以保證會(huì)議質(zhì)量,。

四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況,。1.班級(jí)教師根據(jù)本班計(jì)劃和個(gè)人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專題抽查,。2.重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(shì)(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測(cè)查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測(cè)查,，也可部分抽測(cè)。3.測(cè)查前幫忙教師進(jìn)一步明確測(cè)查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實(shí)際的情景,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查工作,。調(diào)查資料能夠根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量；體育衛(wèi)生和保??；幼兒某方面的發(fā)展水平；家園聯(lián)系情景等,。5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績(jī),，找出不足的基礎(chǔ)上，對(duì)造成不足的原因作進(jìn)一步的分析,，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理,。

五、做好幼兒發(fā)展情景匯報(bào)單的書寫工作,。教師應(yīng)在研究全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn),，獨(dú)立生活本事及個(gè)性,；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維本事和想象本事,；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、職責(zé)意識(shí)、自信心,。教師先寫出初稿,，園長(zhǎng)應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱，并進(jìn)取提出提議,。

六,、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模計(jì)劃，做好新生報(bào)名前的登記工作,。

七,、組織慶七一活動(dòng)，事前對(duì)教工和大班,、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨,、愛國(guó)的教育。

八,、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題,，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品,、活動(dòng)錄像、家長(zhǎng)調(diào)查材料,。

九,、各班做好暑假有困難幼兒情景的摸底、登記工作,。

十,、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時(shí)間安排；計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修,、采購工作,；小結(jié)半年各項(xiàng)收支情景，并向有關(guān)部門和家長(zhǎng)匯報(bào),。

十一,、給實(shí)習(xí)教師寫評(píng)語并歡送他們。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇三

深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個(gè)及部分繪本特色教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),。制定廣德早教園教師手冊(cè)、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè),；撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教材（部分）,。

（二）教職工發(fā)展目標(biāo),。

教師能在工作中找到工作的樂趣，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己,，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí),，向周圍的自然學(xué)習(xí),；能有創(chuàng)意地開展工作，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作中獲得自信與滿足,；能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長(zhǎng),，關(guān)愛孩子,，學(xué)習(xí)合作與體諒，并在團(tuán)體中共同成長(zhǎng),。（成長(zhǎng)包括專業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)）,。

管理者（教研組長(zhǎng)以上）能在工作中加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí),，定位準(zhǔn)確,，勇于創(chuàng)新，敢于突破,，勤于思考,，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心,，嘗試接受和了解新的知識(shí)，新的觀點(diǎn)，以更開放的姿態(tài)來面對(duì)孩子,，面對(duì)家長(zhǎng),，面對(duì)同事，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂。

（三）家長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo),。

通過家長(zhǎng)培訓(xùn),，家長(zhǎng)講座等讓的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧,，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。

（四）幼兒發(fā)展目標(biāo),。

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試，不怕失敗,。

（五）幼兒園其它綜合管理目標(biāo),。

1。后勤,、食堂,、檔案、安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作更進(jìn)一步完善,。

2。區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定,。

3,。教育科研目標(biāo)。能把幼兒園心理健康及家長(zhǎng)工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長(zhǎng),，真正為教育服務(wù)。

4,。一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

1,。認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定工作,。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)，并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，制定各類家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,，及家長(zhǎng)手冊(cè)等，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，參加區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定,。

2。一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

4。完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效。

制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度,，專人管理,，定期檢查。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi),。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的x個(gè)班級(jí)組成，教師x位,，教齡在x——20xx年之間,，組內(nèi)以中青年教師為主，中年教師工作敬業(yè)負(fù)責(zé),，經(jīng)驗(yàn)豐富,，有園級(jí)骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用；青年教師工作積極熱情,、有沖勁,，善于接受新信息、新事物,，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟,，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長(zhǎng)領(lǐng)域發(fā)展，爭(zhēng)取打造幼兒園的骨干教師,，成為一支年輕,、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。

教研組以教研組團(tuán)隊(duì)研究為主陣地，圍繞組內(nèi)的課題進(jìn)行開展,，關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，在行動(dòng)中反思，優(yōu)化課堂教學(xué),。我們的教師團(tuán)結(jié)上進(jìn),、工作上積極主動(dòng)，在“班級(jí)常規(guī)”管理和“班級(jí)網(wǎng)站”建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗(yàn),。在教研能力,、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn)，因此,，教研組長(zhǎng)會(huì)更加努力鉆研,，發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實(shí),、鉆研的努力下,，我們大班教研組的各項(xiàng)工作都能有效地開展。

在家園合作共育下,，幼兒在學(xué)習(xí)興趣,、語言表達(dá)、動(dòng)手能力,、運(yùn)動(dòng)能力,、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往能力、環(huán)保意識(shí)和能力等是我們今后需要重點(diǎn)培養(yǎng)的方面,。

1,、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo),，以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，以園本教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)規(guī)范,，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性,。加強(qiáng)公共課的集體備課力度和其跟進(jìn)式研討，打造精品課,，注重研訓(xùn)結(jié)合,。

2、圍繞組內(nèi)嘉興市立項(xiàng)課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究”的系列研究活動(dòng),，引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行多種形式的親子閱讀活動(dòng),。

3,、做好組內(nèi)課題的研究工作，確實(shí)抓好組內(nèi)x個(gè)課題的開展工作,。撰寫相關(guān)專題實(shí)踐研究的教養(yǎng)筆記,、活動(dòng)方案、教學(xué)案例,、專題小結(jié)等,，將課題融合實(shí)施的各類資料進(jìn)行整理，為豐富課題研究成果提供第一手實(shí)踐研究資料,。

4,、教研組活動(dòng)注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，本學(xué)期采用教師輪流主持,、中心發(fā)言等形式,，采用“參與式”、“開放式”的研討模式,，繼續(xù)增強(qiáng)教師參與教研組活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)教研組的研討氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神的形成。

5,、在園業(yè)務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)下,，利用小組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)施、優(yōu)化集體備課制度,，通過小組成員討論,、修改，名師審核,，在實(shí)踐中提高教師對(duì)教材的把握和整合實(shí)施的能力。

1,、理論學(xué)習(xí),。

(1)“浙江省學(xué)前教育保教管理指南”的學(xué)習(xí)。

(2)組織聆聽學(xué)習(xí)活動(dòng),，觀看優(yōu)秀課例活動(dòng)視頻錄像,。拓寬教師視野，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

(3)嘉興市立項(xiàng)課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究”和平湖市立項(xiàng)課題“幼兒園陽光家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐研究”專題相關(guān)理論的學(xué)習(xí),。

2、專題研究,。

(1)立項(xiàng)課題,。本學(xué)期，組內(nèi)在各層面的立項(xiàng)課題有x個(gè),。

(2)網(wǎng)絡(luò)教研——“xxxx”,。

(3)繼續(xù)建立集體備課小組,，以小組為單位，進(jìn)行公共課集體研課活動(dòng),。

3,、教師培養(yǎng)。

(1)推進(jìn)教研活動(dòng)有效開展

組內(nèi)教師自主認(rèn)購教研活動(dòng)的主持人,，每位教師更好的參與教研活動(dòng),，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，營(yíng)造良好的科研氛圍,。

建立兩個(gè)“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行集體研課的教研模式,，挖掘教師的教學(xué)潛能，真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)功效,。

(2)促教師專業(yè)成長(zhǎng)

繼續(xù)通過跨班更進(jìn)式教學(xué),，多個(gè)機(jī)會(huì)組織“常態(tài)課”，得到同伴互助,，實(shí)踐自己的反思,。

開展園內(nèi)名師、名班主任,、教研組長(zhǎng)引領(lǐng)課,；教師個(gè)人特色課；特色型教師展示課等展示亮相活動(dòng),。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng),，相互聽課、評(píng)課,，做好記錄,，相互提高。

4,、教研重點(diǎn)：

教研組層面：

(1)加強(qiáng)課題過程管理,，不斷規(guī)范運(yùn)作過程，結(jié)合每周一次的教研活動(dòng)開展研討,，進(jìn)行每月一次的課題分析會(huì),。

(2)以公共課集體研課為主導(dǎo)，加大集體備課的力度,。

特色活動(dòng)：以各項(xiàng)課題為抓手,，加強(qiáng)課題管理，做好課題的教研化,、日?；?、規(guī)范化。

5,、互學(xué)交流,。

(1)教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每周一次隨堂聽課，及時(shí)向教師反饋聽課意見,，提高課堂教學(xué)效率,。并發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師參與周五聽課日，一學(xué)期聽課至少xx節(jié),。

(2)將公共課的集體研課與時(shí)間活動(dòng)相結(jié)合,，開展互動(dòng)式說課、評(píng)課,、研課,。

(3)在新教育博客中以論壇、隨筆,、敘事等多樣形式,，交流自己的教學(xué)體會(huì)、讀書心得,。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇五

上學(xué)期,，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力,，贏得了巨大勝利,；同時(shí)，我園加強(qiáng)了師資培訓(xùn),，幼兒園一樓大操場(chǎng)全部鋪設(shè)安全地墊,，購置臭離子消毒噴霧器，操作玩具等等,，全面改善了辦園條件,。幼兒園出版了第一本園刊――《小荷才露尖尖角》，雙語實(shí)驗(yàn)班初見成效,，特別是大大班小朋友，大部分都考上了小學(xué)的雙語班,。

（一）行政工作

1,、抓方向，促辦園目標(biāo)落實(shí)

堅(jiān)持我園的辦園理念和辦園方向,，站在促進(jìn)我園體制改革后可持續(xù)發(fā)展的高度和維護(hù)幼兒,、家長(zhǎng)、教職工合法權(quán)益的立場(chǎng)上,，開拓進(jìn)取,、不斷發(fā)展,，力爭(zhēng)在xx年把我園辦成省一級(jí)幼兒園，成為民辦示范園,。

2,、抓隊(duì)伍建設(shè)

1）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)讀書學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高自身素質(zhì),。

組織全體教職工學(xué)習(xí)幼兒園的共同愿景，把廣大教職工凝聚在一起,，朝著幼兒園共同要求教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的.習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)教職工在工作中不斷學(xué)習(xí),，提倡“自主管理”,，要求教職工能面對(duì)現(xiàn)狀、反思總結(jié),、改進(jìn)行為,，提高工作效益的能力；豐富,、開放,、求實(shí)、相互切磋,、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、不斷改革創(chuàng)新，從而增加幼兒園迎接挑戰(zhàn),、不斷進(jìn)步的能力,。

2）加強(qiáng)園本培訓(xùn)，園內(nèi)交流,，促進(jìn)資源共享,。

3）班子深入班級(jí)聽課，深入實(shí)踐解決問題,，促進(jìn)共同成長(zhǎng),。

4）建立和完善教師、保育員成長(zhǎng)檔案和評(píng)價(jià)制度,，為教職工成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)支持與服務(wù),，實(shí)現(xiàn)班子與個(gè)體成員的自我超越。

3,、規(guī)范辦園,、優(yōu)化管理。

依法行政,，以章治園,，保證國(guó)家的法律法規(guī)和上級(jí)政策得到認(rèn)真貫徹落實(shí),。

1）9月份完成收費(fèi)公示制度。

2）完善幼兒園的制度,。

3）按規(guī)范做好職稱申報(bào)和評(píng)審工作,。

4）“園刊”出版。

（二）教育工作

1,、教科研工作

1）開展教師技能技巧比賽（舞蹈,、聲樂、樂器,、繪畫及英語,、音樂優(yōu)秀課例評(píng)比），提高教師專業(yè)素質(zhì),；并選出優(yōu)秀節(jié)目,、作品參加xx社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（書畫、舞蹈）,。

2）組織半日活動(dòng)考核,，向家長(zhǎng)開放（必須含由本班

教師執(zhí)教的英語活動(dòng)）。

3）參加xx交流觀摩活動(dòng)和0―3歲早教研究交流活動(dòng),。

4）以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,，向家長(zhǎng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞,、英語短劇,，教師家長(zhǎng)歌舞,，師生家長(zhǎng)書畫展）,。

5）加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、常規(guī)大型活動(dòng)

1）早操創(chuàng)編,、練習(xí)、評(píng)比

2）秋游

3）園慶十八周年

4）“元旦”運(yùn)動(dòng)會(huì)

5）少兒花會(huì),、鵬城金秋匯演等

（三）家長(zhǎng)和社區(qū)工作

（四）幼小銜接工作

（五）衛(wèi)生保健工作

（六）后期工作

每月工作重點(diǎn)：

八,、九月：

1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作,。

2,、組織制定各類工作計(jì)劃。

3,、召開各級(jí)開學(xué)工作會(huì)議。

4,、班組長(zhǎng)座談會(huì),、園務(wù)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)議。

5,、新生家長(zhǎng)會(huì),，新生體檢等工作。

6,、安定幼兒情緒,、培養(yǎng)良好常規(guī)。

7,、完成公示欄工作,。

8、職稱評(píng)審報(bào)送,。

9,、少兒花會(huì)、xx金秋匯演等參演,、排練等工作,。

10、網(wǎng)站互動(dòng),、宣傳,、交流。

十月：

1,、職業(yè)道德及崗位職責(zé)培訓(xùn),。

2、讀書學(xué)習(xí),、交流,。

3、“國(guó)慶”系列活動(dòng),。

4,、片區(qū)活動(dòng)交流。

5,、秋游,。

十一月：

1、“團(tuán)隊(duì)合作”主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

2,、“x周年園慶”系列活動(dòng)。

十二月

1,、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng),。

2、教職工成長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)。

3,、期末工作總結(jié),。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇六

20xx年學(xué)年，我園認(rèn)真貫徹《xxx》,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長(zhǎng),。

1,、文化建設(shè)。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),，以檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面,。

2、制度落實(shí),。堅(jiān)持以人為本,，管理育人的有效方法，加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,，集思廣益，吸取教工的意見,，以制度管人,，讓制度服人，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行,。

3、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè),。以創(chuàng)建為抓手,，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊(duì)伍建設(shè)上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,，實(shí)現(xiàn)教育信息化；在辦園條件上爭(zhēng)取資源,，實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,；安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患,，各項(xiàng)制度落實(shí)到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣,、能力的培養(yǎng),，在臺(tái)帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高,、規(guī)范辦園的過程,。

(一)扎實(shí)常規(guī)工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量

1,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,，不斷修改充實(shí)考核方案,，進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則，明確責(zé)任,，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循，責(zé)任到人,。

2,、依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況,，及時(shí)反饋意見,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績(jī)效考核工作,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識(shí),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4、倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。

5,、利用暑假對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換,、嬉水池的更改,、陽臺(tái)欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站,，進(jìn)行交流與資源共享,，及時(shí)更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù),。

7、繼續(xù)以共同體結(jié)對(duì)為牽引,，加強(qiáng)輻射力度,，深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，園園結(jié)對(duì),，按需幫扶,，以點(diǎn)帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。

(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍,，全面提升三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

1、抓實(shí)培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強(qiáng)化師德培訓(xùn)，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動(dòng),，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多,、學(xué)的更活,、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快,。

2,、示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊(duì)伍

堅(jiān)持以價(jià)值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅(jiān)定中層干部樂于奉獻(xiàn)，追求卓越的價(jià)值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示,、經(jīng)驗(yàn)傳授,、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。

3,、加強(qiáng)管理，提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)

定期,、定人,、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵,。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒,、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇七

時(shí)間匆匆過去,，面對(duì)即將到來的新學(xué)期,，學(xué)校是否敞開了校門準(zhǔn)備迎接新學(xué)員呢？接下來由工作計(jì)劃網(wǎng)小編給大家整理了“幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃范文”給大家參考閱讀,，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng),。

一、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以深化學(xué)校體育,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育,、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課,，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下,，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術(shù)工作,。

二、主要工作,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備,，為課外文體活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證,。

2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，切實(shí)樹立終身體育的思想。

3,、確立現(xiàn)代課程觀念,，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容,，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程,，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,、藝術(shù)技能水平。

4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育,、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

5,、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施,。課外文體活動(dòng)的實(shí)施,，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神,，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施,。

6、學(xué)科滲透,，加強(qiáng)整合,。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透,，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性,、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性,。

三,、工作安排。

十月份：組織詩歌朗誦比賽,。

十一月份：舉行冬季運(yùn)動(dòng),。

十二月份；組織書畫比賽,。

元月份：做好文體活動(dòng)工作總結(jié),。

1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái),。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn),，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的'教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1,、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù),。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇八

全園全面貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

進(jìn)行以世界觀、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

f﹑加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng),，各段組織"春游",、"秋游"活動(dòng)。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時(shí)解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識(shí),。

(4)﹑做好家長(zhǎng)工作,，讓家長(zhǎng)配合幼兒園搞好安全工作。

(1),、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性,。

(2),、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求,；有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。),。

(3)、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，并妥善解決,。

幼兒園園務(wù)年度工作計(jì)劃篇九

1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng),。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事,、幼兒和家長(zhǎng)情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺(tái)。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng),，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次，提高水準(zhǔn),。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施,。并要與家長(zhǎng)做好溝通,，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的'原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長(zhǎng),。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。