在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

對班級的建議書篇一

1.該同學(xué)積極上進(jìn),，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。虛心好學(xué)，成績始優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的`知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅持獨立思考,，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

2.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

3.該同學(xué)刻苦，認(rèn)真,，踏實,。堅持上課聽講，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學(xué)虛心好學(xué),，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

4.該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學(xué),，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

5.該同學(xué)隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。各科都有很大的進(jìn)步,！

6.該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。敢想,、敢說、敢問,、敢辯,。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。踏實肯干,，每次勞動都任勞任怨。

7.該同學(xué)在紀(jì)律上有了大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實多了,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。各科都有很大的進(jìn)步,！踏實肯干，每次勞動任勞任怨,。

8.該同學(xué)作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象,。愛好廣泛，勤學(xué)苦練,。踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績,。

9.該同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課時用心聽講，專注,、認(rèn)真,，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興,。勞動時老師同學(xué)們總能看見他忙前忙后的身影,，真讓大家感動。

10.該同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步,！

11.該同學(xué)對人很溫和,，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。是我們班上出了名的小畫家,。

12.該同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進(jìn)步。

13.該同學(xué)對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù),。愛好廣泛,，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

14.該同學(xué)純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。

15.該同學(xué)眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。課堂上，總是聚精會神,。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。

16.該同學(xué)敢想、敢說,、敢問,、敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。

17.該同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己,，積極組織各種活動,，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。對待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。

18.該同學(xué)言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，神情專注,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。

19.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人,，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

20.該同學(xué)積極上進(jìn),，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。虛心好學(xué),，成績始優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考,，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

21.該同學(xué)自入學(xué)以來，思想要求進(jìn)步,，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)院和班級組織的各種活動,，受到老師和同學(xué)的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

對班級的建議書篇二

尊敬的教師：

1,、制定德育學(xué)分制度細(xì)則（包括平時曠課，缺席會議,，遲到等等減分項,，還有進(jìn)取參加班級各種榮譽加分項）。

2,、平時各種會議,，活動，以及班級各種考勤,，統(tǒng)一由副班長馮偉帥負(fù)責(zé)并記錄,，最終參與德育學(xué)分的評定,。

3、實行期末成績匯總匯報家長的學(xué)習(xí)管理制度,，期末由學(xué)習(xí)委員總體負(fù)責(zé),，其他班委協(xié)助，在期末是給每一位同學(xué)做一個匯總,，包括成績,，平時表現(xiàn)等等，統(tǒng)一發(fā)到家長手機,。

4,、針對學(xué)生考四六級的狀況，提議班級學(xué)生能夠在七點二十到教室學(xué)習(xí)英語,，每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到,，每周匯總交由馮偉帥記錄，對于參加早讀的同學(xué)能夠采取加德育學(xué)分的獎勵制度（但不能加太多,，具體可見德育學(xué)分制度細(xì)則）,。

5、班委上課平時做好表率,，督促其他同學(xué)學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽課，少完手機,，對于曠課的同學(xué)不予包庇,，如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸，督促同學(xué)按時到教室上課,，班委應(yīng)當(dāng)在宿舍做好帶頭表率作用,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度,，對于遲到,，早退，曠課等狀況的同學(xué),，平時進(jìn)行詳細(xì)記錄,，超出必須次數(shù)取消班級榮譽的評定。

7,、平時由宣傳委員負(fù)責(zé)班級qq,，微博等，在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章,，語句,，或者圖片，引發(fā)大家的思考，開拓大家的視野,。

8,、健康委員進(jìn)取的了解班級各位同學(xué)的身體心理系里健康狀況，在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,，例如天氣的變化,，還有關(guān)于健康方面的資料，供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),，引發(fā)思考,，以關(guān)注自身身心發(fā)展。

9,、針對班級兩極分化嚴(yán)重的問題,，為了增強班級凝聚力。

（1）我提議由體育委員出一份策劃書,，策劃一次涉及全班的體育運動,，例如羽毛球比賽，要求,，按組參加比賽,，小組按學(xué)號分配不按宿舍分配，大家一齊在比賽前小組成員做好自我小組海報,，以此來提高大家的凝聚力。

（2）班級能夠湊周末組織一次春游（此活動有必須風(fēng)險,，只是提議有待審核）,。

10、定期開宿舍長會議,，首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,，其次為宿舍長，為防止學(xué)生早退,，曠課,，遲到，在每次上課前由宿舍長和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課,，對于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué),，由班長負(fù)責(zé)談話，其次是由宿舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督改正,，并及時與其溝通,，隨時掌握每一位同學(xué)的動態(tài)。

對班級的建議書篇三

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的'需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。為了增強大家的環(huán)境保護意識,，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,，我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

5,、愛護公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內(nèi)的一草一木

“校園文明我文明，校園美好我美好”,。同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

xxx

年月日

對班級的建議書篇四

尊敬的顧老師：

您好,！

我是您的學(xué)生排叔,，我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了，上了三年的課了,。在這三年的時間里,，我和這個教室也有了深刻的情誼。

我們的教室干凈又整潔,。講臺桌擦的雪亮雪亮的,，課桌椅也擺放的整整齊齊的，地面掃的干干凈凈的,，一塵不染,。雖然這個教室給人的很舒適，但是它或多或少還是有些不如人意的地方,。

在講臺桌的附近,、桌椅的旁邊、走廊里,，我們常常能見到揉成一團的廢紙,、包裝紙、零食包裝等垃圾,。這些垃圾被無數(shù)只腳給無情的踩踏，可確實沒有一只手愿意把它撿起來,。

教室的干凈是很重要的,，垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,，一個是可回收垃圾的垃圾桶,，另一個則是不可回收得垃圾桶,。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾，可我時常看見垃圾亂放的現(xiàn)象,，我希望同學(xué)們在注意教室整潔的同時，也注意一下垃圾的分類,。我希望你們不要亂放垃圾,，垃圾們也有他們的家，請不要讓他們進(jìn)錯了家門。

為了能讓教室更好的供我們使用,，我決定聽出一下建議：

1,、不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，看到垃圾能隨時彎腰撿起來,，并且把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

2,、看到別人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻,。

3、給垃圾分類,，垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募?，別讓他們進(jìn)錯了家。

4,、用筆盡量使用可以換筆芯的,，減少垃圾。

5,、如果以上事例做得好的話,，老師可以給予獎勵。

最后,，希望顧老師能看看這份建議書,，我希望我這一紙建議書能為班級的環(huán)境保護增添一抹色彩。

對班級的建議書篇五

班干部對班集體有著最直接而全面管理的作用,，他們是班主任的左右手,，可以減輕班主任的工作任務(wù)。

本學(xué)期有幸當(dāng)了四年級一班的班主任,，接手以后,，第一件做的事情就是對學(xué)生進(jìn)行了自主選舉班干部，通過演講競選,、民主推舉,，同學(xué)們推舉出來了值得他們最信賴的、最有本事的班干部,。雖然在學(xué)期的開始,，我會忙于指導(dǎo)班干部，但在培養(yǎng)好班干部后,，我會在班級管理的工作中變得很輕松,，因為，通過班干部的幫忙與監(jiān)督,，我對班級管理更得心應(yīng)手了,。

班風(fēng),，是需要所有同學(xué)共同創(chuàng)造的。只要同學(xué)們都有一顆為集體做貢獻(xiàn)的心就可以營造一個良好的班風(fēng),！良好班風(fēng)的形成不是自發(fā)的,，它是班主任創(chuàng)造性辛勤培育的結(jié)果。因此,，班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到班集體的形成,、鞏固和發(fā)展。

良好的班風(fēng)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，在班級管理中,，我會扎實有效地對學(xué)生制定共同的座右銘，使每個學(xué)生具有集體主義的思想,，具有自我約束的能力,，保證整個班級的良好班風(fēng)班貌。

首先要樹立師生平等的意識,。教師要平等,、友好地對待每個學(xué)生，消除師生間的尊卑,、貴賤之別,。從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感、信任感,，促進(jìn)師生關(guān)系融洽,、和諧地發(fā)展。同時又要尊重學(xué)生的個體差異,。學(xué)生們來自不同的家庭和不同的生活環(huán)境,，每個人在各方面的能力也是不完全相同的。我們教師不能不通用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求地去看待他們,。

我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè)、逃學(xué),，還時常離家出走,，給老師的印象極差。經(jīng)我家訪,，我得知該生因父母離異,，由父親照管,，而父親脾氣暴躁，只要孩子不聽話就拳打腳踢,，久而久之,，該生就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我經(jīng)常找他談心,，利用他愛好畫畫的特點,，請他幫我畫一些教學(xué)上用的畫，經(jīng)過一段時間后,，這個學(xué)生認(rèn)識到自己的價值開始慢慢的有所轉(zhuǎn)變,，再無逃學(xué)、不完成作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升,。

要調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,，在很大程度上就是要使學(xué)生對校園生活,、對班集體生活產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師,，做任何事情,，有興趣才能做好、做出色,。因此,，我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，使得每個同學(xué)的個性特長,、專長得以充分發(fā)揮,，喚起他們學(xué)習(xí)的自信心，為班集體爭榮譽,。

幫助學(xué)生樹立一個恰當(dāng)?shù)母偁帉κ中W(xué)生是否能自覺主動地積極投入到社會生活,，學(xué)習(xí)工作，并能踴躍地參與社會的競爭,，關(guān)鍵在于自身是否具有競爭意識,。其實每個學(xué)生都希望自己比別人強，利用小學(xué)生這種心理,，選擇競爭對手是最關(guān)鍵的,，學(xué)生往往選擇班級最優(yōu)秀的同學(xué)作為競爭的對手。由于差距大,，加之小學(xué)生自制力低,，競爭往往是半途而廢。競爭對手應(yīng)某一方面比你強,；競爭對手與你的差距不要過大,，這樣學(xué)生選擇的競爭對手就比較實際了,。由于同學(xué)們選擇了恰當(dāng)?shù)膶κ郑晒Φ目赡苄源蟠笤黾?，所以他們逐漸增強了自信心,，樹立了不斷進(jìn)取、積極競爭的意識,。

我覺得班主任要充滿關(guān)愛地看待每一位學(xué)生,，從關(guān)愛與理解出發(fā)，用自己的一言一行影響每一位學(xué)生,，不能抱著與學(xué)生斗的心理,，要有個健康的心態(tài)對待學(xué)生，班主任不能過分自尊,，要適時放下架子,，要以平等心對待學(xué)生，要走近學(xué)生的心靈,，與學(xué)生交朋友,。愛學(xué)生，將心融入班級當(dāng)中,。在愛的教育管理下,，一個個學(xué)習(xí)標(biāo)兵如雨后春筍般的破土而出，一張張純真笑臉如雨后山花般爛漫開放,。一個好班主任首先要熱愛孩子,，要感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一名好學(xué)生,，善于跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈,，時刻不忘自己也曾是個孩子,。一個愛的微笑，一句愛的話語,，都可能激起學(xué)生潛在的能量,，有可能改變孩子的一生。

對班級的建議書篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

這天,，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發(fā)展,，我對班干部提出了以下建議：

一,、二年級時，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象,，四年級也不例外,。一次，周純宇在給人背書時,，悄悄地給人看了答案,，被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人,，都是平等的,。建議班干部不要偏心，人人都是平等的,，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”,，要多一份公正。

期望班干部能夠采納我的建議,，也建議大家尊重班干部,，他們?yōu)榱税嗉壻M了一片苦心，不要辜負(fù)他們,。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日。

對班級的建議書篇七

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的.食物，沒有喝掉的水,，垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來,，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾,，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的，給同學(xué)們買的吃的太多了,，想吃就吃,，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾,，覺得清理桌洞還需要一定的,，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶,。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩,，不認(rèn)真做清潔，做事的不認(rèn)真,，不積極保護班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3、見到垃圾撿起來,，不亂扔垃圾,，保護班級衛(wèi)生。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓我們班明天更美好,。

xxx。

對班級的建議書篇八

親愛的同學(xué)們:,。

班級是大家共同的教室,，老師教我們，我們也都全學(xué)了,，如今,，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議:,。

一．不許亂扔垃圾。

二．不在墻上亂畫,。

三．快速制止不文明行為,。

四．認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

同學(xué)們,，讓我們立即行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”,。

對班級的建議書篇九

親愛的同學(xué)們：

班主任,，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任,，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的.眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長,？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力,。初踏上教壇，我就從事班主任工作,，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。結(jié)合自己的工作實際,，我來談一談做班主任工作的一些體會。

有一句話說的很好,，“剛開始養(yǎng)成什么習(xí)慣就是什么習(xí)慣”,。從初一剛?cè)雽W(xué)時起，我就制定了嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。當(dāng)時,，班級內(nèi)有幾個較頑皮的學(xué)生,，為了讓這幾個學(xué)生不去違犯學(xué)校的規(guī)章制度，能集中精力學(xué)習(xí),，不會荒廢自己的學(xué)業(yè),，我也是煞費苦心，甚至說出了“做為我們班的學(xué)生,，不允許你們犯錯,，你們也犯不起錯誤”這樣的狠話。蒼天不負(fù)有心人,，在我和全班同學(xué)共同努力下,，也將他們在品行方面成功轉(zhuǎn)型。在剛步入初二年級時,，我針對初二學(xué)生變化較大的特點,，在第一節(jié)班會課上就給同學(xué)們列出了初二學(xué)生容易出現(xiàn)的四個問題:。

1、上網(wǎng)成癮問題,。

2,、早戀問題。

3,、學(xué)習(xí)不專心導(dǎo)致成績下降,。

4、逆反心理較強的問題,。四個問題就像四座警鐘,，在同學(xué)們面對錯誤茫然徘徊時，時時刻刻提醒著他們,。在保證紀(jì)律的前提下,，衛(wèi)生工作通過自己的勤盯，?？?，多囑咐也取得了可喜的成績。有了紀(jì)律和衛(wèi)生的保駕護航,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性也自然高漲了起來,，班級學(xué)習(xí)氛圍也較濃厚。

解決學(xué)生問題要學(xué)會換位思考,，站在學(xué)生的立場上,。有些學(xué)生甚至不敢靠近我們班主任老師，為什么,？就因為我們過于嚴(yán)厲,，和他們的溝通過少，使師生之間距離太大,，造成學(xué)生們有話不敢講,，有意見不敢提，長此以往,，他們不得不選擇離開,。所以班主任一定要與學(xué)生保持良好的溝通，要有一定的親合力,。因此,，經(jīng)常通過組長及班干部了解班級內(nèi)的基本情況，單獨和有問題的學(xué)生進(jìn)行談心,、交流,，深入的了解問題，找到問題的根源,，從而解決問題,。其次，勤下班，多到班上走動,。只要學(xué)生在學(xué)校,，我都會在學(xué)校，課間操,、晚自習(xí),、晚休我都會，檢查衛(wèi)生,，和學(xué)生聊聊天,，大家在一起閑聊，學(xué)生也會對班級的情況談?wù)勛约旱目捶?，通過這些辦法,，可以及時了解學(xué)生的思想，改進(jìn)自己的工作,。

1、在班級管理中,，要組織一個成功的班級,，班主任的首要任務(wù)就是選好優(yōu)秀班干，培養(yǎng)骨干力量,，讓他們成為你的左右手,，成為班級的領(lǐng)頭羊。在班級里常會有一些個人的或是小范圍內(nèi)的不良現(xiàn)象,，班干部身處班級中,，當(dāng)然能夠第一時間發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象，并主動采取措施進(jìn)行處理,，如果處理不了也能及時反映給你,，不至于讓不良現(xiàn)象長時間滋蔓。

2,、在班級管理中,，班主任要善于諧調(diào)老師與學(xué)生、班干與同學(xué),、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系,，任何一方的人際關(guān)系處理得不好都有可能在學(xué)生心中造成逆反心理，產(chǎn)生厭學(xué)或敵對情緒,。這就要求我們班主任不能用一個學(xué)生的短處去比別人的長處,。我們通常說的要在身邊找榜樣，是讓他學(xué)習(xí)好的方法,，使自身得到進(jìn)步,，拿今天的自己跟昨天的自己進(jìn)行比較，班主任在批評和表揚學(xué)生時，不能偏離這個軌道,。除此之外,，班主任還要善于處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾或打架現(xiàn)象。我們常說一個巴掌拍不響,，學(xué)生鬧矛盾或是打架,，肯定是雙方或多方都有錯，這時班主任一定要冷處理,。把事情緣由調(diào)查清楚,，找班干部取證，然后讓當(dāng)事人都意識到自己的不對,，學(xué)會從自身找問題,，學(xué)會自我批評。矛盾少了,，團結(jié)的力量就會加強,，團隊意識就會潛移默化地滲透到每一個同學(xué)的心中。

3,、開展競賽活動,。有利智力開發(fā)、體育競技方面的比賽不僅能促進(jìn)學(xué)生健康成長,，還能培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,。為此，我組織同學(xué)們進(jìn)行了籃球賽,、元旦聯(lián)歡競賽等娛樂活動,，經(jīng)過比賽的錘煉，同學(xué)們團隊意識空前高漲,，班級凝聚力也得到了顯著提升,。

總之，班主任工作不但要嚴(yán)愛有度,，而且要悉心細(xì)致,，班主任心里時刻裝著學(xué)生，隨時和學(xué)生溝通,，著實做好學(xué)生的各方面工作,，讓班集體形成健康和諧、積極向上的良好氛圍,，在這樣的環(huán)境中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活就會走上良性發(fā)展的軌道。

建議人：

時間：

對班級的建議書篇十

親愛的各位同學(xué)：

眨眼間小學(xué)六年過去了,，我們進(jìn)入了更高的學(xué)府,，來到了新的班級,。此時，我很懷念小學(xué)時的同學(xué),，但是我也很激動,，因為我有緣遇到了這么多新的同學(xué)，在這里,，我想給這個新的班級提幾條建議,。

首先，班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團結(jié)在一起,，團結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高，初中這三年,，我們要團結(jié)合作,，有不懂的地方相互詢問，和同學(xué)們?nèi)￠L補短,，每個人都不可以離開這個大集體,。我們班就像一雙手，缺少了哪一根指頭都無法正常工作,，這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾,、沖突，此時的我們應(yīng)該都對對方寬容諒解,，看清自己的缺點。退一步,，海闊天空,。

其次，我還希望班里的每個人都要有上進(jìn)心,，誰也不能停留而不前進(jìn),。因為，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心似平原跑馬,，易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn),，有可能就會被風(fēng)浪沖出知識的海洋,。

這就是我給班里的建議，希望大家在初中這三年里團結(jié)合作,，勇攀高峰!

對班級的建議書篇十一

尊敬的林老師：

您好,，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：

1.班級凝聚力不夠，除了班委外其他的'同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),，對班里的情況了解甚少,。

2.沒有一個較好的學(xué)習(xí)氛圍,，同班同學(xué)除了上課其他課余時間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí)。

3.班級集體活動較少,，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情,。

1.每門課設(shè)定小組長，統(tǒng)計班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況,，督促同學(xué)們按時完成作業(yè),，助于提高學(xué)習(xí)效率。

2.堅持每周的集體自習(xí),，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,，如果有事請通知就高效率解決，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計劃打印好發(fā)給每位同學(xué),。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,，增強同學(xué)們在班里的存在感。

3.每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,，規(guī)定出定時的學(xué)習(xí)時間,，在此時間內(nèi)要保持宿舍的安靜。

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備,。

2.各個班委都要發(fā)揮其作用,，不能只是班長支書在忙各種事務(wù)。

1.多組織班里集體活動,，可以是小范圍,、多次數(shù)、多種類的活動,，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼,，增強凝聚力。

2.班委在有什么任務(wù)的時候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學(xué),，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學(xué)。讓大家有班級存在感,。

20xx年xx月xx日,。